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Institut für evangelische Theologie
[146XX5] Jüdische Museen in Deutschland von der Selbstrepräsentation zur Erinnerungskultur — keine Angabe
Sara Kipfer

Score: 10.29 keine Angabe TU Dortmund University Lecture in Jewish Studies and Politics Referentin Cilly Kugelmann

Physik
[023139] Laboratory of condensed matter physics: Time-domain terahertz spectroscopy — Vorlesung mit Übung
Zhe Wang, Ahmed Ghalgaoui

Score: 6.68 Time domain terahertz spectroscopy consists of lectures in conjunction with laboratory courses giving the students the opportunity to directly apply the material from the lectures in the laboratory. In this context, fundamental physical properties of matter, such as the refractractive index, conductivity, or resistivity, are studied using terahertz spectroscopy. The lectures will begin with basic concepts a of light matter interaction, in particular, how such concepts are used to determine refractive indices of varying susbtances, like semiconductors, magnetic samples, or liquid water. In addition, the use of pump-probe spectrocopy to investigate conductivity and some other nonlinear processes in matter will be discussed. The lecture will take place every tuesday from 2 - 4 pm

Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[000000] Lecture Series "Modern Drug Discovery" — Vorlesung
Prof. Dr. Rasmus Linser

Score: 6.65 Lecture Series "Modern Drug Discovery"

Sozialwissenschaften
[171260] Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung) — Vorlesung
Maximiliane Wilkesmann

Score: 6.36 Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung)

Kulturwissenschaften
[154602] Introduction to American Literature and Culture 1 — Vorlesung
Sascha Pöhlmann

Score: 6.30 This lecture is the first part of an introduction to American literary and cultural history that continues in the summer term. This first part gives a broad overview that ranges from early imaginations of America to roughly 1900, covering pre-contact and colonial times, the revolutionary period and the early republic, Romanticism and the Civil War, and reconstruction and the Gilded Age . The lecture includes the most important aesthetic developments in various literary genres with particular concern for their cultural, social, political and medial contexts. This includes the disciplinary history of American Studies as a field, its practices of canonization, as well as other theoretical issues, including current paradigms and discourses. The lecture will combine a broad overview

Informatik
[042301] Automatentheorie und ihre Anwendungen 1 — Vorlesung
Jean Christoph Jung, Daniel Neider, Jan Corazza

Score: 5.91 Die Vorlesung wird am 15.10.2024 beginnen. The lecture will start on October 15, 2024.

Physik
[020256] Key experiments in particle physics — Hauptseminar
Kevin Alexander Kröninger, Dominik Mitzel

Score: 5.87 their knowledge in the field of particle physics through a self-study fortheir own lecture. This lecture also trains skills in scientific research and presentationtechniques. Scientific discussion and writing techniques are acquired in the subsequentdiscussion and by preparing a written summary on the entire course content.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial A: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial B: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial C: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Europäische Planungskulturen, Raumplanung
[094012 EPK] Urban Transformation - Präsentation — Kolloquium
Da Hae Lee

Score: 5.57 The registration process begins at the start of the semester via the link provided in the Basic information. Further information and deadlines are announced on the faculty's homepage, by email and in the information and introductory event before the start of lectures.

Physik
[000000] Physikerinnen-Café — keine Angabe

Score: 5.50 keine Angabe

Statistik
[050240] Gremien — keine Angabe
Jacob Gryzka

Score: 5.43 keine Angabe

Mathematik
[000000] Preisverleihung Frommknecht — keine Angabe
Martin Scheer

Score: 5.36 keine Angabe

Kulturwissenschaften
[000000] Team Schenk — keine Angabe
Klaus Schenk

Score: 5.36 keine Angabe

Sozialwissenschaften
[1714] Vortrag — keine Angabe
Ursula Siebel-Militzer

Score: 5.36 keine Angabe

Physik
[020217] Modern Quantum Computing and Quantum Simulation — Vorlesung mit Übung
Benedikt Fauseweh

Score: 5.34 This lecture offers a concise introduction to quantum computing. You will develop a working knowledge of its mathematical foundations and learn to use basic concepts in quantum information processing. The course covers key quantum algorithms, quantum machine learning approaches and their practical applications. It also addresses limitations due to noise and decoherence, teaching you how to model and tackle these challenges. Finally, you will receive an overview of the current state-of-the-art in quantum computing and simulation. The course is divided into a main lecture for theoretical understanding, tutorials for practical exercises, and a hackathon. During the hackathon, you will use IBM quantum computers to implement the concepts learned in class on real devices. The lecture is divided into two parts. Lecture notes are available. Requirements: Linear Algebra and Complex Analysis, beneficial: Linear Differential Equations, Quantum Mechanics. Part1: Basics of Quantum Information Theory and Processing, Qubits, Gates, Quantum Circuits, POVMs, Solovay-Kitaev Theorem, Tomography, Mixed States, Entanglement (bipartite and multi-partite), Fisher Information, Algorithms (Deutsch–Jozsa, QFT

Institut für katholische Theologie
[147132] Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131 — Seminar
Alexander Unser

Score: 5.32 Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131

Institut für katholische Theologie
[147XX1] Forschungstreffen — keine Angabe
Claudia Gärtner

Score: 5.23 keine Angabe

Sozialwissenschaften
[000000] Meeting - Service- und Beratungsteam — keine Angabe
Ursula Siebel-Militzer

Score: 5.16 keine Angabe

Sozialwissenschaften
[000000] Besprechung - Service- und Beratungsteam - Seniorenstudium — keine Angabe
Ursula Siebel-Militzer

Score: 5.10 keine Angabe

Institut für katholische Theologie
[147XX3] FVV Fachschaft Katholische Theologie — keine Angabe
Florian Ellrichmann

Score: 5.04 keine Angabe

Institut für evangelische Theologie
[140025] Lunch Talk zur Bundestagswahl 2025 — keine Angabe
Kortmann

Score: 5.04 keine Angabe

Raumplanungs- und Umweltrecht, Raumplanung
[091081] Raum, Recht und Verwaltung II — Vorlesung
Klaus Joachim Grigoleit

Score: 4.92 keine

Anglistik und Amerikanistik
[154142] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesungsbegleitende Übung Gruppe A — Übung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan

Score: 4.89 This Übung complements the Historical Dimensions lecture and must be taken with the lecture. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal

Statistik
[050219] Statistik in der Öffentlichkeit — keine Angabe
Dr. Daniel Horn, M.Sc. Alexander Gerharz

Score: 4.81 keine Angabe

Dekanat Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[093012] Human Dimension in Planning — Vorlesung mit Übung
sc.agr. Anne Weber, rer. pol. Einhard Schmidt-Kallert, Sandra Huning

Score: 4.44 reduction and equity. The course consists of a series of lectures (Participation – Gender – Conflict Resolution strategies and Mediation) with related exercises taught by different lecturers. The first part of the course will revolve around current notions of development and the most important cross-cutting perspectives in development planning, i.e. planning with the people (not for the people), gender

Institut für evangelische Theologie
[146134] "Jesus Christus, Sozialismus und der Sinn des Lebens - Der Theologe Helmut Gollwitzer in Fernsehdokumentationen und Gesprächsaufzeichnungen" — keine Angabe
Kai-Ole Eberhardt

Score: 4.41 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2A.3] Einzelunterricht in Stimmbildung (M2A) — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.32 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-V.1.1] Einzelunterricht im Zweitfach (V) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.32 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-V.1.2] Einzelunterricht im Zweitfach (V) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.32 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.4] Einzelunterricht in Stimmbildung (M1B) — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.27 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2B.4] Gruppenunterricht in Liedbegleitung (M2B) — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.27 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJMB7.2.1] Sprecherziehung - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.27 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJMB7.2.2] Sprecherziehung - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.27 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.3] Gruppenunterricht in Sprecherziehung (M1A) — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.23 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1C.4] Gruppenunterricht in Sprecherziehung (M1C) — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.23 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2A.1.1] Einzelunterricht im Erstfach (M2A) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.19 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2A.1.2] Einzelunterricht im Erstfach (M2A) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.19 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2A.1.3] Einzelunterricht im Erstfach (M2A) - 4. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.19 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2A.1.4] Einzelunterricht im Erstfach (M2A) - 5. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.19 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2A.2.1] Einzelunterricht im Zweitfach (M2A) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.19 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2A.2.2] Einzelunterricht im Zweitfach (M2A) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.19 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2A.2.3] Einzelunterricht im Zweitfach (M2A) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.19 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2A.3.1] Einzelunterricht im Drittfach (M2A) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.19 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2A.3.2] Einzelunterricht im Drittfach (M2A) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.19 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2B.5] Einzelunterricht in Liedbegleitung (M2B) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.19 keine Angabe

Institut für katholische Theologie
[147142] Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten — keine Angabe
Egbert Ballhorn, Martin Breul

Score: 4.19 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.4] Einzelunterricht in Stimmbildung/im Drittfach (M1A) — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.1.1] Einzelunterricht im Erstfach (M1B) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.4.1] Einzelunterricht im Drittfach (M1B) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.4.2] Einzelunterricht im Drittfach (M1B) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1C.3] Einzelunterricht im Zweitfach (M1C) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.1.2] Einzelunterricht im Erstfach (M1B) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.1.3] Einzelunterricht im Erstfach (M1B) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.2.1] Einzelunterricht im Zweitfach (M1B) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.2.2] Einzelunterricht im Zweitfach (M1B) - 4. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1B.3] Gruppenunterricht in Sprecherziehung/Einzelunterricht im Drittfach (M1B) — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2B.2.1] Einzelunterricht im Zweitfach (M2B) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2B.2.2] Einzelunterricht im Zweitfach (M2B) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2B.2.3] Einzelunterricht im Zweitfach (M2B) - 4. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2B.1.1] Einzelunterricht im Erstfach (M2B) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2B.1.2] Einzelunterricht im Erstfach (M2B) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2B.1.3] Einzelunterricht im Erstfach (M2B) - 4. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2B.1.4] Einzelunterricht im Erstfach (M2B) - 5. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2B.3.2] Einzelunterricht im Drittfach (M2B) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-T1A.2] Einzelunterricht im Erstfach (T1A) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJMB7.1.1] Instrumental- oder Gesangsunterricht II - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJMB7.1.2] Instrumental- oder Gesangsunterricht II - 4. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJM-B13.1.1] Instrumental- oder Gesangsunterricht III - 5. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJM-B13.1.2] Instrumental- oder Gesangsunterricht III - 6. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJMB2.3.1] Wahlpflicht: Stimmbildung oder Instrumentalunterricht - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJMB2.3.2] Wahlpflicht: Stimmbildung oder Instrumentalunterricht - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.15 keine Angabe

Lehrstuhl für Mikro- und Nanoelektronik
[080190] Nanotechnologie — Vorlesung
Philipp Czyba, Dr.-Ing. Stefan Tappertzhofen, Marion Brünninghaus-Willmes, Raphael Dominik Ahlmann, André Kosak, Julian Liedtke, Sanam Khadijeh Feizi, Yannik Saßor, Leon Becker

Score: 4.11 keine

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.1.3] Einzelunterricht im Erstfach (M1A) - 4. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.11 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.2.1] Einzelunterricht im Zweitfach (M1A) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.11 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.2.2] Einzelunterricht im Zweitfach (M1A) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.11 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.2.3] Einzelunterricht im Zweitfach (M1A) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.11 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.1.1] Einzelunterricht im Erstfach (M1A) - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.11 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1A.1.2] Einzelunterricht im Erstfach (M1A) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.11 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M2B.3.3] Einzelunterricht in Stimmbildung/im Drittfach (M2B) - 3. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.11 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJMB2.4.1] Wahlpflicht: Instrumental- oder Gesangsunterricht I - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.11 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-MJMB2.4.2] Wahlpflicht: Instrumental- oder Gesangsunterricht I - 2. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.11 keine Angabe

Statistik
[050221] Einführung in das Bachelor-/Masterstudium — keine Angabe
Die Dekane der Fakultäten

Score: 4.07 keine Angabe

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160100-M1C.2] Einzelunterricht im Erstfach (M1C) - 1. Unterrichtssemester — keine Angabe
Sulesia Ramos Viegas, Lisa Pauleck, werden zugeteilt verschiedene Lehrbeauftragte

Score: 4.07 keine Angabe

Statistik
[053019] Data Science in Context — Vorlesung (digital)
Paul-Christian Bürkner, Javier Enrique Aguilar Romero, Daniel Habermann

Score: 4.06 The class will be held irregularily on Mondays (within 14:00-16:00) via Zoom-Webinars. The course is part of module 3, "Data Science in Practice" of the Master Study Programme Data Science and is credited in the amount of 3 ECTS. Its format is a lecture series where various invited speakers shed light on diverse topics that arise in the context of data science. To participate in the course you

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160602A] Fundamentum Bewegung im Wasser / Schwimmen — Seminar
Dr. phil. Veronique Wolter

Score: 3.99 Grundlagenkurs Schwimmen: Dieser Veranstaltung ist ein GLK zugeordnet (Termine und Ort siehe LSF). Es ist keine gesonderte Anmeldung erforderlich.

Humanwissenschaften und Theologie
[000000] Welcome Event of the Faculty for the MaREPol students — Sonderveranstaltung
Magdalena Alberta Rita Franz

Score: 3.95 Dear Marepol students, We are pleased to invite you to the welcome event of the Faculty for new Marepol students. The dean, the vice dean, the dean of studies, the directors of the institutes and the lecturers of the Marepol courses in the winter semester would like to introduce themselves and get to know you. We look forward to seeing you there! Please note: There will be NO overlap

Physik
[020009] Physikalisches Helpdesk (im Foyer des Physikgebäudes) — keine Angabe
Sebastian Lütge

Score: 3.88 keine Angabe

Physik
[020110] Übungen zur Thermodynamik und Statistik — Pflichtübung
Frithjof Anders

Score: 3.85 Formal: keine Inhaltlich: Es sollten HöMa 1-3 beherscht werden, der Stoff des Integrierte Kurs Physik 1-4, oder alternativ Theo Phys I-II werden als Vorwissen vorausgesetzt

Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung
[134199] Einführung in die Techniken des Rollstuhlfahrens (Rollstuhlsport) — Kompaktveranstaltung
Prof. Dr. Liane Bächler

Score: 3.78 MA SF : SF 3.6 MA BK, Gym/Ges: Professionsspezifische Grundlagen: PG 3 Achtung: Das Seminar ist ausgebucht. Es können keine weiteren Anmeldungen angenommen werden.

Anglistik und Amerikanistik
[154501] Introduction to British Cultural Studies — Vorlesung
Dr. Cyprian Piskurek

Score: 3.75 The lecture offers an introductory overview of theoretical approaches and topics relevant for British cultural studies. While the meaning of 'culture' may seem to be quite evident at first glance, even the slightest probing underneath the surface reveals that it is not. As Raymond Williams, one of the most influential founding figures of British Cultural Studies, famously pointed out: "Culture /difference, representation, gender, race/ethnicity, place/space, cultural memory and many others. The discussion of theory will be complemented by a brief overview of British history (from 1500) and an introduction to the British political system. Tutorials: The topics dealt with in the lecture are recapitulated and deepened in optional tutorials (see information below). Assignment: End-of-term written test

Politikwissenschaft
[143106] Sammelanmeldung Politische Theorie — Sammelanmeldung

Score: 3.72 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten .h. die Verwendung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Studierenden. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (weiteren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehrveranstaltung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen Ihnen daher, grundsätzlich alle Prioritätsfelder auszufüllen. Wir bemühen uns, Ihren Wünschen zu entsprechen, können Ihnen das aber nicht garantieren. Wir bitten um Verständnis, wenn Sie auch einmal eine Lehrveranstaltung belegen, die nicht ihrer Wahl entspricht. Wenn Sie keine Priorität bei einer englischsprachigen Lehrveranstaltung angeben, werden Sie dieser nicht zugeteilt. In diesem Fall ist es aber möglich, dass Sie gar kein Seminar bekommen, wenn die Kapazitäten

Politikwissenschaft
[143107] Sammelanmeldung EU/Europäische Politik — Sammelanmeldung

Score: 3.72 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten .h. die Verwendung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Studierenden. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (weiteren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehrveranstaltung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen Ihnen daher, grundsätzlich alle Prioritätsfelder auszufüllen. Wir bemühen uns, Ihren Wünschen zu entsprechen, können Ihnen das aber nicht garantieren. Wir bitten um Verständnis, wenn Sie auch einmal eine Lehrveranstaltung belegen, die nicht ihrer Wahl entspricht. Wenn Sie keine Priorität bei einer englischsprachigen Lehrveranstaltung angeben, werden Sie dieser nicht zugeteilt. In diesem Fall ist es aber möglich, dass Sie gar kein Seminar bekommen, wenn die Kapazitäten

Politikwissenschaft
[143108] Sammelanmeldung Internationale Beziehungen — Sammelanmeldung

Score: 3.72 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten .h. die Verwendung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Studierenden. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (weiteren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehrveranstaltung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen Ihnen daher, grundsätzlich alle Prioritätsfelder auszufüllen. Wir bemühen uns, Ihren Wünschen zu entsprechen, können Ihnen das aber nicht garantieren. Wir bitten um Verständnis, wenn Sie auch einmal eine Lehrveranstaltung belegen, die nicht ihrer Wahl entspricht. Wenn Sie keine Priorität bei einer englischsprachigen Lehrveranstaltung angeben, werden Sie dieser nicht zugeteilt. In diesem Fall ist es aber möglich, dass Sie gar kein Seminar bekommen, wenn die Kapazitäten

Politikwissenschaft
[143102] Tutorium zur Vorlesung "Einführung in die Politikwissenschaft" — Sammelanmeldung
N.N.

Score: 3.66 vorlesungsbegleitend Unterstützung beim Verständnis der Vorlesung zu erhalten. Auch wenn es im Tutorium keine Anwesenheitspflicht gibt und keine Studienleistungen erbracht werden müssen, bitten wir Sie sich über diese Sammelanmeldung anzumelden, sodass wir besser planen können, um die Gruppen vergleichbar groß zu halten.

Raumplanung, Studien- und Projektzentrum
[09-2246] Studienberatung Raumplanung: Offene Sprechstunde — Infoveranstaltung
Dipl.-Ing. Ulla Greiwe

Score: 3.58 Hast Du noch konkrete Fragen zum Studium, die Du lieber individuell geklärt haben willst? Ulla Greiwe hat als Studienfachberatung für den Bachelor Raumplanung heute den ganzen Tag Sprechstunde. Geh einfach hin, kein Termin nötig!

Politikwissenschaft
[143106b] Der Mythos nationaler Wiedergeburt - Einführung in die Faschismustheorie — Seminar
Stefan Vennmann

Score: 3.47 Grundlegende Kenntnisse der politischen Theorie und Ideengeschichte sind hilfreich, aber keine Voraussetzung für eine erfolgreiche Teilnahme. Grundsätzliches Interesse an und Bereitschaft zu intensiver Lektüre der Texte wir hingegen ebenso erwartet wie die vertiefenden Diskussion und in diesem Sinne regelmäßige Teilnahme an den Präsenzsitzungen.

Lehrstuhl Informatik XI
[043103] Vorbereitungsseminar Praxissemester Informatik — Arbeitsgemeinschaft
Jan Hendrik Krone

Score: 3.36 Bitte melden Sie sich per Mail (hendrik.krone@tu-dortmund.de) an. Der Termin wird gemeinsam mit den Teilnehmer:innen vereinbart. Die Termine und Räume für diese Veranstaltung werden kurzfristig vereinbart. Sollte kein geeigneter Termin gefunden werden, findet das Seminar montags um 14 Uhr statt.

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160668A] Schneesport - Nordisch (Ski-LL) — Seminar
Wiss. Ang. Volker Grabow, Sebastian Karpinski

Score: 3.31 Wichtige Infos: Bitte beachten Sie bei der Belegung, dass eine offizielle Befreiung vom Praxissemester und damit einhergehender Veranstaltungen für den Zeitraum der Exkursion nicht möglich ist. Sowohl für die Vertiefungsveranstaltung im Bachelor als auch die Spezialisierung im Master sind keine Vorerfahrungen auf Langlaufski notwendig. Eine Teilnahme an der Spezialisierung im Master kann auch ohne vorherige Absolvierung der Bachelorexkursion erfolgen. In Bezug auf die möglichen Exkursionskosten kann zum jetzigen Zeitpunkt leider noch keine genaue Aussage getroffen werden, da aufgrund von Haushaltseinsparungen noch nicht abzusehen ist, ob ein Exkursionszuschuss durch das Institut erfolgen kann. Somit sind mit Kosten für Unterkunft, Vollverpflegung, An-/Abreise und Material zwischen ca.470

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160692A] Spezialisierung Schneesport - Nordisch (Ski-LL) — Seminar
Wiss. Ang. Volker Grabow, Sebastian Karpinski

Score: 3.31 Wichtige Infos: Bitte beachten Sie bei der Belegung, dass eine offizielle Befreiung vom Praxissemester und damit einhergehender Veranstaltungen für den Zeitraum der Exkursion nicht möglich ist. Sowohl für die Vertiefungsveranstaltung im Bachelor als auch die Spezialisierung im Master sind keine Vorerfahrungen auf Langlaufski notwendig. Eine Teilnahme an der Spezialisierung im Master kann auch ohne vorherige Absolvierung der Bachelorexkursion erfolgen. In Bezug auf die möglichen Exkursionskosten kann zum jetzigen Zeitpunkt leider noch keine genaue Aussage getroffen werden, da aufgrund von Haushaltseinsparungen noch nicht abzusehen ist, ob ein Exkursionszuschuss durch das Institut erfolgen kann. Somit sind mit Kosten für Unterkunft, Vollverpflegung, An-/Abreise und Material zwischen ca.470

Anglistik und Amerikanistik
[154141] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesung — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan

Score: 3.18 This course consists of the lecture plus an obligatory practice sessions. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal background

Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154332] Reading in the English Language Classroom – Building Bridges — Blockseminar
Gudrun Marci-Boehncke, Carolyn Blume

Score: 3.18 or German didactics who commit to school visits on Tuesdays between 11:30 and 13:30 during the lecture period; specific dates will be announced at the introductory session on October 15th (12:00 – 14:00). Additional class meetings will take place on the following dates: November 8th, December 13th, and January 31st from 12:30 to 17:00. The languages of the course are both German and English; the use

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[000000] Grundlagenkurs Schwimmen [nur für STO 16] — Tutorium
Dr. phil. Veronique Wolter

Score: 2.94 Es ist keine separate Anmeldung zu dieser Veranstaltung notwendig. Die Zuordnung wird automatisch über die Platzvergabe der Veranstaltung 160602A vorgenommen. Bitte beachten Sie, dass nur Studierende, die im laufenden Semester das Fundamentum Schwimmen [STO 16] besuchen, einen Platz im Grundlagenkurs erhalten. Sollten anschließend noch Plätze für "Altsemester" frei sein, wird dies über die

Immobilienentwicklung, Raumplanung
[094012 IMMO] Immobilienmanagement - Präsentationen — Kolloquium
Michael Nadler

Score: 2.78 werden oder keine freien Plätze zur Vorstellung mehr anbieten, können Sie auch ein anderes Kolloquium wählen. Nähere Informationen zur Belegung sind beim Prüfungsausschuss verfügbar.

Politikwissenschaft
[148202] Forschungsmanagement — Seminar
Christoph Schuck

Score: 2.78 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Politikwissenschaft
[148602] Schlüsselwerke feministischer Internationaler Beziehungen — Seminar
M.A. Tobias Winkelsett

Score: 2.71 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Politikwissenschaft
[148601] Seminar Vergleichende Politikwissenschaft — Seminar
Matthias Kortmann

Score: 2.71 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Politikwissenschaft
[143112] Seminar Internationale Beziehungen — Seminar
Kathrin Rucktäschel

Score: 2.71 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Politikwissenschaft
[143110] Seminar Vergleichende Politikwissenschaft — Seminar
M.A. Laura Karoline Nette

Score: 2.71 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Anglistik und Amerikanistik
[154553] Turkish Literature in English — Hauptseminar
Elena Furlanetto

Score: 2.71 Turkey and write in English, is this still Turkish literature? In the second part of the seminar, we will read Elif Shafak’s The Forty Rules of Love (2010), a controversial novel by arguably the most famous Turkish author of fiction in English. The seminar will include a guest lecture by Melih Kökcü (UDE) as well as a collaboration with the Türkische Filmtage festival (06.11—10.11.24) in Dortmund

Institut für katholische Theologie
[147136] Didaktik und Methodik des religiösen Lernens / Didactics and Methodology of Religious Education — Seminar
Jan-Hendrik Herbst

Score: 2.64 Die Veranstaltung „Didaktik und Methodik des religiösen Lernens / Didactics and Methodology of Religious Education“ (LSF: 147136) findet z.T. im Raum 0.436 EF 50 und z.T. im LabprofiL („Labor für forschungsbasierte und inklusionsorientierte Lehrer/-innenbildung“), Emil-Figge-Str. 50, Raum 0.239-0.240, statt. Am 9. Oktober findet noch keine Veranstaltung statt. Am 16. Oktober findet die

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160109] Ensemble für Neue Kammermusik — Seminar
Maik Hester

Score: 2.64 , Gebäude EF 50, Raum 4.307 Leitung Dr. Maik Hester Aufnahmebedingung keine Kontakt und Anmeldung maik.hester@tu-dortmund.de www.maikhester.net

Politikwissenschaft
[143109] Heterogenität und Diversität in Politik und Gesellschaft — Seminar
M.A. Laura Karoline Nette

Score: 2.64 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Lehrstuhl für Experimentelle Physik IV
[020400] Applications of Machine Learning in Medical Physics — Seminar
Carsten Daniel Burgard, Cornelius Grunwald

Score: 2.61 research on a selected topic, gain deeper insights and understanding, and prepare and present this topic in the form of a talk. The central focus of these seminar presentations will be on medical-physical applications, with less emphasis on the technical aspects of machine learning. In addition to the student presentations, we will prepare short lecture segments in which we will explore the technical

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160667A] Schneesport Alpin — Seminar
Marcus Schmidt, Sebastian Karpinski

Score: 2.58 . Der Erwerb einer Qualifikation zur Leitung von Schulskikursen setzt eine zweimalige (BA & MA) Teilnahme voraus. Alle Skifahrer:innen können die Veranstaltung mit oder ohne Prüfung abschließen. Aus organisatorischen Gründen wird es leider auch im WiSe 24/25 wieder keine Snowboard-Gruppe geben. In Bezug auf die möglichen Exkursionskosten kann zum jetzigen Zeitpunkt leider noch keine genaue Aussage

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160691A] Spezialisierung Schneesport Alpin — Seminar
Marcus Schmidt, Sebastian Karpinski

Score: 2.58 . Der Erwerb einer Qualifikation zur Leitung von Schulskikursen setzt eine zweimalige (BA & MA) Teilnahme voraus. Alle Skifahrer:innen können die Veranstaltung mit oder ohne Prüfung abschließen. Aus organisatorischen Gründen wird es leider auch im WiSe 24/25 wieder keine Snowboard-Gruppe geben. In Bezug auf die möglichen Exkursionskosten kann zum jetzigen Zeitpunkt leider noch keine genaue Aussage

Institut für Philosophie und Politikwissenschaft, Politikwissenschaft
[148102] Philosophie der Wissenschaftstheorie (Philosophy of Science) — Seminar
Steve Schlegel, Jasmin Trächtler

Score: 2.52 Seniorenstudierende: nein Nebenfachstudierende: nein Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten

Politikwissenschaft
[143103] Herausforderungen für Politik und Journalismus im internationalen Vergleich am Bsp. DW und BMZ — Seminar
Magdalena Alberta Rita Franz

Score: 2.52 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Politikwissenschaft
[143113] Aktuelle Problemlagen (nur für: Schwerpunkt Politik, ab WiSe 23/24) — Seminar
M. A. Matthias Heise, N.N., M.A. Rika Althoff

Score: 2.52 Ab dem Wintersemester 2021/22 sind Seminarzulassungen ausschließlich bei rechtzeitiger, korrekter Anmeldung über das LSF möglich. Insbesondere heißt das, dass keine nachträglichen Zulassungen von Studierenden erfolgen, die sich nicht rechtzeitig angemeldet haben. Auch ein nachträglicher Wechsel des Seminars ist nur noch in wenigen begründeten Ausnahmen möglich. Studierende, die in der ersten

Technische Universität Dortmund
[000000] Zertifikat Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) der Universität Duisburg-Essen (UDE): Vorlesungsverzeichnis — keine Angabe

Score: 2.52 keine Angabe

Informatik, Lehrstuhl Informatik VII
[049001] Vorkurs Informatik — Blockkurs
Priv.-Doz. Dr. habil. Frank Weichert

Score: 2.46 Studienanfängerinnen und -anfänger ansprechen, die noch keine Informatik in der Schule hatten oder Rechner noch nicht zur Programmierung verwendet haben. Die Teilnahme ist freiwillig. Sie ist jedoch empfehlenswert, um die Informatikkenntnisse aufzufrischen, zu erneuern und zu ergänzen. Veranstaltungstermine / Ort: Vorlesung: Mo. - Fr., 14:00 - 16:00 Vorlesungsbeginn: Montag, 05.09.2022, 14:15 Uhr, EF50 / HS3 geachtet, dass es keine zeitlichen Überschneidungen mit dem Vorkurs Mathematik gibt.

Institut für katholische Theologie
[147105] Religion in pluraler Gesellschaft - Religion in a Pluralist Society — Vorlesung
Martin Breul

Score: 2.40 Die Gesellschaften westlicher Demokratien sind durch einen tiefgreifenden Pluralismus gekennzeichnet: Eine Vielzahl von Weltanschauungen und Deutungsoptionen der eigenen Existenz konkurrieren miteinander. Dies ist kein Zufall, sondern das zu erwartende Resultat, wenn freie Personen ihre Vernunft gebrauchen. Wie aber verhalten sich Religionsgemeinschaften zum Faktum des vernünftigen Pluralismus

Mathematik
[011xxx] Informationen zur Bedarfsabfrage in Mathematik - Fachstudium (LA Gym) — keine Angabe

Score: 2.40 keine Angabe

Mathematik
[011xxx] Informationen zur Bedarfsabfrage in Mathematik - Fachstudium (LA Gym) — keine Angabe

Score: 2.40 keine Angabe

Kunst und Sportwissenschaften
[160280] Video I - Grundlagen — Tutorium
Pia Schepers

Score: 2.40 In diesem Kurs werden im Mac-Pool die Basiskenntnisse der Technik des Videoschnitts vermittelt. Daher richtet sich die Veranstaltung an alle Studierenden, die mit dem Medium Film arbeiten möchten und bisher keine oder nur geringe Vorkenntnisse haben. Der Fokus liegt dabei auf dem Videoschnittprogramm DaVinci Resolve. Kleine Übungen laden zu verschiedenen Zugangsweisen zum Filmen, Videoschnitt

IngenieurDidaktik
[078585] Projektseminare Sachunterricht (N/G) [Anmeldung ab 24.02.25] — Seminar
StR i. H. Dipl.-Ing. Roland Hirsch, Rupert Scheuer

Score: 2.30 Voraussetzung für die Teilnahme an den Projektseminaren für Seminare im Modul N/Nv (Gruppe 1 bis 9): abgeschlossene Module E-AD und B-N2 sowie Klausur in B-N1*(bis SS 2016 Modul E und Modul B2 [Chemie, Physik, Technik])*) SL "Regionale Erkundung" ist keine Voraussetzung, sondern nur die bestandene Klausur B-N1 "Physik / Technik" für Seminare im Modul G/Gv (Gruppe 11 bis 19): abgeschlossene

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160172] Musikunterricht mit digitalen Medien gestalten und durchführen — Seminar
Johannes Vorberg, Jan Duve

Score: 2.30 Unsicheren einstimmen muss, werden in diesem Seminar konkrete und praxistaugliche Aufgaben und Lernumgebungen für den Musikunterricht entwickelt und erprobt. Ein eigenes iPad ist keine Voraussetzung für die Teilnahme. Obligatorischer Bestandteil des Seminars ist die Durchführung einer Unterrichtseinheit am Theodor-Heuß-Gymnasium in Waltrop gegen Ende des Semesters.

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160114] Musik im Kopf: Fortgeschrittenes Forschen in der kognitiven Musikpsychologie — Seminar (hybrid)
Felix Christian Thiesen

Score: 2.30 , die sie bearbeiten. Wir lernen den Forschungsprozess von A bis Z kennen – und entwickeln vielleicht sogar eigene Forschungsideen. Hilfreich ist, wenn Sie bereits die Veranstaltung „Einführung in die Systematische Musikwissenschaft“ besucht haben. Es ist jedoch keine Voraussetzung. Dieses Seminar findet im Zwei-Wochen-Takt hybrid, d. h. abwechselnd in Präsenz und online statt.

Institut für Kunst und Materielle Kultur
[160406] Design des Alltags - Gebraucht Mode — Seminar
Silke Wawro, Vera Smolinski

Score: 2.30 Flohmarkt, Kleiderkreisel, Tauschbörse, Second-Hand-Shops, Kleinanzeigen, Vinted, Sellpy … Die Möglichkeiten an gebrauchte Kleidung zu gelangen sind beinah grenzenlos. Aber wer trägt eigentlich gebrauchte Kleidung? Gerne? Freiwillig? Aus Überzeugung? Wer trägt keine gebrauchte Kleidung? Aus Ekel? Aus Scham? In diesem Seminar recherchieren wir zunächst in verschiedenen gestalterischen

Technische Universität Dortmund
[000000] Wichtige Informationen, BITTE LESEN - Zertifikatsprogramm Entrepreneurship — keine Angabe

Score: 2.30 keine Angabe

Physik
[020211] Superconducting Technology applied to particle accelerators — Seminar
Adolfo Vélez Saiz

Score: 2.28 that it does not coincide with your other duties. How: We will work together over the lectures and you will be given material to work through on your own. At the end of the course a presention should be given on a proposed topic (graded) Evaluation: The evaluation will be given based on 2 main indicators: The quality of the presentation and your participations and involment Interesed? Please join

Germanistik
[158502] Sprachwissenschaft: Forschungs- und Vermittlungsperspektiven — Vorlesung
Ulrike Freywald

Score: 2.25 , aktueller Sprachwandel, Norm und Variation, Sprache und Gesellschaft und reflektiert deren Relevanz in und für Vermittlungssituationen. Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen keine Leistungserwerb Lehramtsstudiengänge seit WS 23/24: GyGe, BK, HRSGe, GV: Studienleistung und Modulprüfung werden in einem Seminar im Modul SW erbracht. G im Modul SW-V: Klausur (60 min) (2 LP)SP (mit TPM) im Modul SW nach dem Anfangsbuchstaben Ihres Nachnamens: EF 50, HS 1 (Nachname A-M) EF 50, HS 2 (Nachname N-Sch) EF 50, HS 3 (Nachname Se-Z) Wiederholungstermin (nur bei Nichtbestehen oder Attest!): Mittwoch, 26.02.2025, 13.00-14.00 Uhr, Raum: EF 50, 3.112 Inklusionsanteil nein Empfehlung Angewandte Studiengänge Für Angewandte Studiengänge empfohlen. Weitere Angaben/Hinweise keine

Arbeit, Inklusion und Technologie
[135210] Das System der Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) - (K)eine Perspektive für Schulabgänger*innen aus vulnerablen Gruppen? — Seminar
Christoph Burzlaff

Score: 2.16 Das System der Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) - (K)eine Perspektive für Schulabgänger*innen aus vulnerablen Gruppen? Inhalt: Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) sind zunehmend Mittelpunkt gesellschaftlicher Debatten. Insbesondere vor dem Hintergrund der Fragestellung, ob es sich um zeitgemäße Einrichtungen der beruflichen Rehabilitation handelt, ist eine umfangreiche Betrachtung der Thematik notwendig. In diesem Seminar, für welches Sie kein Vorwissen benötigen, werden wir uns der komplexen Thematik

Informatik, Lehrstuhl Informatik I
[042617] Logik und Komplexität — Vorlesung mit Übung
Thomas Schwentick

Score: 2.15 , complexity theory and in the context of automatic verification. The lecture will deal with important such correspondence results and with the basic properties of the logics involved.Individual topics:- Foundations of first-order logic- Expressive power of first-order logic: Ehrenfeucht games, locality, other methods- Logic and complexity theory: second-order logic, fixed-point logics, separations

Raumplanung, International Planning Studies
[0910303] F 03 - Migrantische Raumvorstellungen und Perspektiven auf Stadt — Projekt
Raffael Beier, M.Sc. Simon Bohlen

Score: 2.11 Zum Einlesen: Beier, Raffael (2020) Ganz gewöhnliche Viertel. Stigma und Realitäten in Casablancas Slum Er-Rhamna In: sub\urban 8(3), 73-96. Cozzolino, Stefano (2022) On the spontaneous beauty of cities: neither design nor chaos. In: URBAN DESIGN International 27, 43–52. https://link.springer.com/article/10.1057/s41289-021-00170-w (online first 18.08.2021). Kaltenbrunner, Robert (2007) Kein Bild

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[127121] Rechtliche und administrative Voraussetzungen professionellen Handelns — Seminar
M. A. Manuel Niemann

Score: 2.11 Teilnahmevoraussetzungen LABG 2009 (Studiumbeginn: WiSe 2008/2009) Abschluss der Module 1 und 3 LABG 2016 (Studiumbeginn: WiSe 2016/2017) Für die Teilnahme am Modul: Absolvierung aller Veranstaltungen in Modul M1 und Modul M3.Für die Modulprüfung: erfolgreicher Abschluss der Module M1 und M3. LABG 2022 (Studiumbeginn: WiSe 2022/2023) Keine Teilnahmevoraussetzungen, jedoch: für die Anmeldung der

Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[036452] Fachdidaktik N (SU vertieft) — Seminar
Dr. paed. Joachim Elsner, Rupert Scheuer, Patricia Hoffmeister, Inga Kallweit

Score: 2.11 Platzvergabe erfolgt nach dem Bewerbungsverfahren nach §8 (4) FSB: Die Bewerbung um einen Seminarplatz erfolgt innerhalb der LSF-Belegungsfrist. Nach Ablauf der Belegungsfrist erfolgt die Platzvergabe. Über die zugewiesenen Plätze wird via LSF-Rundmail informiert. Zu den Lehrveranstaltungen des SN-Moduls findet vorab KEINE Bedarfsabfrage statt. Wir bitten, sich möglichst zu Beginn der

Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen
[132479] Wenn Schüler stören ... Professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen — Seminar
Cornelia König

Score: 2.11 Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikte gehören zu den größten Belastungen im Lehrerberuf, besonders bei Berufseinsteigern. Ausgehend von einem kurzen Überblick über Definitionen und Ursachenmodelle störenden Schülerverhaltes, soll in diesem Seminar ein „pädagogischer Werkzeugkasten" auch für den Umgang mit schwierigen Schülern entwickelt werden. Sicherlich ist an dieser Stelle kein

Germanistik
[158702] Forschungskolloquium Variationslinguistik — Kolloquium
Christian Zimmer

Score: 1.96 empfohlen. Weitere Angaben/Hinweise keine Empfohlene Literatur Die Seminarlektüre legen wir gemeinsam in der ersten Sitzung fest.

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155599] Forschung zeigen: Die BA-/MA-Arbeit im Team Marci-Boehncke — Seminar
Gudrun Marci-Boehncke

Score: 1.89 . In dieser Veranstaltung werden Sie intensiv betreut, Sie stellen Ihr Exposé und ggf. einzelne Teile vor und diskutieren Ihr geplantes Vorgehen und können Fragen stellen. Die mündliche Verteidigung Ihrer Bachelor-Arbeit findet ebenfalls im Kontext dieser Veranstaltung statt. Auch wenn Sie (nach der alten PO) keine Leistungspunkte mehr brauchen, ist diese Veranstaltung sinnvolle Ergänzung zur Erstellung

Politikwissenschaft
[143106a] Transitional Justice in Today's World: How Can Democracies Settle Their Pasts? — Blockseminar
LL.M. Selen Kazan

Score: 1.83 Indigenous peoples refuse ‘reconciliation’ and how does the refusal reveal limits in colonial power? To answer these questions, we explore commission and inquiry reports, laws, and an array of interdisciplinary scholarship. The readings, lectures, and discussion sessions will centre around three overarching topics. First, the course provides an overview of the theory and practice of the field

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160147] (Musik-)Wissenschaft 2.0: Von der Idee bis zur internationalen Veröffentlichung — Seminar (hybrid)
Felix Christian Thiesen

Score: 1.76 -Szenarios berücksichtigen? Nur keine Berührungsängste: Vieles funktioniert wie ein Kochrezept. Unter dem Begriff Open Science verstehen wir Maßnahmen, die der Transparenz und Qualitätssicherung wissenschaftlichen Arbeitens über Grenzen einzelner Disziplinen hinweg dienen. Gemeinsam schauen wir uns in diesem Seminar an, welchen Nutzen konkrete Maßnahmen wie die Anmeldung von Studien vor der Durchführung (Präregistrierung

Kunst und Sportwissenschaften
[160217] Bild und Architektur der weißen Bevölkerung der USA im 19. Jahrhundert — Seminar
Esther Hertha Meier

Score: 1.76 demjenigen der Menschen in den Metropolen, das Leben der Plantagenbesitzer in den Südstaaten von dem der Farmer und Städter im Norden. Die versklavten Menschen und die indigene Bevölkerung hatten keine Möglichkeit der künstlerischen Teilhabe, sondern spiegeln sich nur im Werk der Weißen. Neben unterschiedlichen Bildkünsten (Gemälde, Denkmäler, Fotografie) sollen architektonische Zeugnisse betrachtet werden

Institut für katholische Theologie
[147111] Vertiefung BAM 11 — Seminar
Martin Breul, Paula Schütze

Score: 1.76 gemeinsam das gesamte BAM11-Modul planen. Die Vertiefung innerhalb dieses gesamten Moduls ist dann eine Lehrveranstaltung aus dem Angebot der Systematischen Theologie (allerdings keine Lehrveranstaltung, die Sie im Rahmen Ihres regulären Studiums bereits besucht haben/noch belegen müssen)

Germanistik
[155826] Forschungsseminar Grammatik — Seminar
Ulrike Freywald

Score: 1.65 )SP: mündliche Prüfung (20 min) (1 LP) Lehramtsstudiengänge seit WS 16/17:- Studienleistung- Modulprüfung: Forschungskonzept (schriftliche Hausarbeit oder mündliche Prüfung, 45 min) Inklusionsanteil nein Empfehlung weitere Studiengänge Für Studierende der Angewandten Sprachwissenschaften und der Empirischen Mehrsprachigkeitsforschung empfohlen. Weitere Angaben/Hinweise keine

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160126] Jazz-, Pop-, Rockpraxis: Rocktutorium — Seminar
Frank Peternelly, Jan Duve, Oliver Siegel, Dita Kosmakova, Roman Krämer

Score: 1.62 Jazz, Pop- und Rockpraxis (Rocktutorium) Herzlich willkommen im Rocktutorium! Wir benötigen von allen, die sich für die Veranstaltung anmelden, folgende Informationen: Name Wunschinstrument (Gesang, Gitarre, Bass oder Schlagzeug) Alternativinstrument, falls für das Wunschinstrument kein Platz mehr frei ist (unbedingt erforderlich!) privat vorhandene Instrumente (E- o. A-Gitarre, Bass , Schlagzeug, Cajon) privat vorhandenes Equipment und Zubehör: Instrumenten- u. Mikrokabel, DAW (Aufnahmesoftware), Audiointerface, Verstärker, Mikro etc. Wunschgruppe: Gruppe 1 (16h), Gruppe 2 (17:30) Wunschpartner, falls man mit bestimmten anderen Teilnehmenden eine Band gründen möchte, aber noch keine komplette Band zusammen hat Sollten sich schon mehrere Interessierte zu einer Band berücksichtigt werden! Ablauf der Veranstaltung Das Seminar Jazz-/Pop-/Rockpraxis richtet sich gleichermaßen an Studierende, die noch keinerlei Erfahrungen auf dem betreffenden Instrument im praktischen Musizieren von populärer Musik haben und an jene, die schon in Bands gespielt haben. Die Veranstaltung ist aufgeteilt in zwei Gruppen, zwischen denen kein programmatischer Unterschied besteht. Je nach

Kulturwissenschaften
[155702] Literatur und Medien — Vorlesung
Matthias Thiele

Score: 1.58 ausgebaut; Literatur und mediale Artefakte in literatur-, technik- und medienkulturgeschichtlicher bzw. -wissenschaftlicher Perspektive kontextualisiert und reflektiert. Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen keine Modulprüfung keine Eignung für das Studium der angewandten Literatur- und Kulturwissenschaften Die Vorlesung ist für Studierende der angewandten Literatur- und Kulturwissenschaften geeignet

Kunst und Sportwissenschaften
[160428] Ästhetische Prozesse und materielle Kultur: Fake Culture. Täuschung, Imitation und Kreativität — Seminar
Silke Wawro, Adrian Ruda

Score: 1.47 T) oder darüber studieren. Dupes, Repliken, Imitate: Seit Temu und Co. sind Nachahmungen von Waren verfügbarer denn je, aber kulturhistorisch keine Neuheit. Das Kopieren ist eine zentrale Technik im Umgang mit Wissen und Materialität. In diesem Seminar werden wir die Praxis des Fälschens, Kopierens und Nachahmens als kulturelle Strategie untersuchen. Was bedeutet es, wenn ein materielles Objekt als

Germanistik
[158602] Grammatik für Lehramtsstudierende — Seminar
Ulrike Freywald

Score: 1.32 Sprachwissenschaften offen. Weitere Angaben/Hinweise keine

Technische Universität Dortmund
[000000] Ringvorlesung der Nachhaltigkeitsinitiative der Universitäten NRWs Humboldtⁿ: Resilienz & Active Hope: Zum Umgang mit der Klimakrise (Fachbereich Gesellschaft) — Vorlesung (hybrid)

Score: 1.32 Beschmieren von Kunst zunehmenden Widerspruch provoziert. Eine Studie des Wissenschaftszentrums Berlin für Sozialforschung aus dem Sommer 2023 ergab, dass radikale Klimaproteste bei der Mehrheit der Menschen in Deutschland keine Akzeptanz finden. Das Wissen um den Klimawandel und seine Folgen ist umfangreich und verbreitet wie nie zuvor, Veränderungsdruck und -bereitschaft nehmen zu. Umso dringender stellt

Germanistik
[155804] Sprache in der Stadt — Seminar
Ulrike Freywald

Score: 1.26 Studiengänge Für Studierende der Angewandten Sprachwissenschaften und der Empirischen Mehrsprachigkeitsforschung empfohlen. Das Seminar ist Teil des studium oecologicum. Weitere Angaben/Hinweise keine

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160122] Die Gefühlswirkung von Musik — Seminar
Martin Ebeling

Score: 1.26 , steht man vor demProblem, die entstehenden Gefühle genau zu erfassen. Schon auf die grundlegende Frage “Was isteine Emotion?” gibt es keine einheitliche Antwort. Man wird in der Psychologie mit einer ganzenReihe uneinheitlicher und sich widersprechender Gefühlstheorien konforntiert. Das macht es derMusikpsychologie nach wie vor schwer, die Musikgefühle theoretisch zu erfassen.Dennoch sind in allen

Raumplanungs- und Umweltrecht, Raumplanung
[092012 RUR] Erneuerbare Energien — Kolloquium
Klaus Joachim Grigoleit

Score: 1.20 : Studierende, die bereits Ihre Masterarbeit (Modul 4) in diesem Schwerpunkt angemeldet haben, bekommen die Gelegenheit ihr Konzept bzw. den Stand ihrer Arbeit im Rahmen eines Vortrags vorzustellen, offene Fragen zu diskutieren und das Feedback der an der Lehrveranstaltung teilnehmenden Kommiliton*innen und Lehrenden einzuholen. (hierzu ist keine Anmeldung zu dieser Lehrveranstaltung über LSF erforderlich

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155797] Serialität und Spiel — Blockseminar (digital)
Kim-Carina Hebben

Score: 1.20 eine unbenotete Studienleistung durch die schriftliche Ausarbeitung eines der Seminarthemen erlangt werden. In diesem Seminar kann keine Modulabschlussprüfung (Hausarbeit o.ä.) abgelegt werden. Grundlagenliteratur: Es wird Seminarlektüre über Moodle bereitgestellt. Hinweise zum Inklusionsanteil: In diesem Seminar können verschiedene Anknüpfungspunkte zu Inklusion und Diversität hergestellt

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155749] Dramatikerinnen des 18. Jahrhunderts — Seminar
Lara Carina Schlömer

Score: 1.10 Dieses Seminar bereitet die mündliche BLS-Prüfung vor und bietet damit eine thematische Ausrichtung für diese Prüfung. Kurzbeschreibung: „Frauen schreiben keine Dramen“ – oder doch? Die Frage, ob eine weibliche Theatertradition existiert, beschäftigt nicht nur Dagmar Hoff (1989) und Helga Kraft (1996), sie ist vor allem relevant, um neue Interpretationsmöglichkeiten zu eröffnen, die nicht

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155461] Videospiele und ihre Didaktik — Seminar (digital)
Kim-Carina Hebben

Score: 1.10 , aktive Teilnahme und Lesen der Seminarlektüre und Anfertigen von schriftlichen Ausarbeitungen o.ä. zu ausgewählten Texten. Es kann eine unbenotete Studienleistung durch die schriftliche Ausarbeitung eines der Seminarthemen erlangt werden. In diesem Seminar kann keine Modulabschlussprüfung (Hausarbeit o.ä.) abgelegt werden. Grundlagenliteratur: Es wird Seminarlektüre über Moodle bereitgestellt

Kulturwissenschaften
[158522] Pragmatik — Seminar
Shinichi Kameyama

Score: 1.02 /Hinweise keine

Arbeit, Inklusion und Technologie
[135207] Schule beendet - und was dann? Das Übergangssystem als Anschlussmöglichkeit für junge Menschen — Seminar
Christoph Burzlaff

Score: 1.02 genauer anschauen werden. Aber wie kann es sein, dass sich 250.000 junge Menschen in diesem Übergangssystem befinden und einige von Ihnen noch nie davon gehört haben? Diese und weitere Fragen wollen wir gemeinsam im Seminar beantworten. In diesem Seminar, für welches Sie kein Vorwissen benötigen, werden wir uns in den ersten Sitzungen zunächst mit dem (Förder-)Schulsystem, Entwicklungen auf dem

Dekanat Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[0910311] F 11 - „Syltifizierung“ von Norderney — Projekt
Dipl.-Ing. Ulla Greiwe, Susanne Frank

Score: 0.94 Fachkräfte wie Erzieher*innen oder Ärzt*innen, aber auch die im Tourismus dringend benötigten Saisonarbeiter:innen. Die Freiwillige Feuerwehr findet keine ausreichende Zahl an Mitgliedern. Die Nahversorgung schwindet, Schulen schließen, Vereine sterben, Dörfer veröden, das Gemeindeleben erodiert. Das Beispiel Sylt zeigt, wie die lokale Wohnungskrise Folgeprozesse in Gang setzen kann, die geeignet sind, die

Raumplanung, Immobilienentwicklung
[09111a] Dimensionen des Building Information Modeling — Übung
Michael Nadler

Score: 0.88 verstehen, sondern auch mitzugestalten. BIM ist sicherlich keine aller Heilmittel und dennoch eine Methode, um die gesamte Immobilienwirtschaft deutlich effizienter zu gestalten.

Kulturwissenschaften
[158806] Im Reich der Zeichen: Roland Barthes — Seminar
Benjamin Thimm

Score: 0.78 jeweils geltenden Bestimmungen der Modulhandbücher) alternativ eine mündliche Prüfung (45 Minuten, davon ca. 15 Minuten Präsentation) abgelegt oder eine schriftliche Konzeptarbeit (15 Seiten) geschrieben werden. Lehramt Master ab WS 23/24: mündliche Prüfung (die Länge hängt von Ihrem jeweiligen Studienprofil ab; vgl. Sie mit den Modulhandbüchern). 5. Inklusionsanteil Inklusion ist kein dezidiertes

Kulturwissenschaften
[158372] "Es war die Hölle, du Idiot" - Auseinandersetzung mit dem Bild von Schule in der Literatur — Seminar
Maria Winters

Score: 0.73 Texte gute Anlässe sind, schulformspezifisch über Schule zu sprechen. Welche Texte eignen sich für welche Schulformen? Daraus entwickeln wir Ansätze, die im Unterricht in der Sekundarstufe I und II, aber auch im Primar- und Förderbereich zur Reflexion darüber einladen, welchen Raum das Individuum einnehmen kann, darf oder sollte. Für das Seminar besteht keine Anwesenheitspflicht. Allerdings ist die

Raumplanung, StädteBauProzesse
[0920324] Methoden und Prozesse der städtebaulichen Analyse und Entwerfens — Übung
Dominique Peck

Score: 0.45 , wie soll man es befragen, wie es beschreiben? Das Übliche befragen. Aber das ist es ja, wir sind daran gewöhnt. Wir befragen es nicht, es befragt uns nicht, es scheint kein Problem zu machen, wir erleben es, ohne daran zu denken, als transportiere es weder Frage noch Antwort, als sei es nicht Träger irgendeiner Information.“ (George Perec) „Wahrnehmen“ bedeutet in diesem Sinne: Wahrnehmen was da

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