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Didaktik der Chemie
[000000] Gesunde Ernährung — Vorlesung/Seminar
Dr. rer. nat. Maik Walpuski, Annika Krüger

Score: 9.62 Dr. rer. nat. Maik Walpuski, Annika Krüger

Betriebswirtschaftslehre, Institut für Logistik und Informationsmanagement
[000000] Praxisanwendungen in Logistik und Verkehr — Vorlesung/Übung
Prof. Dr. Alf Kimms, M.Sc. Annika Engel

Score: 9.02 Prof. Dr. Alf Kimms, M.Sc. Annika Engel

Didaktik der Biologie I
[091105141] BA 5.1 Planung und Analyse von Biologieunterricht — Seminar
Dr. Philipp Schmiemann, Justin Timm geb. Lefarth, Annika Lankers, Steven Tyrrell, Julia Tocco geb. Franken

Score: 8.02 Dr. Philipp Schmiemann, Justin Timm geb. Lefarth, Annika Lankers, Steven Tyrrell, Julia Tocco geb. Franken

Umweltmikrobiologie und Biotechnologie
[70] Hans Curt Flemming Lecture — Kolloquium
Dozenten der UMB

Score: 6.68 Hans Curt Flemming Lecture

Umweltmikrobiologie und Biotechnologie
[000000] Water - The Lecture — Vorlesung
Dr. rer. nat. Torsten Claus Schmidt, Dr. rer. nat. Rainer Meckenstock

Score: 6.25 Water - The Lecture

Anglistik
[000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 1 — Übung
Jasamin Ulfat

Score: 6.13 This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.

Anglistik
[000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 3 — Übung
M.A. Zohra Hassan-Pieper

Score: 6.13 This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.

Anglistik
[000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 4 — Übung
M.A. Zohra Hassan-Pieper

Score: 6.13 This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.

Anglistik
[000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 2 — Übung
Jasamin Ulfat

Score: 6.13 This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.

Sozialwissenschaften
[000000] Politics in China — Vorlesung
Dr. Dr. Nele Noesselt

Score: 6.05 This lecture will take place via Zoom. Materials are provided via the UDE's e-learning platform.

Anglistik
[000000] Phonetics and Phonology / British & American Pronunciation — Vorlesung
Dr. Frank Pointner

Score: 5.72 to contrast the phoneme inventory of the foreign tongue with that of one's mother tongue in order to be able to "hear with a foreign ear" and thus speak with a foreign tongue. The lecture will focus on the theoretical issues one needs to tackle in order to be able to transcribe British and American English phonologically and, to some extent, phonetically. In addition to the lecture students will have to attend one of the tutorials where they will extensively practice to transcribe English texts. The registration for the tutorials will take place in the first session of the lecture.

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Mathematics I2 (Lecture/Exercise) — Vorlesung/Übung
Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin

Score: 5.32 Mathematics I2 (Lecture/Exercise) Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Mathematics I2 (Lecture) — Vorlesung
Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin

Score: 5.32 Mathematics I2 (Lecture) Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE

Anglistik
[000000] A History of British Literature and Culture — Vorlesung
Dr. Frank Pointner

Score: 5.24 The lecture will focus on English literary and non-literary texts that have given shape and have been shaped by the social, political and philosophical contexts of their times. A reader with relevant material will be available at the beginning of the semester.

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 2 — Proseminar
Dr. Nuria Hernandez

Score: 5.05 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive lectures this term.

Philosophie
[000000] SE Praktische Philosophie: Wieviel verlangt uns die Moral ab? Das Demandingness-Problem. — Seminar
Dr. Achim Lohmar

Score: 4.96 Die meisten Ethiker sind der Auffassung, dass es positive altruistische Pflichten gibt. Die Moral verlangt nicht nur, dass wir andere nicht schädigen sollen, sondern auch, dass wir das Wohlergehen anderer z.B. durch Spenden befördern sollen. Es gibt jedoch Uneinigkeit darüber, in welchem Umfang wir uns für das Wohl anderer engagieren müssen. Konsequentialisten tendieren zu der Auffassung, dass die Ansprüche altruistischer Verpflichtungen sehr viel größer sind als wir gewöhnlich zu denken geneigt sind. Nach dieser Auffassung ist die Moral sehr anspruchsvoll. Andere kritisieren eine solche Auffassung als zu anspruchsvoll und denken, dass es keine moralische Verpflichtung geben kann, die uns erheblich Opfer abverlangen würde. Dieses Problem der „Demandingness“ der Moral ist eins der

Institut für Ostasienwissenschaften
[000000] Intensive Korean 2 — Sprachkurs
Dr. Stefan Knoob

Score: 4.85 BA MOAS: Die Einteilung in die Freitagsgruppe G1 (08-10), G2 (10-12) oder G3 (12-14) erfolgt durch die Lehrenden. MA CEAS: The assignment to individual groups (Friday G2 or G3) will be organized by the lecturers

Anglistik
[000000] Lecture Series: Communicating Climate Change – Interdisciplinary Perspectives — Vorlesung
Dr. Jens Martin Gurr, PD Dr. Julia Hoydis

Score: 4.77 Lecture Series: Communicating Climate Change – Interdisciplinary Perspectives

Sozialwissenschaften
[000000] Grundlagen des politischen Systems der BRD — Seminar
M.A. Annika Körner

Score: 4.61 M.A. Annika Körner

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Social Inequalities in a Global Age — Seminar
Dr. Jenny Preunkert

Score: 4.57 and labour markets, with a special focus on understanding inequalities in comparative and international perspective. Classes will involve a mix of short lectures and breakout groups, where students will have the opportunity to discuss the application of theoretical material to empirical case studies. Students will also participate in the normal schedule of lectures on campus with Maynooth University

Sprachkurse (E1),
[000000] Deutsche Gebärdensprache A1_ES — Sprachkurs
Bernd Lindemann, Matthias Bork

Score: 4.53 Dieser Sprachkurs wird voraussichtlich in Präsenz stattfinden. Da wir aufgrund der gegenwärtigen Lage nicht ausschließen können, dass der Kurs doch per Videokonferenz/Moodle gehalten werden muss, bitten wir Sie, vor der Anmeldung sicherzustellen, dass die entsprechende Hardware vorhanden sowie eine stabile Internetverbindung gegeben ist. Eine Anwesenheitspflicht besteht sowohl in Präsenz, als

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Computer Based Engineering Mathematics — Vorlesung/Übung
Dr. rer. nat. Claudia Weis

Score: 4.47 In summer semester 2022, Computer Based Engineering Mathematics will take place in presence with accompanying online material. The key for the moodle course will be announced during the first lecture and via the registration procedure in LSF. The link and the code for the Moodle course will be sent to all registered students by email before the course starts on April, 4.

Mathematik
[000000] Didaktik der Stochastik — Übung
Dr. Christian Büscher

Score: 4.45 Die Teilnahme an der Modulprüfung setzt voraus, dass die Module M1 und D1 erfolgreich abgeschlossen wurden.

Mathematik
[000000] Didaktik der Stochastik — Vorlesung
Dr. Christian Büscher

Score: 4.45 Die Teilnahme an der Modulprüfung setzt voraus, dass die Module M1 und D1 erfolgreich abgeschlossen wurden.

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Design Theory 3 — Vorlesung
Dr.-Ing. Christian Overhagen

Score: 4.43 Please attend the first lecture on 7.4.2022 at 8:30 am in room ST 118 OR online at the same time: Christian Overhagen lädt Sie zu einem geplanten Zoom-Meeting ein.Thema: Lecture Design Theory 3Uhrzeit: 7.Apr..2022 08:30 Amsterdam, Berlin, Rom, Stockholm, WienZoom-Meeting beitreten https://uni-due.zoom.us/j/65931258530?pwd=WG9CanM3TFVac1l0L2JJMGVXakxaUT09Meeting-ID: 659 3125 8530Kenncode

Allgemeine BWL und Mobilität, ABWL und Mobilität
[000000] Technology- and Innovation Management (Master Logistik) — Vorlesung
Dr. Ellen Enkel, M.Sc. Maxime Kinkel

Score: 4.41 This event will take place online starting in the week from April, 11th to 14th.. Please register for this lecture in order to receive the enrollment key for Moodle. You will not receive the key directly, but at the latest at the end of the week. Please refrain from further inquiries. If individual lessons are held in attendance, we will inform you.

Maschinenbau
[000000] Strömungslehre 1 (englisch) — Vorlesung
Dr.-Ing. Irenäus Wlokas, Dr. Khadijeh Mohri, Prof. Dr.-Ing. Andreas Markus Kempf

Score: 4.41 Beschreibung:- static of fluids - kinematics of fluids - streamtube theory of incompressible fluids derivation of conservation equations for mass and energy Bernoulli equation energy equation with external energy and with friction - momentum theorem - angular momentum theorem - streamtube theory of compressible fluids (introduction to gasdynamics) Lernziele: This lecture presents

Maschinenbau
[000000] Strömungslehre 1 (englisch) — Übung
Dr.-Ing. Irenäus Wlokas, Dr. Khadijeh Mohri, Prof. Dr.-Ing. Andreas Markus Kempf, wiss. Mitarbeiter

Score: 4.41 Beschreibung:- static of fluids - kinematics of fluids - streamtube theory of incompressible fluids derivation of conservation equations for mass and energy Bernoulli equation energy equation with external energy and with friction - momentum theorem - angular momentum theorem - streamtube theory of compressible fluids (introduction to gasdynamics) Lernziele: This lecture presents

Bauwissenschaften
[000000] DigiBau 3 - Introduction to Data Science for Engineers — Vorlesung/Übung
Dr.-Ing. habil. Carolin Birk, Dr.-Ing. Mana Mohajer

Score: 4.28 Maximum 20 students. Registrations via LSF until 04.04.2022. If there are more interested students than places, the decision will be made by lot. You will receive a message on Tuesday 05.04.2022 informing you the result. If you are absent without excuse from the first two lectures, your place may be given to another student.

Allgemeine BWL und Mobilität, ABWL und Mobilität
[000000] Creativity and Controlling in Innovation Management (Master Logistik) — Vorlesung
Dr. Ellen Enkel, M.A. Sander Wintgens

Score: 4.28 This event will take place online starting in the week from April, 11th to 14th. Please register for this lecture in order to receive the enrollment key for Moodle. You will not receive the key directly, but at the latest at the end of the week. Please refrain from further inquiries. If individual lessons are held in attendance, we will inform you.

Anglistik
[000000] Interculturality in Theory and Practice — Vorlesung
Prof. Dr. Florian Freitag

Score: 4.28 The lecture covers selected cultural theoretical topics which will be transferred to cultural circumstances and experiences in the Anglophone World. On this basis, we will work in a culturally comparative way and, thereby, deducing an intercultural dimension based on our experience from our own and foreign cultures. As such, an awareness for cultural relativity as well as skills for effective

Bildungswissenschaften
[000000] III.3: *Bildung als soziale und politische Frage? Zum Zusammenhang von Bildungstheorie und Bildungspolitik — Seminar
Dr. Kenneth Rösen

Score: 4.10 Dass soziale Ungleichheiten im Bildungssystem reproduziert werden, ist längst bekannt. Dabei wird allerdings allzu häufig übersehen, dass nicht nur individuelle Ungleichheiten reproduziert werden, sondern im Wesentlichen die Klassenstruktur der kapitalistischen Gesellschaftsformation fortgesetzt wird. Die Klassenlage hat einen fundamentalen Einfluss auf die Bildungsbiografie und damit auf die gesamte Biografie von Menschen, denn das erreichte Bildungsniveau wird zum Ausgangspunkt späterer Einschränkungen und Ausschließungen und greift damit grundsätzlich in die Chancen zur persönlichen Selbstverwirklichung und Subjektwerdung ein. Obwohl wissenschaftlich gut dargelegt ist, dass das Bildungssystem bestehende Ungleichheits- und Klassenverhältnisse reproduziert, können bildungspolitisch keine

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Design Theory 3 — Übung
Dr.-Ing. Christian Overhagen

Score: 4.06 Beschreibung:Contents of this lecture are the technical springs, cooperating and vibration response of technical springs and the design of such spring systems for technical applications. Form a further point gear wheel and gears with the teeth laws and tooth types as well as the kinematic and static-dynamic conditions of the load of transmission teeth. The relevant interpretation standards on such as knee levers and drive shaft crank gears form the conclusion of the lecture. Lernziele: The student can use the methods for designing technicals springs, gears and belt and chain drives.

Bildungswissenschaften
[000000] MA1 BK: Berufliche Kompetenzentwicklung und professionelles Handeln in beruflichen Bildungsprozessen — BL (Blended Learning)
Pia Buck

Score: 4.05 Liebe Studierende, bitte beachten Sie, dass die erste Sitzung erst in der zweiten Vorlesungswoche, am 12.04.22, stattfinden wird.

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Kolloquium für Abschlussarbeiten — Kolloquium
Prof. Dr. Anja Weiß

Score: 3.99 Ich betreue Abschlussarbeiten das ganze Jahr über, erwarte aber, dass Sie mich so rechtzeitig ansprechen, dass Sie in der Regel im Kolloquium vorstellen können. Der Ablauf sieht so aus: Sie melden sich für eine meiner Sprechstunden an. Wenn Sie schon Vorstellungen zu Ihrem Thema mitbringen, hilft das. Wenn Sie meine Arbeitsschwerpunkte kennen, hilft das auch! In der Sprechstunde grenzen wir das Thema näher ein und/oder wir stellen fest, dass sie bei einem/r Kollegen/Kollegin besser aufgehoben sind. Bitte beachten Sie, dass auch Vertretungs- und Juniorprofessor/inn/en Abschlussarbeiten betreuen sowie Lehrende aus den Vertiefungsseminaren im sechsten Semester. Eine vollständige Liste der Professor/inn/en finden Sie unter https://www.uni-due.de/soziologie/personen.php Bei Abschlussarbeiten sehe ich, was Sie sich insgesamt im Laufe des Studiums an Kompetenzen angeeignet haben. Wenn Sie wissen, dass Sie Lücken haben, hilft es ggf., diese vor Beginn dieser Phase nachzuarbeiten. Das gilt insbesondere für Lücken im wissenschaftlichen Arbeiten, zu denen die Schreibwerkstatt entsprechende Kurse anbietet. Wenn ich Sie zur Betreuung angenommen habe, gebe ich Ihnen das Passwort für den jedoch, dass ich zu den üblichen Zeiten im Urlaub bin und dass Sprechstunden während der Semesterpausen seltener stattfinden. Kolloquiumssitzungen finden während des Semesters nach Bedarf statt, d.h. dann wenn 2 bis 4 Studierende vorstellen wollen, in der Regel 4 Mal im Semester. Bitte planen Sie rechtzeitig, wann Sie voraussichtlich ein Exposee, ein Kapitel oder eine Auswertung vorstellen können und die Arbeit schreiben, melden Sie sich bitte, wenn Probleme auftreten. Wenn Sie am Ende genügend Puffer haben, kann ich oft anbieten, dass ich in die ganze Arbeit hineinsehe und zu typischen Fehler in der Endphase Feedback gebe. Für die Korrektur benötige ich fast immer sechs Wochen, insbesondere dann, wenn Sie zusammen mit vielen abgeben, die z.B. in den MA wechseln wollen. Bitte planen Sie

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Einführung in die Onlineethnografie — Seminar
Annika Becker

Score: 3.94 Annika Becker

Bauwissenschaften
[000000] Sustainable Water Management — Übung/Seminar
Dr.-Ing. André Niemann

Score: 3.93 The course “Sustainable Water Management” aims to provide essential aspects in the context of urbanization and water management. The lectures will, next to the legal framework, present aspects of water quantity and water quality management as well as ecological aspects in urbanized areas. Thus, interactions between water and energy, water and health and conflicts on the use of water resources

Betriebswirtschaftslehre
[000000] Unternehmensführung in der Telekommunikationswirtschaft II — Vorlesung
Prof. Dr. Torsten J. Gerpott, M.Sc. Wirt.-Ing. Ahmet Kurt

Score: 3.91 Es ist geplant, dass die Veranstaltung im Sommersemester 2022 im Präsenzformat stattfinden wird. Details entnehmen Sie bitte kurzfristig der Website des Lehrstuhls.

Betriebswirtschaftslehre
[000000] Strategisches Technologie- und Innovationsmanagement — Vorlesung
Prof. Dr. Torsten J. Gerpott, M.Sc. Jan Berends, B.Sc. Petr Chernikov

Score: 3.88 Es ist geplant, dass die Veranstaltung im Sommersemester 2022 im Präsenzformat stattfinden wird. Details entnehmen Sie bitte kurzfristig der Website des Lehrstuhls.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - MSM - Empirische Wirtschaftsforschung - Cr. 5-5 — Vorlesung
Prof. Dr. Tobias Seidel

Score: 3.77 In E3 nicht geeignet für: WiWi; BWL (MSM & WiWi), Komedia, KuWi, MOAS, Wi.-Mathe. Grundkenntnisse der Statistik erforderlich. Studierende der Fak. Mathematik: Bitte beachten Sie bei der Auswahl selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen, die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - MSM - Investition und Finanzierung - Cr. 5-5 — Vorlesung
Prof. Dr. rer. pol. Bernd Rolfes

Score: 3.77 In E3 nicht geeignet für: WiWi; BWL (MSM & WiWi), Komedia, KuWi, MOAS m Wi., Wi.-Mathe. Studierende der Fak. Mathematik: Bitte beachten Sie bei der Auswahl selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen, die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IN-EAST - INSPIRING ENTREPRENEURSHIP: Encounter of Economy, Culture, and Politics in Global Business Context - Cr. 4-4 — Seminar

Score: 3.77 In E3 nicht geeignet für: BWL (MSM & WIWI), Komedia, KuWi, MOAS, VWL, Wi.-Inf., Wi.-Mathe. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Studierende der Fak. Mathematik: Bitte beachten Sie bei der Auswahl selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen, die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IngWi_wiwi - Grundlagen des Marketing - Cr. 4-4 — Vorlesung
Dr. Ellen Enkel

Score: 3.77 In E3 nicht geeignet für: WiWi; BWL (MSM & WiWi), ISE, Komedia, KuWi, Masch.bau, MOAS m Wi., Wi.-Mathe. Studierende der Fak. Mathematik: Bitte beachten Sie bei der Auswahl selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen, die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 4 — Proseminar
Frauke Milne

Score: 3.73 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive

Sozialwissenschaften
[000000] The Global Knowledge Economy and African Workers in it — Seminar
M.A. Elvis Melia

Score: 3.72 : this course is offered (i) as part of BA PoWi Aufbaumodul 7 (i.e., for those who also sit the module lecture), and (ii) as Wahlpflicht (or other). Aufbaumodul 7 students hold a 15-minute presentation (graded pass/fail) and write a 20-page term paper (Hausarbeit). Wahlpflicht students and others (e.g., exchange students) hold a 15-minute presentation (graded 1-6). Term papers: Aufbaumodul 7 students write a 20-page term paper (Hausarbeit, i.e., 6,000-word text, excluding references and annexes). Term papers are chosen from the range of topics discussed throughout the course (facilitated by consultations with the lecturer). A detailed outline of the seminar paper needs to be submitted by 15 July 2022. Students who choose to hand in the full paper by 23 July 2021 will receive comments within two weeks and the option to revise and resubmit to improve their grade. Either way, the final deadline for seminar papers is 30 September 2022 (last day of the semester). Presentations: all students hold a 15-minute presentation. Presentation slides must be completed and emailed to the lecturer latest 7 days before the date of the presentation. The lecturer will comment within days, suggesting revisions their grade. Either way, the final deadline for short essays is 15 July 2022 (last day of the lecture period). Course medium: this is an in-person course, conducted on campus (room SG 158). We will have a Zoom room as a back-up. All assigned course material can be accessed via Moodle. Please respect authors’ intellectual property (the usual copyright stipulations apply). An initial single

Mathematik
[000000] Homogenisierung: Analysis und Numerik von Mehrskalenproblemen — Vorlesung/Übung
Dr. Agnes Lamacz-Keymling

Score: 3.69 Es handelt sich um ein Vertiefungsmodul im Bereich Analysis/Numerik. Bitte beachten Sie, dass die erste Vorlesung nicht am Montag, den 04.04.22, sondern erst am Donnerstag. den 07.04.22 stattfinden wird.

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Einführung in die Internationalen Beziehungen — Seminar
Dr. rer. pol. Oliver Schwarz

Score: 3.69 Das Seminar ist als Präsenzveranstaltung geplant. Dies setzt voraus, dass die 3G-Zutrittsregelungen auch im Sommersemester weiterhin Bestand haben. Aktuell läuft die Corona-Epidemie-Hochschulverordnung des Landes NRW am 1. April 2022 aus.

Germanistik
[000000] Schreiben fürs Hören — Seminar/Übung
Dr. Rolf Parr

Score: 3.65 Wer Musik studiert, der bekommt Instrumentalunterricht, wer Kunst studiert, wird auch selbst künstlerisch angeleitet, wer aber einen germanistischen Studiengang absolviert, bekommt noch lange keinen Schreibunterricht. Dem will das Seminar ein Stück weit dadurch abhelfen, dass Schreibtechniken für solche Textsorten gemeinsam erarbeitet und im Anschluss daran immer sofort praktisch erprobt werden , die typischerweise im Hörfunk verwendet werden: »Zeitzeichen«, »Erinnerung zum Geburts- oder Todestag«, »Autorenporträt« usw. Denn gerade im Bereich des Hörfunks wird der vielleicht sogar größere Teil der Texte, die über den Sender gehen, zunächst geschrieben und dann gesprochen. Das aber macht es nötig, bereits so zu schreiben, dass die Texte fürs Sprechen und Hören dann auch geeignet sind.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IngWi_wiwi - Rechnungswesen (Modul) - Cr. 9-9 — Vorlesung/Übung
Prof. Dr. Andreas Wömpener

Score: 3.65 In E3 nicht geeignet für: WiWi; BWL (MSM & WiWi), ISE, Komedia, KuWi, Masch.bau, MOAS m Wi., Wi.-Mathe. Studierende der Fak. Mathematik: Bitte beachten Sie bei der Auswahl selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen, die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - Physik - Klima und Energie - Cr. 3-3 — Vorlesung
Dr. Sven Wiesen

Score: 3.65 In E3 nicht geeignet für: Bio, Chemie, Physik; BauIng, EIT, ISE, Masch.bau, Med.technik, NanoEng, Wi.-Ing; Vorkenntnisse auf Ebene eines Physik Leistungskurses sind erforderlich. Studierende der Fak. Mathematik: Bitte beachten Sie bei der Auswahl selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen, die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IngWi_wiwi - Technology and Innovation Management - Cr. 5-5 — Vorlesung
Dr. Ellen Enkel

Score: 3.65 In E3 nicht geeignet für: WiWi; BWL (MSM & WiWi), Energy, ISE, Komedia, KuWi, Masch.bau, MOAS m Wi., Wi.-Mathe. Die Veranstaltung findet in englischer Sprache statt. Studierende der Fak. Mathematik: Bitte beachten Sie bei der Auswahl selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen, die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis , dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IngWi_wiwi - Creativity and Controlling Innovation Management - Cr. 5-5 — Vorlesung
Dr. Ellen Enkel

Score: 3.65 In E3 nicht geeignet für: WiWi; BWL (MSM & WiWi), Energy, ISE, Komedia, KuWi, Masch.bau, MOAS m Wi., Wi.-Mathe. Die Veranstaltung findet in englischer Sprache statt. Studierende der Fak. Mathematik: Bitte beachten Sie bei der Auswahl selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen, die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis , dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 5 — Proseminar
PhD Isabelle Buchstaller

Score: 3.64 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive

Anglistik
[000000] A Survey of American Literature Gr. 1 — Proseminar
Dr. Dietmar Meinel

Score: 3.64 and writers in particular. Short introductory lectures on the various periods of American literature will provide the literary and cultural contexts for our discussion of exemplary texts. Students should purchase the following text: Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter. Oxford University Press, 2008. ISBN: 978-0199537808.

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 3 — Proseminar
Dr. Birte Bös

Score: 3.64 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 1 — Proseminar
PhD Isabelle Buchstaller

Score: 3.64 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Mathematics I2 (Tutorial) — Tutorium
Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin

Score: 3.64 Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - Chemie - Water: The lecture - Cr. 3-3 — Vorlesung
Dr. rer. nat. Torsten Claus Schmidt, Dr. rer. nat. Rainer Meckenstock

Score: 3.64 E3 - Chemie - Water: The lecture - Cr. 3-3

Anglistik
[000000] Postmodern Literature — Vorlesung
Dr. Caroline Kögler

Score: 3.64 This lecture traces postmodern literature from the 1960s to the twenty-first century, with a focus on post-1980s literature. Grounding our discussions in postmodern as well as poststructuralist theories, and with a keen eye on narratological/formal aspects of the texts in question, we will treat postmodern literature as a global phenomenon, looking across the Anglophone literary sphere

Sprachkurse (E1)
[000000] Latein für Anfänger und Fortgeschrittene_Tutorium — Tutorium
Hartmut Grabst

Score: 3.63 Eine Anmeldung über LSF ist notwendig! Da aufgrund der gegenwärtigen Lage dieser Kurs per Videokonferenz/Moodle gehalten wird, bitten wir Studierende vor der Anmeldung sicherzustellen, dass die entsprechende Hardware vorhanden sowie eine stabile Internetverbindung gegeben ist.

Sprachkurse (E1)
[000000] Englische Grammatik: Auffrischungskurs - Blended Learning — Sprachkurs
Valeria Georgieva

Score: 3.57 Da aufgrund der gegenwärtigen Lage dieser Kurs per Videokonferenz/Moodle gehalten wird, bitten wir Studierende vor der Anmeldung sicherzustellen, dass die entsprechende Hardware vorhanden sowie eine stabile Internetverbindung gegeben ist. Studierende des Studienganges Anglophone Studies erhalten keine ECTS-Punkte.

Katholische Theologie
[000000] Die Eucharistie in der mittelalterlichen Einfachgesellschaft — Seminar
Dr. Dr. Hubertus Lutterbach

Score: 3.57 Aufgrund des hohen Schwierigkeitsgrades der Lehrveranstaltung ist es notwendig, dass Teilnehmende mindestens drei Veranstaltungen im Bereich der Historischen Theologie erfolgreich absolviert haben. Unter dieser Voraussetzung ist die Veranstaltung ist geöffnet für LA BA 6.1 CS BA 4.2

Physik
[000000] Physics ISE — Vorlesung
Yujin Tong

Score: 3.55 Lecture starts on April 9th, 2020 at 10:15 in Ruhrort ST 025 ! Contents: Introduction: vectors, units, equation of linear and circular motion,energy, elastic- and inelastic collision; oscillations and waves: free-,damped-,enforced oscillations, waves, acoustic waves, what is sound?, intensity of sound, dB scale optics: geometrical optics: prism, lenses, mirror, Snell´s law, light guiding

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IngWi_wiwi - Gute Unternehmensführung Global – Rechtliche und Ethische Aspekte - Cr. 4-4 — Vorlesung
Dipl. Wirt.-Ing. Karsten Neuberger, Honorarprofessor Dr. Wolfgang Schneider

Score: 3.54 In E3 nicht geeignet für: WiWi; BWL (MSM & WiWi), ISE, Komedia, KuWi, Masch.bau, MOAS m Wi., Wi.-Mathe. Studierende der Fak. Mathematik: Bitte beachten Sie bei der Auswahl selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen, die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl

Bildungswissenschaften
[000000] Stadt und Raumsoziologie: Soziologie sozialer Räume — Vorlesung
Dr. habil. Jan Wehrheim

Score: 3.52 Falls möglich findet die Vorlesung in Präsenz statt, falls nicht live via BigBlueButton. Für den letztgenannten Fall ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmer*innen im LSF anmelden! Die Zugangsdaten zum moodle-Kurs bekommen Sie dann kurzfristig per email zugeschickt.

Philosophie
[000000] SE Meta-Ethik: Sind moralische Gründe irgendwie besonders? — Seminar
Dr. Neil Roughley

Score: 3.44 davon, ob wir sie ausführen wollen. Dass aber manche unserer Handlungsgründe unabhängig von unserem Wollen sein könnten, kann merkwürdig, sogar mysteriös erscheinen. Wenn moralische Gründe nichts mit dem zu tun haben, was wir wollen, warum sollten wir unser Handeln nach ihnen richten? Sind moralische Gründe vielleicht so einzigartig, dass wir sie als Gründe nicht einmal ernst nehmen sollten (wie Irrtumstheoretiker denken)? Im Seminar wird es um diese Frage gehen. Dabei werden wir überlegen, ob Gründe anderer Typen, etwa Gründe zu glauben, nicht genauso wollensunabhängig sind: Ob wir die Überzeugung entwickeln sollten, dass zwei plus zwei vier sind, scheint nicht davon abzuhängen, was wir wollen. Die Strategie, Gründe aus anderen Bereichen heranzuziehen, um Zweifel über moralische Gründe auszuräumen

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - WiWi - Einführung in die Energiewirtschaft - Cr. 6-6 — Vorlesung/Übung
Dr. Christoph Weber, Dr. Michael Bucksteeg (ausgeschieden)

Score: 3.43 In E3 nicht geeignet für: WiWi; BWL (MSM & WiWi), Energy, Komedia, KuWi, MOAS m Wi., Wi.-Mathe, Studierende im 1.-3. FS. Grundkenntnisse der Mikroökonomie (z.B. „Mikroökonomik I“ und „Mikroökonomik II“) sind von Vorteil; grundlegende mathematische Kenntnisse erforderlich. Studierende der Fak. Mathematik: Bitte beachten Sie bei der Auswahl selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen , die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Vorlesung: Methoden der Sozialwissenschaften — Vorlesung
Dawid Bekalarczyk

Score: 3.33 besorgen Sie sich nach Möglichkeit frühzeitig die hier im LSF aufgeführte Basisliteratur. Das Buch zum Block "Datenanalyse" ist über die Uni-Bibliothek als E-Book zu beziehen. Das gilt nicht für das Buch zum Block "Datenerhebung". Es ist zu empfehlen, dass Sie sich das Buch kaufen. Die Uni-Bibliotheken werden nicht ausreichend Ausleih-Exemplare haben. Selbst wenn Sie ein Exemplar bekommen, ist es wahrscheinlich, dass Sie dieses bald wieder zurückgeben müssen, da eine andere Person es vormerkt. (weitere Literatur wird im Seminar bekannt gegeben)

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - MSM - Marketing II: Marketing Operations and International Marketing - Cr. 5-5 — Vorlesung
Dr. Andreas Klein

Score: 3.33 In E3 nicht geeignet für: WiWi; BWL (MSM & WiWi), Komedia, KuWi, MOAS m Wi., Wi.-Mathe. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Studierende der Fak. Mathematik: Bitte beachten Sie bei der Auswahl selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen, die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Die Veranstaltungen Marketing I und II sind auch einzeln belegbar . Teil II setzt I nicht voraus. Internationale Austauschstudierende melden sich nicht hier, sondern via isma@uni-due.de zur Veranstaltung an. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft

Sozialwissenschaften
[000000] Lehren und Lernen in der sozialwissenschaftlichen Bildung (G3) — Seminar
Dr. Dennis Neumann

Score: 3.31 Hinweise zum Veranstaltungskonzept: Das Seminar ist als Präsenzveranstaltung geplant (Stand: 22.02.2022). Ändernde (rechtliche) Rahmenbedingungen aufgrund der Coronapandemie können auch kurzfristig dazu führen, dass auf Distanzlehre umgestellt werden muss. Bitte beachten Sie hierzu noch vor der ersten Seminarsitzung die allgemeinen Hinweise der UDE sowie aktuelle Informationen in diesem

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IN-EAST - Einführung in die Wirtschaft Japans und Koreas - Cr. 3-3 — Vorlesung
Francis Yoon

Score: 3.23 selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen, die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Lecture Series: Communicating Climate Change - Interdisciplinary Perspectives - Cr. 2-2 — Vorlesung
Dr. Jens Martin Gurr, PD Dr. Julia Hoydis

Score: 3.23 E3 - GeiWi_Angl - Lecture Series: Communicating Climate Change - Interdisciplinary Perspectives - Cr. 2-2

Bildungswissenschaften
[000000] Wohnen und Wohnungslosigkeit - ENTFÄLLT — Seminar
Dr. habil. Jan Wehrheim

Score: 3.21 Falls möglich findet das Seminar in Präsenz statt, falls nicht live via BigBlueButton. Für den letztgenannten Fall ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmer*innen im LSF anmelden! Die Zugangsdaten zum moodle-Kurs bekommen Sie dann kurzfristig per email zugeschickt. Die Veranstaltung ist für die Masterstudiengänge Soziale Arbeit sowie Urbane Kultur, Gesellschaft, Raum geöffnet.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IN-EAST - Einführung in die Wirtschaft Chinas - Cr. 3-3 — Vorlesung
Prof. Dr. Markus Taube, M.A. Antonia Hmaidi

Score: 3.14 selbstständig, dass Sie in E3 nur Angebote belegen dürfen, die auch bzgl. Ihres gewählten Anwendungsfachs explizit fachfremd sind. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft

Germanistik
[000000] Literatur im Bewegtbild — Seminar/Übung
Dr. Andreas Erb, Peter Liffers

Score: 3.14 steht die Ruhrgebietskultur im Mittelpunkt und die Frage, in welchen Formen, Kontexten und Institutionen sich der Strukturwandel hin zu einer Kulturlandschaft entwickelt; dass dabei ein Schwerpunkt auf Schrift/Literatur/Theater/Film liegen soll, legt der Studiengang LuM nahe. Alle TeilnehmerInnen sollten sich im Vorfeld des Seminars Gedanken machen, welche kulturellen Themen für einen Kurzfilm von ca . fünf Minuten geeignet sind und welche Aspekte filmisch in Szene gesetzt werden können. Zudem ist es unabdingbar, dass sich die TeilnehmerInnen bereits in der vorlesungsfreien Zeit intensiv mit den üblichen Formaten der Kulturberichterstattung im Fernsehen beschäftigen (Kulturzeit, 3SAT - Tracks, ARTE - TTT, ARD - Aspekte, ZDF u.v.a.m.).

Germanistik
[000000] Literatur im Bewegtbild — Seminar/Übung
Dr. Hanna Köllhofer, Uli Nowitzky

Score: 3.14 steht die Ruhrgebietskultur im Mittelpunkt und die Frage, in welchen Formen, Kontexten und Institutionen sich der Strukturwandel hin zu einer Kulturlandschaft entwickelt; dass dabei ein Schwerpunkt auf Schrift/Literatur/Theater/Film liegen soll, legt der Studiengang LuM nahe. Alle TeilnehmerInnen sollten sich im Vorfeld des Seminars Gedanken machen, welche kulturellen Themen für einen Kurzfilm von ca . fünf Minuten geeignet sind und welche Aspekte filmisch in Szene gesetzt werden können. Zudem ist es unabdingbar, dass sich die TeilnehmerInnen bereits in der vorlesungsfreien Zeit intensiv mit den üblichen Formaten der Kulturberichterstattung im Fernsehen beschäftigen (Kulturzeit, 3SAT - Tracks, ARTE - TTT, ARD - Aspekte, ZDF u.v.a.m.).

Germanistik
[000000] Literatur im Bewegtbild — Seminar/Übung
Dr. Hanna Köllhofer, Uli Nowitzky

Score: 3.14 steht die Ruhrgebietskultur im Mittelpunkt und die Frage, in welchen Formen, Kontexten und Institutionen sich der Strukturwandel hin zu einer Kulturlandschaft entwickelt; dass dabei ein Schwerpunkt auf Schrift/Literatur/Theater/Film liegen soll, legt der Studiengang LuM nahe. Alle TeilnehmerInnen sollten sich im Vorfeld des Seminars Gedanken machen, welche kulturellen Themen für einen Kurzfilm von ca . fünf Minuten geeignet sind und welche Aspekte filmisch in Szene gesetzt werden können. Zudem ist es unabdingbar, dass sich die TeilnehmerInnen bereits in der vorlesungsfreien Zeit intensiv mit den üblichen Formaten der Kulturberichterstattung im Fernsehen beschäftigen (Kulturzeit, 3SAT - Tracks, ARTE - TTT, ARD - Aspekte, ZDF u.v.a.m.).

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Geschi - Vorkoloniale Geschichte Simbabwes - Cr. 3-3 — Vorlesung
Dr. Christoph Marx

Score: 3.13 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
[000000] Intelligent Learning Environments — Vorlesung
Dr. Irene-Angelica Chounta

Score: 3.04 Teaching form Blended learning: Face-to-face lectures and practical sessions with online learning modules, and group work. First Lecture: April 14th, at LE/LE105 Working Language English Description Computers and 'machine-intelligence' are frequently discussed as the means for addressing today's critical educational challenges: learning remotely, learning at one's own pace, learning according

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Philo - Peri Psyches - Über die Seele - Cr. 3-3 — Seminar
Dr. Jan Podacker

Score: 3.04 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Psychologische Forschungsmethoden - Medienbasierte Wissenskonstruktion, Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
[000000] Statistik II: Inferenzstatistik — Vorlesung
Dr. Daniel Bodemer

Score: 3.04 Der Moodlekurs wird ab dem 05.04.2022 für Studierende freigegeben. Zur Einschreibung ist eine vorherige Belegung über das LSF erforderlich. Bitte beachten Sie, dass dieser Kurs nur den Studiengängen Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft (PO 2014 und PO 2019/20) sowie Angewandte Informatik nach PO 2019/20 (nicht PO 2012) zur Verfügung steht. Nur diese Studiengänge werden zur Prüfung

Germanistik
[000000] Mediävistisches Kolloquium — Kolloquium
apl. Professorin Dr. Gaby Herchert, Prof. Dr. Martin Schubert

Score: 3.04 Das mediävistische Kolloquium findet in Kooperation mit den KollegInnen des Fachs Geschichte statt. (Nachwuchs-)WissenschaftlerInnen stellen in Vorträgen und Diskussionen laufende oder gerade abgeschlossene Forschungsprojekte vor, so dass die TeilnehmerInnen des Seminars Gelegenheit haben, Einblick in aktuelle Forschungsdiskussionen zu gewinnen. Die Termine, an denen keine Vorträge stattfinden

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Philo - Theorien globaler Ungerechtigkeit und Beherrschung - Cr. 3-3 — Seminar
Sarah Lea Effert

Score: 3.04 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
[000000] Übungen zu "Datenstrukturen und Algorithmen" — Übung
Dr. rer. nat Maritta Heisel, M. Sc. Jens Leicht, M. Sc. Marvin Wagner

Score: 3.04 Für die Teilnahme an den Übungen ist eine Registrierung für einen Termin notwendig. Die Registrierung erfolt über den Moodle Kurs: https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=27309#section-1 Bitte beachten Sie, dass die Gruppennnummern in Moodle von denen im LSF abweichen können, da wir zusätzliche Termine anbieten.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_KathTheol - Wunder und Offenbarung - Cr. 3-3 — Seminar
Professor Dr. Ralf Miggelbrink

Score: 3.04 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Bildungswissenschaften
[000000] Adressat*innen, Zielgruppen und Milieubezogenheit pädagogischen Handelns — Seminar
M.A. Catrin Opheys

Score: 2.98 hat das Prinzip der Freiwilligkeit der Teilnahme einen hohen Stellenwert. Das impliziert zudem auch, dass Bildungs- und Lernprozesse an die Lebenswelten und Milieus der Teilnehmenden anschlussfähig sein müssen und dass pädagogisches Handeln dies nicht nur zur Kenntnis nehmen, sondern auch praktisch umsetzen muss. Dabei spielt es etwa auch eine Rolle, sich in der Konzeption und Durchführung von

Kommunikationswissenschaft
[000000] St. Anger 2.0: Inzivilität und Hate Speech in der Onlinekommunikation — Seminar
Dr. Maximilian Krug

Score: 2.98 Steigerung von Inzivilität angesehen werden und geht mit einer Entmenschlichung und Bedrohung anderer aufgrund von ethnischer Herkunft, Religion oder Gender einher. Aktuelle Studien zeigen, dass Nutzer:innen, die inzivile Beiträge lesen, häufiger dazu neigen sich selbst auch inzivil an öffentlichen Onlinediskursen zu beteiligen. In diesem Zusammenhang gehen Teilnehmende im Rahmen des Seminars der Frage nach, inwiefern Inzivilität und Hate Speech als Bedrohung für demokratische Gesellschaften verstanden werden können. Dafür werden neben der Lektüre und Diskussion aktueller Studien auch ein seminarbegleitendes Projekt durchgeführt, bei dem die Teilnehmenden Onlinekommunikation inhaltsanalytisch untersuchen und anschließend statistisch auswerten. Ziel das Seminars ist, dass die Teilnehmenden in der

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Introduction to British Culture Gr. 3 - Cr. 3-3 — Seminar
Stuart Gordon Milne

Score: 2.96 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IOS_UNIAKTIV - Creative Lab Ruhr: gesellschaftlich wirken und regional vernetzen - Cr. 3-5 — Blockseminar
Dipl.- Päd. Jörg Miller, M.A. Karsten Altenschmidt

Score: 2.96 In E3 nicht geeignet für: kein Ausschluss. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Introduction to British Culture Gr. 4 - Cr. 3-3 — Seminar
Mair Edmunds-Harrington

Score: 2.96 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Introduction to British Culture Gr. 1 - Cr. 3-3 — Seminar
Mair Edmunds-Harrington

Score: 2.96 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - A History of British Literature and Culture - Cr. 2-2 — Vorlesung
Dr. Frank Pointner

Score: 2.96 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Introduction to British Culture Gr. 5 - Cr. 3-3 — Seminar
Dr. Susan Dostert-Zickel

Score: 2.89 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] ENTFÄLLT - E3 - GeiWi_Angl - Introduction to American Civilization Gr. 4 - Cr. 3-3 — Seminar
Christian Hunt

Score: 2.89 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Bildungswissenschaften
[000000] II.3 BK: Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens — Vorlesung
Nina Muscati

Score: 2.89 Liebe Studierende, bitte beachten Sie, dass die erste Sitzung erst in der zweiten Vorlesungswoche, am 13.04.22, stattfinden wird.Sie können sich bereits in den Moodle-Kursraum für diese Vorlesung einschreiben (https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=33534)Das Passwort für den Moodle-Kurs können Sie per E-Mail an berufspaedagogik@uni-due.de erfragen. Bitte nutzen Sie dafür zwingend Ihre Uni

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Introduction to British Culture Gr. 7 - Cr. 3-3 — Seminar
B.A., MSc. Neil Deane

Score: 2.89 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Turk - Mehrsprachigkeit - Cr. 3-3 — BL (Blended Learning)
Dr. Işıl Uluçam-Wegmann

Score: 2.89 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Türkisch. Die Veranstaltung findet in türkischer Sprache statt. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Introduction to British Culture Gr. 6 - Cr. 3-3 — Seminar
Dr. Susan Dostert-Zickel

Score: 2.89 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Environment & Care: Canadian Perspectives - Cr. 2-2 — Vorlesung
Dr. Barbara Buchenau, Prof. Dr. Florian Freitag

Score: 2.89 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - BioPäd - Nachhaltige Entwicklung und Transformation – Verständnis, Herausforderungen sowie Möglichkeiten der Umsetzung in ausgewählten Handlungsfeldern - Cr. 2-2 — Blockseminar
Dr. Dipl.-Pädagogin Christa Henze

Score: 2.89 In E3 nicht geeignet für: Erziehungswissenschaft, Studierende im 1-3. Fachsemester. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Bildungswissenschaften
[000000] Institutionen und Organisation Sozialer Arbeit — Vorlesung
Dr. Stefanie Büchner

Score: 2.89 Die Veranstaltung widmet sich der Organisiertheit Sozialer Arbeit, also dem Umstand, dass Hilfe in Sozialer Abeit in wenn auch verschiedenen, so doch organisierten Kontexten stattfindet. Diese reichen von hochformalisierten Organisationen wie Jugendämtern zu gering formalisierten Einheiten wie etwa Koordinationsstellen für Ehrenamtlichen. Die Veranstaltung ist problemorientiert aufgebaut: Sie

Bildungswissenschaften
[000000] II.1 BK: Einführung in die Berufspädagogik — BL (Blended Learning)
Dr. Dieter Münk

Score: 2.89 Liebe Studierende, bitte beachten Sie, dass die erste Sitzung erst in der zweiten Vorlesungswoche, am 11.04.22, stattfinden wird. Sie können sich bereits in den Moodle-Kursraum für diese Vorlesung einschreiben (https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=33535) Das Passwort für den Moodle-Kurs können Sie per E-Mail an berufspaedagogik@uni-due.de erfragen. Bitte nutzen Sie dafür zwingend Ihre

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Introduction to British Culture Gr. 2 - Cr. 3-3 — Seminar
Tracey Ann Meintrup-Cooper

Score: 2.89 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] ENTFÄLLT - E3 - GeiWi_Angl - Introduction to American Civilization Gr. 1 - Cr. 3-3 — Seminar
Dr. Stephan Maksymiuk

Score: 2.89 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Introduction to American Civilization Gr. 3 - Cr. 3-3 — Seminar
M.A. Adam Christian von Wald

Score: 2.89 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Bildungswissenschaften, Institut für Berufs- und Weiterbildung
[000000] IV.3 BK: Berufliche Sozialisation — Vorlesung
Nina Muscati

Score: 2.89 Liebe Studierende, bitte beachten Sie, dass die erste Sitzung erst in der zweiten Vorlesungswoche, am 14.04.22, stattfinden wird.Sie können sich bereits in den Moodle-Kursraum für diese Vorlesung einschreiben (https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=33533)Das Passwort für den Moodle-Kurs können Sie per E-Mail an berufspaedagogik@uni-due.de erfragen. Bitte nutzen Sie dafür zwingend Ihre Uni

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Introduction to American Civilization Gr. 2 - Cr. 3-3 — Seminar
M.A. Adam Christian von Wald

Score: 2.89 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Englisch. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft/Anwendungsfach vorliegt.

Anglistik
[000000] Seamus Heaney — Hauptseminar
Dr. Torsten Caeners

Score: 2.85 The Irish poet Seamus Heaney (1939-2013) is undoubtedly one of the most important and influential writers in recent British literature. Born in Mossbawn, Northern Ireland, as the first of nine children, his childhood was spent on the family farm. From there he moved on to become the foremost poet of his generation, working broadly as lecturer, playwright, and translator. In 1995, he received

Romanistik
[10700906] Sprachpraxis A: Grammaire II + communication orale (B2+); Gruppe 2 — Übung
Dr. Isabelle Vacher, Chamime Fassih

Score: 2.85 petites scènes afin de parfaire la diction et l'intonation en français. Les exigences de la phonétique sont cernées et posées lors du cours et grâce à une présence assidue, vous obtenez les bases de la bonne intonation, de la prosodie et de la lecture efficace !.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - Mathe - Analysis 1 - Cr. 9-9 — Vorlesung/Übung
Prof. Dr. rer. nat. Frank Müller

Score: 2.81 In E3 nicht geeignet für: Mathe, WiWi; Ang. Inf. (IngWi & WiWi), BauIng, EIT, ISE, Masch.bau, Med.technik, NanoEng. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Roma - Französische Landeswissenschaft II: Geschichte und Identität Frankreichs - Cr. 3-3 — E-Learning
apl. Professor Dr. Volker Steinkamp

Score: 2.81 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Französisch. Grundkenntnisse der französischen Sprache erwünscht. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - Med - Palliativmedizin - Medizin am Lebensende - Cr. 3-6 — Vorlesung
Martina Heßbrügge

Score: 2.81 In E3 nicht geeignet für: Bio, Chemie; EIT, Energy, ISE, Med.technik, 1.-2. FS (Geöffnet ab 3. FS). Grundfertigkeiten im selbständigen Verfassen wissenschaftlicher Hausarbeiten. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Roma - Spanische Landeswissenschaft I: Spanische Politik und Medienlandschaft - Cr. 3-3 — Vorlesung
Dr. Alf Monjour

Score: 2.81 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Spanisch. Grundkenntnisse der spanischen Sprache nicht erforderlich, aber von Vorteil. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - Mathe - Lineare Algebra 1 - Cr. 9-9 — Vorlesung/Übung
Dr. Ingo Janiszczak

Score: 2.81 In E3 nicht geeignet für: Mathe, WiWi; Ang. Inf. (IngWi & WiWi), BauIng, EIT, ISE, Masch.bau, Med.technik, NanoEng. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft

Bildungswissenschaften
[000000] II.2 BK: Struktur und Organisation der beruflichen Bildung — BL (Blended Learning)
Dr. Dieter Münk

Score: 2.81 Liebe Studierende, bitte beachten Sie, dass die erste Sitzung erst in der zweiten Vorlesungswoche, am 13.04.22, stattfinden wird. Sie können sich bereits in den Moodle-Kursraum für diese Vorlesung einschreiben (https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=33536) Das Passwort für den Moodle-Kurs können Sie per E-Mail an berufspaedagogik@uni-due.de erfragen. Bitte nutzen Sie dafür zwingend Ihre

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Roma - Spanische Landeswissenschaft II: Politische und wirtschaftliche Entwicklung Lateinamerikas - Cr. 3-3 — Vorlesung
Omar Handabaka

Score: 2.81 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Spanisch. Grundkenntnisse der spanischen Sprache nicht erforderlich, aber von Vorteil. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft

Anglistik
[000000] Working-Class Literature and Culture in the Neoliberal Age — Hauptseminar
Dr. Dietmar Meinel

Score: 2.75 within the broad notion of “the working class” by pursuing an intersectional approach. We will therefore think about working class in connection with questions of race, gender, able-bodiness, and sexual orientation. This seminar hopes to explore contemporary notions of the working class in the United States. As a guest lecturer, we will welcome Prof. Gavin Jones (Stanford University) to the seminar

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IngWi - Umweltagenda - Cr. 4-6 — Vorlesung
Prof. Dr. Martin Denecke, Prof. Dr. rer. nat. Hans Werner Ingensiep

Score: 2.75 In E3 nicht geeignet für: Energy. Master-Studierende des Lehramtes Technik/Bauchtechnik können diese Veranstaltung ebenfalls belegen (nicht: M.Sc. BauIng). Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Germ - Thema’s en trends in Nederland en België - Cr. 3-3 — Seminar
Luisa Röhrich

Score: 2.75 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi. Geöffnet für Studierende ab dem 3. Fachsemester. Die Veranstaltung findet in niederländischer Sprache statt. Passives Verständnis niederländischsprachiger Texte vorausgesetzt. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Geo - Europa – ein Kontinent aus geographischer Perspektive - Cr. 1-3 — Vorlesung
Prof. Dr. Rudolf Juchelka

Score: 2.75 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, BWL (aus Fak. WiWi), VWL; E3-Studierende nehmen nur an der Vorlesung teil und nicht am Seminar. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus. Auch ist im System nicht ersichtlich, nach welcher PO Sie studieren, oder welche/s Fachwissenschaft

Institut für Sozioökonomie
[000000] Übung zur VL Wissenschaftstheorie und Einführung in die Methoden der Sozioökonomie — Übung
Axel Dockhorn

Score: 2.69 , dass Sie sich bereits vor dem Tutorium mit den Inhalten der Vorlesung befasst haben. Nur so können diese im Tutorium effektiv in der Praxis umgesetzt werden. Die TeilnehmerInnen erwerben in diesem Tutorium praktische Grundkenntnisse in der Open Source Software R, insbesondere in Datenaufbereitung, Visualisierung und der linearen Regressionsanalyse. Ziel ist es, dass die TeilnehmerInnen zum Abschluss

Studium liberale (E3),
[000000] E3 - GeiWi_Roma - Französische Literaturwissenschaft - Cr. 3-3 — Vorlesung
Dr. Stephanie Bung

Score: 2.65 « l’école du désenchantement » (P. Bénichou) et par le premier poète de la modernité, à savoir Charles Baudelaire. Nos lectures vous permettront de vous familiariser avec une période de la littérature française qui s’étend de 1820 à 1860. Les textes que nous allons lire seront mis à votre disposition sur Moodle. Lernziele: Erwerb von literaturwissenschaftlichen Grund- und Detailkenntnissen und der

Anglistik
[000000] Environment & Care: Canadian Perspectives — Vorlesung
Dr. Barbara Buchenau, Prof. Dr. Florian Freitag

Score: 2.65 " (Tronto/Fisher 1990, 40). Offering students a multidisciplinary approach to understanding Canada via the concepts of Environment and Care, the lecture series will specifically engage the following fields: Histories and Politics; Indigenous Contexts; Intersectional Issues; Literatures and Media; Mountain and Glacier Studies; Multiculturalism and Federalism; Urban Visions and Realities. This class

Kommunikationswissenschaft
[000000] Theoretische Grundlagen Interkultureller Kommunikationsforschung — Seminar
Dr. Jens Loenhoff

Score: 2.62 . Sollte Ihnen dann eine mündliche Zusage erteilt werden, teilen Sie dies bitte dem Sekretariat mit elke.spruenken@uni-due.de. Dies stellt sicher, dass Sie im LSF nachgetragen werden. Gleiches gilt für Abmeldungen.

Bildungswissenschaften
[000000] Vertiefung Soziologie: Einführung in die Soziologie abweichenden Verhaltens und sozialer Kontrolle — Seminar
Dr. habil. Jan Wehrheim

Score: 2.62 Falls möglich findet das Seminar in Präsenz statt, falls nicht live via BigBlueButton. Für den letztgenannten Fall ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmer*innen im LSF anmelden! Die Zugangsdaten zum moodle-Kurs bekommen Sie dann kurzfristig per email zugeschickt. Es werden kriminalosoziologische bzw. "Kriminologische Grundlagentexte" (überwiegend) aus dem gleichnamigen, von Daniela Klimke und

Evangelische Theologie
[000000] Wer hofft, kann handeln. Die Ethik der Hoffnung von Jürgen Moltmann — Seminar
PD Dr. Margit Ernst-Habib

Score: 2.62 LA BA 06 (Ethik) CS BA 4.3 CS BA 6.3 Rechnen Sie damit, dass Sie (wie in den Studienordnungen vorgesehen, siehe Modulhandbücher) für dieses Seminar einen Arbeitsaufwand zum Selbststudium von bis zu vier Stunden pro Woche zur Vor- und Nachbereitung benötigen. Zur Nachbereitung der Sitzung gehört für alle verpflichtend die Verfassung eines kurzen Sitzungsprotokolls zu jeder Sitzung; zu Beginn

Bildungswissenschaften, Institut für Psychologie
[000000] Entwicklungspsychologie für den Bachelor Psychologie — Vorlesung
Dr. Annette Boeger

Score: 2.62 Die Vorlesung vom 19. Mai 2022 wird wegen Kongressteilnahme verschoben auf Montag, 20. Juni 2022. Diese Vorlesung findet einmalig via Zoom statt. Der entsprechende Zoom-Link wurde per E-Mail bekanntgegeben. Bitte beachten Sie, dass die Vorlesung in unterschiedlichen Räumen stattfindet: 26.05.22: Feiertag 02.06.22 und 09.06.22: Hörsaal S05 T00 B42 16.06.22: Feiertag 20.06.22: Nachholtermin

Kommunikationswissenschaft
[000000] Zur Evolution von Kommunikation — Seminar
Dr. Jens Loenhoff

Score: 2.62 . Sollte Ihnen dann eine mündliche Zusage erteilt werden, teilen Sie dies bitte dem Sekretariat mit elke.spruenken@uni-due.de. Dies stellt sicher, dass Sie im LSF nachgetragen werden. Gleiches gilt für Abmeldungen.

Studium liberale (E3), Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] E3 - IOS - Mein Immunsystem und ich - Einführung in die Immunologie - Cr. 4-4 — Blockseminar
Dr. Manfred Giersig

Score: 2.62 Vorleistung: Gruppenreferat in Kleingruppen von 3-6 Personen am letzten Blocktag als Voraussetzung zur Klausurzulassung. Prüfungsleistung: 90-minütige Klausur Alle E3-Studierenden erhalten eine Benotung, die nach Maßgabe der jeweiligen Prüfungsordnung ggf. in die Endnote eingeht. Die Note setzt sich wie folgt zusammen: 100% Klausur Für alle E3 Kurse gilt, dass man sich nicht beim Prüfungsamt

Anglistik
[000000] Reflections on Classroom Discourse Gr. 2 — Blockseminar
Silvan Dobrick

Score: 2.62 Dieser Kurs ist derzeit so konzipiert, dass er im Rahmen der Blocktage besucht wird, die das Praxissemester begleiten. Bitte belegen Sie diesen Kurs also während des Praxissemesters. Studierende mit dem Schulschwerpunkt Grundschule/vertieft können stattdessen im ersten Fachsemester einen Kurs aus Modul Kb belegen. Studierende mit dem Schulschwerpunkt Grundschule/nicht vertieft sollten

Studium liberale (E3),
[000000] E3 - GeiWi_Kowi - Nachhaltigkeit und Nachhaltigkeitskommunikation: Erkundungen im Praxisfeld - Cr. 4-4 — Blockseminar
Dr. Guido Wolf

Score: 2.57 Nachhaltigkeitsaktivitäten schon seit einiger Zeit professionelle Kommunikationsarbeit, die sich an nationalen wie internationalen Standards der Berichterstattung zu orientieren hat. Schon hier deutet sich an, dass Nachhaltigkeit und Nachhaltigkeitskommunikation relevante Berufsfelder für Absolvierende kommunikationswissenschaftlicher Studiengänge aufspannen. Die Auftaktveranstaltung setzt mit einer Vermittlung börsennotierten global Player der Energiewirtschaft. Dessen Nachhaltigkeitsansatz, den der weltweit verantwortliche Nachhaltigkeitsbeauftragte am 13.05.22 näher vorstellen wird, wie auch die verschiedene Kommunikationsprodukte und -auftritte des Konzerns werden Gegenstand der weiteren Erkundungen sein. Es ist vorgesehen, dass die Studierenden im Rahmen der eigentlichen Blockveranstaltung in Anlehnung an die

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Germ - Werkentstehungsszenarien in Text und Bild - Cr. 3-3 — Vorlesung
PD Dr. Simone Loleit

Score: 2.52 bildhafte Vergleiche benutzt. Z. B. vergleicht Thomasin von Zerklaere im Prolog seiner Moraldidaxe „Der Welsche Gast“ seine Tätigkeit als Autor mit der eines Zimmermanns, der ein Haus aus Stein und Holz baut und jedes Stück an die richtige Stelle setzen muss. Bei genauerer Betrachtung zeigt sich, dass Thomasin an dieser Stelle auf ein literaturtheoretisches Problem, nämlich die Frage nach der junger Leute vor der Pest aus Florenz auf einen toskanischen Landsitz flieht und sich dort wechselweise an zehn Tagen jeweils zehn Geschichten erzählt. Relevant für das mittelalterliche Verständnis literarischer Werke ist auch die Vorstellung, dass der geschriebene Text in einem Entsprechungsverhältnis zur Welt (als göttlicher Schöpfung) steht. Ein eindrückliches Beispiel hierfür ist das in ‚Brandans Meerfahrt‘ entworfene Szenario, dass der Abt Brandan ein Buch über die göttlichen Wunder verbrennt, weil er das darin Berichtete für unwahr hält, und dieses Buch dann durch eine Reise zu den einzelnen Wundern wiederherstellen muss. Zu berücksichtigen ist auch die Materialität literarischer Werke, d. h. für die mittelalterliche Literatur im Wesentlichen die einzelnen Handschriften, in der diese überliefert

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Politikwissenschaft an einem aktuellen Themenfeld - Identitäts- und Gesellschaftspolitik im Kontext demokratischer Bildung — Seminar
Dr. Merve Schmitz-Vardar

Score: 2.52 Identität und Identitätspolitik sind in politischen Debatten in liberalen Demokratien heutzutage omnipräsent. Obwohl sie im aller Munde ist, ist sie nicht unumstritten. Exemplarisch sei dazu angemerkt, dass die Neuen Deutschen Medienmacher*innen die Goldene Kartoffel im Jahr 2021 an die Debatte über „Identitätspolitik“ verliehen haben. Identität hat einen janusköpfigen Charakter: Sie ist fraglich, ob diese Erwartungen auch tragfähig sind. Stereotypen erleichtern die Wahrnehmung von etwas Unbekanntem. „Bilder im Kopf strukturieren unsere Alltagswahrnehmung. Sie prägen Vorstellungen von „uns selbst“, „den anderen“ und unserer sozialen (Um)Welt“ (Liebhart et al. 2002: 9). Bereits hier wird deutlich, dass Stereotype, Vorurteile und soziale Diskriminierung als Phänomene des Alltags gelten Vielfalt birgt die Identifikation mit einer homogen imaginierten Gesellschaft ein destruktives Potenzial. Pointiert ausgedrückt: Um als pluralistische Demokratie zu funktionieren, bedarf es in Deutschland einer „Einheit in Vielfalt“ (Pickel und Pickel 2020). Diese „Einheit in Vielfalt“ kann nicht allein dadurch gewährleistet sein, dass politische Institutionen, Prozesse und Inhalte bekannt sind, sondern

Germanistik
[000000] Grundzüge der mittelalterlichen Literaturgeschichte: Werkentstehungsszenarien in Text und Bild — Vorlesung
PD Dr. Simone Loleit

Score: 2.52 bildhafte Vergleiche benutzt. Z. B. vergleicht Thomasin von Zerklaere im Prolog seiner Moraldidaxe „Der Welsche Gast“ seine Tätigkeit als Autor mit der eines Zimmermanns, der ein Haus aus Stein und Holz baut und jedes Stück an die richtige Stelle setzen muss. Bei genauerer Betrachtung zeigt sich, dass Thomasin an dieser Stelle auf ein literaturtheoretisches Problem, nämlich die Frage nach der junger Leute vor der Pest aus Florenz auf einen toskanischen Landsitz flieht und sich dort wechselweise an zehn Tagen jeweils zehn Geschichten erzählt. Relevant für das mittelalterliche Verständnis literarischer Werke ist auch die Vorstellung, dass der geschriebene Text in einem Entsprechungsverhältnis zur Welt (als göttlicher Schöpfung) steht. Ein eindrückliches Beispiel hierfür ist das in ‚Brandans Meerfahrt‘ entworfene Szenario, dass der Abt Brandan ein Buch über die göttlichen Wunder verbrennt, weil er das darin Berichtete für unwahr hält, und dieses Buch dann durch eine Reise zu den einzelnen Wundern wiederherstellen muss. Zu berücksichtigen ist auch die Materialität literarischer Werke, d. h. für die mittelalterliche Literatur im Wesentlichen die einzelnen Handschriften, in der diese überliefert

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - BiWi - Nachhaltigkeit im Unterricht?! - Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung - Cr. 2-2 — Seminar
Ann-Katrin Peters

Score: 2.50 In E3 nicht geeignet für: BiWi. Ohne Benotung! Daher nicht geeignet für: Fak. Chemie; BauIng PO 10 (PO 20 hat keinen Notenbedarf), EIT M.Sc. PO 19, Innopren., Komedia PO 14 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), M_AEM, NanoEng M.Sc. PO 19. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht aus

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS, Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IOS - Basiskenntnisse des Zivilrechts und der geistigen Schutzrechte mit praktischer Fallbearbeitung - Cr. 2-3 — Blockseminar
Şöhret Gök

Score: 2.50 Vorleistung: schriftliche Aufgaben / Fallbearbeitung zu den einzelnen Blocktagen in Moodle Aktive Mitarbeit sowie entweder ca. 7-minütige Impulsreferate (2 Cr.) oder Referat (3 Cr.). Die Note setzt sich wie folgt zusammen: Referat: 100% Alle E3-Studierenden erhalten eine Benotung, die nach Maßgabe der jeweiligen Prüfungsordnung ggf. in die Endnote eingeht. Für alle E3 Kurse gilt, dass man sich

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IN-EAST - Einführung in die Gesellschaft Chinas - Cr. 3-3 — Vorlesung
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Score: 2.50 In E3 nicht geeignet für: GesWi; MOAS. Ohne Benotung! Daher nicht geeignet für: Fak. Chemie; BauIng PO 10 (PO 20 hat keinen Notenbedarf), EIT M.Sc. PO 19, Innopren., Komedia PO 14 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), M_AEM, NanoEng M.Sc. PO 19. Verständnis der englischen Sprache (englischsprachig!). Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS, Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IOS - Kognitive Funktionen in der modernen Welt - Cr. 3-3 — Blockseminar
Dr. rer. nat. Magnus Liebherr

Score: 2.50 , dass man sich nicht beim Prüfungsamt anmelden kann/muss. Bei allen unseren Lehraufträgen ("E3 - IOS") sind Sie mit der Zulassung zum Kurs zur Prüfung angemeldet.

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Home Office — Seminar
Dr. Frank Kleemann

Score: 2.50 Laut Prüfungsordnung vorgesehen ist, dass Sie die Prüfungsleistung (Projektarbeit) im kommenden Wintersemester erbringen. In diesem Fall melden Sie sich erst in der Prüfungsanmeldefrist des Wintersemesters an. Abgabetermin für die Projektarbeit ist dann der 28.02.2023. Es besteht aber, insbesondere für Studierende, die im Wintersemester ein Auslandssemester machen und sich wegen entsprechender

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Germ - Literarische Sozialisation - Cr. 2-3 — Vorlesung
Dr. Margarete Hopp

Score: 2.50 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi. Ohne Benotung! Daher nicht geeignet für: Fak. Chemie; BauIng PO 10 (PO 20 hat keinen Notenbedarf), EIT M.Sc. PO 19, Innopren., Komedia PO 14 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), M_AEM, NanoEng M.Sc. PO 19. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht

Kommunikationswissenschaft
[000000] Subsymbolische Kommunikation — Seminar
Dr. Rafael Mollenhauer

Score: 2.50 Die Sprache gilt gemeinhin als Alleinstellungsmerkmal des Menschen. Ihr symbolisches Potenzial täuscht jedoch mitunter darüber hinweg, dass sie nicht ausschließlich auf synsemantischer Ebene Verwendung findet; vielmehr stellt sie eine ökonomische Lösung dar, die auf unterschiedlichen Qualitätsebenen bündig wird. Allein das Vorkommen sprachlicher Mittel bedeutet also nicht zwingend eine dem

Sozialwissenschaften
[000000] Grundlagen des politischen Systems der BRD: Parteimitglieder – Supporter – Aktivist:innen. Das Zusammenspiel von politischen Parteien und Bewegungen in Deutschland — Seminar
Vertretungsprof. Dr. Kristina Weissenbach

Score: 2.46 Lerninhalte: Politische Parteien haben in der repräsentativen Demokratie Deutschlands eine zentrale Funktion: Sie sind Mittlerinnen zwischen Gesellschaft und staatlichen Institutionen des politischen Systems. Gerade im Vergleich zu Parteien in anderen europäischen Staaten sind sie in Deutschland nach wie vor Mitgliederorganisationen. Seit geraumer Zeit ist jedoch zu beobachten, dass die Möglichkeiten für politisch Interessierte sich zeitlich begrenzt, unmittelbar und direkt-demokratisch zu beteiligen - online und offline, von ökologischen Zukunftsfragen (z.B. „Fridays for Future“) über identitätspolitische Themen („Black Lives Matter“) zu Systemprotesten („Querdenker“). Diese Entwicklungen und die Pandemie-Situation, haben dazu geführt, dass die etablierten Parteien mit „bewegungsförmigen

Mathematik
[000000] Differentialgleichungen (BA-/MA-Seminar) — Seminar
Professor Dr. rer. nat. Ulrich Dierkes, M. Sc. Sebastian Holthausen

Score: 2.40 als Grundlage für eine Bachelor-, bzw. in der Regel Masterarbeit dienen können. Bitte beachten Sie, dass für den Zugang zur Veranstaltung ein "3-G-Nachweis" erforderlich ist. Dies gilt auch für das Seminar. Informieren Sie sich bitte vor der Veranstaltung auf der Webseite der Universität über die gültigen Vorgaben der Coronaschutzverordnung.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_DAZ/DAF - Methoden der Zweit- und Fremdsprachvermittlung - Cr. 3-4 — Seminar
Dr. Andrea Schäfer-Jung

Score: 2.40 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi. Ohne Benotung! Daher nicht geeignet für: Fak. Chemie; BauIng PO 10 (PO 20 hat keinen Notenbedarf), EIT M.Sc. PO 19, Innopren., Komedia PO 14 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), M_AEM, NanoEng M.Sc. PO 19. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IN-EAST - Einführung in die Gesellschaften Japans und Koreas - Cr. 3-3 — Vorlesung
Prof. Dr. Hannes Mosler, Alexandra Roland

Score: 2.40 In E3 nicht geeignet für: GesWi; MOAS. Ohne Benotung! Daher nicht geeignet für: Fak. Chemie; BauIng PO 10 (PO 20 hat keinen Notenbedarf), EIT M.Sc. PO 19, Innopren., Komedia PO 14 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), M_AEM, NanoEng M.Sc. PO 19. Verständnis der englischen Sprache (englischsprachig!). Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl

Evangelische Theologie
[000000] Viele Religionen, eine Wahrheit? Einführung in die Komparative Theologie — Seminar
PD Dr. Margit Ernst-Habib

Score: 2.40 MEd 2 (HRSGe, GS-nvt) MEd 3 (GS-vt) MEd 4 (GyGe/BK) CS BA 6.1 CS BA 6.2 CS MA 01 CS MA 02 Rechnen Sie damit, dass Sie (wie in den Studienordnungen vorgesehen, siehe Modulhandbücher) für dieses Seminar einen Arbeitsaufwand zum Selbststudium von bis zu vier Stunden pro Woche zur Vor- und Nachbereitung benötigen. Zur Nachbereitung der

Studium liberale (E3),
[000000] E3 - GeiWi_Kowi - Umweltkommunikation - Cr. 2-4 — Blockseminar
PD Dr. Robin Kurilla

Score: 2.40 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi. Nur die 4 Credit Leistung ist benotet. Die 2 Credit Leistung ist daher nicht geeignet für: Fak. Chemie; BauIng PO 10 (PO 20 hat keinen Notenbedarf), EIT M.Sc. PO 19, Innopren., Komedia PO 14 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), M_AEM, NanoEng M.Sc. PO 19.Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten

Geschichte
[000000] Theorieseminar - Was ist Körpergeschichte? — Seminar
Dr. Frank Becker

Score: 2.40 Die ältere Forschung hielt den menschlichen Körper für eine biologische Entität, die dem historischen Wandel weitgehend enthoben sei. Die Geschichtswissenschaft habe sich also nicht für ihn zu interessieren. Erst spät setzte sich die Erkenntnis durch, dass nicht nur die Gestaltung des körperlichen Erscheinungsbildes (Körperzeichen etc.), sondern auch die Wahrnehmung und Bewertung des Körpers

Katholische Theologie
[000000] Nachklausur - Primitivreligion WS 21/22 — Klausur
Dr. Dr. Hubertus Lutterbach

Score: 2.40 bitte ich Sie, dass Sie sich am 13. oder 14. Juni mit einer formlosen Mail an meine Mail-Adresse unter dem Betreffwort "Nachklausur Primitivreligion" anmelden. Bitte melden Sie sich nur an diesen beiden Tagen an und ausschliesslich unter dem genannten Betreffwort fuer die Klausur an.

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IN-EAST - Einführung in das politische System Chinas - Cr. 3-3 — Vorlesung
PhD Giulia Romano

Score: 2.40 In E3 nicht geeignet für: GesWi; MOAS. Ohne Benotung! Daher nicht geeignet für: Fak. Chemie; BauIng PO 10 (PO 20 hat keinen Notenbedarf), EIT M.Sc. PO 19, Innopren., Komedia PO 14 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), M_AEM, NanoEng M.Sc. PO 19. Verständnis der englischen Sprache. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IN-EAST - Einführung in die politischen Systeme Japans und Südkoreas - Cr. 3-3 — Vorlesung
Prof. Dr. Axel Klein, Prof. Dr. Hannes Mosler

Score: 2.40 In E3 nicht geeignet für: GesWi; MOAS. Ohne Benotung! Daher nicht geeignet für: Fak. Chemie; BauIng PO 10 (PO 20 hat keinen Notenbedarf), EIT M.Sc. PO 19, Innopren., Komedia PO 14 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), M_AEM, NanoEng M.Sc. PO 19. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF-System schließt Fehlanmeldungen nicht

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - Physik - Ethics in Natural Sciences and Engineering - Cr. 1-2 — Blockseminar
Prof.Dr.rer.nat. Dietrich Wolf, Dr.rer.nat. Axel Lorke

Score: 2.40 In E3 nicht geeignet für: Ohne Benotung! Daher nicht geeignet für: Fak. Chemie; BauIng PO 10 (PO 20 hat keinen Notenbedarf), EIT M.Sc. PO 19, Innopren., Komedia PO 14 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), M_AEM, NanoEng M.Sc. PO 19. Englische Sprachkenntnisse erforderlich. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF

Philosophie
[000000] Wohnen - Menschenrecht oder Geldanlage? — Blockseminar
Britta Acksel, Dr. Eva Weiler

Score: 2.39 und kulturelle Rechte sowie Art. 16 der Europäischen Sozialcharta betonen, dass jedem für sich und seine Familie eine angemessene Unterbringung zusteht und entsprechend die Möglichkeiten, eine eigene Wohnung zu besitzen, gefördert werden sollen. Eine „angemessene Unterbringung“ bietet sowohl Schutz, sichert also so grundlegende Ansprüche wie das Recht auf Leben; sie bildet aber auch die Grundlage die Versiegelung von Flächen eigentlich vermieden werden – der Neubau von Wohnungen ist also umweltethisch problematisch. Seit den 1990er Jahren ist in Deutschland mit dem Wohnraum das passiert, was mit vielen knappen Gütern gemacht wird: er wurde zunehmend kapitalisiert. Das bedeutet, dass immer mehr Investoren ihr Geld auf dem Immobilienmarkt anlegen und davon Rendite erwarten. Dadurch werden verhältnismäßig günstig waren, hat die Kampagne Deutsche Wohnen & Co. enteignen erreicht, dass über ein Volksbegehren entschieden wurde, das die Vergesellschaftung großer Wohnungsgesellschaften vorsieht – 59 Prozent der Berliner:innen stimmten dafür, Deutsche Wohnen und andere in eine Anstalt öffentlichen Rechts umzuwandeln, die dann von der Stadt Berlin verwaltet werden soll. Dieses Beispiel zeigt, dass das

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Kolloquium für Abschlussarbeiten — Kolloquium
Dr. Frank Kleemann

Score: 2.38 und Fragestellung ist Aufgabe der Studierenden, es werden also keine Themen „ausgegeben“. Das Kolloquium besteht primär aus individuellen Einzelterminen ("Sprechstunden"), aber auch – je nach Bedarf und pandemischer Lage – aus einzelnen Präsenzterminen aller aktuell betreuten Studierenden während des Vorlesungszeitraums mit Anwesenheitspflicht. "Nach Bedarf" heißt, dass die Präsenztermine nicht schon zu Semesterbeginn festgelegt werden, sondern sukzessive im Verlauf des Semesters. Gehen Sie also bitte zunächst davon aus, dass der Zeitraum Montag 18-20 Uhr während des gesamten Semesters "belegt" ist, aber dass sie im Verlauf des Semesters Verfügungsrechte über einzelne Termine wieder zurückerhalten. Auch Einzelsprechstunden finden (nach vorheriger individueller Terminabsprache) in der Regel

Philosophie
[000000] SE Praktische Philosophie: Rechtskritik — Seminar
Dr. Eva Weiler

Score: 2.38 Antike und frühe mittelalterliche Rechtsvorstellungen basieren auf der Annahme, dass der Mensch die gerechte und moralisch gute Einrichtung der politischen Gemeinschaft erkennen und entsprechend umsetzen kann. „Gerecht“ bedeutet hier ein dem natürlichen oder göttlichen Recht entsprechendes Verhältnis der einzelnen Menschen zueinander und zur politischen Gemeinschaft als ganzer. In der Moderne wird diese Auffassung brüchig: holistische Vorstellungen der Natur oder einer göttlichen Gemeinschaft werden nach und nach durch ein naturwissenschaftliches Verständnis ersetzt, und mit ihnen schwindet der Glaube daran, dass sich die politische Macht und die von ihr erlassenen Gesetze aus der Natur oder aus Gott heraus erkennen und begründen lassen. Die moderne Rechtsauffassung dreht deshalb die politische Konflikte und verhindert sie, dass Interessen und Überzeugungen im politischen Raum verhandelt werden? Und wie sähe ein Recht aus, das weniger starke subjektive Rechte beinhaltet? Zur Beantwortung dieser Fragen werden wir neben der „klassischen“ Rechtskritik auch Texte aus der nachhaltigkeitsbezogenen Commons-Theorie und aus nicht-europäischen Rechtstraditionen heranziehen.

Studium liberale (E3), Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] E3 - IOS - Wissensmanagement - ein unternehmerischer Ansatz zum Umgang mit demografiebedingten Auswirkungen auf Gesellschaft, Arbeitsmarkt und Unternehmen - Cr. 3-4 — Blockseminar
Dr. Sebastian Hüppe, Dr. Marco Hellmann

Score: 2.36 zu arbeiten. Gerade beim altersbedingten Ausscheiden von MitarbeiterInnen drohen Wissensverluste. Folglich gilt es dafür Sorge zu tragen, dass keine kostenintensiven Wissenslücken entstehen, sondern dass das Erfahrungswissen der MitarbeiterInnen im Betrieb bewahrt wird. Die Relevanz eines demografieorientierten Wissensmanagements wird offenkundig. Inhalte des Seminars sind die Betrachtung der

Studium liberale (E3),
[000000] E3 - UDE4future - Das Ruhrgebiet 2030 – Strukturwandel in Zeiten des Klimawandels - Cr. 1-1 — Vorlesung
Dr.rer.nat. Nicolas Wöhrl, Dipl.- Päd. Jörg Miller, Dr. Tobias Teckentrup

Score: 2.30 In E3 nicht geeignet für: Ohne Benotung! Daher nicht geeignet für: Fak. Chemie; BauIng PO 10 (PO 20 hat keinen Notenbedarf), EIT M.Sc. PO 19, Innopren., Komedia PO 14 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), M_AEM, NanoEng M.Sc. PO 19.(Fachlich geeignet für alle Studiengänge) Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer Auswahl beachten müssen. Das LSF

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] DAAD Vorbereitungskurs Englisch April/Mai 2022 — Sprachkurs
M.A. Jennifer Wrede-Jackes, M.A. Ellen Grieser

Score: 2.30 -Prüfung abgelegt werden. 1) Anmeldung über LSF 2) Einstufungstest online 3) Teilnahme am Moodle-Kurs 4) DAAD-Prüfung an zwei Terminen Bitte beachten Sie, dass Sie alternativ einen regulären Niveaustufenkurs der Stufen B2 oder C1 besuchen können und bei erfolgreichem Abschluss ohne eine zusätzliche Prüfung ein DAAD-Zertifikat erhalten können

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] DAAD Vorbereitungskurs Juni 2022 — Sprachkurs
M.A. Jennifer Wrede-Jackes, M.A. Ellen Grieser

Score: 2.30 -Prüfung abgelegt werden. 1) Anmeldung über LSF 2) Einstufungstest online 3) Teilnahme am Moodle-Kurs 4) DAAD-Prüfung an zwei Terminen Bitte beachten Sie, dass Sie alternativ einen regulären Niveaustufenkurs der Stufen B2 oder C1 besuchen können und bei erfolgreichem Abschluss ohne eine zusätzliche Prüfung ein DAAD-Zertifikat erhalten können

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Turk - Kommunikation und Medien/Critical Media Studies - Cr. 3-3 - NEU — Seminar
Dr. Firat Erdogmus, Tezcan Durna

Score: 2.30 In E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi, KuWi m Türkisch. Ohne Benotung! Daher nicht geeignet für: Fak. Chemie; BauIng PO 10 (PO 20 hat keinen Notenbedarf), EIT M.Sc. PO 19, Innopren., Komedia PO 14 (PO 19 hat keinen Notenbedarf), M_AEM, NanoEng M.Sc. PO 19. Die Veranstaltung findet in türkischer Sprache statt. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass Sie die E3-Ausschlüsse immer selbständig bei Ihrer

Bildungswissenschaften
[000000] Heterogenität in pädagogischen Handlungsfeldern: Die etwas „anderen“ Familien: Die Herstellung von Familie im Kontext von Non-Normativität — Seminar
Dr. Alexandra König

Score: 2.30 "Kernfamilie" wird nicht selten darüber definiert, dass die Generationen durch biologische Verwandtschaft verbunden sind und die Mitglieder - insbesondere Eltern und Kinder - durch räumliche Nähe. In dem Seminar werden wir uns Familien ansehen, die von diesen Erwartungen abweichen: Zum einen Adoptionsverfamilien und zum anderen transnationale Familien, d.h. Familien, wo Eltern und Kinder

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] E3 - AURORA - Innsbruck SoSe 2022 (Master level only / ausschl. Master level) — Vorlesung/Übung
M.A. Sabine Dittrich

Score: 2.28 with Copenhagen Business School and associated partner Forum Alpbach; grading expected by the end of September 2022) 800.871 Educational Inequality (Master Level, online, lecture, 5 ECTS Credits, English) 800.872 Ringvorlesung: Klimaschutz / Climate Protection (Master Level, online, lecture, 2,5 ECTS Credits, German) Further information on the courses is available by clicking on the course title (will lead

Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft, Psychologische Forschungsmethoden - Medienbasierte Wissenskonstruktion
[000000] Medienbasierte Wissenskonstruktion: Neurokognitive Prozesse der Wissenskonstruktion — Seminar
Dr. Daniel Bodemer, Dr. Mareike Bacha-Trams

Score: 2.21 Die Veranstaltung vertieft die neurokognitiven Grundlagen, Anforderungen und Unterstützungsmöglichkeiten medienbasierter und/oder sozialer Lernszenarien. Dabei werden ausgewählte theoretische Ansätze und Anwendungsfelder unter Berücksichtigung wissenschaftlicher Originalliteratur diskutiert. Von allen Teilnehmenden wird erwartet, dass sie sich aktiv am Seminar beteiligen. Darüber hinaus soll die

Philosophie
[000000] Blockseminar: Begleitseminar zum Praxissemester — Blockseminar
Dr. Leif Marvin Jost

Score: 2.21 Achtung: Der erste Termin des Begleitseminars zum Praxissemester musste aus organisatorischen Gründen vom 28.03.2022 auf den 25.04.2022 UND den 27.04.2022 verlegt werden! Bitte beachten Sie, dass die beiden Sitzungen (25.04 und 27.04) entsprechende der Rundmail per Videokonferenz stattfinden: 25.04, 17.00 Uhr: Zoom-Meeting beitreten https://uni-due.zoom.us/j/66708597715?pwd=aHdEcjU3bkpzTDl1

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Gender@work: zum Einfluss von Geschlecht in Arbeitsorganisationen — Seminar
M.A. Judith Hendricks

Score: 2.12 Genderatwork: on the influence of gender in work organizations Dass die Arbeitswelt keinen geschlechtslosen Raum darstellt, zeigt sich nicht nur in der numerischen Dominanz von Geschlecht in verschiedenen Berufsbereichen und Branchen, sondern auch in politischen und öffentlichen Debatten zur Förderung weiblicher Führungskräfte. Trotz dieser vermeintlichen Offensichtlichkeit erweist sich

Germanistik, Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
[000000] Deutsch als Zweit-/Fremdsprache: Koordinierung von sprachlichem und fachlichem Lernen (HRGe) — Seminar/Übung
Christoph Chlosta, Dr. Anastasia Moraitis, Dr. Sally Gerhardt, Katrin Moore

Score: 2.12 Die Studierenden vertiefen in diesem Seminar ihre Kenntnisse zu Verfahren, mit denen sie Unterricht so gestalten können, dass koordiniertes fachliches und sprachliches Lernen erfolgen kann. Unterrichts- und Studienprojekte, die in den bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Seminaren des Praxissemesters bearbeitet werden, können im Rahmen dieses Seminars auf ihre sprachliche Komponente

Studium liberale (E3), Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] E3 - IOS - Nachhaltigkeit durch Innovation - Zwischen ökonomischen, ökologischen und sozialen Trade-offs - Cr. 3-4 — Blockseminar
Dr. Marco Hellmann, Dr. Jan Schlüter

Score: 2.12 wie folgt zusammen:3 Credits: Referat mit Thesenpapier 100%4 Credits: Referat mit schriftlicher Ausarbeitung 100% Für alle E3 Kurse gilt, dass man sich nicht beim Prüfungsamt anmelden kann/muss. Bei allen unseren Lehraufträgen ("E3 - IOS") sind Sie mit der Zulassung zum Kurs zur Prüfung angemeldet.

Maschinenbau
[000000] Fabrikplanung — Vorlesung
Prof. Dr.-Ing. Bernd Noche, Dr.-Ing. Alexander Goudz, wiss. Mitarbeiter

Score: 2.12 In der Vorlesung wird die Vielschichtigkeit der Fabrikplanung dargestellt. Aufbauend auf theorethischen Grundlagen wird ein grundlegendes Wissen vermittelt dass sowohl auf wissenschaftlichen Forschungsergebnissen als auch auf profunden praxisnahen Erfahrungen basiert. Der Inhalt der Vorlesung besteht aus folgenden Kapiteln: - Fabrikplanung als ganzheitliche Aufgabe - Planungsgegenstände und

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS, Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IOS - Von den Grenzen des Wachstums zu Peak Everything? Nachhaltige Entwicklung auf dem Prüfstand - Cr. 3-4 — Blockseminar
Dr. Norbert Nicoll

Score: 2.12 . Die Note setzt sich wie folgt zusammen: Referat mit Thesenpapier/Essay 100% Für alle E3 Kurse gilt, dass man sich nicht beim Prüfungsamt anmelden kann/muss. Bei allen unseren Lehraufträgen ("E3 - IOS") sind Sie mit der Zulassung zum Kurs zur Prüfung angemeldet.

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] E3 - VA-BNE - 13 videobasierte Lehrveranstaltungen Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit - 15.06.22 Zeitslot 1, 09:00-10:00 Uhr - Cr. 3-3 — E-Learning
M.A. Sabine Dittrich, Dr. Elke Hochmuth

Score: 2.12 sind. Die seit 21/22 anfallenden Prüfungsgebühren übernimmt die UDE für Sie. Kommentare zu den E-Learning-Veranstaltungen finden Sie auf der Homepage der VA-BNE (Virtuelle Akademie Bildung Nachhaltige Entwicklung der Universität Bremen). Bitte beachten Sie, dass in den anderen Zeitslots ggf. noch Plätze in Ihrer gewünschten Kursgruppe frei sind. Please note that there might still be places

Kommunikationswissenschaft
[000000] Realisation eines Image-Clips für die Kommunikationswissenschaft — Seminar
Dr. Karin Kolb, M.A. Julia Kreuteler

Score: 2.12 Dieses Projekt geht von der Annahme aus, dass angehende Kommunikationswissenschaftler:innen die besten Botschafter:innen für ihr Studienfach sind. Sie werden sich im Rahmen des Seminars mit der Realisation eines Video-Clips auseinandersetzen, der unter anderem beantwortet, was Studieninteressierte und Studierende vom B. A.-Studiengang Kommunikationswissenschaft erwarten können, wie er sich

Philosophie
[000000] Einführung in die praktische Philosophie I: Metaethik und normative Ethik — Vorlesung
Dr. Neil Roughley

Score: 2.12 antirealistische, kognitivistische und nonkognitivistische, deskriptivistische und nondeskriptivistische Ansätze anbieten. Der zweite Teil der Vorlesung diskutiert die Hauptfragen der normativen Ethik: Was sind die Kriterien richtigen Handelns? Was macht es aus, dass jemand ein guter Mensch ist? Gibt es ein Grundprinzip der Moral? Sind die primären Gegenstände moralischer Bewertung Personen, Handlungen oder

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IOS - Schöne neue Welt? Wie Facebook, Twitter und Co. die Welt verändern - Cr. 3-3 — Blockseminar
Dr. Stefan Ossenberg

Score: 2.05 eingereichte Arbeiten werden mit 5,0 bewertet. Abgabefrist Ausarbeitung: 23.09.2022 Alle E3-Studierenden erhalten eine Benotung, die nach Maßgabe der jeweiligen Prüfungsordnung ggf. in die Endnote eingeht. Die Note setzte sich wie folgt zusammen: 5-seitige schriftliche Ausarbeitung 100% Für alle E3 Kurse gilt, dass man sich nicht beim Prüfungsamt anmelden kann/muss. Bei allen unseren Lehraufträgen ("E3 - IOS

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS, Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IOS - Einheit vs. Diversität - Wie viele(s) kann Ich sein? Literarische Spiele mit der Identität (Identität II) - Cr. 3-3 — Blockseminar
Dr. Michaela Bach

Score: 2.02 ), erzählt. Dabei liegt auf der Hand, dass Identität als Ich-Bewusstsein erst im Spannungsfeld von Anlagen und Erfahrungen und überdies als Konstrukt zwischen Selbst- und Außenwahrnehmung entsteht. Nachdem wir uns mit den wichtigsten, theoretischen Hintergründen vertraut gemacht haben, beschäftigen wir uns im Blockseminar mit drei Romanen, in denen die Identität/en, aus denen heraus erzählt wird , ungewöhnlich und vieldeutig bzw. vielfältig sind. Eine weitere Besonderheit des Seminars besteht darin, dass die Dozentin Dr. Mischa Bach zugleich die Autorin eines der behandelten Romane ist, d.h. neben literatur- und erzählwissenschaftlichen Ansätzen sowie psychologischen und soziologischen Theorien wird auch Platz für literarische (Selbst)Versuche sein. „Wetten, du weißt nicht wer ich bin? Das Ich und

Methodenkompetenzen (E1), Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] Argumentationstechniken: Vom logischen Beweis zur rhetorischen Taktik - 3-4 Cr. — Seminar/Übung
M.A. Ralph Kier

Score: 2.02 Inhalte: Sind Ihnen schon einmal in einem wichtigen Gespräch die Argumente ausgegangen? Hat man Ihnen gezeigt, dass der Standpunkt, den Sie vertreten, keine vernünftige Basis hat? Wissen Sie, was eine Strohpuppe ist oder was mit einer Brunnenvergiftung gemeint ist? Eine Vielzahl der redlichen und unredlichen Techniken, die in der alltäglichen Argumentationspraxis angewendet werden, lassen sich auf eine Handvoll formaler Muster reduzieren. Aristoteles hat diese Muster als Topoi bezeichnet, als Orte, die der Redner aufsucht, um just in time die geeigneten Argumente zu finden. Lange ist es her, werden Sie denken, dass Aristoteles einen Beitrag zur Rhetorik geliefert hat. Das ist richtig. Doch die Audio-Übungsbeispiele, die in diesem Seminar eingesetzt werden, stammen von Leuten, die Ihnen

Bildungswissenschaften
[000000] MB1: Forschungswerkstatt BiWi I — Lernwerkstatt
Dr. Carolin Rotter

Score: 1.98 des Lehrer*in-Schüler*in-Verhältnisses zu entwickeln und in Forschungsdesigns zu überführen. So wird Ihr Studienprojekt im Rahmen des Praxissemesters vorbereitet. Die zur Forschungswerkstatt zugelassenen Studierenden werden nach Ablauf der Anmeldefrist automatisch in einen Moodle-Raum eingetragen, so dass Sie so alle weiteren Informationen in Bezug auf die gemeinsame Arbeit im Seminar erhalten.

Kommunikationswissenschaft
[000000] Qualitatives Interview — Seminar
Dr. Rafael Mollenhauer

Score: 1.98 Verfügung. Eine Warteliste existiert nicht. Bitte beachten Sie die verkürzte Anmeldephase: Diese startet am 14.02. und endet bereits am 27.02.2022. Der Studienverlaufsplan für das Bachelorstudienfach „Kommunikationswissenschaft“ sieht vor, dass Studierende des 2. Semesters neben der Vorlesung zwei Methodenpraxis-Kurse belegen. Studierende, die sich für diesen Kurs anmelden, benötigen wie bei den anderen

Bildungswissenschaften
[000000] Besonderheiten und Formen der Digitalisierung in der Sozialen Arbeit — Seminar
Dr. Stefanie Büchner

Score: 1.98 nicht auf eine dieser drei Seiten, sondern greift den soziologischen Befund auf, dass Digitalisierung keine einheitliche Entwicklungsrichtung darstellt. Entsprechend lässt sie sich kaum als homogenes Ganzes diskutieren. Digitalisierung stellt sich vielmehr als äußerst vielgestaltig und heterogen dar: Nicht nur das Spektrum digitaler Technologien (von Messengerdiensten über Fallsoftware bis zu KI

Kommunikationswissenschaft
[000000] Diskursanalyse — Seminar
David Adler

Score: 1.98 Verfügung. Eine Warteliste existiert nicht. Bitte beachten Sie die verkürzte Anmeldephase: Diese startet am 14.02. und endet bereits am 27.02.2022.Der Studienverlaufsplan für das Bachelorstudienfach „Kommunikationswissenschaft“ sieht vor, dass Studierende des 2. Semesters neben der Vorlesung zwei Methodenpraxis-Kurse belegen. Studierende, die sich für diesen Kurs anmelden, benötigen wie bei den anderen

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Häusliche Arbeitsteilung — Seminar
Prof. Dr. Anja Steinbach

Score: 1.98 erforderlich ist, die aber nicht entlohnt werden. Zur Reproduktionsarbeit gehört aber nicht nur die Hausarbeit im eigentlichen Sinne (Einkaufen, Waschen, Putzen, etc.), sondern auch Kinderpflege und -betreuung, die Versorgung alter oder kranker Familienangehöriger sowie die Aufrechterhaltung von Kontakten mit Verwandten und Bekannten. Das traditionelle Familienmodell sieht vor, dass die beiden

Kommunikationswissenschaft
[000000] Konversationsanalyse — Seminar
Joline Scheffler

Score: 1.98 Verfügung. Eine Warteliste existiert nicht. Bitte beachten Sie die verkürzte Anmeldephase: Diese startet am 14.02. und endet bereits am 27.02.2022.Der Studienverlaufsplan für das Bachelorstudienfach „Kommunikationswissenschaft“ sieht vor, dass Studierende des 2. Semesters neben der Vorlesung zwei Methodenpraxis-Kurse belegen. Studierende, die sich für diesen Kurs anmelden, benötigen wie bei den anderen

Sprachkurse (E1)
[000000] Englisch B1_kompakt — Sprachkurs
Eyesha Elahi

Score: 1.98 /Moodle gehalten wird, bitten wir Studierende vor der Anmeldung sicherzustellen, dass die entsprechende Hardware vorhanden sowie eine stabile Internetverbindung gegeben ist. Wichtige Informationen zu den Kurszeiten: Der Kurs findet als Blockkurs statt. Alle angekündigten Termine sind Pflichttermine. Der Präsenzunterricht findet in der angegebenen Zeitspanne montags, mittwochs, donnerstags und freitags in der

Kommunikationswissenschaft
[000000] Szenario, Prognose, Vorhersage. Kommunikation über die Zukunft — Seminar
Dr. Hannes Krämer

Score: 1.98 und gemeinsam diskutiert. Es wird deutlich werden, dass Zukunft in der Gegenwart oft als ein kontingenter, unsicherer und prinzipiell offener Zeithorizont begriffen wird. Anschließend wenden wir uns den genannten Techniken zu und diskutieren die kommunikative Praxis entsprechender Vorgriffe auf das Kommende. Das Ziel ist es, die Studierenden auf eigene kleine empirische Forschungen in diesem Bereich

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Always on the run!? Die mobile Arbeitsgesellschaft und ihre Grenzen — Seminar
Prof. Dr. Marcel Erlinghagen

Score: 1.85 Globalisierung und Individualisierung gelten als wesentliche Treiber des sozialen Wandels im beginnenden 21. Jahrhundert. Eswird angenommen, dass sich insbesondere durch diese Phänomene die Lebensbedingungen der Menschen im Vergleich zu früheren Generationen fundamental gewandelt haben. Dies sollte insbesondere für den Bereich der Erwerbsarbeit gelten. Manche beschreiben in diesem Zusammenhang

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS, Studium liberale (E3)
[000000] E3 - IOS - Profiling - Im Fluss der Zeichen - Gruppe 1 + 2 - Cr. 3-3 — Blockseminar
Dr. Oliver Bidlo

Score: 1.85 Inhalte: Der Begriff des Profilings ist schillernd und weckt viele Assoziationen. Im Rahmen des Seminars soll es besonders um die Kunst des Interpretierens, des Lesens von Orten, Menschen und Räumen gehen. Im Verlauf des Seminars soll erarbeitet werden, dass Tatorte, wie überhaupt die ganze Welt, aus Zeichen gesponnen bzw. zeichenbehaftet sind. Lernt man diese Zeichenketten, die die Welt wie

Germanistik, Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
[000000] Mehrsprachigkeit in Theorie und Praxis - VORBESPRECHUNG (SoSe 23) — Vorbesprechung
Christoph Chlosta, Dr. Andrea Schäfer-Jung, Dr. Hülya Yildirim

Score: 1.85 00 B59 Bei diesen Vorbesprechungen werden wir die Spielregeln, den Seminarablauf und die Themen besprechen, die Sie im Laufe des Seminares bearbeiten können. Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierende des MA-Ed. Deutsch Berufskolleg und Gymnasium/Gesamtschule und wird zeitlich so organisiert, dass es mit den Daten des Praxissemesters kompatibel ist! Die Anmeldung zu den verbindlichen

Sozialwissenschaften
[000000] Grundlagen des politischen Systems der BRD: Parteien im Kontext der Institutionen — Seminar
Dr. Arno Von Schuckmann

Score: 1.85 Der Wettstreit der Ideen ist eine Determinante eines demokratisch verfassten politischen Systems. Politischer Wettbewerb setzt jedoch voraus, dass Ideen und Meinungen unter gleichen Bedingungen in die Öffentlichkeit hineingetragen werden. In diesem Prozess nehmen Parteien eine besonders prominente Rolle ein, da sie Interessen aggregieren, selektieren und öffentlich machen und diese so in den

Mathematik
[000000] Diskrete Mathematik — Vorlesung
Stephan Blömker

Score: 1.85 Gegenstände sollte ich mitnehmen? Das alles sind Fragen aus einem Teilgebiet der Mathematik: Der sog. diskreten Mathematik. Dabei bedeutet "diskret", dass es um endliche (oder abzählbar unendliche) Mengen geht. Wir wollen uns in diesem Semester hauptsächlich mit einem Teilgebiet der diskreten Mathematik, der Graphentheorie, beschäftigen. Dieses vergleichsweise junge Fachgebiet beschäftigt sich mit

Institut für Hygiene und Arbeitsmedizin
[140900508] Arbeitsmedizin, Sozialmedizin (6. FS, WA) — Vorlesung
Prof. Dr. med. Christian Feldhaus

Score: 1.85 Achtung! Wichtige Information zur Klausur: Wenn Sie am Kurs Arbeits- und Sozialmedizin teilnehmen, weisen wir Sie darauf hin, dass Sie automatisch an der Abschlussklausur des jeweiligen Semesters angemeldet sind. Sollten Sie die Klausur nicht mitschreiben wollen, müssen Sie sich bis zu 4 Wochen vor Klausurtermin schriftlich bei Frau Merten (simona.merten@uk-essen.de) abmelden. Wenn Sie bereits

Germanistik
[000000] Grundkurs: Internetbasierte Kommunikation — Seminar/Übung
Prof. Dr. Michael Beißwenger, M.A. Sarah Steinsiek

Score: 1.85 besuchte Seminar für das Modul Linguistik III angerechnet wurde. Das Seminar findet ab der zweiten Vorlesungswoche (13.04.) als Präsenzveranstaltung statt. Anstelle der Sitzung am 06.04. erhalten die Teilnehmer:innen eine Aufgabe zur eigenständigen Erarbeitung, die auf das Seminarthema hinführt und mit deren Bearbeitung die Teilnehmenden signalisieren, dass sie ihren per LSF zugewiesenen Seminarplatz

Sozialwissenschaften
[000000] Grundlagen des politischen Systems der BRD - Bürger und Staat (SoSe 2022) — Seminar
Dr. Toralf Stark

Score: 1.73 :innen aus. Nicht erst die Demonstrationen gegen die Coronapolitik oder das erstarken rechtspopulsitischer Kräfte verdeutlicht, dass bei einigen Teilen der deutschen Bürgerschaft diese Zufriedenheit nicht mehr so ausgeprägt zu seien scheint. Sie fordern eine direktere Beteiligung am politischen Willensbildungs- und Entscheidungsprozess. Dies führt uns zu folgenden Fragen: Welches Demokratieverständnis ist

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Gewalt am Bild. Ikonoklasmen als bildpolitische Konflikt- und Krisenphänomene — Seminar
Dr. Birgit Mersmann

Score: 1.73 beweist jedoch das Gegenteil, sie demonstriert, dass Ikonoklasmen jederzeit mit neuer Gewalt wieder aufbrechen können. In der weltpolitisch konfliktreichen Gemengelage der Gegenwart haben Bildschändungen, Denkmalstürze sowie die Zerstörung von Kulturerbe neue Brisanz und politische Handlungsmacht gewonnen – man denke an die als amerikanischer Bildersturm bezeichnete Demontage und Zerstörung von

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GesWi_Sozioökon - Einführung in die Mikroökonomik - Cr. 4-6 — Vorlesung/Übung
Prof. Dr. Till van Treeck, M.Sc. Daniel Obst

Score: 1.73 Die Veranstaltung Einführung in die Mikroökonomik besteht aus einer asynchronen Video-Vorlesung (die Sie selbstständig ortsunabhängig ansehen können) und Präsenz-Übung (die wöchentlich am Campus Essen stattfindet). Die Vorlesungsvideos finden Sie gesammelt im Moodleraum. Bitte beachten Sie, dass die erste Präsenzübung erst am 22.04.2022 stattfindet. Bitte schauen Sie sich vor der ersten

Bildungswissenschaften, Institut für Psychologie
[000000] Vertiefung zur Vorlesung "Einführung in die Differentielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung", Gruppe A und B — Seminar
Dr. Tobias Altmann

Score: 1.73 Diese Veranstaltung kann nur im Bachelor Psychologie belegt werden. Sollten andere Personen Belegungen vornehmen, werden diese wieder entfernt! Das Seminar "Vertiefung zur Vorlesung" von Dr. Altmann (Kurs B) findet nunmehr freitags 10-12 Uhr statt. Da es zeitgleich mit der Übung von Dr. Doebler "Datenanalyse" (Kurs A) stattfindet, wird es so sein, dass Sie sich via LSF nur für einen der

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Die Aufklärung: Kunst im Diskurs der Wissenschaft und Politik — Seminar
Dr. Gabriele Genge

Score: 1.63 Die Aufklärung, das "Zeitalter der Vernunft" läutet einen scheinbar epochalen Wandel im Verständnis von Kunst, Wissenschaft und kulturellem Selbstverständnis ein. "Aufklärung", so Immanuel Kant im Jahr 1784, "ist der Ausgang des Menschen aus seiner selbstverschuldeten Unmündigkeit." Ist damit zugleich gesagt, dass Potential und Wirkmacht der Aufklärung universale Geltung besitzen, oder der

Sozialwissenschaften
[000000] Demokratieverständnis und Politische Partizipation - Messung in internationalen Surveys (SoSe 2022) — Seminar
Dr. Toralf Stark

Score: 1.63 Politische Beteiligung der Bürgerinnen und Bürger ist ein substantieller Bestandteil einer jeden funktionsfähigen und lebendigen Demokratie. In Zeiten, in denen verstärkt von Politiker- und Parteienverdrossenheit gesprochen wird, sind möglicherweise unkonventionelle Formen der politischen Partizipation ein notwendiges Instrument der Willensbekundung. Demgegenüber steht die Erkenntnis, dass

Sozialwissenschaften
[000000] Demokratieverständnis und Politische Partizipation - Messung in internationalen Surveys (SoSe 2022) — Seminar
Dr. Toralf Stark

Score: 1.63 Politische Beteiligung der Bürgerinnen und Bürger ist ein substantieller Bestandteil einer jeden funktionsfähigen und lebendigen Demokratie. In Zeiten, in denen verstärkt von Politiker- und Parteienverdrossenheit gesprochen wird, sind möglicherweise unkonventionelle Formen der politischen Partizipation ein notwendiges Instrument der Willensbekundung. Demgegenüber steht die Erkenntnis, dass

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS, Methodenkompetenzen (E1)
[000000] UNIAKTIV - Non-Profit-PR - 4 Cr. - ENTFÄLLT! — Seminar/Übung
Viviane Harkort

Score: 1.63 ://www.uni-due.de/gremien/qualitaetsverbesserung.shtml). Der Kurs findet als hybride Veranstaltung statt! Das Online-Seminar ist in dem Sinne eine hybride Lehrveranstaltung, als dass Seminarinhalte sowohl synchron als auch asynchron erarbeitet werden. Termine: Fr 08.04.2022: 10:00-16:00 (s.t.) (Präsenz in LK 061 - Campus Duisburg) Fr 22.04.2022: 10:00-16:00 (s.t.) (Präsenz in LK 061 - Campus Duisburg) Fr 29.04.2022: 10:00-16:00 (s.t.) (Präsenz in LK

Evangelische Theologie
[000000] Sünde und Gnade – Theologie für die Gegenwart — Seminar
PD Dr. Margit Ernst-Habib

Score: 1.63 Unterdrückung bestimmter Gruppen bei? Welches Gottes- und Menschenbild wird in unserem Verständnis von Sünde und Gnade reflektiert? Wie kann ein zeitgemäßes Verständnis von Sünde und Gnade aussehen, dass ernstmacht mit dem befreienden und hoffnungsvollen Evangelium?

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Die Bedeutung von Geschwistern für die Entwicklung und den Lebenslauf — Seminar
Dr. Marion Fischer-Neumann

Score: 1.63 in schulischen und beruflichen Entwicklung, bei der Partnerwahl oder in Einstellungen sowie der eigenen Gesundheit. Trotz der Bedeutung von Geschwistern und dass 75% der Kinder unter 18 mit einem weiteren Geschwisterkind im Haushalt leben, bekommt die Eltern-Kind-Beziehung klassischer Weise mehr Aufmerksamkeit in der Wissenschaft. Im Seminar wollen wir uns daher dieser besonderen und spannenden Lebensbeziehung

Sprachkurse (E1)
[000000] Polnisch A1 — Sprachkurs
Katharina Walther

Score: 1.63 /Erlaubnis bitten, Bitten und Wünsche äußern, über Vorlieben sprechen, • einfache persönliche Angaben in geschriebener Form machen (z.B. Formulare ausfüllen), • Gegenstände benennen sowie Personen und Gegenstände lokalisieren, • sich in Alltagssituationen zurechtfinden (z.B. im Restaurant einen Tisch, im Hotel ein Zimmer reservieren, sich beschweren), • Essen und Trinken bestellen, ausdrücken, dass man etwas

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] ENTFÄLLT E3 - IOS - Abriss zur Finanzmathematik und Wahrscheinlichkeitsrechnung - Cr. 3-3 — Blockseminar
Andrei Duma

Score: 1.57 -elementigen Menge, die Anzahl der Möglichkeiten n Objekte in k-Kasten vollständig zu verteilen, so dass die Anzahl der Objekte pro Kasten vorgegeben ist, binomischer Satz, ist die Anzahl der Elemente der Potenzmenge einer n-elementigen Menge, konkrete Beispiele (Skat, Toto, Lotto, Telefonanschlüsse). Thema 1: Grundkenntnisse aus der FinanzmathematikEinfache Verzinsung, Verzinsung mit Zinseszinsen, effektiver . Lernziele: Nach erfolgreicher Teilnahme an dieser Veranstaltung können Studierende Fragen der Finanzmathematik und Wahrscheinlichkeitsrechnung soweit verstehen, dass sie im Umgang mit täglichen Problemen der Bank- und Finanzwirtschaft sowie der demographischen, sozialen und politischen Daten und statistischen Erhebungen eine Orientierung und eine vernünftige Antwort finden können. Dabei gewinnen sie

Institut für Hygiene und Arbeitsmedizin
[140900506] Arbeitsmedizin, Sozialmedizin (6. FS, PV) — Praktikum
Prof. Dr. med. Christian Feldhaus

Score: 1.54 Achtung! Wichtige Information zur Klausur: Wenn Sie am Kurs Arbeits- und Sozialmedizin teilnehmen, weisen wir Sie darauf hin, dass Sie automatisch an der Abschlussklausur des jeweiligen Semesters angemeldet sind. Sollten Sie die Klausur nicht mitschreiben wollen, müssen Sie sich bis zu 4 Wochen vor Klausurtermin schriftlich bei Frau Merten (simona.merten@uk-essen.de) abmelden. Wenn Sie bereits

Bildungswissenschaften
[000000] Forschungs- und Entwicklungsprojekt: Konflikte um öffentliche Räume — Projektseminar
Dr. habil. Jan Wehrheim

Score: 1.54 nicht live via BigBlueButton. Für den letztgenannten Fall ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmer*innen im LSF anmelden! Die Zugangsdaten zum moodle-Kurs bekommen Sie dann kurzfristig per email zugeschickt.

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Einführung in die Mikroökonomik — Vorlesung
M.Sc. Daniel Obst

Score: 1.54 Die Veranstaltung Einführung in die Mikroökonomik besteht aus einer asynchronen Video-Vorlesung (die Sie selbstständig ortsunabhängig ansehen können) und Präsenz-Übung (die wöchentlich am Campus Essen stattfindet). Die Vorlesungsvideos finden Sie gesammelt im Moodleraum. Bitte beachten Sie, dass die erste Präsenzübung erst am 22.04.2022 stattfindet. Bitte schauen Sie sich vor der ersten

Mathematik
[000000] Einführung in die Mathematikgeschichte — Vorlesung/Übung
Dr. rer. nat. Claudia Böttinger

Score: 1.54 historischen Inhalten aufbauen oder dazu in Beziehung stehen. Die Aufgaben sind so angelegt, dass man sich ohne zusätzliche Mathematikveranstaltung einarbeiten kann. Bei Rückfragen dürfen Sie selbstverständlich gerne an mich wenden: claudia.boettinger@uni-due.de Die Veranstaltung richtet sich an Mathematik-Studierende im Bachelor und wird im Bereich E2 mit 4 cr angerechnet. Sie wird im Bereich E2 für

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Structural Change and Growth: intersectional perspectives — Seminar
Dr. Izaskun Zuazu-Bermejo

Score: 1.50 production is one of these activities. This leads to inconvenient methodological flaws, such as the exclusion of inputs from employment and outputs excluded from GDP. This course teaches the measurement of non-market activities and its relationship with structural transformation. In addition, the course offers optional lectures that complement and expand certain topics related to technological development

Kommunikationswissenschaft
[000000] Konversationsanalyse & Interview — Seminar
Dr. Maximilian Krug

Score: 1.46 Als methodisches Rüstzeug für die empirische Arbeit werden wir uns im Semiar mit zwei Forschungsmethoden und ihrem jeweiligen konzeptuellen Hintergrund beschäftigen: der ethnomethodologischen Konversationsanalyse und (leitfadenbasierten/narrativen) Interviews. Das Ziel des Seminars besteht in einem konzeptuellen wie analysepraktischen Verständnis dieser Methoden, so dass Studierende informierte

Romanistik
[10902706] Wissenschaftliches Schreiben in der Romanistik Französisch / Spanisch — Wissenschaftliche Übung
Dr. Julia Lange

Score: 1.39 gezielt zu bestimmten Themen kommen oder den Kurs allgemein besuchen. Die Themen der einzelnen Sitzungen mit Terminen finden Sie im Moodle-Apparat. Bitte beachten Sie, dass Sie für diesen Kurs keine ECTS-Punkte erhalten. Dieser Kurs soll Sie ausschließlich beim Verfassen Ihrer wissenschaftlichen Arbeit unterstützen!

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Von der Forschungsfrage zum Forschungsdesign: How to do Research (Properly)? (Methodoloie und Forschungsdesign) — Seminar
Jun.-Prof. Dr. Stephan Scheel

Score: 1.39 , um anschliessend ein passendes Forschungsdesign zu entwickeln, dass es erlaubt, die Daten und Informationen zu generieren, die notwendig sind, um diese Frage zu beantworten. Auf Grundlage von gemeinsamer Lektüre diskutieren wir dabei u.a. die folgenden Fragen, die für die Entwicklung eines inhaltlich überzeugenden Forschungsdesigns zentral sind: Welche Anforderungen sollte eine sozialwissen

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Sammeln bis die Hose rutscht! - Sammeln als soziale, ästhetische Praxis von Kindern und Jugendlichen im Kontext forschenden Lernens — Blockseminar
Astrid Lembcke-Thiel

Score: 1.39 , die Welt und ihre Phänomene produktiv zu entschlüsseln. So sind Sammlungen für Kinder und Jugendliche von großer Bedeutung, denn sie sind selbsttätige Aneignung von Wirklichkeit und basieren auf interessengeleiteter, freiwilliger Tätigkeit.Sammlungen erzählen immer auch etwas über ihre Sammler*innen, und sind mit einem „Weltentwurf im Mikroformat“ vergleichbar. Ausgehend davon, dass Staunen und

Institut für Soziale Arbeit und Sozialpolitik, Bildungswissenschaften
[000000] POTENZIALE UND GRENZEN DER EHRENAMTLICHEN VORMUNDSCHAFT — Vortrag
Dr. Michael Maas

Score: 1.39 interessierten Vormund*innen, Rechtspfleger*innen, Mitarbeiter*innen des Jugendamtes, Multiplikator*innen und Leitungskräfte. Sie möchte einen Beitrag dazu leisten, dass zukünftig in möglichst vielen Kommunen die Potenziale der ehrenamtlichen Vormundschaft voll ausgeschöpft werden, ohne deren Grenzen zu verkennen. Anmeldungsunterlagen für diese Veranstaltung werden ab Februar 2022 versandt. Sollte die

Maschinenbau
[000000] Kognitive Technische Systeme — Übung
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker

Score: 1.33 .Das Ziel der Veranstaltung Kognitive Technische Systeme ist, die Studierenden mit den Grundlagen der modernen Informatik, mit Filtermethoden, mit Methoden der Künstlichen Intelligenz sowie der Kognitiven Technischen Systeme vertraut zu machen, so dass sie die Weiterentwicklung der Regelungs- und Automatisierungstechnik mit den Mitteln der kognitiven künstlichen Intelligenz im Sinne einer

Methodenkompetenzen (E1), Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] Drama Group - 3 Cr. — Seminar/Übung
Ulrike Wright, Nicole Winkler

Score: 1.33 Inhalte: Auftritte vor Publikum setzen voraus, dass man über Selbstvertrauen und trainierte Kommunikationsfähigkeiten sprachlicher und nonverbaler Art verfügt. Häufig muss man andere als die eigenen, persönlichen Interessen vertreten, d. h. man agiert im Rahmen einer bestimmten Funktion und eignet sich dazu ein Verhalten an, das dem Spielen einer Rolle verwandt ist. Die Theater-Arbeit kann hier

Maschinenbau
[000000] Kognitive Technische Systeme — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker

Score: 1.33 der Veranstaltung Kognitive Technische Systeme ist, die Studierenden mit den Grundlagen der modernen Informatik, mit Filtermethoden, mit Methoden der Künstlichen Intelligenz sowie der Kognitiven Technischen Systeme vertraut zu machen, so dass sie die Weiterentwicklung der Regelungs- und Automatisierungstechnik mit den Mitteln der kognitiven künstlichen Intelligenz im Sinne einer Erweiterung erkennen

Geschichte
[000000] Einführungsmodul (1. Fachsemester) - Mittelalter — Einführung
Dr. Amalie Fößel, Dr. Benjamin Scheller, M.A. Nadja Hemmers

Score: 1.27 . Einführungsseminar Fößel - Kaiser und Papst im 11. Jahrhundert2-Fach-BA: 1. FSBA LA HRSGe: 1. FSBA LA GyGe: 1. FS Kaiser und Papst galten im Mittelalter als universale Herrschaftsträger. Beide standen in engen Beziehungen zueinander, die seit karolingischer Zeit immer wieder auch vertraglich geregelt wurden und sich vordergründig dadurch gestalteten, dass die Kaiser in Rom durch den Papst gekrönt wurden und sie im

Bildungswissenschaften
[000000] Spezielles Handlungsfeld: Armuts- und Ungleichheitsdiskurse in Deutschland - Einblicke in Politik, Medien und Administration — Seminar
Dr. Christopher Smith Ochoa

Score: 1.27 diskursive Macht von Zahlen in der Diskussion um Armut und Ungleichheit gegeben. Zudem lernen Studierende, dass ein soziales Phänomen, wie Ungleichheit, normativ widersprüchlich bleibt und letztlich stets von der Deutungshoheit konkurrierender Erzählungen geprägt ist.

Germanistik Literaturwissenschaft
[000000] Stammtisch Forum Kalliope — Arbeitsgemeinschaft
Dr. Julia Amslinger

Score: 1.16 dem ‚richtigen‘ zu rezensierenden Buch, Brainstormen, Planung und Durchführung der Veranstaltungen des Forums (Literatur(kritik) im Salon, Literatur c.t.) sowie die Vermeidung sämtlicher Anglizismen auf die Druckfahnen geschrieben, zudem verstehen wir es aufs vortrefflichste, die späten Donnerstagabende zu heimlichen Bergfesten zu verwandeln. Dass unser Stammtisch allen Interessierten (egal, welche

Germanistik
[000000] Zeitlichkeitsbedingungen des sprachlichen Handelns — Seminar/Übung
Prof. Dr. Michael Beißwenger

Score: 1.16 (Synchronisierung). Beim sprachlichen Handeln mit Texten hingegen wird die Flüchtigkeit der Sprachäußerung dadurch überwunden, dass Sprache unter Rückgriff auf ein Schriftsystem auf einem externen, flächigen Träger (Papyrus, Pergament, Papier, digitaler Träger) fixiert wird, auf dem alle Elemente der Äußerung simultan präsent zur Verfügung stehen. Solange sie nicht an die Rezipient:innen herausgegeben werden

Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
[000000] Praxisprojekt "Psychologische Prozesse der Bildung in sozialen Medien" — Praxisprojekt
Dr. phil. German Neubaum

Score: 1.16 (Wissenschafts-)Journalist:innen auf YouTube beobachten und wie bildet sich diese aus? Neben den Kommentaren ist es auch interessant, sich mit den Abonent:innen und Zuschauer:innen der verschiedenen Kanäle auseinander zu setzen. Unterscheiden sie sich soziodemografisch und in Ihrer Motivation, die Kanäle zu verfolgen? So ist es beispielweise denkbar, dass die Kanäle eher intrinsisch motiviert oder event

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Printmaking Forever – Summer School Risographie — Exkursion
Matthias Plenkmann

Score: 1.07 Farben auf Sojabasis sollen kreativ und gestalterisch an ihre Grenzen getrieben werden, so dass eine eigene Bildsprache entsteht, die das Medium optimal nutzt. Was wird angeboten?Die Studierenden der UDE können Workshops im Hochdruck, Tiefdruck und Siebdruck als Übungen wählen. Risographie und Letterpress werden als mehrtägige Exkursionen angeboten. Die Übung werden als Grundlagenübung und für die

Betriebswirtschaftslehre
[000000] Excel-Grundkurs (1. Block) — Übung
B. Sc Robert Frenz

Score: 1.07 Achtung, Anmeldepflicht: Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Die Anmeldung erfolgt vom 28. Februar 2022 ab 12:00 Uhr bis zum 27. März 2022 über das Belegungsverfahren im LSF. Bitte beachten Sie, dass jeder/jede Studierende der MSM pro Semester nur einen der an der MSM angebotenen Zusatzkurse (Business English Refreshers’ Courses, Wirtschaftsfanzösisch, Wirtschaftsspanisch, Excel) belegen sollte

Betriebswirtschaftslehre
[000000] Excel-Grundkurs (2. Block) — Übung
B. Sc Robert Frenz

Score: 1.07 Achtung, Anmeldepflicht: Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Die Anmeldung erfolgt vom 16. Mai ab 12:00 Uhr bis zum 29. Mai 2022 über das Belegungsverfahren im LSF. Bitte beachten Sie, dass jeder/jede Studierende der MSM pro Semester nur einen der an der MSM angebotenen Zusatzkurse (Business English Refreshers’ Courses, Wirtschaftsfanzösisch, Wirtschaftsspanisch, Excel) belegen sollte. Ob Sie

Methodenkompetenzen (E1), Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] Vom Lernfrust zur Lernlust: Lerntechnik und Selbstorganisation - 3 Cr. — Seminar/Übung
Dr. Cathrin Rattay

Score: 1.07 , können Sie nur ganz individuell herausfinden. Deshalb lässt das Seminar neben dem reinen Informieren viel Raum zum Ausprobieren und gemeinsamen Reflektieren. Ziel des Seminars ist, dass Sie nicht nur ein wenig „schlauer“ werden (Lerntypen, Lerntechniken, kooperative Lernformen und Methoden des Zeitmanagements kennenlernen), sondern auch begonnen haben, Ihr eigenes Lernverhalten sowie Ihr Zeitmanagement

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Applied Quantitative Policy Evaluation: Which are the Best Public Policies? — Seminar
Dr. Achim Goerres

Score: 1.06 that we can see whether you can go through a self-taught course. You should like numbers and statistical analyses because the course is not for the statistically faint-hearted. Students who took my course MA lecture in political sciene methods are well equipped for this course. We will look at observational, quasi-experimental and experimental analyses. If you want to benefit from a cutting-edge course

Germanistik, Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
[000000] Berufsfeldpraktikum Sprachförderung an der Grundschule — Praktikum
Julia Schubert

Score: 0.87 Zusatzqualifikation Sprachbildung in mehrsprachiger Gesellschaft (https://www.uni-due.de/daz-daf/zus/index.php) angerechnet. Leitgedanken für das Berufsfeldpraktikum: Für angehende Lehrkräfte an weiterführenden Schulen, ist es besonders wichtig, dass sie eine möglichst gute Vorstellung von der Schülerschaft haben, die sie neu aufnehmen. - Mit welchen Voraussetzungen kommen Kinder, speziell die, die

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Grundschulen im Stadtteil - aus bildungssoziologischer Perspektive — Seminar
Dr. Helen Baykara-Krumme

Score: 0.82 Credit-Erwerb. Am 7.4., 12.5 und 7.7.2022 wird das Seminar von 12-16 Uhr stattfinden. Berücksichtigen Sie das bei Ihrer zeitlichen Planung, da die Teilnahme an diesen vierstündigen Veranstaltungen vorausgesetzt wird. Ebenso, dass Sie am 2.6. und 9.6.2022 mit ins Feld gehen. Daher halten Sie sich diese beiden Tage bis zum Spätnachmittag frei, da zeitliche Flexibilität an diesen beiden Tagen notwendig

Germanistik
[000000] Medienwissenschaftliches Seminar (nicht Grundschule) — Seminar/Übung
apl. Professorin Dr. Gaby Herchert, Peter Ellenbruch, Prof. Dr. Corinna Schlicht, Dr. Anna Quednau

Score: 0.81 . Bedingungen zum Erwerb eines Leistungsnachweises werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben. LITERATUR Die Literatur wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben. Ellenbruch, Peter: Andere Welten - Raumkonzeptionen im Science-Fiction-Kino Es sagt sich so leicht, dass das Genre der Science-Fiction seine Erzählungen in „anderen Welten“ ansiedeln würde. Doch für eine wissenschaftlich Vorbereitung zur Verfügung gestellt werden und es besteht die Möglichkeit zum Gespräch und Austausch mit Theaterschaffenden, die am Wettbewerb in unterschiedlichen Bereichen beteiligt sind. Da das Programm des Festivals noch nicht feststeht, werden die genauen Termine spätestens in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Wichtig ist, dass Sie in der Zeit vom 7. bis 28. Mai flexibel sind, die Stücke zu besuchen

Germanistik
[000000] Literaturwissenschaft NDL Master Lehramt (außer Grundschule) Literatur I/II und Schwerpunkt Fach-MA — Seminar/Übung
Prof. Dr. Corinna Schlicht, PD Dr. Patrick Eiden-Offe, Dr. Alexandra Pontzen, PD Dr. Stefan Hermes

Score: 0.61 Dr. Stefan: Verbrechen in der Literatur um 1800 Verbrechen aller Art bilden seit jeher einen zentralen Gegenstand (nicht nur) der deutschsprachigen Literatur. Es überrascht daher nicht, dass auch von der Mitte des 18. bis zur Mitte des 19. Jahrhunderts zahlreiche einschlägige Werke entstanden sind: Behandeln wollen wir im Seminar sowohl Dramen wie Lessings Die Juden (1749), Wagners Die

Germanistik
[000000] Sprachdidaktik und Unterricht in den Sekundarstufen I und II bzw. für das BK — Seminar/Übung
Dr. Liane Schüller, Prof. Dr. Michael Beißwenger, Lena Meyer, Dr. Thomas Bartz

Score: 0.40 eine Rolle. Zwar stehen Gedichte als sprachliche Äußerungen zunächst außerhalb der kommunikativen Kontexte und Funktionsanforderungen alltäglicher Sprachverwendung, dennoch kann ihnen eine kommunikative Funktion zugesprochen werden: Gedichte sind für das Lesen gemacht und insofern grundsätzlich kommunikativ, nur dass ihnen gegenüber Textsorten der Alltagskommunikation andere kommunikative Funktionen

Germanistik
[000000] Literaturwissenschaft NDL Fach-MA und MA Lehramt (außer Grundschule): Aktuelle Diskussionen, Literatur I, Schw — Seminar/Übung
Prof. Dr. Corinna Schlicht, Dr. Alexandra Pontzen, PD Dr. Stefan Hermes, Dr. Roger Stein, PD Dr. Charlotte Kurbjuhn

Score: 0.40 Untersuchungsgegenstand der germanistischen Literaturwissenschaft – und das mit gutem Grund. Gerade deshalb ist es bemerkenswert, dass man literarischen Auseinandersetzungen mit dem (nicht nur) jüdischen Staat Israel im Fach bislang keine allzu große Beachtung geschenkt hat. Dieses Seminar aber wird sich mit eben solchen Texten, die von höchst unterschiedlichen jüdischen wie nicht-jüdischen Autor*innen stammen

Geschichte
[000000] Textkompetenzmodul (2. Fachsemester) — Vorlesung/Proseminar
apl. Professor Dr. Uwe Ludwig, Dr. Stefan Brakensiek, Dr. Ute Schneider, Dr. Ralf-Peter Fuchs, Dr. Benjamin Scheller, Dr. Wolfgang Blösel, Dr. Carsten Binder, Dr. Nicole Wiederroth, Dr. Sonja Richter, PD Dr. Teresa Schröder-Stapper, Dr. Nils Bennemann, Ato Quirin Schweizer, Johanna Wittmann, Dr. Anna Michaelis, M.A. Nadja Hemmers, Lena Filzen

Score: 0.14 dieser Quellen. Schweizer PS + TKÜ - „Rassismus“, „Proto-Rassismus“ oder „Alterität“? Ungleiche Ungleichheiten der Frühen Neuzeit 2-Fach-BachelorBA Lehramt HRSGeBA Lehramt GyGeModul 2 - Textkompetenzmodul Im Koalitionsvertrag zwischen SPD, Grünen und FDP 2021 wurde vereinbart, dass der Begriff „Rasse“ aus dem Grundgesetz gestrichen werden soll. Dies kann als ein Erfolg antirassistischer

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