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Kunst und Sportwissenschaften
[160300] Einführung in die Denkmalpädagogik — Blockseminar

Score: 10.48 Lehrender | Ralf Hebrich Ort | Heilig Geist Kirche in Dortmund, Straßburger Str. im westlichen Kreuzviertel Wann | 17. Juni (Freitag) bis einschließlich 20. Juni (Montag) 4-tägiges Blockseminar + 25. Juni öffentliche Präsentation der Ergebnisse ab 18.00 Uhr

Statistik
[050627] Generalized Linear Models — Vorlesung
Andreas Groll

Score: 8.13 The lecture will be given in an inverted classroom-style. Every week, 2 lecture videos will be uploaded in Moodle and each Thursday, from 10-11 am, there will be a Q&A session on those videos in lecture room CT/ZE 15 (BCI-Building in front of HG II). Start: Thursday, 07.04.2022, exceptionally from 11-12 am !!!

Institut für katholische Theologie
[147133] Studiengruppe II (study group 2) - Lektürekurs zum Thema "Bioethik" — Seminar
Simone Horstmann

Score: 7.67 Der inhaltliche Schwerpunkt der Studiengruppe 2 liegt im Bereich der Bio- bzw. genauer: der Medizinethik. Gemeinsam lesen und disktuieren wir den Band "Am Anfang und Ende des Lebens - Grundfragen medizinischer Ethik" von Stephan Ernst (der Band ist als pdf über die UB verfügbar). Die Studiengruppe 2 findet zweiwöchentlich an folgenden Terminen statt: 14. April / 28. April / 12. Mai / 02. Juni / 30. Juni / 14. Juli

Physik
[020129] Quantum theory of semiconductors — Vorlesung
Doris Reiter

Score: 7.53 Semiconductors play a vital role in modern devices used in computers, smartphones and quantum technologies. Using a microscopic description of semiconductors, the lecture will introduce the basic concepts of semiconductor theory. The lecture covers several topics from semiconductor physics including semiconductor band structures, heterostructures, excitons, light-matter interaction, transport theory as well as two dimensional materials like graphene or transition metal dichalcogenides. This gives a solid background to understand modern research papers. Literature: A script will be provided during the lecture.

Physik
[020413] Medizinphysikalisches Klinikpraktikum — Praktikum
Christian Fillafer

Score: 7.31 Alle nötigen Informationen zu den Praktikumsterminen und zur Anmeldung werden im Juni auf folgender Homepage veröffentlicht: https://med-bio.physik.tu-dortmund.de/cms/de/home/Lehre/index.html

Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
[042503] Computer Vision — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Gernot Fink

Score: 7.27 Topical focus areas (Schwerpunktgebiete): 2 (..., Embedded Systems, ...), 7 (Intelligent Systems) Specialization Module (Vertiefungsmodul INF-MA-502) for Master (Applied) Computer Science For up-to-date information on the lecture please refer to the accompanying web page. NOTE: There is no Moodle room associated with this lecture!

Physik
[020128] Ask me anything: Quantum Dots — Seminar
Doris Reiter

Score: 7.27 To cover these topics, the students are given material (either lecture notes, fundamental papers or recent research articles) covering one session. Each session will be hosted by a student, who is responsible for asking questions to the lecturer, such that the full content of the session is covered. The chair shall also involve other students to participate in the discussions.

Zentrum für HochschulBildung
[Fu120102] Universitätschor — Orchesterprobe
Heinke Kirzinger

Score: 6.95 Zusätzlich findet pro Semester ein Probenwochenende statt, in dem neben der musikalischen Arbeit auch die sozialen Kontakte vertieft werden. Anforderungen an einen Leistungsnachweis (2CP): regelmässiger Probenbesuch und Konzertteilnahme

Lehrstuhl für Datenverarbeitungssysteme
[080385] Scheduling Problems and Solutions — Vorlesung
Dr.-Ing. Uwe Schwiegelshohn, Sabine Winterhoff, M.Sc. Ganesh Nileshwar

Score: 6.76 Scheduling is generally understood as the mapping of jobs or tasks to machines or resources. In practice, these problems occur in various forms in the areas of industrial production, logistics, process management as well as in the generation of service schedules and timetables. In the context of this lecture we will first consider problems for the one machine model and analyze them by theoretical methods. Afterwards, we will use these results to address more complex problems with several machines. The third part of the lecture concerns different variants of production line problems. In the lecture we discuss deterministic and online algorithms. We distinguish so called easy and hard problems. The latter will although be addressed with heuristic approaches yielding performance guarantees

Lehrstuhl für Datenverarbeitungssysteme
[080055] Blockpraktikum Simulation digitaler Schaltungen in VHDL — Praktikum
Sabine Winterhoff, M. Sc. Diana Kleingarn, Arne Moos, Aaron Larisch

Score: 6.76 Das Blockpraktikum findet jedes Semeser in der vorlesungsfreihen Zeit statt und dauert zwei Wochen mit jeweils 8 Stunden pro Tag.

Institut für katholische Theologie
[147128] Vorlesung Systematische Theologie: Soteriologie - Lehre von der Erlösung / Lecture on Systematic Theology: Doctrine of Redemption — Vorlesung
Gregor Taxacher

Score: 6.57 Vorlesung Systematische Theologie: Soteriologie - Lehre von der Erlösung / Lecture on Systematic Theology: Doctrine of Redemption

Institut für katholische Theologie
[147129] Didaktisches Seminar zur Vorlesung Soteriologie / Didactic Seminar on the Lecture Soteriologie — Seminar
Gregor Taxacher

Score: 6.36 Didaktisches Seminar zur Vorlesung Soteriologie / Didactic Seminar on the Lecture Soteriologie

Physik
[020505] Practical aspects of instrumentation — Vorlesung mit Übung
Dozenten der Elementarteilchenphysik, Kevin Alexander Kröninger

Score: 5.99 The lecture will be given by Prof. Dr. Andreas Jung from Purdue University who will hold the Ulrich Bonse visiting chair for instrumentation during the summer term 2022.

Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Anlagen- und Prozesstechnik
[061032] APT - Einführung in die stationäre Simulation — Vorlesung mit Übung
Gerhard Schembecker, M.Sc. Ronja Heming, M.Sc. Astrid Ina Seifert

Score: 5.79 Die ausgegebenen Übungen müssen selbstständig im PC-Pool durchgeführt werden und werden in der darauffolgenden Woche besprochen. Nochmals als Hinweis: Pro Credit ist ein durchschnittlicher Arbeitsaufwand von 30 Stunden vorgesehen.

Informatik
[041243] Machine Learning Paradigms for Complex Data — Vorlesung
Erich Schubert, Emmanuel Müller, Daniel Gunter Wilmes

Score: 5.32 The lecture provides insights into advanced machine learning methods that form the basis for an emerging research area. Traditional methods have been considered for several years in the literature and are covered by basic machine learning lectures. However, due to the large and complex data used in today’s applications, some of these traditional methods are applicable only on relatively small and simple problem instances. Recently, research has addressed this challenge by proposing novel machine learning paradigms for large and high dimensional data. They aim at scalability with respect to size and dimensionality of data in todays and future applications. The lecture will derive novel challenges for machine learning out of recent application scenarios. The focus will be on advanced machine on the data. Outlier mining techniques in high dimensional data. Challenges and recent solutions in research and industrial projects. Overview on our future work in this research area. At the end of the lecture, the participants should be aware of – and able to explain – the necessity of advanced machine learning concepts. They should be able to assess and compare different approaches of data analysis

Lehrstuhl Mathematische Statistik und industrielle Anwendungen, Statistik
[059876] Introduction to Causal Inference — Vorlesung mit Übung
Markus Pauly, M.Sc. Philip Buczak, Menggang Yu

Score: 4.74 Please see https://www.statistik.tu-dortmund.de/3099.html for more information. Note: The course will run from June, 17th to July, 29th. As an exception, the first lecture will take place during the tutorial slot on June, 17th from 14:15 - 15:45 in CDI 120.

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik
[122066] Lehrer*innenprofessionalität — Seminar
habil. Thomas Geier

Score: 4.61 gegenüber gestellt und diskutiert werden. Zu diesem Zweck wird auf den didaktischen Ansatz der Pro-Contra-Debatte zurückgegriffen. Die Lektüre und Vorbereitung von Texten seitens aller Seminarteilnehmenden stellt eine wichtige Arbeitsgrundlage dar.

Raumplanung, Fachgebiet International Planning Studies
[092012a] Lecture Series International Planning Sessions — Seminar
Ing. Sophie Schramm

Score: 4.47 Lecture Series International Planning Sessions

Rehabilitationssoziologie
[134973] Virtual Reality in der pädagogischen Praxis — Seminar
Bastian Pelka

Score: 4.21 Im Seminar werden wir uns VR-Technologien (vor allem VR-Brillen) ansehen und auf ihre pädagogischen Potenziale hin untersuchen. Dazu reflektieren wir zunächst die Technologien wie VR-Kameras und VR-Brillen theoretisch, werden – wenn die Pandemie dies zulässt – gegen Mai/Juni aber auch sehr praktisch arbeiten: Sie werden voraussichtlich an einer Förderschule, in einer Wohneinrichtung für Menschen

Lehrstuhl Informatik II, Informatik, Lehrstuhl Informatik I
[040145] Theoretische Informatik für Studierende der Angewandten Informatik — Vorlesung
N. N

Score: 4.11 Anmeldung im Sommersemester 2022 Bitte melden Sie sich zur Vorlesung "Grundbegriffe der Theoretischen Informatik" an. https://www.lsf.tu-dortmund.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung&veranstaltung.veranstid=266609&purge=y&topitem=lectures⊂item=editlecture&asi=t0I2cUuJt6uNrBAJJwGo

Raumplanung, Fachgebiet Verkehrswesen und Verkehrsplanung
[09123d] Aktuelle Themen der Verkehrs- und Mobilitätsforschung — Seminar
rer.nat. Joachim Scheiner

Score: 4.00 Prüfung: Teilleistung (benotet)Es wird aktive Mitarbeit in folgender Form erwartet: regelmäßige Teilnahme, rege mündliche Mitarbeit,Lesen eines Grundlagentextes pro Woche, Übernahme eines Referates.Die studentischen Referate werden in der ersten Sitzung vergeben.Die benotete Prüfungsleistung besteht in einer Hausarbeit auf Grundlage des Referats (65%) sowie inder mündlichen Mitarbeit (35%). Für

Fachgebiet StädteBauProzesse, Raumplanung
[09124f] Städtebauliches Kolloquium — Kolloquium
Claudia Becker, Renée Tribble

Score: 3.72 Städtebauliches Kolloquium *** Update 6. Juli 2022 *** Die Abgabefrist der Studienleistung (Essay) wird bis zum 25.07.2022, 23:59 h, verlängert. *** Update 1. Juni 2022 *** Achtung, es gibt eine Terminverschiebung: das Kolloquium vom 21.06.2022 wird auf Mittwoch, 29.06.2022 verschoben! Es gab einen Terminkonflikt bei den eingeladenen Gästen. Am 21.06.2022 bieten wir für die formalen und ://tu-dortmund.zoom.us/j/99983764091?pwd=QWdSajN0cWk1MVY3SVRCNXpRS1FlQT09 Meeting-ID: 999 8376 4091Kenncode: 184610Being Public - Going Public ---- Das städtebauliche Kolloquium wird im Sommersemester 2022 wird wieder in Präsenz stattfinden. Der Termine, jeweils dienstags im Rudolf-Chaudoire-Pavillon: 17. Mai 2022, 18:00 h (21. Juni 2022, 18:00 h); Schulung Literaturarbeit neu: Mittwoch, 29. Juni 2022, 18:00 h 5. Juli 2022, 18:00 h

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160163] »Bizarrerie und Heulerei« – Franz Schuberts Auseinandersetzung mit Beethoven — Hauptseminar
Univ.-Prof. Dr. phil. Michael Stegemann

Score: 3.72 Achtung, diese Veranstaltung beginnt erst am 26.04.2022! Der Titel dieses (Haupt)Seminars geht auf eine Tagebuchnotiz Schuberts vom 16. Juni 1816 zurück, wie »schön u. erquickend« es doch sei, Musik »frey aller Bizarrerie zu hören, welche bey den meisten Tonsetzern jetzt zu herrschen pflegt, u. einem unserer größten deutschen Künstler beynahe allein zu verdanken ist, von dieser Bizzarrerie

Physik
[020636] Introduction to particle accelerator physics — Seminar
Adolfo Vélez Saiz

Score: 3.62 I will try as much as possible to accomodate the lectures not to coincide with your other duties. How: The 1st week will be devoted to go through the material you will be provided with. You can download the lectures (ppt) from the moodle and we will dedicate the time to go deeper into the introduced concepts. In 2nd week you will be given the choice to select a topic on which you will have to do

Institut für Journalistik
[157541e] Journalismus Seminare: Journalismus und Gesellschaftsdiskurse/ Feuilleton — Seminar
Hannah Schmidt

Score: 3.58 Wert und Qualität der meinungsäußernden und argumentierenden Darstellungsformen liegen. [1]Köhler, Thomas/ Roose, Jochen: “Kulturen des Streitens verstehen uns stärken“, in: kurzum, Nr. 40/ Juni 2019, Konrad-Adenauer-Stiftung.

Arbeitsgebiet Datentechnik
[000000] Versuch 207 (Digitaler Signalprozessor/Digital Signal Processor) — Labor
Carolin-Maria Linker

Score: 2.99 Stunden ablaufen. Für diese Session werden verschiedene Termine angeboten. Die Termine werden auf deutsch und englisch angeboten; die Wahl der Sprache ist frei. English - The practical training lab "Digital Signal Processor" is a mandatory part of the lectures "Signal Processing for Robotics and Automation (SPRA)" and "Theoretische Grundlagen der Informationstechnik (TGIT)". The material provided

Statistik
[051096] Visualisierung von Sportdaten — Seminar
Katja Ickstadt, Philipp Doebler, Andreas Groll, Dipl.-Journ. Christina Elmer

Score: 2.99 registration in the LSF is not necessary. All interested students will be informed by the lecturers whether they have received a place or not.

Institut für Diversitätsstudien
[150103] Einführung in die Literaturwissenschaft — Seminar
Sigrid Nieberle

Score: 2.91 Umfang und Rhythmus: Der Kurs ist vierstündig und teilt sich in zwei Komponenten: Ein asynchroner Anteil im Umfang von 2 Stunden pro Woche wird im Vorfeld des Seminars selbständig bearbeitet. Ein synchroner Anteil im Umfang von 2 Stunden findet für alle Kursteilnehmer*innen per Zoom (oder falls es die Pandemie-Lage zulässt: in Präsenz) mittwochs von 10–12 Uhr statt. Kurzbeschreibung: Ziel oder hybrid; falls die Pandemie-Situation dies nicht zulässt, dann ausschließlich digital statt.Bitte orientieren Sie sich beim Workload an den folgenden Vorgaben laut Modulhandbuch: 7 ECTS = 210 h = ca. 16 h pro Woche! Die genaue Organisationsform wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben. Die Veranstaltung wird über die Lernplattform Moodle durchgeführt. Literatur: Die meisten der im Seminar

Institut für Diversitätsstudien
[150105] Einführung in die Literaturwissenschaft — Seminar (digital)
Anna Maria Olivari

Score: 2.91 Umfang und Rhythmus: Der Kurs ist vierstündig und teilt sich in zwei Komponenten: Ein asynchroner Anteil im Umfang von 2 Stunden pro Woche wird im Vorfeld des Seminars selbständig bearbeitet. Ein synchroner Anteil im Umfang von 2 Stunden findet für alle Kursteilnehmer*innen per Zoom (oder falls es die Pandemie-Lage zulässt: in Präsenz) montags von 16–18 Uhr statt. Kurzbeschreibung: Ziel der die Pandemie-Situation dies nicht zulässt, dann ausschließlich digital statt. Bitte orientieren Sie sich beim Workload an den folgenden Vorgaben laut Modulhandbuch: 7 ECTS = 210 h = ca. 16 h pro Woche! Die genaue Organisationsform wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben. Die Veranstaltung wird über die Lernplattform Moodle durchgeführt. Literatur: Die meisten der im Seminar behandelten Texte

Raumplanung, Lehrstuhl Immobilienentwicklung
[09123a] Nachhaltigkeit in der Bau- und Immobilienwirtschaft — Seminar
Michael Nadler

Score: 2.83 erfolgt am Ende der Vorlesungszeit (Ende Juni/Anfang Juli 2020). Für Studierende des „Studiums Oecologicum“ gilt: Die Seminarplätze unterliegen einer Platzvergabe durch die Fakultät. Sollten nach der fakultätsinternen Platzvergabe noch Plätze frei sind, kann die Veranstaltung im Rahmen des Studium Oecologicum besucht werden. Es werden 4 LP vergeben, sofern neben der aktiven mündlichen Mitarbeit auch die

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[122916] Sammelanmeldung "Modulabschlussprüfung Pflichtmodul GyGe" — Prüfung
Michael Fricke

Score: 2.70 2. Schritt: Anmeldung in BOSS Für den zweiten Schritt beachten Sie bitte, dass Sie sich erst in BOSS anmelden können, NACHDEM Sie in LSF einen Prüfungstermin erhalten haben, damit Sie direkt die dazugehörige Prüfungswoche in BOSS auswählen können! Bei der Anmeldung in BOSS sind pro Prüfungswoche ein fester Platzhalter für das Prüferteam und ein fester Platzhalter für den Prüfungstermin

Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[122155] Empirische Forschung in der Sozialen Arbeit — Seminar (hybrid)
Sandra Fendrich, M.A. Sebastian Volberg, Ebru Balaban-Feldens

Score: 2.67 und Selbstlernphasen jeweils abwechseln. Die Sitzungen im April und Mai finden online via Zoom statt. Im Juni und Juli sind Sitzungen in Präsenz geplant. Die Studienleistung besteht aus Vorbereitungsaufgaben, die in den Sitzungen besprochen werden, und einem Portfolio, für das Aufgaben zu den Themenschwerpunkten sowie eine Reflexionsfrage bearbeitet werden sollen und welches nach Ende der

Institut für Diversitätsstudien
[151903] Literaturwissenschaftliche Disability Studies — Seminar
Linda Leskau

Score: 2.48 Kurzbeschreibung: Die Disability Studies werden im deutschsprachigen Raum explizit seit den 2000er Jahren diskutiert. Im Fokus steht das kulturelle Modell von Behinderung, welches verkörperte Differenz als kulturell-historische Konvention bzw. Analysekategorie versteht. Mit der kulturwissenschaftlichen Ausrichtung der Disability Studies ging insbesondere in Nordamerika ein verstärktes Interesse

Institut für Diversitätsstudien
[151701] Schlüssel zum Text: Literaturmuseum, Dichterhaus und Archiv — Seminar
Innokentij Kreknin

Score: 2.41 . Mai, 20. Mai und 10. Juni jeweils ab 16 Uhr im „Dortmunder U“. Ein Portfolio dient als Studienleistung. Die Veranstaltung ist für Studierende der Angewandten Literatur- und Kulturwissenschaften geeignet. Literatur: Literatur wird in Moodle zur Verfügung gestellt. Sonstige Hinweise: Neben Studierenden nach LABG ist die Veranstaltung auch für Studierende der Angewandten Literatur- und

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160119] Kulturelle Identitäten zwischen Kunst, Musik und Theologie – eine Frage der Perspektive — Blockseminar
Alexander Gurdon

Score: 2.18 Kulturelle Identitäten zwischen Kunst, Musik und Theologie – eine Frage der Perspektive Interdisziplinäres Seminar mit der Kunstwissenschaft und der Theologie Termine: Freitag, 13. Mai, 10.15 – 12 digital: |https://tu-dortmund.zoom.us/j/5552155919 20.|21. Mai, je 10.15 – max. 18 | Raum 4.313 25.|26. Juni, je 10.15 – max 18 | Raum 4.313 »WIE SOLLEN WIR MORGEN LEBEN?« So der Slogan für die

Germanistik
[152104] Literarische 'Décadencé' im Film — Blockseminar
Prof. Dr. Martin Stingelin

Score: 2.18 Kompaktseminars nur in Ausschnitten wird rezipiert werden können). Lernziele/Kompetenzen: Im Spiegel von ‚Adaptionen‘ die Frage nach der Verfilmbarkeit bzw. Unverfilmbarkeit von literarischen Stoffen zu reflektieren lernen. Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen: Obligatorisch ist vorab die Anwesenheit in der Vorbesprechung am Mittwoch, den 6. April 2022, und in der Organisationssitzung am Mittwoch, den 1. Juni

Germanistik
[151706] Deutsch-türkische Literatur — Seminar (digital)
Hilal Keskin

Score: 2.12 , aus der anderen ging ich raus. Köln: Kiepenheuer & Witsch 1992. Özdoğan, Selim: Heimstraße 52. Berlin: ATB 2011. Zaimoğlu, Feridun: Leyla. Frankfurt a.M.: Fischer 2008. (ursprünglich erschienen: Köln: Kiepenheuer & Witsch 2006.) Die Romane können kostengünstig im Internetbuchhandel erworben werden. Weitere Literatur wird in einem Moodle-Raum zur Verfügung gestellt. Studienleistung

Lehrstuhl Bodenpolitik, Bodenmanagement und kommunales Vermessungswesen, Raumplanung
[0920384] Land Policies in Europe — Seminar
Dipl.-Ing. Thomas Hartmann, M.Sc. Peter Rico Davids

Score: 1.93 will present each other the results of their study. • Second, students learn how to systematically analyse land policies and its instruments. Students will learn how policy instruments impact scarcity of land, based on effectiveness, efficiency, legitimacy, and justice. This teaching goals will be taught with a series of input lectures and with the book “Planning, Law and Economics: the rules we make

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