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184 VVZ Einträge (aus 27896) gefunden für: Lecture Dirk Apel Pro Herrmann Neuhaus

Suchdauer: 107 Millisekunden

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     Bildungswissenschaften
  [000000] *Organisation und Qualität (Gruppe 3)   —  Projektseminar
  Ciel Neuhaus
  • Score: 10.43  Ciel Neuhaus
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     Technik (Technologie und Didaktik der Technik)
  [000000] Labor Stoffumsatz   —  Labor
  Britta Neuhaus, Dr.-Ing., M.Ed. Mustafa Bilgin
  • Score: 10.21  Britta Neuhaus, Dr.-Ing., M.Ed. Mustafa Bilgin
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     Bildungswissenschaften
  [000000] MC6/3.4 BK: *Belastungsdiagnostik und stressbewältigung im Lehrerberuf (NEU am 31.03.22)   —  Blockseminar
  Ciel Neuhaus
  • Score: 9.40  Ciel Neuhaus
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     Dezernat Gebäudemanagement
  [000000] ProFor, Vasilov   —  Kolloquium
  
  • Score: 7.93  ProFor, Vasilov
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     Geographie
  [000000] Geoinformationssysteme (ArcGIS Desktop Pro) und Datenmanagement   —  Vorlesung/Übung
  Birgit Sattler
  • Score: 6.96  Geoinformationssysteme (ArcGIS Desktop Pro) und Datenmanagement Lernziele:Die Studierenden- kennen die Geodateninfrastruktur in Deutschland und NRW- können Daten in ArcGIS Pro erfassen, verwalten und analysieren- können die Ergebnisse ihrer Analysen in Kartenform darstellen Lerninhalte:- Geoinformationssysteme des Landes NRW und der Städte- Einführung in ArcGIS Desktop Pro- Koordinatensysteme und Georeferenzierung von Luftbildern/Rasterdaten- Datenquellen
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [085] PJ - Seminar   —  Pflichtveranstaltung
  Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Ina Binse, Dr. med. Ken Herrmann, und Mitarbeiter NuklMed
  • Score: 6.85  Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Ina Binse, Dr. med. Ken Herrmann, und Mitarbeiter NuklMed
• 
     Zentrum für Innere Medizin
  [000000] Kardiologisch-nuklearmedizinische Falldemonstrationen (*)   —  keine Angabe
  Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 6.71  Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Ken Herrmann
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     Umweltmikrobiologie und Biotechnologie
  [70] Hans Curt Flemming Lecture   —  Kolloquium
  Dozenten der UMB
  • Score: 6.68  Hans Curt Flemming Lecture
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     Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie und Neuroradiologie
  [142000516] Radiologische Klinik für klinischen Studienabschnitt: Diagnostische Radiologie   —  Vorlesung
  Prof. Dr. med. Michael Forsting, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 6.65  Prof. Dr. med. Michael Forsting, Dr. med. Ken Herrmann
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     Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie und Neuroradiologie
  [142000514] Ringvorlesung: Tumordiagnostik (mit Patientenvorstellung) (*)   —  Vorlesung
  Dr. med. Max Scheulen, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 6.58  Dr. med. Max Scheulen, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Dr. med. Ken Herrmann
• 
     Klinik für Nuklearmedizin
  [076] Wahlfach: Einführung in die Nuklearmedizin   —  Wahlpflichtveranstaltung
  Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Verena V. Ruhlmann, Dr. med. Ina Binse, Dr. med. Ken Herrmann, Dr. Susanne Lütje
  • Score: 6.46  Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Verena V. Ruhlmann, Dr. med. Ina Binse, Dr. med. Ken Herrmann, Dr. Susanne Lütje
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     Bildungswissenschaften
  [000000] Präsentation Modul 1   —  Vortrag
  Dr. Dirk Hofäcker
  • Score: 6.40  Dr. Dirk Hofäcker
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     Maschinenbau
  [000000] IST-Kolloquien   —  Kolloquium
  Dr.-Ing. Dirk Postel
  • Score: 6.40  Dr.-Ing. Dirk Postel
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     Bildungswissenschaften
  [000000] Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten   —  Vorlesung
  Dr. Dirk Hofäcker
  • Score: 6.32  Dr. Dirk Hofäcker
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [073] Kurs: Bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz - Teil 1   —  Pflichtveranstaltung
  Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Verena V. Ruhlmann, Dr. med. Ina Binse, Dr. med. Ken Herrmann, Dr. Susanne Lütje
  • Score: 6.28  Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Verena V. Ruhlmann, Dr. med. Ina Binse, Dr. med. Ken Herrmann, Dr. Susanne Lütje
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [074] Kurs: Bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz - Teil 2   —  Pflichtveranstaltung
  Dr. med. Christian Boy, Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Alexander Bellendorf, Dr. med. Ken Herrmann, Dr. med. Vanessa Stebner
  • Score: 6.28  Dr. med. Christian Boy, Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Alexander Bellendorf, Dr. med. Ken Herrmann, Dr. med. Vanessa Stebner
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     Umweltmikrobiologie und Biotechnologie
  [000000] Water - The Lecture   —  Vorlesung
  Dr. rer. nat. Torsten Claus Schmidt, Dr. rer. nat. Rainer Meckenstock
  • Score: 6.25  Water - The Lecture
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     Maschinenbau
  [000000] Regelungstheorie   —  Übung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, wiss. Mitarbeiter
  • Score: 6.18  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, wiss. Mitarbeiter
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     Maschinenbau
  [000000] System Dynamics   —  Vorlesung/Übung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
  • Score: 6.18  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
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     Ingenieurwissenschaften
  [000000] Diagnosis and Prognosis   —  Vorlesung/Übung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
  • Score: 6.18  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
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     Anglistik
  [000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 1   —  Übung
  Jasamin Ulfat
  • Score: 6.13  This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.
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     Anglistik
  [000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 3   —  Übung
  M.A. Zohra Hassan-Pieper
  • Score: 6.13  This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.
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     Anglistik
  [000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 4   —  Übung
  M.A. Zohra Hassan-Pieper
  • Score: 6.13  This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.
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     Anglistik
  [000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 2   —  Übung
  Jasamin Ulfat
  • Score: 6.13  This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.
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     Ingenieurwissenschaften
  [000000] Advanced Control and Diagnosis Lab   —  Praktikum
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
  • Score: 6.11  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
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     Sozialwissenschaften
  [000000] Politics in China   —  Vorlesung
  Dr. Dr. Nele Noesselt
  • Score: 6.05  This lecture will take place via Zoom. Materials are provided via the UDE's e-learning platform.
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [075] Kurs: Bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz - Teil 3   —  Pflichtveranstaltung
  Dr. med. Dr. h.c. Vahe Barsegian, Dr. med. Stefan Müller, Priv.-Doz. Dr. med. Sandra Rosenbaum-Krumme, Benedikt Gomez, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 6.05  Dr. med. Dr. h.c. Vahe Barsegian, Dr. med. Stefan Müller, Priv.-Doz. Dr. med. Sandra Rosenbaum-Krumme, Benedikt Gomez, Dr. med. Ken Herrmann
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     Ingenieurwissenschaften
  [000000] Advanced Control and Diagnosis Lab 2   —  Praktikum
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
  • Score: 6.04  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
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     Bauwissenschaften
  [000000] Baubetrieb 3 - Bauvertragsrecht   —  Übung
  Dr.-Ing. Alexander Malkwitz, M.Sc. Dirk Schlüter
  • Score: 6.04  Dr.-Ing. Alexander Malkwitz, M.Sc. Dirk Schlüter
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [084] Systematische Befundung in der Nuklearmedizin   —  Vorlesung
  Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Ina Binse, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 6.00  Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Ina Binse, Dr. med. Ken Herrmann
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     Medizin
  [143800540] Aktuelle Forschungsthemen   —  Seminar
  Dr. med. Winfried Siffert, Dr. med. Guido Gerken, Dr. med. Andreas Kribben, Dr. med. Dirk M. Hermann, Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, Dr. Dr. med. Dagmar Führer, Dr. Matthias Gunzer, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dr. med. Daniel Engel
  • Score: 5.96  Dr. med. Winfried Siffert, Dr. med. Guido Gerken, Dr. med. Andreas Kribben, Dr. med. Dirk M. Hermann, Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, Dr. Dr. med. Dagmar Führer, Dr. Matthias Gunzer, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dr. med. Daniel Engel
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     Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
  [000000] Modul J2: Vertiefung Sozialwissenschaften   —  Seminar
  Dr. phil Dirk Hoffmann
  • Score: 5.91  Dr. phil Dirk Hoffmann
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     Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie und Neuroradiologie
  [142000512] Diagnostik, Therapie und Therapieplanung mit ionisierenden Strahlen (Nuklearmedizin und Strahlentherapie) für höhere Semester (mit Patientenvorstellung) (*)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Prof. Dr. med. Wolfgang Sauerwein, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 5.89  Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Prof. Dr. med. Wolfgang Sauerwein, Dr. med. Ken Herrmann
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     Maschinenbau
  [000000] Regelungstechnik MB   —  Tutorium
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Dr.-Ing. Sandra Viehöfer (geb. Rothe)
  • Score: 5.84  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Dr.-Ing. Sandra Viehöfer (geb. Rothe)
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     Maschinenbau
  [000000] Regelungstechnik MB   —  Übung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Dr.-Ing. Sandra Viehöfer (geb. Rothe)
  • Score: 5.84  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Dr.-Ing. Sandra Viehöfer (geb. Rothe)
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     Ingenieurwissenschaften
  [000000] Sensorik und Aktuatorik   —  Praktikum
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Prof. Dr.-Ing. Dieter Schramm
  • Score: 5.84  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Prof. Dr.-Ing. Dieter Schramm
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     Maschinenbau
  [000000] Regelungstechnik MB   —  Vorlesung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Dr.-Ing. Sandra Viehöfer (geb. Rothe)
  • Score: 5.84  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Dr.-Ing. Sandra Viehöfer (geb. Rothe)
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [086] Anleitung zu selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten in der Nuklearmedizin   —  Wissenschaftliche Übung
  Dr. med. Rainer Görges, Dr.rer.nat Dr.rer.medic. Walter Jentzen, Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Ken Herrmann, und Mitarbeiter
  • Score: 5.84  Dr. med. Rainer Görges, Dr.rer.nat Dr.rer.medic. Walter Jentzen, Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Ken Herrmann, und Mitarbeiter
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [071] begl. Vorlesung: Bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz - Teil 1   —  Vorlesung
  Dr. med. Rainer Görges, Dr.rer.nat Dr.rer.medic. Walter Jentzen, Priv.-Doz. Dr. med. Sandra Rosenbaum-Krumme, Dr. sc. hum. Wolfgang Brandau, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 5.79  Dr. med. Rainer Görges, Dr.rer.nat Dr.rer.medic. Walter Jentzen, Priv.-Doz. Dr. med. Sandra Rosenbaum-Krumme, Dr. sc. hum. Wolfgang Brandau, Dr. med. Ken Herrmann
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     Klinik für Partikeltherapie
  [132108536] Praktische Falldiskussionen: Krebstherapie mit Partikeln (*)   —  Übung
  Dr. med. Beate Timmermann, Dr. med. Dirk Geismar
  • Score: 5.78  Dr. med. Beate Timmermann, Dr. med. Dirk Geismar
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     Klinik für Dermatologie
  [143100511] Berufsdermatologisches Praktikum (WA)   —  Fachdidaktikum
  Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, PD Dr. med. Andreas Körber
  • Score: 5.78  Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, PD Dr. med. Andreas Körber
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     Anglistik
  [000000] Phonetics and Phonology / British & American Pronunciation   —  Vorlesung
  Dr. Frank Pointner
  • Score: 5.72  to contrast the phoneme inventory of the foreign tongue with that of one's mother tongue in order to be able to "hear with a foreign ear" and thus speak with a foreign tongue. The lecture will focus on the theoretical issues one needs to tackle in order to be able to transcribe British and American English phonologically and, to some extent, phonetically. In addition to the lecture students will have to attend one of the tutorials where they will extensively practice to transcribe English texts. The registration for the tutorials will take place in the first session of the lecture.
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     Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
  [000000] Modul P2: Diagnose und Förderung   —  Seminar
  Dr. phil Dirk Hoffmann, Dr. Thomas Mühlbauer
  • Score: 5.66  Dr. phil Dirk Hoffmann, Dr. Thomas Mühlbauer
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     Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
  [000000] Modul BFP2: Berufsfeldpraktikum   —  Praktikum
  Dr. phil Dirk Hoffmann, Lara Stamm, Dr. Caterina Schäfer
  • Score: 5.66  Dr. phil Dirk Hoffmann, Lara Stamm, Dr. Caterina Schäfer
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     Klinik für Dermatologie
  [143100509] Pathophysiologie u. Praxis der Wundheilung (WA)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. med. Joachim Dissemond, Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf
  • Score: 5.60  Prof. Dr. med. Joachim Dissemond, Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [081] Der nuklearmedizinische Fall der Woche: Bildbeispiele, Indikationen und Grundlagen   —  Kolloquium
  Dr. med. Ken Herrmann, und Mitarbeiter NuklMed
  • Score: 5.60  Dr. med. Ken Herrmann, und Mitarbeiter NuklMed
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [082] Klinische Nuklearmedizin: Grundlagen und Indikationen   —  Vorlesung
  Dr. med. Rainer Görges, Dr. med. Ken Herrmann, und Mitarbeiter NuklMed
  • Score: 5.60  Dr. med. Rainer Görges, Dr. med. Ken Herrmann, und Mitarbeiter NuklMed
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [072] begl. Vorlesung: Bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz - Teil 2   —  Vorlesung
  Dr. med. Stefan Müller, Priv.-Doz. Dr. med. Dr. rer. medic. Lutz Freudenberg, Dr. med. Thorsten Pöppel, Priv.-Doz. Dr. med. James Nagarajah, Priv.-Doz. Dr. med. Jamshid Farahati, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 5.60  Dr. med. Stefan Müller, Priv.-Doz. Dr. med. Dr. rer. medic. Lutz Freudenberg, Dr. med. Thorsten Pöppel, Priv.-Doz. Dr. med. James Nagarajah, Priv.-Doz. Dr. med. Jamshid Farahati, Dr. med. Ken Herrmann
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     Maschinenbau
  [000000] Regelungstheorie   —  Vorlesung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
  • Score: 5.54  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
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     Bildungswissenschaften
  [000000] Tag der Bachelor Thesis   —  Anleitung zum selbständigen Arbeiten
  Dipl.Soz-Päd. Dipl.-Päd. Supervisorin DGSv Sabine Beck, Dr. Dirk Hofäcker
  • Score: 5.54  Dipl.Soz-Päd. Dipl.-Päd. Supervisorin DGSv Sabine Beck, Dr. Dirk Hofäcker
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [077] Wahlfach: Klinische Nuklearmedizin   —  Wahlpflichtveranstaltung
  Dr. med. Stefan Müller, Dr. med. Verena V. Ruhlmann, Dr. med. Ina Binse, Dr. med. Ken Herrmann, Dr. med. Vanessa Stebner
  • Score: 5.51  Dr. med. Stefan Müller, Dr. med. Verena V. Ruhlmann, Dr. med. Ina Binse, Dr. med. Ken Herrmann, Dr. med. Vanessa Stebner
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     Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie und Neuroradiologie
  [14200058] Kursus für bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz Teil III (WA)   —  Vorlesung
  Dr. rer. nat. Sabine Levegrün, Dr. med. Stefan Müller, Dr. phil. nat. George Iliakis, Dr. sc. hum. Wolfgang Brandau, Prof. Dr. med. Michael Forsting, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 5.51  Dr. rer. nat. Sabine Levegrün, Dr. med. Stefan Müller, Dr. phil. nat. George Iliakis, Dr. sc. hum. Wolfgang Brandau, Prof. Dr. med. Michael Forsting, Dr. med. Ken Herrmann
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     Klinik für Anästhesiologie und Intensivmedizin
  [000000] Techniken der Anlage von Zentralen Venenkathetern   —  Praktikum
  Dr. med. Jürgen Peters
  • Score: 5.43  Der Kurs richtet sich an Studierende im klinischen Studienabschnitt. Die Teilnahme ist begrenzt auf einen Teilnehmer pro Woche (Einzelunterricht). Anmeldungen erfolgen persönlich im Sekretariat der Klinik für Anästhesiologie und Intensivmedizin
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     Maschinenbau
  [000000] System Dynamics and Control Engineering   —  Praktikum
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
  • Score: 5.38  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
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     Institut für Technologien der Metalle (itm)
  [000000] Mathematics I2 (Lecture/Exercise)   —  Vorlesung/Übung
  Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin
  • Score: 5.32  Mathematics I2 (Lecture/Exercise) Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE
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     Institut für Technologien der Metalle (itm)
  [000000] Mathematics I2 (Lecture)   —  Vorlesung
  Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin
  • Score: 5.32  Mathematics I2 (Lecture) Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE
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     Anglistik
  [000000] A History of British Literature and Culture   —  Vorlesung
  Dr. Frank Pointner
  • Score: 5.24  The lecture will focus on English literary and non-literary texts that have given shape and have been shaped by the social, political and philosophical contexts of their times. A reader with relevant material will be available at the beginning of the semester.
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     Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
  [000000] Informationsveranstaltung: Sport für Master- Studiengänge Gymnasien/Gesamtschulen und Berufskollegs; Sport für Haupt-, Real-, Sekundar-, Gesamtschulen; Sport für Grundschulen   —  Einzelveranstaltung
  Dr. phil Dirk Hoffmann
  • Score: 5.17  Dr. phil Dirk Hoffmann
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [083] Multimodale Bildgebung (PET/CT, PET/MRT, SPECT/CT)   —  Vorlesung/Übung
  Dr.rer.nat Dr.rer.medic. Walter Jentzen, Dr. med. Stefan Müller, Prof. Dr. med. Michael Forsting, Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 5.17  Dr.rer.nat Dr.rer.medic. Walter Jentzen, Dr. med. Stefan Müller, Prof. Dr. med. Michael Forsting, Dr. med. Thorsten Pöppel, Dr. med. Ken Herrmann
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     Klinik für Nuklearmedizin
  [079] Diagnostik, Therapie und Therapieplanung mit ionisierenden Strahlen für höhere Semester (mit Patientenvorstellung) (PV)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Prof. Dr. med. Wolfgang Sauerwein, Dr. med. Ken Herrmann, und Mitarbeiter
  • Score: 5.09  Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Prof. Dr. med. Wolfgang Sauerwein, Dr. med. Ken Herrmann, und Mitarbeiter
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     Anglistik
  [000000] Areas and Approaches II Gr. 2   —  Proseminar
  Dr. Nuria Hernandez
  • Score: 5.05  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive lectures this term.
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     Mobilitäts- und Stadtplanung
  [000000] Stadt- und Verkehrsmanagement - Verkehrswesen 5   —  Seminar
  M.Sc. Kerstin Kopal, Dr.-Ing. Dirk Wittowsky, M.Sc. Lynn Verheyen, Dr. Sören Groth
  • Score: 4.98  M.Sc. Kerstin Kopal, Dr.-Ing. Dirk Wittowsky, M.Sc. Lynn Verheyen, Dr. Sören Groth
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     Klinik für Dermatologie
  [143100507] Dermatologische Untersuchungsmethoden (PV) (1. Sem. zweiter Abschnitt)   —  Praktikum
  Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, Dr. med. Klaus Griewank, Dr. med. Alexander Rösch, Dr. med. Eva Hadaschik, Dr. med. Wiebke Sondermann
  • Score: 4.98  Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, Dr. med. Klaus Griewank, Dr. med. Alexander Rösch, Dr. med. Eva Hadaschik, Dr. med. Wiebke Sondermann
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     Philosophie
  [000000] Master-SE Abschlussmodul Fachdidaktik: Sprachbildung im Philosophieunterricht   —  Seminar
  Denise Büttner
  • Score: 4.97  Dem Seminar liegt eine interdisziplinäre Zusammenarbeit von ProDaZ und der Fachdidaktik Philosophie zugrunde. Thematisiert wird der Zusammenhang von fachlichem und sprachlichem Lernen im Philosophieunterricht. Drei zentrale Fragen sollen daher unter Berücksichtigung ihrer Verflochtenheit beantwortet werden: (1) Welche sprachlichen Anforderungen kennzeichnen den Philosophieunterricht? (2) Welche Erkenntnisse und Methoden der Fachdidaktik Philosophie und ProDaZ zusammengedacht werden, ist es für die Teilnahme am Seminar notwendig, ein grundlegendes Vorwissen über verschiedene philosophiedidaktische Theorien bereits erworben zu haben.
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     Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie und Neuroradiologie
  [142000504] Kursus für bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz, Teil II (PV)   —  Vorlesung/Übung
  Dr. med. Dr. h.c. Vahe Barsegian, Dr. med. Thomas Wilfried Schlosser, Dr. med. Bernd Schweiger, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Priv. Doz. Dr. med. Ernst Eising, Prof. Dr. med. Wolfgang Sauerwein, PD Dr. med. Axel Wetter, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 4.94  Dr. med. Dr. h.c. Vahe Barsegian, Dr. med. Thomas Wilfried Schlosser, Dr. med. Bernd Schweiger, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Priv. Doz. Dr. med. Ernst Eising, Prof. Dr. med. Wolfgang Sauerwein, PD Dr. med. Axel Wetter, Dr. med. Ken Herrmann
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     Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie und Neuroradiologie
  [142000508] Kursus für Bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz, Teil I (WA) (begleitende Vorlesung zum Kurs)   —  Vorlesung
  Dr. rer. nat. Sabine Levegrün, Dr. med. Thomas Wilfried Schlosser, Dr. phil. nat. George Iliakis, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Dr. sc. hum. Wolfgang Brandau, Wolfgang-Ulrich Müller, Priv.-Doz. Dr. med. Georg Stüben, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 4.94  Dr. rer. nat. Sabine Levegrün, Dr. med. Thomas Wilfried Schlosser, Dr. phil. nat. George Iliakis, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Dr. sc. hum. Wolfgang Brandau, Wolfgang-Ulrich Müller, Priv.-Doz. Dr. med. Georg Stüben, Dr. med. Ken Herrmann
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     Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie und Neuroradiologie
  [142000510] Kursus für Bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz, Teil II (WA) begleitende Vorlesung zum Kurs   —  Vorlesung
  Dr. rer. nat. Sabine Levegrün, Dr. phil. nat. George Iliakis, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Dr. sc. hum. Wolfgang Brandau, Prof. Dr. med. Michael Forsting, Wolfgang-Ulrich Müller, Priv.-Doz. Dr. med. Georg Stüben, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 4.94  Dr. rer. nat. Sabine Levegrün, Dr. phil. nat. George Iliakis, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Dr. sc. hum. Wolfgang Brandau, Prof. Dr. med. Michael Forsting, Wolfgang-Ulrich Müller, Priv.-Doz. Dr. med. Georg Stüben, Dr. med. Ken Herrmann
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     Institut für Allgemeinmedizin
  [141000535] Palliativmedizin   —  Vorlesung/Seminar
  Prof. Dr. med. Stefan Gesenhues, Dr. med. Christoph Gerhard, und weitere palliativmedizinische Dozenten
  • Score: 4.94  Die Seminare finden pro Gruppe an einem Tag statt, Mi 16:30 - 18:00 Uhr, Lehr- und Lernzentrum, Seminarraum 2, 2. OG,  Virchowstr. 163a Die Vorlesungen finden wöchentlich dienstags von 15:45 bis 16:30 Uhr im Hörsaal Verwaltung statt.
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     Klinik für Neurologie, Medizin
  [143800502] Praktikum der Neurologie (9. FS PV)   —  Praktikum
  Dr. med. Markus Frings, Priv.-Doz. Dr. med. Marcus-Albert Gerwig, Priv.-Doz. Dr. med. (KAS) Zaza Katsarava, Dr. med. Susanne Koeppen, PD Dr. med. Mark Obermann, PD Dr. med. Markus Schürks, PD Dr. med. Matthias Maschke, Prof. Dr. med. Dagmar Timmann-Braun, PD Dr. med. Elmar Busch, PD Dr. med. Maria Schäfers, Priv.-Doz. Michael Küper, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Diehl, PD Dr. med. Gereon Nelles, Prof. Dr. med. Christian Weimar, Priv.-Doz. Dr. med. Tobias Leniger, Dr. med. Dirk M. Hermann, PD Dr. med. Charly Gaul, Mario Siebler, PD Dr. med. Ralph Weber, PD Dr. med Markus Krämer, Prof. Dagny Holle-Lee, Prof. Dr. med. Ulrike Bingel, Priv.-Doz. Benedikt Frank, Prof. Tim Hagenacker, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dr. med. Martin Köhrmann, Dipl.-Psych. Janine Gronewold, Mitarbeiter
  • Score: 4.88  . Dr. med. Christian Weimar, Priv.-Doz. Dr. med. Tobias Leniger, Dr. med. Dirk M. Hermann, PD Dr. med. Charly Gaul, Mario Siebler, PD Dr. med. Ralph Weber, PD Dr. med Markus Krämer, Prof. Dagny Holle-Lee, Prof. Dr. med. Ulrike Bingel, Priv.-Doz. Benedikt Frank, Prof. Tim Hagenacker, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dr. med. Martin Köhrmann, Dipl.-Psych. Janine Gronewold, Mitarbeiter Pro Gruppe ein Block bestehend aus 3x Mo, Do, Fr. Genaue Gruppentermine siehe Homepage: http://www.uni-essen.de/neurologie/html/blockpraktikum.html Weitere Informationen siehe: http://www.uni-essen.de/medizinstudium (5. Semester 2. Abschnitt)
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     Institut für Ostasienwissenschaften
  [000000] Intensive Korean 2   —  Sprachkurs
  Dr. Stefan Knoob
  • Score: 4.85    BA MOAS: Die Einteilung in die Freitagsgruppe G1 (08-10), G2 (10-12) oder G3 (12-14) erfolgt durch die Lehrenden. MA CEAS: The assignment to individual groups (Friday G2 or G3) will be organized by the lecturers
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     Maschinenbau
  [000000] Regelungstheorie   —  Praktikum
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
  • Score: 4.80  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
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     Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie und Neuroradiologie
  [142000506] Kursus für Bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz, Teil III (PV)   —  Vorlesung/Übung
  Dr. med. Dr. h.c. Vahe Barsegian, Dr. med. Sophia Luise Göricke, Dr. rer. nat. Sabine Levegrün, Dr. med. Isabel Wanke, Dr. phil. nat. George Iliakis, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Prof. Dr. med. Michael Forsting, Prof. Dr. med. Wolfgang Sauerwein, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 4.80  Dr. med. Dr. h.c. Vahe Barsegian, Dr. med. Sophia Luise Göricke, Dr. rer. nat. Sabine Levegrün, Dr. med. Isabel Wanke, Dr. phil. nat. George Iliakis, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Prof. Dr. med. Michael Forsting, Prof. Dr. med. Wolfgang Sauerwein, Dr. med. Ken Herrmann
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     Anglistik
  [000000] Lecture Series: Communicating Climate Change – Interdisciplinary Perspectives   —  Vorlesung
  Dr. Jens Martin Gurr, PD Dr. Julia Hoydis
  • Score: 4.77  Lecture Series: Communicating Climate Change – Interdisciplinary Perspectives
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     Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
  [000000] Modul BFP1: Seminar zum Berufsfeldpraktikum   —  Seminar
  Dr. phil Dirk Hoffmann, Lara Stamm, Dr. Caterina Schäfer
  • Score: 4.76  Dr. phil Dirk Hoffmann, Lara Stamm, Dr. Caterina Schäfer
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     Institut für Pathologie
  [000000] Klinisch-pathologische Demonstration von Obduktionsfällen(*)   —  Wissenschaftliche Übung
  Dr. med. Hideo Andreas Baba, Dr. med. Kurt Werner Schmid, Dr. med. Klaus Metz, Dr. med. Dirk Theegarten, Dr. med. Agnes Bankfalvi, Prof. Dr. Kathy Keyvani, und Mitarbeiter
  • Score: 4.72  Dr. med. Hideo Andreas Baba, Dr. med. Kurt Werner Schmid, Dr. med. Klaus Metz, Dr. med. Dirk Theegarten, Dr. med. Agnes Bankfalvi, Prof. Dr. Kathy Keyvani, und Mitarbeiter
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     Bildungswissenschaften
  [000000] Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden   —  Vorlesung
  Dr. Dirk Hofäcker
  • Score: 4.64  Dr. Dirk Hofäcker
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     Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
  [000000] Social Inequalities in a Global Age   —  Seminar
  Dr. Jenny Preunkert
  • Score: 4.57  and labour markets, with a special focus on understanding inequalities in comparative and international perspective. Classes will involve a mix of short lectures and breakout groups, where students will have the opportunity to discuss the application of theoretical material to empirical case studies. Students will also participate in the normal schedule of lectures on campus with Maynooth University
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     Medizin
  [143800536] Neurowissenschaftliches Seminar   —  Seminar
  Prof. Dr. med. Michael Forsting, Dr. med. Dirk M. Hermann, Dr. med. Ulrich Sure, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. Kathy Keyvani, Prof. Tim Hagenacker, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dr. rer. nat. Stine Mencl, Dipl.-Psych. Janine Gronewold
  • Score: 4.48  Prof. Dr. med. Michael Forsting, Dr. med. Dirk M. Hermann, Dr. med. Ulrich Sure, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. Kathy Keyvani, Prof. Tim Hagenacker, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dr. rer. nat. Stine Mencl, Dipl.-Psych. Janine Gronewold
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     Institut für Technologien der Metalle (itm)
  [000000] Computer Based Engineering Mathematics   —  Vorlesung/Übung
  Dr. rer. nat. Claudia Weis
  • Score: 4.47  In summer semester 2022, Computer Based Engineering Mathematics will take place in presence with accompanying online material. The key for the moodle course will be announced during the first lecture and via the registration procedure in LSF. The link and the code for the Moodle course will be sent to all registered students by email before the course starts on April, 4.
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     Institut für Technologien der Metalle (itm)
  [000000] Design Theory 3   —  Vorlesung
  Dr.-Ing. Christian Overhagen
  • Score: 4.43  Please attend the first lecture on 7.4.2022 at 8:30 am in room ST 118 OR online at the same time:   Christian Overhagen lädt Sie zu einem geplanten Zoom-Meeting ein.Thema: Lecture Design Theory 3Uhrzeit: 7.Apr..2022 08:30 Amsterdam, Berlin, Rom, Stockholm, WienZoom-Meeting beitreten https://uni-due.zoom.us/j/65931258530?pwd=WG9CanM3TFVac1l0L2JJMGVXakxaUT09Meeting-ID: 659 3125 8530Kenncode
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     Institut für Diagnostische und Interventionelle Radiologie und Neuroradiologie
  [142000502] Kursus für Bildgebende Verfahren, Strahlenbehandlung, Strahlenschutz, Teil I (PV)   —  Vorlesung/Übung
  Dr. med. Dr. h.c. Vahe Barsegian, Dr. med. Kai Drochner, Boris Engelhardt, Dr. med. Eckehard Horst, Dr. med. Andrea Müller, PD Dr. med. Christoph Pöttgen, Dr. med. Andrea Wittig, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Priv. Doz. Dr. med. Ernst Eising, Dr. med. Jehad Abu Jawad, Prof. Dr. med. Wolfgang Sauerwein, PD Dr. med. Axel Wetter, Dr. med. Ken Herrmann
  • Score: 4.42  Dr. med. Dr. h.c. Vahe Barsegian, Dr. med. Kai Drochner, Boris Engelhardt, Dr. med. Eckehard Horst, Dr. med. Andrea Müller, PD Dr. med. Christoph Pöttgen, Dr. med. Andrea Wittig, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Priv. Doz. Dr. med. Ernst Eising, Dr. med. Jehad Abu Jawad, Prof. Dr. med. Wolfgang Sauerwein, PD Dr. med. Axel Wetter, Dr. med. Ken Herrmann
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     Institut für Pathologie
  [000000] Problemfallbesprechung am Diskussionsmikroskop (*)   —  Kolloquium
  PD Dr. med. Andrea Kindler-Röhrborn, Dr. med. Hideo Andreas Baba, Dr. med. Kurt Werner Schmid, Dr. med. Klaus Metz, Dr. med. Dirk Theegarten, Dr. med. Agnes Bankfalvi, Prof. Dr. Kathy Keyvani, Dr. med. Hans-Ulrich Schildhaus, und Mitarbeiter
  • Score: 4.41  PD Dr. med. Andrea Kindler-Röhrborn, Dr. med. Hideo Andreas Baba, Dr. med. Kurt Werner Schmid, Dr. med. Klaus Metz, Dr. med. Dirk Theegarten, Dr. med. Agnes Bankfalvi, Prof. Dr. Kathy Keyvani, Dr. med. Hans-Ulrich Schildhaus, und Mitarbeiter
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     Allgemeine BWL und Mobilität, ABWL und Mobilität
  [000000] Technology- and Innovation Management (Master Logistik)   —  Vorlesung
  Dr. Ellen Enkel, M.Sc. Maxime Kinkel
  • Score: 4.41  This event will take place online starting in the week from April, 11th to 14th.. Please register for this lecture in order to receive the enrollment key for Moodle. You will not receive the key directly, but at the latest at the end of the week. Please refrain from further inquiries. If individual lessons are held in attendance, we will inform you.
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     Maschinenbau
  [000000] Strömungslehre 1 (englisch)   —  Vorlesung
  Dr.-Ing. Irenäus Wlokas, Dr. Khadijeh Mohri, Prof. Dr.-Ing. Andreas Markus Kempf
  • Score: 4.41  Beschreibung:- static of fluids - kinematics of fluids - streamtube theory of incompressible fluids derivation of conservation equations for mass and energy Bernoulli equation energy equation with external energy and with friction - momentum theorem - angular momentum theorem - streamtube theory of compressible fluids (introduction to gasdynamics) Lernziele: This lecture presents
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     Maschinenbau
  [000000] Strömungslehre 1 (englisch)   —  Übung
  Dr.-Ing. Irenäus Wlokas, Dr. Khadijeh Mohri, Prof. Dr.-Ing. Andreas Markus Kempf, wiss. Mitarbeiter
  • Score: 4.41  Beschreibung:- static of fluids - kinematics of fluids - streamtube theory of incompressible fluids derivation of conservation equations for mass and energy Bernoulli equation energy equation with external energy and with friction - momentum theorem - angular momentum theorem - streamtube theory of compressible fluids (introduction to gasdynamics) Lernziele: This lecture presents
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Französisch B2.2   —  Sprachkurs
  Esther Vissac
  • Score: 4.29  Argumentation erkennen •  Texte zusammenfassen und kommentieren Abschlussprüfung: • Klausur: Hörverstehen 22%, Leseverstehen 22%, Textproduktion 30%, aktive Mitarbeit 26% Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.
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     Bauwissenschaften
  [000000] DigiBau 3 - Introduction to Data Science for Engineers   —  Vorlesung/Übung
  Dr.-Ing. habil. Carolin Birk, Dr.-Ing. Mana Mohajer
  • Score: 4.28  Maximum 20 students. Registrations via LSF until 04.04.2022. If there are more interested students than places, the decision will be made by lot. You will receive a message on Tuesday 05.04.2022 informing you the result. If you are absent without excuse from the first two lectures, your place may be given to another student.
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     Allgemeine BWL und Mobilität, ABWL und Mobilität
  [000000] Creativity and Controlling in Innovation Management (Master Logistik)   —  Vorlesung
  Dr. Ellen Enkel, M.A. Sander Wintgens
  • Score: 4.28  This event will take place online starting in the week from April, 11th to 14th. Please register for this lecture in order to receive the enrollment key for Moodle. You will not receive the key directly, but at the latest at the end of the week. Please refrain from further inquiries. If individual lessons are held in attendance, we will inform you.
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     Anglistik
  [000000] Interculturality in Theory and Practice   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Florian Freitag
  • Score: 4.28  The lecture covers selected cultural theoretical topics which will be transferred to cultural circumstances and experiences in the Anglophone World. On this basis, we will work in a culturally comparative way and, thereby, deducing an intercultural dimension based on our experience from our own and foreign cultures. As such, an awareness for cultural relativity as well as skills for effective
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     Studium liberale (E3)
  [000000] E3 - IngWi - Entwurf Stadt und Verkehr - Die fußgängerfreundliche Stadt - Aktives und gesundes Quartier - Städtebau 2 - Cr. 6-6   —  Seminar/Übung
  Dr.-Ing. Dirk Wittowsky
  • Score: 4.27  Dr.-Ing. Dirk Wittowsky
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Französisch B2.1   —  Sprachkurs
  Dr. Yves Mayzaud
  • Score: 4.18  Argumentation erkennen •  Texte zusammenfassen und kommentieren Abschlussprüfung: • Klausur: Hörverstehen 22%, Leseverstehen 22%, Textproduktion 30%, aktive Mitarbeit 26% Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.
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     Zentrum für Innere Medizin
  [000000] Öffentliches Tumorboard Lungenkrebszentrum   —  Kolloquium
  Dr. med. Wilfried Eberhardt, Dr. med. Jeremias Wohlschläger, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Dr. med. Dirk Theegarten, Dr. med. Georgios Stamatis, Dr. med. Lutz Freitag, Prof. Dr. med. Martin Schuler, Dr. med. Steffen Hahn, Dr. med. Kaid Darwiche, Professor Clemens Aigner, PD Dr. med. Marcel Wiesweg
  • Score: 4.14  Dr. med. Wilfried Eberhardt, Dr. med. Jeremias Wohlschläger, Prof. Dr. med. Martin Stuschke, Dr. med. Dirk Theegarten, Dr. med. Georgios Stamatis, Dr. med. Lutz Freitag, Prof. Dr. med. Martin Schuler, Dr. med. Steffen Hahn, Dr. med. Kaid Darwiche, Professor Clemens Aigner, PD Dr. med. Marcel Wiesweg
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     Institut für Pathologie
  [000000] Pathologie II (Begleitvorlesung zum Kurs)   —  Vorlesung
  PD Dr. med. Florian Grabellus, Dr. med. Klaus Jürgen Schmitz, Dr. med. Jeremias Wohlschläger, Dr. med. Hideo Andreas Baba, Dr. med. Kurt Werner Schmid, Dr. med. Dirk Theegarten, Dr. med. Agnes Bankfalvi, Dr. med. Sien-Yi Sheu-Grabellus, PD Dr. med. Henning Reis, und Mitarbeiter
  • Score: 4.14  PD Dr. med. Florian Grabellus, Dr. med. Klaus Jürgen Schmitz, Dr. med. Jeremias Wohlschläger, Dr. med. Hideo Andreas Baba, Dr. med. Kurt Werner Schmid, Dr. med. Dirk Theegarten, Dr. med. Agnes Bankfalvi, Dr. med. Sien-Yi Sheu-Grabellus, PD Dr. med. Henning Reis, und Mitarbeiter
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     Bildungswissenschaften
  [000000] Forschungs- und Entwicklungsprojekt   —  Seminar
  Dr. Dirk Hofäcker, M.A. Jessica Gröber
  • Score: 4.08  Dr. Dirk Hofäcker, M.A. Jessica Gröber
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     Institut für Technologien der Metalle (itm)
  [000000] Design Theory 3   —  Übung
  Dr.-Ing. Christian Overhagen
  • Score: 4.06  Beschreibung:Contents of this lecture are the technical springs, cooperating and vibration response of technical springs and the design of such spring systems for technical applications. Form a further point gear wheel and gears with the teeth laws and tooth types as well as the kinematic and static-dynamic conditions of the load of transmission teeth. The relevant interpretation standards on such as knee levers and drive shaft crank gears form the conclusion of the lecture. Lernziele: The student can use the methods for designing technicals springs, gears and belt and chain drives.
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     Bauwissenschaften
  [000000] Sustainable Water Management   —  Übung/Seminar
  Dr.-Ing. André Niemann
  • Score: 3.93  The course “Sustainable Water Management” aims to provide essential aspects in the context of urbanization and water management. The lectures will, next to the legal framework, present aspects of water quantity and water quality management as well as ecological aspects in urbanized areas. Thus, interactions between water and energy, water and health and conflicts on the use of water resources
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     Klinik für Neurologie, Medizin
  [143800510] Neurologische Klinik und Poliklinik für den 3. klin. Studienabschnitt (PJ) (*)   —  Weiterbildungsveranstaltung (geeignet als Weiterbildungsveranst.)
  Dr. med. Markus Frings, Priv.-Doz. Dr. med. Marcus-Albert Gerwig, Dr. med. Oliver Kastrup, Priv.-Doz. Dr. med. (KAS) Zaza Katsarava, Dr. med. Susanne Koeppen, PD Dr. med. Matthias Maschke, PD Dr. med. Maria Schäfers, Prof. Dr. med. Christian Weimar, Dr. med. Dirk M. Hermann, Mitarbeiter
  • Score: 3.84  Dr. med. Markus Frings, Priv.-Doz. Dr. med. Marcus-Albert Gerwig, Dr. med. Oliver Kastrup, Priv.-Doz. Dr. med. (KAS) Zaza Katsarava, Dr. med. Susanne Koeppen, PD Dr. med. Matthias Maschke, PD Dr. med. Maria Schäfers, Prof. Dr. med. Christian Weimar, Dr. med. Dirk M. Hermann, Mitarbeiter
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     Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
  [143000500] Kinderheilkunde Blockpraktikum (PV)   —  Praktikum
  Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt
  • Score: 3.84  Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt
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     Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
  [143000504] Ausbildung Kinderklinik für den 3. klin. Studienabschnitt (WP)   —  Vorlesung
  Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt
  • Score: 3.84  Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Französisch A1_kompakt   —  Sprachkurs
  Diana Kumpmann
  • Score: 3.79     -  Entdeckung der Frankophonie Lernziele: •  Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen •  sich in einfachen routinemäßigen Situationen verständigen können •  über die Familie sprechen •  nach dem Weg fragen Abschlussprüfung: •  Klausur: Hörverstehen 25%, Leseverstehen 25%, Textproduktion 25%, aktive Mitarbeit 25% Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent
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     Geschichte
  [000000] Geschichtsdidaktisches Begleitseminar für das Praxissemester (3 Gruppen)   —  Didaktisches Seminar
  Dr. Björn Onken, Sven Alexander Neeb, Lena Liebern
  • Score: 3.79  Das Begleitseminar findet an drei Blocktagen als Präsenzveranstaltung statt. Hinzu kommen weitere E-Learning-Anteile. Drei Blocktermine pro Gruppe (je 9-17 Uhr):Dienstag, 22.03. (Achtung: vor VL-Beginn!)Dienstag, 17.05.Dienstag, 05.07.   Ziel des Seminars ist es, die Studierenden im Praxissemester bei der Bewältigung der Aufgaben in der Schule zu unterstützen und ihre Arbeit an der Studienarbeit
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Spanisch A2 für Romanisten_ES   —  Sprachkurs
  Dr. Thanya Santacruz, Ivonne Hawinkels
  • Score: 3.79  in alltäglichen Situationen verstehen. sich in einfachen routinemäßigen Situationen verständigen können einfache Informationen austauschen alltägliche Aspekte gegenwärtiger und vergangener Situationen beschreiben   Abschlussprüfung: Klausur: Hörverstehen 25%, Leseverstehen 25%, Textproduktion 25%, aktive Mitarbeit 25% Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent
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     Evangelische Theologie
  [000000] Wer hofft, kann handeln. Die Ethik der Hoffnung von Jürgen Moltmann   —  Seminar
  PD Dr. Margit Ernst-Habib
  • Score: 3.79  LA BA 06 (Ethik) CS BA 4.3     CS BA 6.3 Rechnen Sie damit, dass Sie (wie in den Studienordnungen vorgesehen, siehe Modulhandbücher) für dieses Seminar einen Arbeitsaufwand zum Selbststudium von bis zu vier Stunden pro Woche zur Vor- und Nachbereitung benötigen. Zur Nachbereitung der Sitzung gehört für alle verpflichtend die Verfassung eines kurzen Sitzungsprotokolls zu jeder Sitzung; zu Beginn
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Spanisch A2_Blended Learning_kompakt   —  Sprachkurs
  María A. Oller Lerín
  • Score: 3.79  in alltäglichen Situationen verstehen. sich in einfachen routinemäßigen Situationen verständigen können einfache Informationen austauschen alltägliche Aspekte gegenwärtiger und vergangener Situationen beschreiben   Abschlussprüfung: Gesamtleistung: Hörverstehen 25%, Leseverstehen 25%, Textproduktion 25%, aktive Mitarbeit 25% Zum Bestehen des Kurses müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Französisch A2_kompakt   —  Sprachkurs
  Chiara Bignamini
  • Score: 3.79  % Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.
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     Mathematik
  [000000] Ringvorlesung Inklusion   —  Vorlesung
  Dr. Petra Scherer
  • Score: 3.79  Liebe Studierende, an der UDE wird in vielen Bereichen zum Thema Inklusion geforscht, u. a. auch im Projekt ProViel (Professionalisierung für Vielfalt). Diese Forschungsansätze und die Projekte, die sich damit auseinandersetzen, wie Inklusion in Schule und Unterricht umgesetzt werden können, sind für Sie von hoher Relevanz. Beim Besuch dieser Ringvorlesung erfahren Sie, wie in den einzelnen
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     Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
  [143000502] Kinderheilkunde Vorlesung Teil I (WA)   —  Vorlesung
  Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Manfred Schneider, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt
  • Score: 3.74  Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Manfred Schneider, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt
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     Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
  [143000520] Kursus der allgemeinen pädiatrisch-klinischen Untersuchungen   —  Vorlesung/Übung
  Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt
  • Score: 3.74  Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt
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     Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften
  [000000] Modul E E2b/E2c/L3a/L3b: Lehren in verschiedenen Settings   —  Exkursion
  Dipl. Sportwiss. Gabi Flecken, Dr. phil Dirk Hoffmann, Studienrat Ingo Burghardt, Stephan Fischer, Ann-Kathrin Lobert
  • Score: 3.74  Dipl. Sportwiss. Gabi Flecken, Dr. phil Dirk Hoffmann, Studienrat Ingo Burghardt, Stephan Fischer, Ann-Kathrin Lobert
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     Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
  [143000512] Wahlfach: Spezielle Pädiatrie (PV)   —  Praktikum
  Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt
  • Score: 3.74  Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Ulrike Schara, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt
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     Anglistik
  [000000] Areas and Approaches II Gr. 4   —  Proseminar
  Frauke Milne
  • Score: 3.73  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive
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     Sozialwissenschaften
  [000000] The Global Knowledge Economy and African Workers in it   —  Seminar
  M.A. Elvis Melia
  • Score: 3.72  : this course is offered (i) as part of BA PoWi Aufbaumodul 7 (i.e., for those who also sit the module lecture), and (ii) as Wahlpflicht (or other). Aufbaumodul 7 students hold a 15-minute presentation (graded pass/fail) and write a 20-page term paper (Hausarbeit). Wahlpflicht students and others (e.g., exchange students) hold a 15-minute presentation (graded 1-6). Term papers: Aufbaumodul 7 students write a 20-page term paper (Hausarbeit, i.e., 6,000-word text, excluding references and annexes). Term papers are chosen from the range of topics discussed throughout the course (facilitated by consultations with the lecturer). A detailed outline of the seminar paper needs to be submitted by 15 July 2022. Students who choose to hand in the full paper by 23 July 2021 will receive comments within two weeks and the option to revise and resubmit to improve their grade. Either way, the final deadline for seminar papers is 30 September 2022 (last day of the semester). Presentations: all students hold a 15-minute presentation. Presentation slides must be completed and emailed to the lecturer latest 7 days before the date of the presentation. The lecturer will comment within days, suggesting revisions their grade. Either way, the final deadline for short essays is 15 July 2022 (last day of the lecture period). Course medium: this is an in-person course, conducted on campus (room SG 158). We will have a Zoom room as a back-up. All assigned course material can be accessed via Moodle. Please respect authors’ intellectual property (the usual copyright stipulations apply).   An initial single
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     Anglistik
  [000000] Areas and Approaches II Gr. 5   —  Proseminar
  PhD Isabelle Buchstaller
  • Score: 3.64  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive
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     Anglistik
  [000000] A Survey of American Literature Gr. 1   —  Proseminar
  Dr. Dietmar Meinel
  • Score: 3.64  and writers in particular. Short introductory lectures on the various periods of American literature will provide the literary and cultural contexts for our discussion of exemplary texts.   Students should purchase the following text:   Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter. Oxford University Press, 2008. ISBN: 978-0199537808.
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     Anglistik
  [000000] Areas and Approaches II Gr. 3   —  Proseminar
  Dr. Birte Bös
  • Score: 3.64  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive
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     Anglistik
  [000000] Areas and Approaches II Gr. 1   —  Proseminar
  PhD Isabelle Buchstaller
  • Score: 3.64  The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive
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     Institut für Technologien der Metalle (itm)
  [000000] Mathematics I2 (Tutorial)   —  Tutorium
  Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin
  • Score: 3.64  Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE
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     Studium liberale (E3)
  [000000] E3 - Chemie - Water: The lecture - Cr. 3-3   —  Vorlesung
  Dr. rer. nat. Torsten Claus Schmidt, Dr. rer. nat. Rainer Meckenstock
  • Score: 3.64  E3 - Chemie - Water: The lecture - Cr. 3-3
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     Anglistik
  [000000] Postmodern Literature   —  Vorlesung
  Dr. Caroline Kögler
  • Score: 3.64  This lecture traces postmodern literature from the 1960s to the twenty-first century, with a focus on post-1980s literature. Grounding our discussions in postmodern as well as poststructuralist theories, and with a keen eye on narratological/formal aspects of the texts in question, we will treat postmodern literature as a global phenomenon, looking across the Anglophone literary sphere
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     Institut für Pathologie
  [000000] Klinisch-pathologische Konferenz (PV)   —  Seminar/Übung
  Dr. med. Hideo Andreas Baba, Dr. med. Kurt Werner Schmid, Dr. med. Dirk Theegarten, PD Dr. med. Henning Reis, und Mitarbeiter
  • Score: 3.64  Dr. med. Hideo Andreas Baba, Dr. med. Kurt Werner Schmid, Dr. med. Dirk Theegarten, PD Dr. med. Henning Reis, und Mitarbeiter
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     Philosophie
  [000000] OS Aktuelle Probleme philosophischer Forschung   —  Oberseminar
  Dr. Dirk Hartmann
  • Score: 3.64  Dr. Dirk Hartmann
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     Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
  [143000506] Anleitung zu wiss. Arbeiten für Mediziner und Naturwissenschaftler   —  Seminar
  Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt
  • Score: 3.64  Dr. med. Corinna Grasemann, PD Dr. med. Elke Lainka, PD Dr. med. Udo Vester, Prof. Dr. med. Bernhard Kremens, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Gudrun Fleischhack, Dr. med. Anja Büscher (A.), Dr. med. Dirk Reinhardt
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Spanisch A1_Blended Learning_kompakt   —  Sprachkurs
  Dr. Thanya Santacruz, Valeria Prinz
  • Score: 3.62  %, Textproduktion 25%, aktive Mitarbeit 25% Zum Bestehen des Kurses müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.
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     Physik
  [000000] Physics ISE   —  Vorlesung
  Yujin Tong
  • Score: 3.55  Lecture starts on April 9th, 2020 at 10:15 in Ruhrort ST 025 !   Contents: Introduction: vectors, units, equation of linear and circular motion,energy, elastic- and inelastic collision; oscillations and waves: free-,damped-,enforced oscillations, waves, acoustic waves, what is sound?, intensity of sound, dB scale optics: geometrical optics: prism, lenses, mirror, Snell´s law, light guiding
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     Maschinenbau
  [000000] Teamprojekt   —  Projekt
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Prof. Dr.-Ing. Andrés Kecskeméthy, Prof. Dr.-Ing. Dieter Schramm, Wiss. Mitarb.
  • Score: 3.54  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Prof. Dr.-Ing. Andrés Kecskeméthy, Prof. Dr.-Ing. Dieter Schramm, Wiss. Mitarb.
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     Klinik für Neurologie, Medizin
  [143800512] Repetitorium Neurologie (PJ) (*)   —  Weiterbildungsveranstaltung (geeignet als Weiterbildungsveranst.)
  Dr. med. Oliver Kastrup, Dr. med. Susanne Koeppen, PD Dr. med. Matthias Maschke, PD Dr. med. Elmar Busch, PD Dr. med. Maria Schäfers, PD Dr. med. Gereon Nelles, Dr. med. Dirk M. Hermann, PD Dr. med. Ralph Weber, PD Dr. med Markus Krämer, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dipl.-Psych. Janine Gronewold
  • Score: 3.54  Dr. med. Oliver Kastrup, Dr. med. Susanne Koeppen, PD Dr. med. Matthias Maschke, PD Dr. med. Elmar Busch, PD Dr. med. Maria Schäfers, PD Dr. med. Gereon Nelles, Dr. med. Dirk M. Hermann, PD Dr. med. Ralph Weber, PD Dr. med Markus Krämer, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dipl.-Psych. Janine Gronewold
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Japanisch A1 Zusatzkurs_Gruppe 6   —  Sprachkurs
  MA Miwa Sakai
  • Score: 3.47  25%, Leseverstehen 25%, Textproduktion 25%, aktive Mitarbeit 25% Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.
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     Evangelische Theologie
  [000000] Viele Religionen, eine Wahrheit? Einführung in die Komparative Theologie   —  Seminar
  PD Dr. Margit Ernst-Habib
  • Score: 3.47  MEd 2 (HRSGe, GS-nvt)          MEd 3 (GS-vt)                            MEd 4 (GyGe/BK)   CS BA 6.1      CS BA 6.2     CS MA 01           CS MA 02 Rechnen Sie damit, dass Sie (wie in den Studienordnungen vorgesehen, siehe Modulhandbücher) für dieses Seminar einen Arbeitsaufwand zum Selbststudium von bis zu vier Stunden pro Woche zur Vor- und Nachbereitung benötigen. Zur Nachbereitung der
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Englisch B2_kompakt_Gruppe 2   —  Sprachkurs
  Dr. Gregor Pudzich
  • Score: 3.47  Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.
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     Geschichte
  [000000] Proseminar Neueste Zeit - Geschlecht, Geschlechtsidentität und sexuelle Orientierung vor dem Bundesverfassungsgericht   —  Proseminar
  Dr. Nils Bennemann
  • Score: 3.47  Forschungen 2/2 (2005), S. 160–179.Claudia Roesch: Pro Familia and the reform of abortion laws in West Germany, 1967–1983, in: Journal of Modern European History 17/3 (2019), S. 297–311.Benno Gammerl: Anders fühlen: schwules und lesbisches Leben in der Bundesrepublik: eine Emotionsgeschichte, München 2021.Nadine Drönner: Das »Homosexuellen-Urteil« des Bundesverfassungsgerichts aus rechtshistorischer
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Kurdisch II_ES   —  Sprachkurs
  Adnan Dilovan
  • Score: 3.47  %, aktive Mitarbeit 25% Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.
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     Studium liberale (E3)
  [000000] E3 - IngWi - Verkehrstechnik und Digitalisierung - Verkehrswesen 2 - Cr. 6-6   —  Vorlesung/Übung
  Dr.-Ing. Dirk Wittowsky
  • Score: 3.45  Dr.-Ing. Dirk Wittowsky
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     Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
  [000000] Heimatklänge II – Soundscapes/Klanglandschaften   —  Übung
  Johannes Buchholz
  • Score: 3.45  kann neue Klänge erfinden und sie in die Landschaft entlassen. Klassische und zeitgenössische Künstler- und Musikerpositionen von John Cage über Max Neuhaus und Christina Kubisch bis zu Andres Bosshard und Suzan Philipsz werden dazu inspirieren. Ein bisschen Technik-Affinität wird man mitbringen müssen in dieser Übung: Wir arbeiten mit dem kostenlosen Audio-Editierungsprogramm Audacity (https
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     Sozialwissenschaften
  [000000] Vorbereitung Praxissemester   —  Seminar
  Prof. Dr. Sabine Manzel
  • Score: 3.31  ). Unterrichts-Einstiege (9. Aufl.). Berlin: Cornelsen Scriptor.Gröschner, A. & Kleinknecht, M. (2013). Qualität von Unterricht – Ansätze aus der Perspektive der Unterrichtsforschung. In L. Haag, S. Rahm, H. L. Apel & W. Sacher (Hrsg.), Studienbuch Schulpädagogik (5. Aufl.) (S. 162-177). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Hascher, T. (2005). Die Erfahrungsfalle. Journal für LehrerInnenbildung, 5(1), 40-46.Kuhn, H .-W. & Gloe, M. (2014). Die Pro-Contra-Debatte. In S. Frech, H.-W. Kuhn & P. Massing (Hrsg.), Methodentraining für den Politikunterricht I. Mikromethoden – Makromethoden (S. 145-162). Schwalbach/Ts.: Wochenschau.Kuhn, H.-W. (2004). Karikaturen. In S. Frech, H.-W. Kuhn & P. Massing (Hrsg.), Methodentraining für den Politikunterricht I. Mikromethoden – Makromethoden (S. 23-36). Schwalbach/Ts.: Wochenschau
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     Institut für Immunologie
  [02] Vorlesung: Immunologie, Infektiologie, Transfusionsmedizin (VO)   —  Vorlesung
  Dr. med. Susanne Beckebaum, Dr. med. Monika Lindemann, PD Dr. rer. medic. Dipl.-Chem. Vera Rebmann, Dr. med. Peter Horn, Professorin Dr. med. Cornelia Hardt, PD Dr. med. Helmut Ottinger, PD Dr. rer. nat. Hannes Klump, Dr. med. Karl S. Lang, PD Dr. med. Sebastian Dolff, PD Dr. med Dirk Holzinger, und Mitarbeiter/innen Immunologie
  • Score: 3.28  Dr. med. Susanne Beckebaum, Dr. med. Monika Lindemann, PD Dr. rer. medic. Dipl.-Chem. Vera Rebmann, Dr. med. Peter Horn, Professorin Dr. med. Cornelia Hardt, PD Dr. med. Helmut Ottinger, PD Dr. rer. nat. Hannes Klump, Dr. med. Karl S. Lang, PD Dr. med. Sebastian Dolff, PD Dr. med Dirk Holzinger, und Mitarbeiter/innen Immunologie
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     Studium liberale (E3)
  [000000] E3 - GeiWi_Angl - Lecture Series: Communicating Climate Change - Interdisciplinary Perspectives - Cr. 2-2   —  Vorlesung
  Dr. Jens Martin Gurr, PD Dr. Julia Hoydis
  • Score: 3.23  E3 - GeiWi_Angl - Lecture Series: Communicating Climate Change - Interdisciplinary Perspectives - Cr. 2-2
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Arabisch II   —  Sprachkurs
  Saoussen Belhadj
  • Score: 3.20  spät es ist •  Kleidungsstücke benennen •  über Aktivitäten im Urlaub sprechen •  über das Wetter sprechen Abschlussprüfung: •  Klausur: Hörverstehen 25%, Leseverstehen 25%, Textproduktion 25%, aktive Mitarbeit 25% Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.
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     Maschinenbau
  [000000] Produkt und Positionierung   —  Vorlesung
  Dipl. Wirt.-Ing. Karsten Neuberger
  • Score: 3.20  Beschreibung:Mit der Veranstaltung sollen die Grundlagen zur Positionierung und Produktpolitik in der Automobilwirtschaft vermittelt werden. Die Veranstaltung soll die Studenten in die Lage zu versetzen, Produktstrategien von Automobilherstellern und Zulieferern zu analysieren und zu bewerten. Dazu werden die Marktsegmente definiert und Pro-dukt-Preis-Strategien zur Bildung von USP´s abgeleitet
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     Bildungswissenschaften
  [000000] Vertiefung in der quantitativen Forschung   —  Seminar
  Dr. Dirk Hofäcker
  • Score: 3.13  Dr. Dirk Hofäcker
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     Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie, Klinik für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes und Jugenalters
  [143600503] Nervensystem und Psyche   —  Vorlesung
  Prof. Dr. med. Johannes Hebebrand, Prof. Dr. med. Eugen Davids, Prof. Dr. med. Udo Bonnet, Prof. Dr. med. Markus Jüptner, Prof. Dr. med. Markus Banger, PD Dr. med. Stefan Bender, Dr. med. Norbert Scherbaum, PD Dr. rer. medic. Dipl.-Psych. Sefik Tagay, Dr. med. Dirk Theegarten, Prof. Dr. Anke Hinney, Dr. Volker Reissner, PD Dr. med. Jens Benninghoff, Prof. Dr. med. Indira Tendolkar, Prof. Dr. med. Martin Teufel, Dr. rer. nat. Mona Abdel-Hamid, Dr. med. Katja Kölkebeck
  • Score: 3.13  Prof. Dr. med. Johannes Hebebrand, Prof. Dr. med. Eugen Davids, Prof. Dr. med. Udo Bonnet, Prof. Dr. med. Markus Jüptner, Prof. Dr. med. Markus Banger, PD Dr. med. Stefan Bender, Dr. med. Norbert Scherbaum, PD Dr. rer. medic. Dipl.-Psych. Sefik Tagay, Dr. med. Dirk Theegarten, Prof. Dr. Anke Hinney, Dr. Volker Reissner, PD Dr. med. Jens Benninghoff, Prof. Dr. med. Indira Tendolkar, Prof. Dr. med
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Japanisch_A2.1   —  Sprachkurs
  Kinue Sugita
  • Score: 3.08  benennen. Kanji-Schriftzeichen Lektion 7-14 Abschlussprüfung: Klausur: Hörverstehen 25%, Leseverstehen 25%, Textproduktion 25%, aktive Mitarbeit 25% Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Englisch B2 Blended Learning   —  Sprachkurs
  Dr. Gregor Pudzich, Stuart Crichton, Kara Jo Callahan, Barry Morley, Frederik Bolz, Belén Ayestaran, Shalini Kellinghaus, Robert McGee
  • Score: 3.08  % •  Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden •  Die Benutzung von Wörterbüchern in der Abschlussklausur ist nicht erlaubt
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Chinesisch II   —  Sprachkurs
  Yuting Li, Xingyue Liao
  • Score: 3.08  Erlebnisse reden •  Gast abholen und betreuen •  Festessen •  nach chinesischer Art zu Gast sein und Gäste empfangen •  chinesische Denkweise und Höflichkeit Abschlussprüfung: •  Klausur: Hörverstehen 25%, Leseverstehen 25%, Textproduktion 25%, aktive Mitarbeit 25% Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.
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     Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
  [000000] Intelligent Learning Environments   —  Vorlesung
  Dr. Irene-Angelica Chounta
  • Score: 3.04  Teaching form Blended learning: Face-to-face lectures and practical sessions with online learning modules, and group work.  First Lecture: April 14th, at LE/LE105 Working Language English Description Computers and 'machine-intelligence' are frequently discussed as the means for addressing today's critical educational challenges: learning remotely, learning at one's own pace, learning according
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     Klinik für Dermatologie
  [143100503] Dermatologie und Venerologie (3. Sem. zweiter Abschnitt) (WA)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. med. Joachim Dissemond, Prof. Dr. med. Stefan Esser, PD Dr. med. Uwe Hillen, Dr. med. Jörg Schaller, Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, PD Dr. med. Andreas Körber, Prof. Dr. med. Jürgen Becker, PD Dr. med. Thomas Jansen, Dr. rer. nat. Iris Helfrich, PD Dr. rer. nat. Annette Paschen, PD Dr. med. Joachim Klode, Prof. Dr. med. Ingo Stoffels, Dr. med. Lisa Zimmer, Dr. med. Klaus Griewank, Dr. med. Elisabeth Livingstone, Dr. med. Alexander Rösch, Dr. med. Selma Ugurel, Dr. med. Eva Hadaschik, Dr. med. Wiebke Sondermann, Dr.med. Philipp Jansen
  • Score: 2.99  Prof. Dr. med. Joachim Dissemond, Prof. Dr. med. Stefan Esser, PD Dr. med. Uwe Hillen, Dr. med. Jörg Schaller, Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, PD Dr. med. Andreas Körber, Prof. Dr. med. Jürgen Becker, PD Dr. med. Thomas Jansen, Dr. rer. nat. Iris Helfrich, PD Dr. rer. nat. Annette Paschen, PD Dr. med. Joachim Klode, Prof. Dr. med. Ingo Stoffels, Dr. med. Lisa Zimmer, Dr. med. Klaus Griewank, Dr
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Chinesisch I   —  Sprachkurs
  Jinghan Ding, Duanzhuang Zheng
  • Score: 2.86  vorstellen und Fragen stellen beim Kennenlernen •  über Familie und den Beruf sprechen •  Uhrzeiten benennen und Tagesablauf beschreiben •  Wohnort und Adresse erfragen und beschreiben •  nach dem Weg fragen und den Weg beschreiben Abschlussprüfung: •  Klausur: Hörverstehen 25%, Leseverstehen 25%, Textproduktion 25%, aktive Mitarbeit 25% Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro
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     Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
  [000000] Türkisch A1_kompakt   —  Sprachkurs
  Necip Soy
  • Score: 2.86  Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.
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     Anglistik
  [000000] Seamus Heaney   —  Hauptseminar
  Dr. Torsten Caeners
  • Score: 2.85  The Irish poet Seamus Heaney (1939-2013) is undoubtedly one of the most important and influential writers in recent British literature. Born in Mossbawn, Northern Ireland, as the first of nine children, his childhood was spent on the family farm. From there he moved on to become the foremost poet of his generation, working broadly as lecturer, playwright, and translator. In 1995, he received
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     Romanistik
  [10700906] Sprachpraxis A: Grammaire II + communication orale (B2+); Gruppe 2   —  Übung
  Dr. Isabelle Vacher, Chamime Fassih
  • Score: 2.85   petites scènes afin de parfaire la diction et l'intonation en français. Les exigences de la phonétique sont cernées et posées lors du cours et grâce à une présence assidue, vous obtenez les bases de la bonne intonation, de la prosodie et de la lecture efficace !.
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     Anglistik
  [000000] Working-Class Literature and Culture in the Neoliberal Age   —  Hauptseminar
  Dr. Dietmar Meinel
  • Score: 2.75  within the broad notion of “the working class” by pursuing an intersectional approach. We will therefore think about working class in connection with questions of race, gender, able-bodiness, and sexual orientation. This seminar hopes to explore contemporary notions of the working class in the United States. As a guest lecturer, we will welcome Prof. Gavin Jones (Stanford University) to the seminar
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Polnisch A2   —  Sprachkurs
  Dr. Izabela Schymura
  • Score: 2.67  ,   -  Angaben über das Wetter und die Himmelsrichtungen machen,   -  Monate, Jahreszeiten und Datum benennen. Abschlussprüfung: Klausur: Hörverstehen 25%, Leseverstehen 25%, Textproduktion 25%, aktive Mitarbeit 25% Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.
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     Studium liberale (E3),
  [000000] E3 - GeiWi_Roma - Französische Literaturwissenschaft - Cr. 3-3   —  Vorlesung
  Dr. Stephanie Bung
  • Score: 2.65  « l’école du désenchantement » (P. Bénichou) et par le premier poète de la modernité, à savoir Charles Baudelaire. Nos lectures vous permettront de vous familiariser avec une période de la littérature française qui s’étend de 1820 à 1860. Les textes que nous allons lire seront mis à votre disposition sur Moodle.   Lernziele: Erwerb von literaturwissenschaftlichen Grund- und Detailkenntnissen und der
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     Anglistik
  [000000] Environment & Care: Canadian Perspectives   —  Vorlesung
  Dr. Barbara Buchenau, Prof. Dr. Florian Freitag
  • Score: 2.65  " (Tronto/Fisher 1990, 40). Offering students a multidisciplinary approach to understanding Canada via the concepts of Environment and Care, the lecture series will specifically engage the following fields: Histories and Politics; Indigenous Contexts; Intersectional Issues; Literatures and Media; Mountain and Glacier Studies; Multiculturalism and Federalism; Urban Visions and Realities. This class
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     Sozialwissenschaften
  [000000] Migration, Politics und Policy: Vergleichende Analysen unter anderem mit Stata   —  Seminar
  M.A. Hayfat Hamidou-Schmidt
  • Score: 2.51  , in der wir mit der Software Stata eigene statistische Analysen durchführen. Diese anspruchsvolle Veranstaltung verlangt eine aktive Teilnahme, die einer guten Sitzungsvorbereitung und -nachbereitung bedarf. Pro Sitzung sind etwa 40-50 Seiten auf Englisch oder Deutsch zu lesen, insgesamt etwa 400 Seiten. Das Lektürematerial wird den Studierenden online zur Verfügung gestellt. Ein Teil der
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Italienisch A1_kompakt   —  Sprachkurs
  Ester Smotlak-Willmer
  • Score: 2.51  40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden
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     Sprachkurse (E1)
  [000000] Polnisch A1   —  Sprachkurs
  Katharina Walther
  • Score: 2.36  mag/nicht mag, •  nach Waren fragen und einkaufen, •  jemandem zum Geburtstag/Namenstag gratulieren, •  Gegenstände, Wochentage, Tageszeiten, Farben und Kleidungsstücke benennen, •  über die Familienmitglieder sprechen. Abschlussprüfung: Klausur: Hörverstehen 25%, Leseverstehen 25%, Textproduktion 25% und aktive Mitarbeit 25%. Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit
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     Maschinenbau
  [000000] Sensorik und Aktuatorik   —  Übung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Prof. Dr.-Ing. Dieter Schramm, Dr.-Ing. Patrick Driesch
  • Score: 2.36  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Prof. Dr.-Ing. Dieter Schramm, Dr.-Ing. Patrick Driesch
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     Bildungswissenschaften
  [000000] PHWIII/IV: Einführung in die quantitativen Forschungsmethoden   —  Vorlesung
  Dr. Dirk Hofäcker
  • Score: 2.36  Dr. Dirk Hofäcker
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     Mobilitäts- und Stadtplanung, Bauwissenschaften
  [000000] Öffentliche Verkehrssysteme - Verkehrswesen 4   —  Vorlesung/Übung
  Dr.-Ing. Holger Kloth, M.A. Sara Klemm, Dr.-Ing. Dirk Wittowsky
  • Score: 2.36  Dr.-Ing. Holger Kloth, M.A. Sara Klemm, Dr.-Ing. Dirk Wittowsky
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     Bauwissenschaften
  [000000] Entwurf Stadt und Verkehr - Die fußgängerfreundliche Stadt - Aktives und gesundes Quartier - Städtebau 2   —  Seminar/Übung
  M.A. Paula Ruppert, M.Sc. Kerstin Kopal, Dr.-Ing. Dirk Wittowsky
  • Score: 2.36  M.A. Paula Ruppert, M.Sc. Kerstin Kopal, Dr.-Ing. Dirk Wittowsky
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     Maschinenbau
  [000000] Sensorik und Aktuatorik   —  Vorlesung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Prof. Dr.-Ing. Dieter Schramm, Dr.-Ing. Patrick Driesch
  • Score: 2.36  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker, Prof. Dr.-Ing. Dieter Schramm, Dr.-Ing. Patrick Driesch
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     Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
  [000000] E3 - AURORA - Innsbruck SoSe 2022 (Master level only / ausschl. Master level)   —  Vorlesung/Übung
  M.A. Sabine Dittrich
  • Score: 2.28  with Copenhagen Business School and associated partner Forum Alpbach; grading expected by the end of September 2022) 800.871 Educational Inequality (Master Level, online, lecture, 5 ECTS Credits, English) 800.872 Ringvorlesung: Klimaschutz / Climate Protection (Master Level, online, lecture, 2,5 ECTS Credits, German)   Further information on the courses is available by clicking on the course title (will lead
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     Sozialwissenschaften
  [000000] Migration, Politics und Policy: Vergleichende Analysen unter anderem mit Stata   —  Seminar
  M.A. Hayfat Hamidou-Schmidt
  • Score: 2.23  kennenlernen, und eine praktische Komponente, in der wir mit der Software Stata eigene statistische Analysen durchführen. Diese anspruchsvolle Veranstaltung verlangt eine aktive Teilnahme, die einer guten Sitzungsvorbereitung und -nachbereitung bedarf. Pro Sitzung sind etwa 40-50 Seiten auf Englisch oder Deutsch zu lesen, insgesamt etwa 400 Seiten. Das Lektürematerial wird den Studierenden online zur
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     Klinik für Neurologie, Medizin
  [143800504] Vorlesung Neurologie (9. FS WA)   —  Vorlesung
  Dr. med. Markus Frings, Priv.-Doz. Dr. med. Marcus-Albert Gerwig, Dr. med. Oliver Kastrup, Priv.-Doz. Dr. med. (KAS) Zaza Katsarava, PD Dr. med. Mark Obermann, PD Dr. med. Markus Schürks, PD Dr. med. Matthias Maschke, Prof. Dr. med. Hans Christoph Diener, Prof. Dr. med. Dagmar Timmann-Braun, PD Dr. med. Maria Schäfers, Priv.-Doz. Michael Küper, PD Dr. med. Gereon Nelles, Prof. Dr. med. Christian Weimar, Dr. med. Dirk M. Hermann, PD Dr. med. Ralph Weber, PD Dr. med Markus Krämer, Prof. Dagny Holle-Lee, Prof. Dr. med. Ulrike Bingel, Priv.-Doz. Benedikt Frank, Prof. Tim Hagenacker, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dr. med. Martin Köhrmann, Dipl.-Psych. Janine Gronewold
  • Score: 2.21  Weimar, Dr. med. Dirk M. Hermann, PD Dr. med. Ralph Weber, PD Dr. med Markus Krämer, Prof. Dagny Holle-Lee, Prof. Dr. med. Ulrike Bingel, Priv.-Doz. Benedikt Frank, Prof. Tim Hagenacker, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dr. med. Martin Köhrmann, Dipl.-Psych. Janine Gronewold
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     Maschinenbau
  [000000] Antriebstechnik   —  Vorlesung/Übung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
  • Score: 2.21  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
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     Studium liberale (E3), Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
  [000000] E3 - IOS - Footprint - (d)ein Selbstversuch - Cr. 3-3   —  Blockseminar
  Diplom-Designer Holger Müller
  • Score: 2.12  Inhalte: Footprint - (d)ein Selbstversuch oder der Versuch, den Begriff der Nachhaltigkeit im (eigenen) Alltag zu untersuchen. Wir kaufen durchschnittlich sechzig Kleidungstücke im Jahr, von denen zwölf nur ein einziges mal getragen werden. Wir trinken gerne "to go" und ver(sch)wenden dabei allein in Deutschland 320.000 Pappbecher pro Stunde. Grund genug, sich mit diesen Aspekten – und uns – zu
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     Mathematik
  [000000] Handlungsleitende Diagnose im Mathematikunterricht   —  Seminar
  Iina Kröger
  • Score: 2.12  schriftlichen Ausarbeitung der durchgeführten Fallstudie (Umfang 5-10 Seiten pro Person) und wird benotet. Die Note trägt 4/7 zur Gesamtnote des Moduls "Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht" bei.
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     Zentrum für Innere Medizin
  [000000] Kurs der allgemeinen klinischen Untersuchungen (PV)   —  Übung
  PD Dr. med. Diana Arweiler-Harbeck, Dr. med. Jan Dürig, Dr. med. Wilfried Eberhardt, Dr. med. Christian Georg Klein, Dr. med. Stephan Knipp, Dr. med. Stephanie Herbstreit, Dr. med. Jürgen Walter Treckmann, Dr. med. Oliver Witzke, Dr. med. J. Papenberg, PD Dr. med. Walter Reinhardt, Prof. Dr. med. Rainer Büscher (R.), Dr. med. Andreas Kribben, Dr. med. Franz Weber, Prof. Dr. med. Martin Walz, Dr. med. Michael Stahl, Prof. Dr. med. Martin Schuler, Dr. med. Ulrich Sure, Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, Dr. med. Lars Möller, Dr. med. Kaid Darwiche, Dr. Dr. med. Dagmar Führer, PD Dr. med. Sebastian Dolff, Dr. Karsten Wrede, PD Dr. med. Hana Rohn, Dr. med. Anke Schlüter, Dr. med. Anja Gallinat, PD Dr. med. Filiz Özkan, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Marcel Dudda, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, Dr. med. Reza Wakili, Dr. med. Christian Taube, Dr. med. Cynthia Szalai, Dr. med. Markus Zettler, Dr. med. Ferras Alashkar, Dr. med. Christian Reinhardt, Dr. med. Hartmut Schmidt, PD Dr. med. Andreas Schönfeld, Dr. med. Nina Neuendorff, Dr. med. Amos Zeller, Dr. med. Romuald Joachim Adamek
  • Score: 2.07  . med. Michael Stahl, Prof. Dr. med. Martin Schuler, Dr. med. Ulrich Sure, Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, Dr. med. Lars Möller, Dr. med. Kaid Darwiche, Dr. Dr. med. Dagmar Führer, PD Dr. med. Sebastian Dolff, Dr. Karsten Wrede, PD Dr. med. Hana Rohn, Dr. med. Anke Schlüter, Dr. med. Anja Gallinat, PD Dr. med. Filiz Özkan, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Marcel Dudda, Dr. med. Christoph
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     Studium liberale (E3)
  [000000] E3 - GeiWi_Philo - Wissenschaftstheorie der Geisteswissenschaften - Cr. 3-3   —  Blockseminar
  Dr. Christian Prenzing
  • Score: 1.95  (Straßburger Rektoratsrede) Rickert, Heinrich: Kulturwissenschaft und Naturwissenschaft (1899) Wundt, Wilhelm: Einleitung in die Philosophie (1901) Dilthey, Wilhelm: Der Aufbau der geschichtlichen Welt in den Geisteswissenschaften Habermas, Jürgen: Erkenntnis und Interesse (Aufsatz, 1968) Hartmann, Dirk: Wissenschaft, Geisteswissenschaft, Philosophie (2012; nicht im Sammelband, wird im Moodle bereitgestellt
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     Philosophie
  [000000] Blockseminar: Wissenschaftstheorie der Geisteswissenschaften   —  Blockseminar
  Dr. Christian Prenzing
  • Score: 1.85  Philosophie (1901) Dilthey, Wilhelm: Der Aufbau der geschichtlichen Welt in den Geisteswissenschaften Habermas, Jürgen: Erkenntnis und Interesse (Aufsatz, 1968) Hartmann, Dirk: Wissenschaft, Geisteswissenschaft, Philosophie (2012; nicht im Sammelband, wird im Moodle bereitgestellt werden) Sinn und Nutzen der Geisteswissenschaften erscheinen heute mehr denn je umstritten, das Wort selbst wird gelegentlich
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     Zentrum für Chirurgie
  [142500507] Klinischer Untersuchungskurs (1. Semester des zweiten Abschnittes) (PV)   —  Übung
  Dr. Stefan Eicker, Professor Dr. med. Thomas Gasser, PD Dr. med. Markus Kamler, Dr. med. Stephan Knipp, PD Dr. med. Max Daniel Kauther, Dr. med. Daniela Müller, Dr. med. Stephanie Herbstreit, Prof. Dr. med. Fuat Saner, Dr. med. Jürgen Walter Treckmann, Dr. med. Frank Weber, Dr. med. Klaus-Peter Steuhl, Dr. med. Norbert Bornfeld, Prof. Dr. med. Jürgen-Walter Treckmann, Dr. med. Thomas Buck, Dr. med. Ulrich Dührsen, Dr. med. Michael Rünzi, Dr. med. Hans-Georg Krengel, Dr. med. Georg Sabin, Dr. med. Heinz G. Jakob, Dr. med. Guido Gerken, Dr. med. Andreas Kribben, Dr. med. Georgios Stamatis, Priv.-Doz. Dr. med. Karl-Heinz Albrecht, Prof. Dr. med. Martin Walz, Dr. med. Hansjochen Wilke, Univ.-Prof. Dr. med. Stephan Lang, Prof. Dr. med. Angelika Eggert, Prof. Dr. med. Peter Friedrich Hoyer, Prof. Dr. med. Georg Omlor, Dr. med. Andreas Kruschke, Prof. Dr. med. Martin Schuler, Dr. med. Ulrich Sure, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, Dr. Dr. med. Dagmar Führer, Dr. med. Tamas Benkö, Dr. med. Gertrud PD Dr. Gradl-Dietsch, Dr. Jörg Lüder, Dr. med. Anja Gallinat, Dr. med. Marcel Dudda, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, und Mitarbeiter ZfC
  • Score: 1.85  , Prof. Dr. med. Georg Omlor, Dr. med. Andreas Kruschke, Prof. Dr. med. Martin Schuler, Dr. med. Ulrich Sure, Prof. Dr. med. Ursula Felderhoff-Müser, Prof. Dr. med. Dirk Schadendorf, Dr. Dr. med. Dagmar Führer, Dr. med. Tamas Benkö, Dr. med. Gertrud PD Dr. Gradl-Dietsch, Dr. Jörg Lüder, Dr. med. Anja Gallinat, Dr. med. Marcel Dudda, Dr. med. Christoph Kleinschnitz, und Mitarbeiter ZfC
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     Germanistik
  [000000] Literaturwissenschaft NDL Fach-MA und MA Lehramt (außer Grundschule): Aktuelle Diskussionen, Literatur I, Schw   —  Seminar/Übung
  Prof. Dr. Corinna Schlicht, Dr. Alexandra Pontzen, PD Dr. Stefan Hermes, Dr. Roger Stein, PD Dr. Charlotte Kurbjuhn
  • Score: 1.61  -236. Dotzauer, Gregor: Literaturkritik. In: Schütz, Erhard u.a. (Hrsg.): Das BuchMarktBuch. Der Literaturbetrieb in Grundbegriffen. Reinbek bei Hamburg. 2005. S. 231-235. Huber, Martin: Rezension. In: Anz, Thomas (Hrsg.): Handbuch Literaturwissenschaft. Band 3: Institutionen und Praxisfelder. Stuttgart 2013. S. 316-319. Neuhaus, Stefan: Literaturkritik. Eine Einführung. Göttingen 2004 (daraus: Kap. 3 : Geschichte der Literaturkritik. S. 31-82). Neuhaus, Stefan: Literaturkritik. Eine Einführung. Göttingen 2004 (daraus: Kap. 7: Wertungsmodelle. S. 147-163). Vandenrath, Sonja: Literaturpreise. In: Schütz, Erhard u.a. (Hrsg.): Das BuchMarktBuch. Der Literaturbetrieb in Grundbegriffen. Reinbek bei Hamburg. 2005. S. 231-235. Von Heydebrand, Renate/Winko, Simone: Einführung in die Wertung von Literatur
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     Maschinenbau
  [000000] Kognitive Technische Systeme   —  Übung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
  • Score: 1.58  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
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     Maschinenbau
  [000000] Kognitive Technische Systeme   —  Vorlesung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
  • Score: 1.58  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Söffker
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     Bauwissenschaften
  [000000] Verkehrstechnik und Digitalisierung - Verkehrswesen 2   —  Vorlesung/Übung
  M.A. Paula Ruppert, Dr.-Ing. Dirk Wittowsky, MBA, M. Sc. Inga Wolf, B.Sc. Maik Luksch
  • Score: 1.58  M.A. Paula Ruppert, Dr.-Ing. Dirk Wittowsky, MBA, M. Sc. Inga Wolf, B.Sc. Maik Luksch
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     Betriebswirtschaftslehre
  [000000] Excel-Grundkurs (1. Block)   —  Übung
  B. Sc Robert Frenz
  • Score: 1.55  Achtung, Anmeldepflicht: Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Die Anmeldung erfolgt vom 28. Februar 2022 ab 12:00 Uhr bis zum 27. März 2022 über das Belegungsverfahren im LSF. Bitte beachten Sie, dass jeder/jede Studierende der MSM pro Semester nur einen der an der MSM angebotenen Zusatzkurse (Business English Refreshers’ Courses, Wirtschaftsfanzösisch, Wirtschaftsspanisch, Excel) belegen sollte
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     Betriebswirtschaftslehre
  [000000] Excel-Grundkurs (2. Block)   —  Übung
  B. Sc Robert Frenz
  • Score: 1.55  Achtung, Anmeldepflicht: Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Die Anmeldung erfolgt vom 16. Mai ab 12:00 Uhr bis zum 29. Mai 2022 über das Belegungsverfahren im LSF. Bitte beachten Sie, dass jeder/jede Studierende der MSM pro Semester nur einen der an der MSM angebotenen Zusatzkurse (Business English Refreshers’ Courses, Wirtschaftsfanzösisch, Wirtschaftsspanisch, Excel) belegen sollte. Ob Sie
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     Bauwissenschaften
  [000000] Vertiefung integrierte Verkehrsplanung - Städtebau 5   —  Seminar/Übung
  M.A. Paula Ruppert, Dr.-Ing. Dirk Wittowsky
  • Score: 1.51  M.A. Paula Ruppert, Dr.-Ing. Dirk Wittowsky
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     Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
  [000000] Structural Change and Growth: intersectional perspectives   —  Seminar
  Dr. Izaskun Zuazu-Bermejo
  • Score: 1.50  production is one of these activities. This leads to inconvenient methodological flaws, such as the exclusion of inputs from employment and outputs excluded from GDP. This course teaches the measurement of non-market activities and its relationship with structural transformation. In addition, the course offers optional lectures that complement and expand certain topics related to technological development
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     Germanistik, Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
  [000000] Berufsfeldpraktikum Sprachförderung an der Grundschule   —  Praktikum
  Julia Schubert
  • Score: 1.27  befinden sich an Schulen in Duisburg und Essen, die im Hinblick auf sprachsensiblen Unterricht in allen Fächern mit der Uni DUE kooperieren. Diese Schulen bieten langjährige Erfahrungen in der Beschulung der o.g. Schüler*innengruppen.   Studienleistung: Um das Seminar erfolgreich abzuschließen, müssen Sie ein Projekt entwickeln, durchführen und in einem Portfolio dokumentieren. Julia Schubert Pro
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     Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
  [000000] ENTFÄLLT E3 - IOS - Abriss zur Finanzmathematik und Wahrscheinlichkeitsrechnung - Cr. 3-3   —  Blockseminar
  Andrei Duma
  • Score: 1.27  -elementigen Menge, die Anzahl der Möglichkeiten n Objekte in k-Kasten vollständig zu verteilen, so dass die Anzahl der Objekte pro Kasten vorgegeben ist, binomischer Satz, ist die Anzahl der Elemente der Potenzmenge einer n-elementigen Menge, konkrete Beispiele (Skat, Toto, Lotto, Telefonanschlüsse). Thema 1: Grundkenntnisse aus der FinanzmathematikEinfache Verzinsung, Verzinsung mit Zinseszinsen, effektiver
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     Zentrum für Innere Medizin
  [000000] Blockpraktikum Innere Medizin (PV)   —  Praktikum
  Dr. med. Sebastian Bauer, Dr. med. Markus Ditschkowski, Dr. med. Jan Dürig, Dr. med. Wilfried Eberhardt, PD Dr. med. Susanne Hahn, PD Dr. med. Stefan Herget-Rosenthal, Dr. med. Burkhard Herrmann, Dr. med. Philip Alexander Hilgard, Dr. med. Andreas Hüttmann, Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Christiane Jürgens, Dr. med. Harald Lahner, Dr. med. Jens Nürnberger, PD Dr. med. Frank Pietruck, Dr. med. Alexander Röth, Dr. med. Mitra Tewes, Dr. med. Tanja Trarbach, Dr. med. Rudolf Trenschel, PD Dr. med. Anja Welt, Dr. med. Heinrich Wieneke, Dr. med. Oliver Witzke, Dr. med. Michael Flaßhove, PD Dr. med. Claudia Schulte, PD Dr. med. Thomas Vömel, Dr. med. Dietrich Baumgart, Dr. med. Clemens von Birgelen, PD Dr. med. Anton Daul, Dr. med. Jochen Schütte, Dr. med. G. Trenn, Dr. med. Günter Görge, Prof. Dr. med. Michael Haude, PD Dr. med. Knut Kröger, Dr. med. J. Papenberg, Prof. Dr. med. S. Petersenn, PD Dr. med. Walter Reinhardt, PD Dr. med. R. Schäfers, Dr. med. Axel Schmermund, Dr. med. Ulrich Treichel, PD Dr. med. Richard Wagner, PD Dr. med. Jörg Zeeh, PD Dr. med. Jan Schröder, Dr. med. N. Firusian, PD Dr. med. Jörg Hense, Dr. med. Jörg Friedrich Schlaak, Dr. med. Andreas Kribben, PD Dr. med. Heike Bruck, Dr. med. Franz Weber, PD Dr. med. Sebastian Haag, Dr. med. Joachim Labenz, PD Dr. med. Jürgen von Schönfeld, Dr. med. Michael Stahl, Dr. med. Udo Joachim Vanhoefer, Dr. med. Ahmet Hayri Elmaagacli, Dr. med. Holger Nückel, Prof. Dr. med. Martin Schuler, Priv.-Doz. Dr. med. Philipp Schütt, Dr. med. Lars Möller, Dr. med. Susanne Reger-Tan, Dr. med. Kaid Darwiche, PD Dr. med. Nicole Unger, Dr. Dr. med. Dagmar Führer, Dr. med. Stefan Kasper, Dr. med. Richard Voigtländer, PD Dr. med. Andreas -Claudius Hoffmann, PD Dr. med. Sebastian Dolff, Spyridoula Tsiomidou, Dr. med. Fadi Al-Rashid, Dr. med. Amir Abbas Mahabadi, Dr. med. Daniel Christoph, PD Dr. med. Benjamin Wilde, PD Dr. med. Anja Gäckler, PD Dr. med. Hana Rohn, Dr. med. Bartosz Tyczynski, PD Dr. med. Julia Lortz, PD Dr. med. Filiz Özkan, Dr. med. Tienush Rassaf, Dr. med. Peter Lüdike, Dr. med. Christos Rammos, Dr. med. Matthias Totzeck, PD Dr. med. Iryna Dykun, Maria Papathanasiou, Dr. med. Matthias Riebisch, Dr. med. Regina Sofianos, Laura Johannsen, Glykeria Tsiourantani, Simone Mrotzek, Dr. med. Jörn Trippe, Dr. med. Elif Kaya, Dr. med. Reza Wakili, Lena Hinrichs, Amelie Burghardt, PD Dr. med. Karel-Martin Steinmetz, Constantin Nicolaj Witt, Dr. med. Jens Siveke, Dr. med. Christian Taube, PD Dr. med. Johannes Siebermair, PD Dr. med. Marcel Wiesweg, Dr. med. Margarethe Konik, Lukas van Baal, Annie Mathew, Maxim Cherneha, PD Dr. med. Julia Kälsch, Dr. med. Markus Zettler, PD Dr. Dr. Francesco Bonella, Dr. med. David Albers, Dr. med. Claudia Veltkamp, Dr. med. Christian Reinhardt, Dr. med. Hartmut Schmidt, Dr. med. Johanna Reinold, Dr. med. Bastian von Tresckow, Dr. med. Corinna Lobenwein, PD Dr. med. Justa Friebus-Kardash, Dr. med. Jane Winantea
  • Score: 1.23  Dr. med. Sebastian Bauer, Dr. med. Markus Ditschkowski, Dr. med. Jan Dürig, Dr. med. Wilfried Eberhardt, PD Dr. med. Susanne Hahn, PD Dr. med. Stefan Herget-Rosenthal, Dr. med. Burkhard Herrmann, Dr. med. Philip Alexander Hilgard, Dr. med. Andreas Hüttmann, Dr. med. Rolf Alexander Janosi, Dr. med. Christiane Jürgens, Dr. med. Harald Lahner, Dr. med. Jens Nürnberger, PD Dr. med. Frank Pietruck, Dr
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     Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
  [000000] Applied Quantitative Policy Evaluation: Which are the Best Public Policies?   —  Seminar
  Dr. Achim Goerres
  • Score: 1.06  that we can see whether you can go through a self-taught course. You should like numbers and statistical analyses because the course is not for the statistically faint-hearted. Students who took my course MA lecture in political sciene methods are well equipped for this course. We will look at observational, quasi-experimental and experimental analyses. If you want to benefit from a cutting-edge course
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     Geschichte
  [000000] Textkompetenzmodul (2. Fachsemester)   —  Vorlesung/Proseminar
  apl. Professor Dr. Uwe Ludwig, Dr. Stefan Brakensiek, Dr. Ute Schneider, Dr. Ralf-Peter Fuchs, Dr. Benjamin Scheller, Dr. Wolfgang Blösel, Dr. Carsten Binder, Dr. Nicole Wiederroth, Dr. Sonja Richter, PD Dr. Teresa Schröder-Stapper, Dr. Nils Bennemann, Ato Quirin Schweizer, Johanna Wittmann, Dr. Anna Michaelis, M.A. Nadja Hemmers, Lena Filzen
  • Score: 0.33  , rivers regained. Rethinking city-river relations, Pittsburgh, Pa. 2017.Dirk van Laak, Alles im Fluss. Die Lebensadern unserer Gesellschaft - Geschichte und Zukunft der Infrastruktur, Frankfurt am Main 2018.   Bennemann QÜ - Quellenübung zur Überblicksvorlesung2-Fach-BachelorBA Lehramt HRSGeBA Lehramt GyGeIn der jüngeren Forschung zur transnationalen Geschichte im 19. Jahrhundert wird der Rhein als Raum Zentralkommission für die Rheinschifffahrt als Wissensregime, 1817-1880, Göttingen 2021.Stéphane Castonguay / Matthew Dominic Evenden (Hg.), Urban rivers. Remaking rivers, cities, and space in Europe and North America, Pittsburgh 2012.Martin Knoll / Uwe Lübken / Dieter Schott (Hg.), Rivers lost, rivers regained. Rethinking city-river relations, Pittsburgh, Pa. 2017.Dirk van Laak, Alles im Fluss. Die Lebensadern