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138 VVZ Einträge (aus 18552) gefunden für: Lecture Ohne Peter
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Physik
[023139] Laboratory of condensed matter physics: Time-domain terahertz spectroscopy — Vorlesung mit Übung
Zhe Wang, Ahmed Ghalgaoui- Score: 6.68 Time domain terahertz spectroscopy consists of lectures in conjunction with laboratory courses giving the students the opportunity to directly apply the material from the lectures in the laboratory. In this context, fundamental physical properties of matter, such as the refractractive index, conductivity, or resistivity, are studied using terahertz spectroscopy. The lectures will begin with basic concepts a of light matter interaction, in particular, how such concepts are used to determine refractive indices of varying susbtances, like semiconductors, magnetic samples, or liquid water. In addition, the use of pump-probe spectrocopy to investigate conductivity and some other nonlinear processes in matter will be discussed. The lecture will take place every tuesday from 2 - 4 pm
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[000000] Lecture Series "Modern Drug Discovery" — Vorlesung
Prof. Dr. Rasmus Linser- Score: 6.65 Lecture Series "Modern Drug Discovery"
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Sozialwissenschaften
[171260] Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung) — Vorlesung
Maximiliane Wilkesmann- Score: 6.36 Sociology of Work and Organization EN (lecture) | Arbeits- und Organisationssoziologie I (Vorlesung)
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Kulturwissenschaften
[154602] Introduction to American Literature and Culture 1 — Vorlesung
Sascha Pöhlmann- Score: 6.30 This lecture is the first part of an introduction to American literary and cultural history that continues in the summer term. This first part gives a broad overview that ranges from early imaginations of America to roughly 1900, covering pre-contact and colonial times, the revolutionary period and the early republic, Romanticism and the Civil War, and reconstruction and the Gilded Age . The lecture includes the most important aesthetic developments in various literary genres with particular concern for their cultural, social, political and medial contexts. This includes the disciplinary history of American Studies as a field, its practices of canonization, as well as other theoretical issues, including current paradigms and discourses. The lecture will combine a broad overview
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Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Mathematik
[013171B] Diagnose und Förderung II (HR, SPHR, BK) (ohne Bachelorarbeit) — Seminar
Lia Marie Brüggemeyer- Score: 6.09 Diagnose und Förderung II (HR, SPHR, BK) (ohne Bachelorarbeit)
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Institut für evangelische Theologie
[146XX5] Jüdische Museen in Deutschland von der Selbstrepräsentation zur Erinnerungskultur — keine Angabe
Sara Kipfer- Score: 5.97 TU Dortmund University Lecture in Jewish Studies and Politics Referentin Cilly Kugelmann
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Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Finance — Seminar
Peter N. Posch- Score: 5.94 Peter N. Posch
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Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Finance — Seminar
Peter N. Posch- Score: 5.94 Peter N. Posch
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Informatik
[042301] Automatentheorie und ihre Anwendungen 1 — Vorlesung
Jean Christoph Jung, Daniel Neider, Jan Corazza- Score: 5.91 Die Vorlesung wird am 15.10.2024 beginnen. The lecture will start on October 15, 2024.
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Institut für Diversitätsstudien
[155307] Diagnose und Förderung im DaZ-Unterricht — Blockseminar
Seyedehmaryam Fatemi- Score: 5.90 Geeignet für: HRSGe, Sonderpädagogische Förderung, Grundschule (mit Vertiefung), Grundschule (ohne Vertiefung).
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Physik
[020256] Key experiments in particle physics — Hauptseminar
Kevin Alexander Kröninger, Dominik Mitzel- Score: 5.87 their knowledge in the field of particle physics through a self-study fortheir own lecture. This lecture also trains skills in scientific research and presentationtechniques. Scientific discussion and writing techniques are acquired in the subsequentdiscussion and by preparing a written summary on the entire course content.
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Mathematik
[011409] Fourieranalysis — Übung
Peter Bella, Fiona Drees- Score: 5.86 Peter Bella, Fiona Drees
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Mathematik
[011408] Fourieranalysis — Vorlesung
Peter Bella, Fiona Drees- Score: 5.86 Peter Bella, Fiona Drees
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Sozialwissenschaften
[172371] Grundlagenliteratur Soziologie — Seminar
Peter Ittermann- Score: 5.86 Peter Ittermann
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Statistik
[050715] Bevölkerungsstatistik und Demographie I — Vorlesung
Peter Pflaumer- Score: 5.79 Peter Pflaumer
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Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Forschungsseminar zur Finanzwirtschaft — Seminar
Peter N. Posch- Score: 5.79 Peter N. Posch
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Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial A: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium
- Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.
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Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial B: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium
- Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.
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Kulturwissenschaften
[000000] Tutorial C: Introduction to American Literature and Culture 1 — Tutorium
- Score: 5.74 This optional tutorial presents an opportunity to delve deeper into the material and texts that are covered in the lecture. Students will have the chance to ask questions, discuss texts, and practice their analytical and writing skills.
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Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Financial Econometrics — Vorlesung mit Übung
Peter N. Posch- Score: 5.72 Peter N. Posch
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Mathematik
[010550] Programmierkurs — Kompaktveranstaltung
Stefan Turek, Susanne Drees, Peter Zajac- Score: 5.72 Stefan Turek, Susanne Drees, Peter Zajac
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Informatik, Lehrstuhl Informatik XII
[042631] Verlässliche Systemsoftware — Vorlesung
Peter Ulbrich- Score: 5.72 Peter Ulbrich
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Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Research Topics in Finance, Risk- and Resourcemanagement — Seminar
Peter N. Posch- Score: 5.65 Peter N. Posch
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Mathematik
[010702] Analysis III LA Gym — Vorlesung
Peter Bella, Fiona Drees- Score: 5.65 Peter Bella, Fiona Drees
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Mathematik
[010703] Analysis III LA Gym — Übung
Peter Bella, Fiona Drees- Score: 5.65 Peter Bella, Fiona Drees
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Mathematik
[016001] Oberseminar Angewandte Analysis — Oberseminar
Benjamin Schweizer, Matthias Röger, Peter Bella- Score: 5.58 Benjamin Schweizer, Matthias Röger, Peter Bella
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160199A] Jazzensemble - Gruppe 2 — Seminar
Peter Brand- Score: 5.58 Peter Brand
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160199] Jazzensemble - Gruppe 1 — Seminar
Peter Brand- Score: 5.58 Peter Brand
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Europäische Planungskulturen, Raumplanung
[094012 EPK] Urban Transformation - Präsentation — Kolloquium
Da Hae Lee- Score: 5.57 The registration process begins at the start of the semester via the link provided in the Basic information. Further information and deadlines are announced on the faculty's homepage, by email and in the information and introductory event before the start of lectures.
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Lehrstuhl für Hochfrequenztechnik
[080028] Modellierung und Simulation: Hochfrequenztechnik — Vorlesung
Dr.-Ing. Peter Krummrich- Score: 5.51 Dr.-Ing. Peter Krummrich
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160188] terzwerk intermedial — Seminar
Clara Hütterott, Peter Moormann- Score: 5.51 Clara Hütterott, Peter Moormann
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142112a] Politische Philosophie – Systematische Perspektive — Seminar
Peter Königs- Score: 5.51 Peter Königs
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Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127306] Teildisziplinen der Erziehungswissenschaft — Seminar
PD Peter Kauder- Score: 5.45 PD Peter Kauder
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Informatik, Lehrstuhl Informatik XIV
[041418] KI Ethik — Seminar
Dipl.-Inform. Falk Howar, Peter Königs- Score: 5.45 Dipl.-Inform. Falk Howar, Peter Königs
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160151] Denkfabrik und Kolloquium — Seminar
Clara Hütterott, Peter Moormann- Score: 5.45 Clara Hütterott, Peter Moormann
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Physik
[020217] Modern Quantum Computing and Quantum Simulation — Vorlesung mit Übung
Benedikt Fauseweh- Score: 5.34 This lecture offers a concise introduction to quantum computing. You will develop a working knowledge of its mathematical foundations and learn to use basic concepts in quantum information processing. The course covers key quantum algorithms, quantum machine learning approaches and their practical applications. It also addresses limitations due to noise and decoherence, teaching you how to model and tackle these challenges. Finally, you will receive an overview of the current state-of-the-art in quantum computing and simulation. The course is divided into a main lecture for theoretical understanding, tutorials for practical exercises, and a hackathon. During the hackathon, you will use IBM quantum computers to implement the concepts learned in class on real devices. The lecture is divided into two parts. Lecture notes are available. Requirements: Linear Algebra and Complex Analysis, beneficial: Linear Differential Equations, Quantum Mechanics. Part1: Basics of Quantum Information Theory and Processing, Qubits, Gates, Quantum Circuits, POVMs, Solovay-Kitaev Theorem, Tomography, Mixed States, Entanglement (bipartite and multi-partite), Fisher Information, Algorithms (Deutsch–Jozsa, QFT
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127312] Kolloquium — Kolloquium
PD Peter Kauder- Score: 5.32 PD Peter Kauder
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Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
[042421] Betriebssystembau — Vorlesung
Alexander Krause, Peter Ulbrich- Score: 5.32 Alexander Krause, Peter Ulbrich
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Institut für katholische Theologie
[147132] Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131 — Seminar
Alexander Unser- Score: 5.32 Seminar zur Vorlesung 4.2 - 147131 / Seminar for the lecture 4.2 - 147131
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Maschinenbau
[072002] Spanende Fertigungstechnologie I — Pflichtübung
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Biermann, Jan Peters, Lukas Konstantin Vogel- Score: 5.26 Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Biermann, Jan Peters, Lukas Konstantin Vogel
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
[127748] Forschungsmethoden I — Vorlesung
Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr- Score: 5.26 Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
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Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
[049042] Betreuung von Bachelor-, Masterarbeiten — Bachelorarbeit
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz- Score: 5.26 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
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Lehrstuhl Informatik IV, Informatik
[040609] Blockchain und digitale Währungen — Proseminar
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz- Score: 5.26 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
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Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Grundlagen der Elektrotechnik III — Seminar
Christian Rehtanz, Sebastian Peter, Johannes Bao, Rene Krüßmann- Score: 5.26 Christian Rehtanz, Sebastian Peter, Johannes Bao, Rene Krüßmann
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030545] Seminar Chemical Biology — Seminar
Sidney Becker, Peter 't Hart, Peng Wu- Score: 5.20 Sidney Becker, Peter 't Hart, Peng Wu
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Lehrstuhl für Hochfrequenztechnik
[080212] Messtechnik für photonische Netze — Wahlpflichtvorlesung
Dr.-Ing. Peter Krummrich- Score: 5.14 Dr.-Ing. Peter Krummrich
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127391] Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft — Seminar
Prof. Dr. Peter Vogel- Score: 5.14 Prof. Dr. Peter Vogel
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Lehrstuhl Informatik XI, Informatik
[048002] Übung zu Einführung in die Programmierung (Ph, ET/IT, IKT) — Übung
Alexander Krause, Peter Ulbrich- Score: 5.14 Alexander Krause, Peter Ulbrich
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Institut für Spanende Fertigung
[072001] Spanende Fertigungstechnologie I — Pflichtvorlesung
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Biermann, Jan Peters, Lukas Konstantin Vogel- Score: 5.09 Univ.-Prof. Dr.-Ing. Dirk Biermann, Jan Peters, Lukas Konstantin Vogel
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
[127244] Was ist guter Unterricht? Theorien und empirische Befunde — Seminar
Annika Ohle-Peters- Score: 5.09 Annika Ohle-Peters
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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie
[030540] Bioorganische Chemie/Biologische Chemie — Vorlesung mit Übung
Sidney Becker, Peter 't Hart, Peng Wu- Score: 5.03 Sidney Becker, Peter 't Hart, Peng Wu
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127325] Die Diskussion der Reform der gymnasialen Oberstufe — Seminar
PD Peter Kauder- Score: 4.98 PD Peter Kauder
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Lehrstuhl Informatik VIII, Informatik
[048003] Praktikum zu Einführung in die Programmierung (Ph, ET/IT, IKT) (ehem. Software-Praktikum für ET) — Praktikum
Peter Ulbrich- Score: 4.98 Peter Ulbrich
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Lehrstuhl Informatik XII, Informatik
[042422] Übung zu Betriebssystembau — Übung
Alexander Krause, Peter Ulbrich- Score: 4.92 Alexander Krause, Peter Ulbrich
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Anglistik und Amerikanistik
[154142] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesungsbegleitende Übung Gruppe A — Übung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan- Score: 4.89 This Übung complements the Historical Dimensions lecture and must be taken with the lecture. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik
[127308] Rousseaus Idee der "natürlichen Erziehung" im "Emile" (Buch 1) — Seminar
PD Peter Kauder- Score: 4.87 PD Peter Kauder
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
[127241] Ausgewählte Probleme von Erziehungs-und Bildungstheorien — Seminar
Annika Ohle-Peters- Score: 4.87 Annika Ohle-Peters
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Lehrstuhl Stahlbau, Architektur und Bauingenieurwesen
[1081014] Werkstoffkunde Stahl (MA-WPF) — Vorlesung mit Übung
apl. Prof. Dr.-Ing. habil. Bettina Brune, Dr.-Ing. Peter Langenberg- Score: 4.87 apl. Prof. Dr.-Ing. habil. Bettina Brune, Dr.-Ing. Peter Langenberg
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Bio- und Chemieingenieurwesen, Lehrstuhl für Fluidverfahrenstechnik
[066137/ 066138] TC - Membranverfahren und hybride Trennverfahren (Blockveranstaltung) (anmeldepflichtig) — Vorlesung mit Übung
Dr.-Ing. Peter Kreis, Dieter Vogt, Arno Windisch- Score: 4.82 Dr.-Ing. Peter Kreis, Dieter Vogt, Arno Windisch
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Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
[049041] Seminare über Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten — Seminar
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster- Score: 4.82 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster
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Raumplanung, Ressourcen- und Energiesysteme
[094004] Methodik wissenschaftlichen Arbeitens — Seminar
Lars-Peter Lauven- Score: 4.82 Lars-Peter Lauven
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Kulturwissenschaften
[158304] Thomas Manns Doktor Faustus — Seminar
Martin Stingelin- Score: 4.79 Literatur:Thomas Mann, Doktor Faustus. Das Leben des deutschen Tonsetzers Adrian Leverkühn, erzählt von einem Freunde (1947), Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag 1990 (mittlerweile 43. Aufl.), ISBN 978-3-596-29428-2, 20,00 Euro (Preisangabe ohne Gewähr).
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Mathematik
[011716] Proseminar zu Analysis I/II (LA Gym) — Proseminar
Peter Bella- Score: 4.67 Peter Bella
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Lehrstuhl Informatik IV, Informatik
[041214] Übung zu Modellierung und Analyse eingebetteter und verteilter Systeme — Übung
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Alexander Puzicha, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster- Score: 4.58 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Alexander Puzicha, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Schulentwicklungsforschung
[127239] Wissenschaftliche Präsentationen - Formate zur Vorstellung eigener Forschungsarbeiten — Blockseminar
Annika Ohle-Peters- Score: 4.54 Annika Ohle-Peters
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Lehrstuhl Informatik IV, Informatik
[041213] Modellierung und Analyse eingebetteter und verteilter Systeme — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster- Score: 4.45 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz, Prof. Dr. Dr. Klaus-Tycho Förster
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Dekanat Raumplanung, Stadt- und Regionalsoziologie, Raumplanung
[093012] Human Dimension in Planning — Vorlesung mit Übung
sc.agr. Anne Weber, rer. pol. Einhard Schmidt-Kallert, Sandra Huning- Score: 4.44 reduction and equity. The course consists of a series of lectures (Participation – Gender – Conflict Resolution strategies and Mediation) with related exercises taught by different lecturers. The first part of the course will revolve around current notions of development and the most important cross-cutting perspectives in development planning, i.e. planning with the people (not for the people), gender
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Verkehrswesen und Verkehrsplanung, Raumplanung
[09111b] Grundlagen der SPNV-Planung — Übung
Sabine Benedix, Peter Krichel, M.Sc. Peter Rosinski- Score: 4.38 Sabine Benedix, Peter Krichel, M.Sc. Peter Rosinski
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Physik
[020601] Physik A2 für Studierende mit Nebenfach Physik der Bachelor-Studiengänge Chemie, LA Chemie GyGe/Bk, Chemische Biologie, Informatik, Mathematik, Statistik und Wissenschaftsjournalismus — Vorlesung
Christoph Lange- Score: 4.28 Liebe Studierende, zu dieser Vorlesung gibt es einen Moodleraum, in dem alle relevanten Informationen für Sie bereitgestellt werden. Bitte schreiben Sie sich selbst in den Moodleraum ein. Das Passwort dazu lautet "ActioGleichReactio" (ohne Anführungsstriche).
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StädteBauProzesse, Raumplanung
[091241b] Städtebauliche Exkursionen // Ruhrgebiet — Exkursion
Dipl.-Ing. FH Peter Empting, Claudia Becker- Score: 4.28 Dipl.-Ing. FH Peter Empting, Claudia Becker
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
[127747] Allgemeine Psychologie I — Vorlesung
Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr- Score: 4.21 Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
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Kulturwissenschaften
[158802] Literarische Rhetorik — Seminar
Martin Stingelin- Score: 4.16 Literatur:Wolfram Groddeck, Reden über Rhetorik. Zu einer Stilistik des Lesens, Frankfurt am Main: Vittorio Klostermann 2020 (unveränderter Nachdruck der 2., durchgesehenen Auflage 2008), ISBN 978-3-465-04523-6, 29,80 Euro (Preisangabe ohne Gewähr). Weitere Literatur wird in Form des Semesterprogramms in der ersten Sitzung bekannt gegeben und zum Teil auszugsweioe im entsprechenden moodle
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Rehabilitationswissenschaften
[134920] Mit der Gitarre durchs Schuljahr — Seminar
Felix Piltz- Score: 4.16 Gitarren lernen für die Praxis In diesem Seminar sind alle Studierenden herzlich willkommen, die anfangen wollen, Gitarre für ihren Schuldienst zu lernen. Ganz ohne Kenntnisse oder mit ein paar Anfängerkenntnissen im praktischen Gitarrenspiel – egal. Wir werden die wichtigsten Gitarrengriffe, -begriffe und -kniffe lernen und uns dabei durch das Schuljahr spielen und singen. Ein eigenes
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Anglistik und Amerikanistik
[154212] Boys in the Wilderness — Proseminar
Christian Lenz- Score: 4.14 Stevenson’s Treasure Island (1883), Rudyard Kipling’s Jungle Book (1894) and Peter and Wendy by J.M. Barrie (1904). What these texts have in common is that their male protagonists come of age (or not) in the wild or nature in general: it informs their idea of self and of their station(s) in life. In order to understand these texts, we will discuss the topics of gender, representation, narratology , cultural geography and colonialism. Texts J.M. Barrie: Peter and Wendy (sometimes called Peter Pan) R.L. Stevenson: Treasure Island Please make sure you get the unabridged versions! Requirements Credit will be awarded on the basis of a presentation and a short term paper. Please note Personal attendance during the first session is mandatory to maintain enrolment status. Please direct all your
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Elektrotechnik und Informationstechnik
[000000] Grundlagen der Elektrotechnik III — Vorlesung mit Übung
Christian Rehtanz, Sebastian Peter, Johannes Bao, Rene Krüßmann, Marius Staudt- Score: 4.13 Christian Rehtanz, Sebastian Peter, Johannes Bao, Rene Krüßmann, Marius Staudt
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Statistik
[053019] Data Science in Context — Vorlesung (digital)
Paul-Christian Bürkner, Javier Enrique Aguilar Romero, Daniel Habermann- Score: 4.06 The class will be held irregularily on Mondays (within 14:00-16:00) via Zoom-Webinars. The course is part of module 3, "Data Science in Practice" of the Master Study Programme Data Science and is credited in the amount of 3 ECTS. Its format is a lecture series where various invited speakers shed light on diverse topics that arise in the context of data science. To participate in the course you
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Ressourcen- und Energiesysteme, Raumplanung
[09123c] Erneuerbare Energien — Seminar
Elvira Knap-Schriewer, Lars-Peter Lauven- Score: 4.06 Elvira Knap-Schriewer, Lars-Peter Lauven
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Physik
[020238] Aktuelle Themen der experimentellen Teilchenphysik — Seminar
Johannes Albrecht, Kevin Alexander Kröninger, Dr. Hans Peter Dembinski, Dominik Mitzel, Chris Malena Delitzsch- Score: 3.99 Johannes Albrecht, Kevin Alexander Kröninger, Dr. Hans Peter Dembinski, Dominik Mitzel, Chris Malena Delitzsch
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Institut für Didaktik integrativer Fächer
[172254] Projektseminar G (Sammelanmeldung über 078585) "Sozialer Wandel an den Beispielen Arbeitswelt und Freizeitgestaltung" — Seminar
Peter Ittermann, Nico Wangler- Score: 3.99 Peter Ittermann, Nico Wangler
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Technische Universität Dortmund, Ressourcen- und Energiesysteme, Raumplanung
[09116b] Methoden der Raumplanung: Prognosen, Szenarien und Modelle — Vorlesung mit Seminar
Elvira Knap-Schriewer, Martin Schulwitz, Lars-Peter Lauven- Score: 3.99 Elvira Knap-Schriewer, Martin Schulwitz, Lars-Peter Lauven
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Humanwissenschaften und Theologie
[000000] Welcome Event of the Faculty for the MaREPol students — Sonderveranstaltung
Magdalena Alberta Rita Franz- Score: 3.95 Dear Marepol students, We are pleased to invite you to the welcome event of the Faculty for new Marepol students. The dean, the vice dean, the dean of studies, the directors of the institutes and the lecturers of the Marepol courses in the winter semester would like to introduce themselves and get to know you. We look forward to seeing you there! Please note: There will be NO overlap
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Germanistik
[158502] Sprachwissenschaft: Forschungs- und Vermittlungsperspektiven — Vorlesung
Ulrike Freywald- Score: 3.94 Titel Sprachwissenschaft: Forschungs- und Vermittlungsperspektiven Modulzuordnung Lehramt: SW-V (GyGe, BK, HRSGe, G, SP), SW I-V (GV), SW-K (SP ohne TPM) Angewandte Sprachwissenschaften: Kernfach: 6c, 7b, 8c; Komplementfach: 3c, 4bc; MA: 1cd, 2ab, 3a Kurzbeschreibung Die Vorlesung gibt einen Überblick über Forschungsthemen unter anderem in den Bereichen Sprachstruktur und Grammatik -V: Klausur (60 min) (2 LP) SP (ohne TPM) im Modul SW-V: Die Modulprüfung wird in einem Seminar im Modul SW erbracht.SP (ohne TPM) im Modul SW-K: Klausur (60 min) (2 LP) Angewandte Sprachwissenschaften: Klausur (60 min)mündliche Prüfung im Modul 8c Klausurtermin: Donnerstag, 06.02.2025, Zutritt: 8.00 Uhr, Schreibzeit: 8.15-9.15 UhrDie Klausur wird in folgenden Räumen geschrieben. Die Aufteilung erfolgt
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Institut für Philosophie und Politikwissenschaft
[142228] Ethik der KI — Seminar
NN, Peter Königs- Score: 3.92 NN, Peter Königs
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Sozialwissenschaften
[171154] Grundlagenliteratur der Soziologie — Seminar
Pao Nowodworski- Score: 3.85 Die Studierenden werden durch die Lektüre des Buches "Die gesellschaftliche Konstruktion der Wirklichkeit" von Peter L. Berger und Thomas Luckmann begleitet. Der Text wird in sinnvolle Lese-Einheiten gegliedert, sukzessive anhand von lebensnahen Beispielen diskutiert und mit Blick auf seine Gesamtaussage reflektiert.
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Ressourcen- und Energiesysteme, Raumplanung
[0910306] F 06 - Interdependenzen integrierter Energienetze – Zielnetzplanung für Strom, Wärme und Gas — Projekt
Elvira Knap-Schriewer, M. Sc. Julian Leber, Martin Schulwitz, Lars-Peter Lauven- Score: 3.79 Elvira Knap-Schriewer, M. Sc. Julian Leber, Martin Schulwitz, Lars-Peter Lauven
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Anglistik und Amerikanistik
[154501] Introduction to British Cultural Studies — Vorlesung
Dr. Cyprian Piskurek- Score: 3.75 The lecture offers an introductory overview of theoretical approaches and topics relevant for British cultural studies. While the meaning of 'culture' may seem to be quite evident at first glance, even the slightest probing underneath the surface reveals that it is not. As Raymond Williams, one of the most influential founding figures of British Cultural Studies, famously pointed out: "Culture /difference, representation, gender, race/ethnicity, place/space, cultural memory and many others. The discussion of theory will be complemented by a brief overview of British history (from 1500) and an introduction to the British political system. Tutorials: The topics dealt with in the lecture are recapitulated and deepened in optional tutorials (see information below). Assignment: End-of-term written test
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Informatik, Lehrstuhl Informatik XII
[042632] Übung zu Verlässliche Systemsoftware — Übung
Peter Ulbrich- Score: 3.73 Peter Ulbrich
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160173] Inklusiver Musikunterricht — Seminar
Kerstin Heberle- Score: 3.72 Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf gedeutet, sondern ebenfalls beleuchtet, inwiefern etwa Gender, Migration oder der soziale Hintergrund als Differenzkategorien im Musikunterricht wirksam werden können.
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Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
[042402] Übung zu Modellbildung, Simulation und Analyse — Übung
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz- Score: 3.67 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
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Kulturwissenschaften
[155752] Walpurgisnächte — Seminar
Martin Stingelin- Score: 3.53 -3-518-37822-9, 23,00 Euro (Preisangaben ohne Gewähr). Weiterführende Forschungsliteratur wird in Form des Semesterprogramms in der ersten Sitzung bekannt gegeben und, wo urheberschutzrechtlich möglich, im betreffenden Moodle-Arbeitsraum zur Verfügung gestellt.
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Informatik, Lehrstuhl Informatik II
[041403] Informatik und Ethik I — Seminar
PD Beate Bollig- Score: 3.53 . Eine Teilnahme ohne Anmeldung ist leider nicht möglich. Für eine erfolgreiche Anmeldung ist eine Bestätigung per e-mail von der Veranstalterin erforderlich.
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Gender und Diversity in Inklusion und Arbeit
[134096] Roll Back is real? Geschlechterverhältnisse zwischen Emanzipation und Retraditionalisierung — Kompaktveranstaltung
Christiane Schnell- Score: 3.53 benotete Prüfungsleistung ist eine Hausarbeit im Umfang von ~15 Seiten (Text ohne Literatur, Deckblatt etc.) zu erstellen.
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Institut für Psychologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[127749] Experimentalpsychologisches Praktikum — Seminar
Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr- Score: 3.40 Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
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Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, Mathematik
[013166B] Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (ohne Bachelorarbeit) — Seminar
Nadine Wilhelm- Score: 3.36 Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (ohne Bachelorarbeit)
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Mathematik, Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
[013127] Ausgewählte Kapitel der Elementarmathematik: Finite Mathematik (Vorlesung) — Vorlesung
Lukas Baumanns- Score: 3.36 Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 (Master) SPHR (mit und ohne TPM in Mathematik): Für SPHR7 kann diese Veranstaltung als Ersatzveranstaltung für "Zahlen" belegt werden. Hinweis nur für Studierende nach LABG 2009 (Master) G und SPG: Diese Veranstaltung kann im Wahlpflichtmodul G8 bzw. SPG8 gewählt werden. Folgende Wahlpflichtveranstaltungen stehen (unter Kapazitätsvorbehalt
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Psychologie
[127750] Vertiefung Forschungsmethoden/Datenanalyse — Seminar
Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr- Score: 3.21 Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
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Anglistik und Amerikanistik
[154141] Historical Dimensions of the English Language - Vorlesung — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Marion Patricia Ronan- Score: 3.18 This course consists of the lecture plus an obligatory practice sessions. It investigates the development of the English language from its earliest roots – the Indo-European language family via developments leading towards the creating of Old- Middle-, Early Modern-, Late Modern- and Present Day English.To do this, we will investigate the cultural, historical and societal background
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Institut für Diversitätsstudien, Anglistik und Amerikanistik
[154332] Reading in the English Language Classroom – Building Bridges — Blockseminar
Gudrun Marci-Boehncke, Carolyn Blume- Score: 3.18 or German didactics who commit to school visits on Tuesdays between 11:30 and 13:30 during the lecture period; specific dates will be announced at the introductory session on October 15th (12:00 – 14:00). Additional class meetings will take place on the following dates: November 8th, December 13th, and January 31st from 12:30 to 17:00. The languages of the course are both German and English; the use
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160152] Einführung Musikjournalismus — Seminar
Peter Moormann- Score: 3.12 Peter Moormann
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Germanistik
[158602] Grammatik für Lehramtsstudierende — Seminar
Ulrike Freywald- Score: 3.01 Titel Grammatik für Lehramtsstudierende Modulzuordnung Lehramt G/SP (mit/ohne TPM): SW-S bzw. SW (Seminar im Modul Sprachwissenschaft: Forschungs- und Vermittlungsperspektiven) Lehramt auslaufende Studiengänge: MLS 1.1 (Vermittlungsperspektiven der Sprachwissenschaft) Kurzbeschreibung Im Seminar wird grammatisches Grundwissen vermittelt und in seiner Relevanz für schulische Lehramtsstudiengänge seit WS 23/24: Modulprüfung G im Modul SW-S: Hausarbeit (2 LP)SP mit TPM im Modul SW-S: Hausarbeit (2 LP) SP ohne TPM im Modul SW: Hausarbeit (4 LP)Lehramtsstudiengänge seit WS 16/17:- Studienleistung- Modulprüfung: Vermittlungskonzept (schriftliche Hausarbeit oder mündliche Prüfung, 45 min) Inklusionsanteil nein Empfehlung weitere Studiengänge Für Studierende der Angewandten
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Wirtschaftswissenschaften
[11xxxx] Investition und Finanzierung — Vorlesung mit Übung
Peter N. Posch- Score: 2.89 Peter N. Posch
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Institut für Psychologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
[127751] Wahlpflichtseminar Allgemeine Psychologie I — Seminar
Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr- Score: 2.89 Prof. Dr. Dipl.-Psych. Peter Wühr
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160139] Projekt Aufführung - Jazz Club! — Seminar
Peter Brand, Jan Duve- Score: 2.89 Peter Brand, Jan Duve
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Raumplanung, International Planning Studies
[0910303] F 03 - Migrantische Raumvorstellungen und Perspektiven auf Stadt — Projekt
Raffael Beier, M.Sc. Simon Bohlen- Score: 2.83 ohne Regie. Die europäische Stadt als urbanistischer Exportschlager. In: Informationen zur Raumentwicklung 12, 695-703 Kirchherr, Julian (2023) Bullshit in the Sustainability and Transitions Literature: a Provocation. In: Circular Economy and Sustainability 3, 167-172. Mélix, Sophie (2022) Renderings. Bildwelten zur Legitimation von spekulativen Stadtentwicklungsprojekten in Lagos und New York. In
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Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160668A] Schneesport - Nordisch (Ski-LL) — Seminar
Wiss. Ang. Volker Grabow, Sebastian Karpinski- Score: 2.83 ohne vorherige Absolvierung der Bachelorexkursion erfolgen. In Bezug auf die möglichen Exkursionskosten kann zum jetzigen Zeitpunkt leider noch keine genaue Aussage getroffen werden, da aufgrund von Haushaltseinsparungen noch nicht abzusehen ist, ob ein Exkursionszuschuss durch das Institut erfolgen kann. Somit sind mit Kosten für Unterkunft, Vollverpflegung, An-/Abreise und Material zwischen ca.470
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Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160692A] Spezialisierung Schneesport - Nordisch (Ski-LL) — Seminar
Wiss. Ang. Volker Grabow, Sebastian Karpinski- Score: 2.83 ohne vorherige Absolvierung der Bachelorexkursion erfolgen. In Bezug auf die möglichen Exkursionskosten kann zum jetzigen Zeitpunkt leider noch keine genaue Aussage getroffen werden, da aufgrund von Haushaltseinsparungen noch nicht abzusehen ist, ob ein Exkursionszuschuss durch das Institut erfolgen kann. Somit sind mit Kosten für Unterkunft, Vollverpflegung, An-/Abreise und Material zwischen ca.470
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Kunst und Sportwissenschaften
[160429] Gestalterische Interpretationen - Der Schein trügt — Seminar
Silke Wawro, M.A. Adrian-Constantin Stoica- Score: 2.77 möglich. Als Kopien von der Kopie ohne Original und ohne Bezug auf das Ursprüngliche umgeben uns die Bilder unserer heutigen Medienwelt und strahlen auf uns zurück. Passt sich unsere heutige Wirklichkeit und Dingwelt dieser Phänomene an? In der praktischen Auseinandersetzung mit Objekten des Alltags durch das Medium des Textilen wollen wir uns unserer Lebensrealität vergewissern. Dazu werden wir
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160187] Mikroformate. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Phänomene in digitalen Medienkulturen — Hauptseminar
Peter Moormann- Score: 2.75 Peter Moormann
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Informatik, Lehrstuhl Informatik IV
[042401] Modellbildung, Simulation und Analyse — Vorlesung
Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz- Score: 2.75 Univ.-Prof. Dr. Dipl.-Inform. Peter Buchholz
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Soziale und Emotionale Entwicklung in Rehabilitation und Pädagogik
[135077] Fallseminar: Selbstwirksamkeitserfahrung durch Musik — Exkursion
Meike Wieczorek- Score: 2.72 Orff. Die Angebote des Museums sollen möglichst vielen Besucher*innengruppen zugänglich sein. Die Studierenden aus Dortmund bringen ihr Wissen zum Thema Inklusion und Teilhabe ein, während sie, ohne das Vorkenntnisse vorausgesetzt werden, Erfahrungen im akitven Musizieren im Sinne Carl Orffs sammeln. Nähere Informationen folgen beim ersten Treffen am 16.10.24 um 16.00h.
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Anglistik und Amerikanistik
[154553] Turkish Literature in English — Hauptseminar
Elena Furlanetto- Score: 2.71 Turkey and write in English, is this still Turkish literature? In the second part of the seminar, we will read Elif Shafak’s The Forty Rules of Love (2010), a controversial novel by arguably the most famous Turkish author of fiction in English. The seminar will include a guest lecture by Melih Kökcü (UDE) as well as a collaboration with the Türkische Filmtage festival (06.11—10.11.24) in Dortmund
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160130] Analyse I: Minimal Music Philip Glass, Arvo Pärt, Steve Reich u. a. — Seminar
Martin Pohl-Hesse- Score: 2.62 Fr. 10 bis 12 Uhr · Beginn: 18.10.2021 · 160130 Die Minimal Music spielt heute eine bedeutende Rolle; sie ist „zugänglicher“, verglichen mit anderer zeitgenössischer Musik, ohne jedoch Popmusik zu sein. Oft ist diese Musik in der Lage, die Hörer in einen tranceartigen Zustand zu versetzen. Aufgrund der häufig fehlenden (konventionellen) dramatischen Entwicklung mit Höhepunkten, Spannung und
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Rehabilitationswissenschaften, Sozialforschungsstelle Dortmund
[133942] Digitale Teilhabe: Neue Lernorte für Menschen mit und ohne Behinderungen — Kompaktveranstaltung
Christoph Kaletka- Score: 2.62 Digitale Teilhabe: Neue Lernorte für Menschen mit und ohne Behinderungen
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Lehrstuhl für Experimentelle Physik IV
[020400] Applications of Machine Learning in Medical Physics — Seminar
Carsten Daniel Burgard, Cornelius Grunwald- Score: 2.61 research on a selected topic, gain deeper insights and understanding, and prepare and present this topic in the form of a talk. The central focus of these seminar presentations will be on medical-physical applications, with less emphasis on the technical aspects of machine learning. In addition to the student presentations, we will prepare short lecture segments in which we will explore the technical
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Physik
[020211] Superconducting Technology applied to particle accelerators — Seminar
Adolfo Vélez Saiz- Score: 2.28 that it does not coincide with your other duties. How: We will work together over the lectures and you will be given material to work through on your own. At the end of the course a presention should be given on a proposed topic (graded) Evaluation: The evaluation will be given based on 2 main indicators: The quality of the presentation and your participations and involment Interesed? Please join
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Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung, Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit
[127128] Internationale Perspektiven auf Bildung und Erziehung in der Kindheit — Seminar
M. A. Nora Jehles, Nina Hogrebe- Score: 2.21 Teilnahme am Seminar ist ggf. auch ohne Teilnahme an der Exkursion durch eine entsprechende Alternativleistung möglich.
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Informatik, Lehrstuhl Informatik I
[042617] Logik und Komplexität — Vorlesung mit Übung
Thomas Schwentick- Score: 2.15 , complexity theory and in the context of automatic verification. The lecture will deal with important such correspondence results and with the basic properties of the logics involved.Individual topics:- Foundations of first-order logic- Expressive power of first-order logic: Ehrenfeucht games, locality, other methods- Logic and complexity theory: second-order logic, fixed-point logics, separations
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Lehrstuhl Informatik XII, Lehrstuhl Informatik XI, Informatik
[048001] Einführung in die Programmierung (Ph, ET/IT, IKT) — Vorlesung
Alexander Krause, Peter Ulbrich- Score: 2.14 Alexander Krause, Peter Ulbrich
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Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160667A] Schneesport Alpin — Seminar
Marcus Schmidt, Sebastian Karpinski- Score: 2.08 . Der Erwerb einer Qualifikation zur Leitung von Schulskikursen setzt eine zweimalige (BA & MA) Teilnahme voraus. Alle Skifahrer:innen können die Veranstaltung mit oder ohne Prüfung abschließen. Aus organisatorischen Gründen wird es leider auch im WiSe 24/25 wieder keine Snowboard-Gruppe geben. In Bezug auf die möglichen Exkursionskosten kann zum jetzigen Zeitpunkt leider noch keine genaue Aussage
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Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160691A] Spezialisierung Schneesport Alpin — Seminar
Marcus Schmidt, Sebastian Karpinski- Score: 2.08 . Der Erwerb einer Qualifikation zur Leitung von Schulskikursen setzt eine zweimalige (BA & MA) Teilnahme voraus. Alle Skifahrer:innen können die Veranstaltung mit oder ohne Prüfung abschließen. Aus organisatorischen Gründen wird es leider auch im WiSe 24/25 wieder keine Snowboard-Gruppe geben. In Bezug auf die möglichen Exkursionskosten kann zum jetzigen Zeitpunkt leider noch keine genaue Aussage
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Politikwissenschaft
[143106] Sammelanmeldung Politische Theorie — Sammelanmeldung
- Score: 1.96 .h. die Verwendung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Studierenden. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (weiteren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehrveranstaltung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen Ihnen daher, grundsätzlich alle Prioritätsfelder auszufüllen. Wir
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Politikwissenschaft
[143107] Sammelanmeldung EU/Europäische Politik — Sammelanmeldung
- Score: 1.96 .h. die Verwendung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Studierenden. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (weiteren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehrveranstaltung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen Ihnen daher, grundsätzlich alle Prioritätsfelder auszufüllen. Wir
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Politikwissenschaft
[143108] Sammelanmeldung Internationale Beziehungen — Sammelanmeldung
- Score: 1.96 .h. die Verwendung von Sammelanmeldungen ist im tiefsten Eigeninteresse der Studierenden. Sollten Sie nicht alle Prioritäten angeben, gehen wir davon aus, dass Sie keine (weiteren) Präferenzen haben. In diesem Fall teilen wir Sie ohne Rücksprache mit Ihnen einer Lehrveranstaltung zu, in der wir noch Kapazitäten offen haben. Wir empfehlen Ihnen daher, grundsätzlich alle Prioritätsfelder auszufüllen. Wir
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Politikwissenschaft
[143106a] Transitional Justice in Today's World: How Can Democracies Settle Their Pasts? — Blockseminar
LL.M. Selen Kazan- Score: 1.83 Indigenous peoples refuse ‘reconciliation’ and how does the refusal reveal limits in colonial power? To answer these questions, we explore commission and inquiry reports, laws, and an array of interdisciplinary scholarship. The readings, lectures, and discussion sessions will centre around three overarching topics. First, the course provides an overview of the theory and practice of the field
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Germanistik
[158514] Pragmatische Text- und Diskursanalyse: Theoretische Grundlagen, Methoden, Anwendungsfelder — Seminar
Daniel Düring- Score: 1.80 , K./Antos, G./Heinemann, W, Sager, S.F. (Hg.): Text- und Gesprächslinguistik. HSK 16.2. Berlin, New York: de Gruyter, S. 927-945 Rehbein, Jochen/Kameyama, Shinichi (2004) Pragmatik. In: Ammon, Ulrich; Dittmar, Norbert; Mattheier, Klaus J. & Trudgill, Peter (Hg.) Soziolinguistik. Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (HSK) Bd. 3.1 (2. Auflage), 556-588 Ehlich, Konrad (1999
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Institut für Musik und Musikwissenschaft
[160126] Jazz-, Pop-, Rockpraxis: Rocktutorium — Seminar
Frank Peternelly, Jan Duve, Oliver Siegel, Dita Kosmakova, Roman Krämer- Score: 1.55 zusammengefunden haben, benötigen wir trotzdem von allen eine separate Nachricht. Senden Sie bitte so bald wie möglich eine Email mit allen Informationen an alle vier Tutor*innen: Roman Krämer - roman_kraemer@web.de Dita Kosmakova – dista@centrum.cz Frank Peternelly - frank.peternelly@web.de Oliver Siegel – oliver.siegel@tu-dortmund.de Anmeldungen ohne begleitende Email können leider nicht Musikfachschaftsparty auf der Studiobühne statt. Der zeitliche Aufwand in diesem Praxisseminar ist nicht unerheblich! Einführungsveranstaltung Im Rahmen der Einführungsveranstaltung werden die Bands zusammengestellt, was in der Regel ohne größere Probleme vonstattengeht. Vielleicht geht es aber auch etwas hin und her, bis jede(r) in einer Band untergekommen ist. Sollte das nicht funktionieren, werden wir alternative
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Germanistik
[158604] Sprachdidaktik in mehrsprachigen Lerngruppen — Blockseminar
Erkan Özdil- Score: 1.37 , Ursula; Günther, Hartmut; Klotz, Peter; Ossner, Jakob; Siebert-Ott, Gesa (Hrsg.) (2003) Didaktik der deutschen Sprache. 2 Bde. Paderborn: Schöningh (UTB) Budde, Monika; Riegler, Susanne & Maja Wiprächtiger-Geppert (2012) Sprachdidaktik. 2. aktualisierte Ausgabe. Berlin: Akademie Verlag Gornik/Rautenberg (2022) Sprachreflexion und Grammatikunterricht. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren Hochstadt, Ch
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Musikerziehung und Musiktherapie in Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung, Bewegungserziehung und Bewegungstherapie in Rehabilitation und Pädagogik bei Behinderung
[133633] Grundlagen der Tanz- und Bewegungsvermittlung — Kompaktveranstaltung
Mia Sophia Bilitza- Score: 1.36 ***For english version please scroll down*** Dieses Seminar ist offen für Menschen ohne Tanz- und Deutschkenntnisse. Alle Personen sind willkommen, körperliche, mentale Unterschiede sind gewünscht. This seminar is open to people with no knowledge of dance or German. All people are welcome, physical and mental differences are welcome. Grundlagen der Tanz- und Bewegungsvermittlung Inhalte
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Arbeit, Inklusion und Technologie
[135207] Schule beendet - und was dann? Das Übergangssystem als Anschlussmöglichkeit für junge Menschen — Seminar
Christoph Burzlaff- Score: 1.36 verschlagen. Doch viele junge Menschen, insbesondere aus vulnerablen Gruppen, unabhängig von Kategorien wie Behinderung, Migrationshintergrund oder sozioökonomischer Status, haben diese Wahl nicht. Sie verlassen die Schule ohne einen Ausbildungsplatz und landen, häufig eher unfreiwillig, im sogenannten Übergangssystem. Hier durchlaufen Sie verschiedene Maßnahmen der Berufsvorbereitung, welche wir uns
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Institut für Sport und Sportwissenschaft
[160601A] Fundamentum Spiel — Seminar
Akad. Rat Jürgen Swoboda- Score: 1.36 -, Umstellungsfähigkeiten oder diverse Druckbedingungen) in Verbindung mit elementaren Bewegungsfertigkeiten im Umgang mit Hand, Fuß, Schläger und Ball (Prellen/Dribbeln, Passen + Fangen/Annehmen, Schlagen/Zurückspielen des Balles), elementare individualtaktische Fähigkeiten (insbes. Wahrnehmungs-, Antizipations- und Entscheidungsfähigkeiten) und Fertigkeiten (Freilaufen mit/ohne Ball, links – rechts, weit – nah
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Institut für Diversitätsstudien, Germanistik
[158305] Celebrity Cultures: Medienkulturen der Berühmtheit – Kooperation mit der Universität Paderborn — Blockseminar
Sigrid Nieberle- Score: 1.20 Filmstars der klassischen Hollywood Era bis in die Gegenwart mit ihren Social Media-Kanälen vorarbeiten. Teilnahmemodalitäten und Leistungen: Studienleistung: Referat in Zusammenarbeit mit Paderborner Studierenden Modulabschluss: Hausarbeit (Umfang siehe Modulhandbuch) Grundlagenliteratur: Zur ersten Orientierung: Peter Rehberg und Brigitte Weingart. „Celebrity Cultures – Einleitung in den
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Germanistik
[155558] Schriftspracherwerb [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann- Score: 1.11 . Tübingen: Francke Verlag. Dürscheid, Christa (2016): Einführung in die Schriftlinguistik. 5., überarbeitete und aktualisierte Auflage. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Eisenberg, Peter (2016): Der Buchstabe und die Schriftstruktur des Wortes. – In: Duden. Band 4: Die Grammatik. Herausgegeben von Angelika Wöllstein und der Dudenredaktion. 9., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Berlin
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Kulturwissenschaften
[158364] Klassiker der kinderliterarischen Phantastik [digital] — Seminar (digital)
Oxane Leingang- Score: 1.03 Textpensums. Literatur: Tieck, Ludwig: Die Elfen Hoffmann, E.T.A.: Das fremde Kind Hoffmann, E.T.A.: Der Nussknacker und der Mausekönig Carroll, Lewis: Alice im Wunderland Collodi, Carlo: Pinocchio Hodgson Burnett, Frances: Der geheime Garten Barrie, James Matthew: Peter Pan Bassewitz von, Gerdt: Peterchens Mondfahrt Kästner, Erich: Konrad reitet in die Südsee Lindgren, Astrid: Karlsson vom Dach Lindgren
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Germanistik
[155562] Schriftspracherwerb und weiterführender Orthographieerwerb, Kurs B [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann- Score: 0.85 & Ruprecht. Eisenberg, Peter (2016): Der Buchstabe und die Schriftstruktur des Wortes. – In: Duden. Band 4: Die Grammatik. Herausgegeben von Angelika Wöllstein und der Dudenredaktion. 9., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Berlin: Dudenverlag, S. 61-89. Fay, Johanna (2018): "Lernsoftwares als Unterstützung binnen- differenzierten Rechtschreibunterrichts. In: Gailberger, Steffen
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Germanistik
[155914] Text und Bild [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann- Score: 0.85 Ressourcen und digitalen Lehr-Lernarrangements Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen Literatur Anders, Petra (2018): Visuelle und digitale Medien. In: Boelmann, Jan M. (Hrsg.) (2018): Forschungsfelder der Deutschdidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 231-249. Ballstaedt, Steffen-Peter (2023): Wissenschaftliche Bilder: gut gestalten, richtig verwenden. UVK-Verlag. Bucher, Hans
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Germanistik
[155564] Schriftspracherwerb und weiterführender Orthographieerwerb, Kurs C [digital] — Seminar (digital)
Susanne Beckmann- Score: 0.85 & Ruprecht. Eisenberg, Peter (2016): Der Buchstabe und die Schriftstruktur des Wortes. – In: Duden. Band 4: Die Grammatik. Herausgegeben von Angelika Wöllstein und der Dudenredaktion. 9., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Berlin: Dudenverlag, S. 61-89. Fay, Johanna (2018): "Lernsoftwares als Unterstützung binnen- differenzierten Rechtschreibunterrichts. In: Gailberger, Steffen
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Kulturwissenschaften
[158356] Generative Literaturtheorie — Blockseminar
Tobias Lachmann- Score: 0.80 Wilfried Eckel, Diethelm Kaiser, Andreas Lohr-Jasperneite und Nikolaus Lohse, Würzburg: Königshausen & Neumann 1994; Almuth Grésillon, Literarische Handschriften. Einführung in die „critique génétique“, aus dem Französischen übersetzt von Frauke Rother und Wolfgang Günther, redaktionell überarbeitet von Almuth Grésillon, Bern, Berlin, Frankfurt am Main, New York, Paris und Wien: Peter Lang 2002
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Raumplanung, StädteBauProzesse
[0920324] Methoden und Prozesse der städtebaulichen Analyse und Entwerfens — Übung
Dominique Peck- Score: 0.61 , wie soll man es befragen, wie es beschreiben? Das Übliche befragen. Aber das ist es ja, wir sind daran gewöhnt. Wir befragen es nicht, es befragt uns nicht, es scheint kein Problem zu machen, wir erleben es, ohne daran zu denken, als transportiere es weder Frage noch Antwort, als sei es nicht Träger irgendeiner Information.“ (George Perec) „Wahrnehmen“ bedeutet in diesem Sinne: Wahrnehmen was da