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69 VVZ Einträge (aus 18552) gefunden für: Lecture George Carl Deutschen

Suchdauer: 244 Millisekunden


  •    Institut für Sport und Sportwissenschaft
    [160785A] Kompetenzorientiert Sport unterrichten   —  Seminar
    Carl Philipp Hendricks
    • Score: 9.20  Carl Philipp Hendricks
  •    Institut für Sport und Sportwissenschaft
    [160823] Analyse und Planung von Sportunterricht II [HRSGe+BK] - Begleitseminar   —  Seminar
    Carl Philipp Hendricks
    • Score: 8.59  Carl Philipp Hendricks
  •    Kulturwissenschaften
    [158352] Theater-, Film- und Fernsehkomödien   —  Seminar
    Matthias Thiele
    • Score: 8.18  Literatur: Für das Seminar anzuschaffende Primärliteratur: Kleist, Heinrich von: Amphitryon. Ein Lustspiel nach Moliere (1807), Berlin: Suhrkamp 2011 (Suhrkamp BasisBibliothek 117); Büchner, Georg: Leonce und Lena. Ein Lustspiel (1838), Berlin: Suhrkamp 2011 (Suhrkamp BasisBibliothek 116); Sternheim, Carl: Die Hose. Ein bürgerliches Lustspiel, München: Luchterhand 2006.Zur Lektüre empfohlen :Wirth, Uwe (Hg.): Komik. Ein interdisziplinäres Handbuch, Stuttgart: Metzler 2017; Schulz, Georg-Michael: Einführung in die deutsche Komödie, Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2008; Greiner, Bernhard. Die Komödie. Eine theatralische Sendung. Grundlagen und Interpretationen, Tübingen: A Francke (2. Aufl.) 2006: Ahnen, Helmut von: Das Komische auf der Bühne. Versuch einer Systematik, München
  •    Lehrstuhl für Bioprozesstechnik (BPT), Bio- und Chemieingenieurwesen
    [065500] BPT - Bioreaktionstechnik   —  Vorlesung mit Übung
    Kristine Hemmer, Stephan Lütz, Georg Hubmann
    • Score: 6.96  Kristine Hemmer, Stephan Lütz, Georg Hubmann
  •    Hardware-Praktikum, Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
    [040121] Hardwarepraktikum für Informatiker   —  Praktikum
    Dipl.-Inf. Reinhard Georg von der Brüggen
    • Score: 6.96  Dipl.-Inf. Reinhard Georg von der Brüggen
  •    Lehrstuhl Werkstoffe des Bauwesens, Architektur und Bauingenieurwesen
    [1081811] Bauwerksuntersuchung und Instandsetzung (MA-WPF)   —  Seminar
    Jeanette Orlowsky, Florian Karsten Kempis, Florian Georg Soßna
    • Score: 6.73  Jeanette Orlowsky, Florian Karsten Kempis, Florian Georg Soßna
  •    Physik
    [023139] Laboratory of condensed matter physics: Time-domain terahertz spectroscopy   —  Vorlesung mit Übung
    Zhe Wang, Ahmed Ghalgaoui
    • Score: 6.68  Time domain terahertz spectroscopy consists of lectures in conjunction with laboratory courses giving the students the opportunity to directly apply the material from the lectures in the laboratory. In this context, fundamental physical properties of matter, such as the refractractive index, conductivity, or resistivity, are studied using terahertz spectroscopy. The lectures will begin with basic concepts a of light matter interaction, in particular, how such concepts are used to determine refractive indices of varying susbtances, like semiconductors, magnetic samples, or liquid water. In addition, the use of pump-probe spectrocopy to investigate conductivity and some other nonlinear processes in matter will be discussed. The lecture will take place every tuesday from 2 - 4 pm
  •    Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
    [040101] Rechnerstrukturen   —  Vorlesung
    Jian-Jia Chen, Dipl.-Inf. Reinhard Georg von der Brüggen, Christian Hakert, Daniel Kuhse, Kay Heider
    • Score: 6.66  Jian-Jia Chen, Dipl.-Inf. Reinhard Georg von der Brüggen, Christian Hakert, Daniel Kuhse, Kay Heider
  •    Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
    [000000] Lecture Series "Modern Drug Discovery"   —  Vorlesung
    Prof. Dr. Rasmus Linser
    • Score: 6.65  Lecture Series "Modern Drug Discovery"
  •    Lehrstuhl Informatik XII
    [040233] Eingebettete Systeme   —  Vorlesung
    Jian-Jia Chen, Dipl.-Inf. Reinhard Georg von der Brüggen, Nils Hölscher
    • Score: 6.52  Jian-Jia Chen, Dipl.-Inf. Reinhard Georg von der Brüggen, Nils Hölscher
  •    Sozialwissenschaften
    [171260] Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung)   —  Vorlesung
    Maximiliane Wilkesmann
    • Score: 6.36  Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung)
  •    Raumplanung, Lehrstuhl für Bioprozesstechnik (BPT), Bio- und Chemieingenieurwesen
    [065505] Öffentliche Ringvorlesung Klima: Wandel, Werte, Wissenschaft (online, Basismodul des studium oecologicum)   —  Vorlesung (digital)
    Kristine Hemmer, Stephan Lütz, Georg Hubmann
    • Score: 6.32  Kristine Hemmer, Stephan Lütz, Georg Hubmann
  •    Kulturwissenschaften
    [154602] Introduction to American Literature and Culture 1   —  Vorlesung
    Sascha Pöhlmann
    • Score: 6.30  This lecture is the first part of an introduction to American literary and cultural history that continues in the summer term. This first part gives a broad overview that ranges from early imaginations of America to roughly 1900, covering pre-contact and colonial times, the revolutionary period and the early republic, Romanticism and the Civil War, and reconstruction and the Gilded Age . The lecture includes the most important aesthetic developments in various literary genres with particular concern for their cultural, social, political and medial contexts. This includes the disciplinary history of American Studies as a field, its practices of canonization, as well as other theoretical issues, including current paradigms and discourses. The lecture will combine a broad overview
  •    Apparatedesign, Lehrstuhl für Bioprozesstechnik (BPT), Bio- und Chemieingenieurwesen
    [067010] AD/BPT - Einführung in das Bio- und Chemieingenieurwesen   —  Vorlesung mit Übung
    Kristine Hemmer, Norbert Kockmann, Nadine Niesert, Stephan Lütz, Georg Hubmann, Bastian Oldach
    • Score: 6.14  Kristine Hemmer, Norbert Kockmann, Nadine Niesert, Stephan Lütz, Georg Hubmann, Bastian Oldach
  •    Hardware-Praktikum, Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
    [040123] Hardwarepraktikum für Informatiker mit Nebenfach Elektrotechnik   —  Praktikum
    Dipl.-Inf. Reinhard Georg von der Brüggen
    • Score: 6.08  Dipl.-Inf. Reinhard Georg von der Brüggen
  •    Kulturwissenschaften
    [150726] Geschichte der deutschen Lyrik   —  Seminar
    Christina Rossi
    • Score: 6.00  Geschichte der deutschen Lyrik Kurzbeschreibung Im Seminar wird ein Überblick über das Genre und die Geschichte der deutschen Lyrik sowie die Notwendigkeit, Möglichkeit und Problematik der Vermittlung und Interpretation von Lyrik gegeben. Nach einem Einblick in die Gattung (Entstehung, Arten, Merkmale) werden bedeutende Gedichte der deutschen Literaturgeschichte zwischen dem 17. und dem 21. Jahrhundert gemeinsam erarbeitet
  •    Institut für evangelische Theologie
    [146XX5] Jüdische Museen in Deutschland von der Selbstrepräsentation zur Erinnerungskultur   —  keine Angabe
    Sara Kipfer
    • Score: 5.97  TU Dortmund University Lecture in Jewish Studies and Politics Referentin Cilly Kugelmann
  •    Kunst und Sportwissenschaften
    [160213] Soziologische Ästhetik: Streifzüge durch die Kunstgeschichte mit Georg Simmel   —  Seminar
    Andreas Zeising
    • Score: 5.93  Soziologische Ästhetik: Streifzüge durch die Kunstgeschichte mit Georg Simmel Georg Simmel (1858–1918) gehörte zu Beginn des 20. Jahrhunderts zu den Begründern der Kultursoziologie. Simmel war äußerst vielseitig interessiert, dabei philosophisch und kunsthistorisch weitläufig gebildet. Er war ein glänzender Stilist und veröffentlichte viele seiner Essays als Zeitungsfeuilletons, was ihrer langfristigen Beachtung durch die Wissenschaft allerdings eher abträglich war. Viele Kunstgeschichte also, die wir im Seminar anhand einer Lektüre der Texte nachvollziehen und aus kunstwissenschaftlicher Sicht auf ihre heutige Schlüssigkeit hin befragen wollen. Ein Reader mit Texten Georg Simmels wird für den Gebrauch im Seminar zusammengestellt. Eine allgemeine Annäherung an Simmel bietet Klaus Lichtblau: Zur Aktualität von Georg Simmel: Einführung in sein Werk, 2. Auflage, Wiesbaden 2018
  •    Informatik
    [042301] Automatentheorie und ihre Anwendungen 1   —  Vorlesung
    Jean Christoph Jung, Daniel Neider, Jan Corazza
    • Score: 5.91  Die Vorlesung wird am 15.10.2024 beginnen. The lecture will start on October 15, 2024.
  •    Physik
    [020256] Key experiments in particle physics   —  Hauptseminar
    Kevin Alexander Kröninger, Dominik Mitzel
    • Score: 5.87  their knowledge in the field of particle physics through a self-study fortheir own lecture. This lecture also trains skills in scientific research and presentationtechniques. Scientific discussion and writing techniques are acquired in the subsequentdiscussion and by preparing a written summary on the entire course content.
  •    Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik
    [135077] Fallseminar: Selbstwirksamkeitserfahrung durch Musik   —  Exkursion
    Meike Wieczorek
    • Score: 5.86  Die Teilnehmer*innen dieses Seminars fahren gemeinsam mit dem Zug nach München, bzw. nach Wartaweil am Ammersee. Am Mittwoch, 20.11.24, gehte es morgens um 5.00h in Dortmund am Hauptbahnhof los. An diesem kommen alle Studierenden am Samstag, 23.11.24, morgens gegen 8.00h wieder an. Die Kosten für die Exkursion werden für die Teilnehmer*innen übernommen. Am Ammersee entsteht ein Museum für Carl Orff. Die Angebote des Museums sollen möglichst vielen Besucher*innengruppen zugänglich sein. Die Studierenden aus Dortmund bringen ihr Wissen zum Thema Inklusion und Teilhabe ein, während sie, ohne das Vorkenntnisse vorausgesetzt werden, Erfahrungen im  akitven Musizieren im Sinne Carl Orffs sammeln. Nähere Informationen folgen beim ersten Treffen am 16.10.24 um 16.00h.
  •    Lehrstuhl für Technische Biochemie
    [065907] TB - Alkoholische Gärung Praktikum   —  Übung
    Kristine Hemmer, Dipl.-Biologe Jörg Fischer, Univ. -Prof. Dr. Oliver Kayser, Marco Aras, Georg Hubmann
    • Score: 5.85  Kristine Hemmer, Dipl.-Biologe Jörg Fischer, Univ. -Prof. Dr. Oliver Kayser, Marco Aras, Georg Hubmann
  •    Kulturwissenschaften
    [000000] Tutorial A: Introduction to American Literature and Culture 1   —  Tutorium
    • Score: 5.74  This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.  
  •    Kulturwissenschaften
    [000000] Tutorial B: Introduction to American Literature and Culture 1   —  Tutorium
    • Score: 5.74  This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.
  •    Kulturwissenschaften
    [000000] Tutorial C: Introduction to American Literature and Culture 1   —  Tutorium
    • Score: 5.74  This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.    
  •    Europäische Planungskulturen, Raumplanung
    [094012 EPK] Urban Transformation - Präsentation   —  Kolloquium
    Da Hae Lee
    • Score: 5.57  The registration process begins at the start of the semester via the link provided in the Basic information. Further information and deadlines are announced on the faculty's homepage, by email and in the information and introductory event before the start of lectures.
  •    Physik
    [020217] Modern Quantum Computing and Quantum Simulation   —  Vorlesung mit Übung
    Benedikt Fauseweh
    • Score: 5.34  This lecture offers a concise introduction to quantum computing. You will develop a working knowledge of its mathematical foundations and learn to use basic concepts in quantum information processing. The course covers key quantum algorithms, quantum machine learning approaches and their practical applications. It also addresses limitations due to noise and decoherence, teaching you how to model and tackle these challenges. Finally, you will receive an overview of the current state-of-the-art in quantum computing and simulation. The course is divided into a main lecture for theoretical understanding, tutorials for practical exercises, and a hackathon. During the hackathon, you will use IBM quantum computers to implement the concepts learned in class on real devices. The lecture is divided into two parts. Lecture notes are available. Requirements: Linear Algebra and Complex Analysis, beneficial: Linear Differential Equations, Quantum Mechanics. Part1: Basics of Quantum Information Theory and Processing, Qubits, Gates, Quantum Circuits, POVMs, Solovay-Kitaev Theorem, Tomography, Mixed States, Entanglement (bipartite and multi-partite), Fisher Information, Algorithms (Deutsch–Jozsa, QFT
  •    Institut für katholische Theologie
    [147132] Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131   —  Seminar
    Alexander Unser
    • Score: 5.32  Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131
  •    Germanistik
    [155060] Einführung in die Sprachwissenschaft (Seminar)   —  Seminar
    Lena Jubelius
    • Score: 5.31  Kurzbeschreibung Das Seminar führt in die Teilbereiche und Forschungsgegenstände der Sprachwissenschaft ein und gibt einen Überblick über die Grammatik und Lexik des Deutschen. Dabei werden die behandelten sprachsystematischen Phänomene aus den Teilgebieten Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik/Pragmatik und Graphematik betrachtet. Lernziele/Kompetenzen Die Studierenden kennen Grundfragen und grundlegende theoretische Konzepte der Sprachwissenschaft. Sie sind mit den sprachlichen Strukturen des Deutschen vertraut und in der Lage, diese Strukturen zu erkennen und zu analysieren. Sie erwerben die notwendigen analytischen und argumentativen Kompetenzen, um selbst Hypothesen zu linguistischen Phänomenen und Prozessen zu bilden und zu überprüfen. Literatur Meibauer, Jörg et al. 2015 . Einführung in die germanistische Linguistik. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler. Schäfer, Roland. 2018. Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. 3. Aufl. (Textbooks in Language Sciences 2). Berlin: Language Science Press.. Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen aktive Teilnahme, regelmäßige Bearbeitung von Übungsaufgaben Studienleistung/Modulprüfung Studienleistung: schriftliche Übungsaufgaben
  •    Germanistik
    [155056] Einführung in die Sprachwissenschaft (Seminar)   —  Seminar
    Natalie Verelst
    • Score: 5.31  Kurzbeschreibung Das Seminar führt in die Teilbereiche und Forschungsgegenstände der Sprachwissenschaft ein und gibt einen Überblick über die Grammatik und Lexik des Deutschen. Dabei werden die behandelten sprachsystematischen Phänomene aus den Teilgebieten Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax Semantik/Pragmatik und Graphematik betrachtet. Lernziele/Kompetenzen Die Studierenden kennen Grundfragen und grundlegende theoretische Konzepte der Sprachwissenschaft. Sie sind mit den sprachlichen Strukturen des Deutschen vertraut und in der Lage, diese Strukturen zu erkennen und zu analysieren. Sie erwerben die notwendigen analytischen und argumentativen Kompetenzen, um selbst Hypothesen zu linguistischen Phänomenen und Prozessen zu bilden und zu überprüfen. Literatur Meibauer, Jörg et al. 2015 . Einführung in die germanistische Linguistik. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler. Schäfer, Roland. 2018. Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. 3. Aufl. (Textbooks in Language Sciences 2). Berlin: Language Science Press. .   Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen aktive Teilnahme, regelmäßige Bearbeitung von Übungsaufgaben   Studienleistung/Modulprüfung Studienleistung: schriftliche
  •    Germanistik
    [155058] Einführung in die Sprachwissenschaft (Seminar)   —  Seminar
    Natalie Verelst
    • Score: 5.31  Kurzbeschreibung Das Seminar führt in die Teilbereiche und Forschungsgegenstände der Sprachwissenschaft ein und gibt einen Überblick über die Grammatik und Lexik des Deutschen. Dabei werden die behandelten sprachsystematischen Phänomene aus den Teilgebieten Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax Semantik/Pragmatik und Graphematik betrachtet. Lernziele/Kompetenzen Die Studierenden kennen Grundfragen und grundlegende theoretische Konzepte der Sprachwissenschaft. Sie sind mit den sprachlichen Strukturen des Deutschen vertraut und in der Lage, diese Strukturen zu erkennen und zu analysieren. Sie erwerben die notwendigen analytischen und argumentativen Kompetenzen, um selbst Hypothesen zu linguistischen Phänomenen und Prozessen zu bilden und zu überprüfen. Literatur Meibauer, Jörg et al. 2015 . Einführung in die germanistische Linguistik. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler. Schäfer, Roland. 2018. Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. 3. Aufl. (Textbooks in Language Sciences 2). Berlin: Language Science Press. .   Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen aktive Teilnahme, regelmäßige Bearbeitung von Übungsaufgaben   Studienleistung/Modulprüfung Studienleistung: schriftliche
  •    Germanistik
    [155062] Einführung in die Sprachwissenschaft (Seminar)   —  Seminar
    Lena Jubelius
    • Score: 5.31  Kurzbeschreibung Das Seminar führt in die Teilbereiche und Forschungsgegenstände der Sprachwissenschaft ein und gibt einen Überblick über die Grammatik und Lexik des Deutschen. Dabei werden die behandelten sprachsystematischen Phänomene aus den Teilgebieten Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik/Pragmatik und Graphematik betrachtet. Lernziele/Kompetenzen Die Studierenden kennen Grundfragen und grundlegende theoretische Konzepte der Sprachwissenschaft. Sie sind mit den sprachlichen Strukturen des Deutschen vertraut und in der Lage, diese Strukturen zu erkennen und zu analysieren. Sie erwerben die notwendigen analytischen und argumentativen Kompetenzen, um selbst Hypothesen zu linguistischen Phänomenen und Prozessen zu bilden und zu überprüfen. Literatur Meibauer, Jörg et al. 2015 . Einführung in die germanistische Linguistik. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler. Schäfer, Roland. 2018. Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. 3. Aufl. (Textbooks in Language Sciences 2). Berlin: Language Science Press.. Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen aktive Teilnahme, regelmäßige Bearbeitung von Übungsaufgaben Studienleistung/Modulprüfung Studienleistung: schriftliche Übungsaufgaben
  •    Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Bioprozesstechnik (BPT), Raumplanung
    [065505 P] Prüfungsleistung WiSe 2024_25 zur Öffentlichen Ringvorlesung Klima: Wandel, Werte, Wissenschaft (online, Basismodul des studium oecologicum)   —  Prüfung
    Kristine Hemmer, Stephan Lütz, Georg Hubmann
    • Score: 5.30  Kristine Hemmer, Stephan Lütz, Georg Hubmann
  •    Kulturwissenschaften
    [158304] Thomas Manns Doktor Faustus   —  Seminar
    Martin Stingelin
    • Score: 5.26  Literatur:Thomas Mann, Doktor Faustus. Das Leben des deutschen Tonsetzers Adrian Leverkühn, erzählt von einem Freunde (1947), Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag 1990 (mittlerweile 43. Aufl.), ISBN 978-3-596-29428-2, 20,00 Euro (Preisangabe ohne Gewähr).
  •    Germanistik
    [155358] Grammatische Kategorien des Nomens   —  Blockseminar
    Philipp Cirkel
    • Score: 5.11  1. Kurzbeschreibung  In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit grammatischen Kategorien des Nomens. In der grammatischen Beschreibung des Deutschen kann man darunter Kasus, Numerus, Genus und Definitheit fassen. Im sprachwissenschaftlichen Grundlagenstudium stehen häufig formseitige Aspekte dieser Kategorien im Fokus wie z.B. die Flexionsklassen des Substantivs oder die Flexion von Artikelwörtern und Adjektiven. Im Seminar geht es hingegen neben der morphologischen Markierung dieser Kategorien vor allem um ihre inhaltliche/funktionale Seite. Wir werden u.a. den folgenden Fragen im Seminar nachgehen: Welche Funktionen haben Kasus und Genus im Deutschen? Was versteht man unter Definitheit? Wie entstehen grammatische Kategorien überhaupt und wie entwickeln sie sich? 2. Lernziele bis zum 01.05.2025 abgegeben werden.  5. Eignung für angewandte Studiengänge geeignet für Studierende der Angewandten Sprachwissenschaft 6. Weitere Angaben/Hinweise - 7. Literatur Duden. 2022. Duden - Die Grammatik. Struktur und Verwendung der deutschen Sprache: Sätze - Wortgruppe - Wort. Berlin: Dudenverlag, 10., völlig neu verfasste Auflage. Köpcke, Klaus-Michael & David A. Zubin. 2009. Genus . In Elke Hentschel & Petra M. Vogel (Hg.), Deutsche Morphologie. Berlin: de Gruyter, 132-154. Nübling, Damaris, Antje Dammel, Janet Duke & Renata Szczepaniak. 2017. Historische Sprachwissenschaft des Deutschen. Eine Einführung in die Prinzipien des Sprachwandels. Tübingen: Narr Francke Attempto, 5., aktualisierte Auflage. [Kap. 3] Sahel, Said. 2018. Kasus. Heidelberg: Universitätsverlag Winter.
  •    Lehrstuhl Informatik XII
    [048203] Cyber-Physical System Fundamentals   —  Vorlesung
    Jian-Jia Chen, Dipl.-Inf. Reinhard Georg von der Brüggen, Nils Hölscher
    • Score: 4.89  Jian-Jia Chen, Dipl.-Inf. Reinhard Georg von der Brüggen, Nils Hölscher
  •    Anglistik und Amerikanistik
    [154142] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesungsbegleitende Übung Gruppe A   —  Übung
    Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan
    • Score: 4.89  This Übung complements the Historical Dimensions lecture and must be taken with the lecture. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal
  •    Germanistik
    [155054] Einführung in die Sprachwissenschaft (Seminar)   —  Seminar
    Caroline Reher
    • Score: 4.71  Kurzbeschreibung Das Seminar führt in die Teilbereiche und Forschungsgegenstände der Sprachwissenschaft ein und gibt einen Überblick über die Grammatik und Lexik des Deutschen. Dabei werden die behandelten sprachsystematischen Phänomene aus den Teilgebieten Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax und Semantik/Pragmatik betrachtet. Lernziele/Kompetenzen Die Studierenden kennen Grundfragen und grundlegende theoretische Konzepte der Sprachwissenschaft. Sie sind mit den sprachlichen Strukturen des Deutschen vertraut und in der Lage, diese Strukturen zu erkennen und zu analysieren. Sie erwerben die notwendigen analytischen und argumentativen Kompetenzen, um selbst Hypothesen zu linguistischen Phänomenen und Prozessen zu bilden und zu überprüfen. Literatur Meibauer, Jörg et al. 2015. Einführung
  •    Dekanat Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
    [093012] Human Dimension in Planning   —  Vorlesung mit Übung
    sc.agr. Anne Weber, rer. pol. Einhard Schmidt-Kallert, Sandra Huning
    • Score: 4.44  reduction and equity. The course consists of a series of lectures (Participation – Gender – Conflict Resolution strategies and Mediation) with related exercises taught by different lecturers. The first part of the course will revolve around current notions of development and the most important cross-cutting perspectives in development planning, i.e. planning with the people (not for the people), gender
  •    Institut für Musik und Musikwissenschaft
    [160154] Musik an der Grenze - (Kunst-)Musik in der Bundesrepublik Deutschland und der DDR   —  Hauptseminar
    Vinzenz Laarmann
    • Score: 4.08  Das Seminar "Musik an der Grenze - (Kunst-)Musik in der Bundesrepublik Deutschland und der DDR" untersucht die unterschiedlichen Wege, welche die Musik in beiden deutschen Staaten nach 1945 nahm. Das Seminar wirft anhand von ausgewählten Werken wie "Gesang der Jünglinge", "Die Soldaten", "Jüdische Chronik" und "Tenebrae" Schlaglichter auf die Bedingungen und Herausforderungen, mit denen
  •    Statistik
    [053019] Data Science in Context   —  Vorlesung (digital)
    Paul-Christian Bürkner, Javier Enrique Aguilar Romero, Daniel Habermann
    • Score: 4.06  The class will be held irregularily on Mondays (within 14:00-16:00) via Zoom-Webinars. The course is part of module 3, "Data Science in Practice" of the Master Study Programme Data Science and is credited in the amount of 3 ECTS. Its format is a lecture series where various invited speakers shed light on diverse topics that arise in the context of data science. To participate in the course you
  •    Humanwissenschaften und Theologie
    [000000] Welcome Event of the Faculty for the MaREPol students   —  Sonderveranstaltung
    Magdalena Alberta Rita Franz
    • Score: 3.95  Dear Marepol students, We are pleased to invite you to the welcome event of the Faculty for new Marepol students. The dean, the vice dean, the dean of studies, the directors of the institutes and the lecturers of the Marepol courses in the winter semester would like to introduce themselves and get to know you. We look forward to seeing you there! Please note: There will be NO overlap
  •    Institut für Musik und Musikwissenschaft
    [160122] Die Gefühlswirkung von Musik   —  Seminar
    Martin Ebeling
    • Score: 3.94  Referatvergabe erfolgt in der ersten Sitzung. Einführende Literatur:Carl Stumpf (1883 / 1890). Tonpsychologie. Leipzig: Hirtzel (EF MUG 460/121-1 u. MUG460/121-2)Carl Stumpf (1928). Gefühl und Gefühlsempfindung.Download: https://vlp.mpiwg-be rlin.mpg.de/library/data/lit8528 ?Patrik N. Juslin (Ed. 2010): Handbook of Music and Emotion, Theory, Research, Applications,Oxford University Press
  •    Anglistik und Amerikanistik
    [154501] Introduction to British Cultural Studies   —  Vorlesung
    Dr. Cyprian Piskurek
    • Score: 3.75  The lecture offers an introductory overview of theoretical approaches and topics relevant for British cultural studies. While the meaning of 'culture' may seem to be quite evident at first glance, even the slightest probing underneath the surface reveals that it is not. As Raymond Williams, one of the most influential founding figures of British Cultural Studies, famously pointed out: "Culture /difference, representation, gender, race/ethnicity, place/space, cultural memory and many others. The discussion of theory will be complemented by a brief overview of British history (from 1500) and an introduction to the British political system.   Tutorials: The topics dealt with in the lecture are recapitulated and deepened in optional tutorials (see information below).   Assignment: End-of-term written test
  •    Institut für Musik und Musikwissenschaft
    [160160] Musikgeschichte I – Von den Anfängen bis 1750   —  Vorlesung
    Univ.-Prof. Dr. phil. Michael Stegemann
    • Score: 3.55  « der Virtuosität – die Emanzipation der Instrumentalmusik / Im Glanz des »Sonnenkönigs« – der französische Barock / »Das Staunen der Welt« – Venedig, Vivaldi und das Solokonzert / Dreimal Geburtsjahr 1685 – Domenico Scarlatti, Johann Sebastian Bach und Georg Friedrich Händel.
  •    Rehabilitation und Pädagogik bei intellektueller Beeinträchtigung
    [134389] Interkulturelle Kompetenz: Kinder und Jugendliche mit intellektueller Beeinträchtigung und Migrationshintergrund   —  Seminar
    Reiner Haus
    • Score: 3.37  Die an deutschen Förderschulen betreuten Familien mit Migrationshintergrund und Fluchterfahrung haben eine spezifische aus ihrer Kultur resultierende Einstellung zur Kinderbetreuung und –erziehung: Krankheit und Behinderung sowie daraus resultierender Förderbedarf mit entsprechenden Herausforderungen für die Kinder wird im kulturellen Kontext als Stigma empfunden und oft verdrängt. Die
  •    Landschaftsökologie und Landschaftsplanung, Raumplanung
    [091191] Landschaftsökologie   —  Vorlesung
    Dietwald Gruehn
    • Score: 3.23  . (2012): Lehrbuch der Landschaftsökologie. 2. Auflage. Springer Spektrum. Zepp, H. & Müller, M. Hrsg. (1999): Landschaftsökologische Erfassungsstandards. Forschungen zur deutschen Landeskunde 244. Albert, C. Galler, C. , v. Haaren, C. (2002): Landschaftsplanung . 2. Auflage Utb.   Riedel, W. etal. (2016): Landschaftsplanung. 3. Aufl. Springer Spektrum. Wende. W. u. Walz, U. (2017): Die räumliche
  •    Anglistik und Amerikanistik
    [154141] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesung   —  Vorlesung
    Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan
    • Score: 3.18  This course consists of the lecture plus an obligatory practice sessions. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal background
  •    Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
    [154332] Reading in the English Language Classroom – Building Bridges   —  Blockseminar
    Gudrun Marci-Boehncke, Carolyn Blume
    • Score: 3.18  or German didactics who commit to school visits on Tuesdays between 11:30 and 13:30 during the lecture period; specific dates will be announced at the introductory session on October 15th (12:00 – 14:00). Additional class meetings will take place on the following dates: November 8th, December 13th, and January 31st from 12:30 to 17:00. The languages of the course are both German and English; the use
  •    Germanistik
    [158604] Sprachdidaktik in mehrsprachigen Lerngruppen   —  Blockseminar
    Erkan Özdil
    • Score: 3.17  Veranstaltung Ihre Kenntnisse auf, indem Sie "Eisenberg (2016) Grundriss der deutschen Grammatik" lesen. Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen Gruppen-/ Einzelarbeit: Erarbeiten einer Unterrichtseinheit mit Materialien Literatur Bredel, Ursula (2013) Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht. Paderborn: Schöningh Bredel, Ursula & Pieper, Irene (2015) Integrative Deutschdidaktik. Paderborn: Schöningh Bredel , Ursula; Günther, Hartmut; Klotz, Peter; Ossner, Jakob; Siebert-Ott, Gesa (Hrsg.) (2003) Didaktik der deutschen Sprache. 2 Bde. Paderborn: Schöningh (UTB) Budde, Monika; Riegler, Susanne & Maja Wiprächtiger-Geppert (2012) Sprachdidaktik. 2. aktualisierte Ausgabe. Berlin: Akademie Verlag Gornik/Rautenberg (2022) Sprachreflexion und Grammatikunterricht. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren Hochstadt, Ch
  •    Kulturwissenschaften
    [155978] Literarische Avantgarden   —  Blockseminar (digital)
    Dr. Ellen Risholm
    • Score: 2.79  für Studierende dieses Studiengangs geeignet. Es werden literarische Texte in ihrem kulturgeschichtlichen Kontext diskutiert. Weitere HinweiseDer Vorbesprechungstermin ist für alle Teilnehmenden obligatorisch. Für das Seminar wird eine Anwesenheitspflicht beantragt. Zu erwerbende Literatur: Holz, Arno; Schlaf, Johannes: Die Familie Selicke. Stuttgart: Reclam 1986.Kaiser, Georg: Von morgens bis
  •    Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
    [155451] Pflanzen in Literatur, Theater und Film   —  Seminar
    Hanna Höfer
    • Score: 2.79  gehören u.a. Texte von Johann Wolfgang Goethe, Georg Büchner bis hin zu aktuellen Filmen. Teil des Seminars ist es, in schulformspezifischen Arbeitsgruppen unter Berücksichtigung des Universal Design for Learning sowie von Inklusion und Diversität im Anschluss an die Analysen Unterrichtskonzepte zu entwickeln. Im Rahmen des Seminars sind auch zwei gemeinsame Theaterbesuche geplant
  •    Anglistik und Amerikanistik
    [154553] Turkish Literature in English   —  Hauptseminar
    Elena Furlanetto
    • Score: 2.71  Turkey and write in English, is this still Turkish literature? In the second part of the seminar, we will read Elif Shafak’s The Forty Rules of Love (2010), a controversial novel by arguably the most famous Turkish author of fiction in English. The seminar will include a guest lecture by Melih Kökcü (UDE) as well as a collaboration with the Türkische Filmtage festival (06.11—10.11.24) in Dortmund
  •    Lehrstuhl für Experimentelle Physik IV
    [020400] Applications of Machine Learning in Medical Physics   —  Seminar
    Carsten Daniel Burgard, Cornelius Grunwald
    • Score: 2.61  research on a selected topic, gain deeper insights and understanding, and prepare and present this topic in the form of a talk. The central focus of these seminar presentations will be on medical-physical applications, with less emphasis on the technical aspects of machine learning. In addition to the student presentations, we will prepare short lecture segments in which we will explore the technical
  •    Germanistik
    [158506] Sprachliches Handeln und Grammatikvermittlung   —  Seminar
    Daniel Düring
    • Score: 2.42  -137. Hoffmann, Ludger (2021): Deutsche Grammatik. Grundlagen für Lehrerausbildung, Schule, Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache (vierte, neu bearbeitete und erweiterte Auflage). Berlin: Erich Schmidt Verlag. Thielmann, Winfried (2021): Wortarten. Eine Einführung aus funktionaler Perspektive. Berlin: de Gruyter. Zifonun, Gisela/Hoffmann, Ludger/Strecker, Bruno (1997): Grammatik der deutschen
  •    Physik
    [020211] Superconducting Technology applied to particle accelerators   —  Seminar
    Adolfo Vélez Saiz
    • Score: 2.28  that it does not coincide with your other duties. How: We will work together over the lectures and you will be given material to work through on your own. At the end of the course a presention should be given on a proposed topic (graded) Evaluation: The evaluation will be given based on 2 main indicators: The quality of the presentation and your participations and involment Interesed? Please join
  •    Informatik, Lehrstuhl Informatik I
    [042617] Logik und Komplexität   —  Vorlesung mit Übung
    Thomas Schwentick
    • Score: 2.15  , complexity theory and in the context of automatic verification. The lecture will deal with important such correspondence results and with the basic properties of the logics involved.Individual topics:- Foundations of first-order logic- Expressive power of first-order logic: Ehrenfeucht games, locality, other methods- Logic and complexity theory: second-order logic, fixed-point logics, separations
  •    Germanistik
    [158602] Grammatik für Lehramtsstudierende   —  Seminar
    Ulrike Freywald
    • Score: 1.94  Graphematik/Orthografie, Semantik und Pragmatik als auch Perspektiven der Sozio- und Variationslinguistik und der Sprachwandelforschung.   Lernziele/Kompetenzen Die Seminarteilnehmer:innen verfügen über ein vertieftes Verständnis struktureller Eigenschaften des Deutschen, insbesondere mit Blick auf die Einheiten Silbe, Wort, Phrase, Satz und Text. Sie kennen grundlegende grammatische Termini und kennen
  •    Politikwissenschaft
    [143106a] Transitional Justice in Today's World: How Can Democracies Settle Their Pasts?   —  Blockseminar
    LL.M. Selen Kazan
    • Score: 1.83  Indigenous peoples refuse ‘reconciliation’ and how does the refusal reveal limits in colonial power? To answer these questions, we explore commission and inquiry reports, laws, and an array of interdisciplinary scholarship. The readings, lectures, and discussion sessions will centre around three overarching topics. First, the course provides an overview of the theory and practice of the field
  •    Institut für Kunst und Materielle Kultur
    [160475] Das Humboldt Forum, Medien und (Gegen)Öffentlichkeiten (Museen und Medien)   —  Seminar
    Andrei Zavadski
    • Score: 1.71  die DDR-Vergangenheit ausgelöscht wird? Können so genannte ethnographische Objekte, die auf unterschiedliche Weise Teil der gewaltsamen Geschichte des deutschen und europäischen Kolonialismus und Imperialismus sind, die Hauptattraktion einer neuen und teuren Kulturinstitution im Zentrum Berlins darstellen? Welches Bild der deutschen Gesellschaft projiziert das Forum, sowohl innerhalb des Landes als
  •    Kunst und Sportwissenschaften
    [160467] Texte und Textilien: MA KuK, KdT1.1/KdM 1.1   —  Seminar
    M.A. Jan C. Watzlawik
    • Score: 1.61  101 Kartons, 5.000 Fotoboxen und 180.000 Fotografien – Angelica Blechschmidt war als Chefredakteurin der deutschen Vogue legendäre Modejournalistin, schillernde Modeikone und internationale Modedokumentarin. Mit ihrem Fotoapparat begleitete sie die Welt der Mode. Ihre einzigartigen Bilder zeigen ebenso die Laufstege der 1980er bis 2000er Jahre als auch den sonst verborgenen Alltag der exklusiven
  •    Kunst und Sportwissenschaften
    [160469] Objektanalyse und Dingbedeutung: MA KuK, KdT1.3/KdM 1.3   —  Seminar
    M.A. Jan C. Watzlawik
    • Score: 1.61  101 Kartons, 5.000 Fotoboxen und 180.000 Fotografien – Angelica Blechschmidt war als Chefredakteurin der deutschen Vogue legendäre Modejournalistin, schillernde Modeikone und internationale Modedokumentarin. Mit ihrem Fotoapparat begleitete sie die Welt der Mode. Ihre einzigartigen Bilder zeigen ebenso die Laufstege der 1980er bis 2000er Jahre als auch den sonst verborgenen Alltag der exklusiven
  •    Kulturwissenschaften
    [150724] Berlin als Erzählraum in Literatur und Film   —  Seminar
    Anna-Lena Roderfeld
    • Score: 1.49  Berlin als Erzählraum in Literatur und Film Kurzbeschreibung Spree-Athen, ein Konglomerat an Kalamitäten, Hure Babylon, Dickes B oben an der Spree – Berlin wurde und wird vielfach besungen, beschrieben, dargestellt. Im Seminar wollen wir uns verschiedene Texte sowie Filme anschauen, die sich mit der deutschen Hauptstadt auseinandersetzen, die Berlin als Erzählraum erschaffen. Wir beschäftigen
  •    Dekanat Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
    [0910311] F 11 - „Syltifizierung“ von Norderney   —  Projekt
    Dipl.-Ing. Ulla Greiwe, Susanne Frank
    • Score: 1.38  Die deutschen Ferieninseln leben vom Tourismus. Letzterer hat allerdings dramatische Folgen für die lokale Wohnraumversorgung. Da es weitaus lukrativer ist, temporär statt permanent zu vermieten, werden verstärkt Ferienwohnungen errichtet und Dauer- in Urlaubswohnungen umgewandelt. Zusammen mit dem Verkauf von Immobilien an Zweitwohnungsbesitzer*innen führen diese Entwicklungen vielerorts zu
  •    Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
    [127210] Allgemeine Didaktik und Grundlagen der Vermittlung   —  Seminar
    Georg Karl Deutschmann
    • Score: 1.08  Georg Karl Deutschmann
  •    Kulturwissenschaften
    [158372] "Es war die Hölle, du Idiot" - Auseinandersetzung mit dem Bild von Schule in der Literatur   —  Seminar
    Maria Winters
    • Score: 1.08  in einem Internat in Wien spielt, 2023 den Deutschen Buchpreis. Offensichtlich hat die Schilderung der Schulzeit einen Nerv getroffen. Es gibt wenig Texte, in denen die Protagonist*innen positive Erfahrungen mit Schule verbinden.  In diesem Seminar arbeiten wir mit unterschiedlichen Texten, um zu sehen, welche Erfahrungen dominieren und welche Typen und Tropen immer wieder auftauchen.   Wir schauen uns
  •    Raumplanung, StädteBauProzesse
    [0920324] Methoden und Prozesse der städtebaulichen Analyse und Entwerfens   —  Übung
    Dominique Peck
    • Score: 0.67  , wie soll man es befragen, wie es beschreiben? Das Übliche befragen. Aber das ist es ja, wir sind daran gewöhnt. Wir befragen es nicht, es befragt uns nicht, es scheint kein Problem zu machen, wir erleben es, ohne daran zu denken, als transportiere es weder Frage noch Antwort, als sei es nicht Träger irgendeiner Information.“ (George Perec)   „Wahrnehmen“ bedeutet in diesem Sinne: Wahrnehmen was da
  •    Kulturwissenschaften
    [155722] Schwimmen in der Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts   —  Blockseminar
    Monika Preuß
    • Score: 0.62  ganzer Sommer unter dem Himmel. Wuppertal 2019. Höfler, Stefanie: Mein Sommer mit Mucks. Weinheim/Basel 2015. Scheler, Ulla: Es ist gefährlich, bei Sturm zu schwimmen. München 2016.   Sekundärliteratur, u.a. Bartl, Andrea: ‘Der Wechsel von einem vertrauten Element in das andere, fremde’: Das Schwimm-Motiv in der deutschen Gegenwartsliteratur. In: German Life and Letters 62/2009, S. 482-495. Drügh
  •    Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
    [127119] Extrem rechte Dynamiken in und um Wissenschaft und Hochschule   —  Seminar
    Stephanie Simon
    • Score: 0.56  zersetzt" (Natascha Strobl) 06.11. "Gegen Uni? Zum Verhältnis von Hochschulen und der extremen Rechten" (Georg Gläser) 20.11. "Zwei Begriffe der Wissenschaftsfreiheit" (Dr. Karsten Schubert) 04.12. "Wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-extremismus aus der Perspektive von Betroffenen" (Prof. Dr. Christoph Haker und Dr. Lukas Otterspeer) 18.12. "Auseinandersetzung mit der extremen Rechten im Studium