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    Universität Duisburg/Essen       Ruhr-Universität Bochum       Technische Universität Dortmund  

Sommersemester 2025 Wintersemester 2024/2025 Sommersemester 2024 Wintersemester 2023/2024 Sommersemester 2023 Wintersemester 2022/2023 Sommersemester 2022

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170 VVZ Einträge (aus 23360) gefunden für: Lecture Ging Martinez Technische

Suchdauer: 68 Millisekunden

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     Statistik
  [050627] Generalized Linear Models   —  Vorlesung
  Andreas Groll
  • Score: 8.13  The lecture will be given in an inverted classroom-style. Every week, 2 lecture videos will be uploaded in Moodle and each Thursday, from 10-11 am, there will be a Q&A session on those videos in lecture room CT/ZE 15 (BCI-Building in front of HG II). Start: Thursday, 07.04.2022, exceptionally from 11-12 am !!!
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     Physik
  [020129] Quantum theory of semiconductors   —  Vorlesung
  Doris Reiter
  • Score: 7.53  Semiconductors play a vital role in modern devices used in computers, smartphones and quantum technologies. Using a microscopic description of semiconductors, the lecture will introduce the basic concepts of semiconductor theory. The lecture covers several topics from semiconductor physics including semiconductor band structures, heterostructures, excitons, light-matter interaction, transport theory as well as two dimensional materials like graphene or transition metal dichalcogenides. This gives a solid background to understand modern research papers.   Literature: A script will be provided during the lecture.
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     Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
  [042503] Computer Vision   —  Vorlesung
  Univ.-Prof. Dr. Gernot Fink
  • Score: 7.27  Topical focus areas (Schwerpunktgebiete): 2 (..., Embedded Systems, ...), 7 (Intelligent Systems) Specialization Module (Vertiefungsmodul INF-MA-502) for Master (Applied) Computer Science   For up-to-date information on the lecture please refer to the accompanying web page. NOTE: There is no Moodle room associated with this lecture!
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     Physik
  [020128] Ask me anything: Quantum Dots   —  Seminar
  Doris Reiter
  • Score: 7.27  To cover these topics, the students are given material (either lecture notes, fundamental papers or recent research articles) covering one session. Each session will be hosted by a student, who is responsible for asking questions to the lecturer, such that the full content of the session is covered. The chair shall also involve other students to participate in the discussions.
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     Lehrstuhl für Datenverarbeitungssysteme
  [080385] Scheduling Problems and Solutions   —  Vorlesung
  Dr.-Ing. Uwe Schwiegelshohn, Sabine Winterhoff, M.Sc. Ganesh Nileshwar
  • Score: 6.76  Scheduling is generally understood as the mapping of jobs or tasks to machines or resources. In practice, these problems occur in various forms in the areas of industrial production, logistics, process management as well as in the generation of service schedules and timetables. In the context of this lecture we will first consider problems for the one machine model and analyze them by theoretical methods. Afterwards, we will use these results to address more complex problems with several machines. The third part of the lecture concerns different variants of production line problems. In the lecture we discuss deterministic and online algorithms. We distinguish so called easy and hard problems. The latter will although be addressed with heuristic approaches yielding performance guarantees
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     Institut für katholische Theologie
  [147128] Vorlesung Systematische Theologie: Soteriologie - Lehre von der Erlösung / Lecture on Systematic Theology: Doctrine of Redemption   —  Vorlesung
  Gregor Taxacher
  • Score: 6.57  Vorlesung Systematische Theologie: Soteriologie - Lehre von der Erlösung / Lecture on Systematic Theology: Doctrine of Redemption
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     Institut für katholische Theologie
  [147129] Didaktisches Seminar zur Vorlesung Soteriologie / Didactic Seminar on the Lecture Soteriologie   —  Seminar
  Gregor Taxacher
  • Score: 6.36  Didaktisches Seminar zur Vorlesung Soteriologie / Didactic Seminar on the Lecture Soteriologie
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     Physik
  [020505] Practical aspects of instrumentation   —  Vorlesung mit Übung
  Dozenten der Elementarteilchenphysik, Kevin Alexander Kröninger
  • Score: 5.99  The lecture will be given by Prof. Dr. Andreas Jung from Purdue University who will hold the Ulrich Bonse visiting chair for instrumentation during the summer term 2022.
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     Informatik
  [041243] Machine Learning Paradigms for Complex Data   —  Vorlesung
  Erich Schubert, Emmanuel Müller, Daniel Gunter Wilmes
  • Score: 5.32  The lecture provides insights into advanced machine learning methods that form the basis for an emerging research area. Traditional methods have been considered for several years in the literature and are covered by basic machine learning lectures. However, due to the large and complex data used in today’s applications, some of these traditional methods are applicable only on relatively small and simple problem instances.  Recently, research has addressed this challenge by proposing novel machine learning paradigms for large and high dimensional data. They aim at scalability with respect to size and dimensionality of data in todays and future applications.  The lecture will derive novel challenges for machine learning out of recent application scenarios. The focus will be on advanced machine on the data.  Outlier mining techniques in high dimensional data.  Challenges and recent solutions in research and industrial projects. Overview on our future work in this research area. At the end of the lecture, the participants should be aware of – and able to explain – the necessity of advanced machine learning concepts. They should be able to assess and compare different approaches of data analysis
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     Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Technische Chemie
  [065095] TC - Spezielle Probleme sequenzieller Technischer Reaktionen   —  Seminar
  Dr. Thomas Seidensticker
  • Score: 5.20  TC - Spezielle Probleme sequenzieller Technischer Reaktionen Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Technische Chemie
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     Maschinenbau
  [071506] Technische Mechanik I   —  Vorlesung
  
  • Score: 4.88  Technische Mechanik I
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     Technische Universität Dortmund
  [400162] Literaturdidaktik   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.88  Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund
  [400156] Sprachwissenschaft   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.88  Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund
  [400155] Literaturwissenschft   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.88  Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund
  [400161] Sprachdidaktik   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.88  Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund
  [400159] Literaturwissenschaft   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.88  Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund
  [400158] Sprachwissenschaft   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.88  Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund
  [400157] Literaturwissenschaft   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.88  Technische Universität Dortmund
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     Lehrstuhl Mathematische Statistik und industrielle Anwendungen, Statistik
  [059876] Introduction to Causal Inference   —  Vorlesung mit Übung
  Markus Pauly, M.Sc. Philip Buczak, Menggang Yu
  • Score: 4.74  Please see https://www.statistik.tu-dortmund.de/3099.html for more information. Note: The course will run from June, 17th to July, 29th. As an exception, the first lecture will take place during the tutorial slot on June, 17th from 14:15 - 15:45 in CDI 120.
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     Technische Universität Dortmund
  [065500] Klausureinsicht Bioreaktionstechnik   —  Klausur
  Georg Hubmann
  • Score: 4.69  Technische Universität Dortmund
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     Wirtschaftswissenschaften, Technische Universität Dortmund
  [11xxxx] Human Resource Management I   —  Seminar
  
  • Score: 4.63  Wirtschaftswissenschaften, Technische Universität Dortmund
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     Lehrstuhl für Reaction Engineering and Catalysis, Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Technische Chemie
  [065710] TC/REC - Einführung in die Technische Chemie   —  Vorlesung mit Übung
  Dieter Vogt, Prof. Dr.-Ing. Hannsjörg Freund, Marion Börnhorst
  • Score: 4.55  TC/REC - Einführung in die Technische Chemie Lehrstuhl für Reaction Engineering and Catalysis, Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Technische Chemie
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     Wirtschaftswissenschaften, Technische Universität Dortmund
  [11xxxx] Begleitseminar zum Praxissemester   —  Seminar
  Jan-Martin Geiger
  • Score: 4.52  Wirtschaftswissenschaften, Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400006] Element 2: Entwicklungspsychologie   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.52  Technische Universität Dortmund, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
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     Technische Universität Dortmund
  [400154] Sprachwissenschaft   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.52  Technische Universität Dortmund
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     Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Technische Biochemie
  [065824] TB - Technisches Englisch für Bio- und Chemieingenieurwesen - Gruppe A (Anmeldepflichtig)   —  Übung
  
  • Score: 4.49  TB - Technisches Englisch für Bio- und Chemieingenieurwesen - Gruppe A (Anmeldepflichtig) Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Technische Biochemie
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     Raumplanung, Fachgebiet International Planning Studies
  [092012a] Lecture Series International Planning Sessions   —  Seminar
  Ing. Sophie Schramm
  • Score: 4.47  Lecture Series International Planning Sessions
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     Lehrstuhl für Technische Biochemie
  [065825] TB - Technisches Englisch für Bio- und Chemieingenieurwesen B (Anmeldepflichtig)   —  Übung
  Univ. -Prof. Dr. Oliver Kayser
  • Score: 4.46  TB - Technisches Englisch für Bio- und Chemieingenieurwesen B (Anmeldepflichtig) Lehrstuhl für Technische Biochemie
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     Lehrstuhl für Technische Biochemie
  [065826] TB - Technisches Englisch für Bio- und Chemieingenieurwesen C Reserve (Anmeldepflichtig!)   —  Übung
  Univ. -Prof. Dr. Oliver Kayser
  • Score: 4.46  TB - Technisches Englisch für Bio- und Chemieingenieurwesen C Reserve (Anmeldepflichtig!) Lehrstuhl für Technische Biochemie
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     Technische Biologie (TBL)
  [065609] TBL - Fundamentals of Synthetic Biology   —  Vorlesung
  Kristine Hemmer, Markus Nett
  • Score: 4.46  Technische Biologie (TBL)
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400116] Sprachpraxis   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.46  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400149] Sprachpraxis   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.46  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund
  [400160] Anwendungsfelder der Sprach-, Literatur- und Medienwissenschaft (nach Wahl)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.46  Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400123] Forschungskolloquium   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.46  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund
  [400153] Mittelalterliche Literatur   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.46  Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400118] TPM   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.46  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Physik
  [020110] Übungen zur Höheren Quantenmechanik   —  Wahlpflichtübung
  Gudrun Hiller
  • Score: 4.41  Veranstaltung : Technische Informatik (Übung) (7)
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400114] Berufsfeldbezogene Sprachpraxis   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.41  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400112] Schreibförderung (Literaturwissenschaft)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.41  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400111] Schriftspracherwerb (Sprachwissenschaft)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.41  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400147] Heterogenität (Literaturwissenschaft)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.41  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400146] Schreibförderung (Literaturwissenschaft)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.41  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400125] Themenrelevante Lehrveranstaltung   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.41  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400124] Methodenrelevante Lehrveranstaltung   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.41  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
  [03] GdCh- Vorträge   —  Kolloquium
  
  • Score: 4.41  Technische Universität Dortmund, Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
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     Physik, Technische Universität Dortmund
  [020000] Zwischen Brötchen und Borussia - Moderne Physik für alle   —  Vorlesung
  
  • Score: 4.41  Physik, Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400106] Einführung ins Mittelhochdeutsche   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.36  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400152] Literaturwissenschaft nach Wahl   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.36  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400139] BDH2 Heterogenität   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.36  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400104] Populäre Literatur / KJL   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.36  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400102] Grundwissen / Grundlagen Grammatik   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.36  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400101] Einführung in die Sprachwissenschaft   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.36  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400145] Schriftspracherwerb / Schreibentwicklung (Sprachwissenschaft)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.36  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Physik
  [020001] Vorkurs Physik, Medizinphysik und Lehramt Physik (zum WS 2022/23 )   —  Vorkurs
  
  • Score: 4.30  Technische Universität Dortmund, Physik
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     Lehrstuhl für Technische Chemie
  [065054] TC - Wertschöpfung in der chemischen Industrie   —  Vorlesung mit Übung
  Dr. Andreas Vorholt
  • Score: 4.30  Lehrstuhl für Technische Chemie
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     Lehrstuhl für Technische Biochemie
  [065821] TB - Pharmazeutische Biotechnologie   —  Vorlesung
  Kristine Hemmer, Univ. -Prof. Dr. Oliver Kayser
  • Score: 4.30  Lehrstuhl für Technische Biochemie
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     Rehabilitationstechnologie, Rehabilitationswissenschaften
  [133154] Technische Hilfsmittel Wohnen   —  Seminar
  Susanne Dirks
  • Score: 4.30  Technische Hilfsmittel Wohnen
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400115] Berufsfeldbezogene Kommunikationsfähigkeit nach Wahl   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.30  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400110] DaZ: Grundlagen (Sprachwissenschaft)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.30  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400150] Berufsfeldbezogene Kommunikationsfähigkeit nach Wahl   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.30  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400140] Grundlagen Sprache und Kommunikation   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.30  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400121] Literaturdidaktik (für LPO 2003)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.30  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Wirtschaftswissenschaften, Technische Universität Dortmund
  [11xxxx] Diversity and Inclusion Management   —  Vorlesung mit Übung
  Liudvika Leisyte, Sude Peksen, Lina Zenkiene
  • Score: 4.25  Wirtschaftswissenschaften, Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400113] Heterogenität in Literatur und Medien (Literaturwissenschaft)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.25  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400105] Literatur- und Medienanalyse nach Wahl   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.25  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400103] Sprach- und Textanalyse nach Wahl   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.25  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400144] Deutsch als Zweitsprache Grundlagen (Sprachwissenschaft)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.25  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400122] Berufsfeldbezogene Sprachpraxis (für LPO 2003)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.25  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Lehrstuhl für Technische Biochemie, Bio- und Chemieingenieurwesen
  [065820] TB - Biochemie   —  Vorlesung
  Kristine Hemmer, Univ. -Prof. Dr. Oliver Kayser
  • Score: 4.21  Lehrstuhl für Technische Biochemie, Bio- und Chemieingenieurwesen
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400015] 3. Seminar   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.21  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400014] 2. Seminar   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.21  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400013] 1. Seminar   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.21  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400136] BLS2 Literarische Bildung und Vermittlung   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.21  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400134] BL3.2 Literatur- und Medientheorie   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.21  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400133] BL3.1 Literatur- und Mediengeschichte   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.21  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400132] BS2.2 Erwerb sprachlicher Fähigkeiten   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.21  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400127] BS1.1 Einführung in die Sprachwissenschaft   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.21  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400126] BL1.1 Einführung in die Literaturwissenschaft   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.21  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Biologie (TBL)
  [065601 und 065632] TBL und TB _ KLausureinsicht Grundlagen Bioengineering: Zellbiologie und Mikrobiologie   —  Kolloquium
  Kristine Hemmer, Markus Nett
  • Score: 4.21  Technische Biologie (TBL)
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     Lehrstuhl für Technische Chemie
  [065190] TC - The painless way to LabView (Bachelor)   —  Vorlesung (digital)
  Dieter Vogt, Niclas von Vietinghoff-Scheel
  • Score: 4.16  Lehrstuhl für Technische Chemie
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     Lehrstuhl für Technische Chemie
  [065028] TC - Chemische Technik I   —  Vorlesung
  Dieter Vogt, Thomas Friedrich Hubertus Roth, Tim Benjamin Riemer
  • Score: 4.16  Lehrstuhl für Technische Chemie
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     Lehrstuhl für Technische Biochemie, Bio- und Chemieingenieurwesen
  [065601] TB - Mikrobiologie I für chemische Biologen   —  Vorlesung
  Kristine Hemmer, Marco Aras
  • Score: 4.16  Lehrstuhl für Technische Biochemie, Bio- und Chemieingenieurwesen
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     Technische Biologie (TBL)
  [065635] TBL - Interdisziplinäre Wissenschaftskommunikation   —  Seminar
  Kristine Hemmer, Markus Nett
  • Score: 4.16  Technische Biologie (TBL)
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     Technische Biologie (TBL)
  [065606] TBL - Gentechnik   —  Vorlesung
  Kristine Hemmer, Markus Nett
  • Score: 4.16  Technische Biologie (TBL)
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400138] BDH1 Diagnose und Förderung (DiF)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.16  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400131] BS2.1 Sprachliche Formen und Funktionen   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.16  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Architektur und Bauingenieurwesen, Lehrstuhl Bauphysik und Technische Gebäudeausrüstung, Lehrstuhl Stahlbau, Lehrstuhl Baukonstruktion, Lehrstuhl Massivbau
  [1012001] Projekt 2 (Module 120 / 308)   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Reinhard Maurer, Iris Rüters, Univ.-Prof. Dr.-Ing. habil. Wolfgang Willems, Dipl.-Arch. ETH Piet Eckert, Dipl.-Arch. ETH Wim Eckert, Fabian Stenmanns, Hannah Sophia Ferlic-Bahners, Alexandra Seewald
  • Score: 4.11  Technische Universität Dortmund, Architektur und Bauingenieurwesen, Lehrstuhl Bauphysik und Technische Gebäudeausrüstung, Lehrstuhl Stahlbau, Lehrstuhl Baukonstruktion, Lehrstuhl Massivbau
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     Physik, Technische Universität Dortmund
  [020260] Ringvorlesung SFB Transregio 160   —  Vorlesung
  Manfred Bayer, Dmitri Yakovlev, Götz Uhrig, Frithjof Anders, Markus Betz
  • Score: 4.11  Physik, Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400012] Element 2: Interkulturelles Lernen   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.11  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400109] Sprachlichkeit des Lehrens, Lernens und Unterrichtens nach Wahl   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.11  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400107] Geschichtlichkeit von Sprache, Texten und Medien nach Wahl   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.11  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400137] BLS3 Diagnose und Förderung (DiF) / (Heterogenität)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.11  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400143] Sprachlichkeit des Lehrens, Lernens und Unterrichtens nach Wahl   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.11  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400143] Sprachlichkeit des Lehrens, Lernens und Unterrichtens nach Wahl   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.11  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400130] BL2.2 Kinder- und Jugendliteratur / Populäre Gattungen   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.11  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400129] BL 2.1 Verfahren der Text- und Medienanalyse   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.11  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400119] Vermittlungs- und Förderfertigkeit: Sprache, LIteratur, Medien nach Wahl   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.11  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Lehrstuhl Informatik II, Informatik, Lehrstuhl Informatik I
  [040145] Theoretische Informatik für Studierende der Angewandten Informatik   —  Vorlesung
  N. N
  • Score: 4.11  Anmeldung im Sommersemester 2022 Bitte melden Sie sich zur Vorlesung "Grundbegriffe der Theoretischen Informatik" an. https://www.lsf.tu-dortmund.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung&veranstaltung.veranstid=266609&purge=y&topitem=lectures⊂item=editlecture&asi=t0I2cUuJt6uNrBAJJwGo
• 
     Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
  [036319] Modul PC/TC-2: Technische Chemie   —  Seminar
  Univ. Prof. Dr. rer. nat. Insa Melle
  • Score: 4.06  Modul PC/TC-2: Technische Chemie
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400005] Element 1: Einführung in die Elementarpädagogik   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.06  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400120] Sprachdidaktik (für LPO 2003)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.06  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Lehrstuhl für Technische Chemie
  [065068] TC - Angewandte Homogene Katalyse   —  Vorlesung mit Übung
  Dieter Vogt, M. Sc. Anna Kampwerth, M. Sc. Justus Diekamp
  • Score: 4.02  Lehrstuhl für Technische Chemie
• 
     Lehrstuhl für Technische Chemie
  [065064] TC - Industrielle Prozesse nachwachsender Rohstoffe   —  Vorlesung mit Übung
  Dr. Thomas Seidensticker, Dieter Vogt, M. Sc. Christian Heider
  • Score: 4.02  Lehrstuhl für Technische Chemie
• 
     Technische Universität Dortmund, Lehrstuhl Baumechanik
  [1030928/ 1040928] Tree Engineering   —  Blockseminar
  Prof. Dr.-Ing. Franz-Joseph Barthold, Simon Loske, Prof. Dr.-Ing. Ingo Münch
  • Score: 4.02  Technische Universität Dortmund, Lehrstuhl Baumechanik
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400009] Element 3: Einführung in die Soziale Arbeit   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.02  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400008] Element 1: Jugendkulturforschung (NUR IM WS)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.02  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400085] Element 1: Wissenschaftstheorie/Methoden wissenschaftlichen Arbeitens   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.02  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400100] Einführung in die Literaturwissenschaft   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.02  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400128] BS1.2 Einführung in die Methoden der Zugägnge der Sprachwissenschaft   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 4.02  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400004] Element 3: Ausgewählte Probleme von Erziehungs- und Bildungstheorien   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 3.93  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400061] Element 3: Einführung in die Sozialisationstheorien (NUR LABG 2009)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 3.93  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
• 
     Lehrstuhl für Reaction Engineering and Catalysis
  [065104] REC - Technische Chemie I (Reaktionstechnik) für Studierende der Chemie   —  Vorlesung
  Prof. Dr.-Ing. Hannsjörg Freund, M. Sc. Lisa Eckendörfer
  • Score: 3.89  REC - Technische Chemie I (Reaktionstechnik) für Studierende der Chemie
• 
     Lehrstuhl für Technische Chemie
  [065029] TC - Chemische Technik I   —  Übung
  Dieter Vogt, Thomas Friedrich Hubertus Roth, Tim Benjamin Riemer
  • Score: 3.89  Lehrstuhl für Technische Chemie
• 
     Lehrstuhl für Bioprozesstechnik (BPT), Bio- und Chemieingenieurwesen
  [065515] BPT - Immobilisierte Enzyme und deren technische Anwendung   —  Vorlesung
  Dipl.-Chem. Eva Maria del Amor Villa, Kristine Hemmer
  • Score: 3.89  BPT - Immobilisierte Enzyme und deren technische Anwendung
• 
     IngenieurDidaktik
  [078521] Technisches Praktikum II (THG1, TSG1)   —  Praktikum
  StR i. H. Dipl.-Ing. Roland Hirsch, Silke Frye, M.Ed. Torben Pacholleck
  • Score: 3.89  Technisches Praktikum II (THG1, TSG1)
• 
     IngenieurDidaktik
  [078520] Technisches Praktikum I (THD2, TSD2)   —  Praktikum
  StR i. H. Dipl.-Ing. Roland Hirsch, Silke Frye, M.Ed. Torben Pacholleck
  • Score: 3.89  Technisches Praktikum I (THD2, TSD2)
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400011] Element 1: Heterogenität - gemeinsames Lernen - Inklusion (NUR IM SOSE)   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 3.89  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400135] BLS1 Sprache in Schule und Gesellschaft   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 3.89  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Lehrstuhl für Technische Biochemie
  [065906] TB - TOP Master   —  Blockseminar
  Kristine Hemmer, Univ. -Prof. Dr. Oliver Kayser
  • Score: 3.89  Lehrstuhl für Technische Biochemie
• 
     Technische Universität Dortmund, Lehrstuhl für Energiewandlung
  [080172] Technologie der Energiewandlung - Leistungselektronik   —  Vorlesung
  Martin Pfost, M.Sc. Tim Krigar, M.Sc. Kevin Pilgrim
  • Score: 3.85  Technische Universität Dortmund, Lehrstuhl für Energiewandlung
• 
     Lehrstuhl für Technische Biochemie, Bio- und Chemieingenieurwesen
  [065630] TB - Molekularbiologie   —  Vorlesung
  Kristine Hemmer, Univ. -Prof. Dr. Oliver Kayser
  • Score: 3.85  Lehrstuhl für Technische Biochemie, Bio- und Chemieingenieurwesen
• 
     IngenieurDidaktik
  [078546] Technische Systeme und Verfahren B (THP2, TSN3)   —  Seminar
  StR i. H. Dipl.-Ing. Roland Hirsch
  • Score: 3.85  Technische Systeme und Verfahren B (THP2, TSN3)
• 
     Technische Universität Dortmund, Lehrstuhl für Energiewandlung, Elektrotechnik und Informationstechnik
  [08 0188] Entwurf und Modellierung leistungselektronischer Systeme   —  Vorlesung
  Martin Pfost, M.Sc. Tim Krigar, M.Sc. Patrick Lenzen
  • Score: 3.85  Technische Universität Dortmund, Lehrstuhl für Energiewandlung, Elektrotechnik und Informationstechnik
• 
     Wirtschaftswissenschaften, Technische Universität Dortmund
  [11xxxx] Praktische Wirtschaftsdidaktik   —  Seminar
  Jan-Martin Geiger
  • Score: 3.81  Wirtschaftswissenschaften, Technische Universität Dortmund
• 
     Rehabilitationswissenschaften, Rehabilitationstechnologie, Rehabilitationssoziologie
  [135000] Technologien und technische Systeme kennen und verstehen lernen   —  Seminar
  Susanne Dirks, Lukas Baumann
  • Score: 3.81  Technologien und technische Systeme kennen und verstehen lernen
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400010] Element 2: Grundlagen der Sozialen Arbeit unter der Berücksichtigung von Schule   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 3.81  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400142] Lehrveranstaltung nach Wahl aus A2/F6   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 3.81  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400141] Lehrveranstaltung nach Wahl aus A1/F4   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 3.81  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
• 
     Technische Biologie (TBL), Lehrstuhl für Bioprozesstechnik (BPT), Lehrstuhl für Technische Biochemie, Process Automation Systems, Lehrstuhl für Reaction Engineering and Catalysis, Fluid Mechanics, Lehrstuhl für Biomaterialien und Polymerwissenschaften, Lehrstuhl für Systemdynamik und Prozessführung, Lehrstuhl für Fluidverfahrenstechnik, Lehrstuhl für Chemische Verfahrenstechnik, Lehrstuhl für Technische Chemie, Lehrstuhl für Thermodynamik, Fluid Mechanics, Lehrstuhl für Feststoffverfahrenstechnik, Apparatedesign, Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Anlagen- und Prozesstechnik
  [060200] Design Projekt Fakultät BCI (anmeldepflichtig)   —  Fachprojekt
  Dozenten des BCI, Dr.-Ing. Kerstin Wohlgemuth
  • Score: 3.78  Technische Biologie (TBL), Lehrstuhl für Bioprozesstechnik (BPT), Lehrstuhl für Technische Biochemie, Process Automation Systems, Lehrstuhl für Reaction Engineering and Catalysis, Fluid Mechanics, Lehrstuhl für Biomaterialien und Polymerwissenschaften, Lehrstuhl für Systemdynamik und Prozessführung, Lehrstuhl für Fluidverfahrenstechnik, Lehrstuhl für Chemische Verfahrenstechnik, Lehrstuhl für Technische Chemie, Lehrstuhl für Thermodynamik, Fluid Mechanics, Lehrstuhl für Feststoffverfahrenstechnik, Apparatedesign, Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Anlagen- und Prozesstechnik
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [400007] Element 3: Zielsetzung und Aufgabe der Grundschule mit Projektarbeit zu grundschulpädagogischen Handlungsfeldern   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 3.77  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
• 
     Lehrstuhl für Reaction Engineering and Catalysis
  [065105] REC - Technische Chemie I (Reaktionstechnik) für Studierende der Chemie   —  Übung
  Prof. Dr.-Ing. Hannsjörg Freund, M. Sc. Lisa Eckendörfer, M. Sc. Moritz Langer
  • Score: 3.73  REC - Technische Chemie I (Reaktionstechnik) für Studierende der Chemie
• 
     Lehrstuhl für Technische Biochemie, Bio- und Chemieingenieurwesen
  [065435] TB - Chemische Biologie : Mikrobiologie - Praktikum (anmeldepflichtig)   —  Pflichtpraktikum
  Kristine Hemmer, Dipl.-Biologe Jörg Fischer, Marco Aras
  • Score: 3.66  Lehrstuhl für Technische Biochemie, Bio- und Chemieingenieurwesen
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     Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Technische Biochemie
  [065434] TB - Bioingenieurwesen: Mikrobiologie - Praktikum (anmeldepflichtig)   —  Pflichtpraktikum
  Kristine Hemmer, Dipl.-Biologe Jörg Fischer, Marco Aras
  • Score: 3.66  Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Technische Biochemie
• 
     Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [400151] Sprachwissenschaft nach Wahl   —  Bedarfsabfrage
  
  • Score: 3.66  Technische Universität Dortmund, Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
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     Technische Universität Dortmund, Architektur und Bauingenieurwesen, Lehrstuhl Baubetrieb und Bauprozessmanagement
  [000000] WPF Sondergebiete des Bauprozessmanagements - Digitales Planen und Bauen aus Sicht der öffentlichen Hand   —  Wahlpflichtvorlesung
  Dr.-Ing. Mike Gralla, Iris Rüters
  • Score: 3.66  Technische Universität Dortmund, Architektur und Bauingenieurwesen, Lehrstuhl Baubetrieb und Bauprozessmanagement
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     Physik
  [020636] Introduction to particle accelerator physics   —  Seminar
  Adolfo Vélez Saiz
  • Score: 3.62  I will try as much as possible to accomodate the lectures not to coincide with your other duties. How: The 1st week will be devoted to go through the material you will be provided with. You can download the lectures (ppt) from the moodle and we will dedicate the time to go deeper into the introduced concepts. In 2nd week you will be given the choice to select a topic on which you will have to do
• 
     Lehrstuhl Statik und Dynamik, Architektur und Bauingenieurwesen, Lehrstuhl Baumechanik
  [1031201] Elastostatik (Technische Mechanik 2) (Modul 312)   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Franz-Joseph Barthold, Felix Wohlgemuth
  • Score: 3.58  Elastostatik (Technische Mechanik 2) (Modul 312)
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     Lehrstuhl Bauphysik und Technische Gebäudeausrüstung, Architektur und Bauingenieurwesen
  [1010503] TGA I (Modul 105/302)   —  Vorlesung
  Univ.-Prof. Dr.-Ing. habil. Wolfgang Willems, apl. Prof. Dr.-Ing. habil. Kai Schild, Dr.-Ing. Tanja Skottke
  • Score: 3.58  Lehrstuhl Bauphysik und Technische Gebäudeausrüstung, Architektur und Bauingenieurwesen
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     Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Anlagen- und Prozesstechnik
  [061080] APT - Technische Chromatographie (anmeldepflichtig)   —  Vorlesung mit Übung
  Gerhard Schembecker, M.Sc. Felix Buthmann
  • Score: 3.55  APT - Technische Chromatographie (anmeldepflichtig)
• 
     Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
  [036317] Modul PC/TC-2: Physikalische und Technische Chemie   —  Praktikum
  Univ. Prof. Dr. rer. nat. Insa Melle, M. Ed. David Hauck
  • Score: 3.55  Modul PC/TC-2: Physikalische und Technische Chemie
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     Fachgebiet Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung, Fachgebiet Landschaftsökologie und Landschaftsplanung
  [091252] Berufsforum   —  Kolloquium
  Dipl.-Ing. Ulla Greiwe, Dipl.-Ing. Christina Haubaum
  • Score: 3.45  Leschinski-Stechow,K. & Seitz, J. (2015): AbsolventInnenbefragung 2015. Dortmund: Technische Universität Dortmund, Fakultät Raumplanung (abrufbar von: http://www.raumplanung.tu-dortmund.de/rp/fileadmin/Dateien/PDF/Gelbe_Reihe/Leschinski-Stechow__Seitz_2015_-_AbsolventInnenbefragung_2015.pdf Greiwe, U. & Schulte, J. (2020): Absolvent*nnenbefragung 2020. Dortmund: Technische Universität Dortmund
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     Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
  [036318] Modul PC/TC-2: Physikalische und Technische Chemie   —  Seminar
  Univ. Prof. Dr. rer. nat. Insa Melle, M. Ed. David Hauck
  • Score: 3.42  Modul PC/TC-2: Physikalische und Technische Chemie
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     Lehrstuhl Baukonstruktion, Architektur und Bauingenieurwesen, Technische Universität Dortmund
  [1011701] Baukonstruktion II A (Modul 117/306)   —  Vorlesung
  Iris Rüters, Dipl.-Ing. Kirsten Hollmann-Schröter, Dipl.-Arch. ETH Piet Eckert, Dipl.-Arch. ETH Wim Eckert, Alexandra Seewald
  • Score: 3.32  Lehrstuhl Baukonstruktion, Architektur und Bauingenieurwesen, Technische Universität Dortmund
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     Technische Universität Dortmund, Lehrstuhl für Energiewandlung, Elektrotechnik und Informationstechnik
  [08 0189] Entwurf und Modellierung leistungselektronischer Systeme   —  Übung
  Martin Pfost, M.Sc. Thorsten Oeder, M.Sc. Lukas Schmitz, M.Sc. Vin Loong Choo, M.Sc. Tim Krigar, M.Sc. Patrick Lenzen, M.Sc. Felix Schulte
  • Score: 3.26  Technische Universität Dortmund, Lehrstuhl für Energiewandlung, Elektrotechnik und Informationstechnik
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     Technische Universität Dortmund, Lehrstuhl Grundlagen und Theorie der Baukonstruktion, Lehrstuhl Baukonstruktion, Lehrstuhl Massivbau, Architektur und Bauingenieurwesen, Lehrstuhl Stahlbau
  [1020601] Projekt 3 (Modul 206/402/523)   —  Seminar
  Iris Rüters, M.Sc. Michael Hahn, Felix Lowin, Dipl.-Arch. ETH Piet Eckert, Dipl.-Arch. ETH Wim Eckert, Carsten Pesch, Daniel Jaspers, Alexandra Seewald, Henriette Ansorge, Stefan Reymer
  • Score: 2.99  Technische Universität Dortmund, Lehrstuhl Grundlagen und Theorie der Baukonstruktion, Lehrstuhl Baukonstruktion, Lehrstuhl Massivbau, Architektur und Bauingenieurwesen, Lehrstuhl Stahlbau
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     Arbeitsgebiet Datentechnik
  [000000] Versuch 207 (Digitaler Signalprozessor/Digital Signal Processor)   —  Labor
  Carolin-Maria Linker
  • Score: 2.99  Stunden ablaufen. Für diese Session werden verschiedene Termine angeboten. Die Termine werden auf deutsch und englisch angeboten; die Wahl der Sprache ist frei. English - The practical training lab "Digital Signal Processor" is a mandatory part of the lectures "Signal Processing for Robotics and Automation (SPRA)" and "Theoretische Grundlagen der Informationstechnik (TGIT)". The material provided
• 
     Statistik
  [051096] Visualisierung von Sportdaten   —  Seminar
  Katja Ickstadt, Philipp Doebler, Andreas Groll, Dipl.-Journ. Christina Elmer
  • Score: 2.99  registration in the LSF is not necessary. All interested students will be informed by the lecturers whether they have received a place or not.
• 
     Fachgebiet StädteBauProzesse, Technische Universität Dortmund, Raumplanung
  [0920334] Der Bebauungsplan als Instrument der Qualitätssicherung im Städtebau   —  Seminar
  Claudia Becker, Dipl.-Ing. Carsten Lang
  • Score: 2.90  Fachgebiet StädteBauProzesse, Technische Universität Dortmund, Raumplanung
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     Rehabilitationstechnologie
  [133124] Technische Hilfsmittel im Alltag (Hilfsmittelpraktikum)   —  Blockseminar
  Susanne Dirks, Tonja-Katrin Machulla
  • Score: 2.81  Technische Hilfsmittel im Alltag (Hilfsmittelpraktikum)
• 
     Lehrstuhl Informatik XIV, Informatik
  [040319] Elektronische Geschäftsprozesse   —  Vorlesung
  Univ.-Prof. Dr. Jakob Rehof
  • Score: 2.57  Elektronische Geschäftsprozesse bilden die Nervenbahnen moderner Unternehmen und sind die IT technische Unterstützung von betriebswirtschaftlichen Geschäftsprozessen. Diese elektronischen Geschäftsprozesse verwenden verschiedenste, verteilte Systeme, um ihr Aufgabe zu erfüllen. Aus informatischer Sicht werden die Geschäftsprozesse mit verschiedenen Konzepten implementiert. Die Vorlesung
• 
     Institut für Diversitätsstudien
  [151903] Literaturwissenschaftliche Disability Studies   —  Seminar
  Linda Leskau
  • Score: 2.48  Kurzbeschreibung: Die Disability Studies werden im deutschsprachigen Raum explizit seit den 2000er Jahren diskutiert. Im Fokus steht das kulturelle Modell von Behinderung, welches verkörperte Differenz als kulturell-historische Konvention bzw. Analysekategorie versteht. Mit der kulturwissenschaftlichen Ausrichtung der Disability Studies ging insbesondere in Nordamerika ein verstärktes Interesse
• 
     Lehrstuhl für Mikro- und Nanoelektronik
  [080111] Quantencomputer   —  Übung
  Philipp Czyba, Dr.-Ing. Stefan Tappertzhofen, Marion Brünninghaus-Willmes
  • Score: 2.20  -Iteration)4. Quantenfehlerkorrektur (Flip-Bit und Sign-Flip, Shor-Code)5. Quantenteleportation und Quantenverschlüsselung6. Aktuelle Forschung und Ansätze technischer Realisierung (Ionenfallen, Laserkühlung, Optische und Hyperfeinstruktur-Qbits; Quantenpunkte, Coulumb-Blockade; Supraleitende Systeme, BCS-Theorie, DC/RF-SQUIDs)
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     Germanistik
  [151706] Deutsch-türkische Literatur   —  Seminar (digital)
  Hilal Keskin
  • Score: 2.12  , aus der anderen ging ich raus. Köln: Kiepenheuer & Witsch 1992. Özdoğan, Selim: Heimstraße 52. Berlin: ATB 2011. Zaimoğlu, Feridun: Leyla. Frankfurt a.M.: Fischer 2008. (ursprünglich erschienen: Köln: Kiepenheuer & Witsch 2006.)   Die Romane können kostengünstig im Internetbuchhandel erworben werden. Weitere Literatur wird in einem Moodle-Raum zur Verfügung gestellt.   Studienleistung
• 
     Lehrstuhl für Mikro- und Nanoelektronik
  [080110] Quantencomputer   —  Wahlpflichtvorlesung
  Philipp Czyba, Dr.-Ing. Stefan Tappertzhofen, Marion Brünninghaus-Willmes
  • Score: 2.10  . Grundlegende Quantenoperationen7. Komplexe Quantengatter8. Quantenfehlerkorrektur und Quantenteleportation9. Problem von Deutsch10. Grover Iteration und QuantenverschlüsselungExperimentelle und Praktische Ausführung von Quantencomputern11. Vakuum und Tieftemperaturtechnik12. Technische Realisierung von qBits (Ionenfallen, Quantenpunkte und supraleitende qBits13. Tieftemperaturelektronik
• 
     Maschinenbau
  [07xxxx] Tutorien MB Log und WIng (im Wechsel)   —  Tutorium
  N.N.
  • Score: 2.00  Dieser Kurs richtet sich an Studierende der Fakultät Maschinenbau, die ihre kulturellen Sprachkompetenzen („soft skills“) über das rein Technische hinaus erweitern möchten. In einer einstündigen Vorlesung beschäftigen wir uns mit der Wechselbeziehung zwischen Kultur und Technik, mit Technologiegeschichte und Technologiekritik sowie mit aktuellen Entwicklungen wie z.B. Twitter und Blogs
• 
     Lehrstuhl Bodenpolitik, Bodenmanagement und kommunales Vermessungswesen, Raumplanung
  [0920384] Land Policies in Europe   —  Seminar
  Dipl.-Ing. Thomas Hartmann, M.Sc. Peter Rico Davids
  • Score: 1.93  will present each other the results of their study. •    Second, students learn how to systematically analyse land policies and its instruments. Students will learn how policy instruments impact scarcity of land, based on effectiveness, efficiency, legitimacy, and justice. This teaching goals will be taught with a series of input lectures and with the book “Planning, Law and Economics: the rules we make
• 
     Institut für Musik und Musikwissenschaft
  [160198] Digitale Musikproduktion in der Schule   —  Seminar
  Jan Duve
  • Score: 1.92  Technische Fortschritte insbesondere der letzten 10 Jahre haben Homerecording, Sequencing und Sampling einem breiten Publikum zugänglich gemacht. Obwohl digitale Medien im Zusammenhang mit Musik auch zunehmend von Schülerinnen und Schülern in ihrer Freizeit gebraucht werden sowie in didaktischer Hinsicht vielfältige Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten bieten, werden sie im Musikunterricht oft nur
• 
     Kunst und Sportwissenschaften
  [160262] Hochdruckgebiete   —  Seminar
  Jette Flügge
  • Score: 1.92  Die Anwesenheit am ersten Termin ist dringend erforderlich. Im Zentrum des Seminars steht die technische und künstlerische Umsetzung von Hochdruckgraphiken. In gemeinsamen Besprechungen ergründen wir die technischen Möglichkeiten in Verbindung mit inhaltlichen Fragestellungen. Der Hochdruck ermöglicht die Annäherung an ein Motiv mittels der Aufschlüsselung in Farbe und Keine-Farbe. Lineaturen
• 
     Technische Universität Dortmund, Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
  [037612] Inklusiver Sachunterricht (SU-SoPäd-/TP-Modul) - nur für Studierende mit Sonderpäd. Förd. (2016)   —  Seminar
  Dr. paed. Joachim Elsner, Jennifer Topp-Wilkerling
  • Score: 1.84  Technische Universität Dortmund, Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
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     Fachgebiet StädteBauProzesse, Technische Universität Dortmund, Raumplanung
  [0920322] Globale Raumentwicklung und Urbanisierung   —  Seminar
  Christoph Zöpel
  • Score: 1.84  Fachgebiet StädteBauProzesse, Technische Universität Dortmund, Raumplanung
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160259] Buchbinden   —  Blockseminar
  Heike Zobel
  • Score: 1.84  Seminar für buchbinderische Grundlagen in Bezug zum Buchinhalt   Es erfolgt eine Einführung und technische Unterweisung im Umgang mit Papier und Karton sowie Vermittlung und Umsetzung buchbinderischen Grundlagen anhand von Übungsstücken (verschiedene Leporellos und Hefttechniken, etc.)   Ihre bereits vorhandenen Entwürfe und Teilergebnisse, wie beispielsweise Drucke, Illustrationen, Fotografien
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     Technische Universität Dortmund, Kulturwissenschaften, Institut für Journalistik
  [157540a] Aktuelle Forschungsfelder: Transportation im Journalismus   —  Seminar
  Stefanie Holtrup
  • Score: 1.53  Technische Universität Dortmund, Kulturwissenschaften, Institut für Journalistik
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160278] Kurzfilm: Sleepless Nights   —  Seminar
  Marvin Eil
  • Score: 1.53  das zentrale Mittel der Wahl für den künstlerischen Prozess ist, Stop-Motion-Technik, Greenscreen oder die Video-Collage im Videoschnittprogramm – der technische Aspekt rückt zunächst in den Hintergrund und soll eher bei individuellem Bedarf statt kursübergreifend eine Rolle spielen. Ziel ist es, einen selbstständig produzierten künstlerischen Kurzfilm zu präsentieren.   Anmeldung ab dem 01
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160216] ZWEIhochX ­­– Physik und Kunst zwischen Zeit und Raum   —  Seminar (hybrid)
  Timo-Mathias Klos, Jörg Debus
  • Score: 1.53  - vom Großen ins Kleine und zurück. Modelle und Methoden, Geräte und Kameras beider Bereiche tasten sich vom Makro- in den Nanobereich, um räumliche und zeitliche Skalensprünge bildlich erfahrbar zu machen. Wir entwickeln gemeinsam Konzepte und Ideen und Sie eine eigenständige künstlerische Arbeit. Technisch sind keine Grenzen gesetzt; denkbar sind rein fotografische und multimediale Arbeiten, aber
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     Fachgebiet Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
  [0920352] Smart Cities   —  Seminar
  Susanne Frank
  • Score: 1.27  Die Diskussionen um Smart Cities sind inzwischen fast unüberschaubar geworden. Im Seminar konzentrieren wir uns auf die Frage, wie die Vernetzungen technischer Systeme neuartige Verbindungen von physischer und digitaler Welt schaffen, die die Stadtentwicklung und das städtische (Zusammen-)Leben tiefgreifend verändern. Ziel der Lehrveranstaltung ist es, relevante Entwicklungen und kontroverse
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
  [122320] Kolloquium   —  Kolloquium
  PD Peter Kauder
  • Score: 1.04  zweitens auch deshalb, damit die Teilnehmenden in ihrem Abstract auch Ergebnisse ihrer geplanten Arbeit darlegen können. (e) Ein besonderer Vorteil des Seminars besteht darin, dass aus Anlass der vorgetragenen Abstracts methodische, konzeptionelle, sprachliche und technische Hinweise gegeben werden, die für alle angemeldeten Studierende wichtig sind, so dass der kontinuierlich-wöchentliche Besuch des
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
  [122321] Kolloquium   —  Kolloquium
  PD Peter Kauder
  • Score: 1.04  zweitens auch deshalb, damit die Teilnehmenden in ihrem Abstract auch Ergebnisse ihrer geplanten Arbeit darlegen können. (e) Ein besonderer Vorteil des Seminars besteht darin, dass aus Anlass der vorgetragenen Abstracts methodische, konzeptionelle, sprachliche und technische Hinweise gegeben werden, die für alle angemeldeten Studierende wichtig sind, so dass der kontinuierlich-wöchentliche Besuch des
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     Germanistik
  [151902] Kultur der Weimarer Republik   —  Blockseminar
  Dr. Ellen Risholm
  • Score: 1.04  Kurzbeschreibung In diesem Blockseminar werden wir uns mit literarischen, medialen, kulturgeschichtlichen sowie -theoretischen Texten beschäftigen, die sich mit grundlegenden Phänomenen der Weimarer Republik (u. a. technische Medien wie Radio und Film, Großstadtkultur und Architektur, ‚die neue Frau‘, Industrialisierung und Ästhetik, Amerikanismus, Kinder- und Jugendkultur) auseinandersetzen
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     Fachgebiet International Planning Studies, Raumplanung
  [091171a] Stadt und Infrastrukturen des 21ten Jahrhunderts   —  Vorlesung mit Seminar
  Ing. Sophie Schramm
  • Score: 0.95  Schauplätze für die lokale Aushandlung dieser globalen Prozesse und Herausforderungen. Es sind meistens die Städte, in welchen die gesellschaftlichen Trends, politische Interventionen, und technische Innovation entstehen, die Möglichkeiten zur Verbesserung der menschlichen Lebensbedingungen bieten können. Raumplanung muss zwischen diesen politischen, wirtschaftlichen und sozialen Herausforderungen und
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     Germanistik
  [152114] Fernblicke, Nahblicke, Projektionen - Optische Medien in Literatur und Film (Barthold Heinrich Brockes, E.T. A. Hoffmann, Werner Nekes)   —  Seminar
  Klaus Gronenborn
  • Score: 0.50  Texten, in denen das „Perspektiv“ eine Rolle spielt, muss man sich bei der Lektüre jedoch stets darüber im Klaren sein, dass es sich hier um ein „literarisiertes Instrument“ (Ulrich Stadler) des fokussierten Blicks handelt. Es lehnt sich zwar an die technisch realen Vorbilder, das Teleskop Galileis oder auch das den Blick um die Ecke ermöglichende Polemoskop (bei Jean Paul heißt es Kriegsperspektiv