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Statistik
[053019] Data Science in Context — Vorlesung (digital)
Paul-Christian Bürkner, Javier Enrique Aguilar Romero, Daniel Habermann

Score: 14.32 The class will be held irregularily on Mondays (within 14:00-16:00) via Zoom-Webinars. The course is part of module 3, "Data Science in Practice" of the Master Study Programme Data Science and is credited in the amount of 3 ECTS. Its format is a lecture series where various invited speakers shed light on diverse topics that arise in the context of data science. To participate in the course you Data Science in Context

Institut für Psychologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[127740] Wahlpflichtseminar Entwicklungspsychologie — Seminar
Master of Science Wibke Ratna Made Eickmann

Score: 11.35 Master of Science Wibke Ratna Made Eickmann

Mathematik
[010764] Approximationstheorie — Vorlesung
Joachim Stöckler, Sonja Strauch, Nicolai Pastoors, Micha Benjamin Weimann

Score: 10.98 This course is also suitable for Data Science (Master Program).

Mathematik
[012518] Numerical Methods for PDEs — Vorlesung
Susanne Drees, Shafqat Hussain

Score: 10.63 Modul wählbar für die Master-Programme Automation & Robotics Data Science Process System Engineering

Statistik
[053018] Introductory Case Studies — Praktikum
Crystal Wiedner

Score: 7.34 The course is Module MD Req7 of the Master Study Programme Data Science (Terms of study 2019/2020) at TU Dortmund University. There are no mandatory prerequisites for participation. However, it is highly recommended to first complete the Modules MD Req4 (Reading Course Probability), MD Req5 (Reading Course Inference), and Req6 (Reading Course Linear Models), if these are requirements

Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Management Science — Seminar
Anja Fischer

Score: 7.18 Management Science

Politikwissenschaft
[149014] Fundamentals of Political Science — Seminar
Matthias Kortmann

Score: 7.08 Fundamentals of Political Science

Informatik, Maschinenbau, Statistik
[042537] Industrial Data Science 1 — Vorlesung mit Übung
Claus Weihs, Univ.-Prof. Dr.-Ing. Jochen Deuse, Jun.-Prof. Dr. Thomas Liebig, Jens Teubner, Erich Schubert, Markus Pauly, Lukas Schulte, Roman Bernhard Möhle

Score: 7.03 Industrial Data Science 1 Bitte lesen Sie mehr zu dem Industrial Data Science Projekt hier: https://ips.mb.tu-dortmund.de/studieren-promovieren/lehrveranstaltungen/msc-industrial-data-science/

Informatik
[042546] Übung zu Data Science for Dynamical Systems — Übung
Sebastian Peitz

Score: 6.82 Übung zu Data Science for Dynamical Systems

Sozialwissenschaften
[171964] Science and Technology Studies (EN): Sociology of Technology — Seminar
Cornelius Schubert

Score: 6.74 Science and Technology Studies (EN): Sociology of Technology

Physik
[023139] Laboratory of condensed matter physics: Time-domain terahertz spectroscopy — Vorlesung mit Übung
Zhe Wang, Ahmed Ghalgaoui

Score: 6.68 Time domain terahertz spectroscopy consists of lectures in conjunction with laboratory courses giving the students the opportunity to directly apply the material from the lectures in the laboratory. In this context, fundamental physical properties of matter, such as the refractractive index, conductivity, or resistivity, are studied using terahertz spectroscopy. The lectures will begin with basic concepts a of light matter interaction, in particular, how such concepts are used to determine refractive indices of varying susbtances, like semiconductors, magnetic samples, or liquid water. In addition, the use of pump-probe spectrocopy to investigate conductivity and some other nonlinear processes in matter will be discussed. The lecture will take place every tuesday from 2 - 4 pm

Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[000000] Lecture Series "Modern Drug Discovery" — Vorlesung
Prof. Dr. Rasmus Linser

Score: 6.65 Lecture Series "Modern Drug Discovery"

Mathematik
[010562C] Programming Course: Data Science with Python — Kurs
Susanne Drees, Fatma Abd-Elateef Mohammed Ibrahim

Score: 6.51 Programming Course: Data Science with Python

Institut für Psychologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[127708] Wahlpflichtseminar Differentielle Psychologie — Seminar
Master of Science Victoria Sophie Hattenhorst

Score: 6.40 Master of Science Victoria Sophie Hattenhorst

Sozialwissenschaften
[171260] Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung) — Vorlesung
Maximiliane Wilkesmann

Score: 6.36 Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung)

Kulturwissenschaften
[154602] Introduction to American Literature and Culture 1 — Vorlesung
Sascha Pöhlmann

Score: 6.30 This lecture is the first part of an introduction to American literary and cultural history that continues in the summer term. This first part gives a broad overview that ranges from early imaginations of America to roughly 1900, covering pre-contact and colonial times, the revolutionary period and the early republic, Romanticism and the Civil War, and reconstruction and the Gilded Age . The lecture includes the most important aesthetic developments in various literary genres with particular concern for their cultural, social, political and medial contexts. This includes the disciplinary history of American Studies as a field, its practices of canonization, as well as other theoretical issues, including current paradigms and discourses. The lecture will combine a broad overview

Institut für evangelische Theologie
[146XX5] Jüdische Museen in Deutschland von der Selbstrepräsentation zur Erinnerungskultur — keine Angabe
Sara Kipfer

Score: 5.97 TU Dortmund University Lecture in Jewish Studies and Politics Referentin Cilly Kugelmann

Statistik
[05] Vektor- und Matrizenrechnung für Data Science — Zusatzvorlesung
Guido Knapp

Score: 5.95 Vektor- und Matrizenrechnung für Data Science

Informatik
[042301] Automatentheorie und ihre Anwendungen 1 — Vorlesung
Jean Christoph Jung, Daniel Neider, Jan Corazza

Score: 5.91 Die Vorlesung wird am 15.10.2024 beginnen. The lecture will start on October 15, 2024.

Physik
[020256] Key experiments in particle physics — Hauptseminar
Kevin Alexander Kröninger, Dominik Mitzel

Score: 5.87 their knowledge in the field of particle physics through a self-study fortheir own lecture. This lecture also trains skills in scientific research and presentationtechniques. Scientific discussion and writing techniques are acquired in the subsequentdiscussion and by preparing a written summary on the entire course content.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial A: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial B: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial C: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Sozialwissenschaften
[172301] Innovation I: Concepts and Theories — Seminar
Christoph Kaletka

Score: 5.69 Environment and innovation are important keywords for looking at social development processes. In this seminar, basic concepts and theories of social science innovation research are presented and discussed. Central topics include the analysis of the connection between innovation and social change and its significance in the context of concrete social transformation processes (such as the energy transition, transport transition, formation of new consumption patterns, etc.). Concepts and empirical findings from social science innovation research as well as its history and development form the focus of the seminar. Special attention is paid to social theories that focus on the connection between innovation, social change and social transformation and analyse the interaction between technological and social aspects. At the same time, the seminar asks about the contribution of social science innovation research to reflecting on and overcoming societal challenges. Within the scope of the seminar, current and future-oriented topics and developments of social-scientific innovation research are taken up.

Raumplanung, Europäische Planungskulturen
[092012 EPK] Urban Transformation — Kolloquium
Da Hae Lee

Score: 5.67 This colloquium organised by European Planning Cultures (EPC) aims to help students write master thesis on topics related to urban transformation. It consists of three components. First, ongoing master theses related to urban transformation will be presented and discussed. This will allow students to get insight into the topics and methods. Second, students present initial ideas for their own thesis. By getting feedback, students can better prepare writing exposé and master thesis. Third, topics related to writing master thesis (e.g. research design and method) will be discussed.

Rehabilitationswissenschaften
[13Profilwahl] Profilwahl im Master Rehabilitationswissenschaften — Bedarfsabfrage

Score: 5.64 Profilwahl im Master Rehabilitationswissenschaften

Europäische Planungskulturen, Raumplanung
[094012 EPK] Urban Transformation - Präsentation — Kolloquium
Da Hae Lee

Score: 5.57 The registration process begins at the start of the semester via the link provided in the Basic information. Further information and deadlines are announced on the faculty's homepage, by email and in the information and introductory event before the start of lectures.

Maschinenbau
[073085] Fachlabor (Master) — Fachprojekt
Wolfgang Tillmann, B. Lehmert

Score: 5.50 Fachlabor (Master)

Maschinenbau
[071085] Fachlabor (Master) — Labor
Univ.-Prof. Dr.-Ing N.N.

Score: 5.36 Fachlabor (Master)

Maschinenbau
[075585] Fachlabor (Master) — Labor
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Andreas Brümmer

Score: 5.36 Fachlabor (Master)

Maschinenbau
[077586] Projektarbeit (Master) — Projekt
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Bernd Künne

Score: 5.36 Projektarbeit (Master)

Mathematik
[012201] Master-Seminar zu Differentialgeometrie — Seminar
Lorenz Schwachhöfer, Sabine Willrich

Score: 5.36 Master-Seminar zu Differentialgeometrie

Mathematik
[012048] Master-Seminar Stochastische Differentialgleichungen — Seminar
Benjamin Schweizer, Fiona Drees

Score: 5.36 Master-Seminar Stochastische Differentialgleichungen

Informatik
[049151] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Daniel Neider

Score: 5.36 Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten

Physik
[020217] Modern Quantum Computing and Quantum Simulation — Vorlesung mit Übung
Benedikt Fauseweh

Score: 5.34 This lecture offers a concise introduction to quantum computing. You will develop a working knowledge of its mathematical foundations and learn to use basic concepts in quantum information processing. The course covers key quantum algorithms, quantum machine learning approaches and their practical applications. It also addresses limitations due to noise and decoherence, teaching you how to model and tackle these challenges. Finally, you will receive an overview of the current state-of-the-art in quantum computing and simulation. The course is divided into a main lecture for theoretical understanding, tutorials for practical exercises, and a hackathon. During the hackathon, you will use IBM quantum computers to implement the concepts learned in class on real devices. The lecture is divided into two parts. Lecture notes are available. Requirements: Linear Algebra and Complex Analysis, beneficial: Linear Differential Equations, Quantum Mechanics. Part1: Basics of Quantum Information Theory and Processing, Qubits, Gates, Quantum Circuits, POVMs, Solovay-Kitaev Theorem, Tomography, Mixed States, Entanglement (bipartite and multi-partite), Fisher Information, Algorithms (Deutsch–Jozsa, QFT

Institut für katholische Theologie
[147132] Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131 — Seminar
Alexander Unser

Score: 5.32 Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131

Maschinenbau
[073086] Projektarbeit (Master) — Projekt
Wolfgang Tillmann, Dipl.-Ing. Benjamin Tobias Lehmert

Score: 5.30 Projektarbeit (Master)

Mathematik
[012108] Bachelor/Master-Seminar zu Numerik — Seminar
Stefan Turek, Dmitri Kuzmin

Score: 5.30 Bachelor/Master-Seminar zu Numerik

Mathematik
[012015] Studienprojekt WiMa Numerik (Master) — Praktikum
Stefan Turek, Dmitri Kuzmin

Score: 5.30 Studienprojekt WiMa Numerik (Master)

Institut für evangelische Theologie
[146115] Biblische Didaktik im Master — Seminar
Miriam Conrad

Score: 5.30 Biblische Didaktik im Master

Mathematik
[012202] Studienprojekt Modellbildung und Simulation - Technomathematik (Master) — Praktikum
Stefan Turek, Dmitri Kuzmin

Score: 5.23 Studienprojekt Modellbildung und Simulation - Technomathematik (Master)

Mathematik
[011968] Bachelor/Master-Seminar zu Ergodentheorie — Seminar
Janine Textor, Karl Friedrich Siburg

Score: 5.23 Bachelor/Master-Seminar zu Ergodentheorie

Informatik, Lehrstuhl Informatik VI
[049061] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Jens Teubner

Score: 5.17 Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten

Lehrstuhl Informatik I, Informatik
[049011] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Thomas Schwentick

Score: 5.17 Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten

Lehrstuhl Informatik XI, Informatik
[049117] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Johannes Fischer

Score: 5.17 Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten

Maschinenbau, Lehrstuhl für Unternehmenslogistik
[073620] Fachlabor (Master) (Logistik) — Labor
Univ.-Prof. Dr. Michael Henke, Mitarbeitende

Score: 5.11 Fachlabor (Master) (Logistik)

Informatik, Lehrstuhl Informatik II
[049021] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Amin Coja-Oghlan

Score: 5.11 Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten

Lehrstuhl Informatik II, Informatik
[049025] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
PD Beate Bollig

Score: 5.11 Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten

Lehrstuhl Informatik I, Informatik
[049013] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Jean Christoph Jung

Score: 5.11 Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten

Lehrstuhl für Unternehmenslogistik, Maschinenbau
[073690] Fachlabor (Master) (Wirt.-Ing.) — Labor
Univ.-Prof. Dr. Michael Henke, Mitarbeitende

Score: 5.05 Fachlabor (Master) (Wirt.-Ing.)

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
[127743] Master-Begleitseminar: Entwicklungspsychologie — Seminar
Dipl.-Psych. Norbert Zmyj

Score: 5.05 Master-Begleitseminar: Entwicklungspsychologie

Informatik, Lehrstuhl Informatik VII
[049071] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Prof. Dr. Mario Botsch

Score: 5.05 Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten

Institut für Psychologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[127717] Master-Begleitseminar: Pädagogische Psychologie — Seminar
Dipl.-Psych. Ricarda Steinmayr

Score: 5.00 Master-Begleitseminar: Pädagogische Psychologie

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
[127726] Master-Begleitseminar: Klinische Psychologie — Seminar
Dipl. -Psych. Stephan Heinzel

Score: 5.00 Master-Begleitseminar: Klinische Psychologie

Lehrstuhl Informatik XIV, Informatik
[049141] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Univ.-Prof. Dr. Jakob Rehof

Score: 5.00 Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten

Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
[049123] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Univ.-Prof. Dr. Gernot Fink

Score: 5.00 Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten

Informatik
[048019] Case Study - Automated Data Analytics Using LLMs — Praktikum
Emmanuel Müller, Simon Klüttermann

Score: 4.99 This is a case study for the Master Data Science (module MD 4 #1a). The assignment of participants will be handled centrally. Uncertainty quantification is a field of ongoing research that aims to provide an additional layer of security for the predictions of black-box deep learning models. The field still suffers from a lack of objective evaluation metrics and reproducibility, especially

Maschinenbau
[074084] Einführungsveranstaltung "Fachlabor Master Wirtschaftsingenieurwesen" — Infoveranstaltung
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Jochen Deuse, Florian2 Hoffmann, Steffen Jansing

Score: 4.94 Einführungsveranstaltung "Fachlabor Master Wirtschaftsingenieurwesen"

Sozialwissenschaften, Institut für Didaktik integrativer Fächer
[172058] Tutorium für das Modul "Didaktische Vertiefung" im Master — Tutorium
Lukas Brandt

Score: 4.94 Tutorium für das Modul "Didaktische Vertiefung" im Master

Lehrstuhl Informatik VII, Informatik
[049073] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Priv.-Doz. Dr. habil. Frank Weichert

Score: 4.94 Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten

Statistik
[050661, 050662] Statistische Visualisierung /Visualisierung komplexer Datenstrukturen — Vorlesung mit Übung
M.Sc. Carmen van Meegen

Score: 4.90 Bachelor Wissenschaftsjournalismus (Modul DJ 5: Visualisierung): Abschlusspräsentation und Bericht Bachelor Data Science (Modul BD 7: Statistische Verfahren): Abschlusspräsentation und Bericht Bachelor Statistik (Modul BS 8: Wissenschaftliches Arbeiten): Abschlusspräsentation

Statistik
[052000] Einführung in die Data Science I — Vorlesung
Claus Weihs, Katja Ickstadt, Jens Teubner, Andreas Groll, M.Sc. Yassine Talleb

Score: 4.90 Einführung in die Data Science I

Anglistik und Amerikanistik
[154142] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesungsbegleitende Übung Gruppe A — Übung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan

Score: 4.89 This Übung complements the Historical Dimensions lecture and must be taken with the lecture. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal

Lehrstuhl für Hochspannungstechnik
[080023 A] Feldtheoretische Simulation: Fachlabor Wirtschaftsingenieurwesen Master Management elektrischer Systeme — Praktikum
Frank Jenau, Julian Hanusrichter, Philipp Huber

Score: 4.88 Feldtheoretische Simulation: Fachlabor Wirtschaftsingenieurwesen Master Management elektrischer Systeme

Institut für Psychologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[127734] Master-Begleitseminar: Sozial-, Arbeits- und Organisationspsychologie — Seminar
Dipl.-Psych. Joachim Hüffmeier

Score: 4.88 Master-Begleitseminar: Sozial-, Arbeits- und Organisationspsychologie

Kunst und Sportwissenschaften
[160460] Master- und Doktorand:innenkolloquium — Kolloquium
Gudrun Marlene König, Joachim Baur

Score: 4.88 Master- und Doktorand:innenkolloquium

Statistik
[053026] Asymptotic Theory — Vorlesung
Carsten Jentsch, M.Sc. Maxime Faymonville

Score: 4.74 Start: Thursday 28.11.2024, 2.15pm Asymptotic Theory is as part of Statistical Theory mandatory for M.Sc. Econometrics students, but also M.Sc. Statistik and M.Sc. Data Science students can take Asymptotic Theory as an elective course. The password for the moodle course is "convergence".

Physik
[020512] Fortgeschrittenen Praktikum für den Studiengang Master GyGe/BK (Modul V2.9_GY) — Praktikum
Bärbel Siegmann, Markus Betz

Score: 4.68 Fortgeschrittenen Praktikum für den Studiengang Master GyGe/BK (Modul V2.9_GY)

Institut für Didaktik integrativer Fächer, Sozialwissenschaften
[172056] Medien und Methoden des sozialwissenschaftlichen Lernfeldes II — Seminar
Simon Filler

Score: 4.63 Veranstaltung : Sammelanmeldung "Abschlusskolloquium EW Master Modellversuch" (7)

Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
[049041] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster

Score: 4.58 Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten

Institut für Didaktik integrativer Fächer, Sozialwissenschaften
[172155] Diagnose und individuelle Förderung im gesellschaftswissenschaftlichenSachunterricht II — Seminar
Eva-Maria Goll

Score: 4.53 Veranstaltung : Sammelanmeldung "Abschlusskolloquium EW Master Modellversuch" (4)

Dekanat Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[093012] Human Dimension in Planning — Vorlesung mit Übung
sc.agr. Anne Weber, rer. pol. Einhard Schmidt-Kallert, Sandra Huning

Score: 4.44 reduction and equity. The course consists of a series of lectures (Participation – Gender – Conflict Resolution strategies and Mediation) with related exercises taught by different lecturers. The first part of the course will revolve around current notions of development and the most important cross-cutting perspectives in development planning, i.e. planning with the people (not for the people), gender

Maschinenbau, Regelungstechnik und cyberphysische Systeme
[071000] Fundamentals of Robotics (Automatisierungs- und Robotertechnik I) — Vorlesung
Priv.-Doz. Dr.-Ing. Jobst Bickendorf

Score: 4.44 Veranstaltung : ENTFÄLLT:Einführung in die Allgemeine Didaktik (Master/ LPO 2003) ()

Informatik, Lehrstuhl Informatik I
[042617] Logik und Komplexität — Vorlesung mit Übung
Thomas Schwentick

Score: 4.20 *** Comments in English *** (Deutschsprachige Kommentare weiter unten) Many algorithmic problems can be described by logical formulae. There is a close connection between the complexity of the formulae and the computational complexity of the problems. This connection plays a role in various areas of (theoretical) computer science, for example in the theory of formal languages, database theory , complexity theory and in the context of automatic verification. The lecture will deal with important such correspondence results and with the basic properties of the logics involved.Individual topics:- Foundations of first-order logic- Expressive power of first-order logic: Ehrenfeucht games, locality, other methods- Logic and complexity theory: second-order logic, fixed-point logics, separations

Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[037784] Forschungsseminar für Prüflinge bei der Bachelor- und der Master-Arbeit (gemäß Prüfungsliste) (Termin s. Aushang) — Seminar
Dr. paed. Joachim Elsner

Score: 4.19 Forschungsseminar für Prüflinge bei der Bachelor- und der Master-Arbeit (gemäß Prüfungsliste) (Termin s. Aushang)

Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142236] Emergence — Seminar
René Baston

Score: 4.11 Bedau, M. A., & Humphreys, P. (Eds.). (2008). Emergence: Contemporary Readings in Philosophy and Science (Annotated Edition). MIT Press.Gibb, S., Hendry, R. F., & Lancaster, T. (2021). The Routledge Handbook of Emergence. Routledge.Beckermann, A. (2008). Analytische Einführung in die Philosophie des Geistes (3rd ed.). de Gruyter.Heil, J. (2019). Philosophy of Mind: A Contemporary Introduction (4

Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen
[133726] Vorbereitungsveranstaltung Praxissemester- Förderschwerpunkt Lernen — Seminar
Dr. Thomas Breucker

Score: 4.08 sonderpädagogische Förderung‘ dringend, das Modul Praxissemester in ihrem zweiten Förderschwerpunkt zu absolvieren. Studierende der Studiengänge ‚Master Lehramt für Gymnasien/ Gesamtschulen‘ bzw. ‚Master Lehramt für Berufskollegs‘ absolvieren die Veranstaltungen im Modul Praxissemester in dem Förderschwerpunkt, in dem sie offiziell eingeschrieben sind.

Raumplanung, StädteBauProzesse
[09202202] E 02 - Creating Positive Cities - Hope is to be done! — Projekt
Claudia Becker, Renée Tribble, M.A. Susanne Priebs, Sebastian Schlecht

Score: 4.08 Lernziel und Rahmenbedingungen Die Studierenden lernen, im Rahmen des Master-Entwurfs komplexe räumliche Problemstellungen in kooperativer Weise zu bearbeiten. Innerhalb des vorgegebenen Zeitrahmens sollen dabei – durch wissenschaftliche Hilfsmittel unterstützt - unterschiedliche Lösungsmöglichkeiten aufgezeigt werden. Der Schwerpunkt liegt auf der räumlich-konzeptionellen Planung, die in verschiedenen Maßstabsebenen vertieft wird. Kern der Lehrveranstaltung ist eine praxisbezogene Entwurfsaufgabe, die die aktuellen Fragestellungen aufgreift. Der Master-Entwurf thematisiert den Prozess des Entwerfens in integrierter und interdisziplinärer Herangehensweise.

Lehrstuhl Geschichte und Theorie der Architektur, Architektur und Bauingenieurwesen
[1081912] Bauaufmaß (Master) — Seminar
Dr.-Ing. Maren Lüpnitz

Score: 4.07 Bauaufmaß (Master)

Politikwissenschaft
[148701] Religion als Thema in der politischen Ideengeschichte — Seminar
Magdalena Alberta Rita Franz

Score: 4.07 Dieses Seminar ist nur für Studierende des MAPP und des Master Lehramt Sozialwissenschaften (GyGe) mit Schwerpunkt Politik (Studienbeginn ab WS 23/24) geöffnet.

Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Mathematik
[013190] Mathematikdidaktische Vertiefung A/B — Seminar
Dilan Sahin-Gür, Stefan Korntreff

Score: 4.05 Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 (Master) HR oder SPHR: Diese Veranstaltung können Sie sich als "Mathematikdidaktische Vertiefung A" oder "Mathematikdidaktische Vertiefung B" anrechnen lassen (oder beide, wenn Sie zwei Termine belegen, s.o.). Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 (Master) SPHR: Wir empfehlen, die Veranstaltung "Geometrie und Sachrechnen in der Primarstufe" als LABG 2009 (Master) SPHR, die ihr TPM im Unterrichtsfach Mathematik absolvieren: Wir empfehlen Ihnen, die Veranstaltung "Didaktik der Zahlen" als Ersatzveranstaltung für die weitere "Mathematikdidaktische Vertiefung" (A oder B) zu belegen. Wollen Sie nur die "Didaktik der Zahlen" in diesem Semester belegen, so melden Sie nur dort Bedarf an. Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 (Master) G mit Vertiefung in der Sekundarstufe (Profil B) und für Studierende nach LABG 2009 (Master) BK: Die Veranstaltung "Mathematikdidaktische Vertiefung A/B" entspricht der Veranstaltung "Mathematikdidaktische Vertiefung" aus Modul G7b bzw. Modul BK14. Sie benötigen nur eine Mathematikdidaktische Vertiefung. Melden Sie also bitte auch nur Bedarf für ein Seminar an - es sei denn, Sie möchten wirklich freiwillig zwei

Humanwissenschaften und Theologie
[000000] Welcome Event of the Faculty for the MaREPol students — Sonderveranstaltung
Magdalena Alberta Rita Franz

Score: 3.95 Dear Marepol students, We are pleased to invite you to the welcome event of the Faculty for new Marepol students. The dean, the vice dean, the dean of studies, the directors of the institutes and the lecturers of the Marepol courses in the winter semester would like to introduce themselves and get to know you. We look forward to seeing you there! Please note: There will be NO overlap

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013127] Ausgewählte Kapitel der Elementarmathematik: Finite Mathematik (Vorlesung) — Vorlesung
Lukas Baumanns

Score: 3.93 Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 (Master) SPHR (mit und ohne TPM in Mathematik): Für SPHR7 kann diese Veranstaltung als Ersatzveranstaltung für "Zahlen" belegt werden. Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 (Master) G und SPG: Diese Veranstaltung kann im Wahlpflichtmodul G8 bzw. SPG8 gewählt werden. Folgende Wahlpflichtveranstaltungen stehen (unter Kapazitätsvorbehalt

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013128] Ausgewählte Kapitel der Elementarmathematik: Finite Mathematik (Übung) — Übung
Lukas Baumanns, Yannick Becker, Vera Kleinschmidt

Score: 3.93 Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 (Master) SPHR: Für SPHR7 kann diese Veranstaltung als Ersatzveranstaltung für "Zahlen" belegt werden. Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 (Master) G und SPG: Diese Veranstaltung kann im Wahlpflichtmodul G8 bzw. SPG8 gewählt werden. Folgende Wahlpflichtveranstaltungen stehen (unter Kapazitätsvorbehalt) voraussichtlich im Wintersemester zur

Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik, Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen
[133727] Vorbereitungsveranstaltung Praxissemester - Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung — Seminar
Meike Wieczorek, Anke Hußmann

Score: 3.80 sonderpädagogische Förderung‘ dringend, das Modul Praxissemester in ihrem zweiten Förderschwerpunkt zu absolvieren. Studierende der Studiengänge ‚Master Lehramt für Gymnasien/ Gesamtschulen‘ bzw. ‚Master Lehramt für Berufskollegs‘ absolvieren die Veranstaltungen im Modul Praxissemester in dem Förderschwerpunkt, in dem sie offiziell eingeschrieben sind.

Physik
[020238] Aktuelle Themen der experimentellen Teilchenphysik — Seminar
Johannes Albrecht, Kevin Alexander Kröninger, Dr. Hans Peter Dembinski, Dominik Mitzel, Chris Malena Delitzsch

Score: 3.79 The event is aimed at Master students in the research phase as well as doctoral students and postdocs. External speakers are invited, student presentations do not take place in this course. Accordingly, no CP will be awarded for it.

Germanistik
[155060] Einführung in die Sprachwissenschaft (Seminar) — Seminar
Lena Jubelius

Score: 3.78 . Einführung in die germanistische Linguistik. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler. Schäfer, Roland. 2018. Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. 3. Aufl. (Textbooks in Language Sciences 2). Berlin: Language Science Press.. Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen aktive Teilnahme, regelmäßige Bearbeitung von Übungsaufgaben Studienleistung/Modulprüfung Studienleistung: schriftliche Übungsaufgaben

Germanistik
[155056] Einführung in die Sprachwissenschaft (Seminar) — Seminar
Natalie Verelst

Score: 3.78 . Einführung in die germanistische Linguistik. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler. Schäfer, Roland. 2018. Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. 3. Aufl. (Textbooks in Language Sciences 2). Berlin: Language Science Press. . Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen aktive Teilnahme, regelmäßige Bearbeitung von Übungsaufgaben Studienleistung/Modulprüfung Studienleistung: schriftliche

Germanistik
[155058] Einführung in die Sprachwissenschaft (Seminar) — Seminar
Natalie Verelst

Score: 3.78 . Einführung in die germanistische Linguistik. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler. Schäfer, Roland. 2018. Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. 3. Aufl. (Textbooks in Language Sciences 2). Berlin: Language Science Press. . Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen aktive Teilnahme, regelmäßige Bearbeitung von Übungsaufgaben Studienleistung/Modulprüfung Studienleistung: schriftliche

Germanistik
[155062] Einführung in die Sprachwissenschaft (Seminar) — Seminar
Lena Jubelius

Score: 3.78 . Einführung in die germanistische Linguistik. 3. Aufl. Stuttgart: Metzler. Schäfer, Roland. 2018. Einführung in die grammatische Beschreibung des Deutschen. 3. Aufl. (Textbooks in Language Sciences 2). Berlin: Language Science Press.. Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen aktive Teilnahme, regelmäßige Bearbeitung von Übungsaufgaben Studienleistung/Modulprüfung Studienleistung: schriftliche Übungsaufgaben

Politikwissenschaft
[149411] "The Ambivalence of the Sacred": The Role of Religion in Conflict and Peacebuilding — Blockseminar
M.A. Maximilian Selent

Score: 3.78 science perspective. In this context, various theoretical approaches to the role of religion in conflict and peacebuilding will be discussed, and the specific characteristics of religion in this field will be elaborated. Subsequently, different case studies will be analyzed with reference to the previously learned theoretical approaches.

Bereich Fremdsprachen
[210920-W] English for Social Sciences B2 — Übung
Geoff Tranter

Score: 3.78 English for Social Sciences B2

Kulturwissenschaften
[154679] Translating Walt Whitman’s “Cycle of International Poems” — Hauptseminar
Zachary Turpin

Score: 3.78 .e., close reading) and a quantitative one using statistical methods from the digital humanities, linguistics, and data science to analyze trends in translation. This course is particularly recommended for students of the Angewandte Studiengänge.

Anglistik und Amerikanistik
[154501] Introduction to British Cultural Studies — Vorlesung
Dr. Cyprian Piskurek

Score: 3.75 The lecture offers an introductory overview of theoretical approaches and topics relevant for British cultural studies. While the meaning of 'culture' may seem to be quite evident at first glance, even the slightest probing underneath the surface reveals that it is not. As Raymond Williams, one of the most influential founding figures of British Cultural Studies, famously pointed out: "Culture /difference, representation, gender, race/ethnicity, place/space, cultural memory and many others. The discussion of theory will be complemented by a brief overview of British history (from 1500) and an introduction to the British political system. Tutorials: The topics dealt with in the lecture are recapitulated and deepened in optional tutorials (see information below). Assignment: End-of-term written test

Informatik
[049005] Informatik und Nachhaltigkeit — Vorlesung
Thomas Schwentick, Stefan Naujokat

Score: 3.59 Die Nachhaltigkeitskommission der Fakultät für Informatik organisiert im WiSe 24/25 erstmals eine "kleine Ringvorlesung" zu Informatik und Nachhaltigkeit. An fünf Terminen werden thematische Vorträge von Dozent*innen unserer Fakultät sowie eingeladener Gäste gehalten: Datum Dozent*in Affiliation Thema 13.11.2024 Emmanuel Müller Chair of Data Science and Data Engineering + Research Center Trustworthy Data Science and Security Machine Learning für eine grüne Universität: Datenanalyse auf Energiedaten der TU Dortmund 27.11.2024 Jens Teubner Databases and Information Systems Group + Dekan der Fakultät für Informatik Kann Software energieeffizient sein? 11.12.2024 Beate Bollig Efficient Algorithms and Complexity Theory Group Informatik und Ethik: Und was hat das mit Nachhaltigkeit zu tun

Bereich Fremdsprachen
[210504-W] Deutsch A1 Data Science and Econometrics — Übung (digital)
Miri Shalini Stoll

Score: 3.58 Deutsch A1 Data Science and Econometrics

Anglistik und Amerikanistik, Institut für Diversitätsstudien
[154336] Doing Research in Applied Linguistics and ELT — Kolloquium
Univ.-Prof. Dr. Susanne Ehrenreich

Score: 3.54 This research colloquium is for PhD and Postdoc students as well as for Master students writing their theses in the field of Applied Linguistics/ELT (Englische Fachdidaktik) under the supervision of Prof. Dr. Susanne Ehrenreich or Dr. Stefanie Rottschäfer. Registration is by e-mail only: susanne.ehrenreich@tu-dortmund.de

Statistik
[055002] Statistikberatung — Übung
Swetlana Herbrandt

Score: 3.54 Studierende anderer Fakultät (Bachelor, Master, Promotion) Wir bieten Hilfe bei Fragen rund um das Thema Statistik (z.B. zur Methodenwahl, Berechnung in Statistiksoftware wie SPSS oder R, Interpretation der Ergbenisse). Anmeldung zur Beratung bitte per E-Mail an sbaz@tu-dortmund.de. Weitere Informationen: https://sbaz.zhb.tu-dortmund.de

Lehrstuhl Geschichte und Theorie der Architektur, Architektur und Bauingenieurwesen
[1081913] Spezialgebiete der Denkmalpflege (WPF) — Seminar
Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Sonne

Score: 3.54 Bachelor (3 Credits): Plädoyer für oder wider die Erhaltung eines Objektes (mündlich und schriftlich), Lernprotokoll Master (4 Credits): Plädoyer für oder wider die Erhaltung eines Objektes (mündlich und schriftlich), Gestaltung einer Zeitungsseite, Lernprotokoll

Digitale Förderung und inklusive Bildung, Rehabilitationswissenschaften, Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen, Unterrichtsentwicklungsforschung mit dem Schwerpunkt Inklusion
[134810] Forschendes Lernen im FS Lernen Master- Sammelanmeldung (über Prioritäten) — Sammelanmeldung
Jun. Prof. Dr. Jana Jungjohann, Sarah Schulze, Lisa Marie Wolf, Janin Brandenburg, Sarah Schuchardt

Score: 3.54 Forschendes Lernen im FS Lernen Master- Sammelanmeldung (über Prioritäten)

Bereich Fremdsprachen
[210912-W] Academic Writing for the Humanities and Social Sciences C1 — Übung (hybrid)
Tetyana Müller-Lyaskovets

Score: 3.49 Academic Writing for the Humanities and Social Sciences C1

Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen, Rehabilitation und Pädagogik bei Körperbehinderung
[132970] Vorbereitungsveranstaltung Praxissemester - Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung — Seminar
Anke Hußmann, Marcel Joachim Feichtinger

Score: 3.44 sonderpädagogische Förderung‘ dringend, das Modul Praxissemester in ihrem zweiten Förderschwerpunkt zu absolvieren. Studierende der Studiengänge ‚Master Lehramt für Gymnasien/ Gesamtschulen‘ bzw. ‚Master Lehramt für Berufskollegs‘ absolvieren die Veranstaltungen im Modul Praxissemester in dem Förderschwerpunkt, in dem sie offiziell eingeschrieben sind. HINWEIS für Studierende, die den Förderschwerpunkt Sehen als

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160668A] Schneesport - Nordisch (Ski-LL) — Seminar
Wiss. Ang. Volker Grabow, Sebastian Karpinski

Score: 3.44 Wichtige Infos: Bitte beachten Sie bei der Belegung, dass eine offizielle Befreiung vom Praxissemester und damit einhergehender Veranstaltungen für den Zeitraum der Exkursion nicht möglich ist. Sowohl für die Vertiefungsveranstaltung im Bachelor als auch die Spezialisierung im Master sind keine Vorerfahrungen auf Langlaufski notwendig. Eine Teilnahme an der Spezialisierung im Master kann auch

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160692A] Spezialisierung Schneesport - Nordisch (Ski-LL) — Seminar
Wiss. Ang. Volker Grabow, Sebastian Karpinski

Score: 3.44 Wichtige Infos: Bitte beachten Sie bei der Belegung, dass eine offizielle Befreiung vom Praxissemester und damit einhergehender Veranstaltungen für den Zeitraum der Exkursion nicht möglich ist. Sowohl für die Vertiefungsveranstaltung im Bachelor als auch die Spezialisierung im Master sind keine Vorerfahrungen auf Langlaufski notwendig. Eine Teilnahme an der Spezialisierung im Master kann auch

Physik
[020220] Advanced lab course in the physics master degree — Praktikum
Carsten Westphal, Bärbel Siegmann, Markus Betz

Score: 3.43 Advanced lab course in the physics master degree

Politikwissenschaft
[148101] Master- und Doktorand*innenkolloquium (Schuck) — Kolloquium
Christoph Schuck

Score: 3.43 Master- und Doktorand*innenkolloquium (Schuck)

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013178] Arithmetik in der Primarstufe — Seminar
Elena Glettenberg (geb. Zannetin), Kati Schroeder

Score: 3.33 Diese Veranstaltung ist vorgesehen für Studierende nach LABG 2009 (Master) G mit Vertiefung im Lernbereich mathematische Grundbildung in und vor der Grundschule (Profil A) Studierende nach LABG 2009 (Master) SPG, die ihr TPM nicht im Lernbereich mathematische Grundbildung absolvieren In Rahmen des Seminars werden die bisher im Studium erworbenen mathematikdidaktischen Grundlagen

Institut für Philosophie und Politikwissenschaft, Politikwissenschaft
[148102] Philosophie der Wissenschaftstheorie (Philosophy of Science) — Seminar
Steve Schlegel, Jasmin Trächtler

Score: 3.33 Philosophie der Wissenschaftstheorie (Philosophy of Science)

Anglistik und Amerikanistik
[154141] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesung — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan

Score: 3.18 This course consists of the lecture plus an obligatory practice sessions. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal background

Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154332] Reading in the English Language Classroom – Building Bridges — Blockseminar
Gudrun Marci-Boehncke, Carolyn Blume

Score: 3.18 or German didactics who commit to school visits on Tuesdays between 11:30 and 13:30 during the lecture period; specific dates will be announced at the introductory session on October 15th (12:00 – 14:00). Additional class meetings will take place on the following dates: November 8th, December 13th, and January 31st from 12:30 to 17:00. The languages of the course are both German and English; the use

Sozialwissenschaften
[171451] Lebenslauf- und Biographieforschung — Vorlesung
Hannah Zagel

Score: 3.17 What determines peoples’ life journeys? How do personal, social, historical and institutional factors affect life transitions and trajectories? How do life courses differ between social groups? And how are life courses studied in the social sciences? Life course sociology is a vibrant research field which builds on the idea that social structures, inequalities and social change are best

Statistik
[050223] SPSS-Kurs — Kurs
Swetlana Herbrandt

Score: 3.05 Die Veranstaltung (eintägiger Blockkurs) findet immer in den Semesterferien statt. Es können Studierende aller Studienphasen (Bachelor, Master, Promtion, Postdoc) und aller Fakultäten an der Veranstaltung teilnehmen. Eine unverbindliche Voranmeldung ist jederzeit unter https://eveeno.com/tu-dortmund_spss-kurs möglich. Bereits bekannte Kurstermine und Links zur Anmeldung finden Sie unter

Bereich Fremdsprachen
[212222-W] Workshop 5: Bachelor's and Master's Theses Writing — Übung (digital)
Hilary Meuter

Score: 2.89 Workshop 5: Bachelor's and Master's Theses Writing

Raumplanung, Immobilienentwicklung
[092012 IMMO] Immobilienmanagement — Kolloquium
Michael Nadler

Score: 2.74 Das Kolloquium wird durch die an der Vertiefung „Immobilienmanagement“ beteiligten Lehrstühle organisiert (IMMO und Prof. Dr. Cadez Bauorganisation und Immobilienwirtschaft) und hat zum Ziel, die Teilnehmer*innen auf die Bearbeitung der Masterarbeit im Bereich des „Immobilienmanagement“ vorzubereiten. Dazu werden in dem Kolloquium laufende Master-Arbeiten, die an den beiden Lehrstühlen betreut

Raumplanung, Raumbezogene Informationsverarbeitung und Modellbildung
[092012 RIM / RER] Freiraum- und Umweltplanung, Klimaanpassung — Kolloquium
Stefan Greiving, Dr. rer. nat. habil. Nguyen Xuan Thinh

Score: 2.74 Das Masterkolloquium der Vertiefungsrichtung Freiraum- und Umweltplanung, Klimaanpassung findet in Seminarform auf Basis aktiver studentischer Beiträge statt. Dafür werden laufende Master-Arbeiten, die von den Dozierenden des Kolloquiums betreut wurden und werden und die dieser Vertiefungsrichtung thematisch zugeordnet sind, von den betreuten Studierenden vorgestellt und mit den Teilnehmenden

Bereich Fremdsprachen
[212201-W] Short Workshop Series I: Mastering Writing Skills — Übung (digital)
Tetyana Müller-Lyaskovets

Score: 2.74 Short Workshop Series I: Mastering Writing Skills

Anglistik und Amerikanistik
[154553] Turkish Literature in English — Hauptseminar
Elena Furlanetto

Score: 2.71 Turkey and write in English, is this still Turkish literature? In the second part of the seminar, we will read Elif Shafak’s The Forty Rules of Love (2010), a controversial novel by arguably the most famous Turkish author of fiction in English. The seminar will include a guest lecture by Melih Kökcü (UDE) as well as a collaboration with the Türkische Filmtage festival (06.11—10.11.24) in Dortmund

Kulturwissenschaften
[154678] The Age of Inequality: Reading Fin de Siècle America — Hauptseminar
Julia Sattler

Score: 2.68 looked at their nation and its potential future role on the world stage. Simultaneously, the emerging practice of investigative journalism (“muckraking”) revealed massive social problems resulting from rapid economic growth, mass immigration, and intense industrialization. While new inventions in the sciences brought progress, the fin de siècle was also a time shaped by new anxieties, e.g. regarding

Lehrstuhl für Experimentelle Physik IV
[020400] Applications of Machine Learning in Medical Physics — Seminar
Carsten Daniel Burgard, Cornelius Grunwald

Score: 2.61 research on a selected topic, gain deeper insights and understanding, and prepare and present this topic in the form of a talk. The central focus of these seminar presentations will be on medical-physical applications, with less emphasis on the technical aspects of machine learning. In addition to the student presentations, we will prepare short lecture segments in which we will explore the technical

Rehabilitation und Pädagogik bei Lernbehinderungen, Sprache und Kommunikation in Rehabilitation und Pädagogik
[133730] Vorbereitungsveranstaltung Praxissemester - Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation — Seminar
Anke Hußmann, Anna-Lena Scherger

Score: 2.56 Seminarplatzkapazitäten kann es sein, dass nicht jeder seiner ersten Priorität zugewiesen wird. - Studierenden, die den Förderschwerpunkt Sehen als ersten Förderschwerpunkt studieren, empfehlen wir das Praxissemester im genannten Förderschwerpunkt zu absolvieren. Lehramt Berufskolleg sowie Gymnasium/ Gesamschule Studierende der Studiengänge ‚Master Lehramt für Gymnasien/ Gesamtschulen‘ bzw. ‚Master Lehramt für

Mathematik
[011xxx] Informationen zur Bedarfsabfrage in Mathematik - Fachstudium (LA Gym) — keine Angabe

Score: 2.49 Erforschung des Mathematikunterrichts (IEEM) finden Sie unter der entsprechenden Rubrik: Vorlesungen Didaktik I/II (Bachelor), Didaktik III (Master), Seminar Diagnose und individuelle Förderung sowie Vorbereitungs- und Begleitseminare (Berufsfeldpraktikum, Praxissemester) Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage der Fakultät für Mathematik (http://www.mathematik.tu-dortmund.de).

Mathematik
[011xxx] Informationen zur Bedarfsabfrage in Mathematik - Fachstudium (LA Gym) — keine Angabe

Score: 2.49 Erforschung des Mathematikunterrichts (IEEM) finden Sie unter der entsprechenden Rubrik: Vorlesungen Didaktik I/II (Bachelor), Didaktik III (Master), Seminar Diagnose und individuelle Förderung sowie Vorbereitungs- und Begleitseminare (Berufsfeldpraktikum, Praxissemester) Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage der Fakultät für Mathematik (http://www.mathematik.tu-dortmund.de).

Kulturwissenschaften
[154662] Protest Literatures – From Slave Narratives to Indigenous Resistance Writing — Hauptseminar
Burak Sezer

Score: 2.49 of that!). It is obligatory for all students to attend the conference on "ecoterrorism" (use of "terrorist" methods against those agents responsible for environmental degradation), where experts and scholars from various fields of American studies as diverse as science fiction, postcolonial fiction, video games, comics, film, history come together to shed light on this fairly recent phenomenon. We

Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Mathematik
[013175] Vorbereitungsseminar zum Praxissemester (G, SPG) — Seminar
Andrea Baldus, Benjamin Weiß, Lisa Parschauer, Uta Krüger, Simone Engler

Score: 2.39 Das angebotene Seminar bereitet Sie auf Ihr Praxissemester ab Februar 2023 an einer Grund- oder Förderschule (im Primar- und/ oder SEK I- Bereich) vor. Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 (Master) SPG: Belegen Sie diese Veranstaltung nur, wenn sie das Theorie-Praxis-Modul im Lernbereich Mathematische Grundbildung absolvieren. Thematisch orientiert sich das Vorbereitungsseminar

Technische Universität Dortmund
[000000] Wichtige Informationen, BITTE LESEN - Zertifikatsprogramm Entrepreneurship — keine Angabe

Score: 2.39 Das Zertifikatsstudium Entrepreneurship der TU Dortmund wird vom CET als Programmleitung organisiert und bietet Studierenden aller Fakultäten die Möglichkeit, unternehmerische Kompetenzen über ihr Studium hinaus zu erwerben. Zugelassen sind Studierende aus allen Bachelor-, Master- und Promotionsstudiengängen der TU Dortmund. Nach dem erfolgreichen Abschluss wird die Teilnahme mit einem

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160147] (Musik-)Wissenschaft 2.0: Von der Idee bis zur internationalen Veröffentlichung — Seminar (hybrid)
Felix Christian Thiesen

Score: 2.33 -Szenarios berücksichtigen? Nur keine Berührungsängste: Vieles funktioniert wie ein Kochrezept. Unter dem Begriff Open Science verstehen wir Maßnahmen, die der Transparenz und Qualitätssicherung wissenschaftlichen Arbeitens über Grenzen einzelner Disziplinen hinweg dienen. Gemeinsam schauen wir uns in diesem Seminar an, welchen Nutzen konkrete Maßnahmen wie die Anmeldung von Studien vor der Durchführung (Präregistrierung

Physik
[020211] Superconducting Technology applied to particle accelerators — Seminar
Adolfo Vélez Saiz

Score: 2.28 that it does not coincide with your other duties. How: We will work together over the lectures and you will be given material to work through on your own. At the end of the course a presention should be given on a proposed topic (graded) Evaluation: The evaluation will be given based on 2 main indicators: The quality of the presentation and your participations and involment Interesed? Please join

Germanistik
[158520] Einführung in die Feldforschung und Korpuslinguistik — Blockseminar
Caroline Reher, Philipp Cirkel

Score: 2.18 Sprachwissenschaften. Literatur Bowern, Claire (2008): Linguistic Fieldwork. A Practical Guide. Basingstoke: Palgrave Macmillan. Lemnitzer, Lothar; Zinsmeister, Heike (2015): Korpuslinguistik. Eine Einführung. 3. Aufl. Tübingen: Narr (narr Studienbücher). Stefanowitsch, Anatol (2020): Corpus linguistics. A guide to the methodology. Berlin: Language Science Press. Online verfügbar unter http

Kulturwissenschaften
[154651] The Old Weird and the New Weird — Proseminar
Burak Sezer

Score: 2.05 This seminar will introduce the concept of the "weird" as an important literary genre/aesthetic category that deals with the ineffable, supernatural, alien, and otherworldly. An offshoot of science, speculative and horror fiction, the weird has a rich and complex literary tradition in America: borrowing elements from Mary Shelley and Edgar Allan Poe's 19th century dark romantic gothic tales

Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154343] Vorbereitungsseminar-Kurs C (Fokus Sekundarstufe) — Seminar
Johanna Charlotte Embacher

Score: 1.96 Studierende im Masterstudiengang, die ab Februar 2025 das Praxissemester absolvieren wollen, müssen im Wintersemester 24/25 in jedem ihrer Fächer ein Vorbereitungsseminar besuchen. Das Praxissemester, das im Studienverlaufsplan für das zweite Semester im Master vorgesehen ist, ist mit dem Ziel verbunden "die Studierenden auf die Praxisanforderungen der Schule und des Vorbereitungsdienstes

Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154342] Vorbereitungsseminar-Kurs B (Fokus Sekundarstufe) — Seminar
Jessica Balland-Scheppat

Score: 1.96 Studierende im Masterstudiengang, die ab Februar 2025 das Praxissemester absolvieren wollen, müssen im Wintersemester 24/25 in jedem ihrer Fächer ein Vorbereitungsseminar besuchen. Das Praxissemester, das im Studienverlaufsplan für das zweite Semester im Master vorgesehen ist, ist mit dem Ziel verbunden "die Studierenden auf die Praxisanforderungen der Schule und des Vorbereitungsdienstes

Informatik
[042545] Data Science for Dynamical Systems — Vorlesung
Sebastian Peitz

Score: 1.84 Data Science for Dynamical Systems

Institut für Journalistik
[157338] Team und Führung — Blockseminar
Eva-Maria Roehse

Score: 1.83 -Settings erarbeitet, sodass der Transfer der theoretischen Inhalte in den Alltag gelingen kann. Geeignet für folgende Studiengänge: - Pflichtveranstaltung für den Master Wissenschaftsjournalismus - Wahlpflichtangebot für alle Masterstudiengänge und Bachelor mit abgeschlossenem Volontariat

Politikwissenschaft
[143106a] Transitional Justice in Today's World: How Can Democracies Settle Their Pasts? — Blockseminar
LL.M. Selen Kazan

Score: 1.83 Indigenous peoples refuse ‘reconciliation’ and how does the refusal reveal limits in colonial power? To answer these questions, we explore commission and inquiry reports, laws, and an array of interdisciplinary scholarship. The readings, lectures, and discussion sessions will centre around three overarching topics. First, the course provides an overview of the theory and practice of the field

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160667A] Schneesport Alpin — Seminar
Marcus Schmidt, Sebastian Karpinski

Score: 1.61 eine offizielle Befreiung vom Praxissemester und damit einhergehender Veranstaltungen für den Zeitraum der Exkursion nicht möglich ist. Für die Vertiefungsveranstaltung im Bachelor sind Vorerfahrungen auf Ski nicht zwingend notwendig, da es auch eine Anfängergruppe geben wird. Die Teilnahme an der Spezialisierung im Master kann indes nur nach vorheriger Absolvierung der Bachelorexkursion erfolgen

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160691A] Spezialisierung Schneesport Alpin — Seminar
Marcus Schmidt, Sebastian Karpinski

Score: 1.61 eine offizielle Befreiung vom Praxissemester und damit einhergehender Veranstaltungen für den Zeitraum der Exkursion nicht möglich ist. Für die Vertiefungsveranstaltung im Bachelor sind Vorerfahrungen auf Ski nicht zwingend notwendig, da es auch eine Anfängergruppe geben wird. Die Teilnahme an der Spezialisierung im Master kann indes nur nach vorheriger Absolvierung der Bachelorexkursion erfolgen

Kulturwissenschaften
[158806] Im Reich der Zeichen: Roland Barthes — Seminar
Benjamin Thimm

Score: 1.46 Vorbesprechung – die Bereitschaft voraus, das Seminar in Form reger Diskussionsteilnahme zu bereichern, die uns dabei helfen soll, die mitunter schwierigen Begriffe zu durchdenken. 4. Studienleistung/Modulprüfung Lehramt Master ab WS 14/15: LABG Studienleistungen können in Form eines Impulses oder einer Vorstellung der geplanten Masterarbeit erbracht werden; als Modulprüfung kann (abhängig von den für Sie jeweils geltenden Bestimmungen der Modulhandbücher) alternativ eine mündliche Prüfung (45 Minuten, davon ca. 15 Minuten Präsentation) abgelegt oder eine schriftliche Konzeptarbeit (15 Seiten) geschrieben werden. Lehramt Master ab WS 23/24: mündliche Prüfung (die Länge hängt von Ihrem jeweiligen Studienprofil ab; vgl. Sie mit den Modulhandbüchern). 5. Inklusionsanteil Inklusion ist kein dezidiertes

Kulturwissenschaften
[158362] Deutsch-türkische Literatur: Die literarischen Werke von Feridun Zaimoglu — Seminar
Hilal Keskin

Score: 1.14 Kontext erarbeitet und diskutiert werden. Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen: Um an diesem Seminar teilzunehmen, müssen Sie bereits in den Master umgeschrieben sein (spätestens bis zur offiziellen Umschreibungsfrist). Die erste Sitzung ist obligatorisch für alle Teilnehmenden. Des Weiteren wird eine hohe Bereitschaft für das Vorbereiten/Lesen der Texte zu jeder Sitzung sowie der aktiven

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[155403] Mit Medien fächerübergreifend unterrichten: Ein Kooperationsprojekt mit der Gesamtschule im Dortmunder Süden. — Seminar
Gudrun Marci-Boehncke

Score: 0.98 . Der Auftakt findet am 15.Oktober 12.00 – 14.00 Uhr digital statt. Die Bereitschaft zur Teamarbeit auch mit Studierenden aus der Anglistik/Amerikanistik ist Teilnahmevoraussetzung. Es eignet sich sowohl zur Teilnahme im 2./3. Semester als auch als Vorbereitungs-/Begleitseminar zur Bachelor- oder Master-Arbeit, sofern die avisierte Arbeit das Projekt zum Thema macht. Parallel empfohlen wird – wenn

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