UA Ruhr VVZ-Suche

Bildungswissenschaften
[000000] * Supervision, Gruppe 8 — Übung
Kathrin Rödig

Score: 7.65 Kathrin Rödig

Bildungswissenschaften
[000000] *Theorie-Praxis-Projekt - TPP Sozialraumorientierung — Praxisbegleitseminar
Kathrin Anne Hölscher

Score: 7.40 Kathrin Anne Hölscher

Aquatische Ökologie
[091110600] Übung Mensch und Umwelt: Lebensräume und Umweltprobleme — Übung
Dr. Kathrin Januschke, Dr. Sabina Marks (geb. Wodniok)

Score: 7.25 Dr. Kathrin Januschke, Dr. Sabina Marks (geb. Wodniok)

Institut für Virologie
[000000] Doktorandenkolloquium — Seminar
Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Prof. Dr. rer. nat. Mirko Trilling, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter

Score: 7.02 Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Prof. Dr. rer. nat. Mirko Trilling, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter

Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
[000000] Modul PS1: Begleitveranstaltung zum Praxissemester — Seminar
Dr. phil. Achim Knollenberg, Prof. Dr. Michael Pfitzner, Ann-Kathrin Lobert

Score: 6.88 Dr. phil. Achim Knollenberg, Prof. Dr. Michael Pfitzner, Ann-Kathrin Lobert

Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
[000000] Modul H2: Bewegungsspiele — Übung/Seminar
Dr. Karin Eckenbach, Ann-Kathrin Lobert, Dominik Edelhoff, Lara Stamm, Dr. Caterina Schäfer

Score: 6.81 Dr. Karin Eckenbach, Ann-Kathrin Lobert, Dominik Edelhoff, Lara Stamm, Dr. Caterina Schäfer

Institut für Virologie
[131800521] Therapeutische Vakzination (*) — Vorlesung
Dr. rer. nat. Mengji Lu, Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Wibke Bayer, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter

Score: 6.68 Dr. rer. nat. Mengji Lu, Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Wibke Bayer, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter

Umweltmikrobiologie und Biotechnologie
[70] Hans Curt Flemming Lecture — Kolloquium
Dozenten der UMB

Score: 6.68 Hans Curt Flemming Lecture

Institut für Virologie
[131800509] Persistierende Virusinfektionen (*) — Vorlesung
Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Prof. Dr. rer. nat. Mirko Trilling, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter

Score: 6.61 Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Prof. Dr. rer. nat. Mirko Trilling, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter

Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
[000000] Schwimmen Tutorium — Tutorium
Ann-Kathrin Lobert

Score: 6.37 Ann-Kathrin Lobert

Institut für Allgemeinmedizin
[141000501] Allgemeinmedizin Blockpraktikum (PV) — Praktikum
Prof. Dr. med. Stefan Gesenhues, Allgemeinmedizin und weitere 200 Lehrpraxen, Gabriele Fobbe, Prof. Dr. med. Birgitta Weltermann, Martina Heßbrügge

Score: 6.37 Veranstaltung : Poet in Residence - Kathrin Röggla ()

Zentrum für Chirurgie
[142500509] Wahlfach Unfallchirurgie (WP) — Praktikum
Dr. med. Gertrud PD Dr. Gradl-Dietsch, Dr. med. Alexander Wegner, Kai Gödde, Martin Husen, Dr. med. Marcel Dudda

Score: 6.37 Veranstaltung : Poet in Residence - Kathrin Röggla ()

Umweltmikrobiologie und Biotechnologie
[000000] Water - The Lecture — Vorlesung
Dr. rer. nat. Torsten Claus Schmidt, Dr. rer. nat. Rainer Meckenstock

Score: 6.25 Water - The Lecture

Anglistik
[000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 1 — Übung
Jasamin Ulfat

Score: 6.13 This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.

Anglistik
[000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 3 — Übung
M.A. Zohra Hassan-Pieper

Score: 6.13 This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.

Anglistik
[000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 4 — Übung
M.A. Zohra Hassan-Pieper

Score: 6.13 This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.

Anglistik
[000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 2 — Übung
Jasamin Ulfat

Score: 6.13 This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.

Sozialwissenschaften
[000000] Politics in China — Vorlesung
Dr. Dr. Nele Noesselt

Score: 6.05 This lecture will take place via Zoom. Materials are provided via the UDE's e-learning platform.

Klinik für Nuklearmedizin
[086] Anleitung zu selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten in der Nuklearmedizin — Wissenschaftliche Übung
Dr. med. Rainer Görges, Dr.rer.nat Dr.rer.medic. Walter Jentzen, Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Ken Herrmann, und Mitarbeiter

Score: 5.93 Veranstaltung : Poet in Residence - Kathrin Röggla ()

Institut für Virologie
[131800529] Anleitung zum wissenschaftlichen Arbeiten (*) — Übung
Dr. rer. nat. Mengji Lu, Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Prof. Dr. rer. nat. Mirko Trilling, Dr. rer. nat. Wibke Bayer, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter

Score: 5.93 Dr. rer. nat. Mengji Lu, Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Prof. Dr. rer. nat. Mirko Trilling, Dr. rer. nat. Wibke Bayer, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter

Institut für Virologie
[000000] Hygiene, Mikrobiologie, Virologie (WA) — Vorlesung
Dr. med. Melanie Fiedler, Dr. med. Rudolf Stefan Roß, Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Dr. med. Jens Verheyen, Prof. Dr. rer. nat. Mirko Trilling, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter

Score: 5.78 Dr. med. Melanie Fiedler, Dr. med. Rudolf Stefan Roß, Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Dr. med. Jens Verheyen, Prof. Dr. rer. nat. Mirko Trilling, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter

Fachgruppen Biologie (inkl. Geologie und Klimatologie)
[091109530] Seminar Ökologie und Evolutionsbiologie (LA Ba) - Anmeldung mit mehreren Prioritäten! — Seminar
Dr. Hardy Pfanz, Dr. rer. nat Gero Hilken, Dr. Kathrin Januschke, Dr. rer. nat. Philip Dammann, Dr. Florian Leese, Dr. Arne Beermann, Dr. Sara Beszteri

Score: 5.78 Dr. Hardy Pfanz, Dr. rer. nat Gero Hilken, Dr. Kathrin Januschke, Dr. rer. nat. Philip Dammann, Dr. Florian Leese, Dr. Arne Beermann, Dr. Sara Beszteri

Anglistik
[000000] Phonetics and Phonology / British & American Pronunciation — Vorlesung
Dr. Frank Pointner

Score: 5.72 to contrast the phoneme inventory of the foreign tongue with that of one's mother tongue in order to be able to "hear with a foreign ear" and thus speak with a foreign tongue. The lecture will focus on the theoretical issues one needs to tackle in order to be able to transcribe British and American English phonologically and, to some extent, phonetically. In addition to the lecture students will have to attend one of the tutorials where they will extensively practice to transcribe English texts. The registration for the tutorials will take place in the first session of the lecture.

Maschinenbau
[000000] Schiffs- und strömungstechnische Filme — Seminar
Dipl.-Ing. Peter Pfeifer

Score: 5.65 Dipl.-Ing. Peter Pfeifer

Physik
[000000] Literaturseminar "Dichtefunktionaltheorie" — Seminar
Prof. Dr. rer. nat. Peter Kratzer

Score: 5.65 Prof. Dr. rer. nat. Peter Kratzer

Klinik für Dermatologie
[000000] Duplexsonographische Diagnostik — Seminar
Dr. med. Horst-Peter Steffen

Score: 5.59 Dr. med. Horst-Peter Steffen

Klinik für Dermatologie
[000000] Intensivseminar Phlebologie — Seminar
Dr. med. Horst-Peter Steffen

Score: 5.59 Dr. med. Horst-Peter Steffen

Physik
[000000] Quantenmechanik / Statistische Physik — Vorlesung
Prof. Dr. rer. nat. Peter Kratzer

Score: 5.59 Prof. Dr. rer. nat. Peter Kratzer

Institut für Virologie
[131800511] Doktorandenkolloquium (*) — Kolloquium
Dr. med. Melanie Fiedler, Dr. rer. nat. Mengji Lu, Dr. med. Rudolf Stefan Roß, Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Prof. Dr. rer. nat. Mirko Trilling, Dr. rer. nat. Wibke Bayer, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter, Dr. rer. nat. Gennadiy Zelinskyy

Score: 5.41 Dr. med. Melanie Fiedler, Dr. rer. nat. Mengji Lu, Dr. med. Rudolf Stefan Roß, Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Prof. Dr. rer. nat. Mirko Trilling, Dr. rer. nat. Wibke Bayer, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter, Dr. rer. nat. Gennadiy Zelinskyy

Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Mobilkommunikationstechnik — Vorlesung/Übung
Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Jung, Wiss. Mitarb.

Score: 5.40 Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Jung, Wiss. Mitarb.

Bildungswissenschaften
[000000] * Supervision, Gruppe 1 — Übung
Peter Barthel-Jankun

Score: 5.40 Peter Barthel-Jankun

Bildungswissenschaften
[000000] *Supervision TPP Sozialraumorientierung — Übung
Peter Barthel-Jankun

Score: 5.40 Peter Barthel-Jankun

Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Mobilkommunikationsgeräte — Vorlesung/Übung
Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Jung, Wiss. Mitarb.

Score: 5.40 Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Jung, Wiss. Mitarb.

Bildungswissenschaften
[000000] *Methoden sozialraumbezogener Arbeit: Aufsuchende Jugendarbeit — Übung
Peter Heemann

Score: 5.34 Peter Heemann

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Mathematics I2 (Lecture/Exercise) — Vorlesung/Übung
Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin

Score: 5.32 Mathematics I2 (Lecture/Exercise) Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Mathematics I2 (Lecture) — Vorlesung
Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin

Score: 5.32 Mathematics I2 (Lecture) Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE

Institut für Transfusionsmedizin
[000000] Wahlfach (Blockpraktikum): Transfusionsmedizin (WP) — Wahlpflichtveranstaltung
Dr. med. Monika Lindemann, Dr. med. Peter Horn

Score: 5.29 Dr. med. Monika Lindemann, Dr. med. Peter Horn

Biologie
[091120042] Physiologie für aquatische Biologen — Vorlesung/Seminar
Dr. Peter Bayer, Dr. Jens Boenigk, Dr. Bank Beszteri

Score: 5.29 Dr. Peter Bayer, Dr. Jens Boenigk, Dr. Bank Beszteri

Maschinenbau
[000000] Offshore-Anlagen — Vorlesung/Übung
Prof. Dr.-Ing. Bettar Ould el Moctar, Dr.-Ing. Andreas Peters

Score: 5.29 Prof. Dr.-Ing. Bettar Ould el Moctar, Dr.-Ing. Andreas Peters

Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
[000000] Sicherheit in Kommunikationsnetzen — Vorlesung
Dr. rer. nat. Werner Otten

Score: 5.27 Belegen Sie den Kurs. Den Moodle-Schlüssel erhalten Sie dann am Mi. 07.04.2022 per email.

Institut für Virologie
[000000] Sommerakademie 2022 - Infektionsimmunologie — Seminar/Praktikum
Dr. med. Melanie Fiedler, Dr. rer. nat. Mengji Lu, Dr. med. Rudolf Stefan Roß, Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Dr. rer. nat. Vu Thuy Khanh Le-Trilling, Dr. rer. nat. Wibke Bayer, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter, Dr. rer. nat. Gennadiy Zelinskyy

Score: 5.24 Dr. med. Melanie Fiedler, Dr. rer. nat. Mengji Lu, Dr. med. Rudolf Stefan Roß, Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Dr. rer. nat. Vu Thuy Khanh Le-Trilling, Dr. rer. nat. Wibke Bayer, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter, Dr. rer. nat. Gennadiy Zelinskyy

Anglistik
[000000] A History of British Literature and Culture — Vorlesung
Dr. Frank Pointner

Score: 5.24 The lecture will focus on English literary and non-literary texts that have given shape and have been shaped by the social, political and philosophical contexts of their times. A reader with relevant material will be available at the beginning of the semester.

Fachgruppen Biologie (inkl. Geologie und Klimatologie)
[091101832] Vertiefungsarbeit LA alte LPO und Ba LA — Blockpraktikum
Dr. Peter Bayer

Score: 5.23 Dr. Peter Bayer

Zentrum für Augenheilkunde
[143300520] Histopathologie des Auges (WA) — Übung
Dr. med. Klaus-Peter Steuhl, Dr. med. Norbert Bornfeld, Mitarbeiter

Score: 5.17 Dr. med. Klaus-Peter Steuhl, Dr. med. Norbert Bornfeld, Mitarbeiter

Institut für Allgemeinmedizin
[141000510] Fallvorstellung aus der Allgemeinmedizin (POL) — Seminar
Prof. Dr. med. Stefan Gesenhues, Dr. med. Peter Berndt

Score: 5.17 Prof. Dr. med. Stefan Gesenhues, Dr. med. Peter Berndt

Bauwissenschaften
[000000] Digibau 2 - Digitale Tools — Seminar
M.Sc. Jacqueline Peter

Score: 5.17 M.Sc. Jacqueline Peter

Maschinenbau
[000000] Dynamik des Segelns und Gleitens — Übung
Prof. Dr.-Ing. Bettar Ould el Moctar, Dr.-Ing. Andreas Peters

Score: 5.17 Prof. Dr.-Ing. Bettar Ould el Moctar, Dr.-Ing. Andreas Peters

Maschinenbau
[000000] Dynamik des Segelns und Gleitens — Vorlesung
Prof. Dr.-Ing. Bettar Ould el Moctar, Dr.-Ing. Andreas Peters

Score: 5.17 Prof. Dr.-Ing. Bettar Ould el Moctar, Dr.-Ing. Andreas Peters

Fachgruppen Biologie (inkl. Geologie und Klimatologie)
[091100810] Lehramtspraktikum (LA Ma) — Praktikum
Prof. Dr. Sabine Begall, Dr. Christian Johannes, Dr. Marcus Schmitt, Dr. Christiane Wittmann, Jörg Kaminski, Dr. Michael Meltzer, Dr. Nadine Ruchter, Dr. André Matena, Dr. Kathrin Januschke, Dr. Florian Leese, Dr. Arne Beermann

Score: 5.16 Prof. Dr. Sabine Begall, Dr. Christian Johannes, Dr. Marcus Schmitt, Dr. Christiane Wittmann, Jörg Kaminski, Dr. Michael Meltzer, Dr. Nadine Ruchter, Dr. André Matena, Dr. Kathrin Januschke, Dr. Florian Leese, Dr. Arne Beermann

Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
[000000] Modul F1: Bewegen im Wasser/ Schwimmen/ GS: Didaktik & Methodik des Anfängerschwimmens — Übung/Seminar
Ann-Kathrin Lobert, Lucas Merani (geb. Nordfeld)

Score: 5.16 Ann-Kathrin Lobert, Lucas Merani (geb. Nordfeld)

Betriebswirtschaftslehre, Institut für Ostasienwissenschaften
[000000] Einführung in die Wirtschaft Chinas — Vorlesung
Prof. Dr. Markus Taube, Dipl.-Reg.Wiss. Peter in der Heiden

Score: 5.12 Prof. Dr. Markus Taube, Dipl.-Reg.Wiss. Peter in der Heiden

Physik
[000000] Übung zu Quantenmechanik / Statistische Physik — Übung
Prof. Dr. rer. nat. Peter Kratzer, Gerald Kämmerer, M.Sc. Mike Bruckhoff

Score: 5.12 Prof. Dr. rer. nat. Peter Kratzer, Gerald Kämmerer, M.Sc. Mike Bruckhoff

Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
[143000514] Nephrologisches Seminar (*) — Seminar
PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer

Score: 5.12 PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer

Mathematik
[000000] Analytische Geometrie — Vorlesung
Dr. Miriam Dieter

Score: 5.07 Studierende im Master HRSGe beachten bitte Folgendes: Diese Veranstaltung können Sie nur dann belegen, wenn Sie sie nicht bereits innerhalb des Bachelorstudiums belegt und abgeschlossen haben.

Bildungswissenschaften
[000000] *Lehren und Lernen in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung — Seminar
apl. Prof. Dr. Klaus-Peter Hufer

Score: 5.07 apl. Prof. Dr. Klaus-Peter Hufer

Zentrum für Augenheilkunde
[143300514] Klinische Visite (Erkrankungen des vorderen Augenabschnitts) (WA) — Übung
Dr. med. Henrike Westekemper, Dr. med. Klaus-Peter Steuhl

Score: 5.07 Dr. med. Henrike Westekemper, Dr. med. Klaus-Peter Steuhl

Mathematik
[000000] Mathematische Modellierung — Übung
Joyce Peters-Dasdemir

Score: 5.05 Joyce Peters-Dasdemir Reflexion um damit einhergehende Prozesse der Modellbildung und -validierung. Für das Sommersemester 22 sind die Veranstaltungen im Präsenzmodus geplant. Die Veranstaltung wird von Frau Joyce Peters-Dasdemir (joyce.peters-dasdemir@uni-due.de) geleitet.

Mathematik
[000000] Mathematische Modellierung — Vorlesung
Joyce Peters-Dasdemir

Score: 5.05 Joyce Peters-Dasdemir Reflexion um damit einhergehende Prozesse der Modellbildung und -validierung. Für das Sommersemester 22 sind die Veranstaltungen im Präsenzmodus geplant. Die Veranstaltung wird von Frau Joyce Peters-Dasdemir (joyce.peters-dasdemir@uni-due.de) geleitet.

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 2 — Proseminar
Dr. Nuria Hernandez

Score: 5.05 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive lectures this term.

Institut für Medizinische Mikrobiologie
[141700511] Spezielle Bakteriologie, Mykologie, Parasitologie (WA) — Seminar
Prof. Dr. med. Peter-Michael Rath, PD Dr. med. Jörg Steinmann

Score: 5.01 Prof. Dr. med. Peter-Michael Rath, PD Dr. med. Jörg Steinmann

Betriebswirtschaftslehre
[000000] Rechtliche Aspekte der Logistik — Vorlesung/Seminar
Dr.-Ing. Peter Lorenzi

Score: 5.01 Dr.-Ing. Peter Lorenzi

Medizin
[143800526] Klinische Neurologie für Examenssemester (PJ) (*) — Weiterbildungsveranstaltung (geeignet als Weiterbildungsveranst.)
Prof. Dr. med. Peter Berlit, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Diehl

Score: 5.01 Prof. Dr. med. Peter Berlit, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Diehl

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Akute und chronische Herzinsuffizienz — Seminar
Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Jörn Trippe

Score: 5.01 Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Jörn Trippe

Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
[000000] Informationen zu den Tutorien der Individualsportarten — Tutorium
Dipl. Sportwiss. Gabi Flecken, Studienrat Ingo Burghardt, Dorien Beckers, Ann-Kathrin Lobert

Score: 5.01 Dipl. Sportwiss. Gabi Flecken, Studienrat Ingo Burghardt, Dorien Beckers, Ann-Kathrin Lobert

Institut für Virologie
[000000] Hygiene, Mikrobiologie, Virologie (PV) — Praktikum
Dr. med. Melanie Fiedler, Dr. med. Rudolf Stefan Roß, Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Dr. med. Jens Verheyen, Prof. Dr. rer. nat. Mirko Trilling, Dr. rer. nat. Vu Thuy Khanh Le-Trilling, Dr. rer. nat. Wibke Bayer, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter, Dr. rer. nat. Gennadiy Zelinskyy

Score: 5.01 Dr. med. Melanie Fiedler, Dr. med. Rudolf Stefan Roß, Dr. rer. nat. Ulf Dittmer, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Dr. med. Jens Verheyen, Prof. Dr. rer. nat. Mirko Trilling, Dr. rer. nat. Vu Thuy Khanh Le-Trilling, Dr. rer. nat. Wibke Bayer, Dr. rer. nat. Kathrin Sutter, Dr. rer. nat. Gennadiy Zelinskyy

Germanistik
[000000] Grundlagen der Filminterpretation — Seminar/Übung
Peter Ellenbruch

Score: 4.91 Peter Ellenbruch

Fachgruppen Biologie (inkl. Geologie und Klimatologie)
[091110324] Zoologische Übungen zur Biodiversität (LA Ba) Anmeldung mit mehreren Prioritäten — Übung
Dr. Marcus Schmitt, Jörg Kaminski, Dr. Kathrin Januschke

Score: 4.87 Dr. Marcus Schmitt, Jörg Kaminski, Dr. Kathrin Januschke

Geschichte
[000000] Spezialvorlesung Frühe Neuzeit - Der Rhein-Maas-Raum im Zeitalter der Reformationen — Vorlesung
Dr. Ralf-Peter Fuchs

Score: 4.86 Dr. Ralf-Peter Fuchs

Bildungswissenschaften
[000000] Theoriesystematische Bestimmungsversuche der Sozialen Arbeit — Vorlesung
Dr. Carsten Schröder

Score: 4.85 In der Vorlesung stehen unterschiedliche theoriesystematische Bestimmungsversuche der Sozialen Arbeit im Mittelpunkt, die vorgestellt und diskutiert werden. Zum Abschluss der Veranstaltung werden die unterschiedlichen theoriesystematischen Bestimmungsversuche dann miteinander diskutiert.

Institut für Ostasienwissenschaften
[000000] Intensive Korean 2 — Sprachkurs
Dr. Stefan Knoob

Score: 4.85 BA MOAS: Die Einteilung in die Freitagsgruppe G1 (08-10), G2 (10-12) oder G3 (12-14) erfolgt durch die Lehrenden. MA CEAS: The assignment to individual groups (Friday G2 or G3) will be organized by the lecturers

Klinik für Anästhesiologie und Intensivmedizin
[000000] Seminar: Anästhesiologie, Intensivmedizin, Notfallmedizin, Schmerztherapie — Seminar
Dr. med. Jürgen Peters, PD Dr. med. Franz-Michael Günnicker, Dr. med. Matthias Hartmann

Score: 4.82 Dr. med. Jürgen Peters, PD Dr. med. Franz-Michael Günnicker, Dr. med. Matthias Hartmann

Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
[000000] Grundlagen der Kommunikationspsychologie — Vorlesung
Dr. phil. Nicole Krämer

Score: 4.81 Die Vorlesung findet ausschließlich online statt. Bitte belegen Sie die Veranstaltung, dann erhalten Sie zum Ende der Belegungsfrist den Moodle Zugangsschlüssel per mail. Es besteht keine Platzbeschränkung!

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Informationsveranstaltung MA Studiengänge Institut für Soziologie — Überblicksveranstaltung
Dipl.-Soz.-Wiss., MBA Peter Maaß, Dr. Helen Baykara-Krumme, Dipl.-Soz.-Wiss. Katrin Maike Rinaldi

Score: 4.77 Dipl.-Soz.-Wiss., MBA Peter Maaß, Dr. Helen Baykara-Krumme, Dipl.-Soz.-Wiss. Katrin Maike Rinaldi

Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Sprechstunde für Examenssemester — Seminar
Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Jung, Wiss. Mitarb.

Score: 4.77 Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Jung, Wiss. Mitarb.

Mathematik, Mathematik / Campus Essen
[000000] Gewöhnliche Differentialgleichungen — Vorlesung/Übung
Dr. rer. nat. Patrizio Neff, Dr. Peter Lewintan

Score: 4.77 Dr. rer. nat. Patrizio Neff, Dr. Peter Lewintan

Anglistik
[000000] Lecture Series: Communicating Climate Change – Interdisciplinary Perspectives — Vorlesung
Dr. Jens Martin Gurr, PD Dr. Julia Hoydis

Score: 4.77 Lecture Series: Communicating Climate Change – Interdisciplinary Perspectives

Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
[000000] Modul E E2b/E2c/L3a/L3b: Lehren in verschiedenen Settings — Exkursion
Dipl. Sportwiss. Gabi Flecken, Dr. phil Dirk Hoffmann, Studienrat Ingo Burghardt, Stephan Fischer, Ann-Kathrin Lobert

Score: 4.74 Dipl. Sportwiss. Gabi Flecken, Dr. phil Dirk Hoffmann, Studienrat Ingo Burghardt, Stephan Fischer, Ann-Kathrin Lobert

Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Spezielle Probleme der Kommunikationstechnik — Seminar
Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Jung, Wiss. Mitarb.

Score: 4.72 Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Jung, Wiss. Mitarb.

Zentrum für Augenheilkunde
[143300516] Klinische Visite (Kinderophthalmologie und Strabologie) (WA) — Übung
Dr. med. Anja Eckstein, Dr. med. Klaus-Peter Steuhl, Dr. med. Norbert Bornfeld, Dr. med. Joachim Esser

Score: 4.72 Dr. med. Anja Eckstein, Dr. med. Klaus-Peter Steuhl, Dr. med. Norbert Bornfeld, Dr. med. Joachim Esser

Betriebswirtschaftslehre
[000000] Economic Studies on China (AEAS 2205) — Vorlesung
Prof. Dr. Markus Taube, Dipl.-Reg.Wiss. Peter in der Heiden

Score: 4.68 Prof. Dr. Markus Taube, Dipl.-Reg.Wiss. Peter in der Heiden

Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Repetitorium der Maxwellschen Theorie (Mathematische und physikalische Grundlagen der Elektromagnetischen Feldtheorie) — Vorlesung/Übung
Prof. Dr.-Ing. Peter Waldow, Wiss. Mitarb.

Score: 4.68 Prof. Dr.-Ing. Peter Waldow, Wiss. Mitarb.

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Home Office — Seminar
Dr. Frank Kleemann

Score: 4.64 Laut Prüfungsordnung vorgesehen ist, dass Sie die Prüfungsleistung (Projektarbeit) im kommenden Wintersemester erbringen. In diesem Fall melden Sie sich erst in der Prüfungsanmeldefrist des Wintersemesters an. Abgabetermin für die Projektarbeit ist dann der 28.02.2023. Es besteht aber, insbesondere für Studierende, die im Wintersemester ein Auslandssemester machen und sich wegen entsprechender Beurlaubung an der UDE im Wintersemester nicht für die Prüfung anmelden könnten, die Möglichkeit, die Prüfung vorgezogen bereits in diesem Sommersemester zu absolvieren. In diesem (und nur in diesem) Fall melden Sie sich bitte im Anmeldungszeitraum 2.-13. Mai zur Prüfung an. Abgabetermin ist dann der 30.09.2022.

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Internistische Intensivmedizin (WA) — Vorlesung
Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Bartosz Tyczynski, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Matthias Riebisch

Score: 4.63 Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Bartosz Tyczynski, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Matthias Riebisch

Betriebswirtschaftslehre
[000000] Finanzmärkte I — Vorlesung
Prof. Dr. rer. pol. Peter Anker

Score: 4.59 Prof. Dr. rer. pol. Peter Anker

Institut für Medizinische Mikrobiologie
[141700505] Mikrobiologisches Kolloquium (WA) — Kolloquium
Klaus-Dieter Müller, Prof. Dr. med. Peter-Michael Rath, Dr. med. Jan Buer, PD Dr. med. Jörg Steinmann, und Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter IMMi

Score: 4.59 Klaus-Dieter Müller, Prof. Dr. med. Peter-Michael Rath, Dr. med. Jan Buer, PD Dr. med. Jörg Steinmann, und Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter IMMi

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Social Inequalities in a Global Age — Seminar
Dr. Jenny Preunkert

Score: 4.57 and labour markets, with a special focus on understanding inequalities in comparative and international perspective. Classes will involve a mix of short lectures and breakout groups, where students will have the opportunity to discuss the application of theoretical material to empirical case studies. Students will also participate in the normal schedule of lectures on campus with Maynooth University

Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
[000000] Intelligent Learning Environments — Vorlesung
Dr. Irene-Angelica Chounta

Score: 4.55 Teaching form Blended learning: Face-to-face lectures and practical sessions with online learning modules, and group work. First Lecture: April 14th, at LE/LE105 Working Language English Description Computers and 'machine-intelligence' are frequently discussed as the means for addressing today's critical educational challenges: learning remotely, learning at one's own pace, learning according and will learn about using technology as a tool and means for orchestrating learning. Literature - How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School: Expanded Edition (2000), National Research Council.- Handbook of design in educational technology, edited by Rosemary Luckin, Sadhana Puntambekar, Peter Goodyear, Barbara Grabowski, Joshua Underwood, and Niall Winters.- selected publications (research

Betriebswirtschaftslehre, Betriebswirtschaftslehre
[000000] Geldpolitik — Vorlesung
Prof. Dr. rer. pol. Peter Anker

Score: 4.55 Prof. Dr. rer. pol. Peter Anker

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Einführung in das hämodynamische Monitoring auf Intensivstationen mit praktischen Übungen (*) — Seminar
Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Matthias Riebisch

Score: 4.51 Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Matthias Riebisch

Germanistik
[000000] Schreiben fürs Hören — Seminar/Übung
Dr. Rolf Parr

Score: 4.49 , die typischerweise im Hörfunk verwendet werden: »Zeitzeichen«, »Erinnerung zum Geburts- oder Todestag«, »Autorenporträt« usw. Denn gerade im Bereich des Hörfunks wird der vielleicht sogar größere Teil der Texte, die über den Sender gehen, zunächst geschrieben und dann gesprochen. Das aber macht es nötig, bereits so zu schreiben, dass die Texte fürs Sprechen und Hören dann auch geeignet sind.

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Computer Based Engineering Mathematics — Vorlesung/Übung
Dr. rer. nat. Claudia Weis

Score: 4.47 In summer semester 2022, Computer Based Engineering Mathematics will take place in presence with accompanying online material. The key for the moodle course will be announced during the first lecture and via the registration procedure in LSF. The link and the code for the Moodle course will be sent to all registered students by email before the course starts on April, 4.

Betriebswirtschaftslehre
[000000] Finanzmärkte II (Asset Pricing and International Financial Markets) — Vorlesung
Prof. Dr. rer. pol. Peter Anker

Score: 4.46 Prof. Dr. rer. pol. Peter Anker

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Design Theory 3 — Vorlesung
Dr.-Ing. Christian Overhagen

Score: 4.43 Please attend the first lecture on 7.4.2022 at 8:30 am in room ST 118 OR online at the same time: Christian Overhagen lädt Sie zu einem geplanten Zoom-Meeting ein.Thema: Lecture Design Theory 3Uhrzeit: 7.Apr..2022 08:30 Amsterdam, Berlin, Rom, Stockholm, WienZoom-Meeting beitreten https://uni-due.zoom.us/j/65931258530?pwd=WG9CanM3TFVac1l0L2JJMGVXakxaUT09Meeting-ID: 659 3125 8530Kenncode

Medizin
[142500506] Integriertes Seminar Notfallmedizin (2. Semester des 1. Studienabschnitts) (PV) (nur im Sommersemester) — Seminar
Dr. med. Jürgen Peters, Dr. med. Hanjo Groetschel, Dr. med. Lars Becker, und Mitarbeiter ZfC

Score: 4.42 Dr. med. Jürgen Peters, Dr. med. Hanjo Groetschel, Dr. med. Lars Becker, und Mitarbeiter ZfC

Allgemeine BWL und Mobilität, ABWL und Mobilität
[000000] Technology- and Innovation Management (Master Logistik) — Vorlesung
Dr. Ellen Enkel, M.Sc. Maxime Kinkel

Score: 4.41 This event will take place online starting in the week from April, 11th to 14th.. Please register for this lecture in order to receive the enrollment key for Moodle. You will not receive the key directly, but at the latest at the end of the week. Please refrain from further inquiries. If individual lessons are held in attendance, we will inform you.

Maschinenbau
[000000] Strömungslehre 1 (englisch) — Vorlesung
Dr.-Ing. Irenäus Wlokas, Dr. Khadijeh Mohri, Prof. Dr.-Ing. Andreas Markus Kempf

Score: 4.41 Beschreibung:- static of fluids - kinematics of fluids - streamtube theory of incompressible fluids derivation of conservation equations for mass and energy Bernoulli equation energy equation with external energy and with friction - momentum theorem - angular momentum theorem - streamtube theory of compressible fluids (introduction to gasdynamics) Lernziele: This lecture presents

Maschinenbau
[000000] Strömungslehre 1 (englisch) — Übung
Dr.-Ing. Irenäus Wlokas, Dr. Khadijeh Mohri, Prof. Dr.-Ing. Andreas Markus Kempf, wiss. Mitarbeiter

Score: 4.41 Beschreibung:- static of fluids - kinematics of fluids - streamtube theory of incompressible fluids derivation of conservation equations for mass and energy Bernoulli equation energy equation with external energy and with friction - momentum theorem - angular momentum theorem - streamtube theory of compressible fluids (introduction to gasdynamics) Lernziele: This lecture presents

Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft, Psychologische Forschungsmethoden - Medienbasierte Wissenskonstruktion
[000000] Vorstellung der Forschungsprojekte Psychologie & Social Media — Anleitung zum selbständigen Arbeiten
Dr. Daniel Bodemer, M. Sc. Jule Marleen Krüger

Score: 4.35 Die Vorstellung und Verteilung der Forschungsprojekte der Forschungsprojekte in den Vertiefungsrichtungen Psychologie und Social Media und Professionelle Kommunikation findet vor Vorlesungsbeginn über einen hier verlinkten Moodlekurs statt. Der Kurs wird vor Start des Semesters freigeschaltet und ist dann ohne Einschreibeschlüssel zugänglich. Im Kurs werden alle Projekte vorgestellt. Eine Wahl Ihrer Wunschprojekte kann dann direkt im Moodle-Kurs erfolgen und ein Ergebnis der Verteilung der Plätze liegt voraussichtlich in der Woche vor Vorlesungsbeginn vor, sodass die Forschungsprojekte in der ersten Woche der Vorlesungszeit starten können. Bei Fragen zur Wahl können Sie sich gerne an jule.krueger@uni-due.de wenden.

Produktion und Industrielles Informationsmanagement
[0142] Strategisches Produktionsmanagement — Vorlesung/Übung
Dr. rer. pol. Stephan Zelewski, Jan Peter Schagen

Score: 4.35 Dr. rer. pol. Stephan Zelewski, Jan Peter Schagen

Produktion und Industrielles Informationsmanagement
[000000] Strategisches Produktionsmanagement (Sonderprüfung) — Klausur
Dr. rer. pol. Stephan Zelewski, Jan Peter Schagen

Score: 4.35 Dr. rer. pol. Stephan Zelewski, Jan Peter Schagen

Klinik für Neurologie, Medizin
[143800514] Neurologisches Kolloquium f. Fortgeschrittene (*) — Weiterbildungsveranstaltung (geeignet als Weiterbildungsveranst.)
Prof. Dr. med. Peter Berlit, Prof. Dr. med. Christian Weimar, PD Dr. med. Ralph Weber, PD Dr. med Markus Krämer, Dr. med. Christoph Kleinschnitz

Score: 4.35 Prof. Dr. med. Peter Berlit, Prof. Dr. med. Christian Weimar, PD Dr. med. Ralph Weber, PD Dr. med Markus Krämer, Dr. med. Christoph Kleinschnitz

Bildungswissenschaften
[000000] Stadt und Raumsoziologie: Soziologie sozialer Räume — Vorlesung
Dr. habil. Jan Wehrheim

Score: 4.32 Falls möglich findet die Vorlesung in Präsenz statt, falls nicht live via BigBlueButton. Für den letztgenannten Fall ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmer*innen im LSF anmelden! Die Zugangsdaten zum moodle-Kurs bekommen Sie dann kurzfristig per email zugeschickt.

Bauwissenschaften
[000000] DigiBau 3 - Introduction to Data Science for Engineers — Vorlesung/Übung
Dr.-Ing. habil. Carolin Birk, Dr.-Ing. Mana Mohajer

Score: 4.28 Maximum 20 students. Registrations via LSF until 04.04.2022. If there are more interested students than places, the decision will be made by lot. You will receive a message on Tuesday 05.04.2022 informing you the result. If you are absent without excuse from the first two lectures, your place may be given to another student.

Allgemeine BWL und Mobilität, ABWL und Mobilität
[000000] Creativity and Controlling in Innovation Management (Master Logistik) — Vorlesung
Dr. Ellen Enkel, M.A. Sander Wintgens

Score: 4.28 This event will take place online starting in the week from April, 11th to 14th. Please register for this lecture in order to receive the enrollment key for Moodle. You will not receive the key directly, but at the latest at the end of the week. Please refrain from further inquiries. If individual lessons are held in attendance, we will inform you.

Anglistik
[000000] Interculturality in Theory and Practice — Vorlesung
Prof. Dr. Florian Freitag

Score: 4.28 The lecture covers selected cultural theoretical topics which will be transferred to cultural circumstances and experiences in the Anglophone World. On this basis, we will work in a culturally comparative way and, thereby, deducing an intercultural dimension based on our experience from our own and foreign cultures. As such, an awareness for cultural relativity as well as skills for effective

Bildungswissenschaften
[000000] Master-Kolloquium — Kolloquium
Dr. Michael Kerres

Score: 4.26 Sie wollen eine Masterarbeit am Learning Lab schreiben? Zu einem Thema der Mediendidaktik, des Lernens mit Medien, zur Digitalisierung in der Erwachsenen- / Weiter- oder Berufsbildung? Dann melden Sie sich bitte zur Teilnahme am Kolloquium an - am besten per Email. Ich unterstütze Sie gerne bei der Themenfindung und Forschungsmethodik Ihrer Masterarbeit.

Fachgruppen Biologie (inkl. Geologie und Klimatologie)
[091101780] Bausteine des Lebens: Einführung in die Biochemie für Hauptstudium LA Chemie, Biotechnik und BSc Chemie Vorlesung/Klausur — Vorlesung
Dr. Peter Bayer

Score: 4.23 Dr. Peter Bayer

Zentrum für Chirurgie
[142500549] Chirurgisch-nephrologische Konferenz — keine Angabe
Dr. med. Jürgen Walter Treckmann, Prof. Dr. med. Jürgen-Walter Treckmann, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Dr. med. Tamas Benkö, Priv. Doz. Dr. med. Maren Schulze, und Mitarbeiter beteiligter Bereiche

Score: 4.23 Dr. med. Jürgen Walter Treckmann, Prof. Dr. med. Jürgen-Walter Treckmann, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Dr. med. Tamas Benkö, Priv. Doz. Dr. med. Maren Schulze, und Mitarbeiter beteiligter Bereiche

Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Analysis of Wireless Information Systems using MATLAB — Vorlesung/Seminar
Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Jung, Wiss. Mitarb.

Score: 4.20 Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Jung, Wiss. Mitarb.

Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
[000000] Seminar "Verteilte Systeme" — Seminar
Dr.-Ing. Torben Weis, M. Sc. Peter Zdankin

Score: 4.20 Dr.-Ing. Torben Weis, M. Sc. Peter Zdankin

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Wahlfach "Internistische Intensivmedizin" — Blockpraktikum
Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Bartosz Tyczynski, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Matthias Riebisch, Dr. med. Mathias Schleicher

Score: 4.20 Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Bartosz Tyczynski, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Matthias Riebisch, Dr. med. Mathias Schleicher

Physik
[000000] Physikalisches Praktikum für Wirtschaftsingenieurwesen — Praktikum
u.a., Dr.rer.nat. Ralf Meckenstock

Score: 4.19 Anmeldung endet spätestens am Freitag, 22. April 2022, 24:00 Uhr. Moodle-Kurs: https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=32586Schlüssel: NanoWiIng-Lab2022Freischaltung ab 04.04.2022. Gruppen- und Versuchseinteilung erfolgt dann per E-Mail und auf der Internetseite.

Physik
[000000] Physikalisches Praktikum für Maschinenbauer — Praktikum
u.a., Dr.rer.nat. Ralf Meckenstock

Score: 4.19 Anmeldung endet spätestens am Freitag, 22.04.2022, 24:00 Uhr. Moodle-Kurs: https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=32535 Schlüssel: GP-Maschbau2022 Freischaltung am 04.04.2022 Gruppen- und Versuchseinteilung erfolgt dann per E-Mail und auf der Internetseite.

Physik
[000000] Physik-Praktikum für Elektrotechnik und Informationstechnik (EIT) — Praktikum
u.a., Dr.rer.nat. Ralf Meckenstock

Score: 4.19 Anmeldung endet spätestens am Freitag, 22. April 2022, 24:00 Uhr. Moodle-Kurs: https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=32610 Schlüssel: AP-EIT2022 Freischaltung ab 04.04.2022 Gruppen- und Versuchseinteilung erfolgt dann per Mail und auf der Internetseite.

Institut für Medizinische Mikrobiologie
[141700501] Bakteriologie, Mykologie, Parasitologie, Infektionsimmunologie, Chemotherapie (PV) — Praktikum
PD Dr. med. Karl-Dieter Müller, Prof. Dr. med. Peter-Michael Rath, Dr. med. Jan Buer, PD Dr. med. Jörg Steinmann, und Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter IMMi

Score: 4.12 PD Dr. med. Karl-Dieter Müller, Prof. Dr. med. Peter-Michael Rath, Dr. med. Jan Buer, PD Dr. med. Jörg Steinmann, und Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter IMMi

Geschichte
[000000] Übung Frühe Neuzeit - Peter Paul Rubens: „Gott der Maler“ und Diplomat an den Höfen Europas — Übung
Dr. phil. Barbara Schildt-Specker

Score: 4.12 Übung Frühe Neuzeit - Peter Paul Rubens: „Gott der Maler“ und Diplomat an den Höfen Europas

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Farbe und Raum — Übung
Alex Woyde

Score: 4.09 künstlerischen Fähigkeiten soll im Vordergrund ste-hen und durch theoretische Anregungen, Kolloquien und praktische Anleitung unterstützt werden. Je nach Corona-Lage kann die Veranstaltung auch hybrid oder digital stattfinden. In diesem Fall soll der Malprozess dann fotografisch dokumentiert und die Ergebnisse im Moodle-Raum hochgeladen werden, sodass die künstlerische Entwicklung des Einzelnen und der Gruppe sichtbar und ein Austausch ermöglicht wird. Via Videokonferenzen und Chats (BBB) sowie individuelle Feedbacks soll dann der Entwicklungsprozess reflektiert und gefördert werden.

Physik
[000000] Physikalisches Praktikum für NanoEngineerung — Praktikum
u.a., Dr.rer.nat. Ralf Meckenstock

Score: 4.07 Anmeldung endet spätestens am Freitag, 22. April 2022, 24:00 Uhr. Moodle-Kurs: https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=32586 Schlüssel: NanoWiIng-Lab2022 Freischaltung ab 04.04.2022. Gruppen- und Versuchseinteilung erfolgt dann per E-Mail und auf der Internetseite.

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Design Theory 3 — Übung
Dr.-Ing. Christian Overhagen

Score: 4.06 Beschreibung:Contents of this lecture are the technical springs, cooperating and vibration response of technical springs and the design of such spring systems for technical applications. Form a further point gear wheel and gears with the teeth laws and tooth types as well as the kinematic and static-dynamic conditions of the load of transmission teeth. The relevant interpretation standards on such as knee levers and drive shaft crank gears form the conclusion of the lecture. Lernziele: The student can use the methods for designing technicals springs, gears and belt and chain drives.

Institut für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie
[000000] Blockveranstaltung Methodik wissenschaftlichen Arbeitens (WA) — Blockseminar
Privatdozentin Dr. rer. medic. Claudia Pieper, Prof. Dr. med. Birgitta Weltermann, Dipl. Biol. Jan-Peter Sowa, Sarah Schröer, Jessy Haupt

Score: 4.06 Privatdozentin Dr. rer. medic. Claudia Pieper, Prof. Dr. med. Birgitta Weltermann, Dipl. Biol. Jan-Peter Sowa, Sarah Schröer, Jessy Haupt

Geschichte
[000000] Hauptseminar Frühe Neuzeit - Der „Spanische Winter“ 1598 – Der Krieg am Niederrhein und in Westfalen und die niederländischen Hintergründe — Hauptseminar
Dr. Ralf-Peter Fuchs

Score: 4.06 Dr. Ralf-Peter Fuchs

Klinik für Anästhesiologie und Intensivmedizin
[000000] Techniken der Anlage von Zentralen Venenkathetern — Praktikum
Dr. med. Jürgen Peters

Score: 4.06 Dr. med. Jürgen Peters

Fachgruppen Biologie (inkl. Geologie und Klimatologie)
[091101512] Struktur und Funktion (LA Ba) - Anmeldung mit mehreren Prioritäten — Seminar
Dr. Ulrich Schreiber, Dr. Peter Bayer, Dr. Hemmo Meyer, Dr. Farnusch Kaschani, Dr. Anja Lange, Prof. Dr. Dominik Boos, Dr. Stefan Westermann, M.Sc. Bianca Kamba, Dr. Maike Reinders (geb. Giesing)

Score: 3.99 Dr. Ulrich Schreiber, Dr. Peter Bayer, Dr. Hemmo Meyer, Dr. Farnusch Kaschani, Dr. Anja Lange, Prof. Dr. Dominik Boos, Dr. Stefan Westermann, M.Sc. Bianca Kamba, Dr. Maike Reinders (geb. Giesing)

Klinik für Anästhesiologie und Intensivmedizin
[000000] Anleitung zu wissenschaftlichem Arbeiten für Doktoranden — Wissenschaftliche Übung
PD Dr.med. Daniel Dirkmann, Dr. med. Matthias Eikermann, PD Dr. med. Eva Kottenberg, Dr. med. Jürgen Peters, PD Dr. med. Franz-Michael Günnicker, Dr. med. Matthias Hartmann, Prof. Dr. med. Ulrich Frey

Score: 3.99 PD Dr.med. Daniel Dirkmann, Dr. med. Matthias Eikermann, PD Dr. med. Eva Kottenberg, Dr. med. Jürgen Peters, PD Dr. med. Franz-Michael Günnicker, Dr. med. Matthias Hartmann, Prof. Dr. med. Ulrich Frey

Mathematik
[000000] Ausgewählte Kapitel der elementaren Zahlentheorie — Vorlesung
Dr. Franziska Heinloth

Score: 3.95 Studierende im Master HRSGe beachten bitte Folgendes: Diese Veranstaltung können Sie nur dann belegen, wenn Sie sie nicht bereits innerhalb des Bachelorstudiums belegt und abgeschlossen haben. Die Teilnahme an der Veranstaltung setzt für Bachelorstudierende den erfolgreichen Abschluss des Moduls "Arithmetik und Elementargeometrie" voraus. Gute Kenntnisse aus der Arithmetik sind unbedingt

Bildungswissenschaften
[000000] Wohnen und Wohnungslosigkeit - ENTFÄLLT — Seminar
Dr. habil. Jan Wehrheim

Score: 3.95 Falls möglich findet das Seminar in Präsenz statt, falls nicht live via BigBlueButton. Für den letztgenannten Fall ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmer*innen im LSF anmelden! Die Zugangsdaten zum moodle-Kurs bekommen Sie dann kurzfristig per email zugeschickt. Die Veranstaltung ist für die Masterstudiengänge Soziale Arbeit sowie Urbane Kultur, Gesellschaft, Raum geöffnet.

Bauwissenschaften
[000000] Sustainable Water Management — Übung/Seminar
Dr.-Ing. André Niemann

Score: 3.93 The course “Sustainable Water Management” aims to provide essential aspects in the context of urbanization and water management. The lectures will, next to the legal framework, present aspects of water quantity and water quality management as well as ecological aspects in urbanized areas. Thus, interactions between water and energy, water and health and conflicts on the use of water resources

Institut für Medizinische Mikrobiologie
[141700503] Medizinische Mikrobiologie (5. FS WA) — Vorlesung
PD Dr. med. Karl-Dieter Müller, Prof. Dr. med. Peter-Michael Rath, Dr. med. Jan Buer, Dr. rer. nat. Wiebke Hansen, PD Dr. med. Jörg Steinmann, und Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter IMMi

Score: 3.93 PD Dr. med. Karl-Dieter Müller, Prof. Dr. med. Peter-Michael Rath, Dr. med. Jan Buer, Dr. rer. nat. Wiebke Hansen, PD Dr. med. Jörg Steinmann, und Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter IMMi

Geschichte
[000000] Kolloquium Geschichtspraxis Interkulturell (2. und 4. Fachsemester) — Kolloquium
Dr. Ralf-Peter Fuchs, Luisa Röhrich

Score: 3.93 Dr. Ralf-Peter Fuchs, Luisa Röhrich

Geschichte
[000000] Kolloquium zur Geschichte, Kultur und Sprache der Rhein-Maas-Region — Kolloquium
Dr. Ute K. Boonen, Dr. Ralf-Peter Fuchs, Luisa Röhrich

Score: 3.93 Dr. Ute K. Boonen, Dr. Ralf-Peter Fuchs, Luisa Röhrich

Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Automobilelektronik — Vorlesung/Übung
Prof. Dr. rer. nat. Georg Pelz, Wiss. Mitarb.

Score: 3.87 Achtung: In diesem Sommersemester findet die Veranstaltung wieder als Blockveranstaltung in Präsenz in der Woche vom 16.05. bis 20.05.2022 statt. Sollten Sie Interesse an einer Teilnahme haben, dann melden Sie Sich bitte hier in LSF bis spätestens zum 30.04.2022 für diesen Kurs an. Sie werden dann nach diesem Termin per Mail über die genauen Modalitäten der Veranstaltung informiert. Zur

Betriebswirtschaftslehre
[000000] Seminar Monetary Economics — Blockseminar
Prof. Dr. rer. pol. Peter Anker, Dr. rer. oec. Marc Nückles, M.Sc. Jens Heckmann

Score: 3.86 Prof. Dr. rer. pol. Peter Anker, Dr. rer. oec. Marc Nückles, M.Sc. Jens Heckmann

Klinik für Neurologie, Medizin
[143800516] Neurologische Fallkonferenz (*) — Weiterbildungsveranstaltung (geeignet als Weiterbildungsveranst.)
Dr. med. Oliver Kastrup, Prof. Dr. med. Peter Berlit, Dr. med. Eckhard Möbius, PD Dr. med. Christoph Zimmermann, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Diehl, Prof. Dr. med. Christian Weimar, Prof. Tim Hagenacker, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dr. med. Martin Köhrmann

Score: 3.86 Dr. med. Oliver Kastrup, Prof. Dr. med. Peter Berlit, Dr. med. Eckhard Möbius, PD Dr. med. Christoph Zimmermann, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Diehl, Prof. Dr. med. Christian Weimar, Prof. Tim Hagenacker, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dr. med. Martin Köhrmann

Bildungswissenschaften
[000000] PS: Geschlechtliche Vielfalt an Schulen (Themenschwerpunkt "Schule als Sozialisationsraum") — Lernwerkstatt
Dr. Johanna Ziemes

Score: 3.84 Krell & Oldemeier (2017). Coming-out – und dann…?! : Coming-out-Verläufe und Diskriminierungserfahrungen von lesbischen, schwulen, bisexuellen, trans* und queeren Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Deutschland. https://www.schulentwicklung.nrw.de/q/upload/Gender/Padagogische_Orientierung_fuer_eine_geschlechtersensible_Bildung_NRW.pdfhttps://link.springer.com/chapter/10

Institut für Transfusionsmedizin
[000000] Vortragsreihe Stammzellforschung — Seminar
Dr. rer. nat. Verena Börger, Dr. rer. nat. Florian Murke, Dr. med. Peter Horn, Dr. rer. nat. Bernd Giebel, PD Dr. rer. nat. Hannes Klump, Dr. rer. nat. Stefan Heinrichs, und Mitarbeiter/innen TransfMed

Score: 3.80 Dr. rer. nat. Verena Börger, Dr. rer. nat. Florian Murke, Dr. med. Peter Horn, Dr. rer. nat. Bernd Giebel, PD Dr. rer. nat. Hannes Klump, Dr. rer. nat. Stefan Heinrichs, und Mitarbeiter/innen TransfMed

Institut für Transfusionsmedizin
[000000] BIOME Seminar „Basic Science in Transplantation" — Seminar
Dr. med. Monika Lindemann, Dr. med. Oliver Witzke, Dr. med. Peter Horn, Dr. med. Ursula Rauen, Prof. Dr. med. Jürgen-Walter Treckmann, Dr. rer. nat. Falko M. Heinemann, Katharina Fleischhauer

Score: 3.80 Dr. med. Monika Lindemann, Dr. med. Oliver Witzke, Dr. med. Peter Horn, Dr. med. Ursula Rauen, Prof. Dr. med. Jürgen-Walter Treckmann, Dr. rer. nat. Falko M. Heinemann, Katharina Fleischhauer

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Kardiologische Falldemonstrationen (*) — keine Angabe
Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. rer. nat. Ulrike B. Hendgen-Cotta, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, PD Dr. med. Julia Pohl, Dr. med. Elif Kaya

Score: 3.75 Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. rer. nat. Ulrike B. Hendgen-Cotta, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, PD Dr. med. Julia Pohl, Dr. med. Elif Kaya

Betriebswirtschaftslehre, Mercator School of Management | Betriebswirtschaftslehre
[000000] VWL-Seminar (Bachelor) — Seminar
Prof. Dr. rer. pol. Peter Anker, Prof. Dr. Tobias Seidel, Prof. Dr. Marie Elina Paul, Prof. Ph.D. Eugen Kovac, Prof. Dr. Lilia Wasserka-Zhurakhovska, Prof. Dr. Jens Wrona

Score: 3.75 Prof. Dr. rer. pol. Peter Anker, Prof. Dr. Tobias Seidel, Prof. Dr. Marie Elina Paul, Prof. Ph.D. Eugen Kovac, Prof. Dr. Lilia Wasserka-Zhurakhovska, Prof. Dr. Jens Wrona

Institut für Transfusionsmedizin
[000000] Anleitung zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten, Transfusionsmedizin — Anleitung zum selbständigen Arbeiten
Dr. rer. nat. Verena Börger, Dr. med. Monika Lindemann, PD Dr. rer. medic. Dipl.-Chem. Vera Rebmann, Dr. med. Peter Horn, Dr. rer. nat. Bernd Giebel, PD Dr. rer. nat. Hannes Klump, Dr. sc. hum. Andreas Heinold, und Mitarbeiter/innen TransfMed

Score: 3.75 Dr. rer. nat. Verena Börger, Dr. med. Monika Lindemann, PD Dr. rer. medic. Dipl.-Chem. Vera Rebmann, Dr. med. Peter Horn, Dr. rer. nat. Bernd Giebel, PD Dr. rer. nat. Hannes Klump, Dr. sc. hum. Andreas Heinold, und Mitarbeiter/innen TransfMed

Bauwissenschaften
[000000] Datenbanken im digitalen Bauen — Vorlesung/Seminar
Dr. rer. nat. Johannes Formann

Score: 3.74 Bei zu hoher Teilnehmerzahl wird die Teilnahme über die LSF-Anmeldung geregelt und der Anwesenheit in den ersten Veranstaltung. (Wer nicht anwesend ist, verliert den Platz an einen Wartenden.) Aktueller Hinweis: Durch Covid-19 findet die Veranstaltung dieses Semester wahrscheinlich rein digital statt. (Videokonferenzen, Screencasts, Moodle usw.). Erste Veranstaltungstag ist dabei dann der 13

Mathematik
[000000] Analysis — Vorlesung
Dr. Franziska Heinloth

Score: 3.74 Die Übungen beginnen in der zweiten Vorlesungswoche und finden zu den im LSF eingetragenen Terminen voraussichtlich in Präsenz statt. Melden Sie sich im LSF rechtzeitig für eine Übungsgruppe an, dann werden Sie im Moodle-Kursraum in die entsprechende Gruppe aufgenommen. Die Vorlesung wird voraussichtlich in Präsenz stattfinden, hier werden zur Vorlesungszeit synchron ausgewählte Inhalte vertieft

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 4 — Proseminar
Frauke Milne

Score: 3.73 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive

Sozialwissenschaften
[000000] The Global Knowledge Economy and African Workers in it — Seminar
M.A. Elvis Melia

Score: 3.72 : this course is offered (i) as part of BA PoWi Aufbaumodul 7 (i.e., for those who also sit the module lecture), and (ii) as Wahlpflicht (or other). Aufbaumodul 7 students hold a 15-minute presentation (graded pass/fail) and write a 20-page term paper (Hausarbeit). Wahlpflicht students and others (e.g., exchange students) hold a 15-minute presentation (graded 1-6). Term papers: Aufbaumodul 7 students write a 20-page term paper (Hausarbeit, i.e., 6,000-word text, excluding references and annexes). Term papers are chosen from the range of topics discussed throughout the course (facilitated by consultations with the lecturer). A detailed outline of the seminar paper needs to be submitted by 15 July 2022. Students who choose to hand in the full paper by 23 July 2021 will receive comments within two weeks and the option to revise and resubmit to improve their grade. Either way, the final deadline for seminar papers is 30 September 2022 (last day of the semester). Presentations: all students hold a 15-minute presentation. Presentation slides must be completed and emailed to the lecturer latest 7 days before the date of the presentation. The lecturer will comment within days, suggesting revisions their grade. Either way, the final deadline for short essays is 15 July 2022 (last day of the lecture period). Course medium: this is an in-person course, conducted on campus (room SG 158). We will have a Zoom room as a back-up. All assigned course material can be accessed via Moodle. Please respect authors’ intellectual property (the usual copyright stipulations apply). An initial single

Institut für Immunologie
[01] Praktikum: Immunologie, Infektiologie, Transfusionsmedizin — Praktikum
Dr. med. Monika Lindemann, Dr. med. Peter Horn, Professorin Dr. med. Cornelia Hardt, Dr. pharm. Stanislav Ferencik, PD Dr. rer. nat. Hannes Klump, Dr. med. Karl S. Lang, und Mitarbeiter/innen Immunologie

Score: 3.69 Dr. med. Monika Lindemann, Dr. med. Peter Horn, Professorin Dr. med. Cornelia Hardt, Dr. pharm. Stanislav Ferencik, PD Dr. rer. nat. Hannes Klump, Dr. med. Karl S. Lang, und Mitarbeiter/innen Immunologie

Geschichte, Niederländische Sprache und Kultur
[000000] Hauptseminar Neuere und Neueste Geschichte - Die militärische Befreiung Westeuropas 1944/45 - Kooperation mit dem Projekt "Liberation Route Europe" — Blockseminar
Dr. Ute K. Boonen, Dr. Ralf-Peter Fuchs, Dr. Benedikt Neuwöhner, Luisa Röhrich

Score: 3.69 Dr. Ute K. Boonen, Dr. Ralf-Peter Fuchs, Dr. Benedikt Neuwöhner, Luisa Röhrich

Bildungswissenschaften
[000000] I.1: Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern — Vorlesung
Dr. Carolin Rotter

Score: 3.64 Liebe Studierende, die Vorlesung wird in einem blended-learning Format bestehend aus Präsenzveranstaltungen und online-gestützten Materialien angeboten. Schreiben Sie bitte über Ihren Uni-DUE-Account ab dem 1. April eine Mail an folgende Adresse anmeldung-vl-modul1@uni-due.de. Dann erhalten Sie die Zugangsdaten zum Moodle-Raum zur Vorlesung. In diesem erhalten Sie weitere Informationen zur

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 5 — Proseminar
PhD Isabelle Buchstaller

Score: 3.64 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive

Anglistik
[000000] A Survey of American Literature Gr. 1 — Proseminar
Dr. Dietmar Meinel

Score: 3.64 and writers in particular. Short introductory lectures on the various periods of American literature will provide the literary and cultural contexts for our discussion of exemplary texts. Students should purchase the following text: Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter. Oxford University Press, 2008. ISBN: 978-0199537808.

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 3 — Proseminar
Dr. Birte Bös

Score: 3.64 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 1 — Proseminar
PhD Isabelle Buchstaller

Score: 3.64 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Mathematics I2 (Tutorial) — Tutorium
Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin

Score: 3.64 Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - Chemie - Water: The lecture - Cr. 3-3 — Vorlesung
Dr. rer. nat. Torsten Claus Schmidt, Dr. rer. nat. Rainer Meckenstock

Score: 3.64 E3 - Chemie - Water: The lecture - Cr. 3-3

Anglistik
[000000] Postmodern Literature — Vorlesung
Dr. Caroline Kögler

Score: 3.64 This lecture traces postmodern literature from the 1960s to the twenty-first century, with a focus on post-1980s literature. Grounding our discussions in postmodern as well as poststructuralist theories, and with a keen eye on narratological/formal aspects of the texts in question, we will treat postmodern literature as a global phenomenon, looking across the Anglophone literary sphere

Physik
[000000] Physics ISE — Vorlesung
Yujin Tong

Score: 3.55 Lecture starts on April 9th, 2020 at 10:15 in Ruhrort ST 025 ! Contents: Introduction: vectors, units, equation of linear and circular motion,energy, elastic- and inelastic collision; oscillations and waves: free-,damped-,enforced oscillations, waves, acoustic waves, what is sound?, intensity of sound, dB scale optics: geometrical optics: prism, lenses, mirror, Snell´s law, light guiding

Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
[143000500] Kinderheilkunde Blockpraktikum (PV) — Praktikum
Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt

Score: 3.48 Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt

Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
[143000504] Ausbildung Kinderklinik für den 3. klin. Studienabschnitt (WP) — Vorlesung
Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt

Score: 3.48 Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Klinische Visite Kardiologie (*) — keine Angabe
Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Alexander Lind, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Jörn Trippe, Dr. med. Elif Kaya, Dr. med. Reza Wakili, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz, PD Dr. med. Johannes Siebermair

Score: 3.48 Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Alexander Lind, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Jörn Trippe, Dr. med. Elif Kaya, Dr. med. Reza Wakili, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz, PD Dr. med. Johannes Siebermair

Geschichte
[000000] Proseminar Alte Geschichte - Caesar — Proseminar
Dr. Carsten Binder

Score: 3.46 Nach dem Besuch des Einführungsseminars ist Ihnen das Feld des wissenschaftlichen Arbeitens nicht mehr unbekannt. Im althistorischen Proseminar werden Sie nun das Handwerk und die Werkzeuge des Althistorikers genauer kennen lernen und diese am Thema des Kurses erproben. Zunächst sollen grundsätzliche methodische Fragen besprochen werden, bevor dann in die eigentliche Arbeit eingestiegen wird. Da

Geschichte
[000000] Ringvorlesung „Interkulturelle Geschichte – Heterogenität – Inklusion“ (ONLINE) — Vorlesung
Lehrende des Instituts, Dr. Markus Bernhardt

Score: 3.46 MA Lehramt HRSGeMA Lehramt GyGe 2-Fach-Master (Geschichtspraxis interkulturell) Lehramt MA (Modul 3) GyGe / HRSGe Master Geschichtspraxis: Modul 1 (Einführung in die Interkulturelle Geschichte) Die Ringvorlesung wird im Sommersemester 2022 nur online angeboten! Für die Teilnahme wenden Sie sich bitte an die Abteilung Didaktik der Geschichte: didaktikdergeschichte@uni-due.de! Sie werden dann ab

Institut für Transfusionsmedizin
[000000] Kolloquium mit Vorstellung aktueller wissenschaftlicher Projekte — Kolloquium
Dr. med. Monika Lindemann, PD Dr. rer. medic. Dipl.-Chem. Vera Rebmann, Dr. med. Peter Horn, Dr. rer. nat. Bernd Giebel, PD Dr. rer. nat. Hannes Klump, Dr. sc. hum. Andreas Heinold, Dr. rer. nat. Stefan Heinrichs, Dr. rer. nat. Falko M. Heinemann, und Mitarbeiter/innen TransfMed

Score: 3.38 Dr. med. Monika Lindemann, PD Dr. rer. medic. Dipl.-Chem. Vera Rebmann, Dr. med. Peter Horn, Dr. rer. nat. Bernd Giebel, PD Dr. rer. nat. Hannes Klump, Dr. sc. hum. Andreas Heinold, Dr. rer. nat. Stefan Heinrichs, Dr. rer. nat. Falko M. Heinemann, und Mitarbeiter/innen TransfMed

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Wiss. Arbeiten der Abteilung Kardiologie (*) — Übung
Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, PD Dr. med. Julia Lortz, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. rer. nat. Ulrike B. Hendgen-Cotta, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Elif Kaya, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz, PD Dr. med. Johannes Siebermair

Score: 3.38 Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, PD Dr. med. Julia Lortz, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. rer. nat. Ulrike B. Hendgen-Cotta, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Elif Kaya, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz, PD Dr. med. Johannes Siebermair

Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
[143000502] Kinderheilkunde Vorlesung Teil I (WA) — Vorlesung
Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Manfred Schneider, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt

Score: 3.38 Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Manfred Schneider, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt

Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
[143000520] Kursus der allgemeinen pädiatrisch-klinischen Untersuchungen — Vorlesung/Übung
Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt

Score: 3.38 Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt

Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
[143000512] Wahlfach: Spezielle Pädiatrie (PV) — Praktikum
Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt

Score: 3.38 Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt

Bildungswissenschaften
[000000] PS: *Forschungswerkstatt BiWi I: Themenschwerpunkt "Diagnose und Förderung von Lernprozessen" — Lernwerkstatt
Dr. Stephan Otto

Score: 3.38 empirisches Forschungsprojekt planen, welches dann im Laufe des Praxissemesters durchgeführt und ausgewertet wird. Zentraler Gegenstand der Studienprojekte soll der Themenbereich „Diagnose und Förderung von Lernprozessen“ sein.

Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
[143000506] Anleitung zu wiss. Arbeiten für Mediziner und Naturwissenschaftler — Seminar
Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt

Score: 3.29 Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Lecture Series: Communicating Climate Change - Interdisciplinary Perspectives - Cr. 2-2 — Vorlesung
Dr. Jens Martin Gurr, PD Dr. Julia Hoydis

Score: 3.23 E3 - GeiWi_Angl - Lecture Series: Communicating Climate Change - Interdisciplinary Perspectives - Cr. 2-2

Kommunikationswissenschaft
[000000] Theoretische Grundlagen Interkultureller Kommunikationsforschung — Seminar
Dr. Jens Loenhoff

Score: 3.22 . Sollte Ihnen dann eine mündliche Zusage erteilt werden, teilen Sie dies bitte dem Sekretariat mit elke.spruenken@uni-due.de. Dies stellt sicher, dass Sie im LSF nachgetragen werden. Gleiches gilt für Abmeldungen.

Bildungswissenschaften
[000000] Master-Kolloquium — Kolloquium
Dr. Esther Winther

Score: 3.22 . Bitte melden Sie sich unbedingt bis Samstag, 23.10.2022, per E-Mail an esther.winther@uni-due.de zu diesem Termin an. Der Zugang zum online-Lehrraum wird Ihnen dann als Anmeldebestätigung zugesendet.

Bildungswissenschaften
[000000] Vertiefung Soziologie: Einführung in die Soziologie abweichenden Verhaltens und sozialer Kontrolle — Seminar
Dr. habil. Jan Wehrheim

Score: 3.22 Falls möglich findet das Seminar in Präsenz statt, falls nicht live via BigBlueButton. Für den letztgenannten Fall ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmer*innen im LSF anmelden! Die Zugangsdaten zum moodle-Kurs bekommen Sie dann kurzfristig per email zugeschickt. Es werden kriminalosoziologische bzw. "Kriminologische Grundlagentexte" (überwiegend) aus dem gleichnamigen, von Daniela Klimke und

Evangelische Theologie
[000000] Wer hofft, kann handeln. Die Ethik der Hoffnung von Jürgen Moltmann — Seminar
PD Dr. Margit Ernst-Habib

Score: 3.22 der folgenden Sitzung wird eine Teilnehmerin, ein Teilnehmer ausgewählt, die/der dieses Sitzungsprotokoll dem gesamten Seminar vorstellt und es dann schriftlich einreicht.

Kommunikationswissenschaft
[000000] Zur Evolution von Kommunikation — Seminar
Dr. Jens Loenhoff

Score: 3.22 . Sollte Ihnen dann eine mündliche Zusage erteilt werden, teilen Sie dies bitte dem Sekretariat mit elke.spruenken@uni-due.de. Dies stellt sicher, dass Sie im LSF nachgetragen werden. Gleiches gilt für Abmeldungen.

Bauwissenschaften
[000000] Grundkurs digitales Bauen — Vorlesung/Seminar
Dr. rer. nat. Johannes Formann

Score: 3.22 an einen Wartenden.) Aktueller Hinweis: Durch Covid-19 findet die Veranstaltung dieses Semester wahrscheinlich rein digital statt. (Videokonferenzen, Screencasts, Moodle usw.). Erste Veranstaltungstag ist dabei dann der 13.04. Details (Moodle Key usw.) gibt es mindestens 24h vorher.

Mathematik
[000000] Begleitseminar zum Praxissemester — Blockseminar
Dr. Lukas Donner, Dr. Julia Kaiser

Score: 3.22 Das Begleitseminar findet im Sommersemester 2022 in Präsenz statt, sofern die Rahmenbedingungen und Vorgaben dies ermöglichen. Sollte ein Distanzformat erforderlich werden, finden die Termine online mit BigBlueButton-Videokonferenzen statt, die dann über den Moodle-Kurs zum Seminar erreicht werden können. In den Moodle-Kurs werden Sie nach Ablauf der Belegungsfrist (s. u.) eingeschrieben

Institut für Allgemeinmedizin
[141000503] Vorlesung und Seminar zum Blockpraktikum (PV) — Vorlesung/Seminar
Prof. Dr. med. Stefan Gesenhues, Dr. med. Peter Berndt, Gabriele Fobbe, Dr. med. Wolfgang Ingenhag, Prof. Dr. med. Birgitta Weltermann, Dr. med. Andrea Flecken-Ibels, Oliver Heine, Martina Heßbrügge, Christoph Giepen, Marcus Reil, Dr. med. Rüdiger Lang, Eti Saylan, Stergios Kostopoulos, Kerstin Nephuth, Mirjam Möller, Dr. med. Ingo Winkelmann, Christian Specking, Dr. med. Eva Strüver, Dr. med. Christof Emschermann, und Mitarbeiter

Score: 3.12 Prof. Dr. med. Stefan Gesenhues, Dr. med. Peter Berndt, Gabriele Fobbe, Dr. med. Wolfgang Ingenhag, Prof. Dr. med. Birgitta Weltermann, Dr. med. Andrea Flecken-Ibels, Oliver Heine, Martina Heßbrügge, Christoph Giepen, Marcus Reil, Dr. med. Rüdiger Lang, Eti Saylan, Stergios Kostopoulos, Kerstin Nephuth, Mirjam Möller, Dr. med. Ingo Winkelmann, Christian Specking, Dr. med. Eva Strüver, Dr. med

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Tagespraktikum Kardiologie — Seminar
Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Alexander Lind, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, PD Dr. med. Julia Lortz, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Matthias Riebisch, Dr. med. Jörn Trippe, Dr. med. Elif Kaya, Dr. med. Reza Wakili, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz, PD Dr. med. Johannes Siebermair

Score: 3.12 Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Alexander Lind, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, PD Dr. med. Julia Lortz, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Matthias Riebisch, Dr. med. Jörn Trippe, Dr. med. Elif Kaya, Dr. med. Reza Wakili, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz, PD Dr. med. Johannes Siebermair

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Kardiologisch-chirurgische Konferenz (*) — keine Angabe
Dr. med. Rolf Alexander Janosi, PD Dr. med. Markus Kamler, Alexander Lind, PD Dr. med. Matthias Klaus Thielmann, Daniel Wendt, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. rer. nat. Ulrike B. Hendgen-Cotta, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Elif Kaya, Dr. med. Reza Wakili, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz, PD Dr. med. Johannes Siebermair

Score: 3.12 Dr. med. Rolf Alexander Janosi, PD Dr. med. Markus Kamler, Alexander Lind, PD Dr. med. Matthias Klaus Thielmann, Daniel Wendt, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. rer. nat. Ulrike B. Hendgen-Cotta, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Elif Kaya, Dr. med. Reza Wakili, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz

Bildungswissenschaften
[000000] Ausgewählte Theorien der Erwachsenenbildung — Seminar
M. A. Lukas Eble

Score: 3.08 Im Seminar wird zunächst der historische Entstehungskontext von Erwachsenenbildung beleuchtet und die Bedeutung von Theorie(n) erörtert. Im Anschluss werden dann ausgewählte Theorien und Ansätze der Erwachsenenbildung aufgeschlüsselt und diskutiert (bspw. Konstruktivismus, Kritische Theorie,…). Alle Teilnehmer_innen sind eingeladen, Vorschläge in der ersten Sitzung einzubringen. In einem letzten

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Soziolog*innen in der beruflichen Praxis — Pflichtveranstaltung
Dipl.-Soz.-Wiss. Katrin Maike Rinaldi

Score: 3.08 voraussichtlich im Rahmen der Auftaktveranstaltung vorgenommen. Sie müssen dann an insgesamt drei Blockterminen (jeweils 10-16 Uhr) teilnehmen, um das Seminar zu bestehen. Als Vorbereitung auf das Praxismodul ist die Homepage des Praxisbüros zu empfehlen: https://www.uni-due.de/soziologie/ba_praktikum.php

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Ringveranstaltung/Forschungskolloquium — Kolloquium
Dr. Jakob Kapeller

Score: 3.08 wissenschaftliche Diskussionskultur kennenzulernen sowie an der kritischen Auseinandersetzung mit aktuellen Forschungsprojekten mitzuwirken. In jeder der zweiwöchentlich stattfindenden Einheiten steht ein deutsch- oder englischsprachiger Vortrag zu aktuellen oder jüngst abgeschlossenen Forschungsarbeiten im Zentrum. Die Vorträge haben typischerweise eine Länge von 45-60 Minuten – die verbleibende Zeit steht dann

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Geschi - Der Rhein-Maas-Raum im Zeitalter der Reformationen - Cr. 3-3 — Vorlesung
Dr. Ralf-Peter Fuchs

Score: 3.04 Dr. Ralf-Peter Fuchs

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Grundkurs (Kurz)Film — Übung
Peter Liffers

Score: 2.97 Peter Liffers

Institut für Immunologie
[02] Vorlesung: Immunologie, Infektiologie, Transfusionsmedizin (VO) — Vorlesung
Dr. med. Susanne Beckebaum, Dr. med. Monika Lindemann, PD Dr. rer. medic. Dipl.-Chem. Vera Rebmann, Dr. med. Peter Horn, Professorin Dr. med. Cornelia Hardt, PD Dr. med. Helmut Ottinger, PD Dr. rer. nat. Hannes Klump, Dr. med. Karl S. Lang, PD Dr. med. Sebastian Dolff, PD Dr. med Dirk Holzinger, und Mitarbeiter/innen Immunologie

Score: 2.97 Dr. med. Susanne Beckebaum, Dr. med. Monika Lindemann, PD Dr. rer. medic. Dipl.-Chem. Vera Rebmann, Dr. med. Peter Horn, Professorin Dr. med. Cornelia Hardt, PD Dr. med. Helmut Ottinger, PD Dr. rer. nat. Hannes Klump, Dr. med. Karl S. Lang, PD Dr. med. Sebastian Dolff, PD Dr. med Dirk Holzinger, und Mitarbeiter/innen Immunologie

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Durchführung klinischer Studien Klinik für Kardiologie — Seminar
Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Alexander Lind, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. rer. nat. Ulrike B. Hendgen-Cotta, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Jörn Trippe, Dr. med. Elif Kaya, Dr. med. Reza Wakili, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz, PD Dr. med. Johannes Siebermair

Score: 2.97 Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Alexander Lind, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. rer. nat. Ulrike B. Hendgen-Cotta, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Jörn Trippe, Dr. med. Elif Kaya, Dr. med. Reza Wakili, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz, PD Dr. med. Johannes Siebermair

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Kardiovasculäres Kolloquium (*) — Vorlesung
Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Alexander Lind, Dr. med. Winfried Siffert, Dr. med. Dr. h.c. Gerd Heusch, Dipl.-Biol. Dr. rer.-nat. Petra Kleinbongard, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. rer. nat. Ulrike B. Hendgen-Cotta, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Jörn Trippe, Dr. med. Elif Kaya, Dr. med. Reza Wakili, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz, PD Dr. med. Johannes Siebermair

Score: 2.97 Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Alexander Lind, Dr. med. Winfried Siffert, Dr. med. Dr. h.c. Gerd Heusch, Dipl.-Biol. Dr. rer.-nat. Petra Kleinbongard, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. rer. nat. Ulrike B. Hendgen-Cotta, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Jörn Trippe, Dr. med. Elif Kaya, Dr. med

Evangelische Theologie
[000000] Viele Religionen, eine Wahrheit? Einführung in die Komparative Theologie — Seminar
PD Dr. Margit Ernst-Habib

Score: 2.95 Sitzung gehört für alle verpflichtend die Verfassung eines kurzen Sitzungsprotokolls zu jeder Sitzung; zu Beginn der folgenden Sitzung wird eine Teilnehmerin, ein Teilnehmer ausgewählt, die/der dieses Sitzungsprotokoll dem gesamten Seminar vorstellt und es dann schriftlich einreicht.

Philosophie
[000000] SE Praktische Philosophie: Rechtskritik — Seminar
Dr. Eva Weiler

Score: 2.92 Begründungsrichtung um: Es wird nicht mehr eine gerechte Ordnung vorausgesetzt, aus der sich dann Ansprüche und Pflichten einzelner ableiten lassen. Vielmehr bilden Grund- und Freiheitsrechte der Individuen, also sogenannte subjektive Rechte, die Basis der Rechtsordnung, deren Struktur sich dann aus dem Schutz dieser Rechte ergibt. Subjektive Rechte, zu denen auch die Menschenrechte gehören, gelten vielen als eine und uns dann deren Kritik zuwenden: Sind subjektive Rechte in manchen Bereichen notwendig und wenn ja, warum? Fördert ein rechtliches „Anspruchsdenken“ die Vereinzelung der Individuen und einen Fokus auf private, der politischen Gemeinschaft eher abträgliche Interessen? Verstärkt die Tendenz, individuelle oder gruppenbezogene (Menschen-)Rechte vor Gericht erkämpfen zu wollen, gesellschaftliche und

Anglistik
[000000] Seamus Heaney — Hauptseminar
Dr. Torsten Caeners

Score: 2.85 The Irish poet Seamus Heaney (1939-2013) is undoubtedly one of the most important and influential writers in recent British literature. Born in Mossbawn, Northern Ireland, as the first of nine children, his childhood was spent on the family farm. From there he moved on to become the foremost poet of his generation, working broadly as lecturer, playwright, and translator. In 1995, he received

Romanistik
[10700906] Sprachpraxis A: Grammaire II + communication orale (B2+); Gruppe 2 — Übung
Dr. Isabelle Vacher, Chamime Fassih

Score: 2.85 petites scènes afin de parfaire la diction et l'intonation en français. Les exigences de la phonétique sont cernées et posées lors du cours et grâce à une présence assidue, vous obtenez les bases de la bonne intonation, de la prosodie et de la lecture efficace !.

Geschichte
[000000] Seminar (Bachelor) - Lebensläufe in der europäischen Vormoderne — Seminar
Dr. Björn Onken

Score: 2.83 . Jahrhundert auch unter geographischer Perspektive im europäischen Vergleich in den Blick genommen werden. Naheliegende Persönlichkeiten sind Kaiser Konstantin, Karl der Große, Gerhard Mercator, Peter Paul Rubens, Christina von Schweden, Marie Antoinette und Lord Byron. Die Studierenden sind dazu eingeladen, bei der Auswahl der Persönlichkeiten mitzuwirken.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - MSM - Grundlagen des Personalmanagements für interdisziplinäre Studiengänge - Cr. 5-5 — Vorlesung
Prof. Dr. Joachim Prinz

Score: 2.83 an sekretariat.prinz@uni-due.de. Wir nehmen Sie dann in die Anmeldeliste auf. Weiteres müssen Sie nicht mehr tun. Ihr Lehrstuhl ABWL Die zusätzliche Anmeldung im Sekretariat ist sowohl zum Haupttermin als auch zur Nachprüfung erforderlich. Abmeldungen sind bis jeweils 7 Tage vor der Prüfung möglich.

Sprachkurse (E1)
[000000] Französisch B1 für Romanisten — Sprachkurs
Dr. Yves Mayzaud

Score: 2.83 E-learning in Moodle abgehalten. Nach erfolgreichem Bestehen können Sie die Veranstaltung Grammaire I et phonétique des Moduls Sprachpraxis A als Blockseminar in der vorlesungsfreien Zeit besuchen, um dann im Sommersemester planmäßig das Modul Sprachpraxis A beenden zu können. ACHTUNG: Nur für Studierende der Romanistik geeignet. Um den Kurs zu bestehen, muss man am

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - MSM - Investition und Finanzierung für interdisziplinäre Studiengänge - Cr. 5-5 — Vorlesung
Prof. Dr. Joachim Prinz

Score: 2.83 an sekretariat.prinz@uni-due.de. Wir nehmen Sie dann in die Anmeldeliste auf. Weiteres müssen Sie nicht mehr tun. Ihr Lehrstuhl ABWL Die zusätzliche Anmeldung im Sekretariat ist sowohl zum Haupttermin als auch zur Nachprüfung erforderlich. Abmeldungen sind bis jeweils 7 Tage vor der Prüfung möglich.

Zentrum für Chirurgie
[142500507] Klinischer Untersuchungskurs (1. Semester des zweiten Abschnittes) (PV) — Übung
Dr. Stefan Eicker, Professor Dr. med. Thomas Gasser, PD Dr. med. Markus Kamler, Dr. med. Stephan Knipp, PD Dr. med. Max Daniel Kauther, Dr. med. Daniela Müller, Dr. med. Stephanie Herbstreit, Prof. Dr. med. Fuat Saner, Dr. med. Jürgen Walter Treckmann, Dr. med. Frank Weber, Dr. med. Klaus-Peter Steuhl, Dr. med. Norbert Bornfeld, Prof. Dr. med. Jürgen-Walter Treckmann, Dr. med. Thomas Buck, Dr. med. Ulrich Dührsen, Dr. med. Michael Rünzi, Dr. med. Hans-Georg Krengel, Dr. med. Georg Sabin, Dr. med. Heinz G. Jakob, Dr. med. Guido Gerken, Dr. med. Andreas Kribben, Dr. med. Georgios Stamatis, Priv.-Doz. Dr. med. Karl-Heinz Albrecht, Prof. Dr. med. Martin Walz, Dr. med. Hansjochen Wilke, Univ.-Prof. Dr. med. Stephan Lang, Prof. Dr. med. Angelika Eggert, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Georg Omlor, Dr. med. Andreas Kruschke, Prof. Dr. med. Martin Schuler, Dr. med. Ulrich Sure, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, Dr. Dr. med. Dagmar Führer, Dr. med. Tamas Benkö, Dr. med. Gertrud PD Dr. Gradl-Dietsch, Dr. Jörg Lüder, Dr. med. Anja Gallinat, Dr. med. Marcel Dudda, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, und Mitarbeiter ZfC

Score: 2.78 Dr. Stefan Eicker, Professor Dr. med. Thomas Gasser, PD Dr. med. Markus Kamler, Dr. med. Stephan Knipp, PD Dr. med. Max Daniel Kauther, Dr. med. Daniela Müller, Dr. med. Stephanie Herbstreit, Prof. Dr. med. Fuat Saner, Dr. med. Jürgen Walter Treckmann, Dr. med. Frank Weber, Dr. med. Klaus-Peter Steuhl, Dr. med. Norbert Bornfeld, Prof. Dr. med. Jürgen-Walter Treckmann, Dr. med. Thomas Buck, Dr . med. Ulrich Dührsen, Dr. med. Michael Rünzi, Dr. med. Hans-Georg Krengel, Dr. med. Georg Sabin, Dr. med. Heinz G. Jakob, Dr. med. Guido Gerken, Dr. med. Andreas Kribben, Dr. med. Georgios Stamatis, Priv.-Doz. Dr. med. Karl-Heinz Albrecht, Prof. Dr. med. Martin Walz, Dr. med. Hansjochen Wilke, Univ.-Prof. Dr. med. Stephan Lang, Prof. Dr. med. Angelika Eggert, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer

Anglistik
[000000] Working-Class Literature and Culture in the Neoliberal Age — Hauptseminar
Dr. Dietmar Meinel

Score: 2.75 within the broad notion of “the working class” by pursuing an intersectional approach. We will therefore think about working class in connection with questions of race, gender, able-bodiness, and sexual orientation. This seminar hopes to explore contemporary notions of the working class in the United States. As a guest lecturer, we will welcome Prof. Gavin Jones (Stanford University) to the seminar

Psychologische Forschungsmethoden - Medienbasierte Wissenskonstruktion, Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
[000000] Medienbasierte Wissenskonstruktion: Kognitive Konstrukte im Kollaborationskontext — Seminar
Dr. Daniel Bodemer, M. Sc. Oktay Ülker, M. Sc. Kira Wolff

Score: 2.71 Bitte belegen Sie das Seminar über die LSF-Belegungsfunktion. Nach Ablauf des Anmeldezeitraums erhalten Sie dann alle weiteren benötigten Infos (z.B. Zugang zum Moodlekurs). WICHTIGER HINWEIS (für Master-Erstsemester-Studierende): Wenn Sie noch keine Uni-Kennung zugeteilt bekommen haben, aber eingeschrieben sind, melden Sie sich für Zugang zum Kursmoodle bitte bei

Maschinenbau
[000000] Produkt und Positionierung — Vorlesung
Dipl. Wirt.-Ing. Karsten Neuberger

Score: 2.71 . Im zweiten Teil der Veran-staltung stehen dann die verschiedenen Produkt-Technologien (Plattformen, Module) und ihre ökonomische Beurteilung im Fokus. Lernziele: Der Studierende soll in die Lage sein, Positionierungen und Produktstrategien für Autobauer zu erarbeiten und die Produktstrategien der Autobauer zu beurteilen. Der Kurs soll zusätzlich Grundwissen über die Zusammenhänge und Märkte der

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - BiWi - Nachhaltigkeit im Unterricht?! - Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung - Cr. 2-2 — Seminar
Ann-Katrin Peters

Score: 2.71 Ann-Katrin Peters

Studium liberale (E3),
[000000] E3 - GeiWi_Roma - Französische Literaturwissenschaft - Cr. 3-3 — Vorlesung
Dr. Stephanie Bung

Score: 2.65 « l’école du désenchantement » (P. Bénichou) et par le premier poète de la modernité, à savoir Charles Baudelaire. Nos lectures vous permettront de vous familiariser avec une période de la littérature française qui s’étend de 1820 à 1860. Les textes que nous allons lire seront mis à votre disposition sur Moodle. Lernziele: Erwerb von literaturwissenschaftlichen Grund- und Detailkenntnissen und der

Anglistik
[000000] Environment & Care: Canadian Perspectives — Vorlesung
Dr. Barbara Buchenau, Prof. Dr. Florian Freitag

Score: 2.65 " (Tronto/Fisher 1990, 40). Offering students a multidisciplinary approach to understanding Canada via the concepts of Environment and Care, the lecture series will specifically engage the following fields: Histories and Politics; Indigenous Contexts; Intersectional Issues; Literatures and Media; Mountain and Glacier Studies; Multiculturalism and Federalism; Urban Visions and Realities. This class

Germanistik
[000000] Medienwissenschaftliches Seminar (nicht Grundschule) — Seminar/Übung
apl. Professorin Dr. Gaby Herchert, Peter Ellenbruch, Prof. Dr. Corinna Schlicht, Dr. Anna Quednau

Score: 2.57 apl. Professorin Dr. Gaby Herchert, Peter Ellenbruch, Prof. Dr. Corinna Schlicht, Dr. Anna Quednau Ellenbruch, Peter: Alfred Vohrer und die Medienlandschaft der Bundesrepublik Auch wenn Vohrer nicht zu den mehr oder minder kanonisierten FilmregisseurInnen der „alten“ Bundesrepublik gehört (wie z.B. Fassbinder, Staudte oder Herzog), kann man anhand seiner Werke für Film und Fernsehen einen guten historiographischen wie auch analytischen Einstieg in die Medienlandschaft der BRD von den 1950er ein Bild aus einem Edgar-Wallace-Film der 1960er Jahre mit. TEILNAHMEBEDINGUNGEN: Zu erbringende Studienleistungen bzw. Bedingungen zum Erwerb eines Leistungsnachweises werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben. LITERATUR ZUR VORBEREITUNG: Sabine Hake: Film in Deutschland. Geschichte und Geschichten seit 1895. Reinbek: Rowohlt 2004. / Knut Hickethier/Peter Hoff: Geschichte des deutschen . Bedingungen zum Erwerb eines Leistungsnachweises werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben. LITERATUR Die Literatur wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben. Ellenbruch, Peter: Andere Welten - Raumkonzeptionen im Science-Fiction-Kino Es sagt sich so leicht, dass das Genre der Science-Fiction seine Erzählungen in „anderen Welten“ ansiedeln würde. Doch für eine wissenschaftlich -narratologische Untersuchung stellt sich selbstredend die Frage, wie die „anderen“, mitunter „fremden“ oder auch „exotischen“, dann wieder „seltsam vertrauten“ Welten der Science-Fiction innerhalb der Erzählungen Gestalt annehmen. Für die Ausformungen des Science-Fiction-Kinos geht es auch ganz konkret um die Gestaltungen dieser Welten mit filmischen Mitteln. Stellt der filmische Raum sowieso schon eine Konstruktion von

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Experimentierfeld Hochdruck Kurs A — Übung
Matthias Plenkmann

Score: 2.52 selbst gesetzt und in Einzel- und Gruppengesprächen diskutiert und geschärft. Im Verlaufe der Übung gehen dann Bildaussage und Gestaltungsmittel immer mehr zusammen, bis sie eine untrennbare Einheit bilden. MATERIAL: wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Experimentierfeld Hochdruck Kurs B — Übung
Matthias Plenkmann

Score: 2.52 selbst gesetzt und in Einzel- und Gruppengesprächen diskutiert und geschärft. Im Verlaufe der Übung gehen dann Bildaussage und Gestaltungsmittel immer mehr zusammen, bis sie eine untrennbare Einheit bilden. MATERIAL: wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

Mathematik
[000000] Algebraische Topologie — Vorlesung/Übung (mit Tutorien)
Prof. Dr. rer. nat. Jochen Heinloth, Dr. Viktor Kleen

Score: 2.52 Diebstahlsicher ist, oder nicht) Knoten oder Löchern mathematisch fassen? - Wie finden wir heraus, ob ein Prozess Fixpunkte hat? in lineare Algebra zu übersetzen, wo wir viele dieser Fragen dann häufig leicht lösen können. Das ist nicht nur erstaunlich sondern auch nützlich unde es werden immer wieder neue überraschende Anwendungen gefunden, zum Beisppiel werden diese Methoden nun auch verwendet, um Struktur

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Kolloquium für Abschlussarbeiten — Kolloquium
Prof. Dr. Anja Weiß

Score: 2.50 jedoch, dass ich zu den üblichen Zeiten im Urlaub bin und dass Sprechstunden während der Semesterpausen seltener stattfinden. Kolloquiumssitzungen finden während des Semesters nach Bedarf statt, d.h. dann wenn 2 bis 4 Studierende vorstellen wollen, in der Regel 4 Mal im Semester. Bitte planen Sie rechtzeitig, wann Sie voraussichtlich ein Exposee, ein Kapitel oder eine Auswertung vorstellen können und Studium angeeignet haben, bearbeitet werden kann (und natürlich erst, wenn Sie genügend Credits haben). In der Regel betreue ich Arbeiten auf der Grundlage der Fachliteratur bzw. im MA mit qualitativen Methoden. In Einzelfällen betreue ich Abschlussarbeiten, die meine Schwerpunktthemen mit repräsentativen Daten untersuchen, dann in Kooperation mit einer einschlägig ausgewiesenen Professur. Während Sie die Arbeit schreiben, melden Sie sich bitte, wenn Probleme auftreten. Wenn Sie am Ende genügend Puffer haben, kann ich oft anbieten, dass ich in die ganze Arbeit hineinsehe und zu typischen Fehler in der Endphase Feedback gebe. Für die Korrektur benötige ich fast immer sechs Wochen, insbesondere dann, wenn Sie zusammen mit vielen abgeben, die z.B. in den MA wechseln wollen. Bitte planen Sie

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Organisation – Diversität – Polizei — Seminar
Benedikt Müller

Score: 2.43 “ verhandelt. Das Seminar nimmt dies in einem ersten Teil zum Anlass für eine Reflektion der drei titelgebenden Begriffe bzw. Schlagwörter „Organisation – Diversität – Polizei“. Der zweite Teil der Veranstaltung ist dann vor allem der Beschäftigung mit aktuellen Studien zu einzelnen sog. Diversitätsdimensionen gewidmet. Details zu Prüfungs- (Hausarbeit) und Studienleistungen (Verfassen mehrerer

Bildungswissenschaften
[000000] MC2 BK: Struktur, Evaluation und Entwicklung von Institutionen der beruflichen Bildung im internationalen bzw. europäischen Bereich — BL (Blended Learning)
Ann-Katrin Peters

Score: 2.39 Ann-Katrin Peters

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Public Administration (nachgeholt aus WS 20/21) — Seminar
Prof. Dr. Nicolai Dose

Score: 2.39 Public administration is – as B. Guy Peters already observed – the crucial linkage between the political institutions of governing and the actual delivery of services. Public administration is a very important and active actor with respect to both designing policies and implementing it. Thus, a basic knowledge of public administration is of utmost importance for everybody, who wants to improve

Geschichte
[000000] 'Der Schicksalsfluss des Ruhrgebietes. Zur Konzeption von zwei Ausstellungen zur Renaturierung der Emscher‘ im Ruhr Museum auf Zollverein — Blockseminar
Heinrich-Theodor Grütter

Score: 2.35 der Köttelbecke zur neuen Flußlandschaft. Erinnerungsort Emscher, in: Berger, Stefan u.a. (Hg.): Zeit-Räume Ruhr. Erinnerungsorte des Ruhrgebietes, Essen 2019, S. 129-148. Die Emschergenossenschaft in Essen, o.O., o.J. (1912); 25 Jahre Emschergenossenschaft 1900-1925, Essen, 1925. Ramshorn, A.: Die Emschergenossenschaft, Essen 1951; Fünfzig Jahre Emschergenossenschaft 1906-1956, Essen 1957. Peters Oberhausen, (Essen) 2007. Emschergenossenschaft (Hg.): Die Flußmanager. Wasserwirtschaft für die Emscherregion, (Essen) 2008. Stemplewski, Jochen u. a. (Hg.): Das Flussarchiv. Revision und Perspektive. Fotografien von Emschergenossenschaft und Lippeverband 1899-2014, Bielefeld 2014. Mensch, Bernhard; Pachnicke, Peter (Hg.): Die Emscher. Faszination eines ungeliebten Flusses. Fotografien von Thomas Wolf

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] E3 - AURORA - Innsbruck SoSe 2022 (Master level only / ausschl. Master level) — Vorlesung/Übung
M.A. Sabine Dittrich

Score: 2.28 with Copenhagen Business School and associated partner Forum Alpbach; grading expected by the end of September 2022) 800.871 Educational Inequality (Master Level, online, lecture, 5 ECTS Credits, English) 800.872 Ringvorlesung: Klimaschutz / Climate Protection (Master Level, online, lecture, 2,5 ECTS Credits, German) Further information on the courses is available by clicking on the course title (will lead

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Industrielle Beziehungen im Logistik- und Transportsektor — Seminar
Dr. Jule Elena Westerheide

Score: 2.27 Referaten ist vorbereitend eine Aufgabe zu erledigen, mit der wir dann in der Sitzung gemeinsam arbeiten.

Sprachkurse (E1)
[000000] Latein für Anfänger_ES — Sprachkurs
Christian Reindl, Christoph Löhrmann

Score: 2.27 Dozenten per Email zugeschickt werden. Der Dozent korrigiert die Übersetzungen. Ebenso müssen Pflicht-Übungen gemacht werden, zu denen es dann Musterlösungen zur Selbstkontrolle gibt. • Wer dreimal eine Pflicht-Übersetzung nicht abgibt, darf die Abschlussklausur nicht mitschreiben. Präsenz-Kurs (Gruppe 2 / Löhrmann): • Es besteht Anwesenheitspflicht gemäß §64 Absatz 2a HZG. Maximal erlaubte Fehlzeit: 4

Germanistik
[000000] Digitale Kommunikation, Plattformen und (Sprach-)Ressourcen — Seminar/Übung
Dr. Eva Gredel

Score: 2.27 digitaler Ressourcen (Korpora) digitale Kommunikation empirisch fundiert untersucht werden kann. Die Studierenden haben im Seminar die Möglichkeit, in selbst konzipierten Mini-Projekten korpuslinguistich zu arbeiten (z.B. zu Themen wie Trollkommunikation). Im Fokus steht dann auch, welche digitalisierungsbezogenen Kompetenzen in Vermittlungskontexten (Schule und Hochschule) bei der Arbeit mit Korpora

Germanistik, Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
[000000] Mehrsprachigkeit in Theorie und Praxis - VORBESPRECHUNG (SoSe 23) — Vorbesprechung
Christoph Chlosta, Dr. Andrea Schäfer-Jung, Dr. Hülya Yildirim

Score: 2.27 Das nächste Seminar "Mehrsprachigkeit in Theorie und Praxis" wird im WiSe 21/22 stattfinden und ist angepasst vor allem an die Studierenden, die dann im Praxissemester sind. Hierzu wird es gegen Ende des (laufenden) Vorsemesters zwei Vorbesprechungen geben, zu denen wir Sie herzlichst einladen. Mo. 27.06.2022; 17.30 – 19.00 Uhr, Raum: R11 T00 D05 Mo. 11.07.2022; 17.30 – 19.00 Uhr, Raum: S05 T

Bildungswissenschaften
[000000] IV.2.2: *Numerisches und sprachliches Wissen bei Einschulung (Teil 2) — Seminar
Julia Hartmann

Score: 2.27 Lehrkraft im Spannungsfeld Entwicklungsprozessen und Didaktik verortet werden. Die Erarbeitung dieses Wissen geschieht anhand von englischen und einigen deutschen Texten. Teil 2 beschäftigt sich aufbauend dann mit Prozessen des Schriftsprach- und Rechenerwerb. Problematiken im Erwerb, Lese-Rechtschreibschwäche sowie Rechenschwäche werden ebenso eingeordnet und diskutiert, als auch das Augenmerk auf die

Germanistik
[000000] Grundkurs: Internetbasierte Kommunikation — Seminar/Übung
Prof. Dr. Michael Beißwenger, M.A. Sarah Steinsiek

Score: 2.27 Wichtige Hinweise: Studierende, die in einem der vorigen Semester bereits ein Seminar "Digitale Kommunikation" (bei Prof. Beißwenger oder PD Dr. Pappert) oder das Seminar "Grundkurs: Internetbasierte Kommunikation" bei Frau Steinsiek besucht haben, können aufgrund hoher thematischer Überschneidung in diesem Seminar nicht erneut eine Studienleistung erwerben – auch dann nicht, wenn das zuvor

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GesWi_Sozio - Einführung in die Soziologische Theorie - Cr. 7-7 — Vorlesung/Übung
Dr. Gregor Bongaerts

Score: 2.22 Inhalte: Die Vorlesung behandelt diejenigen klassischen und aktuellen soziologischen Theorien, die die Konstruktion des Gegenstandsbereichs der Soziologie maßgeblich geprägt haben und weiterhin prägen: z.B. Emile Durkheim, Max Weber, Georg Simmel, George Herbert Mead, Talcott Parsons, Alfred Schütz, Peter L. Berger und Thomas Luckmann, Harold Garfinkel, Jürgen Habermas, Niklas Luhmann, Pierre

Germanistik
[000000] Literatur im Bewegtbild — Seminar/Übung
Dr. Andreas Erb, Peter Liffers

Score: 2.14 Dr. Andreas Erb, Peter Liffers

Methodenkompetenzen (E1), Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] Vielfalt gegen Einfalt. Unterschiede in der Interkulturellen Kommunikation erleben und Gemeinsamkeiten finden - 3-4 Cr. — Seminar/Übung
Dr. Ulrich Leifeld

Score: 2.13 Inhalte: „Solange du dem anderen sein Anderssein nicht verzeihen kannst, bist du noch weit weg vom Weg der Weisheit“, heißt ein altes chinesisches Sprichwort. Wir beschäftigen uns in diesem Seminar mit Grundlagen der Interkulturellen Kommunikation. Dabei befassen wir uns zunächst mit dem Eigenen und dem Fremden und überlegen dann, welche Einflüsse Interkulturalität auf die Identität hat. Neben

Bildungswissenschaften, Institut für Psychologie
[000000] Vertiefung zur Vorlesung "Einführung in die Differentielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung", Gruppe A und B — Seminar
Dr. Tobias Altmann

Score: 2.13 "Differentielle Psychologie" bzw. das Seminar von Dr. Altmann noch nachholen muss, der müsste sich dann per E-Mail im März an Dr. Altmann wenden, damit er/sie auf die Teilnehmerliste gesetzt werden kann.

Geschichte
[000000] Vorlesung - Geschichtskultur und Geschichtsunterricht (ONLINE) — Vorlesung
Dr. Markus Bernhardt

Score: 2.01 Verhältnis stehen schulische und populäre Vermittlungs- und Rezeptionsprozess Die Vorlesung wird im Sommersemester 2022 nur online angeboten! Für die Teilnahme wenden Sie sich bitte an die Abteilung Didaktik der Geschichte: didaktikdergeschichte@uni-due.de! Sie werden dann ab dem 21.03.2022 in den entsprechenden Moodlekurs eingefügt! Bitte sehen Sie bis dahin von Nachfragen ab.

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Lost Places - Produktionsseminar — Übung
Peter Liffers

Score: 2.00 Peter Liffers

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Differentialdiagnose Innere Krankheiten — Seminar
Dr. med. Sebastian Bauer, Dr. med. Wilfried Eberhardt, Dr. med. Andreas Hüttmann, Dr. med. Harald Lahner, Dr. med. Alexander Röth, PD Dr. med. Anja Welt, Dr. med. Oliver Witzke, PD Dr. med. Claudia Schulte, PD Dr. med. Walter Reinhardt, Dr. med. Andreas Kribben, Dr. med. Franz Weber, Prof. Dr. med. Peter-Michael Rath, Prof. Dr. med. Martin Schuler, Dr. med. Lars Möller, Dr. med. Susanne Reger-Tan, Dr. rer. nat. Adalbert Krawczyk, Dr. med. Kaid Darwiche, PD Dr. med. Nicole Unger, Dr. Dr. med. Dagmar Führer, PD Dr. med. Sebastian Dolff, Dr. med. Thomas Wessendorf, Dr. med. Fadi Al-Rashid, PD Dr. med. Benjamin Wilde, PD Dr. med. Hana Rohn, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Jens Siveke, Dr. med. Christian Taube, Dr. med. Margarethe Konik, Maxim Cherneha, PD Dr. Dr. Francesco Bonella, Dr. med. David Albers, Dr. med. Claudia Veltkamp, Dr. med. Christian Reinhardt, Dr. med. Hartmut Schmidt, Dr. med. Johanna Reinold, Dr. med. Corinna Lobenwein, PD Dr. med. Andreas Schönfeld

Score: 2.00 Dr. med. Sebastian Bauer, Dr. med. Wilfried Eberhardt, Dr. med. Andreas Hüttmann, Dr. med. Harald Lahner, Dr. med. Alexander Röth, PD Dr. med. Anja Welt, Dr. med. Oliver Witzke, PD Dr. med. Claudia Schulte, PD Dr. med. Walter Reinhardt, Dr. med. Andreas Kribben, Dr. med. Franz Weber, Prof. Dr. med. Peter-Michael Rath, Prof. Dr. med. Martin Schuler, Dr. med. Lars Möller, Dr. med. Susanne Reger

Bildungswissenschaften
[000000] Forschungs- und Entwicklungsprojekt: Konflikte um öffentliche Räume — Projektseminar
Dr. habil. Jan Wehrheim

Score: 1.90 nicht live via BigBlueButton. Für den letztgenannten Fall ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmer*innen im LSF anmelden! Die Zugangsdaten zum moodle-Kurs bekommen Sie dann kurzfristig per email zugeschickt.

Romanistik
[20402201] Proseminar: Spanische Literaturwissenschaft: Rioplatensische Lyrik des 20. Jahrhunderts — Proseminar
Guillermo Millán Arana

Score: 1.90 Reader zusammengetragen. Dieser ist ab dem 07.03.2022 in der Druckerei duprintes, Gladbecker Str. 6, 45141 Essen, erhältlich. Seminarsprachen sind Deutsch und Spanisch. Die Veranstaltung findet voraussichtlich in Präsenz statt. Sollte sich das Infektionsgeschehen drastisch verschlechtern, könnte der Kurs in den Distanzunterricht wechseln. Dieser fände dann über die Videokonferenzplattform Zoom statt

Deutsch als Zweit-/Fremdsprache, Germanistik
[000000] Grundlagenwissen Zweitsprache Deutsch — Vorlesung/Seminar
Christoph Chlosta, Thomas M. Kania, Kevin Niehaus, Dr. Tobias Schroedler, Caroline Böning

Score: 1.80 unserer Homepage veröffentlichen und dann hier verlinken. Informationen zum DaZ-Modul Alle grundsätzlichen Informationen zum DaZ-Modul finden Sie unter: https://www.uni-due.de/daz-daf/daz-hrsge

Mathematik
[000000] Handlungsleitende Diagnose im Mathematikunterricht — Seminar
Iina Kröger

Score: 1.80 werden, findet das Seminar online mit BigBlueButton-Videokonferenzen statt, die dann über den Moodle-Kurs zur Lehrveranstaltung erreicht werden können. Alle wichtigen Informationen (wie z.B. Zugangsdaten zum Moodle-Kurs) werden nach der Belegungsfrist (s.u.) an alle über das LSF angemeldeten Teilnehmer*innen per E-Mail verschickt. Für die Teilnahme an diesem Seminar ist aus organisatorischen Gründen

Zentrum für Innere Medizin
[000000] Innere Medizin für Studierende im Praktischen Jahr (*) — Praktikum
Dr. med. Sebastian Bauer, Dr. med. Andreas Hüttmann, Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Christiane Jürgens, Dr. med. Harald Lahner, Dr. med. Alexander Röth, Dr. med. Oliver Witzke, PD Dr. med. Claudia Schulte, PD Dr. med. Walter Reinhardt, PD Dr. med. Jörg Hense, Dr. med. Andreas Kribben, Prof. Dr. med. Martin Schuler, Dr. med. Lars Möller, Dr. med. Susanne Reger-Tan, PD Dr. med. Nicole Unger, Dr. Dr. med. Dagmar Führer, Dr. med. Stefan Kasper, PD Dr. med. Sebastian Dolff, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, PD Dr. med. Benjamin Wilde, PD Dr. med. Anja Gäckler, PD Dr. med. Hana Rohn, Dr. med. Bartosz Tyczynski, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. rer. nat. Ulrike B. Hendgen-Cotta, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Reza Wakili, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz, Dr. med. Christian Taube, PD Dr. med. Johannes Siebermair, PD Dr. med. Marcel Wiesweg, Dr. med. Margarethe Konik, Maxim Cherneha, Dr. med. Markus Zettler, Dr. med. Maher Hanoun, Dr. med. Claudia Veltkamp, Dr. med. Christian Reinhardt, Dr. med. Hartmut Schmidt, Dr. med. Johanna Reinold, Dr. med. Corinna Lobenwein, PD Dr. med. Andreas Schönfeld, PD Dr. med. Justa Friebus-Kardash

Score: 1.77 Unger, Dr. Dr. med. Dagmar Führer, Dr. med. Stefan Kasper, PD Dr. med. Sebastian Dolff, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, PD Dr. med. Benjamin Wilde, PD Dr. med. Anja Gäckler, PD Dr. med. Hana Rohn, Dr. med. Bartosz Tyczynski, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. rer. nat. Ulrike B. Hendgen-Cotta, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, Dr. med. Reza

Germanistik
[000000] Theorie und Geschichte der Medien (II): Wiederholen / Wiederholung — Seminar/Übung
Dr. Rolf Parr

Score: 1.77 /Jürgen Link/Rolf Parr (Hrsg.): (Nicht) normale Fahrten. Faszinationen eines modernen Narrationstyps. Heidelberg: Synchron, S. 37-64. – Pütz, Peter (2004): Wiederholung als ästhetisches Prinzip. Bielefeld: Aisthesis-Verl. (Aisthesis-Essay, 17).

Methodenkompetenzen (E1), Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] Ready-Steady-Go: Selbstmanagement für die Studieneinstiegsphase - 3 Cr. — Seminar/Übung
M.A. Katja Kettler

Score: 1.71 Das Studium beginnt und Selbstorganisation ist gefragt. Oft startet das Studium mit Neugier und der Freude über die Freiheit, holpert dann aber über die ersten Verwirrungen in die "Bulimie-Lernphase" der ersten Prüfungsperiode. Doch das Studium ist mehr als nur fachliches Lernen. Es stellt jeden Studierenden vor die Fragen, wie er mit sich selbst umgeht, sich selbst ausrichtet und motiviert und

Bildungswissenschaften
[000000] Soziale Sicherung im internationalen Vergleich — Seminar
Michael Wiedemeyer

Score: 1.71 vorgehen: Im ersten Teil des Seminars wird das Interesse darauf gerichtet sein, für eine Reihe ausgewählter EU-Mitgliedstaaten deren Sozialsysteme näher kennen zu lernen. Als Grundlage dienen einschlägige Länderberichte aus aktuellen fachwissenschaftlichen Publikationen. Im zweiten Teil werden wir dann – orientiert an aktuellen europapolitischen Fragen – die Institutionen und Mechanismen sowie die

Romanistik
[30200103] Vorlesung: Französische und spanische Fachdidaktik: Einführung in die Fachdidaktik der romanischen Schulsprachen — Vorlesung
Dr. Daniel Reimann

Score: 1.71 Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz. Nach Auseinandersetzung mit diesen Rahmenbedingungen des Fremdsprachenunterrichts wird zunächst insbesondere die Lernerperspektive, dann verzahnend die Lern- und Lehrperspektive fokussiert: Es erfolgt eine Einführung in Spracherwerbs- und Sprachlerntheorien bzw. -hypothesen und in individuelle Voraussetzungen des Sprachenlernens; besondere Aufmerksamkeit wird dabei

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Einführung in die Mikroökonomik — Vorlesung
M.Sc. Daniel Obst

Score: 1.67 Perspektiven jenseits der Neoklassik kennen, lernen, unterschiedliche Menschenbilder und deren Handlungsmaximen in der mikroökonomischen Theorie kritisch zu reflektieren, entwickeln ein Verständnis für Stärken und Schwächen des methodologischen Individualismus. Literatur Bofinger, Peter (2015): Grundzüge der Volkswirtschaftslehre. Einführung in die Wissenschaft von Märkten, 4. aktualisierte Auflage, Pearson

Romanistik
[10102703] Vorlesung: Französische Landeswissenschaft III: Kunst und Kultur: Les arts visuels : Époques – Artistes – Œuvres depuis l’art préhistorique jusqu’à aujourd’hui — Vorlesung
Dr. Julia Lange

Score: 1.63 Credits” leisten und dies in der hier angekündigten Vorlesung tun möchten, wird die Lektüre eines in der Materialsammlung ab Anfang April verfügbaren Readers vorgeschlagen, die dann durch zusätzliche Prüfungsfragen am Ende der Klausur (Verlängerung der Klausurzeit um 15 Minuten) abgeprüft wird. E3-Bereich Online-Anmeldung ab dem 09.03.2022 in LSF (vgl. http://lsf.uni-due.de).

Germanistik
[000000] Linguistische Anwendungsbereiche - am Beispiel des Verlagswesens — Blockseminar
Dr. Sabine Walther

Score: 1.58 Linguistik. Band 37. Frankfurt am Main et al. Peter Lang (Das Buch wird für die Arbeit am 8. April 2022 benötigt. Es ist neu und antiquarisch günstig zu bekommen.) - Laptop/Notebook: Für die Arbeit im Seminar benötigen Sie ein Laptop o. Ä., um im Internet zu recherchieren, Texte (z.B. in Word, PDF) zu er- und bearbeiten und zu lesen. - anonymisierte Hausarbeit: Für Übungen zur ,Manuskriptarbeit

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Körper und Raum – Performance in Video und Film — Übung
Gaby Peters

Score: 1.58 Gaby Peters

Bildungswissenschaften
[000000] II.1 BK: Berufspädagogisches Tutorium - Gruppe 1 — BL (Blended Learning)
Ann-Katrin Peters

Score: 1.50 Ann-Katrin Peters

Bildungswissenschaften
[000000] II.1 BK: Berufspädagogisches Tutorium - Gruppe 2 — BL (Blended Learning)
Ann-Katrin Peters

Score: 1.50 Ann-Katrin Peters

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Structural Change and Growth: intersectional perspectives — Seminar
Dr. Izaskun Zuazu-Bermejo

Score: 1.50 production is one of these activities. This leads to inconvenient methodological flaws, such as the exclusion of inputs from employment and outputs excluded from GDP. This course teaches the measurement of non-market activities and its relationship with structural transformation. In addition, the course offers optional lectures that complement and expand certain topics related to technological development

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Das Zimmer verlassen – Virtuelle Räume im Film — Übung
Peter Liffers

Score: 1.43 Peter Liffers

Sozialwissenschaften
[000000] Qualitätsbestimmung politischer Regime im internationalem Vergleich (SoSe 2022) — Seminar
Dr. Toralf Stark

Score: 1.43 empirischen Befunde und wie valide sind die Ergebnisse? Im ersten Teil des Seminars sollen neben der Gegenüberstellung der theoretischen Grundlagen auch die Beschreibungen und komparativen empirischen Analysen behandelt werden, die sich mit verschiedensten Ländern auseinandersetzen. Im zweiten Abschnitt sollen dann, auf der Basis der gewonnenen Erkenntnisse eigene Ansätze zur Klassifizierung politischer

Romanistik
[20402202] Proseminar: Spanische Literaturwissenschaft: Zwei Autorinnen des Franquismus: Carmen Laforet und Carmen Martín Gaite — Proseminar
Guillermo Millán Arana

Score: 1.43 . Seminarsprachen sind Deutsch und Spanisch. Die Veranstaltung findet voraussichtlich in Präsenz statt. Sollte sich das Infektionsgeschehen drastisch verschlechtern, könnte der Kurs in den Distanzunterricht wechseln. Dieser fände dann über die Videokonferenzplattform Zoom statt. Anforderungen: Studierende, die 4-5 ECTS für das Seminar bekommen, müssen einen Lektüretest bestehen und eine Seminararbeit verfassen

Bildungswissenschaften
[000000] MC3 BK: Nachhaltigkeit im Unterricht?! - Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung — BL (Blended Learning)
Ann-Katrin Peters

Score: 1.37 Ann-Katrin Peters

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Germ - Werkentstehungsszenarien in Text und Bild - Cr. 3-3 — Vorlesung
PD Dr. Simone Loleit

Score: 1.32 Meerfahrt‘ entworfene Szenario, dass der Abt Brandan ein Buch über die göttlichen Wunder verbrennt, weil er das darin Berichtete für unwahr hält, und dieses Buch dann durch eine Reise zu den einzelnen Wundern wiederherstellen muss. Zu berücksichtigen ist auch die Materialität literarischer Werke, d. h. für die mittelalterliche Literatur im Wesentlichen die einzelnen Handschriften, in der diese überliefert

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Politikwissenschaft an einem aktuellen Themenfeld - Identitäts- und Gesellschaftspolitik im Kontext demokratischer Bildung — Seminar
Dr. Merve Schmitz-Vardar

Score: 1.32 , die nicht immer direkt wahrgenommen werden können (Peterson und Six 2008: 17). In einer pluralistischen Gesellschaft wie Deutschland kann das negative Konsequenzen für die gesellschaftliche Integration haben – und zwar vor allem dann, wenn die Abgrenzung gegenüber ‚den Anderen‘ auf beispielsweise askriptiven Merkmalen wie ethnische Herkunft oder kulturellen ‚Hintergrund‘ beruht. Ohne eine Akzeptanz

Betriebswirtschaftslehre
[000000] Excel-Grundkurs (1. Block) — Übung
B. Sc Robert Frenz

Score: 1.32 abmelden. Eine ausführliche Anleitung zur An- und Abmeldung im LSF finden Sie hier:https://wiki.uni-due.de/lsf/index.php/Handbuch_Belegfunktion Kurzanleitung zur Belegung einer Veranstaltung Mit der Unikennung im LSF Portal anmelden. Gegebenenfalls das Semester rechts oben richtig einstellen (Sommer 2022). In den Bereich Veranstaltungen wechseln und dort Vorlesungsverzeichnis auswählen. Dann diesem Pfad

Germanistik
[000000] Grundzüge der mittelalterlichen Literaturgeschichte: Werkentstehungsszenarien in Text und Bild — Vorlesung
PD Dr. Simone Loleit

Score: 1.32 Meerfahrt‘ entworfene Szenario, dass der Abt Brandan ein Buch über die göttlichen Wunder verbrennt, weil er das darin Berichtete für unwahr hält, und dieses Buch dann durch eine Reise zu den einzelnen Wundern wiederherstellen muss. Zu berücksichtigen ist auch die Materialität literarischer Werke, d. h. für die mittelalterliche Literatur im Wesentlichen die einzelnen Handschriften, in der diese überliefert

Betriebswirtschaftslehre
[000000] Excel-Grundkurs (2. Block) — Übung
B. Sc Robert Frenz

Score: 1.32 . Eine ausführliche Anleitung zur An- und Abmeldung im LSF finden Sie hier:https://wiki.uni-due.de/lsf/index.php/Handbuch_Belegfunktion Kurzanleitung zur Belegung einer Veranstaltung Mit der Unikennung im LSF Portal anmelden. Gegebenenfalls das Semester rechts oben richtig einstellen (Sommer 2022). In den Bereich Veranstaltungen wechseln und dort Vorlesungsverzeichnis auswählen. Dann diesem Pfad

Bildungswissenschaften
[000000] IV.2.2: Segregation als Erfahrung. Bildung in ungleichen Räumen. (Teil 2) — Seminar
Dr. Thorsten Hertel

Score: 1.16 . Erziehungswissenschaftliche Perspektiven. In Aladin El-Mafaalani, Sebastian Kurtenbach, & Klaus Peter Strohmeier (Hrsg.), Auf die Adresse kommt es an ... Segregierte Stadtteile als Möglichkeitsräume begreifen (S. 168-187). Weinheim/Basel: Beltz-Juventa. Löw, Martina. (2001). Raumsoziologie. Frankfurt a.M.: Suhrkamp. Radtke, Frank-Olaf. (2007). Segregation im deutschen Schulsystem. In Wolf-Dietrich Bukow, Claudia Nikodem

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Applied Quantitative Policy Evaluation: Which are the Best Public Policies? — Seminar
Dr. Achim Goerres

Score: 1.06 that we can see whether you can go through a self-taught course. You should like numbers and statistical analyses because the course is not for the statistically faint-hearted. Students who took my course MA lecture in political sciene methods are well equipped for this course. We will look at observational, quasi-experimental and experimental analyses. If you want to benefit from a cutting-edge course

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