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Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Design Theory 3 — Vorlesung
Dr.-Ing. Christian Overhagen

Score: 7.58 Please attend the first lecture on 7.4.2022 at 8:30 am in room ST 118 OR online at the same time: Christian Overhagen lädt Sie zu einem geplanten Zoom-Meeting ein.Thema: Lecture Design Theory 3Uhrzeit: 7.Apr..2022 08:30 Amsterdam, Berlin, Rom, Stockholm, WienZoom-Meeting beitreten https://uni-due.zoom.us/j/65931258530?pwd=WG9CanM3TFVac1l0L2JJMGVXakxaUT09Meeting-ID: 659 3125 8530Kenncode

Mathematik
[000000] Didaktik der Geometrie — Vorlesung
Dr. rer. nat. Tatjana Berlin

Score: 7.35 Dr. rer. nat. Tatjana Berlin

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Die Berliner Republik nach der Bundestagswahl — Seminar
Sandra Plümer

Score: 7.27 Die Berliner Republik nach der Bundestagswahl

Mathematik
[000000] Didaktik der Geometrie — Übung
Dr. rer. nat. Tatjana Berlin

Score: 6.88 Dr. rer. nat. Tatjana Berlin

Umweltmikrobiologie und Biotechnologie
[70] Hans Curt Flemming Lecture — Kolloquium
Dozenten der UMB

Score: 6.68 Hans Curt Flemming Lecture

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Einführung in multivariate Analyseverfahren — Vorlesung
Christoph Frohn

Score: 6.32 Ausgewählte Literatur: Backhaus, K. (2005): Multivariate Analyseverfahren. 11. Auflage. Berlin: Springer. Bortz, J. (2004): Statistik für Human- und Sozialwissenschaftler. 6. Auflage. Heidelberg: Springer. Fahrmeir, L./ Hamerle, A/Tutz, G. (1996): Multivariate statistische Verfahren. 2. überarb. Auflage. Berlin: de Gruyter. Jann, B. (2002): Einführung in die Statistik. München/Wien: Oldenbourg

Philosophie
[000000] Master-SE Moralphil./Angewandte Ethik/Pol. Phil: Freiheit — Seminar
Dr. Andreas Niederberger

Score: 6.27 Philipp Schink (Hg.), Freiheit. Zeitgenössische Texte zu einer philosophischen Kontroverse, Berlin: Suhrkamp 2017

Mathematik
[000000] Mathematikdidaktische Analysen — Seminar
Dr. rer. nat. Tatjana Berlin

Score: 6.27 Dr. rer. nat. Tatjana Berlin

Umweltmikrobiologie und Biotechnologie
[000000] Water - The Lecture — Vorlesung
Dr. rer. nat. Torsten Claus Schmidt, Dr. rer. nat. Rainer Meckenstock

Score: 6.25 Water - The Lecture

Anglistik
[000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 1 — Übung
Jasamin Ulfat

Score: 6.13 This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.

Anglistik
[000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 3 — Übung
M.A. Zohra Hassan-Pieper

Score: 6.13 This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.

Anglistik
[000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 4 — Übung
M.A. Zohra Hassan-Pieper

Score: 6.13 This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.

Anglistik
[000000] Grundkurs Literaturwissenschaft (Introduction to Literary Studies) Gr. 2 — Übung
Jasamin Ulfat

Score: 6.13 This course serves as a complement to the lecture "Introduction to Literary Studies". Basic topics introduced in the lecture will be discussed in detail in each of the courses, with a particular focus on the most important literary genres – poetry, drama and narrative fiction. We will help you to acquire a good command of the basic analytical techniques in the field of Anglophone literary to read and prepare texts in advance of sessions and actively participate in the classroom debates on a regular basis, and you will also need to write a number of short assignments. Once again: You must take both the lecture and one of the Grundkurse. You will need the Reader and the two books mentioned above for your Grundkurs as well as for the lecture.

Sozialwissenschaften
[000000] Politics in China — Vorlesung
Dr. Dr. Nele Noesselt

Score: 6.05 This lecture will take place via Zoom. Materials are provided via the UDE's e-learning platform.

Mathematik
[000000] Konstruktion von Lernumgebungen — Seminar
NN, Katrin Klingbeil

Score: 6.04 Grundlegende Literatur Barzel, Bärbel, Holzäpfel, Lars, Leuders, Timo, and Streit, Christine. Mathematik Unterrichten: Planen, Durchführen, Reflektieren. 5. Auflage ed. Berlin: Cornelsen, 2017. Print.

Anglistik
[000000] Phonetics and Phonology / British & American Pronunciation — Vorlesung
Dr. Frank Pointner

Score: 5.72 to contrast the phoneme inventory of the foreign tongue with that of one's mother tongue in order to be able to "hear with a foreign ear" and thus speak with a foreign tongue. The lecture will focus on the theoretical issues one needs to tackle in order to be able to transcribe British and American English phonologically and, to some extent, phonetically. In addition to the lecture students will have to attend one of the tutorials where they will extensively practice to transcribe English texts. The registration for the tutorials will take place in the first session of the lecture.

Germanistik
[000000] Forschungsseminar: Internetbasierte Kommunikation — Seminar/Übung
Prof. Dr. Michael Beißwenger

Score: 5.56 des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache. Berlin/Boston: de Gruyter. Storrer, Angelika (2018): Interaktionsorientiertes Schreiben im Internet. In: Arnulf Deppermann & Silke Reineke (Hrsg.): Sprache im kommunikativen, interaktiven und kulturellen Kontext. Berlin/Boston: de Gruyter, 219–244. Weitere Literatur wird in den Seminarsitzungen genannt.

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Mathematics I2 (Lecture/Exercise) — Vorlesung/Übung
Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin

Score: 5.32 Mathematics I2 (Lecture/Exercise) Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Mathematics I2 (Lecture) — Vorlesung
Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin

Score: 5.32 Mathematics I2 (Lecture) Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE

Anglistik
[000000] A History of British Literature and Culture — Vorlesung
Dr. Frank Pointner

Score: 5.24 The lecture will focus on English literary and non-literary texts that have given shape and have been shaped by the social, political and philosophical contexts of their times. A reader with relevant material will be available at the beginning of the semester.

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Curriculum of Change - multiple Perspektiven auf Vermittlungspraxis in Gegenwart der Klimakrise — Blockseminar
Sarah Wenzinger

Score: 5.10 Wie lässt sich das System Schule für nachhaltiges Lernen, Klimaneutralität (Klimagerechtigkeit?) verändern?In Berlin findet unter Leitung des Hauses der Kulturen der Welt ein neuartiges, künstlerisches Schulprogramm statt: S.O.S. – Schools of Sustainability, gefördert von der Berliner Senatsverwaltung. Im Kontext der Kooperation zwischen Berliner Schulen und Künstler:innen an sollen

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 2 — Proseminar
Dr. Nuria Hernandez

Score: 5.05 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive lectures this term.

Philosophie
[000000] Interdisziplinäres Seminar: Wozu braucht empirische Forschung Theorie? Was trägt empirische Forschung zur Theoriebildung bei? Philosophie und Soziologie im Dialog — Seminar
Prof. Dr. Anja Weiß, Dr. Andreas Niederberger

Score: 5.04 .). Soziologische Theorie und soziale Struktur. Berlin u.a.: de Gruyter, S. 99-113. Merton, Robert K. (1995 [1949]). "Der Einfluß der soziologischen Theorie auf die empirische Forschung." In: Robert K. Merton (Hg.). Soziologische Theorie und soziale Struktur. Berlin u.a. de Gruyter, S. 83-98.Sie hier, um Text einzugeben.

Maschinenbau
[000000] Wärme- und Stoffübertragung — Vorlesung
Prof. Dr. rer. nat. Burak Atakan

Score: 5.00 Polifke, Kopitz, Wärmeübertragung, Pearson Studium, München 2005 Frank P. Incropera, David P. DeWitt, Fundamentals of heat and mass transfer /. - 5th ed . - New York ; Chichester : Wiley , 2002 Baehr, Hans Dieter ; Karl Stephan: Wärme- und Stoffübertragung- 3. Aufl. . - Berlin [u.a.] : Springer , 1998

, Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] E3 - GeiWi_Kunst - Curriculum of Change II - Schule beforschen in Gegenwart der Klimakrise - Cr. 3-3 — Blockseminar
Dr. Maren Ziese

Score: 4.89 Inhalte: Wie lässt sich das System Schule für nachhaltiges Lernen, Klimaneutralität und Klimagerechtigkeit verändern?In Berlin findet unter Leitung des Hauses der Kulturen der Welt ein neuartiges, künstlerisches Schulprogramm statt: S.O.S. – Schools of Sustainability, gefördert von der Berliner Senatsverwaltung. Im Kontext der Kooperation zwischen Berliner Schulen und Künstler:innen an sollen

Institut für Ostasienwissenschaften
[000000] Intensive Korean 2 — Sprachkurs
Dr. Stefan Knoob

Score: 4.85 BA MOAS: Die Einteilung in die Freitagsgruppe G1 (08-10), G2 (10-12) oder G3 (12-14) erfolgt durch die Lehrenden. MA CEAS: The assignment to individual groups (Friday G2 or G3) will be organized by the lecturers

Anglistik
[000000] Lecture Series: Communicating Climate Change – Interdisciplinary Perspectives — Vorlesung
Dr. Jens Martin Gurr, PD Dr. Julia Hoydis

Score: 4.77 Lecture Series: Communicating Climate Change – Interdisciplinary Perspectives

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Curriculum of Change II - Schule beforschen in Gegenwart der Klimakrise — Blockseminar
Dr. Maren Ziese

Score: 4.70 Wie lässt sich das System Schule für nachhaltiges Lernen, Klimaneutralität und Klimagerechtigkeit verändern?In Berlin findet unter Leitung des Hauses der Kulturen der Welt ein neuartiges, künstlerisches Schulprogramm statt: S.O.S. – Schools of Sustainability, gefördert von der Berliner Senatsverwaltung. Im Kontext der Kooperation zwischen Berliner Schulen und Künstler:innen an sollen

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Social Inequalities in a Global Age — Seminar
Dr. Jenny Preunkert

Score: 4.57 and labour markets, with a special focus on understanding inequalities in comparative and international perspective. Classes will involve a mix of short lectures and breakout groups, where students will have the opportunity to discuss the application of theoretical material to empirical case studies. Students will also participate in the normal schedule of lectures on campus with Maynooth University

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Computer Based Engineering Mathematics — Vorlesung/Übung
Dr. rer. nat. Claudia Weis

Score: 4.47 In summer semester 2022, Computer Based Engineering Mathematics will take place in presence with accompanying online material. The key for the moodle course will be announced during the first lecture and via the registration procedure in LSF. The link and the code for the Moodle course will be sent to all registered students by email before the course starts on April, 4.

Allgemeine BWL und Mobilität, ABWL und Mobilität
[000000] Technology- and Innovation Management (Master Logistik) — Vorlesung
Dr. Ellen Enkel, M.Sc. Maxime Kinkel

Score: 4.41 This event will take place online starting in the week from April, 11th to 14th.. Please register for this lecture in order to receive the enrollment key for Moodle. You will not receive the key directly, but at the latest at the end of the week. Please refrain from further inquiries. If individual lessons are held in attendance, we will inform you.

Maschinenbau
[000000] Strömungslehre 1 (englisch) — Vorlesung
Dr.-Ing. Irenäus Wlokas, Dr. Khadijeh Mohri, Prof. Dr.-Ing. Andreas Markus Kempf

Score: 4.41 Beschreibung:- static of fluids - kinematics of fluids - streamtube theory of incompressible fluids derivation of conservation equations for mass and energy Bernoulli equation energy equation with external energy and with friction - momentum theorem - angular momentum theorem - streamtube theory of compressible fluids (introduction to gasdynamics) Lernziele: This lecture presents

Maschinenbau
[000000] Strömungslehre 1 (englisch) — Übung
Dr.-Ing. Irenäus Wlokas, Dr. Khadijeh Mohri, Prof. Dr.-Ing. Andreas Markus Kempf, wiss. Mitarbeiter

Score: 4.41 Beschreibung:- static of fluids - kinematics of fluids - streamtube theory of incompressible fluids derivation of conservation equations for mass and energy Bernoulli equation energy equation with external energy and with friction - momentum theorem - angular momentum theorem - streamtube theory of compressible fluids (introduction to gasdynamics) Lernziele: This lecture presents

Bildungswissenschaften
[000000] IV.2.2: Segregation als Erfahrung. Bildung in ungleichen Räumen. (Teil 2) — Seminar
Dr. Thorsten Hertel

Score: 4.31 ). Segregation. In Frank Eckardt (Hrsg.), Handbuch Stadtsoziologie (S. 381-419). Wiesbaden: Springer VS. Fölker, Laura, Hertel, Thorsten & Pfaff, Nicolle (Hrsg.). (2015). Brennpunkt(-)Schule. Zum Verhältnis von Schule, Bildung und urbaner Segregation. Opladen/Berlin/Toronto: Verlag Barbara Budrich. Friedrichs, Jürgen & Triemer, Sascha. (2009). Gespaltene Städte? Soziale und ethnische Segregation in deutschen , & Erika Schulze (Hrsg.), Was heißt hier Parallelgesellschaft? Zum Umgang mit Differenzen (S. 201-212). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. SVR, Sachverständigenrat deutscher Stiftungen für Integration und Migration. (2013). Segregation an deutschen Schulen. Ausmaß, Folgen und Handlungsempfehlungen für bessere Bildungschancen. Berlin: online unter https ://www.svr-migration.de/wp-content/uploads/2013/07/SVR-FB_Studie-Bildungssegregation_Web.pdf Stošić, Patricia. (2015). Horizontale Segregation im deutschen Schulsystem. In Laura Fölker, Thorsten Hertel, & Nicolle Pfaff (Hrsg.), Brennpunkt(-)Schule. Zum Verhältnis von Schule, Bildung und urbaner Segregation (S. 29-48). Opladen/Berlin/Toronto: Verlag Barbara Budrich. Sundsbø, Astrid. (2015). Warum benachteiligt schulische Segregation die ‚Bildungsfernen‘? In Laura Fölker, Thorsten Hertel, & Nicolle Pfaff (Hrsg.), Brennpunkt(-)Schule. Zum Verhältnis von Schule, Bildung und urbaner Segregation (S. 49-66). Opladen/Berlin/Toronto: Verlag Barbara Budrich. Terpoorten, Tobias. (2014). Räumliche Konfigurationen der Bildungschancen. Segregation und Bildungsdisparitäten am Übergang in die weiterführenden Schulen im Agglomerationsraum Ruhrgebiet. ZEFIR

Bauwissenschaften
[000000] DigiBau 3 - Introduction to Data Science for Engineers — Vorlesung/Übung
Dr.-Ing. habil. Carolin Birk, Dr.-Ing. Mana Mohajer

Score: 4.28 Maximum 20 students. Registrations via LSF until 04.04.2022. If there are more interested students than places, the decision will be made by lot. You will receive a message on Tuesday 05.04.2022 informing you the result. If you are absent without excuse from the first two lectures, your place may be given to another student.

Allgemeine BWL und Mobilität, ABWL und Mobilität
[000000] Creativity and Controlling in Innovation Management (Master Logistik) — Vorlesung
Dr. Ellen Enkel, M.A. Sander Wintgens

Score: 4.28 This event will take place online starting in the week from April, 11th to 14th. Please register for this lecture in order to receive the enrollment key for Moodle. You will not receive the key directly, but at the latest at the end of the week. Please refrain from further inquiries. If individual lessons are held in attendance, we will inform you.

Anglistik
[000000] Interculturality in Theory and Practice — Vorlesung
Prof. Dr. Florian Freitag

Score: 4.28 The lecture covers selected cultural theoretical topics which will be transferred to cultural circumstances and experiences in the Anglophone World. On this basis, we will work in a culturally comparative way and, thereby, deducing an intercultural dimension based on our experience from our own and foreign cultures. As such, an awareness for cultural relativity as well as skills for effective

Siedlungswasser- und Abfallwirtschaft
[000000] Siedlungswasserwirtschaft 2 / Entwurf — Seminar
Dr.-Ing. Renatus Widmann, Dr.-Ing. Sebastian Schmuck, Dipl.-Ing. Joachim Voigt

Score: 4.22 ATV-DVWK Regelwerke (GFA e. V., Hennef). Bischof, Hosang (1998): Abwassertechnik. 11., neubearb. und erw. Aufl. (Teubner). Geiger, Dreistel (2001): Neue Wege für das Regenwasser. 2. Auflage. (Oldenbourg Verlag, München). Gujer (1999): Siedlungswasserwirtschaft. (Springer Verlag, Berlin) Imhoff (1990): Taschenbuch der Stadtentwässerung. 27., verb. Aufl. (Oldenbourg Verlag, München). Mutschmann

Geschichte
[000000] Hauptseminar Neuere und Neueste Geschichte - Staatsbildung und ethnisch-nationale Gegensätze in Südosteuropa (18./19. Jh.) — Hauptseminar
Dr. phil Berna Pekesen

Score: 4.22 : Nationalismus und Moderne (Übersetzung aus dem Englischen), Berlin 1991.

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Design Theory 3 — Übung
Dr.-Ing. Christian Overhagen

Score: 4.06 Beschreibung:Contents of this lecture are the technical springs, cooperating and vibration response of technical springs and the design of such spring systems for technical applications. Form a further point gear wheel and gears with the teeth laws and tooth types as well as the kinematic and static-dynamic conditions of the load of transmission teeth. The relevant interpretation standards on such as knee levers and drive shaft crank gears form the conclusion of the lecture. Lernziele: The student can use the methods for designing technicals springs, gears and belt and chain drives.

Maschinenbau
[000000] Water Treatment 1 — Vorlesung/Übung
Prof. Dr.-Ing. Stefan Panglisch

Score: 4.03 -2-7430-0970-0, 978-1-84585-005-0, 2007 Grohmann, A. N.; Jekel, M.; Grohmann, A.; Szewick, R.; Szewyk, U. Wasser: Chemie, Mikrobiologie und nachhaltige Nutzung Walter de Gruyter GmbH & Co. KG, Berlin / New York ISBN 978-3-11-021308-9, 2011 Worch, E. Adsorption Technology in Water Treatment: Fundamentals, Processes, and Modeling Walter de Gruyter GmbH & Co. KG, Berlin / New York ISBN 978-3-11-174740-8 2012

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Deskriptive Statistik am Beispiel gesundheitlicher Ungleichheit — Seminar
Dr. Anette Schönborn

Score: 4.00 Bühl, A., 2014: SPSS 22. Einführung in die moderne Datenanalyse. München: Pearson Studium. Brosius, F., 2013: SPSS 21. Heidelberg: mitp. Fahrmeir, L., C. Heumann, R. Künstler, I. Pigeot & G. Tutz, 2016: Statistik. Der Weg zur Datenanalyse. 8., überarbeitete und ergänzte Auflage. Berlin: Springer-Verlag. Kühnel, S.-M. & D. Krebs, 2014: Statistik für die Sozialwissenschaften: Grundlagen, Methoden

Bauwissenschaften
[000000] Sustainable Water Management — Übung/Seminar
Dr.-Ing. André Niemann

Score: 3.93 The course “Sustainable Water Management” aims to provide essential aspects in the context of urbanization and water management. The lectures will, next to the legal framework, present aspects of water quantity and water quality management as well as ecological aspects in urbanized areas. Thus, interactions between water and energy, water and health and conflicts on the use of water resources

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Alexander Kluge – Poetik des Zusammenhangs — Blockseminar
Dr. Anna Fricke

Score: 3.91 Christoph Streckhardt: Kaleidoskop Kluge. Tübingen: Narr/Francke 2016Leslie Adelson: Cosmic Miniatures and the Future Sense. Berlin: De Gruyter 2017.Alexander Kluge Jahrbücher, aktuell 7 Bände erschienen bei Vandenhoeck & Ruprecht in Göttingen zwischen 2014–2020Alexander Kluge – Pluriversum. Aust.-Kat. Museum Folkwang. Leipzig: Spectorbooks 2017.https://www.dctp.tv/ (Webseite mit diversen fürs

Geschichte
[000000] Proseminar Neueste Zeit - Kulturgeschichte – Das Berlin der Weimarer Republik — Blockseminar
Gina Beckmann

Score: 3.81 Proseminar Neueste Zeit - Kulturgeschichte – Das Berlin der Weimarer Republik Bestehen des Frauenwahlrechts, sie erfahren eine regelrechte mediale Renaissance. Die Goldenen Zwanziger leben in zahlreichen Fernsehproduktionen wieder auf, bilden die thematische Grundlage diverser literarischer Werke sowie Sachbücher und erfreuen sich großer Beliebtheit in Theater- und Opernhäuser. Orte der dargestellten Handlung bieten die Metropolen Europas, allen voran die Stadt Berlin. Zentrale künstlerische Produktionen zu nehmen, die ihrerseits wieder als Reflexion ihrer Umgebung zu deuten sind und es somit erlauben, Kunst und Literatur in eine Beziehung zum Lebensalltag im Berlin der Weimarer Republik zu setzen. Ferner sollen die realhistorischen Gegebenheiten gesamtgesellschaftlich abgebildet werden, indem soziale wie gesellschaftliche, politische wie juristische, nationale wie kulturelle

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 4 — Proseminar
Frauke Milne

Score: 3.73 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive

Sozialwissenschaften
[000000] The Global Knowledge Economy and African Workers in it — Seminar
M.A. Elvis Melia

Score: 3.72 : this course is offered (i) as part of BA PoWi Aufbaumodul 7 (i.e., for those who also sit the module lecture), and (ii) as Wahlpflicht (or other). Aufbaumodul 7 students hold a 15-minute presentation (graded pass/fail) and write a 20-page term paper (Hausarbeit). Wahlpflicht students and others (e.g., exchange students) hold a 15-minute presentation (graded 1-6). Term papers: Aufbaumodul 7 students write a 20-page term paper (Hausarbeit, i.e., 6,000-word text, excluding references and annexes). Term papers are chosen from the range of topics discussed throughout the course (facilitated by consultations with the lecturer). A detailed outline of the seminar paper needs to be submitted by 15 July 2022. Students who choose to hand in the full paper by 23 July 2021 will receive comments within two weeks and the option to revise and resubmit to improve their grade. Either way, the final deadline for seminar papers is 30 September 2022 (last day of the semester). Presentations: all students hold a 15-minute presentation. Presentation slides must be completed and emailed to the lecturer latest 7 days before the date of the presentation. The lecturer will comment within days, suggesting revisions their grade. Either way, the final deadline for short essays is 15 July 2022 (last day of the lecture period). Course medium: this is an in-person course, conducted on campus (room SG 158). We will have a Zoom room as a back-up. All assigned course material can be accessed via Moodle. Please respect authors’ intellectual property (the usual copyright stipulations apply). An initial single

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 5 — Proseminar
PhD Isabelle Buchstaller

Score: 3.64 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive

Anglistik
[000000] A Survey of American Literature Gr. 1 — Proseminar
Dr. Dietmar Meinel

Score: 3.64 and writers in particular. Short introductory lectures on the various periods of American literature will provide the literary and cultural contexts for our discussion of exemplary texts. Students should purchase the following text: Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter. Oxford University Press, 2008. ISBN: 978-0199537808.

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 3 — Proseminar
Dr. Birte Bös

Score: 3.64 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive

Anglistik
[000000] Areas and Approaches II Gr. 1 — Proseminar
PhD Isabelle Buchstaller

Score: 3.64 The lecture 'Introduction to linguistics' gave an overview of the different levels of human language. This seminar extends the Introduction within two core fields: Morphology and Syntax. We will discuss and analyse the patterns of English word formation and inflection as well as the structure of more complex syntactic units from phrases to clauses and sentences. We will take a descriptive

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Mathematics I2 (Tutorial) — Tutorium
Apl. Prof. Dr. rer. nat. habil. Robert Martin

Score: 3.64 Beschreibung:The aim of this course is to deepen the knowledge acquired in the lecture Mathematics I . In particular, an understanding of multidimensional problems will be developed. Topics: Vector-valued functions (Curves in IR(n)), Functions of several variables, Limits and Continuity, Partial Derivatives, Local extrema, Vectorfields, Line Integrals, Multiple integrals, Introduction to ODE

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - Chemie - Water: The lecture - Cr. 3-3 — Vorlesung
Dr. rer. nat. Torsten Claus Schmidt, Dr. rer. nat. Rainer Meckenstock

Score: 3.64 E3 - Chemie - Water: The lecture - Cr. 3-3

Anglistik
[000000] Postmodern Literature — Vorlesung
Dr. Caroline Kögler

Score: 3.64 This lecture traces postmodern literature from the 1960s to the twenty-first century, with a focus on post-1980s literature. Grounding our discussions in postmodern as well as poststructuralist theories, and with a keen eye on narratological/formal aspects of the texts in question, we will treat postmodern literature as a global phenomenon, looking across the Anglophone literary sphere

Institut für Technologien der Metalle (itm)
[000000] Gießen und Erstarren — Vorlesung
Dr.-Ing. Franz-Josef Feikus

Score: 3.56 -408-10714-6 Periodika: • Giesserei-Erfahrungsaustausch Giesserei-Verlag GmbH, Düsseldorf • Giesserei Giesserei-Verlag GmbH, Düsseldorf • Giesserei Forschung Giesserei-Verlag GmbH, Düsseldorf • Giesserei-Praxis Fachverlag Schiele & Schön GmbH, Berlin

Physik
[000000] Physics ISE — Vorlesung
Yujin Tong

Score: 3.55 Lecture starts on April 9th, 2020 at 10:15 in Ruhrort ST 025 ! Contents: Introduction: vectors, units, equation of linear and circular motion,energy, elastic- and inelastic collision; oscillations and waves: free-,damped-,enforced oscillations, waves, acoustic waves, what is sound?, intensity of sound, dB scale optics: geometrical optics: prism, lenses, mirror, Snell´s law, light guiding

Maschinenbau
[000000] Wassertechnik — Vorlesung
Prof. Dr.-Ing. Stefan Panglisch

Score: 3.41 and 2 Degrémont, 7th English Edition ISBN 978-2-7430-0970-0, 978-1-84585-005-0 2007 Grohmann, A. N.; Jekel, M.; Grohmann, A.; Szewick, R.; Szewyk, U. Wasser: Chemie, Mikrobiologie und nachhaltige Nutzung Walter de Gruyter GmbH & Co. KG, Berlin / New York ISBN 978-3-11-021308-9 2011

Maschinenbau
[000000] Brennstoffzellensysteme in der dezentralen Energieversorgung — Vorlesung
Akad. Rat Dr. rer. nat. Falko Mahlendorf, Akad. ORat Dr.-Ing. Jürgen Roes, Prof. Dr. rer. nat. Angelika Heinzel, Prof. Dr. Harry Hoster

Score: 3.27 explained“ Wiley, Chichester 2000 Handbook of Fuel Cells, Wiley 2003 Krewitt/Pehnt/Fischedick/Temming „Brennstoffzellen in der Kraft-Wärme-Kopplung“, Erich Schmitt-Verlag, Berlin 2004 Brennstoffzellen und Mikro-KWK, ASUE Band 20, Vulkan-Verlag 2001 Für Energiedaten: internet http://www.bmwi.de , http://www.bp.com und http://www.iea.org

Studium liberale (E3)
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Lecture Series: Communicating Climate Change - Interdisciplinary Perspectives - Cr. 2-2 — Vorlesung
Dr. Jens Martin Gurr, PD Dr. Julia Hoydis

Score: 3.23 E3 - GeiWi_Angl - Lecture Series: Communicating Climate Change - Interdisciplinary Perspectives - Cr. 2-2

Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft
[000000] Intelligent Learning Environments — Vorlesung
Dr. Irene-Angelica Chounta

Score: 3.04 Teaching form Blended learning: Face-to-face lectures and practical sessions with online learning modules, and group work. First Lecture: April 14th, at LE/LE105 Working Language English Description Computers and 'machine-intelligence' are frequently discussed as the means for addressing today's critical educational challenges: learning remotely, learning at one's own pace, learning according

Anglistik
[000000] Memory and Commemoration I — Blockseminar
Dr. Vanessa Agnew

Score: 3.02 colonial history, memory politics in Hong Kong, the treatment of indigenous Canadians, the archiving of refuge experiences, Berlin as a site of memory, and the commemoration of genocide in international comparison. Through case studies, interviews, and theoretical readings, students develop responses to flashpoint issues: Why are monuments being pulled down? Should museum objects be returned? Must street

, Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] E3 - GeiWi_Angl - Memory and Commemoration I - Cr. 3-3 — Blockseminar
Dr. Vanessa Agnew

Score: 2.91 Australian colonial history, memory politics in Hong Kong, the treatment of indigenous Canadians, the archiving of refuge experiences, Berlin as a site of memory, and the commemoration of genocide in international comparison. Through case studies, interviews, and theoretical readings, students develop responses to flashpoint issues: Why are monuments being pulled down? Should museum objects be returned

Anglistik
[000000] Seamus Heaney — Hauptseminar
Dr. Torsten Caeners

Score: 2.85 The Irish poet Seamus Heaney (1939-2013) is undoubtedly one of the most important and influential writers in recent British literature. Born in Mossbawn, Northern Ireland, as the first of nine children, his childhood was spent on the family farm. From there he moved on to become the foremost poet of his generation, working broadly as lecturer, playwright, and translator. In 1995, he received

Romanistik
[10700906] Sprachpraxis A: Grammaire II + communication orale (B2+); Gruppe 2 — Übung
Dr. Isabelle Vacher, Chamime Fassih

Score: 2.85 petites scènes afin de parfaire la diction et l'intonation en français. Les exigences de la phonétique sont cernées et posées lors du cours et grâce à une présence assidue, vous obtenez les bases de la bonne intonation, de la prosodie et de la lecture efficace !.

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Urbane Montagen: Leerräume — Übung
Prof. Jörg Eberhard, Susanne Weirich, Tina Dunkel

Score: 2.81 ersten Blick erkennen lässt, sich aber mit reduzierten Eingriffen in etwas Unerwartetes und Magisches verwandeln kann. https://www.hoerspielundfeature.de/zwischen-raum-lob-der-luecke-dlf-85930a64-100.html„Nothingtoseeness – Leere/Weiß/Stille“, Berliner Akademie der Bildenden Künste, 2021

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Sage mir, wo Du wohnst und ich sage Dir, wer Du bist…. Räumliche Ungleichheitsmuster, ihre Ursachen und Folgen — Seminar
Dr. Jenny Preunkert

Score: 2.81 Die Wohnungsfrage stellt sich seit Beginn der Industriegesellschaft - und spitzt sich aber seit der Wende vom 20. zum 21. Jhdt. in neuer Weise zu. Debatten um Eingriffe in den Wohnungsmarkt wie mit dem Berliner Mietdeckel oder um die Frage der Enteignung großer Immobilienkonzerne signalisieren eine neu gewonnene gesellschaftspolitische Prominenz des Wohnens und zeugen von der zunehmenden

Philosophie
[000000] Wohnen - Menschenrecht oder Geldanlage? — Blockseminar
Britta Acksel, Dr. Eva Weiler

Score: 2.76 Wohnungen und auch die Mieten immer teurer. In Städten wie München, Frankfurt oder Hamburg können deshalb heute schon nur diejenigen zentral wohnen, die es sich leisten können – die anderen ziehen in Außenbezirke und haben entsprechend längere Wege zur Arbeit und häufig ein schlechteres Bildungs- und Freizeitangebot für sich und ihre Kinder. In Berlin, wo die Mieten bis vor einigen Jahren noch verhältnismäßig günstig waren, hat die Kampagne Deutsche Wohnen & Co. enteignen erreicht, dass über ein Volksbegehren entschieden wurde, das die Vergesellschaftung großer Wohnungsgesellschaften vorsieht – 59 Prozent der Berliner:innen stimmten dafür, Deutsche Wohnen und andere in eine Anstalt öffentlichen Rechts umzuwandeln, die dann von der Stadt Berlin verwaltet werden soll. Dieses Beispiel zeigt, dass das

Anglistik
[000000] Working-Class Literature and Culture in the Neoliberal Age — Hauptseminar
Dr. Dietmar Meinel

Score: 2.75 within the broad notion of “the working class” by pursuing an intersectional approach. We will therefore think about working class in connection with questions of race, gender, able-bodiness, and sexual orientation. This seminar hopes to explore contemporary notions of the working class in the United States. As a guest lecturer, we will welcome Prof. Gavin Jones (Stanford University) to the seminar

Studium liberale (E3),
[000000] E3 - GeiWi_Roma - Französische Literaturwissenschaft - Cr. 3-3 — Vorlesung
Dr. Stephanie Bung

Score: 2.65 « l’école du désenchantement » (P. Bénichou) et par le premier poète de la modernité, à savoir Charles Baudelaire. Nos lectures vous permettront de vous familiariser avec une période de la littérature française qui s’étend de 1820 à 1860. Les textes que nous allons lire seront mis à votre disposition sur Moodle. Lernziele: Erwerb von literaturwissenschaftlichen Grund- und Detailkenntnissen und der

Anglistik
[000000] Environment & Care: Canadian Perspectives — Vorlesung
Dr. Barbara Buchenau, Prof. Dr. Florian Freitag

Score: 2.65 " (Tronto/Fisher 1990, 40). Offering students a multidisciplinary approach to understanding Canada via the concepts of Environment and Care, the lecture series will specifically engage the following fields: Histories and Politics; Indigenous Contexts; Intersectional Issues; Literatures and Media; Mountain and Glacier Studies; Multiculturalism and Federalism; Urban Visions and Realities. This class

Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
[000000] Postkolonialismus in Kunstunterricht und Kunstvermittlung — Seminar
Dr. Maren Ziese

Score: 2.63 Kolonialgeschichte und Antirassismus sollten Teil der Ausbildung von Lehrkräften sein- so fordern es verschiedene bundesweite Petitionen - so bspw. von der Bewegung #blackhistoryindeutschland - und verdeutlicht auch ein Kooperationsprojekt der Bundeszentrale für politische Bildung mit der ifa-Galerie Berlin unter dem „Untie to Tie: Koloniale Fragmente im Kontext Schule“. In diesem Seminar sehen

Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
[000000] E3 - AURORA - Innsbruck SoSe 2022 (Master level only / ausschl. Master level) — Vorlesung/Übung
M.A. Sabine Dittrich

Score: 2.28 with Copenhagen Business School and associated partner Forum Alpbach; grading expected by the end of September 2022) 800.871 Educational Inequality (Master Level, online, lecture, 5 ECTS Credits, English) 800.872 Ringvorlesung: Klimaschutz / Climate Protection (Master Level, online, lecture, 2,5 ECTS Credits, German) Further information on the courses is available by clicking on the course title (will lead

Sozialwissenschaften
[000000] Vorbereitung Praxissemester — Seminar
Prof. Dr. Sabine Manzel

Score: 2.12 ). Unterrichts-Einstiege (9. Aufl.). Berlin: Cornelsen Scriptor.Gröschner, A. & Kleinknecht, M. (2013). Qualität von Unterricht – Ansätze aus der Perspektive der Unterrichtsforschung. In L. Haag, S. Rahm, H. L. Apel & W. Sacher (Hrsg.), Studienbuch Schulpädagogik (5. Aufl.) (S. 162-177). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Hascher, T. (2005). Die Erfahrungsfalle. Journal für LehrerInnenbildung, 5(1), 40-46.Kuhn, H . 69-83). Schwalbach/Ts.: Wochenschau. Porst, R. (2014). Fragebogen. Ein Arbeitsbuch (4. Aufl.). Wiesbaden: Springer VS. Rasch, B., Friese, M., Hofmann, W. & Naumann, E. (2014). Quantitative Methoden 1. Einführung in die 4. Aufl. Springer.Reinhardt, S. (2009). Politik-Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II (4. überarbeitete Auflage). Berlin: Cornelsen.Seidel, T., Rimmele, R

Geschichte
[000000] Hauptseminar Didaktik (4 Gruppen) — Hauptseminar
Dr. Markus Bernhardt, Dr. Björn Onken, Sven Alexander Neeb, Jan Siefert

Score: 1.95 Herausforderungen für Geschichtsvermittlung und historische Bildung, Berlin 2019, S. 261–282.Daniel Bernsen/Ulf Kerber (Hrsg.): Praxishandbuch Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter, Bonn 2017. Gruppe 2 Bernhardt: „Ich sehe was, was du nicht siehst“. Bildwahrnehmung und Bildinterpretation im GeschichtsunterrichtDas Seminar befasst sich mit den Problemen der Bildwahrnehmung und .Markus Bernhardt: Neue Ideen zur Bildanalyse im Geschichtsunterricht der Mittelstufe, in: geschichte für heute 11 (2018) H. 4, S. 30-46.Markus Bernhardt: „Sehen kann jeder!“ Zu einem Irrtum der geschichtsdidaktischen Bildinterpretation, in: Klaus Krüger/Karin Kranhold (Hrsg.): Bildung durch Bilder. Kunstwissenschaftliche Perspektiven für den Deutsch-, Geschichts- und Kunstunterricht, Berlin 2018, S Exploration eines elaborierten Konzepts von (interkultureller) Perspektivübernahme als Partialkompetenz historischen Denkens. Berlin: 2020.Tsunetomo, Yamamoto: Hagakure. Die Weisheiten der Samurai. Erftstadt: 2006.Zöllner, Reinhard: Geschichte Japans. Von 1800 bis zur Gegenwart. Paderborn: 2006.

Geschichte
[000000] Proseminar Neueste Zeit - Sexualitäten- und Geschlechtergeschichte der Weimarer Republik — Blockseminar
Gina Beckmann

Score: 1.80 Bestehen des Frauenwahlrechts, sie erfahren eine regelrechte mediale Renaissance. Die Goldenen Zwanziger leben in zahlreichen Fernsehproduktionen wieder auf, bilden die thematische Grundlage diverser literarischer Werke sowie Sachbücher und erfreuen sich großer Beliebtheit in Theater- und Opernhäuser. Orte der dargestellten Handlung bieten die Metropolen Europas, allen voran die Stadt Berlin. Zentrale

Romanistik, Romanistik
[20500204] Hauptseminar: Spanische Sprachwissenschaft (für BA): Normas y usos del español. El “Libro de estilo” de la Real Academia — Hauptseminar
Dr. Alf Monjour

Score: 1.61 “escritores digitales””, in: El País, 27-11-2018. Polzin-Haumann, Claudia: ‟Standardsprache, Norm und Normierung”, in: Born, Joachim / Folger, Robert / Laferl, Christopher F. / Pöll, Bernhard (eds.): Handbuch Spanisch. Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte in Spanien und Hispanoamerika. Für Studium, Lehre, Praxis, Berlin: Schmidt 2012, 44-54. Ridruejo, Emilio: ‟La norma del español y su codificación”, in : Ridruejo, Emilio (ed.): Manual de lingüística española, Berlin / Boston: De Gruyter 2019, 184-212. Torres Torres, Antonio: ‟Del castellano de «un pequeño rincón» al español internacional”, in: Normas. Revista de estudios lingüísticos hispánicos 3 (2013), 205-224.

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Structural Change and Growth: intersectional perspectives — Seminar
Dr. Izaskun Zuazu-Bermejo

Score: 1.50 production is one of these activities. This leads to inconvenient methodological flaws, such as the exclusion of inputs from employment and outputs excluded from GDP. This course teaches the measurement of non-market activities and its relationship with structural transformation. In addition, the course offers optional lectures that complement and expand certain topics related to technological development

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften
[000000] Applied Quantitative Policy Evaluation: Which are the Best Public Policies? — Seminar
Dr. Achim Goerres

Score: 1.06 that we can see whether you can go through a self-taught course. You should like numbers and statistical analyses because the course is not for the statistically faint-hearted. Students who took my course MA lecture in political sciene methods are well equipped for this course. We will look at observational, quasi-experimental and experimental analyses. If you want to benefit from a cutting-edge course

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