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Physik
[023139] Laboratory of condensed matter physics: Time-domain terahertz spectroscopy — Vorlesung mit Übung
Zhe Wang, Ahmed Ghalgaoui

Score: 6.68 Time domain terahertz spectroscopy consists of lectures in conjunction with laboratory courses giving the students the opportunity to directly apply the material from the lectures in the laboratory. In this context, fundamental physical properties of matter, such as the refractractive index, conductivity, or resistivity, are studied using terahertz spectroscopy. The lectures will begin with basic concepts a of light matter interaction, in particular, how such concepts are used to determine refractive indices of varying susbtances, like semiconductors, magnetic samples, or liquid water. In addition, the use of pump-probe spectrocopy to investigate conductivity and some other nonlinear processes in matter will be discussed. The lecture will take place every tuesday from 2 - 4 pm

Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[000000] Lecture Series "Modern Drug Discovery" — Vorlesung
Prof. Dr. Rasmus Linser

Score: 6.65 Lecture Series "Modern Drug Discovery"

Statistik
[053019] Data Science in Context — Vorlesung (digital)
Paul-Christian Bürkner, Javier Enrique Aguilar Romero, Daniel Habermann

Score: 6.65 Paul-Christian Bürkner, Javier Enrique Aguilar Romero, Daniel Habermann The class will be held irregularily on Mondays (within 14:00-16:00) via Zoom-Webinars. The course is part of module 3, "Data Science in Practice" of the Master Study Programme Data Science and is credited in the amount of 3 ECTS. Its format is a lecture series where various invited speakers shed light on diverse topics that arise in the context of data science. To participate in the course you

Sozialwissenschaften
[171260] Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung) — Vorlesung
Maximiliane Wilkesmann

Score: 6.36 Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung)

Kulturwissenschaften
[154602] Introduction to American Literature and Culture 1 — Vorlesung
Sascha Pöhlmann

Score: 6.30 This lecture is the first part of an introduction to American literary and cultural history that continues in the summer term. This first part gives a broad overview that ranges from early imaginations of America to roughly 1900, covering pre-contact and colonial times, the revolutionary period and the early republic, Romanticism and the Civil War, and reconstruction and the Gilded Age . The lecture includes the most important aesthetic developments in various literary genres with particular concern for their cultural, social, political and medial contexts. This includes the disciplinary history of American Studies as a field, its practices of canonization, as well as other theoretical issues, including current paradigms and discourses. The lecture will combine a broad overview

Rehabilitationstechnologie, Rehabilitationssoziologie
[132971] Projektdach 3: Fundamentum I — Seminar
Bastian Pelka, Susanne Dirks

Score: 6.00 BA (PO 2016) P1 gemischt: präsent oder digital – immer synchron

Institut für evangelische Theologie
[146XX5] Jüdische Museen in Deutschland von der Selbstrepräsentation zur Erinnerungskultur — keine Angabe
Sara Kipfer

Score: 5.97 TU Dortmund University Lecture in Jewish Studies and Politics Referentin Cilly Kugelmann

Informatik
[042301] Automatentheorie und ihre Anwendungen 1 — Vorlesung
Jean Christoph Jung, Daniel Neider, Jan Corazza

Score: 5.91 Die Vorlesung wird am 15.10.2024 beginnen. The lecture will start on October 15, 2024.

Physik
[020256] Key experiments in particle physics — Hauptseminar
Kevin Alexander Kröninger, Dominik Mitzel

Score: 5.87 their knowledge in the field of particle physics through a self-study fortheir own lecture. This lecture also trains skills in scientific research and presentationtechniques. Scientific discussion and writing techniques are acquired in the subsequentdiscussion and by preparing a written summary on the entire course content.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial A: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial B: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial C: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Europäische Planungskulturen, Raumplanung
[094012 EPK] Urban Transformation - Präsentation — Kolloquium
Da Hae Lee

Score: 5.57 The registration process begins at the start of the semester via the link provided in the Basic information. Further information and deadlines are announced on the faculty's homepage, by email and in the information and introductory event before the start of lectures.

Physik
[020217] Modern Quantum Computing and Quantum Simulation — Vorlesung mit Übung
Benedikt Fauseweh

Score: 5.34 This lecture offers a concise introduction to quantum computing. You will develop a working knowledge of its mathematical foundations and learn to use basic concepts in quantum information processing. The course covers key quantum algorithms, quantum machine learning approaches and their practical applications. It also addresses limitations due to noise and decoherence, teaching you how to model and tackle these challenges. Finally, you will receive an overview of the current state-of-the-art in quantum computing and simulation. The course is divided into a main lecture for theoretical understanding, tutorials for practical exercises, and a hackathon. During the hackathon, you will use IBM quantum computers to implement the concepts learned in class on real devices. The lecture is divided into two parts. Lecture notes are available. Requirements: Linear Algebra and Complex Analysis, beneficial: Linear Differential Equations, Quantum Mechanics. Part1: Basics of Quantum Information Theory and Processing, Qubits, Gates, Quantum Circuits, POVMs, Solovay-Kitaev Theorem, Tomography, Mixed States, Entanglement (bipartite and multi-partite), Fisher Information, Algorithms (Deutsch–Jozsa, QFT

Mathematik
[016005] Oberseminar Numerische Analysis und Optimierung — Oberseminar
Christian Meyer, Christian Kreuzer, Paul Manns

Score: 5.32 Christian Meyer, Christian Kreuzer, Paul Manns

Institut für katholische Theologie
[147132] Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131 — Seminar
Alexander Unser

Score: 5.32 Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160113] Untrennbar verbunden? Interdisziplinäre Forschung zu Musik und (Bewegt-)Bild im Film — Seminar (hybrid)
Felix Christian Thiesen

Score: 5.32 Felix Christian Thiesen wir Themengebieten wie Musical Fit, Emotionsgenese, Immersionsforschung, Primacy- und Framing-Effekten, usw. – und behalten dabei immer auch die künstlerisch-kreative Seite der Filmschaffenden im Blick. Diese Veranstaltung findet hybrid, d. h. im Zwei-Wochen-Takt in Präsenz und online statt.

Physik
[020171] Berufsfelder der Physik: Physikerinnen und Physiker berichten aus der Praxis — Seminar
Dozenten der Fakultät

Score: 5.22 Das vorläufige Programm kann über das angegebene Link heruntergeladen werden. Aufgrund von Terminproblemen der Vortragenden können sich immer kurzfristige Änderungen ergeben!

Elektrotechnik und Informationstechnik, Institut für Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft
[080232] Power System Supervision, Operation and Protection (Informationssysteme der Netzbetriebsführung) — Übung
Christian Rehtanz, Christian Holger Nerowski, Svenja Joseph

Score: 4.90 Christian Rehtanz, Christian Holger Nerowski, Svenja Joseph

Elektrotechnik und Informationstechnik, Institut für Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft
[080231] Power System Supervision, Operation and Protection (Informationssysteme der Netzbetriebsführung) — Vorlesung
Christian Rehtanz, Christian Holger Nerowski, Svenja Joseph

Score: 4.90 Christian Rehtanz, Christian Holger Nerowski, Svenja Joseph

Anglistik und Amerikanistik
[154142] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesungsbegleitende Übung Gruppe A — Übung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan

Score: 4.89 This Übung complements the Historical Dimensions lecture and must be taken with the lecture. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal

Elektrotechnik und Informationstechnik, Institut für Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft
[080146] Power System Stability, Dynamics and Control (Dynamik und Stabilität von Energieübertragungssystemen) — Vorlesung
Christian Rehtanz, Christian Holger Nerowski, Svenja Joseph

Score: 4.84 Christian Rehtanz, Christian Holger Nerowski, Svenja Joseph

Mathematik
[010709] Numerik I — Übung
Christian Kreuzer

Score: 4.79 Christian Kreuzer

Elektrotechnik und Informationstechnik, Institut für Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft
[080147] Power System Stability, Dynamics and Control (Dynamik und Stabilität von Energieübertragungssystemen) — Übung
Christian Rehtanz, Christian Holger Nerowski, Svenja Joseph

Score: 4.68 Christian Rehtanz, Christian Holger Nerowski, Svenja Joseph

Sozialwissenschaften
[171486] Auslandssemester — Seminar
apl. Prof. Dr. Christian Deindl

Score: 4.67 apl. Prof. Dr. Christian Deindl

Informatik
[040303] Sicherheit: Fragen und Lösungsansätze — Vorlesung
Christian Rossow

Score: 4.67 Christian Rossow

Statistik
[05] Introduction to Python — Kurs
Paul-Christian Bürkner, Florence Bockting

Score: 4.61 Paul-Christian Bürkner, Florence Bockting

Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
[042639] Network Security — Vorlesung
Christian Rossow

Score: 4.61 Christian Rossow

Mathematik
[010803] Nonlinear Optimization / Nichtlineare Optimierung — Übung
Christian Meyer, Fiona Drees

Score: 4.55 Christian Meyer, Fiona Drees

Mathematik
[010802] Nonlinear Optimization / Nichtlineare Optimierung — Vorlesung
Christian Meyer, Fiona Drees

Score: 4.55 Christian Meyer, Fiona Drees

Mathematik
[011357] Optimization in Function Spaces / Optimierung im Funktionenraum — Übung
Christian Meyer

Score: 4.55 Christian Meyer

Statistik
[051107] Multilevel Models — Blockseminar
Paul-Christian Bürkner, Luna Fazio, Soham Mukherjee

Score: 4.50 Paul-Christian Bürkner, Luna Fazio, Soham Mukherjee

Informatik
[042523] Seminar aus Dienstleistungsinformatik - Enterprise Computing — Blockseminar
Christian Janiesch, Maximilian Nebel

Score: 4.50 Christian Janiesch, Maximilian Nebel

Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
[042640] Übung zu Network Security — Übung
Christian Rossow

Score: 4.50 Christian Rossow

Statistik
[051120] Statistical methods for high-dimensional biomedical data — Seminar
JProf Christian Staerk

Score: 4.50 JProf Christian Staerk

IT und Medien Centrum (ITMC)
[999999] Semestereinführung (IT TU Go) — Vorlesung
Christian Altrogge

Score: 4.50 Christian Altrogge

Lehrstuhl Informatik V, Informatik
[041209] Virtualisierung und Compilation — Vorlesung
Oliver Rüthing

Score: 4.49 -Beschreibung) ist "Virtualisierung". Diese bezeichnet die Abstraktion von technischen Details, wie etwa die einem System zu Grunde liegende Hardware- oder Softwareplattform, hin zu einer benutzernahen, fachlichen Sicht. Der hier zu überbrückende WAS/WIE-Graben ist in den letzten Jahrzehnten immens gewachsen. Immer höhere Programmiersprachen machten die üblichen WAS-Beschreibungen immer komfortabler. Der Anspruch wächst aber noch weiter: WAS-Beschreibungen in Form von Geschäftsprozessmodellen sollen auch übersetzbar werden. Das wirft die Frage auf, wie die Ebene der System-/Prozessentwicklung so von den Details etwaiger Plattformen abgekoppelt werden kann, dass einerseits eine problem- und zielorientierte Entwicklung/Modellierung, andererseits aber auch immer noch eine automatische Übersetzung in ausführbaren Code möglich ist. Nach einem Rückblick auf die Techniken des klassischen Compilerbaus werden darüber hinaus gehende Techniken vorgestellt, die es erlauben, ausführbaren Code für immer abstrakter spezifizierte Merkmale und Funktionalitäten zu erzeugen. Dabei werden wir unterscheiden, inwieweit der erzeugte Code spezielle Rahmenbedingungen in Form spezifischer Laufzeitsysteme oder sogenannter

Institut für Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft
[080129] Promotionsvortrag — Diplomanden-und Doktorandenkolloquium
Christian Rehtanz

Score: 4.45 Christian Rehtanz

Sozialwissenschaften
[171482] Sozialpolitik im Wandel — Seminar
apl. Prof. Dr. Christian Deindl

Score: 4.45 apl. Prof. Dr. Christian Deindl

Lehrstuhl Informatik XIII
[040279] Fachprojekt EC "Process Automation" — Fachprojekt
Christian Janiesch, Maximilian Nebel

Score: 4.45 Christian Janiesch, Maximilian Nebel

Mathematik
[011356] Optimization in Function Spaces / Optimierung im Funktionenraum — Vorlesung
Christian Meyer, Fiona Drees

Score: 4.45 Christian Meyer, Fiona Drees

Dekanat Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[093012] Human Dimension in Planning — Vorlesung mit Übung
sc.agr. Anne Weber, rer. pol. Einhard Schmidt-Kallert, Sandra Huning

Score: 4.44 reduction and equity. The course consists of a series of lectures (Participation – Gender – Conflict Resolution strategies and Mediation) with related exercises taught by different lecturers. The first part of the course will revolve around current notions of development and the most important cross-cutting perspectives in development planning, i.e. planning with the people (not for the people), gender

Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung
[134179] Grundlagen der Förderung bei ASS im Förderschwerpunkt KME — Seminar
Britta Naujokat

Score: 4.41 Immer mehr Schüler*innen erhalten die Diagnose „Autismus Spektrum“. Für immer mehr Schüler*innen wird die Förderung im FS KME empfohlen. Wie gehe ich in einer Klasse mit einem oder mehreren autistischen Schüler*innen und deren spezifischen Besonderheiten um? Wie gestalte ich den Klassenraum? Welche Materialien kann ich zur Förderung einsetzen? Mit einem Überblick über die Besonderheiten in den

Sozialwissenschaften, Institut für Didaktik integrativer Fächer
[172163] Unterrichtplanung SoWi I — Seminar
Christian Lippe

Score: 4.39 Christian Lippe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160183] Gehörbildung I (GyGe, HRSGe) — Seminar
Christian Krapp

Score: 4.39 Christian Krapp

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160181] Gehörbildung III (GyGe, HRSGe) — Seminar
Christian Krapp

Score: 4.39 Christian Krapp

Institut für Journalistik
[157530] Medienwerkstatt — Blockseminar
Susanne Wegner, Dipl.-Journ. Christian Görzel, Leonie Krzistetzko

Score: 4.39 Susanne Wegner, Dipl.-Journ. Christian Görzel, Leonie Krzistetzko

Maschinenbau
[075120] Verkehrslogistische Systeme — Pflichtvorlesung
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Uwe Clausen, B.Sc. Christiane Mieles

Score: 4.34 Univ.-Prof. Dr.-Ing. Uwe Clausen, B.Sc. Christiane Mieles

Sozialwissenschaften
[171485] Alter(n) in Familie und Gesellschaft — Seminar
apl. Prof. Dr. Christian Deindl

Score: 4.34 apl. Prof. Dr. Christian Deindl

Germanistik
[155051] Einführung in die Sprachwissenschaft (BK, GyGe, HRSGe, GV) — Vorlesung
Christian Zimmer, Florian Zeitler

Score: 4.34 Christian Zimmer, Florian Zeitler

Sozialwissenschaften, Institut für Didaktik integrativer Fächer
[172167] Konzeptionen der sozialwissenschaftlichen Bildung — Seminar
Christian Lippe

Score: 4.34 Christian Lippe

Informatik
[040304] Übung zu Sicherheit: Fragen und Lösungsansätze — Übung
Stefan Hausotte, Christian Rossow, Florian Grieskamp

Score: 4.34 Stefan Hausotte, Christian Rossow, Florian Grieskamp

Institut für Journalistik
[157311] Einführung in den Fernsehjournalismus — Blockseminar
Jan-Ole Niermann, Dipl.-Journ. Christian Görzel

Score: 4.34 Jan-Ole Niermann, Dipl.-Journ. Christian Görzel

Maschinenbau
[075174] Logistik- und Verkehrsmanagement — Wahlpflichtvorlesung
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Uwe Clausen, B.Sc. Christiane Mieles

Score: 4.29 Univ.-Prof. Dr.-Ing. Uwe Clausen, B.Sc. Christiane Mieles

Statistik
[050721] Applied Bayesian Data Analysis — Vorlesung
Katja Ickstadt, Paul-Christian Bürkner, Javier Enrique Aguilar Romero

Score: 4.29 Katja Ickstadt, Paul-Christian Bürkner, Javier Enrique Aguilar Romero

Sozialwissenschaften, Institut für Didaktik integrativer Fächer
[172168] Simulation/Planspiel — Blockseminar
Christian Lippe

Score: 4.29 Christian Lippe

Mathematik
[012047] BA/MA-Seminar Advanced Topics in Continuous Optimization — Seminar
Christian Meyer, Fiona Drees, Paul Manns

Score: 4.29 Christian Meyer, Fiona Drees, Paul Manns

Lehrstuhl Informatik XIII, Informatik
[040315] Betriebliche Informationssysteme — Vorlesung
Christian Janiesch, Alexander van der Staay, Pauline Speckmann

Score: 4.29 Christian Janiesch, Alexander van der Staay, Pauline Speckmann

Lehrstuhl Informatik XIII, Informatik
[040353] Aktuelle Themen der Dienstleistungsinformatik: ERCIS BPM Winter School — Kompaktveranstaltung
Christian Janiesch

Score: 4.29 Christian Janiesch

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160180] Gehörbildung I (G, SP, MuJo, Komplementfach) — Seminar
Christian Krapp

Score: 4.29 Christian Krapp

Statistik, Informatik
[040239] Statistical Learning for Big Data — Vorlesung
Paul-Christian Bürkner, Lars Erik Kühmichel, Alexander Marx

Score: 4.29 Paul-Christian Bürkner, Lars Erik Kühmichel, Alexander Marx

Informatik
[044002] Übung zu Einführung in die Wirtschaftsinformatik — Übung
Christian Janiesch, Alexander van der Staay, Pauline Speckmann

Score: 4.29 Christian Janiesch, Alexander van der Staay, Pauline Speckmann

Architektur und Bauingenieurwesen
[1060107] Structural Systems in Engineering Practices — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr.-Ing. Christian Hartz

Score: 4.29 Prof. Dr.-Ing. Christian Hartz

Institut für Didaktik integrativer Fächer
[172165] Projektseminar G (Sammelanmeldung über 078585) — Seminar
Janek Becker, Christian Lippe

Score: 4.24 Janek Becker, Christian Lippe

Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Grundlagen der Elektrotechnik III — Seminar
Christian Rehtanz, Sebastian Peter, Johannes Bao, Rene Krüßmann

Score: 4.24 Christian Rehtanz, Sebastian Peter, Johannes Bao, Rene Krüßmann

Institut für Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft, Elektrotechnik und Informationstechnik
[080129] Doktorandenseminar Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft — Oberseminar
Christian Rehtanz

Score: 4.19 Christian Rehtanz

Institut für Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft, Elektrotechnik und Informationstechnik
[080190] Ausgewählte Kapitel der Elektrischen Energieversorgung — Kolloquium
Christian Rehtanz

Score: 4.19 Christian Rehtanz

Maschinenbau
[075101] Verkehrslogistik I (Studiengang: BA Logistik) — Pflichtübung
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Uwe Clausen, B.Sc. Christiane Mieles

Score: 4.19 Univ.-Prof. Dr.-Ing. Uwe Clausen, B.Sc. Christiane Mieles

Maschinenbau
[075100] Verkehrslogistik I (Studiengang: BA Logistik) — Pflichtvorlesung
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Uwe Clausen, B.Sc. Christiane Mieles

Score: 4.19 Univ.-Prof. Dr.-Ing. Uwe Clausen, B.Sc. Christiane Mieles

Sozialwissenschaften
[171483] Forschungswerkstatt quantitativ I (Auswirkungen sozialer Ungleichheit) — Seminar
apl. Prof. Dr. Christian Deindl

Score: 4.19 apl. Prof. Dr. Christian Deindl

Lehrstuhl Informatik XIII, Informatik
[040316] Übung zu Betriebliche Informationssysteme — Übung
Christian Janiesch, Alexander van der Staay, Pauline Speckmann

Score: 4.19 Christian Janiesch, Alexander van der Staay, Pauline Speckmann

Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[127036] Umgang mit Ungewissheit — Blockseminar
Christiane Ruberg

Score: 4.18 Christiane Ruberg Antinomien angesichts sich ständig wandelnder Anforderungen Strukturmerkmale und Konstitutionsvariablen pädagogischen Handelns. Ebenso markiert die Erziehung in der Gegenwart für eine offene und ungewisse Zukunft immer schon eine zentrale pädagogische Unwägbarkeit. Aktuell werden Ungewissheitsdiagnosen- und erfahrungen insbesondere mit den komplexen gesellschaftlichen Entwicklungen und damit einhergehenden

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127419] Beruflich-betriebliche Bildung: Projektseminar — Seminar
Philipp Christian Grollmann

Score: 4.15 Philipp Christian Grollmann

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik
[127035] Zielsetzung und Aufgabe der Grundschule — Blockseminar
Christiane Ruberg

Score: 4.15 Christiane Ruberg

Institut für Didaktik integrativer Fächer, Sozialwissenschaften
[172171] Unterrichtplanung SoWi II — Blockseminar
Christian Lippe

Score: 4.15 Christian Lippe

Sozialwissenschaften, Institut für Didaktik integrativer Fächer
[172164] Begleitseminar zum Praxissemester SoWi — Blockseminar
Christian Lippe

Score: 4.10 Christian Lippe

Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
[127801] Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern — Seminar (hybrid)
Christian Bodach

Score: 4.10 Christian Bodach

Lehrstuhl für Kommunikationsnetze
[080021] Grundlagen der Simulation von Kommunikationssystemen — Wahlpraktikum
Dr.-Ing. Christian Wietfeld, Karsten Heimann, Christian Arendt

Score: 4.07 Dr.-Ing. Christian Wietfeld, Karsten Heimann, Christian Arendt

Physik
[020401] TPS Praktikum (Raum P2-03-513) — Praktikum
Priv. Doz. Dr. Andreas Block, Christian Mehrens, Sedef Ibisi, Anne Bialek

Score: 4.06 Priv. Doz. Dr. Andreas Block, Christian Mehrens, Sedef Ibisi, Anne Bialek

Institut für katholische Theologie
[147101] Interkulturelle Exegese: "Traveling Identities" im frühen Christentum / Intercultural Exegesis: "Traveling Identities" in Early Christianity — Seminar
Beate Kowalski

Score: 4.06 Interkulturelle Exegese: "Traveling Identities" im frühen Christentum / Intercultural Exegesis: "Traveling Identities" in Early Christianity

Institut für Didaktik integrativer Fächer
[172166] Projektseminar G (Sammelanmeldung über 078585) — Seminar
Daniel Gloris, Christian Lippe

Score: 4.06 Daniel Gloris, Christian Lippe

IT und Medien Centrum (ITMC)
[999999] Testveranstaltung Prod WiSe 24/25 (2) — Vorlesung
Max Mustermann, Christian Altrogge, Victoria Drif

Score: 4.06 Max Mustermann, Christian Altrogge, Victoria Drif

Germanistik
[156012] Soziolinguistik — Seminar
Jones Yassin Anam

Score: 4.03 Modulzuordnung: AMSL II (Medienkompetenz & Sprache) auslaufende Studiengänge: BLS I (Sprache in Schule & Gesellschaft) Kurzbeschreibung: Natürliche Sprachen existieren nie in einem Vakuum, sondern sind immer eingebettet in den sozialen Kontext der Menschen, die sie zu kommunikativen Zwecken verwenden. Die Soziolinguistik widmet sich darum sowohl mit quantitativen als auch qualitativen Zugängen der Beschreibung sprachlicher Phänomene in Wechselwirkung mit verschiedenen soziokulturellen Aspekten. Von besonderem Interesse ist dabei das Zusammenspiel von Sprachvariation und sozialen Variablen, wobei immer auch benachbarte Themenfelder (z.B. Mehrsprachigkeit, Gender) und Disziplinen (z.B. Soziologie, Semiotik) berührt werden. Im Seminar behandeln wir dabei anhand von Beispielphänomenen

Maschinenbau
[075183] Grundlagen der Technik und des Betrieb von Schienenfahrzeugen — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr.-Ing. Stefan Karch, B.Sc. Christiane Mieles

Score: 4.01 Prof. Dr.-Ing. Stefan Karch, B.Sc. Christiane Mieles

Statistik
[053014] Case Studies — Seminar
Paul-Christian Bürkner, Simon Kucharsky

Score: 4.01 Paul-Christian Bürkner, Simon Kucharsky

Lehrstuhl Tragkonstruktionen, Architektur und Bauingenieurwesen
[1030502] Tragkonstruktionen I (Module 107 / 305) — Vorlesung mit Übung
Dr.-Ing. Axel Wertenbroch, Prof. Dr.-Ing. Christian Hartz

Score: 3.97 Dr.-Ing. Axel Wertenbroch, Prof. Dr.-Ing. Christian Hartz

Sehen, Sehbeeinträchtigung & Blindheit
[133491] Grundlagen des visuellen Systems — Seminar
Dustin Christian Grunert

Score: 3.97 Dustin Christian Grunert

Institut für Journalistik
[157349] Journalistische Praxis: Projekt und Reflexion — Seminar
Susanne Wegner, Dipl.-Journ. Christian Görzel, Leonie Krzistetzko

Score: 3.97 Susanne Wegner, Dipl.-Journ. Christian Görzel, Leonie Krzistetzko

Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
[040101] Rechnerstrukturen — Vorlesung
Jian-Jia Chen, Dipl.-Inf. Reinhard Georg von der Brüggen, Christian Hakert, Daniel Kuhse, Kay Heider

Score: 3.97 Jian-Jia Chen, Dipl.-Inf. Reinhard Georg von der Brüggen, Christian Hakert, Daniel Kuhse, Kay Heider

Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142241] Kolloquium Praktische Philosophie — Kolloquium
Dr. phil. Martina Herrmann, Christian Neuhäuser

Score: 3.97 Dr. phil. Martina Herrmann, Christian Neuhäuser

Humanwissenschaften und Theologie
[000000] Welcome Event of the Faculty for the MaREPol students — Sonderveranstaltung
Magdalena Alberta Rita Franz

Score: 3.95 Dear Marepol students, We are pleased to invite you to the welcome event of the Faculty for new Marepol students. The dean, the vice dean, the dean of studies, the directors of the institutes and the lecturers of the Marepol courses in the winter semester would like to introduce themselves and get to know you. We look forward to seeing you there! Please note: There will be NO overlap

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127412] Berufliche Bildung in der Bundesrepublik Deutschland in nationaler und internationaler Perspektive — Seminar
Philipp Christian Grollmann

Score: 3.93 Philipp Christian Grollmann

Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
[040102] Übung zu Rechnerstrukturen — Übung
Jian-Jia Chen, Christian Hakert, Daniel Kuhse, Kay Heider

Score: 3.93 Jian-Jia Chen, Christian Hakert, Daniel Kuhse, Kay Heider

Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[134067] Gender und Diversity-Studies — Kolloquium
Christiane Schnell

Score: 3.93 Christiane Schnell

Statistik
[050223] SPSS-Kurs — Kurs
Swetlana Herbrandt

Score: 3.91 Die Veranstaltung (eintägiger Blockkurs) findet immer in den Semesterferien statt. Es können Studierende aller Studienphasen (Bachelor, Master, Promtion, Postdoc) und aller Fakultäten an der Veranstaltung teilnehmen. Eine unverbindliche Voranmeldung ist jederzeit unter https://eveeno.com/tu-dortmund_spss-kurs möglich. Bereits bekannte Kurstermine und Links zur Anmeldung finden Sie unter

Lehrstuhl für Kommunikationsnetze
[080328] Design of Sustainable Products & Services — Übung
Dipl.-Ing., Dipl.-Kfm. Ralf Burda, Dr.-Ing. Christian Wietfeld, Caner Bektas, Marcus Haferkamp, Marco Danger

Score: 3.89 Dipl.-Ing., Dipl.-Kfm. Ralf Burda, Dr.-Ing. Christian Wietfeld, Caner Bektas, Marcus Haferkamp, Marco Danger

Lehrstuhl für Kommunikationsnetze
[080327] Design of Sustainable Products & Services — Übung
Dipl.-Ing., Dipl.-Kfm. Ralf Burda, Dr.-Ing. Christian Wietfeld, Caner Bektas, Marcus Haferkamp, Marco Danger

Score: 3.89 Dipl.-Ing., Dipl.-Kfm. Ralf Burda, Dr.-Ing. Christian Wietfeld, Caner Bektas, Marcus Haferkamp, Marco Danger

Lehrstuhl Tragkonstruktionen, Architektur und Bauingenieurwesen
[1030601] Tragkonstruktionen III (Module 108 / 306) — Vorlesung
Dr.-Ing. Axel Wertenbroch, M.Sc. Christopher Krinitzki, Prof. Dr.-Ing. Christian Hartz

Score: 3.89 Dr.-Ing. Axel Wertenbroch, M.Sc. Christopher Krinitzki, Prof. Dr.-Ing. Christian Hartz

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127456] Konzepte beruflicher Aus- und Weiterbildung vor dem Hintergrund empirischer Entwicklungen — Seminar
Philipp Christian Grollmann

Score: 3.89 Philipp Christian Grollmann

Informatik
[044001] Einführung in die Wirtschaftsinformatik — Vorlesung
Christian Janiesch, Alexander van der Staay, Pauline Speckmann

Score: 3.89 Christian Janiesch, Alexander van der Staay, Pauline Speckmann

Lehrstuhl Tragkonstruktionen, Architektur und Bauingenieurwesen
[1080701] Ingenieurholzbau (BA-WPF) — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr.-Ing. Atilla Ötes, Dr.-Ing. Thomas Bretländer, Prof. Dr.-Ing. Christian Hartz

Score: 3.85 Prof. Dr.-Ing. Atilla Ötes, Dr.-Ing. Thomas Bretländer, Prof. Dr.-Ing. Christian Hartz

Lehrstuhl Informatik IX, Informatik
[040240] Übung zu Statistical Learning for Big Data — Übung
Paul-Christian Bürkner, Lars Erik Kühmichel, Alexander Marx

Score: 3.85 Paul-Christian Bürkner, Lars Erik Kühmichel, Alexander Marx

Institut für Journalistik
[157310a] Redaktion I - Vertiefungsmodul Video — Blockseminar
Michael Steinbrecher, Jan-Ole Niermann, Dipl.-Journ. Christian Görzel

Score: 3.85 Michael Steinbrecher, Jan-Ole Niermann, Dipl.-Journ. Christian Görzel

Stadt- und Regionalsoziologie, Bodenpolitik, Bodenmanagement und kommunales Vermessungswesen, Raumplanung
[0920371] Doppelseminar: Verdichtung suburban geprägter Eigenheimsiedlungen2 — Seminar
Susanne Frank, Dipl.-Ing. Thomas Hartmann, Cornelia Roboger

Score: 3.81 Verdichtung ist eines der großen Themen der Raumplanung unserer Zeit. Immer mehr Menschen ziehen in die Städte, Flächen und Wohnraum werden knapper. Infolgedessen steigen die Immobilienpreise, was in vielen Innenstädten zu Gentrifizierung und Verdrängung führt. Gleichzeitig gibt es ungenutztes Nachverdichtungspotenzial in suburbanen Gebieten. Verdichtung in suburban geprägten Einfamilienhausgebieten verspricht die Wohnungsnot zu mildern und gleichzeitig den Nettoflächenverbrauchs zu verringern. Aber suburbane Verdichtung ist schwierig, da sie auf multiple Interessen unterschiedlicher Stakeholder trifft. Insbesondere Eigentümer*innen von Baulücken und anderen Potenzialflächen (wie übergroßen oder unternutzten Grundstücken) verhalten sich nicht immer wie von der Stadtplanung gewünscht

Sehen, Sehbeeinträchtigung & Blindheit, Rehabilitationswissenschaften
[133921] Gehirnentwicklung in der Jugend — Kompaktveranstaltung
Dustin Christian Grunert

Score: 3.81 Dustin Christian Grunert

Lehrstuhl Urbane, regionale und Internationale Wirtschaftsbeziehungen, Raumplanung
[091072] Makroökonomie: Gesamtwirtschaftliche Einflüsse auf den Raum — Vorlesung
Christiane Hellmanzik

Score: 3.77 Christiane Hellmanzik

Lehrstuhl Urbane, regionale und Internationale Wirtschaftsbeziehungen, Raumplanung
[091071] Mikroökonmie: Märkte und Akteure im Raum — Vorlesung
Christiane Hellmanzik

Score: 3.77 Christiane Hellmanzik

Methoden der empirischen Bildungsforschung
[134403] Quantitative Methoden - Konzeption, Durchführung, Auswertung und Dokumentation einer empirischen Untersuchung — Übung (hybrid)
Christian Kißler

Score: 3.77 Christian Kißler

Anglistik und Amerikanistik
[154501] Introduction to British Cultural Studies — Vorlesung
Dr. Cyprian Piskurek

Score: 3.75 The lecture offers an introductory overview of theoretical approaches and topics relevant for British cultural studies. While the meaning of 'culture' may seem to be quite evident at first glance, even the slightest probing underneath the surface reveals that it is not. As Raymond Williams, one of the most influential founding figures of British Cultural Studies, famously pointed out: "Culture /difference, representation, gender, race/ethnicity, place/space, cultural memory and many others. The discussion of theory will be complemented by a brief overview of British history (from 1500) and an introduction to the British political system. Tutorials: The topics dealt with in the lecture are recapitulated and deepened in optional tutorials (see information below). Assignment: End-of-term written test

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik
[127032] Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern — Seminar
Christiane Ruberg

Score: 3.73 Christiane Ruberg

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik
[127033] Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern — Seminar
Christiane Ruberg

Score: 3.73 Christiane Ruberg

Lehrstuhl Tragkonstruktionen, Architektur und Bauingenieurwesen
[1040301] Tragkonstruktionen V (Module 204 / 403 / 512) — Vorlesung mit Übung
Dr.-Ing. Axel Wertenbroch, Prof. Dr.-Ing. Christian Hartz, M.Sc. Sophie Christine Breitkopf

Score: 3.73 Dr.-Ing. Axel Wertenbroch, Prof. Dr.-Ing. Christian Hartz, M.Sc. Sophie Christine Breitkopf

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik
[127038] Einführung in die Allgemeine Didaktik — Seminar
Christiane Ruberg

Score: 3.70 Christiane Ruberg

Lehrstuhl für Kommunikationsnetze
[080020] Automatisierter Entwicklungsprozess von Kommunikationssystemen — Praktikum
Dipl.-Ing., Dipl.-Kfm. Ralf Burda, Dr.-Ing. Christian Wietfeld

Score: 3.62 Dipl.-Ing., Dipl.-Kfm. Ralf Burda, Dr.-Ing. Christian Wietfeld

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik
[127034] Lehrer*innenprofessionalität und Lehrer*innenhandeln — Seminar
Christiane Ruberg

Score: 3.62 Christiane Ruberg

Mathematik
[010708] Numerik I — Vorlesung
Christian Kreuzer, Fiona Drees

Score: 3.62 Christian Kreuzer, Fiona Drees

Statistik
[05] Datenethik — Seminar
Henrike Weinert

Score: 3.62 Daten sind überall - bei deren Sammlung, Verarbeitung und Nutzung treten immer wieder und im "Big Data Zeitalter" auch immer mehr ethische Fragen auf. In diesem überfachlichen Seminar wollen wir uns diesem Thema nähern. Im Rahmen des Data Competence Network (DaCoNet, https://moodle.tu-dortmund.de/course/view.php?id=38924) gibt es im WiSe ein Seminar zum Thema "Datenethik" mit 3 CP. Das Seminar

Institut für Diversitätsstudien
[155551] Einführung in die Methoden und Zugänge der Sprachwissenschaft — Vorlesung
Renate Chantal Delucchi Danhier

Score: 3.61 Kurzbeschreibung: Diese Vorlesung wird einen ersten Einblick in die verschiedenen Methoden der empirischen und experimentellen Linguistik geben. Darüber hinaus werden Grundsätze einer guten wissenschaftlichen Praxis erläutert und im Laufe der Vorlesung immer wieder aufgegriffen bzw. wird deren Relevanz anhand von Beispielen aus der Forschung verdeutlicht. Es werden qualitative und quantitative

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160143] Seminal Songs - Wenn ein Song die Welt verändert — Seminar
Bernd Eßmann, Jan Duve

Score: 3.61 Manche Songs sind einfach... besonders. Aus welchen Gründen auch immer bringen sie eine Zeit auf den Punkt, stehen für eine Bewegung oder ein Genre, oder sind untrennbar mit einer Kultur oder Epoche verbunden. In this course we will listen to some of these songs to find out the impact they had and analyse possible explanations for their special perception. This is an interdisciplinary course co

Raumplanung, Raumplanungs- und Umweltrecht
[RUB 0920351] Energierecht (RUR | RUB) — Seminar
Johann-Christian Pielow

Score: 3.59 Johann-Christian Pielow

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013192] Ausgewählte Kapitel der Elementarmathematik: Elementare Stochastik (Übung) — Übung
Maximilian Gerick, Jessica Müller

Score: 3.52 erarbeitet und dann erweitert. Dabei wird immer wieder Bezug auf Forschungsprozesse der fachdidaktischen und Bildungsforschung genommen.

Institut für Psychologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[127751] Wahlpflichtseminar Allgemeine Psychologie I — Seminar
Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr

Score: 3.52 Das Wahlpflichtseminar "Allgemeine Psychologie" hat das Thema "psychologische Phänomene und Theorien im Praxistest". Die Studierenden sollen interessante Experimente aus der psychologischen Literatur - in abgewandelter und teilweise vereinfachter Form - selbst nachstellen. Die Durchführung der Experimente soll sowohl außerhalb als auch – wenn immer möglich – im Seminar stattfinden. Im Seminar

Lehrstuhl für Kommunikationsnetze
[080323] Design of Sustainable Products & Services — Vorlesung
Dipl.-Ing., Dipl.-Kfm. Ralf Burda, Dr.-Ing. Christian Wietfeld, Caner Bektas, Marcus Haferkamp, Marco Danger

Score: 3.52 Dipl.-Ing., Dipl.-Kfm. Ralf Burda, Dr.-Ing. Christian Wietfeld, Caner Bektas, Marcus Haferkamp, Marco Danger

Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[134095] Kollegin KI? — Seminar
Christiane Schnell

Score: 3.45 Christiane Schnell

Anglistik und Amerikanistik
[154201] Introduction to British Literary Studies — Vorlesung
Christian Lenz

Score: 3.42 Christian Lenz

Raumplanung, Technische Universität Dortmund, StädteBauProzesse
[0920313] Globale Raumentwicklung und Urbanisierung — Seminar
Christoph Zöpel

Score: 3.35 Der erste Sitzungstag wird zur Einführung in die Thematik durch den Dozenten genutzt. Dabei wird vereinbart, welche Leistungen für die benotete bzw. unbenotete erfolgreiche Teilnahme erbracht werden müssen. Christoph Zöpel ist zu Auskünften über sein Büro (Frau Bocian M.A. Mo-Fr 9h-15h) Tel.: 030-20654830 oder per Mail:christoph.zoepel@t-online.deerreichbar (bitte bei mail-Kontaktierung immer

Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[127037] Einführung in die Allgemeine Didaktik — Seminar
Christiane Ruberg

Score: 3.33 Christiane Ruberg

Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Grundlagen der Elektrotechnik III — Vorlesung mit Übung
Christian Rehtanz, Sebastian Peter, Johannes Bao, Rene Krüßmann, Marius Staudt

Score: 3.33 Christian Rehtanz, Sebastian Peter, Johannes Bao, Rene Krüßmann, Marius Staudt

Institut für Journalistik
[157310] Redaktion I — Seminar
Michael Steinbrecher, Dipl.-Journ. Tobias Schweigmann, M.A. Sigrun Rottmann, Wiebke Möhring, Jan-Ole Niermann, Tobias Lawatzki, Lisa Bühren, Dipl.-Journ. Christina Elmer, Susanne Wegner, Dipl.-Journ. Christian Görzel, Inga Heidl, Anna-Maria Knaup, Julia Knübel

Score: 3.27 Michael Steinbrecher, Dipl.-Journ. Tobias Schweigmann, M.A. Sigrun Rottmann, Wiebke Möhring, Jan-Ole Niermann, Tobias Lawatzki, Lisa Bühren, Dipl.-Journ. Christina Elmer, Susanne Wegner, Dipl.-Journ. Christian Görzel, Inga Heidl, Anna-Maria Knaup, Julia Knübel

Mathematik
[010009] Höhere Mathematik I (P/ET/I-I/MP) — Übung
Christian Kreuzer, Fiona Drees

Score: 3.22 Christian Kreuzer, Fiona Drees

Lehrstuhl Urbane, regionale und Internationale Wirtschaftsbeziehungen, Raumplanung, Wirtschaftswissenschaften
[091181] Standortstruktur und Regionalentwicklung — Vorlesung mit Seminar
Christiane Hellmanzik

Score: 3.22 Christiane Hellmanzik

Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142175] Rückkehr des autoritären Charakters — Seminar
Christian Neuhäuser

Score: 3.22 Christian Neuhäuser

Anglistik und Amerikanistik
[154141] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesung — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan

Score: 3.18 This course consists of the lecture plus an obligatory practice sessions. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal background

Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154332] Reading in the English Language Classroom – Building Bridges — Blockseminar
Gudrun Marci-Boehncke, Carolyn Blume

Score: 3.18 or German didactics who commit to school visits on Tuesdays between 11:30 and 13:30 during the lecture period; specific dates will be announced at the introductory session on October 15th (12:00 – 14:00). Additional class meetings will take place on the following dates: November 8th, December 13th, and January 31st from 12:30 to 17:00. The languages of the course are both German and English; the use

Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[134062] Zentrale Debatten der Geschlechterforschung I — Seminar
Christiane Schnell

Score: 3.16 Christiane Schnell

Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[13007Sam] Sammelanmeldung Arbeit und Gesundheit, AuG1 — Sammelanmeldung
Dr., AR a.Z. Jana Isabell York, Katrin List, Christiane Schnell

Score: 3.16 Dr., AR a.Z. Jana Isabell York, Katrin List, Christiane Schnell

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155407] Medien in gesellschaftlicher Perspektive — Seminar
Gudrun Marci-Boehncke

Score: 3.13 Auseinandersetzung mit Texten und Medien als Grundlage von Deutschlehrkräften immer auch etwas mit Werten und Machtverhältnissen zu tun hat. Wer inklusiv arbeiten möchte, muss sich etwa der Hürden aus unterschiedlichen Perspektiven bewusst werden. Ob technische oder inhaltliche Barrierefreiheit, Kenntnisse um OER, die Potentiale von Serien oder die ökonomische und manipulative Macht von Medienkonzernen (u .a.m.) – unser Umgang als Lehrkräfte mit vielen Medientexten und -produkten hat immer auch etwas mit gesellschaftlicher Teilhabe und Orientierung zu tun. Insofern ist jede mediale Handlung politisch im weiteren Sinn. Das Seminar versucht in Selbstlerneinheiten dafür zu sensibilisieren und einen inhaltlichen, nicht in erster Linie nur technischen Blick auf Digitalität in einer Perspektive für

Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142229] Grundfragen der Politischen Philosophie und Theorie — Seminar
Christian Neuhäuser, Matthias Kortmann

Score: 3.11 Christian Neuhäuser, Matthias Kortmann

Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[134094] Partizipation und Inklusion in der/die Arbeitsgesellschaft — Seminar
Christiane Schnell

Score: 3.11 Christiane Schnell

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[127126] TERMINÄNDERUNG! Intersektionale Perspektive auf Kinder- und Jugendarmut — Blockseminar
Esther Scheurle

Score: 3.06 Armutslagen haben sich in den vergangenen Jahren immer mehr verschärft. Da dieser Trend aktuell weiter anhält, ist Kinder- und Jugendarmut zur Zeit ein sehr präsentes Thema im öffentlichen Diskurs. Um sich dem Thema angemessen differenziert und in einer professionellen Sicht nähern zu können, lohnt sich ein näherer Blick: Im Seminar soll nicht nur die Definition von Armut (und Reichtum

Lehrstuhl Bauphysik und Technische Gebäudeausrüstung, Lehrstuhl Tragkonstruktionen, Lehrstuhl Grundlagen und Theorie der Baukonstruktion, Architektur und Bauingenieurwesen
[1011901] Projekt 1 (Module 119 / 307) — Seminar
Dr.-Ing. Axel Wertenbroch, M.Sc. Marcel Koch, Frederik Kettl, M.Sc. Christopher Kämereit, Prof. Dr.-Ing. Christian Hartz, Jun.-Prof. Anne Hangebruch, Thalia Mona Budin, Oliver Berns

Score: 3.06 Dr.-Ing. Axel Wertenbroch, M.Sc. Marcel Koch, Frederik Kettl, M.Sc. Christopher Kämereit, Prof. Dr.-Ing. Christian Hartz, Jun.-Prof. Anne Hangebruch, Thalia Mona Budin, Oliver Berns

Lehrstuhl für Kommunikationsnetze
[080319] Mikrocontroller — Praktikum
Dipl.-Ing., Dipl.-Kfm. Ralf Burda, Dr.-Ing. Christian Wietfeld

Score: 3.01 Dipl.-Ing., Dipl.-Kfm. Ralf Burda, Dr.-Ing. Christian Wietfeld

Mathematik
[010008] Höhere Mathematik I (P/ET/AI/MP/DS) — Vorlesung
Christian Kreuzer, Fiona Drees

Score: 2.96 Christian Kreuzer, Fiona Drees

Kunst und Sportwissenschaften
[160299] EINFÜHRUNG IN DAS KÜNSTLERISCHE ARBEITEN — Pflichtseminar
Univ.-Prof. Bettina van Haaren, N.N., Jutta Niggemann, Felix Dobbert, Tillmann Damrau, Silke Wawro, Ulvis Müller, Wolfgang Christian Folmer

Score: 2.83 Univ.-Prof. Bettina van Haaren, N.N., Jutta Niggemann, Felix Dobbert, Tillmann Damrau, Silke Wawro, Ulvis Müller, Wolfgang Christian Folmer

Kunst und Sportwissenschaften
[160271] What if? - Kunststrategien mit unkonventionellen Materialien — Seminar
Ralf Reinhardt, Nikola Ukic

Score: 2.82 , und die dadurch Teil neuer Gestaltungsstrategien werden können. Traditionelle künstlerische Kategorien und Konzepte werden dabei immer wieder in Frage gestellt. Die Herstellung dreidimensionaler Objekte schließt Analyse verschiedener möglicher Situationsergebnisse und unterschiedlicher Bedingungen mit ein. Die Entscheidungsfindung, Risikobewertung, Erforschung neuer Ideen, Untersuchung von

Anglistik und Amerikanistik
[154553] Turkish Literature in English — Hauptseminar
Elena Furlanetto

Score: 2.71 Turkey and write in English, is this still Turkish literature? In the second part of the seminar, we will read Elif Shafak’s The Forty Rules of Love (2010), a controversial novel by arguably the most famous Turkish author of fiction in English. The seminar will include a guest lecture by Melih Kökcü (UDE) as well as a collaboration with the Türkische Filmtage festival (06.11—10.11.24) in Dortmund

Kunst und Sportwissenschaften
[160264] Kolloquium — Seminar
Wolfgang Christian Folmer

Score: 2.66 Wolfgang Christian Folmer

Lehrstuhl für Experimentelle Physik IV
[020400] Applications of Machine Learning in Medical Physics — Seminar
Carsten Daniel Burgard, Cornelius Grunwald

Score: 2.61 research on a selected topic, gain deeper insights and understanding, and prepare and present this topic in the form of a talk. The central focus of these seminar presentations will be on medical-physical applications, with less emphasis on the technical aspects of machine learning. In addition to the student presentations, we will prepare short lecture segments in which we will explore the technical

Kunst und Sportwissenschaften
[160246] WER WILL, DER MACHT! — Seminar
Tillmann Damrau

Score: 2.61 Bei der konkreten malerischen Umsetzung von Bildideen und -konzepten wird häufig die Erfahrung gemacht, dass viele Details der Umsetzung sich einer umfassenden Kontrolle entziehen – aus welchen Gründen auch immer. Auf diese Weise thematisiert die künstlerische Arbeit das Malen selbst. Der Arbeitsprozess wird als Entscheidungsprozess erfahren, der jederzeit Aufmerksamkeit und Entschiedenheit

Anglistik und Amerikanistik
[154254] Poetry Theory — Hauptseminar
Christian Lenz, Katrin Röder

Score: 2.52 Christian Lenz, Katrin Röder

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155455] XPRTN für das Lesen — Seminar
Gudrun Marci-Boehncke

Score: 2.51 Kurzbeschreibung: Was sollten Sie wissen, wenn Sie heute in Institutionen entlang der Bildungskette Leseförderung machen wollen? In diesem Seminar werden Theoriehintergründe entfaltet und Hinweise für die Arbeit mit verschiedenen Zielgruppen (von der Frühen Bildung bis zur Arbeit mit Senior*innen) gegeben. Dabei geht es immer auch um die Kooperation – vor allem mit den Öffentlichen Bibliotheken

Kulturwissenschaften
[158374] Normalität erzählen in der Kinder- und Jugendliteratur — Seminar
Christina Rossi

Score: 2.39 verschiedener Werke der zeitgenössischen Kinder- und Jugendliteratur ist solch ein Zugang zur Normalität relevant, wenn es um die Darstellung konfligierender Normenund Werte geht, denn diese implizieren immer eine Auseinandersetzung mit einem als normal oder nicht mehr normal empfundenen Zustand, und gehen dabei bereits in das semantisch eng mit der Normalität verbundene Feld der Normativität über: Normalität und zu lesen: - Julya Rabinowich: Dazwischen Ich - Erich Kästner: Das doppelte Lottchen - Judith Kerr: Ein Tiger kommt zum Tee - Marianne Kaurin: Irgendwo ist immer Süden - Alice Pantermüller: Lotta Leben (Band 1, Alles voller Kaninchen) - Andreas Steinhöfel: Honigkuckuckskinder - J.R. Palacio: Wunder. Sieh mich nicht an Studienleistung

Kunst und Sportwissenschaften
[160217] Bild und Architektur der weißen Bevölkerung der USA im 19. Jahrhundert — Seminar
Esther Hertha Meier

Score: 2.35 Bald nach der Unabhängigkeitserklärung der 13 englischen Kolonien in Nordamerika im Jahr 1776 nahmen die Bildenden Künste in der sogenannten Neuen Welt großen Aufschwung. Die Entwicklungsgeschichte ist spannungsreich, da der neu gegründete Staat weder eine politische noch eine soziale Einheit bildete. Das Leben der immer weiter in den Westen vordringenden Pioniere unterschied sich eklatant von

Kunst und Sportwissenschaften
[160226] Landschaft formen, Stadt bauen — Seminar
Beate Löffler

Score: 2.35 Landschaft formen, Stadt bauen: Bauen im Mittelalter Mitteleuropa ist voller baulicher Strukturen, deren räumliche Konzeption, Funktion, Form oder Symbolik auf das Mittelalter zurückgeht. Dabei handelt es sich nicht nur um Kirchen und Burgen, sondern auch um einige bis heute gängige Bauaufgaben wie Krankenhäuser oder Brücken. Damit bedeutet Planen im Bestand immer auch die Auseinandersetzung mit

Kulturwissenschaften
[155752] Walpurgisnächte — Seminar
Martin Stingelin

Score: 2.33 Literatur:Johann Wolfgang Goethe, Faust, herausgegeben von Albrecht Schöne, Berlin: Suhrkamp Verlag 2005 (= Deutscher Klassiker Verlag Taschenbuch 52, 2 Bde., Bd. 1: Texte; Bd. 2: Kommentare), ISBN 978-3-618-68052-9, 35,00 Euro; Karl Kraus, Dritte Walpurgisnacht, herausgegeben von Christian Wagenknecht, Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag 1989 (= Karl Kraus, Schriften, 1. Abt., Bd. 12), ISBN 978

Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[134096] Roll Back is real? Geschlechterverhältnisse zwischen Emanzipation und Retraditionalisierung — Kompaktveranstaltung
Christiane Schnell

Score: 2.33 Christiane Schnell

Physik
[020211] Superconducting Technology applied to particle accelerators — Seminar
Adolfo Vélez Saiz

Score: 2.28 that it does not coincide with your other duties. How: We will work together over the lectures and you will be given material to work through on your own. At the end of the course a presention should be given on a proposed topic (graded) Evaluation: The evaluation will be given based on 2 main indicators: The quality of the presentation and your participations and involment Interesed? Please join

Germanistik
[1581xx] Sprachdidaktik.Vorbereitungsveranstaltung zum Praxissemester Deutsch (mit Online Aktivität) — Sammelanmeldung
Sandra Konitzer

Score: 2.25 ) wird im Laufe des Semesters ein ‚didaktischer Koffer‘ erarbeitet (work in progress), in dem die eigene Anwendung von linguistischem/sprachdidaktischen Wissen auf konkrete Unterrichtsüberlegungen dargestellt wird. Literatur Didaktische Grundlagenliteratur der Veranstaltung: verschiedene Einführungen in die Sprachdidaktik und den integrativen Deutschunterricht Hochstadt, Christiane et al. (2015 /Modulprüfung Die Modulprüfung wird im Modul TPM 2 abgelegt. Inklusionsanteil Im Rahmen der Vorbereitungsveranstaltung wird immer wieder auch auf die Gestaltung von inklusivem Unterricht eingegangen. Empfehlung Angewandte Studiengänge nicht geeignet Weitere Angaben/Hinweise Für die Veranstaltung wird Anwesenheitspflicht beantragt.

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155503] Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche — Vorlesung
Gudrun Marci-Boehncke

Score: 2.20 , sondern sehen die Texte immer auch in ihrer didaktischen Anwendung in der familialen Anschlusskommunikation, der frühen Bildung in der Kita und der schulischen Leseförderung. Angebote der Kinder- und Jugendliteratur sind Medien der Unterhaltung und Förderung von Fantasie – aber auch Transportmittel für eine Orientierung in der Gesellschaft. Insofern erfüllen sie auch politische Funktion im weitesten

Raumplanung, Dekanat Raumplanung
[09111e] Kommunikation und Moderation – dialogorientierte Planungsprozesse — Übung
Dipl.-Ing. Thomas Scholle

Score: 2.20 Ob es um die Entwicklung einer Stadt, eines Großprojektes oder um eine umstrittene Einzelmaßnahme geht: Planung ist immer auch ein gesellschaftlicher Aushandlungenprozess und lebt vom Austausch unterschiedlicher Positionen und Interessen, sie lebt von Kommunikation! Und Kommunikation ist ein zentraler Faktor, der maßgeblich über die Akzeptanz und die Qualität eines Vorhabens entscheidet. Über

Informatik, Lehrstuhl Informatik I
[042617] Logik und Komplexität — Vorlesung mit Übung
Thomas Schwentick

Score: 2.15 , complexity theory and in the context of automatic verification. The lecture will deal with important such correspondence results and with the basic properties of the logics involved.Individual topics:- Foundations of first-order logic- Expressive power of first-order logic: Ehrenfeucht games, locality, other methods- Logic and complexity theory: second-order logic, fixed-point logics, separations

Kunst und Sportwissenschaften
[160222] Bild und Klang: Vom Reisen, Ankommen und Weggehen — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Barbara Welzel

Score: 2.07 Referenten Die Vorlesungsreihe „Bild und Klang“ bringt die TU Dortmund in die Stadt, die Stadtkirche St. Reinoldi wird zum Hörsaal. Der Raum der Kirche und die Kunstwerke sind nicht einfach Kulisse, sondern rücken immer wieder in den Blick: als Thema der Vorlesung, als Kontextualisierung der Themen, aber zuweilen auch als Widerpart für andere, scheinbar nicht in den Raum gehörende Bilder und Klänge. Die

Kunst und Sportwissenschaften
[160437] Transferprozesse: #Fair Fashion — Seminar
M.A. Jasmin Assadsolimani

Score: 2.07 zwischen Wissenschaft, Journalismus und Öffentlichkeit. Das Seminar soll Sie auf zukünftige Berufsfelder vorbereiten, in denen Social-Media-Kompetenzen immer wichtiger werden. Die genauen Blocktermine werden in der ersten Sitzung am 18.10.2024 bekannt gegeben.

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160114] Musik im Kopf: Fortgeschrittenes Forschen in der kognitiven Musikpsychologie — Seminar (hybrid)
Felix Christian Thiesen

Score: 2.03 Felix Christian Thiesen

Anglistik und Amerikanistik
[154514] Atlantic Encounters; Cultural Encounters in the Atlantic World — Proseminar
Elena Furlanetto

Score: 1.94 Since the colonization of the Americas, the Atlantic has been incessantly traveled, networked, shipwrecked, and crisscrossed by cargoes of goods and people. Thus, circum-Atlantic countries became a stage for intercultural encounters: not only between Indigenous people and colonizers, but also between subjects of rival empires, travelers and pirates, Christians and Muslims, navigators

Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142110] Grundlagen Politische Philosophie — Vorlesung
Christian Neuhäuser

Score: 1.94 Christian Neuhäuser

Anglistik und Amerikanistik
[154214] 'Melancholy', 'Hysteria' and 'Madness' in British Poetry: Augustan Age to Romanticism — Proseminar
Christian Lenz, Katrin Röder

Score: 1.94 Christian Lenz, Katrin Röder

Kunst und Sportwissenschaften
[160265] indirekt — Seminar
Wolfgang Christian Folmer

Score: 1.94 Wolfgang Christian Folmer

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160112] Einführung in die Systematische Musikwissenschaft — Seminar
Felix Christian Thiesen

Score: 1.86 Felix Christian Thiesen

Rehabilitationssoziologie, Rehabilitationstechnologie
[134608] Projektdach 3: Fundamentum II — Seminar
Bastian Pelka, Susanne Dirks, Lukas Baumann

Score: 1.85 “ will durch Zurverfügungstellung barrierefreier Zugänge, Bereitstellung geeigneter Hilfsmittel und die Vermittlung von Medienkompetenz, durch Empowerment in betroffenen Zielgruppen und das Thematisieren von Verschiedenheit zu einer inklusiv gestalteten digitalen Gesellschaft beitragen. Ein Panorama von engagierten Akteuren, innovativen Projekten, Förderprogrammen und Netzwerken arbeitet daran, die immer

Politikwissenschaft
[143106a] Transitional Justice in Today's World: How Can Democracies Settle Their Pasts? — Blockseminar
LL.M. Selen Kazan

Score: 1.83 Indigenous peoples refuse ‘reconciliation’ and how does the refusal reveal limits in colonial power? To answer these questions, we explore commission and inquiry reports, laws, and an array of interdisciplinary scholarship. The readings, lectures, and discussion sessions will centre around three overarching topics. First, the course provides an overview of the theory and practice of the field

Anglistik und Amerikanistik
[154251] Young Adult Literature — Hauptseminar
Christian Lenz

Score: 1.79 Christian Lenz

Wirtschaftswissenschaften, Raumplanung, Lehrstuhl Urbane, regionale und Internationale Wirtschaftsbeziehungen
[11xxxx] Standortstruktur und Regionalentwicklung (für Wirtschaftswissenschaftler) — Vorlesung mit Übung
Christiane Hellmanzik

Score: 1.79 Christiane Hellmanzik

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160125] Abschlussarbeiten-Kolloquium der Systematischen Musikwissenschaft — Seminar (hybrid)
Felix Christian Thiesen

Score: 1.79 Felix Christian Thiesen

Kunst und Sportwissenschaften
[160290] Chaos (Fotoseminar zum f2 Fotofestival Dortmund) — Seminar
Felix Dobbert

Score: 1.76 Chaos Chaos wird allgemein als Abwesenheit von Ordnung betrachtet, als eine unvorhersehbare Kraft, die Verwirrung bis hin zu Zerstörung mit sich zieht und sich dabei in verschiedenen Ausprägungen äußert. Letztlich stellt Chaos immer eine Herausforderung dar, ob nun auf individueller oder globaler Ebene. Doch Chaos ist nicht nur das Fehlen von Struktur, sondern auch Quelle unendlicher

Anglistik und Amerikanistik
[154213] Intersections of Gender and Genre: The British Novel in the Long 18th Century — Proseminar
Christian Lenz, Katrin Röder

Score: 1.73 Christian Lenz, Katrin Röder

Germanistik
[158702] Forschungskolloquium Variationslinguistik — Kolloquium
Christian Zimmer

Score: 1.73 Christian Zimmer

Germanistik
[155914] Text und Bild [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 1.72 Kurzbeschreibung Multimodale Kommunikationsformen spielen eine immer größere Rolle in Lehr-/Lernkontexten. Sie eröffnen eine Reihe von Fragestellungen, die mit dem klassischen Methodenrepertoire der Sprachwissenschaft nur unzureichend bearbeitet werden können. Im Seminar soll es zunächst darum gehen, verschiedene Analyseperspektiven zu entwickeln, die auf multimodale Kommunikationsformen -Jürgen (2011): Multimodales Verstehen oder Rezeption als Interaktion. Theoretische und empirische Grundlagen einer systematischen Analyse der Multimodalität. In: Diekmannshenke, Hajo/Klemm, Michael/Stöckl, Hartmut (Hrsg.): Bildlinguistik. Theorien - Methoden - Fallbeispiele. Berlin: Erich Schmidt Verlag.   Bredel, Ursula/Maaß, Christiane (2016): Leichte Sprache. Theoretische Grundlagen. Orientierung für die

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160122] Die Gefühlswirkung von Musik — Seminar
Martin Ebeling

Score: 1.67 Epochen Gefühlstheorien der Musik formuliert und kontrovers diskutiertworden. Diese Theorien sind immer Ausdruck ihrer Epoche. Inhalte:In dem Seminar wollen wir uns zunächst einen Überblick über die wichtigsten psychologischenEmotionstheorien verschaffen, um vor diesem Hintergrund verschiedene musikalische Emotionstheorieneinzuordnen.Es wird um Fragen gehen wie:Welche emotionalen Rekationen können beim

Anglistik und Amerikanistik
[154211] James Bond — Proseminar
Christian Lenz

Score: 1.66 Christian Lenz

Anglistik und Amerikanistik
[154212] Boys in the Wilderness — Proseminar
Christian Lenz

Score: 1.66 Christian Lenz

Kunst und Sportwissenschaften
[160223] K20 – Denkwerkstatt Museum — Seminar
Dr. Niklas Gliesmann

Score: 1.60 „heimliche Nationalgalerie" bezeichnet worden. Nicht nur wurden in dieser Sammlung nach dem Zweiten Weltkrieg hochrangige Werke der Moderne zusammengetragen, sie ist vielmehr einer der bedeutendsten Orte in Deutschland, wo die internationale Kunst der Moderne immer neu öffentlich kontextualisiert wird. Zugleich hat das Museum seine Sammlungstätigkeit auf diesem hohen Niveau bis in die Gegenwart fortsetzen

Kunst und Sportwissenschaften
[160210] Kreatives ästhetisches Handeln vs. objektivierte Leistungsmessung – Kunstunterricht in der Sekundarstufe II unter der Lupe — Blockseminar
Lisa Clemens

Score: 1.60 klar sowie nachvollziehbar benotet werden können? Welche Aspekte gilt es bei der Klausurerstellung zu beachten, die auf das zentrale Abitur vorbereiten? Die Seminarinhalte werden hierbei nicht frontal vorgestellt, sondern gemeinsam erarbeitet. Es gibt immer wieder Gruppenarbeits- und Praxisphasen. Des Weiteren werden konkrete unterrichtliche Beispiele und (Schüler*innen-)Ergebnisse vorgestellt und

Institut für katholische Theologie
[147109] Ist der Tod das Ende? Christliche Eschatologie - Is there anything after death? Christian Eschatology — Blockseminar
Martin Breul

Score: 1.55 Ist der Tod das Ende? Christliche Eschatologie - Is there anything after death? Christian Eschatology

Anglistik und Amerikanistik
[154255] Teaching Men — Hauptseminar
Christian Lenz

Score: 1.55 Christian Lenz

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160147] (Musik-)Wissenschaft 2.0: Von der Idee bis zur internationalen Veröffentlichung — Seminar (hybrid)
Felix Christian Thiesen

Score: 1.55 Felix Christian Thiesen

Anglistik und Amerikanistik
[154252] Emplotting (Un)Happiness in British Novels and Films — Hauptseminar
Christian Lenz, Katrin Röder

Score: 1.46 Christian Lenz, Katrin Röder

Kunst und Sportwissenschaften
[160267] Pulpe – ein ganz besonderer Saft — Seminar
Wolfgang Christian Folmer

Score: 1.46 Wolfgang Christian Folmer

Germanistik
[155558] Schriftspracherwerb [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 1.35 daher auch mit verschiedenen Schrifttypen und den Prinzipien von Graphematik und Orthographie befassen. Neben den traditionellen Vermittlungsmethoden spielt auch der Einsatz digitaler Medien eine immer größere Rolle. In dem Seminar soll es auch darum gehen, wie digitale Lehr-Lernarrangements den Schriftspracherwerb konstruktiv unterstützen können. Lernziele/Kompetenzen Einsicht in die Unterschiede

Anglistik und Amerikanistik
[154253] Imperial Monsters — Hauptseminar
Christian Lenz

Score: 1.29 Christian Lenz

Kulturwissenschaften
[155702] Literatur und Medien — Vorlesung
Matthias Thiele

Score: 1.17 die Rezeption medienbasiert und immer häufiger transmedial. Drittens sind zwischen Literatur und Medien Kooperationen zu verzeichnen. So ist zum Beispiel an die Dramatik und das Theater, die Post und den Brief, den Autorenfilm der Weimarer Republik, das Bilderbuch oder an die literarischen Foto-Texte zu denken. Viertens stehen Literatur und Medien in Konkurrenz zueinander. Technische Entwicklungen

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[158303] Literatur aus dem Automaten. Von barocken Permutationen bis ChatGPT — Seminar
Sigrid Nieberle

Score: 1.06 .“ Schriftlichkeit. Aktivität, Agentialität und Aktanten der Schrift. Hrsg. von Martin Bartelmus und Alexander Nebrig, transcript, 2022, 69–82. Ghosal, Torsa (Hrsg.). Global Perspectives on Digital Literature. A Critical Introduction for the 21st Century. Routledge, 2023. Heibach, Christiane. Literatur im elektronischen Raum (mit CD-ROM). Suhrkamp, 2003. Schlesinger, Claus-Michael. „Kafka stochastisch. Rekontextualisierung

Germanistik
[155562] Schriftspracherwerb und weiterführender Orthographieerwerb, Kurs B [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 1.03 , Phänomene, die über die Wortschreibung hinausweisen. Im zweiten Teil des Seminars werden wir uns mit einigen Bereichen des weiterführenden Orthographieerwerbs (Groß- und Kleinschreibung, Interpunktion, das-/dass-Schreibung und Getrennt-/Zusammenschreibung) auseinandersetzen. Neben den traditionellen Vermittlungsmethoden spielt auch der Einsatz digitaler Medien eine immer größere Rolle. In dem Seminar soll

Germanistik
[155564] Schriftspracherwerb und weiterführender Orthographieerwerb, Kurs C [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 1.03 , Phänomene, die über die Wortschreibung hinausweisen. Im zweiten Teil des Seminars werden wir uns mit einigen Bereichen des weiterführenden Orthographieerwerbs (Groß- und Kleinschreibung, Interpunktion, das-/dass-Schreibung und Getrennt-/Zusammenschreibung) auseinandersetzen. Neben den traditionellen Vermittlungsmethoden spielt auch der Einsatz digitaler Medien eine immer größere Rolle. In dem Seminar soll

Kulturwissenschaften
[158356] Generative Literaturtheorie — Blockseminar
Tobias Lachmann

Score: 0.98 diskursiven Regelwerken zu tun, aus denen die Literatur schon immer hervorgegangen ist. Angesichts der aktuellen medialen Hysterie droht das Desiderat einer generativen Literaturtheorie vollends in Vergessenheit zu geraten. Dabei sollten die unterschiedlichen Formen der Genese literarischer Texte im Zentrum der literaturtheoretischen Reflexion stehen. Angesichts dieser Herausforderung spürt das Seminar den

Kulturwissenschaften
[158372] "Es war die Hölle, du Idiot" - Auseinandersetzung mit dem Bild von Schule in der Literatur — Seminar
Maria Winters

Score: 0.98 in einem Internat in Wien spielt, 2023 den Deutschen Buchpreis. Offensichtlich hat die Schilderung der Schulzeit einen Nerv getroffen. Es gibt wenig Texte, in denen die Protagonist*innen positive Erfahrungen mit Schule verbinden. In diesem Seminar arbeiten wir mit unterschiedlichen Texten, um zu sehen, welche Erfahrungen dominieren und welche Typen und Tropen immer wieder auftauchen. Wir schauen uns

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[158101] Lesen. Theoretisch-praktisch-produktiv (Digitales Seminar zur Vorbereitung des Praxissemesters im Bereich Literaturdidaktik) — Seminar (digital)
Hanna Höfer, Malte Delere

Score: 0.90 eigenständige Bearbeitung von Blended-Learning Einheiten und weiteren Aufgaben zur Vertiefung erwartet. Grundlagenliteratur: Esslinger-Hinz, Ilona/Wigbers, Melanie u.a.: Der ausführliche Unterrichtsentwurf. Weinheim und Basel: Beltz Verlag 2013. Hochstadt, Christiane/Krafft, Andreas/Olsen, Ralph: Deutschdidaktik. Konzeptionen für die Praxis. Tübingen und Basel: Francke 2013. Rupp, Gerhard

Raumplanung, International Planning Studies
[0910203] A 03 - Arme Räume - Reiche Räume — Projekt
Dipl.-Ing. Katrin Gliemann, M.Sc. Melissa Münster

Score: 0.84 etlichen Zwischenformen – führt. Diese Zuschreibungen existieren nicht nur in den Köpfen der Stadtbewohner:innen, sondern lassen sich häufig (aber nicht immer!) an sichtbaren Merkmalen festmachen, beispielsweise anhand der Bebauung, der Ausstattung mit Infrastruktur, der vorhandenen Grün- und Freiflächen oder der Lage innerhalb der Stadt (vgl. u.a. Alisch 2023: 2). Während über die als

Wirtschaftswissenschaften, Lehrstuhl Urbane, regionale und Internationale Wirtschaftsbeziehungen, Raumplanung
[09202104] M 04 - Green City Dynamics: Politische Strategien und urbane Effekte — Projekt
Christiane Hellmanzik, Vanessa Hellwig, René Westerholt

Score: 0.78 Christiane Hellmanzik, Vanessa Hellwig, René Westerholt

Germanistik
[155360] Wortschatzarbeit im DaF-Unterricht [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 0.65 F-/DaZ-Lernen in elektronischen Umgebungen. In: Krumm, Hans Jürgen/ Fandrych, Christian/ Hufeisen, Britta/ Riemer, Claudia (Hrsg.) (2010): Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch. HSK 35.2. Berlin/New York: de Gruyter, S. 1227 – 1242. Studienleistung Studienleistung: Die Voraussetzungen für den Erwerb einer Studienleistung werden im Seminar bekannt gegeben. Modulprüfungen LABG 2009/16 (BLS 1

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[127119] Extrem rechte Dynamiken in und um Wissenschaft und Hochschule — Seminar
Stephanie Simon

Score: 0.50 Ort zu bleiben, an dem sich alle Studierenden und Mitarbeiter*innen wohl und sicher fühlen und an dem Bildungs- und Erkenntnisprozesse möglich sind, ist eine Positionierung und sind Maßnahmen nicht nur für Vielfalt notwendig, sondern immer auch gegen gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit wie Ableismus, Antifeminismus, Antisemitismus, (antimuslimischen) Rassismus, Nationalismen jeglicher Art und

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