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1323 VVZ Einträge (aus 18552) gefunden für: Faculty Institution Fürs Philosophiea1 Bund Kulturwissenschaft Kulturwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142221] Ethik und Religion — Seminar
Eva Schmidt- Score: 10.72 Seniorenstudierende: ja Teilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsSpezialgebiete C1 Ontologie/MetaphysikC5 Philosophie der Religion/Weltreligion Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142226] Wohngerechtigkeit — Seminar
Niklas Dummer- Score: 10.68 Seniorenstudierende: nein Teilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA3 Rechts-, Staats- und Sozialphilosophie Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142237] Disorders and Disabilities — Seminar
Giulia Martina- Score: 10.47 Seniorenstudierende: jaTeilgebiete: Praktische PhilosophieA4 Philosophische AnthropologieTheoretische PhilosophieB3 WissenschaftstheorieSpezialgebiete C1 Ontologie/Metaphysik Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142140] Grundlagen Philosophie des Geistes, Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie — Vorlesung
Katja Crone- Score: 10.20 Seniorenstudierende: ja Nebenfachstudierende: ja Teilgebiete: Praktische PhilosophieA4 Philosophische AnthropologieTheoretische PhilosophieB1 ErkenntnistheorieB4 Philosophie der SpracheSpezialgebiete C1 Ontologie/Metaphysik Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142133a] Philosophisches Schreiben: David Hume — Seminar
Eva Schmidt- Score: 10.20 Seniorenstudierende: nein Teilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA4 Philosophische AnthropologieTheoretische PhilosophieB1 ErkenntnistheorieSpezialgebiete C5 Philosophie der Religion/Weltreligion Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142181] Ontology and Oppression — Blockseminar
Marius Thienenkamp- Score: 10.07 Seniorenstudierende: jaTeilgebiete: Praktische PhilosophieA3 Rechts-, Staats- und SozialphilosophieTheoretische PhilosophieB4 Philosophie der SpracheSpezialgebiete C1 Ontologie/Metaphysik Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142227] Iris Marion Young: Responsibility for Justice — Seminar
Tobias Blase- Score: 10.03 Teilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA2 Ethik, angewandte EthikA3 Rechts-, Staats- und SozialphilosophieA4 Philosophische AnthropologiePolitikwissenschaften P1 Politische Theorie Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142177] Positionen zur Sexualität in der Geschichte der europäischen Philosophie — Seminar
Ulrich Kröger- Score: 9.88 Seniorenstudierende / Nebenfächler*innen: jaTeilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA2 Ethik, angewandte EthikA4 Philosophische AnthropologieSpezialgebiete C1 Ontologie/Metaphysik Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142175] Rückkehr des autoritären Charakters — Seminar
Christian Neuhäuser- Score: 9.88 Seniorenstudierende: jaTeilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA2 Ethik, angewandte EthikA3 Rechts-, Staats- und SozialphilosophieA4 Philosophische AnthropologiePolitikwissenschaften P1 Politische Theorie Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142229] Grundfragen der Politischen Philosophie und Theorie — Seminar
Christian Neuhäuser, Matthias Kortmann- Score: 9.58 Seniorenstudierende: nein Teilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA2 Ethik, angewandte EthikA3 Rechts-, Staats- und SozialphilosophieA4 Philosophische AnthropologiePolitikwissenschaften P1 Politische Theorie Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142242] Kolloquium Theoretische Philosophie — Kolloquium
Katja Crone- Score: 9.58 Seniorenstudierende: nein Nebenfachstudierende: ja Teilgebiete: Praktische PhilosophieA4 Philosophische AnthropologieTheoretische PhilosophieB1 ErkenntnistheorieB2 LogikB3 WissenschaftstheorieB4 Philosophie der SpracheSpezialgebiete C1 Ontologie/MetaphysikC3 Philosophie der Natur Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142222] Demokratie und Digitalisierung — Seminar
Lea-Riccarda Prix- Score: 9.52 Seniorenstudierende: nein Teilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA2 Ethik, angewandte EthikA3 Rechts-, Staats- und SozialphilosophieA4 Philosophische Anthropologie Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142133f] Philosophisches Schreiben: Was bedeutet das alles? — Seminar
Marius Thienenkamp- Score: 9.45 Seniorenstudierende: nein Teilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA2 Ethik, angewandte EthikA3 Rechts-, Staats- und SozialphilosophieA4 Philosophische AnthropologieTheoretische PhilosophieB1 ErkenntnistheorieB3 WissenschaftstheorieB4 Philosophie der SpracheSpezialgebiete C1 Ontologie/Metaphysik Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142225] One Another’s Equals: The Basis of Human Equality — Seminar
Dick Timmer- Score: 9.27 Seniorenstudierende: jaTeilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA2 Ethik, angewandte EthikA3 Rechts-, Staats- und SozialphilosophieA4 Philosophische Anthropologie Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142231] Philosophie des Ich, persönliche Erinnerungen und Identität — Seminar
Katja Crone- Score: 9.21 Seniorenstudierende: nein Teilgebiete: Praktische PhilosophieA4 Philosophische AnthropologieTheoretische PhilosophieB1 ErkenntnistheorieB4 Philosophie der SpracheSpezialgebiete C1 Ontologie/MetaphysikFragenkreise des Faches „Praktische Philosophie“ Sek. I F1 Die Frage nach dem SelbstF7 Die Frage nach Ursprung, Zukunft und Sinn Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Humanwissenschaften und Theologie
[000000] Welcome Event of the Faculty for the MaREPol students — Sonderveranstaltung
Magdalena Alberta Rita Franz- Score: 9.05 Dear Marepol students, We are pleased to invite you to the welcome event of the Faculty for new Marepol students. The dean, the vice dean, the dean of studies, the directors of the institutes and the lecturers of the Marepol courses in the winter semester would like to introduce themselves and get to know you. We look forward to seeing you there! Please note: There will be NO overlap Welcome Event of the Faculty for the MaREPol students
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142171] Interpersonelle Aggregation: Sollten wir die größere Anzahl retten? — Seminar
Jonas Harney- Score: 8.39 Seniorenstudierende: jaTeilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA2 Ethik, angewandte EthikFragenkreise des Faches „Praktische Philosophie“ Sek. I F2 Die Frage nach dem AnderenF3 Die Frage nach dem guten Handeln Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142223] Pluralist Societies and Liberal Neutrality – Introduction to current debates — Seminar
Daniel Beck- Score: 7.99 Seniorenstudierende: jaTeilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA2 Ethik, angewandte EthikA3 Rechts-, Staats- und SozialphilosophieA4 Philosophische AnthropologieFragenkreise des Faches „Praktische Philosophie“ Sek. I F1 Die Frage nach dem SelbstF2 Die Frage nach dem AnderenF3 Die Frage nach dem guten HandelnF4 Die Frage nach Recht, Staat und Wirtschaft Institut für Philosophie und Politikwissenschaft Politikwissenschaften P1 Politische Theorie
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Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[0910208] A 08 - Obdachlosigkeit in Dortmund — Projekt
M.Sc. Tom Platzek, Lea Fischer- Score: 7.95 Schönig, Barbara; Vollmer, Lisa (2018): Wohnungsnot gestern und heute. In: Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung (Hrsg.): Information zur Raumentwicklung. Nr. 4-2018. S. 7-21. Bonn. Verfügbar unter https://www.bbsr.bund.de/BBSR/DE/veroeffentlichungen/izr/2018/4/downloads/wohnungsnot-gestern-heute.pdf?__blob=publicationFile&v=1 BAW G – Bundesarbeitsgemeinschaft Wohnungslosenhilfe e Wohnungslosigkeit. Verfügbar unter: https://www.bmwsb.bund.de/SharedDocs/pressemitteilungen/Webs/BMWSB/DE/2024/04/NAP.html
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142176] Der juristische Schuldbegriff aus ethischer Sicht — Seminar
Öykü Teker- Score: 7.90 Institut für Philosophie und Politikwissenschaft Seniorenstudierende: jaTeilgebiete: Praktische PhilosophieA2 Ethik, angewandte EthikA3 Rechts-, Staats- und Sozialphilosophie
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Europäische Planungskulturen, Raumplanung
[094012 EPK] Urban Transformation - Präsentation — Kolloquium
Da Hae Lee- Score: 7.73 The registration process begins at the start of the semester via the link provided in the Basic information. Further information and deadlines are announced on the faculty's homepage, by email and in the information and introductory event before the start of lectures.
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142172] Was ist Empathie? — Seminar
Jessica Struchhold- Score: 7.50 der Belegungsfrist unter der E-Mail-Adresse seminarplatzvergabe.phi.ht@tu-dortmund.de an. Seniorenstudierende: nein Teilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA2 Ethik, angewandte EthikTheoretische PhilosophieB1 ErkenntnistheorieSpezialgebiete C1 Ontologie/Metaphysik Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142228] Ethik der KI — Seminar
NN, Peter Königs- Score: 6.83 Institut für Philosophie und Politikwissenschaft Seniorenstudierende: jaTeilgebiete: Praktische PhilosophieA2 Ethik, angewandte EthikSpezialgebiete C6 Philosophie der Kultur und der TechnikFragenkreise des Faches „Praktische Philosophie“ Sek. I F5 Die Frage nach Natur, Kultur und Technik
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Kunst und Sportwissenschaften
[160467] Texte und Textilien: MA KuK, KdT1.1/KdM 1.1 — Seminar
M.A. Jan C. Watzlawik- Score: 6.77 Texte und Textilien: MA KuK, KdT1.1/KdM 1.1 Forschungsprojekt hinsichtlich der themenadäquaten Entwicklung von sowohl analogen als auch digitalen Veröffentlichungsformaten und Sichtbarkeitsstrategien begleiten sowie reflektieren soll. Es führt in die selbstständige wissenschaftliche Arbeit im Bereich der Modegeschichte und der empirischen Kulturwissenschaft ein. Einschlägige Literatur zu Angelica Blechschmidt sowie zum Modejournalismus und der
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Kunst und Sportwissenschaften
[160469] Objektanalyse und Dingbedeutung: MA KuK, KdT1.3/KdM 1.3 — Seminar
M.A. Jan C. Watzlawik- Score: 6.09 Objektanalyse und Dingbedeutung: MA KuK, KdT1.3/KdM 1.3 Forschungsprojekt hinsichtlich der themenadäquaten Entwicklung von sowohl analogen als auch digitalen Veröffentlichungsformaten und Sichtbarkeitsstrategien begleiten sowie reflektieren soll. Es führt in die selbstständige wissenschaftliche Arbeit im Bereich der Modegeschichte und der empirischen Kulturwissenschaft ein. Einschlägige Literatur zu Angelica Blechschmidt sowie zum Modejournalismus und der
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142133d] Philosophisches Schreiben: Können Maschinen denken? — Seminar
Tim Grasshöfer- Score: 5.39 .phi.ht@tu-dortmund.de an. Ihnen wird dann ihr Wunschseminar zugewiesen. Seniorenstudierende: nein Teilgebiete: Praktische PhilosophieA2 Ethik, angewandte EthikTheoretische PhilosophieB1 ErkenntnistheorieSpezialgebiete C1 Ontologie/MetaphysikC6 Philosophie der Kultur und der TechnikFragenkreise des Faches „Praktische Philosophie“ Sek. I F5 Die Frage nach Natur, Kultur und Technik Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Kulturwissenschaften
[150724] Berlin als Erzählraum in Literatur und Film — Seminar
Anna-Lena Roderfeld- Score: 5.17 . Andere Prüfungsformen sind nach Absprache und in Übereinstimmung mit den jeweiligen Prüfungsordnungen möglich. Empfehlung Angewandte Studiengänge Sehr geeignet für Studierende der angewandten Literatur- und Kulturwissenschaft, die im Idealfall bereits die Einführungsveranstaltung im 1. Semester besucht haben. Weitere Angaben/Hinweise Der Einschreibeschlüssel für den Moodle-Raum wird in der ersten
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.4.1] Einzelunterricht im Drittfach (M1B) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 5.09 Einzelunterricht im Drittfach (M1B) - 1. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1B (Gr(v))
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1C.3] Einzelunterricht im Zweitfach (M1C) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 5.09 Einzelunterricht im Zweitfach (M1C) - 1. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1C (GyGe)
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-T1A.2] Einzelunterricht im Erstfach (T1A) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 5.09 Einzelunterricht im Erstfach (T1A) - 1. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul T1A (Gr, SP)
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Raumplanung, Regionalentwicklung und Risikomanagement
[093031] Climate Change and Risk Management — Seminar
Stefan Greiving- Score: 5.07 of climate change through mitigation and adaptation measures involving relevant actors and stakeholder. The first part of the seminar is shaped by faculty members introducing principles of climate change and risk management. The second part focuses on individual presentations from participants dealing with specific aspects of climate change to acquire more practical knowledge.
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.2.1] Einzelunterricht im Zweitfach (M1A) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 5.06 Einzelunterricht im Zweitfach (M1A) - 1. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1A (Gr(nv), SP)
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1C.2] Einzelunterricht im Erstfach (M1C) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 5.03 Einzelunterricht im Erstfach (M1C) - 1. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1C (HRSGe, GyGe, BK)
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160199] Jazzensemble - Gruppe 1 — Seminar
Peter Brand- Score: 4.93 Jazzensemble - Gruppe 1 Institut für Musik und Musikwissenschaft
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Technische Universität Dortmund, Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[150xxx] Sammelanmeldung ASL 1 Seminare — Sammelanmeldung
- Score: 4.88 Sammelanmeldung ASL 1 Seminare Technische Universität Dortmund, Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.4] Einzelunterricht in Stimmbildung (M1B) — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.85 Einzelunterricht in Stimmbildung (M1B) Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1B (Gr(v))
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.3] Gruppenunterricht in Sprecherziehung (M1A) — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.82 Gruppenunterricht in Sprecherziehung (M1A) Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1A (Gr(nv), SP)
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1C.4] Gruppenunterricht in Sprecherziehung (M1C) — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.82 Gruppenunterricht in Sprecherziehung (M1C) Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1C (GyGe, HRSGe)
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Institut für Journalistik
[157307ü] Übung: Einführung Internetökonomie und digitale Transformation der Medien — Übung
Frank Lobigs- Score: 4.74 Institut für Journalistik Belegung ist für Jo-BA 5.1 Pflicht. Für WJ-3.1 ist die Belegung optional.
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.4] Einzelunterricht in Stimmbildung/im Drittfach (M1A) — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.74 Einzelunterricht in Stimmbildung/im Drittfach (M1A) Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1A (Gr(nv), SP)
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.1.1] Einzelunterricht im Erstfach (M1B) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.74 Einzelunterricht im Erstfach (M1B) - 2. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1B (Gr(v))
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.4.2] Einzelunterricht im Drittfach (M1B) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.74 Einzelunterricht im Drittfach (M1B) - 2. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1B (Gr(v))
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.1.2] Einzelunterricht im Erstfach (M1B) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.74 Einzelunterricht im Erstfach (M1B) - 3. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1B (Gr(v))
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.1.3] Einzelunterricht im Erstfach (M1B) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.74 Einzelunterricht im Erstfach (M1B) - 3. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1B (Gr(v))
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.2.1] Einzelunterricht im Zweitfach (M1B) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.74 Einzelunterricht im Zweitfach (M1B) - 3. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1B (Gr(v))
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.2.2] Einzelunterricht im Zweitfach (M1B) - 4. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.74 Einzelunterricht im Zweitfach (M1B) - 4. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1B (Gr(v))
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.3] Gruppenunterricht in Sprecherziehung/Einzelunterricht im Drittfach (M1B) — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.74 Gruppenunterricht in Sprecherziehung/Einzelunterricht im Drittfach (M1B) Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1B (Gr(v))
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.1.3] Einzelunterricht im Erstfach (M1A) - 4. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.71 Einzelunterricht im Erstfach (M1A) - 4. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1A (Gr(nv), SP)
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.2.2] Einzelunterricht im Zweitfach (M1A) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.71 Einzelunterricht im Zweitfach (M1A) - 2. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modiul M1A (Gr(nv), SP)
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.2.3] Einzelunterricht im Zweitfach (M1A) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.71 Einzelunterricht im Zweitfach (M1A) - 3. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1A (Gr(nv), SP)
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.1.1] Einzelunterricht im Erstfach (M1A) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.71 Einzelunterricht im Erstfach (M1A) - 2. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1A (Gr(nv), SP)
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.1.2] Einzelunterricht im Erstfach (M1A) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.71 Einzelunterricht im Erstfach (M1A) - 3. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft Modul M1A (Gr(nv), SP)
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Institut für Sport und Sportwissenschaft
[000000] Grundlagenkurs Gerätturnen (1)_Zuordnung zu 160622A — Tutorium
Sina Blöcker- Score: 4.71 Grundlagenkurs Gerätturnen (1)_Zuordnung zu 160622A Institut für Sport und Sportwissenschaft
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Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160622A] Gerätturnen — Seminar
Tanja Wiesler, Sina Blöcker- Score: 4.67 Institut für Sport und Sportwissenschaft Achtung: Dieser Vertiefung Gerätturnen ist der Grundlagenkurs 1 (Mo, 8-10 Uhr: Halle 1-2) fest zugeordnet! Tauschen ist nicht möglich.
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142232] Wittgensteins Tractatus logico-philosophicus — Seminar
Jasmin Trächtler- Score: 4.61 Institut für Philosophie und Politikwissenschaft Teilgebiete: Theoretische PhilosophieB1 ErkenntnistheorieB2 LogikB3 WissenschaftstheorieB4 Philosophie der SpracheSpezialgebiete C1 Ontologie/Metaphysik
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[127135] Lehrforschungsprojekt 1 — Seminar
Oliver Schleck- Score: 4.55 Lehrforschungsprojekt 1 Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
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Institut für Didaktik integrativer Fächer, Sozialwissenschaften
[172171] Unterrichtplanung SoWi II — Blockseminar
Christian Lippe- Score: 4.55 Institut für Didaktik integrativer Fächer, Sozialwissenschaften Wird in der 1. Sitzung bekanntgegeben
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Institut für Didaktik integrativer Fächer
[172166] Projektseminar G (Sammelanmeldung über 078585) — Seminar
Daniel Gloris, Christian Lippe- Score: 4.45 Institut für Didaktik integrativer Fächer Wird in der 1. Sitzung bekanntgegeben.
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142133e] Philosophisches Schreiben: Verteilungsgerechtigkeit — Seminar
Jonas Harney- Score: 4.40 .phi.ht@tu-dortmund.de an. Ihnen wird dann ihr Wunschseminar zugewiesen. Seniorenstudierende: nein Teilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA2 Ethik, angewandte EthikA3 Rechts-, Staats- und SozialphilosophieFragenkreise des Faches „Praktische Philosophie“ Sek. I F2 Die Frage nach dem AnderenF3 Die Frage nach dem guten HandelnF4 Die Frage nach Recht, Staat und Wirtschaft Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142142c] Philosophie des Geistes, Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie – Systematische Perspektive: Das Körper-Geist-Problem — Seminar
Jessica Struchhold- Score: 4.35 Institut für Philosophie und Politikwissenschaft Seniorenstudierende: nein Teilgebiete: Theoretische PhilosophieB1 ErkenntnistheorieB2 LogikB3 WissenschaftstheorieB4 Philosophie der SpracheSpezialgebiete C1 Ontologie/Metaphysik
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127308] Rousseaus Idee der "natürlichen Erziehung" im "Emile" (Buch 1) — Seminar
PD Peter Kauder- Score: 4.31 Rousseaus Idee der "natürlichen Erziehung" im "Emile" (Buch 1) Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
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Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013116] Grundlegende Ideen der Mathematikdidaktik der Primarstufe (Übung) — Übung
JProf. Daniel Walter, Anais Franke, Johanna Franziska Scharlau, Dominik Zorn- Score: 4.18 Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Voraussetzung zur Teilnahme an der Modulprüfung: Erfolgreicher Modulabschluss von zwei der vier Module G1 bis G4 bzw. SPG1 bis SPG4.
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[127154] Lehrforschungsprojekt Teil 1: Konzeption, Vorbereitung und Durchführung einer empirischen Studie — Seminar
Oliver Schleck- Score: 4.18 Lehrforschungsprojekt Teil 1: Konzeption, Vorbereitung und Durchführung einer empirischen Studie Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-V.1.1] Einzelunterricht im Zweitfach (V) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.18 Einzelunterricht im Zweitfach (V) - 1. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJMB7.2.1] Sprecherziehung - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.13 Sprecherziehung - 1. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft
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Institut für katholische Theologie
[147138] Einführung in die Praktische Theologie / Introduction to Practical Theology — Vorlesung
Sebastian Neumann- Score: 4.05 Institut für katholische Theologie BAM 6.5a, BAM 10.1, BAM 13.4 Termin wird noch bekannt gegeben
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2A.3.1] Einzelunterricht im Drittfach (M2A) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.05 Einzelunterricht im Drittfach (M2A) - 1. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2B.5] Einzelunterricht in Liedbegleitung (M2B) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.05 Einzelunterricht in Liedbegleitung (M2B) - 1. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft
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Institut für katholische Theologie
[147142] Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten — keine Angabe
Egbert Ballhorn, Martin Breul- Score: 4.05 Institut für katholische Theologie 1-stündige Lektüreveranstaltung Die Anmeldungen für diese Veranstaltung sind bis zum 30.11.24 möglich.
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IngenieurDidaktik
[078532] Vorbereitungsseminar Praxissemester BK (MBL1, ETL1, MFL1, ETHL1 | MB2P1, ET2P1, MF2P1, EH2P1) — Seminar (hybrid)
Silke Frye- Score: 4.01 Vorbereitungsseminar Praxissemester BK (MBL1, ETL1, MFL1, ETHL1 | MB2P1, ET2P1, MF2P1, EH2P1)
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJMB2.3.1] Wahlpflicht: Stimmbildung oder Instrumentalunterricht - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 4.01 Wahlpflicht: Stimmbildung oder Instrumentalunterricht - 1. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142233] Epistemology of AI — Seminar
Eva Schmidt- Score: 4.01 Institut für Philosophie und Politikwissenschaft Seniorenstudierende: ja Teilgebiete: Theoretische PhilosophieB1 ErkenntnistheorieB3 WissenschaftstheorieSpezialgebiete C6 Philosophie der Kultur und der Technik
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJMB2.4.1] Wahlpflicht: Instrumental- oder Gesangsunterricht I - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte- Score: 3.97 Wahlpflicht: Instrumental- oder Gesangsunterricht I - 1. Unterrichtssemester Institut für Musik und Musikwissenschaft
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IngenieurDidaktik
[078525] Technik lernen und lehren (THF1, TSF1, MBC1, ETC1, MFK1, ETHK1 | TH2H1, TS2H, MB2H1) — Seminar
Tobias Haertel- Score: 3.92 Technik lernen und lehren (THF1, TSF1, MBC1, ETC1, MFK1, ETHK1 | TH2H1, TS2H, MB2H1)
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IngenieurDidaktik
[078527] Seminar Technikdidaktik (THM1, TSM1, TSU1, MBM1, ETM1, MFM1, ETHM1 | TH2M5, TS2M5, MB2M5, ET2M5, MF2M5, EH2M5) — Seminar
StR i. H. Dipl.-Ing. Roland Hirsch- Score: 3.88 Seminar Technikdidaktik (THM1, TSM1, TSU1, MBM1, ETM1, MFM1, ETHM1 | TH2M5, TS2M5, MB2M5, ET2M5, MF2M5, EH2M5)
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Sprache und Kommunikation in Rehabilitation und Pädagogik
[133287] Einführung in den Förderschwerpunkt Sprache — Seminar
Eva Wimmer- Score: 3.86 BA-PO 2011: SFSK 1.1 BA-PO 2016: SFSK 1.1 BA-PO 2023: SFSK 1.1 Entspricht der Lehrveranstaltung "Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation im Kindes- und Jugendalter"
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[127113] Historisch-systematische Grundlagen — Seminar
Tim Isenberg- Score: 3.82 Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit Die 1. Sitzung findet erst in der zweiten Vorlesungswoche, am 17.10.24 um 16 Uhr, statt.
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Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen
[132470] Gemeinsames Lernen im inklusiven Unterricht: Grundlegende Theorien und Modelle im Förderschwerpunkt Lernen — Vorlesung
Janin Brandenburg- Score: 3.82 BA (LAGB 2009): SF-L 1.1 BA (LABG 2016): SF-L 1.1 BA (LABG 2023): SF-L 1.1 Die Vorlesung findet in Präsenz statt.
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IngenieurDidaktik
[078517] Nachhaltige Technikgestaltung (TH2D6, MB2F1, ET2F1, MF2U1, EH2U1) — Seminar
Silke Frye- Score: 3.80 Nachhaltige Technikgestaltung (TH2D6, MB2F1, ET2F1, MF2U1, EH2U1)
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IngenieurDidaktik
[078530] Vorbereitungsseminar Praxissemester Sek I (THL1, TSL1 | TH2P1, TS2P1) — Seminar
StR i. H. Dipl.-Ing. Roland Hirsch- Score: 3.80 Vorbereitungsseminar Praxissemester Sek I (THL1, TSL1 | TH2P1, TS2P1)
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Institut für Kunst und Materielle Kultur
[160403] Einführung in wissenschaftliches Arbeiten — Seminar
M.A. Michaela Haibl- Score: 3.79 Institut für Kunst und Materielle Kultur Im BA-Modul KdT1 und HRSGe1 haben Sie die Wahl zwischen den Veranstaltungen 160403 und 160404. Eine davon müssen Sie belegen. Sie müssen sich zur Veranstaltung in LSF anmelden, da es eine Teilnehmerbegrenzung gibt. Bitte beachten Sie je nach Studienordnung die vorgesehene Prüfungs- und Studienleistung, Anmeldezeitraum in BoSS und Prüfungstermin.
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Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik
[133374] Einführung in den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung: Zentrale Phänomene im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung — Vorlesung
Christoph de Oliveira Käppler- Score: 3.78 LABG 2009, BA PO 2023: SFE 1.1 LABG 2009, BA PO 2016: SFE 1.1 LABG 2009 BA PO 2011: SFE 1.1
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Germanistik
[400174] MLS 1.1 Sprache (Seminar) — Bedarfsabfrage
- Score: 3.75 MLS 1.1 Sprache (Seminar)
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142213] Die Frage nach dem guten Handeln — Seminar
Öykü Teker- Score: 3.72 Institut für Philosophie und Politikwissenschaft Seniorenstudierende: nein Teilgebiete: Didaktik der PhilosophieD1 Formen des PhilosophierensD3 Didaktische Analyse ausgewählter Gegenstände des Unterrichts in Praktischer Philosophie für die Mittelstufe
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
[127901] Sammelanmeldung "Einführung in die Methoden der Textanalyse" — Sammelanmeldung
- Score: 3.72 Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung Nur bei Anwesenheit in der 1. Sitzung wird der Platz garantiert. Ansonsten wird dieser bei bestehendem Bedarf gestrichen und für Nachrücker*innen zur Verfügung gestellt.
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IngenieurDidaktik
[078528] Konzepte der Fachdidaktik (THN1, TSN2, MBN1, ETN1, MFN1, ETHN1 |TS2M6, TH2M6, MB2M6, ET2M6, MF2M6, EH2M6) — Seminar
StR i. H. Dipl.-Ing. Roland Hirsch- Score: 3.66 Konzepte der Fachdidaktik (THN1, TSN2, MBN1, ETN1, MFN1, ETHN1 |TS2M6, TH2M6, MB2M6, ET2M6, MF2M6, EH2M6)
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IngenieurDidaktik
[078517] Nachhaltige Technikgestaltung (TH2D6, MB2F1, ET2F1, MF2U1, EH2U1) — Seminar (hybrid)
Silke Frye- Score: 3.66 Nachhaltige Technikgestaltung (TH2D6, MB2F1, ET2F1, MF2U1, EH2U1)
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Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik, Unterrichtsentwicklungsforschung mit dem Schwerpunkt Inklusion
[135125] Projektstudium - Projektgruppe 1.1: Erfolgreich Arbeiten an Schulen in herausfordernden Lagen — Projektgruppe
Judith Hesper- Score: 3.56 Projektstudium - Projektgruppe 1.1: Erfolgreich Arbeiten an Schulen in herausfordernden Lagen BA Reha 2016: P1
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IngenieurDidaktik
[078500] Technisches Zeichnen (THA1, TSA1 | TH2A1-MB-87, TS2A-MB-87) -- siehe 077510 Techn. Zeichnen + 077511 TZ Übung (BA LogWing) — Vorlesung
- Score: 3.55 Technisches Zeichnen (THA1, TSA1 | TH2A1-MB-87, TS2A-MB-87) -- siehe 077510 Techn. Zeichnen + 077511 TZ Übung (BA LogWing)
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[127121] Rechtliche und administrative Voraussetzungen professionellen Handelns — Seminar
M. A. Manuel Niemann- Score: 3.53 Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit Teilnahmevoraussetzungen LABG 2009 (Studiumbeginn: WiSe 2008/2009) Abschluss der Module 1 und 3 LABG 2016 (Studiumbeginn: WiSe 2016/2017) Für die Teilnahme am Modul: Absolvierung aller Veranstaltungen in Modul M1 und Modul M3.Für die Modulprüfung: erfolgreicher Abschluss der Module M1 und M3. LABG 2022 (Studiumbeginn: WiSe 2022/2023) Keine Teilnahmevoraussetzungen, jedoch: für die Anmeldung der Modulprüfung ist ein erfolgreicher Abschluss der Module M1 und M3 erforderlich. Wenn Sie keinen Platz bekommen haben: Verzichten Sie auf Kontaktaufnahme via Mail bzgl. Anfragen, ob Sie nachrücken können. Alle Plätze sind laut LSF belegt. Entsprechend beantworte ich diese Art von Emails nicht!
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Institut für Didaktik integrativer Fächer
[172254] Projektseminar G (Sammelanmeldung über 078585) "Sozialer Wandel an den Beispielen Arbeitswelt und Freizeitgestaltung" — Seminar
Peter Ittermann, Nico Wangler- Score: 3.53 Institut für Didaktik integrativer Fächer Das Projektseminar wird aufgeteilt und findet jeweils an zwei Terminen statt: 1. Di 18-20: Geschichtswissenschaft (N.N.) 2. Fr 14-16: Soziologie (Ittermann)
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Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013166A] Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (mit Bachelorarbeit) — Seminar
Raja Herold-Blasius, Lukas Baumanns- Score: 3.53 Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Für den Erwerb der Teilleistung im Lehramtsbachelorstudiengang Grundschule (Modul G10a): Erfolgreicher Abschluss von zwei der vier Module G1 bis G4
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142251] Praxissemester Vorbereitung — Seminar
Meike Neuhaus- Score: 3.53 Institut für Philosophie und Politikwissenschaft Seniorenstudierende: neinTeilgebiete:Didaktik der PhilosophieD1 Formen des PhilosophierensD2 Didaktische Analyse ausgewählter Gegenstände des Philosophieunterrichts für die OberstufeD3 Didaktische Analyse ausgewählter Gegenstände des Unterrichts in Praktischer Philosophie für die Mittelstufe
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Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160601B] Fundamentum Spiel — Seminar
Akad. Rat Jürgen Swoboda- Score: 3.53 Institut für Sport und Sportwissenschaft Das Fundamentum Spiel beginnt in der 2. Vorlesungswoche, d.h. am Mittwoch, 16.10.24. Bis Veranstaltungsbeginn müssen die Teilnahmevoraussetzungen im Studienbuch unterschrieben worden sein und das Studienbuch muss in der 1. Sitzung vorgelegt werden.
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Entwicklung und Erforschung inklusiver Bildungsprozesse, Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[134009] Behinderung, Inklusion, Intersektionalität — Vorlesung
Claudia Gottwald, Katrin List- Score: 3.49 BA PO 2024: EinG3 BA PO 2023: GLL1 BA PO 2016: EinG3, GLL1 LABG 2009 BA-PO 2011: GSF1 BA Inf. 2007: Inf-BA-RT 1 Wahlpflichtbereich Reha, BA EW ab SoSe 13: G6 EW1 Wahlpflichtbereich Reha, BA EW ab WiSe 17/18: PädGEW3 HRSGe Element 4 Komplementfach Reha, BA Soziologie: EinGSoz1
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Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung, Rehabilitationswissenschaften
[132954] Einführung in die medizinischen Grundlagen — Vorlesung
Andreas Seiler-Kesselheim- Score: 3.49 SFK 1.1
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Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung, Rehabilitationswissenschaften
[132964a] Differenzielle Didaktik / Motodiagnostik - Veranstaltung 1 — Seminar
Vivien Raczkiewicz- Score: 3.49 Differenzielle Didaktik / Motodiagnostik - Veranstaltung 1 SFK 2.1
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400126] BL1.1 Einführung in die Literaturwissenschaft — Bedarfsabfrage
- Score: 3.49 BL1.1 Einführung in die Literaturwissenschaft
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400127] BS1.1 Einführung in die Sprachwissenschaft — Bedarfsabfrage
- Score: 3.49 BS1.1 Einführung in die Sprachwissenschaft
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Rehabilitation und Pädagogik bei intellektueller Beeinträchtigung
[134382] Differentielle Didaktik/(Förder-)Diagnostik: Eine Einführung — Seminar
Pia-Anne Bienstein- Score: 3.48 BA-PO 2011: SFG 2.1 BA-PO 2016: SFG 2.1 BA-PO 2023: SFG 2.1
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142163] DiF Vorbereitung — Blockseminar
Meike Neuhaus- Score: 3.46 Institut für Philosophie und Politikwissenschaft Teilnahmevoraussetzungen: Sie können die Seminare "DiF Vorbereitung" und "DiF Begleitung" nur belegen, wenn mindestens eines der Seminare BAM 1.2, BAM 1.3, BAM 2.2, BAM 2.3, BAM 4.2, BAM 4.3, BAM 5.2 oder BAM 5.3 erfolgreich besucht worden ist. Nur in den erfolgreich besuchten Seminaren können Sie als DiF-Begleiter:innen eingesetzt werden. Der Nachweis muss in der ersten Sitzung erbracht werden.
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142164] DiF Begleitung — Seminar
Meike Neuhaus- Score: 3.46 Institut für Philosophie und Politikwissenschaft Teilnahmevoraussetzungen:Sie können die Seminare "DiF Vorbereitung" und "DiF Begleitung" nur belegen, wenn mindestenseines der Seminare BAM 1.2, BAM 1.3, BAM 2.2, BAM 2.3, BAM 4.2, BAM 4.3, BAM 5.2 oder BAM 5.3 erfolgreich besucht worden ist. Nur in den erfolgreich besuchten Seminaren können Sie als DiF-Begleiter:innen eingesetzt werden. Der Nachweis muss in der ersten Sitzung erbracht werden.
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Methoden der empirischen Bildungsforschung
[134427] Versuchsplanung und Datenerhebung — Vorlesung
Jörg-Tobias Kuhn- Score: 3.46 MA Reha 2020 B-FM 1.1
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IngenieurDidaktik
[078505] Fertigungslehre [THB1, TSB1 | TH2B-MB-6, TS2B-MB-6] -- siehe 072000 Fertigungslehre — Vorlesung
- Score: 3.39 Fertigungslehre [THB1, TSB1 | TH2B-MB-6, TS2B-MB-6] -- siehe 072000 Fertigungslehre
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Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik
[133898b] Erziehung, Bildung und Förderung für Schüler_innen mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung — Seminar (digital)
Jenny Schwab- Score: 3.36 BA LABG 23: SFE 1.2 BA LABG 16: SFE 1.2 BA LABG 09: SFE 1.2
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Unterrichtsentwicklungsforschung mit dem Schwerpunkt Inklusion, Rehabilitationswissenschaften
[134429] Projektdach 1: Wissenschaftstheorie, Forschungsdesigns und -methoden I — Seminar
Michael Schurig, Judith Hesper- Score: 3.35 Projektdach 1: Wissenschaftstheorie, Forschungsdesigns und -methoden I P1 (BA Reha 2016)
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Qualitative Forschungsmethoden und strategische Kommunikation für Gesundheit, Inklusion und Teilhabe
[134679] Projekt 2.1: Bude Inklusiv — Seminar
N.N.- Score: 3.35 Projekt 2.1: Bude Inklusiv BA-PO 2016: P1
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Qualitative Forschungsmethoden und strategische Kommunikation für Gesundheit, Inklusion und Teilhabe, Sprache und Kommunikation in Rehabilitation und Pädagogik, Rehabilitationswissenschaften
[135158] Multiprofessionelles Arbeiten an rehabilitationspädagogischen Praxisfällen — Seminar
Nadine Elstrodt-Wefing, Michelle Möhring- Score: 3.33 BA Reha PO 2016: IP 1; IP 2 BA Reha PO 2024: IP 1 BA EW ab SoSe 2013: Modul 6: IP 1 EW BA EW ab WiSe 17/18: IP1-EW BA Soziologie: IPSoz
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Unterrichtsentwicklungsforschung mit dem Schwerpunkt Inklusion, Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen
[133718] Gemeinsames Lernen im inklusiven Unterricht: Theorien und Modelle bei Lernschwierigkeiten — Vorlesung
Anke Hußmann- Score: 3.33 BA-PO 2016: SF-L2.1 BA-PO 2009: SF-L2.1 BA-PO 2023: SF-L2.1
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Institut für Journalistik
[157310b] Redaktion I - Vertiefungsmodul Audio — Blockseminar
Tobias Lawatzki, Lisa Bühren, Inga Heidl- Score: 3.30 Institut für Journalistik Möglichkeit, die Hörer*innen noch intensiver an spannende Orte mitzunehmen und „Kino fürs Ohr“ zu erzeugen. Du lernst, wie du als Live-Reporter*in von unterwegs berichtest - worauf es bei Aufbau, Spreche und Technik ankommt. Außerdem vermitteln wir dir, wie du deine Recherche in einem BmE präsentieren kannst. Du produzierst eine Live-on-Tape-Reportage oder einen gebauten Beitrag für die Sendung KURT bei Sendemitschnitt deiner gelungensten Moderation Skript und Audio deiner Reportage/deines BmEs Skript und Audio deines Podcasts Gelungenste Produktion im Bereich der Musikredaktion Reflexionsbericht (mind. 1 Seite)
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Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik
[135073] Didaktik und Unterrichtsorganisation — Seminar
Judith Hesper- Score: 3.30 MA PO 2016: SFE 3.1 MA PO 2023: SFE 3.1
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IngenieurDidaktik
[078535] Diagnose und individuelle Förderung (THM2, MBM2, ETM2, MFK3, ETHK3 | TH2M1, MB2M1, ET2M1, TS2R1, MF2R5, EH2R5) — Seminar
M.Ed. Annika Strauch- Score: 3.29 Diagnose und individuelle Förderung (THM2, MBM2, ETM2, MFK3, ETHK3 | TH2M1, MB2M1, ET2M1, TS2R1, MF2R5, EH2R5)
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IngenieurDidaktik
[078510] Seminar Fachpraxis Energie (THE1 | TH2E) — Seminar
StR i. H. Dipl.-Ing. Roland Hirsch- Score: 3.28 Seminar Fachpraxis Energie (THE1 | TH2E) Die Teilnahme an der 1. Veranstaltung ist verpflichtend.
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400141] Lehrveranstaltung nach Wahl aus A1/F4 — Bedarfsabfrage
- Score: 3.28 Lehrveranstaltung nach Wahl aus A1/F4 Veranstaltung : Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern (1)
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Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen, Unterrichtsentwicklungsforschung mit dem Schwerpunkt Inklusion
[135126] Projektstudium - Projektgruppe 1.2: Beratung in der rehabilitationspädagogischen Praxis — Projektgruppe
Michael Schurig- Score: 3.28 Projektstudium - Projektgruppe 1.2: Beratung in der rehabilitationspädagogischen Praxis BA Reha 2016: P1
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Rehabilitation und Pädagogik bei intellektueller Beeinträchtigung, Rehabilitationssoziologie, Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[133979] Arbeit und Gesundheit mit dem Schwerpunkt Inklusion und Teilhabe (AuG 1) — Vorlesung
Bastian Pelka, N.N., Michelle Möhring, Katrin List, Katharina Dieckmann, Reiner Haus, Frauke Mörike, Alexandru Agache- Score: 3.27 Arbeit und Gesundheit mit dem Schwerpunkt Inklusion und Teilhabe (AuG 1) BA PO 2016: AuG 1.1
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Rehabilitationspsychologie, Rehabilitationswissenschaften
[132279] Methoden und Modelle der Diagnostik, Prävention, Intervention — Vorlesung
Steffen Wild- Score: 3.26 MA Reha 2020: EBL 1.1 Bitte bringen Sie zu jeder Lehrveranstaltung einen Laptop mit.
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Kunst und Sportwissenschaften
[160477] Materialrecherche 2 (KdT 3.1, KdM 3.1) — Seminar
Joachim Baur- Score: 3.26 Materialrecherche 2 (KdT 3.1, KdM 3.1)
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Informatik
[049310] Gut vorbereitet in die DAP 1-Klausur — Kurs
Sandra Lenz- Score: 3.26 Gut vorbereitet in die DAP 1-Klausur Die Veranstaltung richtet sich besonders an Studierende, die im Wintersemester 2024/25 an der DAP 1-Klausur teilnehmen möchten.
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Rehabilitationssoziologie
[130063] Grundlagen einer Soziologie der Behinderung — Vorlesung
Bastian Pelka- Score: 3.24 BA (PO 2016, fachlich): SozG1 BA (PO 2024, fachlich): SozG1 BA (PO 2009, Studienbeginn ab 2011/12, schulisch): GSF2 BA (PO 2009, Studienbeginn ab 2016/17, schulisch): GLL2 Wahlpflichtbereich BA EW ab SoSe 13: Modul 2 (G2-EW 1) Wahlpflichtbereich Reha, BA EW ab WiSe 17/18: SozGEW1 BA LABG 2009+ 2016: HRSGe Element 4
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Germanistik
[400176] MLS 2.1 Sprache — Bedarfsabfrage
- Score: 3.23 MLS 2.1 Sprache
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Sehen, Sehbeeinträchtigung & Blindheit
[134559] Lehren und Lernen mit digitalen Medien im FS Sehen — Seminar
Katharina Limbach- Score: 3.22 MA (MA-PO 2016): SFS 3.1 MA (MA-PO 2023): SFS 3.1
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Rehabilitationswissenschaften
[130006sam] Sammelanmeldung Inklusive Bildung - IB1 — Sammelanmeldung
Claudia Schmidt, Susanne Quinten- Score: 3.20 Sammelanmeldung Inklusive Bildung - IB1 BA Reha 2016: IB1 Weitere Informationen entnehmen Sie bitte den jeweiligen Einzeleinträgen der Seminare! Die Anmeldung für die Seminare im Modul "Inklusive Bildung 1 (IB 1)" erfolgt als Prioritätenanmeldung unter Angabe von insgesamt zwei Prioritäten, d.h. jede/r Studierende gibt bitte zwei priorisierte Veranstaltungen an. Nach Ablauf der Anmeldephase erfolgt die endgültige Zuordnung zu einer
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Rehabilitation und Pädagogik bei intellektueller Beeinträchtigung
[134380] Barrierefreie Kommunikation: Grundlagen und Anwendungsgebiete in der Leichten Sprache — Blockseminar
Kirsten Czerner-Nicolas- Score: 3.20 MA-PO 2016: SFG 3.1 MA-PO 2023: SFG 3.1
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Digitale Förderung und inklusive Bildung, Rehabilitationswissenschaften
[134786] Open Educational Resources in der schulischen Bildung — Seminar
Luisa Sophie Jost- Score: 3.20 BA -PO 2016: MAT 1; BA-PO 2023: MAT 1; BA-PO 2011: EIPSF
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Germanistik
[400175] MLS 1.2 Literatur (Seminar) — Bedarfsabfrage
- Score: 3.19 MLS 1.2 Literatur (Seminar)
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Anglistik und Amerikanistik
[154009] Translation 1 (Sammelanmeldung) — Sammelanmeldung
- Score: 3.19 Translation 1 (Sammelanmeldung)
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Rehabilitationswissenschaften, Rehabilitationstechnologie
[135006] DTT3.1: Evaluation des Einsatzes von technischen Systemen unter Berücksichtigung technischer, sozialer, rechtlicher und ethischer Aspekte — Seminar
Susanne Dirks- Score: 3.18 DTT3.1: Evaluation des Einsatzes von technischen Systemen unter Berücksichtigung technischer, sozialer, rechtlicher und ethischer Aspekte MA-Reha WiSe 20/21 DTT3.1
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Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen
[133732] Planung und Evaluation individueller Förderung im Förderschwerpunkt Lernen — Vorlesung
Dr. Thomas Breucker- Score: 3.16 MA-PO 2016 : SF-L 3.1 MA-PO LABG 2023: SF-L 3.1
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Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik
[135078] Fallseminar: Musik als Unterrichtsunterstützung im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung — Seminar
Meike Wieczorek- Score: 3.16 MA-LABG 16: SFE 4.1 MA-LABG 23: SFE 4.1
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Rehabilitationssoziologie
[134863] Projektgruppe 3.1 Begleitveranstaltung — Seminar
Bastian Pelka- Score: 3.15 Projektgruppe 3.1 Begleitveranstaltung
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Rehabilitationswissenschaften, Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen
[135108] Formative Assessment (Seminarsprache: Englisch / Course language: English) — Seminar
Dr. Thomas Breucker- Score: 3.14 MA-PO 2016 SFL 4.1/4.2 MA-PO 2023 SFL 4.1/4.2
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Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik
[135081] Beratung und Supervision — Seminar
Judith Hesper- Score: 3.14 LABG 2009, MA PO 2016: SF 3.4; PG 1 LABG 2009, MA PO 2023: SF 3.4; PG 1
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Arbeit, Inklusion und Technologie
[135214] Ethik am Lebensanfang: Bioethische Fragen im Kontext von Behinderung — Seminar
Claudia Gottwald- Score: 3.14 LABG BA-PO 2023: MAT 1 LABG BA-PO 2016: MAT 1 LABG BA-PO 2009: EIPSF
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Kunst und Sportwissenschaften
[160468] Kulturwissenschaftliche Literaturrecherche: MA KuK, KdT1.2/KdM 1.2 — Seminar
M.A. Jan C. Watzlawik- Score: 3.14 Kulturwissenschaftliche Literaturrecherche: MA KuK, KdT1.2/KdM 1.2
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IngenieurDidaktik
[078520] Technisches Praktikum I (THD2, TSD2 | TH2E1, TS2E1) — Praktikum
StR i. H. Dipl.-Ing. Roland Hirsch, Tobias Haertel, Silke Frye, M. Ed. Michael Fiege- Score: 3.12 Technisches Praktikum I (THD2, TSD2 | TH2E1, TS2E1)
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IngenieurDidaktik
[078585] Projektseminare Sachunterricht (N/G) [Anmeldung ab 24.02.25] — Seminar
StR i. H. Dipl.-Ing. Roland Hirsch, Rupert Scheuer- Score: 3.10 Voraussetzung für die Teilnahme an den Projektseminaren für Seminare im Modul N/Nv (Gruppe 1 bis 9): abgeschlossene Module E-AD und B-N2 sowie Klausur in B-N1*(bis SS 2016 Modul E und Modul B2 [Chemie, Physik, Technik])*) SL "Regionale Erkundung" ist keine Voraussetzung, sondern nur die bestandene Klausur B-N1 "Physik / Technik" für Seminare im Modul G/Gv (Gruppe 11 bis 19): abgeschlossene Module E-AD, B-G1 und B-G2(bis SS 2016 Modul E und Modul B1 [Politik, Soziologie, Geschichte])
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Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen, Rehabilitationswissenschaften
[134825] Beratung in der Schule — Seminar
Verena Butschkau-Boßhammer- Score: 3.10 MA-PO 2016: SF-L 4.1, SF-L 4.2 MA-PO 2023: SF-L 4.1, SF-L 4.2
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Kulturwissenschaften
[400165] BVM1 Eintrührung in Methoden und Zugänge der Sprachwissenschaft — Bedarfsabfrage
- Score: 3.07 BVM1 Eintrührung in Methoden und Zugänge der Sprachwissenschaft
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Rehabilitationswissenschaften, Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen
[134814] Gelingensfaktoren beruflicher Integration benachteiligter SuS — Kompaktveranstaltung
Sandra Brüggershemke- Score: 3.06 MA-PO 2016: SF-L 4.1, SF-L 4.2 MA-PO 2023: SF-L 4.1, SF-L 4.2
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Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik
[133899] Entwicklungsmodelle des Kindes- und Jugendalters/ Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie — Vorlesung
Christoph de Oliveira Käppler- Score: 3.06 LABG 2009, BA PO 2011: EKJ 1 LABG 2009 BA PO 2016: KuG 1 LABG 2009 BA PO 2016: PsychG2 BA Reha 24: PsychG2 LABG 2009 BA PO 23: EuG 1 Komplementfach Reha, BA Soziologie: PsychGSoz2
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Physik
[020110] Übungen zur Thermodynamik und Statistik — Pflichtübung
Frithjof Anders- Score: 3.04 Formal: keine Inhaltlich: Es sollten HöMa 1-3 beherscht werden, der Stoff des Integrierte Kurs Physik 1-4, oder alternativ Theo Phys I-II werden als Vorwissen vorausgesetzt
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Physik
[020160] Gruppenseminar Exp. Phys. 1 — Seminar
apl. Prof. Dr. Heinz Hövel- Score: 3.03 Gruppenseminar Exp. Phys. 1
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Sozialwissenschaften
[172455] Grundlagenliteratur der Soziologie — Seminar
Bernd Sommer- Score: 3.03 Unbenotete Modulprüfung in Element 1
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[036024] Modul OC: OC-SP, MOC1PL-HRSGe, MOC1PL-SP: Seminar zum Praktikum und zu ausgewählten Themen der organischen Chemie aus fachdidaktischer Perspektive — Seminar
Univ. Prof. Dr. rer. nat. Insa Melle, Nils Bergander- Score: 3.01 Modul OC: OC-SP, MOC1PL-HRSGe, MOC1PL-SP: Seminar zum Praktikum und zu ausgewählten Themen der organischen Chemie aus fachdidaktischer Perspektive
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Rehabilitationswissenschaften, Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen
[134843] Diagnostik und Förderplanung (mit Praxisanteilen an Schulen in Kooperation mit dem Ennepe-Ruhr-Kreis) — Seminar
Verena Butschkau-Boßhammer- Score: 3.01 MA-PO 2023: S-FL 4.1/4.2 MA-PO 2016: S-FL 4.1/4.2
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Lehrstuhl für Werkstoffprüftechnik
[076596] Studienarbeit 1 — Studienarbeit
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Frank Walther- Score: 3.00 Studienarbeit 1
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[400076] Element 1: Individualität und Differenz / Heterogene Lerngruppen — Bedarfsabfrage
- Score: 3.00 Element 1: Individualität und Differenz / Heterogene Lerngruppen
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Technische Universität Dortmund
[400153] Mittelalterliche Literatur — Bedarfsabfrage
- Score: 3.00 Veranstaltung : Testveranstaltung SoSe13 (1)
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[037714] Einführung in die Biologie — Vorlesung
Dr. paed. Joachim Elsner, Patricia Hoffmeister- Score: 2.96 Auch für Studierende des Wissenschaftsjournalismus im Nebenfach sowie für Studierende des Lehramts Chemie GyGe/Bk die eine Ersatzveranstaltung für "Mathematik für Chemiestudierende 1" oder für "Physikalische Grundlagen der Chemie LA" (Module M-M-1*, M-P-1L*) belegen müssen und für Studierende des Lehramts Chemie HR nach LABG 2009, die eine weitere Naturwissenschaft als zweites Fach studieren.
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[400093] Element 1: Herausforderungen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung — Bedarfsabfrage
- Score: 2.96 Element 1: Herausforderungen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung
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Rehabilitationstechnologie
[133169] Projektstudium - Projektbegleitung — Seminar
Susanne Dirks, Lukas Baumann- Score: 2.96 BA-PO 2016 P1
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Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013130] Geometrie und Sachrechnen in der Primarstufe (Übung) — Übung
Dr. Daniela Götze, Johannes Brejora, Rene Schlüter- Score: 2.96 Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Diese Übung findet nur zur Hälfte der Termine statt (1 SWS), für die weitere 1 SWS besuchen Sie die Vorlesung. Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 mit dem Schwerpunkt SPHR: Sie können die Veranstaltung "Geometrie und Sachrechnen in der Primarstufe" als eine Ersatzveranstaltung für die "Mathematikdidaktische Vertiefung A/B" (A oder B) belegen. Wollen Sie nur die "Geometrie und
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030207] Seminar zum Praktikum AC1 — Seminar
Christina Krabbe- Score: 2.93 Seminar zum Praktikum AC1
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127415] Berufsorientierung - Übergänge nach der Sekundarstufe I V/S) — Vorlesung mit Seminar
Anne Busian- Score: 2.92 Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik Die Lehrveranstaltung wird im Wintersemester digital angeboten, d.h. in der Regel dienstags 16:15-17:45 Uhr als synchrone Distanz-Vorlesung mit integrierten Übungen, z.T. mit blended-learning-Phasen (asynchrone Selbstlernphasen) verknüpft. Näheres wird in der 1. Sitzung am 8. Oktober im Rahmen der Vorstellung des Veranstaltungsprogramms erläutert!
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Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung, Rehabilitationswissenschaften
[134176] Motorische Förderung bei Menschen mit körperlichen und komplexen Beeinträchtigungen — Seminar
Riclef Schomerus- Score: 2.90 SFK 4.1, SFK 4.2 Die Veranstaltung wird im WiSe 24/25 ausnahmsweise auch für Studierende des FS IB (max. 5) geöffnet: SFG 4.1 - 4.3
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030413] Seminar zum Physikalisch-Chemischen Praktikum 1 — Seminar
Claus Czeslik- Score: 2.89 Seminar zum Physikalisch-Chemischen Praktikum 1
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030414] Seminar zum Physikalisch-Chemischen Praktikum 1 — Seminar
Claus Czeslik- Score: 2.89 Seminar zum Physikalisch-Chemischen Praktikum 1
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Fachgebiet Maschinenelemente, Maschinenbau
[077511] Technisches Zeichnen (1.Bachelor Maschinenbau) — Pflichtübung
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Bernd Künne- Score: 2.89 Technisches Zeichnen (1.Bachelor Maschinenbau)
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[400086] Element 1: Institutionen und Handlungsfelder in der beruflichen Aus- und Weiterbildung — Bedarfsabfrage
- Score: 2.89 Element 1: Institutionen und Handlungsfelder in der beruflichen Aus- und Weiterbildung
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
[400161] DaF/DaZ-Zertifikat — Bedarfsabfrage
- Score: 2.89 1 Seminar
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Rehabilitationstechnologie
[133152] Potenzial sprachtechnologischer Hilfsmittel — Seminar
Susanne Dirks- Score: 2.89 BA Reha 2016 TuM2.1a
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Informatik
[049311] MafI 1 Powerlerntag — Kompaktveranstaltung
Sandra Lenz, Marc Höftmann- Score: 2.87 MafI 1 Powerlerntag Die Veranstaltung bereitet auf die MafI 1-Klausur am 17.03.2025 vor. Programm am 26. Februar 2025 09:00-11:00 Uhr MafI 1-HelpDesk (OH 14-Foyer) 11:30-12:30 Uhr Vortrag: Effektive Lerntipps to go (HG2, HS7) 12:30-13:30 Uhr Mittagspause 13:30-16:00 Uhr MafI 1-HelpDesk (OH 14-Foyer) 13:30-16:00 Uhr Coaching-Space: Einzel-Coaching oder Lerngruppen-Coaching zu Lerntechniken, Zeitmanagement
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
[1509B1] Einführung in das Fach Deutsch als Zweitsprache (B1) — Vorlesung
- Score: 2.86 Einführung in das Fach Deutsch als Zweitsprache (B1)
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
[1509A1] Einführung in das Fach Deutsch als Zweitsprache (A1) — Vorlesung
- Score: 2.86 Einführung in das Fach Deutsch als Zweitsprache (A1)
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Informatik, Lehrstuhl Informatik II
[043043] Formale Methoden 2 — Vorlesung mit Übung
PD Beate Bollig- Score: 2.84 Für die Teilnahme ist eine Anmeldung per e-mail mit Name und Matrikelnummer bei der Veranstalterin bis zum 04.10.2024 notwendig. Formale Methoden 2 ist eine 1V+1Ü Veranstaltung. Die Veranstaltung beginnt in der ersten Vorlesungswoche.
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
[400001] Element 1: Grundlagen der Schulpädagogik — Bedarfsabfrage
- Score: 2.83 Element 1: Grundlagen der Schulpädagogik
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400013] 1. Seminar — Bedarfsabfrage
- Score: 2.83 1. Seminar
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400133] BL3.1 Literatur- und Mediengeschichte — Bedarfsabfrage
- Score: 2.83 BL3.1 Literatur- und Mediengeschichte
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030200] Allgemeine und Anorganische Chemie 1 — Vorlesung
Peggy Sieg, Sebastian Henke, Andreas Steffen- Score: 2.79 Allgemeine und Anorganische Chemie 1
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030309] Makromolekulare Chemie, Teil 1 (Polymersynthese und Charakterisierung) — Vorlesung mit Übung
Ralf Weberskirch- Score: 2.79 Makromolekulare Chemie, Teil 1 (Polymersynthese und Charakterisierung)
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Raumplanung
[091012] Was ist Raumplanung? — Vorlesung
Ing. Sophie Schramm- Score: 2.79 Bei erfolgreicher Modulprüfung werden insgesamt 6 LP für Modul 1 verbucht.
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Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Wirtschaftsinformatik — Seminar
Dipl.-Kfm., Dipl.-Inform. Richard Lackes, Julian Sengewald- Score: 2.79 Veranstaltung : Praktikum 4: Energietechnik BENT 10 (1)
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400131] BS2.1 Sprachliche Formen und Funktionen — Bedarfsabfrage
- Score: 2.79 BS2.1 Sprachliche Formen und Funktionen
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400138] BDH1 Diagnose und Förderung (DiF) — Bedarfsabfrage
- Score: 2.79 BDH1 Diagnose und Förderung (DiF)
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[036300] Modul AC; M-PC-1L; MPCDC,: Grundlagen der Chemiedidaktik — Seminar
Inga Kallweit- Score: 2.76 Modul AC; M-PC-1L; MPCDC,: Grundlagen der Chemiedidaktik
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Physik
[020239] E6 group seminar - coherent spin phenomena in solids (Mi 10-12 in P1-02-111) — Seminar
Mirko Cinchetti- Score: 2.76 E6 group seminar - coherent spin phenomena in solids (Mi 10-12 in P1-02-111)
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Lehrstuhl Informatik II, Informatik
[041404] Informatik und Ethik II — Seminar
PD Beate Bollig- Score: 2.76 Veranstaltung : Testverstanstaltung SoSe15 - 2 (1)
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[400078] Element 1: Übergänge nach der Sekundarstufe I — Bedarfsabfrage
- Score: 2.76 Element 1: Übergänge nach der Sekundarstufe I
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[400079] Element 1: Theorien und Diskurse der Erziehung und Bildung / Einführung in die Erziehungs- und Bildungstheorien — Bedarfsabfrage
- Score: 2.76 Element 1: Theorien und Diskurse der Erziehung und Bildung / Einführung in die Erziehungs- und Bildungstheorien
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400129] BL 2.1 Verfahren der Text- und Medienanalyse — Bedarfsabfrage
- Score: 2.76 BL 2.1 Verfahren der Text- und Medienanalyse
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
[150901] A1 – Einführung in das Fach Deutsch als Zweitsprache (NG) — Vorlesung
Shinichi Kameyama- Score: 2.76 A1 – Einführung in das Fach Deutsch als Zweitsprache (NG)
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
[150903] B1 – Einführung in das Fach Deutsch als Zweitsprache (G) — Vorlesung
Daniel Düring- Score: 2.76 B1 – Einführung in das Fach Deutsch als Zweitsprache (G)
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Rehabilitationswissenschaften, Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung
[132964b] Differenzielle Didaktik / Motodiagnostik - Veranstaltung 2 — Seminar
Prof. Dr. Liane Bächler- Score: 2.76 SFK 2.1
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Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung
[134157] Sport, Spiel und Bewegung aus dem Blickwinkel des FS KME — Kompaktveranstaltung
Britta Naujokat- Score: 2.74 SFK 4.1 SFG 4.1-4.3 (Die Veranstaltung wird im WiSe 24/25 ausnahmsweise auch für Studierende des FS IB (max. 5) geöffnet. Die Veranstaltungen am 15. und 16.03.25 finden im Sportgebäude, Halle 4, statt.
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030520] Medicinal Chemistry 1 — Vorlesung mit Übung
Daniel Rauh, Michael Beck, Martina Reibner, Maria Sergani- Score: 2.73 Medicinal Chemistry 1
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400005] Element 1: Einführung in die Elementarpädagogik — Bedarfsabfrage
- Score: 2.73 Element 1: Einführung in die Elementarpädagogik
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
[400003] Element 1: Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft / Einführung in die Erziehungswissenschaft — Bedarfsabfrage
- Score: 2.73 Element 1: Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft / Einführung in die Erziehungswissenschaft
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[400084] Element 2: Berufsorientierung - ein Aufgabenfeld in der Sekundarstufe I — Bedarfsabfrage
- Score: 2.73 Veranstaltung : Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern (1)
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400120] Sprachdidaktik (für LPO 2003) — Bedarfsabfrage
- Score: 2.73 Veranstaltung : Kommunikationsnetze V.316 (1)
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Arbeit, Inklusion und Technologie
[134763] Professionstheoretische und ethische Debatten und Entwicklungen — Seminar
Claudia Gottwald- Score: 2.73 MA Reha PO 2020: B-PEM 1
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Raumplanung, Studien- und Projektzentrum
[091011] Einführungsphase — Übung
Dipl.-Ing. Ulla Greiwe- Score: 2.70 Bei erfolgreicher Modulprüfung werden insgesamt 6 LP für Modul 1 verbucht.
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400008] Element 1: Jugendkulturforschung (NUR IM WS) — Bedarfsabfrage
- Score: 2.70 Element 1: Jugendkulturforschung (NUR IM WS)
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400085] Element 1: Wissenschaftstheorie/Methoden wissenschaftlichen Arbeitens — Bedarfsabfrage
- Score: 2.70 Element 1: Wissenschaftstheorie/Methoden wissenschaftlichen Arbeitens
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400100] Einführung in die Literaturwissenschaft — Bedarfsabfrage
- Score: 2.70 Veranstaltung : Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern (1)
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400128] BS1.2 Einführung in die Methoden der Zugägnge der Sprachwissenschaft — Bedarfsabfrage
- Score: 2.70 BS1.2 Einführung in die Methoden der Zugägnge der Sprachwissenschaft
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
[127746] Forschungskolloquium — Kolloquium
Dr. rer.nat., Dipl.-Psych. Edmund Wascher- Score: 2.69 Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie Achtung: Die Vorankündigung der Vorträge finde Sie hier: https://www.ifado.de/ifadoen/events/virtual-talk-series-neurocognition-work/ Das Kolloquium findet hybrid statt. Permanenter Link: https://us06web.zoom.us/j/81750144729?pwd=M0ZCT1FxM3J0TkRCdEF3SlBTVytEQT09 Am IfADo (Ardeystr. 67, 44139 Dortmund) findet die LV in Raum 3.310 statt.
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StädteBauProzesse, Raumplanung
[091105] CAD in der Raumplanung — Vorlesung
M.Sc. Jose Mauricio Velazco Londono- Score: 2.68 Prüfung: 1 von 3 Teilleistung (benotet) Prüfungsform: Studienarbeit Zugeordnete Veranstaltungen: 091105Ü Studienleistung: Bearbeitung einer CAD Aufgabenstellung, die die Inhalte des Semesters zum Gegenstand hat. Bearbeitungszeitraum zum Ende des Semesters. Bei erfolgreicher Teilleistung werden insgesamt 4 LP für das Element 1 verbucht. Das Gesamtmodul hat 12 LP
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[036316] Modul PC/TC-1: Physikalische und Technische Chemie — Übung
Univ. Prof. Dr. rer. nat. Insa Melle- Score: 2.68 Modul PC/TC-1: Physikalische und Technische Chemie
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[036315] Modul PC/TC-1: Physikalische und Technische Chemie — Vorlesung
Univ. Prof. Dr. rer. nat. Insa Melle- Score: 2.68 Modul PC/TC-1: Physikalische und Technische Chemie
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Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung
[132956] Grundlagen der Förderung im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung — Seminar
Laura Linnepe, Riclef Schomerus- Score: 2.68 SFK 1.2
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Sehen, Sehbeeinträchtigung & Blindheit
[133491] Grundlagen des visuellen Systems — Seminar
Dustin Christian Grunert- Score: 2.68 Studium des Förderschwerpunkts Sehen (priorisierte Zulassung) oder Bachelor Rehabilitationspädagogik (IP1)
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Informatik, Lehrstuhl Informatik XI
[040106] Übung zu Datenstrukturen, Algorithmen und Programmierung 1 — Übung
Oliver Rüthing, Dipl.-Inform. Falk Howar, Richard Stewing, Anemone Kampkötter- Score: 2.68 Übung zu Datenstrukturen, Algorithmen und Programmierung 1
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Informatik, Lehrstuhl Informatik XI
[040107] Praktikum zu Datenstrukturen, Algorithmen und Programmierung 1 — Praktikum
Oliver Rüthing, Dipl.-Inform. Falk Howar, Richard Stewing, Anemone Kampkötter- Score: 2.68 Praktikum zu Datenstrukturen, Algorithmen und Programmierung 1
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
[400091] Element 1 (NUR BK): Einführung in die Berufspädagogik (NUR IM WS) — Bedarfsabfrage
- Score: 2.68 Element 1 (NUR BK): Einführung in die Berufspädagogik (NUR IM WS)
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Rehabilitationstechnologie, Rehabilitationssoziologie
[132971] Projektdach 3: Fundamentum I — Seminar
Bastian Pelka, Susanne Dirks- Score: 2.68 BA (PO 2016) P1 gemischt: präsent oder digital – immer synchron
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Arbeit, Inklusion und Technologie
[135218] Projektgruppe 2.2: Berufliche Teilhabe fördern - Rehabilitationswissenschaften trifft Design Thinking — Projekt
Lena Hünefeld- Score: 2.68 BA Reha 2016: P1
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Architektur und Bauingenieurwesen, Lehrstuhl Baumechanik
[1031101] Technische Mechanik 1 (Stereostatik) (Modul 311) — blendend learning-Veranstaltung
Prof. Dr.-Ing. Franz-Joseph Barthold, Seyed Ali Ghasemi- Score: 2.65 Technische Mechanik 1 (Stereostatik) (Modul 311)
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StädteBauProzesse, Raumplanung
[091105Ü] CAD in der Raumplanung - Übung — Übung
M.Sc. Jose Mauricio Velazco Londono- Score: 2.63 Prüfung: 1 von 3 Teilleistung (benotet) Prüfungsform: Studienarbeit Zugeordnete Veranstaltungen: 091105 Studienleistung: Bearbeitung einer CAD Aufgabenstellung, die die Inhalte des Semesters zum Gegenstand hat. Bearbeitungszeitraum von Anfang bis zum Ende des Semesters. Bei erfolgreicher Teilleistung werden insgesamt 4 LP für das Element 1 verbucht. Das Gesamtmodul hat 12 LP.
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030404] Physikalisch-Chemisches Praktikum 1 (s. besonderen Aushang) — Praktikum
Wiss. MA, Claus Czeslik- Score: 2.62 Physikalisch-Chemisches Praktikum 1 (s. besonderen Aushang)
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International Planning Studies, Raumplanung
[091013] WIR üben — Übung
Raffael Beier, M.Sc. Simon Bohlen- Score: 2.62 Bei erfolgreicher Modulprüfung werden insgesamt 6 LP für Modul 1 verbucht.
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Lehrstuhl Informatik XIV, Informatik
[042354] Übung zu Logische Methoden des Software Engineering 1 — Übung
Univ.-Prof. Dr. Jakob Rehof, Andrej Dudenhefner, Christoph Stahl, Felix Laarmann- Score: 2.62 Übung zu Logische Methoden des Software Engineering 1
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400011] Element 1: Heterogenität - gemeinsames Lernen - Inklusion (NUR IM SOSE) — Bedarfsabfrage
- Score: 2.62 Element 1: Heterogenität - gemeinsames Lernen - Inklusion (NUR IM SOSE)
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400135] BLS1 Sprache in Schule und Gesellschaft — Bedarfsabfrage
- Score: 2.62 BLS1 Sprache in Schule und Gesellschaft
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030206] Praktikum Allgemeine und Anorganische Chemie 1 — Praktikum
Wiss. MA, Carsten Strohmann, Guido Clever, Sebastian Henke, Christina Krabbe, Andreas Steffen- Score: 2.59 Praktikum Allgemeine und Anorganische Chemie 1
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030205] Praktikum Allgemeine und Anorganische Chemie 1 — Praktikum
Wiss. MA, Carsten Strohmann, Guido Clever, Sebastian Henke, Christina Krabbe, Andreas Steffen- Score: 2.59 Praktikum Allgemeine und Anorganische Chemie 1
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030204] Praktikum Allgemeine und Anorganische Chemie 1 — Praktikum
Wiss. MA, Carsten Strohmann, Guido Clever, Sebastian Henke, Christina Krabbe, Andreas Steffen- Score: 2.59 Praktikum Allgemeine und Anorganische Chemie 1
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030334] Seminar zum Synthesewissenschaftlichen Grundpraktikum in der Organischen Chemie (MOC1P-CH) — Seminar
Alexandra Behler, Dr. rer. nat. David Tymann- Score: 2.59 Seminar zum Synthesewissenschaftlichen Grundpraktikum in der Organischen Chemie (MOC1P-CH)
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030335] Seminar zum Synthesewissenschaftlichen Grundpraktikum in der Organischen Chemie (MOC1P-CB) — Seminar
Alexandra Behler, Dr. rer. nat. David Tymann- Score: 2.59 Seminar zum Synthesewissenschaftlichen Grundpraktikum in der Organischen Chemie (MOC1P-CB)
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Rehabilitationswissenschaften, Qualitative Forschungsmethoden und strategische Kommunikation für Gesundheit, Inklusion und Teilhabe
[134653] Qualitative Methoden — Vorlesung
Prof. Matthias Hastall- Score: 2.57 BA Lehramt 2016: EFM1BA Lehramt 2023: EFM1 Diese Veranstaltung ist im Wintersemester für Lehramtsstudierende (LabG 2009 ab WiSe 16/17 / LabG 2023 ab WiSe 23/24) geöffnet. Im Sommersemester ist die Veranstaltung für Studierende des Fachlichen Bachelor Studiengangs göffnet (BA Reha 2016/BA Reha 2024).
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030442] Compulsory advanced elective lab course Physical Chemistry 1: Biophysical Methods — Praktikum
N.N., Claus Czeslik, Stefan M. Kast, Stefan Raunser- Score: 2.57 Compulsory advanced elective lab course Physical Chemistry 1: Biophysical Methods
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Technische Universität Dortmund
[400142] Lehrveranstaltung nach Wahl aus A2/F6 — Bedarfsabfrage
- Score: 2.57 Veranstaltung : Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern (1)
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Rehabilitationswissenschaften, Entwicklung und Erforschung inklusiver Bildungsprozesse, Arbeit, Inklusion und Technologie
[134764] Aktuelle theoretische Diskurse zu den Rehabilitationswissenschaften — Seminar
Claudia Gottwald- Score: 2.57 MA Reha PO 2020: B-ITR 1
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Institut für Journalistik
[157337] Wissenschaftsjournalistisches Projekt Teil I — Blockseminar
Dipl.-Chem. Holger Wormer, Eva-Maria Roehse- Score: 2.56 Institut für Journalistik Diese Veranstaltung umfasst zwei Teile und erstreckt sich über zwei Semester. In Teil 1 werden wissenschaftsjournalistische Themen mit wissenschaftlichen Methoden erörtert und bearbeitet. Dies können etwa empirische Fragen zur Rezeption journalistischer Produkte von Fachleuten im Unterschied zu Laien sein oder die speziellen Probleme und Möglichkeiten der Darstellung wissenschaftlicher Inhalte
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Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160841] Kolloquium für Absolvent*innen / Doktorand*innen (AB 1) — Kolloquium
Philipp Zimmer- Score: 2.56 Kolloquium für Absolvent*innen / Doktorand*innen (AB 1) Institut für Sport und Sportwissenschaft
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030443] Seminar for Compulsory advanced elective lab course Physical Chemitry 1: Biophysical Methods — Seminar
N.N., Claus Czeslik, Stefan M. Kast, Stefan Raunser- Score: 2.54 Seminar for Compulsory advanced elective lab course Physical Chemitry 1: Biophysical Methods
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[036372] Modul FV; FV-SP; MWVL; MW1PL: Schulexperimente Teil A — Seminar
Univ. Prof. Dr. rer. nat. Insa Melle, Jasmin Kneuper- Score: 2.54 Modul FV; FV-SP; MWVL; MW1PL: Schulexperimente Teil A
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[036373] Modul FV; FV-SP; MWVL; MW1PL: Schulexperimente Teil A — Praktikum
Univ. Prof. Dr. rer. nat. Insa Melle, Jasmin Kneuper- Score: 2.54 Modul FV; FV-SP; MWVL; MW1PL: Schulexperimente Teil A
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Informatik
[042301] Automatentheorie und ihre Anwendungen 1 — Vorlesung
Jean Christoph Jung, Daniel Neider, Jan Corazza- Score: 2.54 Automatentheorie und ihre Anwendungen 1
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030142] Seminar zum Vertiefungspraktikum 1 bzw. 2 in Anorganische Chemie — Seminar
Wiss. MA, Carsten Strohmann, Guido Clever, Sebastian Henke, Andreas Steffen, David van Craen- Score: 2.51 Seminar zum Vertiefungspraktikum 1 bzw. 2 in Anorganische Chemie
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030141] Vertiefungspraktikum 1 bzw. 2 in Anorganische Chemie — Praktikum
Wiss. MA, Peggy Sieg, Carsten Strohmann, Guido Clever, Sebastian Henke, Andreas Steffen, David van Craen- Score: 2.51 Vertiefungspraktikum 1 bzw. 2 in Anorganische Chemie
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Kulturwissenschaften, Germanistik
[155002] Einführung in die Literaturwissenschaft (G & SP) — Vorlesung
Martin Stingelin- Score: 2.51 Literatur:Wird in der 1. Sitzung in Form des Semesterprogramms bekannt gegeben und im entsprechenden Moodle-Arbeitsraum zur Verfügung gestellt.
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie, IngenieurDidaktik
[078560] Erkenntnismethoden und Arbeitsweisen (E-AD1) — Vorlesung
StR i. H. Dipl.-Ing. Roland Hirsch, Rupert Scheuer, Ludger Basten- Score: 2.51 Erkenntnismethoden und Arbeitsweisen (E-AD1)
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Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen
[135124] Evidenzbasierte Förderung bei Lernschwierigkeiten in den Fächern Deutsch und Mathematik — Seminar
Dr. Thomas Breucker- Score: 2.51 MA PO LABG 2016/2023: SFL 4.1/4.2
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Inklusive Mensch-Roboter-Interaktion, Rehabilitationswissenschaften
[135307] Universelles Design als Ansatz für mehr Teilhabe für alle — Seminar
Jens Gerken, Luisa Sophie Jost- Score: 2.51 BA Reha 2016: TuM2.1b
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Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
[150902] B1 – Einführung in das Fach Deutsch als Zweitsprache (G) – Sprachliche Grundbildung — Vorlesung
Pembe Sahiner- Score: 2.51 B1 – Einführung in das Fach Deutsch als Zweitsprache (G) – Sprachliche Grundbildung
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[036371] Modul FV; FV-SP; MWVL; MW1PL: Angewandte Chemie: Teil A und Teil B — Vorlesung
Univ. Prof. Dr. rer. nat. Insa Melle- Score: 2.49 Modul FV; FV-SP; MWVL; MW1PL: Angewandte Chemie: Teil A und Teil B
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Rehabilitationspsychologie
[132280] Übung zur Vorlesung Methoden und Modelle der Diagnostik, Prävention, Intervention — Übung
Steffen Wild- Score: 2.49 MA Reha 20: EBL 1.2 Bitte bringen Sie zu jeder Lehrveranstaltung einen Laptop mit.
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Bereich Fremdsprachen
[210701-W] Arabisch A1.1 - Fokus mündliche Sprache — Übung
Magdi Fouad- Score: 2.47 Arabisch A1.1 - Fokus mündliche Sprache
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Bereich Fremdsprachen
[210702-W] Arabisch A1.1 - Fokus schriftliche Sprache — Übung
Magdi Fouad- Score: 2.47 Arabisch A1.1 - Fokus schriftliche Sprache
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Bereich Fremdsprachen
[210803-W] Chinesisch B1.1 — Übung
Qi Zhao- Score: 2.47 Chinesisch B1.1
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Bereich Fremdsprachen
[211202-W] Japanisch A1.1 (B) — Übung
Eriko Ogihara- Score: 2.47 Japanisch A1.1 (B)
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Bereich Fremdsprachen
[211201-W] Japanisch A1.1 (A) — Übung
Eriko Ogihara- Score: 2.47 Japanisch A1.1 (A)
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Bereich Fremdsprachen
[212002-W] Türkisch A1.1 (B) — Übung
Recep Akin- Score: 2.47 Türkisch A1.1 (B)
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Bereich Fremdsprachen
[212001-W] Türkisch A1.1 (A) — Übung
Recep Akin- Score: 2.47 Türkisch A1.1 (A)
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[036453] Inklusiver Sachunterricht N [IS-N] - 3./4. FS (nur LA Grundschule 2016/2023) — Seminar
Rupert Scheuer- Score: 2.47 Das IS-N-Seminar startet in der 1. Vorlesungswoche.
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IngenieurDidaktik
[078546] Technische Systeme und Verfahren A (THP1, TSN3 | TH2S5) — Seminar (hybrid)
Dipl.-Ing. Benjamin Tobias Lehmert- Score: 2.47 Technische Systeme und Verfahren A (THP1, TSN3 | TH2S5)
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Architektur und Bauingenieurwesen, Lehrstuhl Statik und Dynamik
[1031301] Statik und Dynamik 1 (Grundlagen der Statik und Dynamik) (Modul 313A) - (V / Ü / Tut.) — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr.-Ing. Ingo Münch- Score: 2.47 Statik und Dynamik 1 (Grundlagen der Statik und Dynamik) (Modul 313A) - (V / Ü / Tut.)
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Bodenpolitik, Bodenmanagement und kommunales Vermessungswesen, Raumplanung
[091141] Bodenmanagement — Vorlesung
Dipl.-Ing. Thomas Hartmann- Score: 2.47 B.Sc. RP: Erfolgreicher Abschluss der Module 1, 2, 9 und 12 zur Teilnahme an der Modulprüfung. (Stichtag: Prüfungsanmeldung)
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Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial A: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium
- Score: 2.47 Tutorial A: Introduction to American Literature and Culture 1