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130 VVZ Einträge (aus 27896) gefunden für: Lecture Dann Ausgeschlossen

Suchdauer: 88 Millisekunden


  •    Umweltmikrobiologie und Biotechnologie
    [70] Hans Curt Flemming Lecture   —  Kolloquium
    Dozenten der UMB
    • Score: 6.68  Hans Curt Flemming Lecture
  •    Umweltmikrobiologie und Biotechnologie
    [000000] Water - The Lecture   —  Vorlesung
    Dr. rer. nat. Torsten Claus Schmidt, Dr. rer. nat. Rainer Meckenstock
    • Score: 6.25  Water - The Lecture
  •    Anglistik
    [000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 1   —  Übung
    Jasamin Ulfat
    • Score: 6.13  This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.
  •    Anglistik
    [000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 3   —  Übung
    M.A. Zohra Hassan-Pieper
    • Score: 6.13  This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.
  •    Anglistik
    [000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 4   —  Übung
    M.A. Zohra Hassan-Pieper
    • Score: 6.13  This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.
  •    Anglistik
    [000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 2   —  Übung
    Jasamin Ulfat
    • Score: 6.13  This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.
  •    Sozialwissenschaften
    [000000] Politics in China   —  Vorlesung
    Dr. Dr. Nele Noesselt
    • Score: 6.05  This lecture will take place via Zoom. Materials are provided via the UDE's e-learning platform.
  •    Anglistik
    [000000] Phonetics and Phonology / British & American Pronunciation   —  Vorlesung
    Dr. Frank Pointner
    • Score: 5.72  to contrast the phoneme inventory of the foreign tongue with that of one's mother tongue in order to be able to "hear with a foreign ear" and thus speak with a foreign tongue. The lecture will focus on the theoretical issues one needs to tackle in order to be able to transcribe British and American English phonologically and, to some extent, phonetically. In addition to the lecture students will have to attend one of the tutorials where they will extensively practice to transcribe English texts. The registration for the tutorials will take place in the first session of the lecture.
  •    Sprachkurse (E1)
    [000000] Latein für Anfänger_ES   —  Sprachkurs
    Christian Reindl, Christoph Löhrmann
    • Score: 5.56  ausgeschlossen. •  Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung. Unentschuldigtes Fehlen führt automatisch zum Kursplatzverlust. Voraussetzungen für die Teilnahme an der Abschlussprüfung: Blended Learning-Kurs (Gruppe 1 / Reindl): •  Vor einer Moodlesitzung müssen Pflichtaufgaben gemacht worden sein. D.h., Pflicht-Übersetzungen müssen wöchentlich zu einem festgelegten Termin in Etherpad geschrieben oder dem Dozenten per Email zugeschickt werden. Der Dozent korrigiert die Übersetzungen. Ebenso müssen Pflicht-Übungen gemacht werden, zu denen es dann Musterlösungen zur Selbstkontrolle gibt. •  Wer dreimal eine Pflicht-Übersetzung nicht abgibt, darf die Abschlussklausur nicht mitschreiben. Präsenz-Kurs (Gruppe 2 / Löhrmann): • Es besteht Anwesenheitspflicht gemäß §64 Absatz 2a HZG. Maximal erlaubte Fehlzeit: 4
  •    Institut für Technologien der Metalle (itm)
    [000000] Mathematics I2 (Lecture/Exercise)   —  Vorlesung/Übung
    Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin
    • Score: 5.32  Mathematics I2 (Lecture/Exercise) Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE
  •    Institut für Technologien der Metalle (itm)
    [000000] Mathematics I2 (Lecture)   —  Vorlesung
    Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin
    • Score: 5.32  Mathematics I2 (Lecture) Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE
  •    Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
    [000000] Sicherheit in Kommunikationsnetzen   —  Vorlesung
    Dr. rer. nat. Werner Otten
    • Score: 5.27  Belegen Sie den Kurs. Den Moodle-Schlüssel erhalten Sie dann am Mi. 07.04.2022 per email.
  •    Anglistik
    [000000] A History of British Literature and Culture   —  Vorlesung
    Dr. Frank Pointner
    • Score: 5.24  The lecture will focus on English literary and non-literary texts that have given shape and have been shaped by the social, political and philosophical contexts of their times. A reader with relevant material will be available at the beginning of the semester.
  •    Mathematik
    [000000] Analytische Geometrie   —  Vorlesung
    Dr. Miriam Dieter
    • Score: 5.07  Studierende im Master HRSGe beachten bitte Folgendes: Diese Veranstaltung können Sie nur dann belegen, wenn Sie sie nicht bereits innerhalb des Bachelorstudiums belegt und abgeschlossen haben.
  •    Anglistik
    [000000] Areas and Approaches II Gr. 2   —  Proseminar
    Dr. Nuria Hernandez
    • Score: 5.05  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive lectures this term.
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Theoriesystematische Bestimmungsversuche der Sozialen Arbeit   —  Vorlesung
    Dr. Carsten Schröder
    • Score: 4.85  In der Vorlesung stehen unterschiedliche theoriesystematische Bestimmungsversuche der Sozialen Arbeit im Mittelpunkt, die vorgestellt und diskutiert werden. Zum Abschluss der Veranstaltung werden die unterschiedlichen theoriesystematischen Bestimmungsversuche dann miteinander diskutiert.
  •    Institut für Ostasienwissenschaften
    [000000] Intensive Korean 2   —  Sprachkurs
    Dr. Stefan Knoob
    • Score: 4.85    BA MOAS: Die Einteilung in die Freitagsgruppe G1 (08-10), G2 (10-12) oder G3 (12-14) erfolgt durch die Lehrenden. MA CEAS: The assignment to individual groups (Friday G2 or G3) will be organized by the lecturers
  •    Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
    [000000] Grundlagen der Kommunikationspsychologie   —  Vorlesung
    Dr. phil. Nicole Krämer
    • Score: 4.81  Die Vorlesung findet ausschließlich online statt. Bitte belegen Sie die Veranstaltung, dann erhalten Sie zum Ende der Belegungsfrist den Moodle Zugangsschlüssel per mail. Es besteht keine Platzbeschränkung!  
  •    Anglistik
    [000000] Lecture Series: Communicating Climate Change – Interdisciplinary Perspectives   —  Vorlesung
    Dr. Jens Martin Gurr, PD Dr. Julia Hoydis
    • Score: 4.77  Lecture Series: Communicating Climate Change – Interdisciplinary Perspectives
  •    Sprachkurse (E1)
    [000000] Hebräisch (bibl.): Prüfungsvorbereitung_ES   —  Sprachkurs
    Claudia Kuhnes
    • Score: 4.66  . überschreiten, darf der Kurs nicht fortgesetzt werden. Die Teilnahme an der Abschlussprüfung sowie der Erwerb von ECTS-Credits bzw. einer Sprachkursbescheinigung sind in diesem Fall ausgeschlossen. • Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung. Unentschuldigte Nicht-Teilnahme an der ersten Videokonferenz führt automatisch zum Kursplatzverlust.
  •    Sprachkurse (E1)
    [000000] Koreanisch I_kompakt   —  Sprachkurs
    Jungyeon Lee
    • Score: 4.66  ausgeschlossen. •  Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung. Unentschuldigtes Fehlen führt automatisch zum Kursplatzverlust. Voraussetzungen für die Teilnahme an der Abschlussprüfung: •  Es besteht Anwesenheitspflicht. Maximal erlaubte Fehlzeit: 4 x 90 Minuten bzw. zwei Sitzungen. Hinweis: Auch mit einem ärztlichen Attest dürfen die o.g. maximalen Fehlzeiten nicht überschritten werden.
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Home Office   —  Seminar
    Dr. Frank Kleemann
    • Score: 4.64  Laut Prüfungsordnung vorgesehen ist, dass Sie die Prüfungsleistung (Projektarbeit) im kommenden Wintersemester erbringen. In diesem Fall melden Sie sich erst in der Prüfungsanmeldefrist des Wintersemesters an. Abgabetermin für die Projektarbeit ist dann der 28.02.2023. Es besteht aber, insbesondere für Studierende, die im Wintersemester ein Auslandssemester machen und sich wegen entsprechender Beurlaubung an der UDE im Wintersemester nicht für die Prüfung anmelden könnten, die Möglichkeit, die Prüfung vorgezogen bereits in diesem Sommersemester zu absolvieren. In diesem (und nur in diesem) Fall melden Sie sich bitte im Anmeldungszeitraum 2.-13. Mai zur Prüfung an. Abgabetermin ist dann der 30.09.2022.
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Social Inequalities in a Global Age   —  Seminar
    Dr. Jenny Preunkert
    • Score: 4.57  and labour markets, with a special focus on understanding inequalities in comparative and international perspective. Classes will involve a mix of short lectures and breakout groups, where students will have the opportunity to discuss the application of theoretical material to empirical case studies. Students will also participate in the normal schedule of lectures on campus with Maynooth University
  •    Germanistik
    [000000] Schreiben fürs Hören   —  Seminar/Übung
    Dr. Rolf Parr
    • Score: 4.49  , die typischerweise im Hörfunk verwendet werden: »Zeitzeichen«, »Erinnerung zum Geburts- oder Todestag«, »Autorenporträt« usw. Denn gerade im Bereich des Hörfunks wird der vielleicht sogar größere Teil der Texte, die über den Sender gehen, zunächst geschrieben und dann gesprochen. Das aber macht es nötig, bereits so zu schreiben, dass die Texte fürs Sprechen und Hören dann auch geeignet sind.
  •    Institut für Technologien der Metalle (itm)
    [000000] Computer Based Engineering Mathematics   —  Vorlesung/Übung
    Dr. rer. nat. Claudia Weis
    • Score: 4.47  In summer semester 2022, Computer Based Engineering Mathematics will take place in presence with accompanying online material. The key for the moodle course will be announced during the first lecture and via the registration procedure in LSF. The link and the code for the Moodle course will be sent to all registered students by email before the course starts on April, 4.
  •    Sprachkurse (E1)
    [000000] Italienisch B1   —  Sprachkurs
    Marica Tomasella
    • Score: 4.46  sind in diesem Fall ausgeschlossen. • Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung. Unentschuldigtes Fehlen führt automatisch zum Kursplatzverlust. Voraussetzungen für die Teilnahme an der Abschlussprüfung: • Es besteht Anwesenheitspflicht gemäß §64 Absatz 2a HZG. Maximal erlaubte Fehlzeit: 2 x 90 Minuten; Teilnahme an mindestens 12 Veranstaltungsterminen. Hinweis: Auch mit einem ärztlichen Attest
  •    Sprachkurse (E1)
    [000000] Schwedisch A1   —  Sprachkurs
    Sebastian Kaufmann, Philipp Windmüller
    • Score: 4.46  ausgeschlossen. •  Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung. Unentschuldigtes Fehlen führt automatisch zum Kursplatzverlust. Voraussetzungen für die Teilnahme an der Abschlussprüfung: •  Es besteht Anwesenheitspflicht gemäß §64 Absatz 2a HZG. Maximal erlaubte Fehlzeit: 4 x 90 Minuten; Teilnahme an mindestens 12 Veranstaltungsterminen. Hinweis: Auch mit einem ärztlichen Attest dürfen die o.g. maximalen
  •    Institut für Technologien der Metalle (itm)
    [000000] Design Theory 3   —  Vorlesung
    Dr.-Ing. Christian Overhagen
    • Score: 4.43  Please attend the first lecture on 7.4.2022 at 8:30 am in room ST 118 OR online at the same time:   Christian Overhagen lädt Sie zu einem geplanten Zoom-Meeting ein.Thema: Lecture Design Theory 3Uhrzeit: 7.Apr..2022 08:30 Amsterdam, Berlin, Rom, Stockholm, WienZoom-Meeting beitreten https://uni-due.zoom.us/j/65931258530?pwd=WG9CanM3TFVac1l0L2JJMGVXakxaUT09Meeting-ID: 659 3125 8530Kenncode
  •    Allgemeine BWL und Mobilität, ABWL und Mobilität
    [000000] Technology- and Innovation Management (Master Logistik)   —  Vorlesung
    Dr. Ellen Enkel, M.Sc. Maxime Kinkel
    • Score: 4.41  This event will take place online starting in the week from April, 11th to 14th.. Please register for this lecture in order to receive the enrollment key for Moodle. You will not receive the key directly, but at the latest at the end of the week. Please refrain from further inquiries. If individual lessons are held in attendance, we will inform you.
  •    Maschinenbau
    [000000] Strömungslehre 1 (englisch)   —  Vorlesung
    Dr.-Ing. Irenäus Wlokas, Dr. Khadijeh Mohri, Prof. Dr.-Ing. Andreas Markus Kempf
    • Score: 4.41  Beschreibung:- static of fluids - kinematics of fluids - streamtube theory of incompressible fluids derivation of conservation equations for mass and energy Bernoulli equation energy equation with external energy and with friction - momentum theorem - angular momentum theorem - streamtube theory of compressible fluids (introduction to gasdynamics) Lernziele: This lecture presents
  •    Maschinenbau
    [000000] Strömungslehre 1 (englisch)   —  Übung
    Dr.-Ing. Irenäus Wlokas, Dr. Khadijeh Mohri, Prof. Dr.-Ing. Andreas Markus Kempf, wiss. Mitarbeiter
    • Score: 4.41  Beschreibung:- static of fluids - kinematics of fluids - streamtube theory of incompressible fluids derivation of conservation equations for mass and energy Bernoulli equation energy equation with external energy and with friction - momentum theorem - angular momentum theorem - streamtube theory of compressible fluids (introduction to gasdynamics) Lernziele: This lecture presents
  •    Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft, Psychologische Forschungsmethoden - Medienbasierte Wissenskonstruktion
    [000000] Vorstellung der Forschungsprojekte Psychologie & Social Media   —  Anleitung zum selbständigen Arbeiten
    Dr. Daniel Bodemer, M. Sc. Jule Marleen Krüger
    • Score: 4.35  Die Vorstellung und Verteilung der Forschungsprojekte der Forschungsprojekte in den Vertiefungsrichtungen Psychologie und Social Media und Professionelle Kommunikation findet vor Vorlesungsbeginn über einen hier verlinkten Moodlekurs statt. Der Kurs wird vor Start des Semesters freigeschaltet und ist dann ohne Einschreibeschlüssel zugänglich. Im Kurs werden alle Projekte vorgestellt. Eine Wahl  Ihrer Wunschprojekte kann dann direkt im Moodle-Kurs erfolgen und ein Ergebnis der Verteilung der Plätze liegt voraussichtlich in der Woche vor Vorlesungsbeginn vor, sodass die Forschungsprojekte in der ersten Woche der Vorlesungszeit starten können. Bei Fragen zur Wahl können Sie sich gerne an jule.krueger@uni-due.de wenden.
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Stadt und Raumsoziologie: Soziologie sozialer Räume   —  Vorlesung
    Dr. habil. Jan Wehrheim
    • Score: 4.32  Falls möglich findet die Vorlesung in Präsenz statt, falls nicht live via BigBlueButton. Für den letztgenannten Fall ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmer*innen im LSF anmelden! Die Zugangsdaten zum moodle-Kurs bekommen Sie dann kurzfristig per email zugeschickt.
  •    Bauwissenschaften
    [000000] DigiBau 3 - Introduction to Data Science for Engineers   —  Vorlesung/Übung
    Dr.-Ing. habil. Carolin Birk, Dr.-Ing. Mana Mohajer
    • Score: 4.28  Maximum 20 students. Registrations via LSF until 04.04.2022. If there are more interested students than places, the decision will be made by lot. You will receive a message on Tuesday 05.04.2022 informing you the result. If you are absent without excuse from the first two lectures, your place may be given to another student.
  •    Allgemeine BWL und Mobilität, ABWL und Mobilität
    [000000] Creativity and Controlling in Innovation Management (Master Logistik)   —  Vorlesung
    Dr. Ellen Enkel, M.A. Sander Wintgens
    • Score: 4.28  This event will take place online starting in the week from April, 11th to 14th. Please register for this lecture in order to receive the enrollment key for Moodle. You will not receive the key directly, but at the latest at the end of the week. Please refrain from further inquiries. If individual lessons are held in attendance, we will inform you.
  •    Anglistik
    [000000] Interculturality in Theory and Practice   —  Vorlesung
    Prof. Dr. Florian Freitag
    • Score: 4.28  The lecture covers selected cultural theoretical topics which will be transferred to cultural circumstances and experiences in the Anglophone World. On this basis, we will work in a culturally comparative way and, thereby, deducing an intercultural dimension based on our experience from our own and foreign cultures. As such, an awareness for cultural relativity as well as skills for effective
  •    , Sprachkurse (E1)
    [000000] Deutsche Gebärdensprache A1.2_ES   —  Sprachkurs
    Bernd Lindemann
    • Score: 4.27  Sprachkursbescheinigung sind in diesem Fall ausgeschlossen. •  Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung. Unentschuldigtes Fehlen führt automatisch zum Kursplatzverlust. Voraussetzungen für die Teilnahme an der Abschlussprüfung: •  Es besteht Anwesenheitspflicht gemäß §64 Absatz 2a HZG. Maximal erlaubte Fehlzeit: 2 x 90 Minuten; Teilnahme an mindestens 10 Veranstaltungsterminen. Hinweis: Auch mit einem ärztlichen
  •    Sprachkurse (E1)
    [000000] Niederländisch A1   —  Sprachkurs
    Sabine Wallmann, M.A. Michael Wentker, Marlies van der Meer
    • Score: 4.27  ausgeschlossen. • Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung. Unentschuldigtes Fehlen führt automatisch zum Kursplatzverlust. Voraussetzungen für die Teilnahme an der Abschlussprüfung: • Es besteht Anwesenheitspflicht gemäß §64 Absatz 2a HZG. Maximal erlaubte Fehlzeit: 4 x 90 Minuten; Teilnahme an mindestens 12 Veranstaltungsterminen. Hinweis: Auch mit einem ärztlichen Attest dürfen die o.g. maximalen
  •    , Sprachkurse (E1)
    [000000] Deutsche Gebärdensprache A1.2_kompakt   —  Sprachkurs
    Matthias Bork
    • Score: 4.27  Sprachkursbescheinigung sind in diesem Fall ausgeschlossen. •  Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung. Unentschuldigtes Fehlen führt automatisch zum Kursplatzverlust. Voraussetzungen für die Teilnahme an der Abschlussprüfung: •  Es besteht Anwesenheitspflicht gemäß §64 Absatz 2a HZG. Maximal erlaubte Fehlzeit: 2 x 90 Minuten; Teilnahme an mindestens 10 Veranstaltungsterminen. Hinweis: Auch mit einem ärztlichen
  •    Sprachkurse (E1)
    [000000] Türkisch A1_ES   —  Sprachkurs
    Şenay Aslan Yılmaz, Necip Soy, Gökçe Iper
    • Score: 4.27  Sprachkursbescheinigung sind in diesem Fall ausgeschlossen. •  Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung. Unentschuldigtes Fehlen führt automatisch zum Kursplatzverlust. Voraussetzungen für die Teilnahme an der Abschlussprüfung: •  Es besteht Anwesenheitspflicht gemäß §64 Absatz 2a HZG. Maximal erlaubte Fehlzeit: 4 x 90 Minuten; Teilnahme an mindestens 12 Veranstaltungsterminen. Hinweis: Auch mit einem ärztlichen
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Master-Kolloquium   —  Kolloquium
    Dr. Michael Kerres
    • Score: 4.26  Sie wollen eine Masterarbeit am Learning Lab schreiben?  Zu einem Thema der Mediendidaktik, des Lernens mit Medien, zur Digitalisierung in der Erwachsenen- / Weiter- oder Berufsbildung?  Dann melden Sie sich bitte zur Teilnahme am Kolloquium an - am besten per Email.   Ich unterstütze Sie gerne bei der Themenfindung und Forschungsmethodik Ihrer Masterarbeit. 
  •    Physik
    [000000] Physikalisches Praktikum für Wirtschaftsingenieurwesen   —  Praktikum
    u.a., Dr.rer.nat. Ralf Meckenstock
    • Score: 4.19  Anmeldung endet spätestens am Freitag, 22. April 2022, 24:00 Uhr. Moodle-Kurs: https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=32586Schlüssel: NanoWiIng-Lab2022Freischaltung ab 04.04.2022. Gruppen- und Versuchseinteilung erfolgt dann per E-Mail und auf der Internetseite.    
  •    Physik
    [000000] Physikalisches Praktikum für Maschinenbauer   —  Praktikum
    u.a., Dr.rer.nat. Ralf Meckenstock
    • Score: 4.19  Anmeldung endet spätestens am Freitag, 22.04.2022, 24:00 Uhr. Moodle-Kurs: https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=32535 Schlüssel: GP-Maschbau2022 Freischaltung am 04.04.2022 Gruppen- und Versuchseinteilung erfolgt dann per E-Mail und auf der Internetseite.
  •    Physik
    [000000] Physik-Praktikum für Elektrotechnik und Informationstechnik (EIT)   —  Praktikum
    u.a., Dr.rer.nat. Ralf Meckenstock
    • Score: 4.19  Anmeldung endet spätestens am Freitag, 22. April 2022, 24:00 Uhr. Moodle-Kurs: https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=32610 Schlüssel: AP-EIT2022 Freischaltung ab 04.04.2022 Gruppen- und Versuchseinteilung erfolgt dann per Mail und auf der Internetseite.
  •    Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
    [000000] Farbe und Raum   —  Übung
    Alex Woyde
    • Score: 4.09  künstlerischen Fähigkeiten soll im Vordergrund ste-hen und durch theoretische Anregungen, Kolloquien und praktische Anleitung unterstützt werden. Je nach Corona-Lage kann die Veranstaltung auch hybrid oder digital stattfinden. In diesem Fall soll der Malprozess dann fotografisch dokumentiert und die Ergebnisse im Moodle-Raum hochgeladen werden, sodass die künstlerische Entwicklung des Einzelnen und der Gruppe sichtbar und ein Austausch ermöglicht wird. Via Videokonferenzen und Chats (BBB) sowie individuelle Feedbacks soll dann der Entwicklungsprozess reflektiert und gefördert werden.
  •    Sprachkurse (E1), Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
    [000000] Deutsch C1/2   —  Sprachkurs
    Dr. Irina Argisheva
    • Score: 4.09  Sprachkursbescheinigung sind in diesem Fall ausgeschlossen. •  Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung: Unentschuldigtes Fehlen führt automatisch zum Kursplatzverlust.  Voraussetzungen für die Teilnahme an der Abschlussprüfung: •  Es besteht Anwesenheitspflicht gemäß §64 Absatz 2a HZG. Maximal erlaubte Fehlzeit: 4 x 90 Minuten; Teilnahme an mindestens 12 Veranstaltungsterminen. Hinweis: Auch mit einem ärztlichen
  •    Sprachkurse (E1)
    [000000] Türkisch A2_ES   —  Sprachkurs
    Mahmut Uludag
    • Score: 4.09  ECTS-Credits bzw. einer Sprachkursbescheinigung sind in diesem Fall ausgeschlossen. Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung. Unentschuldigtes Fehlen führt automatisch zum Kursplatzverlust. Voraussetzungen für die Teilnahme an der Abschlussprüfung: Es besteht Anwesenheitspflicht gemäß §64 Absatz 2a HZG. Maximal erlaubte Fehlzeit: 4 x 90 Minuten; Teilnahme an mindestens 12
  •    Physik
    [000000] Physikalisches Praktikum für NanoEngineerung   —  Praktikum
    u.a., Dr.rer.nat. Ralf Meckenstock
    • Score: 4.07  Anmeldung endet spätestens am Freitag, 22. April 2022, 24:00 Uhr. Moodle-Kurs: https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=32586 Schlüssel: NanoWiIng-Lab2022 Freischaltung ab 04.04.2022. Gruppen- und Versuchseinteilung erfolgt dann per E-Mail und auf der Internetseite.
  •    Institut für Technologien der Metalle (itm)
    [000000] Design Theory 3   —  Übung
    Dr.-Ing. Christian Overhagen
    • Score: 4.06  Beschreibung:Contents of this lecture are the technical springs, cooperating and vibration response of technical springs and the design of such spring systems for technical applications. Form a further point gear wheel and gears with the teeth laws and tooth types as well as the kinematic and static-dynamic conditions of the load of transmission teeth. The relevant interpretation standards on such as knee levers and drive shaft crank gears form the conclusion of the lecture. Lernziele: The student can use the methods for designing technicals springs, gears and belt and chain drives.
  •    Mathematik
    [000000] Ausgewählte Kapitel der elementaren Zahlentheorie   —  Vorlesung
    Dr. Franziska Heinloth
    • Score: 3.95  Studierende im Master HRSGe beachten bitte Folgendes: Diese Veranstaltung können Sie nur dann belegen, wenn Sie sie nicht bereits innerhalb des Bachelorstudiums belegt und abgeschlossen haben. Die Teilnahme an der Veranstaltung setzt für Bachelorstudierende den erfolgreichen Abschluss des Moduls "Arithmetik und Elementargeometrie" voraus. Gute Kenntnisse aus der Arithmetik sind unbedingt
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Wohnen und Wohnungslosigkeit - ENTFÄLLT   —  Seminar
    Dr. habil. Jan Wehrheim
    • Score: 3.95  Falls möglich findet das Seminar in Präsenz statt, falls nicht live via BigBlueButton. Für den letztgenannten Fall ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmer*innen im LSF anmelden! Die Zugangsdaten zum moodle-Kurs bekommen Sie dann kurzfristig per email zugeschickt. Die Veranstaltung ist für die Masterstudiengänge Soziale Arbeit sowie Urbane Kultur, Gesellschaft, Raum geöffnet.
  •    Bauwissenschaften
    [000000] Sustainable Water Management   —  Übung/Seminar
    Dr.-Ing. André Niemann
    • Score: 3.93  The course “Sustainable Water Management” aims to provide essential aspects in the context of urbanization and water management. The lectures will, next to the legal framework, present aspects of water quantity and water quality management as well as ecological aspects in urbanized areas. Thus, interactions between water and energy, water and health and conflicts on the use of water resources
  •    Elektrotechnik und Informationstechnik
    [000000] Automobilelektronik   —  Vorlesung/Übung
    Prof. Dr. rer. nat. Georg Pelz, Wiss. Mitarb.
    • Score: 3.87  Achtung: In diesem Sommersemester findet die Veranstaltung wieder als Blockveranstaltung in Präsenz in der Woche vom 16.05. bis 20.05.2022 statt. Sollten Sie Interesse an einer Teilnahme haben, dann melden Sie Sich bitte hier in LSF bis spätestens zum 30.04.2022 für diesen Kurs an. Sie werden dann nach diesem Termin per Mail über die genauen Modalitäten der Veranstaltung informiert. Zur
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] PS: Geschlechtliche Vielfalt an Schulen (Themenschwerpunkt "Schule als Sozialisationsraum")   —  Lernwerkstatt
    Dr. Johanna Ziemes
    • Score: 3.84  Krell & Oldemeier (2017). Coming-out – und dann…?! : Coming-out-Verläufe und Diskriminierungserfahrungen von lesbischen, schwulen, bisexuellen, trans* und queeren Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Deutschland. https://www.schulentwicklung.nrw.de/q/upload/Gender/Padagogische_Orientierung_fuer_eine_geschlechtersensible_Bildung_NRW.pdfhttps://link.springer.com/chapter/10
  •    Bauwissenschaften
    [000000] Datenbanken im digitalen Bauen   —  Vorlesung/Seminar
    Dr. rer. nat. Johannes Formann
    • Score: 3.74  Bei zu hoher Teilnehmerzahl wird die Teilnahme über die LSF-Anmeldung geregelt und der Anwesenheit in den ersten Veranstaltung. (Wer nicht anwesend ist, verliert den Platz an einen Wartenden.) Aktueller Hinweis: Durch Covid-19 findet die Veranstaltung dieses Semester wahrscheinlich rein digital statt. (Videokonferenzen, Screencasts, Moodle usw.). Erste Veranstaltungstag ist dabei dann der 13
  •    Mathematik
    [000000] Analysis   —  Vorlesung
    Dr. Franziska Heinloth
    • Score: 3.74  Die Übungen beginnen in der zweiten Vorlesungswoche und finden zu den im LSF eingetragenen Terminen voraussichtlich in Präsenz statt. Melden Sie sich im LSF rechtzeitig für eine Übungsgruppe an, dann werden Sie im Moodle-Kursraum in die entsprechende Gruppe aufgenommen. Die Vorlesung wird voraussichtlich in Präsenz stattfinden, hier werden zur Vorlesungszeit synchron ausgewählte Inhalte vertieft
  •    Anglistik
    [000000] Areas and Approaches II Gr. 4   —  Proseminar
    Frauke Milne
    • Score: 3.73  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive
  •    Sozialwissenschaften
    [000000] The Global Knowledge Economy and African Workers in it   —  Seminar
    M.A. Elvis Melia
    • Score: 3.72  : this course is offered (i) as part of BA PoWi Aufbaumodul 7 (i.e., for those who also sit the module lecture), and (ii) as Wahlpflicht (or other). Aufbaumodul 7 students hold a 15-minute presentation (graded pass/fail) and write a 20-page term paper (Hausarbeit). Wahlpflicht students and others (e.g., exchange students) hold a 15-minute presentation (graded 1-6). Term papers: Aufbaumodul 7 students write a 20-page term paper (Hausarbeit, i.e., 6,000-word text, excluding references and annexes). Term papers are chosen from the range of topics discussed throughout the course (facilitated by consultations with the lecturer). A detailed outline of the seminar paper needs to be submitted by 15 July 2022. Students who choose to hand in the full paper by 23 July 2021 will receive comments within two weeks and the option to revise and resubmit to improve their grade. Either way, the final deadline for seminar papers is 30 September 2022 (last day of the semester). Presentations: all students hold a 15-minute presentation. Presentation slides must be completed and emailed to the lecturer latest 7 days before the date of the presentation. The lecturer will comment within days, suggesting revisions their grade. Either way, the final deadline for short essays is 15 July 2022 (last day of the lecture period). Course medium: this is an in-person course, conducted on campus (room SG 158). We will have a Zoom room as a back-up. All assigned course material can be accessed via Moodle. Please respect authors’ intellectual property (the usual copyright stipulations apply).   An initial single
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] I.1: Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern   —  Vorlesung
    Dr. Carolin Rotter
    • Score: 3.64  Liebe Studierende, die Vorlesung wird in einem blended-learning Format bestehend aus Präsenzveranstaltungen und online-gestützten Materialien angeboten. Schreiben Sie bitte über Ihren Uni-DUE-Account ab dem 1. April eine Mail an folgende Adresse anmeldung-vl-modul1@uni-due.de. Dann erhalten Sie die Zugangsdaten zum Moodle-Raum zur Vorlesung. In diesem erhalten Sie weitere Informationen zur
  •    Anglistik
    [000000] Areas and Approaches II Gr. 5   —  Proseminar
    PhD Isabelle Buchstaller
    • Score: 3.64  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive
  •    Anglistik
    [000000] A Survey of American Literature Gr. 1   —  Proseminar
    Dr. Dietmar Meinel
    • Score: 3.64  and writers in particular. Short introductory lectures on the various periods of American literature will provide the literary and cultural contexts for our discussion of exemplary texts.   Students should purchase the following text:   Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter. Oxford University Press, 2008. ISBN: 978-0199537808.
  •    Anglistik
    [000000] Areas and Approaches II Gr. 3   —  Proseminar
    Dr. Birte Bös
    • Score: 3.64  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive
  •    Anglistik
    [000000] Areas and Approaches II Gr. 1   —  Proseminar
    PhD Isabelle Buchstaller
    • Score: 3.64  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive
  •    Institut für Technologien der Metalle (itm)
    [000000] Mathematics I2 (Tutorial)   —  Tutorium
    Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin
    • Score: 3.64  Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE
  •    Studium liberale (E3)
    [000000] E3 - Chemie - Water: The lecture - Cr. 3-3   —  Vorlesung
    Dr. rer. nat. Torsten Claus Schmidt, Dr. rer. nat. Rainer Meckenstock
    • Score: 3.64  E3 - Chemie - Water: The lecture - Cr. 3-3
  •    Anglistik
    [000000] Postmodern Literature   —  Vorlesung
    Dr. Caroline Kögler
    • Score: 3.64  This lecture traces postmodern literature from the 1960s to the twenty-first century, with a focus on post-1980s literature. Grounding our discussions in postmodern as well as poststructuralist theories, and with a keen eye on narratological/formal aspects of the texts in question, we will treat postmodern literature as a global phenomenon, looking across the Anglophone literary sphere
  •    Physik
    [000000] Physics ISE   —  Vorlesung
    Yujin Tong
    • Score: 3.55  Lecture starts on April 9th, 2020 at 10:15 in Ruhrort ST 025 !   Contents: Introduction: vectors, units, equation of linear and circular motion,energy, elastic- and inelastic collision; oscillations and waves: free-,damped-,enforced oscillations, waves, acoustic waves, what is sound?, intensity of sound, dB scale optics: geometrical optics: prism, lenses, mirror, Snell´s law, light guiding
  •    Sprachkurse (E1)
    [000000] Englisch B1_kompakt   —  Sprachkurs
    Eyesha Elahi
    • Score: 3.52  Zeit von 10 bis 12 Uhr über Zoom statt. Die dazugehörigen Moodleaufgaben sind vor und nach den Sitzungen zu erledigen. Die abschließende 90-minütige Klausur ist für den 20. September 2022, 10:00 bis 12:00 Uhr, terminiert.  Studierende des Studienganges Anglophone Studies sind von der Teilnahme ausgeschlossen.
  •    Geschichte
    [000000] Proseminar Alte Geschichte - Caesar   —  Proseminar
    Dr. Carsten Binder
    • Score: 3.46  Nach dem Besuch des Einführungsseminars ist Ihnen das Feld des wissenschaftlichen Arbeitens nicht mehr unbekannt. Im althistorischen Proseminar werden Sie nun das Handwerk und die Werkzeuge des Althistorikers genauer kennen lernen und diese am Thema des Kurses erproben. Zunächst sollen grundsätzliche methodische Fragen besprochen werden, bevor dann in die eigentliche Arbeit eingestiegen wird. Da
  •    Geschichte
    [000000] Ringvorlesung „Interkulturelle Geschichte – Heterogenität – Inklusion“ (ONLINE)   —  Vorlesung
    Lehrende des Instituts, Dr. Markus Bernhardt
    • Score: 3.46  MA Lehramt HRSGeMA Lehramt GyGe 2-Fach-Master (Geschichtspraxis interkulturell) Lehramt MA (Modul 3) GyGe / HRSGe Master Geschichtspraxis: Modul 1 (Einführung in die Interkulturelle Geschichte) Die Ringvorlesung wird im Sommersemester 2022 nur online angeboten! Für die Teilnahme wenden Sie sich bitte an die Abteilung Didaktik der Geschichte: didaktikdergeschichte@uni-due.de! Sie werden dann ab
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] PS: *Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt "Diagnose und Förderung von Lernprozessen"   —  Lernwerkstatt
    Dr. Stephan Otto
    • Score: 3.38  empirisches Forschungsprojekt planen, welches dann im Laufe des Praxissemesters durchgeführt und ausgewertet wird. Zentraler Gegenstand der Studienprojekte soll der Themenbereich „Diagnose und Förderung von Lernprozessen“ sein.
  •    Sprachkurse (E1)
    [000000] Spanisch A1   —  Sprachkurs
    Michaela Schwermann, Melisa Bazalar, Verónica González Gutiérrez, María A. Oller Lerín, Claudia Marcela Ramírez, Inés López Jiménez
    • Score: 3.29  sind in diesem Fall ausgeschlossen. Vor der Anmeldung zu Niveaustufenkursen (A1 bis C1) ist die Teilnahme an unserem Einstufungstest obligatorisch auch wenn keine Sprachkenntnisse vorhanden sind. Alle Informationen hierzu finden Sie auf unserer Homepage: https://www.uni-due.de/ios/sprachkurse_e1_faq.php#sp_faq30 Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung. Unentschuldigtes Fehlen führt
  •    Studium liberale (E3)
    [000000] E3 - GeiWi_Angl - Lecture Series: Communicating Climate Change - Interdisciplinary Perspectives - Cr. 2-2   —  Vorlesung
    Dr. Jens Martin Gurr, PD Dr. Julia Hoydis
    • Score: 3.23  E3 - GeiWi_Angl - Lecture Series: Communicating Climate Change - Interdisciplinary Perspectives - Cr. 2-2
  •    Kommunikationswissenschaft
    [000000] Theoretische Grundlagen Interkultureller Kommunikationsforschung   —  Seminar
    Dr. Jens Loenhoff
    • Score: 3.22  . Sollte Ihnen dann eine mündliche Zusage erteilt werden, teilen Sie dies bitte dem Sekretariat mit elke.spruenken@uni-due.de. Dies stellt sicher, dass Sie im LSF nachgetragen werden. Gleiches gilt für Abmeldungen.
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Master-Kolloquium   —  Kolloquium
    Dr. Esther Winther
    • Score: 3.22  . Bitte melden Sie sich unbedingt bis Samstag, 23.10.2022, per E-Mail an esther.winther@uni-due.de zu diesem Termin an. Der Zugang zum online-Lehrraum wird Ihnen dann als Anmeldebestätigung zugesendet.
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Vertiefung Soziologie: Einführung in die Soziologie abweichenden Verhaltens und sozialer Kontrolle   —  Seminar
    Dr. habil. Jan Wehrheim
    • Score: 3.22  Falls möglich findet das Seminar in Präsenz statt, falls nicht live via BigBlueButton. Für den letztgenannten Fall ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmer*innen im LSF anmelden! Die Zugangsdaten zum moodle-Kurs bekommen Sie dann kurzfristig per email zugeschickt. Es werden kriminalosoziologische bzw. "Kriminologische Grundlagentexte" (überwiegend) aus dem gleichnamigen, von Daniela Klimke und
  •    Evangelische Theologie
    [000000] Wer hofft, kann handeln. Die Ethik der Hoffnung von Jürgen Moltmann   —  Seminar
    PD Dr. Margit Ernst-Habib
    • Score: 3.22  der folgenden Sitzung wird eine Teilnehmerin, ein Teilnehmer ausgewählt, die/der dieses Sitzungsprotokoll dem gesamten Seminar vorstellt und es dann schriftlich einreicht.  
  •    Kommunikationswissenschaft
    [000000] Zur Evolution von Kommunikation   —  Seminar
    Dr. Jens Loenhoff
    • Score: 3.22  . Sollte Ihnen dann eine mündliche Zusage erteilt werden, teilen Sie dies bitte dem Sekretariat mit elke.spruenken@uni-due.de. Dies stellt sicher, dass Sie im LSF nachgetragen werden. Gleiches gilt für Abmeldungen.
  •    Bauwissenschaften
    [000000] Grundkurs digitales Bauen   —  Vorlesung/Seminar
    Dr. rer. nat. Johannes Formann
    • Score: 3.22  an einen Wartenden.) Aktueller Hinweis: Durch Covid-19 findet die Veranstaltung dieses Semester wahrscheinlich rein digital statt. (Videokonferenzen, Screencasts, Moodle usw.). Erste Veranstaltungstag ist dabei dann der 13.04. Details (Moodle Key usw.) gibt es mindestens 24h vorher.
  •    Mathematik
    [000000] Begleitseminar zum Praxissemester   —  Blockseminar
    Dr. Lukas Donner, Dr. Julia Kaiser
    • Score: 3.22  Das  Begleitseminar findet im Sommersemester 2022 in Präsenz statt, sofern die Rahmenbedingungen und Vorgaben dies ermöglichen. Sollte ein Distanzformat erforderlich werden, finden die Termine online mit BigBlueButton-Videokonferenzen statt, die dann über den Moodle-Kurs zum Seminar erreicht werden können. In den Moodle-Kurs werden Sie nach Ablauf der Belegungsfrist (s. u.) eingeschrieben
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Ausgewählte Theorien der Erwachsenenbildung   —  Seminar
    M. A. Lukas Eble
    • Score: 3.08  Im Seminar wird zunächst der historische Entstehungskontext von Erwachsenenbildung beleuchtet und die Bedeutung von Theorie(n) erörtert. Im Anschluss werden dann ausgewählte Theorien und Ansätze der Erwachsenenbildung aufgeschlüsselt und diskutiert (bspw. Konstruktivismus, Kritische Theorie,…). Alle Teilnehmer_innen sind eingeladen, Vorschläge in der ersten Sitzung einzubringen. In einem letzten
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Soziolog*innen in der beruflichen Praxis   —  Pflichtveranstaltung
    Dipl.-Soz.-Wiss. Katrin Maike Rinaldi
    • Score: 3.08  voraussichtlich im Rahmen der Auftaktveranstaltung vorgenommen. Sie müssen dann an insgesamt drei Blockterminen (jeweils 10-16 Uhr) teilnehmen, um das Seminar zu bestehen.     Als Vorbereitung auf das Praxismodul ist die Homepage des Praxisbüros zu empfehlen: https://www.uni-due.de/soziologie/ba_praktikum.php 
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Ringveranstaltung/Forschungskolloquium   —  Kolloquium
    Dr. Jakob Kapeller
    • Score: 3.08  wissenschaftliche Diskussionskultur kennenzulernen sowie an der kritischen Auseinandersetzung mit aktuellen Forschungsprojekten mitzuwirken. In jeder der zweiwöchentlich stattfindenden Einheiten steht ein deutsch- oder englischsprachiger Vortrag zu aktuellen oder jüngst abgeschlossenen Forschungsarbeiten im Zentrum. Die Vorträge haben typischerweise eine Länge von 45-60 Minuten – die verbleibende Zeit steht dann
  •    Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
    [000000] Intelligent Learning Environments   —  Vorlesung
    Dr. Irene-Angelica Chounta
    • Score: 3.04  Teaching form Blended learning: Face-to-face lectures and practical sessions with online learning modules, and group work.  First Lecture: April 14th, at LE/LE105 Working Language English Description Computers and 'machine-intelligence' are frequently discussed as the means for addressing today's critical educational challenges: learning remotely, learning at one's own pace, learning according
  •    Evangelische Theologie
    [000000] Viele Religionen, eine Wahrheit? Einführung in die Komparative Theologie   —  Seminar
    PD Dr. Margit Ernst-Habib
    • Score: 2.95  Sitzung gehört für alle verpflichtend die Verfassung eines kurzen Sitzungsprotokolls zu jeder Sitzung; zu Beginn der folgenden Sitzung wird eine Teilnehmerin, ein Teilnehmer ausgewählt, die/der dieses Sitzungsprotokoll dem gesamten Seminar vorstellt und es dann schriftlich einreicht.
  •    Philosophie
    [000000] SE Praktische Philosophie: Rechtskritik   —  Seminar
    Dr. Eva Weiler
    • Score: 2.92  Begründungsrichtung um: Es wird nicht mehr eine gerechte Ordnung vorausgesetzt, aus der sich dann Ansprüche und Pflichten einzelner ableiten lassen. Vielmehr bilden Grund- und Freiheitsrechte der Individuen, also sogenannte subjektive Rechte, die Basis der Rechtsordnung, deren Struktur sich dann aus dem Schutz dieser Rechte ergibt. Subjektive Rechte, zu denen auch die Menschenrechte gehören, gelten vielen als eine und uns dann deren Kritik zuwenden: Sind subjektive Rechte in manchen Bereichen notwendig und wenn ja, warum? Fördert ein rechtliches „Anspruchsdenken“ die Vereinzelung der Individuen und einen Fokus auf private, der politischen Gemeinschaft eher abträgliche Interessen? Verstärkt die Tendenz, individuelle oder gruppenbezogene (Menschen-)Rechte vor Gericht erkämpfen zu wollen, gesellschaftliche und
  •    Anglistik
    [000000] Seamus Heaney   —  Hauptseminar
    Dr. Torsten Caeners
    • Score: 2.85  The Irish poet Seamus Heaney (1939-2013) is undoubtedly one of the most important and influential writers in recent British literature. Born in Mossbawn, Northern Ireland, as the first of nine children, his childhood was spent on the family farm. From there he moved on to become the foremost poet of his generation, working broadly as lecturer, playwright, and translator. In 1995, he received
  •    Romanistik
    [10700906] Sprachpraxis A: Grammaire II + communication orale (B2+); Gruppe 2   —  Übung
    Dr. Isabelle Vacher, Chamime Fassih
    • Score: 2.85   petites scènes afin de parfaire la diction et l'intonation en français. Les exigences de la phonétique sont cernées et posées lors du cours et grâce à une présence assidue, vous obtenez les bases de la bonne intonation, de la prosodie et de la lecture efficace !.
  •    Studium liberale (E3)
    [000000] E3 - MSM - Grundlagen des Personalmanagements für interdisziplinäre Studiengänge - Cr. 5-5   —  Vorlesung
    Prof. Dr. Joachim Prinz
    • Score: 2.83  an sekretariat.prinz@uni-due.de. Wir nehmen Sie dann in die Anmeldeliste auf. Weiteres müssen Sie nicht mehr tun. Ihr Lehrstuhl ABWL Die zusätzliche Anmeldung im Sekretariat ist sowohl zum Haupttermin als auch zur Nachprüfung erforderlich. Abmeldungen sind bis jeweils 7 Tage vor der Prüfung möglich.
  •    Sprachkurse (E1)
    [000000] Französisch B1 für Romanisten   —  Sprachkurs
    Dr. Yves Mayzaud
    • Score: 2.83  E-learning in Moodle abgehalten. Nach erfolgreichem Bestehen können Sie die Veranstaltung Grammaire I et phonétique des Moduls Sprachpraxis A als Blockseminar in der vorlesungsfreien Zeit besuchen, um dann im Sommersemester planmäßig das Modul Sprachpraxis A beenden zu können. ACHTUNG: Nur für Studierende der Romanistik geeignet. Um den Kurs zu bestehen, muss man am
  •    Studium liberale (E3)
    [000000] E3 - MSM - Investition und Finanzierung für interdisziplinäre Studiengänge - Cr. 5-5   —  Vorlesung
    Prof. Dr. Joachim Prinz
    • Score: 2.83  an sekretariat.prinz@uni-due.de. Wir nehmen Sie dann in die Anmeldeliste auf. Weiteres müssen Sie nicht mehr tun. Ihr Lehrstuhl ABWL Die zusätzliche Anmeldung im Sekretariat ist sowohl zum Haupttermin als auch zur Nachprüfung erforderlich. Abmeldungen sind bis jeweils 7 Tage vor der Prüfung möglich.
  •    Anglistik
    [000000] Working-Class Literature and Culture in the Neoliberal Age   —  Hauptseminar
    Dr. Dietmar Meinel
    • Score: 2.75  within the broad notion of “the working class” by pursuing an intersectional approach. We will therefore think about working class in connection with questions of race, gender, able-bodiness, and sexual orientation. This seminar hopes to explore contemporary notions of the working class in the United States. As a guest lecturer, we will welcome Prof. Gavin Jones (Stanford University) to the seminar
  •    Psychologische Forschungsmethoden - Medienbasierte Wissenskonstruktion, Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
    [000000] Medienbasierte Wissenskonstruktion: Kognitive Konstrukte im Kollaborationskontext   —  Seminar
    Dr. Daniel Bodemer, M. Sc. Oktay Ülker, M. Sc. Kira Wolff
    • Score: 2.71  Bitte belegen Sie das Seminar über die LSF-Belegungsfunktion. Nach Ablauf des Anmeldezeitraums erhalten Sie dann alle weiteren benötigten Infos (z.B. Zugang zum Moodlekurs).  WICHTIGER HINWEIS (für Master-Erstsemester-Studierende): Wenn Sie noch keine Uni-Kennung zugeteilt bekommen haben, aber eingeschrieben sind, melden Sie sich für Zugang zum Kursmoodle bitte bei
  •    Maschinenbau
    [000000] Produkt und Positionierung   —  Vorlesung
    Dipl. Wirt.-Ing. Karsten Neuberger
    • Score: 2.71  . Im zweiten Teil der Veran-staltung stehen dann die verschiedenen Produkt-Technologien (Plattformen, Module) und ihre ökonomische Beurteilung im Fokus.  Lernziele: Der Studierende soll in die Lage sein, Positionierungen und Produktstrategien für Autobauer zu erarbeiten und die Produktstrategien der Autobauer zu beurteilen. Der Kurs soll zusätzlich Grundwissen über die Zusammenhänge und Märkte der
  •    Studium liberale (E3),
    [000000] E3 - GeiWi_Roma - Französische Literaturwissenschaft - Cr. 3-3   —  Vorlesung
    Dr. Stephanie Bung
    • Score: 2.65  « l’école du désenchantement » (P. Bénichou) et par le premier poète de la modernité, à savoir Charles Baudelaire. Nos lectures vous permettront de vous familiariser avec une période de la littérature française qui s’étend de 1820 à 1860. Les textes que nous allons lire seront mis à votre disposition sur Moodle.   Lernziele: Erwerb von literaturwissenschaftlichen Grund- und Detailkenntnissen und der
  •    Anglistik
    [000000] Environment & Care: Canadian Perspectives   —  Vorlesung
    Dr. Barbara Buchenau, Prof. Dr. Florian Freitag
    • Score: 2.65  " (Tronto/Fisher 1990, 40). Offering students a multidisciplinary approach to understanding Canada via the concepts of Environment and Care, the lecture series will specifically engage the following fields: Histories and Politics; Indigenous Contexts; Intersectional Issues; Literatures and Media; Mountain and Glacier Studies; Multiculturalism and Federalism; Urban Visions and Realities. This class
  •    Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
    [000000] Experimentierfeld Hochdruck Kurs A   —  Übung
    Matthias Plenkmann
    • Score: 2.52  selbst gesetzt und in Einzel- und Gruppengesprächen diskutiert und geschärft. Im Verlaufe der Übung gehen dann Bildaussage und Gestaltungsmittel immer mehr zusammen, bis sie eine untrennbare Einheit bilden. MATERIAL: wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
  •    Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
    [000000] Experimentierfeld Hochdruck Kurs B   —  Übung
    Matthias Plenkmann
    • Score: 2.52  selbst gesetzt und in Einzel- und Gruppengesprächen diskutiert und geschärft. Im Verlaufe der Übung gehen dann Bildaussage und Gestaltungsmittel immer mehr zusammen, bis sie eine untrennbare Einheit bilden. MATERIAL: wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
  •    Mathematik
    [000000] Algebraische Topologie   —  Vorlesung/Übung (mit Tutorien)
    Prof. Dr. rer. nat. Jochen Heinloth, Dr. Viktor Kleen
    • Score: 2.52  Diebstahlsicher ist, oder nicht) Knoten oder Löchern mathematisch fassen?  - Wie finden wir heraus, ob ein Prozess Fixpunkte hat? in lineare Algebra zu übersetzen, wo wir viele dieser Fragen dann häufig leicht lösen können. Das ist nicht nur erstaunlich sondern auch nützlich unde es werden immer wieder neue überraschende Anwendungen gefunden, zum Beisppiel werden diese Methoden nun auch verwendet, um Struktur
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Kolloquium für Abschlussarbeiten   —  Kolloquium
    Prof. Dr. Anja Weiß
    • Score: 2.50  jedoch, dass ich zu den üblichen Zeiten im Urlaub bin und dass Sprechstunden während der Semesterpausen seltener stattfinden. Kolloquiumssitzungen finden während des Semesters nach Bedarf statt, d.h. dann wenn 2 bis 4 Studierende vorstellen wollen, in der Regel 4 Mal im Semester. Bitte planen Sie rechtzeitig, wann Sie voraussichtlich ein Exposee, ein Kapitel oder eine Auswertung vorstellen können und Studium angeeignet haben, bearbeitet werden kann (und natürlich erst, wenn Sie genügend Credits haben). In der Regel betreue ich Arbeiten auf der Grundlage der Fachliteratur bzw. im MA mit qualitativen Methoden. In Einzelfällen betreue ich Abschlussarbeiten, die meine Schwerpunktthemen mit repräsentativen Daten untersuchen, dann in Kooperation mit einer einschlägig ausgewiesenen Professur. Während Sie die Arbeit schreiben, melden Sie sich bitte, wenn Probleme auftreten. Wenn Sie am Ende genügend Puffer haben, kann ich oft anbieten, dass ich in die ganze Arbeit hineinsehe und zu typischen Fehler in der Endphase Feedback gebe. Für die Korrektur benötige ich fast immer sechs Wochen, insbesondere dann, wenn Sie zusammen mit vielen abgeben, die z.B. in den MA wechseln wollen. Bitte planen Sie
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Organisation – Diversität – Polizei   —  Seminar
    Benedikt Müller
    • Score: 2.43  “ verhandelt. Das Seminar nimmt dies in einem ersten Teil zum Anlass für eine Reflektion der drei titelgebenden Begriffe bzw. Schlagwörter „Organisation – Diversität – Polizei“. Der zweite Teil der Veranstaltung ist dann vor allem der Beschäftigung mit aktuellen Studien zu einzelnen sog. Diversitätsdimensionen gewidmet. Details zu Prüfungs- (Hausarbeit) und Studienleistungen (Verfassen mehrerer
  •    Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
    [000000] E3 - AURORA - Innsbruck SoSe 2022 (Master level only / ausschl. Master level)   —  Vorlesung/Übung
    M.A. Sabine Dittrich
    • Score: 2.28  with Copenhagen Business School and associated partner Forum Alpbach; grading expected by the end of September 2022) 800.871 Educational Inequality (Master Level, online, lecture, 5 ECTS Credits, English) 800.872 Ringvorlesung: Klimaschutz / Climate Protection (Master Level, online, lecture, 2,5 ECTS Credits, German)   Further information on the courses is available by clicking on the course title (will lead
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Industrielle Beziehungen im Logistik- und Transportsektor   —  Seminar
    Dr. Jule Elena Westerheide
    • Score: 2.27  Referaten ist vorbereitend eine Aufgabe zu erledigen, mit der wir dann in der Sitzung gemeinsam arbeiten.
  •    Germanistik
    [000000] Digitale Kommunikation, Plattformen und (Sprach-)Ressourcen   —  Seminar/Übung
    Dr. Eva Gredel
    • Score: 2.27  digitaler Ressourcen (Korpora) digitale Kommunikation empirisch fundiert untersucht werden kann. Die Studierenden haben im Seminar die Möglichkeit, in selbst konzipierten Mini-Projekten korpuslinguistich zu arbeiten (z.B. zu Themen wie Trollkommunikation). Im Fokus steht dann auch, welche digitalisierungsbezogenen Kompetenzen in Vermittlungskontexten (Schule und Hochschule) bei der Arbeit mit Korpora
  •    Germanistik, Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
    [000000] Mehrsprachigkeit in Theorie und Praxis - VORBESPRECHUNG (SoSe 23)   —  Vorbesprechung
    Christoph Chlosta, Dr. Andrea Schäfer-Jung, Dr. Hülya Yildirim
    • Score: 2.27  Das nächste Seminar "Mehrsprachigkeit in Theorie und Praxis" wird im WiSe 21/22 stattfinden und ist angepasst vor allem an die Studierenden, die dann im Praxissemester sind. Hierzu wird es gegen Ende des (laufenden) Vorsemesters zwei Vorbesprechungen geben, zu denen wir Sie herzlichst einladen. Mo. 27.06.2022;  17.30 – 19.00 Uhr, Raum: R11 T00 D05 Mo. 11.07.2022;  17.30 – 19.00 Uhr, Raum: S05 T
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] IV.2.2: *Numerisches und sprachliches Wissen bei Einschulung (Teil 2)   —  Seminar
    Julia Hartmann
    • Score: 2.27  Lehrkraft im Spannungsfeld Entwicklungsprozessen und Didaktik verortet werden.  Die Erarbeitung dieses Wissen geschieht anhand von englischen und einigen deutschen Texten. Teil 2 beschäftigt sich aufbauend dann mit Prozessen des Schriftsprach- und Rechenerwerb. Problematiken im Erwerb, Lese-Rechtschreibschwäche sowie Rechenschwäche werden ebenso eingeordnet und diskutiert, als auch das Augenmerk auf die
  •    Germanistik
    [000000] Grundkurs: Internetbasierte Kommunikation   —  Seminar/Übung
    Prof. Dr. Michael Beißwenger, M.A. Sarah Steinsiek
    • Score: 2.27  Wichtige Hinweise: Studierende, die in einem der vorigen Semester bereits ein Seminar "Digitale Kommunikation" (bei Prof. Beißwenger oder PD Dr. Pappert) oder das Seminar "Grundkurs: Internetbasierte Kommunikation" bei Frau Steinsiek besucht haben, können aufgrund hoher thematischer Überschneidung in diesem Seminar nicht erneut eine Studienleistung erwerben – auch dann nicht, wenn das zuvor
  •    Methodenkompetenzen (E1), Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
    [000000] Vielfalt gegen Einfalt. Unterschiede in der Interkulturellen Kommunikation erleben und Gemeinsamkeiten finden - 3-4 Cr.   —  Seminar/Übung
    Dr. Ulrich Leifeld
    • Score: 2.13  Inhalte: „Solange du dem anderen sein Anderssein nicht verzeihen kannst, bist du noch weit weg vom Weg der Weisheit“, heißt ein altes chinesisches Sprichwort. Wir beschäftigen uns in diesem Seminar mit Grundlagen der Interkulturellen Kommunikation. Dabei befassen wir uns zunächst mit dem Eigenen und dem Fremden und überlegen dann, welche Einflüsse Interkulturalität auf die Identität hat. Neben
  •    Bildungswissenschaften, Institut für Psychologie
    [000000] Vertiefung zur Vorlesung "Einführung in die Differentielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung", Gruppe A und B   —  Seminar
    Dr. Tobias Altmann
    • Score: 2.13  "Differentielle Psychologie" bzw. das Seminar von Dr. Altmann noch nachholen muss, der müsste sich dann per E-Mail im März an Dr. Altmann wenden, damit er/sie auf die Teilnehmerliste gesetzt werden kann.
  •    Geschichte
    [000000] Vorlesung - Geschichtskultur und Geschichtsunterricht (ONLINE)   —  Vorlesung
    Dr. Markus Bernhardt
    • Score: 2.01  Verhältnis stehen schulische und populäre Vermittlungs- und Rezeptionsprozess Die Vorlesung wird im Sommersemester 2022 nur online angeboten! Für die Teilnahme wenden Sie sich bitte an die Abteilung Didaktik der Geschichte: didaktikdergeschichte@uni-due.de! Sie werden dann ab dem 21.03.2022 in den entsprechenden Moodlekurs eingefügt! Bitte sehen Sie bis dahin von Nachfragen ab.  
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Forschungs- und Entwicklungsprojekt: Konflikte um öffentliche Räume   —  Projektseminar
    Dr. habil. Jan Wehrheim
    • Score: 1.90  nicht live via BigBlueButton. Für den letztgenannten Fall ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmer*innen im LSF anmelden! Die Zugangsdaten zum moodle-Kurs bekommen Sie dann kurzfristig per email zugeschickt.
  •    Romanistik
    [20402201] Proseminar: Spanische Literaturwissenschaft: Rioplatensische Lyrik des 20. Jahrhunderts   —  Proseminar
    Guillermo Millán Arana
    • Score: 1.90  Reader zusammengetragen. Dieser ist ab dem 07.03.2022 in der Druckerei duprintes, Gladbecker Str. 6, 45141 Essen, erhältlich. Seminarsprachen sind Deutsch und Spanisch. Die Veranstaltung findet voraussichtlich in Präsenz statt. Sollte sich das Infektionsgeschehen drastisch verschlechtern, könnte der Kurs in den Distanzunterricht wechseln. Dieser fände dann über die Videokonferenzplattform Zoom statt
  •    Deutsch als Zweit-/Fremdsprache, Germanistik
    [000000] Grundlagenwissen Zweitsprache Deutsch   —  Vorlesung/Seminar
    Christoph Chlosta, Thomas M. Kania, Kevin Niehaus, Dr. Tobias Schroedler, Caroline Böning
    • Score: 1.80  unserer Homepage veröffentlichen und dann hier verlinken.   Informationen zum DaZ-Modul Alle grundsätzlichen Informationen zum DaZ-Modul finden Sie unter: https://www.uni-due.de/daz-daf/daz-hrsge
  •    Mathematik
    [000000] Handlungsleitende Diagnose im Mathematikunterricht   —  Seminar
    Iina Kröger
    • Score: 1.80  werden, findet das Seminar online mit BigBlueButton-Videokonferenzen statt, die dann über den Moodle-Kurs zur Lehrveranstaltung erreicht werden können. Alle wichtigen Informationen (wie z.B. Zugangsdaten zum Moodle-Kurs) werden nach der Belegungsfrist (s.u.) an alle über das LSF angemeldeten Teilnehmer*innen per E-Mail verschickt.   Für die Teilnahme an diesem Seminar ist aus organisatorischen Gründen
  •    Methodenkompetenzen (E1), Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
    [000000] Ready-Steady-Go: Selbstmanagement für die Studieneinstiegsphase - 3 Cr.   —  Seminar/Übung
    M.A. Katja Kettler
    • Score: 1.71  Das Studium beginnt und Selbstorganisation ist gefragt. Oft startet das Studium mit Neugier und der Freude über die Freiheit, holpert dann aber über die ersten Verwirrungen in die "Bulimie-Lernphase" der ersten Prüfungsperiode. Doch das Studium ist mehr als nur fachliches Lernen. Es stellt jeden Studierenden vor die Fragen, wie er mit sich selbst umgeht, sich selbst ausrichtet und motiviert und
  •    Bildungswissenschaften
    [000000] Soziale Sicherung im internationalen Vergleich   —  Seminar
    Michael Wiedemeyer
    • Score: 1.71  vorgehen: Im ersten Teil des Seminars wird das Interesse darauf gerichtet sein, für eine Reihe ausgewählter EU-Mitgliedstaaten deren Sozialsysteme näher kennen zu lernen. Als Grundlage dienen einschlägige Länderberichte aus aktuellen fachwissenschaftlichen Publikationen. Im zweiten Teil werden wir dann – orientiert an aktuellen europapolitischen Fragen – die Institutionen und Mechanismen sowie die
  •    Romanistik
    [30200103] Vorlesung: Französische und spanische Fachdidaktik: Einführung in die Fachdidaktik der romanischen Schulsprachen   —  Vorlesung
    Dr. Daniel Reimann
    • Score: 1.71  Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz. Nach Auseinandersetzung mit diesen Rahmenbedingungen des Fremdsprachenunterrichts wird zunächst insbesondere die Lernerperspektive, dann verzahnend die Lern- und Lehrperspektive fokussiert: Es erfolgt eine Einführung in Spracherwerbs- und Sprachlerntheorien bzw. -hypothesen und in individuelle Voraussetzungen des Sprachenlernens; besondere Aufmerksamkeit wird dabei
  •    Romanistik
    [10102703] Vorlesung: Französische Landeswissenschaft III: Kunst und Kultur: Les arts visuels : Époques – Artistes – Œuvres depuis l’art préhistorique jusqu’à aujourd’hui   —  Vorlesung
    Dr. Julia Lange
    • Score: 1.63  Cre­dits” leisten und dies in der hier angekündigten Vorlesung tun möchten, wird die Lektüre eines in der Materialsammlung ab Anfang April verfügbaren Readers vorgeschlagen, die dann durch zusätzliche Prüfungsfragen am Ende der Klausur (Verlängerung der Klausurzeit um 15 Mi­nuten) abgeprüft wird. E3-Bereich Online-Anmeldung ab dem 09.03.2022 in LSF (vgl. http://lsf.uni-due.de).      
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Structural Change and Growth: intersectional perspectives   —  Seminar
    Dr. Izaskun Zuazu-Bermejo
    • Score: 1.50  production is one of these activities. This leads to inconvenient methodological flaws, such as the exclusion of inputs from employment and outputs excluded from GDP. This course teaches the measurement of non-market activities and its relationship with structural transformation. In addition, the course offers optional lectures that complement and expand certain topics related to technological development
  •    Sozialwissenschaften
    [000000] Qualitätsbestimmung politischer Regime im internationalem Vergleich (SoSe 2022)   —  Seminar
    Dr. Toralf Stark
    • Score: 1.43  empirischen Befunde und wie valide sind die Ergebnisse? Im ersten Teil des Seminars sollen neben der Gegenüberstellung der theoretischen Grundlagen auch die Beschreibungen und komparativen empirischen Analysen behandelt werden, die sich mit verschiedensten Ländern auseinandersetzen. Im zweiten Abschnitt sollen dann, auf der Basis der gewonnenen Erkenntnisse eigene Ansätze zur Klassifizierung politischer
  •    Romanistik
    [20402202] Proseminar: Spanische Literaturwissenschaft: Zwei Autorinnen des Franquismus: Carmen Laforet und Carmen Martín Gaite   —  Proseminar
    Guillermo Millán Arana
    • Score: 1.43  . Seminarsprachen sind Deutsch und Spanisch. Die Veranstaltung findet voraussichtlich in Präsenz statt. Sollte sich das Infektionsgeschehen drastisch verschlechtern, könnte der Kurs in den Distanzunterricht wechseln. Dieser fände dann über die Videokonferenzplattform Zoom statt. Anforderungen: Studierende, die 4-5 ECTS für das Seminar bekommen, müssen einen Lektüretest bestehen und eine Seminararbeit verfassen
  •    Studium liberale (E3)
    [000000] E3 - GeiWi_Germ - Werkentstehungsszenarien in Text und Bild - Cr. 3-3   —  Vorlesung
    PD Dr. Simone Loleit
    • Score: 1.32  Meerfahrt‘ entworfene Szenario, dass der Abt Brandan ein Buch über die göttlichen Wunder verbrennt, weil er das darin Berichtete für unwahr hält, und dieses Buch dann durch eine Reise zu den einzelnen Wundern wiederherstellen muss. Zu berücksichtigen ist auch die Materialität literarischer Werke, d. h. für die mittelalterliche Literatur im Wesentlichen die einzelnen Handschriften, in der diese überliefert
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Politikwissenschaft an einem aktuellen Themenfeld - Identitäts- und Gesellschaftspolitik im Kontext demokratischer Bildung   —  Seminar
    Dr. Merve Schmitz-Vardar
    • Score: 1.32  , die nicht immer direkt wahrgenommen werden können (Peterson und Six 2008: 17). In einer pluralistischen Gesellschaft wie Deutschland kann das negative Konsequenzen für die gesellschaftliche Integration haben – und zwar vor allem dann, wenn die Abgrenzung gegenüber ‚den Anderen‘ auf beispielsweise askriptiven Merkmalen wie ethnische Herkunft oder kulturellen ‚Hintergrund‘ beruht. Ohne eine Akzeptanz
  •    Betriebswirtschaftslehre
    [000000] Excel-Grundkurs (1. Block)   —  Übung
    B. Sc Robert Frenz
    • Score: 1.32  abmelden. Eine ausführliche Anleitung zur An- und Abmeldung im LSF finden Sie hier:https://wiki.uni-due.de/lsf/index.php/Handbuch_Belegfunktion Kurzanleitung zur Belegung einer Veranstaltung Mit der Unikennung im LSF Portal anmelden. Gegebenenfalls das Semester rechts oben richtig einstellen (Sommer 2022). In den Bereich Veranstaltungen wechseln und dort Vorlesungsverzeichnis auswählen. Dann diesem Pfad
  •    Germanistik
    [000000] Grundzüge der mittelalterlichen Literaturgeschichte: Werkentstehungsszenarien in Text und Bild   —  Vorlesung
    PD Dr. Simone Loleit
    • Score: 1.32  Meerfahrt‘ entworfene Szenario, dass der Abt Brandan ein Buch über die göttlichen Wunder verbrennt, weil er das darin Berichtete für unwahr hält, und dieses Buch dann durch eine Reise zu den einzelnen Wundern wiederherstellen muss. Zu berücksichtigen ist auch die Materialität literarischer Werke, d. h. für die mittelalterliche Literatur im Wesentlichen die einzelnen Handschriften, in der diese überliefert
  •    Betriebswirtschaftslehre
    [000000] Excel-Grundkurs (2. Block)   —  Übung
    B. Sc Robert Frenz
    • Score: 1.32  . Eine ausführliche Anleitung zur An- und Abmeldung im LSF finden Sie hier:https://wiki.uni-due.de/lsf/index.php/Handbuch_Belegfunktion Kurzanleitung zur Belegung einer Veranstaltung Mit der Unikennung im LSF Portal anmelden. Gegebenenfalls das Semester rechts oben richtig einstellen (Sommer 2022). In den Bereich Veranstaltungen wechseln und dort Vorlesungsverzeichnis auswählen. Dann diesem Pfad
  •    Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
    [000000] Applied Quantitative Policy Evaluation: Which are the Best Public Policies?   —  Seminar
    Dr. Achim Goerres
    • Score: 1.06  that we can see whether you can go through a self-taught course. You should like numbers and statistical analyses because the course is not for the statistically faint-hearted. Students who took my course MA lecture in political sciene methods are well equipped for this course. We will look at observational, quasi-experimental and experimental analyses. If you want to benefit from a cutting-edge course
  •    Germanistik
    [000000] Erwerb der Schreibkompetenz   —  Seminar/Übung
    Dr. Ulrike Behrens, M. A. Markus Grzella, Dr. Valerie Lemke
    • Score: 1.01   berücksichtigt, gelingen kann. Im Seminar setzen wir uns dafür zunächst mit den rechtschreibtheoretischen Grundlagen auseinander. Wir schauen uns an, wie systematisch die deutsche Orthographie geregelt ist und wie Schülerinnen und Schüler die Rechtschreibung des Deutschen erwerben. Ein besonderer Fokus liegt dann auf der Diagnose und Förderung von orthographischen Kompetenzen, denn die Frage, welche
  •    Germanistik
    [000000] Medienwissenschaftliches Seminar (nicht Grundschule)   —  Seminar/Übung
    apl. Professorin Dr. Gaby Herchert, Peter Ellenbruch, Prof. Dr. Corinna Schlicht, Dr. Anna Quednau
    • Score: 0.99  -narratologische Untersuchung stellt sich selbstredend die Frage, wie die „anderen“, mitunter „fremden“ oder auch „exotischen“, dann wieder „seltsam vertrauten“ Welten der Science-Fiction innerhalb der Erzählungen Gestalt annehmen. Für die Ausformungen des Science-Fiction-Kinos geht es auch ganz konkret um die Gestaltungen dieser Welten mit filmischen Mitteln. Stellt der filmische Raum sowieso schon eine Konstruktion von auseinandersetzen. Anschließend werden wir einige Kernaspekte der wissenschaftlichen Faust-Rezeption erörtern und uns überdies an einer Analyse von Gustav Gründgens berühmter Inszenierung von Goethes Tragödie versuchen. Gegen Semesterende soll uns dann die Frage beschäftigen, in welcher Weise der vielfach preisgekrönte Cartoonist Flix den Faust in seiner gleichnamigen Graphic Novel aus dem Jahr 2010 adaptiert hat
  •    Philosophie
    [000000] Wohnen - Menschenrecht oder Geldanlage?   —  Blockseminar
    Britta Acksel, Dr. Eva Weiler
    • Score: 0.96  verhältnismäßig günstig waren, hat die Kampagne Deutsche Wohnen & Co. enteignen erreicht, dass über ein Volksbegehren entschieden wurde, das die Vergesellschaftung großer Wohnungsgesellschaften vorsieht – 59 Prozent der Berliner:innen stimmten dafür, Deutsche Wohnen und andere in eine Anstalt öffentlichen Rechts umzuwandeln, die dann von der Stadt Berlin verwaltet werden soll. Dieses Beispiel zeigt, dass das