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217 VVZ Einträge (aus 34842) gefunden für: Lecture Alexandra Etwa Julietta

Suchdauer: 243 Millisekunden

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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Übungen
  [210069] Introduction to Modern Hebrew   —  Übung
  Prof. Dr. phil. Alexandra Cuffel
  • Score: 9.90  Prof. Dr. phil. Alexandra Cuffel
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Geschichte, Register für Modulveranstaltungen, Bachelor, Modul 8
  [040359] Selbstlerneinheit und mündliche Modulabschlussprüfung   —  Modulabschlussprüfung
  Prof. Dr. phil. Alexandra Cuffel
  • Score: 8.96  Prof. Dr. phil. Alexandra Cuffel
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150265] Algebra II (komplexe halbeinfache Lie-Algebren)   —  Vorlesung
  Claudia Knauber, Prof. Dr. Gerhard Röhrle
  • Score: 7.10  Das Thema der Vorlesung ist eine grundlegende Einführung in die klassische Theorie der komplexen, halbeinfachen Lie-Algebren. Diese spielen in vielen Bereichen der reinen und angewandten Mathematik eine entscheidende Rolle. Zunächst soll die allgemeine Theorie entwickelt werden, wie sie etwa in den Büchern von Humphreys dargestellt wird. Ziel ist es neben der Strukturtheorie, die ., Boston, MA, 2005. N. Bourbaki, Éléments de mathématique. Groupes et algèbres de Lie. Chapitre I - VIII, Actualités Scientifiques et Industrielles, Hermann, Paris 1975. R.W. Carter, G. Segal, I. Macdonald, Lectures on Lie groups and Lie algebras. London Mathematical Society Student Texts, 32. Cambridge University Press, Cambridge, 1995. R. W. Carter, Introduction to algebraic groups and Lie , Interscience, 1962. J.P. Serre, Lie Algebras and Lie Groups, 1964 lectures given at Harvard University. Second edition. Lecture Notes in Mathematics, 1500. Springer-Verlag, Berlin, 1992. P. Tauvel, R. W. T. Yu, Lie algebras and algebraic groups. Springer Monographs in Mathematics. Springer-Verlag, Berlin, 2005. J. Tits, Liesche Gruppen und Algebren. Hochschultext. Springer-Verlag, Berlin, 1983.
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Empirical Economics: Selected Problems
  [075010] S Business cycle analysis and forecasting   —  Seminar
  Apl. Prof. Dr. Torsten Schmidt
  • Score: 6.86  This module deals with the advanced analysis of specific topics in the field of empirical economics (e.g., labor economics, health economics, or education economics). In a basic lecture, the participants are introduced to the theoretical and empirical concepts of the topic. The lectures will also review some important empirical studies of the topic, explaining the way the economic problem was represented by an econometric model. The students will then be assigned to present major publications of the research field in order to deepen the knowledge obtained through the lecture. This module deals with the advanced analysis of specific topics in the field of empirical economics (e.g., labor economics, health economics, or education economics). In a basic lecture, the participants are introduced to the theoretical and empirical concepts of the topic. The lectures will also review some important empirical studies of the topic, explaining the way the economic problem was represented by an econometric model. The students will then be assigned to present major publications of the research field in order to deepen the knowledge obtained through the lecture.
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Internationalisierung und Vergesellschaftung im Vergleich
  [080246] S -DIGITAL- Migrant Entrepreneurships in Europe (InterVerg, Teil II)   —  Seminar
  Dr. Alexandra David, Dr. Judith Terstriep, Sarah Zurek
  • Score: 6.74  Dr. Alexandra David, Dr. Judith Terstriep, Sarah Zurek of those groups in local ecosystems (David et al., 2021; Schäfer & Henn, 2018). ************************************************************************************** Alexandra David lädt Sie zu einem geplanten Zoom-Meeting ein. Thema: Persönlicher Meetingraum von Alexandra David Zoom-Meeting beitreten https://w-hs.zoom.us/j/4059498183?pwd=K2h2MjZYWE40YlBYNDJTVjJldU9VUT09 Meeting-ID: 405
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Optional Courses
  [126511] Training of Competences, part 2 (MSc-CE-W02)   —  Übung
  Ulrike Königs
  • Score: 6.57  Different Lecturers of ZFA Different Lecturers of ZFA
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
  [211049] Computational Neuroscience: Vision and Memory   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Laurenz Wiskott
  • Score: 6.53  This lecture presents models of selforganization in neural systems, in particular addressing vision (receptive fields, neural maps, invariances, attention) and associative memory (Hopfield network). This lecture presents models of selforganization in neural systems, in particular addressing vision (receptive fields, neural maps, invariances, attention) and associative memory (Hopfield network ). Mostly lecture notes will be provided.
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul Introductory Migration Economics
  [073007] V Introductory Migration Economics   —  Vorlesung
  Dr. Lisa-Sofie Höckel
  • Score: 6.40  This module gives an introduction to the topic of migration economics. The module consists of an introductory lecture and a literature seminar. The literature gives an overview of the basic theoretical and empirical concepts dealt with in migration economics. The seminar aims to deepen specific topics dealt with in the lecture. Students are required to independently prepare for this. In doing so , it is expected that each student summarizes and presents a journal article from the field of migration economics. This module gives an introduction to the topic of migration economics. The module consists of an introductory lecture and a literature seminar. The literature gives an overview of the basic theoretical and empirical concepts dealt with in migration economics. The seminar aims to deepen specific topics dealt with in the lecture. Students are required to independently prepare for this. In doing so, it is expected that each student summarizes and presents a journal article from the field of migration economics.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Biomolekulare Chemie"
  [181810] Inorganic Chemistry IV (Advanced Organometallic Chemistry)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Viktoria Däschlein-Gessner
  • Score: 6.39  Online lecture. First lecture 05.04.2022
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     International Course Catalogue   —  Humanities, Faculty of Philosophy and Educational Research, Institute of Philosophy
  [030094] Special Topics in Philosophy of Science   —  Seminar
  Jun.Prof. Dr. Jan Baedke
  • Score: 6.39  Besides logic, epistemology and philosophy of language, philosophy of science is one of the core disciplines of theoretical philosophy. This seminar belongs to the lecture “General Philosophy of Science�?; further information on the subjects are given there. The seminar extends and deepens special topics the lecture deals with. Therefore, attending makes only sense when you also visit the lecture. It is obligatory for starters of the master program HPS+. Depending on the attendees the language of the course will be German and/or English. NF Math., NW; HPS+
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Fakultätsfremdes Aufbaumodul
  [030003] General Philosophy of Science   —  Vorlesung
  Jun.Prof. Dr. Jan Baedke
  • Score: 6.31  ��philosophy of physics�? and “philosophy of biology�?) have been developed not until the 18th century and reflect the increasing significance of specific scientific knowledge for modern philosophy. The lecture gives an overview over the present status of general philosophy of science. It deals, on the one hand, with problems of methods and certain key concepts (such as “explanation�? and � ��understanding�?); on the other hand, it examines questions that focus on the significance of the historicity of scientific knowledge for the present sciences.The lecture is initially addressed to students of philosophy in general and of the master program HPS+ in particular. It is open for interested students of other subjects with (at least) basic knowledge in theoretical philosophy, which is possible to gain in the module � ��Introduction to theoretical philosophy�? (SE1). Parallel to the lecture an accompanying seminar will be offered which serves to deepen and to complement the topics of the lecture. Participation in the seminar is recommended, but only for students of HPS+ it is a requirement in order to complete the “basic module 1�?. The language of the lecture will be English. You will be informed about modalities concerning credits in the first session of the lecture. HPS+ Introductory Literature:Martin Curd, M. & James A. Cover (Eds.), Philosophy of Science. The Central Issues.2nd ed., New York, London 2013.Simon Lohse & Thomas Reydon (Hgg.): Grundriss Wissenschaftsphilosophie. Die Philosophien der Einzelwissenschaften. Hamburg 2017.Alexander Rosenberg, Philosophy of Science. A Contemporary Introduction. 2nd ed., New York 2005.
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Veranstaltungen ohne Modulzuordnung
  [080452] K RUSTlab Lectures Forschungs- und Doktorand*innenkolloquium   —  Kolloquium
  Prof. Dr. Estrid Sørensen
  • Score: 6.30  K RUSTlab Lectures Forschungs- und Doktorand*innenkolloquium Fokus des RUSTlabs ist die Erforschung wissens- und technikintensiver Welten sowie auch die Methoden dafür. Das Kolloquium setzt sich aus den Veranstaltungen RUSTlab Lectures und dem Machine Room zusammen. Bei den Lectures stellen Gäste und Angehörige des Lehrstuhls Kulturpsychologie und Wissensanthropologie ihre Forschung zur Diskussion. Im Machine Room wird mit ethnographischen
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Seminare
  [210021] Theorien und Ansätze der Religionswissenschaft   —  Seminar
  Prof. Dr. Dominika Motak
  • Score: 6.24  Religionswissenschaft versteht sich selbst als eine multiparadigmatische Wissenschaft. Sie speist sich aus Theorien und Ansätzen vieler Disziplinen, so etwa aus der Soziologie, Ethnologie und Psychologie. In diesem Seminar werden ausgewählte Theorien behandelt. Dabei dürfen ältere Theorien und Ansätze nicht als überholt gelten. Vielmehr wird es darum gehen, klassische mit gegenw ärtigen Theorien zu vermitteln. Daher werden wir wissenschaftshistorisch beginnen (z.B. Weber, Durkheim, Simmel, James, Malinowski), setzen das Seminar mit späteren Arbeiten fort (etwa Geertz) und schließen mit neueren Entwürfen. Der Kurs wird auf Deutsch und voraussichtlich digital stattfinden. Religionswissenschaft versteht sich selbst als eine multiparadigmatische Wissenschaft. Sie speist sich aus Theorien und Ansätzen vieler Disziplinen, so etwa aus der Soziologie, Ethnologie und Psychologie. In diesem Seminar werden ausgewählte Theorien behandelt. Dabei dürfen ältere Theorien und Ansätze nicht als überholt gelten. Vielmehr wird es darum gehen, klassische mit gegenwärtigen Theorien zu vermitteln. Daher werden wir wissenschaftshistorisch beginnen (z.B. Weber, Durkheim, Simmel, James , Malinowski), setzen das Seminar mit späteren Arbeiten fort (etwa Geertz) und schließen mit neueren Entwürfen. Der Kurs wird auf Deutsch und voraussichtlich digital stattfinden.
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Magister Theologiae (PO 2011 und 2022), Basismodul ST
  [010421] Proseminar Dogmatik: Eschatologie   —  Proseminar
  Dr. Hendrik Stoppel
  • Score: 6.21  Eschatologie, die Rede von den letzten Dingen. Doch was am Ende steht, von was es das Ende sei und was danach komme, ist Gegenstand langer und breiter theologischer Klärungs- und Streitprozesse. Kehrt das Ursprüngliche wieder, kommt etwas ganz Neues oder nur etwas Besseres? Was können wir wissen und was bleibt offen? Das Proseminar führt anhand dieses Kernthemas in die Dogmatik ein und
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Wahrnehmung
  [118312] S Wahrnehmung (Perception)   —  Seminar
  Prof. Dr. Jonas Rose
  • Score: 6.05  This seminar complements the lecture 'perception' by adding a more hands-on approach. You will give short lectures and conduct mini-experiments to highlight specific topics and deepen the understanding of selected mechanisms. Seminar language: english Freitag, 10-12 Uhr, GA 04/187
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Vorlesungen
  [210006] Introduction to Religious Studies   —  Vorlesung
  Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 5.97  to clarify the complex relation and entanglement between 'religion' and the 'scientific study of religion' In general, this course includes a broad overview on theoretical approaches in the social science and humanities and their relevance for the scientific of religion. You will find the recorded lectures on moodle, once a week you will have the chance to meet via Zoom to discuss the texts and the lecture as well as asking questions. Course Requirements: Recorded and uploaded lectures, online-tools, weekly Zoom-meetings Course Requirements: weekly assignments and online tests, oral exam This course aims to introduce Master Students with no background in Religious Studies to this scientific subject. Broadly speaking, religious Studies is divided into two branches, one with a theoretical and humanities and their relevance for the scientific of religion. You will find the recorded lectures on moodle, once a week you will have the chance to meet via Zoom to discuss the texts and the lecture as well as asking questions. Course Requirements: Recorded and uploaded lectures, online-tools, weekly Zoom-meetings Course Requirements: weekly assignments and online tests, oral exam
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
  [126509] High-Performance Computing on Multi- and Manycore Processors (MSc-CE-WP25 und MSc-BI-W55)   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Andreas Vogel
  • Score: 5.97  The lecture addresses parallelization for multi- and manycore processors. Thread-based programming concepts (pthreads, C++11 threads, OpenMP, OpenCL) are introduced and best- practice implementation aspects are highlighted based on applications from scientific computing. In the first part, the lecture provides an overview on relevant data structures, solver techniques and programming advanced topics for shared-memory computation from the engineering science including finite element methods and artificial intelligence. Based on a scientific paper, students present their topic to the lecture audience in form of a beamer presentation and numerical illustrations.  The lecture addresses parallelization for multi- and manycore processors. Thread-based programming concepts (pthreads, C++11 threads, OpenMP, OpenCL) are introduced and best- practice implementation aspects are highlighted based on applications from scientific computing. In the first part, the lecture provides an overview on relevant data structures, solver techniques and programming patterns from scientific computing. An introduction to multi-threading programming on multicore systems is then provided intelligence. Based on a scientific paper, students present their topic to the lecture audience in form of a beamer presentation and numerical illustrations. 
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
  [050646] US Literary and Cultural Practices in the Long 20th Century   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Martin Lüthe
  • Score: 5.94  Pulitzer price win (2017) for his “vernacular authenticity and rhythmic dynamism�? here. In the course of this lecture, we will focus on important moments and crucial cultural texts from roughly the 1920s through the 1990s and thus aspire to come to terms with the changes and continuities of the last century in US cultural production. Texts will be made available on Moodle.   The content of this lecture will be made available in an asynchronous format. The lectures will be published by Monday, 16.00 o’clock and I will be available on Mondays at 17.00 in Zoom for inquiries and discussions.   The lecture on April 25th and the lecture before the written exam, on June 27th will be held in person in HGA 10, starting at 16.15, their recordings will be published by the end of the week on Moodle
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Master of Arts, MA WM IIIa
  [030007] Epistemology   —  Vorlesung
  Jun.Prof. Dr Peter Brössel
  • Score: 5.86  This lecture is dedicated to classic topics of epistemology. What should I believe? What are justificatory reasons? What is knowledge? Can I trust the testimonies of others? How should I revise my credences in the face of disagreement with a peer or an expert? The lecture is dedicated exclusively to contemporary proposals to answer these questions and is, therefore, aimed at advanced students
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150226] Differentialgeometrie II (Differential Geometry II)   —  Vorlesung
  Jun.-Prof. Dr. Luca Asselle
  • Score: 5.84  Course description: This is a follow up course of the "Differential Geometry 1“ lecture held in the fall term 2021/2022. In this course we will discuss several classical topics which are still of large interest in current research, such as: i) Morse theory resp. homology and its applications to geometry, topology, and dynamics (classification of surfaces, bounds on the number .) This lecture is aimed at students who would like to specialize in differential geometry, differential topology, or symplectic geometry, and is also suitable for physics students. Students are assumed to have good knowledge in analysis (Analysis 1-4) and geometry (linear algebra, differential geometry 1). Basic knowledge in functional analysis (Hilbert and Banach spaces) is desirable but not strictly necessary. The required functional analytical background for i) and ii) (infinite dimensional manifolds, Sobolev spaces of loops, the stable manifold theorem, the mountain pass theorem, etc.) will be thoroughly discussed during the course. The course will be taught entirely (lectures and exercise classes) in english. Vortragssprache: Englisch 1- Hirsch, Differential topology, Graduate Texts in Math. No . 33, Springer-Verlag, New York-Heidelberg, 1976. 2- Milnor, Morse theory, Princeton University Press, 1963. 3- Milnor, Lectures on the h-cobordism theorem, Princeton University Press, 1965. 4- Moeckel, Celestial mechanics (especially central configurations), Lecture notes. 5- Schwarz, Morse homology, Progress in Math. Vol III, 1993.
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Wahrnehmung
  [118311] V Wahrnehmung (Perception)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Jonas Rose
  • Score: 5.81  In this lecture, we will cover the neural basis of different sensory modalities. Starting with the physical stimulus and its detection at the receptor we will then continue along the sensory hierarchy in the brain. Finally, the modulation of the stimulus through attention, categorization and multimodal integration ill be covered. In addition to our focus on human sensory systems, we will compare the sensory systems and capabilities of different species.  The lecture will be held in english. 
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Optional Courses
  [126514] Case Studies B (MSc-CE-W03)   —  Anleitung zu wiss. Arbeiten
  Prof. Dr. rer. nat. Klaus Hackl, Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Universitätsprofessor Dr. sc. techn. habil. Markus Knobloch, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark, Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Prof. Dr.-Ing. Tamara Nestorovic, Prof. Dr. rer. nat. Harro Stolpe
  • Score: 5.77  The project topic is usually determined by the respective lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the course’s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the course’s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary aspects such aso Noticing problems and describing themo
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
  [050636] The Literature of Sensibility   —  Vorlesung
  Prof. Dr. phil. Burkhard Niederhoff
  • Score: 5.72  The eighteenth century saw the rise of sensibility (Empfindsamkeit in German). Sensibility has often been dismissed as sentimental, but it has been going surprisingly strong ever since its beginning about three hundred years ago, surfacing in today’s culture primarily in advertising and film. The lecture will focus on literary works from the eighteenth century, including masterpieces like it come from?). The lecture will be offered as a videocast with three additional Zoom sessions (not mandatory), in which students will have a chance to asks questions. I am aiming to make the entire lecture available at the beginning of the semester to make it possible for students to study at their own pace. Assessment/requirements: reading a selection of texts; response sheet and oral exam.
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
  [126518] Case Studies A (MSc-CE-WP24)   —  Anleitung zu wiss. Arbeiten
  Prof. Dr. rer. nat. Klaus Hackl, Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Universitätsprofessor Dr. sc. techn. habil. Markus Knobloch, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark, Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Prof. Dr.-Ing. Tamara Nestorovic, Prof. Dr. rer. nat. Harro Stolpe
  • Score: 5.66  The project topic is usually determined by the respective lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the course’s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary by the respective lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the course’s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary aspects such aso  Noticing problems and describing themo
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
  [050612] Corpus Linguistics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Christiane Meierkord, Olga Sadovnikova
  • Score: 5.65  This series of lectures introduces students to the field of modern corpus linguistics. After a brief look at the history of this discipline and its role in modern linguistics, the lectures will describe how corpora are planned, compiled, annotated and analysed. Students will also get a chance to familiarise themselves with a number of different corpora, most notably with those that are of interest in an English linguistics framework, including the British National Corpus (BNC), the Corpus of Contemporary American English (COCA) and of Historical American English (COHA), the International Corpus of English (ICE), the International Corpus of Learner English (ICLE) and the Global Web-Based English (GloWbE) corpus. The lecture course is based on the following books: Crawford, William
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150275] Convex and Integral Geometry (Part 2)   —  Vorlesung
  Dr. Daniel Rosen, Dr. Holger Sambale, Prof. Dr. Christoph Thäle
  • Score: 5.64  In the first part of this lecture we develop further the concepts and results from integral geometry. We especially deal systematically with intrinsic volumes and their surrounding theory in higher dimensions. The second part of the lecture is devoted to the celebrated Brunn-Minkoswki inequality and discusses a number of its striking applications. This course is a continuation of the course
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry)
  [186080] Interdisciplinary Lecture Series: Chemical and Biochemical Colloquium   —  Kolloquium
  Dozent(inn)en der Fakultät
  • Score: 5.63  Interdisciplinary Lecture Series: Chemical and Biochemical Colloquium
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconometrics
  [075000] V Microeconometrics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Thomas Bauer
  • Score: 5.53  This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconometrics
  [075001] Ü Microeconometrics   —  Übung
  Dr. Amrei Stammann
  • Score: 5.53  This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Proteins in Biomedicine
  [185850] Special Lecture: Proteins in Signal Transduction and Energy Conversion   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, Kuhlmann, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter
  • Score: 5.53  Special Lecture: Proteins in Signal Transduction and Energy Conversion Friday, 13:00-14:30, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397, Start: 22. 4. 2022, Registration: kurs-bibi@rub.de, key word “Master-Signal�?
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Introduction to Microecnometrics
  [075001a] Ü Introduction to Microecnomics   —  Übung
  Dr. Amrei Stammann
  • Score: 5.53  This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry)
  [186084] Elective Lecture selected from the Master Programmes   —  Vorlesung
  Die Dozent(inn)en der Chemie und Biochemie
  • Score: 5.47  Elective Lecture selected from the Master Programmes
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
  [177101] Hydrogeomechanics   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Rebecca Harrington
  • Score: 5.45  , with 1.5 hours devoted to lecture and 1.5 hours devoted to assignments that are largely computer based. Class meetingsOne weekly lecture meeting of 1.5 hours, and one 1.5 hour meeting for exercises/discussion.AssessmentA series of eight (largely computer based) assignments (50%), one 15-minute oral presentation (25%), and one final exam covering the lecture topics to be covered in class, listed below (25%).Lecture TopicsTopic 1: Forces, traction, and stresses Assignment 1: Stress and strainTopic 2: Stress and constitutive laws Assignment 2: StressTopic 3: Rock failure Assignment 3: Brittle deformationTopic 4: Faults and fluid flowTopic 5: Probing the subsurface: logging Assignment 4: Learning from logsTopic 6: Stresses around wells Assignment 5: Stress concentration aroundcircular wellsTopic 7
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry)
  [186085] Exercises to the Elective Lecture selected from the Master Programmes   —  Übung
  Die Dozent(inn)en der Chemie und Biochemie
  • Score: 5.44  Exercises to the Elective Lecture selected from the Master Programmes
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Introduction to Microecnometrics
  [075000a] V Introduction to Microecnomics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Thomas Bauer
  • Score: 5.43  This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Nuclear and Particle Physics
  [160403] Quantum Field Theory I   —  Vorlesung
  Priv. Doz. Dr. Hermann Krebs
  • Score: 5.42  The first lecture will take place on April 19, 2021.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses
  [185800] Special Lecture in a Focal Point Programme   —  Vorlesung
  Die Dozent(inn)en der Schwerpunkte
  • Score: 5.42  Special Lecture in a Focal Point Programme
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     Fakultätsübergreifendes   —  Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS), Master Materials Science and Simulation, Lectures for the 2nd semester
  [136241] Polymers & Shape memory alloys   —  Vorlesung
  apl. Prof. Dr.-Ing. Jan Frenzel, Dr. rer. nat. Klaus Neuking
  • Score: 5.42  Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS),Master Materials Science and Simulation,Lectures for the 2nd semester,
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Informationstechnik, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211026] Know­ledge Graphs   —  Vorlesung mit Übung
  Jun.-Prof. Dr.-Ing. Maribel Acosta Deibe
  • Score: 5.38  , allow for harnessing and uncovering patterns from the data. Currently, KGs are used in the data-driven business processes of multinational companies like Google, Microsoft, IBM, eBay, and Facebook. Furthermore, thousands of KGs are openly available on the web following the Linked Data (https://lod-cloud.net/) principles. Goal: In this lecture, students will learn about the foundations of modelling , querying, publishing, and reasoning over KGs. The topics will be complemented with exercises and Jupyter Notebooks (https://jupyter.org/) to show how KG technologies work in practice. Lecture is Mondays from 12-14 in HZO 100, and tutorial is Thursdays from 12-14 also in HZO 100. Aidan Hogan et al. Knowledge Graphs. 2020. https://arxiv.org/pdf/2003.02320.pdf Andreas Harth. Introduction to Linked Data. (Specific chapters will be provided in the lecture). Pascal Hitzler, Markus Krötzsch, Sebastian Rudolph. Foundations of Semantic Web Technologies. Chapman & Hall/CRC, 2009.
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
  [126515] Advanced Finite Element Methods (MSc-CE-WP04)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. techn. Günther Meschke
  • Score: 5.35  finite elements. In addition, an overview of nonlinear constitutive models including elasto-plastic and damage models is given. The second part of the lecture focuses on algorithms to solve the resulting non-linear equilibrium equations by load- and arc-length controlled Newton-type iteration schemes. Finally, the non-linear finite element method is used for the non-linear stability analysis of structures. The lectures are supplemented by exercises to support the understanding of the underlying theory and to demonstrate the application of the non-linear finite element method for the solution of selected examples. Furthermore, practical applications of the non-linear finite element method are demonstrated by means of a commercial finite element program. NOTE: Introductory course on Monday, 09 constitutive models including elasto-plastic and damage models is given. The second part of the lecture focuses on algorithms to solve the resulting non-linear equilibrium equations by load- and arc-length controlled Newton-type iteration schemes. Finally, the non-linear finite element method is used for the non-linear stability analysis of structures. The lectures are supplemented by exercises to support
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Vorlesungen
  [210005] Key Concepts in the Study of Religion   —  Vorlesung
  Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 5.35  ; the chronological dimension of religion: concepts and questions upon the possible 'evolution of religion'   In the second part of the course, Lecturers from CERES will present their current research projects. The course consists of recorded lectures that can be viewed via Moodle, Literature to be prepared for each session, and online meetings (to be announced via Moodle). Students will get credits of life; the social dimension of religion: religious roles and instituions; the chronological dimension of religion: concepts and questions upon the possible 'evolution of religion' In the second part of the course, Lecturers from CERES will present their current research projects. The course consists of recorded lectures that can be viewed via Moodle, Literature to be prepared for each session
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry), Organic Chemistry
  [181842] Organic Synthesis I: Stoechiometric Organometallics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Gerald Dyker
  • Score: 5.35  Video lecture, information per mail to Gerald.Dyker@rub.de
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Biomolekulare Chemie"
  [181811] Exercises to "Inorganic Chemistry IV"   —  Übung
  Prof. Dr. Viktoria Däschlein-Gessner
  • Score: 5.35  Starting date to be announced in the lecture
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Übungen
  [210059] Arabic 102, Modern Standard Arabic for Reading Knowledge for CERES students   —  Übung
  Prof. Dr. phil. Alexandra Cuffel
  • Score: 5.35  Prof. Dr. phil. Alexandra Cuffel
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses
  [185801] Exercises to the Special lecture in a Focal Point Programme   —  Übung
  Die Dozent(inn)en der Schwerpunkte
  • Score: 5.32  Exercises to the Special lecture in a Focal Point Programme
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Cases in Management Accounting
  [074002] S Cases in Managament Accounting   —  Seminar
  Svenja Marsula
  • Score: 5.27  Registration for the assessment via the lecturer within the deadline set by the chair. Detailed information on the registration procedure willbe published on the chair's website
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
  [211048] Autonomous Robotics: Action, Perception, and Cognition   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Gregor Schöner
  • Score: 5.26  create an account, please enter your degree program specifically (e.g. Master in Angewandte Informatik). Just listing "Master" doesn't help us. We really like to know what disciplinar you come from so we can make sure we have the right offering given your background. Registering in this way enables you to see all material, access the links to the ZOOM lectures, and upload your solutions to exercises . Some of the material is visible also to unregistered visitors.  At the scheduled lecture times, we will have live life video-streamed lectures. Registered participants will be able to see the ZOOM link under "live sessions" in the e-learning portion of this web page. This works best if you use the ZOOM app, but a web based ZOOM interface works too. You can use audio to ask questions and  are welcome to activate your video camera as well, especially during discussion.  Live sessions will start on Thursday, 14th of April 2022 at 14:15.  The lectures will be recorded and will be available for asynchronous viewing. Participating in the live session and asking questions is highly encouraged, however. The discussion portion of the lecture is not put online.  We will have live sessions for  the exercises at the listed times. The exercise sessions will not be recorded.   All course material will be on this webpage, including links to all the video material, to the lecture slides, exercises, and readings. After registering, you will be able to upload your solutions to the exercises and will also be able to see your results once your submission has been corrected. You will be also be able to use discussion
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Modul Econometric Evaluation of Economic Policies
  [075012] V Econometric Evaluation of Economic Policies   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Thomas Bauer
  • Score: 5.24  Tight public budgets increase the need to learn more about the effectiveness and efficiency of public policy measures. The empirical evaluation of these policies, however, is connected with difficult methodological problems. This module discusses the newest developments in the literature on the empirical evaluation of economic policy measures. A lecture introduces the basic concepts. Central in the literature on the empirical evaluationof economic policy measures. A lecture introduces the basicconcepts. Central contributions to the literature will be presentedby the students themselves and discussed by the participants in adetailed way. Fr. 14-16 Uhr, RWI-Essen
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Advanced Seminar in Management Accounting
  [074007] S Advacend Seminar in Management Accounting   —  Seminar
  Niklas Alexander Kister
  • Score: 5.23  Registration for the assessment via the lecturer withinthe deadline set by the chair. Detailed information on the registration procedure will be published on the chair's website.
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Germanistische Mediävistik, Vorlesungen
  [050430] Heldenepik im europäischen Kontext (online asynchron)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Bernd Bastert
  • Score: 5.17  (Gilgamesch). Auch die Literaturen des europäischen Mittelalters besitzen ihre Heldenepen: In den romanischen Sprachen sind es vor allem die sog. Chansons de geste (etwa das Rolandslied oder die Schlacht von Aliscans), in denen oft von Kämpfen karolingischer Helden um Karl den Großen gegen die Sarazenen berichtet wird. In den germanischen Sprachen sind es in der Völkerwanderungszeit angesiedelte Erz ählstoffe, etwa der vergebliche Kampf Dietrichs um die Rückkehr in sein angestammtes Land oder – wohl am bekanntesten – das Nibelungenlied, in dem vom Untergang der Burgunden berichtet wird. Diese Epen sind uns nur schriftlich überliefert, greifen aber in unterschiedlicher Weise wohl auf mündlich tradierte Erzählkerne zurück. Dabei ist das Verhältnis von Mündlichkeit und Schriftlichkeit durchaus nicht leicht zu bestimmen; ebenso kompliziert ist es, die Heldenepen von anderen Genres erzählenden Charakters, etwa dem Roman oder auch der Geschichtsschreibung, abzugrenzen. Die Podcast-Vorlesung wird u. a. solche für die Interpretation zentrale Fragestellungen behandeln und daneben einen Überblick über wichtige heldenepische Texte geben (Gilgamesch; Ilias; Rolandslied; Beowulf; Nibelungenlied
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Functional Materials
  [181786] Materials Synthesis: Modern Fabrication Processes for the Creation of Functional Materials: Fundamentals and Applications   —  Vorlesung
  Prof. Anjana Devi
  • Score: 5.16  First lecture 04.04.2022 + registration via Moodle
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Solid State Physics
  [160309] Semiconductor Physics II: Experiments with Semiconductor Quantum Devices   —  Vorlesung
  Dr. rer. nat. Arne Ludwig
  • Score: 5.14  The lecture will focus on experiments on the quantum level with semiconductor structures. In this context quantized transport, spin properties, spin manipulations and optical phenomena will be presented. The experiments will largely cover self-assembled InAs quantum dots as a model system of an artificial atom. Exemplarily spin transport in self-assembled InAs quantum dots and the methods of optical readout of the sucessful spin initialization will be presented. Applications of the different devices with new functionality will be discussed. Applied quantum mechanics on nanostructured devices will be the central scope in this lecture.The students will gain insight in modern quantum experiments with semiconductor heterostructures. Applied quantum mechanics, transport phenomena, spin phenomena
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
  [211120] Student Conference: Research Project   —  Anleitung zu wiss. Arbeiten
  Prof. Dr. Thorsten Berger, Dr. Jacob Krüger
  • Score: 5.12  Learning outcomes: The students work alone (groups can be possible if the project is complex enough) on a scientific project of their choice under supervision. Besides obtaining knowledge on the project topic, during the lectures students will learn about scientific work, research methods, scientific writing, presenting, and related topics. Project topics can stem from any innovative field in software engineering (or even computer science as a whole). We will provide some example topics, but the students are encouraged to define their own ones together with their supervisor. During the lectures, students will do a short kick-of presentation to introduce their topics to the group. Besides the lecture, the course requires the students to work independently on their project following
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     Fakultätsübergreifendes   —  Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS), ICAMS Graduate School - Scale Bridging Materials Modelling, Lecture series - Scale bridging modelling II+ III
  [440201] Lecture series Scale bridging modelling II + III   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Alexander Hartmaier, Prof. Dr. Ingo Steinbach
  • Score: 5.06  Lecture series Scale bridging modelling II + III Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS),ICAMS Graduate School - Scale Bridging Materials Modelling,Lecture series - Scale bridging modelling II+ III,
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, M.A.-Phase
  [051628] Begleitseminar zur Komödienvorlesung   —  Seminar
  Johannes Bödecker, Prof. Dr. phil. Guido Hiß
  • Score: 5.05  In der Vorlesung zur Komödie geht es um die Geschichte grotesk komischer Formen von der Romantik bis in die Gegenwart. In diesem Begleitseminar vertiefen wir die dort exponierten theoretischen und historischen Aspekte, mit Blick auf Theorien des Grotesken (etwa von M. Bachtin, D. Scholl, C. Pietzcker und A. Bartl und G. Hiß). Das Seminar wird die Verspannung von bizarren und l ächerlichen Ebenen an einer Reihe von historischen Beispielen vertiefen, etwa von Kleist, Wilde, Apollinaire, Schwitters, Beckett, Dürrenmatt, Monty Python. Eingeblendet wird das Spielfeld der szenischen Postmoderne (Marthaler, Castorf), in dem sich ebenfalls die Krise des Lachens auswirkt. Das komische Spiel mit dem Abgründigen prägte auch massenwirksame Unterhaltungsformen, die in neuen medialen Kontexten
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry), Theoretical Chemistry
  [188274] Theoretical Spectroscopy   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Dominik Marx
  • Score: 5.03  Starting 06.04. The lecture will be given as a live stream via zoom. Please register via e-mail to Professor Marx (dominik.marx@rub.de) as soon as possible and not later than March 31.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
  [184654] Biochemistry of Metabolism   —  Seminar
  
  • Score: 4.98  Wednesday 10:15-11:45, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397, Start: 7. 4. 2022, Registration: kurs-bibi@rub.de, key word “Master-Metab�?
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, M.A.-Phase
  [051630] Körper und Technik: Post- und Transhumanismus   —  Seminar
  Prof. Dr. phil. Guido Hiß, Catherin Persing
  • Score: 4.96  Cyborgisierung (etwa durch avancierte Prothesen) und Virtualisierung (durch das Internet) bestimmen bereits unseren Alltag. Die Reflexion dieser Entwicklungen firmiert unter den im Veranstaltungstitel genannten Begriffen. Vorläufig kann man dem Transhumanismus Visionen (und auch technische Pläne) zur Verbesserung unserer körperlichen Grundausstattung zuordnen. Der Posthumanismus träumt (in religi öser Tradition) von der Überwindung des Körpers etwa durch das „Uploading“ unserer Bewusstseinsinhalte in digitale Systeme, zuarbeitend unsterblichen Mensch-Maschine-Hybriden. Ein wichtiges Thema liefert die nicht ungefährliche Entwicklung von Formen künstlicher Intelligenz, die der des Menschen weit überlegen sein könnten (und damit für uns völlig unberechenbar sind). Wir werden die Auseinandersetzung mit technischen, philosophischen, medientheoretischen und ethischen Aspekten anhand wichtiger Theorietexte beleuchten und Beispiele aus verschiedenen Medien besprechen. Dafür stehen etwa Romane (und ihre Verfilmungen) von Stanislav Lem, William Gibson und Philip K. Dick, Filme wie "Matrix", „Terminator“ oder „Ghost in the Shell“ und Computerspiele wie "Mass Effect" oder "Deus Ex". Die
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Seminare
  [150524] Seminar zur Graphentheorie   —  Seminar
  Prof. Dr. Björn Schuster
  • Score: 4.94  Gegenstand des Seminars ist die algebraische Graphentheorie, in der Grapheigenschaften mit algebraischen Methoden studiert werden, etwa mit Eigenschaften der von einem Graphen induzierten Matrizen oder vermöge von Operationen von Gruppen auf Graphen. Das Seminar richtet sich an Studierende mit Interesse an dem Studium von Graphen und an Anwendungen von (linear-) algebraischen Methoden. Eine
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Solid State Physics
  [160310] Semiconductor Physics II (Exercises)   —  Übung
  Dr. rer. nat. Arne Ludwig
  • Score: 4.94  The content of the lecture will be solidified.Deeper insight to the quantum nature semiconductor physics. Training of basic applied quantum mechanical questions in semiconductor physics. S.M. Sze: The Physics of Semiconductor DevicesDavies: The Physics of Low-Dimensional Semiconductors
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: B.Sc. / B.A.), Wahlmodule, Wahlpflichtmodule B.Sc. / B.A.
  [170120b] Methoden der Stadt- und Regionalanalyse: Introduction to programming and applied statistics   —  Seminar
  Panagiotis Sismanidis
  • Score: 4.89  Regionalanalyse (Alternative zur Übung und dem Seminar aus der Humangeographie). Anrechenbar als Wahlpflichtmodul. The course consists of 12 lectures, 8 of which are dedicated to intr oducing the fundamentals of Python and 4 to data analysis and visualization. Each lecture includes a set of compulsory assignments. To complete this course
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150242] Statistik I   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Johannes Lederer
  • Score: 4.89  in Exponentialfamilien, Suffizienz, Invarianz und asymptotische statistische Verfahren. Es wird eine intensive Mitarbeit in der Vorlesung und in den begleitenden Übungen erwartet. The lecture treats the foundations of mathematical statistics. Active participation in the lectures and exercise classes is expected. Wir werden einige Lektionen virtuell halten. Informationen dazu finden Sie nach Vorlesungsbeginn auf
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: B.Sc. / B.A.), Wahlmodule, Wahlpflichtmodule B.Sc. / B.A.
  [170120a] Methoden der Stadt- und Regionalanalyse: Introduction to programming and applied statistics   —  Seminar
  Panagiotis Sismanidis
  • Score: 4.89  - und Regionalanalyse (Alternative zur Übung und dem Seminar aus der Humangeographie). Anrechenbar als Wahlpflichtmodul. The course consists of 12 lectures, 8 of which are dedicated to intr oducing the fundamentals of Python and 4 to data analysis and visualization. Each lecture includes a set of compulsory assignments. To complete
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul
  [080310] S Big data in applied Economic research (FEG)   —  Seminar
  Prof. Dr. Zohal Hessami
  • Score: 4.89  that rely on machine learning algorithms. The main objective is to understand the rationale and intuition behind these algorithms and their relative advantages and disadvantages. Students learn to communicate and discuss published articles from the current literature on big data and machine learning. Termine siehe Veranstaltung 075800 / Lecture dates please have a look at Lecture number 075800 A list
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, B.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Anwendungsmodule
  [211044] Autonomous Vehicles and Artificial Intelligence   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Thorsten Berger
  • Score: 4.89  Specification and Implementation of autonomous vehicles based on ROS2 Artificial intelligence for autonomous vehicles Simulation of autonomous vehicles Localization & perception Mission planning Quality assurance for autonomous vehicles In the course’s lecture, we provide the required theoretical background and practically apply the course’s content in exercises by building a self-driving robot. If you are interested in the course, please apply for participation until March 27, using the following form: https://evastud.uv.ruhr-uni-bochum.de/evasys/online.php?p=avai-lecture
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
  [050657] Renaissance Culture   —  Vorlesung
  Prof. Dr. phil. Anette Pankratz
  • Score: 4.89  Until today, the English Renaissance is deeply embedded in cultural memory: Henry VIII and his wives, Shakespeare in and out of love, Queen Elizabeth and Walter Raleigh bowling against the Armada. The aim of the lecture course is to put all these images connected with 16th-century England between the reigns of Henry VII and James I into the broader framework of the European Renaissance, i .e. the rediscovery of classical antiquity and the beginning of the modern world. It will look at the changes in the world picture, the Reformation and its consequences, the system of Tudor foreign and domestic politics, Elizabethan court culture, the beginnings of capitalism, colonialism and self-fashioning. Last but not least, the lecture course will focus on the flourishing Renaissance literature: from
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     XX. Medizinische Fakultät   —  Veranstaltungen für Studierende anderer Fakultäten, Veranstaltungen für Studierende des Masterstudiengangs "Molecular and Developmental Stem Cell Biology", Vorlesungen
  [203001] Stem Cell Lecture Series   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Dr. h.c. Beate E.M. Brand-Saberi, Prof. Dr. Andreas Faissner, und Gastvortragende, Prof. Dr. Stefan Wiese, Prof. Dr. rer. nat. Holm Zähres
  • Score: 4.78  Stem Cell Lecture Series
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Courses
  [126501] Fluid Dynamics (MSc-CE-P06)   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Dipl.-Ing. Ulf Winkelmann
  • Score: 4.73  The technical basics of dynamic fluid flows are introduced, studied and recapitulated as well as related problems which are relevant for practical applications and solution procedures with an emphasis put on computational aspects. The lectures and exercises contain the following topics: Short review of hydrostatics and dynamics of incompressible flows involving friction (conservation of mass as related problems which are relevant for practical applications and solution procedures with an emphasis put on computational aspects. The lectures and exercises contain the following topics: Short review of hydrostatics and dynamics of incompressible flows involving friction (conservation of mass, energy and momentum, Navier-Stokes equations)Potential flowIsotropic turbulence and turbulence in a
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     X. Fakultät für Sportwissenschaft   —  Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 3: Sports Medicine & Sports Nutrition
  [100908] Seminar Sports nutrition for Health and Performance Part II   —  Seminar
  Prof. Dr. Petra Platen
  • Score: 4.70  The course provides basics regarding nutrition and sports specific nutritional strategies. Based on this knowledge the students will develop different questions in small groups and perform some field investigations with a subsequent analysis and presentation of the results. Provided during the Information lecture
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Biochemistry of Stem Cells
  [185890] Lecture Series in the Focal Point Programme "Biochemistry of Stem Cells"   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Dr. h.c. Beate E.M. Brand-Saberi, Dr. Helmut Bühler, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Heumann, Jun.-Prof. Dr. rer. nat. Christina Sengstock, Prof. Dr. Stefan Wiese, Prof. Dr. rer. nat. Holm Zähres
  • Score: 4.63  Lecture Series in the Focal Point Programme "Biochemistry of Stem Cells"
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
  [177024] Geophysical practical   —  Praktikum
  Dr. rer. nat. Kasper Fischer, Prof. Dr. Wolfgang Friederich, Prof. Dr. Jörg Renner
  • Score: 4.59  Betreute Bearbeitung eines abgegrenzten Themas auf dem Forschungsgebiet der geophysikalischen Arbeitsgruppen der RUB oder nach Absprache mit Dozenten auch externen Firmen, Forschungseinrichtungen oder Behörden. Der Arbeitsumfang soll etwa 20 Werktagen entsprechen. Aufgaben können auch von Kleingruppen bearbeitet werden. Ziele: Die Studenten sollen an das selbstständige wissenschaftliche
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Bachelor Psychologie (PO 2020), 2. Semester, Bereich Intra- und Interpersonelle Prozesse, Modul Sozialpsychologie
  [112315] S Sozialpsychologie (Gruppe 4) - Politische Psychologie   —  Blockseminar
  Prof. Dr. Wilhelm Hofmann
  • Score: 4.59  In diesem Blockseminar befassen wir uns mit ausgewählten Themen der politischen Psychologie, wie etwa politische Sozialisation und Einstellungen, Vorurteile und Diskriminierung, soziale Ungleichheit, Wahlverhalten, politische Kommunikation und Informationsverarbeitung und kollektives Handeln. Dabei wollen wir auch immer wieder Bezüge zu aktuellen politischen Ereignissen und Diskussionen
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, B.A.-Studium Aufbaumodulphase, Übungen MEL
  [050609B] Medieval English Literature, Gruppe B   —  Übung
  Julia Wellnitz
  • Score: 4.58  slide presentation based on this report at the end of the course. Several quizzes, a bibliography and a review are also part of the requirements. The lectures, seminars and virtual teaching sessions (which can be used to ‘compare notes’ with fellow students and/or consult on an individual or group basis with the lecturer) introduce both medieval literature as well as the more practical aspects
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen in Mathematik für Studierende der Angewandten Informatik, Informatik, Natur- und Ingenieurwissenschaften
  [126510] Numerical Methods and Stochastics (MSc-CE-WP08)   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Johannes Lederer, Dr. Mario Lipinski, Mahima Yadav
  • Score: 4.58  density, parameter estimation, prediction.- Multivariate statistics: correlation, principal component analysis, factoranalysis.- Linear models: multiple linear regression, F-test for linear hypotheses, Analysis of Variance. Some of the lectures will be held virtually; find all information on Moodle after the lectures have started.
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, B.A.-Studium Aufbaumodulphase, Übungen MEL
  [050609A] Medieval English Literature, Gruppe A   —  Übung
  Dr. phil. Daniel McCann
  • Score: 4.58  slide presentation based on this report at the end of the course. Several quizzes, a bibliography and a review are also part of the requirements. The lectures, seminars and virtual teaching sessions (which can be used to ‘compare notes’ with fellow students and/or consult on an individual or group basis with the lecturer) introduce both medieval literature as well as the more practical aspects
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Sozial- und Kulturanthropologie
  [080266] S -DIGITAL- Gelebtes Elysium - Migration und Heilsversprechen (SozAnth, Teil II; KuWaMi, Teil II)   —  Seminar
  Prof. Dr. Dieter Haller
  • Score: 4.58  verarmte Bauern ließen sich von ihnen leiten. Somit beschäftigen wir uns beispielsweise mit dem Mythos eines Texas, in dem Milch und Honig fließt, und das etwa Verarmte aus dem Rheinland motivierte. Die Künstlerkolonien von Monte Verità und Walsrode werden ebenso behandelt wie Orte der sexuellen Projektionen, etwa Sidi Bou Said, der Denker wie Michel Foucault nachhaltig beeinflusst hat; der Lockruf Prags in den 1990er Jahren als Ort der Selbstverwirklichung junger amerikanischer Studenten wird ebenso erkundet wie der Orient-Trail der Hippes.Wir werden dabei nicht nur verschiedene mythische Orte und die von ihnen Inspirierten kennenlernen, sondern immer auch etwas über den empfundenen Mangel oder das Leiden an der Moderne. Das Seminar erweitert damit auch den Blick der Migrationsforschung
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     X. Fakultät für Sportwissenschaft   —  Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 6: Master Thesis and Scientific Writing
  [100926] Seminar Scientific Writing   —  Seminar
  Prof. Dr. Daniel Hahn
  • Score: 4.56  This course provides insight how to plan and to structure a scientific manuscript for publication in relevant journals in the field of Sports, Exercise and Health Science. It further provides insight into the process of manuscript submission in order to understand the peer-review process Di. 16.00 - 18.00 Uhr; 14täglich will be given during the lecture
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     X. Fakultät für Sportwissenschaft   —  Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 3: Sports Medicine & Sports Nutrition
  [100917] Seminar Applied Exercise Physiology & Sports Nutrition for Health & Performance   —  Seminar
  Robin Schäfer
  • Score: 4.49  . Provided during the Information lecture
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Bachelor of Arts, BA HSE 2 Teil 2
  [030013] Einführung in die Ethik (SE)   —  Seminar
  PD Dr. Christoph Bambauer
  • Score: 4.47  etwa die rationale Begründung moralischer Prinzipien und deren Anwendung im Alltag diskutiert.  Düwell, M.: Handbuch Ethik. Stuttgart: Metzler, 2002Höffe, O.: Lexikon der Ethik. 6., neubearbeitete Auflage. München: Beck, 2002
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Astronomy, Astrophysics
  [160614] Astroparticle Physics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Anna Franckowiak
  • Score: 4.42  The lecture is targeted to Master students (but Bachelor students are also welcome). The new field of astroparticle physics will be introduced mainly from an experimental point of view, including cosmic rays, gamma rays, neutrinos, dark matter and gravitational wave.s Gliederung: Kommentar: More details here: https://www-zeuthen.desy.de/~afrancko/astroparticleSS2022.html Vorauss: C. Grupen
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
  [184652] Computer Simulation von Proteinen   —  Seminar
  
  • Score: 4.35  Friday 8:30-10:00, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397 (but see below) Preliminary Talk 8.4. 2022, Registration: till.rudack@rub.de, keyword „Master-Comp“ Currently per Zoom: https://ruhr-uni-bochum.zoom.us/j/65834450730?pwd=R2JsdG8rZU1JNHl0cnY2ZFFDaXpLdz09
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Biomolecular Chemistry
  [185810] Lecture Series in the Focal Point Programme   —  Seminar
  Prof. Dr. rer. nat. Martina Havenith-Newen, Prof. Dr. rer. nat. Christian Herrmann, Prof. Dr. Stefan M. Huber, Prof. Dr. Sebastian Kruss, Prof. Dr. rer. nat. Dominik Marx, Prof. Dr. rer. nat. Nils Metzler-Nolte, Dr. Wilma Neumann, Prof. Dr. Poul B. Petersen, Prof. Dr. Axel Rosenhahn, Prof. Dr. Lars Schäfer, Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang Schuhmann
  • Score: 4.35  Lecture Series in the Focal Point Programme
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Didaktik der Mathematik
  [150623] Einführung in die Mathematikdidaktik   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Katrin Rolka
  • Score: 4.35  sowohl allgemeine Grundlagen des Lehrens und Lernens von Mathematik erörtert als auch konkrete Beispiele zur Organisation von Lehr- und Lernprozessen behandelt, etwa aus den Bereichen der Lernschwierigkeiten bei Schülerinnen und Schülern sowie der Bewertungs- und Beurteilungskultur. Eine Anmeldung ist im Vorfeld nicht erforderlich.
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Geschichte, Seminare im zweiten Studienjahr, Neuere Geschichte
  [270023] S: Linker Antisemitsmus. Eine ambivalente Geschichte (Teil II)   —  Seminar
  Dr. Lasse Wichert, Niklas Woywod
  • Score: 4.35  Antizionismus, aber auch linke Gegenstimmen zu dieser Entwicklung. Ferner werden auch aktuelle Tendenzen linker Theoriebildung, etwa die Frage nach dem Verhältnis von Postkolonialismus und Antisemitismus in den Blick genommen.
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
  [177359] Medical Geology   —  Vorlesung / Seminar
  Dr. Andre Banning
  • Score: 4.31  Lecture: Introduction to Medical Geology – definition, research questions and methods of the emerging discipline, interplay of geogenic contaminants, chronic exposure and endemic diseases using international examples of Medical Geological problems and phenomena; How can geoscientists contribute to understanding and tackling public health issues? Interdisciplinary approach and future challenges specific Medical Geology topic using self-researched literature. Lecture: Introduction to Medical Geology – definition, research questions and methods of the emerging discipline, interplay of geogenic contaminants, chronic exposure and endemic diseases using international examples of Medical Geological problems and phenomena; How can geoscientists contribute to understanding and tackling public health
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Astronomy, Astrophysics
  [160620] Selected Topics of Astronomy II (Seminar)   —  Seminar
  Prof. Dr. Dominik J. Bomans, Prof. Dr. rer. nat. Ralf-Jürgen Dettmar, Prof. Dr. Anna Franckowiak, Prof. Dr. Hendrik Hildebrandt
  • Score: 4.29  to the seminar participants as part of a lecture and thus practice presentation techniques.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Proteins in Biomedicine
  [185851] LAB-DAYS   —  Praktikum
  Dr. Katalin Barkovits, Dr. Thilo Bracht, Prof. Dr. rer. medic. Martin Eisenacher, Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, Kuhlmann, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter
  • Score: 4.29  Lecture Hall Biophysics (ND 04/397), course begin to be announced
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Bachelor of Arts, BA WM a
  [030028] Prädikatenlogik: Logik II   —  Seminar
  Prof. Dr. Christian Straßer
  • Score: 4.25  über Individuen quantifiziert wird. Dieses auf Frege, Peirce und Russell zurückgehende System ist zentral in der formalen Logik, mit Anwendungsbereichen weit über die Philosophie hinaus, etwa die Informatik, die Mathematik, oder die Linguistik. Oft, wenn eindeutige und präzise Definitionen gefordert sind, greifen Wissenschaftler auf die formale Sprache der Prädikatenlogik zurück. Einige der natürliche Schließen. Die Anwendung dieser Techniken wird in der begleitenden Übungsveranstaltung intensiv geübt. Je nach Interessenslage der Teilnehmer/innen und sofern Zeit dafür bleibt, bietet sich an, auf etwa folgende weiterführende Themen einzugehen: Prädikatenlogik zweiter Stufe, die Quantifizierung über Eigenschaften bzw. Mengen von Individuen zulässt; Freie Logik, in der nicht
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Germanistische Linguistik, Hauptseminare, Hauptseminare B.A./M.A.
  [050400] Sprache und Politik   —  Hauptseminar
  Prof. Dr. Daniel Gutzmann
  • Score: 4.23  Dass Sprache in der Politik und insbesondere in politischen und gesellschaftlichen Diskursen eine elementare Rolle zu kommt, ist unmittelbar ersichtlich. Doch kann die Sprachwissenschaft auch dazu etwas sagen, anstatt nur über Grammatik zu reden? Ja, sie kann! In diesem Seminar wollen wir einen kurzen Ausflug in die sogenannte Politolinguistik machen und uns erarbeiten, wie sich viele Konzepte
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, B.A.-Phase
  [050624] Shakespeare’s Intertextual Afterlives: Concepts and Case Studies   —  Vorlesung
  Uwe Klawitter, Prof. Dr. Roland Weidle
  • Score: 4.19  This course of lectures – delivered by two lecturers in dialogue with each other and the participants – seeks to generate insights into the rich field of the productive reception of Shakespeare’s plays. The ‘afterlives’ (a term from reception theory) chosen for discussion are representative 20th and 21st-century re-imaginations in narrative fiction, drama, poetry and film
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Veranstaltungen für Hörerinnen und Hörer aller Semester, Vorlesungen
  [190509] Lecture Series Neurobiology (part SS)   —  Vorlesung
  Dr. Michael Andriske, Claudia Distler-Hoffmann, Prof. Dr. Andreas Faissner, Prof. Stefan Herlitze, Dr. Wolfgang Kruse, Dr. Frank Paris, Prof. Dr. Andreas Reiner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Dr. David Wegrzyn, Prof. Dr. Stefan Wiese, Dipl.-Biol. Paul Michael Ziemba
  • Score: 4.17  Lecture Series Neurobiology (part SS)
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Seminare
  [150533] Seminar Themen aus der Differentialtopologie   —  Seminar
  Prof. Dr. Barney Bramham
  • Score: 4.12  In diesem Seminar geht es um eine erste Einführung in die Theorie der Differentialtopologie. Wir werden Themen aus dem Buch von Milnor (das nur Analysis III voraussetzt) sowie Themen der Morse-Homologie (was etwas Differentialgeometrie voraussetzt) untersuchen. Das Seminar richtet sich an B.Sc. und B.A. Studierende mit guten Vorkenntnissen aus der Vorlesung Analysis III sowie Studierende, die
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Sozial- und Kulturpsychologie
  [080252] S Psychotherapeutische Verfahren und ihr Bild vom Menschen (SozKult, Teil II)   —  Seminar
  PD Dr. Alexander Kochinka
  • Score: 4.12  und etablierter Verfahren nachgegangen werden. Dazu werden etwa „klassische“ Psychoanalyse, Verhaltenstherapie, Gesprächspsychotherapie, systemische Familientherapie, Gestalttherapie oder Psychodrama behandelt. Therapeutische Qualifikationen werden nicht vermittelt. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen: Studiennachweis: Referat; Modulprüfung: Referat plus schriftliche
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Systematische Module - Mediengeschichte und Medientheorie
  [051737] Methoden der Mediengeschichte   —  Seminar
  Lisa Gerzen
  • Score: 4.02  Mediengeschichte kennt eine Vielfalt an Methoden, über die diese Veranstaltung einen Überblick gibt. Ein besonderer Fokus wird dabei auf solche Methoden gelegt, die versuchen, vergangene Medienpraktiken zu rekonstruieren. So nutzt etwa die europäische Fernseh-geschichte Verfahren der Oral History, um den Wandel der Praktiken des Fernsehschauens nach dem zweiten Weltkrieg zu verstehen. Solche
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
  [184651] Aktuelle Methoden der Proteinbiochemie und Strukturbiologie - Expression, Reinigung und Analyse und Strukturbiologie von Proteinen   —  Vorlesung
  Dr. Katalin Barkovits, Dr. Thilo Bracht, Prof. Dr. rer. medic. Martin Eisenacher, Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter
  • Score: 3.94  Wednesday, 11:15-12:45, Start: 6. 4. 2022, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397, Registration: kurs-bibi@rub.de, key word “Bachelor-Methods�? or “Master-Methods�?
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Molecular Medicine
  [185880] Lecture Series in the Focal Point Programme   —  Ringvorlesung
  Prof. Dr. med. Thomas Klaus Brüning, Prof. Dr. med. Albrecht Bufe, Prof. Dr. rer. nat. Ralf Erdmann, Prof. Dr. med. Stephan Hahn, Prof. Dr. rer. nat. Kornelia Jaquet, Prof. Dr. rer. nat. Lars Ingo Ole Leichert, Prof. Dr. med. Huu Phuc Nguyen, Prof. Dr. rer. nat. Joachim Rassow, Prof. Dr. rer. nat. Monika Raulf, Prof. Dr. rer. nat. Eike Steinmann, Prof. Dr. rer. nat. Jörg Tatzelt, Prof. Dr. med. Dr. rer. nat. Konstanze F. Winklhofer
  • Score: 3.94  Lecture Series in the Focal Point Programme
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Seminare
  [150534] Seminar über Symplektische Geometrie   —  Seminar
  Prof. Dr. Peter Heinzner
  • Score: 3.94  , Lagrange Untermannigfaltigkeiten, lokale Normalenformen und Tubenumgebungen von Untermannigfaltigkeiten besprochen. Eine Vorbesprechung des Seminars findet am Dienstag den 5.4.2022 um 12:00 Uhr über Zoom statt. Einen Link finden Sie im gleichnamigen Moodle Kurs. Ana Cannas da Silva: Lectures on Symplectic Geometry
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Membrane and Nervous System Biochemistry
  [185830] Lecture Series in the Focal Point Programme "Membrane and Nervous System Biochemistry"   —  Vorlesung
  apl. Prof. Dr. rer. nat. Irmgard Dietzel-Meyer, Prof. Dr. Andreas Faissner, Prof. Dr. rer. nat. Eckart Förster, Prof. Dr. rer. nat. Thomas Günther-Pomorski, Prof. Dr. phil. Dr. h.c. Onur Güntürkün, Dr. rer. nat. Patrick Happel, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Heumann, Prof. Dr. rer. nat. Michael Hollmann, Prof. Dr. phil. habil. Denise Manahan-Vaughan, Prof. Dr. rer. nat. Carsten Theiss, Dr. rer. nat. Dirk Wolters
  • Score: 3.94  Lecture Series in the Focal Point Programme "Membrane and Nervous System Biochemistry"
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     V. Fakultät für Philologie   —  Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Diverse Poolkurse und -übungen
  [051214] Literarisches Übersetzen   —  Projektseminar
  Bernhard Hartmann
  • Score: 3.92  �bersetzungstheoretische Impulse ergänzt. Im Idealfall entsteht eine kleine deutschsprachige Anthologie polnischer (ggf. auch anderer slawischsprachiger) Gegenwartsliteratur, die etwa in Form einer Broschüre auch materielle Gestalt annehmen kann. Das Angebot richtet sich an BA- und MA-Studierende der Polonistik und anderer Slawinen mit Interesse am literarischen Übersetzen. Der Erwerb von ECTS-Punkten gem
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, M.A.-Phase
  [051602] Geschichte der Komödie in zwei Semestern - Teil II: Von der Romantik bis zur Gegenwart   —  Vorlesung
  Prof. Dr. phil. Guido Hiß
  • Score: 3.85  Bogen startet im philosophischen Umfeld der Frühromantik, in dem das Komische „im Zeichen des Aristophanes“ philosophisch neu gedacht wurde. Davon inspirierte Stücke (etwa von Tieck, Kleist, Grabbe und Büchner) fanden in ihrer Zeit nicht den Weg auf die Bühnen. Das vorherrschende „bürgerliche Lachtheater“ (Posse, Schwank) vermied groteske Untertöne. Vorgaben von Alfred Jarry und Beckett, Ionesco, Dürrenmatt und Mrożek. Auch im „postmodernen“ Theater der Gegenwart kommt das Lachen an seine Grenzen, etwa bei Castorf, Marthaler, Pollesch oder Hofmann&Lindholm. Das komische Spiel mit dem Abgründigen eroberte auch das Kino. Beleuchtet werden frühe Stummfilm-Grotesken (Chaplin, Laurel und Hardy, Keaton) und jüngere Produktionen des fantastischen Films (Besson, Monty Python
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Vergleichende Politikwissenschaft
  [080017] V Einführung in die Vergleichende Politikwissenschaft (VePoWi, Teil I)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Rainer Eising
  • Score: 3.83  Mehrheitsdemokratie) der Vergleichenden Politikwissenschaft präsentiert. Der dritte Teil illustriert die Logik theoriegeleiteter politikwissenschaftlicher Erklärungen anhand verschiedener Beispiele (etwa zur Funktionsweise von Parteien und Parteisystemen). Schließlich werden methodische Grundfragen (Nutzung von Experimenten, Fallstudien, statistischen Analysen, qualitativen Vergleichen) und neuere Entwicklungen
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Bachelor of Arts, BA WM c
  [030035] Grundlagentexte KdP: Kant, Kritik der Urteilskraft   —  Seminar
  Dr. phil. Johannes-Georg Schülein
  • Score: 3.83  in derselben Schrift zu behandeln, liegt nicht unmittelbar auf der Hand. Kant ist jedoch der Ansicht, dass das Leben und das Ästhetische uns etwas darüber zeigen, wie Freiheit und Natur miteinander zusammenhängen. Anhand dieser Leitfrage werden wir uns Kants Buch erarbeiten und dabei wesentliche seiner bis heute wirkmächtig gebliebenen Thesen kennenlernen. Vorkenntnisse in Kant sind von Vorteil, aber
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Germanistische Linguistik, Proseminare
  [050396] Linguistische Pragmatik   —  Proseminar
  Mathias Kanes
  • Score: 3.83  Die linguistische Pragmatik ist jene Teildisziplin der Linguistik, die den Gebrauch von Sprache untersucht. In diesem Seminar werden wir uns dabei vor allem mit der sog. Sprechakttheorie und damit zusammenhängenden Themen beschäftigen. Eine scheinbar einfache Frage wie: Was tut jemand, wenn er oder sie etwas sagt? führt dann zu immer weiteren Beobachtungen: Wie machen wir das eigentlich
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Sprachkurse
  [010036] Fernkurs Hebräisch   —  Sprachkurs
  Prof. Dr. theol. Peter Mommer
  • Score: 3.83  , das biblische Hebräisch im Selbststudium zu erlernen. Dazu wird, durchschnittliches Arbeitstempo vorausgesetzt, etwa ein halbes Jahr benötigt. Sie arbeiten mit dem Material selbständig. Während der Arbeit mit dem Fernkurs besteht aber jederzeit Gelegenheit, mit mir Rücksprache zu halten, um aufgekommene Fragen durchzusprechen, den Lernfortschritt zu kontrollieren oder einfach nur um gemeinsam
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Magister Theologiae (PO 2011 und 2022), Interdisziplinäres Basismodul
  [010022] Seminar: Black Theology   —  Seminar
  Nathalie Eleyth, Prof. Dr. theol Claudia Jahnel
  • Score: 3.83  , die Intersektionalität von rassistischen und genderbezogenen Unterdrückungsformen und die Themen Gewalt, Wahrheit und Versöhnung. In den mehr als 60 Jahren ihres Bestehens hat die Black Theology sich sehr differenziert und etwa feministische, postkoloniale, diskurstheoretische, leibphänomenologische oder auch ökologische Perspektiven integriert. Das Seminar wird verschiedene Ansätze Schwarzer
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150258] Quantengruppen   —  Vorlesung
  Kudret Bostanci, Jun.-Prof. Dr. Deniz Kus
  • Score: 3.74  Anschluss mehrere Anwendungen diskutieren, z.B. in der Darstellungstheorie von Lie Algebren, Knotentheorie und Kristallinen Basen sowie Luztig's PBW Theorem beweisen. Abe: Hopf algebras Kassel: Quantum groups Jantzen: Lectures on quantum groups
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Germanistische Linguistik, Hauptseminare, Hauptseminare B.A.
  [050404] Linguistische Poetik   —  Hauptseminar
  Dr. phil. Kerstin Kucharczik
  • Score: 3.66  Analyseverfahren – textlinguistische, semiotische und weitere linguistische Text-Bild-Analysen zu erlernen, die insbesondere dazu geeignet sind, Arbeiten etwa von Kurt Schwitters, Hugo Ball, Raoul Hausmann sowie August Stramm, Christian Morgenstern und Ernst Jandl analytisch zu erfassen.   Achtung: Die ersten Seminarsitzungen werden online angeboten – das weitere Vorgehen im Seminar entscheidet sich (nach
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Vertiefende Module - Mediengeschichte und Medientheorie
  [051750] Environmental Media Studies   —  Hauptseminar
  Prof. Dr. Simon Rothöhler
  • Score: 3.66  Media (Yuriko Furuhata), Saturation (Melody Jue, Rafico Ruiz), Pipeline Populism (Kai Bosworth) und Pollution Is Colonialism (Max Liboiron) werden wir uns etwa auch mit der Umweltgeschichte des Computers (Nathan Ensmenger), der Politik von Klimabildern (Birgit Schneider), (toxischen) »Stoffgeschichten« (Jens Soentgen), umweltforensischen Projekten (Susan Schuppli), Batterien (Jan Müggenburg) und
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Bachelor Psychologie (PO 2020), 2. Semester, Bereich Intra- und Interpersonelle Prozesse, Modul Entwicklungspsychologie
  [112343] S Entwicklungspsychologie - Die Verarbeitung von Gesichtern   —  Seminar
  Petra Lazer, Gulizar Tel
  • Score: 3.66  Sind Gesichter etwas Besonderes? Angesichts der sozialen Relevanz gehören Gesichter zu den wichtigsten Typen visueller Stimuli, denn sie liefern uns wertvolle Informationen über das wahrgenommene Individuum. Gesichter bieten zudem einzigartige Informationen die uns ermöglichen das Verhalten von anderen vorherzusagen. In diesem Seminar werden wir diskutieren wie sich das
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Systematische Module - Mediengeschichte und Medientheorie
  [051740] Medien der Logistik   —  Seminar
  Doktor Mathias Denecke
  • Score: 3.66  öglich zu gestalten. Um beispielsweise Waren global zirkulieren zu lassen oder etwa aus unterschiedlichen Ländern stammende Teile für den Fahrzeugbau just-in-time verfügbar zu machen, bedarf es unterschiedlicher digitaler Medien. Die Bandbreite reicht von RFID-Chips und Barcodes über Software-Anwendungen bis hin zu sogenannten smarten Infrastrukturen, bezieht aber auch die Hände derjenigen ein, die
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Germanistische Linguistik, Proseminare
  [050388] Sprachwandeltendenzen der Gegenwartssprache   —  Proseminar
  Dr. phil. Sandra Waldenberger
  • Score: 3.66  schwachen Flexion der Substantive (den Bär statt den Bären). In diesem Seminar sollen solche Tendenzen als Momentaufnahme eines Sprachwandelprozesses (und nicht etwa als Fehler) beschrieben werden. Teilnahmevoraussetzungen: abgeschlossener Grundkurs Germanistische Linguistik (mind. Teil 1) und Übung Grammatisches Grundwissen. Die gleichzeitige Teilnahme an der propädeutischen Begleitübung (050378
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Öffentliche Finanzen und staatliches Handeln
  [080227] S Survey Experiments in Public Economics (ÖfFin, Teil II)   —  Seminar
  Maximilian Thomas
  • Score: 3.65  a broad range of topics, including public preferences for redistribution and social mobility, public spending and public debt, as well as immigration policy. The introductory part of the seminar is held as a lecture. Following the introduction, participants are expected to present one of the research papers and engage in active discussion. The language of the seminar will be English
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Empiriemodul
  [080217] S - PRÄSENZ - Wir schämen uns für alle, die gegen uns schreien. Diskriminierung und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im Fußball (Emp, Teil II)   —  Seminar
  Dr David Johannes Berchem
  • Score: 3.58  gesellschaftliche Phänomene wie etwa rassistische, fremdenfeindliche sowie von Ressentiments geprägte Anfeindungen gegenüber Menschen mit einer anderen Herkunft, Hautfarbe, Religion und ethnischen Zugehörigkeit, die beispielsweise die Fangemeinschaft von Eintracht Frankfurt dazu veranlasste, ihrem Fußballgott mit dem so genannten „Yeboah-Haus“ in Niederrad ein Denkmal für die Ewigkeit zu setzen. Der auf Wirtschaft und der Verwaltung. Wiesbaden 2016.Gabler, Jonas: Die Ultras. Fußballfans und Fußballfankulturen in Deutschland. Köln 2010.Grau, Andreas et al. (Hg.): Sozialwissenschaftliche Perspektiven der Fußballfanforschung. Weinheim u. a. 2017.Scherr, Albert et al. (Hg.): Handbuch Diskriminierung. Wiesbaden 2017.Schwell, Alexandra et al. (Ed.): New Ethnographies of European Football. People, Passions
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Germanistische Mediävistik, Proseminare
  [050456] "Under der linden / an der heide" - Lustorte und die Tradition des "locus amoenus" in der mittelhochdeutschen Literatur   —  Proseminar
  Caroline Fußbach, Caroline Fußbach, Sebastian Ostmeyer
  • Score: 3.50  , über seine parodistische Umformung bei Walther von der Vogelweide bis hin zu den überraschend eigenwilligen Funktionalisierungen in der Epik. Dazu gehören etwa der seltsame Baumgarten im Erec, die Umgebung der Minnegrotte im Tristan oder der Ort der Ermordung Siegfrieds im Nibelungenlied. mittwochs 14-16 h
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
  [260025] Designing Explainable AI (XAI)_ENG   —  Blockseminar
  Professor Dr. Christian Meske, Ina Schwanebeck-Lepski
  • Score: 3.50  Sonntag, German Research Center for Artificial Intelligence). After introductory lectures on the topics of Explainable Artificial Intelligence and Design Science Research by the lecturers, the students work independently on their scientific projects (in groups). Exchange among the groups through constructive discussions and feedback rounds is encouraged. The lecturers provide assistance with the work
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Studienprogramm Methoden der Sozialforschung, Mastermodul Methodologische Aspekte der Analyse sozialwissenschaftlicher Daten
  [080415] S Interpretatives Paradigma (MAD, Teil I/I)   —  Seminar
  Fabienne Seifert
  • Score: 3.35  In der Veranstaltung wird zunächst in zentrale Kennzeichen und Prinzipien qualitativer Sozialforschung eingeführt. Erörtert werden dabei auch theoretische und methodologische Fragen wie etwa jene der Generalisierung und der Gütekriterien qualitativer Sozialforschung. Im Mittelpunkt steht sodann das interpretative Paradigma. Die Studierenden sollen die Grundlagen, die mit diesen
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Methoden der Datenerhebung und -analyse
  [080278] S Qualitative Datenerhebung (DatAn, Teil I)   —  Seminar
  Fabienne Seifert
  • Score: 3.35  In der Veranstaltung wird zunächst in zentrale Kennzeichen und Prinzipien qualitativer Sozialforschung eingeführt. Erörtert werden dabei auch theoretische und methodologische Fragen wie etwa jene der Generalisierung und der Gütekriterien qualitativer Sozialforschung. Im Mittelpunkt steht sodann die Erhebung qualitativer Daten. Dabei werden verschiedene Erhebungsmethoden (z.B. teilnehmende
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Systematische Module - Mediensysteme und Medienpolitik
  [051722] Social Media und Journalismus   —  Seminar
  Prof. Dr. Johannes Paßmann
  • Score: 3.35  ‚Neue‘ und ‚alte‘ Medien sind immer eng miteinander verwoben. Was in den 2000er Jahren etwa als digitale Medienkultur galt, wurde zu guten Teilen von Zeitungen und insbesondere Fernsehsendern mit hervorgebracht (insbesondere für die „Anonymous“-Bewegung ist ein intrikates Verhältnis zu Fox News belegt).  Schnittstellen zwischen Social-Media-Plattformen und solcherlei �
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     V. Fakultät für Philologie   —  Romanistik, Proseminare, Literaturwissenschaft
  [050917] Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves   —  Proseminar
  Dr. Isabel Müller
  • Score: 3.35  in den Sitzungen nicht zugelassen! Wer über kein geeignetes Endgerät verfügt und sich das Buch nicht kaufen möchte, müsste sich ein Leihexemplar besorgen. Bitte lesen Sie bis zur ersten Sitzung den ersten der vier Bände des Romans (der Einstieg in den Text ist sicher etwas mühsam - lassen Sie sich davon bitte nicht abschrecken!).
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Fakultätsfremdes Aufbaumodul
  [030018] Einführung in die Moralpsychologie (SE)   —  Seminar
  Dr. Inken Titz
  • Score: 3.35  das Produkt kontingenter Umstände? Gibt es einen Zusammenhang zwischen persönlichem Wohlergehen und Moral? Welche normative Signifikanz besitzen wissenschaftliche Ergebnisse, etwa der Neurowissenschaften? Die Literatur wird zu Vorlesungsbeginn im Moodlekurs zur Verfügung gestellt
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Germanistische Linguistik, Proseminare
  [050389] Lexikalische Ambiguität   —  Proseminar
  Andreas Bierwald
  • Score: 3.35  „Bank“ (1. Sitzmöbel, 2. Kreditinstitut). In diesem Proseminar werden wir uns damit beschäftigen, ob und wie man in dem (scheinbaren) Bedeutungschaos mehrdeutiger Wörter etwas Ordnung schaffen kann. Hierbei relevante Fragen sind z.B.: Wie und warum kommt es überhaupt dazu, dass Wörter mehrdeutig sind? Kann man Kriterien ermitteln, um unterschiedliche Arten von lexikalischer Ambiguit
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Proseminare
  [050504] Laborszenen   —  Proseminar
  Dr. Björn Moll
  • Score: 3.35  Verfasstheit des Textes und seine Situierung zurückwirken. Wir werden zweitens die theoretische Einordnung des Labors, wie sie etwa die Akteur-Netzwerk-Theorie oder die Historische Epistemologie unternommen haben, besprechen. Wir werden drittens den Schreibtisch und den Ort des Schreibens selbst als Ort der Arbeit und des Laborierens betrachten. Und viertens wollen wir uns Dichtungsexperimente anschauen
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, MA-Fachstudienphase, Seminare
  [050326] Das Erhabene (A2, A3, A5, V6)   —  Seminar
  Dr. Thomas Emmrich
  • Score: 3.35  Erhabenen wurden von der Antike bis in die Postmoderne beharrlich Anstrengungen unternommen, sich dieser speziellen Form der Abwesenheit zu bemächtigen, über sie zu verfügen, so etwa in der Rhetorik, der Poetik, der Ästhetik und der Philosophie, indirekt sogar in der Psychoanalyse – sofern man Bloom Folge leistet, der in Freuds Konzept des Unheimlichen einen der wichtigsten Beiträge des 20
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Systematische Module - Mediensysteme und Medienpolitik
  [051724] #behindthescenes   —  Seminar
  Felix Hasebrink
  • Score: 3.35  Wer in den frühen 2000er Jahren etwas über die Produktion eines Films oder einer Serie erfahren wollte, konnte sich auf der entsprechenden DVD oder Blu-ray in der Regel ein „Making-of“ ansehen. 2022 ist die Situation eine andere: Umsätze aus dem Verkauf physischer Speichermedien sind drastisch zurückgegangen, damit ist die Bonusausstattung auf DVDs und Blu-rays empfindlich
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     XIII. Fakultät für Maschinenbau   —  MINT Module/Technische Wahlfächer Master-Studiengang
  [440612] Engineering Ceramics and Coating Technology   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Robert Vaßen
  • Score: 3.32  allowing the selection of ceramics for specific needs. A broad knowledge in different coating technologies gives the students the ability to select suitable coating methods especially for wear, corrosion and high temperature applications as thermal barrier coatings. Special emphasis will be laid on different thermal spray technologies. Block course, first lecture 6.4.2022. Further dates (Lab course) t
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Bachelor of Arts, BA HSE 2 Teil 2
  [030021] Nietzsche: Zur Genealogie der Moral (HE)   —  Seminar
  Dr. Dimitri Liebsch
  • Score: 3.22  formuliert, fragt er nicht nach moralischen Werten, sondern nach dem Wert von Moral und deren Entstehung. Damit hält die Genealogie eine Vorwegnahme von metaethischen Ansätzen (etwa im Sinne Luhmanns) und wesentliche Impulse für Freuds Psychoanalyse oder das Denken Foucaults und Bourdieus bereit. Neben diesem innovativen Potential lässt sich aber nicht übersehen, dass uns aus der Genealogie eine
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Wahlpflichtbereich, WM 3 Teil 2
  [030297] Schule als Ort der Reproduktion und Transformation von Ungleichheit und Machtstrukturen   —  Hauptseminar / Oberseminar
  Miriam Hörnlein
  • Score: 3.22  etwa die PISA Studie, verdeutlichen allerdings, dass Schule diese Anforderung zumeist nicht erfüllt bzw. erfüllen kann, sondern vielmehr bereits bestehende Chancenungleichheit mit erzeugt und verschärft. Irritierend ist, dass diese Eröffnung bzw. Schließung von Zukunftschancen von den involvierten Akteur:innen als weitgehend gerecht wahrgenommen werden. Im Seminar sollen diesem Ph
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     IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften   —  Bachelor-Veranstaltungen, Sinologie (PO 2020), C-S4 Modernes Chinesisch Mittelstufe 2
  [090801] Modernes Chinesisch IV   —  Übung
  Ping Li-Marx, Rong Xu-Heinrich
  • Score: 3.22  Der Schwerpunkt von Modernes Chinesisch IV liegt auf dem Lese- und Hörverstehen der modernen chinesischen Standardsprache. Zusätzlich werden die mündlichen und schriftlichen produktiven Fertigkeiten trainiert. Mit Abschluss des Moduls C-S4 (CS-3) verfügen Sie insgesamt über einen Wortschatz von etwa 1.700 Wörtern und 1.200 Schriftzeichen und beherrschen die für die Basiskommunikation
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Bachelor of Arts, BA WM b
  [030050] Kant: Grundlegung zur Metaphysik der Sitten   —  Seminar
  Dr. Majk Feldmeier
  • Score: 3.22  ßgeblichen moralphilosophischen Kategorien wie etwa des guten Willens, der Maxime, der Pflicht und der Autonomie. Kant unternimmt hier den Versuch der Begründung einer erfahrungsunabhängigen Ethik der Pflicht aus Prinzipien der Vernunft, der in den verschiedenen Formen des kategorischen Imperativs seinen Dreh- und Angelpunkt hat.Sich diesen kurzen und komprimierten, darin jedoch sehr dichten und nicht leicht verst
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Master of Education (M.Ed.), Master of Education 2020, Modul III: Wahlbereich
  [010533] Fachdidaktisches Hauptseminar: Bibel - Kunst - Kompetenz   —  Hauptseminar
  Dr. theol. Michael Waltemathe
  • Score: 3.22  dem Weg ästhetischer Bibelaneignung erweitert man möglicherweise auch sein Verständnis von Kompetenz, das in dieser Perspektive weit mehr umfasst, als nur etwas zu wissen und zu können. Wir werden auf experimentelle Art und Weise Bibel, Kunst und Kompetenz miteinander ins Spiel bringen und didaktisch reflektieren. Neben der Seminarveranstaltung an der RUB ist eine externe Veranstaltung in das
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
  [128047] Objektorientierte Modellierung und Programmierung der Finite-Elemente-Methode / Objekt-oriented Modelling and Implementation of Structural Analysis Software (MSc-BI-W39 und MSc-CE-WP10)   —  Seminar
  Prof. Dr. techn. Günther Meschke
  • Score: 3.19  to gain insights into both topics – object-oriented programming and finite element theory – students implement an object-oriented finite element program for the analysis of spatial truss structures. This combination of the theory of numerical methods with object-oriented programming provides an inspiring basis for the successful study of computational engineering. In the lecture, the fundamentals . In order to gain insights into both topics – object-oriented programming and finite element theory – students implement an object-oriented finite element program for the analysis of spatial truss structures. This combination of the theory of numerical methods with object-oriented programming provides an inspiring basis for the successful study of computational engineering. In the lecture
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Übungen
  [210050] Arbeitsweisen der Religionswissenschaft   —  Übung
  Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 3.18  in the course "Introduction to Scientific Work" on different dates. The common kick-off date will take place on Friday, April 8th at 12:15 p.m. - after the parallel lecture 'Introduction to Religious Studies'. There, the tutorials will be distributed and you will receive all further necessary information.
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
  [177102] Induced seismicity seminar   —  Seminar
  Prof. Dr. Rebecca Harrington
  • Score: 3.18  of topics below.AssessmentOral topic presentation and leading of one discussion topic (50%), general discussion participation (50%).Lecture Topics (tentative)Topic 1: Overview of induced earthquakesTopic 2: Faults and fluid flowTopic 3: Influence of lithology on induced earthquakesTopic 4: Statistical properties of induced earthquakesTopic 5: Earthquakes induced by reservoir impoundmentTopic 6
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Germanistische Mediävistik, Hauptseminare
  [050464] Im Schatten des Helden? Begleitfiguren in der mhd. Erzählliteratur (A.3)   —  Hauptseminar
  Dr. phil. Dorothee Lindemann
  • Score: 3.11  Diese Veranstaltung hat eine mediävistische Ausrichtung (vgl. Modulhandbuch für den M.Ed.). Sie heißen Erec, Parzival oder Tristan, ihretwegen ist diu rede erhaben, sie sind des mæres herre. Doch sie agieren nicht allein, sie werden auf ihrem Weg von anderen begleitet bzw. geleitet, wie etwa der Titelheld Herzog Ernst von seinem Freund Wetzel oder Iwein von Gawan und Tristan von Curvenal Stellenkommentar versehen und einem Nachwort von Rüdiger Krohn. 3 Bde. [2 Textbände und ein Kommentarband; einzlen beziehbar, Sie benötigen alle Bände], Stuttgart 1980 u. ö. (Reclam 4471–4473). Alternativ (€ 48,00): nur etwas teurer als die 3 Reclam-Bände und m.E. qualitativ unschlagbar: Gottfried von Straßburg: Tristan und Isold (2 Bde.) [1 Textband mit Übersetzung und ein vorzüglicher, breiter
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Proseminare
  [050509] Prosa der Literarischen Moderne (1880-1920)   —  Proseminar
  Dr. Björn Moll
  • Score: 3.10  Seminar werden wir uns literarischen Beispiele der Zeit von 1880 bis 1920 widmen (etwa von Lou Andreas-Salomé, Alfred Döblin, Carl Einstein, Franziska von Reventlow, Arthur Schnitzler) und vor allem ihre Verfahren in den Blick nehmen. Die Texte und Materialien werden über den Moodle-Kurs zur Verfügung gestellt. Grundlage für einen Teilnahmenachweis ist die aktive Mitarbeit, die Lektüre der Texte
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Vorlesungen
  [050475] Ausgestorben. Biodiversität in den Künsten (auch für Optionalbereich)   —  Vorlesung
  PD Dr. Tanja van Hoorn
  • Score: 3.10  Archäopteryx, Dodo und die Wandertaube Martha sind längst zu Stars in Gegenwartslyrik wie in Kinderbüchern geworden und Romane über reale oder imaginäre letzte Tierarten (z.B. Julia Leigh: The Hunter, 1999; Dietmar Dath: Die Abschaffung der Arten, 2008) sind Legion. Auch in Werken der bildenden Kunst ist das Artensterben etwa in Videoinstallationen oder BioArt-Projekten allgegenw
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Magister Theologiae (PO 2011 und 2022), Wahlpflichtbereich (Basis- und Aufbaumodul)
  [010535] Blockseminar: Antisemitismus als Herausforderung für Religion und Gesellschaft   —  Blockseminar
  Dr. Katja Dubiski
  • Score: 3.10  . Das detaillierte Programm zur Tagung finden Sie hier: http://www.ev.ruhr-uni-bochum.de/aktuelles/pt-karle/2022/news00418.html.de Der Besuch der beiden Sitzungen und der Tagung wird mit 3 CP kreditiert, wenn Sie die vorbereitende Literatur gelesen und ein Reflexionspapier zur Tagung von etwa 5 Seiten verfasst haben. Ort der Tagung: Veranstaltungszentrum der RUB Literatur: wird noch bekannt
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: M.Sc.), Wahlmodule
  [170096] Microeconomics of Competitiveness: Firms, Clusters and Economic Development   —  Seminar
  Prof. Dr. Matthias Kiese, Simon Rohde
  • Score: 3.05  's or region's productivity. Course Contents and Structure The course has been designed not only for students at Harvard but as a platform that can be taught at universities throughout the world. The course platform consists of case studies and other written materials plus an extensive library of video content that can be used in class including lectures by Prof. Porter for all sessions and videotapes -hour session will typically include case discussions in small and large groups, audio-visual inputs featuring Prof. Porter and case protagonists, as well as a brief lecture input introducing the key theoretical concept illustrated by the case. As coursework, groups of up to four students prepare a case study analysing the competitiveness of a cluster of their own choice. The best paper will be submitted
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul International Finance
  [073025] V International Finance   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Matthias Busse
  • Score: 3.04  , the causes and effects of various financial crises are discussed. In this lecture you will receive a solid basis for the independent analysis of topics related to exchange rates. This helps you to understand and assess the globalization process.
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul International Finance
  [073026] Ü International Finance   —  Übung
  Prof. Dr. Matthias Busse
  • Score: 3.04  , the causes and effects of various financial crises are discussed. In this lecture you will receive a solid basis for the independent analysis of topics related to exchange rates. This helps you to understand and assess the globalization process.
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, B.A.-Phase
  [051626] Versammlungsweisen   —  Seminar
  Leon Gabriel
  • Score: 2.99  . Andererseits wollen wir uns mit solchen Ansätzen beschäftigen, die Versammlungen abseits der ‚großen Bühne des Politischen‘ vielmehr in minoritären Praktiken und ihrer Widerständigkeit suchen – etwa aus feministischer oder dekolonialer Sicht. Dies schließt nicht zuletzt chorische Theaterformen ein. Auch wenn beide Aspekte vor allem für künstlerische Praktiken und das Nachdenken über Theater , Tanz, Performance etc. beleuchtet werden, so werden wir im Seminar ebenso auf Protest- und Demonstrationsformen schauen: Sowohl mit denjenigen reaktionären Bewegungen wie etwa den selbsternannten ‚Querdenkern‘ oder (im Kontrast dazu) denjenigen der Black Lives Matter-Bewegung. Nur für BA-Studierende. Ein reges Interesse, sich mit kritischen Ansätzen zu beschäftigen, ist erwünscht, sei es
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, B.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Wahlpflichtmodule Informatik/Mathematik
  [150232] Zahlentheorie   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Jörg Winkelmann
  • Score: 2.98  ünglichen Motivation, nämlich dem Streben nach einem tiefen Verständnis des Zahlenbegriffs und der mathematischen Schönheit, kommen heutzutage noch Anwendungen im Bereich der Verschlüsselung und verwandten Techniken hinzu, wie etwa das RSA-Verfahren oder Prüfsummen. Zu den Zielen der Veranstaltung gehört es, die Grundbegriffe der Zahlentheorie zu erlernen, um den mathematischen Horizont der Teilnehmer
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     Fakultätsübergreifendes   —  Methodenzentrum
  [480029] Interaktive Grafiken und Dashboards mit R und Shiny (Methodenwoche)   —  Workshop
  Sebastian Gerhartz, Daniel Weller
  • Score: 2.98  €“ werden vorausgesetzt. Kenntnisse in Webtechnologien (etwa HTML und CSS) werden im Workshop vermittelt und nicht vorausgesetzt.
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Seminare
  [210029] Ex Oriente Lux oder im Westen nichts Neues? Kulturkontakt im Alten Orient   —  Seminar
  PD Dr. Rosel Pientka-Hinz
  • Score: 2.98  assyrische Traditionslinien? Wurde etwa die Keilschrift allein in Uruk entwickelt oder lag die Idee des Schreibens schon länger in der Luft und wurde von unterschiedlichen Völkern gleichzeitig aufgegriffen? Wie konnte sich die akkadische Ischtar zur griechischen Aphrodite entwickeln und was passierte dabei mit ihren Löwen? Konnten die Griechen besser rechnen als die Babylonier und wie weit nach Osten
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     Fakultätsübergreifendes   —  Methodenzentrum
  [480010] Interaktive Grafiken und Dashboards mit R und Shiny   —  Workshop
  Sebastian Gerhartz, Daniel Weller
  • Score: 2.98  €“ werden vorausgesetzt. Kenntnisse in Webtechnologien (etwa HTML und CSS) werden im Workshop vermittelt und nicht vorausgesetzt.
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     International Course Catalogue   —  Humanities, Faculty of Philosophy and Educational Research, Institute of Philosophy
  [030092] Understanding Scientific Understanding, oder: Was heißt 'Wissenschaftliches Verstehen'?   —  Seminar
  Prof. Dr. Helmut Pulte
  • Score: 2.98  ‚Verstehen‘ bzw. ‚Understanding‘ wurde, wissenschaftstheoriegeschichtlich betrachtet, zunächst in der Theorie der Geisteswissenschaften terminologisch, und zwar als Gegenbegriff zur naturwissenschaftlichen ‚Erklärung‘ (Dilthey: „Die Natur erklären wir, das Seelenleben verstehen wir.“) Seit etwa zwei Jahrzehnten wird Verstehen aber auch als komplementäre oder konkurrierende
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Systematische Module - Medien, Gender und Queer
  [051744] Nach der Verzauberung: Datafizierung und Datenpolitik   —  Seminar
  Doktor Mathias Denecke
  • Score: 2.98  studies, die die Technologien und Praktiken der Verdatung vor dem Hintergrund feministischer und dekolonialer Perspektiven beschreibbar machen. Die Aufmerksamkeit gilt etwa den Fragen, warum User:innen nicht mit den jeweils verdateten Personen zu verwechseln sind und inwiefern die algorithmische Mustererkennung diskriminierend ist. Hierauf aufbauend diskutieren wir Forderungen nach einer Datenethik und
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
  [080392] S Capitalism, intersectional inequalities, and social movements (IT, Teil I; FW, Teil III)   —  Seminar
  Christoph Sorg, Prof. Dr. Sabrina Zajak
  • Score: 2.93  29.04, 11-1pm (online), 12.05, 11-5pm (offline), 13.05, 11-5pm (offline), Unspecified date: online lectures (see below), 23.06, 11-5pm (offline), 24.06, 11-5pm (offline), 22.07, 11-1pm (online, final presentations) Critical theories of capitalism have (re-)gained popularity since the North Atlantic Financial Crisis. The collapse of the financial sector and the subsequent global recession (~ 10-15 pages per person) For the „Modulprüfung“: oral exal 29.04, 11-1pm (online), 12.05, 11-5pm (offline), 13.05, 11-5pm (offline), Unspecified date: online lectures (see below), 23.06, 11-5pm (offline), 24.06, 11-5pm (offline), 22.07, 11-1pm (online, final presentations) Fraser, Nancy 2014: Behind Marx's Hidden Abode. For an Expanded Conception of Capitalism. In: New Left Review
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [141262] Maths for Laser engineers   —  Vorlesung mit Übung
  Dipl.-Inf. Martin Benning
  • Score: 2.92  ­te­gra­ti­on Dif­fe­ren­ti­al equa­ti­ons Fou­rier trans­for­ma­ti­on Sta­tis­tics In­for­ma­tics Ex­er­ci­ses with Mat­lab MIS­CEL­LA­NEOUS: EXAM: lab, registration: directly with the lecturer Kick-off: 04.04.2022, 11:00-11:30 pm Start: 11.04.2022 This course will be offered for the last time in summer semester 2022.
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
  [177053] Rock physics   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Jörg Renner
  • Score: 2.92  composition and microstructure. Learn the use and limits of empirical and theoretical concepts for the description of heterogeneous media. Please, attend an (online) organizational meeting on Monday April 4th, 2022, at 10 am. One of the purposes of the meeting is to settle the course format (weekly lectures vs. block course) and the dates. Furthermore, I will introduce the course subject and objectives.
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Bachelor of Arts, BA HSE 2 Teil 2
  [030019] Francis Bacon, Novum Organum (SE)   —  Seminar
  Prof. Dr. Helmut Pulte
  • Score: 2.88  allgemeiner Gesetzes- und Prinzipienerkenntnis zu gelangen, richtet sich gegen antike und mittelalterliche Philosophie und Theologie. Das Werk war prägend für das Programm der englischen ‚Royal Society‘ und beeinflusste spätere empiristische Philosophen und Wissenschaftler wie etwa Isaac Newton nachhaltig. In sprachlich brillanter, aphoristischer Form verfasst ist es bis heute einer der
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Bachelor of Arts, BA WM b
  [030042] Ethische Probleme der Selbsttäuschung   —  Seminar
  Prof. Dr. Maria-Sibylla Lotter
  • Score: 2.88  Fast alle sind der Auffassung, dass Selbsttäuschungen irgendwie moralisch problematisch sind, aber was genau ist das Problem? Sind es die Verletzungen und Schädigungen anderer Personen, die wir dadurch ermöglichen, dass wir uns über unser Verhalten täuschen? Ist eine Selbsttäuschung auch unabhängig von ihren Folgen etwas moralisch Verwerfliches? Oder kann eine Selbsttäuschung in manchen
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Hauptseminare, Hauptseminare B.A.
  [050522] Demenz in der Gegenwartsliteratur II (1.3, A.3)   —  Hauptseminar
  PD Dr. Tanja van Hoorn, Prof. Dr. med. Dr. phil. Yvonne Wübben
  • Score: 2.88  Alzheimer und Demenzerkrankungen sind in literarischen Texten der Gegenwart auffallend häufig Thema. Diese Romane und Erzählungen stehen in einer langen Tradition der Literarisierung psychiatrischer Erkrankungen – zu denken wäre etwa an die Lenz-Erzählung von Georg Büchner (1839) oder an den Bahnwärter Thiel von Gerhart Hauptmann (1888). Der Mediziner Emil Kraeplin bezeichnete 1911 eine
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Germanistische Linguistik, Hauptseminare, Hauptseminare B.A./M.A.
  [050416] Wie kommt der Mensch zur Sprache?   —  Hauptseminar
  PD Dr. Volker Struckmeier
  • Score: 2.88  voraus, die nicht im Rahmen des Kurses nachgeholt werden können. Aufbauend auf diesen Kenntnissen (etwa im Umfange dessen, was Grundlagenkurse an unserem Institut vermitteln) führt das Seminar in seine eigenen Grundlagen ein. Das Seminar setzt von ausnahmslos allen Mitgliedern voraus, dass sie die Bereitschaft zeigen, einen bestimmten Beitrag zum Ablauf des Kurses beizutragen. Dieser Beitrag kann
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Vorlesungen
  [050476] Digitale Aufschreibesysteme 1900 /2000   —  Vorlesung
  PD Dr. Rupert Gaderer
  • Score: 2.88  Netzwerke und Techniken, die seit der Entwicklung des Computers unsere Lese- und Schreibwelten prägen. Sie beschreibt, inwiefern durch die Implementierung unterschiedlicher digitaler Medien in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts etwas entsteht, das man als digitale Reaktionsmaschine bezeichnen kann. Es handelt sich um ein Netzwerk aus Personen, Dingen und Praktiken, das Menschen kalkuliert emotional
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     V. Fakultät für Philologie   —  Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.), Vertiefungsmodul Literatur- und Kulturwissenschaft / Modul B3, Hauptseminare
  [051249] Andrej Bitov – narrative Experimente zwischen Tauwetter und Postmoderne   —  Hauptseminar
  PD Dr. phil. Ulrike Goldschweer
  • Score: 2.88  wichtigeren Arbeiten zählen auch Reisebeschreibungen wie etwa Uroki Armenii (Armenische Lektionen) oder Gruzinskij al'bom (Georgisches Album). Bitovs Texte zeichnen sich durch eine spezifische Dynamik aus, die aus der Praxis resultiert, die Texte immer wieder umzuschreiben, umzubenennen oder zu neuen Zyklen zusammenzustellen, um damit sowohl die Angriffsfläche für die Zensur und Literaturkritik zu
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Sozial- und Kulturtheorie
  [080212] S "Fight the Power!": Protest und soziale Bewegungen in Deutschland (PolSys, Teil II, SozThe, Teil II)   —  Seminar
  Dr. Jan Schedler
  • Score: 2.88  anderen Formen kollektiven Handelns und posttraditionaler Vergemeinschaftung, etwa in Jugendkulturen? Wie entstehen soziale Bewegungen, was beeinflusst ihre Mobilisierungsfähigkeit, ihr Aktionsrepertoire, ihre Erfolgschancen? Fragen wie diese werden wir am Beispiel konkreter Proteste in Deutschland diskutieren. Zunächst beschäftigen wir uns mit Grundlagen und Definitionen und wenden uns dann
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Sozial- und Kulturpsychologie
  [080253] S Das Eigene und das Fremde: Kulturpsychologische Lektüre (SozKult, Teil II; KuWaMi, Teil II)   —  Seminar
  Sebastian Salzmann
  • Score: 2.88  öffnen kulturvergleichende Arbeiten und welche Bedeutung kommt dem ‚Eigenem‘ und dem hierbei ‚Fremden‘ zu? Dieser und anderen Fragen soll (auch im Angesicht aktueller gesellschaftlicher Debatten) nachgegangen werden. Zentrale Begriffe der Kulturpsychologie – wie etwa Kultur, (symbolische) Handlung, Identität, Fremdheit, Polyvalenz, Sinn und Bedeutung – werden dabei ebenso diskutiert wie methodologische
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Fachdidaktik, Übungen
  [050574] Stimme und rhetorische Kommunikation (3.3, A.4)   —  Übung
  Hilgrun Marx, Prof. Dr. Sebastian Susteck
  • Score: 2.88  Formen rhetorischer Kommunikation passende Sprechausdrucksmuster wählen: SchülerInnen etwas sachlich berichten oder erklären oder spannend erzählen oder zu strittigen Fragen ein überzeugendes Statement geben und dafür argumentative und narrative Aspekte miteinander verknüpfen: Die Professionalisierung dieser Kompetenzen durch praktische Übungen ist das Anliegen dieses Blockseminars! Übungen f
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Übungen
  [050708] Shakespeare’s Intertextual Afterlives: Critical Perspectives   —  Seminar
  Uwe Klawitter, Prof. Dr. Roland Weidle
  • Score: 2.81  This class is particularly recommended to the Master students taking part in the lecture “Shakespeare’s Intertextual Afterlives: Concepts and Case Studies�?, but it is also open to all students who wish to know more about how 20th and 21st-century novelists, playwrights, poets and film-makers use Shakespearean plays to express their own concerns. The class offers an opportunity for a
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     VI. Juristische Fakultät   —  Rechtswissenschaftliche Fremdsprachenlehrveranstaltungen (§ 7 Abs. 1 Ziff. 3 JAG NRW vom 11.03.2003)
  [060306] U.S. Intellectual Property Law   —  Kurs
  Dr. Judit Beke-Martos
  • Score: 2.81  , but also how and when to enforce those rights against an infringer. The course will reference current United States laws, cases, as well as rules and procedures enforced by the U.S. Patent and Trademark Office and U.S. Copyright Office. Some participation is expected during the lectures. Dozent:Herr Benjamin M. Hanrahan, Esq.; ab 3. Semester, Zoom Video Course, montags 14-16 Uhr, erster Termin 11. April
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 2 Mittelalter
  [040217] OS: Quellenverständnis zwischen Quellenkritik und Kommunikationsgeschichte   —  Oberseminar
  Prof. Dr. phil. Gerhard Lubich
  • Score: 2.78  Geöffnet für MaRS OS Quellenverständnis zwischen Quellenkritik und Kommunikationsgeschichte DAS OBERSEMINAR STARTET AM 11. APRIL 2022 Die Geschichtswissenschaft hat schon seit längerem eindeutige Zugänge zu dokumentarischen Quellen gefunden, etwa die Diplomatik für Urkunden, Sphragistik für Siegel etc. Wesentlich weniger einheitlich ist der Umgang mit der �
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 2 Mittelalter
  [040215] OS: Sexualität und Prostitution im späten Mittelalter   —  Oberseminar
  Prof. Dr. phil. Klaus Oschema
  • Score: 2.78  tabuisiert). Dabei lassen sich durch die Fokussierung auf einschlägige Texte grundlegende Einblicke in die Vorstellungswelten und die sozialen Mechanismen früherer Kulturen und Gesellschaften gewinnen. Relevante Perspektiven für die Erforschung des Mittelalters sind rasch auszumachen: So gilt es nicht nur, verbreitete Mythen zu dekonstruieren (etwa über die Vorstellung vom «Recht der ersten Nacht
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Forschungsmodul
  [080363] S Wohnen in der segregierten Stadt (FOR, Teil II)   —  Seminar
  Prof. Dr. Sören Petermann
  • Score: 2.78  Die subjektive Wahrnehmung und Bewertung der Wohnumgebung (Infrastrukturen, soziale Zusammensetzung der Nachbarschaft) sind prägende Faktoren für Wohnzufriedenheit, regionale Identifikation, Sicherheitsempfinden, Integrationsgefühl wie auch kollektive Wirksamkeit und Gemeinschaftsgefühl. Aus diesen Einstellungen können sich Handlungsintentionen ergeben, etwa für das Verbleiben oder das
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Medienpraxismodule
  [051742] Einführung ins Programmieren   —  praktische Übung
  Daniel Otte
  • Score: 2.78  für uns erkennbar zu machen. Ob mit blinkenden LEDs oder mit Ausgaben auf dem Terminal werden wir versuchen zu verstehen, was gerade funktioniert und was nicht. An praktischen Projekten, wie einer blinkenden Binäruhr oder einem wabernden Moodlight, werden wir das Zusammenführen von theoretischen Modellen und pragmatischen Vereinfachungen zu etwas Funktionierendem bewerkstelligen, und dabei
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Vertiefende Module - Mediengeschichte und Medientheorie
  [051756] Nichtwissen   —  Hauptseminar
  Körber, Prof. Stefan Rieger
  • Score: 2.78  ßerkraftsetzung von Wissen strategisch eingesetzt wird – wie in der Psychologie, die sich durch das Unterlaufen von gewussten Geläufigkeiten (etwa durch Unsinnsilben wie im Fall der frühen Untersuchungen des Gedächtnisses und des Lernens bei Hermann Ebbinghaus) die Unverfälschtheit ihrer Befunde erhoffte. Aber das Nicht-Wissen findet nicht nur in strategischen Konstellationen Verwendung. Es wird dort zu
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, MA-Fachstudienphase, Seminare
  [050320] Kurzgeschichten, Short Stories oder kurze Geschichten? (A2, V1)   —  Seminar
  Dr. Peter Osterried
  • Score: 2.78  vielleicht als erstes in Joyces Dubliners (1914), die oft als die ersten richtigen Kurzgeschichten der Moderne bezeichnet werden (falls es so etwas gibt!). Alsdann werden wir uns deutschsprachige Kurzgeschichten ansehen, die so schön aufzeigen, wie sich die Kurzgeschichte vom ohnehin handlungsarmen Text der Evokation zu einem immer offeneren Genre entwickelt hat, in dem Autoren wie Böll sich heimisch f
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Bachelor of Arts, BA WM c
  [030061] Philosophie des Träumens   —  Seminar
  Philipp Keim
  • Score: 2.78  äume sind. Sind sie Erfahrungen, Halluzinationen, Vorstellung, alles davon oder etwas ganz anderes? Neben der ontologischen Frage kann die Frage gestellt werden, woher Träume ihren Inhalt bekommen. Antworten könnten hier lauten: Aus Erinnerungen, aus körperlichen Reizen, die nicht stark genug sind, um uns aus dem Schlaf zu reißen, aus Ängsten und Hoffnungen oder dergleichen. Erkenntnistheoretisch
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Projektmodule
  [051755] Ambiguität (II)   —  Hauptseminar
  Körber, Prof. Stefan Rieger
  • Score: 2.78  Y-Bewegungen. Ambiguität wird in diesen Kontexten nicht als zu bewältigendes Problem, sondern als Chance für andere Aushandlungen gefasst. Den entsprechenden Aushandlungen will das auf zwei Semester angelegte Projektmodul nachspüren. Besonders hinzuweisen ist auf die spezifische Form der zu erbringenden Leistungen, die etwa in einer Publikation, in einer Ausstellung oder einer Präsentation im Internet bestehen k
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211028] Komplexitätstheorie   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Thomas Zeume
  • Score: 2.71  are distinct is considered one of the most significantopen questions in theoretical computer science, and even mathematics. However, P and NP are only two examples of complexity classes. Other classes arise in the study of required space, efficient parallelizability of problems,and solvability by randomized algorithms, among others.The lecture aims at giving a broad overview of the basic concepts and results
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     VI. Juristische Fakultät   —  Rechtswissenschaftliche Fremdsprachenlehrveranstaltungen (§ 7 Abs. 1 Ziff. 3 JAG NRW vom 11.03.2003)
  [060301] U.S. Constitutional Law II: Fundamental Rights   —  Kurs
  Dr. Judit Beke-Martos
  • Score: 2.61  review, the right to privacy, the right to bear arms, freedom of religion, the death penalty as well as same-sex marriage. This course is a core course for the Certificate Program of the Legal Faculty. The course is though a lecture, some participation is expected. Required reading: Unit III of Einführung in die Anglo-Amerikanische Rechtssprache (Band I, 3. Auflage) Introduction to Anglo
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Vertiefende Module - Medienästhetik und Medienpolitik
  [051762] Jewish Visual Culture   —  Hauptseminar
  Dr. Veronique Sina
  • Score: 2.60  äsentationen stets im Kontext ihres (sozio-)kulturellen sowie gesellschaftspolitischen Hintergrundes betrachtet werden müssen, wird im Rahmen des Seminars nicht nur ein besonderer Fokus auf das auf Hierarchisierung basierende hegemoniale Konzept der ‚jüdischen Differenz‘, sondern auch auf das inter-sektionale Zusammenspiel von Jüdischsein mit anderen identitäts- und differenzstiftenden Kategorien wie etwa
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     V. Fakultät für Philologie   —  Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.), Basismodul Weitere Slavische Sprache / Modul B4, Proseminare
  [051232] Diskriminierung. Polnische Literatur und die Konstruktion des Anderen 1800-2000   —  Proseminar
  Dr. phil. Thomas Skowronek
  • Score: 2.60  Unter Diskriminierung lässt sich die ungerechtfertigte Ungleichbehandlung von Personengruppen aufgrund ihnen zugeschriebener Eigenschaften verstehen, etwa religiöser, geschlechtlicher bzw. kultureller Art. Da Literatur maßgeblich an der Hervorbringung und Tradierung von Selbst- und Fremdbildern beteiligt ist, liegt es nahe, auch in literarischen Repräsentationen diskriminierende Inhalte zu
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Interkulturalität
  [080410] S - Kritische Migrationsforschung (IK, Teil II)   —  Seminar
  Monique Kaulertz
  • Score: 2.60  ��Problematische“ dargestellt und dementsprechend in den Blick genommen bzw. „behandelt“ werden. Dies entspreche allerdings nicht der heutigen diversen, superkomplexen und 'postmigrantischen' Gesellschaft bzw. Lebenswelt vieler Menschen. Ausgehend davon fordert die kritische Migrationsforschung eine Forschungspraxis, in welcher etwa Vorurteile, Konstruktionen des „Fremden“, Vorstellungen über Integration, Zugeh
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Soziologie, Mastermodul Geschlecht und Gesellschaft
  [080303] S -DIGITAL-Transnationale Feminismen (K&G, Teil I; GEGE, Teil I; IT, Teil II)   —  Seminar
  Maximiliane Brand, Prof. Dr. Ilse Lenz
  • Score: 2.60  Intersektionalität kritisch diskutiert. Daraufhin werden transnationale Feminismen und feministische Netzwerke aus dem globalen Süden, Osten und Norden betrachtet und ihre Kooperationen, die damit verbundenen Konflikte und die Ergebnisse analysiert. Das wird an verschiedenen Themenfeldern konkretisiert wie etwa: reproduktive und sexuelle Autonomie und body politics, queere Netzwerke, Ökologie, Carearbeit
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 2 Mittelalter
  [040005] V: Herrschaft, Macht und Widerstand im europäischen Spätmittelalter   —  Vorlesung
  Prof. Dr. phil. Klaus Oschema
  • Score: 2.60  verbreiteten Mittelalterbildern widersprechen: So waren Könige etwa meist auf den Konsens der Beherrschten angewiesen – zumindest einer Gruppe von Adligen –, deren Ansprüche auf Beteiligung an der Herrschaft sie berücksichtigen mussten. Allerdings konnten sich diese Ansprüche und die Formen zwischen den europäischen Reichen grundlegend unterscheiden – und Konflikte konnten auch in offenen
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     IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften   —  Master-Veranstaltungen, Sinologie (PO 2020), C-M5 Sinologisches Wahlmodul
  [090552] "Zähmung des Monarchen"? Politisch-gesellschaftliche Verantwortungsgemeinschaften im vormodernen China und Europa   —  Seminar
  Prof. Dr. phil. Klaus Oschema, Prof. Dr. Christian Schwermann
  • Score: 2.60  in Asien – man denke etwa an Karl August Wittfogels (1896–1988) These von der 'Orientalischen Despotie', welche die Wahrnehmung und Beurteilung u. a. des chinesischen Kaisertums bis heute prägt. Entsprechend stand die Frage, inwiefern weitere, nominell 'beherrschte' Personen an der monarchischen Herrschaft mitwirkend teilhatten – durch die Vorbereitung und Beeinflussung von herrscherlichen
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Bachelor of Arts, BA WM a
  [030031] Logik Texte - Zur Geschichte der modernen Logik   —  Seminar
  Jun.Prof. Dr. Hitoshi Omori, Dr. Daniel Skurt
  • Score: 2.52  logic on the basis of selected texts and thereby approach its instrumental significance for the modern sciences, including philosophy.The seminar is aimed at students who have already made their first experiences in the field of logic with the lecture “Grundzüge der Logik�? and is held bilingually in German and English. NF Math.+NW Karel Berka, Lothar Kreiser. Logik-Texte - Kommentierte Auswahl
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Seminare
  [210026] East Asian Religions and the birth of the "World Religions"   —  Seminar
  Dr. phil. Licia Di Giacinto
  • Score: 2.52  in Chicago in Connection with the Columbian Exposition of 1893. 2 Bände. Chicago: The Parliament Publishing Company, 1893. Masuzawa, Tomoko (2005): The Invention of World Religions. Or how European Universalism Was Preserved in the Language of Pluralism. Chicago Ill. u.a.: Univ. of Chicago Press. Tiele, C. P. Elements of the Science of Religion. Gifford Lectures. Edinburgh: William Blackwood, 1897-99.
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, M.A.-Phase, Master Szenische Forschung
  [051625] Ästhetisch involviert: Distanz und Relationen (mit Exkursion zur documenta fifteen)   —  Seminar
  Leon Gabriel
  • Score: 2.45  . In den 1990er Jahren gab es etwa den ‚Trend‘ der sogenannten relational aesthetics, bei denen partizipative Erfahrungen in einem scheinbar allen gleich zur Verfügung stehenden Raum der Kunst angeboten wurden – z.B. gemeinsam zu kochen. Demgegenüber stehen heute bei gegenwärtigen Auseinandersetzungen mit Relationen ganz andere Aspekte zur Debatte: Im Zeichen des Nachlebens der Kunst? Geht sie damit in sozialer Praxis auf? Oder verändert sich die ästhetische Distanz zugunsten einer stärkeren Betonung der (politischen) Involvierung etwa auch der Zuschauenden bzw. Beteiligten? In diesem Seminar für fortgeschrittene Studierende werden wir diesem Spannungsfeld von Distanz und Relationen nachgehen. Vorgesehen sind grundlegende und zentrale Positionen zur Ästhetik und ihrer
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Pflichtbereich, KM 2 Teil 4
  [030360] Was geschieht im Unterricht? - Begleitungveranstaltung zum Praxissemester (Diese Begleitveranstaltung ist ausschließlich für Studierende der Prüfungsordnung 2020 geöffnet)   —  Oberseminar
  Dr. Sebastian Boller
  • Score: 2.44  bildungswissenschaftlichen Vorbereitungsseminar vermittelten Wissensbestände reflektiert. Denkbare Gegenstände des „Beobachtungs- und Analyseauftrags“ sind etwa die Untersuchung bestimmter Unterrichtsphänomene (z.B. Führungsstile, Fehlerkultur, Unterrichtsstörungen), die prozessbegleitende Analyse von Lernprozessen (z.B. im Kontext von Inklusion, innerer Differenzierung usw.) oder die Auseinandersetzung mit
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Vorlesungen
  [210002] Religion in der Moderne: Moderne Religionsgeschichte Vorderasiens und Europas   —  Vorlesung mit Übung
  Dr. Maren Freudenberg, Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 2.36  and Economy Nexus   c. Spirituality vs. Fundamentalism The lecture will take place online. Weekly videos as well as readings will be made available in English and German. Participation in regular Zoom sessions (every 2-3 weeks) is mandatory; you are invited to contribute in German or in English and we will translate as necessary.
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     VI. Juristische Fakultät   —  Rechtswissenschaftliche Fremdsprachenlehrveranstaltungen (§ 7 Abs. 1 Ziff. 3 JAG NRW vom 11.03.2003)
  [060300] Introduction to American Law   —  Kurs
  Dr. Judit Beke-Martos
  • Score: 2.36  of stare decisis, sources of law in the United States, the U.S. court system (both state and federal), the jury system, parties to a lawsuit, basics of the adversary system of trial, pleadings and motions, pretrial discovery, the trial process, case briefs and citations. This course is a core course in the Certificate Program of the Legal Faculty. The course is though a lecture, some
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Kulturpsychologie, Kultur- und Sozialtheorie
  [080413] S - Hegemony: Between Marx and Freud (KPKS, Teil I / II; IK, Teil I / II)   —  Seminar
  Dr. Anup Dhar, Sandra Plontke, Bent Schiemann
  • Score: 2.36  ) Lecturer: Dr. Anup Dhar 3 Blocktermine, N.N. Basic Texts  Marx, K. 1990. "The Fetish-Character of the Commodity and its Secret" in Capital. Vol. 1. Penguin Classics: London.  Freud, S. 1924. "Neurosis and Psychosis". The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud 19:147-154.  Althusser, Louis. 1999. Writings on Psychoanalysis: Freud and Lacan. Ed. Corpet
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Germanistische Mediävistik, Proseminare
  [050455] Salman und Morolf   —  Proseminar
  PD Dr. phil. Simone Loleit
  • Score: 2.30  �ckeroberung Salmes scheitert zwar; jedoch verfällt Salme, von Salman unvorsichtigerweise als Wächterin Fores eingesetzt, in Liebe zu Fore, verhilft diesem zur Flucht und lässt sich von ihm etwas später trickreich entführen. Dies ist der Anlass für die erste Rückentführungshandlung, die von Salmans Bruder Morolf minutiös geplant und durchgeführt wird. Spiegelartig verhält sich dazu der zweite
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, BA-Fachstudienphase, Seminare
  [050330] Literatur und Consumer Culture (A1, V4)   —  Seminar
  Dr. phil. Uwe Lindemann
  • Score: 2.30  erschlossen werden. Bis auf Zolas Roman, der in verschiedenen kostengünstigen Ausgaben (etwa Gallimard: folio classique) erhältlich ist, werden alle anderen Texte in einem Moodle-Kurs zur Verfügung gestellt Zur Einführung: Briesen, Detlef: Warenhaus, Massenkonsum und Sozialmoral. Zur Geschichte der Konsumkritik im 20 Jahrhundert. Frankfurt, New York 2001 Frei, Helmut: Tempel der Kauflust. Eine
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, B.A.-Phase
  [051623] "Lernen, mit den Gespenstern zu leben". Das Gespenstische als Denk- und Erfahrungsmodell   —  Seminar
  Catherin Persing
  • Score: 2.30  Das Gespenst gehört zum klassischen Inventar fantastischer und volkstümlicher Erzählungen, spukt aber keineswegs nur durch Kunst und Brauchtum, sondern sucht von jeher auch die Wissenschaft heim – etwa im Versuch, dem Geisterglauben und daran anknüpfenden Phänomenen wie dem Spiritismus mit Vernunft beizukommen, aber auch im theoretischen Zugriff auf neue technische Medien wie die
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Einzelveranstaltungen, Optionalbereich
  [030113] Begreifen und Begriffe: Vom Umgang mit Begriffen in der Philosophie   —  Blockseminar
  Prof. Dr. Michael Anacker
  • Score: 2.30  Sprechakttheorie erarbeiten, was es heißt, dass wir im Sprechen nicht nur mit Wörtern etwas bezeichnen, sondern viel wesentlicher auch handeln. Im dritten Schritt, der den Großteil des Blockseminars einnehmen wird, werden wir uns zentrale Begriffe der Philosophie vornehmen, und uns ihre unterschiedliche Behandlung in den verschiedenen Wörterbüchern und Lexika wie dem Historischen Wörterbuch der Philosophie
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     V. Fakultät für Philologie   —  Orientalistik und Islamwissenschaft, Übungen
  [050117] Exilliteratur arabisch und deutsch: Definitionen und Übersetzungsproblematik   —  Übung
  Dr. Yasemin Gökpinar
  • Score: 2.30  Eigenschaften, die sie von Texten ohne diese Zuschreibung unterscheiden? Weisen diese Texte etwa kulturelle Bezüge auf, die andere Texte nicht haben? Die vorgeschlagene Lehrveranstaltung befasst sich mit solchen und weiteren Fragen auf der Grundlage von deutschsprachigen und arabischsprachigen literarischen Texten aus dem Kanon der sogenannten ‚Exilliteratur‘ und ‚mahǧar-Literatur‘ sowie weiteren
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Hauptseminare, Hauptseminare M.A.
  [050539] Mentorenschulung zum Blocktag Literaturgeschichte (1.3, A.3)   —  Hauptseminar
  apl. Prof. Dr. phil. Benedikt Jeßing
  • Score: 2.30  Die Veranstaltung findet ausschließlich synchron in Form von etwa 4-6 ZOOM-Sitzungen donnerstags 16-18 Uhr statt. Was ist Literaturgeschichte? Läßt sich Literaturgeschichte am einzelnen Text zeigen und erarbeiten? Wie kann Literaturgeschichte den Studienanfängerinnen und Studienanfängern der NDL vermittelt werden? Master-Studierenden im M.A. Germanistik und M.Ed. Deutsch bietet sich hier
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, BA-Fachstudienphase, Seminare
  [050331] Projektseminar: „Geek Love“ von Katherine Dunn (A2, A3)   —  Blockseminar
  Dr. phil. Uwe Lindemann
  • Score: 2.18  von den Eltern bei ihren pränatalen Experimenten billigend in Kauf genommen. In diese karnevaleske Welt körperlicher, sozialer und sexueller Abnormität sind zahlreiche Anspielungen auf andere "freakhafte" Texte, Bilder und Filme eingewoben, etwa auf die Filme "Freaks" (1932) von Tod Browning oder "The Elephant Man" (1980) von David Lynch. Der Roman ist zudem eine bitterböse Satire auf den
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Interkulturalität
  [080354] S Inter- und Transkulturalität und interkulturelle Kompetenz (Blended Learning) (IK, Teil I/II)   —  Seminar
  Kira Rudolph, Prof. Dr. Jürgen Straub
  • Score: 2.18  ät und interkultureller Kompetenz von unterschiedlichen Seiten aus nähern – auch praktisch: Durch die Einbindung der Veranstaltung in eine transnationale Lehrkooperation (Internationale digitale Netzwerkuniversität, kurz: INU) nehmen im digitalen Kursraum auch Studierende aus Universitäten in Osteuropa an der Veranstaltung teil (etwa aus Russland oder der Ukraine), mit denen gemeinsam Grundverst
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen im Mathematik-Studium sowie für Studierende der Angewandten Informatik, Informatik, Natur- und Ingenieurwissenschaften
  [150330] Fortgeschrittene Methoden in Statistik   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Nicolai Bissantz
  • Score: 2.18  Der Kurs wendet sich an Studierende (insbesondere Promotion) und Postdoktoranden aus den Bereichen Mathematik, Natur- und Ingenieurswissenschaften sowie Psychologie.Zeitlich soll der Kurs 8:30-11:00 Uhr (3*45 Minuten/Tag mit Pause) stattfinden, wobei es auch möglich ist, die zeitliche Lage noch etwas nach vorne anzupassen wenn dies gewünscht wird, um eine Teilnahme ohne Kollision mit
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul
  [030085] Meinungsfreiheit + Workshop zur Wissenschaftsfreiheit   —  Seminar
  Prof. Dr. Maria-Sibylla Lotter
  • Score: 2.18  Gegenargumente verteidigt. Aus all diesen Gründen dürfen der Meinungsfreiheit nur dort Grenzen gesetzt werden, wo eine unmittelbare Schädigung von Personen zu erwarten ist, etwa bei einem Aufruf zur Gewalt.Mills liberale Verteidigung der Meinungsfreiheit wird jedoch neuerdings aus zwei Richtungen in Zweifel gezogen. Einerseits haben Diskussionen zur Verletzlichkeit von statusschwachen Gruppen dazu gef
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     V. Fakultät für Philologie   —  Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.), Basismodul Weitere Slavische Sprache / Modul B4, Proseminare
  [051256] Literatur und Kartographie in Russland   —  Proseminar
  Dr. phil. Thomas Skowronek
  • Score: 2.18  Sich ein Bild zu machen von Land und Leuten, gehört zu den wesentlichen Funktionen der Kartographie. In Russland spielt sie seit dem 16. Jahrhundert wichtige Rolle bei der Formierung von Staatswesen und Kultur. Auch die Literatur übernimmt vergleichbare Funktionen und widmet räumlichen Darstellungen ein besonderes Augenmerk. Bekannt ist etwa Tjut�?evs Diktum «Умом Ро�?�?ию не �
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar KT
  [141211] Master-Seminar Physical Layer Security Journal Club   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 2.09  ­re­spon­ding sci­en­ti­fic paper, extract the es­sen­se of the pro­blem im­port­an­ce of the pro­blem stu­died the me­tho­do­lo­gy on how the pro­blem is tack­led the so­lu­ti­on and the in­sights. Fi­nal­ly, they prepare a short sci­entific talk and give a pre­sen­ta­ti­on to fel­low stu­­dents. EXAM: seminar, registration: directly with the lecturer Kick
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     International Course Catalogue   —  Humanities, Faculty of Law
  [060318] Türkisches Strafrecht im Vergleich zum Deutschen Strafrecht (Karsilastirmali olarak Türk ve Alman Ceza Hukuku)   —  Sprachkurs
  Dr. Judit Beke-Martos, Jun.-Prof.'in Dr. Özdem Özaydin
  • Score: 2.07  Die Vorlesung „Türkisches Strafrecht im Vergleich zum Deutschen Strafrecht" wird auf Türkisch gehalten. Neben der Vermittlung der strafrechtlichen Rechtsterminologie werden am Anfang auch inhaltliche Themen, etwa die Definition und die Grundprinzipien des türkischen Strafrechts, die objektiven und subjektiven Tatbestandsvoraussetzungen einer Straftat und die Rechtswidrigkeit, behandelt
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Politikwissenschaft, Mastermodul Politikfeldanalyse
  [080321] S Social Media in Policy-Prozessen: Datensammlung und -analyse mit Python (EDG, Teil II; PFA, Teil II)   —  Seminar
  Erik Wolfes-Wenker
  • Score: 2.07  ändigen Einarbeiten, das über ein bloßes Konsumieren von Inhalten in den Seminarsitzungen hinausgehen muss. Bringen Sie Ihren eigenen Laptop mit.Die politikwissenschaftlichen Anwendungen von Methoden der CSS im Kurs beziehen sich insbesondere auf die Analyse von digitalen Policy-Diskursen. Auf Social-Media-Daten wird mittels Application Program Interfaces (APIs) zurückgegriffen. Diese stehen etwa für Facebook
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Systematische Module - Medien, Gender und Queer
  [051725] Behind the Magic: Disney und Diversität   —  Seminar
  Dr. Veronique Sina
  • Score: 2.07  normativ empfundene, Weltanschauung vermitteln. Über verschiedenste Medienplattformen hinweg, konstituiert sich das international populäre ‚Phänomen Disney‘ mithilfe spezifischer Diskurse wie etwa Märchen, dem American Dream oder religiöser, national-politischer, wirtschafts-ökonomischer Gesellschaftsvorstellungen sowie Konstruktionen von Gender, Race, Klasse, Sexualität, Kindheit und Familie
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
  [080375] S Arbeit und Organisation in der Plattformökonomie (W&D, Teil I/II; FW, Teil III)   —  Seminar
  Dr. Fabian Beckmann
  • Score: 2.07  Digitale Plattformen entwickeln sich zum strukturprägenden Merkmal der modernen Wirtschaft. Sie bringen Angebot und Nachfrage nach Gütern und Dienstleistungen zusammen und reduzieren für Marktteilnehmer:innen Suchkosten. Dabei operieren digitale Plattformen in einer Vielzahl von Wirtschaftsbranchen und verändern diese zum Teil disruptiv – man denke etwa an Unterhaltungsplattformen wie You
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, BA-Fachstudienphase, Seminare
  [050328] Keine Erzählungen? Keine Parabeln? Postmodernes Schreiben bei Aichinger, Sarraute und Sylvia Plath (A1, A2)   —  Seminar
  Dr. Peter Osterried
  • Score: 2.07  Kurze Prosatexte sinnvoll in Subkategorien einzuteilen, dies fiel immer schwer. Texte, die nicht lang bzw. im Goetheschen Sinne unerhört genug sind, um Novelle getauft zu werden, Texte, deren Kürze und Mangel an sich über längere Lebensphasen entwickelndem Personal sie nicht zum Roman taugen lassen, alle diese Texte können etwas fad als Erzählungen bezeichnet werden. Und Texte, die nicht
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Ba­che­lor-Prak­ti­kum Elek­tro­ni­sche Schal­tun­gen
  [142064] Bachelor-Praktikum Elektronische Schaltungen   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Thomas Musch, Dr.-Ing. Gordon Notzon
  • Score: 1.98  ­ra­me­ter sen­si­ti­vi­ty against to­leran­ces and pa­ra­si­tic ef­fects is es­sen­ti­al part of these in­ves­ti­ga­ti­ons. MIS­CEL­LA­NEOUS: The practical course 'Electronic Circuits' is offered in parallel to the lecture 'Electronics 2 - Circuits'. The contents of lecture and practical course are coordinated with each other, so that an additional learning effect is achieved. Beginn
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150260] Hochdimensionale Numerik und Diskrepanz   —  Vorlesung
  Jun.-Prof. Dr. Markus Weimar
  • Score: 1.98  äsenz statt. Nähere Informationen finden sich im Moodle-Kurs der Veranstaltung. Chen, W., Srivastav, A. und Travaglini, G.: A Panorama of Discrepancy Theory. Lecture Notes in Mathematics 2107. Springer, Cham, 2014. Dick, J. und Pillichshammer, F.: Digital Nets and Sequences - Discrepancy Theory and Quasi-Monte Carlo Integration. Cambridge University Press, Cambridge, 2010. Kuipers, L. und Niederreiter
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Internationalisierung und Vergesellschaftung im Vergleich
  [080247] S Der Wohlfahrtsstaat im internationalen Vergleich: Theorien und Methoden (InterVerg, Teil II)   —  Seminar
  Till Stefes
  • Score: 1.97  mehrere Länder und deren Wohlfahrtsregimes verglichen und dazu geeignete, quantitative Methoden wie etwa Clusteranalyse oder Regressionsmodelle diskutiert. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen Referat und Hausarbeit Sprechstunde: mittwochs 13:00 Uhr – 16:00 Uhr; GD, Etage E1, Raum 620 Mi: 08.00 Uhr - 10.00 Uhr Andringa, Wouter, Rense Nieuwenhuis, und Minna Van Gerven. 2015
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [141146] Quantenschaltungen   —  Vorlesung mit Übung
  Vertr.-Prof. Dr. rer. nat. Philipp Niemann
  • Score: 1.88  Teil­neh­mer die­ser Ver­an­stal­tung ein Ver­ständ­nis der spe­zi­fi­schen Her­aus­for­de­run­gen so­wohl auf lo­gi­scher Ebene (z. B. hin­sicht­lich der Re­ver­si­bi­li­tät der rea­li­sier­ten Funk­tio­nen und der ex­po­nen­ti­el­len Größe ent­spre­chen­der Funk­ti­ons­dar­stel­lun­gen) sowie auf der phy­si­ka­li­schen Ebene (etwa hin ög­lichst ef­fi­zi­ent auf ech­ten Quan­ten­com­pu­tern aus­ge­führt wer­den kön­nen. Da Quan­ten­schal­tun­gen außer dem Namen kaum etwas mit kon­ven­tio­nel­len Schalt­krei­sen ge­mein­sam haben, sind bei die­sem Ent­wurf auch ganz an­de­re Her­aus­for­de­run­gen und Pro­ble­me zu lösen, die teil­wei­se eher denen von Soft­ware-Com­pi­lern äh­neln. Ins
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Magister Theologiae (PO 2011 und 2022), Basismodul Religionswissenschaft/Interkulturelle Theologie
  [010625] Seminar: Lived religions in plural cities (Blockseminar - online)   —  Blockseminar
  Prof. Dr. theol Claudia Jahnel, Daniel Jara Jhayya
  • Score: 1.88  The Blockseminar is organized in the framework of the UNIC alliance of Post-Industrial European cities by the joint work of RUB and the University of Deusto in Spain. It will count with the participation of students from all over Europe and guest-lecturers from around the world. The Blockseminar aims to challenge the notion of post-modern cities as secular or post-religious spaces and points
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Germanistische Mediävistik, Hauptseminare
  [050463] Mensch und Tier: Fabeln und Fabelillustrationen im kulturellen Kontext (A.3)   —  Hauptseminar
  Juliane Bienert, Prof. em. Dr. Manfred Eikelmann
  • Score: 1.88  reden, als ob sie Menschen wären. Es erklärt sich daher, dass Fabeln kurze fiktionale Erzählungen sind, die etwas über den Menschen, doch auch im Sinne der Human-Animal-Studies den Blick des Menschen auf die Natur der Tiere vermitteln. Während die europäische Tradition der Fabel bis in die Antike zurückreicht, kommt sie in der deutschen Literatur des Mittelalters erst seit dem 12. und 13
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     V. Fakultät für Philologie   —  Orientalistik und Islamwissenschaft, Hauptseminare
  [050102] Die propädeutischen Wissenschaften bei den Ihwan as-Safa, Arabisch III vorausgesetzt   —  Hauptseminar
  Dr. Yasemin Gökpinar, Prof. Dr. phil. Cornelia Schöck
  • Score: 1.79  Wissenschaften der Arithmetik, Geometrie, Astronomie und Musik bilden zusammen mit weiteren Bänden, etwa einem Band über Geographie und fünf Bänden zur Logik, die Grundlage für alle weiteren wissenschaftlichen Erörterungen der Ras�?ʾil. Diese teilen die Iḫw�?n aṣ-Ṣaf�?ʾ in vier Teile ein: Der zweite Teil setzt sich mit den Naturwissenschaften, der dritte mit der Seele sowie dem Intellekt und der
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Hauptseminare, Hauptseminare M.A.
  [050534] Wie entsteht eine Epoche? Zum Beispiel Barockliteratur (1.3, A.3)   —  Hauptseminar
  Prof. Dr. phil. Nicola Kaminski
  • Score: 1.79  in der interpretatorischen Praxis auch literaturwissenschaftlich nicht ernstlich aus dem argumentativen Verkehr gezogen werden, mag im Einzelfall naiv oder bequem erscheinen; es läßt sich aber auch als Indikator begreifen, daß irgend etwas wie Epochenwahrnehmung schon in der jeweiligen Zeit als literaturgeschichtlich wirksamer Faktor womöglich doch existiert und in Rechnung zu stellen ist
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Kulturpsychologie, Kultur- und Sozialtheorie
  [080343] S - Kulturpsychologische Sondierungen (KPKS, Teil I / II)   —  Seminar
  Bent Schiemann, Prof. Dr. Jürgen Straub
  • Score: 1.79  Grundzügen vorgestellt wird (wobei seine Verwandtschaft mit ähnlichen Varianten der Kulturpsychologie, etwa den Ansätzen von Jerome Bruner oder Ernst Boesch, deutlich wird). Das übergeordnete Ziel der Veranstaltung ist es, die Teilnehmer_innen mit wichtigen theoretischen und empirischen Forschungsergebnissen sowie aktuellen Forschungsinteressen des o.g. Lehrstuhls vertraut zu machen und durch diese
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Kulturpsychologie, Kultur- und Sozialtheorie
  [080342] S - Aktuelle Themen, Positionen und Perspektiven der Sozial- und Kulturwissenschaften (KPKS, Teil I / II)   —  Seminar
  Bent Schiemann, Prof. Dr. Jürgen Straub
  • Score: 1.79  in jedem Semester als geladene Gäste des Hans Kilian und Lotte Köhler-Centrums für sozial- und kulturwissenschaftliche Psychologie und historische Anthropologie (KKC) an ausgewählten Terminen in unserer Fakultät verweilen. Aber auch andere Veranstaltungen an der Universität – etwa im Rahmen des Sozialwissenschaftlichen Kolloquiums der Fakultät oder von thematisch einschlägigen Gast- und
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Studienprogramm Globalisierung, Transnationalisierung und Governance, Mastermodul Internationalisierung und Transnationalisierung
  [080611] S Corruption, Data and the Sustainable Development Goals (IT, Teil II) (Summer School)   —  Blockseminar
  Prof. Dr. Dennis Dijkzeul, Birgit Frey
  • Score: 1.78  policy areas. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen: Preparation/Lecture: 30 h, Summer School: 50 h, Research and Project: 40 h (Erstellung einer Roadmap) + Präsentation im Plenum und fachspezifische schriftliche Ausarbeitung Je nach fachlicher Voraussetzung wird die Summer School wie folgt kreditiert: 3 ECTS for active participation + presentation 6 ECTS for active
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Pflichtmodule
  [211011] Systemsicherheit   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Ghassan Karame
  • Score: 1.70  and protocols, and (2) analyze / reason about basic protection mechanisms for modern OSs, software, and hardware systems. Students will also develop the ability to reason about the security of a given protocol and independently develop appropriate security defenses and security models. Form of examination Written exam (120 min), registraion over FlexNow Form of Teaching Lecture with exercises. An integral
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Seminare
  [210041] Kreuzzüge: Heiliger Krieg – Kulturbegegnung – Migration   —  Vorlesung / Seminar
  Prof. Dr. Dr. Christoph Auffarth
  • Score: 1.63  cultures of the time. The course takes place online and partly asynchronously. The main language of teaching is German, some materials can be provided in English. If you are interested in English materials, please contact the lecturer. Participation in the meetings is possible in both languages. Die beste Einführung ist die von Nikolas Jaspert: Die Kreuzzüge. (Geschichte Kompakt) Darmstadt ²2004
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [141422] Laser Colloquium   —  Kolloquium
  Michelle Reiche, Prof. Dr. Clara Saraceno
  • Score: 1.49  : https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=45694#  EXAM: seminar, registration: directly with the lecturer Beginn: 08.04.2022
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [141369] Crash Course on Plasma Simulation   —  Blockkurs
  Dr. Jan van Dijk
  • Score: 1.13  ­te­rested in com­pu­ta­tio­nal me­thods. CON­TENT: Plas­ma Mo­del­ling Over­view Fluid Mo­del­ling Quick Start: Fick-dif­fu­si­on. Fluid Mo­del­ling in Depth Put­ting it all to­ge­ther: a par­al­lel-pla­te re­ac­tor model This is a hands-on cour­se! Important: Please register under elke.konhaeuser@tet.rub.de EXAM: oral (30 min), registration: directly with the lecturer
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Pflichtmodule
  [211009] Einführung in die Kryptographie 2   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Christof Paar
  • Score: 1.03  digitally, the first lecture will take place on 06.04.22. All required information and materials will be made available via the Moodle course (https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/enrol/index.php?id=40775). Enrollment in the Moodle course is possible without a password and should be done exclusively with a RUB mail address (exception: UA Ruhr). Lecture: Wed. 9:45 - 11:45 (digital)Exercise (alternative): Wed