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551 VVZ Einträge (aus 35179) gefunden für: Lecture Ins Lopez

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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
  [126509] High-Performance Computing on Multi- and Manycore Processors (MSc-CE-WP25 und MSc-BI-W55)   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Andreas Vogel
  • Score: 7.95  for shared-memory computation from the engineering science including finite element methods and artificial intelligence. Based on a scientific paper, students present their topic to the lecture audience in form of a beamer presentation and numerical illustrations.  The lecture addresses parallelization for multi- and manycore processors. Thread-based programming concepts (pthreads, C++11 threads , students present their topic to the lecture audience in form of a beamer presentation and numerical illustrations.  The lecture addresses parallelization for multi- and manycore processors. Thread-based programming concepts (pthreads, C++11 threads, OpenMP, OpenCL) are introduced and best- practice implementation aspects are highlighted based on applications from scientific computing. In the first part, the lecture provides an overview on relevant data structures, solver techniques and programming patterns , OpenMP, OpenCL) are introduced and best- practice implementation aspects are highlighted based on applications from scientific computing. In the first part, the lecture provides an overview on relevant data structures, solver techniques and programming patterns from scientific computing. An introduction to multi-threading programming on multicore systems is then provided with special attention to
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Solid State Physics
  [160309] Semiconductor Physics II: Experiments with Semiconductor Quantum Devices   —  Vorlesung
  Dr. rer. nat. Arne Ludwig
  • Score: 7.91  The lecture will focus on experiments on the quantum level with semiconductor structures. In this context quantized transport, spin properties, spin manipulations and optical phenomena will be presented. The experiments will largely cover self-assembled InAs quantum dots as a model system of an artificial atom. Exemplarily spin transport in self-assembled InAs quantum dots and the methods of optical readout of the sucessful spin initialization will be presented. Applications of the different devices with new functionality will be discussed. Applied quantum mechanics on nanostructured devices will be the central scope in this lecture.The students will gain insight in modern quantum experiments with semiconductor heterostructures. Applied quantum mechanics, transport phenomena, spin phenomena
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher HSS
  [141181] Integrierte Digitalschaltungen   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Nils Pohl
  • Score: 7.19  ­TENT: This lec­tu­re in­tro­du­ces the main prin­ci­ples for the field of in­te­gra­ted cir­cuits and sys­tems. After an in­tro­duc­to­ry di­s­cus­sion of the fun­da­men­tals and ap­p­li­ca­ti­ons of micro­elec­tro­nics, the lec­tu­re will pro­ceed with a num­ber of de­tails of in­te­gra­ted se­mi­con­duc­tor de­vices. Af­ter­wards in­te­gra­ted di­gi­tal CMOS basic cir­cuits will be ad­dres­sed. Fi ­nal­ly, the lec­tu­re ad­dres­ses more com­plex pro­blems in the de­sign of in­te­gra­ted sys­tem com­po­n­ents and sys­tems. Beginn: 05.04.2022 ZIELE: Die Stu­die­ren­den ken­nen den ak­tu­el­len Stand der Tech­nik in CMOS-Di­gi­tal­schal­tun­gen, den Kon­zept- und Sys­temin­ge­nieu­re, sowie VL­SI-De­si­gner brau­chen, um er­folg­reich zu ar­bei­ten. Dabei wer­den so­wohl die theo­re­ti­schen Grund­la­gen der Bau­ele­men­te, als auch der Schritt vom Bau­ele­ment über die Schal­tung zum Sys­tem be­herrscht. IN­HALT: Diese Vor ­le­sung führt ein in die we­sent­li­chen Grund­la­gen für die Ma­te­rie der in­te­grier­ten Schal­tun­gen und Sys­te­me. Nach einer ein­füh­ren­den Be­hand­lung der Grund­la­gen und An­wen­dun­gen der Mi­kro­elek­tro­nik schrei­tet die Vor­le­sung über die Be­hand­lung einer Reihe von Ein­zel­hei­ten in­te­grier­ter Halb­lei­ter­bau­ele­men­te zu den in­te­grier­ten di­gi­ta­len CMOS-Grund­schal­tun­gen voran . Zu­letzt wen­det sich die Vor­le­sung kom­ple­xe­ren Auf­ga­ben­stel­lun­gen beim Ent­wurf von in­te­grier­ten Sys­tem­kom­po­nen­ten und Sys­te­men zu. SONS­TI­GES: Hilfs­mit­tel Zur Klau­sur sind fol­gen­de Hilfs­mit­tel zu­ge­las­sen: Ein ei­gen­hän­dig er­stell­tes, hand­schrift­lich be­schrie­be­nes DIN-A4-Blatt (Vor­der- & Rück­sei­te), Ko­pi­en sind un­zu­läs­sig Ta
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
  [050646] US Literary and Cultural Practices in the Long 20th Century   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Martin Lüthe
  • Score: 7.11  Pulitzer price win (2017) for his “vernacular authenticity and rhythmic dynamism” here. In the course of this lecture, we will focus on important moments and crucial cultural texts from roughly the 1920s through the 1990s and thus aspire to come to terms with the changes and continuities of the last century in US cultural production. Texts will be made available on Moodle.   The content of this lecture will be made available in an asynchronous format. The lectures will be published by Monday, 16.00 o’clock and I will be available on Mondays at 17.00 in Zoom for inquiries and discussions.   The lecture on April 25th and the lecture before the written exam, on June 27th will be held in person in HGA 10, starting at 16.15, their recordings will be published by the end of the week on Moodle . The in-person written exam is scheduled for July 4th 2022, in HGA 10.   Assessment/requirements: 2,5 CP: attendance, reading, written test; 3 CP: attendance, reading, written exam plus reading of one additional novel.
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Vorlesungen
  [210005] Key Concepts in the Study of Religion   —  Vorlesung
  Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 7.10  ; the chronological dimension of religion: concepts and questions upon the possible 'evolution of religion'   In the second part of the course, Lecturers from CERES will present their current research projects. The course consists of recorded lectures that can be viewed via Moodle, Literature to be prepared for each session, and online meetings (to be announced via Moodle). Students will get credits for this course by uploading hand-ins for each week and passing a written or oral exam at the end. This 4-hour course shall introduce M.A. students of the M.A. Program to the subject 'religious studies'. This will be done in the first part of the course by presenting and discussing key terms and concepts central to the scientific approach towards religion. These include aspects and dimensions such as of life; the social dimension of religion: religious roles and instituions; the chronological dimension of religion: concepts and questions upon the possible 'evolution of religion' In the second part of the course, Lecturers from CERES will present their current research projects. The course consists of recorded lectures that can be viewed via Moodle, Literature to be prepared for each session , and online meetings (to be announced via Moodle). Students will get credits for this course by uploading hand-ins for each week and passing a written or oral exam at the end.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar PT
  [143280] Master-Seminar Plasmatechnik   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Peter Awakowicz, Prof. Dr. rer. nat. Ralf Peter Brinkmann, Prof. Dr. Andrew R. Gibson, Prof. Dr.-Ing. Thomas Mussenbrock, Apl. Prof. Dr. Julian Schulze
  • Score: 6.86  ­len füh­ren­de Wis­sen­schaft­ler aus der gan­zen Welt im Rah­men einer Vi­deo­kon­fe­renz Ihre For­schungs­ar­bei­ten vor. SONS­TI­GES Bei In­ter­es­se wen­den Sie sich bitte an den Lehr­stuhl: office@​tet.​rub.​de PRÜ­FUNG: Seminarbeitrag GOALS: The stu­dents have le­ar­ned dea­ling with tech­ni­cal and sci­en­ti­fic li­te­ra­tu­re lec­tu­re de­sign mea­ningful use of media teaching and di­s­cus­sing sci­en­ti­fic con­tent CON­TENT: Stu­dents pre­pa­re selec­ted to­pics on plas­ma tech­no­lo­gy and plas­ma phy­sics and pre­sent them in lec­tu­res. The to­pics will base on cur­rent re­se­arch ac­tivi­ties. ­Students par­ti­ci­pa­te in lec­tu­res of other se­mi­nar par­ti­ci­pants and of scho­lars. It is also pos­si­ble to par­ti­ci­pa­te in lec­tu­res of the in ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben er­lernt: den Um­gang mit tech­ni­scher und wis­sen­schaft­li­cher Li­te­ra­tur Vor­trags­ge­stal­tung sinn­vol­len Ein­satz von Me­di­en Ver­mitt­lung und Dis­kus­si­on wis­sen­schaft­li­cher In­hal­te IN­HALT: Aus­ge­wähl­te The­men der Plas­ma­tech­nik und Plas­ma­phy­sik wer­den von den Stu­die­ren­den ei­gen­stän­dig er­ar­bei­tet und in Vor ­trä­gen dar­ge­legt. Die The­men wer­den in An­leh­nung an ak­tu­el­le For­schungs­ar­bei­ten ge­wählt. Die Stu­die­ren­den neh­men an Vor­trä­gen an­de­rer Se­min­ar­teil­neh­mer und Wis­sen­schaft­ler teil. Dies kann auch im Rah­men des in der Regel wö­chent­lich statt­fin­den­den in­ter­na­tio­na­len On­line-Plas­mas­emi­nars ge­sche­hen, wel­ches vom Lehr­stuhl AEPT or­ga­ni­siert wird. Dabei stel
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [141262] Maths for Laser engineers   —  Vorlesung mit Übung
  Dipl.-Inf. Martin Benning
  • Score: 6.55  ­ti­ons Fou­rier trans­for­ma­ti­on Sta­tis­tics In­for­ma­tics Ex­er­ci­ses with Mat­lab MIS­CEL­LA­NEOUS: EXAM: lab, registration: directly with the lecturer Kick-off: 04.04.2022, 11:00-11:30 pm Start: 11.04.2022 This course will be offered for the last time in summer semester 2022. GOALS: The par­ti­ci­pants un­der­stand the basic ma­the­ma­ti­cal con­cepts for laser en­gi­neers and are able tp apply them. They are able to apply Mat­lab for data ana­ly­sis and sim­ple si­mu­la­ti­ons. CON­TENT: Ma­the­ma­ti­cal Fun­da­men­tals Im­portant func­tions (sin, cos, exp, In, ...) Com­plex num­bers Dif­fe­ren­tia­ti­on, In­te­gra­ti­on Dif­fe­ren­ti­al equa
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Ba­che­lor-Prak­ti­kum Elek­tro­ni­sche Schal­tun­gen
  [142064] Bachelor-Praktikum Elektronische Schaltungen   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Thomas Musch, Dr.-Ing. Gordon Notzon
  • Score: 6.51  ­ri­fy and test com­plex cir­cuits. CON­TENT: Ac­com­pa­ny­ing to the lec­tu­re „Elec­tro­nics2“, this prac­tical cour­se teaches the two main to­pics of fun­da­men­tal elec­tro­nic cir­cui­try: Ope­ra­ting point ad­just­ment and si­gnal trans­mis­si­on. By means of selec­ted hands on ex­pe­ri­ments, the in­flu­ence of an­cil­la­ry con­di­ti­ons on the trans­fer sta­bi­li­ty of dis­cre­te and in ­te­gra­ted cir­cuits is in­ves­ti­ga­ted. The ge­ne­ral trans­mis­si­on be­ha­vi­or and the pa­ra­me­ter sen­si­ti­vi­ty against to­leran­ces and pa­ra­si­tic ef­fects is es­sen­ti­al part of these in­ves­ti­ga­ti­ons. MIS­CEL­LA­NEOUS: The practical course 'Electronic Circuits' is offered in parallel to the lecture 'Electronics 2 - Circuits'. The contents of lecture and practical course are coordinated ­tro­ni­schen Test­ge­rä­ten. IN­HALT: Be­glei­tend zur Vor­le­sung 'Elek­tro­nik 2 - Schal­tun­gen' wer­den im Prak­ti­kum die bei­den zen­tra­len The­men der elek­tro­ni­schen Schal­tungs­tech­nik - Ar­beits­punkt­ein­stel­lung und Si­gnal­über­tra­gung - be­han­delt. An­hand aus­ge­wähl­ter Ver­su­che wird für dis­kre­te und in­te­grier­te Schal­tun­gen der Ein­fluss äu­ße­rer Rand­be­din­gun­gen auf die Über , so­dass ein zu­sätz­li­cher Ler­n­ef­fekt er­zielt wird. PRÜ­FUNG: Praktikum GOALS: This prac­tical cour­se con­nects the theo­re­ti­cal cir­cuit de­scrip­ti­on and the prac­tical cir­cuit tes­ting. The per­for­med ex­pe­ri­ments are cou­p­led to the ac­com­pa­ny­ing lec­tu­re. After par­ti­ci­pa­ti­on, stu­dents are able to ope­ra­te elec­tro­nic me­a­su­re­ment equip­ment and can ve
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Empirical Economics: Selected Problems
  [075010] S Business cycle analysis and forecasting   —  Seminar
  Apl. Prof. Dr. Torsten Schmidt
  • Score: 6.18  This module deals with the advanced analysis of specific topics in the field of empirical economics (e.g., labor economics, health economics, or education economics). In a basic lecture, the participants are introduced to the theoretical and empirical concepts of the topic. The lectures will also review some important empirical studies of the topic, explaining the way the economic problem was represented by an econometric model. The students will then be assigned to present major publications of the research field in order to deepen the knowledge obtained through the lecture. This module deals with the advanced analysis of specific topics in the field of empirical economics (e.g., labor economics, health economics, or education economics). In a basic lecture, the participants are introduced to the theoretical and empirical concepts of the topic. The lectures will also review some important empirical studies of the topic, explaining the way the economic problem was represented by an econometric model. The students will then be assigned to present major publications of the research field in order to deepen the knowledge obtained through the lecture.
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, B.A.-Phase
  [050624] Shakespeare’s Intertextual Afterlives: Concepts and Case Studies   —  Vorlesung
  Uwe Klawitter, Prof. Dr. Roland Weidle
  • Score: 6.17  This course of lectures – delivered by two lecturers in dialogue with each other and the participants – seeks to generate insights into the rich field of the productive reception of Shakespeare’s plays. The ‘afterlives’ (a term from reception theory) chosen for discussion are representative 20th and 21st-century re-imaginations in narrative fiction, drama, poetry and film. These creative receptions of individual Shakespearean plays (in the case of poetry also individual Shakespearean characters) will be explored by introducing and using concepts of the text-to-text approach in reception theory as well as analytical tools developed by theories of intertextuality and intermediality. Each case study will focus on the aesthetically and ideologically informed selections and alignments which texts will be made available through Moodle. As regards Shakespeare’s plays, we recommend the latest Arden edition or any other scholarly edition. Participants are kindly asked to have read St. Aubyn’s Dunbar and Shakespeare’s King Lear before the first session and Atwood’s Hag-Seed and Shakespeare’s The Tempest before the second session. Assessment/requirements: test (in the last week of term).
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, B.A.-Studium Aufbaumodulphase, Übungen MEL
  [050609B] Medieval English Literature, Gruppe B   —  Übung
  Julia Wellnitz
  • Score: 6.13  presentation based on this report at the end of the course. Several quizzes, a bibliography and a review are also part of the requirements. The lectures, seminars and virtual teaching sessions (which can be used to ‘compare notes’ with fellow students and/or consult on an individual or group basis with the lecturer) introduce both medieval literature as well as the more practical aspects of doing actual be of relevance to other areas of studies.Assessment/requirements: continuous assessment (quizzes, bibliography, review), research report and poster presentation (in the form of a slide presentation).
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, B.A.-Studium Aufbaumodulphase, Übungen MEL
  [050609A] Medieval English Literature, Gruppe A   —  Übung
  Dr. phil. Daniel McCann
  • Score: 6.13  presentation based on this report at the end of the course. Several quizzes, a bibliography and a review are also part of the requirements. The lectures, seminars and virtual teaching sessions (which can be used to ‘compare notes’ with fellow students and/or consult on an individual or group basis with the lecturer) introduce both medieval literature as well as the more practical aspects of doing actual be of relevance to other areas of studies.Assessment/requirements: continuous assessment (quizzes, bibliography, review), research report and poster presentation (in the form of a slide presentation).
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Pflichtbereich
  [141366] Technische Hochfrequenzplasmen   —  Vorlesung
  Apl. Prof. Dr. Julian Schulze
  • Score: 6.12  ­tro­duc­tion Ba­sics Trans­port She­ath mo­dels Hea­ting me­cha­nis­ms Equi­li­bri­um con­cepts Selec­ted dia­gnostics and si­mu­la­ti­on tech­ni­ques Ca­pa­ci­ti­ve Radio Fre­quen­cy Plas­mas In­duc­tive Radio Fre­quen­cy Plas­mas Ap­p­li­ca­ti­ons All con­tent is can be down­loa­ded via the lec­tu­re web­site in di­gi­ta­li­zed form. The lec­tu­re and tu­to­ri­al in­clu­de re­cent in ZIELE: Die Stu­die­ren­den be­herr­schen die theo­re­ti­schen Grund­la­gen zur Be­schrei­bung von Trans­port, Rand­schicht, Hei­zungs­me­cha­nis­men und Gleich­ge­wichts­kon­zep­ten in tech­ni­schen Hoch­fre­quenz­plas­men. Sie ken­nen ver­schie­de­ne Typen tech­ni­scher HF Plas­men (Ka­pa­zi­ti­ve und In­duk­ti­ve Ra­dio-Fre­quenz Plas­men) und ver­ste­hen deren Funk­ti­ons­wei­sen und in ­dus­tri­el­le An­wen­dun­gen. Die Stu­die­ren­den kön­nen ak­tu­el­le in­ter­na­tio­na­le Pu­bli­ka­tio­nen auf dem Ge­biet der tech­ni­schen Hoch­fre­quenz-Plas­ma­tech­nik lesen, ver­ste­hen und in Form eines Kurz­vor­trags zu­sam­men­fas­sen. IN­HALT: Ein­füh­rung Grund­la­gen Trans­port Rand­schicht­mo­del­le Hei­zungs­me­cha­nis­men Gleich­ge­wichts­kon­zep­te Ka­pa­zi­ti­ve Ra ­dio-Fre­quenz Plas­men In­duk­ti­ve Ra­dio-Fre­quenz Plas­men An­wen­dun­gen Alle In­hal­te ste­hen in di­gi­ta­li­sier­ter Form auf der Vor­le­sungs­web­sei­te zum Down­load be­reit. In die Vor­le­sung und die Übung wer­den ak­tu­el­le in­ter­na­tio­na­le For­schungs­er­geb­nis­se ein­ge­bun­den. SONS­TI­GES: PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow Ter­min nach Ab­spra­che mit dem Do ­mas such as ca­pa­ci­ti­ve and in­duc­tive radio fre­quen­cy di­sch­ar­ges and un­der­stand their modes of ope­ra­ti­on as well as in­dus­tri­al ap­p­li­ca­ti­ons. The stu­dents can un­der­stand in­ter­na­tio­nal pu­bli­ca­ti­ons in the field of high fre­quen­cy tech­no­lo­gi­cal plas­ma sci­ence and can sum­ma­ri­ze their con­tent in the frame of a short oral pre­sen­ta­ti­on. CON­TENT: In
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry mo­du­les LAP, Pho­to­nics, Pho­to­nics
  [141261] Photonics   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 6.09  GOALS: The stu­dents have le­ar­ned the fun­da­men­tals of op­ti­cal in­for­ma­ti­on trans­fer and re­trie­val. The have ac­qui­red basic know­ledge of la­sers, li­ne­ar and non-li­ne­ar op­tics and un­der­stand the con­cepts of op­ti­cal me­mo­ries (CD, DVD) and op­ti­cal tel­e­com­mu­ni­ca­ti­on. CON­TENT: The lec­tu­re starts with the fun­da­men­tals of li­ne­ar op­tics (re­frac­tion, dif ­frac­tion, dis­per­si­on etc.). Af­ter­wards, the in­ter­ac­tion of light and mat­ter is ana­ly­zed and the fun­da­men­tals of la­sers are wor­ked out. Im­portant laser sys­tems are di­s­cus­sed and prin­ci­ples of the ge­ne­ra­ti­on of short light pul­ses are ex­plained. Fur­ther­mo­re, the prin­ci­ples and ap­p­li­ca­ti­ons of non-li­ne­ar op­tics are di­s­cus­sed. As the most im­portant pho­to­nic ap ­p­li­ca­ti­on, op­ti­cal me­mo­ries and op­ti­cal tel­e­com­mu­ni­ca­ti­ons are di­s­cus­sed in se­pa­ra­te ch­ap­ters. The lec­tu­re is con­clu­ded with an out­look on the po­ten­ti­al of pho­to­nic crys­tals. MIS­CEL­LA­NEOUS: EXAM: oral (30 min), rgeistration: FlexNow Date ac­cor­ding to prior agree­ment with lec­tu­rer. Start: 06.04.2021 Saleh, , Teich, "Fun­da­men­tals of Pho­to­nics", Wiley
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Energiesystemtechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar EST
  [143081] Master-Seminar Energiesystemtechnik   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Constantinos Sourkounis, Prof. Dr.-Ing. Volker Staudt
  • Score: 6.02  ­la­ti­ons­hips with the aim of com­mu­ni­ca­ting these to other stu­dents com­pre­hen­si­bly in a lec­tu­re. They have ac­qui­red the abi­li­ty to deal aca­de­mi­cal­ly with tech­ni­cal and sci­en­ti­fic li­te­ra­tu­re by un­der­stan­ding and pre­sen­ting a sub­ject in selec­ted ex­cer­pts from va­rious sour­ces. CON­TENT: ** Selec­ted to­pics ** of en­er­gy sys­tem tech­no­lo­gy will be wor­ked out ** in ­de­pen­dent­ly by the stu­dents ** and pre­pa­red for pre­sen­ta­ti­on in a lec­tu­re. The spec­trum of to­pics in­clu­des: power con­ver­ters and their con­trol, elec­tri­cal ma­chi­nes and their con­trol, pho­to­vol­taics, wind en­er­gy con­ver­ters, en­er­gy and bat­te­ry ma­nage­ment and to­pics re­la­ted to elec­tro­mo­bi­li­ty. The se­mi­nar picks up to­pics from in-depth lec­tu­res of the in­sti­tu­te. Thus, did ­ac­tic ** syn­er­gy ef­fects ** bet­ween the lec­tu­re con­tent and the de­tai­led in­de­pen­dent pre­sen­ta­ti­on in the se­mi­nar are re­ached. MIS­CEL­LA­NEOUS: All par­ti­ci­pants must take part in the first "kick-off" ses­si­on, where re­gis­tra­ti­on takes place. Pre-re­gis­tra­ti­on is not re­qui­red. The pass­word for the cour­se ma­te­ri­als will be an­noun­ced at the kick-off ses­si­on. The se die Zu­sam­men­hän­ge ver­ständ­lich und er­folg­reich  an­de­ren Stu­die­ren­den. Sie haben die Fä­hig­keit zum wis­sen­schaft­li­chen Um­gang mit tech­ni­scher und wis­sen­schaft­li­cher Li­te­ra­tur. Sie  kom­bi­nie­ren er­folg­reich In­for­ma­tio­nen  aus selbst ge­fun­de­nen, aus­ge­wähl­ten und be­wer­te­ten Quel­len. IN­HALT: Aus­ge­wähl­te The­men  der En ­mi­nar greift damit The­men aus Ver­tie­fungs­vor­le­sun­gen des In­sti­tuts auf. So kön­nen di­dak­ti­sche  Syn­er­gie­ef­fek­te  zwi­schen den Vor­le­sungs­in­hal­ten und der de­tail­lier­ten ei­gen­stän­di­gen Dar­stel­lung im Se­mi­nar ge­nutzt wer­den. Eine Ein­füh­rung in Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken und Rhe­to­rik zeigt auf, wie ein Vor­trag ziel­ge­rich­tet und in hoher Qua­li­tät ge­hal­ten wird
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Optional Courses
  [126511] Training of Competences, part 2 (MSc-CE-W02)   —  Übung
  Ulrike Königs
  • Score: 5.97  Different Lecturers of ZFA Different Lecturers of ZFA
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar KT
  [141211] Master-Seminar Physical Layer Security Journal Club   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 5.97  ­port­an­ce of the pro­blem stu­died the me­tho­do­lo­gy on how the pro­blem is tack­led the so­lu­ti­on and the in­sights. Fi­nal­ly, they prepare a short sci­entific talk and give a pre­sen­ta­ti­on to fel­low stu­­dents. EXAM: seminar, registration: directly with the lecturer Kick-off: 05.04.2022 | 14:15-15:45 Uhr GOALS: The stu­dents un­der­stand the con­cepts of phy­si­cal-lay­er me­a­su­res to achie­ve secrecy. They know how to extract the core con­cept and cont­ri­bu­ti­on from a sci­en­ti­fic ma­nu­script. They are able to pre­sent and in­tro­du­ce in an oral talk the tools and me­thods uti­li­zed in the re­spec­tive ma­nu­script. CON­TENT: The stu­dents are ex­po­sed to sci­en­ti­fic ma ­nu­script wi­t­hin the area of phy­sci­cal-lay­er se­cu­ri­ty, which in­clu­des but is not li­mi­ted to pri­va­te in­for­ma­ti­on re­trie­val se­cu­re di­stri­bu­ted com­pu­ta­ti­on wir­e­tap­ping key ge­ne­ra­ti­on au­then­ti­fi­ca­ti­on ob­li­vious trans­fer in­stan­ce hiding They study and re­view the cor­re­spon­ding sci­en­ti­fic paper, extract the es­sen­se of the pro­blem im
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
  [211049] Computational Neuroscience: Vision and Memory   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Laurenz Wiskott
  • Score: 5.89  This lecture presents models of selforganization in neural systems, in particular addressing vision (receptive fields, neural maps, invariances, attention) and associative memory (Hopfield network). This lecture presents models of selforganization in neural systems, in particular addressing vision (receptive fields, neural maps, invariances, attention) and associative memory (Hopfield network ). Mostly lecture notes will be provided.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Pflichtbereich
  [141217] Optimierung in der Informationstechnik   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 5.88  -Ra­te, Ka­pa­zi­tät eines band­grenz­ten Ka­nals DoF MIMO, MIMO MAC, MIMO BC, MIMO IC, MIMO X Frei­heits­gra­de eines MIMO MAC Ver­teil­tes In­ter­fe­renz-Ali­gnment: Al­go­rith­men & Kon­ver­genz Asym­me­tri­sche Si­gna­li­sie­rung MA­TE­RIA­LI­EN: FO­LI­EN: Lec­tu­re sli­des SONS­TI­GE: Eva­lu­ie­rung So­Se2014 08.​04.​2016 - Bild­ver­ar­bei­tung 08.​04.​2016 - Fil ­ter­ent­wurf 08.​04.​2016 - An­ten­nen 08.​04.​2016 - De­tek­ti­on SONS­TI­GES: PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: Mo­dern com­mu­ni­ca­ti­on tech­no­lo­gy is an in­ter­di­sci­pli­na­ry field that re­qui­res both in-depth know­ledge and con­cepts from va­rious di­sci­pli­nes. This lec­tu­re will teach stu­dents va­rious con­cepts from mul­ti­ple di­sci­pli­nes that are es ­sen­ti­al in un­der­stan­ding re­lia­ble com­mu­ni­ca­ti­on sub­jec­ted to noise. CON­TENT: The lec­tu­re main­ly fo­cu­ses on con­vex op­ti­miza­t­i­on. In every lec­tu­re, new me­thods from the field of con­vex op­ti­miza­t­i­on are in­tro­du­ced and ex­em­pli­fied through prac­tical en­gi­nee­ring ex­am­ples, main­ly from the field of com­mu­ni­ca­ti­ons. The in­tro­du­ced me­thods are uni­ver­sal­ly ap , ca­pa­ci­ty of bandli­mi­ted chan­nels * DoF MIMO, MIMO MAC, MIMO BC, MIMO IC and MIMO X-chan­nels * In­ter­fe­rence al­gin­ment * Asym­me­tric si­gnal­ling MA­TE­RI­ALS: PRE­SEN­TA­TI­ON SLI­DES: Lec­tu­re sli­des MIS­CEL­LA­NEOUS: Re­gis­ter to the lec­tu­res via https://​moodle.​ruhr-uni-bo­chum.​de/​ ZIELE: Die mo­der­ne Kom­mu­ni­ka­ti­ons­tech­nik stellt ein in­ter­dis­zi­pli­nä­res Be­schäf­ti­gungs­feld dar und er­for­dert daher Kennt­nis­se und Kon­zep­te aus ver­schie­de­nen wis­sen­schaft­li­chen Dis­zi­pli­nen. Nach Teil­nah­me an der Vor­le­sung haben die Stu­die­ren­den Kon­zep­te aus die­sen un­ter­schied­li­chen Dis­zi­pli­nen, die für die Eta­blie­rung einer zu
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry mo­du­les LAP, Op­ti­cal Me­tro­lo­gy
  [141263] Optical Metrology   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Carsten Brenner, Prof. Dr.-Ing. Nils Gerhardt
  • Score: 5.81  ­no­lo­gy in many di­sci­pli­nes. At first, the basic cha­rac­te­ris­tics of light and its in­ter­ac­tion with mat­ter are poin­ted out in a short fun­da­men­tal ch­ap­ter. Sub­se­quent­ly, the tools of op­ti­cal me­tro­lo­gy, i.e. ac­tive and pas­si­ve op­ti­cal ele­ments are di­s­cus­sed. The main part of the lec­tu­re deals with me­a­su­ring tech­ni­ques like: geo­me­try me­a­su­re­ments, pro ­fi­lo­me­try, shape me­a­su­re­ments, spec­trosco­py, high-speed ca­me­ras, in­fra­red ima­ging, and bio­pho­to­nics. MIS­CEL­LA­NEOUS: EXAM: oral (30 min), rgeistration: FlexNow Date ac­cor­ding to prior agree­ment with lec­tu­rer. Start: 04.04.2022 Saleh, , Teich, "Fun­da­men­tals of Pho­to­nics", Wiley & Sons, 2007
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     International Course Catalogue   —  Humanities, Faculty of Philosophy and Educational Research, Institute of Philosophy
  [030094] Special Topics in Philosophy of Science   —  Seminar
  Jun.Prof. Dr. Jan Baedke
  • Score: 5.79  Besides logic, epistemology and philosophy of language, philosophy of science is one of the core disciplines of theoretical philosophy. This seminar belongs to the lecture “General Philosophy of Science”; further information on the subjects are given there. The seminar extends and deepens special topics the lecture deals with. Therefore, attending makes only sense when you also visit the lecture
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Biomolekulare Chemie"
  [181810] Inorganic Chemistry IV (Advanced Organometallic Chemistry)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Viktoria Däschlein-Gessner
  • Score: 5.78  Online lecture. First lecture 05.04.2022
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul Introductory Migration Economics
  [073007] V Introductory Migration Economics   —  Vorlesung
  Dr. Lisa-Sofie Höckel
  • Score: 5.73  This module gives an introduction to the topic of migration economics. The module consists of an introductory lecture and a literature seminar. The literature gives an overview of the basic theoretical and empirical concepts dealt with in migration economics. The seminar aims to deepen specific topics dealt with in the lecture. Students are required to independently prepare for this. In doing so , it is expected that each student summarizes and presents a journal article from the field of migration economics. This module gives an introduction to the topic of migration economics. The module consists of an introductory lecture and a literature seminar. The literature gives an overview of the basic theoretical and empirical concepts dealt with in migration economics. The seminar aims to deepen specific topics dealt with in the lecture. Students are required to independently prepare for this. In doing so, it is expected that each student summarizes and presents a journal article from the field of migration economics.
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Veranstaltungen ohne Modulzuordnung
  [080452] K RUSTlab Lectures Forschungs- und Doktorand*innenkolloquium   —  Kolloquium
  Prof. Dr. Estrid Sørensen
  • Score: 5.69  K RUSTlab Lectures Forschungs- und Doktorand*innenkolloquium Fokus des RUSTlabs ist die Erforschung wissens- und technikintensiver Welten sowie auch die Methoden dafür. Das Kolloquium setzt sich aus den Veranstaltungen RUSTlab Lectures und dem Machine Room zusammen. Bei den Lectures stellen Gäste und Angehörige des Lehrstuhls Kulturpsychologie und Wissensanthropologie ihre Forschung zur Diskussion. Im Machine Room wird mit ethnographischen, qualitativen
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Energiesystemtechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher EST
  [141089] Intelligente Netze   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Michael Laskowski
  • Score: 5.68  ­nec­tion with the en­er­gy tran­si­ti­on. At the end of the lec­tu­re, they will be able to de­scri­be the basic struc­tu­res of "in­tel­li­gent net­works" and to apply en­er­gy-re­la­ted and ICT-re­le­vant as­pects. CON­TENT: The lec­tu­re "In­tel­li­gent Net­works" deals with the ef­fects of the en­er­gy tran­si­ti­on on the di­stri­bu­ti­on net­work. Es­pe­ci­al­ly the di­stri­bu­ti­on net­work is cur . These in­clu­de so­lu­ti­ons in de­mand and sup­p­ly side ma­nage­ment, as well as in the de­ve­lop­ment of tel­e­com­mu­ni­ca­ti­ons in­fra­struc­tu­res, which enable a stron­ger in­ter­ac­tion of all re­sour­ces and net­work areas than ever be­fo­re. The lec­tu­re "Smart Grids" deals with the fol­lowing to­pics: Legal fo­un­da­ti­ons of the Ger­man en­er­gy in­dus­try Or­ga­niza­t­i­on and fields ­mit­tel­ten Fä­hig­kei­ten aus dem Be­reich des  Netz­be­triebs, der  En­er­gie­wirt­schaft  sowie der  In­for­ma­ti­ons- und Te­le­kom­mu­ni­ka­ti­ons­in­fra­struk­tur. Mo­der­ne En­er­gie­mess­ge­rä­te „Smart Meter“ sind ihnen ver­traut, sie wis­sen wie die um­fang­rei­chen Da­ten­strö­me die­ser Ge­rä­te zur  Be­ur­tei­lung und Steue­rung von Net­zen  ver­wen­det wer­den kön­nen. Last ­fle­xi­bi­li­sie­rung und die dafür not­wen­di­gen Ein­rich­tun­gen und Me­cha­nis­men sind ihnen ver­traut. Ihr um­fang­rei­ches, in­ter­dis­zi­pli­nä­res Wis­sen be­fä­higt die Stu­die­ren­den zur  Kom­mu­ni­ka­ti­on mit Ex­per­ten und An­wen­dern  aller be­tei­lig­ten Grup­pen „Sta­ke­hol­der“ – vom Netz­be­trei­ber über In­for­ma­ti­ons­tech­ni­ker bis hin zum Wis­sen­schaft­ler im For­schungs­um­feld von in ­tel­li­gen­ten Net­zen. IN­HALT: Die Vor­le­sung „In­tel­li­gen­te Netze“ be­schäf­tigt sich mit den Aus­wir­kun­gen der En­er­gie­wen­de auf das Ver­teil­netz. Ins­be­son­de­re im Ver­teil­netz voll­zieht sich der­zeit ein (r)evo­lu­tio­nä­rer Wan­del. De­zen­tra­le Ein­spei­se­an­la­gen (PV, Wind, Bio­mas­se) ent­ste­hen meis­tens dort, wo Ver­teil­net­ze his­to­risch be­dingt eher schwach aus­ge­legt sind
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [141373] Plasma Chemistry   —  Blockkurs
  Dr. Efe H. Kemaneci
  • Score: 5.67  GOALS: An in­tro­duc­tion to the plas­ma che­mis­try is the main ob­jec­tive of the cour­se wi­t­hin the fol­lowing as­pects: Un­der­stan­ding of the plas­ma and the che­mi­cal in­ter­ac­tion wi­t­hin Mo­del­ling and si­mu­la­ti­ons of the plas­ma with a focus on the che­mi­cal de­scrip­ti­on CON­TENT: Basic con­cepts of plas­ma and plas­ma che­mis­try Che­mi­cal Ki ­ne­tics and Ther­mo­dy­na­mics Ele­men­ta­ry che­mi­cal pro­ces­ses in plas­ma Ki­ne­tic plas­ma de­scrip­ti­on Plas­ma-sur­face re­ac­tions Mo­del­ling ap­proa­ches and nu­me­ri­cal me­thods for plas­ma and plas­ma che­mis­try MIS­CEL­LA­NEOUS: EXAM: oral (30 min), registration: FlexNow Date ac­cor­ding to prior agree­ment with lec­tu­rer. Blockkurs: 25.07.-29.07.2022 Ausfall 2021 Smir ­nov, Boris M. "Phy­sics of Io­ni­zed Gases", Wiley & Sons, 2001 Lich­ten­berg, Allan J., Lie­ber­man, Micha­el A. "Prin­ci­ples of Plas­ma Di­sch­ar­ges and Ma­te­ri­als Pro­ces­sing", Wi­ley-In­ter­sci­ence, 1994
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Medizintechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher MT
  [141005] Künstliche Intelligenz für Ingenieure   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Jan Lunze
  • Score: 5.64  prin­ci­ples of know­ledge re­pre­sen­ta­ti­on and the sym­bo­lic in­for­ma­ti­on pro­ces­sing, with ap­p­li­ca­ti­on ex­am­ples from the field of au­to­ma­ti­on tech­no­lo­gy, in par­ti­cu­lar se­arch me­thods in di­rec­ted graphs, ru­le-ba­sed sys­tems, de­sign and func­tion of lo­gic-ba­sed sys­tems, fault dia­gno­sis ap­p­li­ca­ti­ons. MIS­CEL­LA­NEOUS: Fur­ther in­for­ma­ti­on on the lec­tu­re ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben fach­spe­zi­fi­sches Grund­la­gen­wis­sen der sym­bo­li­schen In­for­ma­ti­ons­ver­ar­bei­tung und deren Um­set­zung in Al­go­rith­men; Sie haben erste Er­fah­run­gen im Um­gang mit Spra­chen der künst­li­chen In­tel­li­genz durch Übun­gen im CIP-Pool ge­sam­melt. IN­HALT: Grund­prin­zi­pi­en der Wis­sens­re­prä­sen­ta­ti­on und der sym­bo­li­schen In ­for­ma­ti­ons­ver­ar­bei­tung mit An­wen­dungs­bei­spie­len aus der Au­to­ma­ti­sie­rungs­tech­nik, ins­be­son­de­re Such­ver­fah­ren in ge­rich­te­ten Gra­phen, re­gel­ba­sier­te Sys­te­me, Auf­bau und Funk­ti­ons­wei­se lo­gik­ba­sier­ter Sys­te­me, An­wen­dun­gen für die Feh­ler­dia­gno­se in tech­ni­schen Sys­te­men. SONS­TI­GES: Wei­te­re In­for­ma­tio­nen zur Vor­le­sung fin­den Sie auf der Web­sei­te des Lehr­stuhls ATP (www.​atp.​rub.​de) bzw. im Mood­le-Kurs. PRÜ­FUNG: schriftlich (120 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: Stu­dents have sub­ject-spe­ci­fic basic know­ledge of sym­bo­lic in­for­ma­ti­on pro­ces­sing and their im­ple­men­ta­ti­on in al­go­rith­ms; through ex­er­ci­ses with com­pu­ters, they have a first ex­pe­ri­ence with pro­gramming lan­gua­ges of ar­ti­fi­ci­al in­tel­li­gence. CON­TENT: Basic and the cour­se ma­te­ri­als can be found on the web­site of the chair ATP (www.​atp.​rub.​de) or in the Moodle course. Beginn: 06.04.2022 Lunze, Jan "Künst­li­che In­tel­li­genz für In­ge­nieu­re - 3. Auf­la­ge", De Gruy­ter Ol­den­bourg Ver­lag, 2016
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Fakultätsfremdes Aufbaumodul
  [030003] General Philosophy of Science   —  Vorlesung
  Jun.Prof. Dr. Jan Baedke
  • Score: 5.62  of physics” and “philosophy of biology”) have been developed not until the 18th century and reflect the increasing significance of specific scientific knowledge for modern philosophy. The lecture gives an overview over the present status of general philosophy of science. It deals, on the one hand, with problems of methods and certain key concepts (such as “explanation” and “understanding”); on the other hand, it examines questions that focus on the significance of the historicity of scientific knowledge for the present sciences.The lecture is initially addressed to students of philosophy in general and of the master program HPS+ in particular. It is open for interested students of other subjects with (at least) basic knowledge in theoretical philosophy, which is possible to gain in the module “Introduction to theoretical philosophy” (SE1). Parallel to the lecture an accompanying seminar will be offered which serves to deepen and to complement the topics of the lecture. Participation in the seminar is recommended, but only for students of HPS+ it is a requirement in order to complete the “basic module 1”. The language of the lecture will be English. You will be informed about modalities concerning credits in the first session of the lecture. HPS+ Introductory Literature:Martin Curd, M. & James A. Cover (Eds.), Philosophy of Science. The Central Issues.2nd ed., New York, London 2013.Simon Lohse & Thomas Reydon (Hgg.): Grundriss Wissenschaftsphilosophie. Die Philosophien der Einzelwissenschaften. Hamburg 2017.Alexander Rosenberg, Philosophy of Science. A Contemporary Introduction. 2nd ed., New
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Wahrnehmung
  [118312] S Wahrnehmung (Perception)   —  Seminar
  Prof. Dr. Jonas Rose
  • Score: 5.42  This seminar complements the lecture 'perception' by adding a more hands-on approach. You will give short lectures and conduct mini-experiments to highlight specific topics and deepen the understanding of selected mechanisms. Seminar language: english Freitag, 10-12 Uhr, GA 04/187
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Elektromobilitätssysteme, Wahlpflichtbereich, Wahlpflichtfächer EMOB
  [141006] Mehrgrößensysteme und digitale Regelung   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Jan Lunze, M. Sc. Alexander Schwab
  • Score: 5.40  ­mit­tan­ce to the exam (dead­line for sub­mis­si­on: 4 weeks be­fo­re the exam). MIS­CEL­LA­NEOUS: Fur­ther in­for­ma­ti­on on the lec­tu­re and the cour­se ma­te­ri­als can be found on the web­site of the chair ATP (www.atp.rub.de) or in the Moodle course. Beginn: 06.04.2022 Lunze, Jan "Re­ge­lungs­tech­nik 2: Mehr­grö­ßen­sys­te­me, Di­gi­ta­le Re­ge­lung - 10. Auf­la­ge", Sprin­ger Ver­lag, 2020 ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben die fach­spe­zi­fi­schen Kennt­nis­se auf dem Ge­biet der Re­ge­lungs­tech­nik durch Ver­mitt­lung fort­ge­schrit­te­ner, mo­der­ner Ent­wurfs­ver­fah­ren ver­tieft. Sie haben Er­fah­run­gen ge­sam­melt und Fer­tig­kei­ten aus­ge­bil­det im Um­gang mit rech­ner­ge­stütz­ten Ent­wurfs­werk­zeu­gen durch die Lö­sung von Pro­jekt­auf­ga­ben. IN­HALT: Be ­schrei­bung und Ver­hal­ten von Mehr­grö­ßen­sys­te­men, Ent­wurf von Mehr­grö­ßen­re­ge­lun­gen und di­gi­ta­len Re­ge­lun­gen, Nut­zung für MAT­LAB für die Sys­tem­ana­ly­se und den Reg­ler­ent­wurf (vor­le­sungs­be­glei­ten­de Pro­jekt­auf­ga­be), ins­be­son­de­re: Ein­stell­re­geln für Mehr­grö­ßen­sys­te­me, Ent­wurf von Mehr­grö­ßen­re­ge­lun­gen durch Pol­ver­schie­bung, Op­ti­ma­le Re­ge­lung, Di ­rek­tes Nyquist-Ver­fah­ren, Be­ob­ach­ter­ent­wurf, zeit­dis­kre­te Re­ge­lungs­sys­te­me, Ent­wurf von Ab­tast­reg­lern Zum In­halt der Lehr­ver­an­stal­tung ge­hört die Be­ar­bei­tung eines Pro­jekts (siehe Lehr­buch; Er­läu­te­rung in der Vor­le­sung). Die Ab­ga­be der Pro­jekt­er­geb­nis­se ist Vor­aus­set­zung für die Zu­las­sung zur Klau­sur (Frist zur Ab­ga­be: 4 Wo­chen vor der Klau­sur). SONS ­TI­GES: Wei­te­re In­for­ma­tio­nen zur Vor­le­sung fin­den Sie auf der Web­sei­te des Lehr­stuhls ATP (www.​atp.​rub.​de) bzw. im Mood­le-Kurs. PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow Termin und Raum nach Absprache mit dem Dozenten GOALS: Stu­dents have deepe­ned the sub­ject-spe­ci­fic know­ledge in the field of pro­cess con­trol by teaching ad­van­ced, mo­dern de­sign me­thods. By sol
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Free Elec­tive Cour­ses
  [141109] Free Choice   —  Vorlesung / Seminar
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 5.32  . CON­TENT: The choice of ap­pro­pria­te cour­ses can be made out of all cour­ses of the Ruhr-Uni­ver­si­tät. This in­clu­des lec­tu­res of all fa­cul­ties and the pro­gram­me of the Cen­ter for For­eign Lan­gua­ge Edu­ca­ti­on (Zen­trum für Fremd­spra­chen­aus­bil­dung, ZFA). Even the choice of cour­ses of the Tech­ni­cal Uni­ver­si­ty Dort­mund is pos­si­ble due to a contract of both uni GOALS: Wi­t­hin these cour­ses mo­du­le the stu­dents add in­di­vi­du­al focus areas to their stu­dies. For that pur­po­se they can choo­se from the whole cour­se pro­gram­me of the Ruhr-Uni­ver­si­tät in order to im­pro­ve their know­ledge eit­her in areas re­la­ted to the topic La­sers and Pho­to­nics or to other areas like, for ex­amp­le, lan­gua­ges, eco­no­my, phi­lo­so­phy and others
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [141280] Biomedical Applications of Plasma Technology   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Andrew R. Gibson
  • Score: 5.28  ­faces for use in bio­me­di­ci­ne, for ex­amp­le, as me­di­cal im­plants. This lec­tu­re gives in­sight into this to­pi­cal re­se­arch area by co­ver­ing the tech­ni­cal basis for plas­ma ap­p­li­ca­ti­ons in bio­me­di­ci­ne, and im­portant as­pects re­la­ted to their in­ter­ac­tions with bio­lo­gi­cal sys­tems. The lec­tu­res are or­ga­ni­zed as fol­lows: Plas­ma ba­sics At­mo­s­phe­ric pres ZIELE: Die Stu­den­ten haben In­ter­es­se an der Plas­ma­tech­nik und Ver­ständ­nis für die tech­ni­schen Ab­läu­fe bei der Un­ter­su­chung von Plas­men für bio­me­di­zi­ni­sche An­wen­dun­gen ge­won­nen. Sie haben ein grund­le­gen­des Ver­ständ­nis der phy­si­ka­li­schen und bio­lo­gi­schen Kon­zep­te für ak­tu­el­le und po­ten­zi­el­le An­wen­dun­gen der Plas­ma­tech­no­lo­gie in der Bio ­me­di­zin ge­won­nen. IN­HALT: Bio­me­di­zi­ni­sche An­wen­dun­gen der Plas­ma­tech­nik sind ein ver­gleichs­wei­se neues An­wen­dungs­ge­biet für Nie­der­tem­pe­ra­tur­plas­men. Die An­wen­dun­gen der Plas­ma­tech­no­lo­gie kön­nen dabei von der Ent­fer­nung bio­lo­gi­scher Ver­un­rei­ni­gun­gen von Ober­flä­chen bis hin zur Mo­di­fi­zie­rung von Ober­flä­chen für den Ein­satz in der Bio­me­di­zin, z ­mas At­mo­sphä­ren­druck- und Nie­der­druck-Plas­men Plas­ma­kom­po­nen­ten und Wir­kungs­wei­sen Grund­la­gen der Mi­kro­bio­lo­gie Ein­fluss von Plas­men auf pro­ka­ryo­ti­sche und eu­ka­ryo­ti­sche Zel­len Ein­fluss von Plas­men auf Zell­kom­po­nen­ten Grund­la­gen und An­wen­dun­gen von Plas­men zur Ober­flä­chen­des­in­fek­ti­on Plas­ma­er­zeug­te Be­schich­tun­gen für bio ­me­di­zi­ni­sche Zwe­cke. SONS­TI­GES: PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: The stu­dents have gained an in­te­rest in plas­ma tech­no­lo­gy and an un­der­stan­ding of the tech­ni­cal pro­ce­du­res in­vol­ved in in­ves­ti­ga­ting plas­mas for bio­me­di­cal ap­p­li­ca­ti­ons. They have also gained an un­der­ly­ing un­der­stan­ding of the phy­si­cal and bio­lo­gi­cal con­cepts re­la­ted to cur
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Vorlesungen
  [210006] Introduction to Religious Studies   —  Vorlesung
  Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 5.27  to clarify the complex relation and entanglement between 'religion' and the 'scientific study of religion' In general, this course includes a broad overview on theoretical approaches in the social science and humanities and their relevance for the scientific of religion. You will find the recorded lectures on moodle, once a week you will have the chance to meet via Zoom to discuss the texts and the lecture as well as asking questions. Course Requirements: Recorded and uploaded lectures, online-tools, weekly Zoom-meetings Course Requirements: weekly assignments and online tests, oral exam This course aims to introduce Master Students with no background in Religious Studies to this scientific subject. Broadly speaking, religious Studies is divided into two branches, one with a theoretical and humanities and their relevance for the scientific of religion. You will find the recorded lectures on moodle, once a week you will have the chance to meet via Zoom to discuss the texts and the lecture as well as asking questions. Course Requirements: Recorded and uploaded lectures, online-tools, weekly Zoom-meetings Course Requirements: weekly assignments and online tests, oral exam
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Master of Arts, MA WM IIIa
  [030007] Epistemology   —  Vorlesung
  Jun.Prof. Dr Peter Brössel
  • Score: 5.23  This lecture is dedicated to classic topics of epistemology. What should I believe? What are justificatory reasons? What is knowledge? Can I trust the testimonies of others? How should I revise my credences in the face of disagreement with a peer or an expert? The lecture is dedicated exclusively to contemporary proposals to answer these questions and is, therefore, aimed at advanced students
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Wahrnehmung
  [118311] V Wahrnehmung (Perception)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Jonas Rose
  • Score: 5.23  In this lecture, we will cover the neural basis of different sensory modalities. Starting with the physical stimulus and its detection at the receptor we will then continue along the sensory hierarchy in the brain. Finally, the modulation of the stimulus through attention, categorization and multimodal integration ill be covered. In addition to our focus on human sensory systems, we will compare the sensory systems and capabilities of different species.  The lecture will be held in english. 
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150226] Differentialgeometrie II (Differential Geometry II)   —  Vorlesung
  Jun.-Prof. Dr. Luca Asselle
  • Score: 5.15  Course description: This is a follow up course of the "Differential Geometry 1“ lecture held in the fall term 2021/2022. In this course we will discuss several classical topics which are still of large interest in current research, such as: i) Morse theory resp. homology and its applications to geometry, topology, and dynamics (classification of surfaces, bounds on the number of central configurations of the n-body problem, etc.), ii) existence of closed geodesics on compact and non-compact Riemannian manifolds (Lyusternik-Fet theorem, Gromoll-Meier theorem, Lyusternik-Schnirelmann theorem, etc.), iii) (if time permits) Smale's h-cobordism theorem and its applications (the generalized Poincaré conjecture, characterization of smooth n-disks, n>5, etc.) This lecture . The required functional analytical background for i) and ii) (infinite dimensional manifolds, Sobolev spaces of loops, the stable manifold theorem, the mountain pass theorem, etc.) will be thoroughly discussed during the course. The course will be taught entirely (lectures and exercise classes) in english. Vortragssprache: Englisch 1- Hirsch, Differential topology, Graduate Texts in Math. No. 33, Springer -Verlag, New York-Heidelberg, 1976. 2- Milnor, Morse theory, Princeton University Press, 1963. 3- Milnor, Lectures on the h-cobordism theorem, Princeton University Press, 1965. 4- Moeckel, Celestial mechanics (especially central configurations), Lecture notes. 5- Schwarz, Morse homology, Progress in Math. Vol III, 1993.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [142265] Competitive International Research Project   —  Projekt
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 5.09  GOALS: Learn to write and eva­lua­te sci­en­ti­fic pro­po­sals. CON­TENT: The stu­dents de­fi­ne a spe­ci­fic sci­en­ti­fic pro­ject and iden­ti­fy to­ge­ther with a lec­tu­rer an in­ter­na­tio­nal group where they can work on the pro­ject. They write a short sci­en­ti­fic pro­po­sal about this pro­ject. They all meet to con­sti­tu­te the eva­lua­ti­on board which de­ci­des which pro
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Optional Courses
  [126514] Case Studies B (MSc-CE-W03)   —  Anleitung zu wiss. Arbeiten
  Prof. Dr. rer. nat. Klaus Hackl, Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Universitätsprofessor Dr. sc. techn. habil. Markus Knobloch, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark, Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Prof. Dr.-Ing. Tamara Nestorovic, Prof. Dr. rer. nat. Harro Stolpe
  • Score: 5.09  The project topic is usually determined by the respective lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the course’s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary aspects such aso Noticing problems and describing themo Formulating envisaged goalso Team-oriented problem solutionso Organizing and optimizing one's time and work plano Interdisciplinary problem solutionso Literature research and evaluation as well as the consultation of expertso Documentation, illustration and presentation of results The project topic is usually determined by the respective lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the course’s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary aspects such aso Noticing problems and describing themo Formulating
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
  [126518] Case Studies A (MSc-CE-WP24)   —  Anleitung zu wiss. Arbeiten
  Prof. Dr. rer. nat. Klaus Hackl, Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Universitätsprofessor Dr. sc. techn. habil. Markus Knobloch, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark, Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Prof. Dr.-Ing. Tamara Nestorovic, Prof. Dr. rer. nat. Harro Stolpe
  • Score: 5.09  The project topic is usually determined by the respective lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the course’s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the course’s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary aspects such aso  Noticing problems and describing themo
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry)
  [186080] Interdisciplinary Lecture Series: Chemical and Biochemical Colloquium   —  Kolloquium
  Dozent(inn)en der Fakultät
  • Score: 5.09  Interdisciplinary Lecture Series: Chemical and Biochemical Colloquium
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Medizintechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar MT
  [143220] Master-Seminar Medizintechnik   —  Seminar
  Dr.-Ing. Stefanie Dencks, Prof. Dr.-Ing. Georg Schmitz
  • Score: 5.07  ZIELE: Nach er­folg­rei­chem Ab­schluss des Mo­duls ver­fü­gen die Stu­die­ren­den über die Fä­hig­keit, sich selb­stän­dig ein aus­ge­wähl­tes The­men­ge­biet zu er­schlie­ßen. Dazu zäh­len Li­te­ra­tur­re­cher­che unter der Be­rück­sich­ti­gung in­ter­na­tio­na­ler Fach­li­te­ra­tur und ein­schlä­gi­ger Da­ten­ban­ken, sowie die Ana­ly­se, Aus­wahl und Be­wer­tung von Quel­len. Sie kön ­nen wis­sen­schaft­li­che In­hal­te struk­tu­rie­ren und zu­sam­men­fas­sen, eine schrift­li­che Aus­ar­bei­tung sowie eine Prä­sen­ta­ti­on an­fer­ti­gen. Sie be­herr­schen die gän­gi­gen Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken (tech­nisch und rhe­to­risch) si­cher und kön­nen ein wis­sen­schaft­li­ches Thema in­halt­lich er­läu­tern und wei­ter­ge­hen­de Fra­gen be­ant­wor­ten. Sie kön­nen an­de­re Prä ­sen­ta­tio­nen ana­ly­sie­ren, über Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken re­flek­tie­ren und kon­struk­ti­ve Kri­tik for­mu­lie­ren. IN­HALT: In die­sem Jahr wer­den ak­tu­el­le The­men aus dem Be­reich der Me­di­zin­tech­nik be­han­delt. Dazu wurde eine Aus­wahl ak­tu­el­ler Ver­öf­fent­li­chun­gen zu­sam­men­ge­stellt, auf deren Basis die Vor­trä­ge er­ar­bei­tet wer­den sol­len. Zu­sätz­li­che Li­te­ra­tur soll als Ei­gen­leis­tung re­cher­chiert und in den Vor­trag ein­ge­baut wer­den. Das Se­mi­nar er­for­dert keine spe­zi­el­len me­di­zin­tech­ni­schen Vor­kennt­nis­se, die über die In­hal­te des Ba­che­lor­stu­di­ums hin­aus­ge­hen, so dass es auch für in­ter­es­sier­te Stu­die­ren­de an­de­rer Stu­di­en­schwer­punk­te ge­eig­net ist. Die an­ge­bo­te­nen The­men wer­den von den Stu­die­ren­den vor ­be­rei­tet, schrift­lich aus­ge­ar­bei­tet und in Vor­trä­gen vor­ge­stellt. Die Vor­trä­ge wer­den in Bezug auf In­halt und Dar­stel­lung dis­ku­tiert. SONS­TI­GES: Die­ses Se­mi­nar wird über Mood­le or­ga­ni­siert. Die notwendigen Informationen werden in der Vorbesprechung am 11.4.2022 um 14.15 Uhr mitgeteilt.  PRÜ­FUNG: Seminarbeitrag GOALS: After suc­cess­ful com­ple­ti­on of the mo­du­le, stu­dents have
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
  [050636] The Literature of Sensibility   —  Vorlesung
  Prof. Dr. phil. Burkhard Niederhoff
  • Score: 5.06  The eighteenth century saw the rise of sensibility (Empfindsamkeit in German). Sensibility has often been dismissed as sentimental, but it has been going surprisingly strong ever since its beginning about three hundred years ago, surfacing in today’s culture primarily in advertising and film. The lecture will focus on literary works from the eighteenth century, including masterpieces like it come from?). The lecture will be offered as a videocast with three additional Zoom sessions (not mandatory), in which students will have a chance to asks questions. I am aiming to make the entire lecture available at the beginning of the semester to make it possible for students to study at their own pace. Assessment/requirements: reading a selection of texts; response sheet and oral exam.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry mo­du­les LAP, Laser Ma­te­ri­als Pro­ces­sing
  [139960] Laser materials processing   —  Vorlesung
  Prof. Dr.-Ing. Andreas Ostendorf
  • Score: 5.00  ­view about laser sa­fe­ty and an in­tro­duc­tion in laser ap­p­li­ca­ti­ons in me­di­cal en­gi­nee­ring. EXAM: oral (30 min), registration: in the exam office Date ac­cor­ding to prior agree­ment with lec­tu­rer. Schaaf, Peter "Laser Pro­ces­sing of Ma­te­ri­als - Fun­da­men­tals, Ap­p­li­ca­ti­ons and De­ve­lop­ments", Sprin­ger, 2010 Iff­län­der, Rein­hard "So­lid-Sta­te La­sers for Ma ­ted. Then the gui­ding and for­ming de­vices for laser beams are di­s­cus­sed. The pro­per­ties of laser beams and ma­te­ri­al sur­faces are di­s­cus­sed in own ch­ap­ters. The fol­lowing ch­ap­ters in­clu­de the in­ter­ac­tion bet­ween laser beam and ma­te­ri­al as well as the dif­fe­rent pro­ces­sing me­thods e.g. cut­ting, wel­ding, sur­face trea­ting and mar­king. The last two ch­ap­ters con­tain an over
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150275] Convex and Integral Geometry (Part 2)   —  Vorlesung
  Dr. Daniel Rosen, Dr. Holger Sambale, Prof. Dr. Christoph Thäle
  • Score: 5.00  In the first part of this lecture we develop further the concepts and results from integral geometry. We especially deal systematically with intrinsic volumes and their surrounding theory in higher dimensions. The second part of the lecture is devoted to the celebrated Brunn-Minkoswki inequality and discusses a number of its striking applications. This course is a continuation of the course
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [141422] Laser Colloquium   —  Kolloquium
  Michelle Reiche, Prof. Dr. Clara Saraceno
  • Score: 5.00  ZIELE: Er­wei­te­rung des Wis­sens über La­ser­tech­no­lo­gie und ihrer An­wen­dung Er­ken­nen des wich­tigs­ten In­halts eines Vor­trags eines Vor­tra­gen­den Ei­ge­ne For­schung an vor­ge­tra­ge­nen The­men Prä­sen­ta­ti­ons­fä­hig­kei­ten: Münd­li­che Zu­sam­men­fas­sung einer wis­sen­schaft­li­chen Prä­sen­ta­ti­on IN­HALT: Das Laser Kol­lo­qui­um be­steht aus einem wö ­chent­li­chen Tref­fen, bei dem be­kann­te Vor­tra­gen­de aus Wis­sen­schaft und In­dus­trie eine fort­ge­schrit­te­ne Ein­füh­rung in ihr For­schungs­feld geben. Das Ziel ist es, mit un­ter­schied­li­chen „hot-to­pics“ in Be­rüh­rung zu kom­men. SONS­TI­GES: Der Ka­len­der der Kol­lo­qui­en kann hier ge­fun­den wer­den: https://etit.ruhr-uni-bochum.de/puls/forschung/laser-kolloquium/ Der Mood­le zur Ein ­schrei­bung hier: https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=45694#  PRÜ­FUNG: Seminarbeitrag, Anmeldung: direkt bei der Dozentin bzw. dem Dozenten GOALS: Broa­den know­ledge on laser tech­no­lo­gy and ap­p­li­ca­ti­ons Fol­low a pre­sen­ta­ti­on by an ex­ter­nal spea­ker, iden­ti­fy most im­portant con­tent du­ring the pre­sen­ta­ti­on Do in­di­vi­du­al re­se­arch on one of the to­pics pre ­sen­ted Pre­sen­ta­ti­on skills: learn how to sum­ma­ri­ze a sci­en­ti­fic pre­sen­ta­ti­on oral­ly CON­TENT: The laser col­lo­qui­um con­sists of a weekly event, where re­now­ned spea­kers from aca­de­mia and in­dus­try eill pre­sent an ad­van­ced in­tro­duc­tion to their re­se­arch areas. The goal is to get ac­quain­ted with va­rious  ` hot`to­pics around laser tech­no­lo­gy. MIS ­CEL­LA­NEOUS: The sche­du­le of the col­lo­qui­um can be found here: https://etit.ruhr-uni-bochum.de/puls/forschung/laser-kolloquium/  The Mood­le to enrol can be found here: https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=45694#  EXAM: seminar, registration: directly with the lecturer Beginn: 08.04.2022
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
  [050612] Corpus Linguistics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Christiane Meierkord, Olga Sadovnikova
  • Score: 4.99  This series of lectures introduces students to the field of modern corpus linguistics. After a brief look at the history of this discipline and its role in modern linguistics, the lectures will describe how corpora are planned, compiled, annotated and analysed. Students will also get a chance to familiarise themselves with a number of different corpora, most notably with those that are of interest in an English linguistics framework, including the British National Corpus (BNC), the Corpus of Contemporary American English (COCA) and of Historical American English (COHA), the International Corpus of English (ICE), the International Corpus of Learner English (ICLE) and the Global Web-Based English (GloWbE) corpus. The lecture course is based on the following books: Crawford, William
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry)
  [186084] Elective Lecture selected from the Master Programmes   —  Vorlesung
  Die Dozent(inn)en der Chemie und Biochemie
  • Score: 4.92  Elective Lecture selected from the Master Programmes
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
  [080392] S Capitalism, intersectional inequalities, and social movements (IT, Teil I; FW, Teil III)   —  Seminar
  Christoph Sorg, Prof. Dr. Sabrina Zajak
  • Score: 4.90  ) For the „Modulprüfung“: oral exal 29.04, 11-1pm (online), 12.05, 11-5pm (offline), 13.05, 11-5pm (offline), Unspecified date: online lectures (see below), 23.06, 11-5pm (offline), 24.06, 11-5pm (offline), 22.07, 11-1pm (online, final presentations) Fraser, Nancy 2014: Behind Marx's Hidden Abode. For an Expanded Conception of Capitalism. In: New Left Review, Heft 86, 55–72. Hetland, Gabriel/Goodwin, Jeff 2013 29.04, 11-1pm (online), 12.05, 11-5pm (offline), 13.05, 11-5pm (offline), Unspecified date: online lectures (see below), 23.06, 11-5pm (offline), 24.06, 11-5pm (offline), 22.07, 11-1pm (online, final presentations) Critical theories of capitalism have (re-)gained popularity since the North Atlantic Financial Crisis. The collapse of the financial sector and the subsequent global recession : The Strange Disappearance of Capitalism from Social Movement Studies. In: Barker, Colin/Cox, Laurence/Krinsky, John/Nilsen, Alf G. (Hg.): Marxism and Social Movements. Leiden: Brill, 82–102. Zajak, Sabrina/Sorg, Christoph 2020: Social Movements, Stratification, and International Political Economy. Integrating Insights. In: Zajak, Sabrina/Haunss, Sebastian (Hg.): Social stratification and social movements
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconometrics
  [075000] V Microeconometrics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Thomas Bauer
  • Score: 4.90  This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconometrics
  [075001] Ü Microeconometrics   —  Übung
  Dr. Amrei Stammann
  • Score: 4.90  This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Proteins in Biomedicine
  [185850] Special Lecture: Proteins in Signal Transduction and Energy Conversion   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, Kuhlmann, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter
  • Score: 4.90  Special Lecture: Proteins in Signal Transduction and Energy Conversion Friday, 13:00-14:30, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397, Start: 22. 4. 2022, Registration: kurs-bibi@rub.de, key word “Master-Signal”
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Introduction to Microecnometrics
  [075001a] Ü Introduction to Microecnomics   —  Übung
  Dr. Amrei Stammann
  • Score: 4.90  This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry)
  [186085] Exercises to the Elective Lecture selected from the Master Programmes   —  Übung
  Die Dozent(inn)en der Chemie und Biochemie
  • Score: 4.89  Exercises to the Elective Lecture selected from the Master Programmes
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher HSS
  [141062] Analoge Schaltungstechnik   —  Vorlesung mit Übung
  M. Sc. Robin Kaesbach, Prof. Dr.-Ing. Thomas Musch
  • Score: 4.88  ­dents re­fined their cir­cuit syn­the­sis skills. CON­TENT: The lec­tu­re gives in­sight to the fol­lowing fields: Cir­cuit bia­sing Dif­fe­ren­ti­al am­pli­fier Oscil­la­tors - Fre­quen­cy dou­blers Phase Lock Loops (PLL) Di­rect di­gi­tal syn­the­si­zer (DDS) MIS­CEL­LA­NEOUS: Beginn: 12.04.2022 ZIELE: Die Stu­die­ren­den ken­nen die grund­le­gen­den Prin­zi­pi­en zur Re­duk­ti­on der we­sent­li­chen Feh­ler­ein­flüs­se in ana­lo­gen in­te­grier­ten Schal­tun­gen. Der Ein­satz der dis­ku­tier­ten Ver­fah­ren in kom­mer­zi­el­len Schal­tun­gen wird be­herrscht. Aus­ge­hend von ana­ly­ti­schen und nu­me­ri­schen Schal­tungs-Ana­ly­se­ver­fah­ren wur­den die Fä­hig­kei­ten zur Schal ­tungs­syn­the­se wei­ter ent­wi­ckelt. IN­HALT: Die Vor­le­sung ver­mit­telt grund­le­gen­de Prin­zi­pi­en in fol­gen­den Be­rei­chen: Ar­beits­punkt­ein­stel­lung Dif­fe­renz­ver­stär­ker Os­zil­la­to­ren Fre­quenz­ver­dopp­ler Pha­sen­re­gel­schlei­fe Di­rek­te Di­gi­ta­le Syn­the­se SONS­TI­GES: Bitte melden sie sich im Moodle-Kurs der Lehrveranstaltung an: https ://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=21780 Das Passwort zum Kurs lautet „AST_2k22“  PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow Ter­min nach Ab­spra­che mit dem Do­zen­ten. GOALS: The stu­dents know basic me­thods re­gar­ding error re­duc­tion in ana­log in­te­gra­ted cir­cuits. Mo­re­over, they can apply the di­s­cus­sed tech­ni­ques on com­mer­ci­al cir­cuits. Ba­sing on ana­ly­ti­cal and nu­me­ri­cal me­thods, the stu
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Nuclear and Particle Physics
  [160403] Quantum Field Theory I   —  Vorlesung
  Priv. Doz. Dr. Hermann Krebs
  • Score: 4.87  The first lecture will take place on April 19, 2021.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses
  [185800] Special Lecture in a Focal Point Programme   —  Vorlesung
  Die Dozent(inn)en der Schwerpunkte
  • Score: 4.87  Special Lecture in a Focal Point Programme
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     Fakultätsübergreifendes   —  Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS), Master Materials Science and Simulation, Lectures for the 2nd semester
  [136241] Polymers & Shape memory alloys   —  Vorlesung
  apl. Prof. Dr.-Ing. Jan Frenzel, Dr. rer. nat. Klaus Neuking
  • Score: 4.87  Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS),Master Materials Science and Simulation,Lectures for the 2nd semester,
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Übungen
  [210050] Arbeitsweisen der Religionswissenschaft   —  Übung
  Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 4.84  Semester. Bitte beachten Sie, dass Sie an der Veranstaltung "Einführung ins Wissenschaftliche Arbeiten" an unterschiedlichen Terminen teilnehmen können. Der gemeinsame Auftakttermin findet am Freitag, den 08.04. ab 12:15 Uhr statt, anschließend an die Parallelvorlesung ‚Einführung in die Religionswissenchaft‘. Dort werden die Tutorien verteilt und Sie erhalten alle weiteren notwendigen Informationen "Introduction to Scientific Work" on different dates. The common kick-off date will take place on Friday, April 8th at 12:15 p.m. - after the parallel lecture 'Introduction to Religious Studies'. There, the tutorials will be distributed and you will receive all further necessary information.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2013), Wahlpflicht Module Elektronik, Rech­ner­ge­stütz­te Schal­tungs­ana­ly­se
  [141376] Rechnergestützte Schaltungsanalyse   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Ralf Peter Brinkmann, Dr.-Ing. Dennis Krüger, Dr.-Ing. Pierre Mayr
  • Score: 4.80  using the ex­amp­le of SPICE and Ma­the­ma­ti­ca. They both got to know si­mu­la­tors and un­der­stand how to apply them. Prac­tical ex­er­ci­ses are selec­ted with a view to the con­tents of the study of elec­tri­cal en­gi­nee­ring and in­for­ma­ti­on tech­no­lo­gy. Both parts are di­vi­ded into lec­tu­res in the lec­tu­re hall HID and ex­er­ci­ses at the CIP pool of the De­part­ment of Elec ZIELE: Die Teil­neh­mer haben Grund­kennt­nis­se der rech­ner­ge­stütz­ten In­ge­nieur­ar­beit am Bei­spiel von SPICE und Ma­the­ma­ti­ca er­wor­ben. Sie haben beide Si­mu­la­to­ren ken­nen­ge­lernt und ver­ste­hen, wie diese an­zu­wen­den sind. Pra­xis­na­he Übungs­bei­spie­le sind dabei mit Blick auf die In­hal­te des Stu­di­ums der Elek­tro­tech­nik und In­for­ma­ti­ons­tech­nik aus ­ge­wählt. Beide Teile un­ter­glie­dern sich in Vor­le­sun­gen im Hör­saal HID und Prak­ti­ka im CIP-Pool der Fa­kul­tät für Elek­tro­tech­nik und In­for­ma­ti­ons­tech­nik. IN­HALT: Die Lehr­ver­an­stal­tung "Rech­ner­ge­stütz­te Schal­tungs­ana­ly­se" be­steht aus zwei Tei­len. Teil I: Ein­füh­rung in die Schal­tungs­si­mu­la­ti­on mit „SPICE“ Teil II: Ein­füh­rung in das Com­pu­ter-Al­ge­bra-Sys­tem (CAS ­tri­cal En­gi­nee­ring and In­for­ma­ti­on Tech­no­lo­gy. CON­TENT: The cour­se "Com­pu­ter aided cir­cuit ana­ly­sis" con­sists of two parts: Part I: In­tro­duc­tion to cir­cuit si­mu­la­ti­on with "SPICE" Part II: In­tro­duc­tion to the com­pu­ter al­ge­bra sys­tem (CAS) "Ma­the­ma­ti­ca". In the first part the stu­dents learn to de­scri­be cir­cuits (am­pli­fier, fil­ter, DC-AC con
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Introduction to Microecnometrics
  [075000a] V Introduction to Microecnomics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Thomas Bauer
  • Score: 4.79  This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry), Organic Chemistry
  [181842] Organic Synthesis I: Stoechiometric Organometallics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Gerald Dyker
  • Score: 4.79  Video lecture, information per mail to Gerald.Dyker@rub.de
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Biomolekulare Chemie"
  [181811] Exercises to "Inorganic Chemistry IV"   —  Übung
  Prof. Dr. Viktoria Däschlein-Gessner
  • Score: 4.79  Starting date to be announced in the lecture
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
  [177101] Hydrogeomechanics   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Rebecca Harrington
  • Score: 4.77  , with 1.5 hours devoted to lecture and 1.5 hours devoted to assignments that are largely computer based. Class meetingsOne weekly lecture meeting of 1.5 hours, and one 1.5 hour meeting for exercises/discussion.AssessmentA series of eight (largely computer based) assignments (50%), one 15-minute oral presentation (25%), and one final exam covering the lecture topics to be covered in class, listed below (25%).Lecture TopicsTopic 1: Forces, traction, and stresses Assignment 1: Stress and strainTopic 2: Stress and constitutive laws Assignment 2: StressTopic 3: Rock failure Assignment 3: Brittle deformationTopic 4: Faults and fluid flowTopic 5: Probing the subsurface: logging Assignment 4: Learning from logsTopic 6: Stresses around wells Assignment 5: Stress concentration aroundcircular wellsTopic 7
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses
  [185801] Exercises to the Special lecture in a Focal Point Programme   —  Übung
  Die Dozent(inn)en der Schwerpunkte
  • Score: 4.77  Exercises to the Special lecture in a Focal Point Programme
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2013), Elektronik, Wahlpflicht Module, Master-Praktikum EL
  [142379] Master-Projekt Humanitäre Technologie   —  Projekt
  Dr.-Ing. Christoph Baer
  • Score: 4.76  real ap­p­li­ca­ti­on after com­ple­ti­on. MIS­CEL­LA­NEOUS: Plea­se con­tact the lec­tu­rer for fur­ther in­for­ma­ti­on. Vorbesprechung am 20.04.2022 ab 16:30 Uhr Bitte melden Sie sich beim Dozenten wenn sie am Projekt im SoSe22 teilnehmen möchten ­na­rio über­führt wer­den. Die Ver­an­stal­tung rich­tet sich an alle Fach­rich­tun­gen. IN­HALT: Aus­ge­wähl­te Pro­jek­te mit wech­seln­dem In­halt zum Thema "Hu­ma­ni­tä­re Tech­no­lo­gie". Die Pro­jek­te kön­nen je nach In­halt Soft­ware und/oder Hard­ware be­han­deln und sol­len nach Ab­schluss in eine reale An­wen­dung über­führt wer­den. SONS­TI­GES: Wei­te­re Infos gibt es im zu ­la­bo­ra­ti­on with the above-men­tio­ned part­ners, it is in­ten­ded to trans­fer­red the re­sults into a re­al-world sce­na­rio at the end of the pro­ject. The event is aimed to all di­sci­pli­nes. CON­TENT: Selec­ted pro­jects with va­ry­ing con­tent on the topic of "Hu­ma­ni­ta­ri­an Tech­no­lo­gy". De­pen­ding on their con­tent, the pro­jects can deal with soft­ware and/or hard­ware and should be con­ver­ted into a
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [141369] Crash Course on Plasma Simulation   —  Blockkurs
  Dr. Jan van Dijk
  • Score: 4.74  ­del­lie­rung sowie ma­the­ma­ti­schen und rech­ne­ri­schen Me­tho­den und ist eine her­vor­ra­gen­de Ein­füh­rung für Per­so­nen, die sich für rech­ne­ri­sche Me­tho­den in­ter­es­sie­ren. IN­HALT: Plas­ma Mo­del­ling Over­view Fluid Mo­del­ling Quick Start: Fick-dif­fu­si­on. Fluid Mo­del­ling in Depth Put­ting it all to­ge­ther: a par­al­lel-pla­te re­ac­tor model SONS­TI­GES:  Bitte melden Sie ­sist of a back­ground gas, ions and elec­trons. To that end you will learn about the subt­le­ties in­vol­ved in re­pre­sen­ting the Pois­son equa­ti­on for the elec­tro­sta­tic field and the drift-dif­fu­si­on equa­ti­ons for the elec­tron and ion trans­port on a dis­cre­te set of mesh points. You will im­ple­ment and test a C++ or MAT­LAB code for a spa­ti­al­ly re­sol­ved and ti­me-de­pen­dent re ­ac­tor plas­ma. The hands-on cour­se will ex­po­se a mix of phy­si­cal mo­del­ling and ma­the­ma­ti­cal and com­pu­ta­tio­nal me­thods and is an ex­cel­lent pri­mer for peop­le who are in­te­rested in com­pu­ta­tio­nal me­thods. CON­TENT: Plas­ma Mo­del­ling Over­view Fluid Mo­del­ling Quick Start: Fick-dif­fu­si­on. Fluid Mo­del­ling in Depth Put­ting it all to­ge­ther: a par­al­lel-pla­te re ­ac­tor model This is a hands-on cour­se! Important: Please register under elke.konhaeuser@tet.rub.de EXAM: oral (30 min), registration: directly with the lecturer Date ac­cor­ding to prior agree­ment with lec­tu­rer. Blockkurs: 18.07.-22.07.2022
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Man­d­ato­ry Elec­tive Cour­ses
  [141423] Ultrafast Laser Physics 2: Generation and Applications of Ultrashort Pulses   —  Vorlesung mit Übung
  Michelle Reiche, Prof. Dr. Clara Saraceno
  • Score: 4.73  ZIELE: Ver­traut wer­den mit den Tech­ni­ken der Mo­den­kopp­lung und Ver­stär­kung, um ul­tra­kur­ze Pulse zu er­zeu­gen. Er­lan­gen eines Über­blicks über den ak­tu­el­len For­schungs­stand in La­ser­tech­no­lo­gie und ihrer An­wen­dung. IN­HALT: Ak­ti­ve und pas­si­ve Mo­den­kopp­lung in Fest­kör­per­la­sern, Ver­stär­kung und Mo­den­kopp­lung in Fa­ser­la­sern, An­wen­dun­gen ul ­tra­kur­zer Pulse in Wis­sen­schaft und In­dus­trie. SONS­TI­GES:  EXAM: Stu­dents who at­te­ned the exam of the cour­se "Ul­tra­f­ast Laser Phy­sics and Tech­no­lo­gy" are not al­lo­wed to take part in the exam. PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow Ter­min nach Ab­spra­che mit dem Do­zen­ten. GOALS: Be­co­me fa­mi­li­ar with the tech­ni­ques of mo­de­lo­cking and am ­pli­fi­ca­ti­on to ge­ne­ra­te ul­tras­hort pul­ses, and get an over­view of the la­test sta­te-of-the art in ul­tra­f­ast laser tech­no­lo­gy and their ap­p­li­ca­ti­ons. CON­TENT: Ac­tive and Pas­si­ve mo­de­lo­cking in solid state la­sers, fiber laser mo­de­lo­cking and am­pli­fi­ca­ti­on, use of ul­tras­hort pul­ses in sci­ence and in­dus­try. MIS­CEL­LA­NEOUS: EXAM: oral (30 min), registration: Flex Now Date ac­cor­ding to prior agree­ment with lec­tu­rer. Stu­dents who at­te­ned the exam of the cour­se "Ul­tra­f­ast Laser Phy­sics and Tech­no­lo­gy" are not al­lo­wed to take part in the exam. Beginn: 13.04.2022
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Cases in Management Accounting
  [074002] S Cases in Managament Accounting   —  Seminar
  Svenja Marsula
  • Score: 4.72  Registration for the assessment via the lecturer within the deadline set by the chair. Detailed information on the registration procedure willbe published on the chair's website
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Informationstechnik, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211026] Know­ledge Graphs   —  Vorlesung mit Übung
  Jun.-Prof. Dr.-Ing. Maribel Acosta Deibe
  • Score: 4.71  , allow for harnessing and uncovering patterns from the data. Currently, KGs are used in the data-driven business processes of multinational companies like Google, Microsoft, IBM, eBay, and Facebook. Furthermore, thousands of KGs are openly available on the web following the Linked Data (https://lod-cloud.net/) principles. Goal: In this lecture, students will learn about the foundations of modelling , querying, publishing, and reasoning over KGs. The topics will be complemented with exercises and Jupyter Notebooks (https://jupyter.org/) to show how KG technologies work in practice. Lecture is Mondays from 12-14 in HZO 100, and tutorial is Thursdays from 12-14 also in HZO 100. Aidan Hogan et al. Knowledge Graphs. 2020. https://arxiv.org/pdf/2003.02320.pdf Andreas Harth. Introduction to Linked Data. (Specific chapters will be provided in the lecture). Pascal Hitzler, Markus Krötzsch, Sebastian Rudolph. Foundations of Semantic Web Technologies. Chapman & Hall/CRC, 2009.
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
  [211048] Autonomous Robotics: Action, Perception, and Cognition   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Gregor Schöner
  • Score: 4.69  create an account, please enter your degree program specifically (e.g. Master in Angewandte Informatik). Just listing "Master" doesn't help us. We really like to know what disciplinar you come from so we can make sure we have the right offering given your background. Registering in this way enables you to see all material, access the links to the ZOOM lectures, and upload your solutions to exercises . Some of the material is visible also to unregistered visitors.  At the scheduled lecture times, we will have live life video-streamed lectures. Registered participants will be able to see the ZOOM link under "live sessions" in the e-learning portion of this web page. This works best if you use the ZOOM app, but a web based ZOOM interface works too. You can use audio to ask questions and are welcome to activate your video camera as well, especially during discussion.  Live sessions will start on Thursday, 14th of April 2022 at 14:15.  The lectures will be recorded and will be available for asynchronous viewing. Participating in the live session and asking questions is highly encouraged, however. The discussion portion of the lecture is not put online.  We will have live sessions for  the exercises at the listed times. The exercise sessions will not be recorded.   All course material will be on this webpage, including links to all the video material, to the lecture slides, exercises, and readings. After registering, you will be able to upload your solutions to the exercises and will also be able to see your results once your submission has been corrected. You will be also be able to use discussion
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
  [126515] Advanced Finite Element Methods (MSc-CE-WP04)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. techn. Günther Meschke
  • Score: 4.67  finite elements. In addition, an overview of nonlinear constitutive models including elasto-plastic and damage models is given. The second part of the lecture focuses on algorithms to solve the resulting non-linear equilibrium equations by load- and arc-length controlled Newton-type iteration schemes. Finally, the non-linear finite element method is used for the non-linear stability analysis of structures. The lectures are supplemented by exercises to support the understanding of the underlying theory and to demonstrate the application of the non-linear finite element method for the solution of selected examples. Furthermore, practical applications of the non-linear finite element method are demonstrated by means of a commercial finite element program. NOTE: Introductory course on Monday, 09 constitutive models including elasto-plastic and damage models is given. The second part of the lecture focuses on algorithms to solve the resulting non-linear equilibrium equations by load- and arc-length controlled Newton-type iteration schemes. Finally, the non-linear finite element method is used for the non-linear stability analysis of structures. The lectures are supplemented by exercises to support
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Advanced Seminar in Management Accounting
  [074007] S Advacend Seminar in Management Accounting   —  Seminar
  Niklas Alexander Kister
  • Score: 4.67  Registration for the assessment via the lecturer withinthe deadline set by the chair. Detailed information on the registration procedure will be published on the chair's website.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [142267] Research Project   —  Projekt
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 4.61  GOALS: Learn dif­fe­rent ex­pe­ri­men­tal tech­ni­ques Learn to pre­sent sci­en­ti­fic re­sults CON­TENT: The stu­dents work to­ge­ther in small groups. They re­cei­ve in­di­vi­du­al spe­ci­fic sci­en­ti­fic ex­pe­ri­men­tal tasks from one of the lec­tu­rers and work on it in the la­bo­ra­to­ry. Fi­nal­ly they pre­pa­re a short sci­en­ti­fic talk which may be sub­mit­ted and pre
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
  [177053] Rock physics   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Jörg Renner
  • Score: 4.61  ) hydraulic properties; 4) Elasticity, stresses around voids; 5) Fracture of dry and saturated rocks.Lab practical:In groups up to three, students conduct simple experiments to determine basic physical properties of rocks (density, porosity, permeability).Objective: Gain understanding for the relation between physical properties of rocks and their chemical composition and microstructure. Learn the use and limits of empirical and theoretical concepts for the description of heterogeneous media. Please, attend an (online) organizational meeting on Monday April 4th, 2022, at 10 am. One of the purposes of the meeting is to settle the course format (weekly lectures vs. block course) and the dates. Furthermore, I will introduce the course subject and objectives.
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Modul Econometric Evaluation of Economic Policies
  [075012] V Econometric Evaluation of Economic Policies   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Thomas Bauer
  • Score: 4.60  Tight public budgets increase the need to learn more about the effectiveness and efficiency of public policy measures. The empirical evaluation of these policies, however, is connected with difficult methodological problems. This module discusses the newest developments in the literature on the empirical evaluation of economic policy measures. A lecture introduces the basic concepts. Central in the literature on the empirical evaluationof economic policy measures. A lecture introduces the basicconcepts. Central contributions to the literature will be presentedby the students themselves and discussed by the participants in adetailed way. Fr. 14-16 Uhr, RWI-Essen
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Functional Materials
  [181786] Materials Synthesis: Modern Fabrication Processes for the Creation of Functional Materials: Fundamentals and Applications   —  Vorlesung
  Prof. Anjana Devi
  • Score: 4.60  First lecture 04.04.2022 + registration via Moodle
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Pflichtbereich
  [141362] Modellierung technischer Plasmen   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Ralf Peter Brinkmann
  • Score: 4.58  ­po­se. CON­TENT: A plas­ma is a sys­tem of many (1020) elec­tro­ma­gne­ti­cal­ly and quan­tum me­cha­ni­cal­ly in­ter­ac­ting par­ti­cles (elec­trons, ions, neu­trals) far from ther­mal equi­li­bri­um. The lec­tu­re di­s­cus­ses phy­si­cal con­cepts and ma­the­ma­ti­cal mo­dels which are sui­ted to de­scri­be such sys­tems and un­der­stand and cal­cu­la­te their pro­per­ties. Mo­ti­on of char ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben Ein­blick in die Viel­zahl der zur Ver­fü­gung ste­hen­den Plas­ma­mo­del­le und sind in der Lage, das für ihren Zweck je­weils ge­eig­ne­te aus­zu­wäh­len und an­zu­wen­den. IN­HALT: Ein Plas­ma ist ein Sys­tem von vie­len (1020) mit ein­an­der elek­tro­ma­gne­tisch und quan­ten­me­cha­nisch wech­sel­wir­ken­den Teil­chen (Elek­tro­nen, Ionen, Neu ­tra­le) weit­ab vom ther­mi­schen Gleich­ge­wicht. In der Vor­le­sung wer­den phy­si­ka­li­sche Be­grif­fe und ma­the­ma­ti­sche Mo­del­le dis­ku­tiert, mit denen man der­ar­ti­ge Sys­te­me be­schrei­ben und ihre Ei­gen­schaf­ten ver­ste­hen und be­rech­nen kann. Be­we­gung von La­dun­gen in elek­tro­ma­gne­ti­schen Fel­dern: Be­schleu­ni­gung, Gy­ra­ti­on, Drift Stoß­pro­zes­se: Elas­ti­sche und in ­elas­ti­sche Stöße Ki­ne­ti­sche Theo­rie. Re­du­zier­te ki­ne­ti­sche Theo­rie. Fluid­dy­na­mi­sche Mo­del­le. Glo­ba­le Mo­del­le. SONS­TI­GES: PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow Ter­min nach Ab­spra­che mit dem Do­zen­ten. GOALS: The stu­dents have an in­sight into the large num­ber of avail­able plas­ma mo­dels and are able to select and apply the ap­pro­pria­te one for their pur ­ges in elec­tro­ma­gne­tic fields: ac­ce­le­ra­ti­on, gy­ra­ti­on, drift Col­li­si­on pro­ces­ses: Elas­tic and in­elas­tic col­li­si­ons Ki­ne­tic theo­ry. Re­du­ced ki­ne­tic theo­ry. Fluid dy­na­mic mo­dels. Glo­bal mo­dels. Beginn: 08.04.2022
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
  [260025] Designing Explainable AI (XAI)_ENG   —  Blockseminar
  Professor Dr. Christian Meske, Ina Schwanebeck-Lepski
  • Score: 4.55  Sonntag, German Research Center for Artificial Intelligence). After introductory lectures on the topics of Explainable Artificial Intelligence and Design Science Research by the lecturers, the students work independently on their scientific projects (in groups). Exchange among the groups through constructive discussions and feedback rounds is encouraged. The lecturers provide assistance with the work with the development of solution approaches for real-world problems. This includes: Communicating the status quo on the topic of Explainable Artificial Intelligence as well as relevant use cases, stakeholders and research opportunities In-depth application of Design Science Research as a design-oriented research approach Instantiation of possible solutions in prototypical IT-artifacts Use of qualitative
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
  [211120] Student Conference: Research Project   —  Anleitung zu wiss. Arbeiten
  Prof. Dr. Thorsten Berger, Dr. Jacob Krüger
  • Score: 4.46  Learning outcomes: The students work alone (groups can be possible if the project is complex enough) on a scientific project of their choice under supervision. Besides obtaining knowledge on the project topic, during the lectures students will learn about scientific work, research methods, scientific writing, presenting, and related topics. Project topics can stem from any innovative field in software engineering (or even computer science as a whole). We will provide some example topics, but the students are encouraged to define their own ones together with their supervisor. During the lectures, students will do a short kick-of presentation to introduce their topics to the group. Besides the lecture, the course requires the students to work independently on their project following
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry), Theoretical Chemistry
  [188274] Theoretical Spectroscopy   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Dominik Marx
  • Score: 4.46  Starting 06.04. The lecture will be given as a live stream via zoom. Please register via e-mail to Professor Marx (dominik.marx@rub.de) as soon as possible and not later than March 31.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
  [184654] Biochemistry of Metabolism   —  Seminar
  
  • Score: 4.46  Wednesday 10:15-11:45, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397, Start: 7. 4. 2022, Registration: kurs-bibi@rub.de, key word “Master-Metab”
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Elektronik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher EL
  [141302] Integrationsgerechte BiCMOS-Schaltungen   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Jürgen Oehm
  • Score: 4.46  ­cuit con­cepts which are com­po­sed by dis­cre­te ele­ments can­not be one-to-one trans­fer­red into con­cepts which are sui­ta­ble for in­te­gra­ti­on, ty­pi­cal­ly. Ac­cor­dingly, as part of the lec­tu­re the most com­mon ap­proa­ches in order to in­te­gra­te ana­log/di­gi­tal core func­tio­na­li­ties into a BiC­MOS tech­no­lo­gy are in­tro­du­ced. The lec­tu­re ac­com­pa­ny­ing in­ter­ac­tive CAD com ZIELE: Die aus der 'dis­kre­ten' Schal­tungs­tech­nik be­kann­ten Schal­tungs­kon­zep­te sind ty­pisch nicht eins zu eins in 'in­te­grier­te' Schal­tungs­struk­tu­ren um­setz­bar. Dem­ent­spre­chend wer­den im Rah­men der Vor­le­sung die gän­gigs­ten An­sät­ze für 'in­te­gra­ti­ons­ge­rech­te' Um­set­zun­gen von ana­log/di­gi­ta­len Kern­funk­tio­na­li­tä­ten in eine BiC­MOS-Tech­no­lo­gie vor ­ge­stellt. Die der Vor­le­sung nach­ge­la­ger­ten in­ter­ak­ti­ven CAD-Rech­ner­übun­gen bie­ten dem Stu­den­ten un­mit­tel­bar die Mög­lich­keit, die zuvor in der Vor­le­sung vor­ge­stell­ten Lö­sungs­an­sät­ze aus­zu­pro­bie­ren. IN­HALT: Wegen 'Coro­na' fin­det die Ver­an­stal­tung In­te­gra­ti­ons­ge­rech­te BiC­MOS Schal­tun­gen im So­Se2020 er­satz­wei­se als eLe­aring-Kurs statt! Bitte mel­den sie ­tu­el­le Ma­schi­ne zur Vor­le­sung kann ab so­fort hier her­un­ter­ge­la­den wer­den:  IBICS-VM  (Da­tei­for­mat ova) Das Kon­zept eines in­ter­ak­ti­ven Vor­le­sungs­skripts in der Um­ge­bung einer vir­tu­el­len Ma­schi­ne wird im fol­gen­dem Video kurz vor­ge­stellt:  https://ruhr-uni-bo­chum.​sciebo.​de/​s/​45deBfY4dZs3U79 PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: Cir ­pu­ter ex­er­ci­ses pro­vi­de the pos­si­bi­li­ty to the stu­dents to ex­ami­ne the pre­vious in­tro­du­ced cir­cuit to­po­lo­gies im­me­dia­te­ly, which are sui­ta­ble for in­te­gra­ti­on. CON­TENT: It will be trea­ted i.a.: cur­rent mir­ror cir­cuits with cas­code stan­dard to­po­lo­gies, low hea­droom cir­cuits, power-down tech­ni­ques, cur­rent DAC; cur­rent re
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Automatisierungstechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher AT
  [141013] Vernetzte Regelungssysteme   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Jan Lunze
  • Score: 4.43  ­sign me­thods of the com­mu­ni­ca­ti­on struc­tu­re Event-ba­sed con­trol The ex­er­ci­ses will be held in the CIP pool by using MAT­LAB. The con­tent of the cour­se in­clu­des the hand­ling of pro­ject tasks, whe­re­by the sub­mis­si­on of the pro­ject re­sults is a com­pul­so­ry con­di­ti­on for the ad­mis­si­on to the exam.  MIS­CEL­LA­NEOUS: Fur­ther in­for­ma­ti­on on the lec­tu­re ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben spe­zi­el­les Fach­wis­sen der Re­ge­lungs­theo­rie ver­netz­ter Sys­te­me, ins­be­son­de­re Mo­del­lie­rungs-, Ana­ly­se- und Ent­wurfs­me­tho­den von dy­na­mi­schen Sys­te­men, die gra­phen­theo­re­tisch mo­del­liert wer­den.  IN­HALT: Gra­phen­theo­re­ti­sche Grund­la­gen Syn­chro­ni­sie­ren­de Re­ge­lung von Mul­tia­gen­ten­sys­te­men (An ­wen­dungs­bei­spiel: Re­ge­lung von Fahr­zeug­ko­lon­nen) Selbst­or­ga­ni­sa­ti­on in ver­netz­ten dy­na­mi­schen Sys­te­men (Bei­spiel: For­ma­ti­on von Mul­ti­ro­bo­ter­sys­te­men) Me­tho­den für den Ent­wurf der Kom­mu­ni­ka­ti­ons­struk­tur Er­eig­nis­ba­sier­te Re­ge­lun­gen Zum In­halt der Lehr­ver­an­stal­tung ge­hört die Be­ar­bei­tung von Pro­jekt­auf­ga­ben, wobei die Ab­ga­be der Pro ­jekt­er­geb­nis­se Vor­aus­set­zung für die Zu­las­sung zur Klau­sur ist.  SONS­TI­GES: Bitte be­ach­ten Sie, dass für diese Ver­an­stal­tung eine  Min­dest­teil­neh­mer­zahl von 6  er­reicht wer­den muss.  Wei­te­re In­for­ma­tio­nen zur Vor­le­sung fin­den Sie auf der Web­sei­te des Lehr­stuhls ATP (www.​atp.​rub.​de).  PRÜ­FUNG: schriftlich (120 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: The avail­a­bi­li­ty of mo ­dern com­mu­ni­ca­ti­on tools opens up the pos­si­bi­li­ty of rea­li­zing en­t­i­re­ly new con­trol func­tions in which dif­fe­rent com­po­n­ents such as sen­sors, ac­tua­tors, sub­sys­tems to be con­trol­led and con­trol­lers are al­ways cou­p­led via in­for­ma­ti­on chan­nels, if the­re­by the ob­ser­ved con­trol task can be bet­ter sol­ved as by de­cen­tra­li­zed con­trol­lers wi­thout in
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     Fakultätsübergreifendes   —  Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS), ICAMS Graduate School - Scale Bridging Materials Modelling, Lecture series - Scale bridging modelling II+ III
  [440201] Lecture series Scale bridging modelling II + III   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Alexander Hartmaier, Prof. Dr. Ingo Steinbach
  • Score: 4.42  Lecture series Scale bridging modelling II + III Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS),ICAMS Graduate School - Scale Bridging Materials Modelling,Lecture series - Scale bridging modelling II+ III,
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Solid State Physics
  [160310] Semiconductor Physics II (Exercises)   —  Übung
  Dr. rer. nat. Arne Ludwig
  • Score: 4.38  The content of the lecture will be solidified.Deeper insight to the quantum nature semiconductor physics. Training of basic applied quantum mechanical questions in semiconductor physics. S.M. Sze: The Physics of Semiconductor DevicesDavies: The Physics of Low-Dimensional Semiconductors
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Elektronik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum EL
  [142301] Master Praktikum fortgeschrittener Layout-Entwurf integrierter Schaltungen   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Jürgen Oehm
  • Score: 4.37  ­der­stan­ding of the de­sign flow as well as the crea­ti­on of more com­plex lay­out-de­signs is given in a cur­rent CMOS tech­no­lo­gy using a pro­fes­sio­nal IC de­sign soft­ware. CON­TENT: In this la­bo­ra­to­ry, a more com­plex cir­cuit, known from the lec­tu­re „In­te­gra­ti­ons­ge­rech­te BiC­MOS-Schal­tun­gen“, is de­ve­lo­ped and lay­ou­ted. With the help of these cir­cuits the full de­sign flow is prac ZIELE: Die Grund­la­gen des Lay­out-Ent­wurfs in­te­grier­ter Schal­tun­gen wer­den wei­ter ver­tieft. Dazu wird das Ver­ständ­nis des 'De­sign-Flows', sowie das selbst­stän­di­ge Er­stel­len von kom­ple­xe­ren Lay­out-Ent­wür­fen für eine ak­tu­el­le CMOS Tech­no­lo­gie mit Hilfe einer pro­fes­sio­nel­len IC De­sign Soft­ware ver­mit­telt. IN­HALT: Im Rah­men des Prak­ti­kums wird eine kom ­ple­xe­re Schal­tung aus der Vor­le­sung 'In­te­gra­ti­ons­ge­rech­te BiC­MOS-Schal­tun­gen' aus­ge­stal­tet und lay­ou­tet. Dabei wird der voll­stän­di­ge 'De­sign-Flow' zum Er­stel­len eines Chip-Lay­outs durch­lau­fen. Die­ser be­inhal­tet Me­tho­den zur Va­li­die­rung des Lay­out­ent­wurfs wie 'DRC', 'An­ten­na Check', 'LVS', Ex­trak­ti­on pa­ra­si­tä­rer Ele­men­te und Rück­si­mu­la­ti­on der Schal ­tung. SONS­TI­GES: Die Teil­neh­mer­zahl auf 6 Stu­die­ren­de be­grenzt! Der Ver­an­stal­tungs­ter­min wird wäh­rend der Vor­be­spre­chung fest­ge­legt. An­mel­dung bei Do­mi­nik Veit, ID 1/352 oder per E-Mail an:  dominik.​veit@​ais.​ruhr-uni-bo­chum.​de PRÜ­FUNG: Praktikum GOALS: The ba­sics of lay­out de­sign of in­te­gra­ted cir­cuits are fur­ther deepe­ned. For this pur­po­se, the un ­ticed to crea­te a chip lay­out. This in­clu­des me­thods for the va­li­da­ti­on like DRC, An­ten­na Check, LVS, extrac­tion of pa­ra­si­tic ele­ments and the back si­mu­la­ti­on of the cir­cuit. MIS­CEL­LA­NEOUS: The num­ber of par­ti­ci­pants is li­mi­ted to 6 stu­dents! The event date is set du­ring the preli­mi­na­ry mee­ting. For re­gis­tra­ti­on con­tact Do­mi­nik Veit, ID 1/352 or send an e-mail to
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: B.Sc. / B.A.), Wahlmodule, Wahlpflichtmodule B.Sc. / B.A.
  [170120b] Methoden der Stadt- und Regionalanalyse: Introduction to programming and applied statistics   —  Seminar
  Panagiotis Sismanidis
  • Score: 4.34  Regionalanalyse (Alternative zur Übung und dem Seminar aus der Humangeographie). Anrechenbar als Wahlpflichtmodul. The course consists of 12 lectures, 8 of which are dedicated to intr oducing the fundamentals of Python and 4 to data analysis and visualization. Each lecture includes a set of compulsory assignments. To complete this course
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: B.Sc. / B.A.), Wahlmodule, Wahlpflichtmodule B.Sc. / B.A.
  [170120a] Methoden der Stadt- und Regionalanalyse: Introduction to programming and applied statistics   —  Seminar
  Panagiotis Sismanidis
  • Score: 4.34  Regionalanalyse (Alternative zur Übung und dem Seminar aus der Humangeographie). Anrechenbar als Wahlpflichtmodul. The course consists of 12 lectures, 8 of which are dedicated to intr oducing the fundamentals of Python and 4 to data analysis and visualization. Each lecture includes a set of compulsory assignments. To complete this course
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry mo­du­les LAP, Laser Tech­no­lo­gy
  [138950] Laser technology   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Evgeny Gurevich
  • Score: 4.26  ­ne­ra­te short and ul­tras­hort laser pul­ses. CON­TENT: After an in­tro­duc­tion into the dif­fe­rent en­er­gy le­vels in atoms and mole­cu­les and a basic de­scrip­ti­on of the quan­tum me­cha­nics con­cept the dif­fe­rent prin­ci­ples of light-mat­ter in­ter­ac­tion are de­ri­ved, i.e. ab­sorp­ti­on, spon­ta­neous emis­si­on and sti­mu­la­ted emis­si­on. Se­cond, the rate equa­ti­ons will be pre ­sen­ted and ef­fec­tive am­pli­fi­ca­ti­on of light will be di­s­cus­sed. In the fol­lowing, re­so­na­tor con­cepts will be in­ves­ti­ga­ted and a com­ple­te de­scrip­ti­on of the laser be­co­mes pos­si­ble. In the next ch­ap­ter op­ti­cal com­po­n­ents, po­la­ri­sa­ti­on and bi­re­frin­gence are ex­plained and me­thods to ge­ne­ra­te short and ul­tras­hort pul­ses. Based on this know­ledge the dif ­fe­rent laser sour­ces will be pre­sen­ted sub­di­vi­ded into so­lid-sta­te la­sers, gas la­sers, li­quid dye la­sers and se­mi­con­duc­tor la­sers. Fi­nal­ly, non-li­ne­ar op­tics is ex­plained in order to ge­ne­ra­te new wa­ve­lengths. EXAM: oral (30 min), registration: FlexNow Date ac­cor­ding to prior agree­ment with lec­tu­rer. Silfvast, Wil­liam "Laser Fun­da­men­tals", Cam­bridge Uni
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Pflichtmodule
  [211009] Einführung in die Kryptographie 2   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Christof Paar
  • Score: 4.26  ­thods and al­go­rith­ms are in­tro­du­ced and ex­plained with prac­tical ex­am­ples. The lec­tu­re can be di­vi­ded into two parts: The first part starts with an in­tro­duc­tion to asym­me­tric me­thods and their most im­portant sub­sti­tu­tes (Dif­fie-Hell­man, el­lip­tic cur­ves). The focus is on the al­go­rith­mic in­tro­duc­tion of asym­me­tric pro­ce­du­res, which in­clu­de both en­cryp­ti­on al ­wer­ben. IN­HALT: Die Lehr­ver­an­stal­tung bie­tet einen all­ge­mei­nen Ein­stieg in die Funk­ti­ons­wei­se mo­der­ner Kryp­to­gra­fie und Da­ten­si­cher­heit. Es wer­den grund­le­gen­de Be­grif­fe und ma­the­ma­tisch/tech­ni­sche Ver­fah­ren der Kryp­to­gra­fie und der Da­ten­si­cher­heit er­läu­tert. Prak­tisch re­le­van­te asym­me­tri­sche Ver­fah­ren und Al­go­rith­men wer­den vor­ge­stellt und an pra ­ni­cal un­der­stan­ding for prac­tical ap­p­li­ca­ti­on by de­scri­bing selec­ted al­go­rith­ms of prac­tical re­le­van­ce, such as the Dif­fie-Hell­mann key ex­chan­ge or ECC-ba­sed sche­mes. The stu­dents get an over­view of the so­lu­ti­ons used in com­pa­nies. They will be able to de­fend a cer­tain so­lu­ti­on with ar­gu­ments. The lec­tu­res are also of­fe­red as vi­de­os in Ger­man and English . The bi­lin­gu­al eLe­arning offer the­re­fo­re enables stu­dents to ac­qui­re lan­gua­ge skills in the English lan­gua­ge. CON­TENT: The cour­se of­fers a ge­ne­ral in­tro­duc­tion to the func­tio­na­li­ty of mo­dern cryp­to­gra­phy and data se­cu­ri­ty. Basic terms and ma­the­ma­ti­cal/tech­ni­cal me­thods of cryp­to­gra­phy and data se­cu­ri­ty are ex­plained. Re­le­vant asym­me­tric me ­go­rith­ms and di­gi­tal si­gna­tu­res. This part is com­ple­ted by hash func­tions, which play an im­portant role for di­gi­tal si­gna­tu­res and Mes­sa­ge Au­then­ti­ca­ti­on Codes (MACs or cryp­to­gra­phic checks­ums). The se­cond part of the lec­tu­re di­s­cus­ses the ba­sics of se­cu­ri­ty so­lu­ti­ons based on the con­cepts of sym­me­tric and asym­me­tric cryp­to­gra­phy. Es­pe­ci­al­ly the so
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150242] Statistik I   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Johannes Lederer
  • Score: 4.26  in Exponentialfamilien, Suffizienz, Invarianz und asymptotische statistische Verfahren. Es wird eine intensive Mitarbeit in der Vorlesung und in den begleitenden Übungen erwartet. The lecture treats the foundations of mathematical statistics. Active participation in the lectures and exercise classes is expected. Wir werden einige Lektionen virtuell halten. Informationen dazu finden Sie nach Vorlesungsbeginn auf
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul
  [080310] S Big data in applied Economic research (FEG)   —  Seminar
  Prof. Dr. Zohal Hessami
  • Score: 4.26  that rely on machine learning algorithms. The main objective is to understand the rationale and intuition behind these algorithms and their relative advantages and disadvantages. Students learn to communicate and discuss published articles from the current literature on big data and machine learning. Termine siehe Veranstaltung 075800 / Lecture dates please have a look at Lecture number 075800 A list
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, B.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Anwendungsmodule
  [211044] Autonomous Vehicles and Artificial Intelligence   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Thorsten Berger
  • Score: 4.26  Specification and Implementation of autonomous vehicles based on ROS2 Artificial intelligence for autonomous vehicles Simulation of autonomous vehicles Localization & perception Mission planning Quality assurance for autonomous vehicles In the course’s lecture, we provide the required theoretical background and practically apply the course’s content in exercises by building a self-driving robot. If you are interested in the course, please apply for participation until March 27, using the following form: https://evastud.uv.ruhr-uni-bochum.de/evasys/online.php?p=avai-lecture
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
  [050657] Renaissance Culture   —  Vorlesung
  Prof. Dr. phil. Anette Pankratz
  • Score: 4.26  Until today, the English Renaissance is deeply embedded in cultural memory: Henry VIII and his wives, Shakespeare in and out of love, Queen Elizabeth and Walter Raleigh bowling against the Armada. The aim of the lecture course is to put all these images connected with 16th-century England between the reigns of Henry VII and James I into the broader framework of the European Renaissance, i .e. the rediscovery of classical antiquity and the beginning of the modern world. It will look at the changes in the world picture, the Reformation and its consequences, the system of Tudor foreign and domestic politics, Elizabethan court culture, the beginnings of capitalism, colonialism and self-fashioning. Last but not least, the lecture course will focus on the flourishing Renaissance literature: from
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2013), Wahlpflicht Module Informationstechnik, Ver­tie­fungs­se­mi­nar In­for­ma­ti­ons­tech­nik
  [143107] Bachelor-Vertiefungsseminar Informationstechnik   —  Seminar
  Dr.-Ing. Stefanie Dencks, Prof. Dr.-Ing. Georg Schmitz
  • Score: 4.22  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2013),Wahlpflicht Module Informationstechnik,Ver­tie­fungs­se­mi­nar In­for­ma­ti­ons­tech­nik, ZIELE: Die Stu­die­ren­den be­herr­schen das selbst­stän­di­ge Re­cher­chie­ren und Auf­ar­bei­ten wis­sen­schaft­li­cher In­for­ma­tio­nen sowie Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken. Dabei wur­den ver­tief­te Kennt­nis­se in einem ak­tu­el­len For­schungs­ge­biet der In­for­ma­ti­ons­tech­nik er­ar­bei­tet. IN­HALT: Im Se­mi­nar In­for­ma­ti­ons­tech­nik wer­den ak­tu­el­le The­men aus dem ge ­sam­ten Ge­biet der In­for­ma­ti­ons­tech­nik be­ar­bei­tet. Die The­men­be­rei­che um­fas­sen Au­to­ma­ti­sie­rungs­tech­nik, Kom­mu­ni­ka­ti­ons­a­kus­tik und -sys­te­me, Me­di­zin­tech­nik, Pho­to­nik und Tera­hert­z­tec­no­lo­gie, Soft­ware­tech­nik, Ein­ge­bet­te­te Sys­te­me in der In­for­ma­ti­ons­tech­nik. Mög­li­che Schwer­punk­te in­ner­halb die­ser Be­rei­che kön­nen z.B. Mo .4.2022 um 12:15 Uhr mitgeteilt. Die Teilnahme an der Einführungsveranstaltung ist verpflichtend. PRÜ­FUNG: Seminarbeitrag GOALS: The stu­dents mas­ter the in­de­pen­dent re­se­arch and pro­ces­sing of sci­en­ti­fic in­for­ma­ti­on as well as pre­sen­ta­ti­on tech­ni­ques. The stu­dents have ac­qui­red in-depth know­ledge in a cur­rent field of in­for­ma­ti­on tech­no­lo­gy re­se­arch. CON ­TENT: In the se­mi­nar "In­for­ma­ti­on Tech­no­lo­gy" cur­rent to­pics from the en­t­i­re area of in­for­ma­ti­on tech­no­lo­gy are co­ver­ed. The to­pics in­clu­de con­trol en­gi­nee­ring, com­mu­ni­ca­ti­on acoustics and sys­tems, bio­me­di­cal en­gi­nee­ring, pho­to­nics and tera­hertz tech­no­lo­gy, soft­ware tech­no­lo­gy, em­bed­ded sys­tems in in­for­ma­ti­on tech­no­lo­gy. Pos­si­ble focal points wi
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     XX. Medizinische Fakultät   —  Veranstaltungen für Studierende anderer Fakultäten, Veranstaltungen für Studierende des Masterstudiengangs "Molecular and Developmental Stem Cell Biology", Vorlesungen
  [203001] Stem Cell Lecture Series   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Dr. h.c. Beate E.M. Brand-Saberi, Prof. Dr. Andreas Faissner, und Gastvortragende, Prof. Dr. Stefan Wiese, Prof. Dr. rer. nat. Holm Zähres
  • Score: 4.22  Stem Cell Lecture Series
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [142266] Competitive International Research Project Presentation   —  Projekt
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 4.19  GOALS: Learn in­ter­na­tio­nal and in­ter­di­sci­pli­na­ry com­mu­ni­ca­ti­on about a sci­en­ti­fic pro­ject Learn dif­fe­rent ex­pe­ri­men­tal tech­ni­ques CON­TENT: The stu­dent with the sup­por­ted pro­ject in "Com­pe­ti­ti­ve In­ter­na­tio­nal Re­se­arch Pro­ject" tra­vels to the in­ter­na­tio­nal part­ner, per­forms the pro­ject and fi­nal­ly pres­ents it to the other stu ­dents. EXAM: Project After the suc­cess­ful eva­lua­ti­on of a pro­po­sal in cour­se Com­pe­ti­ti­ve In­ter­na­tio­nal Re­se­arch Pro­ject: prac­tical work in an in­ter­na­tio­nal la­bo­ra­to­ry, final pre­sen­ta­ti­on in se­mi­nar talk in Bo­chum. ac­cor­ding to agree­ment
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     X. Fakultät für Sportwissenschaft   —  Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018), Studienschwerpunkt Training und Diagnostik, Modul 10 Gesundheits- und Leistungssport in der Gesellschaft
  [100507] Seminar Gesprächsführung in Training und Therapie   —  Seminar
  Ewald Bormann
  • Score: 4.18  Gespräche in Trainings- und Therapiesituationen sind häufig dadurch gekennzeichnet, dass 1. auch Unangenehmes thematisiert werden muss und 2. Trainer(in) und Athlet(in) bzw. Therapeut(in) und Patient(in) nicht auf Augenhöhe miteinander kommunizieren. In drei Sitzungen sollen zunächst theoretische Grundlagen der Kommunikation vermittelt werden. An den beiden Wochenenden sollen dann im ersten
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     X. Fakultät für Sportwissenschaft   —  Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 3: Sports Medicine & Sports Nutrition
  [100908] Seminar Sports nutrition for Health and Performance Part II   —  Seminar
  Prof. Dr. Petra Platen
  • Score: 4.14  The course provides basics regarding nutrition and sports specific nutritional strategies. Based on this knowledge the students will develop different questions in small groups and perform some field investigations with a subsequent analysis and presentation of the results. Provided during the Information lecture
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211015] Programmanalyse   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Kevin Borgolte
  • Score: 4.12  ­grams Ana­ly­sis of con­trol and data flow Sym­bo­lic exe­cu­ti­on Taint tra­cking Bi­na­ry In­stru­men­ta­ti­on Pro­gram sli­cing Over­view of exis­ting ana­ly­sis tools In the first part of the cour­se, an in­tro­duc­tion to x86/x64 as­sem­bler is given and the basic tech­ni­ques of re­ver­se en­gi­nee­ring are pre­sen­ted. The lec­tu­res are ac­com­pa­nied by ex­er­ci­ses, in which the pre ­ge­be­nen Pro­gramms. Sie sind in der Lage, ver­schie­de­ne As­pek­te der Pro­gramm­ana­ly­se zu be­schrei­ben und auf neue Pro­blem­stel­lun­gen an­zu­wen­den. IN­HALT: In der Vor­le­sung wer­den unter an­de­rem die fol­gen­den The­men und Tech­ni­ken aus dem Be­reich der Pro­gramm­ana­ly­se be­han­delt: Sta­ti­sche und dy­na­mi­sche Ana­ly­se von Pro­gram­men Ana­ly­se von Kon­troll- und Da ­ten­fluss Sym­bo­li­sche Aus­füh­rung Taint Tra­cking Bi­na­ry In­stru­men­ta­ti­on Pro­gram Sli­cing Über­blick zu exis­tie­ren­den Ana­ly­se­tools Da­ne­ben wird im ers­ten Teil der Vor­le­sung eine Ein­füh­rung in x86/x64 As­sem­bler ge­ge­ben sowie die grund­le­gen­den Tech­ni­ken aus dem The­men­be­reich Re­ver­se En­gi­nee­ring vor­ge­stellt. Be­glei­tet wird die Vor­le­sung von Übun ­gen, in denen die vor­ge­stell­ten Kon­zep­te und Tech­ni­ken prak­tisch ein­ge­übt wer­den. SONS­TI­GES: PRÜ­FUNG: schriftlich (120 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: Stu­dents will be fa­mi­li­ar with va­rious con­cepts, tech­ni­ques, and tools from the area of pro­gram ana­ly­sis. This in­clu­des an over­view of va­rious con­cepts from the field of re­ver­se en­gi­nee­ring as well as bi­na­ry ana
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Medizintechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar MT
  [143163] Master-Seminar Sprach- und Mustererkennung   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Dorothea Kolossa
  • Score: 4.12  ­tail and pre­sen­ted by the par­ti­ci­pants. Throug­hout the cour­se of a se­mes­ter, the stu­dents pre­pa­re a half-hour lec­tu­re on a cur­rent jour­nal or con­fe­rence ar­ti­cle and pre­sent it in the se­mi­nar. Pos­si­ble to­pics in­clu­de, for ex­amp­le, ro­bust and au­dio­vi­su­al speech re­co­gni­ti­on, EEG ana­ly­sis and mul­ti­modal bio­me­trics. CON­TENT: The se­mi­nar not only teaches tech ­den Grund­sät­ze und Re­geln der Prä­sen­ta­ti­on von wis­sen­schaft­li­chen Vor­trä­gen im All­ge­mei­nen be­spro­chen und ein­ge­übt. Die Stu­die­ren­den sind in der Lage, einen wis­sen­schaft­li­chen Vor­trag so zu ent­wer­fen und zu hal­ten, dass er als gut ­ge­glie­dert, ver­ständ­lich und in­ter­es­sant emp­fun­den wird. IN­HALT: In die­ser Ver­an­stal­tung wer­den ak­tu­el­le For ­dio­vi­su­el­le Sprach­er­ken­nung, An­grif­fe auf De­ep-Le­arning-ba­sier­te Sys­te­me und die er­klär­ba­re künst­li­che In­tel­li­genz. SONS­TI­GES: Die Anmeldung erfolgt über den Moodle-Kurs https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=46021 PRÜ­FUNG: Seminarbeitrag GOALS: In this cour­se, cur­rent re­se­arch to­pics in the field of speech and pat­tern re­co­gni­ti­on are con­s­i­de­red in more de ­ni­cal know­ledge, but also the prin­ci­ples and rules of pre­sen­ting a talk are di­s­cus­sed and prac­ticed. Each par­ti­ci­pant will be able to pre­pa­re and give a pre­sen­ta­ti­on that is well struc­tu­red, un­der­stan­da­ble and in­te­res­ting. Fur­ther­mo­re, all par­ti­ci­pants will di­s­cuss tech­ni­cal to­pics ap­pro­pria­te­ly. MIS­CEL­LA­NEOUS: Beginn: 08.04.2022 Die Anmeldung erfolgt über
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Courses
  [126501] Fluid Dynamics (MSc-CE-P06)   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Dipl.-Ing. Ulf Winkelmann
  • Score: 4.10  The technical basics of dynamic fluid flows are introduced, studied and recapitulated as well as related problems which are relevant for practical applications and solution procedures with an emphasis put on computational aspects. The lectures and exercises contain the following topics: Short review of hydrostatics and dynamics of incompressible flows involving friction (conservation of mass as related problems which are relevant for practical applications and solution procedures with an emphasis put on computational aspects. The lectures and exercises contain the following topics: Short review of hydrostatics and dynamics of incompressible flows involving friction (conservation of mass, energy and momentum, Navier-Stokes equations)Potential flowIsotropic turbulence and turbulence in a
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Li­nea­re Op­ti­mie­rung
  [141219] Lineare Optimierung   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 4.10  ­lua­ti­on SoSe 2015 MIS­CEL­LA­NEOUS: Re­gis­ter to the lec­tu­res via https://​moodle.​ruhr-uni-bo­chum.​de/​ Ad­di­tio­nal li­te­ra­tu­re: • Berst­si­mas, D., Tsit­si­ki­lis, J. N., “In­tro­duc­tion to li­ne­ar op­ti­miza­t­i­on”, Athena Sci­en­ti­fic, 1997 • Ha­ma­cher, H. W., Klam­roth, K., “Li­nea­re Op­ti­mie­rung und Netz­wer­k­op­ti­mie­rung”, 2. Auf­la­ge, View­eg Ver­lag, 2006 Script for lec­tu­re ZIELE: Die Stu­die­ren­den be­herr­schen die Be­hand­lung zen­tra­ler As­pek­te der Li­nea­ren Op­ti­mie­rung. Dies sind: die Mo­del­lie­rung von Pro­ble­men im Be­reich der In­for­ma­ti­ons­tech­nik (z.B. Leis­tungs­al­lo­ka­ti­on) sowie im All­tag (z.B. Ruck­sack­pro­blem, Su­do­ku, Er­näh­rung) als li­nea­re Op­ti­mie­rungs­pro­ble­me die Dua­li­tät sowie not­wen­di­ge und hin ­rei­chen­de Be­din­gun­gen Ver­fah­ren, die zur ef­fi­zi­en­ten Be­stim­mung von Lö­sun­gen füh­ren. IN­HALT: In vie­len tech­ni­schen (aber auch nicht­tech­ni­schen) Be­rei­chen wer­den Lö­sun­gen für Pro­ble­me ge­sucht, bei denen auch immer ge­wis­se Vor­ga­ben oder Ne­ben­be­din­gun­gen er­füllt wer­den müs­sen. Die Op­ti­mie­rung dient hier­bei als sys­te­ma­ti­sches Werk­zeug zur ef­fi­zi­en­ten Lö ­sungs­be­stim­mung. Der An­wen­dungs­fo­kus der Vor­le­sung ist in der Netz­werk-Pl­an­nung wie In­ter­fe­renz-Ma­nage­ment, Fre­quenz- und Nutzer­zu­wei­sun­gen, Po­si­tio­nie­rung von Ba­sis­sta­tio­nen sowie Rou­ting. Ein­lei­tung und Über­blick Mo­ti­va­ti­on, For­mu­lie­rung von li­nea­ren Pro­ble­men, Va­ri­an­ten, Bei­spie­le, stück­wei­se li­nea­re Ziel­funk­tio­nen Gra­phi­sche Dar­stel­lung und ­si­ti­vi­täts­ana­ly­se (Lo­ka­le) Netz­werk-Fluss-Pro­ble­me For­mu­lie­rung, Pro­ble­me: Kür­zes­ter Pfad/Ma­xi­ma­ler Fluss, Netz­werk-Sim­plex Al­go­rith­mus In­ne­re-Punkt-Me­tho­den Af­fi­ner Ska­lie­rungs­al­go­rith­mus Ganz­zah­li­ge Op­ti­mie­rung For­mu­lie­rung Me­tho­den: Brunch and bound, cut­ting plane An­wen­dun­gen MA­TE­RIA­LI­EN: SONS­TI­GE: 03
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Biochemistry of Stem Cells
  [185890] Lecture Series in the Focal Point Programme "Biochemistry of Stem Cells"   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Dr. h.c. Beate E.M. Brand-Saberi, Dr. Helmut Bühler, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Heumann, Jun.-Prof. Dr. rer. nat. Christina Sengstock, Prof. Dr. Stefan Wiese, Prof. Dr. rer. nat. Holm Zähres
  • Score: 4.07  Lecture Series in the Focal Point Programme "Biochemistry of Stem Cells"
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     X. Fakultät für Sportwissenschaft   —  Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 6: Master Thesis and Scientific Writing
  [100926] Seminar Scientific Writing   —  Seminar
  Prof. Dr. Daniel Hahn
  • Score: 4.07  This course provides insight how to plan and to structure a scientific manuscript for publication in relevant journals in the field of Sports, Exercise and Health Science. It further provides insight into the process of manuscript submission in order to understand the peer-review process Di. 16.00 - 18.00 Uhr; 14täglich will be given during the lecture
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     XX. Medizinische Fakultät   —  Veranstaltungen für Studierende anderer Fakultäten, Veranstaltungen für Studierende der natur- und ingenieurwissenschaftlichen Fakultäten, Vorlesungen
  [201015] Biomedizinische Funktionssysteme II   —  Vorlesung
  Priv.-Doz. Dr. Martin Hexamer
  • Score: 4.05  ­sio­lo­gi­cal ba­sics of other organ sys­tems and deals with me­di­cal de­vices/pro­ce­du­res for dia­gno­sis/the­ra­py of re­la­ted di­sea­ses. Lec­tu­re con­tents are: Ba­sics of the me­a­su­re­ment of bio­po­ten­ti­als (elec­tro­des, dif­fe­ren­ti­al am­pli­fiers, in­stru­ment am­pli­fiers, iso­la­ti­on, fil­te­ring, in­ter­fe­rence sup­pres­si­on). In­flu­en­cing body func­tions with neu­ro­nal or mu ­läu­tern. Ihre Kom­pe­tenz, sich selb­stän­dig in die ein­schlä­gi­ge Fach­li­te­ra­tur ein­zu­ar­bei­ten, haben sie ver­stärkt. Par­al­lel dazu haben sie ihre Kennt­nis­se der Fach­ter­mi­no­lo­gie er­wei­tert und damit auch ihre fach­spe­zi­fi­sche Kom­mu­ni­ka­ti­ons­fä­hig­keit. IN­HALT: Die Vor­le­sung stellt die phy­sio­lo­gi­schen Grund­la­gen wei­te­rer Or­gan­sys­te­me dar und be­han­delt me ­di­zin­tech­ni­sche Ge­rä­te/Ver­fah­ren zur Dia­gno­se/The­ra­pie dies­be­züg­li­cher Er­kran­kun­gen. Vor­le­sungs­in­hal­te sind: Dar­stel­lung we­sent­li­cher Bio­po­ten­zia­le und deren kli­ni­scher Ein­satz: EKG, EMG, EEG, EOG, evo­zier­te Po­ten­zia­le. Grund­la­gen der Mes­sung von Bio­po­ten­zia­len: Elek­tro­den, Dif­fe­renz­ver­stär­ker, In­stru­men­ten­ver­stär­ker, Po­ten­zi­al­tren­nung, Fil ­for­ma­ti­on, Hell-Dun­kel-Ad­ap­ti­on, An­mer­kun­gen zur neu­ro­na­len Wei­ter­ver­ar­bei­tung. Hör­sinn: Auf­bau des Ohrs, Schall­lei­tung, Trans­duk­ti­on und Trans­for­ma­ti­on, An­mer­kun­gen zur neu­ro­na­len Wei­ter­ver­ar­bei­tung, An­mer­kun­gen zum ves­ti­bu­lä­ren Sys­tem. In­ten­siv­me­di­zi­ni­sche Maß­nah­men mit me­di­zin­tech­ni­schem Bezug: Be­at­mung, Nar­ko­se, An­äs­the­sie, Herz -Lun­gen-Ma­schi­ne, ECMO, Herz­un­ter­stüt­zungs­sys­te­me. SONS­TI­GES: PRÜFUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: On the basis of 'Bio­me­di­cal Sys­tems I', the stu­dents have ex­pan­ded their basic me­di­cal/phy­sio­lo­gi­cal know­ledge and be­co­me ac­quain­ted with other me­di­cal tech­no­lo­gy pro­ce­du­res in this se­cond part of the lec­tu­re. CON­TENT: The lec­tu­re pres­ents the phy
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     International Course Catalogue   —  Humanities, Faculty of Philosophy and Educational Research, Institute of Philosophy
  [030125] Research Colloquium: Rationality and Cognition   —  Kolloquium
  Jun.Prof. Dr Peter Brössel
  • Score: 4.05  This research colloquium is devoted to studying reasoning (in a broad sense) both from a descriptive and a normative perspective. In this seminar, we discuss research articles (some of which will be work-in-progress). MACogSci
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150265] Algebra II (komplexe halbeinfache Lie-Algebren)   —  Vorlesung
  Claudia Knauber, Prof. Dr. Gerhard Röhrle
  • Score: 4.04  ., Boston, MA, 2005. N. Bourbaki, Éléments de mathématique. Groupes et algèbres de Lie. Chapitre I - VIII, Actualités Scientifiques et Industrielles, Hermann, Paris 1975. R.W. Carter, G. Segal, I. Macdonald, Lectures on Lie groups and Lie algebras. London Mathematical Society Student Texts, 32. Cambridge University Press, Cambridge, 1995. R. W. Carter, Introduction to algebraic groups and Lie algebras .P. Serre, Lie Algebras and Lie Groups, 1964 lectures given at Harvard University. Second edition. Lecture Notes in Mathematics, 1500. Springer-Verlag, Berlin, 1992. P. Tauvel, R. W. T. Yu, Lie algebras and algebraic groups. Springer Monographs in Mathematics. Springer-Verlag, Berlin, 2005. J. Tits, Liesche Gruppen und Algebren. Hochschultext. Springer-Verlag, Berlin, 1983.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Pflichtbereich, Elek­tro­tech­nik 2
  [141288] Elektrotechnik 2 - Felder   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Ralf Hereth, Dr.-Ing. Gerhard Roll
  • Score: 3.98  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben ein grund­le­gen­des Ver­ständ­nis der Max­well­schen Theo­rie in In­te­gral­form sowie ei­ni­ger ein­fa­cher An­wen­dun­gen die­ser Theo­rie. Sie sind in der Lage, ein­fa­che Auf­ga­ben­stel­lun­gen dazu rech­ne­risch zu be­ar­bei­ten. Die Max­well­sche Theo­rie be­schreibt alle ma­kro­sko­pi­schen elek­tro­ma­gne­ti­schen Er­schei­nun­gen. Ihre Kennt­nis wird in zahl­rei­chen Lehr­ver­an­stal­tun­gen im wei­te­ren Stu­di­en­ver­lauf vor­aus­ge­setzt. IN­HALT: In­halt der Ver­an­stal­tung ist eine Ein­füh­rung in die Max­well­sche Theo­rie in In­te­gral­form. Die Ver­an­stal­tung be­sitzt die fol­gen­de Glie­de­rung: Das elek­tro­sta­ti­sche Feld: Elek­tri­sche Feld­stär­ke; elek­tri­sche Fluss­dich­te; elek­tri­sches Po­ten­ti­al; die Ka­pa­zi­tät; En ­te­rie; ma­gne­ti­sche Krei­se; An­wen­dun­gen der ma­gne­ti­schen Kraft­wir­kung Die elek­tro­ma­gne­ti­sche In­duk­ti­on: Be­we­gungs­in­duk­ti­on; Trans­for­ma­ti­ons­in­duk­ti­on; In­duk­ti­ons­ge­setz; Selbst- und Ge­gen­in­duk­ti­on; Be­rech­nung von In­duk­ti­vi­tä­ten; En­er­gie im ma­gne­ti­schen Feld; Wir­bel­strö­me und Strom­ver­drän­gung Der Trans­for­ma­tor: Der idea­le Trans ­for­ma­tor; Er­satz­schal­tun­gen für den rea­len Trans­for­ma­tor; Ein­satz­be­rei­che von Trans­for­ma­to­ren SONS­TI­GES: PRÜ­FUNG: schriftlich (120 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: Stu­dents have a basic un­der­stan­ding of Max­well's equa­ti­ons in in­te­gral form as well as of selec­ted ap­p­li­ca­ti­ons. They are able apply the equa­ti­ons to solve sim­ple pro­blems. CON­TENT: Max­well's equa ­ti­ons in in­te­gral form and some ap­p­li­ca­ti­ons: The elec­tro­sta­tic field: elec­tric field strength; elec­tric flux den­si­ty; elec­tric po­ten­ti­al; the ca­pa­ci­t­an­ce; en­er­gy and forces in elec­tri­cal fields; ma­te­ri­al media in elec­tri­cal fields The elec­tri­cal cur­rent: cur­rent and cur­rent den­si­ty; Ohm's law; elec­tric flow field; en­er­gy con­ver­si­on in elec­tric cir
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Master of Education, Mastermodul Fachdidaktische Theorie, Evaluation und Unterrichtsforschung im sozialwissenschaftlichen Unterricht
  [080417] S Digitalisierung und Demokratiebildung (FD, Teil II)   —  Seminar
  StR Teresa Tuncel
  • Score: 3.97  bereit, digitale Kompetenzen in Verbindung mit Demokratiebildung zu fördern sowie lernförderliche Unterrichtsszenarien zu entwickeln. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen: Präsentation einer Unterrichtsstunde sowie Hausarbeit oder mündlichen Prüfung Hauk, Dennis: Politikdidaktik und digitale Medien. In: Bundeszentrale für politische Bildung, vom 22.02.2021. Abrufbar unter: https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/politische-bildung-in -einer-digitalen-welt/325122/politikdidaktik-und-digitale-medien (Zugriff am 23.12.2021).Oberle, Monika: „Politisches Handeln auch im digitalen Raum ermöglichen und fördern“ In: Bundeszentrale für politische Bildung, vom 22.02.2021. Abrufbar unter: https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/politische-bildung-in-einer-digitalen-welt/326494/politisches-handeln-auch-im-digitalen-raum-ermoeglichen-und-foerdern (Zugriff am 23 .12.2021).Thiel, Thorsten: Demokratie in Zeiten der Digitalisierung. In: Bundeszentrale für politische Bildung, vom 22.02.2021. Abrufbar unter: https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/politische-bildung-in-einer-digitalen-welt/325148/demokratie-in-zeiten-der-digitalisierung (Zugriff am 23.12.2021).
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen in Mathematik für Studierende der Angewandten Informatik, Informatik, Natur- und Ingenieurwissenschaften
  [126510] Numerical Methods and Stochastics (MSc-CE-WP08)   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Johannes Lederer, Dr. Mario Lipinski, Mahima Yadav
  • Score: 3.96  density, parameter estimation, prediction.- Multivariate statistics: correlation, principal component analysis, factoranalysis.- Linear models: multiple linear regression, F-test for linear hypotheses, Analysis of Variance. Some of the lectures will be held virtually; find all information on Moodle after the lectures have started.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Automatisierungstechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum AT
  [142001] Master-Praktikum Automatisierungstechnik   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Jan Lunze, Dr.-Ing. Christian Wölfel
  • Score: 3.96  Ziele: Die Stu­die­ren­den haben Kom­pe­ten­zen zur selb­stän­di­gen Lö­sung klei­ne­rer re­ge­lungs- und au­to­ma­ti­sie­rungs­tech­ni­scher Auf­ga­ben. Dar­über hin­aus haben sie Schlüs­sel­qua­li­fi­ka­tio­nen durch die Ar­beit in Klein­grup­pen mit ar­beits­tei­li­ger Durch­füh­rung der Ex­pe­ri­men­te . In­halt: Das Prak­ti­kum ver­tieft die In­hal­te des Stu­di­en­schwer­punk­tes 'Au ­to­ma­ti­sie­rungs­tech­nik' und bie­tet Mög­lich­kei­ten zur An­wen­dung mo­der­ner di­gi­ta­ler au­to­ma­ti­sie­rungs­tech­ni­scher Ge­rä­te. Das Prak­ti­kum be­steht aus den Ver­su­chen: Greif­ro­bo­ter Schwe­ben­de Kugel He­li­ko­pter Drei­tank In­ver­tier­tes Pen­del Sons­ti­ges: An­mel­dung: vom 07.​03. bis 11.​04.​2022, per E-Mail an office@​atp.​rub.​de unter An­ga­be von Name und Ma­tri­kel-Nr.   Vor ­folgt in der Vor­be­spre­chung.  Höchst­teil­neh­mer­zahl: 6   Wei­te­re In­for­ma­tio­nen zur Ver­suchs­über­sicht, Be­treu­er­zu­ord­nung und Ter­mi­ne fin­den Sie auf der Web­sei­te des Lehr­stuhls ATP (www.​atp.​rub.​de).  PRÜFUNG: Praktikum, Anmeldung: direkt bei der Dozentin bzw. dem Dozenten GOALS: Stu­dents have skills, which enable them to solve small con­trol en­gi­nee­ring pro ­blems. Mo­re­over, they have re­cei­ved key qua­li­fi­ca­ti­ons by car­ry­ing out ex­pe­ri­ments in team-ba­sed group work.  CONTENT: The prac­tical cour­se deepe­ned the con­tents of the lec­tu­re 'au­to­ma­tic con­trol' and pro­vi­des op­por­tu­nities for ap­p­li­ca­ti­on of mo­dern di­gi­tal au­to­ma­ti­on de­vices. The prac­tical cour­se com­pri­ses the fol­lowing ex­pe­ri­ments: Robotic gripper
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     X. Fakultät für Sportwissenschaft   —  Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 3: Sports Medicine & Sports Nutrition
  [100917] Seminar Applied Exercise Physiology & Sports Nutrition for Health & Performance   —  Seminar
  Robin Schäfer
  • Score: 3.93  . Provided during the Information lecture
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher KT
  [141122] Antennen für die Mobil- und Satellitenkommunikation   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Matthias Geissler
  • Score: 3.92  ­ten­nas for user ter­mi­nals, one should not only con­s­i­der the gain and the an­ten­na ef­fi­ci­en­cy, but also the elec­tri­cal ef­fects of the phone chas­sis, as well as the in­flu­ence of the user’s pre­sence have to be in­clu­ded into the de­sign. Be­si­des, elec­tro­nic be­am­for­ming an­ten­nas come more and more into the focus. This lec­tu­re starts with an­ten­na ba­sics, pro­vi­des an over ­ten­nas, re­flec­tor an­ten­nas Ap­p­li­ca­ti­on spe­ci­fic de­signs for mo­bi­le pho­nes, for cars, for pla­nes and for ships Stee­ra­ble An­ten­nas, elec­tro­nic be­am­for­ming, pha­sed ar­rays Be­si­des, the lec­tu­re also com­pri­ses an in­ter­ac­tive 3D field si­mu­la­ti­on ses­si­on for an­ten­na de­sign as well as an ex­cur­si­on to an ex­ter­nal an­ten­na lab & de­sign fa­ci­li­ty. Beginn ­tel­li­ten­funk­tech­nik. Aus dem In­halt: Grund­bau­for­men von An­ten­nen und ty­pi­sche Ap­pli­ka­tio­nen Hertz­scher Dipol, li­nea­re An­ten­nen, PIF-An­ten­nen, Microstri­pan­ten­nen Ar­rays, Aper­tur- und Re­flek­tor­an­ten­nen An­ten­nen für die mo­bi­le Kom­mu­ni­ka­ti­on in Funk­mo­du­len, Mo­bil­te­le­fo­nen, Fahr­zeu­gen Me­cha­nisch nach­führ­ba­re An­ten­nen für die mo­bi­le Sa ­tel­li­ten­kom­mu­ni­ka­ti­on Elek­tro­ni­sches Be­am­for­ming / Pha­sed Ar­rays Da­ne­ben um­fasst die Vor­le­sung auch eine in­ter­ak­ti­ve Sit­zung zum An­ten­nen­ent­wurf mit­tels nu­me­ri­schen Si­mu­la­ti­ons­tools sowie eine Ex­kur­si­on in ein An­ten­nen­mess­la­bor. SONSTIGES: Das Password zum mood­le-Kurs lau­tet: AMS2022 PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow Ter­min nach Ab­spra­che mit dem Do ­zen­ten. goals The stu­dents have gained in-depth know­ledge in the field of an­ten­na tech­no­lo­gy. con­tent An­ten­nas are key ele­ments in mo­bi­le com­mu­ni­ca­ti­ons as well as in sa­tel­li­te com­mu­ni­ca­ti­ons. Their pro­per­ties di­rect­ly in­flu­ence the qua­li­ty of the data trans­mis­si­on as well as the ma­xi­mum pos­si­ble range of the com­mu­ni­ca­ti­on link. Con­cerning of an
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar KT
  [143203] Master-Seminar Memristive Systeme für Neuromorphe Schaltungen   —  Seminar
  Priv. Doz. Dr.-Ing. Karlheinz Ochs
  • Score: 3.90  ­cei­ved as well-struc­tu­red, com­pre­hen­si­ble and in­te­res­ting. Fur­ther­mo­re, it is pos­si­ble to di­s­cuss tech­ni­cal is­su­es ap­pro­pria­te­ly. CON­TENT: In this cour­se, cur­rent re­se­arch to­pics in the field of cir­cuit-ba­sed in­for­ma­ti­on pro­ces­sing are con­s­i­de­red in de­tail and pre­sen­ted by the par­ti­ci­pants. In the cour­se of a se­mes­ter, the stu­dents pre­pa­re a half-hour lec­tu­re ZIELE: Im Se­mi­nar wer­den nicht nur fach­li­che Kennt­nis­se ver­mit­telt, son­dern auch die Grund­sät­ze und Re­geln der Prä­sen­ta­ti­on von Vor­trä­gen im All­ge­mei­nen be­spro­chen und ein­ge­übt. Jeder Teil­neh­mer hat nach Ab­schluss des Se­mi­nars ge­lernt, einen Vor­trag so zu ent­wer­fen und zu hal­ten, dass er als wohl­ge­glie­dert, ver­ständ­lich und in­ter­es­sant emp ­fun­den wird. Fer­ner kann über fach­li­che The­men an­ge­mes­sen dis­ku­tiert wer­den. IN­HALT: In die­ser Ver­an­stal­tung wer­den ak­tu­el­le For­schungs­the­men aus dem Ge­biet der hard­ware­na­hen In­for­ma­ti­ons­tech­nik tie­fer­ge­hend be­trach­tet und in stu­den­ti­schen Vor­trä­gen vor­ge­stellt. Die Stu­den­ten er­ar­bei­ten im Lauf eines Se­mes­ters einen halb­stün­di­gen Vor­trag zu einem je ­li­che The­men sind neue Bau­ele­men­te mit Ge­dächt­nis, Neu­ro­nen­mo­del­le, Syn­ap­sen­mo­del­le, Netz­werk­to­po­lo­gi­en, bio­lo­gisch in­spi­rier­te Schal­tun­gen etc. Jeder Stu­die­ren­de hält einen Vor­trag über ein spe­zi­el­les Thema aus dem ge­stell­ten Pro­blem­kreis. Zu allen Vor­trä­gen ge­hört eine ein­ge­hen­de Dis­kus­si­on, an der sich alle Teil­neh­mer be­tei­li­gen. SONS on a cur­rent jour­nal or con­fe­rence ar­ti­cle and pre­sent it in the se­mi­nar. The to­pics are re­la­ted to mem­ris­ti­ve or neu­ro­mor­phic cir­cuits, which ex­ploit the me­mo­ry pro­per­ties of novel elec­tri­cal com­po­n­ents. Pos­si­ble to­pics are new de­vices with me­mo­ry, neu­ron mo­dels, syn­ap­se mo­dels, net­work to­po­lo­gies, bio­lo­gi­cal­ly in­spi­red cir­cuits, etc. Each stu
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211028] Komplexitätstheorie   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Thomas Zeume
  • Score: 3.88  are distinct is considered one of the most significantopen questions in theoretical computer science, and even mathematics. However, P and NP are only two examples of complexity classes. Other classes arise in the study of required space, efficient parallelizability of problems,and solvability by randomized algorithms, among others.The lecture aims at giving a broad overview of the basic concepts and results selected topics: Complexity theory of interactive computations; probabilistic, interactive proof systems; and fine-grained complexity Learning Outcomes: Students learn to classify algorithmic problems with respect to their complexity and to identify suitable algorithmic techniques for their solution. They can,in particular, apply algorithmic methods for NP-complete problems, deal with different
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Englische Literatur nach 1700
  [050637] From "Look Back in Anger" to ‘In-Yer-Face’: GB Theatre Post-1945   —  Seminar
  Dr. Ewan Dow
  • Score: 3.86  From "Look Back in Anger" to ‘In-Yer-Face’: GB Theatre Post-1945 Presentations of full-length plays, excerpts and clips in the explosion of drama from John Osborne to Sarah Kane, covering such issues as class, race, violence and gender politics. Assessment/requirements: Übung: continuous assessment, one in-class presentation; Seminar: the above, plus either a Hausarbeit or a Klausur.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
  [184652] Computer Simulation von Proteinen   —  Seminar
  
  • Score: 3.86  Friday 8:30-10:00, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397 (but see below) Preliminary Talk 8.4. 2022, Registration: till.rudack@rub.de, keyword „Master-Comp“ Currently per Zoom: https://ruhr-uni-bochum.zoom.us/j/65834450730?pwd=R2JsdG8rZU1JNHl0cnY2ZFFDaXpLdz09
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Astronomy, Astrophysics
  [160614] Astroparticle Physics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Anna Franckowiak
  • Score: 3.86  The lecture is targeted to Master students (but Bachelor students are also welcome). The new field of astroparticle physics will be introduced mainly from an experimental point of view, including cosmic rays, gamma rays, neutrinos, dark matter and gravitational wave.s Gliederung: Kommentar: More details here: https://www-zeuthen.desy.de/~afrancko/astroparticleSS2022.html Vorauss: C. Grupen
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Theoretische Grundlagen der Wirtschafts- und Sozialpolitik
  [080013] V Theorie der Sozialpolitik (TheWiSo, Teil II)   —  Vorlesung
  Benjamin Läpple
  • Score: 3.84  Gabler: Berlin, Heidelberg. Ott, N. (2018), „Sozialpolitik“, in: Vahlens Kompendium der Wirtschaftstheorie und Wirtschaftspolitik, Bd. 2, 10. Aufl., Vahlen: München, (in Vorbereitung). Werding, M. (2009), „Sozialpolitik in der Marktwirtschaft“, in: Gabler Wirtschaftslexikon, 17. Aufl., Gabler: Wiesbaden, S. 2771–2774 (regelmäßig aktualisiert und frei zugänglich auch in: Gabler Wirtschaftslexikon Online
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Pflichtbereich
  [141284] Plasmatechnik 2   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Peter Awakowicz
  • Score: 3.81  ­ter­ac­tions and con­cre­te phy­si­cal-tech­ni­cal pro­ces­ses and equip­ment. The first part of the lec­tu­re is about the gas-pha­se and sur­face pro­ces­ses in mo­dern plas­ma-tech­ni­cal pro­ces­ses. On the basis of il­lus­tra­ti­ve ima­ges, the phy­si­cal bases of the im­portant sur­face pro­ces­ses are obtained.​The in­ter­ac­tion of gas-pha­se and sur­face-ki­ne­tics will be shown by the ex­amp­le of the oxi ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben Ver­ständ­nis für die ma­the­ma­ti­sche Be­schrei­bung plas­ma­phy­si­ka­li­scher Ab­schei­de­pro­zes­se und sind da­durch in der Lage, reale Pro­zes­se grund­sätz­lich zu ver­ste­hen, die Ab­hän­gig­keit von den we­sent­li­chen Pa­ra­me­tern zu er­ken­nen und Über­le­gun­gen zur sinn­vol­len Aus­le­gung wei­te­rer Pro­zes­se an­zu­stel­len. IN­HALT: Die 'Plas ­hand an­schau­li­cher Bil­der wer­den die phy­si­ka­li­schen Grund­la­gen der wich­tigs­ten Ober­flä­chen­pro­zes­se auf­ge­zeigt. Das Zu­sam­men­spiel von Ga­spha­sen und Ober­flä­chen­ki­ne­tik wird am Bei­spiel der Oxi­da­ti­on eines Koh­le­stoff­films auf­ge­zeigt. Der zwei­te Teil ist der Schicht­ab­schei­dung durch Sput­ter­ver­fah­ren ge­wid­met. Hier­bei wird ins­be­son­de­re auf die am wei ­si­cal de­po­si­ti­on pro­ces­ses. They are the­re­by ca­pa­ble of un­der­stan­ding real pro­ces­ses; re­cognise the de­pen­den­cy of es­sen­ti­al pa­ra­me­ters and to think about the re­a­sonable de­sign of fur­ther pro­ces­ses. CON­TENT: "Plas­ma Tech­no­lo­gy 2" deals with the fun­da­men­tal ques­ti­ons of the in­ter­ac­tion of plas­ma with sur­face areas, with the ap­p­lica­bi­li­ty of those in ­pen­ding on im­portant pa­ra­me­ters. The plas­ma as­sis­ted che­mi­cal vapor de­po­si­ti­on (PECVD) forms the third part of the lec­tu­re. Here, the de­po­si­ti­on of films such as si­li­con di­oxi­de and amor­phous hy­dro­gen-do­ped si­li­con, which are so im­portant for micro­elec­tro­nics, are di­s­cus­sed with sim­ple mo­dels. MIS­CEL­LA­NEOUS: Beginn: 06.04.2022
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Biomolecular Chemistry
  [185810] Lecture Series in the Focal Point Programme   —  Seminar
  Prof. Dr. rer. nat. Martina Havenith-Newen, Prof. Dr. rer. nat. Christian Herrmann, Prof. Dr. Stefan M. Huber, Prof. Dr. Sebastian Kruss, Prof. Dr. rer. nat. Dominik Marx, Prof. Dr. rer. nat. Nils Metzler-Nolte, Dr. Wilma Neumann, Prof. Dr. Poul B. Petersen, Prof. Dr. Axel Rosenhahn, Prof. Dr. Lars Schäfer, Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang Schuhmann
  • Score: 3.80  Lecture Series in the Focal Point Programme
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     V. Fakultät für Philologie   —  Romanistik, Sprachpraxis, Spanisch
  [051146] Übersetzung ins Spanische für M.A.-Studierende   —  Übung
  Antonia Cordero
  • Score: 3.79  Übersetzung ins Spanische für M.A.-Studierende
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 4 langes 19. Jahrhundert
  [040221] OS: Die Konstruktion „Europas“ in der Neuzeit.   —  Oberseminar
  Dr. phil. Muriel Gonzalez Athenas, Schönfeld
  • Score: 3.78  In diesem Seminar wird es um kartographisch-kulturgeschichtliche Annäherung an „Europa“ gehen. Es wird den Fragen nachgegangen wie vom 18. bis ins 19. Jahrhundert Europa als geschlossener Kontinent visuell konstruiert wurde und mit welchen Mitteln auf der Weltkarte zentriert wurde. Geschlossen meint dabei einheitlich und in sich kohärent. Dabei spielen Gelehrtendiskurse eine wirkmächtige . Einführende Literatur: Harley, John Brian: Maps, Knowledge and Power, in: Dennis Cosgrove/Stephen Daniels (Hg.): The Iconographie of Landscape. Essays on the Symbolic Representation, Design and Use of Past Enviroments, Cambridge 1988, S. 277-312 Schenk, Frithjof Benjamin: Mental Maps: Die Konstruktion von geographischen Räumen in Europa seit der Aufklärung, in: Geschichte und Gesellschaft (28,3/2002), S. 493–514. Schultz, Hans-Diestrich: Europa; (K)ein Kontinent, in: Iris Schröder/Sabine Höhler (Hg.): Welt-Räume. Geschichte, Geografie und Globalisierung seit 1900, Frankfurt a.M. 2005, S. 204-235. Barber, Peter: Die Subjektivität von Karten, in: Michael Bischoff et al. (Hgg.): Weltvermesser. Das goldene Zeitalter der Kartographie
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Astronomy, Astrophysics
  [160620] Selected Topics of Astronomy II (Seminar)   —  Seminar
  Prof. Dr. Dominik J. Bomans, Prof. Dr. rer. nat. Ralf-Jürgen Dettmar, Prof. Dr. Anna Franckowiak, Prof. Dr. Hendrik Hildebrandt
  • Score: 3.73  to the seminar participants as part of a lecture and thus practice presentation techniques.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Proteins in Biomedicine
  [185851] LAB-DAYS   —  Praktikum
  Dr. Katalin Barkovits, Dr. Thilo Bracht, Prof. Dr. rer. medic. Martin Eisenacher, Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, Kuhlmann, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter
  • Score: 3.73  Lecture Hall Biophysics (ND 04/397), course begin to be announced
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Veranstaltungen für Hörerinnen und Hörer aller Semester, Vorlesungen
  [190509] Lecture Series Neurobiology (part SS)   —  Vorlesung
  Dr. Michael Andriske, Claudia Distler-Hoffmann, Prof. Dr. Andreas Faissner, Prof. Stefan Herlitze, Dr. Wolfgang Kruse, Dr. Frank Paris, Prof. Dr. Andreas Reiner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Dr. David Wegrzyn, Prof. Dr. Stefan Wiese, Dipl.-Biol. Paul Michael Ziemba
  • Score: 3.73  Lecture Series Neurobiology (part SS)
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     V. Fakultät für Philologie   —  Romanistik, Vorlesungen, Landeskunde
  [050925] La France: son actualité - son passé Online/in Präsenz   —  Vorlesung
  Dr. Nathalie Piquet
  • Score: 3.73  La France: son actualité - son passé Online/in Präsenz
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Magister Theologiae (PO 2011 und 2022), Basismodul Religionswissenschaft/Interkulturelle Theologie
  [010625] Seminar: Lived religions in plural cities (Blockseminar - online)   —  Blockseminar
  Prof. Dr. theol Claudia Jahnel, Daniel Jara Jhayya
  • Score: 3.73  The Blockseminar is organized in the framework of the UNIC alliance of Post-Industrial European cities by the joint work of RUB and the University of Deusto in Spain. It will count with the participation of students from all over Europe and guest-lecturers from around the world. The Blockseminar aims to challenge the notion of post-modern cities as secular or post-religious spaces and points to an academic study of the diverse intricacies between religion (in its multiple forms and conceptions) and current urban settlements. From the analysis of common concepts as diversity, migration, religious identity, or spirituality, it intertwines urban, religious, and migration theories. Furthermore, it examines cities as places of religious pluralization and co-existence of identities at the time säkulare oder postreligiöse Räume zu reflektieren und vielfältigen Verflechtungen zwischen Religion (in ihren vielfältigen Formen und Auffassungen) und aktuellen städtischen Siedlungen in den Blick zu nehmen. Ausgehend von der Analyse gemeinsamer Begriffe wie Vielfalt, Migration, religiöse Identität oder Spiritualität werden Stadt-, Religions- und Migrationstheorien miteinander verknüpft. Darüber hinaus
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     V. Fakultät für Philologie   —  Romanistik, Sprachpraxis, Spanisch
  [051145] Übersetzung ins Deutsche, Spanisch Gruppe B (M.A. + M.Ed.)   —  Übung
  Dr. Gero Arnscheidt
  • Score: 3.71  Übersetzung ins Deutsche, Spanisch Gruppe B (M.A. + M.Ed.)
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     V. Fakultät für Philologie   —  Romanistik, Sprachpraxis, Spanisch
  [051144] Übersetzung ins Deutsche, Spanisch Gruppe A (M.A. + M.Ed.), online   —  Übung
  Monika Moennig
  • Score: 3.71  Übersetzung ins Deutsche, Spanisch Gruppe A (M.A. + M.Ed.), online
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
  [177359] Medical Geology   —  Vorlesung / Seminar
  Dr. Andre Banning
  • Score: 3.70  Lecture: Introduction to Medical Geology – definition, research questions and methods of the emerging discipline, interplay of geogenic contaminants, chronic exposure and endemic diseases using international examples of Medical Geological problems and phenomena; How can geoscientists contribute to understanding and tackling public health issues? Interdisciplinary approach and future challenges specific Medical Geology topic using self-researched literature. Lecture: Introduction to Medical Geology – definition, research questions and methods of the emerging discipline, interplay of geogenic contaminants, chronic exposure and endemic diseases using international examples of Medical Geological problems and phenomena; How can geoscientists contribute to understanding and tackling public health
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     V. Fakultät für Philologie   —  Romanistik, Sprachpraxis, Französisch
  [050971] Übersetzung ins Deutsche, Französisch   —  Übung
  PD Dr. Bettina Full
  • Score: 3.69  Übersetzung ins Deutsche, Französisch anspruchsvollerer Texte aus dem Französischen ins Deutsche. Die Materialien werden auf ,moodle‘ bereitgestellt.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [141290] Plasmaspektroskopie   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Peter Awakowicz
  • Score: 3.69  ­ra­me­ters from spec­tra as well as to pin­point li­mi­ta­ti­ons and pre­ci­si­on of the used mo­dels and in­stru­ments. CON­TENT: The lec­tu­re is an in­tro­duc­tion to ap­p­lied plas­ma spec­trosco­py and is di­vi­ded into the three parts. First, it is di­s­cus­sed how light can be de­fined and why it is pos­si­ble to dif­fract the light by its wa­ve­lengths. Af­ter­wards, the dif­fe­rent com ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben In­ter­es­se an der Plas­ma­dia­gnos­tik mit­tels op­ti­scher Emis­si­ons­spek­tro­sko­pie. Sie sind in der Lage be­schrei­ben­de Pa­ra­me­ter des Plas­mas mit­tels op­ti­scher Spek­tren zu be­stim­men, sowie die Gren­zen und Ge­nau­ig­kei­ten der ver­wen­de­ten Mo­del­le und Mess­ge­rä­te auf­zu­zei­gen. IN­HALT: Die Vor­le­sung bie­tet einen an Plas­ma­ei­gen­schaf­ten aus Spek­tren ab­ge­lei­tet wer­den kön­nen. Es wer­den die Gas­tem­pe­ra­tur, Elek­tro­nen­tem­pe­ra­tur, Elek­tro­nen­dich­te, Neu­tral- und Ra­di­kal­dich­ten be­stimmt. PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: The stu­dents are in­te­rested in plas­ma dia­gnostic by op­ti­cal emis­si­on spec­trosco­py. They are ca­pa­ble of de­ter­mi­ning plas­ma pa ­po­n­ents and lay­outs of spec­tro­me­ters are ex­plained and de­mons­tra­ted how the re­so­lu­ti­on of the sys­tem can be in­flu­en­ced. Fur­ther­mo­re, the pro­ce­du­res and pro­blems of wa­ve­length, re­la­ti­ve, and ab­so­lu­te ca­li­b­ra­ti­on are di­s­cus­sed. In the se­cond part, the basic prin­ci­ples of ato­mic phy­sics are pre­sen­ted, star­ting with the Bohr model to the Schrö­din­ger equa
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211034] Physical Attacks and Countermeasures   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Amir Moradi
  • Score: 3.67  phy­si­cal at­tacks and most con­s­i­der­a­b­ly the sche­mes de­ve­lo­ped to coun­ter such kinds of at­tacks. In the first part of the lec­tu­re dif­fe­rent kinds of phy­si­cal at­tacks are in­tro­du­ced, while in the se­cond part we focus on coun­ter­me­a­su­res and the me­thods to make im­ple­men­ta­ti­ons re­sis­tant against known phy­si­cal at­tacks. MIS­CEL­LA­NEOUS: IM­PORTANT: Be ­li­che Ge­gen­maß­nah­men und wis­sen wie diese an­zu­wen­den sind, um ein Sys­tem gegen phy­si­ka­li­sche An­grif­fe zu schüt­zen. IN­HALT: Mo­der­ne kryp­to­gra­phi­sche Al­go­rith­men bie­ten aus­rei­chend Schutz gegen die be­kann­ten ma­the­ma­ti­schen und kryp­t­ana­ly­ti­schen An­grif­fe. In der Pra­xis wer­den diese Al­go­rith­men für si­cher­heits-kri­ti­sche An­wen­dun­gen auf ver ­for­der­li­che Pass­wort kann man bei Ni­co­lai Mül­ler (Nicolai.​mueller@​rub.​de) er­fra­gen. Pro­jekt­ba­sier­tes Ar­bei­ten ist ein gro­ßer Teil der Lehr­ver­an­stal­tung. Zu­sätz­lich zu einer schrift­li­chen Prü­fung gibt es wö­chent­li­che Pro­jekt­ar­bei­ten (Haus­auf­ga­ben) und ein ab­schlie­ßen­des Se­mi­nar. Alle Teile müs­sen in­di­vi­du­ell be­ar­bei­tet wer­den, sind be­wer­tet und gehen in die End ­cu­ri­ty against known ma­the­ma­ti­cal and cryp­t­ana­ly­tic at­tacks. These cryp­to­gra­phic pri­mi­ti­ves are im­ple­men­ted on dif­fe­rent plat­forms to be used in a se­cu­ri­ty-enab­led ap­p­li­ca­ti­ons. Such a rea­liza­t­i­on is done by im­ple­men­ting the de­s­i­red cryp­to­gra­phic al­go­rithm using some pro­gram code (in soft­ware) or using logic ele­ments/cir­cuits (in hard­ware). Phy­si­cal ac ­tem by means of a phy­si­cal at­tack does not infer to the we­ak­ness of the al­go­rithm, but of the im­ple­men­ta­ti­on. The­re­fo­re, con­s­i­de­ring such kinds of at­tacks as a po­ten­ti­al risk for the se­cu­ri­ty is a must when de­si­gning a cryp­to­gra­phic de­vice and we­ak­nes­ses in that re­gard need to be avo­ided from the start. The goal of this lec­tu­re is to give an over­view about the known
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Systematische Module - Medien, Gender und Queer
  [051716] Cyberfeminismus (in englischer Sprache)   —  Seminar
  Sasha Shestakova
  • Score: 3.65  Cyberfeminismus (in englischer Sprache)
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Kulturpsychologie, Kultur- und Sozialtheorie
  [080413] S - Hegemony: Between Marx and Freud (KPKS, Teil I / II; IK, Teil I / II)   —  Seminar
  Dr. Anup Dhar, Sandra Plontke, Bent Schiemann
  • Score: 3.60  : Studiennachweis: regelmäßige Teilnahme, Referat (auch Gruppenreferat) mit Handout sowie zwei Kurzkritiken zu beliebigen Themen in beliebigen Sitzungen; Modulprüfung: regelmäßige Teilnahme, Referat (auch Gruppenreferat) mit Handout oder zwei Kurzkritiken zu beliebigen Themen in beliebigen Sitzungen und Ausarbeitung einer Hausarbeit (ca. 20 Seiten) Lecturer: Dr. Anup Dhar 3 Blocktermine, N.N. Basic Texts   Marx, K. 1990. "The Fetish-Character of the Commodity and its Secret" in Capital. Vol. 1. Penguin Classics: London.  Freud, S. 1924. "Neurosis and Psychosis". The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud 19:147-154.  Althusser, Louis. 1999. Writings on Psychoanalysis: Freud and Lacan. Ed. Corpet, Olivier.; Matheron, Franðcois. European Perspectives. New York, N
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Geschichte, Seminare im zweiten Studienjahr, Neuere Geschichte
  [040086] S: Geschichte türkischer Einwanderorganisationen in der BRD (1962-1990)   —  Seminar
  Dr. Caner Tekin
  • Score: 3.59  Dozent/in: Tekin Blockveranstaltung
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     V. Fakultät für Philologie   —  Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.), Vertiefungsmodul Literatur- und Kulturwissenschaft / Modul B3, Vorlesungen
  [051203] Russische und polnische Drogenliteratur   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Yvonne Pörzgen
  • Score: 3.58  s kokainom. Paris 1995. BULGAKOV, Michail: „Morfij.” In: Sobranie sočinenij v pjati tomach. Band 1. Moskva 1989, S. 147-175. EROFEEV, Venedikt: Moskva-Petuški. In: Sobranie sočinenij. Band 1. Moskva 2001. GUMILËV, N. S.: Putešestvie v stranu ÷fira. In: Sobranie sočinenij v cetyrëch tomach. Band 4. Washington 1968, S. 68-80. MASŁOWSKA, Dorota: Wojna polsko-ruska pod flagą biało-czerwoną. Warszawa 2003 . MASŁOWKA, Dorota: Paw królowej. Warszawa 2005. PELEVIN, Viktor: Generation ‚P‘. Moskva 2001. REYMONT, Władysław St.: „W palarni opium”. In: Tygodnik Ilustrowany, 1894, Cz. 2, Nr. 250 (41), S. 231, 234. TUWIM, Julian: Polski słownik pijacki i Antologia bachiczna. Warszawa 1959. WITKIEWICZ, Stanisław Ignacy: Nienasycenie. In: Dzieła zebrane. Band 3. Warszawa 1992.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar HSS
  [143122] Master-Seminar Hochfrequente Sensoren und Messsysteme   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Ilona Rolfes
  • Score: 3.58  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben die Fä­hig­keit zur ei­gen­stän­di­gen Er­ar­bei­tung und Auf­be­rei­tung wis­sen­schaft­li­cher In­hal­te sowie deren Prä­sen­ta­ti­on. Dar­über hin­aus haben sie Kom­pe­ten­zen im Um­gang mit On­line-En­zy­klo­pä­di­en er­wor­ben und ei­ge­ne Ar­ti­kel er­stellt. INHALT: Im Rah­men die­ses Se­mi­na­res wer­den hoch­fre­quen­te Sen­so­ren und Mess ­zel­nen The­men wer­den im Rah­men von Se­mi­nar­vor­trä­gen prä­sen­tiert. SONSTIGES: In­ter­es­sier­te Stu­die­ren­de mel­den sich bitte bis zum 29.​04.​2022 in dem Mood­le-Kurs (Pass­word: HF-Se­mi­nar) an. Dort fin­den Sie wei­te­re In­for­ma­tio­nen. PRÜ­FUNG: Seminarbeitrag GOALS: The stu­dents are able to in­de­pen­dent­ly re­se­arch into sci­en­ti­fic to­pics and pre­pa­re them for pre ­sen­ta­ti­ons. Fur­ther­mo­re, they have ac­qui­red com­pe­ten­ces to work with on­line en­cy­clo­pe­dia and to write their own ar­ti­cles. CONTENT: As part of the se­mi­nar, micro­wa­ve sen­sors and me­a­su­re­ment sys­tems are in­ves­ti­ga­ted in terms of con­struc­tion, func­tio­ning and ap­p­li­ca­ti­on. In this con­text, the stu­dents work on va­rious selec­ted to­pics, e.g.: An­ten­na de­sign Ima ­ging radar Chan­nel mo­de­ling Ma­te­ri­al cha­rac­te­riza­t­i­on Plas­ma dia­gnostics High-pre­ci­si­on radar sys­tems Du­ring the se­mes­ter, the stu­dents pre­sent their in­di­vi­du­al to­pics to the others. Beginn: 11.04.2022 In­ter­es­sier­te Stu­die­ren­de mel­den sich bitte bis zum 29.04.2022 in dem Mood­le-Kurs (Pass­word: HF-Se­mi­nar) an. Dort fin­den Sie wei­te­re In­for­ma­tio­nen.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2013), Wahlpflicht Module Elektronik, Ver­tie­fungs­se­mi­nar Elek­tro­nik
  [143106] Bachelor-Vertiefungsseminar Elektronik   —  Seminar
  Hochschullehrende der Fakultät ET/IT, Prof. Dr.-Ing. Constantinos Sourkounis, Prof. Dr.-Ing. Volker Staudt
  • Score: 3.58  ZIELE: Die Stu­die­ren­den be­herr­schen das selbst­stän­di­ge Re­cher­chie­ren und Auf­ar­bei­ten wis­sen­schaft­li­cher In­for­ma­tio­nen sowie Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken. Sie ge­stal­ten er­folg­reich wis­sen­schaft­li­cher Prä­sen­ta­tio­nen auf hohem Ni­veau. Dabei haben sie ver­tief­te Kennt­nis­se in einem ak­tu­el­len For­schungs­ge­biet der Elek­tro­nik er­ar­bei­tet. IN­HALT: Im Se­mi­nar zur Elek­tro­nik wer­den ak­tu­el­le The­men aus dem ge­sam­ten Ge­biet der Elek­tro­nik be­ar­bei­tet. Die The­men­be­rei­che über­de­cken das ge­sam­te Spek­trum der Fa­kul­tät in der Elek­tro­nik. Um­fasst wer­den Elek­tro­ni­sche Ma­te­ria­li­en, Na­no­elek­tro­nik und Op­to­elek­tro­nik, elek­tro­ni­sche Schal­tun­gen, In­te­grier­te Sys­te­me, Leis­tungs­elek­tro­nik und er ­neu­er­ba­re En­er­gi­en, Plas­ma­tech­nik sowie elek­tro­ni­sche As­pek­te ein­ge­bet­te­ter Sys­te­me der In­for­ma­ti­ons­tech­nik. Eine Ein­füh­rung in Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken und Rhe­to­rik zeigt auf, wie ein Vor­trag ziel­ge­rich­tet und in hoher Qua­li­tät ge­hal­ten wird und wie die zu­ge­hö­ri­ge Prä­sen­ta­ti­on ge­stal­tet wer­den soll­te. Eine Ein­füh­rung in Quel­len­aus­wahl und Li in der verbindlichen Einführungsveranstaltung  bekannt gegeben, dort erfolgt auch die Anmeldung zur Veranstaltung. PRÜ­FUNG:  Seminarbeitrag GOALS: The stu­dents mas­ter the in­de­pen­dent re­se­arch and pro­ces­sing of sci­en­ti­fic in­for­ma­ti­on as well as pre­sen­ta­ti­on tech­ni­ques. They have ac­qui­red in-depth know­ledge of a cur­rent field of elec­tro­nics re­se­arch. CON­TENT: The se ­mi­nar on elec­tro­nics deals with cur­rent to­pics from the en­t­i­re field of elec­tro­nics. The sub­ject areas cover the en­t­i­re spec­trum of the fa­cul­ty in elec­tro­nics. It co­vers elec­tro­nic ma­te­ri­als, na­no­elec­tro­nics and op­to­elec­tro­nics, elec­tro­nic cir­cuits, in­te­gra­ted sys­tems, power elec­tro­nics and re­ne­wa­ble en­er­gies, plas­ma tech­no­lo­gy and elec­tro­nic as­pects of em
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher KT
  [141128] Systeme und Schaltungen der Mobilkommunikation   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Michael Vogt
  • Score: 3.56  ­works, and al­most un­li­mi­ted com­mu­ni­ca­ti­on ca­pa­bi­li­ties are al­re­a­dy part of our ever­y­day life. In the frame­work of this lec­tu­re, the un­der­ly­ing tech­ni­ques and con­cepts for elec­tro­nic cir­cuits, high fre­quen­cy com­po­n­ents, as well as sys­tem theo­re­ti­cal as­pects of mo­bi­le com­mu­ni­ca­ti­ons sys­tems are pre­sen­ted and di­s­cus­sed. Over­view: - In­tro­duc­tion into mo ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben einen pra­xis­na­hen Ein­blick in mo­der­ne Kon­zep­te, Sys­te­me und Schal­tun­gen der Mo­bil­kom­mu­ni­ka­ti­on. IN­HALT: Unter dem Sam­mel­be­griff der Mo­bil­kom­mu­ni­ka­ti­on wird die Sprach- und Da­ten­kom­mu­ni­ka­ti­on mit mo­bi­len, draht­lo­sen End­ge­rä­ten zu­sam­men­ge­fasst. An­wen­dun­gen wie das mo­bi­le Te­le­fo­nie­ren, draht­lo­se Rech ­ner­netz­wer­ke und na­he­zu un­be­schränk­te Kom­mu­ni­ka­ti­ons­mög­lich­kei­ten sind All­tag ge­wor­den. Im Rah­men der Vor­le­sung wer­den die zu­grun­de­lie­gen­den Ver­fah­ren und Schal­tungs­kon­zep­te sowie hoch­fre­quenz­tech­ni­sche Kom­po­nen­ten und As­pek­te der Mo­bil­kom­mu­ni­ka­ti­on be­han­delt. Aus dem In­halt: Ein­füh­rung in die Mo­bil­kom­mu­ni­ka­ti­on, Über­blick, An­wen­dun­gen Aus ­spra­che mit dem Do­zen­ten. GOALS: The goal is to give stu­dents an in­sight into mo­dern con­cepts, sys­tems, and cir­cuits for mo­bi­le com­mu­ni­ca­ti­ons in step with ac­tu­al prac­tice. CON­TENT: Under the term mo­bi­le com­mu­ni­ca­ti­ons, voice and data com­mu­ni­ca­ti­on by using mo­bi­le user equip­ment is sum­ma­ri­zed. Ap­p­li­ca­ti­ons like mo­bi­le pho­nes, wire­less com­pu­ter net
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Analytical Chemistry
  [181802] In-depth Practical "Biointerfaces"   —  Praktikum
  Prof. Dr. Axel Rosenhahn
  • Score: 3.55  In-depth Practical "Biointerfaces"
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181849] In-depth practical: Nanomaterials and biointerfaces   —  Praktikum
  Prof. Dr. Sebastian Kruss
  • Score: 3.53  In-depth practical: Nanomaterials and biointerfaces
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     V. Fakultät für Philologie   —  Klassische Philologie, Sprachübungen für Hörerinnen und Hörer aller Fakultäten (Optionalbereich), Zur Vorbereitung auf das Graecum
  [050262] Ergänzungsübung zu Griechisch II   —  Übung
  Andreas Przybilla
  • Score: 3.53  (in der vorlesungsfreien Zeit)
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181850] In-depth Practical: Surface Spectroscopy   —  Praktikum
  Prof. Dr. Karina Morgenstern
  • Score: 3.53  In-depth Practical: Surface Spectroscopy
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Bachelor of Arts (B. A.), Bachelor of Arts (PO 2016 und 2019), Modul 01 Bibelwissenschaften (BW)
  [010123] Seminar: Flucht und Migration in der Hebräischen Bibel   —  Seminar
  Maira Rehr
  • Score: 3.51  , Ulrich; Kirschner, Sebastian G.: Flucht und Vertreibung im Alten Testament. Spurensuche im Pentateuch und Ruth, in: Becker, Manuel u.a. (Hg.): Fluchtpunkt Integration. Panorama eines Problemfeldes, Wiesbaden 2018, 135-148. Gärtner, Judith: „[…] denn ihr seid Fremde gewesen im Land Ägypten“ (Ex 22,20) – Überlegungen zu Migration im Alten Testament, in: ZPT 69,1 (2017), 3-13. Kelle, Brad E .: An Interdisciplinary Approach to the Exile, in: ders. u.a. (Hg.): Interpreting Exile. Displacement and Deportation in Biblical and Modern Contexts (SBL.AIL 10), Atlanta 2011, 5-38. Petersen, David L.: Prophetic Rhetoric and Exile, in: Boda, Mark J. u.a. (Hg.): The Prophets Speak on Forced Migration (SBL.AIL 21), Atlanta 2015, 9-18.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181851] In-depth Practical: Advanced Spectroscopy   —  Praktikum
  Prof. Dr. Poul B. Petersen
  • Score: 3.51  In-depth Practical: Advanced Spectroscopy
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181848] In-depth practical: Fluorescence microscopy and spectroscopy   —  Praktikum
  Prof. Dr. Sebastian Kruss
  • Score: 3.51  In-depth practical: Fluorescence microscopy and spectroscopy
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Organic and Bioorganic Chemistry
  [181743] In-depth Practical: Organocatalysis   —  Praktikum
  Prof. Dr. Stefan M. Huber
  • Score: 3.51  In-depth Practical: Organocatalysis
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Seminare
  [150534] Seminar über Symplektische Geometrie   —  Seminar
  Prof. Dr. Peter Heinzner
  • Score: 3.50  , Lagrange Untermannigfaltigkeiten, lokale Normalenformen und Tubenumgebungen von Untermannigfaltigkeiten besprochen. Eine Vorbesprechung des Seminars findet am Dienstag den 5.4.2022 um 12:00 Uhr über Zoom statt. Einen Link finden Sie im gleichnamigen Moodle Kurs. Ana Cannas da Silva: Lectures on Symplectic Geometry
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Elektronik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum EL
  [142380] Master-Praktikum Nanoelektronik   —  Praktikum
  Dr.-Ing. Claudia Bock
  • Score: 3.50  ZIELE: Die Stu­die­ren­den er­wer­ben Ver­ständ­nis der Lock-In Tech­nik und quan­ten­me­cha­ni­scher und elek­tro­sta­ti­scher Ef­fek­te in nied­rig­di­men­sio­na­len La­dungs­trä­ger­sys­te­men. Sie er­ler­nen die höchs­t­auf­lö­sen­de Mess­tech­nik zur Cha­rak­te­ri­sie­rung na­nos­ka­li­ger Bau­ele­men­te auch bei tie­fen Tem­pe­ra­tu­ren prak­tisch zu nut­zen. Dabei wer­den Stör­grö­ßen er ­kannt und eli­mi­niert. IN­HALT: Im Prak­ti­kum wird an­hand von drei Ver­su­chen eine Ein­füh­rung in die elek­tri­sche Cha­rak­te­ri­sie­rung von nied­rig­di­men­sio­na­len La­dungs­trä­ger­sys­te­men bei tie­fer Tem­pe­ra­tur ge­ge­ben. Die Cha­rak­te­ri­sie­rung nicht­li­nea­rer Zwei­po­le er­folgt mit­tels Lock-In Tech­nik (Ver­such 1). Durch dy­na­mi­sche Ka­pa­zi­täts­spek­tro­sko­pie wird in einem En­sem­ble 0-di­men­sio­na­ler In­As-Quan­ten­punk­te so­wohl die Quan­ti­sie­rungs-, als auch die Cou­lombblo­cka­de-En­er­gie be­stimmt (Ver­such 2). In 1-di­men­sio­na­len elek­tro­ni­schen Wel­len­lei­ter­struk­tu­ren zeigt sich durch Quan­ti­sie­rung ein stu­fen­för­mi­ger Ver­lauf des dif­fe­ren­ti­el­len Leit­werts (Ver­such 3). SONSTIGES: PRÜ­FUNG: Praktikum GOALS: The stu ­dents have gained un­der­stan­ding of the lock-in tech­ni­que as well as of quan­tum-me­cha­ni­cal and elec­tro­sta­tic ef­fects in low-di­men­sio­nal char­ge car­ri­er sys­tems. CON­TENT: This prac­tical cour­se gives an in­tro­duc­tion into the elec­tri­cal cha­rac­te­ri­sa­ti­on of low-di­men­sio­nal char­ge car­ri­er sys­tems at low tem­pe­ra­tu­res on the basis of three ex­pe­ri­ments. For the elec ­tri­cal cha­rac­te­ri­sa­ti­on of a non­line­ar two-ter­mi­nal net­work the lock-in tech­ni­que is used (first ex­pe­ri­ment). The quan­tiza­t­i­on en­er­gy and the cou­lomb blo­cka­de en­er­gy of a 0D InAs quan­tum dot en­sem­ble are de­ter­mined with the help of dy­na­mic ca­pa­ci­ty-spec­trosco­py in the se­cond ex­pe­ri­ment. In 1-di­men­sio­nal elec­tro­nic wa­vegui­de struc­tu­res the dif
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Energiesystemtechnik, Pflichtbereich
  [141088] Geregelte leistungselektronische Stellglieder   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Volker Staudt
  • Score: 3.50  ­tra­ry de­man­ds – is con­struc­ted. CON­TENT: This lec­tu­re fo­cu­ses self-com­mu­ta­ted con­ver­ters and their ap­p­li­ca­ti­on to the con­trol of elec­tric power. As a basis an over­view of ty­pi­cal to­po­lo­gies of self-com­mu­ta­ted con­ver­ters is give. The as­so­cia­ted power-elec­tro­nic ele­ment and their pro­per­ties are in­tro­du­ced. Swit­ching los­ses and their re­duc­tion are di ­p­li­ca­ti­ons. Re­le­vant con­cepts and their re­spec­tive pro­per­ties are di­s­cus­sed. Con­trol, spe­ci­al­ly cur­rent con­trol , clo­ses the lec­tu­re. In the con­text of con­trol the swit­ching of power elec­tro­nics and its ef­fect on the con­trol chain is di­s­cus­sed . Spe­cial con­trol struc­tu­res which in­cor­po­ra­te this swit­ching be­ha­viour di­rect­ly are pre­sen­ted. MIS­CEL­LA­NEOUS: Beginn ZIELE: Die Stu­die­ren­den ver­ste­hen, wie  selbst­ge­führ­te Strom­rich­ter  in der Pra­xis ein­ge­setzt wer­den, wel­che  Strom­rich­ter­to­po­lo­gi­en  dafür zur Ver­fü­gung ste­hen und mit wel­chen Bau­ele­men­ten diese aus­ge­führt wer­den kön­nen. Sie be­herr­schen eine Viel­zahl un­ter­schied­li­cher  Mo­du­la­ti­ons- und Puls­mus­ter­er­zeu­gungs­ver­fah­ren  und ken , so­wohl auf wis­sen­schaft­li­cher als auch auf ap­pli­ka­ti­ons­spe­zi­fi­scher Ebene mit Ex­per­ten und An­wen­dern zu kom­mu­ni­zie­ren. IN­HALT: In die­ser Vor­le­sung ste­hen  selbst­ge­führ­te Strom­rich­ter  und ihre An­wen­dung in der Steue­rung der elek­tri­schen Leis­tung im Vor­der­grund. Zu­nächst wird ein Über­blick über die gän­gi­gen Schal­tun­gen selbst­ge­führ­ter Strom eingeben, falls kopieren nicht funktioniert. Die Einschreibung endet wenige Wochen nach der ersten Vorlesung. Zu­sätz­lich und par­al­lel zu der Flex­Now-An­mel­dung von münd­li­chen Prü­fun­gen ist immer auch eine An­mel­dung beim In­sti­tut er­for­der­lich. Prüfungstermine und Anmeldehinweise PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow Ter­min nach Ab­spra­che mit dem Do
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Forschungsmodul
  [080330] S - DIGITAL - Neoliberale Freiheitslogiken in den Institutionen Theater und Wissenschaft - von habitualisierten Darstellungszwängen und deren Subversionen (FOR, Teil II)   —  Seminar
  Prof. Dr. Dieter Haller, Seda Sönmeztürk
  • Score: 3.49  langsam in Kritik (vgl. dazu auch Bidens milliardenschweres Investitionspaket), im Alltag und in nachgelagerten Institutionen wie den Theatern und den Universitäten hat sich die neoliberale Freiheitslogik jedoch weithin habitualisiert, naturalisiert und verkapselt.In diesem interdisziplinären Online-Seminar zwischen dem Lehrstuhl für Ethnologie, dem Theaterprojekt Ayse-X (Emre Akal, z.Zt. Münchner ;b) Herausarbeiten von Ähnlichkeiten und Unterschieden der beiden Institutionen (und ihrer Akteure) mit der neoliberalen Logik;c) Suche nach Freiräumen, die die transgressive, offene und freie Arbeitsweise in geschützten Verhältnissen ermöglichtVoraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen:Nach Absprache Dupré, Ben 2012 Freiheit, in: ders. 50 schlüssel ideen der menschheit. Spektrum Akademischer Verlag Heidelberg, S. 20-23.Dupré, Ben 2012 Liberalismus, in: ders. 50 schlüssel ideen der menschheit. Spektrum Akademischer Verlag Heidelberg, S. 100-103.https://makronom.de/was-ist-eigentlich-neoliberalismus-14706http://www.diesseits.de/schwerpunkt/bundestagswahl-2013/1376604000/was-neoliberalismusHaller, Dieter 2007 No Ambivalence, in: (ders.) Lone Star Texas – Ethnographische Notizen aus einem unbekannten Land. Bielefeld: transcript, S. 175-210.Balme, Christopher 2021 Legitimationsmythen des deutschen Theaters: eine institutionsgeschichtliche Perspektive, In: Mandel, Birgit, Zimmer, Annette (Hrsg.) Cultural Governance - Legitimation und Steuerung in den darstellenden Künsten. Springer Verlag, S. 19-42.Mandel, Birgit Die Theater brauchen eine starke Kulturpolitik, um sich verändern zu können, in: In
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Organic and Bioorganic Chemistry
  [181040] In-depth Practical: „Organotransition Metal Catalysis“   —  Praktikum
  Prof. Dr. Lukas Gooßen
  • Score: 3.49  In-depth Practical: „Organotransition Metal Catalysis“
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181952] In-depth Practical: Microscopy of surface-adsorbed molecules   —  Praktikum
  Prof. Dr. Karina Morgenstern
  • Score: 3.49  In-depth Practical: Microscopy of surface-adsorbed molecules
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Analytical Chemistry
  [181807] In-depth Practical "Sensors and Bioanalytics"   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang Schuhmann
  • Score: 3.49  In-depth Practical "Sensors and Bioanalytics"
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181857] In-depth Practical: Time-resolved methods   —  Praktikum
  Prof. Dr. Poul B. Petersen
  • Score: 3.49  In-depth Practical: Time-resolved methods
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Organic and Bioorganic Chemistry
  [181745] In-depth Practical: Supramolecular Chemistry   —  Praktikum
  Prof. Dr. Stefan M. Huber
  • Score: 3.49  In-depth Practical: Supramolecular Chemistry
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Organic and Bioorganic Chemistry
  [181844] In-depth Practical: Synthesis with Organometallics   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Gerald Dyker
  • Score: 3.47  In-depth Practical: Synthesis with Organometallics
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     V. Fakultät für Philologie   —  Klassische Philologie, Sprachübungen für Hörerinnen und Hörer aller Fakultäten (Optionalbereich), Zur Vorbereitung auf das Latinum
  [050279] Ergänzungen zu Lateinisch III   —  Übung
  PD Dr. habil. Philip Schmitz
  • Score: 3.47  (in der vorlesungsfreien Zeit)
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Organic and Bioorganic Chemistry
  [181046] In-depth Practical: "Semi-synthesis of Natural Products"   —  Praktikum
  Prof. Dr. Frank Schulz
  • Score: 3.47  In-depth Practical: "Semi-synthesis of Natural Products"
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Organic and Bioorganic Chemistry
  [181043] In-depth Practical: Chiroptical Spectroscopy and Organic Synthesis   —  Praktikum
  Prof. Dr. Christian Merten
  • Score: 3.47  In-depth Practical: Chiroptical Spectroscopy and Organic Synthesis
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181853] In-depth Practical: Laser Spectroscopy   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Martina Havenith-Newen
  • Score: 3.47  In-depth Practical: Laser Spectroscopy
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     V. Fakultät für Philologie   —  Klassische Philologie, Sprachübungen für Hörerinnen und Hörer aller Fakultäten (Optionalbereich), Zur Vorbereitung auf das Latinum
  [050277] Ergänzungen zu Lateinisch II   —  Übung
  PD Dr. habil. Philip Schmitz
  • Score: 3.47  (in der vorlesungsfreien Zeit)
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     V. Fakultät für Philologie   —  Romanistik, Sprachpraxis, Französisch
  [050970] Übersetzung ins Französische für M.A. Studierende   —  Übung
  Dr. Nathalie Piquet
  • Score: 3.47  Übersetzung ins Französische für M.A. Studierende
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry mo­du­les LAP, Pho­to­nics, Mas­ter Pro­ject Op­tics Fun­da­men­tals
  [142269] Master-Project Optics Fundamentals   —  Projekt
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 3.46  GOALS: After the pro­ject the stu­dents un­der­stand the basic re­qui­re­ments for work in an op­ti­cal la­bo­ra­to­ry basic Mat­lab com­man­ds for data ana­ly­sis (esp. in­ter­po­la­ti­on and Fou­rier trans­form) Fur­ther­mo­re the stu­dents are able to apply the gained know­ledge of op­ti­cal ex­pe­ri­ments con­cerning the hand­ling and ali­gnment of op­tics sim­ple data ana ­ly­sis tasks using Mat­lab CON­TENT: The stu­dents re­cei­ve in­for­ma­ti­on ma­te­ri­al about the fun­da­men­tal work flow in op­ti­cal la­bo­ra­to­ries and data ana­ly­sis in Mat­lab. In three ex­pe­ri­ments the gained know­ledge of the stu­dents is tested and fu­ther­mo­re ap­p­lied to two op­ti­cal set­ups and some data. The prac­tical ex­pe­ri­ments are the ali­gnment of a sin­gle mode fiber cou ­pling setup and a Mi­chel­son in­ter­fe­ro­me­ter. In the Mat­lab ex­pe­ri­ment data in­ter­po­la­ti­on and Fou­rier trans­form are in the focus of the ex­er­cise. Fur­ther con­tents are: Clea­ning and Hand­ling of op­ti­cal com­po­n­ents Optic ali­gnment work­flow Op­to­me­cha­ni­cal com­po­n­ents Basic cha­rac­te­ris­tics of len­ses and other op­tics Co­he­rence and in­ter­fer­fe­rence MIS
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181859] In-depth Practical: Linear THz Spectroscopy   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Martina Havenith-Newen
  • Score: 3.45  In-depth Practical: Linear THz Spectroscopy
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181856] In-depth Practical: Nonlinear THz Spectroscopy   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Martina Havenith-Newen
  • Score: 3.45  In-depth Practical: Nonlinear THz Spectroscopy
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181858] In-depth Practical: Thermodynamics and Kinetics of Protein Interactions   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Christian Herrmann
  • Score: 3.45  In-depth Practical: Thermodynamics and Kinetics of Protein Interactions
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Analytical Chemistry
  [181808] In-depth Practical "Scanning Electrochemical Microscopy and Microelectrochemistry"   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang Schuhmann
  • Score: 3.45  In-depth Practical "Scanning Electrochemical Microscopy and Microelectrochemistry"
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, B.Sc. IT-Sicherheit, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Pflichtmodule
  [141170] Systemtheorie 1 - Signale und Systeme   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Rainer Martin
  • Score: 3.44  ­ste­hen die Grund­be­grif­fe der In­for­ma­ti­ons­theo­rie und kön­nen diese an­wen­den. IN­HALT: Si­gna­le und Sys­te­me Si­gna­le, Kenn­grö­ßen und Ei­gen­schaf­ten von Si­gna­len, Ele­men­ta­re Ope­ra­tio­nen, Si­gnal­syn­the­se und Si­gnal­ana­ly­se, pe­ri­odi­scher Si­gna­le, Ana­log-Di­gi­tal und Di­gi­tal-Ana­log Um­set­zung, li­nea­re und nicht­li­nea­re Sys­te­me Ein ­füh­rung in die Wahr­schein­lich­keits­rech­nung Ein­füh­rung und De­fi­ni­tio­nen, Mehr­stu­fi­ge Zu­falls­ex­pe­ri­men­te, Dis­kre­te Zu­falls­va­ria­blen, Kon­ti­nu­ier­li­che Zu­falls­va­ria­blen Grund­be­grif­fe der In­for­ma­ti­ons­theo­rie Grund­le­gen­de Fra­ge­stel­lun­gen der In­for­ma­ti­ons­theo­rie, En­tro­pie­be­grif­fe, An­wen­dun­gen SONS­TI­GES: Bitte schreiben Sie sich ­ci­ples of sys­tem theo­ry. They know the ma­the­ma­ti­cal de­scrip­ti­on of si­gnals and sys­tems in the time do­main and their basic at­tri­bu­tes. They know the ba­sics of pro­ba­bi­li­ty cal­cu­lus and are able to cal­cu­la­te with dis­cre­te and con­ti­n­uous ran­dom va­ria­bles. They un­der­stand the fun­da­men­tals of in­for­ma­ti­on theo­ry and are able to apply them. CON­TENT: 1. Si­gnals and Sys ­tems Si­gnals, pa­ra­me­ters and cha­rac­te­ris­tics of si­gnals, ele­men­ta­ry ope­ra­ti­ons, si­gnal syn­the­sis and si­gnal ana­ly­sis, pe­ri­odic si­gnals, ana­log-to-di­gi­tal and di­gi­tal-to-ana­log con­ver­si­on, sys­tems 2. In­tro­duc­tion to Pro­ba­bi­li­ty Cal­cu­lus In­tro­duc­tion and de­fi­ni­ti­ons, mul­tis­ta­ge ran­dom ex­pe­ri­ments, dis­cre­te ran­dom va­ria­bles, con­ti­n­uous ran ­dom va­ria­bles 3. Basic Con­cepts of In­for­ma­ti­on Theo­ry Fun­da­men­tal ques­ti­ons of in­for­ma­ti­on theo­ry, con­cepts of en­tro­py, ap­p­li­ca­ti­ons MIS­CEL­LA­NEOUS: Beginn: 04.04.2022 Bitte schreiben Sie sich in Moodle in diese Lehrveranstaltung ein: https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=44566 Bitte beachten Sie, dass die Einführung in die Vorlesung am 4.4. um 10
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 5, Modul 5 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040197] ÜF: Geschichte der Zeit und der Zukunft in der Neuzeit   —  Übung
  Prof. Dr. phil. Lucian Hölscher
  • Score: 3.44  Dozent/in: Hölscher ENTFÄLLT ENTFÄLLT
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Organic and Bioorganic Chemistry
  [181886] In-depth Practical: Organic Synthesis and Reaction Mechanisms   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Wolfram Sander
  • Score: 3.44  In-depth Practical: Organic Synthesis and Reaction Mechanisms
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181854] In-depth Practical: Chemical Microscopy of Surfaces and Biomaterials   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Martina Havenith-Newen
  • Score: 3.44  In-depth Practical: Chemical Microscopy of Surfaces and Biomaterials
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Organic and Bioorganic Chemistry
  [181748] In-depth Practical: "Competing Reactions in Organic Synthesis"   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Gerald Dyker
  • Score: 3.44  In-depth Practical: "Competing Reactions in Organic Synthesis"
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher HSS
  [141067] Elektronische Schaltungen für die industrielle Durchfluss Messtechnik   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Helmut Brockhaus
  • Score: 3.43  ZIELE: Die Stu­die­ren­den sind mit Auf­bau, Funk­tio­nen und An­for­de­run­gen in­dus­tri­el­ler Mess­ge­rä­te für die Durch­fluss- und Men­gen­mes­sung ver­traut. IN­HALT: Neben der Tem­pe­ra­tur- und der Druck­mes­sung sind die Durch­fluss- oder Men­gen­mes­sun­gen die wich­tigs­te ver­fah­rens­tech­ni­sche Größe in pro­zess­tech­ni­schen An­la­gen. Je nach An­for­de­run­gen und Rand ­spro­chen. Ein­füh­rung All­ge­mei­ner Auf­bau der Elek­tro­nik für Durch­fluss­mess­ge­rä­te Ma­gne­tisch In­duk­ti­ver Durch­fluss­mes­ser (MID) Corio­lis Mas­sen­durch­fluss­mes­ser (CMD) Wir­bel­zäh­ler (WZ) Ul­tra­schall Durch­fluss­mes­ser (UL) Ther­mi­scher Mas­se­durch­fluss­mes­ser (TMD) SONS­TI­GES: Die Vorlesung findet letztmalig im SoSe2022 statt. PRÜ­FUNG: mündlich (30 min ), Anmeldung: FlexNow Ter­min nach Ab­spra­che mit dem Do­zen­ten. GOALS: Com­pre­hen­si­on of the de­sign, func­tio­na­li­ties and re­qui­re­ments of in­dus­tri­al flow me­tering tech­no­lo­gy. CON­TENT: In com­bi­na­ti­on with tem­pe­ra­tu­re and pres­su­re me­a­su­re­ments, the me­tering of mass or vo­lu­me flows re­pres­ents a key fac­tor in in­dus­tri­al pro­cess en­gi­nee­ring. De ­pen­ding on the re­qui­re­ments and ope­ra­ting con­di­ti­ons, va­rious me­a­su­re­ment me­thods and de­vices are ap­p­lied to allow for the con­trol of in­dus­tri­al flows. This cour­se fo­cu­ses on di­s­cus­sing ge­ne­ral and spe­ci­fic elec­tro­nic cir­cuit de­signs de­ve­lo­ped from in­di­vi­du­al spe­ci­fi­ca­ti­ons for dif­fe­rent flow me­a­su­re­ment de­vices. Five mo­dern con­tact­less me­a­su­re­ment me ­thods are ex­amined in de­tail.  In­tro­duc­tion Ge­ne­ral De­sign of Elec­tro­nic Cir­cuits for Flow Me­tering Elec­tro­ma­gne­tic Flow Meter (EMF) Corio­lis Mass Flow Meter (CMF) Vor­tex Flow Meter (VFM) Ul­tra­so­nic Flow Meter (UFM) Ther­mal Mass Flow Meter (TMF) MIS­CEL­LA­NEOUS: Beginn: 11.04.2022
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Organic and Bioorganic Chemistry
  [181047] In-depth Practical: "Microbial Fermentation of Natural Products"   —  Praktikum
  Dr. Susanna Kushnir, Prof. Dr. Frank Schulz
  • Score: 3.42  In-depth Practical: "Microbial Fermentation of Natural Products"
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     V. Fakultät für Philologie   —  Romanistik, Übungen
  [051056] Übersetzung ins Italienische für ERASMUS-Studierende   —  Übung
  Dr. Paola Barbon
  • Score: 3.42  Übersetzung ins Italienische für ERASMUS-Studierende
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher KT
  [141210] Lineare zeitvariante Systeme: Methoden und Anwendungen   —  Vorlesung mit Übung
  Priv. Doz. Dr.-Ing. Karlheinz Ochs
  • Score: 3.41  ­me-va­ri­ant, they are dif­fi­cult to mas­ter. This issue is ad­dres­sed by the lec­tu­re, where me­thods of ana­ly­sis, syn­the­sis, and de­sign of ti­me-va­ry­ing li­ne­ar sys­tems are taught. The sys­tems are cha­rac­te­ri­zed by trans­fer func­tions and im­pul­se re­s­pon­ses, which are time- or fre­quen­cy-va­ri­ant. Es­pe­ci­al­ly, the ti­me-va­ri­ant trans­fer func­tion is used to in­ves­ti­ga­te the ro sind in der Lage, für ein­fa­che Auf­ga­ben­stel­lun­gen zeit­va­ri­an­te Sys­te­me zu kon­zi­pie­ren, zu ana­ly­sie­ren und hin­sicht­lich ihrer Güte zu be­ur­tei­len. Sie kön­nen mit dem er­wor­be­nen Ver­ständ­nis mit ihren Kol­le­gen über Pro­blem­stel­lun­gen zeit­va­ri­an­ter Sys­te­me dis­ku­tie­ren und kon­struk­ti­ve Lö­sungs­vor­schlä­ge er­ar­bei­ten. IN­HALT: Ent­wick­ler von Mo ­bil­funk­sys­te­men ste­hen vor immer grö­ße­ren Her­aus­for­de­run­gen, da unter an­de­rem immer grö­ße­re Da­ten­ra­ten bei gleich­zei­tig ge­rin­ge­rem En­er­gie­ver­brauch ge­for­dert wer­den. Da Mo­bil­funk­sys­te­me in­hä­rent zeit­va­ri­ant sind, ist deren Be­herrsch­bar­keit be­son­ders schwie­rig. An die­ser Stel­le setzt diese Vor­le­sung an, indem Me­tho­den zur Ana­ly­se, Syn­the­se und Ent­wurf zeit ­va­ri­an­ter li­nea­rer Sys­te­me ge­lehrt wer­den. Die Sys­te­me wer­den durch Über­tra­gungs­funk­tio­nen und Im­pul­s­ant­wor­ten cha­rak­te­ri­siert, die nun zeit- oder fre­quenz­va­ri­ant sein kön­nen. Ins­be­son­de­re wird die zeit­va­ri­an­te Über­tra­gungs­funk­ti­on her­an­ge­zo­gen, um die Ro­bust­heit eines all­ge­mei­nen zeit­va­ri­an­ten Sys­tems zur Über­tra­gung di­gi­ta­ler Si­gna­le zu un ­ter­su­chen. Des Wei­te­ren wer­den die ver­schie­de­nen Sys­te­me in zeit- und fre­quenz­kon­stan­te Sys­te­me sowie in zeit- und fre­quenz­pe­ri­odi­sche Sys­te­me klas­si­fi­ziert. Ins­be­son­de­re wird ge­zeigt, wie zeit­va­ri­an­tes Über­tra­gungs­ver­hal­ten durch leis­tungs­star­ke Mo­del­le ap­pro­xi­miert wer­den kann. An kon­kre­ten An­wen­dun­gen wer­den unter an­de­rem Mo­du­la­to­ren, Ab
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Inorganic Chemistry
  [181018] In-depth Practical: Theoretical Methods in Inorganic Chemistry   —  Praktikum
  Prof. Dr. Viktoria Däschlein-Gessner, Prof. Dr. Rochus Schmid
  • Score: 3.40  In-depth Practical: Theoretical Methods in Inorganic Chemistry
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Analytical Chemistry
  [181880] In-depth Practical: Electrocatalysis and energy conversion   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang Schuhmann, Prof. Dr. Kristina Tschulik
  • Score: 3.40  In-depth Practical: Electrocatalysis and energy conversion
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     V. Fakultät für Philologie   —  Romanistik, Übungen
  [051047] Übersetzung ins Italienische für M.A.-Studierende   —  Übung
  Dr. Paola Barbon
  • Score: 3.40  Übersetzung ins Italienische für M.A.-Studierende
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
  [184651] Aktuelle Methoden der Proteinbiochemie und Strukturbiologie - Expression, Reinigung und Analyse und Strukturbiologie von Proteinen   —  Vorlesung
  Dr. Katalin Barkovits, Dr. Thilo Bracht, Prof. Dr. rer. medic. Martin Eisenacher, Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter
  • Score: 3.40  Wednesday, 11:15-12:45, Start: 6. 4. 2022, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397, Registration: kurs-bibi@rub.de, key word “Bachelor-Methods” or “Master-Methods”
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Molecular Medicine
  [185880] Lecture Series in the Focal Point Programme   —  Ringvorlesung
  Prof. Dr. med. Thomas Klaus Brüning, Prof. Dr. med. Albrecht Bufe, Prof. Dr. rer. nat. Ralf Erdmann, Prof. Dr. med. Stephan Hahn, Prof. Dr. rer. nat. Kornelia Jaquet, Prof. Dr. rer. nat. Lars Ingo Ole Leichert, Prof. Dr. med. Huu Phuc Nguyen, Prof. Dr. rer. nat. Joachim Rassow, Prof. Dr. rer. nat. Monika Raulf, Prof. Dr. rer. nat. Eike Steinmann, Prof. Dr. rer. nat. Jörg Tatzelt, Prof. Dr. med. Dr. rer. nat. Konstanze F. Winklhofer
  • Score: 3.40  Lecture Series in the Focal Point Programme
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Membrane and Nervous System Biochemistry
  [185830] Lecture Series in the Focal Point Programme "Membrane and Nervous System Biochemistry"   —  Vorlesung
  apl. Prof. Dr. rer. nat. Irmgard Dietzel-Meyer, Prof. Dr. Andreas Faissner, Prof. Dr. rer. nat. Eckart Förster, Prof. Dr. rer. nat. Thomas Günther-Pomorski, Prof. Dr. phil. Dr. h.c. Onur Güntürkün, Dr. rer. nat. Patrick Happel, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Heumann, Prof. Dr. rer. nat. Michael Hollmann, Prof. Dr. phil. habil. Denise Manahan-Vaughan, Prof. Dr. rer. nat. Carsten Theiss, Dr. rer. nat. Dirk Wolters
  • Score: 3.40  Lecture Series in the Focal Point Programme "Membrane and Nervous System Biochemistry"
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Inorganic Chemistry
  [181020] In-depth Practical: Green and Sustainable Chemistry   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Ulf-Peter Apfel, Prof. Dr. Lars Borchardt
  • Score: 3.38  In-depth Practical: Green and Sustainable Chemistry
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181855] In-depth practical: Scanning Probe and Scanning Electron Microscopy   —  Praktikum
  Dr. rer. nat. Alexander Birkner, Prof. Dr. Karina Morgenstern
  • Score: 3.38  In-depth practical: Scanning Probe and Scanning Electron Microscopy
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Analytical Chemistry
  [181905] In-depth Practical: Electrochemistry of Functional Nano Materials   —  Praktikum
  Prof. Dr. Kristina Tschulik
  • Score: 3.38  In-depth Practical: Electrochemistry of Functional Nano Materials
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     XX. Medizinische Fakultät   —  Weiterführende Veranstaltungen nach Fachgebieten, Kinderchirurgie, Seminare
  [201610] Praktische Kinderherzchirurgie im Rahmen der Famulatur   —  Seminar
  Prof. Dr. med. Stephan Schubert, und Mitarbeiter /-innen
  • Score: 3.35  gtg., max. 1 Student/-in, nach telefonischer Voranmeldung unter 05731/97-3603, Herz- und Diabeteszentrum NRW
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Analytical Chemistry
  [181803] In-depth Practical: Advanced methods in electroanalytical chemistry   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang Schuhmann, Prof. Dr. Kristina Tschulik
  • Score: 3.35  In-depth Practical: Advanced methods in electroanalytical chemistry
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211039] In­tro­duc­tion to Sys­tem Sa­fe­ty En­gi­nee­ring and Ma­nage­ment   —  Blockveranstaltung
  Prof. Dr.-Ing. Tim Güneysu
  • Score: 3.35  In­tro­duc­tion to Sys­tem Sa­fe­ty En­gi­nee­ring and Ma­nage­ment
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher KT
  [141168] Embedded Multimedia   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Wolfgang Theimer
  • Score: 3.34  mul­ti­me­dia com­mu­ni­ca­ti­on pro­blem in a pro­ject team. CON­TENT: The cour­se teaches the ba­sics for car­ry­ing out de­ve­lop­ment work in the field of em­bed­ded sys­tems and fo­cu­ses on mul­ti­me­dia tech­no­lo­gies. At the be­gin­ning of the lec­tu­re a short in­tro­duc­tion into the de­ve­lop­ment pro­ces­ses such as sys­tem en­gi­nee­ring, soft­ware de­ve­lop­ment and test pro ZIELE: Die Stu­die­ren­den er­wer­ben grund­le­gen­de Fer­tig­kei­ten für das Sys­tem­de­sign, die Im­ple­men­tie­rung, sowie die In­te­gra­ti­ons- und Test­pha­se von Mul­ti­me­di­alö­sun­gen im Be­reich Em­bed­ded Sys­tems. Sie sind be­fä­higt, Hard­ware- und Soft­ware­ar­chi­tek­tu­ren von ein­ge­bet­te­ten Mul­ti­me­di­a­sys­te­men zu be­wer­ten. Sie sam­meln an­hand einer Lin ­ux-ba­sier­ten Platt­form Pro­gram­mier­erfah­run­gen und lösen in einem Pro­jekt­team eine Auf­ga­be aus dem Be­reich der Mul­ti­me­dia­kom­mu­ni­ka­ti­on. IN­HALT: Die Lehr­ver­an­stal­tung ver­mit­telt die Grund­la­gen zur Durch­füh­rung von Ent­wick­lungs­ar­bei­ten im Be­reich der ein­ge­bet­te­ten Sys­te­me, und hat den Fokus Mul­ti­me­dia­tech­no­lo­gi­en. Zu Be­ginn der Vor­le­sung wird eine kurze Ein ­mein­sam ein Ent­wick­lungs­pro­blem zu struk­tu­rie­ren, ein Lö­sungs­kon­zept zu ent­wi­ckeln, und unter Zu­hil­fe­nah­me von exis­tie­ren­den Soft­ware­mo­du­len zu einer Ge­samt­lö­sung zu in­te­grie­ren. Die Her­an­ge­hens­wei­se an die Pro­blem­stel­lung und die Lö­sung sind vom Pro­jekt­team zu do­ku­men­tie­ren und ab­schlie­ßend allen Teil­neh­mern zu prä­sen­tie­ren. SONS­TI­GES: PRÜ ­FUNG: schriftlich (120 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: Stu­dents ac­qui­re basic skills for sys­tem de­sign, im­ple­men­ta­ti­on, in­te­gra­ti­on and tes­ting of mul­ti­me­dia so­lu­ti­ons in the field of em­bed­ded sys­tems. They are able to eva­lua­te hard­ware and soft­ware ar­chi­tec­tu­res of em­bed­ded mul­ti­me­dia sys­tems. They gain pro­gramming ex­pe­ri­ence using a Lin­ux-ba­sed plat­form and solve a
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Energiesystemtechnik, Pflichtbereich
  [141400] Mechatronische Antriebssysteme   —  Vorlesung mit Übung
  M. Sc. Florian Bendrat, Dr.-Ing. Matthias Krüger, Prof. Dr.-Ing. Constantinos Sourkounis
  • Score: 3.34  wird in der ersten Lehrveranstaltung bekannt gegeben. PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow Prüfungstermine und Anmeldehinweise GOALS: The stu­dents will be able to ma­the­ma­ti­cal­ly model com­plex drive sys­tems con­s­i­de­ring the in­ter­ac­tions of the sub­sys­tems. They will ma­na­ge to de­sign and un­der­stand hig­her-le­vel con­trol ap­proa­ches. CON­TENT: In the lec­tu­re ZIELE: Die Stu­die­ren­den be­herr­schen  Me­tho­den der Sys­tem­be­schrei­bung  und  Ord­nungs­re­duk­ti­on  und kön­nen auf die­ser Basis  kom­ple­xe me­cha­tro­ni­sche Sys­te­me  in  ap­pli­ka­ti­ons­spe­zi­fi­schem De­tail­grad  mo­del­lie­ren. Kon­kret ken­nen Sie  Mo­del­le für eine Viel­zahl ele­men­ta­rer Ein­hei­ten elek­tro-me­cha­ni­scher Sys­te­me, bei in der Lage, im in­ter­dis­zi­pli­nä­ren Um­feld von elek­tri­scher An­triebs­tech­nik, Steue­rungs- und Re­ge­lungs­tech­nik sowie Ma­schi­nen­bau si­cher mit Ex­per­ten und An­wen­dern zu kom­mu­ni­zie­ren und  ge­zielt Lö­sun­gen für her­aus­for­dern­de Auf­ga­ben­stel­lun­gen  zu er­ar­bei­ten und zu be­wer­ten. Dazu ge­hört auch die  ak­ti­ve Dämp­fung von Tor­si­ons­schwin­gun­gen  in An ­triebs­strän­gen von z.B. Wind­ener­gie­kon­ver­tern oder Elek­tro­fahr­zeu­gen. IN­HALT: In der Vor­le­sung 'Me­cha­tro­ni­sche An­triebs­sys­te­me' wer­den zu­nächst die Me­tho­den der Sys­tem­be­schrei­bung ver­mit­telt. Da­nach wird de­tail­liert auf die Über­tra­gungs­funk­tio­nen von ele­men­ta­ren Sys­tem­ein­hei­ten (Ge­trie­be, dre­hel­as­ti­sche Kupp­lung, leis­tungs­elek­tro­ni­sche Stell­glie­der, Sen 'Me­cha­tro­nic Drive Sys­tems', the me­thods of the sys­tem de­scrip­ti­on are in­iti­al­ly taught. Af­ter­wards, the trans­fer func­tions of the ele­men­ta­ry sys­tem units (ge­ar­box, tor­sio­nal elas­tic cou­pling, power elec­tro­nic ac­tua­tors, sen­sors, me­cha­ni­cal-elec­tri­cal en­er­gy con­ver­ters, elec­tric drive mo­tors), the dis­cre­tiza­t­i­on of the sys­tem struc­tu­re and mo
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Praxismodul 3
  [144012] Praxisprojekt und Projektbericht   —  Praktikum
  Hochschullehrende der Fakultät ET/IT
  • Score: 3.34  ­mit­glie­dern erwerben sie kommunikative und soziale Schlüsselqualifikationen. Die Stu­die­ren­den be­herr­schen zudem die An­fer­ti­gung eines wis­sen­schaft­li­chen Pro­jekt­be­rich­tes. IN­HALT: Das Praxismodul 3 setzt sich aus einem Praxisprojekt und einem abschließenden Projektbericht zusammen. Das Pra­xis­pro­jekt kann entweder an einem Lehrstuhl, bzw. in einer Forschungsgruppe der Fakultät ETIT der RUB oder in In­dus­trie­be­trie­ben, Dienst­leis­tungs­un­ter­neh­men bzw. tech­ni­schen Be­hör­den ab­ge­leis­tet wer­den, in denen Tätigkeiten im Bereich Elektrotechnik und Informationstechnik durchgeführt werden. Die Stu­die­ren­den su­chen sich in Ei­gen­in­itia­ti­ve einen ge­eig­ne­ten Platz für das Praxisprojekt und eine Hochschullehrerin, bzw. einen Hochschullehrer der Fakultät ETIT, die, bzw. der das ­rend des Prak­ti­kums soll­en ver­schie­de­ne Ar­beits­ge­bie­te, die im Zu­sam­men­hang mit der spä­te­ren In­ge­nieur­tä­tig­keit ste­hen, be­ar­bei­tet wer­den. Dabei sind die nach­fol­gend ex­em­pla­risch ge­nann­ten Ar­beits­be­rei­che an­er­ken­nungs­fä­hig: Pro­jekt­pla­nung, Pro­jekt­kon­trol­le Forschung Ent­wick­lung, rech­ner­ge­stütz­ter Ent­wurf, Pro­gramm­ent­wick­lung unter in ­dus­tri­el­len Be­din­gun­gen Pro­jek­tie­rung, Fer­ti­gungs­vor­be­rei­tung, Do­ku­men­ta­ti­on, Test Fer­ti­gung von Bau­ele­men­ten, Lei­ter­kar­ten, Schalt­krei­sen Mon­ta­ge von Ge­rä­ten und An­la­gen In­stal­la­ti­on und In­be­trieb­nah­me von Ge­rä­ten, Ma­schi­nen und An­la­gen – Qua­li­täts­si­che­rung, Fer­ti­gungs­kon­trol­le, Zu­ver­läs­sig­keits­ana­ly­se Ver­trieb, Mar­ke­ting, kauf ­män­ni­sche Ar­bei­ten - In­stand­hal­tung, Ser­vice Grund­sätz­lich sind auch an­de­re Tä­tig­kei­ten an­er­ken­nungs­fä­hig, wenn der Zweck des Prak­ti­kums er­füllt ist. SONS­TI­GES: Eine ab­ge­schlos­se­ne Ausbildung oder eine Berufstätigkeit (auch nebenberuflich, wie z.B. eine Werkstudententätigkeit) als In­dus­trie-, En­er­gie- oder Kom­mu­ni­ka­ti­ons­elek­tro­ni­ker, Elek
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Sozial- und Kulturanthropologie
  [080273] V Vorlesungsreihe Ethnologie an den Hochschulen des Ruhrgebietes (SozAnth, Teil I)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Christiane Falge, Prof. Dr. Dieter Haller, Prof. Dr. Gudrun König, Prof. Dr. Andreas Meyer
  • Score: 3.33  Goldenweiser, Alexander 1925 Diffusionism and the American School of Historical Ethnology, in: he American Journal of Sociology, Vol. 31, No. 1. (Jul., 1925), pp. 19-38 20.04. Materielle Kultur_Import/Export Textarbeit II – Aneignung I Breidenbach, Joana/Zukrigl, Ina: Total global, in: dies. (Hg.): Tanz der Kulturen – Kulturelle Identität in einer globalisierten Welt. Rowohlt: Reinbek b. Hamburg 2000 , pp 9-43 Breidenbach, Joana/Zukrigl, Ina: Globale Kulturschmelze?, in: dies. (Hg.): Tanz der Kulturen – Kulturelle Identität in einer globalisierten Welt. Rowohlt: Reinbek b. Hamburg 2000,  pp 43-107 27.04. Materielle Kultur_Import/Export Textarbeit III –Aneignung ii Trenk, Marin: Weltmonokultur oder Indigenisierung der Moderne? Zeitschrift für Weltgeschichte, Jahrgang 3, Heft 1 (Frühjahr 2002 pp 23-39 Watson, James L.: China's Big Mac Attack. In: Foreign Affairs,  04.05 Vortrag von David Bettenworth, RUB: Objekte aus dem Soul of Africa Museum. Zum Einfluss afrikanischer Kulturen in der Diaspora 11.05. Vortrag Materielle Kultur_Import/Export Kandidat/in RUB/Hsg/Folkwang? Text to be chosen 18.05. Vortrag Materielle Kultur_Import/Export Kandidat/in RUB /Hsg/Folkwang? Text to be chosen 25.05. Materielle Kultur_Import/Export Textarbeit IV - Restition Das Luf Boot: Texte von Hauser-Schäublin, und Aly 01.06. Vortrag von Jessica Pajonk, hsg/RUB: "Raus aus dem Elfenbeinturm?!  15.06. Materielle Kultur_Import/Export Textarbeit V  Bauwerke BAB 2022 Dossier: Mosquées Marocaines – Une Oeuvre d’art qui fascine le Monde, in: BAB No 42, Fevrier 2022: 24
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [143265] Master-Seminar Terahertz Technology   —  Seminar
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 3.31  GOALS: The stu­dents have le­ar­ned how to in­ves­ti­ga­te and deal with sci­en­ti­fic in­for­ma­ti­on while ac­qui­ring pre­sen­ta­ti­on tech­ni­ques. They have gained know­ledge of cur­rent re­se­arch ac­tivi­ties of THz tech­no­lo­gy. CON­TENT: Ex­em­pla­ry to­pics are: THz sour­ces THz sys­tems THz spec­trosco­py etc. EXAM: Seminar Kick-off: 06.04.2022, 14
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [141282] Plasmatechnik 3: Ausgewählte Kapitel   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Thomas Mussenbrock
  • Score: 3.31  ZIELE: Die Studierenden haben einen vertieften Einblick in spezielle Themen der Plasmatechnik gewonnen. IN­HALT: Die wechselnden Inhalte der Vorlesung orientieren sich an aktuellen Forschungsfragen des Lehrstuhls. SONS­TI­GES: PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: The students have gained an in-depth insight into special topics of plasma technology CON
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Geschichte, Übungen zu speziellen Methoden und Theorien, Mittelalterliche Geschichte
  [040110] ÜMT: Herrschaftszeichen und -symbole des Mittelalters. Eine Einführung in die Emblematik   —  Übung
  Dr. phil. Jens Lieven
  • Score: 3.31  Geöffnet für MaRS Herrschaftszeichen und Staatssymbolik. Beiträge zu ihrer Geschichte vom dritten zum sechzehnten Jahrhundert. 3 Bde. Hrsg. v. Percy Ernst Schramm. Stuttgart 1954-1956. Ludger Körntgen: Herrschaftslegitimation und Heilserwartung. Ottonische Herrscherbilder im Kontext liturgischer Handschriften. In: Erinnern und Vergessen in der Kultur des Mittelalters. Ricordare e dimenticare nella culutura del medioevo. Hrsg. v. Michael Borgolte u.a. Bologna 2005. S. 29–49. Hagen Kelller: Ottonische Herrschersiegel. Beobachtungen und Fragen zu Gestalt und Aussage und zur Funktion im historischen Kontext. In: Ottonische Königsherrschaft. Organisation und Legitimation königlicher Macht. Darmstadt 2002. S. 131–166 und S. 275–297.
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Soziologie, Arbeit, Organisation und Gesellschaft
  [080368] S Unternehmen, Markt und Netzwerk (A&O, Teil II)   —  Seminar
  Prof. Dr. Markus Hertwig
  • Score: 3.30  Wertschöpfungsketten durch In- und Outsourcing, digitale Plattformarbeit oder Kontrollprobleme bei Home-Office. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen Übernahme Kurz-Referat TN: Aktive und regelmäßige Teilnahme, Übernahme Referat/Präsentation LN: Hausarbeit oder mündl. Prüfung Mo 12:00-14:00Uhr Windeler, A., & Wirth, C. (2019). Netzwerke und Arbeit. In: F. Böhle, G. Voß, & H. Wächter (Hg .), Handbuch Arbeitssoziologie. Wiesbaden: VS-Verlag, S. 569-596 Uzzi, B. (1997). Social structure and competition in interfirm networks: the paradox of embeddedness. In: Administrative Science Quarterly, 42(1), S. 35-67.
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150258] Quantengruppen   —  Vorlesung
  Kudret Bostanci, Jun.-Prof. Dr. Deniz Kus
  • Score: 3.30  Anschluss mehrere Anwendungen diskutieren, z.B. in der Darstellungstheorie von Lie Algebren, Knotentheorie und Kristallinen Basen sowie Luztig's PBW Theorem beweisen. Abe: Hopf algebras Kassel: Quantum groups Jantzen: Lectures on quantum groups
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [142268] Research Project Conference Participation   —  Projekt
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 3.30  GOALS: Learn to pre­sent a sci­en­ti­fic pro­ject to a sci­en­ti­fic in­ter­na­tio­nal com­mu­ni­ty CON­TENT: The stu­dents pre­pa­re a short sci­en­ti­fic talk. Pre­fe­ren­ti­al­ly, they sub­mit it to a con­fe­rence and pre­sent it to an in­ter­na­tio­nal au­di­ence. Du­ring the 10th CIRP con­fe­rence on Pho­to­nic Tech­no­lo­gies one of our stu­dents pre­sen­ted his pu­blis­hed re ­sults (https://​doi.​org/​10.​1016/​j.​procir.​2018.​08.​124) of his mas­ter the­sis as part of the cour­se “Re­se­arch Pro­ject with con­fe­rence par­ti­ci­pa­ti­on”. The re­sults were pre­sen­ted du­ring the ses­si­on USP2: Ul­tras­hort pulse pro­ces­ses lead by Dr. Cve­cek. The main re­se­arch to­pics were the in­flu­ence of dif­fe­rent sa­cri­fi­ci­al lay­ers on the ef­fec­tiven­ess of ul­tras­hort pulse laser shock pee­ning. Ad­di­tio­nal re­se­arch tasks were the ana­ly­sis of pro­du­ced shock pro­gres­si­on in a post-pro­cess en­vi­ron­ment. Fi­gu­re 1:Pre­sen­ta­ti­on by Fritz Pick­hardt in the main hall du­ring „Ses­si­on USP2: Ul­tras­hort pulse pro­ces­ses" EXAM: Project The re­sults from the cour­se Re­se­arch Pro­ject is pre­sen­ted at an in­ter­na­tio­nal con­fe­rence. ac
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     V. Fakultät für Philologie   —  Romanistik, Hauptseminare, Literaturwissenschaft
  [050965] Enzyklopädisches Erzählen? Der französische Roman des 16. Jahrhunderts   —  Hauptseminar
  PD Dr. Bettina Full
  • Score: 3.30  Spektrum an theoretischem und praktischem Wissen in die Handlung zu integrieren, weswegen die jüngere Forschung Enzyklopädik und Romanpoetik zueinander ins Verhältnis gesetzt hat. Im Roman werden innovative Formen der Wissensvermittlung und der Wissenskritik erfunden, die den Leser nicht nur mit Inhalten vertraut machen, ihn belehren, unterhalten, von Ängsten befreien oder faszinieren, sondern ihm auch , Naturkunde, Medizin und der Körper, die Wörter und die Sprache(n), weibliches Wissen, Liebesdiskurs und Ehemoral, manuelle Fertigkeiten und Technik. Zur Anschaffung als gedrucktes Buch: François Rabelais, Gargantua, éd. Myriam Marrache-Gouraud, Paris: Flammarion 2021. Weitere Texte werden auf moodle zur Verfügung gestellt. Zur Einführung: Frank-Rutger Hausmann, „Rabelais – Gargantua et Pantagruel“, in : Französische Literaturgeschichte, hg. von Jürgen Grimm, Stuttgart 1989, 120-124; Andrea Grewe, „Hélisenne de Crenne“, in: Französische Frauen der Frühen Neuzeit. Dichterinnen, Malerinnen, Mäzeninnen, hg. von Margarete Zimmermann/Roswitha Böhm, Darmstadt 1999, 55-64; Hans Blumenberg, „Wirklichkeitsbegriff und Möglichkeit des Romans“, in: ders., Ästhetische und metaphorologische Schriften, hg. von Anselm
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     II. Katholisch-Theologische Fakultät   —  Systematische Theologie, Kolloquien
  [020056] "All the Saints are marching in" - Kontingenz, Unveränderlichkeit und Heilsgeschichte in der Diskussion um Freiheit und Offenheit der Subjekte der Geschichte - auch bei den Heiligen?!   —  Oberseminar
  Brigitte Domanski, Professorin Dr. Gunda Werner
  • Score: 3.28  "All the Saints are marching in" - Kontingenz, Unveränderlichkeit und Heilsgeschichte in der Diskussion um Freiheit und Offenheit der Subjekte der Geschichte - auch bei den Heiligen?!
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Functional Materials
  [181817] In-depth Practical: Solid State and Material Synthesis   —  Praktikum
  Prof. Anjana Devi
  • Score: 3.22  In-depth Practical: Solid State and Material Synthesis
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211021] Auf­bau eines Ma­nage­ment­sys­tems für In­for­ma­ti­ons­si­cher­heit nach DIN ISO/IEC 27001   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Sebastian Uellenbeck
  • Score: 3.22  Auf­bau eines Ma­nage­ment­sys­tems für In­for­ma­ti­ons­si­cher­heit nach DIN ISO/IEC 27001
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Pflichtbereich, Elek­tro­nik 2
  [141066] Elektronik 2 - Schaltungen   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Thomas Musch, Dr.-Ing. Gordon Notzon
  • Score: 3.20  ­tro­nic pro­blems and syn­the­si­ze elec­tro­nic cir­cuits. CON­TENT: The lec­tu­re 'Elec­tro­nics 2 - Cir­cuits' pro­vi­des the ba­sics of cir­cui­try with elec­tro­nic com­po­n­ents. Based on the pro­per­ties of both dis­cre­te pas­si­ve and ac­tive elec­tro­nic com­po­n­ents, for the in­crea­sed com­ple­xi­ty of elec­tro­nic cir­cuits the trans­mis­si­on be­ha­vi­or is de­ter­mined ana ZIELE: Den Stu­die­ren­den sind die grund­le­gen­den As­pek­te der struk­tu­rier­ten Ana­ly­se elek­tro­ni­scher Schal­tun­gen be­kannt. Diese sind für das Ver­ständ­nis kom­ple­xe­rer Schal­tun­gen not­wen­dig, und bil­den die Basis für die Lö­sung elek­tro­ni­scher Auf­ga­ben­stel­lung und die Syn­the­se von elek­tro­ni­schen Schal­tun­gen. IN­HALT: Die Vor­le­sung 'Elek­tro­nik 2 - Schal ­ly­ti­cal­ly. Fur­ther­mo­re, a sim­pli­fied de­scrip­ti­on is de­ri­ved and ve­ri­fied by means of CAD me­thods. Lar­ge- and small-sca­le pro­per­ties as well as their re­spec­tive equi­va­lent elec­tro­nic cir­cuits are di­s­cus­sed. Ad­di­tio­nal­ly, the in­flu­ence of po­si­ti­ve- and ne­ga­ti­ve feed­back is ex­amined. The struc­tu­res of fun­da­men­tal cir­cuits, such as ope­ra­tio­nal am­pli­fiers, power am­pli­fiers, oscil­la­tors, and com­pa­ra­tors, as well as the pro­per­ties of com­mer­ci­al elec­tro­nic com­po­n­ents are di­s­cus­sed. In ad­di­ti­on, an in­tro­duc­tion into the ther­mal be­ha­vi­or of elec­tro­nic cir­cuits and into ele­men­ta­ry di­gi­tal cir­cuits is given.  In­tro­duc­tion Se­mi­con­duc­tor com­po­n­ents, in­flu­ence of tem­pe­ra­tu­re, lar­ge-sca­le and small
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     V. Fakultät für Philologie   —  Orientalistik und Islamwissenschaft, Sprachkurse und Übungen "Weitere islamische Kultursprachen"
  [050145] Türkisch IV   —  Sprachkurs
  Dr. phil. Selim Aslantas
  • Score: 3.19  Der Kurs baut auf dem Türkischkurs III auf. Ziel des Kurses ist die Vertiefung und Erweiterung der Türkischkenntnisse in den Bereichen Hörverstehen, Sprechen, Lesen und Schreiben auf fortgeschrittenem Niveau. Im Unterricht werden relevante grammatische Strukturen des Türkischen vermittelt und kurze Textauszüge und Sätze aus dem Türkischen ins Deutsche und aus dem Deutschen ins Türkische
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Theoretical Chemistry
  [181874] In-depth Practical: Theoretical Chemistry, Part II   —  Praktikum
  Prof. Dr. Christof Hättig, Prof. Dr. rer. nat. Dominik Marx, Prof. Dr. Lars Schäfer
  • Score: 3.19  In-depth Practical: Theoretical Chemistry, Part II
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Theoretical Chemistry
  [181875] In-depth Practical: Theoretical Chemistry, Part III   —  Praktikum
  Prof. Dr. Christof Hättig, Prof. Dr. rer. nat. Dominik Marx, Prof. Dr. Lars Schäfer
  • Score: 3.19  In-depth Practical: Theoretical Chemistry, Part III
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Kulturpsychologie, Kultur- und Sozialtheorie
  [080403] S - Kolonialisierung und Dekolonialisierung des Wissens (KPKS, Teil I / II)   —  Seminar
  Prof. Dr. Dieter Haller
  • Score: 3.17  durch Bildungsinstitutionen in den Kolonien, zum anderen indirekt durch den Transport europäischer Denkkategorien auf native Verfasstheiten, die auch zur Verwaltung der besetzen Gebiete herangezogen wurden.Nicht immer aber standen die Forschenden im Sold der Kolonialadministrationen, viele wandten sich gegen die Kolonisierung als Ganzes oder gegen bestimmte Auswüchse des Kolonialismus.In diesem findet die Veranstaltung in Präsenz statt.Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen:Studiennachweis: regelmäßige Teilnahme, zusätzlich schriftliche Hausarbeit Stoler, Ann Laura 1989 Rethinking Colonoal Vategories: European Communities and the Boudaries of Rule, in: Comparative Studies in Society and History 31, 1, pgs. 134-161Ernst, Waltraud 1997 Idioms of Madness and Colonial Boundaries : The Case of the European and "Native" Mentally Ill in Early Nineteenth-Century British India, in: Comparative Studies in Society and History, Vol. 39, No. 1. (Jan., 1997), pp. 153-181.Smith, Andrea L. 1994 Colonialism and the Poisoning of Europe: Towards an Anthropology of Colonists, in: Journal of Anthropological Research, Vol. 50, No. 4. (Winter, 1994), pp. 383-393.
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Geschichte, Seminare im zweiten Studienjahr, Neuere Geschichte
  [040085] S: Doing Dynasty. Herrschaftsstrategien im frühneuzeitlichen Hochadel   —  Seminar
  Christina Schröder
  • Score: 3.17  beim größten Teil der europäischen Staaten um Erbmonarchien. So kann für die Frühe Neuzeit eine Vielzahl von Herrschaftsstrategien nachgewiesen werden, die dynastische Kontinuität und Stabilität gewährleisten sollte, wie beispielsweise bis ins Detail ausdifferenzierte Erbfolgeregelungen und eine genau durchdachte Heiratspolitik. Gleichzeitig ereigneten sich jedoch auch immer wieder dynastische Krisen in Englisch und Französisch erbracht werden. Einführende Literatur: • Asch, Ronald G.: Europäischer Adel in der Frühen Neuzeit. Eine Einführung, Köln u. a. 2008. • Carl, Horst: Art. Herrschaft, in: Enzyklopädie der Neuzeit Online 2019. (Online unter: http://dx.doi.org/10.1163/2352-0248_edn_COM_279871) • Schnettger, Matthias: Art. Dynastie, in: Enzyklopädie der Neuzeit Online 2019. (Online unter: http ://dx.doi.org/10.1163/2352-0248_edn_COM_255556) • Wunder, Heide: Einleitung. Dynastie und Herrschaftssicherung: Geschlechter und Geschlecht, in: Dies. (Hg.): Dynastie und Herrschaftssicherung in der frühen Neuzeit. Geschlechter und Geschlecht, (Zeitschrift für Historische Forschung, Beiheft 28), Berlin 2002, S. 9-27. Besonders zu beachten: Die meisten der zu behandelnden Quellen sind in Frakturschrift
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Über­tra­gung di­gi­ta­ler Si­gna­le
  [141199] Übertragung digitaler Signale   —  Vorlesung mit Übung
  Priv. Doz. Dr.-Ing. Karlheinz Ochs
  • Score: 3.15  ­ve­lo­pe de­tec­tor. Fur­ther­mo­re, the car­ri­er and sym­bol ti­ming re­co­very is an im­portant issue. This lec­tu­re co­vers also pulse shaping with re­spect to in­ter­sym­bol in­ter­fe­rence and with re­spect to the used band­width. For this, the chan­nel is ad­di­tio­nal­ly noisy, which can be trea­ted by using mat­ched fil­ter tech­ni­ques or a cor­re­la­ti­on re­cei­ver. Fi­nal­ly, the ma ZIELE: Nach er­folg­rei­cher Ab­sol­vie­rung der Vor­le­sung haben die Stu­die­ren­den Grund­kennt­nis­se zur Über­tra­gung di­gi­ta­ler Si­gna­le er­wor­ben. Sie haben ein Grund­ver­ständ­nis von einem Über­tra­gungs­sys­tem und ken­nen ins­be­son­de­re die zu­grun­de­lie­gen­den phy­si­ka­li­schen Be­zü­ge. Sie ver­fü­gen über sys­te­ma­ti­sche Me­tho­den zur Be­schrei­bung, Ana­ly­se und Syn ­the­se von Sys­te­men zur Über­tra­gung di­gi­ta­ler Si­gna­le. Fer­ner sind den Stu­die­ren­den tech­ni­sche Maß­nah­men zur en­er­gie­ef­fi­zi­en­ten Syn­chro­ni­sa­ti­on zwi­schen Sen­der und Emp­fän­ger be­kannt. Sie kön­nen mit die­sem Ver­ständ­nis mit ihren Kol­le­gen über Pro­ble­me der di­gi­ta­len Über­tra­gung dis­ku­tie­ren, kor­rekt ein­ord­nen und Lö­sungs­vor­schlä­ge er­ar­bei­ten. IN ­dra­tur­amp­li­tu­den­mo­du­la­ti­on ein­ge­hend be­han­delt. An Emp­fangs­tech­ni­ken wer­den ko­hä­ren­te und in­ko­hä­ren­te De­mo­du­la­ti­ons­ver­fah­ren un­ter­sucht, wie zum Bei­spiel der Pro­dukt-De­mo­du­la­tor, der Zwi­schen­fre­quenz-De­mo­du­la­tor und der Hüll­kur­ve­n­emp­fän­ger, wobei eben­falls auf die Trä­ger- und die Sym­bol­t­akt-Rück­ge­win­nung ein­ge­gan­gen wird. Zudem wird die Im­puls­for­mung in Bezug auf Nach ­du­la­ti­on, which is di­vi­ded into li­ne­ar and non­line­ar tech­ni­ques, where the li­ne­ar ones are con­s­i­de­red in depth, es­pe­ci­al­ly am­pli­tu­de and phase shift key­ing as well as qua­dra­tu­re am­pli­tu­de mo­du­la­ti­on. At the re­cei­ver, co­he­rent and in­co­he­rent de­mo­du­la­ti­on tech­ni­ques are stu­died in de­tail, like the pro­duct and the in­ter­me­dia­te de­mo­du­la­tor and the en
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [141279] Numerische Methoden in der Elektrodynamik   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Sebastian Wilczek
  • Score: 3.14  ­blio­the­ken nu­me­ri­sche Be­rech­nun­gen ei­gen­stän­dig durch­füh­ren. IN­HALT: Re­view Elek­tro­dy­na­mik Ein­füh­rung Py­thon (Mat­plot­lib, NumPy, SciPy) Nu­me­ri­sche Lö­sung von Glei­chungs­sys­te­men Fi­ni­te Dif­fe­ren­zen In­ter­po­la­ti­ons­ver­fah­ren Ein­zel­teil­chen­be­we­gung in elek­tri­schen und ma­gne­ti­schen Fel­dern Mon­te-Car­lo Si­mu­la­ti­on SONS­TI­GES: Bei Fra ­cu­la­ti­ons in­de­pen­dent­ly using Py­thon and the ap­pro­pria­te sci­en­ti­fic li­b­ra­ries, such as NumPy and Mat­plot­lib. CON­TENT: Re­view elec­tro­dy­na­mics In­tro­duc­tion Py­thon (Mat­plot­lib, NumPy) Nu­me­ri­cal so­lu­ti­on of sys­tem of equa­ti­ons In­ter­po­la­ti­on me­thods Par­ti­cle mo­ti­on in elec­tri­cal and ma­gne­ti­cal fields Mon­te-Car­lo si­mu­la­ti­on MIS
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Öffentliche Finanzen und staatliches Handeln
  [080227] S Survey Experiments in Public Economics (ÖfFin, Teil II)   —  Seminar
  Maximilian Thomas
  • Score: 3.12  a broad range of topics, including public preferences for redistribution and social mobility, public spending and public debt, as well as immigration policy. The introductory part of the seminar is held as a lecture. Following the introduction, participants are expected to present one of the research papers and engage in active discussion. The language of the seminar will be English
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     XX. Medizinische Fakultät   —  Veranstaltungen für Studierende anderer Fakultäten, Veranstaltungen für Studierende der natur- und ingenieurwissenschaftlichen Fakultäten, Kurse und Praktika
  [202620] Master-Praktikum Biomedizinische Messtechnik   —  Praktikum
  Priv.-Doz. Dr. Martin Hexamer
  • Score: 3.10  ­ces­sing. The ex­pe­ri­ence of phy­sio­lo­gi­cal ba­sics on the own body. CON­TENT: The prac­tical cour­se deepens the lec­tu­re Bio­me­di­cal Sys­tems I in 4 ex­pe­ri­men­tal blocks. Me­a­su­re­ment of Bio­po­ten­ti­als: Dif­fe­ren­ti­al am­pli­fier, in­stru­men­ta­ti­on am­pli­fier, iso­la­ti­on, fil­te­ring, re­gis­tra­ti­on of ECG, EMG and EEG on the own body. Spi­ro­me­try and re­spi­ra­to­ry gas ­tungs­tech­nik von Bio­po­ten­zi­al­ver­stär­kern. Sen­sor­tech­nik (Druck, Vo­lu­men­strom). Ak­to­ren (Pum­pen, Ma­gnet­ven­ti­le, Stauman­schet­te). Um­gang mit Mat­lab/Si­mu­link auch in der Re­al-Ti­me Ver­si­on. Si­gnal­ver­ar­bei­tung an Hand li­nea­rer und ad­ap­ti­ver Fil­te­rung. IN­HALT: Das Prak­ti­kum ver­tieft in 3 Ver­su­chen, die je­weils an 4 auf­ein­an­der fol­gen­den Ter­mi­nen durch ­ge­führt und aus­ge­wer­tet wer­den, die Vor­le­sung Bio­me­di­zi­ni­sche Funk­ti­ons­sys­te­me I + II: Bio­po­ten­zi­al­ver­stär­ker: Die Stu­die­ren­den di­men­sio­nie­ren einen EKG-Ver­stär­ker und bauen ihn auf einer vor­ge­fer­tig­ten Pla­ti­ne auf. We­sent­li­che Schal­tungs­be­stand­tei­le sind der Dif­fe­renz­ver­stär­ker, der In­stru­men­ten­ver­stär­ker und Stan­dard­schal­tun­gen mit Ope ­ge­zeich­net. Si­gnal­ver­ar­bei­tung mit Mat­lab/Si­mu­link am Bei­spiel des EKG: Im ers­ten Teil die­ses Blo­ckes ent­wi­ckeln die Stu­die­ren­den auf der Basis einer vor­lie­gen­den, un­ge­stör­ten EKG-Auf­zeich­nung einen Al­go­rith­mus zur Be­stim­mung der Herz­fre­quenz und cha­rak­te­ris­ti­scher Zeit­in­ter­val­le, die von dia­gnos­ti­scher Re­le­vanz sind. Sie un­ter­su­chen die Herz elek­tri­schen Luft­pum­pe, einer Blut­druckm­an­schet­te mit in­te­grier­tem Mi­kro­phon, einem Druck­sen­sor, elek­tro­ma­gne­ti­schen Pneu­ma­tik­ven­ti­len sowie der not­wen­di­gen Mess- und Steu­er­elek­tro­nik soll eine Mat­lab/Si­mu­link ba­sier­te au­to­ma­ti­sche Blut­druck­mes­sung nach Ri­va-Roc­ci-Ko­rot­koff ent­wi­ckelt wer­den. Die Stu­die­ren­den er­hal­ten keine wei­te­ren Vor
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
  [181852] In-depth Practical: Physical Chemistry, Part I + II   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Martina Havenith-Newen, Prof. Dr. rer. nat. Christian Herrmann, Prof. Dr. Sebastian Kruss, Prof. Dr. Karina Morgenstern, Prof. Dr. Poul B. Petersen
  • Score: 3.10  In-depth Practical: Physical Chemistry, Part I + II
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Module für alle Studienrichtungen, Mastermodul Quantitative und qualitative Forschungsmethoden
  [080307] S Erhebung qualitativer Interviews (QMS, Teil I; FM, Teil III)   —  Seminar
  Fabienne Seifert
  • Score: 3.07  ): Qualitative Sozialforschung: Ein Arbeitsbuch (S. 78-146). München: Oldenbourg Verlag. Hopf, C. (1978): Die Pseudo-Exploration. Überlegungen zur Technik qualitativer Interviews in der Sozialforschung. In: Zeitschrift für Soziologie, 7, 2, S. 97-115. Kohli, M. (1978): "Offenes" und "geschlossenes" Interview: Neue Argumentation zu einer alten Kontroverse. In: Soziale Welt, 29, 1, S. 1-25
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Master of Education, M.Ed. GPO 2020: Fachwissenschaft (FW)
  [030034] Wissenschaftlicher Fortschritt   —  Seminar
  Dr. Enno Fischer
  • Score: 3.07  Lektüre englischsprachiger Texte wird vorausgesetzt. Carrier, Martin: Historical Approaches: Kuhn, Lakatos and Feyerabend. In: Brown, James Robert (Hrsg.): Philosophy of Science: The Key Thinkers. Bloomsbury 2012. Kuhn, Thomas S.: The Structure of Scientific Revolutions. University of Chicago Press, 1962. Niiniluoto, Ilkka: Scientific Progress. In: Stanford Encyclopedia of Philosophy, 2019; https://plato.stanford.edu/entries/scientific-progress/
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     V. Fakultät für Philologie   —  Orientalistik und Islamwissenschaft, Sprachkurse und Übungen "Weitere islamische Kultursprachen"
  [050144] Türkisch II   —  Sprachkurs
  Dr. phil. Selim Aslantas
  • Score: 3.07  Der Kurs baut auf dem Türkischkurs I auf. Ziel des Kurses ist die Vertiefung und Erweiterung der Türkischkenntnisse in den Bereichen Hörverstehen, Sprechen, Lesen und Schreiben. Im Unterricht werden relevante grammatische Strukturen des Türkischen vermittelt und einfache Textpassagen und Sätze aus dem Türkischen ins Deutsche und aus dem Deutschen ins Türkische übersetzt. Hinweis zur
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Pflichtbereich, Pra­xis­mo­dul 1
  [142222] MATLAB-Praktikum   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Dorothea Kolossa, Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 3.07  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben Grund­kennt­nis­se in Mat­lab und be­herr­schen auch spe­zi­el­le As­pek­te der MAT­LAB-Pro­gram­mie­rung. MAT­LAB ist eine weit ver­brei­te­te Pro­gram­mier­spra­che der Firma The­Ma­thworks, Inc. Sie wird zur Lö­sung von tech­nisch-wis­sen­schaft­li­cher Fra­ge­stel­lun­gen so­wohl in der For­schung als auch in der in­dus­tri­el­len Pra­xis in­ten­siv ge ­nutzt. Die Stu­die­ren­den haben die we­sent­li­chen Funk­tio­nen und Ei­gen­schaf­ten von MAT­LAB im Kon­text in­ter­es­san­ter An­wen­dun­gen ken­nen­ge­lernt. Sie über­bli­cken die Un­ter­schie­de des Pro­gram­mie­rens in MAT­LAB von an­de­ren gän­gi­gen Pro­gram­mier­spra­chen, z.B. das Rech­nen mit Vek­to­ren und Ma­tri­zen und die ein­fa­che Im­ple­men­ta­ti­on von gra­fi­schen Be ­nut­zer­schitt­stel­len. Zu­gleich ver­fü­gen sie über ein ver­tief­tes Ver­ständ­nis für An­wen­dun­gen in der Kom­mu­ni­ka­ti­ons­tech­nik und der Au­dio­si­gnal­ver­ar­bei­tung. IN­HALT: Die Stu­die­ren­den wer­den in den Ver­su­chen die­ses Prak­ti­kums schritt­wei­se an die spe­zi­el­len Merk­ma­le der MAT­LAB Pro­gram­mier­um­ge­bung her­an­ge­führt. Die we­sent­li­chen In­hal­te des Prak­ti­kums sind: Er ­tems Tool­box und Kinect SONS­TI­GES: Die Be­ar­bei­tung der Ver­su­che er­folgt in 2er-Grup­pen. Do­ku­men­ta­ti­on http://​www.​mathworks.​de/​products/​matlab/​ An­mel­dung  Die An­mel­dung er­folgt über Mood­le. https://​moodle.​ruhr-uni-bo­chum.​de/​m/​course/​view.​php?​id=38441 Es gibt ins­ge­samt 12 Ter­mi­ne. 6 Ter­mi­ne wer­den von Ls DKS an­ge­bo­ten. Wei­te­re 6 Ter­mi­ne wer­den von ­gua­ge de­ve­lo­ped by Ma­thWorks. This pro­gramming lan­gua­ge is com­mon­ly used for sol­ving the sci­en­ti­fic and en­gi­nee­ring pro­blems in both re­se­arch and in­dus­tri­al pro­jects. In this cour­se, the stu­dents learn the sci­en­ti­fic func­tio­na­li­ties and spe­ci­fi­ca­ti­ons of Mat­lab in con­nec­tion with in­te­res­ting prac­tical ap­p­li­ca­ti­ons. Fur­ther­mo­re, they at­tain a ge
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Medizintechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar MT
  [143204] Master-Seminar Algorithmen der Signalverarbeitung   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 3.07  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben den aka­de­mi­schen Um­gang mit tech­ni­scher und wis­sen­schaft­li­cher Li­te­ra­tur sowie die Prä­sen­ta­ti­on wis­sen­schaft­li­cher Er­geb­nis­se er­lernt. IN­HALT: Es wer­den ak­tu­el­le The­men aus dem Be­reich der Al­go­rith­men der Si­gnal­ver­ar­bei­tung in­ten­siv er­ör­tert. Dabei kann es sich so­wohl um eine in die Tiefe ge­hen­de Er ­FUNG: Seminarbeitrag GOALS: CON­TENTS: MIS­CEL­LA­NEOUS: Re­gis­ter to the lec­tu­res via https://​moodle.​ruhr-uni-bo­chum.​de/​
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit
  [050593] Sommerschule "Deutsch als Zweitsprache"   —  Blockseminar
  Verena Cornely Harboe, Cristina Schalk, Cristina Schalk
  • Score: 3.06  Zweitsprache lernen im Museum. Einblicke in die Ferienschule an der Universität zu Köln“. In: Ballis, Anja / Spinner, Kaspar (Hrsg.). Sommerschule. Sommerkurse. Summer Learning. Hohengehren: Schneider, 54-75.Horsman, Jenny (1998) „‘But I'm Not a Therapist’. The Challenge of Creating Effective Literacy Learning for Survivors of Trauma”. In: Shore, Sue (Hrsg.) Australian Council for Adult Literacy 21st National Conference: Literacy on the Line.Conference Proceedings. Adelaide: University of South Australia. http://www.brown.edu/Departments/Swearer_Center/Literacy_Resources/jenny.tesol.htmlStenger, Michael (2010) „Die Schule fürs Leben. Das Potenzial junger Flüchtlinge bei entsprechender Betreuung“. In: Dieckhoff, Petra (Hrsg.) Kinderflüchtlinge. Theoretische Grundlagen und berufliches Handeln
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Pflichtbereich, Elek­tro­tech­nik 4
  [141365] Elektrotechnik 4 - Theoretische Elektrotechnik   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Ralf Peter Brinkmann, M.Sc. Youfan He, M.Sc. Maximilian Klich, M.Sc. Kevin Köhn, M.Sc. Chunjie Wang
  • Score: 3.05  ZIELE: Elek­tro­ma­gne­ti­sche Phä­no­me­ne bil­den die Grund­la­ge na­he­zu aller tech­ni­schen An­wen­dun­gen, die im Stu­di­en­gang Elek­tro­tech­nik und In­for­ma­ti­ons­tech­nik be­han­delt wer­den. Die Stu­die­ren­den ver­ste­hen zum einen die phy­si­ka­li­sche Natur der Fel­der und ihrer Wech­sel­wir­kung mit Ma­te­rie und be­herr­schen zum zwei­ten die für ihre Be­schrei­bung ge ­eig­ne­ten ma­the­ma­ti­schen Be­grif­fe. Die Stu­die­ren­den kön­nen die Her­lei­tung der Max­well­schen Glei­chun­gen aus we­ni­gen aus­ge­wähl­ten Grund­be­ob­ach­tun­gen nach­voll­zie­hen und sie als Werk­zeu­ge zur Mo­del­lie­rung und Si­mu­la­ti­on wich­ti­ger Phä­no­me­ne ein­set­zen. IN­HALT: Ein­füh­rung Ma­the­ma­ti­sche Grund­la­gen Elek­tro­sta­tik Ma­gne­to­sta­tik Lö ­sungs­me­tho­den der Feld­glei­chun­gen Elek­tro­dy­na­mik Re­gime elek­tro­ma­gne­ti­scher Pro­ble­me, Ex­em­pla­ri­sche An­wen­dun­gen SONS­TI­GES: PRÜ­FUNG: schriftlich (120 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: Elec­tro­ma­gne­tic phe­no­me­na form the basis of al­most all tech­ni­cal ap­p­li­ca­ti­ons that are dealt with in the field of elec­tri­cal en­gi­nee­ring and in­for­ma­ti­on tech ­no­lo­gy. The stu­dents mas­ter the phy­si­cal na­tu­re of the fields and their in­ter­ac­tion with mat­ter, as well as the ma­the­ma­ti­cal con­cepts sui­ta­ble for their de­scrip­ti­on. Stu­dents will be able to un­der­stand the de­ri­va­ti­on of Max­well's equa­ti­ons from a few selec­ted basic ob­ser­va­tions and use them as tools for mo­de­ling and si­mu­la­ting im­portant phe­no­me­na. CON­TENT: In
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Functional Materials
  [181818] In-depth Practical: Materials Analytics   —  Praktikum
  Prof. Anjana Devi, Prof. Dr. rer. nat. Martin Muhler
  • Score: 3.04  In-depth Practical: Materials Analytics
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Bachelor of Arts, BA WM a
  [030029] Übung Prädikatenlogik: Logik II   —  Seminar
  Prof. Dr. Christian Straßer
  • Score: 3.04  Übungseinheit zur Lehrveranstaltung "Prädikatenlogik: Logik II".In der Übung werden Übungszettel gelöst, Unklarheiten beseitigt, Materie vertieft, etc.Der Kurs kann auch ohne Einschreibung in die Übung absolviert werden, ich empfehle aber die Übung für ein besseres Verständnis. NF Math.+NW
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Master of Education (M.Ed.), 2. Semester
  [183261] Subject-specific studies: In-depth Practical "Industrial Chemistry" with seminar   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Gerald Dyker, Prof. Dr. rer. nat. Martin Muhler, Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang Schuhmann
  • Score: 3.04  Subject-specific studies: In-depth Practical "Industrial Chemistry" with seminar
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Inorganic Chemistry
  [181019] In-depth Practical: Bioinorganic Chemistry   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Ulf-Peter Apfel, Prof. Dr. rer. nat. Nils Metzler-Nolte, Dr. Wilma Neumann
  • Score: 3.04  In-depth Practical: Bioinorganic Chemistry
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, B.Sc. IT-Sicherheit, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Pflichtmodule
  [141304] Digitaltechnik   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Jürgen Oehm
  • Score: 3.00  ­funk­tio­na­li­tä­ten, die ins­be­son­de­re zen­tra­le Be­stand­tei­le in Mi­kro­pro­zes­sor­ar­chi­tek­tu­ren und deren Um­ge­bung sind. Richt­li­ni­en für den Wis­sens­trans­fer sind die schal­tungs­tech­ni­schen Mög­lich­kei­ten und Gren­zen mo­der­ner CMOS-Lo­gik­struk­tu­ren, um den Stu­die­ren­den gleich­zei­tig auch ak­tu­el­le Ent­wick­lungs­trends in einer sich ra­sant ent­wi­ckeln­den di­gi­ta­len An ­wen­dungs­welt bes­ser ver­ständ­lich zu ma­chen. IN­HALT: His­to­ri­scher Rück­blick und Mo­ti­va­ti­on Boo­le­sche Al­ge­bra, mi­ni­ma­le Schal­tun­gen auf Basis von NAND und NOR Gat­ter­lauf­zei­ten, Ti­ming-Ana­ly­se, kri­ti­scher Pfad Zah­len­sys­te­me, Zah­len­ko­die­run­gen, Feh­ler­er­ken­nung und Kor­rek­tur, Fest- und Fließ­kom­ma­dar­stel­lun­gen Re­chen­schal­tun­gen, arith­me­tisch lo Ter­mi­ne wer­den spä­ter fest­ge­legt. 'IN­TER­AK­TI­VES VOR­LE­SUNGS­SKRIPT (IVS) Beim Skript zur Vor­le­sung Di­git­al­tech­nik han­delt es sich um ein „In­ter­ak­ti­ves Vor­le­sungs­skript“ (IVS), rea­li­siert in der Um­ge­bung einer vir­tu­el­len Ma­schi­ne (VM). „In­ter­ak­tiv“ meint hier, dass di­rekt aus den The­men­fo­li­en (pdf-For­mat) her­aus vom Vor­tra­gen­den/Stu­den­ten mo ­ser Be­rech­nun­gen wer­den au­to­ma­tisch und un­mit­tel­bar im Schalt-/Struk­tur­plan selbst und/oder in sich au­to­ma­tisch öff­nen­den gra­fi­schen Dar­stel­lun­gen zur An­zei­ge ge­bracht. Op­tio­nal mög­li­che Ver­än­de­run­gen in den Schalt-/Struk­tur­schme­ta sind auf diese Weise in der Wir­kung un­mit­tel­bar er­fahr­bar. Theo­re­ti­sche In­hal­te in den The­men­fo­li­en des IVS sind durch zahl­rei­che un­mit­tel­bar aus­führ­ba­re prak­ti­sche Aus­füh­rungs­bei­spie­le ver­an­schau­licht. Die VM zur Vor­le­sung mit dem darin ent­hal­te­nen IVS kann hier her­un­ter­ge­la­den wer­den: VM-Digitaltechnik  (Da­tei­for­mat: .​ova) Eine Kurz­an­lei­tung zur In­stal­la­ti­on der VM auf dem ei­ge­nen PC gibt es hier:Installationsanleitung Das Vor­le­sungs­skript ist in der vir
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Man­d­ato­ry Elec­tive Cour­ses
  [141367] Electromagnetic Fields   —  Vorlesung mit Übung
  Dr. Denis Eremin
  • Score: 2.97  ­vegui­de modes Re­so­nant ca­vi­ties Green's func­tion for a ti­me-de­pen­dent pro­blem in free space Fields and ra­dia­ti­on of lo­ca­li­zed oscil­la­ting sour­ces MIS­CEL­LA­NEOUS: EXAM: oral (30 min), registration: FlexNow Date ac­cor­ding to prior agree­ment with lec­tu­rer. Start: 04.04.2022 Jack­son, John David "Clas­si­cal Elec­tro­dy­na­mics", Wiley & Sons, 1998 Grif­fiths, D.J. "In ZIELE: Die Stu­die­ren­den er­ler­nen die Theo­rie elek­tro­ma­gne­ti­scher Fel­der und Wel­len und kön­nen die Tech­ni­ken auf ver­wand­te Pro­ble­me in Tech­nik und Phy­sik an­wen­den. IN­HALT: Helm­holtz-Theo­rem All­ge­mei­ner Über­blick über die Max­well­schen Glei­chun­gen. Ver­schie­de­ne Nä­he­run­gen: Elek­tro­sta­tik, Ma­gne­to­sta­tik, Dar­win Elek­tro­sta­tik: Cou ­lomb­sches Ge­setz, Gauß­sches Ge­setz Green­sche Funk­ti­on in der Elek­tro­sta­tik Ma­gne­to­sta­tik: Bio-Sa­vart'sches Ge­setz, Am­pere'sches Ge­setz Fa­ra­day­sches Ge­setz Ver­schie­bungs­strom, Max­well­sche Glei­chun­gen, Vek­tor- und Skalar­po­ten­ti­al Eich­t­rans­for­ma­tio­nen, Eich­in­va­ri­anz, Lo­renz-Ei­chung, Cou­lomb-Ei­chung En­er­gie­er­hal­tung, Poyn­ting-Theo­rem Er
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [142360] International Summer School   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Peter Awakowicz, Prof. Dr. rer. nat. Ralf Peter Brinkmann
  • Score: 2.96  ZIELE: Die Stu­die­ren­den sind mit der Nie­der­tem­pe­ra­tur­plas­ma­phy­sik ver­traut und haben einen Über­blick auf neu­es­tem Stand über das Ge­biet. IN­HALT: Der Grund­kurs wird fol­ge­ne The­men be­han­deln: Grund­la­gen der Ga­s­ent­la­dungs­phy­sik, Ähn­lich­keits­ge­set­ze, Arten von Plas­men De­bye-Län­ge, Stoß­ra­ten, Io­ni­sa­ti­ons­quer­schnit­te, freie Weg­län­gen, ma an up-to-da­te over­view of the topic. CON­TENT: The “In­ter­na­tio­nal Sum­mer School on Low Tem­pe­ra­tu­re Plas­ma Phy­sics: Ba­sics and Ap­p­li­ca­ti­ons” will give gra­dua­te MSc / PhD stu­dents world-wi­de a solid in­tro­duc­tion and a con­cise over­view of low-tem­pe­ra­tu­re plas­ma phy­sics and ser­ves as a forum pro­vi­ding co­he­rent edu­ca­ti­on in plas­ma sci­ence. The School has be ­co­me a ge­nui­ne part of the cur­ri­cu­la of some par­ti­ci­pa­ting uni­ver­si­ties, be­cau­se it gives a com­pre­hen­si­ve co­ver­a­ge of the main areas of in­te­rest for plas­ma sci­ence and tech­no­lo­gy: fun­da­men­tals of plas­ma phy­sics, plas­ma sour­ces, ther­mal and low-pres­su­re plas­mas, plas­ma ki­ne­tics, dia­gnostics, mo­del­ling and plas­ma-sur­face in­ter­ac­tions. Fun
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Sprach- und Au­dio­kom­mu­ni­ka­ti­on
  [141172] Sprach- und Audiokommunikation   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Rainer Martin
  • Score: 2.96  ­fluss­grö­ßen und Ver­fah­ren für die Über­tra­gung von Spra­che und Audio, und wis­sen, wie mit den Me­tho­den der Si­gnal­ver­ar­bei­tung Sprach- und Au­dio­kom­mu­ni­ka­ti­on mit hoher Qua­li­tät rea­li­siert wird. Die Stu­die­ren­den ver­fü­gen über grund­le­gen­de ma­the­ma­ti­sche Fer­tig­kei­ten zur Ana­ly­se und Syn­the­se von Sprach- und Au­dio­kom­mu­ni­ka­ti­ons­ge­rä­ten. IN­HALT: Ein ://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=44567 PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: This cour­se pro­vi­des an over­view onthe me­thods and ap­p­li­ca­ti­ons of speech and audio com­mu­ni­ca­ti­on. Here­by you ac­qui­re an in-depth un­der­stan­ding of the close in­ter­ac­tion of­trans­mis­si­on in acoustic spaces and the per­cep­ti­on of speech and audio si­gnals. The stu­dents get to know the in­flu­en­cing quan ­ti­ties and pro­ces­ses for the trans­mis­si­on of speech and audio and know how to rea­li­se high-qua­li­ty speech and audio com­mu­ni­ca­ti­on with the aid of si­gnal pro­ces­sing me­thods. The stu­dents are equip­ped with basic ma­the­ma­ti­cal skills for the ana­ly­sis and syn­the­sis of speech and audio com­mu­ni­ca­ti­on equip­ment. CON­TENT: In­tro­duc­tion Digital signal processing Design
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     XIII. Fakultät für Maschinenbau   —  MINT Module/Technische Wahlfächer Master-Studiengang
  [440612] Engineering Ceramics and Coating Technology   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Robert Vaßen
  • Score: 2.96  allowing the selection of ceramics for specific needs. A broad knowledge in different coating technologies gives the students the ability to select suitable coating methods especially for wear, corrosion and high temperature applications as thermal barrier coatings. Special emphasis will be laid on different thermal spray technologies. Block course, first lecture 6.4.2022. Further dates (Lab course) t
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Quan­ten­me­cha­nik und Sta­tis­tik
  [141265] Quantenmechanik und Statistik   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 2.96  ­ten­me­cha­ni­sche Pro­blem­stel­lun­gen zu lösen. IN­HALT: Mo­der­ne elek­tro­ni­sche und op­to­elek­tro­ni­sche Bau­ele­men­te zeich­nen sich durch immer stär­ke­re Mi­ni­a­tu­ri­sie­rung bis hin­un­ter in den Na­no­me­ter-Be­reich aus. So be­ste­hen bei­spiels­wei­se Halb­lei­ter­la­ser, wie sie in DVD-Spie­lern, oder in der Te­le­kom­mu­ni­ka­ti­on ein­ge­setzt wer­den, aus kom­ple­xen Schicht ­to­elec­tro­nic de­vices are go­ver­ned by mi­ni­a­tu­ri­sa­ti­on down into the na­no­me­ter re­gi­on. For ex­amp­le, se­mi­con­duc­tor la­sers as used in DVD-play­ers, or in Te­lecom­mu­nica­ti­ons, con­sist of com­plex layer se­quen­ces, in­di­vi­du­al lay­ers being only a few nm thick. If elec­trons are put into such thin lay­ers, ef­fects base on quan­tum me­cha­ni­cal laws ap­pe­ar and in­flu­ence the de ­vice be­ha­viour sub­stan­ti­al­ly. With other words: the func­tion of mo­dern se­mi­con­duc­tor de­vices re­li­es on quan­tum me­cha­ni­cal prin­ci­ples and can­not be un­de­ras­tood with clas­si­cal phy­sics any­mo­re. The lec­tu­re co­vers the fun­da­men­tals of quan­tum me­cha­ni­cal con­cepts and of ther­mo­dy­na­mi­cal sta­tis­tics. Con­cepts like the Schrö­din­ger equa­ti­on, wave func ­tions and ex­pec­ta­ti­on va­lues are in­tro­du­ced and the so­lu­ti­on of quan­tum me­cha­ni­cal mo­dels is sche­ma­ti­cal­ly de­mons­tra­ted on the basis of sim­ple ex­am­ples (e.g. elec­tron in po­ten­ti­al well). Mo­re­over, con­cepts of sta­tis­ti­cal ther­mo­dy­na­mics (oc­cupa­ti­on sta­tis­tics, en­tro­py, ther­mo­dy­na­mic laws) which are fun­da­men­tal for un­der­stan­ding im­portant ma ­te­ri­al pro­per­ties (e.g. con­duc­tivi­ty of se­mi­con­duc­tors) are trea­ted. Beginn: 04.04.2022 Lind­say, Peter A. "Ein­füh­rung in die Quan­ten­me­cha­nik für Elek­tro­in­ge­nieu­re", Ol­den­bourg, 1975 Schultz, Wal­ter "Ein­füh­rung in die Quan­ten­me­cha­nik/Skrip­tum für Elek­tro­tech­ni­ker", View­eg, 1969 Singh, Jas­prit "Quan­tum Me­cha­nics: Fun­da­men­tals and Ap­p­li­ca­ti­ons to Tech
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum PT
  [142101] Master-Projekt Plasmatechnik   —  Projekt
  Prof. Dr.-Ing. Peter Awakowicz, Prof. Dr. rer. nat. Ralf Peter Brinkmann, Dr. Denis Eremin, Prof. Dr. Andrew R. Gibson, Prof. Dr.-Ing. Thomas Mussenbrock, Apl. Prof. Dr. Julian Schulze
  • Score: 2.96  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben spe­zi­el­le Kom­pe­ten­zen in der Plas­ma­tech­nik. IN­HALT: In­di­vi­du­ell ge­stal­te­te prak­ti­sche Ar­beit auf dem Ge­biet der Plas­ma­tech­nik. Bei­spiel: Auf­bau eines Prak­ti­kums­ver­suchs PRÜ­FUNG: Projektarbeit, Anmeldung: direkt be der Dozentin bzw. dem Dozenten GOALS: Stu­dents have spe­cial com­pe­ten­ces in plas­ma tech­no­lo­gy. CON
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Master of Education (M.Ed.), Master of Education 2020, Modul III: Wahlbereich
  [010426] Hauptseminar: Schleiermachers Glaubenslehre in ökumenischer Perspektive   —  Hauptseminar
  Prof. Dr. Rebekka Klein
  • Score: 2.96  , Friedrich Schleiermacher: Der christliche Glaube, in: Hauptwerke der Systematischen Theologie, hg. v. R.A. Klein u.a., Tübingen 2009, 169-187; C. Plaul, Versöhnte Vielfalt. Schleiermachers individualitätstheoretische Bestimmung des konfessionellen Gegensatzes als Beitrag für eine ökumenische Verständigung in protestantischer Perspektive, in: Kerygma und Dogma 61 (2015), 248-259.
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     VI. Juristische Fakultät   —  Klausurenkurse
  [060285] Klausurenlehre im Zivilrecht, Strafrecht und Öffentlichen Recht   —  Klausur
  Vors'Ri'VG Dr. Christian Bamberger, Vors’Ri’VG Volker Lemke, Vors’Ri’OLG Prof. Dr. iur. Martin Saal, Vors’Ri’in’LG Regine Striepen, Präs’LG a. D. Thomas Vogt
  • Score: 2.93  Vors'Ri'VG Dr. Christian Bamberger, Vors’Ri’VG Volker Lemke, Vors’Ri’OLG Prof. Dr. iur. Martin Saal, Vors’Ri’in’LG Regine Striepen, Präs’LG a. D. Thomas Vogt
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Englische Literatur nach 1700
  [050640] British/Irish Poetry Post-1945   —  Seminar
  Dr. Ewan Dow
  • Score: 2.93  Based loosely on the Lucie-Smith Penguin anthology ‘British Poetry’ (revised edition, 1985) and supplemented by later poets widely available online, this course will examine the diverse range from the post-war ‘Movement’ to contemporary ‘instapoets’. Assessment/requirements: Übung: continuous assessment, one in-class presentation; Seminar: the above, plus either a Hausarbeit or a Klausur.
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Geschichte, Register für Modulveranstaltungen, Bachelor, Modul 4
  [040142] PÜ: Geschichte im Museum. Theorie und Praxis historischer Museen und Ausstellungen   —  praktische Übung
  Dietmar Osses
  • Score: 2.93  Dozent/in: Osses Blockseminar mit zwei Exkursionen: 06.09., 16-18 Uhr; 07.09., 14-18 Uhr; 08.09., 10-16 Uhr; 13.09., 16-18 Uhr; 14.09., 14-18 Uhr; 15.09., 10-18 Uhr; 16.09., 16-18 Uhr
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum KT
  [142203] Master-Projekt Kommunikationssysteme   —  Projekt
  Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 2.91  ZIELE: Die Stu­den­ten haben sich Kom­pe­ten­zen im Be­reich for­schungs­re­le­van­ter Me­tho­den an­ge­eig­net. IN­HALT: Im Pro­jekt wer­den von den Stu­die­ren­den in­di­vi­du­ell zu ge­stal­ten­de The­men be­ar­bei­tet. Dies kann u.a. der Auf­bau eines Prak­ti­kums­ve­suchs, die Im­ple­men­tie­rung ver­schie­de­ner Al­go­rith­men und Do­ku­men­ta­ti­on auf der Lehr­stuhl­web­site oder eine Zu­sam­men­fas­sung und Li­te­ra­tur­re­cher­che zu einem For­schungs­ge­biet sein. SONS­TI­GES: PRÜ­FUNG: Projektarbeit GOALS: Die Stu­den­ten haben sich Kom­pe­ten­zen im Be­reich for­schungs­re­le­van­ter Me­tho­den an­ge­eig­net. CON­TENT: Im Pro­jekt wer­den von den Stu­die­ren­den in­di­vi­du­ell zu ge­stal­ten­de The­men be­ar­bei­tet. Dies kann u.a. der Auf­bau eines Prak
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Zusatzbereich
  [140003] Master-Startup ETIT   —  Seminar
  Dr.-Ing. Christoph Baer, M. Sc. Birk Hattenhorst
  • Score: 2.91  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben eine Er­leich­te­rung des Ein­stiegs in das Stu­di­um; die Stu­die­ren­den sind un­ter­ein­an­der ver­netzt und haben Ein­sicht in Be­rufs­bil­der, Kar­rie­re­mög­lich­kei­ten etc. IN­HALT: Pro­gramm SoSe 22 13.​04.​22 Ein­füh­rung 20.​04.​22 RUB Wie geht das? 27.​04.​22 Vor­stel­lung IEEE SIGHT 04.​05.​22  Vor­stel­lung Fach­schafts­rat ETIT / RUB " https://​moodle.​ruhr-uni-bo­chum.​de/​m/​course/​view.​php?​id=1495 Pass­wort: RU­BE­TIT SONS­TI­GES: Es han­delt sich um eine frei­wil­li­ge Zu­satz­ver­an­stal­tung. Es kann 1 LP (An­er­ken­nung als frei­es Wahl­fach) er­wor­ben wer­den GOALS: At­ten­dees are sup­por­ted and in­tro­du­ced to the cam­pus life at RUB, en­cou­ra­ged to grow their net­work and get in­sight to job pro­files and ca­re­er pos­si­bi­li­ties. CON­TENT: MIS­CEL­LA­NEOUS: Alt
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie (PO 2020), 2. Semester, Bereich Managementdiagnostik & Personalpsychologie, Modul Fragebogenkonstruktion (6 KP)
  [117122] S Fragebogenkonstruktion B   —  Seminar
  Dr. phil. Rüdiger Hossiep
  • Score: 2.85  zu vermitteln. Im vorangehenden Wintersemester wird ein Überblick über Themenfelder und Entwicklungsprinzipien der Fragebogenkonstruktion gegeben. Außerdem findet eine gründliche Vorbereitung auf die Tätigkeit als Tutor:in und eine Einweisung in das Programm R statt. Fragebögen, die als Grundlage für Neu- oder Weiterentwicklungen dienen sollen, werden vorgestellt. Hierbei handelt es sich um die etablierten Verfahren der Bochumer Inventare. Im zweiten Teil des Seminars (SoSe) werden die erworbenen Kenntnisse durch die Übernahme von Tutorentätigkeiten im Rahmen des Seminars Testkonstruktion in die Anwendung umgesetzt. Als Tutor:in begleiten die Seminarteilnehmer:innen Kleingruppen bei der Itemkonstruktion und -erprobung. Mittwoch 12-14 Uhr, synchrone Online Lehre per Zoom, Start am 06
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Europäische Union
  [080279] S Europäisierung der Kommunen? (EurUn, Teil II)   —  Seminar
  Louisa Süß
  • Score: 2.85  Modulprüfung: aktive Teilnahme, Referat plus Hausarbeit Börzel, Tanja/ Panke, Diana (2015): Europäisierung, in: Georg Wenzelburger/ Reimut Zohlnhöfer (Hrsg.): Handbuch Policy-Forschung, Springer VS: Wiesbaden, S. 225-245.Eckert, Katharina/ Wessels, Wolfgang (2010): Die Verwaltung des Landes und der Kommunen im EU-System, in: Ulrich von Alemann, Anne Gödde, Hartwig Hummel, Claudia Münch (Hrsg.): Handbuch Europa
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie (PO 2020), 2. Semester, Bereich Managementdiagnostik & Personalpsychologie, Modul Fragebogenkonstruktion (6 KP)
  [117121] S Fragebogenkonstruktion A   —  Seminar
  Dr. phil. Rüdiger Hossiep
  • Score: 2.85  zu vermitteln. Im vorangehenden Wintersemester wird ein Überblick über Themenfelder und Entwicklungsprinzipien der Fragebogenkonstruktion gegeben. Außerdem findet eine gründliche Vorbereitung auf die Tätigkeit als Tutor:in und eine Einweisung in das Programm R statt. Fragebögen, die als Grundlage für Neu- oder Weiterentwicklungen dienen sollen, werden vorgestellt. Hierbei handelt es sich um die etablierten Verfahren der Bochumer Inventare. Im zweiten Teil des Seminars (SoSe) werden die erworbenen Kenntnisse durch die Übernahme von Tutorentätigkeiten im Rahmen des Seminars Testkonstruktion in die Anwendung umgesetzt. Als Tutor:in begleiten die Seminarteilnehmer:innen Kleingruppen bei der Itemkonstruktion und -erprobung. Mittwoch 10-12 Uhr, synchrone Online Lehre per Zoom, Start am 06
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum KT
  [142202] Master-Praktikum Kommunikationssysteme 1   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 2.84  ­wor­ben. IN­HALT: Das Prak­ti­kum dient der Er­gän­zung und Ver­tie­fung des Stof­fes der Vor­le­sun­gen "Nach­rich­ten­tech­nik", sowie "Sys­tem­theo­rie I", "Sys­tem­theo­rie II" und "Fun­da­men­tals of Data Sci­ence". Ent­spre­chen­de Ver­suchs­the­men sind: Di­gi­tal Audio Broad­cas­ting (DAB) Di­gi­ta­le Band­pass­über­tra­gung I Di­gi­ta­le Band­pass­über­tra­gung II In ­ga­ni­zed and struc­tu­red eva­lua­ti­ons. CON­TENT: The cour­se aims to com­ple­ment the theo­re­ti­cal know­ledge from the cour­ses "Nach­rich­ten­ech­nik", "Si­gna­le- und Sys­te­me 2" and "Grund­la­gen der In­for­ma­ti­ons­tech­nik" in the fol­lowing prac­tical to­pics: Di­gi­tal Audio Broad­cas­ting (DAB) Di­gi­tal Band­pass Trans­mis­si­on I Di­gi­tal Band­pass Trans­mis­si­on II Wire­less In
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlbereich, Freier Wahlbereich
  [141106] Freie Veranstaltungswahl   —  Vorlesung / Seminar
  
  • Score: 2.84  ZIELE: In­ner­halb des Mo­duls set­zen die Stu­die­ren­den ent­spre­chend ihrer In­ter­es­sen ver­schie­de­ne Schwer­punk­te. Dafür steht Ihnen das brei­te An­ge­bot der gan­zen Uni­ver­si­tät zur Ver­fü­gung. Sie be­herr­schen ent­spre­chend ihrer Aus­wahl ver­schie­de­ne Schlüs­sel­qua­li­fi­ka­tio­nen. IN­HALT: Bei der Aus­wahl ge­eig­ne­ter Lehr­ver­an­stal­tun­gen kann das Vor Fäl­len eine An­er­ken­nung von Fä­chern aus dem zu­ge­hö­ri­gen Ba­che­lor­stu­di­en­gang nur sehr ein­ge­schränkt mög­lich ist. Wei­ter­hin ist auch der Be­such von Lehr­ver­an­stal­tun­gen an­de­rer Uni­ve­ri­s­tä­ten mög­lich - z.B. im Rah­men der Ko­ope­ra­ti­ons­ver­ein­ba­rung mit der Fa­kul­tät für Elek­tro­tech­nik und In­for­ma­ti­ons­tech­nik der TU Dort­mund. In der Fa­kul­tät wird spe
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Inorganic Chemistry
  [181814] In-depth Practical: Molecular Chemistry and Synthesis   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Ulf-Peter Apfel, Prof. Dr. Lars Borchardt, Prof. Dr. Viktoria Däschlein-Gessner, Prof. Anjana Devi, Dr. rer. nat. Klaus Merz, Prof. Dr. rer. nat. Nils Metzler-Nolte, Dr. Wilma Neumann
  • Score: 2.83  In-depth Practical: Molecular Chemistry and Synthesis
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Inorganic Chemistry
  [181815] In-depth Practical: Analytical Methods in Inorganic Chemistry   —  Praktikum
  Prof. Dr. rer. nat. Ulf-Peter Apfel, Prof. Dr. Lars Borchardt, Prof. Dr. Viktoria Däschlein-Gessner, Prof. Anjana Devi, Dr. rer. nat. Klaus Merz, Prof. Dr. rer. nat. Nils Metzler-Nolte, Dr. Wilma Neumann
  • Score: 2.83  In-depth Practical: Analytical Methods in Inorganic Chemistry
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     XX. Medizinische Fakultät   —  Weiterführende Veranstaltungen nach Fachgebieten, Psychiatrie, Seminare
  [201801] Klinische und wissenschaftliche Aspekte der Psychiatrie   —  Seminar
  Prof. Dr. med. Wolf Martin I. Brüne, Dr. med. Dae-In Chang, Dr. Vera-Estelle Daly, Dr. med. Andreas Ebert, Prof. Dr. rer. nat. Nadja Freund, Dr. med. Ida Sibylle Haußleiter, Dr. med. Knut Hoffmann, Prof. Dr. med. Georg Juckel, PD Dr. med. Paraskevi Mavrogiorgou-Juckel, Prof. Dr. rer. nat. Boris Peter Schiffer
  • Score: 2.83  Prof. Dr. med. Wolf Martin I. Brüne, Dr. med. Dae-In Chang, Dr. Vera-Estelle Daly, Dr. med. Andreas Ebert, Prof. Dr. rer. nat. Nadja Freund, Dr. med. Ida Sibylle Haußleiter, Dr. med. Knut Hoffmann, Prof. Dr. med. Georg Juckel, PD Dr. med. Paraskevi Mavrogiorgou-Juckel, Prof. Dr. rer. nat. Boris Peter Schiffer
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum HSS
  [142121] Master-Praktikum Hochfrequente Systeme   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Ilona Rolfes
  • Score: 2.81  ­ter­schied­li­cher An­ten­nen­sys­te­me mess­tech­nisch cha­rak­te­ri­siert. SONSTIGES: In­ter­es­sier­te Stu­die­ren­de mel­den sich bitte bis zum 29.04.2022 in dem Mood­le-Kurs (Passwort: HFS-Prak­ti­kum) an. Dort fin­den Sie wei­te­re In­for­ma­tio­nen. PRÜ­FUNG: Praktikum GOALS: The stu­dents have ac­qui­red in-depth know­ledge of me­tro­lo­gi­cal cha­rac­te­riza­t­i­on of trans­mit and re­cei­ve cir ­su­re re­lia­ble ope­ra­ti­on of the en­t­i­re sys­tem, dif­fe­rent re­qui­re­ments are pla­ced on each of these com­po­n­ents de­pen­ding on the tar­get ap­p­li­ca­ti­on. Ac­cor­dingly, the first part of the prac­tical cour­se co­vers the cha­rac­te­riza­t­i­on of the in­di­vi­du­al com­po­n­ents in a re­cei­ving and trans­mit­ting unit using a 'test­bed'. For this pur­po­se, the stu­dents are in ­tro­du­ced to the prac­tical use of spec­trum and net­work ana­ly­sis. The focus of the se­cond part is the in­ves­ti­ga­ti­on of an­ten­na pro­per­ties. For the wire­less trans­mis­si­on of elec­tro­ma­gne­tic waves, an­ten­nas are re­qui­red to send and re­cei­ve the re­spec­tive si­gnal. While the trans­mit­ting an­ten­na en­su­res the ra­dia­ti­on of the ge­ne­ra­ted si­gnal, the re­cei­ving an­ten­na trans ­forms the si­gnal back into a vol­ta­ge at its base point. For the de­ve­lop­ment of such an­ten­na sys­tems nu­me­ri­cal field si­mu­la­tors are used, which allow for the cal­cu­la­ti­on of an­ten­na cha­rac­te­ris­tics such as an­ten­na gain, di­rec­tivi­ty and re­turn loss based on three-di­men­sio­nal mo­dels. To ac­qui­re a deeper un­der­stan­ding of this de­ve­lop­ment pro­cess, the stu­dents in ­de­pen­dent­ly carry out field si­mu­la­ti­ons of an an­ten­na sys­tem and the pro­per­ties of dif­fe­rent an­ten­na sys­tems are cha­rac­te­ri­zed me­tro­lo­gi­cal­ly. Beginn: 08.04.2022 In­ter­es­sier­te Stu­die­ren­de mel­den sich bitte bis zum 29.04.2022 in dem Mood­le-Kurs (Passwort: HFS-Prak­ti­kum) an. Dort fin­den Sie wei­te­re In­for­ma­tio­nen.