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    Universität Duisburg/Essen       Ruhr-Universität Bochum       Technische Universität Dortmund  

Sommersemester 2025 Wintersemester 2024/2025 Sommersemester 2024 Wintersemester 2023/2024 Sommersemester 2023 Wintersemester 2022/2023 Sommersemester 2022

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116 VVZ Einträge (aus 23360) gefunden für: Lecture Ohne Peter

Suchdauer: 79 Millisekunden

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     Statistik
  [050627] Generalized Linear Models   —  Vorlesung
  Andreas Groll
  • Score: 8.13  The lecture will be given in an inverted classroom-style. Every week, 2 lecture videos will be uploaded in Moodle and each Thursday, from 10-11 am, there will be a Q&A session on those videos in lecture room CT/ZE 15 (BCI-Building in front of HG II). Start: Thursday, 07.04.2022, exceptionally from 11-12 am !!!
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     Physik
  [020129] Quantum theory of semiconductors   —  Vorlesung
  Doris Reiter
  • Score: 7.53  Semiconductors play a vital role in modern devices used in computers, smartphones and quantum technologies. Using a microscopic description of semiconductors, the lecture will introduce the basic concepts of semiconductor theory. The lecture covers several topics from semiconductor physics including semiconductor band structures, heterostructures, excitons, light-matter interaction, transport theory as well as two dimensional materials like graphene or transition metal dichalcogenides. This gives a solid background to understand modern research papers.   Literature: A script will be provided during the lecture.
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     Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
  [042503] Computer Vision   —  Vorlesung
  Univ.-Prof. Dr. Gernot Fink
  • Score: 7.27  Topical focus areas (Schwerpunktgebiete): 2 (..., Embedded Systems, ...), 7 (Intelligent Systems) Specialization Module (Vertiefungsmodul INF-MA-502) for Master (Applied) Computer Science   For up-to-date information on the lecture please refer to the accompanying web page. NOTE: There is no Moodle room associated with this lecture!
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     Physik
  [020128] Ask me anything: Quantum Dots   —  Seminar
  Doris Reiter
  • Score: 7.27  To cover these topics, the students are given material (either lecture notes, fundamental papers or recent research articles) covering one session. Each session will be hosted by a student, who is responsible for asking questions to the lecturer, such that the full content of the session is covered. The chair shall also involve other students to participate in the discussions.
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     Institut für Sport und Sportwissenschaft
  [160664B] Windsurfen   —  Seminar
  Sebastian Karpinski
  • Score: 6.92  ohne Prüfung
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     Institut für Sport und Sportwissenschaft
  [160664A] Windsurfen   —  Seminar
  Sebastian Karpinski
  • Score: 6.92  ohne Prüfung
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     Lehrstuhl für Datenverarbeitungssysteme
  [080385] Scheduling Problems and Solutions   —  Vorlesung
  Dr.-Ing. Uwe Schwiegelshohn, Sabine Winterhoff, M.Sc. Ganesh Nileshwar
  • Score: 6.76  Scheduling is generally understood as the mapping of jobs or tasks to machines or resources. In practice, these problems occur in various forms in the areas of industrial production, logistics, process management as well as in the generation of service schedules and timetables. In the context of this lecture we will first consider problems for the one machine model and analyze them by theoretical methods. Afterwards, we will use these results to address more complex problems with several machines. The third part of the lecture concerns different variants of production line problems. In the lecture we discuss deterministic and online algorithms. We distinguish so called easy and hard problems. The latter will although be addressed with heuristic approaches yielding performance guarantees
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     Institut für Sport und Sportwissenschaft
  [160846A] Pferde und Pferdesport in der Schule (ohne Prüfung)   —  Seminar
  Meike Riedel
  • Score: 6.59  Pferde und Pferdesport in der Schule (ohne Prüfung)
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     Institut für Sport und Sportwissenschaft
  [160746A] Pferde und Pferdesport in der Schule (ohne Prüfung)   —  Seminar
  Meike Riedel
  • Score: 6.59  Pferde und Pferdesport in der Schule (ohne Prüfung)
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     Institut für katholische Theologie
  [147128] Vorlesung Systematische Theologie: Soteriologie - Lehre von der Erlösung / Lecture on Systematic Theology: Doctrine of Redemption   —  Vorlesung
  Gregor Taxacher
  • Score: 6.57  Vorlesung Systematische Theologie: Soteriologie - Lehre von der Erlösung / Lecture on Systematic Theology: Doctrine of Redemption
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     Institut für katholische Theologie
  [147129] Didaktisches Seminar zur Vorlesung Soteriologie / Didactic Seminar on the Lecture Soteriologie   —  Seminar
  Gregor Taxacher
  • Score: 6.36  Didaktisches Seminar zur Vorlesung Soteriologie / Didactic Seminar on the Lecture Soteriologie
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     Raumplanung, Fachgebiet StädteBauProzesse
  [09202202] E 02 - Ein Stück Stadt (noch) ohne Eigenschaften   —  Projekt
  Dipl.-Ing. Päivi Kaarina Kataikko-Grigoleit
  • Score: 6.22  E 02 - Ein Stück Stadt (noch) ohne Eigenschaften
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     Physik
  [020505] Practical aspects of instrumentation   —  Vorlesung mit Übung
  Dozenten der Elementarteilchenphysik, Kevin Alexander Kröninger
  • Score: 5.99  The lecture will be given by Prof. Dr. Andreas Jung from Purdue University who will hold the Ulrich Bonse visiting chair for instrumentation during the summer term 2022.
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Finance   —  Seminar
  Peter N. Posch
  • Score: 5.90  Peter N. Posch
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Finance   —  Seminar
  Peter N. Posch
  • Score: 5.90  Peter N. Posch
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     Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung
  [150912] A3 – Kontextbasierte Sprachförderung für Schüler/innen mit und ohne Migrationserfahrungen in Sprach- und Sachfächern (NG)   —  Seminar (digital)
  Pembe Sahiner
  • Score: 5.83  A3 – Kontextbasierte Sprachförderung für Schüler/innen mit und ohne Migrationserfahrungen in Sprach- und Sachfächern (NG)
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     Mathematik
  [010550] Programmierkurs   —  Kompaktveranstaltung
  Stefan Turek, Peter Zajac
  • Score: 5.82  Stefan Turek, Peter Zajac
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     Mathematik
  [010755] Einführung in die Partiellen Differentialgleichung   —  Übung
  Peter Bella
  • Score: 5.75  Peter Bella
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Forschungsseminar zur Finanzwirtschaft   —  Seminar
  Peter N. Posch
  • Score: 5.75  Peter N. Posch
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     Mathematik
  [010754] Einführung in die Partiellen Differentialgleichungen   —  Vorlesung
  Peter Bella, Fiona Drees
  • Score: 5.60  Peter Bella, Fiona Drees
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     Mathematik
  [011700] Proseminar zu Analysis III   —  Proseminar
  Peter Bella, Fiona Drees
  • Score: 5.60  Peter Bella, Fiona Drees
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     Lehrstuhl für Hochfrequenztechnik
  [080115] Hochfrequenztechnisches Seminar   —  Seminar
  Dr.-Ing. Peter Krummrich
  • Score: 5.60  Dr.-Ing. Peter Krummrich
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Research Topics in Finance, Risk- and Resourcemanagement   —  Seminar
  Peter N. Posch
  • Score: 5.60  Peter N. Posch
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     Architektur und Bauingenieurwesen, Lehrstuhl Massivbau
  [1080817] Spannbeton ohne Verbund (MA-WPF)   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Reinhard Maurer, Dipl.-Ing. Vladimir Lavrentyev
  • Score: 5.60  Spannbeton ohne Verbund (MA-WPF)
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     Institut für Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft
  [080625] Elektrotechnik und Kommunikationstechnik für Informatik (ETKT)   —  Übung
  Gösta Stomberg, M.Sc. Kai-Frederik Nessitt
  • Score: 5.54  Die Veranstaltung richtet sich an Studierende der Informatik ohne Nebenfach Elektrotechnik.Sprechstunden:
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     Lehrstuhl für Hochfrequenztechnik
  [080030] Grundlagen der Hochfrequenztechnik   —  Pflichtvorlesung
  Dr.-Ing. Peter Krummrich
  • Score: 5.53  Dr.-Ing. Peter Krummrich
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     Informatik, Lehrstuhl Informatik XII
  [049126] Betreuung von Bachelor-, Masterarbeiten   —  Bachelorarbeit
  Peter Ulbrich
  • Score: 5.53  Peter Ulbrich
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     Lehrstuhl für Hochfrequenztechnik
  [080195] Exkursion zum Fachgebiet Hochfrequenztechnik   —  Exkursion
  Dr.-Ing. Peter Krummrich
  • Score: 5.47  Dr.-Ing. Peter Krummrich
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     Sozialwissenschaften
  [171423] Kolloquium der 42. Studiengruppe   —  Kolloquium
  Ursula Siebel-Militzer, Hans-Peter Zehnter
  • Score: 5.47  Ursula Siebel-Militzer, Hans-Peter Zehnter
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     Mathematik
  [016001] Oberseminar Angewandte Analysis   —  Oberseminar
  Benjamin Schweizer, Matthias Röger, Peter Bella, Mathias Schäffner
  • Score: 5.40  Benjamin Schweizer, Matthias Röger, Peter Bella, Mathias Schäffner
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     Elektrotechnik und Informationstechnik, Lehrstuhl für Hochfrequenztechnik
  [080170] Optische Übertragungstechnik   —  Wahlpflichtvorlesung
  Dr.-Ing. Peter Krummrich
  • Score: 5.40  Dr.-Ing. Peter Krummrich
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     Sozialwissenschaften
  [171424] Der spirituelle Weg – ausgewählte Themen   —  Kompaktveranstaltung
  Ursula Siebel-Militzer, Hans-Peter Zehnter
  • Score: 5.40  Ursula Siebel-Militzer, Hans-Peter Zehnter
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     Informatik, Lehrstuhl Informatik XII
  [049125] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten   —  Seminar
  Peter Ulbrich
  • Score: 5.40  Peter Ulbrich
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     Lehrstuhl für Anlagen- und Prozesstechnik, Bio- und Chemieingenieurwesen
  [061146] APT - Betriebswirtschaftslehre   —  Vorlesung
  Peter N. Posch
  • Score: 5.33  Peter N. Posch
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     Statistik
  [050715] Sterbetafelanalyse mit Anwendungen in der Demometrie und Lebensversicherungsmathematik   —  Vorlesung
  Peter Pflaumer
  • Score: 5.33  Peter Pflaumer
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     Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
  [142325] Philosophieren ohne Text (Teaching philosophy textlessly)   —  Seminar
  Ulrich Kröger
  • Score: 5.33  Philosophieren ohne Text (Teaching philosophy textlessly)
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     Informatik
  [041243] Machine Learning Paradigms for Complex Data   —  Vorlesung
  Erich Schubert, Emmanuel Müller, Daniel Gunter Wilmes
  • Score: 5.32  The lecture provides insights into advanced machine learning methods that form the basis for an emerging research area. Traditional methods have been considered for several years in the literature and are covered by basic machine learning lectures. However, due to the large and complex data used in today’s applications, some of these traditional methods are applicable only on relatively small and simple problem instances.  Recently, research has addressed this challenge by proposing novel machine learning paradigms for large and high dimensional data. They aim at scalability with respect to size and dimensionality of data in todays and future applications.  The lecture will derive novel challenges for machine learning out of recent application scenarios. The focus will be on advanced machine on the data.  Outlier mining techniques in high dimensional data.  Challenges and recent solutions in research and industrial projects. Overview on our future work in this research area. At the end of the lecture, the participants should be aware of – and able to explain – the necessity of advanced machine learning concepts. They should be able to assess and compare different approaches of data analysis
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     Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
  [042631] Verlässliche Systemsoftware   —  Vorlesung
  Peter Ulbrich
  • Score: 5.27  Peter Ulbrich
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     Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
  [030543] Bioorganische Chemie II   —  Vorlesung mit Übung
  Wu, Peter 't Hart
  • Score: 5.21  Wu, Peter 't Hart
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     Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
  [049042] Betreuung von Bachelor-, Masterarbeiten   —  Bachelorarbeit
  Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
  • Score: 5.21  Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
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     Musikerziehung und Musiktherapie in Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung, Bewegungserziehung und Bewegungstherapie in Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung
  [134911] Projekttag Musik 2022   —  Seminar (hybrid)
  Meike Wieczorek
  • Score: 5.09  Projekttage Musik sind auch ohne musikalische Vorkenntnisse realisierbar! So wird gemeinsam an einem MusikProjekt gearbeitet. Unter Berücksichtigung verschiedener Fragestellungen wie zum Beispiel "Wie und wo kann ich Musik in den persönlich zu wünschenden späteren Arbeitsalltag integrieren?“ und "Wer ist unter welchen Vorraussetzungen überhaupt in der Lage aktiv zu Musizieren?" wird sich dem Gegenstand Musik genähert. Im Sommersemester 2022 geht es um die Befähigung von Nicht-Musiker*innen sich, auch "ohne Talent", dem aktiven Musizieren im schulischen Kontext zu widmen. 
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     Institut für Journalistik
  [000000] Programmieren in Python für (Daten)Journalismus-Studierende   —  Blockseminar
  Gianna-Carina Grün
  • Score: 5.09  Journalistik-Studierende ohne Vorerfahrung mit Python aber Interesse am Programmieren, speziell – aber nicht ausschließlich – für Studierende mit Schwerpunkt Datenjournalismus. Eine passende Python-Arbeitsumgebung wird von der TU bereitgestellt.  
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     Lehrstuhl für Hochfrequenztechnik, Elektrotechnik und Informationstechnik
  [080012] Theoretische Elektrotechnik   —  Pflichtvorlesung
  apl. Prof. Dr.-Ing. Dirk Schulz, Dr.-Ing. Peter Krummrich
  • Score: 5.03  apl. Prof. Dr.-Ing. Dirk Schulz, Dr.-Ing. Peter Krummrich
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
  [122233] Was ist guter Unterricht? Theorien und empirische Befunde   —  Seminar
  Annika Ohle-Peters
  • Score: 5.03  Annika Ohle-Peters
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     Lehrstuhl Informatik IV, Informatik
  [042416] Übung zu Verteilte Programmierung und numerische Algorithmen   —  Übung
  Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
  • Score: 5.03  Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
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     Lehrstuhl für Kommunikationstechnik
  [080058 J] G1: Messtechnik - Versuch 09: "Messung nachrichtentechnischer Signale"   —  Praktikum
  Dr.-Ing. Wolfgang Endemann, M.Sc. Elias Peter
  • Score: 4.98  Dr.-Ing. Wolfgang Endemann, M.Sc. Elias Peter
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
  [122705] Experimentalpsychologisches Praktikum   —  Seminar
  Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr, M.Ed. Melanie Richter
  • Score: 4.98  Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr, M.Ed. Melanie Richter
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     Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
  [030552] Systembiologie   —  Vorlesung mit Übung
  Leif Dehmelt, Philippe Bastiaens, Peter Bieling, Malte Schmick, Christian Schröter
  • Score: 4.98  Leif Dehmelt, Philippe Bastiaens, Peter Bieling, Malte Schmick, Christian Schröter
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
  [122355] Der wissenschaftspropädeutische Auftrag der gymnasialen Oberstufe   —  Seminar
  Prof. Dr. Peter Vogel
  • Score: 4.92  Prof. Dr. Peter Vogel
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     Institut für Energiesysteme, Energieeffizienz und Energiewirtschaft
  [080624] Elektrotechnik und Kommunikationstechnik für Maschinenbau, Logistik und Informatik (ETKT)   —  Vorlesung
  Selma Saidi, Timm Faulwasser, Gösta Stomberg, M.Sc. Kai-Frederik Nessitt
  • Score: 4.91  Die Vorlesung richtet sich an Studierende der Informatik ohne Nebenfach Elektrotechnik sowie an Studierende der Fächer Maschinenbau und Logistik.
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     Sozialforschungsstelle Dortmund, Rehabilitationswissenschaften
  [133942] Digitale Teilhabe: Neue Lernorte für Menschen mit und ohne Behinderungen   —  Kompaktveranstaltung
  Christoph Kaletka
  • Score: 4.91  Digitale Teilhabe: Neue Lernorte für Menschen mit und ohne Behinderungen
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
  [122737] Vertiefung Forschungsmethoden/Datenanalyse   —  Seminar
  Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr, Dr.rer.nat. Mauro Larrá
  • Score: 4.87  Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr, Dr.rer.nat. Mauro Larrá
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     Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
  [049041] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten   —  Seminar
  Dr.-Ing. Heinz Beilner, Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
  • Score: 4.87  Dr.-Ing. Heinz Beilner, Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
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     Physik
  [020238] Aktuelle Themen der Teilchenphysik / TUDO seminar on particle physics   —  Seminar
  Johannes Albrecht, Kevin Alexander Kröninger, Dr. Hans Peter Dembinski
  • Score: 4.82  Johannes Albrecht, Kevin Alexander Kröninger, Dr. Hans Peter Dembinski
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     Institut für Psychologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
  [122752] Vertiefung Allgemeine Psychologie I   —  Seminar
  Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
  • Score: 4.82  Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
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     Wirtschaftswissenschaften
  [11xxxx] Financial Modelling   —  Vorlesung mit Übung (hybrid)
  Peter N. Posch
  • Score: 4.82  Peter N. Posch
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     Lehrstuhl Mathematische Statistik und industrielle Anwendungen, Statistik
  [059876] Introduction to Causal Inference   —  Vorlesung mit Übung
  Markus Pauly, M.Sc. Philip Buczak, Menggang Yu
  • Score: 4.74  Please see https://www.statistik.tu-dortmund.de/3099.html for more information. Note: The course will run from June, 17th to July, 29th. As an exception, the first lecture will take place during the tutorial slot on June, 17th from 14:15 - 15:45 in CDI 120.
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
  [122229] Quantitative Statistik in der Bildungsforschung: Was ist das und wofür brauchen wir das?   —  Seminar
  Annika Ohle-Peters
  • Score: 4.66  Annika Ohle-Peters
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     Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
  [030553] Praktikum Systembiologie   —  Praktikum
  Leif Dehmelt, Philippe Bastiaens, Peter Bieling, Malte Schmick, Christian Schröter
  • Score: 4.62  Leif Dehmelt, Philippe Bastiaens, Peter Bieling, Malte Schmick, Christian Schröter
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
  [122230] What's new in Educational Research? Multidisziplinäre Perspektiven auf Forschungsprojekte in der Empirischen Bildungsforschung   —  Seminar
  Annika Ohle-Peters
  • Score: 4.62  Annika Ohle-Peters
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     Informatik, Lehrstuhl Informatik XII
  [040111] Betriebssysteme   —  Vorlesung
  Peter Ulbrich
  • Score: 4.57  Peter Ulbrich
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     Lehrstuhl Informatik IV, Informatik
  [042415] Verteilte Programmierung und numerische Algorithmen   —  Vorlesung
  Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
  • Score: 4.52  Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
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     Raumplanung, Fachgebiet International Planning Studies
  [092012a] Lecture Series International Planning Sessions   —  Seminar
  Ing. Sophie Schramm
  • Score: 4.47  Lecture Series International Planning Sessions
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
  [122234] Wissenschaftliche Präsentationen – Formate zur Vorstellung eigener Forschungsarbeiten   —  Blockseminar
  Annika Ohle-Peters
  • Score: 4.43  Annika Ohle-Peters
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     Physik
  [020603] Physik B2 für Studierende mit Nebenfach Physik der Bachelor-Studiengänge Chemie, Chemische Biologie, Informatik, Mathematik, Statistik, Wissenschaftsjournalismus und für Studierende des Studiengangs Bachelor Lehramt Physik   —  Vorlesung
  Marc-Alexander Aßmann
  • Score: 4.17  Liebe Studierende, zu dieser Vorlesung gibt es einen Moodleraum, in dem alle relevanten Informationen für Sie bereitgestellt werden. Bitte schreiben Sie sich selbst in den Moodleraum ein. Das Passwort dazu lautet "DivB=0" (ohne Anführungsstriche).
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     Lehrstuhl Informatik II, Informatik, Lehrstuhl Informatik I
  [040145] Theoretische Informatik für Studierende der Angewandten Informatik   —  Vorlesung
  N. N
  • Score: 4.11  Anmeldung im Sommersemester 2022 Bitte melden Sie sich zur Vorlesung "Grundbegriffe der Theoretischen Informatik" an. https://www.lsf.tu-dortmund.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung&veranstaltung.veranstid=266609&purge=y&topitem=lectures⊂item=editlecture&asi=t0I2cUuJt6uNrBAJJwGo
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     Lehrstuhl Informatik XI, Informatik
  [043031] Diagnose und Individuelle Förderung mit Informatik (Elektronische Hilfsmittel im Informatikunterricht)   —  Seminar
  Johannes Fischer, Martin Peter Weinert
  • Score: 4.07  Johannes Fischer, Martin Peter Weinert
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     Raumplanung, Fachgebiet StädteBauProzesse
  [09124d] Städtebauliche Exkursionen / Ruhrgebietsexkursionen   —  Exkursion
  Dipl.-Ing. FH Peter Empting, Claudia Becker
  • Score: 4.00  Dipl.-Ing. FH Peter Empting, Claudia Becker
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     Sozialwissenschaften
  [172300] Spezielle Soziologie: Arbeit, Organisation, Digitalisierung   —  Seminar
  Peter Ittermann
  • Score: 3.93  Peter Ittermann
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     Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
  [122147] Kompetenzen in Beratungsinstitutionen   —  Seminar
  Lisa Marie Erlemann
  • Score: 3.83  Beratung wird in der Praxis durchgeführt und basiert auf wissenschaftlichen Theorien. Beratung ohne Theorie bietet die Gefahr von Willkür und Unporfessionalität; Beratung ohne Praxis verliert den Bezug zum Handeln und somit zu den ratsuchenden Menschen. Daher wird im Seminar ein besonderer Wert auf den Wechselbezug zwischen Beratungstheorien und praktischen Anteilen (Fallreflexionen, Übungen
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
  [122703] Forschungsmethoden II   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
  • Score: 3.79  Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
  [122729] Wahlpflichtseminar Allgemeine Psychologie I   —  Seminar
  Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
  • Score: 3.73  Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
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     Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
  [042632] Übung zu Verlässliche Systemsoftware   —  Übung
  Peter Ulbrich
  • Score: 3.67  Peter Ulbrich
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     Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Mathematik
  [013171B] Diagnose und Förderung II (HR, SPHR, BK) (ohne Bachelorarbeit)   —  Seminar
  Christine Fresen, Malina Abraham
  • Score: 3.63  Diagnose und Förderung II (HR, SPHR, BK) (ohne Bachelorarbeit)
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     Physik
  [020636] Introduction to particle accelerator physics   —  Seminar
  Adolfo Vélez Saiz
  • Score: 3.62  I will try as much as possible to accomodate the lectures not to coincide with your other duties. How: The 1st week will be devoted to go through the material you will be provided with. You can download the lectures (ppt) from the moodle and we will dedicate the time to go deeper into the introduced concepts. In 2nd week you will be given the choice to select a topic on which you will have to do
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
  [122704] Experimentalpsychologisches Praktikum   —  Seminar
  Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
  • Score: 3.55  Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
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     Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Mathematik
  [013166] Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (ohne Bachelorarbeit)   —  Seminar
  Maike Mentrop
  • Score: 3.37  Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (ohne Bachelorarbeit)
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     Lehrstuhl Bodenpolitik, Bodenmanagement und kommunales Vermessungswesen, Raumplanung
  [0920384] Land Policies in Europe   —  Seminar
  Dipl.-Ing. Thomas Hartmann, M.Sc. Peter Rico Davids
  • Score: 3.34  Dipl.-Ing. Thomas Hartmann, M.Sc. Peter Rico Davids will present each other the results of their study. •    Second, students learn how to systematically analyse land policies and its instruments. Students will learn how policy instruments impact scarcity of land, based on effectiveness, efficiency, legitimacy, and justice. This teaching goals will be taught with a series of input lectures and with the book “Planning, Law and Economics: the rules we make
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     Institut für Musik und Musikwissenschaft
  [160199] Praxis Jazzensemble: Improvisation, Zusammenspiel, Leitung   —  Seminar
  Peter Brand, Andreas Feilen
  • Score: 3.34  Peter Brand, Andreas Feilen
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     Institut für Journalistik
  [157541o] Theorien des Journalismus (ohne Modulzuordnung)   —  Seminar
  Prof. Dr. Horst Pöttker
  • Score: 3.33  Theorien des Journalismus (ohne Modulzuordnung) Journalismustheorien. Wiesbaden. Matthes, Jörg (2014): Framing. Baden-Baden. Maier, Michaela u. a. (2010): Nachrichtenwerttheorie. Baden-Baden. Maurer, Markus (2010): Agenda Setting. Baden-Baden. Peters, Bernhard (2007): Der Sinn von Öffentlichkeit. Hrsg. v. Hartmut Weßler. Vorw. v. Jürgen Habermas. Frankfurt a. M. Popper, Karl R. (19662): Die Logik der Forschung. Tübingen. Pöttker, Horst (Hrsg.) (2001
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     Physik
  [020246] Falsche Entdeckungen in der Teilchenphysik / False Discoveries in Particle Physics   —  Arbeitsgemeinschaft
  Prof. Dr. Dietrich Wegener, Johannes Albrecht, Dr. Hans Peter Dembinski
  • Score: 3.24  Prof. Dr. Dietrich Wegener, Johannes Albrecht, Dr. Hans Peter Dembinski
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     Dekanat Raumplanung
  [092012g] Land use ethics   —  Seminar (digital)
  Benjamin Davy
  • Score: 3.15  . London: Zed Books. Singer, Peter (2011) Practical ethics. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press.
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     Raumplanung, Fachgebiet Europäische Planungskulturen
  [0920385] Urban Regeneration – Theories and principles, contemporary debates   —  Seminar
  Karsten Zimmermann
  • Score: 3.15  Recommended Literature (all avalaible digitally in our library)   Peter Roberts, Hugh Sykes & Rachel Granger (2017) Urban Regeneration. SAGE Publications   Zimmermann, Karsten; Fedeli, Valeria (eds.) (2020) The modern guide to national urban policies in Europe. Edward Elgar, Cheltenham. (open access)   Ralf Zabel, Youngsang Kwon (2021) Evolution of urban development and regeneration funding
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     Arbeitsgebiet Datentechnik
  [000000] Versuch 207 (Digitaler Signalprozessor/Digital Signal Processor)   —  Labor
  Carolin-Maria Linker
  • Score: 2.99  Stunden ablaufen. Für diese Session werden verschiedene Termine angeboten. Die Termine werden auf deutsch und englisch angeboten; die Wahl der Sprache ist frei. English - The practical training lab "Digital Signal Processor" is a mandatory part of the lectures "Signal Processing for Robotics and Automation (SPRA)" and "Theoretische Grundlagen der Informationstechnik (TGIT)". The material provided
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     Statistik
  [051096] Visualisierung von Sportdaten   —  Seminar
  Katja Ickstadt, Philipp Doebler, Andreas Groll, Dipl.-Journ. Christina Elmer
  • Score: 2.99  registration in the LSF is not necessary. All interested students will be informed by the lecturers whether they have received a place or not.
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
  [122320] Kolloquium   —  Kolloquium
  PD Peter Kauder
  • Score: 2.87  PD Peter Kauder (a) Das Seminar ist verpflichtend von allen Studierenden im BA-Studiengang EW zu absolvieren, soweit für sie die PO 2015 oder spätere POs gelten; Gerüchte, dass die LP in Form eines Gesprächs ohne Seminarteilnahme erworben werden können, sind schlicht und einfach falsch.  (b) Das Seminar – es wird mit Anwesenheitspflicht durchgeführt – richtet sich an Studierende, die bereits mit der BA
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
  [122321] Kolloquium   —  Kolloquium
  PD Peter Kauder
  • Score: 2.87  PD Peter Kauder (a) Das Seminar ist verpflichtend von allen Studierenden im BA-Studiengang EW zu absolvieren, soweit für sie die PO 2015 oder spätere POs gelten; Gerüchte, dass die LP in Form eines Gesprächs ohne Seminarteilnahme erworben werden können, sind schlicht und einfach falsch.  (b) Das Seminar – es wird mit Anwesenheitspflicht durchgeführt – richtet sich an Studierende, die bereits mit der BA
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     Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
  [040235] Modellgestützte Analyse und Optimierung   —  Wahlpflichtvorlesung
  Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
  • Score: 2.83  Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
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     Raumplanung
  [091152] Geschichte der Raumplanung   —  Vorlesung mit Seminar
  Dipl.-Ing. Frank Othengrafen
  • Score: 2.76  Benevolo, Leonardo 2000: Die Geschichte der Stadt. 8. Auflage. Frankfurt/Main, New York: Campus-Verl.Blotevogel, Hans Heinrich; Schelhaas, Bruno 2011: Geschichte der Raumplanung. In: ARL, Akademie für Raumforschung und Landesplanung (ARL) (Hg.): Grundriss der Raumordnung und Raumentwicklung. Hannover: Verlag der ARL, 75–201Hall, Peter Geoffrey 2000: The Centenary of Modern Planning. In Deutschland. (ARL, Forsch.- u. Sitzungsber. 182). Hannover. ALBERS, G. u. WEKEL, J. (2007): Stadtplanung. Eine illustrierte Einführung DÜWEL, J. u. N. GUTSCHOW (2001): Städtebau in Deutschland im 20. Jahrhundert: Ideen, Projekte, Akteure. Stuttgart. FÜRST, D. (Hg) (2007): Handbuch Theorien und Methoden der Raum- und Umweltplanung. Dortmund HALL, Peter (1996): Cities of tomorrow. An intellectual history
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     Germanistik
  [151604] Formen und Funktionen sprachlicher Mittel des Beschreibens   —  Seminar
  Daniel Düring
  • Score: 2.63  , Monika; Şahiner, Pembe & Wulff, Nadja (Hg.): Deutsch als Zweitsprache: Ein Handbuch für die Lehrerausbildung. Berlin: ESV, S. 54-69 Hoffmann, Ludger (2021): Deutsche Grammatik. Grundlagen für Lehrerausbildung, Schule, Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache. Berlin: ESV Hoffmann, Ludger (2018b): Schreiben: Beschreiben. Mit Blick auf Peter Weiss, Die Ästhetik des Widerstands. In: Stingelin , Martin / Hoffmann, Ludger (Hrsg.): Schreiben: Dortmunder Poetikvorlesungen von Felicitas Hoppe. Schreibszenen und Schrift – literatur- und sprachwissenschaftliche Perspektiven. München: Fink, 219-246 Steinhoff, Thorsten (2009): Wortschatz – eine Schaltstelle für den schulischen Spracherwerb? In: Feilke, Helmut/Kappest, Klaus-Peter/Knobloch, Clemens (Hg.): Siegener Papiere zur Aneignung sprachlicher
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     Institut für Musik und Musikwissenschaft
  [160151] Analyse: Westside Story   —  Seminar
  Martin Pohl-Hesse
  • Score: 2.61  Analyse I: Minimal Music Fr. 12 bis 14 Uhr · online · Beginn: 15.10.2021 · 160151   Die Minimal Music spielt heute eine bedeutende Rolle; sie ist „zugänglicher“, verglichen mit anderer zeitgenössischer Musik, ohne jedoch Popmusik zu sein. Oft ist diese Musik in der Lage, die Hörer in einen tranceartigen Zustand zu versetzen. Aufgrund der häufig fehlenden (konventionellen) dramatischen
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
  [122339] Theorie und Praxis - Aspekte eines Grundproblems (Lektüreseminar)   —  Seminar
  PD Peter Kauder
  • Score: 2.45  PD Peter Kauder
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     Germanistik
  [151704] Filmbildung in der Schule   —  Blockseminar
  Matthias Thiele
  • Score: 2.35  . Filmvermittlung an der Schule und anderswo, Bonn: bpb 2006; Gräf, Dennis/Großmann, Stephanie/Klimaczak, Peter/Krah, Hans/Wagner, Marietheres: Filmsemiotik. Eine Einführung in die Analyse audiovisueller Formate, Marburg: Schüren 2011; Beil, Benjamin/Kühnel, Jürgen/Neuhaus, Christian: Studienbuch Filmanalyse. Ästhetik und Dramaturgie des Spielfilms, München: Fink 2012; Sommer, Gudrun/Hediger, Vinzenz
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     Fachgebiet StädteBauProzesse, Raumplanung
  [0920321] Historische und zukünftige Entwicklung schwerindustrieller Agglomerationen – Schwerpunkt Ruhr   —  Seminar
  Christoph Zöpel
  • Score: 2.33  .287-290 Zöpel, Christoph: Metropolen und ihre Regionen, in: Deutsche Akademie für Städtebau und Landesplanung (Hg.): Metropolregionen. Neue Dimensionen der Europäischen Stadt? = Almanach 2007/8, Berlin 2008, S.38-50 Kreibich, Rolf/ Schmid, Arno S./ Siebel, Walter/ Sieverts, Thomas/ Zlonicky, Peter (Hg.): Bauplatz Zukunft. Dispute über die Zukunft von Industrieregionen, Essen 1994 Reulecke, Jürgen + Konzepte zur Entwicklung der Agglomeration Ruhr, Kettler Verlag Dortmund 2018 3. Zu Oberschlesien: Seraphim, Peter-Heinz: Industriekombinat Oberschlesien. Das Ruhrgebiet des Ostens. Das großoberschlesische Industriegebiet unter sowjetischer Führung, Köln-Braunsfeld 1953 Arbeitskreis Ruhrgebiet -Oberschlesien (Hg.): Ruhrgebiet Oberschlesien. Zagtebie – Górny `Slask. Dokumentation der Tagung auf Zollverein : Birmingham: The making of a Civic Gospel. Victorian Cities, Berkeley, CA: University of California Press 1965 Gordon E. Cherry: Birmingham A Study in Geography, History and Planning, 1994 Hodder, Mike: Birmingham: the hidden history. Stroud, Tempus Publishing 2004 Hopkins, Eric: Birmingham: The First Manufacturing Town in the World, 1760–1840. London: Weidenfeld & Nicolson 1989 Jones, Peter M.: Industrial Enlightenment: Science, technology and culture in Birmingham and the West Midlands, 1760–1820. Manchester: Manchester University Press 2008 Leather, Peter: A brief history of Birmingham. Studley: Brewin Books 2001 Ward, Roger: City-state and nation: Birmingham's political history, 1830–1940. Chichester: Phillimore 2005  
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     Fachgebiet StädteBauProzesse, Technische Universität Dortmund, Raumplanung
  [0920322] Globale Raumentwicklung und Urbanisierung   —  Seminar
  Christoph Zöpel
  • Score: 2.26  Einführende Literatur: Weltgesellschaft: Wobbe, Theresa 2000: Weltgesellschaft, Bielefeld (transcript) Raumentwicklung: Günzel, Stephan(Hg.) 2010: Raum. Ein interdisziplinäres Handbuch Stuttgart-Weimar (Metzler) Rohstoffe: Rothe, Peter 2010: Schätze der Erde. Die faszinierende Welt der Rohstoffe, Darmstadt (Wissenschaftliche Buchgesellschaft) Wasser: Mauser, Wolfram 2007: Wie lange reicht die
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     Fachgebiet Ressourcen- und Energiesysteme, Raumplanung
  [09401] Methodik wissenschaftlichen Arbeitens   —  Seminar (digital)
  Martin Christian Faulstich
  • Score: 2.20  in einem Rahmen ohne externes Fachpublikum das wissenschaftliche Präsentieren zu üben und zu verbessern. Die Veranstaltung wird als Blockseminar angeboten. Es gibt Einführungen zum zielgerichteten Darstellen von Forschungsinhalten, zum wissenschaftlichen Vortragen und Präsentieren sowie zum Thema Feedback geben und nehmen. Alle Teilnehmenden präsentieren den Stand Ihrer Forschung in einem 20-minütigen
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     Institut für Diversitätsstudien
  [153201] Einführung in die Diversity-Studies: Erprobte Unterschiede   —  Vorlesung (hybrid)
  Sigrid Nieberle
  • Score: 2.07  Gesellschaften beschreiben zu können. Weil das, was als „normal" oder „natürlich" gilt, immer wieder aufs Neue verhandelt werden muss, entstehen Diskurse der Normalisierung, die von Gesten der Exklusion und Inklusion geprägt sind: Ohne Unterscheidung – keine Bedeutung. Im Laufe der Aushandlungen über eine soziokulturelle akzeptable Vielfalt entstehen mit der Zeit hinreichend erprobte Unterschiede, die zwar
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     Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
  [122338] Der Lehrberuf und die darin enthaltene Verantwortung gegenüber Schülerinnen und Schülern sowie der Gesellschaft - Nachdenken mit Adorno (Lektüreseminar)   —  Seminar
  PD Peter Kauder
  • Score: 1.76  PD Peter Kauder
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     Kunst und Sportwissenschaften
  [160269] anne Bude II - Zeichnen vor Ort   —  Blockseminar
  Ilona Jablonski
  • Score: 1.75  Anknüpfend an das Blockseminar aus dem letzten Sommer widmen wir uns in diesem Semester einem sehr typischen „Stadtmöbel“ für das Ruhrgebiet: dem Kiosk. Die Trinkhalle oder die Bude ist informelle Kleinarchitektur, Begegnungsort an Plätzen und Transitorten, ein Alltagsort. Sie ist Anlaufstelle und Treffpunkt, versorgt gleichermaßen Arbeitswütige und Menschen ohne Obdach oder nächtliche Passanten
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     Germanistik
  [151804] Forschungsfelder der Funktionalen Pragmatik   —  Seminar
  Daniel Düring
  • Score: 1.65    Literatur: Rehbein, Jochen (2001): Das Konzept der Diskursanalyse. In: Brinker, K./Antos, G./Heinemann, W, Sager, S.F. (Hg.): Text- und Gesprächslinguistik. HSK 16.2. Berlin, New York: de Gruyter, S. 927-945 Rehbein, Jochen/Kameyama, Shinichi (2004) Pragmatik. In: Ammon, Ulrich; Dittmar, Norbert; Mattheier, Klaus J. & Trudgill, Peter (Hg.) Soziolinguistik. Handbücher zur Sprach- und
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     Politikwissenschaft
  [143206] Sammelanmeldung Politische Theorie   —  Sammelanmeldung
  
  • Score: 1.59  anderen Lehr­ver­an­stal­tun­gen au­to­ma­ti­siert, d.h. die Ver­wen­dung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Stu­die­ren­den. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (wei­te­ren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehr­ver­an­stal­tung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen
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     Politikwissenschaft
  [143208] Sammelanmeldung Internationale Beziehungen   —  Sammelanmeldung
  
  • Score: 1.59  anderen Lehr­ver­an­stal­tun­gen au­to­ma­ti­siert, d.h. die Ver­wen­dung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Stu­die­ren­den. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (wei­te­ren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehr­ver­an­stal­tung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen
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     Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung, Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
  [122915] Sammelanmeldung "Modulabschlussprüfung Wahlpflichtmodul Erziehungswissenschaft"   —  Prüfung
  Michael Fricke
  • Score: 1.59  : Sammelanmeldung in LSF zur Terminfindung Bitte wählen Sie unter den oben stehenden Gruppen drei Prioritäten aus (1 Priorität = 1 Prüfungstermin = 1 Datum ohne konkrete Uhrzeit). Zu beachten: Wählen Sie die Termine so, dass gewährleistet ist, dass bei jedem der gewählten drei Termine jeweils zwei Wochen vor dem Termin sämtliche Leistungen in BOSS eingetragen sein werden! (Dies ist individuell mit Ihren
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     Germanistik
  [151607] Sprachdidaktik in mehrsprachigen Lerngruppen   —  Seminar
  Erkan Özdil
  • Score: 1.56  Materialien   Literatur   Bredel, Ursula (2013) Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht. Paderborn: Schöningh   Bredel, Ursula & Pieper, Irene (2015) Integrative Deutschdidaktik. Paderborn: Schöningh   Bredel, Ursula; Günther, Hartmut; Klotz, Peter; Ossner, Jakob; Siebert-Ott, Gesa (Hrsg.) (2003) Didaktik der deutschen Sprache. 2 Bde. Paderborn: Schöningh (UTB)   Hochstadt, Ch./Krafft, A./Olsen, R. (2013
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     Germanistik
  [151208] Anekdote   —  Seminar
  Tobias Lachmann
  • Score: 1.50  Form eröffnet. Dabei gilt es, die spezifischen Potentiale der Anekdote als Medium der Historiographie zu erforschen. Ohne die Frage nach der Fiktionalität, nach Geschichte und Gegengeschichte zu stellen, wird das kaum möglich sein. Auch den Zusammenhang von kleiner Form und großer Form wollen wir nicht unberücksichtigt lassen: An zahlreichen Beispielen werden die komplexen Relationen zwischen kleiner . Neubearbeitung des Reallexikons der deutschen Literaturgeschichte, gemeinsam mit Harald Fricke, Klaus Grubmüller und Jan-Dirk Müller herausgegeben von Klaus Weimar, Berlin-New York: Walter de Gruyter 1997-2003, Band 1, S. 87-89 sowie drei Aufsätze von Hans Peter Neureuter, „Zur Theorie der Anekdote“, in:Jahrbuch des Freien Deutschen Hochstifts 1973, S. 458-480; Michael Niehaus, „Die sprechende und die stumme
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     Politikwissenschaft
  [143207] Sammelanmeldung EU/Europäische Politik   —  Sammelanmeldung
  
  • Score: 1.46  anderen Lehr­ver­an­stal­tun­gen au­to­ma­ti­siert, d.h. die Ver­wen­dung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Stu­die­ren­den. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (wei­te­ren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehr­ver­an­stal­tung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen
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     Germanistik
  [151910] Stellenkunde   —  Seminar (digital)
  Claas Morgenroth
  • Score: 1.46  . Übung, Diskussion, Abschlussarbeit [Online, 2-wöchig] Keine Seminararbeit ohne Zitate und Belege, also Stellen. Wofür aber sind sie genau da und wie kann eine Stelle eigentlich ‚an die Stelle‘ eines Autors, eines Buches, einer Idee, einer Theorie treten? Das Kolloquium dient einmal der vertieften Auseinandersetzung mit den Fragestellungen des gleichnamigen Masterseminars, andererseits möchte es dazu
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     Germanistik
  [152225] Schriftspracherwerb, Kurs A - ONLINE Veranstaltung   —  Seminar (digital)
  Susanne Beckmann, Abdullah Al Hayek
  • Score: 1.28  . Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Eisenberg, Peter (2016): Der Buchstabe und die Schriftstruktur des Wortes. – In: Duden. Band 4: Die Grammatik. Herausgegeben von Angelika Wöllstein und der Dudenredaktion. 9., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Berlin: Dudenverlag, S. 61-89.   Studienleistung Die Voraussetzungen für den Erwerb einer Studienleistung werden im Seminar bekannt gegeben
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     Lehrstuhl Bodenpolitik, Bodenmanagement und kommunales Vermessungswesen, Raumplanung
  [09202106] M 06 – Resilience Recovery in Flood risk governance   —  Projekt
  M.Sc. Peter Rico Davids
  • Score: 1.28  M.Sc. Peter Rico Davids
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     Raumplanung, Fachgebiet Stadt- und Regionalplanung
  [0920326] Kopf oder Zahl, Pflicht oder Wahl? – Werte und Bewerten in politischen Raumplanungsprozessen   —  Seminar
  Dipl.-Ing. Frank Othengrafen, Julija Bakunowitsch, M.Sc. Sabine Bongers-Römer
  • Score: 1.17  and Value in Planning, In:  Journal of the American Planning Association 49(2), S. 216-225. Müller, A. (2017): Planungsethik. Eine Einführung für Raumplaner, Landschaftsplaner, Stadtplaner und Architekten, Tübingen. Peters, W.; Weingarten, E.; Schicketanz, S.; Balla, S., Bunge, T. (2017): Die Alternativenprüfung in der Strategischen Umweltprüfung und der Umweltverträglichkeitsprüfung, Forschungsprojekt im
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     Germanistik
  [152226] Schriftspracherwerb, Kurs B - ONLINE Veranstaltung   —  Seminar (digital)
  Susanne Beckmann, Abdullah Al Hayek
  • Score: 1.17  . Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Eisenberg, Peter (2016): Der Buchstabe und die Schriftstruktur des Wortes. – In: Duden. Band 4: Die Grammatik. Herausgegeben von Angelika Wöllstein und der Dudenredaktion. 9., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Berlin: Dudenverlag, S. 61-89.   Studienleistung/Modulprüfung Studienleistung: Die Voraussetzungen für den Erwerb einer Studienleistung werden
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     Germanistik
  [152102] Laleburg - Schilda - Abdera - Seldwyla   —  Seminar
  Prof. Dr. Martin Stingelin
  • Score: 1.17  in siebenunddreißig Bänden, Band 8, detebe 23048), ISBN 3-257-23048-2, 12,00 Euro (Preisangaben ohne Gewähr).  
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     Germanistik
  [152214] Mehr als nur Almanya: Perspektiven auf den türkisch-deutschen Film   —  Seminar
  Sarah Reininghaus
  • Score: 1.17  . Für nachfolgende Generationen scheint vermehrt die Neukonstitution von Subjekt und Kultur zu gelten. Ob mit oder ohne Migrationsthematik, positiv zu erwähnen ist die veränderte Rezeption türkisch-deutscher Filme, bei der vermehrt — zumindest im wissenschaftlichen Diskurs — das Hauptaugenmerk auf filmästhetische Qualitäten gelegt wird. Das Seminar wird sich sowohl mit frühen Vertretern des deutsch
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     Germanistik
  [153202] Literatur und Psychoanalyse   —  Vorlesung (digital)
  Prof. Dr. Martin Stingelin
  • Score: 1.09  Wunscherfüllung sei, ohne zu erkennen oder erkennen zu wollen, daß die eigenen Träume die Wunscherfüllung seiner Theorie waren. Doch die von Freud in Anspruch genommenen Träume und (vermeintlichen) Kindheitserinnerungen sind zum Teil auch von literarischen Figuren wie König Ödipus und Hamlet, zum Teil von Autoren, allen voran Johann Wolfgang von Goethe, geborgt. Psychoanalytische Studien wie „Der Dichter und
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     Germanistik
  [151108] Text und Bild - ONLINE Veranstaltung   —  Seminar (digital)
  Susanne Beckmann, Abdullah Al Hayek
  • Score: 0.93  fachlicher Vermittlungskompetenz, insbesondere im Bereich ‚diskontinuierlicher Texte’   Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen   Literatur Ballstaedt, Steffen-Peter (1997): Wissensvermittlung. Die Gestaltung von Lernmaterial. Weinheim: Beltz. Becker-Mrotzek und Linnemann, Markus (2017): Inklusive Fachdidaktik Deutsch. In: Ziemen, Kerstin (Hrsg.): Lexikon Inklusion. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht, S. 111
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     Germanistik
  [152124] Grammatik und gesprochene Sprache- ONLINE   —  Seminar (digital)
  Susanne Beckmann
  • Score: 0.87  systematischen Status im Rahmen einer grammatischen Be­schreibung zu fragen.   Literatur   Altmann, Hans (1981): Formen der "Herausstellung" im Deutschen: Rechtsversetzung, Linksversetzung, freies Thema und verwandte Konstruktionen. Tübingen: Niemeyer. Eisenberg, Peter (2007): Sollen Grammatiken die gesprochene Sprache beschreiben? In: Agel, Vilmos /Hennig, Mathilde (Hrsg.): Zugänge zur Grammatik der