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77 VVZ Einträge (aus 27896) gefunden für: Lecture Bilden

Suchdauer: 147 Millisekunden


  •    Umweltmikrobiologie und Biotechnologie
    [70] Hans Curt Flemming Lecture   —  Kolloquium
    Dozenten der UMB
    • Score: 6.68  Hans Curt Flemming Lecture
  •    Umweltmikrobiologie und Biotechnologie
    [000000] Water - The Lecture   —  Vorlesung
    Dr. rer. nat. Torsten Claus Schmidt, Dr. rer. nat. Rainer Meckenstock
    • Score: 6.25  Water - The Lecture
  •    Anglistik
    [000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 1   —  Übung
    Jasamin Ulfat
    • Score: 6.13  This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.
  •    Anglistik
    [000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 3   —  Übung
    M.A. Zohra Hassan-Pieper
    • Score: 6.13  This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.
  •    Anglistik
    [000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 4   —  Übung
    M.A. Zohra Hassan-Pieper
    • Score: 6.13  This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.
  •    Anglistik
    [000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 2   —  Übung
    Jasamin Ulfat
    • Score: 6.13  This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.
  •    Sozialwissenschaften
    [000000] Politics in China   —  Vorlesung
    Dr. Dr. Nele Noesselt
    • Score: 6.05  This lecture will take place via Zoom. Materials are provided via the UDE's e-learning platform.
  •    Anglistik
    [000000] Phonetics and Phonology / British & American Pronunciation   —  Vorlesung
    Dr. Frank Pointner
    • Score: 5.72  to contrast the phoneme inventory of the foreign tongue with that of one's mother tongue in order to be able to "hear with a foreign ear" and thus speak with a foreign tongue. The lecture will focus on the theoretical issues one needs to tackle in order to be able to transcribe British and American English phonologically and, to some extent, phonetically. In addition to the lecture students will have to attend one of the tutorials where they will extensively practice to transcribe English texts. The registration for the tutorials will take place in the first session of the lecture.
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Soziologie der Gewalt   —  Seminar
    Dr. André Armbruster
    • Score: 5.50  rationalistischen Erklärung von Gewalt oder auch die Mikrosoziologie der Gewalt, die gegenwärtig die Forschung dominiert. Im Anschluss an diesen mikrosoziologischen Ansatz bilden empirische Studien den zweiten Abschnitt des Seminars. Es werden die „Karrieren“ jugendliche Gewalttäter:innen untersucht. Zu fragen ist ferner, wie vermeintliche Einzeltäter:innen sozial eingebettet sind und welche Rolle Organisationen bei der Entstehung und Ausführung von Gewalt spielen. Zudem bilden Amokläufe und School Shootings ein Schwerpunkt des Seminars.
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Soziologie der Gewalt   —  Seminar
    Dr. André Armbruster
    • Score: 5.50  rationalistischen Erklärung von Gewalt oder auch die Mikrosoziologie der Gewalt, die gegenwärtig die Forschung dominiert. Im Anschluss an diesen mikrosoziologischen Ansatz bilden empirische Studien den zweiten Abschnitt des Seminars. Es werden die „Karrieren“ jugendliche Gewalttäter:innen untersucht. Zu fragen ist ferner, wie vermeintliche Einzeltäter:innen sozial eingebettet sind und welche Rolle Organisationen bei der Entstehung und Ausführung von Gewalt spielen. Zudem bilden Amokläufe und School Shootings ein Schwerpunkt des Seminars.
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Vertiefung zu 8.1: Kinder- und Jugendhilferecht (Gruppe 2)   —  Seminar
    Ass.jur. Sündüz Özcan-Kara
    • Score: 5.38  Die Veranstaltung deckt den Tätigkeitsbereich in der Kinder- und Jugendhilfe ab. Den Schwerpunkt bilden das Kinder- und Jugendhilferecht bzw. Leistungen und Aufgaben öffentlicher und freier Träger zugunsten junger Menschen und Familien. Auch formelle Aspekte des Kinder- und Jugendhilferechts sind Bestandteil
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Vertiefung zu 8.1: Kinder- und Jugendhilferecht (Gruppe 1)   —  Seminar
    Ass.jur. Sündüz Özcan-Kara
    • Score: 5.38  Die Veranstaltung deckt den Tätigkeitsbereich in der Kinder- und Jugendhilfe ab. Den Schwerpunkt bilden das Kinder- und Jugendhilferecht bzw. Leistungen und Aufgaben öffentlicher und freier Träger zugunsten junger Menschen und Familien. Auch formelle Aspekte des Kinder- und Jugendhilferechts sind Bestandteil
  •    Institut für Technologien der Metalle (itm)
    [000000] Mathematics I2 (Lecture/Exercise)   —  Vorlesung/Übung
    Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin
    • Score: 5.32  Mathematics I2 (Lecture/Exercise) Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE
  •    Institut für Technologien der Metalle (itm)
    [000000] Mathematics I2 (Lecture)   —  Vorlesung
    Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin
    • Score: 5.32  Mathematics I2 (Lecture) Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE
  •    Anglistik
    [000000] A History of British Literature and Culture   —  Vorlesung
    Dr. Frank Pointner
    • Score: 5.24  The lecture will focus on English literary and non-literary texts that have given shape and have been shaped by the social, political and philosophical contexts of their times. A reader with relevant material will be available at the beginning of the semester.
  •    Anglistik
    [000000] Areas and Approaches II Gr. 2   —  Proseminar
    Dr. Nuria Hernandez
    • Score: 5.05  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive lectures this term.
  •    Institut für Ostasienwissenschaften
    [000000] Intensive Korean 2   —  Sprachkurs
    Dr. Stefan Knoob
    • Score: 4.85    BA MOAS: Die Einteilung in die Freitagsgruppe G1 (08-10), G2 (10-12) oder G3 (12-14) erfolgt durch die Lehrenden. MA CEAS: The assignment to individual groups (Friday G2 or G3) will be organized by the lecturers
  •    Anglistik
    [000000] Lecture Series: Communicating Climate Change – Interdisciplinary Perspectives   —  Vorlesung
    Dr. Jens Martin Gurr, PD Dr. Julia Hoydis
    • Score: 4.77  Lecture Series: Communicating Climate Change – Interdisciplinary Perspectives
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] III.3: Didaktik in inklusiver/allgemeiner Dimension (NEU am 21.03.22)   —  Seminar
    Dr. Alexandra Schotte
    • Score: 4.73  Wenngleich Prämissen um eine Differenzierung des Unterrichts – vor allem mit Blick auf Behinderung – in den vergangenen Jahren eine verstärkte Aufmerksamkeit erfahren haben, bilden Überlegungen einer „inklusiven“ Dimension innerhalb allgemeinpädagogischer Anlagen keinen grundsätzlich neuen Gedanken ab. In diesem Seminar wenden wir uns einschlägigen historischen sowie aktuellen Theorieentwürfen
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Social Inequalities in a Global Age   —  Seminar
    Dr. Jenny Preunkert
    • Score: 4.57  and labour markets, with a special focus on understanding inequalities in comparative and international perspective. Classes will involve a mix of short lectures and breakout groups, where students will have the opportunity to discuss the application of theoretical material to empirical case studies. Students will also participate in the normal schedule of lectures on campus with Maynooth University
  •    Institut für Technologien der Metalle (itm)
    [000000] Computer Based Engineering Mathematics   —  Vorlesung/Übung
    Dr. rer. nat. Claudia Weis
    • Score: 4.47  In summer semester 2022, Computer Based Engineering Mathematics will take place in presence with accompanying online material. The key for the moodle course will be announced during the first lecture and via the registration procedure in LSF. The link and the code for the Moodle course will be sent to all registered students by email before the course starts on April, 4.
  •    Institut für Technologien der Metalle (itm)
    [000000] Design Theory 3   —  Vorlesung
    Dr.-Ing. Christian Overhagen
    • Score: 4.43  Please attend the first lecture on 7.4.2022 at 8:30 am in room ST 118 OR online at the same time:   Christian Overhagen lädt Sie zu einem geplanten Zoom-Meeting ein.Thema: Lecture Design Theory 3Uhrzeit: 7.Apr..2022 08:30 Amsterdam, Berlin, Rom, Stockholm, WienZoom-Meeting beitreten https://uni-due.zoom.us/j/65931258530?pwd=WG9CanM3TFVac1l0L2JJMGVXakxaUT09Meeting-ID: 659 3125 8530Kenncode
  •    Allgemeine BWL und Mobilität, ABWL und Mobilität
    [000000] Technology- and Innovation Management (Master Logistik)   —  Vorlesung
    Dr. Ellen Enkel, M.Sc. Maxime Kinkel
    • Score: 4.41  This event will take place online starting in the week from April, 11th to 14th.. Please register for this lecture in order to receive the enrollment key for Moodle. You will not receive the key directly, but at the latest at the end of the week. Please refrain from further inquiries. If individual lessons are held in attendance, we will inform you.
  •    Maschinenbau
    [000000] Strömungslehre 1 (englisch)   —  Vorlesung
    Dr.-Ing. Irenäus Wlokas, Dr. Khadijeh Mohri, Prof. Dr.-Ing. Andreas Markus Kempf
    • Score: 4.41  Beschreibung:- static of fluids - kinematics of fluids - streamtube theory of incompressible fluids derivation of conservation equations for mass and energy Bernoulli equation energy equation with external energy and with friction - momentum theorem - angular momentum theorem - streamtube theory of compressible fluids (introduction to gasdynamics) Lernziele: This lecture presents
  •    Maschinenbau
    [000000] Strömungslehre 1 (englisch)   —  Übung
    Dr.-Ing. Irenäus Wlokas, Dr. Khadijeh Mohri, Prof. Dr.-Ing. Andreas Markus Kempf, wiss. Mitarbeiter
    • Score: 4.41  Beschreibung:- static of fluids - kinematics of fluids - streamtube theory of incompressible fluids derivation of conservation equations for mass and energy Bernoulli equation energy equation with external energy and with friction - momentum theorem - angular momentum theorem - streamtube theory of compressible fluids (introduction to gasdynamics) Lernziele: This lecture presents
  •    Bauwissenschaften
    [000000] DigiBau 3 - Introduction to Data Science for Engineers   —  Vorlesung/Übung
    Dr.-Ing. habil. Carolin Birk, Dr.-Ing. Mana Mohajer
    • Score: 4.28  Maximum 20 students. Registrations via LSF until 04.04.2022. If there are more interested students than places, the decision will be made by lot. You will receive a message on Tuesday 05.04.2022 informing you the result. If you are absent without excuse from the first two lectures, your place may be given to another student.
  •    Allgemeine BWL und Mobilität, ABWL und Mobilität
    [000000] Creativity and Controlling in Innovation Management (Master Logistik)   —  Vorlesung
    Dr. Ellen Enkel, M.A. Sander Wintgens
    • Score: 4.28  This event will take place online starting in the week from April, 11th to 14th. Please register for this lecture in order to receive the enrollment key for Moodle. You will not receive the key directly, but at the latest at the end of the week. Please refrain from further inquiries. If individual lessons are held in attendance, we will inform you.
  •    Anglistik
    [000000] Interculturality in Theory and Practice   —  Vorlesung
    Prof. Dr. Florian Freitag
    • Score: 4.28  The lecture covers selected cultural theoretical topics which will be transferred to cultural circumstances and experiences in the Anglophone World. On this basis, we will work in a culturally comparative way and, thereby, deducing an intercultural dimension based on our experience from our own and foreign cultures. As such, an awareness for cultural relativity as well as skills for effective
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Vertiefung zu 8.2: Betreuungsrecht und Jugendstrafrecht   —  Seminar
    Ass.jur. Sündüz Özcan-Kara
    • Score: 4.27  GB thematisiert, um einen sicheren Umgang mit den am häufigsten vorkommenden Delikten zu ermöglichen. Den Schwerpunkt wird das Jugendstrafrecht (Jugendschutzrecht) unter Berücksichtigung der Jugendgerichtshilfe bilden
  •    Turkistik
    [000000] Syntax   —  Seminar
    Dr. Ekin Şen
    • Score: 4.07  Syntax (eine Teildisziplin der Linguistik) ist die Lehre von den formalen Regeln und Eigenschaften der Wortgruppen. Diese Teildisziplin erforscht die Regeln, nach denen Wörter Phrasen und Phrasen Sätze bilden. In dieser Lehrveranstaltung werden im Allgemeinen Phrasen- und Satzstrukturen des Türkischen analysiert. Insbesondere werden die Zusammensetzungen der Wörter, Phrasenbildung, strukturelle
  •    Institut für Technologien der Metalle (itm)
    [000000] Design Theory 3   —  Übung
    Dr.-Ing. Christian Overhagen
    • Score: 4.06  Beschreibung:Contents of this lecture are the technical springs, cooperating and vibration response of technical springs and the design of such spring systems for technical applications. Form a further point gear wheel and gears with the teeth laws and tooth types as well as the kinematic and static-dynamic conditions of the load of transmission teeth. The relevant interpretation standards on such as knee levers and drive shaft crank gears form the conclusion of the lecture. Lernziele: The student can use the methods for designing technicals springs, gears and belt and chain drives.
  •    Bauwissenschaften
    [000000] Sustainable Water Management   —  Übung/Seminar
    Dr.-Ing. André Niemann
    • Score: 3.93  The course “Sustainable Water Management” aims to provide essential aspects in the context of urbanization and water management. The lectures will, next to the legal framework, present aspects of water quantity and water quality management as well as ecological aspects in urbanized areas. Thus, interactions between water and energy, water and health and conflicts on the use of water resources
  •    Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
    [000000] E3 - AURORA - Innsbruck SoSe 2022 (Master level only / ausschl. Master level)   —  Vorlesung/Übung
    M.A. Sabine Dittrich
    • Score: 3.83  Nachhaltige Entwicklung' für Bereich II.Wir bilden sie hier auch im Verzeichnis des WS 20/21, weil die Anmeldung in Innsbruck nur noch bis zum 30.01.2022 läuft – first come, first served.   For upcoming summer 2022 you can choose “Aurorised Courses” open to students of all Aurora universities offered by Universität Innsbruck. At the UDE the three courses on Master Level can be credited for E3 / nontechnical with Copenhagen Business School and associated partner Forum Alpbach; grading expected by the end of September 2022) 800.871 Educational Inequality (Master Level, online, lecture, 5 ECTS Credits, English) 800.872 Ringvorlesung: Klimaschutz / Climate Protection (Master Level, online, lecture, 2,5 ECTS Credits, German)   Further information on the courses is available by clicking on the course title (will lead
  •    Anglistik
    [000000] Areas and Approaches II Gr. 4   —  Proseminar
    Frauke Milne
    • Score: 3.73  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive
  •    Kommunikationswissenschaft
    [000000] Theorien der Intersubjektivität   —  Seminar
    Dr. Jens Loenhoff
    • Score: 3.72  Theorien der Intersubjektivität klären sozialtheoretische Grundbegriffe, die sowohl der kommunikationswissenschaftlichen Theoriebildung als auch der empirischen Kommunikationsforschung implizit oder explizit zu Grunde liegen. Ihr Arbeitsgebiet bilden Fragen, a) welche Entitäten unter welchen sozialen Bedingungen überhaupt als Akteure behandelt werden oder welche akteurspezifischen Vermögen
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] MB1: *Forschungswerkstatt BiWi I: Klassenführung und Unterrichtsqualität (Themenschwerpunkt Schul- und Unterrichtsentwicklung) (NEU am 21.04.)   —  Blockseminar
    Dipl.-Päd. Kerstin Darge
    • Score: 3.72  eigenen Studienprojekts erfolgt die Erarbeitung quantitativer Methoden der Schul- und Unterrichtsforschung, die den Ausgangpunkt bilden. Im Rahmen des Seminars kommen u.a. digitale Lernmodule, die Textarbeit und Übungsaufgaben beinhalten, zum Einsatz.   Das Seminar wird als Blended-Learning angeboten (E-Learning-Anteile & Präsenzveranstaltungen im Block)
  •    Maschinenbau
    [000000] Kontinuumsmechanik und FE-Methoden   —  Übung
    Prof. Dr.-Ing. Wojciech Kowalczyk
    • Score: 3.72  Beschreibung:Die Methode der finiten Elemente (FEM) hat sich zum Standardwerkzeug der Festigkeitslehre entwickelt. Die Vorlesung gibt einen Einblick in die theoretischen Grundlagen der Methode. Den Hauptteil der Lehrveranstaltung bilden Rechenübungen und selbstständig zu bearbeitende praktische Aufgaben am Computer. Dabei werden ausgewählte Probleme der Festigkeitslehre mit dem FE
  •    Maschinenbau
    [000000] Kontinuumsmechanik und FE-Methoden   —  Vorlesung
    Prof. Dr.-Ing. Wojciech Kowalczyk
    • Score: 3.72  Beschreibung: Die Methode der finiten Elemente (FEM) hat sich zum Standardwerkzeug der Festigkeitslehre entwickelt. Die Vorlesung gibt einen Einblick in die theoretischen Grundlagen der Methode. Den Hauptteil der Lehrveranstaltung bilden Rechenübungen und selbstständig zu bearbeitende praktische Aufgaben am Computer. Dabei werden ausgewählte Probleme der Festigkeitslehre mit dem FE
  •    Sozialwissenschaften
    [000000] The Global Knowledge Economy and African Workers in it   —  Seminar
    M.A. Elvis Melia
    • Score: 3.72  : this course is offered (i) as part of BA PoWi Aufbaumodul 7 (i.e., for those who also sit the module lecture), and (ii) as Wahlpflicht (or other). Aufbaumodul 7 students hold a 15-minute presentation (graded pass/fail) and write a 20-page term paper (Hausarbeit). Wahlpflicht students and others (e.g., exchange students) hold a 15-minute presentation (graded 1-6). Term papers: Aufbaumodul 7 students write a 20-page term paper (Hausarbeit, i.e., 6,000-word text, excluding references and annexes). Term papers are chosen from the range of topics discussed throughout the course (facilitated by consultations with the lecturer). A detailed outline of the seminar paper needs to be submitted by 15 July 2022. Students who choose to hand in the full paper by 23 July 2021 will receive comments within two weeks and the option to revise and resubmit to improve their grade. Either way, the final deadline for seminar papers is 30 September 2022 (last day of the semester). Presentations: all students hold a 15-minute presentation. Presentation slides must be completed and emailed to the lecturer latest 7 days before the date of the presentation. The lecturer will comment within days, suggesting revisions their grade. Either way, the final deadline for short essays is 15 July 2022 (last day of the lecture period). Course medium: this is an in-person course, conducted on campus (room SG 158). We will have a Zoom room as a back-up. All assigned course material can be accessed via Moodle. Please respect authors’ intellectual property (the usual copyright stipulations apply).   An initial single
  •    Anglistik
    [000000] Areas and Approaches II Gr. 5   —  Proseminar
    PhD Isabelle Buchstaller
    • Score: 3.64  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive
  •    Anglistik
    [000000] A Survey of American Literature Gr. 1   —  Proseminar
    Dr. Dietmar Meinel
    • Score: 3.64  and writers in particular. Short introductory lectures on the various periods of American literature will provide the literary and cultural contexts for our discussion of exemplary texts.   Students should purchase the following text:   Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter. Oxford University Press, 2008. ISBN: 978-0199537808.
  •    Anglistik
    [000000] Areas and Approaches II Gr. 3   —  Proseminar
    Dr. Birte Bös
    • Score: 3.64  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive
  •    Anglistik
    [000000] Areas and Approaches II Gr. 1   —  Proseminar
    PhD Isabelle Buchstaller
    • Score: 3.64  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive
  •    Institut für Technologien der Metalle (itm)
    [000000] Mathematics I2 (Tutorial)   —  Tutorium
    Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin
    • Score: 3.64  Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE
  •    Studium liberale (E3)
    [000000] E3 - Chemie - Water: The lecture - Cr. 3-3   —  Vorlesung
    Dr. rer. nat. Torsten Claus Schmidt, Dr. rer. nat. Rainer Meckenstock
    • Score: 3.64  E3 - Chemie - Water: The lecture - Cr. 3-3
  •    Anglistik
    [000000] Postmodern Literature   —  Vorlesung
    Dr. Caroline Kögler
    • Score: 3.64  This lecture traces postmodern literature from the 1960s to the twenty-first century, with a focus on post-1980s literature. Grounding our discussions in postmodern as well as poststructuralist theories, and with a keen eye on narratological/formal aspects of the texts in question, we will treat postmodern literature as a global phenomenon, looking across the Anglophone literary sphere
  •    Maschinenbau
    [000000] Die Methode der finiten Elemente 1   —  Übung
    Prof. Dr.-Ing. Wojciech Kowalczyk, wiss. Mitarbeiter
    • Score: 3.57  Beschreibung:Die Methode der finiten Elemente (FEM) hat sich zum Standardwerkzeug der Festigkeitslehre entwickelt. Die Vorlesung gibt einen Einblick in die theoretischen Grundlagen der Methode. Den Hauptteil der Lehrveranstaltung bilden Rechenübungen und selbstständig zu bearbeitende praktische Aufgaben am Computer. Dabei werden ausgewählte Probleme der Festigkeitslehre mit dem FE
  •    Physik
    [000000] Physics ISE   —  Vorlesung
    Yujin Tong
    • Score: 3.55  Lecture starts on April 9th, 2020 at 10:15 in Ruhrort ST 025 !   Contents: Introduction: vectors, units, equation of linear and circular motion,energy, elastic- and inelastic collision; oscillations and waves: free-,damped-,enforced oscillations, waves, acoustic waves, what is sound?, intensity of sound, dB scale optics: geometrical optics: prism, lenses, mirror, Snell´s law, light guiding
  •    Studium liberale (E3)
    [000000] E3 - GeiWi_DAZ/DAF - Grundlagenwissen Zweitsprache Deutsch - Cr. 3-6   —  Vorlesung
    Dr. Andrea Schäfer-Jung, Dr. Katja Cantone-Altintas
    • Score: 3.43  Inhalte: Die Veranstaltung bietet zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern einen Überblick über Themen, die im Hinblick auf einen kompetenzorientierten Unterricht in sprachlich-kulturell heterogenen Klassen relevant sind und neue Zugänge zum Lehren und Lernen in mehrsprachigen Gruppen eröffnen. Den Ausgangspunkt bilden sprachpolitische Ansätze zur Gestaltung von Mehrsprachigkeit in der Gesellschaft
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] IV.2.2: "Kinder als Expert*innen. Kindliche Perspektiven auf Schule" (Teil 2)   —  Seminar
    Dr. Catalina Hamacher
    • Score: 3.30  In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit den Perspektiven von Kindern auf Grundschule und Schule allgemein. Ausgewählte Ansätze, Methoden und Befunde der Kindheits-, Sozialisations- und Peerforschung bilden die Grundlage dazu, einerseits Ausdrucks- und Beziehungsformen von Kindern in der Gegenwartgesellschaft zu erarbeiten, andererseits schulisches Lernen und die Reproduktion sozialer
  •    Studium liberale (E3)
    [000000] E3 - GeiWi_Angl - Lecture Series: Communicating Climate Change - Interdisciplinary Perspectives - Cr. 2-2   —  Vorlesung
    Dr. Jens Martin Gurr, PD Dr. Julia Hoydis
    • Score: 3.23  E3 - GeiWi_Angl - Lecture Series: Communicating Climate Change - Interdisciplinary Perspectives - Cr. 2-2
  •    Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
    [000000] Experimentierfeld Hochdruck Kurs A   —  Übung
    Matthias Plenkmann
    • Score: 3.18  selbst gesetzt und in Einzel- und Gruppengesprächen diskutiert und geschärft. Im Verlaufe der Übung gehen dann Bildaussage und Gestaltungsmittel immer mehr zusammen, bis sie eine untrennbare Einheit bilden. MATERIAL: wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
  •    Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
    [000000] Experimentierfeld Hochdruck Kurs B   —  Übung
    Matthias Plenkmann
    • Score: 3.18  selbst gesetzt und in Einzel- und Gruppengesprächen diskutiert und geschärft. Im Verlaufe der Übung gehen dann Bildaussage und Gestaltungsmittel immer mehr zusammen, bis sie eine untrennbare Einheit bilden. MATERIAL: wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
  •    Deutsch als Zweit-/Fremdsprache, Germanistik
    [000000] Grundlagenwissen Zweitsprache Deutsch   —  Vorlesung
    Dr. Andrea Schäfer-Jung, Dr. Katja Cantone-Altintas
    • Score: 3.07    Die Veranstaltung bietet zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern einen Überblick über Themen, die im Hinblick auf einen kompetenzorientierten Unterricht in sprachlich-kulturell heterogenen Klassen relevant sind und neue Zugänge zum Lehren und Lernen in mehrsprachigen Gruppen eröffnen. Den Ausgangspunkt bilden sprachpolitische Ansätze zur Gestaltung von Mehrsprachigkeit in der Gesellschaft sowie
  •    Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
    [000000] Transfer als Methode   —  Blockseminar
    Alke Vierck
    • Score: 3.07  Bildern bildet den Ausgangspunkt didaktischer und ästhetischer Entwicklungsprozesse, die aus einer einmaligen Erfahrung eine vertiefte künstlerische Auseinandersetzung entstehen lassen. Dabei bilden sowohl analoge als auch digitale Aspekte von Performance und Spiel Schlüssel für die überfachliche und lebensweltbezogene Gestaltung von Unterricht. Das Blockseminar findet mit einem digitalen Auftakt statt
  •    Deutsch als Zweit-/Fremdsprache, Germanistik
    [000000] Grundlagenwissen Zweitsprache Deutsch   —  Vorlesung
    Dr. Andrea Schäfer-Jung, Dr. Katja Cantone-Altintas
    • Score: 3.07    Die Veranstaltung bietet zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern einen Überblick über Themen, die im Hinblick auf einen kompetenzorientierten Unterricht in sprachlich-kulturell heterogenen Klassen relevant sind und neue Zugänge zum Lehren und Lernen in mehrsprachigen Gruppen eröffnen. Den Ausgangspunkt bilden sprachpolitische Ansätze zur Gestaltung von Mehrsprachigkeit in der Gesellschaft sowie
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Gesellschaftsanalyse und pädagogische Theorie   —  Kolloquium
    Dr. Armin Bernhard
    • Score: 3.07  Konzeption von Abschlussarbeiten bearbeitet und wissenschaftliche Thesen und Entwürfe vorgestellt und diskutiert werden. Den inhaltlichen Kontext bilden die Grundlagen der kritischen Sozialphilosophie und Gesellschaftstheorie (Frankfurter Schule) in ihrem Zusammenhang zur erziehungswissenschaftlichen Theorie und päd­agogischen Forschung. Im Rahmen dieses Semesters stehen vor allem der Zusammenhang zwischen
  •    Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
    [000000] Intelligent Learning Environments   —  Vorlesung
    Dr. Irene-Angelica Chounta
    • Score: 3.04  Teaching form Blended learning: Face-to-face lectures and practical sessions with online learning modules, and group work.  First Lecture: April 14th, at LE/LE105 Working Language English Description Computers and 'machine-intelligence' are frequently discussed as the means for addressing today's critical educational challenges: learning remotely, learning at one's own pace, learning according
  •    Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
    [000000] Medienpsychologische Vertiefung   —  Seminar
    Dr. phil. German Neubaum, M. Sc. Jana Dreston
    • Score: 2.87  die Geheimwaffe im Kampf gegen den Klimawandel ist. Bewertungsgrundlage bilden ein Referat und eine mündliche Prüfung.
  •    Anglistik
    [000000] Seamus Heaney   —  Hauptseminar
    Dr. Torsten Caeners
    • Score: 2.85  The Irish poet Seamus Heaney (1939-2013) is undoubtedly one of the most important and influential writers in recent British literature. Born in Mossbawn, Northern Ireland, as the first of nine children, his childhood was spent on the family farm. From there he moved on to become the foremost poet of his generation, working broadly as lecturer, playwright, and translator. In 1995, he received
  •    Romanistik
    [10700906] Sprachpraxis A: Grammaire II + communication orale (B2+); Gruppe 2   —  Übung
    Dr. Isabelle Vacher, Chamime Fassih
    • Score: 2.85   petites scènes afin de parfaire la diction et l'intonation en français. Les exigences de la phonétique sont cernées et posées lors du cours et grâce à une présence assidue, vous obtenez les bases de la bonne intonation, de la prosodie et de la lecture efficace !.
  •    Anglistik
    [000000] Working-Class Literature and Culture in the Neoliberal Age   —  Hauptseminar
    Dr. Dietmar Meinel
    • Score: 2.75  within the broad notion of “the working class” by pursuing an intersectional approach. We will therefore think about working class in connection with questions of race, gender, able-bodiness, and sexual orientation. This seminar hopes to explore contemporary notions of the working class in the United States. As a guest lecturer, we will welcome Prof. Gavin Jones (Stanford University) to the seminar
  •    Studium liberale (E3),
    [000000] E3 - GeiWi_Roma - Französische Literaturwissenschaft - Cr. 3-3   —  Vorlesung
    Dr. Stephanie Bung
    • Score: 2.65  « l’école du désenchantement » (P. Bénichou) et par le premier poète de la modernité, à savoir Charles Baudelaire. Nos lectures vous permettront de vous familiariser avec une période de la littérature française qui s’étend de 1820 à 1860. Les textes que nous allons lire seront mis à votre disposition sur Moodle.   Lernziele: Erwerb von literaturwissenschaftlichen Grund- und Detailkenntnissen und der
  •    Anglistik
    [000000] Environment & Care: Canadian Perspectives   —  Vorlesung
    Dr. Barbara Buchenau, Prof. Dr. Florian Freitag
    • Score: 2.65  " (Tronto/Fisher 1990, 40). Offering students a multidisciplinary approach to understanding Canada via the concepts of Environment and Care, the lecture series will specifically engage the following fields: Histories and Politics; Indigenous Contexts; Intersectional Issues; Literatures and Media; Mountain and Glacier Studies; Multiculturalism and Federalism; Urban Visions and Realities. This class
  •    Deutsch als Zweit-/Fremdsprache, Germanistik
    [000000] Grundlagenwissen Zweitsprache Deutsch   —  Vorlesung/Seminar
    Christoph Chlosta, Thomas M. Kania, Kevin Niehaus, Dr. Tobias Schroedler, Caroline Böning
    • Score: 2.27  Inhalte Die Veranstaltung bietet zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern einen Überblick über Themen, die im Hinblick auf einen kompetenzorientierten Unterricht in sprachlich-kulturell heterogenen Klassen relevant sind und neue Zugänge zum Lehren und Lernen in mehrsprachigen Gruppen eröffnen. Den Ausgangspunkt bilden sprachpolitische Ansätze zur Gestaltung von Mehrsprachigkeit in der Gesellschaft
  •    Bauwissenschaften
    [000000] Verkehrstechnik und Digitalisierung - Verkehrswesen 2   —  Vorlesung/Übung
    M.A. Paula Ruppert, Dr.-Ing. Dirk Wittowsky, MBA, M. Sc. Inga Wolf, B.Sc. Maik Luksch
    • Score: 2.06  Steuerung von Last-Mile Verkehren sowie die Smart City ein wichtiges Thema. Lernziele Die Studierenden lernen die grundlegenden Zusammenhänge und Verfahren kennen, die für eine Arbeit als Verkehrsingenieur notwendig sind. Hierzu gehören neben theoretischen Grundlagen auch die praktische Arbeitsmethodik im Umgang mit gängigen Richtlinien. Die Grundsätze und Methoden der Straßenverkehrstechnik bilden
  •    Geschichte
    [000000] Proseminar Neueste Zeit - Sexualitäten- und Geschlechtergeschichte der Weimarer Republik   —  Blockseminar
    Gina Beckmann
    • Score: 1.97  Bestehen des Frauenwahlrechts, sie erfahren eine regelrechte mediale Renaissance. Die Goldenen Zwanziger leben in zahlreichen Fernsehproduktionen wieder auf, bilden die thematische Grundlage diverser literarischer Werke sowie Sachbücher und erfreuen sich großer Beliebtheit in Theater- und Opernhäuser. Orte der dargestellten Handlung bieten die Metropolen Europas, allen voran die Stadt Berlin. Zentrale
  •    Germanistik
    [000000] Zeitlichkeitsbedingungen des sprachlichen Handelns   —  Seminar/Übung
    Prof. Dr. Michael Beißwenger
    • Score: 1.81  der Textproduktion und beim sprachlichen Handeln mit Texten benötigt werden. Anschließend werden wir für ausgewählte Bereiche des sprachlichen Handelns herausarbeiten, wie die die jeweiligen Zeitlichkeitsbedingungen die sprachliche Gestaltung von Kommunikation beeinflussen. Die Grundlage für die Erarbeitung der Seminarinhalte bilden Konzepte der Linguistischen Pragmatik, der Interaktionslinguistik
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] *Lektürekurs: Systemtheorie   —  Seminar
    Diplom-Volkswirt / Diplom-Sozialarbeiter (FH) Kai-Michael Richartz
    • Score: 1.81  bedeutendsten theoretischen Ansätze der Anwendung der Systemtheorie auf die Soziale Arbeit. Die Studenten erhalten zum Abschluss Ihres Studiums die Möglichkeit, sich intensiv mit diesem so wichtigen theoriesystematisch relevanten Text auseinanderzusetzen. Dazu bilden die Studenten (zunächst virtuelle) Kleingruppen und arbeiten den Text unter Anleitung und Hilfestellung des Dozenten selbstständig
  •    Geschichte
    [000000] Proseminar Neueste Zeit - Kulturgeschichte – Das Berlin der Weimarer Republik   —  Blockseminar
    Gina Beckmann
    • Score: 1.81  Bestehen des Frauenwahlrechts, sie erfahren eine regelrechte mediale Renaissance. Die Goldenen Zwanziger leben in zahlreichen Fernsehproduktionen wieder auf, bilden die thematische Grundlage diverser literarischer Werke sowie Sachbücher und erfreuen sich großer Beliebtheit in Theater- und Opernhäuser. Orte der dargestellten Handlung bieten die Metropolen Europas, allen voran die Stadt Berlin. Zentrale
  •    Philosophie
    [000000] SE Praktische Philosophie: Rechtskritik   —  Seminar
    Dr. Eva Weiler
    • Score: 1.55  Begründungsrichtung um: Es wird nicht mehr eine gerechte Ordnung vorausgesetzt, aus der sich dann Ansprüche und Pflichten einzelner ableiten lassen. Vielmehr bilden Grund- und Freiheitsrechte der Individuen, also sogenannte subjektive Rechte, die Basis der Rechtsordnung, deren Struktur sich dann aus dem Schutz dieser Rechte ergibt. Subjektive Rechte, zu denen auch die Menschenrechte gehören, gelten vielen als eine
  •    Germanistik, Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
    [000000] „Welcome to School“   —  Praktikum
    Ulla Reuschenbach
    • Score: 1.55  Migrationshintergrund und Fluchterfahrung. Das Praktikum selbst dient der erweiterten Auseinandersetzung mit dem Berufsfeld Schule. Die Studierende sollen pädagogische Problemfelder im Spannungsfeld unterrichtlicher Praxis kennenlernen und – das Thema Heterogenität und Integration fokussierend – kritisch reflektieren. Studierende des Lehramts bilden zusammen mit Lehrkräften an den Schulen Tandems in den vorgesehenen
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Structural Change and Growth: intersectional perspectives   —  Seminar
    Dr. Izaskun Zuazu-Bermejo
    • Score: 1.50  production is one of these activities. This leads to inconvenient methodological flaws, such as the exclusion of inputs from employment and outputs excluded from GDP. This course teaches the measurement of non-market activities and its relationship with structural transformation. In addition, the course offers optional lectures that complement and expand certain topics related to technological development
  •    Germanistik
    [000000] Literaturwissenschaft NDL Fach-MA und MA Lehramt (außer Grundschule): Aktuelle Diskussionen, Literatur I, Schw   —  Seminar/Übung
    Prof. Dr. Corinna Schlicht, Dr. Alexandra Pontzen, PD Dr. Stefan Hermes, Dr. Roger Stein, PD Dr. Charlotte Kurbjuhn
    • Score: 1.19  Gegenwartsliteratur stellt ihre Leser*innen und die Literaturwissenschaft vor spezifische Herausforderungen: Ohne Orientierung durch literarhistorische Kanonisierungsprozesse gilt es sich selbst – und weitgehend eigenständig – ein Urteil über neuerscheinende Bücher zu bilden, allenfalls flankiert von der professionellen Literaturkritik in Feuilleton, Fernsehen und Internet. Das Seminar gibt einen Überblick über die Werken auf den Grund gehen wollen.  Leseliste:  Friedrich Hebbel: Judith. Heinrich Mann: Professor Unrat Frank Wedekind: Lulu. Tragödie in 5 Aufzügen mit einem Prolog Irmgard Keun: Das Kunstseidene Mädchen Friedrich Dürrenmatt: Der Besuch der alten Dame   Gruppe 4: Hermes, PD Dr. Stefan: Israel in der deutschsprachigen Literatur Prinzipiell bilden jüdisch-deutsche Konstellationen einen wichtigen
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Applied Quantitative Policy Evaluation: Which are the Best Public Policies?   —  Seminar
    Dr. Achim Goerres
    • Score: 1.06  that we can see whether you can go through a self-taught course. You should like numbers and statistical analyses because the course is not for the statistically faint-hearted. Students who took my course MA lecture in political sciene methods are well equipped for this course. We will look at observational, quasi-experimental and experimental analyses. If you want to benefit from a cutting-edge course
  •    Germanistik
    [000000] Literaturwissenschaft NDL Master Lehramt (außer Grundschule) Literatur I/II und Schwerpunkt Fach-MA   —  Seminar/Übung
    Prof. Dr. Corinna Schlicht, PD Dr. Patrick Eiden-Offe, Dr. Alexandra Pontzen, PD Dr. Stefan Hermes
    • Score: 0.95  Dr. Stefan: Verbrechen in der Literatur um 1800 Verbrechen aller Art bilden seit jeher einen zentralen Gegenstand (nicht nur) der deutschsprachigen Literatur. Es überrascht daher nicht, dass auch von der Mitte des 18. bis zur Mitte des 19. Jahrhunderts zahlreiche einschlägige Werke entstanden sind: Behandeln wollen wir im Seminar sowohl Dramen wie Lessings Die Juden (1749), Wagners Die
  •    Germanistik
    [000000] Sprachdidaktik und Unterricht in den Sekundarstufen I und II bzw. für das BK   —  Seminar/Übung
    Dr. Liane Schüller, Prof. Dr. Michael Beißwenger, Lena Meyer, Dr. Thomas Bartz
    • Score: 0.62  der Lektüre von Leser:innen bilden. Eine besondere Gattung literarischer Texte ist das Gedicht. In ihm begegnet uns Sprache als hochgradig geformt und gestaltet. Während in alltäglicher Sprachverwendung – in gesprochener Sprache oder in Gebrauchstexten – die sprachliche Form den Geboten des situativ Geforderten und kommunikativ Zweckmäßigen unterliegt, steht in lyrischen Texten das Sprachwerk als