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190 VVZ Einträge (aus 18552) gefunden für: Lecture Ersten Mail

Suchdauer: 219 Millisekunden

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     Dekanat Informatik, Informatik, Lehrstuhl Informatik II
  [049205] Mentoring   —  Sonderveranstaltung
  PD Beate Bollig
  • Score: 7.62  Für die Anmeldung zum Mentoring-Programm wird das System AsSESS genutzt. Der Anmeldezeitraum endet am 16.10.2024 um 18:00 Uhr. Die ersten Beratungsgespräche  (im Mentoring-Büro im EG von OH14)  finden ab der dritten Vorlesungswoche statt, also ab dem 21.10.2024. Es werden Einladungen mit dem genauen Termin per e-mail verschickt. Bitte hinterlasst deshalb unbedingt Eure TU-e-mail-Adresse.
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     Informatik, Lehrstuhl Informatik II
  [043043] Formale Methoden 2   —  Vorlesung mit Übung
  PD Beate Bollig
  • Score: 7.43  Für die Teilnahme ist eine Anmeldung per e-mail mit Name und Matrikelnummer bei der Veranstalterin bis zum 04.10.2024 notwendig. Formale Methoden 2 ist eine 1V+1Ü Veranstaltung. Die Veranstaltung beginnt in der ersten Vorlesungswoche.
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     Physik
  [023139] Laboratory of condensed matter physics: Time-domain terahertz spectroscopy   —  Vorlesung mit Übung
  Zhe Wang, Ahmed Ghalgaoui
  • Score: 6.68  Time domain terahertz spectroscopy consists of lectures in conjunction with laboratory courses giving the students the opportunity to directly apply the material from the lectures in the laboratory. In this context, fundamental physical properties of matter, such as the refractractive index, conductivity, or resistivity, are studied using terahertz spectroscopy. The lectures will begin with basic concepts a of light matter interaction, in particular, how such concepts are used to determine refractive indices of varying susbtances, like semiconductors, magnetic samples, or liquid water. In addition, the use of pump-probe spectrocopy to investigate conductivity and some other nonlinear processes in matter will be discussed. The lecture will take place every tuesday from 2 - 4 pm
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     Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
  [000000] Lecture Series "Modern Drug Discovery"   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Rasmus Linser
  • Score: 6.65  Lecture Series "Modern Drug Discovery"
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     Sozialwissenschaften
  [171260] Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung)   —  Vorlesung
  Maximiliane Wilkesmann
  • Score: 6.36  Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung)
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     Kulturwissenschaften
  [154602] Introduction to American Literature and Culture 1   —  Vorlesung
  Sascha Pöhlmann
  • Score: 6.30  This lecture is the first part of an introduction to American literary and cultural history that continues in the summer term. This first part gives a broad overview that ranges from early imaginations of America to roughly 1900, covering pre-contact and colonial times, the revolutionary period and the early republic, Romanticism and the Civil War, and reconstruction and the Gilded Age . The lecture includes the most important aesthetic developments in various literary genres with particular concern for their cultural, social, political and medial contexts. This includes the disciplinary history of American Studies as a field, its practices of canonization, as well as other theoretical issues, including current paradigms and discourses. The lecture will combine a broad overview
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     Institut für evangelische Theologie
  [146XX5] Jüdische Museen in Deutschland von der Selbstrepräsentation zur Erinnerungskultur   —  keine Angabe
  Sara Kipfer
  • Score: 5.97  TU Dortmund University Lecture in Jewish Studies and Politics Referentin Cilly Kugelmann
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     Informatik
  [042301] Automatentheorie und ihre Anwendungen 1   —  Vorlesung
  Jean Christoph Jung, Daniel Neider, Jan Corazza
  • Score: 5.91  Die Vorlesung wird am 15.10.2024 beginnen. The lecture will start on October 15, 2024.
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     Physik
  [020256] Key experiments in particle physics   —  Hauptseminar
  Kevin Alexander Kröninger, Dominik Mitzel
  • Score: 5.87  their knowledge in the field of particle physics through a self-study fortheir own lecture. This lecture also trains skills in scientific research and presentationtechniques. Scientific discussion and writing techniques are acquired in the subsequentdiscussion and by preparing a written summary on the entire course content.
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     Kulturwissenschaften
  [000000] Tutorial A: Introduction to American Literature and Culture 1   —  Tutorium
  
  • Score: 5.74  This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.  
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     Kulturwissenschaften
  [000000] Tutorial B: Introduction to American Literature and Culture 1   —  Tutorium
  
  • Score: 5.74  This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.
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     Kulturwissenschaften
  [000000] Tutorial C: Introduction to American Literature and Culture 1   —  Tutorium
  
  • Score: 5.74  This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.    
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     Europäische Planungskulturen, Raumplanung
  [094012 EPK] Urban Transformation - Präsentation   —  Kolloquium
  Da Hae Lee
  • Score: 5.57  The registration process begins at the start of the semester via the link provided in the Basic information. Further information and deadlines are announced on the faculty's homepage, by email and in the information and introductory event before the start of lectures.
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     Informatik, Lehrstuhl Informatik II
  [041403] Informatik und Ethik I   —  Seminar
  PD Beate Bollig
  • Score: 5.39  Das Seminar ist eine reguläre Lehrveranstaltung in den Masterstudiengängen der Fakultät für Informatik. Studierende, die Interesse daran haben, sich die Veranstaltung im Bereich Informatik im Kontext anrechnen zu lassen, melden sich bitte vorab per e-mail bei der Veranstalterin. Interessierte können sich ab sofort (05.07.2024) bei der Veranstalterin per e-mail mit Name und Matrikelnummer melden . Eine Teilnahme ohne Anmeldung ist leider nicht möglich. Für eine erfolgreiche Anmeldung ist eine Bestätigung per e-mail von der Veranstalterin erforderlich.
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     Physik
  [020217] Modern Quantum Computing and Quantum Simulation   —  Vorlesung mit Übung
  Benedikt Fauseweh
  • Score: 5.34  This lecture offers a concise introduction to quantum computing. You will develop a working knowledge of its mathematical foundations and learn to use basic concepts in quantum information processing. The course covers key quantum algorithms, quantum machine learning approaches and their practical applications. It also addresses limitations due to noise and decoherence, teaching you how to model and tackle these challenges. Finally, you will receive an overview of the current state-of-the-art in quantum computing and simulation. The course is divided into a main lecture for theoretical understanding, tutorials for practical exercises, and a hackathon. During the hackathon, you will use IBM quantum computers to implement the concepts learned in class on real devices. The lecture is divided into two parts. Lecture notes are available. Requirements: Linear Algebra and Complex Analysis, beneficial: Linear Differential Equations, Quantum Mechanics. Part1: Basics of Quantum Information Theory and Processing, Qubits, Gates, Quantum Circuits, POVMs, Solovay-Kitaev Theorem, Tomography, Mixed States, Entanglement (bipartite and multi-partite), Fisher Information, Algorithms (Deutsch–Jozsa, QFT
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     Institut für katholische Theologie
  [147132] Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131   —  Seminar
  Alexander Unser
  • Score: 5.32  Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131
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     Anglistik und Amerikanistik
  [154142] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesungsbegleitende Übung Gruppe A   —  Übung
  Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan
  • Score: 4.89  This Übung complements the Historical Dimensions lecture and must be taken with the lecture. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal
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     Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
  [037783] Herbarium unter methodisch-didaktischem Aspekt   —  Übung
  Dr. paed. Joachim Elsner
  • Score: 4.82  Interessierte melden sich bitte per E-Mail bei joachim.elsner@tu-dortmund.de.
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     Lehrstuhl Informatik XI, Informatik
  [043101] Didaktik der Informatik   —  Vorlesung
  Johannes Fischer
  • Score: 4.72  Bitte melden Sie sich per E-Mail beim Lehrveranstalter Prof. Dr. Johannes Fischer an.https://afe.cs.tu-dortmund.de/fischer/
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     Institut für Musik und Musikwissenschaft
  [160146] Musikgeschichte II - Von 1750 bis zum Ersten Weltkrieg   —  Vorlesung
  Dr. Klaus Oehl
  • Score: 4.72  Musikgeschichte II - Von 1750 bis zum Ersten Weltkrieg
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     Physik
  [020109] Thermodynamik und Statistik   —  Vorlesung
  Frithjof Anders
  • Score: 4.62  Vorlesung und Übung beginnen in der ersten Semesterwoche, also am 10.10.2022.
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     Sozialwissenschaften, Institut für Didaktik integrativer Fächer
  [172164] Begleitseminar zum Praxissemester SoWi   —  Blockseminar
  Christian Lippe
  • Score: 4.62  Wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160262] Druckgraphische Werkstatt   —  Seminar
  Jette Flügge
  • Score: 4.52  technischen Einführungen sind Voraussetzung für die Nutzung der Werkstatt. Die Teilnahme am ersten Termin ist dringend erforderlich! Anmeldungen per Listeneintrag im Moodle-Raum „Graphik“ Die Sicherheitsunterweisung findet am ersten Termin statt.   Zur Teilnahme am Seminar ist die Anwesenheit am ersten Termin verpflichtend!
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142241] Kolloquium Praktische Philosophie   —  Kolloquium
  Dr. phil. Martina Herrmann, Christian Neuhäuser
  • Score: 4.47  Die Literatur wird in der ersten Seminarsitzung festgelegt.
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     Institut für Sport und Sportwissenschaft
  [160648A] Volleyball   —  Seminar
  Thomas Jaitner
  • Score: 4.47  Fundamentum "Spiel" (nachzuweisen in der ersten Veranstaltung) und praktische Erfahrungen mit der Sportart Volleyball.
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     Dekanat Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
  [093012] Human Dimension in Planning   —  Vorlesung mit Übung
  sc.agr. Anne Weber, rer. pol. Einhard Schmidt-Kallert, Sandra Huning
  • Score: 4.44  reduction and equity. The course consists of a series of lectures (Participation – Gender – Conflict Resolution strategies and Mediation) with related exercises taught by different lecturers. The first part of the course will revolve around current notions of development and the most important cross-cutting perspectives in development planning, i.e. planning with the people (not for the people), gender
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     Lehrstuhl Informatik VI, Informatik
  [042427] Data Processing on Modern Hardware   —  Vorlesung
  Jens Teubner
  • Score: 4.42  Mündliche Prüfung oder Klausur; die Prüfungsform wird in der ersten Veranstaltungswoche bekannt gegeben.
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     Maschinenbau
  [075200] Einführung in die Programmierung I   —  Pflichtvorlesung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. Markus Rabe, Dr.-Ing. Dipl.-Inform. Anne Antonia Scheidler
  • Score: 4.38  Beginn nach der ersten Vorlesung
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     Raumplanung, Technische Universität Dortmund, StädteBauProzesse
  [0920313] Globale Raumentwicklung und Urbanisierung   —  Seminar
  Christoph Zöpel
  • Score: 4.35  Der erste Sitzungstag wird zur Einführung in die Thematik durch den Dozenten genutzt. Dabei wird vereinbart, welche Leistungen für die benotete bzw. unbenotete erfolgreiche Teilnahme erbracht werden müssen. Christoph Zöpel ist zu Auskünften über sein Büro (Frau Bocian M.A. Mo-Fr 9h-15h) Tel.: 030-20654830 oder per Mail:christoph.zoepel@t-online.deerreichbar (bitte bei mail-Kontaktierung immer
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     Technische Universität Dortmund
  [000000] Zertifikat Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) der Universität Duisburg-Essen (UDE): Vorlesungsverzeichnis   —  keine Angabe
  
  • Score: 4.35  Die Veranstaltungen, die für das Zertifikat 'Bildung für Nachhaltige Entwicklung' (BNE) der Universität Duisburg-Essen (UDE) freigeschaltet sind, können für das studium oecologicum anerkannt werden. Die Veranstaltungen können den Fachbereichen des studium oecologicums zugeordnet werden. Bei Unklarheiten wenden Sie sich bitte per Mail an studium.oecologicum@tu-dortmund.de. Eine Veranstaltungsübersicht und weitere Informationen zum Zertifikat finden sich unter den oben genannten Links. Die Anmeldung von Studierenden der TU Dortmund im Studium oecologicum zu UDE-Veranstaltungen erfolgt per E-Mail an zertifikat-bne@uni-due.de.
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     Maschinenbau
  [073060] Basic of Materials Technology (MMT)   —  Wahlpflichtvorlesung
  Wolfgang Tillmann, Dipl.-Ing. Benjamin Tobias Lehmert
  • Score: 4.34  Lt. E-Mail von H. Lehmert am 08.12.16 wird der Raum voraussichtlich in diesem Semester nicht mehr für VA benötigt. Bei Bedarf RS mit H. Lehmert
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     Stadt- und Regionalplanung, Raumplanung
  [09111h] X-Planung   —  Übung
  M.Sc. Jakob Kopec
  • Score: 4.34  Die Veranstaltung ist teilnahmebeschränkt. Das Anmeldeverfahren für alle Veranstaltungen findet zum Ende des vorherigen Semesters statt. Informationen und Fristen werden auf der Homepage der Fakultät, per E-Mail bekanntgegeben.
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     Ressourcen- und Energiesysteme, Raumplanung
  [09123c] Erneuerbare Energien   —  Seminar
  Elvira Knap-Schriewer, Lars-Peter Lauven
  • Score: 4.27  Die Veranstaltung ist teilnahmebeschränkt. Das Anmeldeverfahren für alle Veranstaltungen findet zum Ende des vorherigen Semesters statt. Informationen und Fristen werden auf der Homepage der Fakultät und per E-Mail bekanntgegeben.
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     Raumplanung, Stadtentwicklung
  [0920342] Transport and inequalities   —  Seminar
  Bhuvanachithra Chidambaram, Giulio Mattioli
  • Score: 4.27  Die Veranstaltung ist teilnahmebeschränkt. Das Anmeldeverfahren für alle Veranstaltungen findet zu Semesterbeginn statt. Informationen und Fristen werden auf der Homepage der Fakultät, per E-Mail und in der Informations- und Einführungsveranstaltung vor Vorlesungsbeginn bekanntgegeben.
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     StädteBauProzesse, Raumplanung
  [094012 SBP] StädteBauProzesse - Präsentationen   —  Kolloquium
  Renée Tribble
  • Score: 4.19  Das Anmeldeverfahren findet zu Semesterbeginn unter dem in den Grunddaten angegebenen Link statt. Weitere Informationen und Fristen werden auf der Homepage der Fakultät, per E-Mail und in der Informations- und Einführungsveranstaltung vor Vorlesungsbeginn bekanntgegeben.
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     Raumplanungs- und Umweltrecht, Raumplanung
  [094012 RUR] Erneuerbare Energien - Präsentationen   —  Kolloquium
  Klaus Joachim Grigoleit
  • Score: 4.19  Das Anmeldeverfahren findet zu Semesterbeginn unter dem in den Grunddaten angegebenen Link statt. Weitere Informationen und Fristen werden auf der Homepage der Fakultät, per E-Mail und in der Informations- und Einführungsveranstaltung vor Vorlesungsbeginn bekanntgegeben.
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
  [127110] Einführung in die Sozialpädagogik   —  Vorlesung
  Gabriele Flößer
  • Score: 4.12  Falls Sie noch an der Vorlesung teilnehmen möchten, senden Sie ihre Matrikelnummer und die LSF-Nummer der Veranstaltung per E-Mail an va-floesser.fk12@tu-dortmund.de
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
  [127142] Einführung in die Soziale Arbeit   —  Vorlesung
  Gabriele Flößer
  • Score: 4.12  Falls Sie noch an der Vorlesung teilnehmen möchten, senden Sie ihre Matrikelnummer und die LSF-Nummer der Veranstaltung per E-Mail an va-floesser.fk12@tu-dortmund.de
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     Raumplanung, Stadtentwicklung
  [092012 STE] Raum- und Mobilitätsforschung   —  Kolloquium
  rer.nat. Joachim Scheiner, Dipl.-Ing. Stefan Siedentop
  • Score: 4.12  Die Veranstaltung ist teilnahmebeschränkt. Das Anmeldeverfahren für alle Veranstaltungen findet zu Semesterbeginn statt. Informationen und Fristen werden auf der Homepage der Fakultät, per E-Mail und in der Informations- und Einführungsveranstaltung vor Vorlesungsbeginn bekanntgegeben.
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     Rehabilitation und Pädagogik bei intellektueller Beeinträchtigung
  [131335] Aspekte des Schriftspracherwerbs an der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung   —  Seminar
  Isabel Neitzel
  • Score: 4.12  Die Modalitäten zur unbenoteten Studienleistung werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
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     Rehabilitation und Pädagogik bei intellektueller Beeinträchtigung
  [134377] Mathematikunterricht für Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung   —  Seminar
  Judith Zurheide
  • Score: 4.12  Die Modalitäten zur unbenoteten Studienleistung werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
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     Statistik
  [053019] Data Science in Context   —  Vorlesung (digital)
  Paul-Christian Bürkner, Javier Enrique Aguilar Romero, Daniel Habermann
  • Score: 4.06  The class will be held irregularily on Mondays (within 14:00-16:00) via Zoom-Webinars. The course is part of module 3, "Data Science in Practice" of the Master Study Programme Data Science and is credited in the amount of 3 ECTS. Its format is a lecture series where various invited speakers shed light on diverse topics that arise in the context of data science. To participate in the course you
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     Informatik, Lehrstuhl Informatik II
  [041405] Aktuelle Themen der Theoretischen Informatik (Faires Clustering)   —  Seminar
  PD Beate Bollig
  • Score: 4.05  Das Seminar ist eine reguläre Lehrveranstaltung in den Masterstudiengängen der Fakultät für Informatik. Interessierte können sich ab sofort (05.07.24) bei der Veranstalterin per e-mail mit ihrem Namen und ihrer Matrikelnummer melden.
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     Stadtentwicklung, Raumplanung
  [094012 STE] Raum- und Mobilitätsforschung - Präsenationen   —  Kolloquium
  rer.nat. Joachim Scheiner, Dipl.-Ing. Stefan Siedentop
  • Score: 4.05  Das Anmeldeverfahren findet zu Semesterbeginn unter dem in den Grunddaten angegebenen Link statt. Weitere Informationen und Fristen werden auf der Homepage der Fakultät, per E-Mail und in der Informations- und Einführungsveranstaltung vor Vorlesungsbeginn bekanntgegeben.
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
  [127101] Theorien und Methoden der Sozial- und Hilfeplanung   —  Vorlesung
  Gabriele Flößer
  • Score: 3.99  Falls Sie noch an der Vorlesung teilnehmen möchten, senden Sie ihre Matrikelnummer und die LSF-Nummer der Veranstaltung per E-Mail an va-floesser.fk12@tu-dortmund.de
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     Raumplanung, StädteBauProzesse
  [0920325] THIS IS NOT A CHURCH. Parameters and Perimeters of churches and their neighbourhoods in the Ruhr Area   —  Seminar
  Renée Tribble, Lisa Zander
  • Score: 3.99  Die Veranstaltung ist teilnahmebeschränkt. Das Anmeldeverfahren für alle Veranstaltungen findet zu  Semesterbeginn statt. Informationen und Fristen werden auf der Homepage der Fakultät, per E-Mail und in der Informations- und Einführungsveranstaltung vor Vorlesungsbeginn bekanntgegeben.
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     Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Stadtentwicklung
  [091092] Übung Empirische Erhebungsmethoden   —  Übung
  rer.nat. Joachim Scheiner, Sandra Huning, M.Sc. Verena Gerwinat, M.Sc. Melissa Münster
  • Score: 3.97  Termine verteilt. Dies geschieht in der ersten Vorlesung. In der ersten Sitzung jeder Übungsgruppe werden Ablauf der Übung und Prüfungsanforderungen erläutert.
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     Humanwissenschaften und Theologie
  [000000] Welcome Event of the Faculty for the MaREPol students   —  Sonderveranstaltung
  Magdalena Alberta Rita Franz
  • Score: 3.95  Dear Marepol students, We are pleased to invite you to the welcome event of the Faculty for new Marepol students. The dean, the vice dean, the dean of studies, the directors of the institutes and the lecturers of the Marepol courses in the winter semester would like to introduce themselves and get to know you. We look forward to seeing you there! Please note: There will be NO overlap
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     Anglistik und Amerikanistik, Institut für Diversitätsstudien
  [154336] Doing Research in Applied Linguistics and ELT   —  Kolloquium
  Univ.-Prof. Dr. Susanne Ehrenreich
  • Score: 3.92  This research colloquium is for PhD and Postdoc students as well as for Master students writing their theses in the field of Applied Linguistics/ELT (Englische Fachdidaktik) under the supervision of Prof. Dr. Susanne Ehrenreich or Dr. Stefanie Rottschäfer. Registration is by e-mail only: susanne.ehrenreich@tu-dortmund.de
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     Statistik
  [055002] Statistikberatung   —  Übung
  Swetlana Herbrandt
  • Score: 3.92  Studierende anderer Fakultät (Bachelor, Master, Promotion) Wir bieten Hilfe bei Fragen rund um das Thema Statistik (z.B. zur Methodenwahl, Berechnung in Statistiksoftware wie SPSS oder R, Interpretation der Ergbenisse). Anmeldung zur Beratung bitte per E-Mail an sbaz@tu-dortmund.de. Weitere Informationen: https://sbaz.zhb.tu-dortmund.de
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     Lehrstuhl Informatik XI
  [043103] Vorbereitungsseminar Praxissemester Informatik   —  Arbeitsgemeinschaft
  Jan Hendrik Krone
  • Score: 3.86  Bitte melden Sie sich per Mail (hendrik.krone@tu-dortmund.de) an. Der Termin wird gemeinsam mit den Teilnehmer:innen vereinbart. Die Termine und Räume für diese Veranstaltung werden kurzfristig vereinbart. Sollte kein geeigneter Termin gefunden werden, findet das Seminar montags um 14 Uhr statt.
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     Institut für Sport und Sportwissenschaft
  [160659A] Fußball   —  Seminar
  Seyed Mojtaba Asgari
  • Score: 3.85  DLRG-Silber,Erste Hilfe,Sportärztliche BescheinigungFundamentum "Spiel" WICHTIG: Wer zur ersten Sitzung oben stehende Voraussetzungen nicht im Studienbuch eingetragen hat, wird keinen Platz in der Veranstaltung erhalten!
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     Institut für Musik und Musikwissenschaft
  [160168] Tutorium Wissenschaftliches Arbeiten für Musikstudierende
   —  Seminar
  Maren Hochgesand
  • Score: 3.77  Diese Lehrveranstaltung richtet sich an alle, die sich Beratung und Unterstützung für das wissenschaftliche Arbeiten wünschen. Dies kann Referate, Hausarbeiten und allgemeine Fragen betreffen. Dabei ist es egal, ob Sie gerade ein Proseminar belegen, ein solches bereits belegt haben, oder noch belegen wollen (wobei es dringend empfohlen ist, dieses so früh wie möglich, idealerweise im ersten -Raum eingeschrieben sind. So kann ich Ihnen Materialien bereitstellen und Sie kontaktieren. Besonders darauf hinzuweisen ist, dass dieses Tutorium mit Ablauf des Kalenderjahres endet, das heißt, der letzte Termin findet am 19. Dezember 2024 statt. WICHTIG: Es ist auch möglich, im laufenden Semester einzusteigen. Melden Sie sich hierfür aber auch unbedingt in LSF an oder schreiben Sie mir eine Mail.
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     Anglistik und Amerikanistik
  [154501] Introduction to British Cultural Studies   —  Vorlesung
  Dr. Cyprian Piskurek
  • Score: 3.75  The lecture offers an introductory overview of theoretical approaches and topics relevant for British cultural studies. While the meaning of 'culture' may seem to be quite evident at first glance, even the slightest probing underneath the surface reveals that it is not. As Raymond Williams, one of the most influential founding figures of British Cultural Studies, famously pointed out: "Culture /difference, representation, gender, race/ethnicity, place/space, cultural memory and many others. The discussion of theory will be complemented by a brief overview of British history (from 1500) and an introduction to the British political system.   Tutorials: The topics dealt with in the lecture are recapitulated and deepened in optional tutorials (see information below).   Assignment: End-of-term written test
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     Institut für Journalistik
  [157300] Einführung in die Journalistik + Tutorium   —  Vorlesung
  Susanne Fengler, Dominik Speck
  • Score: 3.63  In der Vorlesung erarbeiten wir uns gemeinsam einen ersten Überblick über zentrale Forschungsfelder der Journalistik und Kommunikationswissenschaft: Welche Befunde liegen über Journalisten und Redaktionen vor? Welche Modelle erklären die Wirkung von Medien? Wie und warum nutzen Menschen unterschiedliche Medienangebote? Und welche Rahmenbedingungen und Akteure üben Einfluß auf Medien und Journalismus aus? Die Pflicht-Vorlesung schließt mit einer ersten wissenschaftlichen Hausarbeit ab, deren Konzept wir individuell gemeinsam erarbeiten. Im begleitenden Tutorium zur Vorlesung werden Sie umfassend in das wissenschaftliche Arbeiten eingeführt, Schwerpunkte sind die Recherche von Literatur, der Umgang mit Quellen, der Aufbau von wissenschaftlichen Arbeiten und die Ethik des wissenschaftlichen
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     Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
  [134062] Zentrale Debatten der Geschlechterforschung I   —  Seminar
  Christiane Schnell
  • Score: 3.56  Teilnehmer*innen die eine Studienleistungen erwerben möchten, müssen sich aktiv in das Seminar einbringen und ein Referat halten. Eine benotete Prüfungsleistung kann durch eine Hausarbeit erworben werden. Einzelheiten dazu werden in der ersten Seminarsitzung besprochen.
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     Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
  [134094] Partizipation und Inklusion in der/die Arbeitsgesellschaft   —  Seminar
  Christiane Schnell
  • Score: 3.50  Teilnehmer*innen die eine Studienleistungen erwerben möchten, müssen sich aktiv in das Seminar einbringen und ein Referat halten. Eine benotete Prüfungsleistung kann durch eine Hausarbeit erworben werden. Einzelheiten dazu werden in der ersten Seminarsitzung besprochen. 
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     Kulturwissenschaften
  [158310] Literatur und Großstadt   —  Seminar
  Charlotte Jaekel
  • Score: 3.39  Eine genaue Liste mit der Literatur wird mit dem Seminarprogramm in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Zur vorbereitenden Lektüre empfohlen:  Angelika Corbineau-Hoffmann: Kleine Literaturgeschichte der Großstadt. Darmstadt: WBG 2003.  Karlheinz Stierle: Der Mythos von Paris. Zeichen und Bewußtsein der Stadt. München u.a.: Hanser 1993.   
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
  [121916] Sammelanmeldung "Modulabschlussprüfung Pflichtmodul GyGe"   —  Prüfung
  Michael Fricke
  • Score: 3.33  angelegt. Der Anmeldezeitraum wird geöffnet, sobald die Zuteilungen in LSF erfolgt sind! Sie müssen sich bis eine Woche vor dem ersten Tag der Prüfungswoche, in der die Prüfung stattfindet, in BOSS angemeldet haben. Konkret: Der Platzhalter für eine Prüfungswoche wird durchgängig ein Montag sein, daher ist eine Anmeldung bis zum Sonntag eine Woche vorher erforderlich. Beispiel: Zugeteilter Prüfungstermin die zugehörige LSF-Gruppe bzw. Gruppen eine E-Mail mit den konkreten Uhrzeiten (= ca. 1 Woche vor dem zugeteilten Prüfungstag).  
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
  [121915] Sammelanmeldung "Modulabschlussprüfung Wahlpflichtmodul Erziehungswissenschaft"   —  Prüfung
  Michael Fricke
  • Score: 3.33  angelegt. Der Anmeldezeitraum wird geöffnet, sobald die Zuteilungen in LSF erfolgt sind! Sie müssen sich bis eine Woche vor dem ersten Tag der Prüfungswoche, in der die Prüfung stattfindet, in BOSS angemeldet haben. Konkret: Der Platzhalter für eine Prüfungswoche wird durchgängig ein Montag sein, daher ist eine Anmeldung bis zum Sonntag eine Woche vorher erforderlich. Beispiel: Zugeteilter Prüfungstermin die zugehörige LSF-Gruppe bzw. Gruppen eine E-Mail mit den konkreten Uhrzeiten (= ca. 1 Woche vor dem zugeteilten Prüfungstag).  
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     Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen, Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung
  [132970] Vorbereitungsveranstaltung Praxissemester - Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung   —  Seminar
  Anke Hußmann, Marcel Joachim Feichtinger
  • Score: 3.29  sonderpädagogische Förderung‘ dringend, das Modul Praxissemester in ihrem zweiten Förderschwerpunkt zu absolvieren. Studierende der Studiengänge ‚Master Lehramt für Gymnasien/ Gesamtschulen‘ bzw. ‚Master Lehramt für Berufskollegs‘ absolvieren die Veranstaltungen im Modul Praxissemester in dem Förderschwerpunkt, in dem sie offiziell eingeschrieben sind. HINWEIS für Studierende, die den Förderschwerpunkt Sehen als ERSTEN Förderschwerpunkt studieren: Aufgrund der Kombination Ihrer Förderschwerpunkte empfehlen wir Ihnen das Praxissemester im ersten Förderschwerpunkt (FS S) zu absolvieren.
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
  [127150] Handlungskompetenz in der Sozialen Arbeit I   —  Seminar
  M. A. Manuel Niemann
  • Score: 3.28  Teilnahmevoraussetzung für das Seminar:Erfolgreicher Abschluss der Module I und 5 (im Modulhandbuch BA EW). Quelle: s. Modulhandbuch Wahlpflichtbereich Soziale Arbeit Wenn Sie keinen Platz bekommen haben: Verzichten Sie auf Kontaktaufnahme via Mail bzgl. Anfragen, ob Sie nachrücken können. Alle Plätze sind laut LSF belegt. Entsprechend beantworte ich diese Art von Emails nicht!
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     Bewegungserziehung und Bewegungstherapie in Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung, Kunsterziehung und Kunsttherapie in Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung, Musikerziehung und Musiktherapie in Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung
  [130738] Grundlagen der kulturellen und ästhetischen Bildung   —  Vorlesung
  Univ.-Prof. Dr. Irmgard Merkt, Susanne Quinten
  • Score: 3.19  Die Vorlesung "Grundlagen der kulturellen und ästhetischen Bildung" findet im ersten Teil (09.10.24 - 27.11.24) in Präsenz statt. Vom 04.12.24 - 29.01.25 wird die Vorlesung als Online-Vorlesung (Zoom) durchgeführt. Die regelmässige Teilnahme, sowohl in Präsenz, als auch online, wird dringend empfohlen! Das gilt auch für die erste Sitzung am Mittwoch, den 09.10.2024, in Präsenz. Hier werden Ihnen wichtige organisatorische und inhaltliche Informationen für die Vorlesung gegeben. Die Vorlesung  besteht aus einem ersten Teil "Kulturelle Bildung/ Bewegung" (Vertr. Prof. Dr. Susanne Quinten) und aus einem zweiten Teil "Musik" (Prof. em. Dr. Irmgard Merkt).
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     Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
  [013178] Arithmetik in der Primarstufe   —  Seminar
  Elena Glettenberg (geb. Zannetin), Kati Schroeder
  • Score: 3.19  an exemplarischen Unterrichtsinhalten des Arithmetikunterrichts der Grundschule (Zahl-und Operationsvorstellungen, Kopfrechnen, halbschriftliches und schriftliches Rechnen) vertieft, erweitert und vernetzt. Die Teilnahme an der ersten Sitzung ist obligatorisch, ansonsten verlieren Sie Ihren Anspruch auf den Seminarplatz. Für den Erwerb der Studienleistung bzw. Seminarleistung (3 LP) wird von den Teilnehmenden neben aktiver und regelmäßiger Teilnahme die schriftliche Planung, Durchführung und Reflexion von Seminarsitzungen im Team erwartet. Die genaue Organisation des Seminars wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
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     Institut für Sport und Sportwissenschaft
  [160603B] Fundamentum Bewegungsraum Wasser [nur für STO 23]   —  Seminar
  Anna Sendt
  • Score: 3.18  Anmeldung über 160603A Die Teilnahme an weiterführenden sportpraktischen Seminaren in den Modulen I.B - I.E ist erst nach Abschluss aller Seminare in Modul I.A (Körper & Bewegung, Spiel, Schwimmen) sowie der Modulabschlussprüfung möglich! Beachten Sie dies in Ihrer Studienverlaufsplanung und belegen Sie auch das Schwimmseminar im Laufe des ersten Studienjahres.
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     Anglistik und Amerikanistik
  [154141] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesung   —  Vorlesung
  Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan
  • Score: 3.18  This course consists of the lecture plus an obligatory practice sessions. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal background
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     Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
  [154332] Reading in the English Language Classroom – Building Bridges   —  Blockseminar
  Gudrun Marci-Boehncke, Carolyn Blume
  • Score: 3.18  or German didactics who commit to school visits on Tuesdays between 11:30 and 13:30 during the lecture period; specific dates will be announced at the introductory session on October 15th (12:00 – 14:00). Additional class meetings will take place on the following dates: November 8th, December 13th, and January 31st from 12:30 to 17:00. The languages of the course are both German and English; the use
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     Sozialwissenschaften
  [171467] Einführung in PowerPoint   —  Übung
  Ursula Siebel-Militzer, Heinz-Dieter Möller
  • Score: 3.12  einen eigenen  Rechner-Arbeitsplatz. Es könnten  aber auch eigene Laptops mitgebracht werden.  Sollte letzteres  der Fall sein, bitte ich um einen  entsprechenden Vermerk bei der Anmeldung. Ihre Anmeldung zum Workshop erfolgt nicht  über LFS. Richten Sie bitte statt dessen eine formlose Anmelde-Mail  unter Angabe Ihres Namens und UNI-Accounts (8-stellig ) spätestens bis zum 15. 12. 2025 an :   hdmoeller@dokom.net  Sie bekommen bis Anfang Januar 2025 eine Einladungs-Mail mit den genauen Terminen, organisatorischen Hinweisen  und dem  EF50-Veranstaltungsort.
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     Politikwissenschaft
  [149061] Opportunities and Limitations of Political Action in Religious Conflict   —  Seminar
  M.A. Rika Althoff
  • Score: 3.12  study analysis as well as discussing the insights that can be drawn from such research and analysis when searching for ways to solve conflict.   Course requirements will be discussed in the first session. If you cannot attend class in the first week, please communicate so beforehand via e-mail to receive the moodle password.  
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     Kulturwissenschaften
  [158802] Literarische Rhetorik   —  Seminar
  Martin Stingelin
  • Score: 3.09  Literatur:Wolfram Groddeck, Reden über Rhetorik. Zu einer Stilistik des Lesens, Frankfurt am Main: Vittorio Klostermann 2020 (unveränderter Nachdruck der 2., durchgesehenen Auflage 2008), ISBN 978-3-465-04523-6, 29,80 Euro (Preisangabe ohne Gewähr). Weitere Literatur wird in Form des Semesterprogramms in der ersten Sitzung bekannt gegeben und zum Teil auszugsweioe im entsprechenden moodle
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Investition und Finanzierung   —  Vorlesung mit Übung
  Peter N. Posch
  • Score: 3.04  Welche Anforderungen müssen die Studierenden für einen Leistungsschein erfüllen (hierfür erhalten sie 3 CPs)?: Bestehen der Klausur Es werden nur Anmeldungen mit der Uni-Mail Adresse berücksichtigt!!!
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Präsentationstechniken   —  Vorlesung mit Übung
  Lara Salzmann
  • Score: 3.04  )?: Anwesenheitsnachweis durch Unterschrift in Liste Welche Anforderungen müssen die Studierenden für einen Leistungsschein erfüllen (hierfür erhalten sie 3 CPs)?: Bestehen der Klausur Es werden nur Anmeldungen mit der Uni-Mail Adresse berücksichtigt!!!
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Role of the Government   —  Vorlesung mit Übung
  Galina Zudenkova, Dejan Dragutinovic
  • Score: 3.04  Welche Anforderungen müssen die Studierenden für einen Leistungsschein erfüllen (hierfür erhalten sie 3 CPs)?: Bestehen der Klausur Es werden nur Anmeldungen mit der Uni-Mail Adresse berücksichtigt!!!
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Wettbewerbspolitik   —  Vorlesung mit Übung
  Michael Johannes Böhm, Tim Seidinger
  • Score: 3.04  möglich Welche Anforderungen müssen die Studierenden für einen Leistungsschein erfüllen (hierfür erhalten sie 3 CPs)?: Bestehen der Klausur Es werden nur Anmeldungen mit der Uni-Mail Adresse berücksichtigt!!!
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Management   —  Vorlesung mit Übung
  Lorenz Graf-Vlachy, Philipp Walther Borghard
  • Score: 3.04  der Klausur Welche Anforderungen müssen die Studierenden für einen Leistungsschein erfüllen (hierfür erhalten sie 3 CPs)?: Bestehen der Klausur Es werden nur Anmeldungen mit der Uni-Mail Adresse berücksichtigt!!!
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Innovation and Growth Management   —  Vorlesung mit Übung
  Steffen Strese
  • Score: 3.04  möglich Welche Anforderungen müssen die Studierenden für einen Leistungsschein erfüllen (hierfür erhalten sie 3 CPs)?: Bestehen der Klausur Es werden nur Anmeldungen mit der Uni-Mail Adresse berücksichtigt!!!
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Ökonomik und Psychologie (Verhaltensökonomik)   —  Vorlesung mit Übung
  Michael Kramm
  • Score: 3.04  möglich Welche Anforderungen müssen die Studierenden für einen Leistungsschein erfüllen (hierfür erhalten sie 3 CPs)?: Teilnahme an der Abschlussprüfung Es werden nur Anmeldungen mit der Uni-Mail Adresse berücksichtigt!!!
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Entscheidungsmodelle   —  Vorlesung
  Frank Fischer
  • Score: 3.04  Teilnahme Welche Anforderungen müssen die Studierenden für einen Leistungsschein erfüllen (hierfür erhalten sie 3 CPs)?: Bestehen der Klausur Es werden nur Anmeldungen mit der Uni-Mail Adresse berücksichtigt!!!
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Entscheidungsmodelle   —  Übung
  Frank Fischer
  • Score: 3.04  Teilnahme Welche Anforderungen müssen die Studierenden für einen Leistungsschein erfüllen (hierfür erhalten sie 3 CPs)?: Bestehen der Klausur Es werden nur Anmeldungen mit der Uni-Mail Adresse berücksichtigt!!!
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [158307] Märchen   —  Seminar
  Linda Leskau
  • Score: 3.00  in Präsenz geplant, kann aber bei Bedarf digital stattfinden (synchrone und asynchrone Anteile). Informationen zu Studienleistungen und Modulprüfungen werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.     Grundlagenliteratur:  Literatur wird größtenteils im Moodle-Raum bereitgestellt. Anzuschaffende Literatur wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.     Sonstige Hinweise: Es wird die Bereitschaft
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     IngenieurDidaktik
  [078535] Diagnose und individuelle Förderung (THM2, MBM2, ETM2, MFK3, ETHK3 | TH2M1, MB2M1, ET2M1, TS2R1, MF2R5, EH2R5)   —  Seminar
  M.Ed. Annika Strauch
  • Score: 3.00  Hinweis zur Veranstaltungs-Art:Die Veranstaltungstermine werden teils in Präsenz im Seminarraum (u.a. erster Termin), teils in digitaler Form stattfinden (Hinweise dazu in der ersten Veranstaltung).
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160264] Kolloquium   —  Seminar
  Wolfgang Christian Folmer
  • Score: 3.00  Teilnahme am Seminar ist die Anwesenheit am ersten Termin verpflichtend! Anmeldungen per Listeneintrag im Moodle-Raum „Graphik“
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160268] Weiter drucken   —  Seminar
  Jette Flügge
  • Score: 3.00  am Seminar ist die Anwesenheit am ersten Termin verpflichtend! Anmeldungen per Listeneintrag im Moodle-Raum „Graphik“
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     Sozialwissenschaften, Institut für Didaktik integrativer Fächer
  [172173] Tutorium "Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts"   —  Tutorium
  Thomas Goll
  • Score: 2.89  Freiwilliges Tutorium zur Vorlesung Das Tutorium findet in drei Gruppen zu den u.s. Terminen statt: Gruppe 1: Mi. 14-16 Uhr, Raum 315 23.10.06.11.20.11.04.12.18.12.15.01. Gruppe 2: Fr. 10-12 Uhr, Raum 315 25.10. 08.11.22.11. 06.12. 20.12. 17.01. Gruppe 3: Fr. 10-12 Uhr, Raum 315 01.11.15.11.29.11.13.12.10.01.24.01. Die Anmeldung erfolgt via E-Mail: jana.trahe@tu-dortmund.de
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Digital Business   —  Vorlesung mit Übung
  Manuel Wiesche, Björn Konopka
  • Score: 2.89  Vorlesung und Teilnahme am Übungsprojekt Welche Anforderungen müssen die Studierenden für einen Leistungsschein erfüllen (hierfür erhalten sie 3 CPs)?: Bestehen der Klausur und Teilnahme am Übungsprojekt Es werden nur Anmeldungen mit der Uni-Mail Adresse berücksichtigt!!!
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Informationsmanagement   —  Vorlesung mit Übung
  Dipl.-Kfm., Dipl.-Inform. Richard Lackes, Julian Sengewald, Carsten Decking
  • Score: 2.89  möglich Welche Anforderungen müssen die Studierenden für einen Leistungsschein erfüllen (hierfür erhalten sie 3 CPs)?: Bestehen der Klausur Es werden nur Anmeldungen mit der Uni-Mail Adresse berücksichtigt!!!
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142172] Was ist Empathie?   —  Seminar
  Jessica Struchhold
  • Score: 2.89  der Belegungsfrist unter der E-Mail-Adresse seminarplatzvergabe.phi.ht@tu-dortmund.de an. Seniorenstudierende: nein Teilgebiete: Praktische PhilosophieA1 Praktische Philosophie/Theorie des HandelnsA2 Ethik, angewandte EthikTheoretische PhilosophieB1 ErkenntnistheorieSpezialgebiete C1 Ontologie/Metaphysik
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     Rehabilitation und Pädagogik bei intellektueller Beeinträchtigung
  [134358] Genetische Syndrome   —  Seminar
  Pia-Anne Bienstein
  • Score: 2.84  Fallbeispielen illustriert. In der ersten Sitzung werden die zu besprechenden „Syndrome“ nach Interesse der Gruppe ausgewählt.
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     Politikwissenschaft
  [143107a] Integration amidst Crisis? EUrope Navigating the 21st Century   —  Seminar
  M.A. Rika Althoff
  • Score: 2.76  participate in the first session, please be in touch via e-mail to receive the moodle password.  
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142163] DiF Vorbereitung   —  Blockseminar
  Meike Neuhaus
  • Score: 2.76  Teilnahmevoraussetzungen: Sie können die Seminare "DiF Vorbereitung" und "DiF Begleitung" nur belegen, wenn mindestens eines der Seminare BAM 1.2, BAM 1.3, BAM 2.2, BAM 2.3, BAM 4.2, BAM 4.3, BAM 5.2 oder BAM 5.3 erfolgreich besucht worden ist. Nur in den erfolgreich besuchten Seminaren können Sie als DiF-Begleiter:innen eingesetzt werden. Der Nachweis muss in der ersten Sitzung erbracht werden. 
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     Politikwissenschaft
  [148202] Forschungsmanagement   —  Seminar
  Christoph Schuck
  • Score: 2.76  Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142164] DiF Begleitung   —  Seminar
  Meike Neuhaus
  • Score: 2.76  Teilnahmevoraussetzungen:Sie können die Seminare "DiF Vorbereitung" und "DiF Begleitung" nur belegen, wenn mindestenseines der Seminare BAM 1.2, BAM 1.3, BAM 2.2, BAM 2.3, BAM 4.2, BAM 4.3, BAM 5.2 oder BAM 5.3 erfolgreich besucht worden ist. Nur in den erfolgreich besuchten Seminaren können Sie als DiF-Begleiter:innen eingesetzt werden. Der Nachweis muss in der ersten Sitzung erbracht werden.
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     Anglistik und Amerikanistik
  [154553] Turkish Literature in English   —  Hauptseminar
  Elena Furlanetto
  • Score: 2.71  Turkey and write in English, is this still Turkish literature? In the second part of the seminar, we will read Elif Shafak’s The Forty Rules of Love (2010), a controversial novel by arguably the most famous Turkish author of fiction in English. The seminar will include a guest lecture by Melih Kökcü (UDE) as well as a collaboration with the Türkische Filmtage festival (06.11—10.11.24) in Dortmund
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160267] Pulpe – ein ganz besonderer Saft   —  Seminar
  Wolfgang Christian Folmer
  • Score: 2.69  Wo beginnt eine Zeichnung? Da, wo die Spitze des Zeichenstiftes das Papier zum ersten Mal berührt, also der Augenblick, in dem der Gedanke zur Linie wird? Aber was ist mit dem Träger meiner Linien, der Oberfläche, auf der sich alles ereignen kann, dem Papier? Das Papier ist ebenso am schöpferischen Prozess beteiligt wie mein Zeichenstift, die Feder oder der Pinsel. Das Papier macht die Spur, die Teilnehmerzahl! Zur Teilnahme am Seminar ist die Anwesenheit am ersten Termin verpflichtend! Anmeldungen per Listeneintrag im Moodle-Raum „Graphik“
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     Institut für Psychologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [127708] Wahlpflichtseminar Differentielle Psychologie   —  Seminar
  Master of Science Victoria Sophie Hattenhorst
  • Score: 2.69  Das Seminar befasst sich mit der methodenkritischen Bewertung von pädagogisch-psychologischen Studien. Hierzu werden in den ersten Seminarstunden zunächst theoretische Kenntnisse über den inhaltlichen Aufbau und die Struktur von Studien erarbeitet und abschließend in Form einer Checkliste festgehalten. In der zweiten Seminarhälfte wird das erworbene, theoretische Wissen mit Hilfe der Checkliste
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     Institut für Diversitätsstudien
  [155551] Einführung in die Methoden und Zugänge der Sprachwissenschaft   —  Vorlesung
  Renate Chantal Delucchi Danhier
  • Score: 2.69  Kurzbeschreibung:  Diese Vorlesung wird einen ersten Einblick in die verschiedenen Methoden der empirischen und experimentellen Linguistik geben. Darüber hinaus werden Grundsätze einer guten wissenschaftlichen Praxis erläutert und im Laufe der Vorlesung immer wieder aufgegriffen bzw. wird deren Relevanz anhand von Beispielen aus der Forschung verdeutlicht. Es werden qualitative und quantitative
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     Politikwissenschaft
  [148602] Schlüsselwerke feministischer Internationaler Beziehungen   —  Seminar
  M.A. Tobias Winkelsett
  • Score: 2.69  Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten
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     Politikwissenschaft
  [148601] Seminar Vergleichende Politikwissenschaft   —  Seminar
  Matthias Kortmann
  • Score: 2.69  Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten
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     Politikwissenschaft
  [143112] Seminar Internationale Beziehungen   —  Seminar
  Kathrin Rucktäschel
  • Score: 2.69  Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten
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     Politikwissenschaft
  [143110] Seminar Vergleichende Politikwissenschaft   —  Seminar
  M.A. Laura Karoline Nette
  • Score: 2.69  Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten
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     Physik
  [020245] Theoretische Probleme der kondensierten Materie   —  Seminar
  Priv.Doz.Dr. Ute Löw, Priv. Doz. Dr. Jörg Bünemann, Götz Uhrig, Jan Kierfeld, Frithjof Anders, Vanessa Sulaiman, Doris Reiter
  • Score: 2.64  Dieses theoretische Seminar hat einen gemischten Charakter und verfolgt zwei Ziele: Zum Einen werden auswärtige Gäste eingeladen, um über ihre Forschung zu berichten. Zum Anderen halten Studierende Vorträge über Forschungsthemen auf Basis vorhandener Literatur und erhalten so ECTS-Punkte. Interessierte Studierende können sich bei einer/einem der möglichen Betreuerinnen/Betreuer direkt per E-Mail
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142111] Politische Philosophie – Historische Perspektive   —  Sammelanmeldung
  
  • Score: 2.64  Anmeldezahlen weit über der Belegungsgrenze liegen, werden die Seminarplätze über ein Zulassungsverfahren verteilt. Informationen zum Zulassungsverfahren finden Sie auf unserer Homepage.   Studierende, die aufgrund eines bescheinigten Nachteilsausgleichs ein Anrecht auf einen Platz in Ihrem Wunschseminar haben, melden dies bitte bis Ende der Belegungsfrist unter der E-Mail
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142133] Philosophisches Schreiben   —  Sammelanmeldung
  
  • Score: 2.64  Anmeldezahlen weit über der Belegungsgrenze liegen, werden die Seminarplätze über ein Zulassungsverfahren verteilt. Informationen zum Zulassungsverfahren finden Sie auf unserer Homepage. Studierende, die aufgrund eines bescheinigten Nachteilsausgleichs ein Anrecht auf einen Platz in Ihrem Wunschseminar haben, melden dies bitte bis Ende der Belegungsfrist unter der E-Mail-Adresse seminarplatzvergabe
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     Kulturwissenschaften
  [155752] Walpurgisnächte   —  Seminar
  Martin Stingelin
  • Score: 2.62  -3-518-37822-9, 23,00 Euro (Preisangaben ohne Gewähr). Weiterführende Forschungsliteratur wird in Form des Semesterprogramms in der ersten Sitzung bekannt gegeben und, wo urheberschutzrechtlich möglich, im betreffenden Moodle-Arbeitsraum zur Verfügung gestellt.
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     Institut für Musik und Musikwissenschaft
  [160144] Arrangement für Bläser- und Streicherklassen   —  Seminar
  Hans-Joachim Heßler
  • Score: 2.62  Die gängigen Lehrwerke für Bläser- und Streicherklassen allein sind sicher nicht ausreichend für alle künstlerisch-schulpraktischen Handlungssituationen, auf die Sie als angehende Lehrerinnen und Lehrer vorbereitet sein sollten. Dieses Seminar gibt Ihnen Hilfestellungen zur Bewältigung Ihres künftigen Berufsalltags. Es beginnt mit der Reflexion der ersten Bläserklassenstunden und endet mit
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     Politikwissenschaft
  [143109] Heterogenität und Diversität in Politik und Gesellschaft   —  Seminar
  M.A. Laura Karoline Nette
  • Score: 2.62  Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten
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     Lehrstuhl für Experimentelle Physik IV
  [020400] Applications of Machine Learning in Medical Physics   —  Seminar
  Carsten Daniel Burgard, Cornelius Grunwald
  • Score: 2.61  research on a selected topic, gain deeper insights and understanding, and prepare and present this topic in the form of a talk. The central focus of these seminar presentations will be on medical-physical applications, with less emphasis on the technical aspects of machine learning. In addition to the student presentations, we will prepare short lecture segments in which we will explore the technical
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [155001] Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-V: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023)   —  Vorlesung
  Sigrid Nieberle
  • Score: 2.56  mit Vertiefung aus einer Vorlesung und einem zugehörigen Seminar. Das BL I Modul wird mit einer benoteten Klausur abgeschlossen. Der Seminarplan wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Der Zugang zum zugehörigen Moodle-Raum wird zu Vorlesungsbeginn bereitgestellt.    Literatur: Die Veranstaltungslektüre wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben und größtenteils über Moodle zur Verfügung
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [155003] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023)   —  Seminar
  Zhengtao Ding
  • Score: 2.56  Vertiefung aus einer Vorlesung und einem zugehörigen Seminar. Das BL I Modul wird mit einer benoteten Klausur abgeschlossen. Der Seminarplan wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Der Zugang zum zugehörigen Moodle-Raum wird zu Vorlesungsbeginn bereitgestellt.      Literatur: Die Seminarlektüre wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben und größtenteils über Moodle zur Verfügung gestellt.
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [155007] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023)   —  Seminar
  Lara Carina Schlömer
  • Score: 2.56  Vertiefung aus einer Vorlesung und einem zugehörigen Seminar. Das BL I Modul wird mit einer benoteten Klausur abgeschlossen. Der Seminarplan wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Der Zugang zum zugehörigen Moodle-Raum wird zu Vorlesungsbeginn bereitgestellt.       Literatur: Die Seminarlektüre wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben und größtenteils über Moodle zur Verfügung gestellt.
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [155009] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023)   —  Seminar
  Linda Leskau
  • Score: 2.56  Vertiefung aus einer Vorlesung und einem zugehörigen Seminar. Das BL I Modul wird mit einer benoteten Klausur abgeschlossen. Der Seminarplan wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Der Zugang zum zugehörigen Moodle-Raum wird zu Vorlesungsbeginn bereitgestellt.     Literatur: Die Seminarlektüre wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben und größtenteils über Moodle zur Verfügung gestellt.
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160292] Foto eins - Grundlagen der Fotografie (digital)   —  Seminar
  Felix Dobbert, Lukas Höhler
  • Score: 2.56  foto eins digital: Grundlagen der Fotografie foto eins ist ein wiederkehrendes Seminar zu den Grundlagen der Fotografie und primär für Studierende der ersten Semester im Bachelor konzipiert oder jene, die das Seminar bisher noch nicht belegt hatten. Es dient zur Vermittlung von elementaren Kenntnissen der Kameratechnik, digitaler Bildbearbeitung sowie Grundlagen fotografischer Bildgestaltung : Sollte das Seminar ausgebucht sein, kommen Sie trotzdem auf gut Glück zum ersten Seminartermin, denn wenn angemeldete Studierende nicht erscheinen, können Seminarplätze weitervergeben werden.
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160294] Foto eins - Grundlagen der Fotografie (analog)   —  Seminar
  Felix Dobbert, Zoe Henzler
  • Score: 2.56  foto eins analog: Grundlagen der Fotografie  foto eins ist ein wiederkehrendes Seminar zu den Grundlagen der Fotografie und primär für Studierende der ersten Semester im Bachelor konzipiert oder jene, die das Seminar bisher noch nicht belegt hatten. Es dient zur Vermittlung von Grundlagen fotografischer Bildgestaltung, elementaren Kenntnissen der Kameratechnik, Filmentwicklung und der Arbeit im ) Tipp: Sollte das Seminar ausgebucht sein, kommen Sie trotzdem auf gut Glück zum ersten Seminartermin, denn wenn angemeldete Studierende nicht erscheinen, können Seminarplätze weitervergeben werden.
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [155011] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023)   —  Seminar
  Lara Carina Schlömer
  • Score: 2.56  Vertiefung aus einer Vorlesung und einem zugehörigen Seminar. Das BL I Modul wird mit einer benoteten Klausur abgeschlossen. Der Seminarplan wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Der Zugang zum zugehörigen Moodle-Raum wird zu Vorlesungsbeginn bereitgestellt.         Literatur: Die Seminarlektüre wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben und größtenteils über Moodle zur Verfügung gestellt.
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [155013] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023)   —  Seminar
  Linda Leskau
  • Score: 2.56  Vertiefung aus einer Vorlesung und einem zugehörigen Seminar. Das BL I Modul wird mit einer benoteten Klausur abgeschlossen. Der Seminarplan wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Der Zugang zum zugehörigen Moodle-Raum wird zu Vorlesungsbeginn bereitgestellt.       Literatur: Die Seminarlektüre wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben und größtenteils über Moodle zur Verfügung gestellt.
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [155015] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung (LABG 2023)   —  Seminar
  Linda Leskau
  • Score: 2.56  Vertiefung aus einer Vorlesung und einem zugehörigen Seminar. Das BL I Modul wird mit einer benoteten Klausur abgeschlossen. Der Seminarplan wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Der Zugang zum zugehörigen Moodle-Raum wird zu Vorlesungsbeginn bereitgestellt.       Literatur: Die Seminarlektüre wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben und größtenteils über Moodle zur Verfügung gestellt.
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142142] Philosophie des Geistes, Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie – Systematische Perspektive   —  Sammelanmeldung
  
  • Score: 2.53  Anmeldezahlen weit über der Belegungsgrenze liegen, werden die Seminarplätze über ein Zulassungsverfahren verteilt. Informationen zum Zulassungsverfahren finden Sie auf unserer Homepage. Studierende, die aufgrund eines bescheinigten Nachteilsausgleichs ein Anrecht auf einen Platz in Ihrem Wunschseminar haben, melden dies bitte bis Ende der Belegungsfrist unter der E-Mail-Adresse seminarplatzvergabe
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142141] Philosophie des Geistes, Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie – Historische Perspektive   —  Sammelanmeldung
  
  • Score: 2.53  Anmeldezahlen weit über der Belegungsgrenze liegen, werden die Seminarplätze über ein Zulassungsverfahren verteilt. Informationen zum Zulassungsverfahren finden Sie auf unserer Homepage. Studierende, die aufgrund eines bescheinigten Nachteilsausgleichs ein Anrecht auf einen Platz in Ihrem Wunschseminar haben, melden dies bitte bis Ende der Belegungsfrist unter der E-Mail-Adresse seminarplatzvergabe
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142112] Politische Philosophie – Systematische Perspektive   —  Sammelanmeldung
  
  • Score: 2.53  Anmeldezahlen weit über der Belegungsgrenze liegen, werden die Seminarplätze über ein Zulassungsverfahren verteilt. Informationen zum Zulassungsverfahren finden Sie auf unserer Homepage. Studierende, die aufgrund eines bescheinigten Nachteilsausgleichs ein Anrecht auf einen Platz in Ihrem Wunschseminar haben, melden dies bitte bis Ende der Belegungsfrist unter der E-Mail-Adresse seminarplatzvergabe
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     Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung
  [132968] Forschendes Lernen - Pädagogik bei komplexer Behinderung   —  Seminar
  Marcel Joachim Feichtinger
  • Score: 2.50  In diesem Seminar erarbeiten wir gemeinsam die Grundlagen des Themengebiets Pädagogik bei komplexer Behinderung. In Kleingruppen werden Sie sich daran anschließend - dem Forschenden Lernen entsprechend - in einem wissenschaftlichen Forschungsprozess mit einer spezifischen Frage im Kontext der Pädagogik bei komplexer Behinderung auseinandersetzen. Dabei erlangen Sie auch einen ersten Überblick
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft, Politikwissenschaft
  [148102] Philosophie der Wissenschaftstheorie (Philosophy of Science)   —  Seminar
  Steve Schlegel, Jasmin Trächtler
  • Score: 2.50  Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten Sitzung unentschuldigt fehlen, verlieren Ihre Seminarzulassung. Ausnahmen werden nur gemacht für: Nachgewiesene Überschneidungen mit anderen Lehrveranstaltungen Studierende, die sich erst in diesem Semester an der TU Dortmund eingeschrieben haben Austauschstudierende
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     Politikwissenschaft
  [143103] Herausforderungen für Politik und Journalismus im internationalen Vergleich am Bsp. DW und BMZ   —  Seminar
  Magdalena Alberta Rita Franz
  • Score: 2.50  Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten
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     Politikwissenschaft
  [143113] Aktuelle Problemlagen (nur für: Schwerpunkt Politik, ab WiSe 23/24)   —  Seminar
  M. A. Matthias Heise, N.N., M.A. Rika Althoff
  • Score: 2.50  Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [155005] Begleitseminar Einführung in die Literaturwissenschaft – BL I-S: GyGe, BK, HRSGe, G mit Vertiefung   —  Seminar
  Linda Leskau
  • Score: 2.44  ihrer textanalytischen Methoden – insbesondere der Narratologie.       Teilnahmemodalitäten und Leistungen: Das BL I Modul wird mit einer benoteten Klausur abgeschlossen. Der Seminarplan wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Der Zugang zum zugehörigen Moodle-Raum wird zu Vorlesungsbeginn bereitgestellt.       Literatur: Die Seminarlektüre wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben und
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     Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen, Sprache und Kommunikation in Rehabilitation und Pädagogik
  [133730] Vorbereitungsveranstaltung Praxissemester - Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation   —  Seminar
  Anke Hußmann, Anna-Lena Scherger
  • Score: 2.44  Seminarplatzkapazitäten kann es sein, dass nicht jeder seiner ersten Priorität zugewiesen wird.  - Studierenden, die den Förderschwerpunkt Sehen als ersten Förderschwerpunkt studieren, empfehlen wir das Praxissemester im genannten Förderschwerpunkt zu absolvieren. Lehramt Berufskolleg sowie Gymnasium/ Gesamschule Studierende der Studiengänge ‚Master Lehramt für Gymnasien/ Gesamtschulen‘ bzw. ‚Master Lehramt für
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
  [127121] Rechtliche und administrative Voraussetzungen professionellen Handelns   —  Seminar
  M. A. Manuel Niemann
  • Score: 2.43  Modulprüfung ist ein erfolgreicher Abschluss der Module M1 und M3 erforderlich. Wenn Sie keinen Platz bekommen haben: Verzichten Sie auf Kontaktaufnahme via Mail bzgl. Anfragen, ob Sie nachrücken können. Alle Plätze sind laut LSF belegt. Entsprechend beantworte ich diese Art von Emails nicht!
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     Arbeit, Inklusion und Technologie
  [135207] Schule beendet - und was dann? Das Übergangssystem als Anschlussmöglichkeit für junge Menschen   —  Seminar
  Christoph Burzlaff
  • Score: 2.39  genauer anschauen werden. Aber wie kann es sein, dass sich 250.000 junge Menschen in diesem Übergangssystem befinden und einige von Ihnen noch nie davon gehört haben? Diese und weitere Fragen wollen wir gemeinsam im Seminar beantworten. In diesem Seminar, für welches Sie kein Vorwissen benötigen, werden wir uns in den ersten Sitzungen zunächst mit dem (Förder-)Schulsystem, Entwicklungen auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt und dem Übergang Schule-Beruf beschäftigen, um Grundlagen für die Betrachtung des Übergangssystems zu schaffen. Anschließend stehe einzelne Maßnahmen dieses Übergangssystems im Fokus, welche dezidiert erörtert und anhand von (Einzelfall-)Beispielen diskutiert werden. Schlussendlich sollen Sie einen ersten Überblick hinsichtlich des Übergangssystems erhalten, welches Sie im in der ersten Sitzung). Lassen Sie sich von den Anforderungen nicht erschlagen, Ihre Kommiliton*innen in vorherigen Semestern sind gut durch das Seminar gekommen!
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     Physik
  [020211] Superconducting Technology applied to particle accelerators   —  Seminar
  Adolfo Vélez Saiz
  • Score: 2.28  that it does not coincide with your other duties. How: We will work together over the lectures and you will be given material to work through on your own. At the end of the course a presention should be given on a proposed topic (graded) Evaluation: The evaluation will be given based on 2 main indicators: The quality of the presentation and your participations and involment Interesed? Please join
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     Institut für Musik und Musikwissenschaft
  [160178] Musikmanagement   —  Arbeitsgemeinschaft
  Clara Hütterott
  • Score: 2.28  . Bitte melden Sie sich außerdem kurz, wenn Sie bei der ersten Sitzung nicht können. 
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     Arbeit, Inklusion und Technologie
  [135204] Fachgebiet Arbeit, Inklusion und Technologie - Kolloquium für Abschlussarbeiten   —  Kolloquium
  Frauke Mörike
  • Score: 2.28  Wir freuen uns sehr darüber, ab dem Wintersemester 2024/25 am Fachgebiet Arbeit, Inklusion und Technologie ein Kolloquium für Abschlussarbeiten anbieten zu können. Kommen Sie gerne direkt zum ersten Termin am 15.10.2024 In dem Kolloquium werden zum einen grundlegende Themen/Fragen rund um die Bearbeitung von Abschlussarbeiten behandelt und zum anderen die Gelegenheit gegeben, den aktuellen Stand
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     Germanistik
  [155306] Heterogenität im Deutschunterricht   —  Seminar
  Sandra Konitzer
  • Score: 2.18  Entwicklungsstand von Schülerinnen und Schülern analysieren und beurteilen und Förderkonzepte entwickeln. Im Bereich Heterogenität lernen sie, die Vielfalt anzuerkennen und als Chance zu begreifen. Sie haben die Fähigkeit zu Perspektivwechsel, Empathie und Ambiguitätstoleranz.   Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen Siehe Modulhandbuch Anmeldung über das LSF.   Literatur Wird in der ersten Sitzung
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160265] indirekt   —  Seminar
  Wolfgang Christian Folmer
  • Score: 2.18  mit dem Abbild, also der indirekten graphischen Bildfindung und Interpretation mittels unterschiedlicher Pausverfahren. Dabei kommen Kohlepapier, Ölkreide, Zeichenkohle, Pastell und Aqua-Linoldruckfarbe zum Einsatz. Dank der geringen technischen Anforderungen eignen sich diese Verfahren auch im Schulbetrieb. Zur Teilnahme am Seminar ist die Anwesenheit am ersten Termin verpflichtend! Anmeldungen
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142133d] Philosophisches Schreiben: Können Maschinen denken?   —  Seminar
  Tim Grasshöfer
  • Score: 2.17  Anmeldezahlen weit über der Belegungsgrenze liegen, werden die Seminarplätze über ein Zulassungsverfahren verteilt. Informationen zum Zulassungsverfahren finden Sie auf unserer Homepage. Studierende, die aufgrund eines bescheinigten Nachteilsausgleichs ein Anrecht auf einen Platz in Ihrem Wunschseminar haben, melden dies bitte bis Ende der Belegungsfrist unter der E-Mail-Adresse seminarplatzvergabe
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     Informatik, Lehrstuhl Informatik I
  [042617] Logik und Komplexität   —  Vorlesung mit Übung
  Thomas Schwentick
  • Score: 2.15  , complexity theory and in the context of automatic verification. The lecture will deal with important such correspondence results and with the basic properties of the logics involved.Individual topics:- Foundations of first-order logic- Expressive power of first-order logic: Ehrenfeucht games, locality, other methods- Logic and complexity theory: second-order logic, fixed-point logics, separations
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     Kulturwissenschaften
  [158370] Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit lyrischen Texten im Deutschunterricht   —  Seminar
  Florian Koch
  • Score: 2.14  : Hinweise in der ersten Seminarsitzung.   7) Inklusionsanteil: Siehe Kurzbeschreibung.   8) Empfehlung Angewandte Studiengänge: Nein.   9) Weitere Angaben/Hinweise: Weitere Hinweise in der ersten Seminarsitzung.  
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     Arbeit, Inklusion und Technologie
  [135210] Das System der Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) - (K)eine Perspektive für Schulabgänger*innen aus vulnerablen Gruppen?   —  Seminar
  Christoph Burzlaff
  • Score: 2.14  zunächst in den ersten Sitzungen annähern, indem wir uns relevante Aspekte des (Förder-)Schulsystems und des (allgemeinen) Arbeitsmarktes erarbeiten. Im Anschluss folgt ein dezidierter Blick in das System der Werkstätten, wobei relevante Parameter wie das Entgeltsystem, die Übergänge aus Werkstätten auf den allgemeinen Arbeitsmarkt und die Vereinbarkeit mit gesetzlichen Grundlagen diskutiert werden. Die Präsentation pro Sitzung, hierzu werden für die Präsentierenden eine Textgrundlage und Leitfragen gestellt. 2. Erstellung eines Exzerptes von drei Seiten (zwei Seiten Zusammenfassung eines wissenschaftlichen Textes & eine Seite Diskussion). 3. Aktive Teilnahme (mehr hierzu in der ersten Sitzung). Lassen Sie sich von den Anforderungen nicht erschlagen, Ihre Kommiliton*innen in vorherigen Semestern sind gut
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     Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen
  [132479] Wenn Schüler stören ... Professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen   —  Seminar
  Cornelia König
  • Score: 2.10  den Nachweis individuell feststellbarer Leistungen werden in der ersten Seminarsitzung erläutert. Die Teilnehmerzahl ist auf 30 Teilnehmer beschränkt. Die Zuweisung erfolgt nach Reihenfolge  
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     Germanistik, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
  [156104] NUR FÜR STUDENTISCHE FÖRDERLEHRER*INNEN! Reflexionsseminar– Sprachliche Kompetenz für Schüler mit Migrationshintergrund   —  Seminar
  Dr. Carsten Martin
  • Score: 2.10  ggf. notwendige Organisation von Gruppenarbeiten werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben/durchgeführt.   Kurzkommentar   Geschlossenes Seminar für Studierende, die am "Dortmunder Modell - Sprachliche Kompetenz für Schüler mit Migrationshintergrund" teilnehmen. Studierende, die nicht an diesem Modell teilnehmen, werden nicht zugelassen!
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142142b] Philosophie des Geistes, Sprachphilosophie, Erkenntnistheorie – Systematische Perspektive: Epistemische Ungerechtigkeit   —  Seminar
  Frauke Stoll
  • Score: 2.02  Anmeldezahlen weit über der Belegungsgrenze liegen, werden die Seminarplätze über ein Zulassungsverfahren verteilt. Informationen zum Zulassungsverfahren finden Sie auf unserer Homepage. Studierende, die aufgrund eines bescheinigten Nachteilsausgleichs ein Anrecht auf einen Platz in ihrem Wunschseminar haben, melden dies bitte bis Ende der Belegungsfrist unter der E-Mail-Adresse seminarplatzvergabe
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142133e] Philosophisches Schreiben: Verteilungsgerechtigkeit   —  Seminar
  Jonas Harney
  • Score: 2.02  Anmeldezahlen weit über der Belegungsgrenze liegen, werden die Seminarplätze über ein Zulassungsverfahren verteilt. Informationen zum Zulassungsverfahren finden Sie auf unserer Homepage. Studierende, die aufgrund eines bescheinigten Nachteilsausgleichs ein Anrecht auf einen Platz in Ihrem Wunschseminar haben, melden dies bitte bis Ende der Belegungsfrist unter der E-Mail-Adresse seminarplatzvergabe
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160258] Grundlagen der Buchgestaltung   —  Seminar
  Frank Georgy
  • Score: 2.02  Anmeldung zum Seminar bitte ausschließlich per eMail: frank.georgy@tu-dortmund.de Falls die Anmeldungen die zur Verfügung stehenden Arbeitsplätze (20) übersteigen, werden Personen höherer Semester, bzw. solche, die die Seminarkenntnisse für bevorstehende Modulabschlüsse benötigen, bevorzugt.  Auf dem Weg zum fertigen Buch warten viele gestalterische und technische Herausforderungen, die es zu
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160226] Landschaft formen, Stadt bauen   —  Seminar
  Beate Löffler
  • Score: 2.02  direkt bei Beate Löffler per E-Mail: beate.loeffler@tu-dortmund.de
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     Germanistik
  [155356] Mehrsprachigkeit in Schule und Gesellschaft   —  Seminar
  Sandra Konitzer
  • Score: 2.02  können Sprache in ihrem gesellschaftlichen Kontext reflektieren und im Hinblick auf Fragen der Heterogenität analysieren. Sie beurteilen und reflektieren gesellschaftliche Bedingungen sprachlichen Handelns und sprachlicher Variation mit Blick auf die eigene berufliche Praxis.     Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen Siehe Modulhandbuch. Anmeldung über das LSF.   Literatur Wird in der ersten
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     Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik
  [135077] Fallseminar: Selbstwirksamkeitserfahrung durch Musik   —  Exkursion
  Meike Wieczorek
  • Score: 2.02  Orff. Die Angebote des Museums sollen möglichst vielen Besucher*innengruppen zugänglich sein. Die Studierenden aus Dortmund bringen ihr Wissen zum Thema Inklusion und Teilhabe ein, während sie, ohne das Vorkenntnisse vorausgesetzt werden, Erfahrungen im  akitven Musizieren im Sinne Carl Orffs sammeln. Nähere Informationen folgen beim ersten Treffen am 16.10.24 um 16.00h.
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     Unterrichtsentwicklungsforschung mit dem Schwerpunkt Inklusion, Qualitative Forschungsmethoden und strategische Kommunikation für Gesundheit, Inklusion und Teilhabe, Rehabilitationswissenschaften
  [133497] Einführung - Tutorien zum wissenschaftlichen Arbeiten   —  Tutorium
  Prof. Matthias Hastall, Anke Hußmann
  • Score: 2.02  Eine Zuordnung der Tutorien erfolgt über die Einführungsveranstaltungen (LSF-Nr. 133948) in der ersten Semesterwoche (Mittwoch 12-14 Uhr). Eine Anmeldung im LSF für diese Tutorien ist nicht möglich. Wichtiger Hinweis: Die Studierenden der Gruppen 3 und 4 (Seminar bei Herrn Hastall) sollten im Wintersemester das Seminar "Einführung in das SGB IX" (132817) belegen! Die Termine sind freitags an 6
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     Germanistik
  [155606] Mündliches Erzählen - Kurs A   —  Seminar
  Dr. Phil. Jutta Fienemann
  • Score: 1.94  werden sowohl bei den Inhalten als auch bei den Prüfungen des Seminars (Leistungsanforderungen) berücksichtigt. Literatur wird in der ersten Seminarsitzung bekannt gegeben.  Das Seminar ist für das DaF/DaZ-Zertifikat und für die Angewandten Studiengänge geeignet.
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     Germanistik
  [155608] Mündliches Erzählen - Kurs B   —  Blockseminar
  Dr. Phil. Jutta Fienemann
  • Score: 1.94  werden sowohl bei den Inhalten als auch bei den Prüfungen des Seminars (Leistungsanforderungen) berücksichtigt. Literatur wird in der ersten Seminarsitzung bekannt gegeben. Das Seminar ist für das DaF/DaZ-Zertifikat und für die Angewandten Studiengänge geeignet.
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
  [127147] Neuer Titel!!! „Gelingendes Aufwachsen – Die kommunale Präventionskette als Lösungsansatz für mehr Chancengerechtigkeit   —  Seminar
  Eva-Maria Frühling
  • Score: 1.94  Liebe Studierende des Seminars „Gelingendes Aufwachsen – Die kommunale Präventionskette als Lösungsansatz für mehr Chancengerechtigkeit“, am Freitag, den 29.11.2024 treffen wir uns um 14.00 Uhr c.t. erstmals digital bei Zoom. In dieser ersten Sitzung stelle ich mich Ihnen vor und erläutere die Inhalte des Seminars, mit denen wir uns ab Februar 2025 gemeinsam befassen werden. Zudem möchte ich
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     Institut für Musik und Musikwissenschaft
  [160162] Orpheus – der ewige Mythos   —  Arbeitsgemeinschaft
  Univ.-Prof. Dr. phil. Michael Stegemann, Christina Stahl
  • Score: 1.94  Es ist der Ur-Mythos der Musik: Der Sänger Orpheus, der kraft seiner Kunst seine Gemahlin Eurydike aus der Unterwelt befreit – und sie doch verliert, da er gegen das Gebot der Götter verstößt, sich auf dem Weg zurück ins Leben nicht umzudrehen. Die Vertonungen umfassen alle Epochen und Gattungen – die ersten Opern (Jacopo Peri, Giulio Caccini und Claudio Monteverdi) und die Opernreform Christoph
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     Germanistik
  [158702] Forschungskolloquium Variationslinguistik   —  Kolloquium
  Christian Zimmer
  • Score: 1.94  empfohlen.   Weitere Angaben/Hinweise keine   Empfohlene Literatur Die Seminarlektüre legen wir gemeinsam in der ersten Sitzung fest.
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     Rehabilitationswissenschaften
  [134921] Bewegung und Spiel in der frühen Kindheit   —  Seminar
  Dipl.-Reha. Päd. Anika Krüger, Susanne Quinten
  • Score: 1.94  Das Seminar bietet allgemeine Grundlagen der (sinnverstehenden) psychomotorischen Bewegungserziehung. Die Studierenden setzen sich mit frühkindlichen Spielthemen und Bewegungserfahrungen auseinander und lernen deren Bedeutung für die psychische Reifung des Kindes kennen. Hier erhalten die Studierenden u.a. einen ersten Einblick in die Gestaltung von Präventivangeboten nach der Psychomotorischen
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     Kulturwissenschaften
  [158358] Filme im Deutschunterricht   —  Blockseminar
  Svenja Schröder
  • Score: 1.91  gerade im DaF/DaZ-Bereich sowohl für ein kulturelles als auch für ein sprachliches Lernen an. Insofern sollten Filmen im Unterricht eine weitaus größere Bedeutung zugeschrieben werden, als bloßen „Lückenfüllern“. Im ersten Schritt des Seminars werden aus diesem Grund zuerst die lerntheoretischen und fachlichen Hintergründe zum Thema Film Im Deutschunterricht sowie dessen Ziele und Legitimation kreative Umsetzung didaktischer Inhalte für das Seminar unerlässlich.  Literatur Die Primär- und Sekundärliteratur wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Studienleistung/Modulprüfung Studienleistung: Teilhabe an einer Gruppenarbeit zur didaktischen Planung einer Unterrichtsstunde sowie deren Reflexion Modulprüfung: mündliche Prüfung Inklusionsanteil Überlegungen zu Heterogenität und Inklusion (im
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [158305] Celebrity Cultures: Medienkulturen der Berühmtheit – Kooperation mit der Universität Paderborn   —  Blockseminar
  Sigrid Nieberle
  • Score: 1.91  Filmstars der klassischen Hollywood Era bis in die Gegenwart mit ihren Social Media-Kanälen vorarbeiten.     Teilnahmemodalitäten und Leistungen: Studienleistung: Referat in Zusammenarbeit mit Paderborner Studierenden  Modulabschluss: Hausarbeit (Umfang siehe Modulhandbuch)     Grundlagenliteratur:   Zur ersten Orientierung:  Peter Rehberg und Brigitte Weingart. „Celebrity Cultures – Einleitung in den Schwerpunkt.“ Zeitschrift für Medienwissenschaft 16, 2007, 10–20 (online verfügbar).    Einen ersten Eindruck des kulturhistorischen und -theoretischen Zugangs unseres Seminars vermitteln:  Ingeborg Bachmann. „Hommage à Maria Callas.“ Kritische Schriften. Hrsg. von Monika Albrecht und Dirk Göttsche, Piper, 2005, 408–411. Roland Barthes. „Das Gesicht der Garbo.“ Mythen des Alltags. Übersetzt von Horst
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     Politikwissenschaft
  [143106a] Transitional Justice in Today's World: How Can Democracies Settle Their Pasts?   —  Blockseminar
  LL.M. Selen Kazan
  • Score: 1.83  Indigenous peoples refuse ‘reconciliation’ and how does the refusal reveal limits in colonial power? To answer these questions, we explore commission and inquiry reports, laws, and an array of interdisciplinary scholarship. The readings, lectures, and discussion sessions will centre around three overarching topics. First, the course provides an overview of the theory and practice of the field
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     Kulturwissenschaften
  [150724] Berlin als Erzählraum in Literatur und Film   —  Seminar
  Anna-Lena Roderfeld
  • Score: 1.78  dar – in der ersten Sitzung wird bekannt gegeben, welche Texte Sie sich besorgen müssen.   Film/Serie: Berlin – Die Sinfonie der Großstadt (1927), Lola rennt (1998), Goodbye Lenin (2003), Leroy (2007), Berlin Calling (2008), Oh Boy (2012), Babylon Berlin (2017-), Berlin Alexanderplatz (1931/2020) Buch: Spazieren in Berlin (1929, Franz Hessel), Emil und die Detektive (1929, Erich Kästner), Das .   Andere Prüfungsformen sind nach Absprache und in Übereinstimmung mit den jeweiligen Prüfungsordnungen möglich. Empfehlung Angewandte Studiengänge  Sehr geeignet für Studierende der angewandten Literatur- und Kulturwissenschaft, die im Idealfall bereits die Einführungsveranstaltung im 1. Semester besucht haben. Weitere Angaben/Hinweise Der Einschreibeschlüssel für den Moodle-Raum wird in der ersten
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     Sozialwissenschaften
  [171454] Forschungswerkstatt quantitativ I:"Familiendiversität und Herausforderungen der Familienpolitik"   —  Seminar
  Hannah Zagel
  • Score: 1.75  Familienformen. Die Familienpolitik hat sich nicht in allen Ländern gleichförmig entwickelt, und die normativen und ökonomischen Ziele unterscheiden sich. Im Rahmen der Forschungswerkstatt werden erstens Konzepte und Theorien zur Erklärung von Länderunterschieden, Veränderungen und Auswirkungen der Familienpolitik erarbeitet. Zweitens wird die vergleichende Perspektive als Ansatz zur Untersuchung der
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     Institut für Journalistik
  [157541c] Journalismus und Demokratie (Journalismus Seminare)   —  Blockseminar
  Michael Steinbrecher, Leonie Krzistetzko
  • Score: 1.75  Seminar: Journalismus und Demokratie Module: Jo-BA13 und Jo-BA14 CP: Sowohl 3 als auch 4 CP möglich Prüfungsleistungen: Werden in der ersten Sitzung besprochen  Welche öffentliche Aufgabe erfüllt der Journalismus in unserer Demokratie? Eine Frage - so einfach wie herausfordernd. Denn sind sich z.B. Journalismus, Publikum und Politik einig darin, worin diese Aufgabe besteht? Welche Kritikpunkte
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160225] Die Denkwerkstatt planen   —  Seminar
  Dr. Niklas Gliesmann
  • Score: 1.75  Zum Kontext des Seminar gehört die praktische Projekt-Veranstaltung „K20. Denkwerkstatt Museum“ (Kompakttermine freitags, weitere 2 SWS), in dem vor Ort die hier entwickelte Vermittlung umgesetzt wird. Zur Teilnahme hier belegen Sie im Bestfalle beide Veranstaltungen. Näheres in der ersten Sitzung. Das Seminar dient der inhaltlichen Vorbereitung des Projekts „K20. Denkwerkstatt Museum“ in der
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160217] Bild und Architektur der weißen Bevölkerung der USA im 19. Jahrhundert   —  Seminar
  Esther Hertha Meier
  • Score: 1.75  . Zu denken ist etwa an die Gründung der Bundeshauptstadt Washington und die Errichtung des Kapitols als Regierungssitzes sowie die Erbauung der ersten Wolkenkratzer. Mit der Betrachtung ausgewählter Werke will das Seminar danach fragen, wie Bild und Architektur der weißen Bevölkerung des 19. Jahrhunderts die Identität der USA prägten. Bitte melden Sie sich ab dem 01.09.24 über das LSF an.  
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     Germanistik
  [158514] Pragmatische Text- und Diskursanalyse: Theoretische Grundlagen, Methoden, Anwendungsfelder   —  Seminar
  Daniel Düring
  • Score: 1.64  Kurzbeschreibung Im ersten Teil des Seminars werden theoretische und methodische Bereiche pragmatischer Text- und Diskursanalyse betrachtet. Darauf aufbauend werden analytische Betrachtungen sprachlichen Handelns auf der Grundlage authentischer Daten vorgenommen. Darüber hinaus sollen Skizzen für eigene Analyseprojekte erarbeitet und reflektiert werden. Lernziele/Kompetenzen In diesem Seminar
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     Informatik
  [049005] Informatik und Nachhaltigkeit   —  Vorlesung
  Thomas Schwentick, Stefan Naujokat
  • Score: 1.64  Prüfungsleistung wird es in jedem Vortrag einen "Test" über Moodle geben. Details hierzu werden in der ersten Vorlesung am 13. November erklärt.
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160222] Bild und Klang: Vom Reisen, Ankommen und Weggehen   —  Vorlesung
  Univ.-Prof. Dr. Barbara Welzel
  • Score: 1.54  Vorlesung richtet sich gleichermaßen an Studierende wie an die städtische Öffentlichkeit. Im Wintersemester 2024 umkreist die öffentliche Vorlesung Bilder und Klänge vom Reisen, vom Ankommen und Weggehen. Die Themenspanne reicht von ersten Begegnungen, über Pilgern, Passagen und Italienreisen bis zu Flucht, Exil und Deportation. Weitere Abende widmen sich Fliegenden Teppichen, Bilderfahrzeugen und
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160295] KI Labor III - Fotografie und Künstliche Intelligenz   —  Seminar
  Felix Dobbert
  • Score: 1.54  .09.2024 per LSF Maximale Teilnehmerzahl:  12 Tipp: Sollte das Seminar ausgebucht sein, kommen Sie trotzdem auf gut Glück zum ersten Seminartermin, denn wenn angemeldete Studierende nicht erscheinen, können Seminarplätze weitervergeben werden.
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160437] Transferprozesse: #Fair Fashion   —  Seminar
  M.A. Jasmin Assadsolimani
  • Score: 1.54  zwischen Wissenschaft, Journalismus und Öffentlichkeit. Das Seminar soll Sie auf zukünftige Berufsfelder vorbereiten, in denen Social-Media-Kompetenzen immer wichtiger werden. Die genauen Blocktermine werden in der ersten Sitzung am 18.10.2024 bekannt gegeben.
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [151201] Einladung zur Lektüre: Literatur und Gastlichkeit   —  Vorlesung
  Sigrid Nieberle
  • Score: 1.52  Kurzbeschreibung: Die Vorlesung wird digital bereitgestellt. (Informationen zum Moodle-Raum folgen per E-Mail.) Üble Spelunken, steinerne Gäste, verwunschene Gasthäuser, erfolglose Herbergssuche: Das Verhältnis zwischen Gästen und Gastgeber ist von jeher ein großes Thema der Literatur und gehört zu den traditionsreichen Kontexten der Reise als Daseinsmetapher. Beizeiten ist Rast geboten. Nicht
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     Raumplanung, Europäische Planungskulturen
  [091172] Planungssysteme und Planungskulturen in Europa   —  Vorlesung mit Seminar
  Karsten Zimmermann
  • Score: 1.46  Die Vorlesung bietet eine grundlegende Einführung in die zunehmend wichtiger werdende europäische Dimension der Raumplanung und Raumentwicklung. Im ersten Teil der Vorlesung erfolgt eine Darstellung der Kompetenzen und Initiativen der Europäischen Union. Schwerpunkte bilden das Europäische Raumentwicklungskonzept und die Territoriale Agenda der Europäischen Union. Aufbauend auf der Darstellung
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     Politikwissenschaft
  [143106] Sammelanmeldung Politische Theorie   —  Sammelanmeldung
  
  • Score: 1.46  Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten
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     Politikwissenschaft
  [143107] Sammelanmeldung EU/Europäische Politik   —  Sammelanmeldung
  
  • Score: 1.46  Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten
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     Politikwissenschaft
  [143108] Sammelanmeldung Internationale Beziehungen   —  Sammelanmeldung
  
  • Score: 1.46  Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
  [127157] NEU! Wissenschaftsforschung: Wie konstituiert sich professionelles Wissen an der Hochschule?   —  Blockseminar
  M.A. Valerie Bergmann, M.A. Tijen Atkaya
  • Score: 1.38  zu berücksichtigen. Eine Beratung durch die Lehrenden ist jederzeit möglich. Bitte eine Mail mit Name und Matrikelnummer an Valerie.Bergmann@tu-dortmund.de und Tijen.atkaya@tu-dortmund.de schreiben.
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [155407] Medien in gesellschaftlicher Perspektive   —  Seminar
  Gudrun Marci-Boehncke
  • Score: 1.38  Kurzbeschreibung: Civic Literacy und Digital Literacy gehören zusammen. Nur wer sich digital auskennt, ist heute auch in der Lage, gesellschaftlich verantwortlich zu agieren. In dieser Selbstlerneinheit mit Peer-Feedback geht es um normative Vermittlungsprozesse und Diversität in mediatisierten Gesellschaften. Was auf den ersten Blick sehr verwissenschaftlicht klingt, meint, dass die
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     Sozialwissenschaften
  [171478] Columbus entdeckt die Wirklichkeit 1   —  Vorlesung
  PD Dr. phil., Dr. rer.nat. Renate Huber, Ursula Siebel-Militzer
  • Score: 1.38  mehr-semestrig angelegt. Jeder Teil ist in sich abgeschlossen und kann unabhängig von allen anderen Teilen studiert werden. Im ersten Teil geht es um Frage, ob die Wirklichkeit vorgegeben ist, ob wir sie entdecken und abbilden oder ob die Wirklichkeit ein Konstrukt ist und wir sie in mehrfacher Weise konstruieren. Auch ist zu fragen: Sind wir in der Welt oder ist die Welt in uns? Wie ist das
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [000000] Tutorium: Englischsprachige Texte   —  Tutorium
  
  • Score: 1.38  werden.In der ersten Sitzung wiederholen wir dafür gemeinsam allgemeine Lesestrategien anhand vondeutschen Texten. In der zweiten Sitzung schauen wir uns an, welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten es bei der Lektüre von englischsprachigen Texten gibt und erarbeiten Handlungsschritte. Diese wenden wir dann gemeinsam in der dritten Sitzung an.EinzeltermineZu diesen Terminen könnt ihr mit einem
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     Kulturwissenschaften
  [154669] Ost, West, Hollywood: Armin Mueller-Stahl in einer Ausstellung zum 250. Geburtstag der Vereinigten Staaten im Jahr 2026, 2. Staffel (in Zusammenarbeit mit dem Museum für Kunst und Kulturgeschichte, bilingual)   —  Hauptseminar
  Univ.-Prof. Dr. phil. Mag. phil., B. A. Walter Grünzweig, Pauline Fröhlich
  • Score: 1.31  schöpferische Persönlichkeit, die ideologische und globale Grenzen überschritt, sondern auch ein intermedialer Künstler. Nach einer ersten Ausbildung in der Musikwissenschaft und der Geige hat er sich auch als Maler einen Namen gemacht. In seinen Filmen und außerhalb präsentiert er sich häufig als Musiker. Mueller-Stahl hat die TU Dortmund im November 2022 aus Anlass der Buchvorstellung der Erstübersetzung
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160290] Chaos (Fotoseminar zum f2 Fotofestival Dortmund)   —  Seminar
  Felix Dobbert
  • Score: 1.31  , kommen Sie trotzdem auf gut Glück zum ersten Seminartermin, denn wenn angemeldete Studierende nicht erscheinen, können Seminarplätze weitervergeben werden.
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     Germanistik
  [158604] Sprachdidaktik in mehrsprachigen Lerngruppen   —  Blockseminar
  Erkan Özdil
  • Score: 1.25  werden.   Empfehlung Angewandte Studiengänge –   Weitere Angaben/Hinweise Die Teilnahme an der ersten Sitzung ist obligatorisch.
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     Institut für Musik und Musikwissenschaft
  [160122] Die Gefühlswirkung von Musik   —  Seminar
  Martin Ebeling
  • Score: 1.25  Referatvergabe erfolgt in der ersten Sitzung. Einführende Literatur:Carl Stumpf (1883 / 1890). Tonpsychologie. Leipzig: Hirtzel (EF MUG 460/121-1 u. MUG460/121-2)Carl Stumpf (1928). Gefühl und Gefühlsempfindung.Download: https://vlp.mpiwg-be rlin.mpg.de/library/data/lit8528 ?Patrik N. Juslin (Ed. 2010): Handbook of Music and Emotion, Theory, Research, Applications,Oxford University Press
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [155799] Als Elvis die Demokratie erfand: Politische KJL&M   —  Seminar
  Raphaela Tkotzyk
  • Score: 1.19  Hinweise:  Im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung wird ein kleines Quiz zur oben genannten Grundlagenliteratur durchgeführt.   
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     Kulturwissenschaften
  [150730] Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur: Weimarer Republik und Exil   —  Seminar
  Oxane Leingang
  • Score: 1.19  Kurzbeschreibung Das Macht- und Sinnvakuum nach dem Ersten Weltkrieg veränderten die Generationen- und Familienverhältnisse grundlegend. Inflation und fundamentale Desillusionierung führten zu kollektiver Verarmung und Politisierung breiter Mittelschichten. Diese Tendenzen verschärften sich in der krisenhaften Endphase der Republik. Weltwirtschaftskrise, Deklassierungsängste und Hunger stellten
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     Germanistik
  [155507] Weltuntergangsstimmung bei Joseph Roth   —  Seminar
  Anna Di-Lena
  • Score: 1.19  die Anwesenheit in der ersten Stunde verpflichtend. Literatur Joseph Roth – Radetzkymarsch (1932) Joseph Roth – Kapuzinergruft (1938) Studienleistung/Modulprüfung Modulprüfung (alte Studienordnung): schriftliche Hausarbeit (12 Seiten) über ein selbst festgelegtes Thema, das davor im Seminar präsentiert werden muss Modulprüfung (neue Studienordnung): schriftliche BL II Prüfung, die sich aus zwei
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160223] K20 – Denkwerkstatt Museum   —  Seminar
  Dr. Niklas Gliesmann
  • Score: 1.19  Zum Seminar gehört die Veranstaltung „Die Denkwerkstatt planen“ (Mi. 12-14 Uhr, weitere 2 SWS), in dem die Inhalte der Vermittlung und der erweiterte Kontext des Museums als Institution mit ausreichend Zeit erarbeitet werden. Zur Teilnahme hier belegen Sie bitte auch die andere Veranstaltung. Näheres in der ersten Sitzung. Die Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen in Düsseldorf ist zu Recht als
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     Institut für Sport und Sportwissenschaft
  [160650A] Spielen in und mit Regelstrukturen - Handball [Grundlagenseminar + Übung]   —  Seminar
  Akad. Rat Jürgen Swoboda
  • Score: 1.19  einzelnen Seminar- und Übungsveranstaltungen mit Anwesenheitspflicht. Literatur: Literaturhinweise werden in der ersten Veranstaltung bekannt gegeben.
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [155749] Dramatikerinnen des 18. Jahrhunderts   —  Seminar
  Lara Carina Schlömer
  • Score: 1.09  ) entstanden sind (Kord 1999, 232).        Teilnahmemodalitäten und Leistungen: Informationen zur AT und Studienleistung werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Dieses Seminar ermöglicht den Abschluss des BLS-Moduls durch eine 45-minütige mündliche Prüfung. Für AMSL 3 kann eine Teilleistung absolviert werden.     
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     Kulturwissenschaften
  [158362] Deutsch-türkische Literatur: Die literarischen Werke von Feridun Zaimoglu   —  Seminar
  Hilal Keskin
  • Score: 1.09  ersten Sitzung besprochen. Es wird einen Moodleraum geben, wo unter anderem Texte zur Verfügung gestellt werden.     Inklusionsanteil:   -     Empfehlung Angewandte Studiengänge:   Dieses Seminar ist aufgrund seines literatur-, kulturtheoretischen Ansatzes, auch für angewandte Studiengänge zu empfehlen.
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     Kulturwissenschaften
  [158522] Pragmatik   —  Seminar
  Shinichi Kameyama
  • Score: 1.01  Kommunikation/Interaktion) oder aber das sprachliche Handeln in gesellschaftlichen Handlungskonstellationen verstanden wird. Während im ersten Fall "Pragmatik" im Sinne von Morris' semiotischer (=zeichentheoretischer) Konzeption als eine den etablierten Teildisziplinen "additiv" hinzuzufügende linguistische Teildisziplin verstanden wird, werden im letzteren Fall Zweck-Mittel-Relationen sprachlichen Handelns
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     Kulturwissenschaften
  [158374] Normalität erzählen in der Kinder- und Jugendliteratur   —  Seminar
  Christina Rossi
  • Score: 1.01  /Modulprüfung Möglich, Details dazu in der ersten Sitzung   Inklusionsanteil Vorhanden   Empfehlung Angewandte Studiengänge -
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     Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
  [155403] Mit Medien fächerübergreifend unterrichten: Ein Kooperationsprojekt mit der Gesamtschule im Dortmunder Süden.   —  Seminar
  Gudrun Marci-Boehncke
  • Score: 0.94  möglich - eine Anmeldung im Seminar „Meine BA-Arbeit im Team Marci-Boehncke“. Über die konkreten Teilnahmebedingungen bei dieser Doppelbelegung informieren wir Sie in der ersten Sitzung. Die Anmeldung im begleitenden Seminar dient der intensiven Begleitung Ihrer Abschluss-Arbeit, ist für das Kooperationsseminar allein aber nicht Bedingung. Seminarsprachen sind Deutsch und Englisch.
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     Kulturwissenschaften
  [155702] Literatur und Medien   —  Vorlesung
  Matthias Thiele
  • Score: 0.87  Kurzbeschreibung Die Vorlesung widmet sich dem Verhältnis von Literatur und Medien. Erstens gibt es Medien in der Literatur. Medien und Technik können als Detail, Gegenstand, Motiv oder Thema in der Literatur vorkommen. Sie dienen ihr als Zeitmarker, zur Steigerung des Realismuseindrucks, zur subjektivierenden Symbolisierung komplexen Wissens, zur Imagination möglicher, zukünftiger Welten und
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     Raumplanung, Immobilienentwicklung
  [09111a] Dimensionen des Building Information Modeling   —  Übung
  Michael Nadler
  • Score: 0.87  Beschreibung: Das Ziel der Lehrveranstaltung ist, die unterschiedlichen Anwendungsmöglichkeiten (Dimensionen) des Building Information Modeling (BIM) in der praktischen Anwendung kennenzulernen. Hierzu werden die Studierenden in einem ersten Schritt die bauteilorientierte Gebäudemodellierung mit ArchiCAD erlernen und auf Basis eines städtebaulichen Entwurfs ein eigenes 3D-Gebäudemodell erstellen
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     Kulturwissenschaften
  [158372] "Es war die Hölle, du Idiot" - Auseinandersetzung mit dem Bild von Schule in der Literatur   —  Seminar
  Maria Winters
  • Score: 0.73  Mitarbeit im Rahmen der Seminargestaltung verpflichtend. Es findet mittwochs von 18-20 Uhr in R 3.112 statt.   Literatur: Als Gesprächsgrundlage wird Lektüre von Toni Schachingers Echtzeitalter vorausgesetzt. Weiterführende Primär- und Sekundärliteratur wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben. Der Großteil der Sekundärliteratur wird über Moodle zugänglich sein.   Teilnahmemodalitäten: Studienleistung