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Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160825] Analyse und Planung von Sportunterricht II [SP] - Begleitseminar — Seminar
Karolin Margarete Franken

Score: 8.56 Karolin Margarete Franken

Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung, Arbeit, Inklusion und Technologie
[134606] Reflexion des Praktikums unter berufsethischen Aspekten — Übung
Claudia Gottwald, N.N.

Score: 7.60 BA Reha 2016: RehaPR3 BA Reha 2024: Praktikum

Rehabilitationswissenschaften
[1349sam] Sammelanmeldung Kulturelle Bildung - KuBi — Sammelanmeldung
Dipl.-Reha. Päd. Anika Krüger, Dipl.-Reha. Päd. Inke Grauenhorst, Susanne Quinten, Mia Sophia Bilitza, Felix Piltz, Pascal Vogt

Score: 7.02 Dipl.-Reha. Päd. Anika Krüger, Dipl.-Reha. Päd. Inke Grauenhorst, Susanne Quinten, Mia Sophia Bilitza, Felix Piltz, Pascal Vogt

Methoden der empirischen Bildungsforschung
[134403] Quantitative Methoden - Konzeption, Durchführung, Auswertung und Dokumentation einer empirischen Untersuchung — Übung (hybrid)
Christian Kißler

Score: 6.98 BA Reha 2016 Reha EFM2 Grundlagenmodul Empirische Bildungsforschung

Physik
[023139] Laboratory of condensed matter physics: Time-domain terahertz spectroscopy — Vorlesung mit Übung
Zhe Wang, Ahmed Ghalgaoui

Score: 6.68 Time domain terahertz spectroscopy consists of lectures in conjunction with laboratory courses giving the students the opportunity to directly apply the material from the lectures in the laboratory. In this context, fundamental physical properties of matter, such as the refractractive index, conductivity, or resistivity, are studied using terahertz spectroscopy. The lectures will begin with basic concepts a of light matter interaction, in particular, how such concepts are used to determine refractive indices of varying susbtances, like semiconductors, magnetic samples, or liquid water. In addition, the use of pump-probe spectrocopy to investigate conductivity and some other nonlinear processes in matter will be discussed. The lecture will take place every tuesday from 2 - 4 pm

Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[000000] Lecture Series "Modern Drug Discovery" — Vorlesung
Prof. Dr. Rasmus Linser

Score: 6.65 Lecture Series "Modern Drug Discovery"

Sozialwissenschaften
[171260] Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung) — Vorlesung
Maximiliane Wilkesmann

Score: 6.36 Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung)

Kulturwissenschaften
[154602] Introduction to American Literature and Culture 1 — Vorlesung
Sascha Pöhlmann

Score: 6.30 This lecture is the first part of an introduction to American literary and cultural history that continues in the summer term. This first part gives a broad overview that ranges from early imaginations of America to roughly 1900, covering pre-contact and colonial times, the revolutionary period and the early republic, Romanticism and the Civil War, and reconstruction and the Gilded Age . The lecture includes the most important aesthetic developments in various literary genres with particular concern for their cultural, social, political and medial contexts. This includes the disciplinary history of American Studies as a field, its practices of canonization, as well as other theoretical issues, including current paradigms and discourses. The lecture will combine a broad overview

Rehabilitationspsychologie
[132295] EBL-Projekt — Seminar
Olga Kunina-Habenicht, Jil Brambrink

Score: 6.26 MA Reha 2020: EBL Projekt

Rehabilitationstechnologie
[133152] Potenzial sprachtechnologischer Hilfsmittel — Seminar
Susanne Dirks

Score: 6.19 BA Reha 2016 TuM2.1a

Rehabilitationstechnologie
[133104] Hilfsmittelpraktikum - Umgang mit technischen Hilfen — Blockseminar
Sandra Theimann-Grey, Lukas Baumann

Score: 6.07 BA-PO 2016: IP2, IP3; BA EW ab SoSe 2013: Modul 6: IP 1 EW; BA EW ab WiSe 17/18: IP2-EW INebenfach Informatik: Reha-Technologie 2 Komplementfach Reha, BA Soziologie: IPSoz

Entwicklung und Erforschung inklusiver Bildungsprozesse, Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[134009] Behinderung, Inklusion, Intersektionalität — Vorlesung
Claudia Gottwald, Katrin List

Score: 6.05 BA PO 2024: EinG3 BA PO 2023: GLL1 BA PO 2016: EinG3, GLL1 LABG 2009 BA-PO 2011: GSF1 BA Inf. 2007: Inf-BA-RT 1 Wahlpflichtbereich Reha, BA EW ab SoSe 13: G6 EW1 Wahlpflichtbereich Reha, BA EW ab WiSe 17/18: PädGEW3 HRSGe Element 4 Komplementfach Reha, BA Soziologie: EinGSoz1

Rehabilitationstechnologie, Rehabilitationswissenschaften
[135003] Interdisziplinäre Perspektiven der Technikentwicklung und Technikanwendung — Seminar
Susanne Dirks

Score: 6.05 MA-Reha 2020 DTT3.2

Methoden der empirischen Bildungsforschung
[134427] Versuchsplanung und Datenerhebung — Vorlesung
Jörg-Tobias Kuhn

Score: 5.98 MA Reha 2020 B-FM 1.1

Institut für evangelische Theologie
[146XX5] Jüdische Museen in Deutschland von der Selbstrepräsentation zur Erinnerungskultur — keine Angabe
Sara Kipfer

Score: 5.97 TU Dortmund University Lecture in Jewish Studies and Politics Referentin Cilly Kugelmann

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160724A] Inklusion und Heterogenität als sportpädagogische und -didaktische Herausforderung — Seminar
Karolin Margarete Franken

Score: 5.95 Karolin Margarete Franken

Informatik
[042301] Automatentheorie und ihre Anwendungen 1 — Vorlesung
Jean Christoph Jung, Daniel Neider, Jan Corazza

Score: 5.91 Die Vorlesung wird am 15.10.2024 beginnen. The lecture will start on October 15, 2024.

Physik
[020256] Key experiments in particle physics — Hauptseminar
Kevin Alexander Kröninger, Dominik Mitzel

Score: 5.87 their knowledge in the field of particle physics through a self-study fortheir own lecture. This lecture also trains skills in scientific research and presentationtechniques. Scientific discussion and writing techniques are acquired in the subsequentdiscussion and by preparing a written summary on the entire course content.

Arbeit, Inklusion und Technologie
[134763] Professionstheoretische und ethische Debatten und Entwicklungen — Seminar
Claudia Gottwald

Score: 5.85 MA Reha PO 2020: B-PEM 1

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial A: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial B: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial C: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Methoden der empirischen Bildungsforschung
[134434] Prävention und Intervention im Bildungskontext — Kompaktveranstaltung
Jörg-Tobias Kuhn

Score: 5.73 MA Reha ab WS 20/21: EBL3.2

Arbeit, Inklusion und Technologie
[135218] Projektgruppe 2.2: Berufliche Teilhabe fördern - Rehabilitationswissenschaften trifft Design Thinking — Projekt
Lena Hünefeld

Score: 5.73 BA Reha 2016: P1

Unterrichtsentwicklungsforschung mit dem Schwerpunkt Inklusion, Rehabilitationswissenschaften
[134429] Projektdach 1: Wissenschaftstheorie, Forschungsdesigns und -methoden I — Seminar
Michael Schurig, Judith Hesper

Score: 5.67 P1 (BA Reha 2016)

Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik
[133899] Entwicklungsmodelle des Kindes- und Jugendalters/ Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie — Vorlesung
Christoph de Oliveira Käppler

Score: 5.63 LABG 2009, BA PO 2011: EKJ 1 LABG 2009 BA PO 2016: KuG 1 LABG 2009 BA PO 2016: PsychG2 BA Reha 24: PsychG2 LABG 2009 BA PO 23: EuG 1 Komplementfach Reha, BA Soziologie: PsychGSoz2

Qualitative Forschungsmethoden und strategische Kommunikation für Gesundheit, Inklusion und Teilhabe, Sprache und Kommunikation in Rehabilitation und Pädagogik, Rehabilitationswissenschaften
[135158] Multiprofessionelles Arbeiten an rehabilitationspädagogischen Praxisfällen — Seminar
Nadine Elstrodt-Wefing, Michelle Möhring

Score: 5.63 BA Reha PO 2016: IP 1; IP 2 BA Reha PO 2024: IP 1 BA EW ab SoSe 2013: Modul 6: IP 1 EW BA EW ab WiSe 17/18: IP1-EW BA Soziologie: IPSoz

Qualitative Forschungsmethoden und strategische Kommunikation für Gesundheit, Inklusion und Teilhabe
[134666] Digitale Kommunikation in professionellen Settings — Seminar
Prof. Matthias Hastall

Score: 5.61 MA Reha 2020: B-ZK2

Europäische Planungskulturen, Raumplanung
[094012 EPK] Urban Transformation - Präsentation — Kolloquium
Da Hae Lee

Score: 5.57 The registration process begins at the start of the semester via the link provided in the Basic information. Further information and deadlines are announced on the faculty's homepage, by email and in the information and introductory event before the start of lectures.

Qualitative Forschungsmethoden und strategische Kommunikation für Gesundheit, Inklusion und Teilhabe
[134667] Qualitative Methoden für Fortgeschrittene — Seminar
Prof. Matthias Hastall

Score: 5.55 MA Reha 2020: B-FM2.3

Qualitative Forschungsmethoden und strategische Kommunikation für Gesundheit, Inklusion und Teilhabe
[134680] Entstigmatisierung von Menschen mit Behinderung im Erwerbskontext — Seminar
Michelle Möhring

Score: 5.55 MA RehaPäd: TAG Projekt

Rehabilitationswissenschaften, Qualitative Forschungsmethoden und strategische Kommunikation für Gesundheit, Inklusion und Teilhabe
[134653] Qualitative Methoden — Vorlesung
Prof. Matthias Hastall

Score: 5.51 BA Lehramt 2016: EFM1BA Lehramt 2023: EFM1 Diese Veranstaltung ist im Wintersemester für Lehramtsstudierende (LabG 2009 ab WiSe 16/17 / LabG 2023 ab WiSe 23/24) geöffnet. Im Sommersemester ist die Veranstaltung für Studierende des Fachlichen Bachelor Studiengangs göffnet (BA Reha 2016/BA Reha 2024).

Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen, Unterrichtsentwicklungsforschung mit dem Schwerpunkt Inklusion
[135126] Projektstudium - Projektgruppe 1.2: Beratung in der rehabilitationspädagogischen Praxis — Projektgruppe
Michael Schurig

Score: 5.49 BA Reha 2016: P1

Rehabilitationswissenschaften, Entwicklung und Erforschung inklusiver Bildungsprozesse, Arbeit, Inklusion und Technologie
[134764] Aktuelle theoretische Diskurse zu den Rehabilitationswissenschaften — Seminar
Claudia Gottwald

Score: 5.49 MA Reha PO 2020: B-ITR 1

Rehabilitationspsychologie, Rehabilitationswissenschaften
[132279] Methoden und Modelle der Diagnostik, Prävention, Intervention — Vorlesung
Steffen Wild

Score: 5.44 MA Reha 2020: EBL 1.1 Bitte bringen Sie zu jeder Lehrveranstaltung einen Laptop mit.

Sprache und Kommunikation in Rehabilitation und Pädagogik, Qualitative Forschungsmethoden und strategische Kommunikation für Gesundheit, Inklusion und Teilhabe
[133275] Professionelle Gesprächsführung — Seminar
N.N.

Score: 5.44 MA Reha 2020: B-ZK 3

Qualitative Forschungsmethoden und strategische Kommunikation für Gesundheit, Inklusion und Teilhabe
[134668] Teilhabe und Inklusion in Gesundheit: Planung, Anpassung und Evaluation — Seminar
Michelle Möhring

Score: 5.44 MA Reha 2020: TAG 3.2

Inklusive Mensch-Roboter-Interaktion, Rehabilitationswissenschaften
[135306] DTT3.3: Spekulatives Designprojekt für einen konkreten rehabilitationswissenschaftlichen Anwendungskontext — Seminar
Jens Gerken, Valerie Li-Li Tan

Score: 5.38 MA-Reha 2020 DTT3.3

Inklusive Mensch-Roboter-Interaktion, Rehabilitationswissenschaften
[135307] Universelles Design als Ansatz für mehr Teilhabe für alle — Seminar
Jens Gerken, Luisa Sophie Jost

Score: 5.38 BA Reha 2016: TuM2.1b

Physik
[020217] Modern Quantum Computing and Quantum Simulation — Vorlesung mit Übung
Benedikt Fauseweh

Score: 5.34 This lecture offers a concise introduction to quantum computing. You will develop a working knowledge of its mathematical foundations and learn to use basic concepts in quantum information processing. The course covers key quantum algorithms, quantum machine learning approaches and their practical applications. It also addresses limitations due to noise and decoherence, teaching you how to model and tackle these challenges. Finally, you will receive an overview of the current state-of-the-art in quantum computing and simulation. The course is divided into a main lecture for theoretical understanding, tutorials for practical exercises, and a hackathon. During the hackathon, you will use IBM quantum computers to implement the concepts learned in class on real devices. The lecture is divided into two parts. Lecture notes are available. Requirements: Linear Algebra and Complex Analysis, beneficial: Linear Differential Equations, Quantum Mechanics. Part1: Basics of Quantum Information Theory and Processing, Qubits, Gates, Quantum Circuits, POVMs, Solovay-Kitaev Theorem, Tomography, Mixed States, Entanglement (bipartite and multi-partite), Fisher Information, Algorithms (Deutsch–Jozsa, QFT

Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik, Unterrichtsentwicklungsforschung mit dem Schwerpunkt Inklusion
[135125] Projektstudium - Projektgruppe 1.1: Erfolgreich Arbeiten an Schulen in herausfordernden Lagen — Projektgruppe
Judith Hesper

Score: 5.33 BA Reha 2016: P1

Rehabilitationspsychologie
[132280] Übung zur Vorlesung Methoden und Modelle der Diagnostik, Prävention, Intervention — Übung
Steffen Wild

Score: 5.33 MA Reha 20: EBL 1.2 Bitte bringen Sie zu jeder Lehrveranstaltung einen Laptop mit.

Institut für katholische Theologie
[147132] Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131 — Seminar
Alexander Unser

Score: 5.32 Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131

Inklusive Mensch-Roboter-Interaktion, Rehabilitationswissenschaften
[135305] Zugang zur digitalen Welt für Menschen mit Beeinträchtigungen — Seminar
Jens Gerken, Kirill Kronhardt

Score: 5.28 BA Reha 2016: TuM1.2bBA Info: RT II

Rehabilitationswissenschaften, Rehabilitationstechnologie
[135006] DTT3.1: Evaluation des Einsatzes von technischen Systemen unter Berücksichtigung technischer, sozialer, rechtlicher und ethischer Aspekte — Seminar
Susanne Dirks

Score: 5.23 MA-Reha WiSe 20/21 DTT3.1

Methoden der empirischen Bildungsforschung
[134433] Prävention und Intervention bei Entwicklungs- und Verhaltensauffälligkeiten — Kompaktveranstaltung
Jörg-Tobias Kuhn

Score: 5.13 MA Reha ab WS 20/21: EBL3.1 Zuständige Lehrperson: Theresa Maus (theresa.maus@tu-dortmund.de)

Sprache und Kommunikation in Rehabilitation und Pädagogik, Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung
[132952] System Frühe Hilfen — Seminar
Magdalena Althelmig

Score: 5.08 BA Reha 2016: IB 2.3 Die Anmeldung zu diesem Seminar erfolgt über die Sammelanmeldung 130005sam!

Rehabilitationswissenschaften
[134924] Selbstfürsorge in der Pädagogik im Kontext Körper- und achtsamkeitsorientierter Methoden — Kompaktveranstaltung
Dipl.-Reha. Päd. Inke Grauenhorst

Score: 5.03 Dipl.-Reha. Päd. Inke Grauenhorst

Rehabilitationswissenschaften
[134172] Tiergestützte Intervention — Seminar
Dipl.-Reha. Päd. Inke Grauenhorst

Score: 5.03 Dipl.-Reha. Päd. Inke Grauenhorst

Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[134095] Kollegin KI? — Seminar
Christiane Schnell

Score: 4.98 BA-PO 2016: IP2, IP3 BA EW 17/18: IP2EW BA EW ab 2013: Modul 6 Komplementfach Reha, BA Soziologie: IPSoz

Rehabilitationswissenschaften
[134923] Inklusion in Bewegung, Spiel und Sport — Kompaktveranstaltung
Dipl.-Reha. Päd. Inke Grauenhorst

Score: 4.94 Dipl.-Reha. Päd. Inke Grauenhorst

Sprache und Kommunikation in Rehabilitation und Pädagogik
[134219] Theorie-Praxis-Reflexionen — Seminar
Lisa Giesselbach

Score: 4.94 BA Reha 2016: IB 2.4 Für dieses Seminar sind Hospitationen in Praxiseinrichtungen verpflichtender Bestandteil. Die Anmeldung zu diesem Seminar erfolgt über die Sammelanmeldung 130005sam!

Rehabilitationstechnologie, Rehabilitationswissenschaften, Inklusive Mensch-Roboter-Interaktion
[133171] Digitalisierung und Technologie - Vertiefung und Übung im Rahmen eines Blended Learning Seminars — Seminar
Prof. Matthias Hastall, Bastian Pelka, Christoph Kaletka, Susanne Dirks, Leevke Wilkens, Jens Gerken

Score: 4.89 MA Reha 2020: DTT1.2

Anglistik und Amerikanistik
[154142] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesungsbegleitende Übung Gruppe A — Übung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan

Score: 4.89 This Übung complements the Historical Dimensions lecture and must be taken with the lecture. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal

Politikwissenschaft
[143110] Seminar Vergleichende Politikwissenschaft — Seminar
M.A. Laura Karoline Nette

Score: 4.88 M.A. Laura Karoline Nette

Politikwissenschaft
[143109] Heterogenität und Diversität in Politik und Gesellschaft — Seminar
M.A. Laura Karoline Nette

Score: 4.76 M.A. Laura Karoline Nette

Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[134090] Das "böse Wort": Stigmatisierung, Tabuisierung, Pathologisierung — Seminar
Katrin List

Score: 4.72 BA-PO 2016: IP2, IP3 BA EW 17/18: IP2 EW BA EW ab 2013: Modul 6 (IP1 EW) Komplementfach Reha, BA Soziologie: IPSoz

Dekanat Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[093012] Human Dimension in Planning — Vorlesung mit Übung
sc.agr. Anne Weber, rer. pol. Einhard Schmidt-Kallert, Sandra Huning

Score: 4.44 reduction and equity. The course consists of a series of lectures (Participation – Gender – Conflict Resolution strategies and Mediation) with related exercises taught by different lecturers. The first part of the course will revolve around current notions of development and the most important cross-cutting perspectives in development planning, i.e. planning with the people (not for the people), gender

Inklusive Mensch-Roboter-Interaktion, Rehabilitationswissenschaften
[135309] IP: Spielerisch zur assistiven Robotik — Kompaktveranstaltung
Jens Gerken, Max Pascher

Score: 4.08 BA Reha 2016: IP2, IP3 BA EW 17/18: IP2EW BA EW ab 2013: Modul 6 BA Soziologie: IPSoz Die Veranstaltung findet vom 3.2.-7.2.25 als Block statt. Am Mittwoch, 6.11.24 findet das Kick-Off via Zoom statt.

Statistik
[053019] Data Science in Context — Vorlesung (digital)
Paul-Christian Bürkner, Javier Enrique Aguilar Romero, Daniel Habermann

Score: 4.06 The class will be held irregularily on Mondays (within 14:00-16:00) via Zoom-Webinars. The course is part of module 3, "Data Science in Practice" of the Master Study Programme Data Science and is credited in the amount of 3 ECTS. Its format is a lecture series where various invited speakers shed light on diverse topics that arise in the context of data science. To participate in the course you

Humanwissenschaften und Theologie
[000000] Welcome Event of the Faculty for the MaREPol students — Sonderveranstaltung
Magdalena Alberta Rita Franz

Score: 3.95 Dear Marepol students, We are pleased to invite you to the welcome event of the Faculty for new Marepol students. The dean, the vice dean, the dean of studies, the directors of the institutes and the lecturers of the Marepol courses in the winter semester would like to introduce themselves and get to know you. We look forward to seeing you there! Please note: There will be NO overlap

Anglistik und Amerikanistik
[154501] Introduction to British Cultural Studies — Vorlesung
Dr. Cyprian Piskurek

Score: 3.75 The lecture offers an introductory overview of theoretical approaches and topics relevant for British cultural studies. While the meaning of 'culture' may seem to be quite evident at first glance, even the slightest probing underneath the surface reveals that it is not. As Raymond Williams, one of the most influential founding figures of British Cultural Studies, famously pointed out: "Culture /difference, representation, gender, race/ethnicity, place/space, cultural memory and many others. The discussion of theory will be complemented by a brief overview of British history (from 1500) and an introduction to the British political system. Tutorials: The topics dealt with in the lecture are recapitulated and deepened in optional tutorials (see information below). Assignment: End-of-term written test

Rehabilitationssoziologie
[130063] Grundlagen einer Soziologie der Behinderung — Vorlesung
Bastian Pelka

Score: 3.74 BA (PO 2016, fachlich): SozG1 BA (PO 2024, fachlich): SozG1 BA (PO 2009, Studienbeginn ab 2011/12, schulisch): GSF2 BA (PO 2009, Studienbeginn ab 2016/17, schulisch): GLL2 Wahlpflichtbereich BA EW ab SoSe 13: Modul 2 (G2-EW 1) Wahlpflichtbereich Reha, BA EW ab WiSe 17/18: SozGEW1 BA LABG 2009+ 2016: HRSGe Element 4

Rehabilitationswissenschaften
[130005sam] Sammelanmeldung Inklusive Bildung - IB2 — Sammelanmeldung
Anna-Lena Scherger

Score: 3.63 BA Reha 2016: IB2 Weitere Informationen entnehmen Sie bitte den jeweiligen Einzeleinträgen der Seminare! Die Anmeldung für die Seminare im Modul "Inklusive Bildung 2 (IB 2)" erfolgt als Prioritätenanmeldung unter Angabe von insgesamt zwei Prioritäten, d.h. jede/r Studierende gibt bitte zwei priorisierte Veranstaltungen an. Nach Ablauf der Anmeldephase erfolgt die endgültige Zuordnung zu einer

Rehabilitationswissenschaften
[130006sam] Sammelanmeldung Inklusive Bildung - IB1 — Sammelanmeldung
Claudia Schmidt, Susanne Quinten

Score: 3.63 BA Reha 2016: IB1 Weitere Informationen entnehmen Sie bitte den jeweiligen Einzeleinträgen der Seminare! Die Anmeldung für die Seminare im Modul "Inklusive Bildung 1 (IB 1)" erfolgt als Prioritätenanmeldung unter Angabe von insgesamt zwei Prioritäten, d.h. jede/r Studierende gibt bitte zwei priorisierte Veranstaltungen an. Nach Ablauf der Anmeldephase erfolgt die endgültige Zuordnung zu einer

Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[13008Sam] Sammelanmeldung Arbeit und Gesundheit, AuG 2 — Sammelanmeldung
Katrin List, Reiner Haus, Jana-Sophie Effert

Score: 3.36 BA Reha 2016: AuG2 Weitere Informationen entnehmen Sie bitte den jeweiligen Einzeleinträgen der Seminare! Die Anmeldung für die Seminare/Kompaktveranstaltungen im Modul "Arbeit und Gesundheit 2 (AuG 2)" erfolgt als Prioritätenanmeldung unter Angabe von insgesamt zwei Prioritäten, d.h. jede/r Studierende gibt bitte zwei priorisierte Veranstaltungen an. Nach Ablauf der Anmeldephase erfolgt die

Anglistik und Amerikanistik
[154141] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesung — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan

Score: 3.18 This course consists of the lecture plus an obligatory practice sessions. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal background

Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154332] Reading in the English Language Classroom – Building Bridges — Blockseminar
Gudrun Marci-Boehncke, Carolyn Blume

Score: 3.18 or German didactics who commit to school visits on Tuesdays between 11:30 and 13:30 during the lecture period; specific dates will be announced at the introductory session on October 15th (12:00 – 14:00). Additional class meetings will take place on the following dates: November 8th, December 13th, and January 31st from 12:30 to 17:00. The languages of the course are both German and English; the use

Anglistik und Amerikanistik
[154553] Turkish Literature in English — Hauptseminar
Elena Furlanetto

Score: 2.71 Turkey and write in English, is this still Turkish literature? In the second part of the seminar, we will read Elif Shafak’s The Forty Rules of Love (2010), a controversial novel by arguably the most famous Turkish author of fiction in English. The seminar will include a guest lecture by Melih Kökcü (UDE) as well as a collaboration with the Türkische Filmtage festival (06.11—10.11.24) in Dortmund

Lehrstuhl für Experimentelle Physik IV
[020400] Applications of Machine Learning in Medical Physics — Seminar
Carsten Daniel Burgard, Cornelius Grunwald

Score: 2.61 research on a selected topic, gain deeper insights and understanding, and prepare and present this topic in the form of a talk. The central focus of these seminar presentations will be on medical-physical applications, with less emphasis on the technical aspects of machine learning. In addition to the student presentations, we will prepare short lecture segments in which we will explore the technical

Rehabilitationswissenschaften
[134921] Bewegung und Spiel in der frühen Kindheit — Seminar
Dipl.-Reha. Päd. Anika Krüger, Susanne Quinten

Score: 2.49 Dipl.-Reha. Päd. Anika Krüger, Susanne Quinten

Physik
[020211] Superconducting Technology applied to particle accelerators — Seminar
Adolfo Vélez Saiz

Score: 2.28 that it does not coincide with your other duties. How: We will work together over the lectures and you will be given material to work through on your own. At the end of the course a presention should be given on a proposed topic (graded) Evaluation: The evaluation will be given based on 2 main indicators: The quality of the presentation and your participations and involment Interesed? Please join

Informatik, Lehrstuhl Informatik I
[042617] Logik und Komplexität — Vorlesung mit Übung
Thomas Schwentick

Score: 2.15 , complexity theory and in the context of automatic verification. The lecture will deal with important such correspondence results and with the basic properties of the logics involved.Individual topics:- Foundations of first-order logic- Expressive power of first-order logic: Ehrenfeucht games, locality, other methods- Logic and complexity theory: second-order logic, fixed-point logics, separations

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155749] Dramatikerinnen des 18. Jahrhunderts — Seminar
Lara Carina Schlömer

Score: 1.98 beispielsweise mit Friederike Sophie Hensels Die Entführung, oder Die zärtliche Mutter (1772) sowie mit Karoline Neubers Das Schäferfest oder die Herbstfreude (1753), Luise Gottscheds Panthea (1744) und Charlotte von Steins Die zwey Emilien (1800), also mit Texten dieser drei Autorinnen, die explizit nicht in Bezug auf „die Männer im Vordergrund“ (i.e., Johann Christoph Gottsched und Johann Wolfgang von Goethe

Germanistik
[155558] Schriftspracherwerb [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 1.83 : Dudenverlag, S. 61-89. Hillesheim, Karoline/Menzel, Dirk (2023): Schriftspracherwerb im Kontext digitaler Medien. Heterogenität im Klassenzimmer. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Studienleistung Die Voraussetzungen für den Erwerb einer Studienleistung werden im Seminar bekannt gegeben. Modulprüfung Seminarinterne Modulprüfungsklausur in BS 2.2 (LABG 2009) Seminarinterne Modulprüfungsklausur in BS II.2 (LABG

Politikwissenschaft
[143106a] Transitional Justice in Today's World: How Can Democracies Settle Their Pasts? — Blockseminar
LL.M. Selen Kazan

Score: 1.83 Indigenous peoples refuse ‘reconciliation’ and how does the refusal reveal limits in colonial power? To answer these questions, we explore commission and inquiry reports, laws, and an array of interdisciplinary scholarship. The readings, lectures, and discussion sessions will centre around three overarching topics. First, the course provides an overview of the theory and practice of the field

Germanistik
[158606] Vermittlungskonzepte im Bereich des Schriftspracherwerbs. Analyse und Reflexion kontroverser Zugänge [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 1.70 (2017): Wie Kinder lesen und schreiben lernen. 2., überarbeitete Auflage. Tübingen: Francke Verlag. Bredel, Ursula/Reißig, Tilo (Hrsg.)(2015): Weiterführender Orthographieerwerb. 2., korrigierte Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren. Hillesheim, Karoline/Menzel, Dirk (2023): Schriftspracherwerb im Kontext digitaler Medien. Heterogenität im Klassenzimmer. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Röber

Germanistik
[155562] Schriftspracherwerb und weiterführender Orthographieerwerb, Kurs B [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 1.40 |Wietzke, Frauke (Hrsg.): Deutschunterricht in einer digitalisierten Gesellschaft Unterrichtsanregungen für die Sekundarstufen. Weinheim, Basel: Beltz, S. 283-295. Hillesheim, Karoline/Menzel, Dirk (2023): Schriftspracherwerb im Kontext digitaler Medien. Heterogenität im Klassenzimmer. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Röber, Christa/Olfert, Helena (2015) (Hrsg.): Schriftsprach- und Orthographieerwerb: Erstlesen

Germanistik
[155564] Schriftspracherwerb und weiterführender Orthographieerwerb, Kurs C [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 1.40 |Wietzke, Frauke (Hrsg.): Deutschunterricht in einer digitalisierten Gesellschaft Unterrichtsanregungen für die Sekundarstufen. Weinheim, Basel: Beltz, S. 283-295. Hillesheim, Karoline/Menzel, Dirk (2023): Schriftspracherwerb im Kontext digitaler Medien. Heterogenität im Klassenzimmer. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Röber, Christa/Olfert, Helena (2015) (Hrsg.): Schriftsprach- und Orthographieerwerb: Erstlesen

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