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Physik
[023139] Laboratory of condensed matter physics: Time-domain terahertz spectroscopy — Vorlesung mit Übung
Zhe Wang, Ahmed Ghalgaoui

Score: 6.68 Time domain terahertz spectroscopy consists of lectures in conjunction with laboratory courses giving the students the opportunity to directly apply the material from the lectures in the laboratory. In this context, fundamental physical properties of matter, such as the refractractive index, conductivity, or resistivity, are studied using terahertz spectroscopy. The lectures will begin with basic concepts a of light matter interaction, in particular, how such concepts are used to determine refractive indices of varying susbtances, like semiconductors, magnetic samples, or liquid water. In addition, the use of pump-probe spectrocopy to investigate conductivity and some other nonlinear processes in matter will be discussed. The lecture will take place every tuesday from 2 - 4 pm

Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[000000] Lecture Series "Modern Drug Discovery" — Vorlesung
Prof. Dr. Rasmus Linser

Score: 6.65 Lecture Series "Modern Drug Discovery"

Sozialwissenschaften
[171260] Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung) — Vorlesung
Maximiliane Wilkesmann

Score: 6.36 Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung)

Kulturwissenschaften
[154602] Introduction to American Literature and Culture 1 — Vorlesung
Sascha Pöhlmann

Score: 6.30 This lecture is the first part of an introduction to American literary and cultural history that continues in the summer term. This first part gives a broad overview that ranges from early imaginations of America to roughly 1900, covering pre-contact and colonial times, the revolutionary period and the early republic, Romanticism and the Civil War, and reconstruction and the Gilded Age . The lecture includes the most important aesthetic developments in various literary genres with particular concern for their cultural, social, political and medial contexts. This includes the disciplinary history of American Studies as a field, its practices of canonization, as well as other theoretical issues, including current paradigms and discourses. The lecture will combine a broad overview

Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Mathematik
[013171B] Diagnose und Förderung II (HR, SPHR, BK) (ohne Bachelorarbeit) — Seminar
Lia Marie Brüggemeyer

Score: 6.09 Diagnose und Förderung II (HR, SPHR, BK) (ohne Bachelorarbeit)

Institut für evangelische Theologie
[146XX5] Jüdische Museen in Deutschland von der Selbstrepräsentation zur Erinnerungskultur — keine Angabe
Sara Kipfer

Score: 5.97 TU Dortmund University Lecture in Jewish Studies and Politics Referentin Cilly Kugelmann

Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Finance — Seminar
Peter N. Posch

Score: 5.94 Peter N. Posch

Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Finance — Seminar
Peter N. Posch

Score: 5.94 Peter N. Posch

Informatik
[042301] Automatentheorie und ihre Anwendungen 1 — Vorlesung
Jean Christoph Jung, Daniel Neider, Jan Corazza

Score: 5.91 Die Vorlesung wird am 15.10.2024 beginnen. The lecture will start on October 15, 2024.

Institut für Diversitätsstudien
[155307] Diagnose und Förderung im DaZ-Unterricht — Blockseminar
Seyedehmaryam Fatemi

Score: 5.90 Geeignet für: HRSGe, Sonderpädagogische Förderung, Grundschule (mit Vertiefung), Grundschule (ohne Vertiefung).

Physik
[020256] Key experiments in particle physics — Hauptseminar
Kevin Alexander Kröninger, Dominik Mitzel

Score: 5.87 their knowledge in the field of particle physics through a self-study fortheir own lecture. This lecture also trains skills in scientific research and presentationtechniques. Scientific discussion and writing techniques are acquired in the subsequentdiscussion and by preparing a written summary on the entire course content.

Mathematik
[011409] Fourieranalysis — Übung
Peter Bella, Fiona Drees

Score: 5.86 Peter Bella, Fiona Drees

Mathematik
[011408] Fourieranalysis — Vorlesung
Peter Bella, Fiona Drees

Score: 5.86 Peter Bella, Fiona Drees

Sozialwissenschaften
[172371] Grundlagenliteratur Soziologie — Seminar
Peter Ittermann

Score: 5.86 Peter Ittermann

Statistik
[050715] Bevölkerungsstatistik und Demographie I — Vorlesung
Peter Pflaumer

Score: 5.79 Peter Pflaumer

Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Forschungsseminar zur Finanzwirtschaft — Seminar
Peter N. Posch

Score: 5.79 Peter N. Posch

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial A: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial B: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial C: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium

Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.

Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Financial Econometrics — Vorlesung mit Übung
Peter N. Posch

Score: 5.72 Peter N. Posch

Mathematik
[010550] Programmierkurs — Kompaktveranstaltung
Stefan Turek, Susanne Drees, Peter Zajac

Score: 5.72 Stefan Turek, Susanne Drees, Peter Zajac

Informatik, Lehrstuhl Informatik XII
[042631] Verlässliche Systemsoftware — Vorlesung
Peter Ulbrich

Score: 5.72 Peter Ulbrich

Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Research Topics in Finance, Risk- and Resourcemanagement — Seminar
Peter N. Posch

Score: 5.65 Peter N. Posch

Mathematik
[010702] Analysis III LA Gym — Vorlesung
Peter Bella, Fiona Drees

Score: 5.65 Peter Bella, Fiona Drees

Mathematik
[010703] Analysis III LA Gym — Übung
Peter Bella, Fiona Drees

Score: 5.65 Peter Bella, Fiona Drees

Mathematik
[016001] Oberseminar Angewandte Analysis — Oberseminar
Benjamin Schweizer, Matthias Röger, Peter Bella

Score: 5.58 Benjamin Schweizer, Matthias Röger, Peter Bella

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160199A] Jazzensemble - Gruppe 2 — Seminar
Peter Brand

Score: 5.58 Peter Brand

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160199] Jazzensemble - Gruppe 1 — Seminar
Peter Brand

Score: 5.58 Peter Brand

Europäische Planungskulturen, Raumplanung
[094012 EPK] Urban Transformation - Präsentation — Kolloquium
Da Hae Lee

Score: 5.57 The registration process begins at the start of the semester via the link provided in the Basic information. Further information and deadlines are announced on the faculty's homepage, by email and in the information and introductory event before the start of lectures.

Lehrstuhl für Hochfrequenztechnik
[080028] Modellierung und Simulation: Hochfrequenztechnik — Vorlesung
Dr.-Ing. Peter Krummrich

Score: 5.51 Dr.-Ing. Peter Krummrich

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160188] terzwerk intermedial — Seminar
Clara Hütterott, Peter Moormann

Score: 5.51 Clara Hütterott, Peter Moormann

Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142112a] Politische Philosophie – Systematische Perspektive — Seminar
Peter Königs

Score: 5.51 Peter Königs

Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127306] Teildisziplinen der Erziehungswissenschaft — Seminar
PD Peter Kauder

Score: 5.45 PD Peter Kauder

Informatik, Lehrstuhl Informatik XIV
[041418] KI Ethik — Seminar
Dipl.-Inform. Falk Howar, Peter Königs

Score: 5.45 Dipl.-Inform. Falk Howar, Peter Königs

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160151] Denkfabrik und Kolloquium — Seminar
Clara Hütterott, Peter Moormann

Score: 5.45 Clara Hütterott, Peter Moormann

Physik
[020217] Modern Quantum Computing and Quantum Simulation — Vorlesung mit Übung
Benedikt Fauseweh

Score: 5.34 This lecture offers a concise introduction to quantum computing. You will develop a working knowledge of its mathematical foundations and learn to use basic concepts in quantum information processing. The course covers key quantum algorithms, quantum machine learning approaches and their practical applications. It also addresses limitations due to noise and decoherence, teaching you how to model and tackle these challenges. Finally, you will receive an overview of the current state-of-the-art in quantum computing and simulation. The course is divided into a main lecture for theoretical understanding, tutorials for practical exercises, and a hackathon. During the hackathon, you will use IBM quantum computers to implement the concepts learned in class on real devices. The lecture is divided into two parts. Lecture notes are available. Requirements: Linear Algebra and Complex Analysis, beneficial: Linear Differential Equations, Quantum Mechanics. Part1: Basics of Quantum Information Theory and Processing, Qubits, Gates, Quantum Circuits, POVMs, Solovay-Kitaev Theorem, Tomography, Mixed States, Entanglement (bipartite and multi-partite), Fisher Information, Algorithms (Deutsch–Jozsa, QFT

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127312] Kolloquium — Kolloquium
PD Peter Kauder

Score: 5.32 PD Peter Kauder

Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
[042421] Betriebssystembau — Vorlesung
Alexander Krause, Peter Ulbrich

Score: 5.32 Alexander Krause, Peter Ulbrich

Institut für katholische Theologie
[147132] Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131 — Seminar
Alexander Unser

Score: 5.32 Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131

Maschinenbau
[072002] Spanende Fertigungstechnologie I — Pflichtübung
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Biermann, Jan Peters, Lukas Konstantin Vogel

Score: 5.26 Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Biermann, Jan Peters, Lukas Konstantin Vogel

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
[127748] Forschungsmethoden I — Vorlesung
Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr

Score: 5.26 Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr

Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
[049042] Betreuung von Bachelor-, Masterarbeiten — Bachelorarbeit
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz

Score: 5.26 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz

Lehrstuhl Informatik IV, Informatik
[040609] Blockchain und digitale Währungen — Proseminar
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz

Score: 5.26 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz

Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Grundlagen der Elektrotechnik III — Seminar
Christian Rehtanz, Sebastian Peter, Johannes Bao, Rene Krüßmann

Score: 5.26 Christian Rehtanz, Sebastian Peter, Johannes Bao, Rene Krüßmann

Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030545] Seminar Chemical Biology — Seminar
Sidney Becker, Peter 't Hart, Peng Wu

Score: 5.20 Sidney Becker, Peter 't Hart, Peng Wu

Lehrstuhl für Hochfrequenztechnik
[080212] Messtechnik für photonische Netze — Wahlpflichtvorlesung
Dr.-Ing. Peter Krummrich

Score: 5.14 Dr.-Ing. Peter Krummrich

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127391] Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft — Seminar
Prof. Dr. Peter Vogel

Score: 5.14 Prof. Dr. Peter Vogel

Lehrstuhl Informatik XI, Informatik
[048002] Übung zu Einführung in die Programmierung (Ph, ET/IT, IKT) — Übung
Alexander Krause, Peter Ulbrich

Score: 5.14 Alexander Krause, Peter Ulbrich

Institut für Spanende Fertigung
[072001] Spanende Fertigungstechnologie I — Pflichtvorlesung
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Biermann, Jan Peters, Lukas Konstantin Vogel

Score: 5.09 Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Biermann, Jan Peters, Lukas Konstantin Vogel

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
[127244] Was ist guter Unterricht? Theorien und empirische Befunde — Seminar
Annika Ohle-Peters

Score: 5.09 Annika Ohle-Peters

Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030540] Bioorganische Chemie/Biologische Chemie — Vorlesung mit Übung
Sidney Becker, Peter 't Hart, Peng Wu

Score: 5.03 Sidney Becker, Peter 't Hart, Peng Wu

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127325] Die Diskussion der Reform der gymnasialen Oberstufe — Seminar
PD Peter Kauder

Score: 4.98 PD Peter Kauder

Lehrstuhl Informatik VIII, Informatik
[048003] Praktikum zu Einführung in die Programmierung (Ph, ET/IT, IKT) (ehem. Software-Praktikum für ET) — Praktikum
Peter Ulbrich

Score: 4.98 Peter Ulbrich

Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
[042422] Übung zu Betriebssystembau — Übung
Alexander Krause, Peter Ulbrich

Score: 4.92 Alexander Krause, Peter Ulbrich

Anglistik und Amerikanistik
[154142] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesungsbegleitende Übung Gruppe A — Übung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan

Score: 4.89 This Übung complements the Historical Dimensions lecture and must be taken with the lecture. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127308] Rousseaus Idee der "natürlichen Erziehung" im "Emile" (Buch 1) — Seminar
PD Peter Kauder

Score: 4.87 PD Peter Kauder

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
[127241] Ausgewählte Probleme von Erziehungs-und Bildungstheorien — Seminar
Annika Ohle-Peters

Score: 4.87 Annika Ohle-Peters

Lehrstuhl Stahlbau, Architektur und Bauingenieurwesen
[1081014] Werkstoffkunde Stahl (MA-WPF) — Vorlesung mit Übung
apl. Prof. Dr.-Ing. habil. Bettina Brune, Dr.-Ing. Peter Langenberg

Score: 4.87 apl. Prof. Dr.-Ing. habil. Bettina Brune, Dr.-Ing. Peter Langenberg

Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Fluidverfahrenstechnik
[066137/ 066138] TC - Membranverfahren und hybride Trennverfahren (Blockveranstaltung) (anmeldepflichtig) — Vorlesung mit Übung
Dr.-Ing. Peter Kreis, Dieter Vogt, Arno Windisch

Score: 4.82 Dr.-Ing. Peter Kreis, Dieter Vogt, Arno Windisch

Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
[049041] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster

Score: 4.82 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster

Raumplanung, Ressourcen- und Energiesysteme
[094004] Methodik wissenschaftlichen Arbeitens — Seminar
Lars-Peter Lauven

Score: 4.82 Lars-Peter Lauven

Kulturwissenschaften
[158304] Thomas Manns Doktor Faustus — Seminar
Martin Stingelin

Score: 4.79 Literatur:Thomas Mann, Doktor Faustus. Das Leben des deutschen Tonsetzers Adrian Leverkühn, erzählt von einem Freunde (1947), Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag 1990 (mittlerweile 43. Aufl.), ISBN 978-3-596-29428-2, 20,00 Euro (Preisangabe ohne Gewähr).

Mathematik
[011716] Proseminar zu Analysis I/II (LA Gym) — Proseminar
Peter Bella

Score: 4.67 Peter Bella

Lehrstuhl Informatik IV, Informatik
[041214] Übung zu Modellierung und Analyse eingebetteter und verteilter Systeme — Übung
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Alexander Puzicha, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster

Score: 4.58 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Alexander Puzicha, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
[127239] Wissenschaftliche Präsentationen - Formate zur Vorstellung eigener Forschungsarbeiten — Blockseminar
Annika Ohle-Peters

Score: 4.54 Annika Ohle-Peters

Lehrstuhl Informatik IV, Informatik
[041213] Modellierung und Analyse eingebetteter und verteilter Systeme — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster

Score: 4.45 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster

Dekanat Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[093012] Human Dimension in Planning — Vorlesung mit Übung
sc.agr. Anne Weber, rer. pol. Einhard Schmidt-Kallert, Sandra Huning

Score: 4.44 reduction and equity. The course consists of a series of lectures (Participation – Gender – Conflict Resolution strategies and Mediation) with related exercises taught by different lecturers. The first part of the course will revolve around current notions of development and the most important cross-cutting perspectives in development planning, i.e. planning with the people (not for the people), gender

Verkehrswesen und Verkehrsplanung, Raumplanung
[09111b] Grundlagen der SPNV-Planung — Übung
Sabine Benedix, Peter Krichel, M.Sc. Peter Rosinski

Score: 4.38 Sabine Benedix, Peter Krichel, M.Sc. Peter Rosinski

Physik
[020601] Physik A2 für Studierende mit Nebenfach Physik der Bachelor-Studiengänge Chemie, LA Chemie GyGe/Bk, Chemische Biologie, Informatik, Mathematik, Statistik und Wissenschaftsjournalismus — Vorlesung
Christoph Lange

Score: 4.28 Liebe Studierende, zu dieser Vorlesung gibt es einen Moodleraum, in dem alle relevanten Informationen für Sie bereitgestellt werden. Bitte schreiben Sie sich selbst in den Moodleraum ein. Das Passwort dazu lautet "ActioGleichReactio" (ohne Anführungsstriche).

StädteBauProzesse, Raumplanung
[091241b] Städtebauliche Exkursionen // Ruhrgebiet — Exkursion
Dipl.-Ing. FH Peter Empting, Claudia Becker

Score: 4.28 Dipl.-Ing. FH Peter Empting, Claudia Becker

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
[127747] Allgemeine Psychologie I — Vorlesung
Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr

Score: 4.21 Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr

Kulturwissenschaften
[158802] Literarische Rhetorik — Seminar
Martin Stingelin

Score: 4.16 Literatur:Wolfram Groddeck, Reden über Rhetorik. Zu einer Stilistik des Lesens, Frankfurt am Main: Vittorio Klostermann 2020 (unveränderter Nachdruck der 2., durchgesehenen Auflage 2008), ISBN 978-3-465-04523-6, 29,80 Euro (Preisangabe ohne Gewähr). Weitere Literatur wird in Form des Semesterprogramms in der ersten Sitzung bekannt gegeben und zum Teil auszugsweioe im entsprechenden moodle

Rehabilitationswissenschaften
[134920] Mit der Gitarre durchs Schuljahr — Seminar
Felix Piltz

Score: 4.16 Gitarren lernen für die Praxis In diesem Seminar sind alle Studierenden herzlich willkommen, die anfangen wollen, Gitarre für ihren Schuldienst zu lernen. Ganz ohne Kenntnisse oder mit ein paar Anfängerkenntnissen im praktischen Gitarrenspiel – egal. Wir werden die wichtigsten Gitarrengriffe, -begriffe und -kniffe lernen und uns dabei durch das Schuljahr spielen und singen. Ein eigenes

Anglistik und Amerikanistik
[154212] Boys in the Wilderness — Proseminar
Christian Lenz

Score: 4.14 Stevenson’s Treasure Island (1883), Rudyard Kipling’s Jungle Book (1894) and Peter and Wendy by J.M. Barrie (1904). What these texts have in common is that their male protagonists come of age (or not) in the wild or nature in general: it informs their idea of self and of their station(s) in life. In order to understand these texts, we will discuss the topics of gender, representation, narratology , cultural geography and colonialism. Texts J.M. Barrie: Peter and Wendy (sometimes called Peter Pan) R.L. Stevenson: Treasure Island Please make sure you get the unabridged versions! Requirements Credit will be awarded on the basis of a presentation and a short term paper. Please note Personal attendance during the first session is mandatory to maintain enrolment status. Please direct all your

Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Grundlagen der Elektrotechnik III — Vorlesung mit Übung
Christian Rehtanz, Sebastian Peter, Johannes Bao, Rene Krüßmann, Marius Staudt

Score: 4.13 Christian Rehtanz, Sebastian Peter, Johannes Bao, Rene Krüßmann, Marius Staudt

Statistik
[053019] Data Science in Context — Vorlesung (digital)
Paul-Christian Bürkner, Javier Enrique Aguilar Romero, Daniel Habermann

Score: 4.06 The class will be held irregularily on Mondays (within 14:00-16:00) via Zoom-Webinars. The course is part of module 3, "Data Science in Practice" of the Master Study Programme Data Science and is credited in the amount of 3 ECTS. Its format is a lecture series where various invited speakers shed light on diverse topics that arise in the context of data science. To participate in the course you

Ressourcen- und Energiesysteme, Raumplanung
[09123c] Erneuerbare Energien — Seminar
Elvira Knap-Schriewer, Lars-Peter Lauven

Score: 4.06 Elvira Knap-Schriewer, Lars-Peter Lauven

Physik
[020238] Aktuelle Themen der experimentellen Teilchenphysik — Seminar
Johannes Albrecht, Kevin Alexander Kröninger, Dr. Hans Peter Dembinski, Dominik Mitzel, Chris Malena Delitzsch

Score: 3.99 Johannes Albrecht, Kevin Alexander Kröninger, Dr. Hans Peter Dembinski, Dominik Mitzel, Chris Malena Delitzsch

Institut für Didaktik integrativer Fächer
[172254] Projektseminar G (Sammelanmeldung über 078585) "Sozialer Wandel an den Beispielen Arbeitswelt und Freizeitgestaltung" — Seminar
Peter Ittermann, Nico Wangler

Score: 3.99 Peter Ittermann, Nico Wangler

Technische Universität Dortmund, Ressourcen- und Energiesysteme, Raumplanung
[09116b] Methoden der Raumplanung: Prognosen, Szenarien und Modelle — Vorlesung mit Seminar
Elvira Knap-Schriewer, Martin Schulwitz, Lars-Peter Lauven

Score: 3.99 Elvira Knap-Schriewer, Martin Schulwitz, Lars-Peter Lauven

Humanwissenschaften und Theologie
[000000] Welcome Event of the Faculty for the MaREPol students — Sonderveranstaltung
Magdalena Alberta Rita Franz

Score: 3.95 Dear Marepol students, We are pleased to invite you to the welcome event of the Faculty for new Marepol students. The dean, the vice dean, the dean of studies, the directors of the institutes and the lecturers of the Marepol courses in the winter semester would like to introduce themselves and get to know you. We look forward to seeing you there! Please note: There will be NO overlap

Germanistik
[158502] Sprachwissenschaft: Forschungs- und Vermittlungsperspektiven — Vorlesung
Ulrike Freywald

Score: 3.94 Titel Sprachwissenschaft: Forschungs- und Vermittlungsperspektiven Modulzuordnung Lehramt: SW-V (GyGe, BK, HRSGe, G, SP), SW I-V (GV), SW-K (SP ohne TPM) Angewandte Sprachwissenschaften: Kernfach: 6c, 7b, 8c; Komplementfach: 3c, 4bc; MA: 1cd, 2ab, 3a Kurzbeschreibung Die Vorlesung gibt einen Überblick über Forschungsthemen unter anderem in den Bereichen Sprachstruktur und Grammatik -V: Klausur (60 min) (2 LP) SP (ohne TPM) im Modul SW-V: Die Modulprüfung wird in einem Seminar im Modul SW erbracht.SP (ohne TPM) im Modul SW-K: Klausur (60 min) (2 LP) Angewandte Sprachwissenschaften: Klausur (60 min)mündliche Prüfung im Modul 8c Klausurtermin: Donnerstag, 06.02.2025, Zutritt: 8.00 Uhr, Schreibzeit: 8.15-9.15 UhrDie Klausur wird in folgenden Räumen geschrieben. Die Aufteilung erfolgt

Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142228] Ethik der KI — Seminar
NN, Peter Königs

Score: 3.92 NN, Peter Königs

Sozialwissenschaften
[171154] Grundlagenliteratur der Soziologie — Seminar
Pao Nowodworski

Score: 3.85 Die Studierenden werden durch die Lektüre des Buches "Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit" von Peter L. Berger und Thomas Luckmann begleitet. Der Text wird in sinnvolle Lese-Einheiten gegliedert, sukzessive anhand von lebensnahen Beispielen diskutiert und mit Blick auf seine Gesamtaussage reflektiert.

Ressourcen- und Energiesysteme, Raumplanung
[0910306] F 06 - Interdependenzen integrierter Energienetze – Zielnetzplanung für Strom, Wärme und Gas — Projekt
Elvira Knap-Schriewer, M. Sc. Julian Leber, Martin Schulwitz, Lars-Peter Lauven

Score: 3.79 Elvira Knap-Schriewer, M. Sc. Julian Leber, Martin Schulwitz, Lars-Peter Lauven

Anglistik und Amerikanistik
[154501] Introduction to British Cultural Studies — Vorlesung
Dr. Cyprian Piskurek

Score: 3.75 The lecture offers an introductory overview of theoretical approaches and topics relevant for British cultural studies. While the meaning of 'culture' may seem to be quite evident at first glance, even the slightest probing underneath the surface reveals that it is not. As Raymond Williams, one of the most influential founding figures of British Cultural Studies, famously pointed out: "Culture /difference, representation, gender, race/ethnicity, place/space, cultural memory and many others. The discussion of theory will be complemented by a brief overview of British history (from 1500) and an introduction to the British political system. Tutorials: The topics dealt with in the lecture are recapitulated and deepened in optional tutorials (see information below). Assignment: End-of-term written test

Informatik, Lehrstuhl Informatik XII
[042632] Übung zu Verlässliche Systemsoftware — Übung
Peter Ulbrich

Score: 3.73 Peter Ulbrich

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160173] Inklusiver Musikunterricht — Seminar
Kerstin Heberle

Score: 3.72 Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf gedeutet, sondern ebenfalls beleuchtet, inwiefern etwa Gender, Migration oder der soziale Hintergrund als Differenzkategorien im Musikunterricht wirksam werden können.

Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
[042402] Übung zu Modellbildung, Simulation und Analyse — Übung
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz

Score: 3.67 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz

Kulturwissenschaften
[155752] Walpurgisnächte — Seminar
Martin Stingelin

Score: 3.53 -3-518-37822-9, 23,00 Euro (Preisangaben ohne Gewähr). Weiterführende Forschungsliteratur wird in Form des Semesterprogramms in der ersten Sitzung bekannt gegeben und, wo urheberschutzrechtlich möglich, im betreffenden Moodle-Arbeitsraum zur Verfügung gestellt.

Informatik, Lehrstuhl Informatik II
[041403] Informatik und Ethik I — Seminar
PD Beate Bollig

Score: 3.53 . Eine Teilnahme ohne Anmeldung ist leider nicht möglich. Für eine erfolgreiche Anmeldung ist eine Bestätigung per e-mail von der Veranstalterin erforderlich.

Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[134096] Roll Back is real? Geschlechterverhältnisse zwischen Emanzipation und Retraditionalisierung — Kompaktveranstaltung
Christiane Schnell

Score: 3.53 benotete Prüfungsleistung ist eine Hausarbeit im Umfang von ~15 Seiten (Text ohne Literatur, Deckblatt etc.) zu erstellen.

Institut für Psychologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[127749] Experimentalpsychologisches Praktikum — Seminar
Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr

Score: 3.40 Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr

Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Mathematik
[013166B] Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (ohne Bachelorarbeit) — Seminar
Nadine Wilhelm

Score: 3.36 Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (ohne Bachelorarbeit)

Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013127] Ausgewählte Kapitel der Elementarmathematik: Finite Mathematik (Vorlesung) — Vorlesung
Lukas Baumanns

Score: 3.36 Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 (Master) SPHR (mit und ohne TPM in Mathematik): Für SPHR7 kann diese Veranstaltung als Ersatzveranstaltung für "Zahlen" belegt werden. Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 (Master) G und SPG: Diese Veranstaltung kann im Wahlpflichtmodul G8 bzw. SPG8 gewählt werden. Folgende Wahlpflichtveranstaltungen stehen (unter Kapazitätsvorbehalt

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
[127750] Vertiefung Forschungsmethoden/Datenanalyse — Seminar
Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr

Score: 3.21 Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr

Anglistik und Amerikanistik
[154141] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesung — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan

Score: 3.18 This course consists of the lecture plus an obligatory practice sessions. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal background

Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154332] Reading in the English Language Classroom – Building Bridges — Blockseminar
Gudrun Marci-Boehncke, Carolyn Blume

Score: 3.18 or German didactics who commit to school visits on Tuesdays between 11:30 and 13:30 during the lecture period; specific dates will be announced at the introductory session on October 15th (12:00 – 14:00). Additional class meetings will take place on the following dates: November 8th, December 13th, and January 31st from 12:30 to 17:00. The languages of the course are both German and English; the use

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160152] Einführung Musikjournalismus — Seminar
Peter Moormann

Score: 3.12 Peter Moormann

Germanistik
[158602] Grammatik für Lehramtsstudierende — Seminar
Ulrike Freywald

Score: 3.01 Titel Grammatik für Lehramtsstudierende Modulzuordnung Lehramt G/SP (mit/ohne TPM): SW-S bzw. SW (Seminar im Modul Sprachwissenschaft: Forschungs- und Vermittlungsperspektiven) Lehramt auslaufende Studiengänge: MLS 1.1 (Vermittlungsperspektiven der Sprachwissenschaft) Kurzbeschreibung Im Seminar wird grammatisches Grundwissen vermittelt und in seiner Relevanz für schulische Lehramtsstudiengänge seit WS 23/24: Modulprüfung G im Modul SW-S: Hausarbeit (2 LP)SP mit TPM im Modul SW-S: Hausarbeit (2 LP) SP ohne TPM im Modul SW: Hausarbeit (4 LP)Lehramtsstudiengänge seit WS 16/17:- Studienleistung- Modulprüfung: Vermittlungskonzept (schriftliche Hausarbeit oder mündliche Prüfung, 45 min) Inklusionsanteil nein Empfehlung weitere Studiengänge Für Studierende der Angewandten

Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Investition und Finanzierung — Vorlesung mit Übung
Peter N. Posch

Score: 2.89 Peter N. Posch

Institut für Psychologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[127751] Wahlpflichtseminar Allgemeine Psychologie I — Seminar
Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr

Score: 2.89 Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160139] Projekt Aufführung - Jazz Club! — Seminar
Peter Brand, Jan Duve

Score: 2.89 Peter Brand, Jan Duve

Raumplanung, International Planning Studies
[0910303] F 03 - Migrantische Raumvorstellungen und Perspektiven auf Stadt — Projekt
Raffael Beier, M.Sc. Simon Bohlen

Score: 2.83 ohne Regie. Die europäische Stadt als urbanistischer Exportschlager. In: Informationen zur Raumentwicklung 12, 695-703 Kirchherr, Julian (2023) Bullshit in the Sustainability and Transitions Literature: a Provocation. In: Circular Economy and Sustainability 3, 167-172. Mélix, Sophie (2022) Renderings. Bildwelten zur Legitimation von spekulativen Stadtentwicklungsprojekten in Lagos und New York. In

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160668A] Schneesport - Nordisch (Ski-LL) — Seminar
Wiss. Ang. Volker Grabow, Sebastian Karpinski

Score: 2.83 ohne vorherige Absolvierung der Bachelorexkursion erfolgen. In Bezug auf die möglichen Exkursionskosten kann zum jetzigen Zeitpunkt leider noch keine genaue Aussage getroffen werden, da aufgrund von Haushaltseinsparungen noch nicht abzusehen ist, ob ein Exkursionszuschuss durch das Institut erfolgen kann. Somit sind mit Kosten für Unterkunft, Vollverpflegung, An-/Abreise und Material zwischen ca.470

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160692A] Spezialisierung Schneesport - Nordisch (Ski-LL) — Seminar
Wiss. Ang. Volker Grabow, Sebastian Karpinski

Score: 2.83 ohne vorherige Absolvierung der Bachelorexkursion erfolgen. In Bezug auf die möglichen Exkursionskosten kann zum jetzigen Zeitpunkt leider noch keine genaue Aussage getroffen werden, da aufgrund von Haushaltseinsparungen noch nicht abzusehen ist, ob ein Exkursionszuschuss durch das Institut erfolgen kann. Somit sind mit Kosten für Unterkunft, Vollverpflegung, An-/Abreise und Material zwischen ca.470

Kunst und Sportwissenschaften
[160429] Gestalterische Interpretationen - Der Schein trügt — Seminar
Silke Wawro, M.A. Adrian-Constantin Stoica

Score: 2.77 möglich. Als Kopien von der Kopie ohne Original und ohne Bezug auf das Ursprüngliche umgeben uns die Bilder unserer heutigen Medienwelt und strahlen auf uns zurück. Passt sich unsere heutige Wirklichkeit und Dingwelt dieser Phänomene an? In der praktischen Auseinandersetzung mit Objekten des Alltags durch das Medium des Textilen wollen wir uns unserer Lebensrealität vergewissern. Dazu werden wir

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160187] Mikroformate. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Phänomene in digitalen Medienkulturen — Hauptseminar
Peter Moormann

Score: 2.75 Peter Moormann

Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
[042401] Modellbildung, Simulation und Analyse — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz

Score: 2.75 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz

Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik
[135077] Fallseminar: Selbstwirksamkeitserfahrung durch Musik — Exkursion
Meike Wieczorek

Score: 2.72 Orff. Die Angebote des Museums sollen möglichst vielen Besucher*innengruppen zugänglich sein. Die Studierenden aus Dortmund bringen ihr Wissen zum Thema Inklusion und Teilhabe ein, während sie, ohne das Vorkenntnisse vorausgesetzt werden, Erfahrungen im akitven Musizieren im Sinne Carl Orffs sammeln. Nähere Informationen folgen beim ersten Treffen am 16.10.24 um 16.00h.

Anglistik und Amerikanistik
[154553] Turkish Literature in English — Hauptseminar
Elena Furlanetto

Score: 2.71 Turkey and write in English, is this still Turkish literature? In the second part of the seminar, we will read Elif Shafak’s The Forty Rules of Love (2010), a controversial novel by arguably the most famous Turkish author of fiction in English. The seminar will include a guest lecture by Melih Kökcü (UDE) as well as a collaboration with the Türkische Filmtage festival (06.11—10.11.24) in Dortmund

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160130] Analyse I: Minimal Music Philip Glass, Arvo Pärt, Steve Reich u. a. — Seminar
Martin Pohl-Hesse

Score: 2.62 Fr. 10 bis 12 Uhr · Beginn: 18.10.2021 · 160130 Die Minimal Music spielt heute eine bedeutende Rolle; sie ist „zugänglicher“, verglichen mit anderer zeitgenössischer Musik, ohne jedoch Popmusik zu sein. Oft ist diese Musik in der Lage, die Hörer in einen tranceartigen Zustand zu versetzen. Aufgrund der häufig fehlenden (konventionellen) dramatischen Entwicklung mit Höhepunkten, Spannung und

Rehabilitationswissenschaften, Sozialforschungsstelle Dortmund
[133942] Digitale Teilhabe: Neue Lernorte für Menschen mit und ohne Behinderungen — Kompaktveranstaltung
Christoph Kaletka

Score: 2.62 Digitale Teilhabe: Neue Lernorte für Menschen mit und ohne Behinderungen

Lehrstuhl für Experimentelle Physik IV
[020400] Applications of Machine Learning in Medical Physics — Seminar
Carsten Daniel Burgard, Cornelius Grunwald

Score: 2.61 research on a selected topic, gain deeper insights and understanding, and prepare and present this topic in the form of a talk. The central focus of these seminar presentations will be on medical-physical applications, with less emphasis on the technical aspects of machine learning. In addition to the student presentations, we will prepare short lecture segments in which we will explore the technical

Physik
[020211] Superconducting Technology applied to particle accelerators — Seminar
Adolfo Vélez Saiz

Score: 2.28 that it does not coincide with your other duties. How: We will work together over the lectures and you will be given material to work through on your own. At the end of the course a presention should be given on a proposed topic (graded) Evaluation: The evaluation will be given based on 2 main indicators: The quality of the presentation and your participations and involment Interesed? Please join

Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[127128] Internationale Perspektiven auf Bildung und Erziehung in der Kindheit — Seminar
M. A. Nora Jehles, Nina Hogrebe

Score: 2.21 Teilnahme am Seminar ist ggf. auch ohne Teilnahme an der Exkursion durch eine entsprechende Alternativleistung möglich.

Informatik, Lehrstuhl Informatik I
[042617] Logik und Komplexität — Vorlesung mit Übung
Thomas Schwentick

Score: 2.15 , complexity theory and in the context of automatic verification. The lecture will deal with important such correspondence results and with the basic properties of the logics involved.Individual topics:- Foundations of first-order logic- Expressive power of first-order logic: Ehrenfeucht games, locality, other methods- Logic and complexity theory: second-order logic, fixed-point logics, separations

Lehrstuhl Informatik XII, Lehrstuhl Informatik XI, Informatik
[048001] Einführung in die Programmierung (Ph, ET/IT, IKT) — Vorlesung
Alexander Krause, Peter Ulbrich

Score: 2.14 Alexander Krause, Peter Ulbrich

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160667A] Schneesport Alpin — Seminar
Marcus Schmidt, Sebastian Karpinski

Score: 2.08 . Der Erwerb einer Qualifikation zur Leitung von Schulskikursen setzt eine zweimalige (BA & MA) Teilnahme voraus. Alle Skifahrer:innen können die Veranstaltung mit oder ohne Prüfung abschließen. Aus organisatorischen Gründen wird es leider auch im WiSe 24/25 wieder keine Snowboard-Gruppe geben. In Bezug auf die möglichen Exkursionskosten kann zum jetzigen Zeitpunkt leider noch keine genaue Aussage

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160691A] Spezialisierung Schneesport Alpin — Seminar
Marcus Schmidt, Sebastian Karpinski

Score: 2.08 . Der Erwerb einer Qualifikation zur Leitung von Schulskikursen setzt eine zweimalige (BA & MA) Teilnahme voraus. Alle Skifahrer:innen können die Veranstaltung mit oder ohne Prüfung abschließen. Aus organisatorischen Gründen wird es leider auch im WiSe 24/25 wieder keine Snowboard-Gruppe geben. In Bezug auf die möglichen Exkursionskosten kann zum jetzigen Zeitpunkt leider noch keine genaue Aussage

Politikwissenschaft
[143106] Sammelanmeldung Politische Theorie — Sammelanmeldung

Score: 1.96 .h. die Verwendung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Studierenden. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (weiteren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehrveranstaltung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen Ihnen daher, grundsätzlich alle Prioritätsfelder auszufüllen. Wir

Politikwissenschaft
[143107] Sammelanmeldung EU/Europäische Politik — Sammelanmeldung

Score: 1.96 .h. die Verwendung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Studierenden. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (weiteren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehrveranstaltung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen Ihnen daher, grundsätzlich alle Prioritätsfelder auszufüllen. Wir

Politikwissenschaft
[143108] Sammelanmeldung Internationale Beziehungen — Sammelanmeldung

Score: 1.96 .h. die Verwendung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Studierenden. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (weiteren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehrveranstaltung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen Ihnen daher, grundsätzlich alle Prioritätsfelder auszufüllen. Wir

Politikwissenschaft
[143106a] Transitional Justice in Today's World: How Can Democracies Settle Their Pasts? — Blockseminar
LL.M. Selen Kazan

Score: 1.83 Indigenous peoples refuse ‘reconciliation’ and how does the refusal reveal limits in colonial power? To answer these questions, we explore commission and inquiry reports, laws, and an array of interdisciplinary scholarship. The readings, lectures, and discussion sessions will centre around three overarching topics. First, the course provides an overview of the theory and practice of the field

Germanistik
[158514] Pragmatische Text- und Diskursanalyse: Theoretische Grundlagen, Methoden, Anwendungsfelder — Seminar
Daniel Düring

Score: 1.80 , K./Antos, G./Heinemann, W, Sager, S.F. (Hg.): Text- und Gesprächslinguistik. HSK 16.2. Berlin, New York: de Gruyter, S. 927-945 Rehbein, Jochen/Kameyama, Shinichi (2004) Pragmatik. In: Ammon, Ulrich; Dittmar, Norbert; Mattheier, Klaus J. & Trudgill, Peter (Hg.) Soziolinguistik. Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (HSK) Bd. 3.1 (2. Auflage), 556-588 Ehlich, Konrad (1999

Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160126] Jazz-, Pop-, Rockpraxis: Rocktutorium — Seminar
Frank Peternelly, Jan Duve, Oliver Siegel, Dita Kosmakova, Roman Krämer

Score: 1.55 zusammengefunden haben, benötigen wir trotzdem von allen eine separate Nachricht. Senden Sie bitte so bald wie möglich eine Email mit allen Informationen an alle vier Tutor*innen: Roman Krämer - roman_kraemer@web.de Dita Kosmakova – dista@centrum.cz Frank Peternelly - frank.peternelly@web.de Oliver Siegel – oliver.siegel@tu-dortmund.de Anmeldungen ohne begleitende Email können leider nicht Musikfachschaftsparty auf der Studiobühne statt. Der zeitliche Aufwand in diesem Praxisseminar ist nicht unerheblich! Einführungsveranstaltung Im Rahmen der Einführungsveranstaltung werden die Bands zusammengestellt, was in der Regel ohne größere Probleme vonstattengeht. Vielleicht geht es aber auch etwas hin und her, bis jede(r) in einer Band untergekommen ist. Sollte das nicht funktionieren, werden wir alternative

Germanistik
[158604] Sprachdidaktik in mehrsprachigen Lerngruppen — Blockseminar
Erkan Özdil

Score: 1.37 , Ursula; Günther, Hartmut; Klotz, Peter; Ossner, Jakob; Siebert-Ott, Gesa (Hrsg.) (2003) Didaktik der deutschen Sprache. 2 Bde. Paderborn: Schöningh (UTB) Budde, Monika; Riegler, Susanne & Maja Wiprächtiger-Geppert (2012) Sprachdidaktik. 2. aktualisierte Ausgabe. Berlin: Akademie Verlag Gornik/Rautenberg (2022) Sprachreflexion und Grammatikunterricht. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren Hochstadt, Ch

Musikerziehung und Musiktherapie in Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung, Bewegungserziehung und Bewegungstherapie in Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung
[133633] Grundlagen der Tanz- und Bewegungsvermittlung — Kompaktveranstaltung
Mia Sophia Bilitza

Score: 1.36 ***For english version please scroll down*** Dieses Seminar ist offen für Menschen ohne Tanz- und Deutschkenntnisse. Alle Personen sind willkommen, körperliche, mentale Unterschiede sind gewünscht. This seminar is open to people with no knowledge of dance or German. All people are welcome, physical and mental differences are welcome. Grundlagen der Tanz- und Bewegungsvermittlung Inhalte

Arbeit, Inklusion und Technologie
[135207] Schule beendet - und was dann? Das Übergangssystem als Anschlussmöglichkeit für junge Menschen — Seminar
Christoph Burzlaff

Score: 1.36 verschlagen. Doch viele junge Menschen, insbesondere aus vulnerablen Gruppen, unabhängig von Kategorien wie Behinderung, Migrationshintergrund oder sozioökonomischer Status, haben diese Wahl nicht. Sie verlassen die Schule ohne einen Ausbildungsplatz und landen, häufig eher unfreiwillig, im sogenannten Übergangssystem. Hier durchlaufen Sie verschiedene Maßnahmen der Berufsvorbereitung, welche wir uns

Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160601A] Fundamentum Spiel — Seminar
Akad. Rat Jürgen Swoboda

Score: 1.36 -, Umstellungsfähigkeiten oder diverse Druckbedingungen) in Verbindung mit elementaren Bewegungsfertigkeiten im Umgang mit Hand, Fuß, Schläger und Ball (Prellen/Dribbeln, Passen + Fangen/Annehmen, Schlagen/Zurückspielen des Balles), elementare individualtaktische Fähigkeiten (insbes. Wahrnehmungs-, Antizipations- und Entscheidungsfähigkeiten) und Fertigkeiten (Freilaufen mit/ohne Ball, links – rechts, weit – nah

Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[158305] Celebrity Cultures: Medienkulturen der Berühmtheit – Kooperation mit der Universität Paderborn — Blockseminar
Sigrid Nieberle

Score: 1.20 Filmstars der klassischen Hollywood Era bis in die Gegenwart mit ihren Social Media-Kanälen vorarbeiten. Teilnahmemodalitäten und Leistungen: Studienleistung: Referat in Zusammenarbeit mit Paderborner Studierenden Modulabschluss: Hausarbeit (Umfang siehe Modulhandbuch) Grundlagenliteratur: Zur ersten Orientierung: Peter Rehberg und Brigitte Weingart. „Celebrity Cultures – Einleitung in den

Germanistik
[155558] Schriftspracherwerb [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 1.11 . Tübingen: Francke Verlag. Dürscheid, Christa (2016): Einführung in die Schriftlinguistik. 5., überarbeitete und aktualisierte Auflage. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Eisenberg, Peter (2016): Der Buchstabe und die Schriftstruktur des Wortes. – In: Duden. Band 4: Die Grammatik. Herausgegeben von Angelika Wöllstein und der Dudenredaktion. 9., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Berlin

Kulturwissenschaften
[158364] Klassiker der kinderliterarischen Phantastik [digital] — Seminar (digital)
Oxane Leingang

Score: 1.03 Textpensums. Literatur: Tieck, Ludwig: Die Elfen Hoffmann, E.T.A.: Das fremde Kind Hoffmann, E.T.A.: Der Nussknacker und der Mausekönig Carroll, Lewis: Alice im Wunderland Collodi, Carlo: Pinocchio Hodgson Burnett, Frances: Der geheime Garten Barrie, James Matthew: Peter Pan Bassewitz von, Gerdt: Peterchens Mondfahrt Kästner, Erich: Konrad reitet in die Südsee Lindgren, Astrid: Karlsson vom Dach Lindgren

Germanistik
[155562] Schriftspracherwerb und weiterführender Orthographieerwerb, Kurs B [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 0.85 & Ruprecht. Eisenberg, Peter (2016): Der Buchstabe und die Schriftstruktur des Wortes. – In: Duden. Band 4: Die Grammatik. Herausgegeben von Angelika Wöllstein und der Dudenredaktion. 9., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Berlin: Dudenverlag, S. 61-89. Fay, Johanna (2018): "Lernsoftwares als Unterstützung binnen- differenzierten Rechtschreibunterrichts. In: Gailberger, Steffen

Germanistik
[155914] Text und Bild [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 0.85 Ressourcen und digitalen Lehr-Lernarrangements Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen Literatur Anders, Petra (2018): Visuelle und digitale Medien. In: Boelmann, Jan M. (Hrsg.) (2018): Forschungsfelder der Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 231-249. Ballstaedt, Steffen-Peter (2023): Wissenschaftliche Bilder: gut gestalten, richtig verwenden. UVK-Verlag. Bucher, Hans

Germanistik
[155564] Schriftspracherwerb und weiterführender Orthographieerwerb, Kurs C [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann

Score: 0.85 & Ruprecht. Eisenberg, Peter (2016): Der Buchstabe und die Schriftstruktur des Wortes. – In: Duden. Band 4: Die Grammatik. Herausgegeben von Angelika Wöllstein und der Dudenredaktion. 9., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Berlin: Dudenverlag, S. 61-89. Fay, Johanna (2018): "Lernsoftwares als Unterstützung binnen- differenzierten Rechtschreibunterrichts. In: Gailberger, Steffen

Kulturwissenschaften
[158356] Generative Literaturtheorie — Blockseminar
Tobias Lachmann

Score: 0.80 Wilfried Eckel, Diethelm Kaiser, Andreas Lohr-Jasperneite und Nikolaus Lohse, Würzburg: Königshausen & Neumann 1994; Almuth Grésillon, Literarische Handschriften. Einführung in die „critique génétique“, aus dem Französischen übersetzt von Frauke Rother und Wolfgang Günther, redaktionell überarbeitet von Almuth Grésillon, Bern, Berlin, Frankfurt am Main, New York, Paris und Wien: Peter Lang 2002

Raumplanung, StädteBauProzesse
[0920324] Methoden und Prozesse der städtebaulichen Analyse und Entwerfens — Übung
Dominique Peck

Score: 0.61 , wie soll man es befragen, wie es beschreiben? Das Übliche befragen. Aber das ist es ja, wir sind daran gewöhnt. Wir befragen es nicht, es befragt uns nicht, es scheint kein Problem zu machen, wir erleben es, ohne daran zu denken, als transportiere es weder Frage noch Antwort, als sei es nicht Träger irgendeiner Information.“ (George Perec) „Wahrnehmen“ bedeutet in diesem Sinne: Wahrnehmen was da

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