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145 VVZ Einträge (aus 23360) gefunden für: Lecture Daniela Role Mieter Raum
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Physik
[020129] Quantum theory of semiconductors — Vorlesung
Doris Reiter- Score: 12.65 Semiconductors play a vital role in modern devices used in computers, smartphones and quantum technologies. Using a microscopic description of semiconductors, the lecture will introduce the basic concepts of semiconductor theory. The lecture covers several topics from semiconductor physics including semiconductor band structures, heterostructures, excitons, light-matter interaction, transport theory as well as two dimensional materials like graphene or transition metal dichalcogenides. This gives a solid background to understand modern research papers. Literature: A script will be provided during the lecture.
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Statistik
[050627] Generalized Linear Models — Vorlesung
Andreas Groll- Score: 8.13 The lecture will be given in an inverted classroom-style. Every week, 2 lecture videos will be uploaded in Moodle and each Thursday, from 10-11 am, there will be a Q&A session on those videos in lecture room CT/ZE 15 (BCI-Building in front of HG II). Start: Thursday, 07.04.2022, exceptionally from 11-12 am !!!
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Lehrstuhl Bodenpolitik, Bodenmanagement und kommunales Vermessungswesen, Raumplanung
[09202106] M 06 – Resilience Recovery in Flood risk governance — Projekt
M.Sc. Peter Rico Davids- Score: 7.34 Introduction of this M-project: Spatial planning plays a pivotal role in nowadays flood risk governance. The recent flood events of summer 2021 in Germany, Belgium and the Netherlands are illustrating the need for more than just flood protection. Flood risk strategies are no longer limited to flood prevention, but also focus on protection, preparedness and recovery strategies. By combining the strategies from water management, spatial planning, urban development and social science expertise cities should become more resilient against flood risks. This integrated approach requires the involved of new actors, and also requires new roles for existing actors in flood risk governance, such as active participation of citizens. However, when it comes to the recovery process, the role of spatial planning to build back more resilient lacks behind. After a flood event municipalities and citizens tend to focus on rapid recovery to the pre-flood vulnerable situation. The question raises what the role of planning is towards a resilient recovery of flooded urban areas. This master project invites students to explore this role of spatial planning in flood risk governance processes when shaping contexts: who is involved, and in what role? What instruments are used or need to be introduced? reflect on flood risk governance strategies being implemented, and able to identify challenges and recommendations for improvement Topics that will be addressed: Dimensions of resilience What resilience? Whose resilience? prevention protection preparedness & recovery From flood risk management to flood risk governance Implications of Flood risk governance, resilience Shifts in responsibilities New actors, new roles for current actors
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Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
[042503] Computer Vision — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Gernot Fink- Score: 7.27 Topical focus areas (Schwerpunktgebiete): 2 (..., Embedded Systems, ...), 7 (Intelligent Systems) Specialization Module (Vertiefungsmodul INF-MA-502) for Master (Applied) Computer Science For up-to-date information on the lecture please refer to the accompanying web page. NOTE: There is no Moodle room associated with this lecture!
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Physik
[020128] Ask me anything: Quantum Dots — Seminar
Doris Reiter- Score: 7.27 To cover these topics, the students are given material (either lecture notes, fundamental papers or recent research articles) covering one session. Each session will be hosted by a student, who is responsible for asking questions to the lecturer, such that the full content of the session is covered. The chair shall also involve other students to participate in the discussions.
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Lehrstuhl für Datenverarbeitungssysteme
[080385] Scheduling Problems and Solutions — Vorlesung
Dr.-Ing. Uwe Schwiegelshohn, Sabine Winterhoff, M.Sc. Ganesh Nileshwar- Score: 6.76 Scheduling is generally understood as the mapping of jobs or tasks to machines or resources. In practice, these problems occur in various forms in the areas of industrial production, logistics, process management as well as in the generation of service schedules and timetables. In the context of this lecture we will first consider problems for the one machine model and analyze them by theoretical methods. Afterwards, we will use these results to address more complex problems with several machines. The third part of the lecture concerns different variants of production line problems. In the lecture we discuss deterministic and online algorithms. We distinguish so called easy and hard problems. The latter will although be addressed with heuristic approaches yielding performance guarantees
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Institut für katholische Theologie
[147128] Vorlesung Systematische Theologie: Soteriologie - Lehre von der Erlösung / Lecture on Systematic Theology: Doctrine of Redemption — Vorlesung
Gregor Taxacher- Score: 6.57 Vorlesung Systematische Theologie: Soteriologie - Lehre von der Erlösung / Lecture on Systematic Theology: Doctrine of Redemption
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Institut für katholische Theologie
[147129] Didaktisches Seminar zur Vorlesung Soteriologie / Didactic Seminar on the Lecture Soteriologie — Seminar
Gregor Taxacher- Score: 6.36 Didaktisches Seminar zur Vorlesung Soteriologie / Didactic Seminar on the Lecture Soteriologie
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Physik
[020505] Practical aspects of instrumentation — Vorlesung mit Übung
Dozenten der Elementarteilchenphysik, Kevin Alexander Kröninger- Score: 5.99 The lecture will be given by Prof. Dr. Andreas Jung from Purdue University who will hold the Ulrich Bonse visiting chair for instrumentation during the summer term 2022.
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Physik
[020120] Strukturanalyse mit Röntgenstrahlung (Raum CP-03-190) — Blockkurs
Dr. Michael Paulus, Christian Sternemann- Score: 5.70 Strukturanalyse mit Röntgenstrahlung (Raum CP-03-190) Raum CP-03-190
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Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Entrepreneurship for sustainable development: Theory and Practice — Seminar
Daniela Gimenez Jimenez- Score: 5.63 Daniela Gimenez Jimenez
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160196] Musikwissenschaftliches Masterkolloquium - findet in Raum 4.306 (Büro Oehl) statt — Kolloquium
Dr. Klaus Oehl- Score: 5.39 Musikwissenschaftliches Masterkolloquium - findet in Raum 4.306 (Büro Oehl) statt ab 20. 4. in Raum 4.306 (Büro Oehl)
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Informatik
[041243] Machine Learning Paradigms for Complex Data — Vorlesung
Erich Schubert, Emmanuel Müller, Daniel Gunter Wilmes- Score: 5.32 The lecture provides insights into advanced machine learning methods that form the basis for an emerging research area. Traditional methods have been considered for several years in the literature and are covered by basic machine learning lectures. However, due to the large and complex data used in today’s applications, some of these traditional methods are applicable only on relatively small and simple problem instances. Recently, research has addressed this challenge by proposing novel machine learning paradigms for large and high dimensional data. They aim at scalability with respect to size and dimensionality of data in todays and future applications. The lecture will derive novel challenges for machine learning out of recent application scenarios. The focus will be on advanced machine on the data. Outlier mining techniques in high dimensional data. Challenges and recent solutions in research and industrial projects. Overview on our future work in this research area. At the end of the lecture, the participants should be aware of – and able to explain – the necessity of advanced machine learning concepts. They should be able to assess and compare different approaches of data analysis
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Fachgebiet Verkehrswesen und Verkehrsplanung, Raumplanung
[09123i] Healthy cities from a transport perspective — Seminar
Eva Heinen- Score: 5.11 This module will provide students with critical perspectives on creating and planning for healthy cities from a transport perspective. Students will consider challenges to cities being healthy places to live and work, and solutions from a liveable cities perspective. Under challenges, students will, for example, consider the role of infrastructure in supporting active travel and problems
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Fachgebiet Europäische Planungskulturen, Raumplanung
[09202103] M 03 - Kontinuierliche Änderung kommunaler Flächennutzungspläne – Flexibilisierung oder Flickwerk? — Projekt
Dipl.-Ing. Patricia Feiertag, Da Hae Lee- Score: 5.04 Literatur: Allin, Simone (2009): Flexibilisierung von Inhalten formeller Pläne der Stadtentwicklung. TU Kaiserslautern, Diss. Bunzel, Arno; Michalski, Daniela; Sander, Robert; Strauss, Wolf-Christian; Diekelmann, Patrick (Hg.) (2012): Die Flächennutzungsplanung - Räumlicher Ordnungsrahmen der Stadtentwicklung. Reichweite und Aktualität am Beispiel Berlin. Deutsches Institut für Urbanistik
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Physik
[020231] Gruppenseminar - AG Westphal (Raum CP-O3-190) — Seminar
Carsten Westphal- Score: 4.93 Gruppenseminar - AG Westphal (Raum CP-O3-190)
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Fachgebiet Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[09111d] Gender - Feministische Raum- und Planungsforschung — Übung
Sandra Huning- Score: 4.87 Gender - Feministische Raum- und Planungsforschung
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Physik
[020143] Festkörperspektroskopie (Raum CP-O3-176) — Seminar
Prof. Dr. Dieter Suter, Roland Böhmer- Score: 4.81 Festkörperspektroskopie (Raum CP-O3-176)
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Mathematik
[010028] Höhere Mathematik II (Phy, ETIT, AngInf, Data Science) — Vorlesung
Janine Textor, Karl Friedrich Siburg, Christopher Strothmann- Score: 4.76 Die Veranstaltung findet in Präsenz statt. Alle Informationen und Materialien dazu befinden sich im dazugehörigen Moodle-Raum. Die Anmeldung zum Moodle-Raum erfolgt duch Belegung dieser Veranstaltung hier im LSF.
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Physik
[020127] Magnetische Resonanz (Raum CP-O3-176) — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Dieter Suter- Score: 4.75 Magnetische Resonanz (Raum CP-O3-176)
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Lehrstuhl Mathematische Statistik und industrielle Anwendungen, Statistik
[059876] Introduction to Causal Inference — Vorlesung mit Übung
Markus Pauly, M.Sc. Philip Buczak, Menggang Yu- Score: 4.74 Please see https://www.statistik.tu-dortmund.de/3099.html for more information. Note: The course will run from June, 17th to July, 29th. As an exception, the first lecture will take place during the tutorial slot on June, 17th from 14:15 - 15:45 in CDI 120.
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Physik
[020120] Atomar aufgelöste Oberflächen- und Grenzflächenanalyse, Raum CP-03-190 — Vorlesung
apl. Prof. Dr. Heinz Hövel- Score: 4.70 Atomar aufgelöste Oberflächen- und Grenzflächenanalyse, Raum CP-03-190
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Physik
[020141] Aktuelle Themen und Techniken aus der Oberflächenphysik (Raum CP-O3-190) — Seminar
Carsten Westphal- Score: 4.70 Aktuelle Themen und Techniken aus der Oberflächenphysik (Raum CP-O3-190)
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Physik
[020627] Grundpraktikum für Studierende der Informatik, Mathematik, Statistik und des Wissenschaftsjournalismus — Praktikum
Bärbel Siegmann, Marc-Alexander Aßmann- Score: 4.65 Das Praktikum wird im Moodle-Raum PhPr-Block-22_1 organisert. Bitte tragen Sie sich bis zum 18.04.22 in den Moodle-Raum ein. Voraussetzung für die Teilnahme ist eine bestandene Physik-Prüfung.
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Statistik
[050709] Nichtparametrik und robuste Statistik — Vorlesung (digital)
Jacob Gryzka, M.Sc. Marlene Baumeister- Score: 4.64 Zugangsschlüssel moodle-Raum: Statistik
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Kunst und Sportwissenschaften
[160444] Textildidaktisches Projektseminar — Seminar
Dr. Beate Schmuck, Kathrin Stäblein- Score: 4.64 Seminarunterlagen werden im Moodle-Raum hinterlegt.
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Physik
[020516] Begleitseminar zur vermittlungsorientierten Praxisphase Physik (Raum CP-03-150) — Seminar
Dr. Wolfgang Rhode, Marlene Doert, Dominik Martin Elsässer- Score: 4.54 Begleitseminar zur vermittlungsorientierten Praxisphase Physik (Raum CP-03-150)
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Raumplanung, Fachgebiet International Planning Studies
[092012a] Lecture Series International Planning Sessions — Seminar
Ing. Sophie Schramm- Score: 4.47 Lecture Series International Planning Sessions
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
[122218] NEUER RAUM! Studien der empirischen Bildungsforschung — Seminar
Alyssa Laureen Grecu- Score: 4.34 NEUER RAUM! Studien der empirischen Bildungsforschung
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Rehabilitationspsychologie, Rehabilitationswissenschaften
[132289] Projekt 1.5 Begleitveranstaltung — Seminar
Dipl.-Päd. Rabea Wienholt- Score: 4.34 BA Reha 16: P1 Termine und Raum werden noch bekannt gegeben
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Physik
[020628] Grundpraktikum in Physik für Chemie-Studierende — Praktikum
Bärbel Siegmann, Marc-Alexander Aßmann- Score: 4.30 Eine Bestandene Physik-Klausur und eine fristgerechte Anmeldung in den zugeordneten Moodle-Raum.
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Sehen, Sehbeeinträchtigung & Blindheit, Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen
[133749] Begleitveranstaltung Praxissemester - Förderschwerpunkt Sehen — Kompaktveranstaltung
Sarah Weigelt- Score: 4.30 Wird im Seminar über den zugehörigen Moodle-Raum bekanntgegeben.
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Statistik
[053004] Advanced R — Vorlesung
Dr. Daniel Horn, Sheila Görz- Score: 4.30 Promotionsstudierende: bitte schreibt uns kurz eine Mail, dann schreiben wir euch in den Moodle-Raum ein.
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Institut für Kunst und Materielle Kultur
[160414] Kulturanthropologische Vermittlungskonzepte & Inklusion — Seminar
Christina Echelmeyer- Score: 4.30 Literatur: Ein detaillierter Seminarplan und zugehörige Unterlagen werden im Moodle-Raum hinterlegt.
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Lehrstuhl für Energiewandlung
[080332] Praktikum 14: Audioverstärker — Praktikum
Martin Pfost, M.Sc. Lukas Knappstein, M.Sc. Felix Schulte- Score: 4.25 Informationen zur Anmeldung finden Sie im Moodle-Raum
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Lehrstuhl Bodenpolitik, Bodenmanagement und kommunales Vermessungswesen, Raumplanung
[0920384] Land Policies in Europe — Seminar
Dipl.-Ing. Thomas Hartmann, M.Sc. Peter Rico Davids- Score: 4.15 policies know a great variety across European countries. This also depends on the role of the state and/or private actors within the countries. Which instruments are appropriate, thus largely depends on the context in which they are used. In this course, students will learn to systematically reflect on land policies and instruments across Europe. Students get the opportunity to explore and understand will present each other the results of their study. • Second, students learn how to systematically analyse land policies and its instruments. Students will learn how policy instruments impact scarcity of land, based on effectiveness, efficiency, legitimacy, and justice. This teaching goals will be taught with a series of input lectures and with the book “Planning, Law and Economics: the rules we make
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Elektrotechnik und Informationstechnik, Arbeitsgebiet Mikrostrukturtechnik
[080160] Mikrostrukturtechnik — Übung
Michael Jakubowsky, Dr. Stefan Palzer- Score: 4.12 Bitte evtl. vorhandene Hinweise auf der entsprechenden Webseite beachten!Dies kann insbesondere Raum und Zeit betreffen!
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Lehrstuhl Informatik II, Informatik, Lehrstuhl Informatik I
[040145] Theoretische Informatik für Studierende der Angewandten Informatik — Vorlesung
N. N- Score: 4.11 Anmeldung im Sommersemester 2022 Bitte melden Sie sich zur Vorlesung "Grundbegriffe der Theoretischen Informatik" an. https://www.lsf.tu-dortmund.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung&veranstaltung.veranstid=266609&purge=y&topitem=lectures⊂item=editlecture&asi=t0I2cUuJt6uNrBAJJwGo
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Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154325] Establishing a Language-Rich Environment in Primary School — Seminar (hybrid)
Sabrina Bechler- Score: 4.05 the foreign language themselves. Therefore, this seminar focuses on how to create a language-rich environment that both enables effective learning and encourages children to participate actively. Topics are for example providing input, giving instructions, encouraging participation, evaluating and creating material, using stories and role-plays. Course requirements will be announced in the first session.
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Physik
[020512] Fortgeschrittenenpraktikum für GyGe/BK Studierende im Master, Modul V2.9_GY — Praktikum
Carsten Westphal, Bärbel Siegmann- Score: 4.04 Bitte melden Sie sich im Moodle-Raum FPBa-22_1 an. .
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Kunst und Sportwissenschaften
[160436] Theorien und Methoden der Objektanalyse: Materielle Kultur und Migration — Seminar
Adrian Ruda- Score: 4.04 Literatur wird im Laufe des Seminars bekannt gegeben und dem Moodle-Raum zu entnehmen sein.
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Physik
[020510] Grundpraktikum II für den Studiengang Bachelor Lehramt Physik GyGe/BK (Modul PR_GY) — Praktikum
Dr. Wolfgang Rhode, Bärbel Siegmann- Score: 4.00 Das Praktikum wird im Moodle-Raum AP-22_1 organisiert.
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Arbeitsgebiet Mikrostrukturtechnik, Elektrotechnik und Informationstechnik
[080160] Mikrostrukturtechnik in den Life Sciences — Seminar (digital)
Dr.-Ing. Evelyn Drabiniok- Score: 4.00 Bitte evtl. vorhandene Hinweise auf der entsprechenden Webseite beachten!Dies kann insbesondere Raum und Zeit betreffen!
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik
[122046] Einführung in die Elementarpädagogik — Vorlesung (digital)
Bernadette Gold- Score: 3.96 Die Vorlesung findet digital statt. Zugangsdaten zur ersten Sitzung werden über den Moodle-Raum versendet.
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Sehen, Sehbeeinträchtigung & Blindheit
[131608] EDV-Kurse für behinderte Studierende — Seminar
Dr. Birgit Drolshagen- Score: 3.96 - alle Studiengänge - Das Seminar findet im Arbeitsraum und Hilfsmittelpool für behinderte Studierende statt. Raum 0.235/ Emil-Figge-Straße 50
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Statistik
[05] Data Literacy - Rinvorlesung — Vorlesung
Henrike Weinert- Score: 3.88 Für mehr Infos zur Ringvorlesung und zur Anmeldung (via Moodle-Raum) siehe: http://www.dodsc.tu-dortmund.de/cms/de/home/Lehre/Data-Literacy-Lehrveranstaltungen/index.html
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[122300] Einführung in die Erziehungswissenschaft — Vorlesung
Simone Austermann- Score: 3.85 Bitte informieren Sie sich im moodle-Raum der Veranstaltung. Dort finden Sie auch den Link für die erste Sitzung.
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[122342] Bildung und Schule — Seminar
Simone Austermann- Score: 3.85 Bitte informieren Sie sich im moodle-Raum der Veranstaltung. Dort finden Sie auch den Link für die erste Sitzung.
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[122343] Bildung und Schule — Seminar
Simone Austermann- Score: 3.85 Bitte informieren Sie sich im moodle-Raum der Veranstaltung. Dort finden Sie auch den Link für die erste Sitzung.
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Lehrstuhl für Energiewandlung, Elektrotechnik und Informationstechnik
[08 0248] Schnellschaltende Leistungselektronische Systeme — Übung
Martin Pfost, M.Sc. Nils Jahn, M.Sc. Tim Krigar- Score: 3.74 Der Moodle-Raum hat keinen Einschreibeschlüssel. Rückfragen oder Probleme bei der Selbsteinschreibung bitte an Nils.Jahn@tu-dortmund.de.
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Elektrotechnik und Informationstechnik, Lehrstuhl für Energiewandlung
[08 0247] Schnellschaltende Leistungselektronische Systeme — Vorlesung
Martin Pfost, M.Sc. Nils Jahn, M.Sc. Tim Krigar- Score: 3.74 Der Moodle-Raum hat keinen Einschreibeschlüssel. Rückfragen oder Probleme bei der Selbsteinschreibung bitte an Nils.Jahn@tu-dortmund.de.
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Mathematik
[010498] Studienvorkurs (für Studiengänge P/C/I/ET...) — Tutorium
Timm Treskatis- Score: 3.67 Offene Sprechstunde zur Mathematik für Studierende aller MINT-Fächer im ersten Studiejahr Seminarraumgebäude, 2. OG, vor Raum 2.008Montag bis Freitag, während der Vorlesungszeit und während der vorlesungsfreien Zeit
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Elektrotechnik und Informationstechnik
[08xxxx] Medizintechnik — Wahlpflichtvorlesung
Dr.-Ing. Evelyn Drabiniok- Score: 3.67 Infoveranstaltung für Medizintechnik, Mikrostrukturtechnik und die Ringvorlesung Entwicklung, Herstellung und Analyse hochintegrierter Mikro- und Nanosystemeam 28.03.2019 / 10:00 Uhr / Emil-Figge-Str. 68 / Gebäude CT-G3 / Raum 3.25
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Institut für Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft, Elektrotechnik und Informationstechnik
[080615] Elektrotechnik und Kommunikationstechnik für Maschinenbau und Logistik (ETKT) — Übung
Gösta Stomberg, M.Sc. Kai-Frederik Nessitt- Score: 3.67 Bitte evtl. vorhandene Hinweise auf der entsprechenden Webseite beachten! Dies kann insbesondere Raum und Zeit betreffen!
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Physik
[020301] Experimentalphysik II für den Studiengang Medizinphysik — Vorlesung
Johannes Albrecht- Score: 3.67 HINWEIS: Aufgrund der aktuellen Lage wird der Kurs zur Experimentalphysik II elektronisch stattfinden. Details dazu finden Sie in dem entsprechenden Moodle-Raum. Bitte melden Sie sich dort an, um informiert zu bleiben.
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Physik
[020518] Diagnose und individuelle Förderung (Seminar) Modul GFP (Raum CP-03-150) — Seminar
Dr. Wolfgang Rhode, Marlene Doert- Score: 3.67 Diagnose und individuelle Förderung (Seminar) Modul GFP (Raum CP-03-150)
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Rehabilitationspsychologie, Rehabilitationswissenschaften
[132290] Lebensphase Jugend als zeit- und gesellschaftsdiagnostisches Phänomen — Kompaktveranstaltung
Steffen Wild- Score: 3.67 BA LABG 16: JuG 1 Bitte beachten Sie: am Freitag, 1.4.22 findet um 11 Uhr in Raum 4.323 eine Vorbesprechung statt, zu der Anwesenheitspflicht besteht!
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Physik
[020636] Introduction to particle accelerator physics — Seminar
Adolfo Vélez Saiz- Score: 3.62 I will try as much as possible to accomodate the lectures not to coincide with your other duties. How: The 1st week will be devoted to go through the material you will be provided with. You can download the lectures (ppt) from the moodle and we will dedicate the time to go deeper into the introduced concepts. In 2nd week you will be given the choice to select a topic on which you will have to do
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Raumplanung, Fachgebiet Raumplanungs- und Umweltrecht
[091081] Raum, Recht und Verwaltung I — Vorlesung
Klaus Joachim Grigoleit- Score: 3.60 Raum, Recht und Verwaltung I
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Sozialwissenschaften
[172300] Spezielle Soziologie: Arbeit, Organisation, Digitalisierung — Seminar
Peter Ittermann- Score: 3.54 Die LV finden in dem Raum 40 der Sozialforschungsstelle, zentrale wissenschaftliche Einrichtung der TU Dortmund, statt: Evinger Platz 17. Mit der U41 Richtung Brechten bis zur Haltestelle „Zeche Minister Stein“. Dann hinter dem Kaufland-Markt.
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Politikwissenschaft
[143213] Seminar Politik und öffentlicher Raum — Seminar
MA Nora Becker- Score: 3.42 Seminar Politik und öffentlicher Raum Der Seminarplan und alle weiteren Materialien werden Ihnen vor Seminarbeginn über Moodle bereitgestellt. Die Einschreibung in den Moodle-Raum wird von mir am Montag zu Semesterbeginn vorgenommen. Für die erste Sitzung ist keine Vorbereitung notwendig. Sollten Sie keine anderen Informationen über LSF erhalten, findet das Seminar in Präsenz zu angegebener Zeit am angegeben Ort (Seminarraum) statt
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Physik
[020624] Grundpraktikum für Studierende der Studiengänge Bio- und Chemieingenieurwesen — Praktikum
Bärbel Siegmann, Markus Betz- Score: 3.31 Eine bestandene Physik-Klausur Teilnahme an der Vorbesprechung am 04.04.22 um 14:15Uhr im HS5/HGII Einschreibung in den Moodle-Raum AP-BCI-22_1 (Einschreibefrist ist Mittwoch, der 06.04.22 um 12:00Uhr)
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Statistik
[050711] Optimalität bei Schätzern und Tests — Vorlesung
Thorsten Ziebach- Score: 3.31 Die Vorlesung wird in Präsenz zur angegebenen Zeit stattfinden. Im moodle-Raum "Optimalität bei Schätzern und Tests SS2022" können Sie sich unter dem Passwort "RaoBlackwell" anmelden. Dort werden in Kürze weitere Informationen bereit gestellt. Beginn der Veranstaltung: Donnerstag, 07.04.2022, 8.30 Uhr
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Informatik
[049306] Selbst- und Zeitmanagement — Workshop
Sandra Lenz- Score: 3.31 Der Workshop ist praxisorientiert gestaltet. Er bietet, neben verschiedenen Tipps, Raum für Austausch und Unterstützung bei individuellen Fragen. Es sind regelmäßige Pausen, u.a. eine Mittagspause, vorgesehen. Bitte melden Sie sich über das LSF an. Den Einwahlink für die Veranstaltung erhalten Sie rechtzeitig per E-Mail.
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Rehabilitationspsychologie, Rehabilitationswissenschaften
[132291] Entwicklungen, Prognosen und Kontroversen der Jugend(Forschung) — Kompaktveranstaltung
Steffen Wild- Score: 3.25 BA Reha 16: IP 1 Wahlpflichtbereich BA EW 17/18: IP1EW Wahlpflichtbereich BA EW ab 2013: Modul 6 Bitte beachten Sie: am Freitag, 1.4.22 findet um 10 Uhr in Raum 4.435 eine Vorbesprechung statt, zu der Anwesenheitspflicht besteht!
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Räumliche Transformation im digitalen Zeitalter, Raumplanung
[0920354] Stadtplanung und die Mobilitätswende im suburbanen Raum – planungstheoretische Reflexionen — Seminar
Ing. Meike Levin-Keitel- Score: 3.20 Stadtplanung und die Mobilitätswende im suburbanen Raum – planungstheoretische Reflexionen
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Kunst und Sportwissenschaften
[160291] Kolloquium Fotografie — Kolloquium
Felix Dobbert- Score: 3.10 Das Kolloquium ermöglicht den Diskurs über zeitgenössische Fotografie und bietet Raum für Fragen und Antworten zu Ihren individuellen fotografischen Projekten im Gruppengespräch. Die Veranstaltung begleitet Sie außerdem bei der Vorbereitung auf Ausstellungen, Prüfungen und Bachelor- sowie Masterarbeiten. Anmeldung: ab 01.04.2022 (10:00) nur per moodle.tu-dortmund.de (nicht per LSF oder Email)
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Physik
[020205] Flavorphysik in Experiment und Theorie - Teilchenphysik II — Vorlesung
Johannes Albrecht, Thomas Mannel, A. Khodjamirian, Dominik Mitzel- Score: 3.01 Bemerkungen zur aktuellen Situation: Durch die Verschiebung des Sommersemesters 2020 wird die Veranstaltung entsprechend später beginnen. Sollte der Regelbetrieb im kommenden Semester ganz oder teilweise ausfallen, wird die Vorlesung elektronisch stattfinden. Weitere Informationen dazu finden Sie in dem entsprechenden Moodle-Raum, für den Sie sich bei Interesse bitte anmelden.
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Institut für Diversitätsstudien
[151610] Mit SchülerInnen in der Sek I das Bewerten und Argumentieren üben — Blockseminar
PD Kerstin Leimbrink- Score: 3.01 Modul: MLS 1.1 Termine: 12.-14.09.2022 9-18 Uhr Obligatorische Vorbesprechung: 07.04.2022 17-18 Uhr Das Seminar und die Vorbesprechung werden voraussichtlich digital durchgeführt. Der Link wird zu Semesterbeginn im Moodle-Raum eingestellt. In der ersten Sitzung können freie Plätze an NachrückerInnen weitergegeben werden.
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Arbeitsgebiet Datentechnik
[000000] Versuch 207 (Digitaler Signalprozessor/Digital Signal Processor) — Labor
Carolin-Maria Linker- Score: 2.99 Stunden ablaufen. Für diese Session werden verschiedene Termine angeboten. Die Termine werden auf deutsch und englisch angeboten; die Wahl der Sprache ist frei. English - The practical training lab "Digital Signal Processor" is a mandatory part of the lectures "Signal Processing for Robotics and Automation (SPRA)" and "Theoretische Grundlagen der Informationstechnik (TGIT)". The material provided
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Statistik
[051096] Visualisierung von Sportdaten — Seminar
Katja Ickstadt, Philipp Doebler, Andreas Groll, Dipl.-Journ. Christina Elmer- Score: 2.99 registration in the LSF is not necessary. All interested students will be informed by the lecturers whether they have received a place or not.
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Kunst und Sportwissenschaften
[160276] On(e) Campus — Seminar
Christin Ruppio, Martin Kaltwasser, Maik Ronz, Renée Tribble- Score: 2.92 verborgene Kleinode? Wer war überhaupt schon auf dem Südcampus? Wer kennt die größte renaturierte Autobahn des Ruhrgebiets?In diesem Praxisseminar erkunden wir den TU-Campus auf Herz und Nieren, räumliche Potentiale, Aufenthaltsqualitäten, soziale und kommunikative Hotspots, auf Möglichkeitsräume und Veränderungspotentiale. Wir ermitteln Grundlagen einer Psychogeographie des Raums, die in materiellen Veränderungen, Ergänzungen, räumlichen oder multimedialen Interventionen und künstlerischen Eingriffen in diesen Raum münden. Dazu dient unser Campus als konkretes wie grenzenloses Labor, als künstlerischer Spielraum mit Publikumsverkehr. Anmeldung ab dem 01.03.22 bis zum 01.04.22 ausschließlich über das LSF!
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Physik
[020246] Falsche Entdeckungen in der Teilchenphysik / False Discoveries in Particle Physics — Arbeitsgemeinschaft
Prof. Dr. Dietrich Wegener, Johannes Albrecht, Dr. Hans Peter Dembinski- Score: 2.92 Bemerkungen zur aktuellen Situation: Durch die Verschiebung des Sommersemesters 2020 wird die Veranstaltung entsprechend später beginnen. Sollte der Regelbetrieb im kommenden Semester ganz oder teilweise ausfallen, wird die Vorlesung elektronisch stattfinden. Weitere Informationen dazu finden Sie in dem entsprechenden Moodle-Raum, für den Sie sich bei Interesse bitte anmelden.
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Rehabilitationswissenschaften
[134876] Projektgruppe 2.1 Begleitveranstaltung — Seminar
Kerstin Guhlemann- Score: 2.84 Die Veranstaltung findet nicht auf dem Campus statt! Es werden Räume der Sozialforschungsstelle, zentrale wissenschaftliche Einrichtung der TU, in Eving genutzt. Vom Campus sind es rund 45 Min. mit dem ÖPNV oder 25 Min mit dem Auto. Vom Hauptbahnhof sind es 15 Minuten mit ÖPNV. Adresse: Sfs, Evinger Platz 17, Raum 79-81 Anfahrtsskizze:http://www.sfs.tu-dortmund.de/cms/de/DieSFS/Kontakt_Anfahrt/index.html
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Fachgebiet StädteBauProzesse, Raumplanung
[09124f] Städtebauliches Kolloquium — Kolloquium
Claudia Becker, Renée Tribble- Score: 2.78 einordnen sowie Bezüge zur Raum- und Stadtplanung herstellen können. Die Veranstaltung - in Zusammenarbeit mit der Universitätsbibliothek der TU Dortmund - findet online in der Zeit von 18:00 - 20:30 h statt; hier ist der dazugehörige Link: Städtebauliches Kolloquium - Literaturarbeit Thema: SBP Städtebauliches Kolloquium | Being Public Going Public - SoSe 2022 https Öffentlicher Raum ist und bleibt wesentlicher Bestandteil der europäischen Stadt.Zugleich ist öffentlicher Raum stetig mit sich verändernden Konnotationen von Werten undGebräuchen konfrontiert. Im Kontext von Stadtentwicklung und demokratischen Räumen,Mitbestimmung, Repräsentation sowie Ex- oder Inklusivität erfolgt ein Überblick und eineStandortbestimmung über verschiedene Positionen und Zugänge, Player , Prozesse undMöglichkeiten in NRW, in Städten und Gemeinden sowie auf dem Campus der TU Dortmundselbst. Wie verstehen wir „öffentlich“, was bedeutet öffentlicher Raum und welchen Beitrag solldieser in Zukunft leisten?Dabei wollen wir einen Blick auf bestehende und neue Entwicklungschancen werfen. Mitwelchem Verständnis wird Stadt, wird Land, wird von öffentlichen Institutionen Raum entwickelt
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Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154301] Introduction to Teaching English as a Second/Foreign Language - Kurs A — Seminar
Univ.-Prof. Dr. Susanne Ehrenreich- Score: 2.77 (s) of Englischdidaktik and Applied Linguistics by providing a state-of-the-art overview of relevant issues and current debates. These include the following:- the different roles of English as a national and as a global language,- language teacher education and teacher development,- language learning theories,- the teaching and learning of the language system and language use (pronunciation
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Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154302] Introduction to Teaching English as a Second/Foreign Language - Kurs B — Blockseminar
Univ.-Prof. Dr. Susanne Ehrenreich- Score: 2.77 (s) of Englischdidaktik and Applied Linguistics by providing a state-of-the-art overview of relevant issues and current debates. These include the following:- the different roles of English as a national and as a global language,- language teacher education and teacher development,- language learning theories,- the teaching and learning of the language system and language use (pronunciation
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Institut für Diversitätsstudien
[151503] Lesen – Erfahrungen aus der Praxis (Digitales Begleitseminar Praxissemester Literaturdidaktik), Kurs B — Blockseminar (digital)
Hanna Höfer, Malte Delere- Score: 2.76 als Lehrkraft vornehmen Teilnahmemodalitäten und Leistungen: Das Seminar setzt die Teilnahme an den beiden Seminarterminen sowie die eigenständige Bearbeitung der Aufgaben im Moodle-Raum voraus. Studienleistung: Bearbeitung der Aufgaben im Moodle-Raum.
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Institut für Diversitätsstudien
[151501] Lesen – Erfahrungen aus der Praxis (Digitales Begleitseminar Praxissemester Literaturdidaktik), Kurs A — Blockseminar (digital)
Hanna Höfer, Malte Delere- Score: 2.76 als Lehrkraft vornehmen Teilnahmemodalitäten und Leistungen: Das Seminar setzt die Teilnahme an den beiden Seminarterminen sowie die eigenständige Bearbeitung der Aufgaben im Moodle-Raum voraus. Studienleistung: Bearbeitung der Aufgaben im Moodle-Raum.
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Kunst und Sportwissenschaften
[160216] ZWEIhochX – Physik und Kunst zwischen Zeit und Raum — Seminar (hybrid)
Timo-Mathias Klos, Jörg Debus- Score: 2.76 ZWEIhochX – Physik und Kunst zwischen Zeit und Raum Das Seminar findet in Kooperation mit der Fakultät Physik (im Rahmen des Sonderforschungsbereichs TRR160 der experimentellen und theoretischen Arbeitsgruppen) statt. Im Zentrum stehen tiefgreifende gemeinsame Diskussionen und Überlegungen zu Dimensionssprüngen in Zeit und Raum. Sowohl in der Forschungswelt der Physik, als auch in der bildenden Kunst bewegen wir uns - unterschiedlich schnell
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160118] Harmonielehre II (G, SP) — Seminar
Andreas Feilen- Score: 2.76 Anmeldung besteht automatischer Zugang zu einem Moodle-Raum, wo weiterführende Informationen geteilt werden.
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160156] Einführung in die Unterrichtspraxis — Seminar
Sabine Föster- Score: 2.69 Einführung in die Unterrichtspraxis Freitag 8.30 -10 Uhr, EF 50, Raum 4310, 16056, Beginn 08.04.2022 In diesem Seminar werden wir uns mit grundlegenden didaktischen undmethodischen Prinzipien des Musikunterrichts auseinandersetzen. Im Mittelpunktstehen das Reflektieren von Unterrichtstheorien und -modellen in ihrer praktischenUmsetzung, eine lerngruppenorientierte Planung von Unterricht
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160183] Gesangstechnik Popularmusik 2 — Seminar
Keye, Susanna- Score: 2.62 bringen.Idealerweise besucht man im Wintersemester das Seminar „GesangstechnikPopularmusik 1“ um dann im SS dieses Seminar zu wählen. Dies ist aber nichtzwingend. Sofern die Pandemie-Bestimmungen es zulassen gibt es ein Semester-Abschlusskonzert (in Zusammenarbeit mit dem Rocktutorium) inkl.Videoaufzeichnung. Zeit / Raum:Donnerstags, 8:30-10 Uhr, Raum 4.307Kompaktphasen:Samstag, 30.04.2022 - 10-14 Uhr
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Lehrstuhl Bodenpolitik, Bodenmanagement und kommunales Vermessungswesen, Raumplanung
[093035] Land Policy & Property Rights — Seminar
Dipl.-Ing. Thomas Hartmann, Jutta Hesse- Score: 2.61 presented a merely technical choice. It is embedded in a political process corresponding to specific interpretations of the role of the state and/or its private partners and intervenes with private property rights – i.e. granting, changing, or taking them. Whether a land policy is appropriate thus largely depends on the political and cultural context. During the course “Land Policy and Property Rights
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160174] Schulpraktischer Satz — Seminar
Andreas Feilen- Score: 2.43 Brückenschlag von der Theorie hin zur praktischen Umsetzung sein. Grundlagen der Musiktheorie werden wiederholt und auf verschiedene Musikstile angewendet. Eine Anmeldung im LSF ist unbedingt erforderlich. Nach der Anmeldung besteht automatischer Zugang zu einem Moodle-Raum, wo weiterführende Informationen geteilt werden.
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Bewegungserziehung und Bewegungstherapie in Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung, Musikerziehung und Musiktherapie in Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung
[133626] Einführung in die Tanztherapie — Seminar (hybrid)
Susanne Quinten- Score: 2.43 die Dozentin) 3. Zusammenfassung der wichtigsten Textinhalte in Form eines einseitigen vorstrukturierten Summaries und Präsentation im Plenum. Formalia werden zu Beginn des Seminares bekannt gegeben und in den Moodle-Raum eingestellt.
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Rehabilitationssoziologie, Rehabilitationswissenschaften
[134975] Eigene pädagogische Interventionen selber gestalten — Kompaktveranstaltung
Bastian Pelka- Score: 2.43 . Berichten Sie von Ihren Erfahrungen, profitieren Sie von der Darstellung erfolgreicher (oder gescheiterter) pädagogischer Interventionen. Das Kolloquium bietet Raum für praktische Darstellungen (Wie motiviere ich eine Gruppe? Wie moderiere ich eine Online-Weiterbildung?), aber auch theoretische Überlegungen (welche pädagogischen Ansätze nutze ich?).
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Physik
[020243] Studierendenseminar: Lesekurs zur Topquark-Physik — Seminar
Priv.-Doz. Johannes Erdmann- Score: 2.21 Bemerkungen zur aktuellen Situation: Durch die Verschiebung des Sommersemesters 2020 wird die Veranstaltung entsprechend später beginnen. Sollte der Regelbetrieb im kommenden Semester ganz oder teilweise ausfallen, wird die Vorlesung elektronisch stattfinden. Weitere Informationen dazu finden Sie in dem entsprechenden Moodle-Raum, für den Sie sich bei Interesse bitte anmelden. Das Lesen
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Kunst und Sportwissenschaften
[160265] nach strich und faden — Seminar
Patrick Borchers- Score: 2.21 Das Kolloquium bietet Raum, entstehende Projekte vorzustellen, den jeweiligen Status Quo gemeinsam zu diskutieren und zu reflektieren, um so die eigene künstlerische Entwicklung voranzutreiben. Das Kennenlernen entsprechender zeitgenössischer künstlerischer Positionen im Seminar dient hierbei sowohl als Impulsgeber, als auch der argumentativen Verortung der eigenen Arbeit im aktuellen Diskurs
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Kunst und Sportwissenschaften
[160440] Vorbereitung Theorie-Praxis-Modul — Seminar
Christina Echelmeyer- Score: 2.12 , Gender und Sprachsensibilität mit ein.Sie müssen sich aus organisatorischen Gründen zur Veranstaltung im LSF anmelden. Nach derzeitigem Stand sind die Seminarsitzungen in Präsenz geplant. Die erste Veranstaltung findet am 05.04.2022 von 12.15 bis 13.45 Uhr statt. Im Moodle-Raum zum Seminar ist der detaillierte Seminarplan hinterlegt.Bitte beachten Sie die vorgesehene Studienleistung und den
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Fachgebiet StädteBauProzesse, Technische Universität Dortmund, Raumplanung
[0920322] Globale Raumentwicklung und Urbanisierung — Seminar
Christoph Zöpel- Score: 2.03 Einführende Literatur: Weltgesellschaft: Wobbe, Theresa 2000: Weltgesellschaft, Bielefeld (transcript) Raumentwicklung: Günzel, Stephan(Hg.) 2010: Raum. Ein interdisziplinäres Handbuch Stuttgart-Weimar (Metzler) Rohstoffe: Rothe, Peter 2010: Schätze der Erde. Die faszinierende Welt der Rohstoffe, Darmstadt (Wissenschaftliche Buchgesellschaft) Wasser: Mauser, Wolfram 2007: Wie lange reicht die
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160119] Kulturelle Identitäten zwischen Kunst, Musik und Theologie – eine Frage der Perspektive — Blockseminar
Alexander Gurdon- Score: 1.99 Kulturelle Identitäten zwischen Kunst, Musik und Theologie – eine Frage der Perspektive Interdisziplinäres Seminar mit der Kunstwissenschaft und der Theologie Termine: Freitag, 13. Mai, 10.15 – 12 digital: |https://tu-dortmund.zoom.us/j/5552155919 20.|21. Mai, je 10.15 – max. 18 | Raum 4.313 25.|26. Juni, je 10.15 – max 18 | Raum 4.313 »WIE SOLLEN WIR MORGEN LEBEN?« So der Slogan für die
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Germanistik
[152225] Schriftspracherwerb, Kurs A - ONLINE Veranstaltung — Seminar (digital)
Susanne Beckmann, Abdullah Al Hayek- Score: 1.99 . Modulprüfung Seminarinterne Modulprüfungsklausur in BS 2.2 (LABG 2009) voraussichtlicher Klausurtermin: 2.8.2022 Weitere Angaben/Hinweise Dieses Seminar wird online via Zoom stattfinden. Wenn Sie einen Raum suchen, um sich vom Campus aus in diese Online-Sitzungen einzuloggen, können Sie gerne den für dieses Seminar reservierten Raum nutzen. Detailinformationen erhalten Sie in der ersten Sitzung
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Lehrstuhl für Hochspannungstechnik
[080006 A] Praktikum 4: Energietechnik - Simulation elektrostatischer Felder (BENT 1.4 ) — Wahlpraktikum
Frank Jenau, Kerstin Friebe, Philipp Huber- Score: 1.96 Lehrstuhl für Hochspannungstechnik. (Kerstin Friebe, kerstin.friebe@tu-dortmund.de) Die Anleitung zum Versuch finden Sie im Moodle-Raum mit dem Namen:"Praktikum 4 Energietechnik - Praktikumsversuche am LS HST" Vor Beginn des Praktikums wird ein Testat durchgeführt, welches die Vorbereitung auf den Praktikumsversuch überprüft - bei mangelhafter Vorbereitung ist aufgrund sicherheitstechnischer Bedenken
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Kunst und Sportwissenschaften
[160236] Das Werk in seinem Präsentationskontext – eine Analyse vor Ort — Exkursion
Esther Hertha Meier- Score: 1.96 Das Bild und das Objekt an sich gibt es nicht. Jedes Werk wird in einem Kontext präsentiert oder gebraucht, so dass im Umkehrschluss die Umgebung die Rezeption bestimmt. Der Raum, in dem es zu sehen ist, und die Handlung, in die es eingebunden ist, bilden einen Resonanzraum, der unsere Wahrnehmung bestimmt. Dies gilt für den ersten Kontext der Werke, gleichermaßen wie für die heutige
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Lehrstuhl für Hochspannungstechnik
[080135] Praktikum G1: Messstechnik - Messung des Betriebsverhaltens von Transformatoren — Praktikum
Frank Jenau, Kerstin Friebe, Philipp Huber- Score: 1.88 Lehrstuhl für Hochspannungstechnik. (Kerstin Friebe, kerstin.friebe@tu-dortmund.de) Die Anleitung zum Versuch finden Sie im Moodle-Raum, dem Sie nach der Anmeldung im LSF automatisch zugefügt werden. Vor Beginn des Praktikums wird ein Testat durchgeführt, welches die Vorbereitung auf den Praktikumsversuch überprüft - bei mangelhafter Vorbereitung ist aufgrund sicherheitstechnischer Bedenken eine
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Kunst und Sportwissenschaften
[160250] KOMPAKTSEMINAR. MIXED MEDIA/ FADEN UND FARBE — Kompaktveranstaltung
Jutta Niggemann, Silke Wawro- Score: 1.88 haptisch wahrnehmbar werden sollen. Die Möglichkeiten, verschiedene Stofflichkeiten mittels Farbe mehr oder weniger wirklichkeitsgetreu darzustellen, spiegelt sich ebenso in textilen Techniken wieder, die weich, bis hin zu fadenmalerisch-fließend, ihren Einsatz finden. Im Rahmen dieses Seminars wird den Studierenden ein offener Raum für umfassende, experimentelle Praxisarbeit in „Farbe und Faden“ geboten
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Kunst und Sportwissenschaften
[160235] Das Kloster im späten Mittelalter – ein Ort der Bilder — Seminar
Esther Hertha Meier- Score: 1.88 private Profanräume und andere Kirchen. Das Kloster als Raum, in dem Bilder und Architektur das Zusammenleben maßgeblich bestimmten, soll im Seminar eingehender betrachtet werden. Bitte melden Sie sich über das LSF an.
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Fachgebiet Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[091062] Raum und Geschlecht — Vorlesung
Sandra Huning- Score: 1.85 Raum und Geschlecht Was hat die Gender-Forschung mit Raumplanung zu tun? In der Vorlesung „Raum und Gender“ wird die Bedeutung der sozialen Kategorie Geschlecht für unterschiedliche raumplanerische Fragestellungen und Handlungsfelder diskutiert. Inwiefern wirkt sich Gender einerseits auf die Aneignung und Nutzung von Räumen und andererseits auf planerische Leitbilder und Konzepte aus? Welche Rolle spielt Gender
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Fachgebiet International Planning Studies, Raumplanung
[091171a] Stadt und Infrastrukturen des 21ten Jahrhunderts — Vorlesung mit Seminar
Ing. Sophie Schramm- Score: 1.85 Zum Ende der zweiten Dekade des 21ten Jahrhunderts entwickeln sich Städte und städtische Räume nicht wie von Planerinnen und Planern „geplant“. Seit Anbeginn der Raum- und Stadtplanung steht die Disziplin im Spannungsfeld zwischen der Idee der Kontrolle und Steuerung des städtischen Raumes einerseits und andererseits einer urbanen Realität, die durch ihre Komplexität und ihren dauernden Wandel
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Germanistik
[151107] Wortschatzarbeit im DaF-Unterricht - ONLINE Veranstaltung — Seminar (digital)
Susanne Beckmann, Abdullah Al Hayek- Score: 1.85 kulturbezogener Bedeutungserklärungen und Verstehenskontrollen; Reflexion der Bedingungen des Lehrens, Lernens und Unterrichtens unter den Voraussetzungen kultureller Diversität Empfehlung Angewandte Studiengänge Eignung für Angewandte Studiengänge: Ja Weitere Angaben/Hinweise Dieses Seminar wird online via Zoom stattfinden. Wenn Sie einen Raum suchen, um sich vom Campus aus in diese Online -Sitzungen einzuloggen, können Sie gerne den für dieses Seminar reservierten Raum nutzen. Detailinformationen erhalten Sie in der ersten Sitzung.
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Germanistik
[152226] Schriftspracherwerb, Kurs B - ONLINE Veranstaltung — Seminar (digital)
Susanne Beckmann, Abdullah Al Hayek- Score: 1.85 im Seminar bekannt gegeben. Seminarinterne Modulprüfungsklausur in BS 2.2 (LABG 2009) voraussichtlicher Klausurtermin: 2.8.2022 Weitere Angaben/Hinweise Dieses Seminar wird online via Zoom stattfinden. Wenn Sie einen Raum suchen, um sich vom Campus aus in diese Online-Sitzungen einzuloggen, können Sie gerne den für dieses Seminar reservierten Raum nutzen. Detailinformationen erhalten Sie in der
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Institut für Diversitätsstudien
[151903] Literaturwissenschaftliche Disability Studies — Seminar
Linda Leskau- Score: 1.85 Kurzbeschreibung: Die Disability Studies werden im deutschsprachigen Raum explizit seit den 2000er Jahren diskutiert. Im Fokus steht das kulturelle Modell von Behinderung, welches verkörperte Differenz als kulturell-historische Konvention bzw. Analysekategorie versteht. Mit der kulturwissenschaftlichen Ausrichtung der Disability Studies ging insbesondere in Nordamerika ein verstärktes Interesse Sitzung bekannt gegeben. Zur vorbereitenden Lektüre werden empfohlen: Alice Hall: Literature and Disability. NY 2016. Matthias-Luserke-Jaqui (Hg.): Literary Disability Studies. Theorie und Praxis in der Literaturwissenschaft. Würzburg 2019. David Brehme/Petra Fuchs/Swantje Köbsell/Carla Wesselmann (Hg.): Disability Studies im deutschsprachigen Raum. Zwischen Emanzipation und Vereinnahmung
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Lehrstuhl für Hochspannungstechnik
[080006 A] Fachlabor für Wirt.-Ing. (Praktikum 4: Energietechnik) Zustandsbewertung von Isolierstoffen (BENT 1.3) — Wahlpraktikum
Frank Jenau, Bastian Zimmer- Score: 1.81 Praktikumsablauf und somit das Praktikumsangebot sicherzustellen. Bei Fragen / Problemen wenden Sie sich bitte an den Betreuer vom Lehrstuhl für Hochspannungstechnik. (bastian.zimmer@tu-dortmund.de) Die Anleitung zum Versuch finden Sie im Moodle-Raum mit dem Namen:"Praktikum 4 Energietechnik - Praktikumsversuche am LS HST" Vor Beginn des Praktikums wird ein Testat durchgeführt, welches die Vorbereitung
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Lehrstuhl für Hochspannungstechnik
[080006 A] Praktikum 4: Energietechnik - Zustandsbewertung von Isolierstoffen (BENT 1.3) — Wahlpraktikum
Frank Jenau, Bastian Zimmer- Score: 1.81 Praktikumsablauf und somit das Praktikumsangebot sicherzustellen. Bei Fragen / Problemen wenden Sie sich bitte an den Betreuer vom Lehrstuhl für Hochspannungstechnik. (bastian.zimmer@tu-dortmund.de) Die Anleitung zum Versuch finden Sie im Moodle-Raum mit dem Namen:"Praktikum 4 Energietechnik - Praktikumsversuche am LS HST" Vor Beginn des Praktikums wird ein Testat durchgeführt, welches die Vorbereitung
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Informatik
[049304] Vertiefungsmodul für Tutor:innen: Neue Lehr-/Lernangebote planen und leiten — Workshop
Sandra Lenz- Score: 1.81 Raum für den kollegialen Austausch mit anderen Tutor:innen. Wer bereits über ein Konzept für ein Lehr-/Lernangebot verfügt, erhält individuelle Unterstützung, es ihm Sommersemester 2022 an der Fakultät für Informatik praktisch umzusetzen bzw. durchzuführen. Materialien zur Veranstaltungen werden über Moodle bereitgestellt.
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Germanistik
[155198] BfP-Kolloquium im Fach Deutsch ONLINE-VERANSTALTUNG — Infoveranstaltung
Erkan Özdil- Score: 1.81 Anmeldungen nur im Moodle-Kurs ?BfP-Kolloquium im Fach Deutsch ONLINE-VERANSTALTUNG (kurz: BfP Fach Deutsch) mit Selbsteinschreibung! https://moodle.tu-dortmund.de/course/view.php?id=33687 Alle Veranstaltungen finden per ZOOM-Meeting statt. Die Einladungs-Links zu den Terminen befinden sich im entsprechenden Moodle-Raum. Das Kolloquium zum Berufsfeldpraktikum (BfP) im Fach Deutsch ist eine
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Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung
[132904] Anfangsunterricht im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung — Seminar
Sabine Stroth- Score: 1.72 Begriffen des Raumes und der Zeit und somit das Verstehen von Anordnungen, Reihenfolgen, Größenverhältnissen und Richtungen. Dies hat ganz konkrete Auswirkungen etwa auf den Schriftspracherwerb, auf das Lernen im mathematischen Bereich sowie auf das allgemeine Lernen. Das schulische Leistungsvermögen ist jedoch nicht ausschließlich auf die Art der Behinderung eines Kindes zurückzuführen, denn ebenso vermitteln, welche Themen und Methoden für die Arbeit im Anfangsunterricht mit Schülerinnen und Schülern mit einem Förderbedarf KmE von Interesse sein können. Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird ebenso Raum gegeben, kreative Unterrichtsplanungen anzudenken und Materialien zu erstellen und so eine gewisse eigene Flexibilität bei der Form der Erbringung schulischer Leistungen und der Ermöglichung der
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Lehrstuhl für Hochspannungstechnik
[080006 A] Fachlabor für Wirt.-Ing. (Praktikum 4: Energietechnik) Werkstoffe der Hochspannungstechnik (BENT 1.2) — Wahlpraktikum
Frank Jenau, Philipp Huber, Jannik Noel Sobottka- Score: 1.69 Praktikumsablauf und somit das Praktikumsangebot sicherzustellen. Bei Fragen / Problemen wenden Sie sich bitte an den Betreuer vom Lehrstuhl für Hochspannungstechnik. (Jannik Noel Sobottka, jannik.sobottka@tu-dortmund.de) Die Anleitung zum Versuch finden Sie im Moodle-Raum mit dem Namen:"Praktikum 4 Energietechnik - Praktikumsversuche am LS HST" Vor Beginn des Praktikums wird ein Testat durchgeführt
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Lehrstuhl für Hochspannungstechnik
[080006 A] Fachlabor für Wirt.-Ing. (Praktikum 4: Energietechnik) Messen und Erzeugen hoher Wechsel- und Stoßspannungen (BENT 1.1) — Wahlpraktikum
Frank Jenau, Tobias Kuhnke, Saskia Düsdieker- Score: 1.69 Praktikumsablauf und somit das Praktikumsangebot sicherzustellen. Bei Fragen / Problemen wenden Sie sich bitte an den Betreuer vom Lehrstuhl für Hochspannungstechnik. (Jannik Noel Sobottka, jannik.sobottka@tu-dortmund.de) Die Anleitung zum Versuch finden Sie im Moodle-Raum mit dem Namen:"Praktikum 4 Energietechnik - Praktikumsversuche am LS HST" Vor Beginn des Praktikums wird ein Testat durchgeführt
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Germanistik
[150102] Einführung in die Literaturwissenschaft — Seminar
Charlotte Jaekel- Score: 1.69 und der dort gestellten Aufgaben (Zusammenfassung, Essay, Test o.ä.) sowie zur Teilnahme an einer intensiven Seminardiskussion. Für diese Veranstaltung (einschließlich der Tutorien) wird eine Anwesenheitspflicht beantragt. Modulprüfung Klausur (die spezifischen formalen Bedingungen, wie Zeit, Raum o.ä., werden von der Dozentin / dem Dozenten bekannt gegeben)
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik
[122065] Rassismus in und durch Schule — Seminar
habil. Thomas Geier- Score: 1.59 Lebenschancen ungleich verteilt. Zugleich kann die Schule einen Raum eröffnen, in dem Rassekonstruktionen und Ungleichheit thematisiert, problematisiert und zuweilen abgeschwächt werden können. Das Seminar widmet sich der Analyse der Wirkmächtigkeit von Rassekonstruktionen in Gesellschaft und Schule. Die hier zu diskutierenden und aufzuarbeitenden Texte stellen Angebote dafür dar, eine rassismuskritische
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160167] Begleitseminar zur (außer-)schulischen Musikpädagogik — Blockseminar
Johanna Caecilia Langner- Score: 1.59 Begleitseminar zur (außer-) schulischen Musikpädagogik Das Seminar wird als Blockseminar angeboten: Einzeltermin: Fr, 22.04., 12-14 Uhr (Raum 4.313) Blocktermine: Mo, 18.07., 8-16 Uhr Di, 19.07., 8-16 Uhr Mi, 20.07., 8-16 Uhr Ziel des Seminars ist es insgesamt, die Grundlagen für einen empirischen Theorie-Praxis-Bericht zu erarbeiten und dabei die Grundsätze und Vorzüge einer forschenden
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Raumplanung, Fachgebiet Landschaftsökologie und Landschaftsplanung
[0910305] F 05 - Over- und undertourism auf engstem Raum – der touristische status quo in den Dolomiten und die mögliche Entwicklung zu einem gesamtregionalen und nachhaltigen "normaltourism"? — Projekt
Dipl.-Ing. Wolfgang Scholz, M.Sc. Florian Klopfer- Score: 1.59 F 05 - Over- und undertourism auf engstem Raum – der touristische status quo in den Dolomiten und die mögliche Entwicklung zu einem gesamtregionalen und nachhaltigen "normaltourism"?
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Physik
[020119] Grundbegriffe der Physik: Von der antiken Astronomie zur modernen Physik — Vorlesung
Dr. Wolfgang Rhode- Score: 1.51 Wie verstehen wir die Welt? Dieser Frage gehen wir nach, indem wir dem Lauf der historischen Entwicklung folgend die Ansprüche, die wir an unser Erklärungsmodell stellen in Beziehung zu dem Wissen über die Natur stellen. Auf der Seite der Physik wird die Entwicklung von Grundbegriffen wie Zeit, Raum, Masse, Bewegung, Kausalität, Symmetrie, Wahrscheinlichkeit und Quanten zwischen der Antike und (Francis Bacon; Descartes) 9. Newtons Optik: Experimentelle Phänomene und ihre Ursachen 10. Newtons Principia: Masse, Kraft, Gravitation; „Regeln des Philosophierens“ 11. Newtons Principia: Raum und Zeit; Leibniz-Clarke-Debatte 12. „lebendige Kraft“, Energiebegriff, Energieerhaltung 13. Elektromagnetismus und Feldbegriff (Oerstedt, Faraday, Maxwell) 14. Machs Newton-Kritik und die Relativitätstheorie 15
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Germanistik
[151602] Vermittlungskonzepte im Bereich des Schriftspracherwerbs. Analyse und Reflexion kontroverser Zugänge - ONLINE Veranstaltung — Seminar (digital)
Susanne Beckmann- Score: 1.51 schriftliche Modulprüfung Inklusionsanteil Lehrwerkanalyse unter den Aspekten inklusiven Unterrichts Empfehlung Angewandte Studiengänge Eignung für Angewandte Studiengänge: nein Weitere Angaben/Hinweise Dieses Seminar wird online via Zoom stattfinden. Wenn Sie einen Raum suchen, um sich vom Campus aus in diese Online-Sitzungen einzuloggen, können Sie gerne den für dieses Seminar reservierten Raum
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Germanistik
[151108] Text und Bild - ONLINE Veranstaltung — Seminar (digital)
Susanne Beckmann, Abdullah Al Hayek- Score: 1.51 einen Raum suchen, um sich vom Campus aus in diese Online-Sitzungen einzuloggen, können Sie gerne den für dieses Seminar reservierten Raum nutzen. Detailinformationen erhalten Sie in der ersten Sitzung.
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Lehrstuhl für Hochspannungstechnik
[080135] G1: Messtechnik - Versuch 06: Messung von Wellenvorgängen auf Leitungen — Praktikum
Frank Jenau, Tobias Kuhnke, Jannik Noel Sobottka- Score: 1.49 -A Gebäude Raum E.01 statt. Der Treffpunkt ist im Foyer des Gebäudes. Gruppen die aktuell eine maximale Teilnehmerzahl von 0 vorweisen, werden bei Bedarf freigeschaltet. Bei Fragen / Problemen wenden Sie sich bitte an die Betreuer vom Lehrstuhl für Hochspannungstechnik (Tobias Kuhnke, tobias.kuhnke@tu-dortmund.de; Jannik Sobottka, jannik.sobottka@tu-dortmund.de). Die Praktikumsbeschreibung beeinhaltet
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Raumplanung
[091152] Geschichte der Raumplanung — Vorlesung mit Seminar
Dipl.-Ing. Frank Othengrafen- Score: 1.49 Deutschland. (ARL, Forsch.- u. Sitzungsber. 182). Hannover. ALBERS, G. u. WEKEL, J. (2007): Stadtplanung. Eine illustrierte Einführung DÜWEL, J. u. N. GUTSCHOW (2001): Städtebau in Deutschland im 20. Jahrhundert: Ideen, Projekte, Akteure. Stuttgart. FÜRST, D. (Hg) (2007): Handbuch Theorien und Methoden der Raum- und Umweltplanung. Dortmund HALL, Peter (1996): Cities of tomorrow. An intellectual history
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Germanistik
[150104] Einführung in die Literaturwissenschaft — Seminar
Dr. Ellen Risholm- Score: 1.49 und der dort gestellten Aufgaben (Exzerpte, Essay, Test o.ä.) sowie zur Teilnahme an einer intensiven Seminardiskussion. Für diese Veranstaltung wird eine Anwesenheitspflicht beantragt. Modulprüfung Klausur (die spezifischen formalen Bedingungen, wie Zeit, Raum o.ä., werden von der Dozentin / dem Dozenten bekannt gegeben) Zu erwerbende Literatur: Vogt, Jochen: Einladung zur Literaturwissenschaft
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160155] Politische Musik im Unterricht — Seminar
Sabine Föster- Score: 1.49 Politische Musik im Unterricht Freitag 10-12 Uhr, EF 50, Raum 4310, 160155, Beginn: 08.04.2022 Im Kernlehrplan ist „politische Bildung“ als eine zentrale Querschnittsaufgabebenannt. Inwiefern der Musikunterricht dieser Forderung Rechnung tragen kann, sollim Seminar erörtert werden.Wann ist Musik politisch? Wodurch wird Musik zu politischer Musik? An wen richtetsich politische Musik? Ist das
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Kunst und Sportwissenschaften
[160228] On Campus – Campusgeschichte(n) — Seminar (hybrid)
Christin Ruppio- Score: 1.49 umsetzten werden. Teilnehmende, die das Seminar für das Modul „Kunst und Raum“ im Lehramtsstudium belegen, müssen ebenfalls am künstlerischen Seminar „Make Your Campus Great Again“, Do. 10-12 Uhr) teilnehmen. Für alle gilt: Bitte melden Sie sich über das LSF an.
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Germanistik
[152124] Grammatik und gesprochene Sprache- ONLINE — Seminar (digital)
Susanne Beckmann- Score: 1.43 einen Raum suchen, um sich vom Campus aus in diese Online-Sitzungen einzuloggen, können Sie gerne den für dieses Seminar reservierten Raum nutzen. Detailinformationen erhalten Sie in der ersten Sitzung.
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Germanistik
[152110] Stadterzählungen des 21. Jahrhunderts — Blockseminar
Anna-Lena Roderfeld- Score: 1.43 übergreifende Frage nach der Beziehung von Stadt(raum) und Subjekt im 21. Jahrhundert. Zugänge bieten uns dabei Stadt- und raumtheoretische Texte wie z.B. Henri Lefebvres Recht auf Stadt oder Michel de Certeaus Gehen in der Stadt sowie psychogeographische Ansätze. Lernziele/Kompetenzen Zu erwerbende Kompetenzen sind die Erarbeitung und das Verstehen ausgewählter Stadt-/ Raumtheorien sowie deren Anwendung .8., 10-14 Uhr Freitag, 12.8., 10-14 Uhr Montag, 15.8., 10-14 Uhr Dienstag, 16.8., 10-14 Uhr Für die Veranstaltung wird es einen Moodle-Raum geben.
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Fachgebiet Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[0920352] Smart Cities — Seminar
Susanne Frank- Score: 1.41 , Automated Assisted LivingBürger*innen: Smart Citizen, Chancen für eine demokratische BeteiligungskulturZivilgesellschaft: die Rolle der sozialen Netzwerke im WWWNeue Planstädte: Masdar, Songdo & Co.Der öffentliche Raum als „Filterblase“„Plattformurbanismus“, „algorithmischer Urbanismus“Der Seminarplan wird in der ersten Sitzung vorgestellt und kann auf Anregung der Teilnehmer*innen ergänzt bzw. verändert
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Institut für Journalistik, Institut für Diversitätsstudien
[151315] Kinderwelten (zusammen mit der Journalistik und Sachunterrichtsdidaktik) — Seminar
Raphaela Tkotzyk- Score: 1.33 . Literatur: Literatur wird im Moodle-Raum zur Verfügung gestellt. Sonstige Hinweise: Das Seminar richtet sich besonders an Studierende, die gern mehr und aktiv an Forschungsprozessen beteiligt werden möchten und das Forschungsprojekt auch bis in den Master hinein begleiten möchten.
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Kunst und Sportwissenschaften
[160269] anne Bude II - Zeichnen vor Ort — Blockseminar
Ilona Jablonski- Score: 1.27 mit Notwendigem, funktioniert unabhängig von Alter, Herkunft oder sozialem Status. Der Kiosk ist uneindeutig und offen, einfach und zugleich vielfältig. Er ist alltäglicher Konsumort und gleichzeitig unkommerzieller, funktionalistischer Raum. Die Bude ist beiläufig, unscheinbar und unauffordernd. Diese Komplexität eines Ortes wollen wir künstlerisch erforschen. Ausgangspunkt werden die zahlreichen
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Institut für Diversitätsstudien
[151705] Medien als Weltbildgeneratoren — Seminar
Raphaela Tkotzyk- Score: 1.21 Prüfungen entweder mit Forschungs- oder mit Vermittlungsfokus sind möglich. Literatur: Literatur wird im Moodle-Raum zur Verfügung gestellt. Sonstige Hinweise: Das Seminar richtet sich vor allem an angehende Grundschul- und Bk-Lehrkräfte, aber natürlich auch an alle, die Interesse an aktiver Forschungsarbeit haben.
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Raumplanung, Fachgebiet Stadt- und Regionalplanung
[0910208] A 08 - All Eyes on the City – Neue Ansätze für Dortmunds Innenstadt — Projekt
M.Sc. Lars Niclas Sievers, M.Sc. Sabine Bongers-Römer, M.Sc. Lena Unger- Score: 1.17 unterschiedliche Themenfelder (z.B. Gestaltung öffentlicher Plätze und Wege, Experimente im öffentlichen Raum) und die möglichen Zielgruppen überblickartig beleuchten und die konkrete Ausgestaltung der Projektarbeit anhand eurer eigenen Interessen konzipieren. Hierbei möchten wir euch dazu einladen, euch mit unterschiedlichen Methoden auseinanderzusetzten und diese auszuprobieren. Denkbar sind klassische Methoden der Raumplanung wie Ortsbegehungen, unterschiedliche Formen der Beobachtung sowie Befragungen. Ebenso bieten sich visuelle Methoden (Einsatz von Foto- und Filmmaterial) oder Experimente im öffentlichen Raum an (z.B. mit Hilfe von Installationen). Darüber hinaus erhaltet ihr die Möglichkeit, durch die Einbeziehung des Amtes Stadtplanung und Bauordnung der Stadt Dortmund Einblicke in die Praxis zu Bauleitplanung ist für das Sommersemester ebenfalls geplant. Neben dem fachlichen Austausch möchten wir damit auch eure Vernetzung am Campus erleichtern. Wir freuen uns darauf, euch in eurem ersten Studienjahr zu begleiten. Zitierte Quellen: Fugmann, Friederike (2019): Dialog und Raum. Multilaterale Kommunikation in Planungsprozessen öffentlicher Räume. Dissertation an der Rheinisch
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Germanistik
[151902] Kultur der Weimarer Republik — Blockseminar
Dr. Ellen Risholm- Score: 1.15 Kultur gelesen. Darüber hinaus wird ein Reader mit kurzen zeitgenössischen kulturgeschichtlichen Texten für die Veranstaltung zusammengestellt. Die Anwesenheit bei der Vorbesprechung, die am 8. April 2022 von 16-18 Uhr (s.t.) in Raum 3.237 stattfindet, ist Pflicht (keine Ausnahmen!). Bei diesem Treffen wird der genaue Ablauf des vorgesehenen Programms vorgestellt und näher über die zu leistenden
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Institut für Diversitätsstudien
[153203] Men’s Studies: Autor und Werk im 20. Jahrhundert aus Sicht der Männlichkeitsforschung — Seminar
Florian Moritz- Score: 1.15 : Eine Modulprüfung ist möglich. Die Prüfungsleistung besteht je nach Modulhandbuch aus einer schriftlichen Hausarbeit mit einem Umfang von mindestens 12 Seiten. Literatur: Die Literatur wird über den Moodle-Raum, Seminarapparat und per VPN-Download bereitgestellt. Butler, Judith (1991): Das Unbehagen der Geschlechter. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Connell, Raewyn (2015): Der gemachte Mann. Konstruktion und
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Fachgebiet Ressourcen- und Energiesysteme, Raumplanung
[092012h] Integrierte Entwicklung von nachhaltigen Gewerbe- und Industriequartieren — Seminar
Dipl.-Ing Alexa Waldow-Stahm- Score: 1.05 Juli in der vorlesungsfreien Zeit in Kompakttagen an der Universität ein künftiger Entwicklungsstandort einer kritischen Analyse unterzogen. Kompakttage: Nach einer Ortsbesichtigung steigen wir in den Diskurs zum Raum ein. Wir werden Annahmen für wahrscheinlich erfolgversprechende Ausrichtungen entwickeln. Entlang dieser Annahmen werden wir die relevanten Themen gemeinsam definieren. Im Anschluss
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Institut für Diversitätsstudien
[152203] „Kinderstücke2022“ – Die Mülheimer Theatertage — Blockseminar
Stefan Schroeder- Score: 1.05 deutschsprachigen Raum mit anschließender Jurydiskussion und Preisverleihung. An unserem ersten Blockwochenende bereiten wir zunächst den Besuch durch die Lektüre und Analyse der ausgewählten Texte vor (Sa/So, 7./8.5., jeweils 9-14 Uhr). Anschließend begleiten wir die 5 Festivaltage Ende Mai 2021, es ist also vorgesehen, im Rahmen unserer Möglichkeiten in diesem Zeitraum mehrere Male nach Mülheim zu fahren
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Institut für Diversitätsstudien
[153103] Wiener Moderne (Seminar und Exkursion) — Blockseminar
Sigrid Nieberle- Score: 0.97 . Hinweise zum Inklusionsanteil: Das Seminar behandelt u.a. das Thema der Inklusion/Heterogenität aus literaturhistorischer Perspektive. Literatur: Begleitende Texte werden in einem moodle-Raum bereitgestellt. Zur Vorbereitung: H. v. Hofmannsthal, Ein Brief, zuerst in: Der Tag, 1905; Sämtliche Werke XXXI: Erfundene Gespräche und Briefe. Hg. von Ellen Ritter. S. Fischer, Frankfurt am Main 1991, 45
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Germanistik
[151706] Deutsch-türkische Literatur — Seminar (digital)
Hilal Keskin- Score: 0.90 , aus der anderen ging ich raus. Köln: Kiepenheuer & Witsch 1992. Özdoğan, Selim: Heimstraße 52. Berlin: ATB 2011. Zaimoğlu, Feridun: Leyla. Frankfurt a.M.: Fischer 2008. (ursprünglich erschienen: Köln: Kiepenheuer & Witsch 2006.) Die Romane können kostengünstig im Internetbuchhandel erworben werden. Weitere Literatur wird in einem Moodle-Raum zur Verfügung gestellt. Studienleistung
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Institut für Diversitätsstudien
[151905] Geschichte erzählen: Wie „kalte“ Erinnerung „heiß“ wird (mit Workcamp) — Seminar
Gudrun Marci-Boehncke- Score: 0.90 Inklusionsaspekte fachwissenschaftlich bzw. fachdidaktisch berücksichtigt. Literatur: Im Moodle-Raum werden vorbereitende Texte zur Verfügung gestellt. Sonstige Hinweise: Begrenzte Teilnahme (20 Personen) mit persönlicher Anmeldung und Motivationsschreiben. Die Zusammensetzung der Gruppe muss an die organisatorischen Möglichkeiten vor Ort angepasst werden (Zimmergröße). Ein Zuschuss wird beantragt, kann aber
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Institut für Diversitätsstudien
[150103] Einführung in die Literaturwissenschaft — Seminar
Sigrid Nieberle- Score: 0.90 behandelten Texte werden über einen Moodle-Raum digital zur Verfügung gestellt. Einzelne Titel müssen erworben werden. Schwerpunktmäßig wird mit der folgenden Publikation gearbeitet, die als Volltext über die Lizenz der TU eingesehen werden kann / zur Anschaffung empfohlen wird: Lahn, Silke / Jan Christoph Meister: Einführung in die Erzähltextanalyse. Stuttgart: Metzler 2016, 3., akt. u. erw. Auflage
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Institut für Diversitätsstudien
[150105] Einführung in die Literaturwissenschaft — Seminar (digital)
Anna Maria Olivari- Score: 0.90 werden über einen Moodle-Raum digital zur Verfügung gestellt. Einzelne Titel müssen erworben werden. Schwerpunktmäßig wird mit der folgenden Publikation gearbeitet, die als Volltext über die Lizenz der TU eingesehen werden kann / zur Anschaffung empfohlen wird: Lahn, Silke / Jan Christoph Meister: Einführung in die Erzähltextanalyse. Stuttgart: Metzler 2016, 3., akt. u. erw. Auflage
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Germanistik, Institut für Diversitätsstudien, Kulturwissenschaften
[151712] Filmbildung fokussiert: Jüdisches Leben in Kurz- und Spielfilmen — Seminar
Michaela Günther- Score: 0.90 Sommersemester 2022 noch ändern kann. 4. Literatur Eine Literaturliste wird zu Beginn des Semesters in den Moodle-Raum eingestellt. 5. Studienleistung und Modulprüfung Benotete mündliche Prüfung oder benotete Konzeptarbeit (je nach Schwerpunktsetzung) 6. Empfehlung für angewandte Studiengänge Da der Schwerpunkt der Arbeit auf der schulischen Filmbildung liegt, ist eine Teilnahme für angewandte
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Germanistik, Institut für Diversitätsstudien, Kulturwissenschaften
[151716] Schlachtfeld, Projektionsfläche, Statussymbol ... - literarische Inszenierungen von Körperbildern — Blockseminar
Maria Winters- Score: 0.84 durchsetzungsfähig sein. Doch wie werden wir resilient? Gut zu wissen: unser Körperschema ist bereits angeboren und auf Intersubjektivität angelegt. Es geht also nicht nur um den Blick, den wir auf uns selbst haben, sondern es geht immer auch um den Blick des anderen. Was beeinflusst die Würde des menschlichen Leibes mehr als die permanente Zurschaustellung im öffentlichen Raum? Die mediale Auseinandersetzung
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Fachgebiet StädteBauProzesse, Raumplanung
[091131] Stadtgestaltung und Denkmalpflege II — Vorlesung
Claudia Becker, Renée Tribble, Martin Bredenbeck- Score: 0.79 : Springer. Sonne, Wolfgang (2014): Urbanität und Dichte im Städtebau des 20. Jahrhunderts, Berlin: DOM Publishers. Vittorio Magnago Lampugnani, Konstanze Sylva Domhardt, Reiner Schützeichel (Hg.) (2014): Enzyklopädie zum gestalteten Raum. Im Spannungsfeld zwischen Stadt und Landschaft, Zürich: gta Verlag. Grundlagentexte Jane Jacobs (1966), Tod und Leben großer amerikanischer Städte, Wiesbaden
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Germanistik
[152206] Bilderbuchanalyse — Blockseminar
Monika Preuß- Score: 0.74 . Die fantastische Reise einer Maus durch Raum und Zeit. Zürich 2020. Krüss, James/ Stich, Lisl: Der kleine Doppeldecker. Ein lustiges Bilderbuch mit Versen. Stuttgart 1959 Krüss, James/ Rasch, Aiga: Das U-Boot Fritz. Köln 1977. Raubaum, Lena/ Frühwirth, Clara: Es gibt eine Zeit... Innsbruck 2021. Rubin, Eva Johanna: Ein kleiner Herr aus Askalon. Ein Bilderbuch vom Fliegen. München 1968. Schlager
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Fachgebiet StädteBauProzesse, Raumplanung
[0920321] Historische und zukünftige Entwicklung schwerindustrieller Agglomerationen – Schwerpunkt Ruhr — Seminar
Christoph Zöpel- Score: 0.66 1. Allgemein: Zöpel, Christoph: Ruhr und Oberschlesien im Netz der Metropolen Europas. Industrie-Agglomerationen als metropolitane urbane Landschaften, Gliwice-Opole 2011 Mumford, Lewis: Die Stadt, 2 Bde., München 3.Aufl 1984 (Orig. engl. The City History 1961) Sieverts, Thomas: Zwischenstadt zwischen Ort und Welt, Raum und Zeit, Stadt und Land, Braunschweig-Wiesbaden 1997 Blotevogel, Hans
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160126] Jazz-, Pop-, Rockpraxis: Rocktutorium — Seminar
Frank Peternelly, Jan Duve, Oliver Siegel, Dita Kosmakova, Serge Corteyn- Score: 0.60 stattfinden!Instrumentenwahl und Zuordnung zu BandsDie Zusammenstellung der Bands bedarf erfahrungsgemäß einiger Anpassungen bzgl. der Kurszeit (Gruppe 1 oder 2), der Instrumentenwahl, und der Zeit der Bandprobe, die leicht erreicht werden können, wenn man das mit allen in einem Raum bespricht. Da das nicht möglich ist, müssen wir das dieses mal etwas umständlicher online erledigen. Auch muss geklärt werden
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Didaktik integrativer Fächer
[172xxx] Sammelanmeldung "Regionale Erkundungen" — Exkursion
Ludger Basten- Score: 0.43 alten Synagoge (vor dem Theater) 2: Chemie: Wasser Mülheim - Di 17.05.Treffpunkt: 09:45 Uhr am RWW Wasserwerk Mülheim-Styrum, Moritzstr. 12Die Rheinisch-Westfälische Wasserwerksgesellschaft zählt zu den größten Wasserversorgern in Deutschland. Rund eine Million Menschen von der niederländischen Grenze bei Borken bis in den niederbergischen Raum bei Wülfrath werden von der RWW mit Trink¬wasser und