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Institut für katholische Theologie
[147132] Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131 — Seminar
Alexander Unser

Score: 9.28 Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131 Bitte beachten Sie, dass das Seminar mit der dazugehörigen Vorlesung (Veranstaltungsnummer 147131) gemeinsam belegt werden muss. Im Seminar besteht Anwesenheitspflicht.

Physik
[023139] Laboratory of condensed matter physics: Time-domain terahertz spectroscopy — Vorlesung mit Übung
Zhe Wang, Ahmed Ghalgaoui

Score: 6.68 Time domain terahertz spectroscopy consists of lectures in conjunction with laboratory courses giving the students the opportunity to directly apply the material from the lectures in the laboratory. In this context, fundamental physical properties of matter, such as the refractractive index, conductivity, or resistivity, are studied using terahertz spectroscopy. The lectures will begin with basic concepts a of light matter interaction, in particular, how such concepts are used to determine refractive indices of varying susbtances, like semiconductors, magnetic samples, or liquid water. In addition, the use of pump-probe spectrocopy to investigate conductivity and some other nonlinear processes in matter will be discussed. The lecture will take place every tuesday from 2 - 4 pm

Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[000000] Lecture Series "Modern Drug Discovery" — Vorlesung
Prof. Dr. Rasmus Linser

Score: 6.65 Lecture Series "Modern Drug Discovery"

Sozialwissenschaften
[171260] Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung) — Vorlesung
Maximiliane Wilkesmann

Score: 6.36 Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung)

Kulturwissenschaften
[154602] Introduction to American Literature and Culture 1 — Vorlesung
Sascha Pöhlmann

Score: 6.30 This lecture is the first part of an introduction to American literary and cultural history that continues in the summer term. This first part gives a broad overview that ranges from early imaginations of America to roughly 1900, covering pre-contact and colonial times, the revolutionary period and the early republic, Romanticism and the Civil War, and reconstruction and the Gilded Age . The lecture includes the most important aesthetic developments in various literary genres with particular concern for their cultural, social, political and medial contexts. This includes the disciplinary history of American Studies as a field, its practices of canonization, as well as other theoretical issues, including current paradigms and discourses. The lecture will combine a broad overview

Institut für evangelische Theologie
[146XX5] Jüdische Museen in Deutschland von der Selbstrepräsentation zur Erinnerungskultur — keine Angabe
Sara Kipfer

Score: 5.97 TU Dortmund University Lecture in Jewish Studies and Politics Referentin Cilly Kugelmann

Informatik
[042301] Automatentheorie und ihre Anwendungen 1 — Vorlesung
Jean Christoph Jung, Daniel Neider, Jan Corazza

Score: 5.91 Die Vorlesung wird am 15.10.2024 beginnen. The lecture will start on October 15, 2024.

Physik
[020256] Key experiments in particle physics — Hauptseminar
Kevin Alexander Kröninger, Dominik Mitzel

Score: 5.87 their knowledge in the field of particle physics through a self-study fortheir own lecture. This lecture also trains skills in scientific research and presentationtechniques. Scientific discussion and writing techniques are acquired in the subsequentdiscussion and by preparing a written summary on the entire course content.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial A: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial B: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial C: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Europäische Planungskulturen, Raumplanung
[094012 EPK] Urban Transformation - Präsentation — Kolloquium
Da Hae Lee

Score: 5.57 The registration process begins at the start of the semester via the link provided in the Basic information. Further information and deadlines are announced on the faculty's homepage, by email and in the information and introductory event before the start of lectures.

Physik
[020217] Modern Quantum Computing and Quantum Simulation — Vorlesung mit Übung
Benedikt Fauseweh

Score: 5.34 This lecture offers a concise introduction to quantum computing. You will develop a working knowledge of its mathematical foundations and learn to use basic concepts in quantum information processing. The course covers key quantum algorithms, quantum machine learning approaches and their practical applications. It also addresses limitations due to noise and decoherence, teaching you how to model and tackle these challenges. Finally, you will receive an overview of the current state-of-the-art in quantum computing and simulation. The course is divided into a main lecture for theoretical understanding, tutorials for practical exercises, and a hackathon. During the hackathon, you will use IBM quantum computers to implement the concepts learned in class on real devices. The lecture is divided into two parts. Lecture notes are available. Requirements: Linear Algebra and Complex Analysis, beneficial: Linear Differential Equations, Quantum Mechanics. Part1: Basics of Quantum Information Theory and Processing, Qubits, Gates, Quantum Circuits, POVMs, Solovay-Kitaev Theorem, Tomography, Mixed States, Entanglement (bipartite and multi-partite), Fisher Information, Algorithms (Deutsch–Jozsa, QFT

Politikwissenschaft
[143105] Politische Kommunikation — Blockseminar
Karina Strübbe

Score: 4.90 Bitte beachten Sie, dass für dieses Blockseminar voraussichtlich Anwesenheitspflicht beantragt wird.

Anglistik und Amerikanistik
[154142] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesungsbegleitende Übung Gruppe A — Übung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan

Score: 4.89 This Übung complements the Historical Dimensions lecture and must be taken with the lecture. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal

Politikwissenschaft
[143108b] Seminar Internationale Beziehungen — Blockseminar
Nico Schmied

Score: 4.84 Bitte beachten Sie, dass für dieses Blockseminar voraussichtlich Anwesenheitspflicht beantragt wird.

Politikwissenschaft
[143107b] Seminar EU/Europäische Politik — Blockseminar
Nico Schmied

Score: 4.79 Bitte beachten Sie, dass für dieses Blockseminar voraussichtlich Anwesenheitspflicht beantragt wird.

Dekanat Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[093012] Human Dimension in Planning — Vorlesung mit Übung
sc.agr. Anne Weber, rer. pol. Einhard Schmidt-Kallert, Sandra Huning

Score: 4.44 reduction and equity. The course consists of a series of lectures (Participation – Gender – Conflict Resolution strategies and Mediation) with related exercises taught by different lecturers. The first part of the course will revolve around current notions of development and the most important cross-cutting perspectives in development planning, i.e. planning with the people (not for the people), gender

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013170] Diagnose und Förderung I (HR, SPHR, BK) — Seminar
Alexander Goldschmidt, Maike Mentrop

Score: 4.31 Achtung: Diese Veranstaltung wird regulär im Wintersemester angeboten. Das Angebot im Sommersemester steht prinzipiell unter Kapazitätsvorbehalt. Achtung: Bitte beachten Sie, dass der Bereich "Diagnose und Förderung" im Unterrichtsfach Mathematik aus zwei Teilen besteht. Sie absolvieren in einem Semester "Diagnose und Förderung I", in einem der folgenden Semestern "Diagnose und Förderung II". Es ist nicht möglich, die beiden Teile in entgegengesetzter Reihenfolge oder in einem Semester zu belegen! Vorgesehen ist es, dass der erste Teil im fünften, der zweite Teil im sechsten Semester absolviert wird. Entsprechend kann das IEEM nicht dafür garantieren, dass der zweite Teil in einem Wintersemester, bzw. der erste Teil in einem Sommersemester angeboten wird.

Physik
[020600] Medizinphysikalisches Klinikpraktikum — Praktikum
Anne Bialek, Yana-Sophie Koll

Score: 4.23 Als Teilnahmevoraussetzung gilt, dass zwei der vier folgenden Module bestanden sein müssen: - Experimentalphysik I - Experimentalphysik II - Höhere Mathematik I - Höhere Mathematik II

Institut für katholische Theologie
[147131] Praktische Theologie und ihre Didaktik / Practical Theology and religious education — Vorlesung
Alexander Unser

Score: 4.19 Bitte beachten Sie, dass die Vorlesung mit dem dazugehörigen Seminar (Veranstaltungsnummer 147132) gemeinsam belegt werden muss.

Statistik
[053019] Data Science in Context — Vorlesung (digital)
Paul-Christian Bürkner, Javier Enrique Aguilar Romero, Daniel Habermann

Score: 4.06 The class will be held irregularily on Mondays (within 14:00-16:00) via Zoom-Webinars. The course is part of module 3, "Data Science in Practice" of the Master Study Programme Data Science and is credited in the amount of 3 ECTS. Its format is a lecture series where various invited speakers shed light on diverse topics that arise in the context of data science. To participate in the course you

Humanwissenschaften und Theologie
[000000] Welcome Event of the Faculty for the MaREPol students — Sonderveranstaltung
Magdalena Alberta Rita Franz

Score: 3.95 Dear Marepol students, We are pleased to invite you to the welcome event of the Faculty for new Marepol students. The dean, the vice dean, the dean of studies, the directors of the institutes and the lecturers of the Marepol courses in the winter semester would like to introduce themselves and get to know you. We look forward to seeing you there! Please note: There will be NO overlap

Anglistik und Amerikanistik
[154501] Introduction to British Cultural Studies — Vorlesung
Dr. Cyprian Piskurek

Score: 3.75 The lecture offers an introductory overview of theoretical approaches and topics relevant for British cultural studies. While the meaning of 'culture' may seem to be quite evident at first glance, even the slightest probing underneath the surface reveals that it is not. As Raymond Williams, one of the most influential founding figures of British Cultural Studies, famously pointed out: "Culture /difference, representation, gender, race/ethnicity, place/space, cultural memory and many others. The discussion of theory will be complemented by a brief overview of British history (from 1500) and an introduction to the British political system. Tutorials: The topics dealt with in the lecture are recapitulated and deepened in optional tutorials (see information below). Assignment: End-of-term written test

Studienkoordination, Rehabilitationswissenschaften
[132730] Gebärdensprache — Seminar
Edgar Brandhoff

Score: 3.69 Der Gebärdensprachkurs wird für alle Studiengänge angeboten! Beachten Sie allerdings, dass ausschließlich 20 Plätze vergeben (VERLOST!) werden! Achtung: Die Veranstaltung beginnt erst am 04.11., geht dafür dann aber bis nach Vorlesungsende. Der 10.02.2025 ist der letzte Termin.

Rehabilitationswissenschaften
[1301Sam] Professionsspezifische Grundlagen Sammelanmeldung — Sammelanmeldung
Michael Schurig

Score: 3.46 WICHTIG Bitte beachten Sie, dass die Sammelanmeldung für die PO 16 und die PO 23 gilt. In der neuen PO 23 ist PG 4, SF 3.7 das Seminar Diagnostik und Gutachtenerstellung (Pflicht für alle Studierende), für welches es im LSF eine eigene Sammelanmeldung gibt (Veranstaltungsnummer: 13009sam).

Methoden der empirischen Bildungsforschung, Qualitative Forschungsmethoden und strategische Kommunikation für Gesundheit, Inklusion und Teilhabe, Rehabilitationstechnologie
[134435] Evaluation in Technik, Bildung, Arbeit & Gesundheit — Seminar
N.N., Susanne Dirks, Florian Krieger

Score: 3.40 Liebe Studierende, bitte beachten Sie, dass die Termine bei Herrn Krieger für die EBL-Gruppe noch final terminiert werden müssen und die aktuell eingegebenen Termine sich höchstwahrscheinlich noch ändern werden.

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013173A] Diagnose und Förderung I & II (G, SPG) — Seminar
Till Hübscher, Meike Maibach, Benjamin Weiß, Stefanie Schirrmeister

Score: 3.36 Achtung: Diese Veranstaltung hat einen zeitlichen Umfang von 4 SWS und steht unter Kapazitätsvorbehalt (s.u.). Bitte beachten Sie, dass das Modul G6/SPG6 "Diagnose und Förderung" im Lernbereich Mathematische Grundbildung aus zwei Teilen besteht. Sie können diese beiden Teile ausschließlich auf eine der beiden folgenden Möglichkeiten absolvieren: 1. Möglichkeit: Sie absolvieren in einem Semester "Diagnose und Förderung I" und in einem der folgenden Semester "Diagnose und Förderung II". Es ist nicht möglich, die beiden Teile in entgegengesetzter Reihenfolge oder in einem Semester zu belegen! Vorgesehen ist es, dass der erste Teil im fünften, der zweite Teil im sechsten Semester absolviert wird. Entsprechend kann das IEEM nicht dafür garantieren, dass der zweite Teil in einem Wintersemester bzw . der erste Teil in einem Sommersemester angeboten wird. 2. Möglichkeit: Sie absolvieren in einem Semester die Veranstaltung "Diagnose und Förderung I & II". Diese Veranstaltung deckt das Modul G6/SPG6 vollständig ab und hat entsprechend einen Umfang von 4 SWS. Diese Veranstaltung kann jedoch nur unter Kapazitätsvorbehalt angeboten werden. Das bedeutet, dass wir Ihnen trotz entsprechender Anmeldung

Politikwissenschaft
[143106] Sammelanmeldung Politische Theorie — Sammelanmeldung

Score: 3.27 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten .h. die Verwendung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Studierenden. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (weiteren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehrveranstaltung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen Ihnen daher, grundsätzlich alle Prioritätsfelder auszufüllen. Wir bemühen uns, Ihren Wünschen zu entsprechen, können Ihnen das aber nicht garantieren. Wir bitten um Verständnis, wenn Sie auch einmal eine Lehrveranstaltung belegen, die nicht ihrer Wahl entspricht. Wenn Sie keine Priorität bei einer englischsprachigen Lehrveranstaltung angeben, werden Sie dieser nicht zugeteilt. In diesem Fall ist es aber möglich, dass Sie gar kein Seminar bekommen, wenn die Kapazitäten

Politikwissenschaft
[143107] Sammelanmeldung EU/Europäische Politik — Sammelanmeldung

Score: 3.27 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten .h. die Verwendung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Studierenden. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (weiteren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehrveranstaltung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen Ihnen daher, grundsätzlich alle Prioritätsfelder auszufüllen. Wir bemühen uns, Ihren Wünschen zu entsprechen, können Ihnen das aber nicht garantieren. Wir bitten um Verständnis, wenn Sie auch einmal eine Lehrveranstaltung belegen, die nicht ihrer Wahl entspricht. Wenn Sie keine Priorität bei einer englischsprachigen Lehrveranstaltung angeben, werden Sie dieser nicht zugeteilt. In diesem Fall ist es aber möglich, dass Sie gar kein Seminar bekommen, wenn die Kapazitäten

Politikwissenschaft
[143108] Sammelanmeldung Internationale Beziehungen — Sammelanmeldung

Score: 3.27 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten .h. die Verwendung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Studierenden. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (weiteren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehrveranstaltung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen Ihnen daher, grundsätzlich alle Prioritätsfelder auszufüllen. Wir bemühen uns, Ihren Wünschen zu entsprechen, können Ihnen das aber nicht garantieren. Wir bitten um Verständnis, wenn Sie auch einmal eine Lehrveranstaltung belegen, die nicht ihrer Wahl entspricht. Wenn Sie keine Priorität bei einer englischsprachigen Lehrveranstaltung angeben, werden Sie dieser nicht zugeteilt. In diesem Fall ist es aber möglich, dass Sie gar kein Seminar bekommen, wenn die Kapazitäten

Anglistik und Amerikanistik
[154141] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesung — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan

Score: 3.18 This course consists of the lecture plus an obligatory practice sessions. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal background

Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154332] Reading in the English Language Classroom – Building Bridges — Blockseminar
Gudrun Marci-Boehncke, Carolyn Blume

Score: 3.18 or German didactics who commit to school visits on Tuesdays between 11:30 and 13:30 during the lecture period; specific dates will be announced at the introductory session on October 15th (12:00 – 14:00). Additional class meetings will take place on the following dates: November 8th, December 13th, and January 31st from 12:30 to 17:00. The languages of the course are both German and English; the use

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[000000] Grundlagenkurs Schwimmen [nur für STO 16] — Tutorium
Dr. phil. Veronique Wolter

Score: 3.02 Es ist keine separate Anmeldung zu dieser Veranstaltung notwendig. Die Zuordnung wird automatisch über die Platzvergabe der Veranstaltung 160602A vorgenommen. Bitte beachten Sie, dass nur Studierende, die im laufenden Semester das Fundamentum Schwimmen [STO 16] besuchen, einen Platz im Grundlagenkurs erhalten. Sollten anschließend noch Plätze für "Altsemester" frei sein, wird dies über die

Dekanat Informatik, Informatik
[041102] Übung zu IT-Recht - Grundlagen für Informatik (Informatik im Kontext) — Übung
Dipl.-Inform. Günter Krüger, Marianna Ramke

Score: 2.86 Es ist absehbar, dass der Besuch der Vorlesung notwendig sein wird, um die Themen der Übungen erfolgreich bearbeiten zu können. Studierende, die diese Veranstaltung im Rahmen des Moduls Studium Fundamentale belegen, melden sich in dieser Veranstaltung und in der dazugehörigen Vorlesung an! Die Anmeldung zu den Übungen erfolgt unter: http://evaluation.tu-dortmund.de/evasys/indexstud.php mit der

Politikwissenschaft
[148202] Forschungsmanagement — Seminar
Christoph Schuck

Score: 2.86 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Raumplanung, Immobilienentwicklung
[0920382] Immobilien-Projektentwicklung — Seminar
Michael Nadler

Score: 2.79 Ziel der Veranstaltung ist es, dass die Studenten im Laufe des Semesters die notwendigen Analysen und Konzepte für ein einzelnes Neubauprojekt im Wohn- und Gewerbebau phasenorientiert konzeptionieren und im Hinblick auf die Machbarkeit entscheidungsorientiert analysieren. Die Projektfläche(n) werden durch den Lehrstuhl vorgegeben und in Abhängigkeit von der Projektgröße und Komplexität erfolgt

Politikwissenschaft
[148602] Schlüsselwerke feministischer Internationaler Beziehungen — Seminar
M.A. Tobias Winkelsett

Score: 2.79 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Politikwissenschaft
[148601] Seminar Vergleichende Politikwissenschaft — Seminar
Matthias Kortmann

Score: 2.79 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Politikwissenschaft
[143112] Seminar Internationale Beziehungen — Seminar
Kathrin Rucktäschel

Score: 2.79 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Politikwissenschaft
[143110] Seminar Vergleichende Politikwissenschaft — Seminar
M.A. Laura Karoline Nette

Score: 2.79 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Physik
[020157] Angewandte Physik in der klinischen Medizin — Seminar
André Schilling

Score: 2.72 in der klinischen Medizin gemäß der Lehrinhalte. Die Seminare sind so aufgebaut, dass zunächst die Anatomie und Physiologie, die Pathophysiologie und dann die typischen Erkrankungen besprochen werden und inwieweit die Physik in Diagnostik und Therapie Anwendung findet.

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160101] Mask & Music — Kurs
Salome Graf

Score: 2.72 Probezeiten: Darstellendes Ensemble: montags 18-21 Uhr Orchester: montags 18-20 Uhr Aufnahmebedingung: Wir weisen darauf hin, dass ein Einstieg bei Mask & Music unterschiedlich aussehen kann, je nachdem, in welcher Phase der Projekterarbeitung wir uns befinden und ob die Mitwirkung im darstellenden Ensemble oder Orchester angestrebt wird. Bei beiden ist die Zahl möglicher Mitwirkenden durch das

Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung
[130764] Einführung in die Unterrichtsplanung und -gestaltung — Seminar
Laura Linnepe

Score: 2.72 am Marsbruch Weitere (Voraussichtliche) Hospitationstermine an den Schulen: - 12.12.2024 - 09.01.2025 - 23.01.2025 - Achtung: es ist möglich, dass die Hospitationstermine außerhalb der Seminarzeit stattfinden!

Politikwissenschaft
[143109] Heterogenität und Diversität in Politik und Gesellschaft — Seminar
M.A. Laura Karoline Nette

Score: 2.72 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Anglistik und Amerikanistik
[154553] Turkish Literature in English — Hauptseminar
Elena Furlanetto

Score: 2.71 Turkey and write in English, is this still Turkish literature? In the second part of the seminar, we will read Elif Shafak’s The Forty Rules of Love (2010), a controversial novel by arguably the most famous Turkish author of fiction in English. The seminar will include a guest lecture by Melih Kökcü (UDE) as well as a collaboration with the Türkische Filmtage festival (06.11—10.11.24) in Dortmund

Kunst und Sportwissenschaften
[160228] Best of Baroque – Kanon und Kanonkritik — Seminar
Kirsten Lee Bierbaum

Score: 2.64 In der öffentlichen Meinung gilt der „Barock“ als Zeit der Opulenz, des Prunk und des sinnlichen Überschwangs, man denkt an elitäre Hofgesellschaften oder Rubens‘ „dicke Frauen“ und verbindet damit gemeinhin eine gewisse Affektiertheit und unnötige Schwulstigkeit. Doch wem ist noch bewusst, dass es sich bei dieser Meinung um eine Vorstellung des späten 18. und 19. Jahrhunderts handelt? Dass der sog. „Barock“ eine Zeit enorm vielgestaltigen Kunstschaffens war, die nicht nur in ganz Europa (und darüber hinaus) sehr unterschiedliche Bildwerke hervorbrachte? Dass die „barocken“ Wissenskulturen nichts weniger als einen allumfassenden, enzyklopädischen Weltzugriff anstrebten und dieses Wissen mit einer alle Sinne ergreifenden, aber auch den Verstand überzeugenden Bildsprache zu vermitteln

Lehrstuhl für Experimentelle Physik IV
[020400] Applications of Machine Learning in Medical Physics — Seminar
Carsten Daniel Burgard, Cornelius Grunwald

Score: 2.61 research on a selected topic, gain deeper insights and understanding, and prepare and present this topic in the form of a talk. The central focus of these seminar presentations will be on medical-physical applications, with less emphasis on the technical aspects of machine learning. In addition to the student presentations, we will prepare short lecture segments in which we will explore the technical

Sozialwissenschaften
[171868] Schlüsselkompetenz II: Moderation als Instrument zur Steuerung von Gruppenprozessen — Seminar
Julia Mergner

Score: 2.59 ) Workshops kompetent und souverän zu moderieren. Anhand von Fallbeispielen üben Sie die Methoden und entwickeln und moderieren in Teams kreative Workshops von einer Stunde. Ziel dieses Seminars ist es, dass Sie im Anschluss kurze Moderationssequenzen im Sinne der Moderation eigenständig durchführen können.

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160191] Stimm-Bildung? – Schulische Vokalpraxis als Beitrag zu musikalischer Bildung — Seminar
Katharina Witt

Score: 2.59 Musikunterricht ist doch nur begleitetes Singen und Beschäftigung von Kindern. Dass Singen viel mehr darstellen und große musikpädagogische Potentiale bergen kann, wollen wir im Zuge dieses Seminars theoretisch und praktisch nachgehen. Was bringt Singen für eine musikalische Bildung? Wie kann ich Singen handlungsorientiert und gewinnbringend in meinen Unterricht integrieren? Und vor allem

Raumplanung, Technische Universität Dortmund, StädteBauProzesse
[0920313] Globale Raumentwicklung und Urbanisierung — Seminar
Christoph Zöpel

Score: 2.59 eine Telefonnummer angeben). Es wird darum gebeten, dass alle Studierenden sich nach Bestätigung der Teilnahme durch das Prüfungsamt schnellstmöglich bei moodle anmelden.

Institut für Philosophie und Politikwissenschaft, Politikwissenschaft
[148102] Philosophie der Wissenschaftstheorie (Philosophy of Science) — Seminar
Steve Schlegel, Jasmin Trächtler

Score: 2.59 Seniorenstudierende: nein Nebenfachstudierende: nein Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten

Politikwissenschaft
[143103] Herausforderungen für Politik und Journalismus im internationalen Vergleich am Bsp. DW und BMZ — Seminar
Magdalena Alberta Rita Franz

Score: 2.59 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Politikwissenschaft
[143113] Aktuelle Problemlagen (nur für: Schwerpunkt Politik, ab WiSe 23/24) — Seminar
M. A. Matthias Heise, N.N., M.A. Rika Althoff

Score: 2.59 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154346] Begleitseminar für das Praxissemester - Kurs C (Fokus Sekundarstufe) — Seminar
Veronik Janek

Score: 2.47 Studierende, die ab September 2024 den schulpraktischen Teil des Praxissemesters absolvieren, besuchen während des Wintersemester 24/25 ein Begleitseminar, das an die konkreten Unterrichtserfahrungen der Studierenden anknüpft. Das Begleitseminar will so einen Beitrag dazu leisten, dass die individuelle Entwicklung der im Praxissemester zu erwerbenden Kompetenzen in der Gruppe reflektiert werden

Raumplanung, Immobilienentwicklung
[0920322] Städtebauliche Projektentwicklung — Seminar
Michael Nadler, M.Sc. Fabian Göddert, M.Sc. Lion Lukas Naumann

Score: 2.47 Lerninhalte: Ziel der Veranstaltung ist es, dass die Studenten im Laufe des Semesters die notwendigen Analyseinstrumente, Nutzungskonzepte und Bewertungsmethoden für eine nachhaltige städtebauliche Projektentwicklung kennenlernen. Diese Vorgaben werden von den Dozenten zunächst vorgestellt, ehe diese dann auf einen eigenen städtebaulichen Entwurf entscheidungsorientiert und eigenständig

Anglistik und Amerikanistik, Institut für Diversitätsstudien
[154345] Begleitseminar für das Praxissemester - Kurs B (Fokus Sekundarstufe) — Seminar
Veronik Janek

Score: 2.47 Studierende, die ab September 2024 den schulpraktischen Teil des Praxissemesters absolvieren, besuchen während des Wintersemester 2024/25 ein Begleitseminar, das an die konkreten Unterrichtserfahrungen der Studierenden anknüpft. Das Begleitseminar will so einen Beitrag dazu leisten, dass die individuelle Entwicklung der im Praxissemester zu erwerbenden Kompetenzen in der Gruppe reflektiert

Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154344] Begleitseminar für das Praxissemester - Kurs A (Fokus Primarstufe) — Seminar
Lisa Schmale

Score: 2.47 Studierende, die ab September 2024 den schulpraktischen Teil des Praxissemesters absolvieren, besuchen während des Wintersemester 24/25 ein Begleitseminar, das an die konkreten Unterrichtserfahrungen der Studierenden anknüpft. Das Begleitseminar will so einen Beitrag dazu leisten, dass die individuelle Entwicklung der im Praxissemester zu erwerbenden Kompetenzen in der Gruppe reflektiert werden

Physik
[020211] Superconducting Technology applied to particle accelerators — Seminar
Adolfo Vélez Saiz

Score: 2.28 that it does not coincide with your other duties. How: We will work together over the lectures and you will be given material to work through on your own. At the end of the course a presention should be given on a proposed topic (graded) Evaluation: The evaluation will be given based on 2 main indicators: The quality of the presentation and your participations and involment Interesed? Please join

Kulturwissenschaften
[158370] Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit lyrischen Texten im Deutschunterricht — Seminar
Florian Koch

Score: 2.22 1) Titel: Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit lyrischen Texten im Deutschunterricht 2) Kurzbeschreibung: "Ich glaube, dass die Schule den Menschen die Gedichte vermiest hat.“ (Cornelia Jentzsch, Literaturkritikerin) Lyrische Texte, insbesondere Gedichte, finden im Schulalltag aller Bundesländer und aller Schulformen in nahezu jeder Jahrgangsstufe Eingang in die Lehrpläne. Dass

Institut für katholische Theologie
[147123] Tutorium zum Theologischen Grundkurs — Tutorium
Paula Schütze

Score: 2.18 gleichmäßige Verteilung in der Belegung der beiden Tutorien zu gewährleisten, möchten wir Sie bitten, dass Sie sich nur für ein Tutorium in LSF anmelden. Bitte nehmen Sie die Anmeldung für ein Tutorium zeitnah, spätestens bis Donnerstagabend (10.10.) vor. Sollten die Anmeldezahlen in den Tutorien stark divergieren, werden wir ggf. Umverteilungen vornehmen müssen. Sollte dies notwendig sein, werden wie Sie am

Institut für katholische Theologie
[147135] Tutorium zum theologischen Grundkurs — Tutorium
Frederike Gabelt

Score: 2.18 in der Belegung der beiden Tutorien zu gewährleisten, möchten wir Sie bitten, dass Sie sich nur für ein Tutorium in LSF anmelden. Bitte nehmen Sie die Anmeldung für ein Tutorium zeitnahe, spätestens bis Donnerstagabend (10.10.) vor. Sollten die Anmeldezahlen in den Tutorien stark divergieren, werden wir ggf. Umverteilungen vornehmen müssen. Sollte dies notwendig sein, werden wie Sie am Freitag (11

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160668A] Schneesport - Nordisch (Ski-LL) — Seminar
Wiss. Ang. Volker Grabow, Sebastian Karpinski

Score: 2.18 Wichtige Infos: Bitte beachten Sie bei der Belegung, dass eine offizielle Befreiung vom Praxissemester und damit einhergehender Veranstaltungen für den Zeitraum der Exkursion nicht möglich ist. Sowohl für die Vertiefungsveranstaltung im Bachelor als auch die Spezialisierung im Master sind keine Vorerfahrungen auf Langlaufski notwendig. Eine Teilnahme an der Spezialisierung im Master kann auch

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160692A] Spezialisierung Schneesport - Nordisch (Ski-LL) — Seminar
Wiss. Ang. Volker Grabow, Sebastian Karpinski

Score: 2.18 Wichtige Infos: Bitte beachten Sie bei der Belegung, dass eine offizielle Befreiung vom Praxissemester und damit einhergehender Veranstaltungen für den Zeitraum der Exkursion nicht möglich ist. Sowohl für die Vertiefungsveranstaltung im Bachelor als auch die Spezialisierung im Master sind keine Vorerfahrungen auf Langlaufski notwendig. Eine Teilnahme an der Spezialisierung im Master kann auch

Informatik, Lehrstuhl Informatik I
[042617] Logik und Komplexität — Vorlesung mit Übung
Thomas Schwentick

Score: 2.15 , complexity theory and in the context of automatic verification. The lecture will deal with important such correspondence results and with the basic properties of the logics involved.Individual topics:- Foundations of first-order logic- Expressive power of first-order logic: Ehrenfeucht games, locality, other methods- Logic and complexity theory: second-order logic, fixed-point logics, separations

Germanistik
[158508] Digitaler Deutschunterricht — Seminar
Sandra Konitzer

Score: 2.01 Titel Digitaler Deutschunterricht Kurzbeschreibung Die Digitalisierung stellt nicht erst seit der Corona-Pandemie eine große Aufgabe für Schule dar. Von Ihnen als angehenden jungen Lehrkräften wird erwartet, dass Sie die Kompetenz mitbringen, Unterrichtsentwicklung insbesondere auch in diesem Feld voranzubringen. Dieses Seminar soll Sie daher einerseits mit theoretischen Hintergründen zum

Kunst und Sportwissenschaften
[160220] Einführung in das Studium der Kunstgeschichte 1 — Seminar
Kirsten Lee Bierbaum

Score: 2.01 -Recherche, zum Verfassen von Texten und anderen Kernkompetenzen des wissenschaftlichen Arbeitens. Andererseits bietet Ihnen das Seminar einen inhaltlichen Einstieg in die Gegenstände und Methoden der Kunstgeschichte und Kunstwissenschaften und in die Frage, wie diese Ihre Perspektive auf Unterricht, künstlerisches Schaffen und historische Bildung erweitern und bereichern können. Bitte beachten Sie, dass die

Kunst und Sportwissenschaften
[160221] Einführung in das Studium der Kunstgeschichte 2 — Seminar
Kirsten Lee Bierbaum

Score: 2.01 -Recherche, zum Verfassen von Texten und anderen Kernkompetenzen des wissenschaftlichen Arbeitens. Andererseits bietet Ihnen das Seminar einen inhaltlichen Einstieg in die Gegenstände und Methoden der Kunstgeschichte und Kunstwissenschaften und in die Frage, wie diese Ihre Perspektive auf Unterricht, künstlerisches Schaffen und historische Bildung erweitern und bereichern können. Bitte beachten Sie, dass die

Kunst und Sportwissenschaften
[160246] WER WILL, DER MACHT! — Seminar
Tillmann Damrau

Score: 2.01 Bei der konkreten malerischen Umsetzung von Bildideen und -konzepten wird häufig die Erfahrung gemacht, dass viele Details der Umsetzung sich einer umfassenden Kontrolle entziehen – aus welchen Gründen auch immer. Auf diese Weise thematisiert die künstlerische Arbeit das Malen selbst. Der Arbeitsprozess wird als Entscheidungsprozess erfahren, der jederzeit Aufmerksamkeit und Entschiedenheit

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013129] Geometrie und Sachrechnen in der Primarstufe (Vorlesung) — Vorlesung
Dr. Daniela Götze

Score: 1.94 . Das bedeutet, dass Sie unbedingt an der Bedarfsabfrage UND an der Terminanmeldung teilnehmen müssen, um sicher einen Platz zu erhalten. Bevorzugt werden diejenigen Studierenden bei der Platzvergabe berücksichtigt, die an der Bedarfsabfrage teilgenommen haben und dabei weder zu viel noch zu wenig Bedarf angemeldet haben. Sollten Sie eine Anmeldephase verpasst haben, sehen Sie bitte von Erklärungen

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013125] Grundlegende Ideen der Mathematikdidaktik der Sekundarstufe (Vorlesung) — Vorlesung
Kim-Alexandra Rösike

Score: 1.94 . Das bedeutet, dass Sie unbedingt an der Bedarfsabfrage UND an der Terminanmeldung teilnehmen müssen, um sicher einen Platz zu erhalten. Bevorzugt werden diejenigen Studierenden bei der Platzvergabe berücksichtigt, die an der Bedarfsabfrage teilgenommen haben und dabei weder zu viel noch zu wenig Bedarf angemeldet haben. Sollten Sie eine Anmeldephase verpasst haben, sehen Sie bitte von Erklärungen

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013191] Ausgewählte Kapitel der Elementarmathematik: Elementare Stochastik (Vorlesung) — Vorlesung
Maximilian Gerick

Score: 1.94 . Das bedeutet, dass Sie unbedingt an der Bedarfsabfrage UND an der Terminanmeldung teilnehmen müssen, um sicher einen Platz zu erhalten. Bevorzugt werden diejenigen Studierenden bei der Platzvergabe berücksichtigt, die an der Bedarfsabfrage teilgenommen haben und dabei weder zu viel noch zu wenig Bedarf angemeldet haben. Sollten Sie eine Anmeldephase verpasst haben, sehen Sie bitte von Erklärungen

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[127141] Leitung von Kindertageseinrichtungen — Seminar
Nina Hogrebe

Score: 1.94 -Management von Strehmel & Ulber (2023) zugrunde; es wird erwartet, dass die Studierenden sich mit einem ausgewählten Themenbereich vertiefend eigenständig auseinandersetzen. Literatur: Strehmel, P. & Ulber, U. (2023). Kitas leiten und entwickeln. Ein Lehrbuch zum Kita-Management (3., überarbeitete Auflage). Kohlhammer.

Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142235] Institutionelle Handlungsfähigkeit: Können Institutionen handeln? — Seminar
Katja Crone, Max Magnus Gab

Score: 1.94 In den Nachrichten, im Fernsehen und Radio hören wir täglich von den Plänen, Zielen, moralischen Entgleisungen und Triumphen institutioneller Gruppen. Dass Institutionen unsere Welt beeinflussen ist schwer abzustreiten, doch was bedeutet es Institutionen wie bspw. Konzernen, Kirchen oder Gewerkschaften die Fähigkeit zu handeln zuzuschreiben? Sind die Handlungen solcher institutionellen Gruppen

Sozialwissenschaften
[171477] Philosophie des orientalischen Tanzes in Theorie und Praxis — Seminar
PD Dr. phil., Dr. rer.nat. Renate Huber, Ursula Siebel-Militzer

Score: 1.94 Boston Dynamics entwickelt Roboter und demonstriert, dass diese sogar tanzen können. Dies ist nicht nur ein Marketing-Gag, sondern reflektiert das grundlegende Verhältnis von Kognition und Körperbewegung. Diesen engen Zusammenhang thematisiert die Philosophie der Verkörperung. Hier trifft die Philosophie des Geistes auf die Philosophie des Tanzes. Der orientalische Tanz verkörpert eine

Kulturwissenschaften
[158522] Pragmatik — Seminar
Shinichi Kameyama

Score: 1.85 , unterschiedliche Ansätze der Pragmatik, Gesprächsanalyse kennen, erfahren, wie diese entstanden sind und zueinander stehen, so dass sie in Laufe des Seminars ein fundiertes Gesamtbild pragmatisch orientierter Linguistik bekommen. Ziel ist, dass sie Forschungsarbeiten aus diesem Gebiet einordnen und einschätzen können, zu eigenständiger Forschung in diesem Gebiet befähigt werden und in der Lage sind, eigene

Arbeit, Inklusion und Technologie
[135207] Schule beendet - und was dann? Das Übergangssystem als Anschlussmöglichkeit für junge Menschen — Seminar
Christoph Burzlaff

Score: 1.85 Inhalt: Wenn Sie sich an Ihre Schulzeit zurückerinnern, dann werden einige von Ihnen sicherlich feststellen, dass Sie sich dieselbe Frage wie im Seminartitel gestellt haben: Schule beendet - und was dann? Auch mir erging es vor mittlerweile gut einem Jahrzehnt nicht anders. Mittlerweile habe viele von Ihnen einen Weg gefunden und studieren, mich selber hat es ebenso an die Universität genauer anschauen werden. Aber wie kann es sein, dass sich 250.000 junge Menschen in diesem Übergangssystem befinden und einige von Ihnen noch nie davon gehört haben? Diese und weitere Fragen wollen wir gemeinsam im Seminar beantworten. In diesem Seminar, für welches Sie kein Vorwissen benötigen, werden wir uns in den ersten Sitzungen zunächst mit dem (Förder-)Schulsystem, Entwicklungen auf dem

Politikwissenschaft
[143106a] Transitional Justice in Today's World: How Can Democracies Settle Their Pasts? — Blockseminar
LL.M. Selen Kazan

Score: 1.83 Indigenous peoples refuse ‘reconciliation’ and how does the refusal reveal limits in colonial power? To answer these questions, we explore commission and inquiry reports, laws, and an array of interdisciplinary scholarship. The readings, lectures, and discussion sessions will centre around three overarching topics. First, the course provides an overview of the theory and practice of the field

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013171A] Diagnose und Förderung II (HR, SPHR, BK) (mit Bachelorarbeit) — Seminar
Anke Wischgoll

Score: 1.81 Gruppen gibt), wobei "Priorität 1" die höchste Priorität und "Priorität 3" die niedrigste Priorität bei Ihrer Wahl der Zeit kennzeichnet. Aus Gründen der Chancengleichheit geben Sie bitte unbedingt auch drei Prioritäten an (Ausnahme: Terminüberschneidungen mit anderen Veranstaltungen, die im LSF hinterlegt sind). Das bedeutet, dass Sie unbedingt an der Anmeldung über Moodle UND an der

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[127139] Kindliche Kompetenzen beobachten und dokumentieren — Seminar
Nina Hogrebe

Score: 1.81 Entwicklung von Kindern zu verstehen und gezielte pädagogische Maßnahmen abzuleiten. Ein zentraler Aspekt des Seminars ist das Kennenlernen und die kritische Auseinandersetzung mit verschiedenen Verfahren der Beobachtung und Dokumentation. Die Teilnehmer werden mit unterschiedlichen Methoden vertraut gemacht und lernen deren Vor- und Nachteile kennen. Es wird erwartet, dass die Seminarteilnehmer:innen sich

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160168] Tutorium Wissenschaftliches Arbeiten für Musikstudierende  — Seminar
Maren Hochgesand

Score: 1.81 -Raum eingeschrieben sind. So kann ich Ihnen Materialien bereitstellen und Sie kontaktieren. Besonders darauf hinzuweisen ist, dass dieses Tutorium mit Ablauf des Kalenderjahres endet, das heißt, der letzte Termin findet am 19. Dezember 2024 statt. WICHTIG: Es ist auch möglich, im laufenden Semester einzusteigen. Melden Sie sich hierfür aber auch unbedingt in LSF an oder schreiben Sie mir eine Mail.

Kunst und Sportwissenschaften
[160233] Reliquien, Devotionalien, Memorabilien oder Merchandise? Eine Geschichte körperlicher Teilhabe vom Mittelalter bis zur Gegenwart — Blockseminar
Kathrin Borgers

Score: 1.70 Was verbindet eine Haarlocke von Elvis Presley mit dem Unterkiefer des heiligen Antonius? Welche Gemeinsamkeiten bestehen zwischen Michael Jacksons Glitzerhandschuh und dem Heiligen Rock von Christus? Musiker:innen, Sportler:innen und Schaupieler:innen üben eine besondere Faszination aus, die ihre Anhänger so stark ergreift, dass Autogramme, Kleidungsstücke, Körperabdrücke oder sogar Orte

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155001] Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-V: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023) — Vorlesung
Sigrid Nieberle

Score: 1.60 Analyse. Diese Aspekte werden anhand ausgewählter Texte erarbeitet und erprobt. Die Veranstaltungslektüre ist so ausgewählt, dass wesentliche Kenntnisse zu den drei Hauptgattungen ‚Lyrik‘, ‚Epik‘ und ‚Dramatik‘ und ihren Analysewerkzeugen vermittelt werden. Darüber hinaus wird die Literaturwissenschaft sowohl in kultur- als auch textwissenschaftlicher Perspektive anhand ihrer zentralen Fragestellungen

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013161] Begleitseminar zum Berufsfeldpraktikum (G) — Seminar
Corinna Hankeln

Score: 1.60 Prioritäten (sofern es mindestens so viele verschiedene Gruppen gibt), wobei "Priorität 1" die höchste Priorität und "Priorität 3" die niedrigste Priorität bei Ihrer Wahl der Zeit kennzeichnet. Aus Gründen der Chancengleichheit geben Sie bitte unbedingt auch drei Prioritäten an (Ausnahme: Terminüberschneidungen mit anderen Veranstaltungen, die im LSF hinterlegt sind). Das bedeutet, dass Sie unbedingt an der

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013164] Leistungen fordern und fördern — Seminar
Eva Mehren

Score: 1.60 Prioritäten (sofern es mindestens so viele verschiedene Gruppen gibt), wobei "Priorität 1" die höchste Priorität und "Priorität 3" die niedrigste Priorität bei Ihrer Wahl der Zeit kennzeichnet. Aus Gründen der Chancengleichheit geben Sie bitte unbedingt auch drei Prioritäten an (Ausnahme: Terminüberschneidungen mit anderen Veranstaltungen, die im LSF hinterlegt sind). Das bedeutet, dass Sie unbedingt an der

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155003] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023) — Seminar
Zhengtao Ding

Score: 1.60 Analyse. Diese Aspekte werden anhand ausgewählter Texte erarbeitet und erprobt. Die Seminarlektüre ist so ausgewählt, dass wesentliche Kenntnisse zu den drei Hauptgattungen ‚Lyrik‘, ‚Epik‘ und ‚Dramatik‘ und ihren Analysewerkzeugen vermittelt werden. Darüber hinaus wird die Literaturwissenschaft sowohl in kultur- als auch textwissenschaftlicher Perspektive anhand ihrer zentralen Fragestellungen und

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155007] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023) — Seminar
Lara Carina Schlömer

Score: 1.60 Analyse. Diese Aspekte werden anhand ausgewählter Texte erarbeitet und erprobt. Die Seminarlektüre ist so ausgewählt, dass wesentliche Kenntnisse zu den drei Hauptgattungen ‚Lyrik‘, ‚Epik‘ und ‚Dramatik‘ und ihren Analysewerkzeugen vermittelt werden. Darüber hinaus wird die Literaturwissenschaft sowohl in kultur- als auch textwissenschaftlicher Perspektive anhand ihrer zentralen Fragestellungen und

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155009] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023) — Seminar
Linda Leskau

Score: 1.60 Analyse. Diese Aspekte werden anhand ausgewählter Texte erarbeitet und erprobt. Die Seminarlektüre ist so ausgewählt, dass wesentliche Kenntnisse zu den drei Hauptgattungen ‚Lyrik‘, ‚Epik‘ und ‚Dramatik‘ und ihren Analysewerkzeugen vermittelt werden. Darüber hinaus wird die Literaturwissenschaft sowohl in kultur- als auch textwissenschaftlicher Perspektive anhand ihrer zentralen Fragestellungen und

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160667A] Schneesport Alpin — Seminar
Marcus Schmidt, Sebastian Karpinski

Score: 1.60 Wichtige Infos: Die Wahl eines Exkursionsplatzes für die Veranstaltung Schneesport Alpin (Vertiefung & Spezialisierung) findet nicht über das reguläre LSF Verfahren, sondern ein externes Anmeldeformular auf der Sporthomepage im selben Zeitraum statt. Die Veröffentlichung der Teilnehmendenliste erfolgt ebenfalls bis Anfang Oktober über die Sporthomepage. Bitte beachten Sie bei der Belegung, dass

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160691A] Spezialisierung Schneesport Alpin — Seminar
Marcus Schmidt, Sebastian Karpinski

Score: 1.60 Wichtige Infos: Die Wahl eines Exkursionsplatzes für die Veranstaltung Schneesport Alpin (Vertiefung & Spezialisierung) findet nicht über das reguläre LSF Verfahren, sondern ein externes Anmeldeformular auf der Sporthomepage im selben Zeitraum statt. Die Veröffentlichung der Teilnehmendenliste erfolgt ebenfalls bis Anfang Oktober über die Sporthomepage. Bitte beachten Sie bei der Belegung, dass

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[121916] Sammelanmeldung "Modulabschlussprüfung Pflichtmodul GyGe" — Prüfung
Michael Fricke

Score: 1.60 2. Schritt: Anmeldung in BOSS Für den zweiten Schritt beachten Sie bitte, dass Sie sich erst in BOSS anmelden können, NACHDEM Sie in LSF einen Prüfungstermin erhalten haben, damit Sie direkt die dazugehörige Prüfungswoche in BOSS auswählen können! Bei der Anmeldung in BOSS sind pro Prüfungswoche ein fester Platzhalter für das Prüferteam und ein fester Platzhalter für den Prüfungstermin

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[121915] Sammelanmeldung "Modulabschlussprüfung Wahlpflichtmodul Erziehungswissenschaft" — Prüfung
Michael Fricke

Score: 1.60 2. Schritt: Anmeldung in BOSS Für den zweiten Schritt beachten Sie bitte, dass Sie sich erst in BOSS anmelden können, NACHDEM Sie in LSF einen Prüfungstermin erhalten haben, damit Sie direkt die dazugehörige Prüfungswoche in BOSS auswählen können! Bei der Anmeldung in BOSS sind pro Prüfungswoche ein fester Platzhalter für das Prüferteam und ein fester Platzhalter für den Prüfungstermin

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155011] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023) — Seminar
Lara Carina Schlömer

Score: 1.60 Analyse. Diese Aspekte werden anhand ausgewählter Texte erarbeitet und erprobt. Die Seminarlektüre ist so ausgewählt, dass wesentliche Kenntnisse zu den drei Hauptgattungen ‚Lyrik‘, ‚Epik‘ und ‚Dramatik‘ und ihren Analysewerkzeugen vermittelt werden. Darüber hinaus wird die Literaturwissenschaft sowohl in kultur- als auch textwissenschaftlicher Perspektive anhand ihrer zentralen Fragestellungen und

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155013] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023) — Seminar
Linda Leskau

Score: 1.60 Analyse. Diese Aspekte werden anhand ausgewählter Texte erarbeitet und erprobt. Die Seminarlektüre ist so ausgewählt, dass wesentliche Kenntnisse zu den drei Hauptgattungen ‚Lyrik‘, ‚Epik‘ und ‚Dramatik‘ und ihren Analysewerkzeugen vermittelt werden. Darüber hinaus wird die Literaturwissenschaft sowohl in kultur- als auch textwissenschaftlicher Perspektive anhand ihrer zentralen Fragestellungen und

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155015] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023) — Seminar
Linda Leskau

Score: 1.60 Analyse. Diese Aspekte werden anhand ausgewählter Texte erarbeitet und erprobt. Die Seminarlektüre ist so ausgewählt, dass wesentliche Kenntnisse zu den drei Hauptgattungen ‚Lyrik‘, ‚Epik‘ und ‚Dramatik‘ und ihren Analysewerkzeugen vermittelt werden. Darüber hinaus wird die Literaturwissenschaft sowohl in kultur- als auch textwissenschaftlicher Perspektive anhand ihrer zentralen Fragestellungen und

Informatik, Lehrstuhl Informatik VII
[049001] Vorkurs Informatik — Blockkurs
Priv.-Doz. Dr. habil. Frank Weichert

Score: 1.51 geachtet, dass es keine zeitlichen Überschneidungen mit dem Vorkurs Mathematik gibt.

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155005] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung — Seminar
Linda Leskau

Score: 1.51 hierfür sind Fragen nach den besonderen Eigenschaften, die einen Text zu ‚Literatur‘ machen; nach der Bedeutung und Funktion von Autorschaft oder nach grundsätzlichen Problemen einer ‚richtigen‘ Interpretation und Analyse. Diese Aspekte werden anhand ausgewählter Texte erarbeitet und erprobt. Die Seminarlektüre ist so ausgewählt, dass wesentliche Kenntnisse zu den drei Hauptgattungen ‚Lyrik‘, ‚Epik‘ und

Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen, Sprache und Kommunikation in Rehabilitation und Pädagogik
[133730] Vorbereitungsveranstaltung Praxissemester - Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation — Seminar
Anke Hußmann, Anna-Lena Scherger

Score: 1.51 Seminarplatzkapazitäten kann es sein, dass nicht jeder seiner ersten Priorität zugewiesen wird. - Studierenden, die den Förderschwerpunkt Sehen als ersten Förderschwerpunkt studieren, empfehlen wir das Praxissemester im genannten Förderschwerpunkt zu absolvieren. Lehramt Berufskolleg sowie Gymnasium/ Gesamschule Studierende der Studiengänge ‚Master Lehramt für Gymnasien/ Gesamtschulen‘ bzw. ‚Master Lehramt für

Urbane, regionale und internationale Wirtschaftsbeziehungen (WISO), Raumplanung
[0910211] A 11 - Neue Industriestandorte – Kriterien, Erfolgsfaktoren und Folgen großflächiger Ansiedlungen — Projekt
Vanessa Hellwig, Ana Lena Barrios Schüler

Score: 1.43 sich herausstellen, dass spezifische Muster und Präferenzen in verschiedenen Industriebereichen zu identifizieren sind. Zudem wollen wir zwischen ausländischen Direktinvestitionen (Foreign Direct Investments, FDI) und innerdeutschen Umsiedlungen von Unternehmen unterscheiden. Hierbei wird untersucht, wie Unternehmen entscheiden, wo sie ihre Standorte errichten oder verlagern. Dies dient zum

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155407] Medien in gesellschaftlicher Perspektive — Seminar
Gudrun Marci-Boehncke

Score: 1.43 Kurzbeschreibung: Civic Literacy und Digital Literacy gehören zusammen. Nur wer sich digital auskennt, ist heute auch in der Lage, gesellschaftlich verantwortlich zu agieren. In dieser Selbstlerneinheit mit Peer-Feedback geht es um normative Vermittlungsprozesse und Diversität in mediatisierten Gesellschaften. Was auf den ersten Blick sehr verwissenschaftlicht klingt, meint, dass die

Sozialwissenschaften
[171478] Columbus entdeckt die Wirklichkeit 1 — Vorlesung
PD Dr. phil., Dr. rer.nat. Renate Huber, Ursula Siebel-Militzer

Score: 1.43 Bekanntlich suchte Columbus den westlichen Seeweg nach Indien und fand einen, ihm völlig unbekannten Kontinent. Columbusgleich suchen Philosoph*innen nach der Wirklichkeit und sie finden Unbekanntes, Erstaunliches, Verblüffendes und Unerwartetes. In dieser Veranstaltungsreihe möchte ich zeigen, dass der Begriff der Wirklichkeit einer der faszinierendsten und schillerndsten philosophischen

Technische Universität Dortmund
[000000] Ringvorlesung der Nachhaltigkeitsinitiative der Universitäten NRWs Humboldtⁿ: Resilienz & Active Hope: Zum Umgang mit der Klimakrise (Fachbereich Gesellschaft) — Vorlesung (hybrid)

Score: 1.36 Beschmieren von Kunst zunehmenden Widerspruch provoziert. Eine Studie des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung aus dem Sommer 2023 ergab, dass radikale Klimaproteste bei der Mehrheit der Menschen in Deutschland keine Akzeptanz finden. Das Wissen um den Klimawandel und seine Folgen ist umfangreich und verbreitet wie nie zuvor, Veränderungsdruck und -bereitschaft nehmen zu. Umso dringender stellt

Lehrstuhl Informatik V, Informatik
[041209] Virtualisierung und Compilation — Vorlesung
Oliver Rüthing

Score: 1.29 wächst aber noch weiter: WAS-Beschreibungen in Form von Geschäftsprozessmodellen sollen auch übersetzbar werden. Das wirft die Frage auf, wie die Ebene der System-/Prozessentwicklung so von den Details etwaiger Plattformen abgekoppelt werden kann, dass einerseits eine problem- und zielorientierte Entwicklung/Modellierung, andererseits aber auch immer noch eine automatische Übersetzung in ausführbaren

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160122] Die Gefühlswirkung von Musik — Seminar
Martin Ebeling

Score: 1.29 Erläuterungen: Es ist unbestreitbar, dass Musik in den Hören oft starke Emotionen auslöst. Das trifft auf die Musikaller Zeiten und aller Stile zu. Zu allen Epochen wurden die starken Geführswirkungen der Musiknicht nur von Musikern selber, sondern auch von Gelehrten und Wissenschaftlern verschiedensterFachrichtungen diskutiert.Sollen die Ursachen dieser emotionalen Reaktionen untersuchen werden

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155799] Als Elvis die Demokratie erfand: Politische KJL&M — Seminar
Raphaela Tkotzyk

Score: 1.24 “ (1949) versuchen die Tiere den Weltfrieden zu sichern, während in Kirstin Boies „Bestimmt wird alles gut“ (2016) die Flucht- und Kriegsthematik thematisiert wird und Paul Maar in „Eine Woche voller Samstage“ (1974) unterschwellig die Ideale der 68er Bewegung verarbeitet. Ein Blick in die KJL&M zeigt, dass diese auf vielfältige Weise in politische und ideologische Horizonte wie demokratische Teilhabe

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155409] Drama und Theater der Gegenwart: Theorie und Praxis — Seminar
Stefan Schroeder

Score: 1.24 . Hinzu kommt, dass die Aufgabe des Theaters, ein gesellschaftlicher Diskursort zwischen Unterhaltung und kritischem Gegenwartskommentar zu sein, in Zeiten der Krisenbewältigung um so komplexer erscheint. In diesem Seminar werden wir uns daher mit dem Theater der Gegenwart in seinen vielfältigen Formen beschäftigen und als Beispiel mehrere Vorstellungen des Theater Dortmund besuchen. Auf diesem Weg

Germanistik
[155507] Weltuntergangsstimmung bei Joseph Roth — Seminar
Anna Di-Lena

Score: 1.24 Sekundärliteratur mit anderen Ansätzen gemeinsam erarbeiten und den kritischen Umgang damit üben. Da wir in diesem Seminar nur mit einem Autor und nur zwei seiner Werke zu tun haben, wäre es empfehlenswert, schon vor der Anmeldung in die Primärliteratur hineinzulesen, um sicherzugehen, dass Sie ein Semester damit verbringen wollen. Lernziele/Kompetenzen Grundlegende literaturwissenschaftliche Kompetenzen

Kunst und Sportwissenschaften
[160210] Kreatives ästhetisches Handeln vs. objektivierte Leistungsmessung – Kunstunterricht in der Sekundarstufe II unter der Lupe — Blockseminar
Lisa Clemens

Score: 1.24 Zentrale Herausforderungen des Kunstunterrichts in der Sekundarstufe II an Gymnasien und Gesamtschulen bestehen darin, dass im Gegensatz zur Sekundarstufe I theoretische und praktische Klausuren geschrieben werden, das Curriculum eine stärkere Engführung durch die Landesvorgaben erfährt und die Schüler*innen Letzen Endes eine zentrale Prüfung bestehen müssen. Der Aspekt der normierten

Ressourcen- und Energiesysteme, Raumplanung
[0910207] A 07 - Grüner Wasserstoff als Lösung für ein fossilfreies Schwerte – Königsweg oder großer Irrtum? — Projekt
Andreas Hübner, M.Sc. Caroline Andersen

Score: 1.20 neue Netzinfrastrukturen – Einspeisung in das bestehende Erdgasnetz oder in ein neu aufzubauendes Wasserstoffnetz Gleichzeitig geht die Bundesregierung davon aus, dass der Bedarf an (grünem) Wasserstoff nur zum Teil durch die Erzeugung auf dem Territorium der Bundesrepublik gedeckt werden kann, sondern in erheblichem Umfang importiert werden muss: „Nach Einschätzung der Bundesregierung unter Wärmeplanungsgesetz (WPG)[3]wird festgelegt, dass alle Kommunen in Deutschland einen kommunalen Wärmeplan erarbeiten sollen, in dem aufgezeigt wird, wie auf kommunaler Ebene bis 2045 eine treibhausgasneutrale Wärmeversorgung erreicht werden soll. Auch hier spielt das Thema Wasserstoff eine Rolle, da im Zuge der kommunalen Wärmeplanung auch die Ausweisung von Wasserstoffnetzgebieten geprüft werden soll (§ 18 und 19

Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[036408] Begleitseminar zum Berufsfeldpraktikum im Fach Sachunterricht (Naturwissenschaften) — Seminar
Rupert Scheuer

Score: 1.13 vollständig absolviertes Begleitseminar muss nicht erneut besucht werden. Anerkennung für das BFP Der Prüfungsausschuss Sachunterricht hat in seiner Sitzung am 15.05.2013 beschlossen, dass eine abgeschlossene Berufsausbildung voll für das komplette BFP-Modul im Studiengang „Grundschule (LABG 2009)“ anerkannt wird. Für die Anerkennung müssen die Dokumente im Original und persönlich dem Modulbeauftragten

Kulturwissenschaften
[158374] Normalität erzählen in der Kinder- und Jugendliteratur — Seminar
Christina Rossi

Score: 1.05 impliziert meist auch Anpassungsstrategien und -mechanismen an diese Normalität, grenzt anderes und Abweichendes aus, und stellt scheinbar das dar, was gesellschaftlich von der Mehrheit vertreten, gewollt und dargestellt wird. Soziologische und psychologische Prozesse führen wiederum dazu, dass das Normale als Norm wahrgenommen wird, was sich in literarischen Texten unmittelbar spiegelt, wenn Konflikte

Dekanat Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[0910311] F 11 - „Syltifizierung“ von Norderney — Projekt
Dipl.-Ing. Ulla Greiwe, Susanne Frank

Score: 0.97 wirtschaftlichen, infrastrukturellen, demografischen, politischen, sozialen und kulturellen Grundlagen des Insellebens insgesamt zu untergraben. Auf den anderen Ferieninseln ist mittlerweile alle politischen Lager übergreifend klar, dass großer Handlungsbedarf besteht, um einen solchen Teufelskreis abzuwenden. Das Wohnungswesen ist hier die zentrale Stellschraube. Warum aber tun sich lokale Politik und Planung

Kulturwissenschaften
[158364] Klassiker der kinderliterarischen Phantastik [digital] — Seminar (digital)
Oxane Leingang

Score: 0.97 auch für die Angewandten Studiengänge geeignet. Weitere Angaben/Hinweise Die erste Sitzung ist für alle Teilnehmer/innen obligatorisch. Bitte beachten Sie, dass sich das Veranstaltungsformat je nach Situation und administrativen Vorgaben noch ändern kann.

Germanistik
[158606] Vermittlungskonzepte im Bereich des Schriftspracherwerbs. Analyse und Reflexion kontroverser Zugänge [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 0.97 Kurzbeschreibung Die deutsche Schrifterwerbsdidaktik sei gegenwärtig vielseitigen Verunsicherungen ausgesetzt, schreibt Christa Röber. Die Ergebnisse nationaler als auch internationaler Untersuchungen wie PISA und IGLU ließen starke Zweifel an der Effektivität des Lese- und Schreibunterrichts aufkommen. Die Tatsache, dass es dem Unterricht nicht gelungen sei, 25 % der Viertklässler und der

Wirtschaftswissenschaften, Lehrstuhl Urbane, regionale und Internationale Wirtschaftsbeziehungen, Raumplanung
[09202104] M 04 - Green City Dynamics: Politische Strategien und urbane Effekte — Projekt
Christiane Hellmanzik, Vanessa Hellwig, René Westerholt

Score: 0.91 Es ist weithin unumstritten, dass unsere Städte angesichts des fortschreitenden Klimawandels grüner, CO2-neutraler und insgesamt umweltfreundlicher werden müssen. Um diese Transition bestmöglich umzusetzen, gibt es vielerlei Anstrengungen und politische Maßnahmen, die auf verschiedenen politischen und räumlichen Ebenen implementiert werden. Die Europäische Kommission forciert beispielsweise mit

Germanistik
[155562] Schriftspracherwerb und weiterführender Orthographieerwerb, Kurs B [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 0.80 , Phänomene, die über die Wortschreibung hinausweisen. Im zweiten Teil des Seminars werden wir uns mit einigen Bereichen des weiterführenden Orthographieerwerbs (Groß- und Kleinschreibung, Interpunktion, das-/dass-Schreibung und Getrennt-/Zusammenschreibung) auseinandersetzen. Neben den traditionellen Vermittlungsmethoden spielt auch der Einsatz digitaler Medien eine immer größere Rolle. In dem Seminar soll

Germanistik
[155564] Schriftspracherwerb und weiterführender Orthographieerwerb, Kurs C [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 0.80 , Phänomene, die über die Wortschreibung hinausweisen. Im zweiten Teil des Seminars werden wir uns mit einigen Bereichen des weiterführenden Orthographieerwerbs (Groß- und Kleinschreibung, Interpunktion, das-/dass-Schreibung und Getrennt-/Zusammenschreibung) auseinandersetzen. Neben den traditionellen Vermittlungsmethoden spielt auch der Einsatz digitaler Medien eine immer größere Rolle. In dem Seminar soll

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
[127210] Allgemeine Didaktik und Grundlagen der Vermittlung — Seminar
Georg Karl Deutschmann

Score: 0.75 Bewertungsmaßstab sind eine logische und textorientierte Argumentationsführung. Hier ist nicht die Anzahl der Wörter entscheidend, sondern dass Sie zur Aufgabe/Frage inhaltslogisch und begründet Stellung beziehen. Prüfungsleistung: Die diskussionsgeleitete und kritische Auseinandersetzung mit den Inhalten (insb. den bereitgestellten „B“-Basistexten) des Seminars ist ebenso Teilnahmebedingung wie die

Kulturwissenschaften
[158372] "Es war die Hölle, du Idiot" - Auseinandersetzung mit dem Bild von Schule in der Literatur — Seminar
Maria Winters

Score: 0.75 individuelle Körper im Verhältnis zum Schulkörper spielt und wir werden sehen, dass Schule ein ganz besonderer Raum ist. Lehrpersonen und Lernende setzen sich nicht nur mit einem Gegenstand auseinander, sondern sie tun es vor dem Hintergrund eines sehr spezifischen Verständnisses ihrer Institution: Diese ist für die einen die Hölle, die anderen sehen in ihr einen Zirkus und wieder andere eine Strafanstalt

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[127119] Extrem rechte Dynamiken in und um Wissenschaft und Hochschule — Seminar
Stephanie Simon

Score: 0.74 die Straße. Auch Hochschulen sind über Rektorate, Mitarbeiter*innen und Studierende an den Demonstrationen beteiligt. Die Vorlesungsreihe „Extrem rechte Dynamiken in und um Wissenschaft und Hochschule“ macht die Verschränkungen zwischen Hochschulen, Wissenschaft und der extremen Rechten auf unterschiedlichen Ebenen selbstkritisch zum Gegenstand: a) In historischer Perspektive zeigt sich, dass (digital) angegriffen werden (Einwächter 2022; Haker/Oeerspeer 2023a, 2023b). „Die Studierendenbefragung in Deutschland“ zeigt, dass die häufigsten Diskriminierungserfahrungen von Studierenden an Hochschulen in Bezug auf Geschlecht (selbst erlebt 14%, bei anderen beobachtet 24%) und Migrationshintergrund (selbst erlebt 6%, bei anderen beobachtet 27%) gemacht werden (Meyer et al. 2022). Beides sind

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160126] Jazz-, Pop-, Rockpraxis: Rocktutorium — Seminar
Frank Peternelly, Jan Duve, Oliver Siegel, Dita Kosmakova, Roman Krämer

Score: 0.65 Lösungen finden. Wir bitten aber um eine gewisse Flexibilität und Kompromissbereitschaft bzgl. der Kurszeit und der Instrumentenwahl. Auch muss geklärt werden, was sich die einzelnen Teilnehmenden evtl. aus dem Tonstudio ausleihen müssen und was vielleicht schon privat vorhanden ist. Daher ist es wichtig, dass alle anwesend sind, sich vertreten lassen, oder sich vorher per Email abmelden. Beginn

Institut für Kunst und Materielle Kultur
[160475] Das Humboldt Forum, Medien und (Gegen)Öffentlichkeiten (Museen und Medien) — Seminar
Andrei Zavadski

Score: 0.65 Vom Moment seiner Gründung an bis zu den Nachrichten von heute Morgen ist das Humboldt Forum eine Quelle der Kontroverse. Die (post)sozialistischen, (post)kolonialen und (post)nationalen Vergangenheiten und Gegenwarten stehen im Mittelpunkt der Diskussionen. War die Zerstörung des Palastes der Republik, an dessen Stelle das Forum errichtet wurde, notwendig oder ist sie ein Zeichen dafür, dass

Raumplanung, StädteBauProzesse
[0920324] Methoden und Prozesse der städtebaulichen Analyse und Entwerfens — Übung
Dominique Peck

Score: 0.47 quantitativen Konsolidierung des Wohnungsmarktes führen (Drucksache Gelsenkirchen 20-25/4753, 2023).“ 2022 wurde deshalb im Rahmen des Programms Zukunftspartnerschaft beschlossen, dass insgesamt 3.000 Wohneinheiten rückgebaut werden, um den Wohnungsüberhang der Stadt auszugleichen. Einen alternativen Ansatz zu dieser Strategie verfolgt die Baukultur NRW. Das Umbaulabor soll zu einem Prototyp für

Kulturwissenschaften
[155722] Schwimmen in der Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts — Blockseminar
Monika Preuß

Score: 0.44 Schwimmen in der Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts Kurzbeschreibung Dass der Mensch das Schwimmen erlernen und praktizieren oder auch furchteinflößende Erfahrungen im Versuch, sich durch das Wasser zu bewegen, sammeln kann, hat viele Schriftsteller:innen fasziniert und somit ist das Facettenreichtum der Texte groß. Es umfasst u.a. Lyrik, Essays, Tagebuchbeiträgen und Romane. Auch in der

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