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XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Veranstaltungen für Hörerinnen und Hörer aller Semester, Vorlesungen
[190509] Lecture Series Neurobiology (part SS) — Vorlesung
Dr. Michael Andriske, Claudia Distler-Hoffmann, Prof. Dr. Andreas Faissner, Prof. Stefan Herlitze, Dr. Wolfgang Kruse, Dr. Frank Paris, Prof. Dr. Andreas Reiner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Dr. David Wegrzyn, Prof. Dr. Stefan Wiese, Dipl.-Biol. Paul Michael Ziemba

Score: 8.37 Lecture Series Neurobiology (part SS) Dr. Michael Andriske, Claudia Distler-Hoffmann, Prof. Dr. Andreas Faissner, Prof. Stefan Herlitze, Dr. Wolfgang Kruse, Dr. Frank Paris, Prof. Dr. Andreas Reiner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Dr. David Wegrzyn, Prof. Dr. Stefan Wiese, Dipl.-Biol. Paul Michael Ziemba

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150265] Algebra II (komplexe halbeinfache Lie-Algebren) — Vorlesung
Claudia Knauber, Prof. Dr. Gerhard Röhrle

Score: 6.87 Das Thema der Vorlesung ist eine grundlegende Einführung in die klassische Theorie der komplexen, halbeinfachen Lie-Algebren. Diese spielen in vielen Bereichen der reinen und angewandten Mathematik eine entscheidende Rolle. Zunächst soll die allgemeine Theorie entwickelt werden, wie sie etwa in den Büchern von Humphreys dargestellt wird. Ziel ist es neben der Strukturtheorie, die ., Boston, MA, 2005. N. Bourbaki, Éléments de mathématique. Groupes et algèbres de Lie. Chapitre I - VIII, Actualités Scientifiques et Industrielles, Hermann, Paris 1975. R.W. Carter, G. Segal, I. Macdonald, Lectures on Lie groups and Lie algebras. London Mathematical Society Student Texts, 32. Cambridge University Press, Cambridge, 1995. R. W. Carter, Introduction to algebraic groups and Lie , Interscience, 1962. J.P. Serre, Lie Algebras and Lie Groups, 1964 lectures given at Harvard University. Second edition. Lecture Notes in Mathematics, 1500. Springer-Verlag, Berlin, 1992. P. Tauvel, R. W. T. Yu, Lie algebras and algebraic groups. Springer Monographs in Mathematics. Springer-Verlag, Berlin, 2005. J. Tits, Liesche Gruppen und Algebren. Hochschultext. Springer-Verlag, Berlin, 1983.

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Empirical Economics: Selected Problems
[075010] S Business cycle analysis and forecasting — Seminar
Apl. Prof. Dr. Torsten Schmidt

Score: 6.86 This module deals with the advanced analysis of specific topics in the field of empirical economics (e.g., labor economics, health economics, or education economics). In a basic lecture, the participants are introduced to the theoretical and empirical concepts of the topic. The lectures will also review some important empirical studies of the topic, explaining the way the economic problem was represented by an econometric model. The students will then be assigned to present major publications of the research field in order to deepen the knowledge obtained through the lecture. This module deals with the advanced analysis of specific topics in the field of empirical economics (e.g., labor economics, health economics, or education economics). In a basic lecture, the participants are introduced to the theoretical and empirical concepts of the topic. The lectures will also review some important empirical studies of the topic, explaining the way the economic problem was represented by an econometric model. The students will then be assigned to present major publications of the research field in order to deepen the knowledge obtained through the lecture.

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Optional Courses
[126511] Training of Competences, part 2 (MSc-CE-W02) — Übung
Ulrike Königs

Score: 6.57 Different Lecturers of ZFA Different Lecturers of ZFA

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
[211049] Computational Neuroscience: Vision and Memory — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. rer. nat. Laurenz Wiskott

Score: 6.53 This lecture presents models of selforganization in neural systems, in particular addressing vision (receptive fields, neural maps, invariances, attention) and associative memory (Hopfield network). This lecture presents models of selforganization in neural systems, in particular addressing vision (receptive fields, neural maps, invariances, attention) and associative memory (Hopfield network ). Mostly lecture notes will be provided.

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul Introductory Migration Economics
[073007] V Introductory Migration Economics — Vorlesung
Dr. Lisa-Sofie Höckel

Score: 6.40 This module gives an introduction to the topic of migration economics. The module consists of an introductory lecture and a literature seminar. The literature gives an overview of the basic theoretical and empirical concepts dealt with in migration economics. The seminar aims to deepen specific topics dealt with in the lecture. Students are required to independently prepare for this. In doing so , it is expected that each student summarizes and presents a journal article from the field of migration economics. This module gives an introduction to the topic of migration economics. The module consists of an introductory lecture and a literature seminar. The literature gives an overview of the basic theoretical and empirical concepts dealt with in migration economics. The seminar aims to deepen specific topics dealt with in the lecture. Students are required to independently prepare for this. In doing so, it is expected that each student summarizes and presents a journal article from the field of migration economics.

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Biomolekulare Chemie"
[181810] Inorganic Chemistry IV (Advanced Organometallic Chemistry) — Vorlesung
Prof. Dr. Viktoria Däschlein-Gessner

Score: 6.39 Online lecture. First lecture 05.04.2022

International Course Catalogue — Humanities, Faculty of Philosophy and Educational Research, Institute of Philosophy
[030094] Special Topics in Philosophy of Science — Seminar
Jun.Prof. Dr. Jan Baedke

Score: 6.39 Besides logic, epistemology and philosophy of language, philosophy of science is one of the core disciplines of theoretical philosophy. This seminar belongs to the lecture “General Philosophy of Science�?; further information on the subjects are given there. The seminar extends and deepens special topics the lecture deals with. Therefore, attending makes only sense when you also visit the lecture. It is obligatory for starters of the master program HPS+. Depending on the attendees the language of the course will be German and/or English. NF Math., NW; HPS+

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Fakultätsfremdes Aufbaumodul
[030003] General Philosophy of Science — Vorlesung
Jun.Prof. Dr. Jan Baedke

Score: 6.31 ��philosophy of physics�? and “philosophy of biology�?) have been developed not until the 18th century and reflect the increasing significance of specific scientific knowledge for modern philosophy. The lecture gives an overview over the present status of general philosophy of science. It deals, on the one hand, with problems of methods and certain key concepts (such as “explanation�? and � ��understanding�?); on the other hand, it examines questions that focus on the significance of the historicity of scientific knowledge for the present sciences.The lecture is initially addressed to students of philosophy in general and of the master program HPS+ in particular. It is open for interested students of other subjects with (at least) basic knowledge in theoretical philosophy, which is possible to gain in the module � ��Introduction to theoretical philosophy�? (SE1). Parallel to the lecture an accompanying seminar will be offered which serves to deepen and to complement the topics of the lecture. Participation in the seminar is recommended, but only for students of HPS+ it is a requirement in order to complete the “basic module 1�?. The language of the lecture will be English. You will be informed about modalities concerning credits in the first session of the lecture. HPS+ Introductory Literature:Martin Curd, M. & James A. Cover (Eds.), Philosophy of Science. The Central Issues.2nd ed., New York, London 2013.Simon Lohse & Thomas Reydon (Hgg.): Grundriss Wissenschaftsphilosophie. Die Philosophien der Einzelwissenschaften. Hamburg 2017.Alexander Rosenberg, Philosophy of Science. A Contemporary Introduction. 2nd ed., New York 2005.

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Veranstaltungen ohne Modulzuordnung
[080452] K RUSTlab Lectures Forschungs- und Doktorand*innenkolloquium — Kolloquium
Prof. Dr. Estrid Sørensen

Score: 6.30 K RUSTlab Lectures Forschungs- und Doktorand*innenkolloquium Fokus des RUSTlabs ist die Erforschung wissens- und technikintensiver Welten sowie auch die Methoden dafür. Das Kolloquium setzt sich aus den Veranstaltungen RUSTlab Lectures und dem Machine Room zusammen. Bei den Lectures stellen Gäste und Angehörige des Lehrstuhls Kulturpsychologie und Wissensanthropologie ihre Forschung zur Diskussion. Im Machine Room wird mit ethnographischen

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Wahrnehmung
[118312] S Wahrnehmung (Perception) — Seminar
Prof. Dr. Jonas Rose

Score: 6.05 This seminar complements the lecture 'perception' by adding a more hands-on approach. You will give short lectures and conduct mini-experiments to highlight specific topics and deepen the understanding of selected mechanisms. Seminar language: english Freitag, 10-12 Uhr, GA 04/187

Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen — Religionswissenschaft, Vorlesungen
[210006] Introduction to Religious Studies — Vorlesung
Dr. phil. Jens Schlamelcher

Score: 5.97 to clarify the complex relation and entanglement between 'religion' and the 'scientific study of religion' In general, this course includes a broad overview on theoretical approaches in the social science and humanities and their relevance for the scientific of religion. You will find the recorded lectures on moodle, once a week you will have the chance to meet via Zoom to discuss the texts and the lecture as well as asking questions. Course Requirements: Recorded and uploaded lectures, online-tools, weekly Zoom-meetings Course Requirements: weekly assignments and online tests, oral exam This course aims to introduce Master Students with no background in Religious Studies to this scientific subject. Broadly speaking, religious Studies is divided into two branches, one with a theoretical and humanities and their relevance for the scientific of religion. You will find the recorded lectures on moodle, once a week you will have the chance to meet via Zoom to discuss the texts and the lecture as well as asking questions. Course Requirements: Recorded and uploaded lectures, online-tools, weekly Zoom-meetings Course Requirements: weekly assignments and online tests, oral exam

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
[126509] High-Performance Computing on Multi- and Manycore Processors (MSc-CE-WP25 und MSc-BI-W55) — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Andreas Vogel

Score: 5.97 The lecture addresses parallelization for multi- and manycoreÂ processors. Thread-based programming concepts (pthreads,Â C++11 threads,Â OpenMP, OpenCL) are introduced and best-Â practice implementation aspects are highlighted based onÂ applications from scientific computing. In the first part, the lecture provides an overview on relevant dataÂ structures, solver techniques and programming advanced topics forÂ shared-memory computation from the engineering science includingÂ finite elementÂ methods and artificial intelligence. Based on aÂ scientific paper, students present their topic to the lecture audienceÂ in form of a beamer presentationÂ and numerical illustrations.Â The lecture addresses parallelization for multi- and manycoreÂ processors. Thread-based programming concepts (pthreads,Â C++11 threads,Â OpenMP, OpenCL) are introduced and best-Â practice implementation aspects are highlighted based onÂ applications from scientific computing. In the first part, the lecture provides an overview on relevant dataÂ structures, solver techniques and programming patterns fromÂ scientificÂ computing. An introduction to multi-threading programmingÂ on multicore systems is then provided intelligence. Based on aÂ scientific paper, students present their topic to the lecture audienceÂ in form of a beamer presentationÂ and numerical illustrations.Â

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
[050646] US Literary and Cultural Practices in the Long 20th Century — Vorlesung
Prof. Dr. Martin Lüthe

Score: 5.94 Pulitzer price win (2017) for his “vernacular authenticity and rhythmic dynamism�? here. In the course of this lecture, we will focus on important moments and crucial cultural texts from roughly the 1920s through the 1990s and thus aspire to come to terms with the changes and continuities of the last century in US cultural production. Texts will be made available on Moodle. The content of this lecture will be made available in an asynchronous format. The lectures will be published by Monday, 16.00 o’clock and I will be available on Mondays at 17.00 in Zoom for inquiries and discussions. The lecture on April 25th and the lecture before the written exam, on June 27th will be held in person in HGA 10, starting at 16.15, their recordings will be published by the end of the week on Moodle

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Philosophie, Master of Arts, MA WM IIIa
[030007] Epistemology — Vorlesung
Jun.Prof. Dr Peter Brössel

Score: 5.86 This lecture is dedicated to classic topics of epistemology. What should I believe? What are justificatory reasons? What is knowledge? Can I trust the testimonies of others? How should I revise my credences in the face of disagreement with a peer or an expert? The lecture is dedicated exclusively to contemporary proposals to answer these questions and is, therefore, aimed at advanced students

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150226] Differentialgeometrie II (Differential Geometry II) — Vorlesung
Jun.-Prof. Dr. Luca Asselle

Score: 5.84 Course description: This is a follow up course of the "Differential Geometry 1â€œ lecture held in the fall term 2021/2022. In this course we will discuss several classical topics which are still of large interest in current research, such as: i) Morse theory resp. homology and its applications to geometry, topology, and dynamics (classification of surfaces, bounds on the number .) This lecture is aimed at students who would like to specialize in differential geometry, differential topology, or symplectic geometry, and is also suitable for physics students. Students are assumed to have good knowledge in analysis (Analysis 1-4) and geometry (linear algebra, differential geometry 1). Basic knowledge in functional analysis (Hilbert and Banach spaces) is desirable but not strictly necessary. The required functional analytical background for i) and ii) (infinite dimensional manifolds, Sobolev spaces of loops, the stable manifold theorem, the mountain pass theorem, etc.) will be thoroughly discussed during the course. The course will be taught entirely (lectures and exercise classes) in english. Vortragssprache: Englisch 1- Hirsch, Differential topology, Graduate Texts in Math. No . 33, Springer-Verlag, New York-Heidelberg, 1976. 2- Milnor, Morse theory, Princeton University Press, 1963. 3- Milnor, Lectures on the h-cobordism theorem, Princeton University Press, 1965. 4- Moeckel, Celestial mechanics (especially central configurations), Lecture notes. 5- Schwarz, Morse homology, Progress in Math. Vol III, 1993.

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Wahrnehmung
[118311] V Wahrnehmung (Perception) — Vorlesung
Prof. Dr. Jonas Rose

Score: 5.81 In this lecture, we will cover the neural basis of different sensory modalities. Starting with the physical stimulus and its detection at the receptor we will then continue along the sensory hierarchy in the brain. Finally, the modulation of the stimulus through attention, categorization and multimodal integration ill be covered. In addition to our focus on human sensory systems, we will compare the sensory systems and capabilities of different species.Â The lecture will be held in english.Â

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Optional Courses
[126514] Case Studies B (MSc-CE-W03) — Anleitung zu wiss. Arbeiten
Prof. Dr. rer. nat. Klaus Hackl, Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Universitätsprofessor Dr. sc. techn. habil. Markus Knobloch, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark, Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Prof. Dr.-Ing. Tamara Nestorovic, Prof. Dr. rer. nat. Harro Stolpe

Score: 5.77 The project topic is usually determined by the respective lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the courseâ€™s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the courseâ€™s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary aspects such aso Noticing problems and describing themo

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
[050636] The Literature of Sensibility — Vorlesung
Prof. Dr. phil. Burkhard Niederhoff

Score: 5.72 The eighteenth century saw the rise of sensibility (Empfindsamkeit in German). Sensibility has often been dismissed as sentimental, but it has been going surprisingly strong ever since its beginning about three hundred years ago, surfacing in todayâ€™s culture primarily in advertising and film. The lecture will focus on literary works from the eighteenth century, including masterpieces like it come from?). The lecture will be offered as a videocast with three additional Zoom sessions (not mandatory), in which students will have a chance to asks questions. I am aiming to make the entire lecture available at the beginning of the semester to make it possible for students to study at their own pace. Assessment/requirements: reading a selection of texts; response sheet and oral exam.

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
[126518] Case Studies A (MSc-CE-WP24) — Anleitung zu wiss. Arbeiten
Prof. Dr. rer. nat. Klaus Hackl, Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Universitätsprofessor Dr. sc. techn. habil. Markus Knobloch, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark, Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Prof. Dr.-Ing. Tamara Nestorovic, Prof. Dr. rer. nat. Harro Stolpe

Score: 5.66 The project topic is usually determined by the respective lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the courseâ€™s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary by the respective lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the courseâ€™s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary aspects such asoÂ Noticing problems and describing themo

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
[050612] Corpus Linguistics — Vorlesung
Prof. Dr. Christiane Meierkord, Olga Sadovnikova

Score: 5.65 This series of lectures introduces students to the field of modern corpus linguistics. After a brief look at the history of this discipline and its role in modern linguistics, the lectures will describe how corpora are planned, compiled, annotated and analysed. Students will also get a chance to familiarise themselves with a number of different corpora, most notably with those that are of interest in an English linguistics framework, including the British National Corpus (BNC), the Corpus of Contemporary American English (COCA) and of Historical American English (COHA), the International Corpus of English (ICE), the International Corpus of Learner English (ICLE) and the Global Web-Based English (GloWbE) corpus. The lecture course is based on the following books: Crawford, William

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150275] Convex and Integral Geometry (Part 2) — Vorlesung
Dr. Daniel Rosen, Dr. Holger Sambale, Prof. Dr. Christoph Thäle

Score: 5.64 In the first part of this lecture we develop further the concepts and results from integral geometry. We especially deal systematically with intrinsic volumes and their surrounding theory in higher dimensions. The second part of the lecture is devoted to the celebrated Brunn-Minkoswki inequality and discusses a number of its striking applications. This course is a continuation of the course

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry)
[186080] Interdisciplinary Lecture Series: Chemical and Biochemical Colloquium — Kolloquium
Dozent(inn)en der Fakultät

Score: 5.63 Interdisciplinary Lecture Series: Chemical and Biochemical Colloquium

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Didaktik der Mathematik
[150620] Vorlesung zur Didaktik der Stochastik — Vorlesung
Dr. Michael Kallweit

Score: 5.58 In vielen gesellschaftlich relevanten Bereichen spielen stochastische Begriffe, Daten und Wahrscheinlichkeitsaussagen eine zentrale Rolle. In der Schule nimmt die Stoachstik als eines der vier Inhaltsfelder eine wichtige Rolle ein. Die Vorlesung gibt Einblicke in die Didaktik der Stochastik für den Mathematikunterricht. Neben theoretischen Betrachtungen (Fachdidaktik, Verknüpfung mit

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconometrics
[075000] V Microeconometrics — Vorlesung
Prof. Dr. Thomas Bauer

Score: 5.53 This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconometrics
[075001] Ü Microeconometrics — Übung
Dr. Amrei Stammann

Score: 5.53 This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Proteins in Biomedicine
[185850] Special Lecture: Proteins in Signal Transduction and Energy Conversion — Vorlesung
Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, Kuhlmann, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter

Score: 5.53 Special Lecture: Proteins in Signal Transduction and Energy Conversion Friday, 13:00-14:30, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397, Start: 22. 4. 2022, Registration: kurs-bibi@rub.de, key word “Master-Signal�?

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Introduction to Microecnometrics
[075001a] Ü Introduction to Microecnomics — Übung
Dr. Amrei Stammann

Score: 5.53 This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry)
[186084] Elective Lecture selected from the Master Programmes — Vorlesung
Die Dozent(inn)en der Chemie und Biochemie

Score: 5.47 Elective Lecture selected from the Master Programmes

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
[177101] Hydrogeomechanics — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Rebecca Harrington

Score: 5.45 , with 1.5 hours devoted to lecture and 1.5 hours devoted to assignments that are largely computer based. Class meetingsOne weekly lecture meeting of 1.5 hours, and one 1.5 hour meeting for exercises/discussion.AssessmentA series of eight (largely computer based) assignments (50%), one 15-minute oral presentation (25%), and one final exam covering the lecture topics to be covered in class, listed below (25%).Lecture TopicsTopic 1: Forces, traction, and stresses Assignment 1: Stress and strainTopic 2: Stress and constitutive laws Assignment 2: StressTopic 3: Rock failure Assignment 3: Brittle deformationTopic 4: Faults and fluid flowTopic 5: Probing the subsurface: logging Assignment 4: Learning from logsTopic 6: Stresses around wells Assignment 5: Stress concentration aroundcircular wellsTopic 7

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry)
[186085] Exercises to the Elective Lecture selected from the Master Programmes — Übung
Die Dozent(inn)en der Chemie und Biochemie

Score: 5.44 Exercises to the Elective Lecture selected from the Master Programmes

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Introduction to Microecnometrics
[075000a] V Introduction to Microecnomics — Vorlesung
Prof. Dr. Thomas Bauer

Score: 5.43 This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data

XVI. Fakultät für Physik und Astronomie — Master of Science, Courses in Physics Major, Nuclear and Particle Physics
[160403] Quantum Field Theory I — Vorlesung
Priv. Doz. Dr. Hermann Krebs

Score: 5.42 The first lecture will take place on April 19, 2021.

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses
[185800] Special Lecture in a Focal Point Programme — Vorlesung
Die Dozent(inn)en der Schwerpunkte

Score: 5.42 Special Lecture in a Focal Point Programme

Fakultätsübergreifendes — Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS), Master Materials Science and Simulation, Lectures for the 2nd semester
[136241] Polymers & Shape memory alloys — Vorlesung
apl. Prof. Dr.-Ing. Jan Frenzel, Dr. rer. nat. Klaus Neuking

Score: 5.42 Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS),Master Materials Science and Simulation,Lectures for the 2nd semester,

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
[190373] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Neuron-Glia Interaktionen — Übung
Prof. Dr. Andreas Faissner, Dr. Lars Roll, Dr. David Wegrzyn

Score: 5.39 Prof. Dr. Andreas Faissner, Dr. Lars Roll, Dr. David Wegrzyn

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Informationstechnik, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
[211026] Knowledge Graphs — Vorlesung mit Übung
Jun.-Prof. Dr.-Ing. Maribel Acosta Deibe

Score: 5.38 , allow for harnessing and uncovering patterns from the data. Currently, KGs are used in the data-driven business processes of multinational companies like Google, Microsoft, IBM, eBay, and Facebook. Furthermore, thousands of KGs are openly available on the web following the Linked Data (https://lod-cloud.net/) principles. Goal: In this lecture, students will learn about the foundations of modelling , querying, publishing, and reasoning over KGs. The topics will be complemented with exercises and Jupyter Notebooks (https://jupyter.org/) to show how KG technologies work in practice. Lecture is Mondays from 12-14 in HZO 100, and tutorial is Thursdays from 12-14 also in HZO 100. Aidan Hogan et al. Knowledge Graphs. 2020. https://arxiv.org/pdf/2003.02320.pdf Andreas Harth. Introduction to Linked Data. (Specific chapters will be provided in the lecture). Pascal Hitzler, Markus Krötzsch, Sebastian Rudolph. Foundations of Semantic Web Technologies. Chapman & Hall/CRC, 2009.

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
[126515] Advanced Finite Element Methods (MSc-CE-WP04) — Vorlesung
Prof. Dr. techn. Günther Meschke

Score: 5.35 finite elements. In addition, an overview of nonlinear constitutive models including elasto-plastic and damage models is given. The second part of the lecture focuses on algorithms to solve the resulting non-linear equilibrium equations by load- and arc-length controlled Newton-type iteration schemes. Finally, the non-linear finite element method is used for the non-linear stability analysis of structures. The lectures are supplemented by exercises to support the understanding of the underlying theory and to demonstrate the application of the non-linear finite element method for the solution of selected examples. Furthermore, practical applications of the non-linear finite element method are demonstrated by means of a commercial finite element program. NOTE: Introductory course on Monday, 09 constitutive models including elasto-plastic and damage models is given. The second part of the lecture focuses on algorithms to solve the resulting non-linear equilibrium equations by load- and arc-length controlled Newton-type iteration schemes. Finally, the non-linear finite element method is used for the non-linear stability analysis of structures. The lectures are supplemented by exercises to support

Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen — Religionswissenschaft, Vorlesungen
[210005] Key Concepts in the Study of Religion — Vorlesung
Dr. phil. Jens Schlamelcher

Score: 5.35 ; the chronological dimension of religion: concepts and questions upon the possible 'evolution of religion' Â In the second part of the course, Lecturers from CERES will present their current research projects. The course consists of recorded lectures that can be viewed via Moodle, Literature to be prepared for each session, and online meetings (to be announced via Moodle). Students will get credits of life; the social dimension of religion: religious roles and instituions; the chronological dimension of religion: concepts and questions upon the possible 'evolution of religion' In the second part of the course, Lecturers from CERES will present their current research projects. The course consists of recorded lectures that can be viewed via Moodle, Literature to be prepared for each session

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry), Organic Chemistry
[181842] Organic Synthesis I: Stoechiometric Organometallics — Vorlesung
Prof. Dr. rer. nat. Gerald Dyker

Score: 5.35 Video lecture, information per mail to Gerald.Dyker@rub.de

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Biomolekulare Chemie"
[181811] Exercises to "Inorganic Chemistry IV" — Übung
Prof. Dr. Viktoria Däschlein-Gessner

Score: 5.35 Starting date to be announced in the lecture

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses
[185801] Exercises to the Special lecture in a Focal Point Programme — Übung
Die Dozent(inn)en der Schwerpunkte

Score: 5.32 Exercises to the Special lecture in a Focal Point Programme

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Cases in Management Accounting
[074002] S Cases in Managament Accounting — Seminar
Svenja Marsula

Score: 5.27 Registration for the assessment via the lecturer within the deadline set by the chair. Detailed information on the registration procedure willbe published on the chair's website

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
[211048] Autonomous Robotics: Action, Perception, and Cognition — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. rer. nat. Gregor Schöner

Score: 5.26 create an account, please enter your degree program specifically (e.g. Master in Angewandte Informatik). Just listing "Master" doesn't help us. We really like to know what disciplinar you come from so we can make sure we have the right offering given your background. Registering in this way enables you to see all material, access the links to the ZOOM lectures, and upload your solutions to exercises . Some of the material is visible also to unregistered visitors.Â At the scheduled lecture times, we will have live life video-streamed lectures.Â Registered participantsÂ will be able to see the ZOOM link under "live sessions" in the e-learning portion of this web page.Â This works best if you use the ZOOM app, but a web based ZOOM interface works too. You can use audio to ask questions and Â are welcome to activate your video camera as well, especially during discussion.Â Live sessionsÂ will start on Thursday, 14th of April 2022 at 14:15.Â The lectures will be recorded and will be available for asynchronous viewing. Participating in the live sessionÂ and asking questions is highly encouraged, however. The discussion portion of the lecture is not put online.Â We will have live sessions for Â theÂ exercises at the listed times. The exercise sessions will not be recorded. Â AllÂ course material will be on this webpage, including links to all the video material, to the lecture slides, exercises, and readings. After registering, you will be able to upload your solutions to the exercises and will also be able to see your results once your submission has been corrected. You will be also be able to use discussion

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
[190382] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Tumor-Stammzellen und Biologie glialer Tumorzellen — Übung
Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll

Score: 5.24 Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
[190377] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Neurale Stammzellen und gliale Progenitoren — Übung
Dr. Juliane Bauch, Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll

Score: 5.24 Dr. Juliane Bauch, Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Veranstaltungen für Promotionsstudierende
[190553] Seminar: Moderne Methoden der molekularen Neurobiologie: Für fortgeschrittene Studierende u. Techniker /-innen — Seminar
Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Prof. Dr. Stefan Wiese

Score: 5.24 Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Prof. Dr. Stefan Wiese

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Modul Econometric Evaluation of Economic Policies
[075012] V Econometric Evaluation of Economic Policies — Vorlesung
Prof. Dr. Thomas Bauer

Score: 5.24 Tight public budgets increase the need to learn more about the effectiveness and efficiency of public policy measures. The empirical evaluation of these policies, however, is connected with difficult methodological problems. This module discusses the newest developments in the literature on the empirical evaluation of economic policy measures. A lecture introduces the basic concepts. Central in the literature on the empirical evaluationof economic policy measures. A lecture introduces the basicconcepts. Central contributions to the literature will be presentedby the students themselves and discussed by the participants in adetailed way. Fr. 14-16 Uhr, RWI-Essen

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Advanced Seminar in Management Accounting
[074007] S Advacend Seminar in Management Accounting — Seminar
Niklas Alexander Kister

Score: 5.23 Registration for the assessment via the lecturer withinthe deadline set by the chair. Detailed information on the registration procedure will be published on the chair's website.

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Vertiefungsstudium, Wahlpflichtmodule für M.Ed.-Studierende
[190014b] Übungen in Genetik und Mikrobiologie, Teil Cytogenetik - spät — Übung
Prof. Dr. Andreas Faissner, Dr. Frank Paris, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Prof. Dr. Stefan Wiese

Score: 5.20 Prof. Dr. Andreas Faissner, Dr. Frank Paris, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Prof. Dr. Stefan Wiese

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Vertiefungsstudium, Wahlpflichtmodule für M.Ed.-Studierende
[190014a] Übungen in Genetik und Mikrobiologie, Teil Cytogenetik - früh — Übung
Prof. Dr. Andreas Faissner, Dr. Frank Paris, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Prof. Dr. Stefan Wiese

Score: 5.20 Prof. Dr. Andreas Faissner, Dr. Frank Paris, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Prof. Dr. Stefan Wiese

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Functional Materials
[181786] Materials Synthesis: Modern Fabrication Processes for the Creation of Functional Materials: Fundamentals and Applications — Vorlesung
Prof. Anjana Devi

Score: 5.16 First lecture 04.04.2022 + registration via Moodle

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Veranstaltungen für Promotionsstudierende
[190552] Seminar / Literaturclub: Aktuelle Publikationen zur molekularen und zellulären Neurobiologie — Seminar
Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll

Score: 5.15 Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - A-Module
[190105] Seminar zum A-Modul: Molekulare Entwicklungsneurobiologie — Seminar
Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Prof. Dr. Stefan Wiese

Score: 5.15 Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Prof. Dr. Stefan Wiese

XVI. Fakultät für Physik und Astronomie — Master of Science, Courses in Physics Major, Solid State Physics
[160309] Semiconductor Physics II: Experiments with Semiconductor Quantum Devices — Vorlesung
Dr. rer. nat. Arne Ludwig

Score: 5.14 The lecture will focus on experiments on the quantum level with semiconductor structures. In this context quantized transport, spin properties, spin manipulations and optical phenomena will be presented. The experiments will largely cover self-assembled InAs quantum dots as a model system of an artificial atom. Exemplarily spin transport in self-assembled InAs quantum dots and the methods of optical readout of the sucessful spin initialization will be presented. Applications of the different devices with new functionality will be discussed. Applied quantum mechanics on nanostructured devices will be the central scope in this lecture.The students will gain insight in modern quantum experiments with semiconductor heterostructures. Applied quantum mechanics, transport phenomena, spin phenomena

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
[211120] Student Conference: Research Project — Anleitung zu wiss. Arbeiten
Prof. Dr. Thorsten Berger, Dr. Jacob Krüger

Score: 5.12 Learning outcomes: The students work alone (groups can be possible if the project is complex enough) on a scientific project of their choice under supervision. Besides obtaining knowledge on the project topic, during the lectures students will learn about scientific work, research methods, scientific writing, presenting, and related topics. Project topics can stem from any innovative field in software engineering (or even computer science as a whole). We will provide some example topics, but the students are encouraged to define their own ones together with their supervisor. During the lectures, students will do a short kick-of presentation to introduce their topics to the group. Besides the lecture, the course requires the students to work independently on their project following

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Veranstaltungen für Promotionsstudierende
[190606] Kolloquium: Aktuelle Ergebnisse der Zellbiologie und molekularen Neurobiologie — Vorlesung
Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Prof. Dr. Stefan Wiese

Score: 5.11 Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Prof. Dr. Stefan Wiese

XI. Fakultät für Psychologie — Bachelor Psychologie (PO 2017), 6. Semester, Schwerpunkt Beratung und Intervention, Modul Beratung & Intervention III (KP: 6)
[112535] S Die Rolle der Väter für das Wohlbefinden und Gesundheit der Familie — Seminar
Dr. Alexandru Agache, Petra Lazer

Score: 5.10 S Die Rolle der V�ter f�r das Wohlbefinden und Gesundheit der Familie die Vater - Kind Beziehung in verschiedenen Entwicklungsphasen? Welche Rolle haben Väter für das Wohlergehen der Familie und die Entwicklung ihrer Kinder? Einführung: 08.04. & 06.05. Seminar: 25.-26.06/2.-3.07; zwischen 9-17 Uhr

Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen — Religionswissenschaft, Seminare
[210026] East Asian Religions and the birth of the "World Religions" — Seminar
Dr. phil. Licia Di Giacinto

Score: 5.06 der Religionen in Chicago prominente Beispiele. Anhand kurzer Lektüren aus Tiele’s Werken (vor allem Elements of the Science of Religion, 1897-1899) und aus den Proceedings des Chicagos Kongresses sollen die Studenten sich mit der Rolle der Ostasiatischen Religionen in der Erarbeitung eines „globalen“ Religionsverständnis beschäftigen. Die Veranstaltung richtet sich in Chicago in Connection with the Columbian Exposition of 1893. 2 Bände. Chicago: The Parliament Publishing Company, 1893. Masuzawa, Tomoko (2005): The Invention of World Religions. Or how European Universalism Was Preserved in the Language of Pluralism. Chicago Ill. u.a.: Univ. of Chicago Press. Tiele, C. P. Elements of the Science of Religion. Gifford Lectures. Edinburgh: William Blackwood, 1897-99.

Fakultätsübergreifendes — Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS), ICAMS Graduate School - Scale Bridging Materials Modelling, Lecture series - Scale bridging modelling II+ III
[440201] Lecture series Scale bridging modelling II + III — Vorlesung
Prof. Dr. rer. nat. Alexander Hartmaier, Prof. Dr. Ingo Steinbach

Score: 5.06 Lecture series Scale bridging modelling II + III Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS),ICAMS Graduate School - Scale Bridging Materials Modelling,Lecture series - Scale bridging modelling II+ III,

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry), Theoretical Chemistry
[188274] Theoretical Spectroscopy — Vorlesung
Prof. Dr. rer. nat. Dominik Marx

Score: 5.03 Starting 06.04. The lecture will be given as a live stream via zoom. Please register via e-mail to Professor Marx (dominik.marx@rub.de) as soon as possible and not later than March 31.

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
[184654] Biochemistry of Metabolism — Seminar

Score: 4.98 Wednesday 10:15-11:45, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397, Start: 7. 4. 2022, Registration: kurs-bibi@rub.de, key word “Master-Metab�?

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - A-Module
[190104] Übungen für Fortgeschrittene, A-Modul: Molekulare Entwicklungsneurobiologie — Übung
Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Prof. Dr. Stefan Wiese

Score: 4.98 Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Prof. Dr. Stefan Wiese

XVI. Fakultät für Physik und Astronomie — Master of Science, Courses in Physics Major, Solid State Physics
[160310] Semiconductor Physics II (Exercises) — Übung
Dr. rer. nat. Arne Ludwig

Score: 4.94 The content of the lecture will be solidified.Deeper insight to the quantum nature semiconductor physics. Training of basic applied quantum mechanical questions in semiconductor physics. S.M. Sze: The Physics of Semiconductor DevicesDavies: The Physics of Low-Dimensional Semiconductors

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: B.Sc. / B.A.), Wahlmodule, Wahlpflichtmodule B.Sc. / B.A.
[170120b] Methoden der Stadt- und Regionalanalyse: Introduction to programming and applied statistics — Seminar
Panagiotis Sismanidis

Score: 4.89 Regionalanalyse (Alternative zur Übung und dem Seminar aus der Humangeographie). Anrechenbar als Wahlpflichtmodul. The course consists of 12 lectures, 8 of which are dedicated to intr oducing the fundamentals of Python and 4 to data analysis and visualization. Each lecture includes a set of compulsory assignments. To complete this course

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150242] Statistik I — Vorlesung
Prof. Dr. Johannes Lederer

Score: 4.89 in Exponentialfamilien, Suffizienz, Invarianz und asymptotische statistische Verfahren. Es wird eine intensive Mitarbeit in der Vorlesung und in den begleitenden Übungen erwartet. The lecture treats the foundations of mathematical statistics. Active participation in the lectures and exercise classes is expected. Wir werden einige Lektionen virtuell halten. Informationen dazu finden Sie nach Vorlesungsbeginn auf

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: B.Sc. / B.A.), Wahlmodule, Wahlpflichtmodule B.Sc. / B.A.
[170120a] Methoden der Stadt- und Regionalanalyse: Introduction to programming and applied statistics — Seminar
Panagiotis Sismanidis

Score: 4.89 - und Regionalanalyse (Alternative zur Übung und dem Seminar aus der Humangeographie). Anrechenbar als Wahlpflichtmodul. The course consists of 12 lectures, 8 of which are dedicated to intr oducing the fundamentals of Python and 4 to data analysis and visualization. Each lecture includes a set of compulsory assignments. To complete

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul
[080310] S Big data in applied Economic research (FEG) — Seminar
Prof. Dr. Zohal Hessami

Score: 4.89 that rely on machine learning algorithms. The main objective is to understand the rationale and intuition behind these algorithms and their relative advantages and disadvantages. Students learn to communicate and discuss published articles from the current literature on big data and machine learning. Termine siehe Veranstaltung 075800 / Lecture dates please have a look at Lecture number 075800 A list

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge Angewandte Informatik, B.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Anwendungsmodule
[211044] Autonomous Vehicles and Artificial Intelligence — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Thorsten Berger

Score: 4.89 Specification and Implementation of autonomous vehicles based on ROS2 Artificial intelligence for autonomous vehicles Simulation of autonomous vehicles Localization & perception Mission planning Quality assurance for autonomous vehicles In the courseâ€™s lecture, we provide the required theoretical background and practically apply the courseâ€™s content in exercises by building a self-driving robot. If you are interested in the course, please apply for participation until March 27, using the following form: https://evastud.uv.ruhr-uni-bochum.de/evasys/online.php?p=avai-lecture

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
[050657] Renaissance Culture — Vorlesung
Prof. Dr. phil. Anette Pankratz

Score: 4.89 Until today, the English Renaissance is deeply embedded in cultural memory: Henry VIII and his wives, Shakespeare in and out of love, Queen Elizabeth and Walter Raleigh bowling against the Armada. The aim of the lecture course is to put all these images connected with 16th-century England between the reigns of Henry VII and James I into the broader framework of the European Renaissance, i .e. the rediscovery of classical antiquity and the beginning of the modern world. It will look at the changes in the world picture, the Reformation and its consequences, the system of Tudor foreign and domestic politics, Elizabethan court culture, the beginnings of capitalism, colonialism and self-fashioning. Last but not least, the lecture course will focus on the flourishing Renaissance literature: from

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Internationale Strukturen und Prozesse
[080250] S Deutschlands Rolle in der internationalen Politik (IntBez, Teil II; Intstrukt, Teil II) — Seminar
Dr. Carsten Nickel, Dr. Aukje van Loon

Score: 4.78 S Deutschlands Rolle in der internationalen Politik (IntBez, Teil II; Intstrukt, Teil II) Das politische Denken Merkels scheint sich zwischen rationalen Präferenzen und globalen Dynamiken bewegt zu haben, ein Spannungsverhältnis das während ihrer Kanzlerschaft auch Deutschlands Rolle in der internationalen Politik geprägt hat. Die entsprechenden Dynamiken wollen wir im Seminar näher in den Blick nehmen. Dies soll zum einen anhand der Analyse Deutschlands wichtigster bilateraler Beziehungen geschehen – Frankreich, USA, Russland, China sowie die deutsche Rolle in der EU – und zum anderen entlang der bedeutendsten internationalen Krisen der Ära Merkel, vom Euro über Migration und Klima bis zum „Ende der liberalen Ordnung.“ Dabei greifen wir auf unterschiedliche Theorien der IB zurück, um einerseits zu verstehen, wie endogene Interessen Deutschlands internationale Rolle

XX. Medizinische Fakultät — Veranstaltungen für Studierende anderer Fakultäten, Veranstaltungen für Studierende des Masterstudiengangs "Molecular and Developmental Stem Cell Biology", Vorlesungen
[203001] Stem Cell Lecture Series — Vorlesung
Prof. Dr. rer. nat. Dr. h.c. Beate E.M. Brand-Saberi, Prof. Dr. Andreas Faissner, und Gastvortragende, Prof. Dr. Stefan Wiese, Prof. Dr. rer. nat. Holm Zähres

Score: 4.78 Stem Cell Lecture Series

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Courses
[126501] Fluid Dynamics (MSc-CE-P06) — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Dipl.-Ing. Ulf Winkelmann

Score: 4.73 The technical basics of dynamic fluid flows are introduced, studied and recapitulated as well as related problems which are relevant for practical applications and solution procedures with an emphasis put on computational aspects. The lectures and exercises contain the following topics: Short review of hydrostatics and dynamics of incompressible flows involving friction (conservation of mass as related problems which are relevant for practical applications and solution procedures with an emphasis put on computational aspects. The lectures and exercises contain the following topics: Short review of hydrostatics and dynamics of incompressible flows involving friction (conservation of mass, energy and momentum, Navier-Stokes equations)Potential flowIsotropic turbulence and turbulence in a

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit
[050591] DSSZ: Umgang mit sprachlicher Heterogenität in der Schule – Schwerpunkt moderne Fremdsprachenfächer — Vorlesung
Prof. Dr. Lena Heine, Cristina Schalk, Cristina Schalk

Score: 4.72 Alle Fächer sind aufgefordert, Benachteiligungen im Schulerfolg aufgrund von sprachlicher Heterogenität auszugleichen. Die verschiedenen Fächer benötigen dabei jeweils spezifische Ansätze: Während für die Sachfächer das Deutsche als Medium zum Aufbau und zur Demonstration fachspezifischer Kompetenzen eine zentrale Rolle spielt, nimmt der Deutschunterricht im Fächerkanon für den Aufbau von Deutschkompetenzen, insb. in Bezug auf Bildungssprache, eine besondere Rolle ein. In den Fremdsprachen-fächern dagegen spielen Deutsch und Bildungssprache traditionell eine eher untergeordnete Rolle, geht es doch um den Aufbau fremdsprachlicher kommunikativer Kompetenz (primär) in alltagsorientierten Situationen. Die besondere Situation der Fremdsprachenfächer mit ihren spezifischen M�

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
[270053] HS: Geschichte der Holocaustforschung. Perspektiven auf Strukturen, Handlungen, Organisationen und Akteure — Hauptseminar
Dr. phil. Medardus Brehl, Prof. Dr. phil. Mihran Dabag

Score: 4.72 Im Rahmen des Seminars sollen Forschungsperspektiven zur Deutung, Erklärung und historische Verortung von Nationalsozialismus und Holocaust in den Blick genommen werden. Wie ist die Rolle Hitlers für den Aufstieg und Stabilisierung des Nationalsozialismus zu bewerten, welche Rolle spielt er für die Entscheidung zur »Endlösung«? Welche Verantwortung tragen unterschiedliche Akteursgruppen , Institutionen, Organisationen oder die selbstradikalisierenden Tendenzen des Systems für die Entwicklung des Holocaust? Inwiefern spielt »Antisemitismus« als ideologische a priorie eine entscheidende Rolle, inwiefern die Eigendynamiken und Motivationen von Akteursgruppen auf der Mikroebene des Vernichtungsprozesses? Kann der Holocaust historisiert und in größere historische Strukturen und Prozesse

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 3: Sports Medicine & Sports Nutrition
[100908] Seminar Sports nutrition for Health and Performance Part II — Seminar
Prof. Dr. Petra Platen

Score: 4.70 The course provides basics regarding nutrition and sports specific nutritional strategies. Based on this knowledge the students will develop different questions in small groups and perform some field investigations with a subsequent analysis and presentation of the results. Provided during the Information lecture

XX. Medizinische Fakultät — Weiterführende Veranstaltungen nach Fachgebieten, Chirurgie, Seminare
[207066] Langfristiges Leben am Kunstherzsystem - die Rolle der psychotherapeutischen Unterstützung — Seminar
Prof. Dr. med. Sabine Bleiziffer, Prof. Dr. med. Jochen Börgermann, Prof. Dr. med. Jan F. Gummert, Prof. Dr. med. René Schramm, PD Dr. med. Sebastian-Patrick Sommer, Dr. phil. Katharina Tigges-Limmer, und Mitarbeiter /-innen

Score: 4.67 Langfristiges Leben am Kunstherzsystem - die Rolle der psychotherapeutischen Unterstützung

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Biochemistry of Stem Cells
[185890] Lecture Series in the Focal Point Programme "Biochemistry of Stem Cells" — Vorlesung
Prof. Dr. rer. nat. Dr. h.c. Beate E.M. Brand-Saberi, Dr. Helmut Bühler, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Heumann, Jun.-Prof. Dr. rer. nat. Christina Sengstock, Prof. Dr. Stefan Wiese, Prof. Dr. rer. nat. Holm Zähres

Score: 4.63 Lecture Series in the Focal Point Programme "Biochemistry of Stem Cells"

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, B.A.-Studium Aufbaumodulphase, Übungen MEL
[050609B] Medieval English Literature, Gruppe B — Übung
Julia Wellnitz

Score: 4.58 slide presentation based on this report at the end of the course. Several quizzes, a bibliography and a review are also part of the requirements. The lectures, seminars and virtual teaching sessions (which can be used to â€˜compare notesâ€™ with fellow students and/or consult on an individual or group basis with the lecturer) introduce both medieval literature as well as the more practical aspects

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen in Mathematik für Studierende der Angewandten Informatik, Informatik, Natur- und Ingenieurwissenschaften
[126510] Numerical Methods and Stochastics (MSc-CE-WP08) — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Johannes Lederer, Dr. Mario Lipinski, Mahima Yadav

Score: 4.58 density, parameter estimation, prediction.- Multivariate statistics: correlation, principal component analysis, factoranalysis.- Linear models: multiple linear regression, F-test for linear hypotheses, Analysis of Variance. Some of the lectures will be held virtually; find all information on Moodle after the lectures have started.

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, B.A.-Studium Aufbaumodulphase, Übungen MEL
[050609A] Medieval English Literature, Gruppe A — Übung
Dr. phil. Daniel McCann

Score: 4.58 slide presentation based on this report at the end of the course. Several quizzes, a bibliography and a review are also part of the requirements. The lectures, seminars and virtual teaching sessions (which can be used to â€˜compare notesâ€™ with fellow students and/or consult on an individual or group basis with the lecturer) introduce both medieval literature as well as the more practical aspects

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 6: Master Thesis and Scientific Writing
[100926] Seminar Scientific Writing — Seminar
Prof. Dr. Daniel Hahn

Score: 4.56 This course provides insight how to plan and to structure a scientific manuscript for publication in relevant journals in the field of Sports, Exercise and Health Science. It further provides insight into the process of manuscript submission in order to understand the peer-review process Di. 16.00 - 18.00 Uhr; 14täglich will be given during the lecture

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 3: Sports Medicine & Sports Nutrition
[100917] Seminar Applied Exercise Physiology & Sports Nutrition for Health & Performance — Seminar
Robin Schäfer

Score: 4.49 . Provided during the Information lecture

XVI. Fakultät für Physik und Astronomie — Master of Science, Courses in Physics Major, Astronomy, Astrophysics
[160614] Astroparticle Physics — Vorlesung
Prof. Dr. Anna Franckowiak

Score: 4.42 The lecture is targeted to Master students (but Bachelor students are also welcome). The new field of astroparticle physics will be introduced mainly from an experimental point of view, including cosmic rays, gamma rays, neutrinos, dark matter and gravitational wave.s Gliederung: Kommentar: More details here: https://www-zeuthen.desy.de/~afrancko/astroparticleSS2022.html Vorauss: C. Grupen

XI. Fakultät für Psychologie — Master Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie (PO 2017), 2. Semester, Bereich Forschung und Evaluation, Modul Diagnostik und Forschungsmethodik (15 KP)
[115116] S Masterprojektseminar "Die Rolle kognitiver Verzerrungen bei PTBS und Depression — Seminar
Prof. Dr. Marcella Woud

Score: 4.39 S Masterprojektseminar "Die Rolle kognitiver Verzerrungen bei PTBS und Depression

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
[184652] Computer Simulation von Proteinen — Seminar

Score: 4.35 Friday 8:30-10:00, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397 (but see below) Preliminary Talk 8.4. 2022, Registration: till.rudack@rub.de, keyword â€žMaster-Compâ€œ Currently per Zoom: https://ruhr-uni-bochum.zoom.us/j/65834450730?pwd=R2JsdG8rZU1JNHl0cnY2ZFFDaXpLdz09

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Biomolecular Chemistry
[185810] Lecture Series in the Focal Point Programme — Seminar
Prof. Dr. rer. nat. Martina Havenith-Newen, Prof. Dr. rer. nat. Christian Herrmann, Prof. Dr. Stefan M. Huber, Prof. Dr. Sebastian Kruss, Prof. Dr. rer. nat. Dominik Marx, Prof. Dr. rer. nat. Nils Metzler-Nolte, Dr. Wilma Neumann, Prof. Dr. Poul B. Petersen, Prof. Dr. Axel Rosenhahn, Prof. Dr. Lars Schäfer, Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang Schuhmann

Score: 4.35 Lecture Series in the Focal Point Programme

XI. Fakultät für Psychologie — Master Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie (PO 2017), 2. Semester, Bereich Forschung und Evaluation, Modul Diagnostik und Forschungsmethodik (15 KP)
[115149] S Masterprojektseminar "Die Rolle kognitiver Verzerrungen bei PTBS und Depression" — Seminar
Prof. Dr. Marcella Woud

Score: 4.32 S Masterprojektseminar "Die Rolle kognitiver Verzerrungen bei PTBS und Depression"

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
[177359] Medical Geology — Vorlesung / Seminar
Dr. Andre Banning

Score: 4.31 Lecture: Introduction to Medical Geology â€“ definition, research questions and methods of the emerging discipline, interplay of geogenic contaminants, chronic exposure and endemic diseases using international examples of Medical Geological problems and phenomena; How can geoscientists contribute to understanding and tackling public health issues? Interdisciplinary approach and future challenges specific Medical Geology topic using self-researched literature. Lecture: Introduction to Medical Geology â€“ definition, research questions and methods of the emerging discipline, interplay of geogenic contaminants, chronic exposure and endemic diseases using international examples of Medical Geological problems and phenomena; How can geoscientists contribute to understanding and tackling public health

XVI. Fakultät für Physik und Astronomie — Master of Science, Courses in Physics Major, Astronomy, Astrophysics
[160620] Selected Topics of Astronomy II (Seminar) — Seminar
Prof. Dr. Dominik J. Bomans, Prof. Dr. rer. nat. Ralf-Jürgen Dettmar, Prof. Dr. Anna Franckowiak, Prof. Dr. Hendrik Hildebrandt

Score: 4.29 to the seminar participants as part of a lecture and thus practice presentation techniques.

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Proteins in Biomedicine
[185851] LAB-DAYS — Praktikum
Dr. Katalin Barkovits, Dr. Thilo Bracht, Prof. Dr. rer. medic. Martin Eisenacher, Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, Kuhlmann, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter

Score: 4.29 Lecture Hall Biophysics (ND 04/397), course begin to be announced

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2022), Modul 2: Didaktisch-methodische Grundlagen der Bewegungsfelder im Individualbereich
[100284] Seminar Explorieren, Gestalten, Darstellen am Beispiel Tanz — Seminar
Dr. Denise Temme

Score: 4.20 Folgende Inhalte werden im Seminar bearbeitet: Tanzformen verstehen und nachgestalten (z.B. Europäische Folklore, Afrikanischer Tanz, Jazztanz, HipHop/Breakdance, Rock`n Roll, Modern Dance, Tanztheater) Tanzbewegungen/Choreographien selbst gestalten (z.B. Bewegungserfahrungen in Zeit, Dynamik und Raum, Improvisation mit verschiedenen Ausgangspunkten, Körpersprache, Erarbeitung von

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2022), Modul 2: Didaktisch-methodische Grundlagen der Bewegungsfelder im Individualbereich
[100281] Seminar Explorieren, Gestalten, Darstellen am Beispiel Tanz — Seminar
Dr. Mechthild Schütte

Score: 4.20 Folgende Inhalte werden im Seminar bearbeitet:Tanzformen verstehen und nachgestalten (z.B. Europäische Folklore, Afrikanischer Tanz, Jazztanz, HipHop/Breakdance, Rock`n Roll, Modern Dance, Tanztheater)Tanzbewegungen/Choreographien selbst gestalten (z.B. Bewegungserfahrungen in Zeit, Dynamik und Raum, Improvisation mit verschiedenen Ausgangspunkten, Körpersprache, Erarbeitung von Kompositionen

I. Evangelisch-Theologische Fakultät — Magister Theologiae (PO 2011 und 2022), Basismodul KG
[010323] Proseminar: Das Verhältnis von Staat und Kirche — Proseminar
Alexander Wehrenbrecht

Score: 4.20 Das Proseminar befasst sich mit den Verhältnissen zwischen Kirche und Staat in der Antike und dem Mittelalter. Anhand ausgewählter Abschnitte und Quellen soll in den Blick genommen werden, wie aus einer verfolgten Minderheit im Römischen Reich eine anerkannte und schließlich staatlich geförderte Religionsgemeinschaft wurde. Auch die prägende Rolle der Kirche im Mittelalter soll anhand

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2022), Modul 2: Didaktisch-methodische Grundlagen der Bewegungsfelder im Individualbereich
[100280] Seminar Explorieren, Gestalten, Darstellen am Beispiel Tanz — Seminar
Rainer Backhaus, Dr. Mechthild Schütte

Score: 4.20 Folgende Inhalte werden im Seminar bearbeitet:Tanzformen verstehen und nachgestalten (z.B. Europäische Folklore, Afrikanischer Tanz, Jazztanz, HipHop/Breakdance, Rock`n Roll, Modern Dance, Tanztheater)Tanzbewegungen/Choreographien selbst gestalten (z.B. Bewegungserfahrungen in Zeit, Dynamik und Raum, Improvisation mit verschiedenen Ausgangspunkten, Körpersprache, Erarbeitung von Kompositionen

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2022), Modul 2: Didaktisch-methodische Grundlagen der Bewegungsfelder im Individualbereich
[100283] Seminar Explorieren, Gestalten, Darstellen am Beispiel Tanz — Seminar
Dr. Denise Temme

Score: 4.20 Folgende Inhalte werden im Seminar bearbeitet: Tanzformen verstehen und nachgestalten (z.B. Europäische Folklore, Afrikanischer Tanz, Jazztanz, HipHop/Breakdance, Rock`n Roll, Modern Dance, Tanztheater) Tanzbewegungen/Choreographien selbst gestalten (z.B. Bewegungserfahrungen in Zeit, Dynamik und Raum, Improvisation mit verschiedenen Ausgangspunkten, Körpersprache, Erarbeitung von

V. Fakultät für Philologie — Theaterwissenschaft, B.A.-Phase
[050624] Shakespeare’s Intertextual Afterlives: Concepts and Case Studies — Vorlesung
Uwe Klawitter, Prof. Dr. Roland Weidle

Score: 4.19 This course of lectures â€“ delivered by two lecturers in dialogue with each other and the participants â€“ seeks to generate insights into the rich field of the productive reception of Shakespeareâ€™s plays. The â€˜afterlivesâ€™ (a term from reception theory) chosen for discussion are representative 20th and 21st-century re-imaginations in narrative fiction, drama, poetry and film

XI. Fakultät für Psychologie — Master Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie (PO 2017), 2. Semester, Bereich Grundlagen und Interventionen der Klinischen Psychologie, Modul Grundlagen und Interventionen (27 KP)
[115217] S Interventionsforschung im Kindes- und Jugendalter - Methodenschwerpunktseminar — Seminar
Anna-Luisa Kranhold

Score: 4.09 Jugendalters eine Rolle spielen. Dabei werden wir uns insbesondere mit Interventionen im klinischen Kontext und u.a. im schulischen Kontext befassen. Mo, 12-14 Uhr

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Studiengang 2-Fach-Bachelor, 6. Semester
[180691] Sprachförderung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht — Sprachkurs
Katharina Emmerich, Adrian Gursch, Dr. Klaus Jebbink, Prof. Dr. Wolfgang H. Kirchner, Prof. Dr. rer. nat. Heiko Krabbe, Prof. Dr. Katrin Rolka, Cristina Schalk, Prof. Dr. Katrin Sommer

Score: 3.98 Ziel der Lehrveranstaltung ist es, Methoden der Sprachförderung kennen zu lernen und in Phasenphasen anzuwenden und zu reflektieren. In der Veranstaltung werden durch Seminar- und Arbeitsphasen verschiedene Perspektiven auf die Rolle der Sprache bei der Vermittlung von Mathematik und Naturwissenschaft dargestellt. Die Praxisphase findet im Rahmen der einwöchigen Forschertage vom 04.07. bis 08

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
[184651] Aktuelle Methoden der Proteinbiochemie und Strukturbiologie - Expression, Reinigung und Analyse und Strukturbiologie von Proteinen — Vorlesung
Dr. Katalin Barkovits, Dr. Thilo Bracht, Prof. Dr. rer. medic. Martin Eisenacher, Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter

Score: 3.94 Wednesday, 11:15-12:45, Start: 6. 4. 2022, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397, Registration: kurs-bibi@rub.de, key word “Bachelor-Methods�? or “Master-Methods�?

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Molecular Medicine
[185880] Lecture Series in the Focal Point Programme — Ringvorlesung
Prof. Dr. med. Thomas Klaus Brüning, Prof. Dr. med. Albrecht Bufe, Prof. Dr. rer. nat. Ralf Erdmann, Prof. Dr. med. Stephan Hahn, Prof. Dr. rer. nat. Kornelia Jaquet, Prof. Dr. rer. nat. Lars Ingo Ole Leichert, Prof. Dr. med. Huu Phuc Nguyen, Prof. Dr. rer. nat. Joachim Rassow, Prof. Dr. rer. nat. Monika Raulf, Prof. Dr. rer. nat. Eike Steinmann, Prof. Dr. rer. nat. Jörg Tatzelt, Prof. Dr. med. Dr. rer. nat. Konstanze F. Winklhofer

Score: 3.94 Lecture Series in the Focal Point Programme

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Seminare
[150534] Seminar über Symplektische Geometrie — Seminar
Prof. Dr. Peter Heinzner

Score: 3.94 , Lagrange Untermannigfaltigkeiten, lokale Normalenformen und Tubenumgebungen von Untermannigfaltigkeiten besprochen. Eine Vorbesprechung des Seminars findet am Dienstag den 5.4.2022 um 12:00 Uhr über Zoom statt. Einen Link finden Sie im gleichnamigen Moodle Kurs. Ana Cannas da Silva: Lectures on Symplectic Geometry

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Membrane and Nervous System Biochemistry
[185830] Lecture Series in the Focal Point Programme "Membrane and Nervous System Biochemistry" — Vorlesung
apl. Prof. Dr. rer. nat. Irmgard Dietzel-Meyer, Prof. Dr. Andreas Faissner, Prof. Dr. rer. nat. Eckart Förster, Prof. Dr. rer. nat. Thomas Günther-Pomorski, Prof. Dr. phil. Dr. h.c. Onur Güntürkün, Dr. rer. nat. Patrick Happel, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Heumann, Prof. Dr. rer. nat. Michael Hollmann, Prof. Dr. phil. habil. Denise Manahan-Vaughan, Prof. Dr. rer. nat. Carsten Theiss, Dr. rer. nat. Dirk Wolters

Score: 3.94 Lecture Series in the Focal Point Programme "Membrane and Nervous System Biochemistry"

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Hauptseminare, Hauptseminare B.A./M.A.
[050400] Sprache und Politik — Hauptseminar
Prof. Dr. Daniel Gutzmann

Score: 3.87 Dass Sprache in der Politik und insbesondere in politischen und gesellschaftlichen Diskursen eine elementare Rolle zu kommt, ist unmittelbar ersichtlich. Doch kann die Sprachwissenschaft auch dazu etwas sagen, anstatt nur über Grammatik zu reden? Ja, sie kann! In diesem Seminar wollen wir einen kurzen Ausflug in die sogenannte Politolinguistik machen und uns erarbeiten, wie sich viele Konzepte

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Diskurse über aktuelle Themen der kognitiven Neurowissenschaften
[118162] S Diskurs Genetik und Epigenetik psychischer Störungen — Seminar
Dipl. Biol. Elisabeth Hummel

Score: 3.87 of experience), und welche Rolle dabei epigenetische Prozesse spielen. Außerdem wird der Nutzen von Biomarkern besprochen. Die genaue Auswahl der Literatur findet in Absprache mit den Teilnehmern statt. Aktuelle Publikationen werden besprochen und methodenkritisch analysiert.

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Wahlpflichtbereich, WM 2 Teil 1
[030282] Lernstrategien in Theorie und Praxis — Hauptseminar / Oberseminar
Dr. Jens Fleischer

Score: 3.87 Die Kenntnis von Lernstrategien und deren adäquate Anwendung spielen eine zentrale Rolle bei der Optimierung von Lernprozessen (Learning-to-Learn). Im Seminar werden die theoretischen Grundlagen und Systematisierungen von Lernstrategien erarbeitet sowie ausgewählte Lernstrategien im Detail vorgestellt. Im Seminar steht der wissenschaftliche Diskurs im Zentrum. Insofern ist eine aktive

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie (PO 2020), 2. Semester, Bereich Organisationspsychologie, Modul Organisationspsychologie I (6 KP)
[117512] S Organisationspsychologie I — Seminar
Dr. Greta Ontrup

Score: 3.87 Digitalisierte Arbeits- und Verwaltungsprozesse sowie Big Data verändern die Personalarbeit. Im Seminar wird das Thema Human Resource (HR) Analytics bearbeitet, d.h. der zunehmende Einsatz von Daten und statistischen Analysen im HR Management. Dabei liegt ein Fokus auf der sich wandelnen Rolle und Anforderungen an die HR Profession. Neben Fragen nach technischen und organisationalen

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Politisches System und Wirtschaftspolitik
[080270] S Interessengruppen in der Wirtschaft (PoWiPo, Teil II) — Seminar
Prof. Dr. Britta Rehder

Score: 3.77 Interessengruppen sind in Wirtschaft und Politik allgegenwärtig. Das Seminar untersucht ihre Rolle in Theorie und Praxis, vor allem mit Bezug zu wirtschaftsnahen Politikfeldern. Im Zentrum steht die Arbeit in studentischen Projektgruppen. Im ersten Teil werden theoretische Texte bearbeitet, die im zweiten Teil in Projektgruppen anhand eines im Seminar entwickelten analytischen Instrumentariums

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Geschichte, Übungen zu speziellen Methoden und Theorien, Neuere Geschichte
[040120] ÜMT: Einführung in die Unternehmensgeschichte — Übung
Dr. Nancy Bodden

Score: 3.77 Beschreibung Die Übung befasst sich mit Fragestellungen, theoretischen Konzepten und Ergebnissen der unternehmensgeschichtlichen Forschung und bietet einen umfassenden Einstieg in die Unternehmensgeschichte des 19. und 20. Jahrhunderts. Die zu diskutierenden Themen reichen von der Rolle des Unternehmers bzw. der Unternehmerin bis zu Funktion, Wettbewerbsverhalten, Organisation und

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150258] Quantengruppen — Vorlesung
Kudret Bostanci, Jun.-Prof. Dr. Deniz Kus

Score: 3.74 Anschluss mehrere Anwendungen diskutieren, z.B. in der Darstellungstheorie von Lie Algebren, Knotentheorie und Kristallinen Basen sowie Luztig's PBW Theorem beweisen. Abe: Hopf algebras Kassel: Quantum groups Jantzen: Lectures on quantum groups

Zentrale Einrichtungen — Musisches Zentrum, Seminare
[230010] Farbige Räume – Malerei — Seminar / Übung
Agnes Mrowiec

Score: 3.69 zunächst Farbmischungen und Farbkompositionen erproben und sie auf ihre räumliche Wirkung hin befragen. Zwangsläufig gelangen wir dabei zu der Erkenntnis, dass verschiedene Farbzusammenstellungen auch verschiedene räumliche Komponenten entfalten können. Gleichzeitig beschäftigen wir uns mit Möglichkeiten des Farbauftrags. Dabei spielen sehr viele Faktoren eine Rolle, denn wir können eine Fl äche anstreichen und dafür z.B. eine Rolle benutzen, aber natürlich auch Pinsel, Lappen, Spachtel etc. und ihr auf diese Weise einen anderen Charakter verleihen. Im zweiten Schritt werden wir unsere Flächen zu Räumen zusammenfügen und uns, ähnlich wie im Seminar zur Zeichnung, mit Gesetzen perspektivischen Sehens befassen, die wir nicht so leicht ignorieren können, wenn wir denn einen r

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Hauptseminare, Hauptseminare M.A.
[050419] Pronomen — Hauptseminar
Prof. Dr. phil. Karin Pittner

Score: 3.68 ihrer historischen Entwicklung, die Rolle von Genus im Pronominalsystem sowie der Gebrauch von Pronomen in bestimmten Textsorten (wissenschaftliches Schreiben). Voraussetzung für die Teilnahme sind gute Grundkenntnisse in deutscher Syntax und Morphologie. Teilnahmeschein: Aktive Teilnahme und erfolgreiche Teilnahme an der Abschlussklausur Leistungsnachweis: Aktive Teilnahme, Referat und

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Seminare
[150514] Seminar Module über Ringen — Seminar
Prof. Dr. Jörg Winkelmann

Score: 3.68 Körper sind ein Spezialfall von Ringen und Module über Ringen sind das,was über Körpern Vektorräume sind. Module spielen in vielen Bereichen derAlgebra und der Analysis eine wichtige Rolle. Wir untersuchen, inwieweit dieaus der Linearen Algebra bekannten Sätze über Vektorräume auch für Modulegültig sind, und wo neue Phänomene auftreten. Vortragthemen sind auf Proseminar- und

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Proseminare
[150409] Proseminar Module über Ringen — Proseminar
Prof. Dr. Jörg Winkelmann

Score: 3.68 Körper sind ein Spezialfall von Ringen und Module über Ringen sind das, was über Körpern Vektorräume sind. Module spielen in vielen Bereichen der Algebra und der Analysis eine wichtige Rolle. Wir untersuchen, inwieweit die aus der Linearen Algebra bekannten Sätze über Vektorräume auch für Module gültig sind, und wo neue Phänomene auftreten.Vortragthemen sind auf

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Öffentliche Finanzen und staatliches Handeln
[080227] S Survey Experiments in Public Economics (ÖfFin, Teil II) — Seminar
Maximilian Thomas

Score: 3.65 a broad range of topics, including public preferences for redistribution and social mobility, public spending and public debt, as well as immigration policy. The introductory part of the seminar is held as a lecture. Following the introduction, participants are expected to present one of the research papers and engage in active discussion. The language of the seminar will be English

V. Fakultät für Philologie — Medienwissenschaft, Systematische Module - Mediengeschichte und Medientheorie
[051727] Digitale Twins - Virtuelle Doppelgänger in Biologie, Medizin und Maschinenbau — Seminar
Dr. Christoph Engemann

Score: 3.59 inzwischen auch biologische oder medizinische Zwillinge entwickelt, die Zellen, Organe oder ganze Körper virtuell verdoppeln sollen. Das Seminar untersucht die Geschichte von Doppelgängern und die aktuellen Entwicklungen von Digital Twins in ihrer Rolle für die derzeitigen Entwicklungen von virtual und augmented Reality. Teil des Seminars ist die experimentelle Arbeit mit AR und VR-Anwendungen im

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed. Erweiterungsstudium (Pädagogik 2017), Pflichtbereich, AM 4 Teil 4
[030206] Lernen im Museum — Hauptseminar
Dr. Corinna Schuster

Score: 3.59 Lebenslanges Lernen spielt auch abseits formaler Lernkontexte wie Schule, Universität, Ausbildungsstätte oder beruflicher Weiterbildung eine zunehmend wichtige Rolle. Museen sind Lernorte, an denen non-formales oder informelles Lernen stattfindet. Besucher:innen unterschiedlicher Altersgruppen und Bildungshintergründe erschließen sich hier selbstbestimmt neues Wissen. Im Seminar wird der

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Politisches System und Wirtschaftspolitik
[080268] S Internationale Entwicklungspolitik (PoWiPo, Teil I) — Seminar
Temurbek Khasanboev

Score: 3.59 Dieses Seminar bietet Einblicke in die politisch-wirtschaftliche Analyse der internationalen Entwicklungspolitik. Die Studierenden erhalten einen Überblick über die empirische Forschung zu Entwicklungshilfe und anderen internationalen Entwicklungspolitiken. Der Kurs diskutiert die Determinanten der Zuweisung von Hilfe, welche Rolle Institutionen für die wirtschaftliche Entwicklung spielen

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Proseminare
[050392] Sprache und (rechte) Ideologie — Proseminar
Dr. Nicole Auerbach-Kutscher

Score: 3.59 Ideologien genauer erfassen kann und welche Rolle vor allem Sprache für das Entstehen und die Festigung solcher Weltanschauungen spielt, werden wir im Seminar anhand von Beispielen historischer, aber auch zeitgenössischer Ideologien untersuchen. Blocktermine, jeweils: 10:15-16:30h 01.04.2022 (Fr.), wenn möglich in Präsenz 08.04.2022 (Fr.), wenn möglich in Präsenz 14.05.2022 (Sa.), per Zoom 10

V. Fakultät für Philologie — Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.), Vertiefungsmodul Literatur- und Kulturwissenschaft / Modul B3, Hauptseminare
[051251] Schlüsselthemen der russischen Ideengeschichte — Hauptseminar
Prof. Dr. Nikolaj Plotnikov

Score: 3.59 Grenzen einzelner Disziplinen nach der Funktion von Ideen und der Rolle der Intellektuellen in der Gesellschaft fragt. Im Seminar sollen anhand einiger ausgewählten Texte die wichtigsten Debatten in der russischen Ideengeschichte, vor allem des 19. und 20. Jahrhunderts untersucht werden. Anmerkung: Auch für Studierende der Philosophie WM IIc und IIIc Raeff, Marc (1966): Russian intellectual

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Kulturpsychologie, Kultur- und Sozialtheorie
[080403] S - Kolonialisierung und Dekolonialisierung des Wissens (KPKS, Teil I / II) — Seminar
Prof. Dr. Dieter Haller

Score: 3.52 Wissenschaften spielten in der Kolonisierung eine bedeutende Rolle, sei es zur Erkundung möglicher Rohstoffe (durch Geologie, Zoologie und Botanik), sei es durch die Vermessung und Kategorisierung der kolonisierten Bevölkerungen (Anthropologie, Sozialwissenschaften). Darüber trugen Wissenschaften häufig zur mentalen Umgestaltung einheimischer Lebensweisen und Kosmologien bei, zum einen sind. Und wir betrachten die Rolle, die „nichtweiße“ Wissenschaftler in der Vergangenheit und in der Gegenwart in den Kanon der Lehre eingepflegt werden oder diesen transzendieren (können). Insbesondere – aber nicht ausschließlich – die Sozial- und Kulturwissenschaften werden betrachtet.Im Seminar wechseln sich vermutlich ZOOM-Sitzungen mit Sitzungen der Eigenarbeit ab, im Falle eines

V. Fakultät für Philologie — Romanistik, Proseminare, Literaturwissenschaft
[051016] Boccaccio, Decameron — Proseminar
PD Dr. Bettina Full

Score: 3.52 in Pestzeiten allgegenwärtig ist. In den Novellen und im Gespräch der ,brigata‘ entwirft Boccaccio ein neues, nicht theologisch begründetes Wissens- und Wirklichkeitsmodell. Erörtert werden menschliche Erfahrungen, Glücks- und Unglücksfälle und die Facetten des Alltags, wobei der zivilisatorischen, kulturstiftenden Rolle der Sprache eine besondere Bedeutung zukommt. Das ,Decameron‘ erm verhandelten Wissenskulturen des 14. Jh. stehen. Diskutieren werden wir u.a. Boccaccios Selbstpositionierung als Autor; die neue, eigenständige Rolle der Frauen; die Darstellung der Laien, also von Kaufleuten, Juristen, Dichtern und Künstlern; die Macht des gewitzten Worts, das „motteggiare“; Wertungen von Sexualität und Spielarten des Liebesdiskurses; Funktionen der Komik und des Lachens. Zur

V. Fakultät für Philologie — Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.), Vertiefungsmodul Literatur- und Kulturwissenschaft / Modul B3, Vorlesungen
[051203] Russische und polnische Drogenliteratur — Vorlesung
Prof. Dr. Yvonne Pörzgen

Score: 3.52 Die Vorlesung behandelt russisch- und polnischsprachige Literatur, in der Drogen eine Rolle spielen. Darunter fallen sowohl traditionelle Suchtstoffe wie Alkohol als auch um Substanzen wie Opiate, deren Kulturgeschichte ebenfalls behandelt wird. Anhand ausgewählter Texte wird gezeigt, zu welchen Zeiten Drogenliteratur en vogue war und wie sich diese Wellen international fortbewegten. So wird die These Viktor Pelevins überprüft, die 1990er seien die russischen Sixties gewesen. Im polnisch-russischen Vergleich wird die Rolle der polnischsprachigen Literatur als Trägerin der nationalen Idee herausgestellt, was literarische Drogenexperimente lange zum Sonderfall machte. Drogen auf der inhaltlichen Ebene als politisches Repressionsmittel (Witkiewicz), als eskapistisches Transportmittel

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Bachelor Psychologie (PO 2020), 4. Semester, Bereich Wirtschaftspsychologie, Modul Arbeits-, Organisations-& Wirtschaftspsychologie
[112363] S Arbeits-, Organisations-& Wirtschaftspsychologie Blended Learning Gruppe 2 - Assessment-Center — Seminar
Dr. phil. Rüdiger Hossiep, Torben Ruhr, Dr. Patrick Schardien, Nick Stratemeyer, Dr. Sabine Weiß

Score: 3.50 . Die Studierenden werden nach der Einführungssitzung in zwei Gruppen unterteilt und konzipieren innerhalb ihrer Gruppe ein eigenes Assessment-Center für die jeweils andere Gruppe. Im Rahmen der Blocktage werden die entwickelten Konzepte jeweils erprobt, sodass die Seminarteilnehmer:innen sowohl die Rolle der Teilnehmenden als auch der Durchführenden einnehmen. Freitag, 22.04.22, 14-17 Uhr

V. Fakultät für Philologie — Medienwissenschaft, Systematische Module - Medienästhetik und Medientechnik
[051714] I feel you. Bühnen des Affekts in virtuellen Umgebungen von Emojis bis Emotion AI — Seminar
Katja Grashöfer

Score: 3.50 Technik ist nicht affektfern. Im Gegenteil zeigt sich im Lichte neuster Entwicklungen, welche wichtige Rolle Affekt und Emotion bei deren Entwurf einnehmen. So werden soziale Roboter als „companion“ konzipiert, die mittels ihres Zusammenspiels aus verbauter Hardware und implementierter Software in der Lage sein sollen, Affekte beim humanen Gegenüber zu erkennen und angemessen zu reagieren

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Hauptseminare, Hauptseminare B.A.
[050532] Streit. Literatur und Medien der Aversion — Hauptseminar
PD Dr. Rupert Gaderer

Score: 3.50 Der Streit ist ein kommunikativer Akt, der die Beteiligten nicht voneinander isoliert und trennt, sondern sie in unterschiedlichen Foren und Arenen zusammenbringt. In der Geschichte des Streits und in Geschichten über den Streit ist die zentrale Rolle von Medien und Infrastrukturen auffällig: Pamphlete, Beschwerdebriefe, Plakate oder E-Mails verhelfen dem Streit zum Auftritt und dokumentieren

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Übungen in den kognitiven Neurowissenschaften
[118151] S Neuropsychologische Verhaltensstudien entwickeln und durchführen — Seminar
Dr. rer. nat. Johannes Jungilligens

Score: 3.50 Die objektive Messung von Verhaltensaspekten spielt in den kognitiven Neurowissenschaften als Ergänzung zu Fragebögen und neurobiologischen Maßen eine wichtige Rolle, beispielsweise im Rahmen von klinisch-neuropsychologischen und grundlagenwissenschaftlichen Studien. In diesem Seminar werden die wichtigsten Aspekte bei der Planung und Umsetzung solcher Studien, vor allem hinsichtlich der

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Fakultätsfremdes Aufbaumodul
[030036] Argumentieren: Wie und wozu? — Seminar
Jun.Prof. Dr. Joachim Horvath

Score: 3.50 haben, obwohl sie deutlich weniger zentral sind. Beispiele hierfür sind Gedankenexperimente oder – in jüngster Zeit – die Anwendung experimenteller Methoden in der Philosophie. Es scheint daher an der Zeit, die Rolle der Argumentation als zentrale philosophische Methode wieder stärker in den Blick zu nehmen – auch im Hinblick auf ihre Relevanz für Meinungsverschiedenheiten in Politik und

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
[260025] Designing Explainable AI (XAI)_ENG — Blockseminar
Professor Dr. Christian Meske, Ina Schwanebeck-Lepski

Score: 3.50 Sonntag, German Research Center for Artificial Intelligence). After introductory lectures on the topics of Explainable Artificial Intelligence and Design Science Research by the lecturers, the students work independently on their scientific projects (in groups). Exchange among the groups through constructive discussions and feedback rounds is encouraged. The lecturers provide assistance with the work

V. Fakultät für Philologie — Theaterwissenschaft, B.A.-Phase
[051656] "Up dat ju dat allent sche, en jewelk hore unde se." - Eine kleine Einführung in das (geistliche) Spiel des Mittelalters — Seminar
Laura Frölich

Score: 3.36 Die Tradition des Theaters reicht zurück bis in die griechische Antike, die für das Nachdenken über Theater auch Jahrtausende später noch eine große Rolle spielt. Danach klafft historisch betrachtet eine große Lücke, bis das Theater in der Renaissance und der Frühen Neuzeit insbesondere an den europäischen Höfen wieder auflebte. Doch was war eigentlich zwischen Antike und Renaissance Theaterverständnis diskutieren: Inwiefern haben sich die Bühnensituation und der institutionelle Kontext verändert? Welche Rolle spielte der Mensch auf den Bühnen des Mittelalters? --- Es werden keine Latein-, Alt- oder Mittelhochdeutsch-Kenntnisse vorausgesetzt, sehr wohl aber der Spaß an der Beschäftigung mit zeitgenössischen Quellen, seien es Dirigierrollen oder Bühnenpläne, und das Interesse

V. Fakultät für Philologie — Medienwissenschaft, Systematische Module - Medienästhetik und Medientechnik
[051731] Zukunft(santizipation) in, von und mit maschinellen Lernsystemen — Seminar
Jana Hecktor

Score: 3.35 Berechnungen unsere Art des Zugriffs auf Zukunft und Zukunftswissen. In ihrer Wirkmacht verändern sie gleichermaßen unser alltägliches Handeln. Das Seminar möchte sich daher der Frage nähern, welche Rolle maschinelle Lernsysteme in unterschiedlichen Diskursen einnehmen und inwieweit ihr Einsatz Handlungen und Erwartungen verschiebt, insbesondere in jenen Diskursen, in denen es um eine (vermeintliche

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Politisches System Deutschlands
[080210] S Politik und Medien in Deutschland (PolSys, Teil II) — Seminar
André Pottebaum

Score: 3.35 und Co. zu polieren. Dieses Seminar widmet sich der Rolle der Medien in Deutschland, beleuchtet theoretische Grundlagen und verschiedene Gattungsformen, um anschließend, anhand von praktischen Beispielen, Aspekte wie Unabhängigkeit, Seriosität, Einfluss sozialer Netzwerke und Entwicklungen seit der Corona-Pandemie zu analysieren. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulpr

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Philosophie, Master of Education, M.Ed. GPO 2020: Fachwissenschaft (FW)
[030034] Wissenschaftlicher Fortschritt — Seminar
Dr. Enno Fischer

Score: 3.35 Grundlagentexte sowie Texte aus der neueren Debatte lesen. Wir werden dabei eine Reihe von zentralen Themen der Wissenschaftstheorie kennenlernen, zum Beispiel Probleme im Kontext der Bestätigung von Theorien, die Rolle von Werten in der Wissenschaft, Debatten über den wissenschaftlichen Realismus sowie methodologische Fragen zum Verhältnis von Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsgeschichte. Die

V. Fakultät für Philologie — Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Slavische Philologie, Bachelor of Arts (B.A.), Aufbaumodul Fremdsprachenausbildung I / Modul A6 PL / Modul A5 RU
[051266] Polnisch Konversation I — Sprachkurs
Agata Przyborowska-Stolz

Score: 3.35 ündlichen Kompetenz erfolgt in Form von kleinen Diskussionsrunden und Präsentationen von Kurzreferaten. Eine besondere Rolle spielt dabei die Entwicklung des Wortschatzes aus dem Bereich "Film" und "Filmwissenschaft". Das Abschlussgespräch findet in der vorlesungsfreien Zeit statt. Die Termine werden in der letzten Sitzung bekanntgegeben. GeR Niveau: B1 Die Lernmaterialien werden im Semesterverlauf zur Verf

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150234] Topologie — Vorlesung
Prof. Dr. Gerd Laures

Score: 3.35 Die Topologie beschäftigt sich mit den qualitativen Eigenschaften geometrischer Objekte. Ihr Begriffsapparat ist so mächtig, dass kaum eine mathematische Struktur nicht mit Gewinn topologisiert wurde. Die Vorlesung hat das Ziel einen Einblick in dieses Gebiet zu vermitteln. Zu Beginn werden einige Grundbegriffe wiederholt, die schon in der Analysis eine wichtige Rolle spielten, unter anderem

XIII. Fakultät für Maschinenbau — MINT Module/Technische Wahlfächer Master-Studiengang
[440612] Engineering Ceramics and Coating Technology — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. rer. nat. Robert Vaßen

Score: 3.32 allowing the selection of ceramics for specific needs. A broad knowledge in different coating technologies gives the students the ability to select suitable coating methods especially for wear, corrosion and high temperature applications as thermal barrier coatings. Special emphasis will be laid on different thermal spray technologies. Block course, first lecture 6.4.2022. Further dates (Lab course) t

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Politisches System und Wirtschaftspolitik
[080211] S Gesundheitspolitik im politischen System Deutschlands (PolSys, Teil II; PoWiPo, Teil II) — Seminar
Philip Schillen

Score: 3.21 politikwissenschaftlichen Diskurs - in regelmäßigen Abständen die Frage, inwiefern die Bundesregierung im intensiv umkämpften Politikfeld ‚Gesundheit‘ geplante Reformen gegen politische, gesellschaftliche und rechtliche Widerstände überhaupt durchsetzen kann.Die Betrachtung der Rolle des Staates in der Gesundheitspolitik ist besonders interessant, da die Sicherstellung der Gesundheitsversorgung als Teil der ändig erbracht. Welche Rolle spielt also die Existenz einer Vielzahl von Mitregenten und Vetospielern (Verbände, Europäisierung, Parteien, Medien, Gerichtsbarkeit, Föderalismus etc.) für die staatliche Steuerungsfähigkeit in der Organisation des Gesundheitswesens? Und welche Bedeutung hat die Vielzahl an Akteuren und Interessen sowie die Komplexität des Versorgungssystems eigentlich für Versicherte und

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed. Erweiterungsstudium (Pädagogik 2017), Wahlpflichtbereich, AM 3 Teil 3
[030303] Bildung als Privileg? Soziale Ungleichheiten in non-formalen und informellen Kontexten des Jugendalters — Hauptseminar / Oberseminar
Inga Lotta Limpinsel

Score: 3.20 Seit dem PISA-Schock 2001 wird die Kopplung sozialer Herkunft und Bildungschancen im deutschen Schulsystem intensiv in der sozial- und erziehungswissenschaftlichen Bildungsforschung thematisiert. Dabei spielen soziale Ungleichheiten nicht nur im formalen Schulkontext eine Rolle, sondern ebenso in non-formalen und informellen Kontexten. Im Seminar wird die Thematik beleuchtet, indem zun

VI. Juristische Fakultät — Vorlesungen, Öffentliches Recht, Europarecht, Völkerrecht, Ausländisches Recht
[060099] Internationales Wirtschaftsrecht (SPB 4) mit VAK — Vorlesung
Prof. Dr. iur., LL. M. Adelheid Puttler

Score: 3.20 Rolle der EU als Weltwirtschaftsakteur und WTO-Mitglied beleuchtet. Als nächstes Thema steht der Schutz von Eigentum und Kapitalinvestitionen auf dem Programm. Zunächst werden die internationale und regionale Gewährleistung des Rechts auf Eigentum und die völkerrechtlichen Voraussetzungen einer rechtmäßigen Enteignung besprochen. Anschließend werden die Grundzüge des vertraglichen

IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften — Bachelor-Veranstaltungen, Wirtschaft und Politik Ostasiens (PO 2017), Gemeinsamer Bereich, Internationale Politische Ökonomie Ostasiens
[090302] Japans Internationale Beziehungen in Nordostasien: Zwischen Konflikt und Kooperation — Seminar
Diana Schnelle

Score: 3.20 Kooperationsbestrebungen beleuchtet. Anschließend wird anhand von ausgewählten theoretischen Ansätzen Japans Rolle in den internationalen Beziehungen Nordostasiens diskutiert.Am Ende des Semesters sollen Studierende * Japans internationale Beziehungen zu seinen nordostasiatischen Nachbarländern skizzieren und erläutern können* Ausgewählte Theorien der internationalen politischen Ökonomie vorstellen und anwenden

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Bachelor Psychologie (PO 2020), 4. Semester, Bereich Wirtschaftspsychologie, Modul Arbeits-, Organisations-& Wirtschaftspsychologie
[112373] S Zusatz-/Vertiefungsseminar AOW 5 - IT-Security in Organisationen — Seminar
Prof. Dr. Annette Kluge, Uta Menges

Score: 3.20 der Verteidigung). Häufig wird nicht ausreichend berücksichtigt, dass IT-Sicherheit für die Mehrzahl der Mitarbeitenden eine Nebenaufgabe darstellt, wodurch sie häufig in einen Konflikt mit ihrer eigentlichen (primären) Beschäftigungsaufgabe geraten. Im Rahmen dieses Seminars wird thematisiert, welche Rolle der Faktor Mensch in der Sicherheit von IT-Systemen im Organisationskontext hat

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Arbeit
[080242] S Personalökonomik (anhand von Fallstudien) (Arb, Teil II) — Seminar
Dr. Karolina Simonic

Score: 3.20 Organisationen und Unternehmen im Vordergrund. Darüber hinaus wird auch die Rolle von intrinsischer Motivation, Vertrauen, Loyalität und Fairness in Beschäftigungsverhältnissen thematisiert. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen Studiennachweis: aktive und regelmäßige Teilnahme, Kenntnis der Pflichtliteratur, Sitzungsgestaltung Modulprüfung (Leistungsnachweis): aktive und regelm

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Geschichte, Register für Modulveranstaltungen, Bachelor, Modul 1
[040020] IPS: Held(inn)en und Vorbilder (Gr. 4) — Proseminar
Dr. phil. Philipp Brockkötter, Dr. Daniela Bianca Hoffmann, Marco Zerwas

Score: 3.20 werden wir der Konstruktion und Instrumentalisierung von Held_innen und Vorbildern in den verschiedensten Quellen nachspüren, die Arten ihrer Verehrung betrachten und deren Rolle und Auswirkungen für historische Gesellschaften offenlegen. In der Veranstaltung nähern wir uns dem Thema in den drei Teilepochen Antike, Mittelalter und Neuzeit an. Zentral sind dabei die Einübung der Methoden und

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
[128047] Objektorientierte Modellierung und Programmierung der Finite-Elemente-Methode / Objekt-oriented Modelling and Implementation of Structural Analysis Software (MSc-BI-W39 und MSc-CE-WP10) — Seminar
Prof. Dr. techn. Günther Meschke

Score: 3.19 to gain insights into both topics â€“ object-oriented programming and finite element theory â€“ students implement an object-oriented finite element program for the analysis of spatial truss structures. This combination of the theory of numerical methods with object-oriented programming provides an inspiring basis for the successful study of computational engineering. In the lecture, the fundamentals . In order to gain insights into both topics â€“ object-oriented programming and finite element theory â€“ students implement an object-oriented finite element program for the analysis of spatial truss structures. This combination of the theory of numerical methods with object-oriented programming provides an inspiring basis for the successful study of computational engineering. In the lecture

Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen — Religionswissenschaft, Übungen
[210050] Arbeitsweisen der Religionswissenschaft — Übung
Dr. phil. Jens Schlamelcher

Score: 3.18 in the course "Introduction to Scientific Work" on different dates. The common kick-off date will take place on Friday,Â April 8th at 12:15 p.m. - after the parallel lecture 'Introduction to Religious Studies'. There, the tutorials will be distributed and you will receive all further necessary information.

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
[177102] Induced seismicity seminar — Seminar
Prof. Dr. Rebecca Harrington

Score: 3.18 of topics below.AssessmentOral topic presentation and leading of one discussion topic (50%), general discussion participation (50%).Lecture Topics (tentative)Topic 1: Overview of induced earthquakesTopic 2: Faults and fluid flowTopic 3: Influence of lithology on induced earthquakesTopic 4: Statistical properties of induced earthquakesTopic 5: Earthquakes induced by reservoir impoundmentTopic 6

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, MA-Fachstudienphase, Seminare
[050314] Herren und Diener/innen in der Literatur (V1, V3, V5, V6) — Blockseminar
Dr. Julia Jennifer Beine, Prof. Dr. Linda Simonis

Score: 3.07 Das Verhältnis von Herr und Diener (bzw. Herrin und Dienerin) ist ein Topos der europäischen Literatur, der seit der Antike in unterschiedlichen Weisen gestaltet wird. Schon in den antiken Komödien von Plautus und Terenz kommt Sklaven häufig eine entscheidende Rolle im Handlungsgang der Dramenfiktion zu. Im neuzeitlich-modernen Drama lässt sich eine interessante Rezeption dieser

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Fachdidaktik, Hauptseminare
[050559] Kinder- und Jugendliteratur in der Erprobungsstufe (1.2, A.2) — Hauptseminar
Dr. Julia Stetter

Score: 3.07 Kinder- und Jugendliteratur nimmt laut Juliane Eckhardt „seit den 1970er Jahren eine zunehmend bedeutsame Rolle im Deutschunterricht ein“. Insbesondere neuere Kinder- und Jugendliteratur eignet sich „infolge ihrer qualitativen Weiterentwicklung“ sowohl für „die Leseförderung als auch die literarische Bildung“. Vor diesem Hintergrund werden im Seminar exemplarisch drei Romane n

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150274] Probabilistische Methoden in der Geometrie — Vorlesung
Prof. Dr. Christoph Thäle

Score: 3.07 ßer Abweichungen für hochdimensionale $\ell_p$-Kugeln und diskutieren verschiedene geometrische Anwendungen. Im Zentrum des zweiten Teils der Vorlesung steht die Theorie der konischen inneren Volumina. Wir führen den Begriff der statistischen Dimension ein und entwickeln Konzentrationsungleichungen, die eine wichtige Rolle in der Optimierung spielen. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit zuf

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Master of Education, Mastermodul Fachdidaktische Theorie, Evaluation und Unterrichtsforschung im sozialwissenschaftlichen Unterricht
[080397] S Einführung in die Grundlagen der Fachdidaktik (FD, Teil I) — Seminar
StR Teresa Tuncel

Score: 3.07 praktische Umsetzung im Unterricht reflektiert werden. Dabei spielen ebenso unterrichtsrelevante Aspekte der Digitalisierung eine tragende Rolle.Ziel ist es, einen Leitfaden für die Planung und Durchführung eines fachdidaktisch fundierten sozialwissenschaftlichen Unterrichts zu entwickeln.Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen:Präsentation und Klausur. Achour, Sabine/Frech, Siegfried

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Fakultätsfremdes Aufbaumodul
[030018] Einführung in die Moralpsychologie (SE) — Seminar
Dr. Inken Titz

Score: 3.07 handeln.Dieses Seminar gibt einen Überblick über zentrale Themen der Moralpsychologie. Fragen, mit denen wir uns befassen werden, sind u. a.: Welche Rolle spielt die Vorstellung vom Guten in moralischer Deliberation und Handlung? Welche Arten von Wünschen sind relevant für Moral und worin besteht moralische Motivation? Gibt es wirkliche Tugend und einen moralischen Charakter oder ist unser Handeln

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Seminare
[150526] Seminar über strukturerhaltende Diskretisierung gewöhnlicher Differentialgleichungen — Seminar
Dr. Christian Döding, Prof. Dr. Patrick Henning

Score: 3.07 Gewöhnliche Differentialgleichungen spielen eine zentrale Rolle in der Beschreibung physikalischer Prozesse und finden weite Anwendung in den Naturwissenschaften. Viele solcher Differentialgleichungen besitzen Eigenschaften wie Symmetrien (Rotations-, Translations-, Zeitinvarianz, ...) oder den Erhalt bestimmter Größen (Energie, Masse, Impuls,...), sogenannte Invarianten. Ein typisches

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Philosophie, Master of Education, M.Ed. GPO 2020: Fachwissenschaft (FW)
[030045] Kommunikation und Bedeutung — Seminar
Jun.Prof. Dr. Kristina Liefke

Score: 3.07 Derselbe Satz kann in verschiedenen Äußerungssituationen verwandt werden, um sehr unterschiedliche Aussagen zu machen. Das Seminar führt in diese verschiedenen Dimensionen sprachlicher Bedeutung sowie in deren Rolle in sprachlicher Kommunikation ein. Das Seminar ist in drei Teile gegliedert: Im ersten Teil (Wochen 1-4) erarbeiten wir die Unterscheidung zwischen Satzbedeutung und �

V. Fakultät für Philologie — Medienwissenschaft, Systematische Module - Mediensysteme und Medienpolitik
[051724] #behindthescenes — Seminar
Felix Hasebrink

Score: 3.07 -ofs im Internet übernehmen, welche dokumentarischen Verfahren dabei eine Rolle spielen, und welche Vorstellungen und Bilder von Film- und Medienproduktion dabei erzeugt werden. Das Seminar findet als Blockveranstaltungen im April 2022 statt. Neben der Bereitschaft zur intensiven Textlektüre und zur eigenständigen Materialsichtung sollten Teilnehmer:innen ein großes Interesse an eigenst

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
[080373] S Working Class Heroes - Arbeitskämpfe und ihre Regulierung in Europa (E&P, Teil II; EDG, Teil I; IV, Teil I; FW, Teil I) — Seminar
Prof. Dr. Britta Rehder

Score: 3.07 Der Arbeitskampf ist ein wichtiges Handlungsinstrument in den industriellen Beziehungen, vor allem für die Gewerkschaften. Er ist häufig gesellschaftlich umstritten, darum auch stark reguliert. Wie unterscheiden sich Theorie und Praxis des Arbeitskampfes in der EU? Welche Rolle spielen dabei die europäischen Institutionen? Wie unterscheiden sich Arbeitskämpfe zwischen den Branchen und im

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Geschichte, Seminare im zweiten Studienjahr, Neuere Geschichte
[040089] S: Wirtschaftsgeschichte des Konsums im 19. und 20. Jahrhundert — Seminar
Dr. Nancy Bodden

Score: 3.07 (Massen-)Konsum behandelt. Außerdem geht es um Aspekte des Verbraucherverhaltens und der Preisentwicklung, um die teils politische Lenkung des Konsums sowie um den Strukturwandel des Einzelhandels und die Rolle von Werbung und Marketing als Konsumverstärker. Dabei werden immer wieder Bezüge zu den USA als Vorreiter im Bereich der Konsumentwicklung erstellt. Abschließend werden die in den 1970er

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationssoziologie
[080231] S Einführung in die Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationssoziologie (AWOrg, Teil I) — Seminar
Dr. Fabian Beckmann

Score: 3.07 Die Veranstaltung dient als Einführung in die Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationssoziologie. Der grundlegende theoretisch und empirische Überblick über die Themenbereiche wird in der Veranstaltung durch aktuelle Frage- und Problemstellungen der wissenschaftlichen Diskussion um Arbeit, Wirtschaft und Organisationen ergänzt. Neben begrifflichen Klärungen zur Rolle und Struktur der Arbeit

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Fachdidaktik, Hauptseminare
[050561] Ansätze ökologischer Didaktik (1.2, A.2) — Hauptseminar
Prof. Dr. Sebastian Susteck

Score: 3.07 Der Kernlehrplan des Landes Nordrhein-Westfalen sieht auch für das Gymnasium eine Beteiligung an der „Querschnittaufgabe“ einer „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ vor. Auch wenn diese Bildung nicht allein mit ökologischen Themen befasst ist, spielen ökologische Fragen für sie eine wichtige Rolle. Das Hauptseminar macht mit dem Konzept der „Bildung für nachhaltige Entwicklung�

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: M.Sc.), Wahlmodule
[170096] Microeconomics of Competitiveness: Firms, Clusters and Economic Development — Seminar
Prof. Dr. Matthias Kiese, Simon Rohde

Score: 3.05 's or region's productivity. Course Contents and Structure The course has been designed not only for students at Harvard but as a platform that can be taught at universities throughout the world. The course platform consists of case studies and other written materials plus an extensive library of video content that can be used in class including lectures by Prof. Porter for all sessions and videotapes -hour session will typically include case discussions in small and large groups, audio-visual inputs featuring Prof. Porter and case protagonists, as well as a brief lecture input introducing the key theoretical concept illustrated by the case. As coursework, groups of up to four students prepare a case study analysing the competitiveness of a cluster of their own choice. The best paper will be submitted

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul International Finance
[073025] V International Finance — Vorlesung
Prof. Dr. Matthias Busse

Score: 3.04 , the causes and effects of various financial crises are discussed. In this lecture you will receive a solid basis for the independent analysis of topics related to exchange rates. This helps you to understand and assess the globalization process.

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul International Finance
[073026] Ü International Finance — Übung
Prof. Dr. Matthias Busse

Score: 3.04 , the causes and effects of various financial crises are discussed. In this lecture you will receive a solid basis for the independent analysis of topics related to exchange rates. This helps you to understand and assess the globalization process.

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Europäische Union
[080279] S Europäisierung der Kommunen? (EurUn, Teil II) — Seminar
Louisa Süß

Score: 2.95 Das Seminar setzt die Frage nach einer Europäisierung von Kommunen in den Fokus. Dazu werden auf der Polity-Ebene Zusammenhänge zwischen der Kommune und der EU skizziert und anhand von verschiedenen Policy-Feldern (Regionalpolitik, Struktur- und Kohäsionspolitik, etc.) tiefgehender analysiert. Die Rolle Europas in den Kommunen sowie der Einfluss der Kommunen (u.a. durch Institutionen und

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationssoziologie
[080230] S Einführung in die Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationssoziologie (AWOrg, Teil I) — Seminar
Rabea Bieckmann

Score: 2.95 Die Veranstaltung dient als Einführung in die Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationssoziologie. Der grundlegende Überblick über die Themenbereiche und Erklärungsansätze wird in der Veranstaltung durch aktuelle Frage- und Problemstellungen der wissenschaftlichen Diskussion um Arbeit, Wirtschaft und Organisationen ergänzt. Neben begrifflichen Klärungen zur Rolle und Struktur der Arbeit

I. Evangelisch-Theologische Fakultät — Magister Theologiae (PO 2011 und 2022), Basismodul KG
[010302] Kirchengeschichte im Überblick: Migration als Thema der Kirchengeschichte (eLearning) — Vorlesung
Dr. Claudia Rammelt

Score: 2.95 Die Geschichte des Christentums war schon immer von der Bewegung in die verschiedenen Zentren der bekannten Welt gekennzeichnet, bei der Migration eine bedeutsame Rolle zukam. Christlicher Glaube ist spätestens seit Pfingsten inter- und transkulturell (Apg. 1) und mit dem Missionsbefehl des Matthäusevangeliums (Mt. 28,18–20) global angelegt. Von Anfang an und durch seine Geschichte hindurch

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
[080392] S Capitalism, intersectional inequalities, and social movements (IT, Teil I; FW, Teil III) — Seminar
Christoph Sorg, Prof. Dr. Sabrina Zajak

Score: 2.93 29.04, 11-1pm (online), 12.05, 11-5pm (offline), 13.05, 11-5pm (offline), Unspecified date: online lectures (see below), 23.06, 11-5pm (offline), 24.06, 11-5pm (offline), 22.07, 11-1pm (online, final presentations) Critical theories of capitalism have (re-)gained popularity since the North Atlantic Financial Crisis. The collapse of the financial sector and the subsequent global recession (~ 10-15 pages per person) For the „Modulprüfung“: oral exal 29.04, 11-1pm (online), 12.05, 11-5pm (offline), 13.05, 11-5pm (offline), Unspecified date: online lectures (see below), 23.06, 11-5pm (offline), 24.06, 11-5pm (offline), 22.07, 11-1pm (online, final presentations) Fraser, Nancy 2014: Behind Marx's Hidden Abode. For an Expanded Conception of Capitalism. In: New Left Review

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), mandatory elective modules LAP, Practical Subjects
[141262] Maths for Laser engineers — Vorlesung mit Übung
Dipl.-Inf. Martin Benning

Score: 2.92 ÂteÂgraÂtiÂon DifÂfeÂrenÂtiÂal equaÂtiÂons FouÂrier transÂforÂmaÂtiÂon StaÂtisÂtics InÂforÂmaÂtics ExÂerÂciÂses with MatÂlab MISÂCELÂLAÂNEOUS: EXAM: lab, registration:Â directly with the lecturer Kick-off: 04.04.2022, 11:00-11:30 pm Start: 11.04.2022 This course will be offered for the last time in summer semester 2022.

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
[177053] Rock physics — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Jörg Renner

Score: 2.92 composition and microstructure. Learn the use and limits of empirical and theoretical concepts for the description of heterogeneous media. Please, attend an (online) organizational meeting on Monday April 4th, 2022, at 10 am. One of the purposes of the meeting is to settle the course format (weekly lectures vs. block course) and the dates. Furthermore, I will introduce the course subject and objectives.

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
[080398] S Regionale Ordnungen und regionale Konflikte in den IB (IIP, Teil II; FW, Teil I) — Seminar
Prof. Dr. Oliver Lembcke

Score: 2.83 besonderer Fokus richtet sich dabei auf die regionalen sowie externen Ordnungsmächte, um deren Rolle und Wirkungen innerhalb der verschiedenen regionalen Ordnungen anhand von ausgewählten Fallbeispielen zu analysieren und kritisch zu diskutieren. Voraussetzungen für Studiennachweise / ModulprüfungenFür einen unbenoteten Studiennachweis genügt idR ein Referat oder eine vergleichbare Leistung. Ein

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
[080406] S Einführung in die Männlichkeitsforschung (K&G, Teil I ; GEGE, Teil I; FW, Teil III) — Seminar
Maximiliane Brand

Score: 2.83 Disziplinen und Forschungsfeldern erhalten, in denen Männlichkeitsforschung eine Rolle spielen, • Einblick in aktuelle Forschungsdiskurse und -themen im Feld der Männlichkeitsforschung bekommen und uns mit diesen kritisch auseinandersetzen. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen Studiennachweis: Einreichen von Reading Cards, Übungsaufgaben, sowie aktive Mitarbeit im Seminar

V. Fakultät für Philologie — Theaterwissenschaft, B.A.-Phase
[051606] Grundkurs: Manifeste — Grundkurs
Prof. Dr. phil. Jörn Etzold

Score: 2.83 bis hin zum Rapport über die Konstruktion von Situationen der Situationistischen Internationale/Guy Debords, zum Combahee River Collective Statement und zum Glitch Manifesto von Legacy Russell. Im Seminar werden wir betrachten, wie Manifeste versuchen, Handlung zu generieren und welche inszenatorischen Praktiken die Manifeste selbst verwenden. Inwiefern spielt die Position derjenigen eine Rolle

International Course Catalogue — Humanities, Faculty of Philosophy and Educational Research, Institute of Philosophy
[030102] Introduction to Inferentialism — Seminar
Simon Vonlanthen

Score: 2.83 Der Inferentialismus ist eine zeitgenössische und zunehmend populäre Position innerhalb der Sprachphilosophie. Deren zentraler Ansatz ist es, die Bedeutung eines Ausdrucks durch dessen inferentielle Rolle zu erklären. In diesem Sinne handelt es sich bei dem Inferentialismus um den Versuch, systematisch eine Gebrauchstheorie der Bedeutung aufzubauen. Wir werden uns mit den generellen Annahmen

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Fakultätsfremdes Aufbaumodul
[060063] Kriminologie II (Themen der Kriminologie) *** — Vorlesung
Dr. Christian Walburg

Score: 2.83 ��Kriminologie I“ wird nicht geprüft. Wir empfehlen, zunächst die Vorlesung „Kriminologie I“ zu besuchen, da die dortigen Inhalte auch in der Vorlesung „Kriminologie II“ eine Rolle spielen können. Es ist aber ebenso möglich, sich das notwendige Hintergrundwissen selbstständig zu erarbeiten. Hierfür können wir Sie gerne auch nachträglich in den letzten Moodle-Kurs zur „Kriminologie I�

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Vorlesungen
[050475] Ausgestorben. Biodiversität in den Künsten (auch für Optionalbereich) — Vorlesung
PD Dr. Tanja van Hoorn

Score: 2.83 Artenvielfalt. Dabei spielen Artefakte, die das Ausstreben von Tierarten ästhetisch produktiv machen, eine besondere Rolle. Es wird aber auch danach gefragt, inwiefern Literatur und Kunst als Archive der Arten betrachtet werden können. Ausgewiesene Expert:innen aus Biologie, Wissens- und Kunstgeschichte unterstützen die Vorlesung mit Gastvorträgen. Der Teilnahmenachweis wird durch Bestehen mehrerer

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Philosophie, Master of Education, M.Ed. GPO 2020: Fachwissenschaft (FW)
[030072] Der Toleranzgedanke bei Voltaire und in der französischen Enzyklopädie — Seminar
Dr. Peter Stamm

Score: 2.83 Voltaire gilt als wichtigster Protagonist der europäischen Aufklärung.Diese Rolle verdankt sich in besonderer Weise seinen Beiträgen zur Toleranzdebatte. Im Seminar soll diese Debatte anhand zentraler Texte nachgezeichnet und diskutiert werden. Neben dem Traktat "Über die Toleranz" (1763), einschlägigen Artikeln aus dem "Philosophischen Wörterbuch" (u.a. Fanatismus), den "Philosophischen

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Übungen
[050708] Shakespeare’s Intertextual Afterlives: Critical Perspectives — Seminar
Uwe Klawitter, Prof. Dr. Roland Weidle

Score: 2.81 This class is particularly recommended to the Master students taking part in the lecture “Shakespeare’s Intertextual Afterlives: Concepts and Case Studies�?, but it is also open to all students who wish to know more about how 20th and 21st-century novelists, playwrights, poets and film-makers use Shakespearean plays to express their own concerns. The class offers an opportunity for a

VI. Juristische Fakultät — Rechtswissenschaftliche Fremdsprachenlehrveranstaltungen (§ 7 Abs. 1 Ziff. 3 JAG NRW vom 11.03.2003)
[060306] U.S. Intellectual Property Law — Kurs
Dr. Judit Beke-Martos

Score: 2.81 , but also how and when to enforce those rights against an infringer. The course will reference current United States laws, cases, as well as rules and procedures enforced by the U.S. Patent and Trademark Office and U.S. Copyright Office. Some participation is expected during the lectures. Dozent:Herr Benjamin M. Hanrahan, Esq.; ab 3. Semester, Zoom Video Course, montags 14-16 Uhr, erster Termin 11. April

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Vergleichende Politikwissenschaft
[080235] S Empirische Analyse parlamentarischer Demokratie (VePoWi, Teil II) — Seminar
Prof. Dr. Rainer Eising

Score: 2.73 Parlamente sind zentrale Institutionen demokratischen Regierens. Das Seminar untersucht die Rolle und Funktionsweise von Parlamenten. Parlamente werden in übliche Typologien von Regierungssystemen und repräsentativen Demokratien eingeordnet, wie z.B. die Trennung von parlamentarischen und semi-präsidentiellen Regierungssystemen oder jene von Verhandlungs- und Mehrheitsdemokratien. Im

VI. Juristische Fakultät — Rechtswissenschaftliche Fremdsprachenlehrveranstaltungen (§ 7 Abs. 1 Ziff. 3 JAG NRW vom 11.03.2003)
[060310] A Taste of US Law School: International Sales Law — Vorlesung
Dr. Judit Beke-Martos, Prof. Dr. iur. Karl Riesenhuber

Score: 2.73 des Kurses behandelt werden, gehören der Prozess des Vertragsschlusses nach dem CISG, die Annahme und Ablehnung von Waren, die Vertragsauslegung und die Rolle des Handelsbrauchs, die Gewährleistungshaftung, Rechtsbehelfe, das Verlustrisiko und die kommerzielle Undurchführbarkeit. Wir werden diese Themen nutzen, um allgemeinere Untersuchungen über die Struktur von Handelsbeziehungen, den

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 4 langes 19. Jahrhundert
[040221] OS: Die Konstruktion „Europas“ in der Neuzeit. — Oberseminar
Dr. phil. Muriel Gonzalez Athenas, Schönfeld

Score: 2.73 ächtige Rolle. Dennoch ist es die zunehmende Rezeption von visuellen Medien, wie sie die Karte darstellt, die die neu entstandenen Weltbilder in die Europakarte projizieren. Mit Methoden und Ideen der Postkolonialen Studien und der Kritischen Geographie nähern wir uns den bis heute anhaltenden geographischen Vorstellungen von Europa. Wir arbeiten mit theoretischen Texten, Karten und Quellentexten. Einf

I. Evangelisch-Theologische Fakultät — Bachelor of Arts (B. A.), Bachelor of Arts (PO 2016 und 2019), Modul 01 Bibelwissenschaften (BW)
[010123] Seminar: Flucht und Migration in der Hebräischen Bibel — Seminar
Maira Rehr

Score: 2.73 Ethiken entwickelt. Wir werden uns in diesem Seminar mit exemplarischen Texten der Hebräischen Bibel zu Flucht und Migration beschäftigen, die Texte in ihren sozio-kulturellen und geschichtlichen Hintergrund einordnen sowie die Theologien und Ethiken in diesen Texten erkunden. Dabei soll auch die Frage eine Rolle spielen, welche Bedeutung diese Texte und Theologien für unsere Gegenwart haben k

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
[211028] Komplexitätstheorie — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Thomas Zeume

Score: 2.71 are distinct is considered one of the most significantopen questions in theoretical computer science, and even mathematics. However, P and NP are only two examples of complexity classes. Other classes arise in the study of required space, efficient parallelizability of problems,and solvability by randomized algorithms, among others.The lecture aims at giving a broad overview of the basic concepts and results

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Sozial- und Kulturpsychologie
[080018] V Theorien und Methoden der Kulturpsychologie (SozKult, Teil I) — Vorlesung
PD Dr. Alexander Kochinka

Score: 2.63 Kultur spielt in der Psychologie in dreierlei Hinsicht eine wichtige Rolle: erstens als Forschungsgegenstand, wenn die Psychologie "kulturelle Objekte" untersucht (z. B. in Musik-, Literatur- oder Medienpsychologie). Zweitens beschäftigt sich die "kulturvergleichende Psychologie" mit psychischen Leistungen und Fähigkeiten (z. B. Emotionen oder dem Selbstbild) von Angehörigen unterschiedlicher

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Vergleichende Politikwissenschaft
[080237] S Interessenvermittlung in Deutschland (VePoWi, Teil II) — Seminar
Pauline Büsken

Score: 2.63 Die Verwicklung einzelner Abgeordneter in sogenannte Maskendeals, ihre Verbindungen zu Unternehmen und neue Maßnahmen zur stärkeren Regulierung des Lobbyings haben politische Interessenvermittlung unlängst wieder in den Fokus der Öffentlichkeit gerückt. Doch welche Rolle spielen Interessengruppen in Deutschland und wie nutzen sie verschiedene Kanäle, um ihre Interessen durchzusetzen? Wie

VI. Juristische Fakultät — Rechtswissenschaftliche Fremdsprachenlehrveranstaltungen (§ 7 Abs. 1 Ziff. 3 JAG NRW vom 11.03.2003)
[060301] U.S. Constitutional Law II: Fundamental Rights — Kurs
Dr. Judit Beke-Martos

Score: 2.61 review, the right to privacy, the right to bear arms, freedom of religion, the death penalty as well as same-sex marriage. This course is a core course for the Certificate Program of the Legal Faculty. The course is though a lecture, some participation is expected. Required reading: Unit III of Einführung in die Anglo-Amerikanische Rechtssprache (Band I, 3. Auflage) Introduction to Anglo

V. Fakultät für Philologie — Theaterwissenschaft, M.A.-Phase, Master Szenische Forschung
[051638] Leichthin über Verschwörungen sprechen. Zur Performanz von Verschwörungserzählungen und -ideologien. — Seminar
Robin Junicke

Score: 2.54 diskutieren, welche Performanz in diesen Erzählungen liegt. In einem ersten Schritt werden wir uns in gemeinsamer Lektüre einen Überblick über die sehr umfangreiche Theoriebildung verschaffen um anschließend in Arbeitsgruppen exemplarische Erzählungen genauer in den Blick zu nehmen und nach ihrer Performanz zu befragen. Die künstlerische und mediale Aufarbeitung und Verwicklung wird eine Rolle

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.A. (2-Fach) (PO 2016), Wahlbereich, E 1
[030322] Veranstaltung 2: Methodenbox für Fortbildungen (Blockveranstaltung) — Übung
Andreas Hoffmann

Score: 2.54 äventivmaßnahmen braucht es, um die Auftretenswahrscheinlichkeit von Störungen im Vorfeld zu minimieren? Wir blicken auf die Wirkmacht nonverbalen Handelns und die Psychologie der richtigen Wortwahl, um seiner Rolle treu zu bleiben und der Seminargruppe gerecht zu werden. Und wir arbeiten an der inneren Einstellung, die es uns erlaubt, mit emotionaler Distanz und professionellem Handeln auf Störungen zu reagieren

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 2 Mittelalter
[040215] OS: Sexualität und Prostitution im späten Mittelalter — Oberseminar
Prof. Dr. phil. Klaus Oschema

Score: 2.54 Geöffnet für MaRS Sexualität und Prostitution im späten Mittelalter (Sexuality and Prostitution in the Late Middle Ages; class taught in German) (geöffnet für MaRS, Veranstaltung in Präsenz) Donnerstag, 14-16 Uhr, GABF 04/514 Kommentar: Obschon Sexualität fraglos zu den Grundaspekten menschlicher Existenz gehört, wird ihre Rolle in der Geschichte oftmals ausgeblendet (oder gar

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Methoden der Datenerhebung und -analyse
[080277] S Quantitative Datenerhebung (DatAn, Teil I) — Seminar
Juliana Witkowski

Score: 2.54 Um Hypothesen über die Wirklichkeit überprüfen zu können, ist die Sozialwissenschaft als empirische Wissenschaft auf die Auswertung von Daten angewiesen. Eine dementsprechend zentrale Rolle nimmt die Erhebung und Aufbereitung von Daten ein. In diesem Seminar werden zwei verschiedene Arten der quantitativen Datenerhebung und deren Umsetzung behandelt. Zunächst wird es um verschiedene

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Pflichtbereich, KM 1 Teil 2
[030364] Qualitätsentwicklung im Bildungssystem durch Evidenzbasierung? — Oberseminar
Denise Demski

Score: 2.54 Einer Evidenzbasierung wird eine bedeutsame Rolle für die Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung im Bildungssystem zugesprochen, doch was darunter zu verstehen ist und wie eine evidenzbasierte Schulentwicklung aussehen und gelingen kann, ist noch nicht hinreichend geklärt. Im Oberseminar sollen daher u. a. folgende Fragestellungen behandelt werden: - Was wird unter dem

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 2 Mittelalter
[040156] HS: Frauen des 11. Jahrhunderts — Hauptseminar
Prof. Dr. phil. Gerhard Lubich

Score: 2.54 Wandlungsphänomene auf die Frauen dieser Zeit einwirkten, inwiefern also globale Transformationen die Lebenswelten und die Rolle der Frau tangierten. Die Quellensituation bringt es mit sich, dass für das 11. Jahrhundert in erster Linie von Frauen der Eliten die Rede sein wird; um die Veränderungen auf den Schichten von Bauern und (entstehendem) Bürgertum abzuschätzen, wird ggf. die Quellenbasis zu

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Pflichtbereich, KM 1 Teil 2
[030375] Qualitätsentwicklung im Bildungssystem durch Evidenzbasierung? — Oberseminar
Denise Demski

Score: 2.54 Einer Evidenzbasierung wird eine bedeutsame Rolle für die Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung im Bildungssystem zugesprochen, doch was darunter zu verstehen ist und wie eine evidenzbasierte Schulentwicklung aussehen und gelingen kann, ist noch nicht hinreichend geklärt. Im Oberseminar sollen daher u. a. folgende Fragestellungen behandelt werden: - Was wird unter dem

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
[080393] S Transnationalisierung, sozialer Wandel und Entwicklung (IT, Teil I; FW, Teil III) — Seminar
Michael Roll

Score: 2.54 Michael Roll

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Philosophie, Bachelor of Arts, BA WM a
[030031] Logik Texte - Zur Geschichte der modernen Logik — Seminar
Jun.Prof. Dr. Hitoshi Omori, Dr. Daniel Skurt

Score: 2.52 logic on the basis of selected texts and thereby approach its instrumental significance for the modern sciences, including philosophy.The seminar is aimed at students who have already made their first experiences in the field of logic with the lecture “Grundzüge der Logik�? and is held bilingually in German and English. NF Math.+NW Karel Berka, Lothar Kreiser. Logik-Texte - Kommentierte Auswahl

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Geschichte, Seminare im zweiten Studienjahr, Mittelalterliche Geschichte
[040080] S: Rheinische Bischöfe in salischer Zeit — Seminar
Jun.-Prof. Dr. Matthias Weber

Score: 2.38 ) (Studien zur Germania Sacra NF 10), Berlin/Boston 2019, S. 21–53. Hagen Keller, Über die Rolle des Königs bei der Einsetzung der Bischöfe im Reich der Ottonen und Salier, in: Frühmittelalterliche Studien 44 (2010), S. 153–174.

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Arbeit
[080240] S Vergütungssysteme in der new work (Arb, Teil II) — Seminar
Dr. Claudia Niewerth

Score: 2.38 : - Der Wert von Leistung in agilen Organisationen - Arbeitsbewertung und Eingruppierung - Entlohnungsmodelle aus der „new work“ – freie Entgeltgestaltung jenseits von Tarif und Fläche - Die Rolle der Mitbestimmung bei der Gestaltung betrieblicher Leistungsentgelte Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen Aktive Mitarbeit und regelmäßige Teilnahme Studiennachweis: Referat

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
[040240] KOL: Akademisches Schreiben in den Geistes- und Kulturwissenschaften — Kolloquium
Prof. Dr. phil. Maren Lorenz

Score: 2.38 (University of Michigan, Ann Arbor) Workshop im Rahmen des Research School PLUS VIP-Programms „Studying the Past from a Transdisciplinary Perspective“ In den Humanwissenschaften spielt Schreiben in fast allen akademischen Belangen und den verschiedensten Kontexten eine kaum zu überschätzende, zentrale Rolle. Seminararbeiten, Vorträge, Masterarbeiten, Dissertationen und Rezensionen sind nur einige

V. Fakultät für Philologie — Medienwissenschaft, Vertiefende Module - Medienästhetik und Medienpolitik
[051726] Comics und Intersektionalitätsforschung — Seminar
Dr. Veronique Sina

Score: 2.38 immer wieder als popkulturelles Phänomen wahrgenommen worden, das stereotype Darstellungen manifestiert. Als populäres und dennoch oftmals marginalisiertes Medium ist der Comic jedoch nie gänzlich in der Rolle als hegemonialer Stabilisator aufgegangen. Vielmehr verfügt er über ein spezifisches formal-ästhetisches Potenzial, das es Künstler_innen ermöglicht, die Comicform kreativ zu nutzen

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed. Erweiterungsstudium (Pädagogik 2017), Pflichtbereich, GM 3 Teil 1
[030247] Theorien der Sozialisation (nur in Verbindung mit der Übung GM5/ Do., 12-14 Uhr und Tutorium) — Einführungsseminar
Dr. Kirsten Bubenzer

Score: 2.38 önlichkeitsentwicklung nicht nur das Resultat einer Entwicklung genetischer Anlagen und individueller Erfahrungen ist, sondern auch sozio-kulturelle und damit gesellschaftliche Faktoren im Prozess der Persönlichkeitsentwicklung eine zentrale Rolle spielen, so besteht doch keineswegs Konsens in der Gewichtung individueller und gesellschaftlicher Faktoren für die Persönlichkeitsentwicklung. Ebenso wenig besteht Einigkeit

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Proseminare
[050519] Digitaler Selbstverlag — Proseminar
Dr. Dorothea Walzer

Score: 2.38 zentralere Rolle für die Verbreitung und den Transfer wissenschaftlichen Wissens (bspw. Blogs, Podcasts, Lektüreschlüssel). Das geplante Theorie/Praxisseminar „Digitaler Selbstverlag“ besteht aus drei Phasen der Erschließung des Gegenstands: Grundlagen zum digitalen Selbstverlag werden an einem ersten Block diskutiert. Ein zweiter Block befasst sich mit exemplarischen Selbstverlagsautoren des

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit
[050590] DSSZ: Umgang mit sprachlicher Heterogenität in der Schule – Schwerpunkt DaF/DaZ — Vorlesung
Prof. Dr. Lena Heine, Cristina Schalk

Score: 2.38 äten in Verbindung mit Sprache gelernt werden müssen. Der Deutschunterricht nimmt im Fächerkanon für den Aufbau von Deutschkompetenzen, insb. in Bezug auf Bildungssprache, eine besondere Rolle ein, die in dieser Vorlesung besonders in den Blick genommen wird. In dieser Veranstaltung werden u.a. folgende Themenfelder mit einem Fokus auf die spezifischen Anforderungen von Gymnasien und Gesamtschulen behandelt

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Proseminare
[050517] Der 'autoritäre Roman' am Beispiel von Heinrich Manns 'Der Untertan' sowie Klaus Manns 'Mephisto' — Proseminar
apl. Prof. Dr. phil. Ralph Köhnen, Dr. Frank Veddermann

Score: 2.38 historischen und sozio-kulturellen Entwicklungsstrukturen genauer zu analysieren. Auch filmanalytische Aspekte sollen dabei eine nicht unwesentliche Rolle spielen. dienstags 8.30 - 10:00 Uhr

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Geschichte, Register für Modulveranstaltungen, Bachelor, Modul 1
[040029] IPS: Fleisch und Blut. Der Körper in der Geschichte — Proseminar
Isidor Brodersen, Dr. Daniela Bianca Hoffmann, Elisabeth Janik-Freis

Score: 2.38 Diskurs über Körper in der Geschichte betrachten: Welcher Körper galt als schön, zeigte nach außen Tugend oder hatte hohen oder minderen Wert? Wie wurden Körper ästhetisiert und idealisiert von den Statuen der klassischen Antike über die hageren christlichen Asketen bis hin zu heutigen Influencer*innen? Welche Rolle nahm der Körper einer einzelnen Person in der Gesellschaft, in Politik oder

Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen — Religionswissenschaft, Vorlesungen
[210002] Religion in der Moderne: Moderne Religionsgeschichte Vorderasiens und Europas — Vorlesung mit Übung
Dr. Maren Freudenberg, Dr. phil. Jens Schlamelcher

Score: 2.36 and Economy NexusÂ Â c. Spirituality vs. Fundamentalism The lecture will take place online. Weekly videos as well as readings will be made available in English and German. Participation in regular Zoom sessions (every 2-3 weeks) is mandatory; you are invited to contribute in German or in English and we will translate as necessary.

VI. Juristische Fakultät — Rechtswissenschaftliche Fremdsprachenlehrveranstaltungen (§ 7 Abs. 1 Ziff. 3 JAG NRW vom 11.03.2003)
[060300] Introduction to American Law — Kurs
Dr. Judit Beke-Martos

Score: 2.36 of stare decisis, sources of law in the United States, the U.S. court system (both state and federal), the jury system, parties to a lawsuit, basics of the adversary system of trial, pleadings and motions, pretrial discovery, the trial process, case briefs and citations. This course is a core course in the Certificate Program of the Legal Faculty. The course is though a lecture, some

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Kulturpsychologie, Kultur- und Sozialtheorie
[080413] S - Hegemony: Between Marx and Freud (KPKS, Teil I / II; IK, Teil I / II) — Seminar
Dr. Anup Dhar, Sandra Plontke, Bent Schiemann

Score: 2.36 ) Lecturer:Â Dr. Anup Dhar 3 Blocktermine, N.N. Basic TextsÂ Marx, K. 1990. "The Fetish-Character of the Commodity and its Secret" inÂ Capital. Vol. 1. Penguin Classics: London.Â Freud, S. 1924. "Neurosis and Psychosis". The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud 19:147-154.Â Althusser, Louis. 1999. Writings on Psychoanalysis: Freud and Lacan. Ed. Corpet

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge IT-Sicherheit, B.Sc. IT-Sicherheit, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, praktische Vertiefung
[211402] Industriepraktikum — Praktikum

Score: 2.23 Teammitgliedern bekannt. Inhalt: Das Industriepraktikum soll vorrangig in Industriebetrieben, Dienstleistungsunternehmen und technischen Behörden abgeleistet werden, in denen Tätigkeiten im Bereich IT-Sicherheit durchgeführt werden. Die Betriebs- oder Gruppengröße spielt keine Rolle. Es muss eine verantwortliche Betreuerin bzw. ein verantwortlicher Betreuer das Praktikum begleiten. Eine Praktikantent

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Empiriemodul
[080220] S Kommunale Konflikte: Anerkennung, Kompromiss und das Leben im Dissens (Emp, Teil I) — Seminar
Prof. Dr. Jürgen Straub, Dilek A. Tepeli

Score: 2.23 �berhaupt auf die Rolle von Gefühlen bei der Entstehung, Stabilisierung und Transformation von polemogenen, sozialen Auseinandersetzungen besonders achten. Zu diesem Zweck werden wir psychologische und psychoanalytische Theorien einbeziehen, aber auch neuere Konzepte aus der aktuellen Soziologie und Philosophie der Emotionen. Die vorgesehenen empirischen Studien werden in Kleingruppen durchgeführt und im

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Basismodul Soziologie
[080004] V Grundfragen und Hauptbegriffe der Soziologie (GrundSoz, Teil I; Soz, Teil I) — Vorlesung
Prof. Dr. Sören Petermann

Score: 2.23 Handeln, Sinn, rationale Wahl (von Individuum ausgehend), Werte, Normen, Rolle, Sozialisation (von der Gesellschaft ausgehend), Interaktion, Kommunikation (von Verflechtungszusammenhängen ausgehend). Die soziologischen Perspektiven auf soziale Ordnungen umfassen die Begriffe Identität, Habitus, soziale Gruppe (von Individuum ausgehend), Gesellschaft, System, Institution (von der Gesellschaft ausgehend

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
[080385] S Kontexteffekte von Wohngebieten (S&R, Teil II; FW, Teil III) — Seminar
PD Dr. Sebastian Kurtenbach

Score: 2.23 In der soziologischen Stadtforschung wird die Rolle des Raums für soziales Handeln schon seit ihren Anfängen diskutiert. Während die Diskussion lange davon geprägt war ob es solche Kontexteffekte gibt, liegen seit mehreren Jahrzehnten nun empirische Nachweise dafür vor. Im Seminar besprechen wir solche Effekte von Raum auf soziales Handeln. Dabei werden Voraussetzungen, Befunde und

IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften — Bachelor-Veranstaltungen, Sinologie (PO 2020), C-B2 Aufbaumodul Sinologie
[090102] Taiwan 1600-1895: Quellen und heutige Rezeption — Seminar
Prof. Dr. Christine Moll-Murata

Score: 2.23 mit früheren Kolonisierungserfahrungen und diskutieren, welche Rolle sie für das heutige taiwanische Geschichtsbewusstsein spielen. Donnerstag, 14.30-15.30, nach vorheriger Vereinbarung, bitte telefonisch 0234-322 8254 oder per E-Mail Christine.Moll-Murata@rub.de Blussé, Leonard; Everts, Natalie (2000), The Formosan Encounter: Notes on Formosa’s Aboriginal Society-A selection of Documents

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.A. (2-Fach) (PO 2016), Wahlbereich, E 1
[030321] Veranstaltung 1: Professionell moderieren - Rhetorik im Fokus (Blockveranstaltung) — Übung
Marcus Kuhn

Score: 2.23 :innen? Welche Wirkung erzielen Körpersprache und Stimme? Und wie gelingt es, verständlich, überzeugend und authentisch aufzutreten? Wir arbeiten in diesem Modul mit dem Instrument der Videografie und entwickeln parallel dazu eine Seminarkultur echten Feedbacks, das ganz ohne Bewertungen auskommt und ihren Mehrwert auf einer rein deskriptiven Ebene entfaltet. Meine Rolle & Aufgabe als Trainer

Zentrale Einrichtungen — Zentrum für Fremdsprachenausbildung, Sprachenübergreifende Angebote
[051401] Testen und Prüfen für zukünftige Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrer — Seminar
Prof. Dr. Lena Heine, Dr. Astrid Reich, Cristina Schalk, Cristina Schalk

Score: 2.11 eine zentrale Rolle einnimmt, ist sie unverzichtbar. Inhaltliche Beschreibung: Zu den täglichen Aufgaben von Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern gehört es, mittels Tests und Prüfungen die fremdsprachlichen Kompetenzen von SuS zu erfassen und zu beurteilen. In der Lehrerausbildung gibt es jedoch nur wenig Gelegenheiten zu lernen, welche Konzepte und Verfahren der Prüfung und Bewertung von

Zentrale Einrichtungen — Musisches Zentrum, Seminare
[230018] Theoretische Arbeit: Kennenlernen von Texten und Künstler*innen zum Seminarthema, Theorie. Analyse. Gemeinsames Lesen/Besprechen von Texten. — Seminar
Johannes Stahl, Denise Winter

Score: 2.11 �nstler*innen zum Seminarthema, Theorie. Analyse. Gemeinsames Lesen/Besprechen von Texten. montags 11:15 – 14:15 Uhr, 11.4., 25.4., 9.5., 30.5., 20.6., 27.6., 4.7. Raum: MZ 0/18 (Atelier) oder online (Zoom) Das Ruhrgebiet ist ein schwer zu überblickender urbaner Raum, ein Konglomerat aus mehr als 20 Städten. Aber was sind urbane Räume und urbane Situationen und wie entstehen sie? Welche Rolle spielen

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Mediävistik, Hauptseminare
[050462] Kindheit, Jugend und Sozialisation in Wolframs 'Parzival' (A.3) — Hauptseminar
Juliane Bienert, Prof. em. Dr. Manfred Eikelmann

Score: 2.11 Erziehung und Bildung vor, so dass er weder seinen richtigen Namen noch seine Herkunft kennt. Dabei folgt die Erzählung Parzivals Lebensweg nicht nur in den äußeren Ereignissen, sondern ihr Thema ist auch und gerade auch das Welterleben, Denken und Fühlen der Figur. Und da familiäre und verwandtschaftliche Beziehungen eine zentrale Rolle spielen, erzählt der Roman zugleich die Geschichten vieler

Zentrale Einrichtungen — Musisches Zentrum, Seminare
[230017] Praktische Arbeit: Experimente, Übungen in Praxis und Konzept als individuelle Arbeit, Vorlage der Ergebnisse im Plenum — praktische Übung
Johannes Stahl, Denise Winter

Score: 2.11 wie entstehen sie? Welche Rolle spielen darin der öffentliche Stadtraum und wie wirkt die Kunst in diesen hinein? In drei Tagesexkursionen - nach Marl, Duisburg und Mülheim/Ruhr - sowie vertiefenden Seminarsitzungen untersuchen wir ausgewählte Kunstwerke und deren städtische Umfelder ebenfalls unter historischen Blickwinkeln. Dabei fragen wir auch nach dem verwendeten Material zur Herstellung

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150295] Einführung in die Methoden des Data Science A — Vorlesung
Prof. Dr. Nicolai Bissantz

Score: 2.11 Technik/Wirtschaft eine zunehmend dominierende Rolle einnehmen lernen Sie die Umsetzung statistischer, numerischer und allgemeiner Anwendungen mit der universalen Programmiersprache Python Hinweis: python ist frei verfügbar und wird von Grund auf eingeführt. Kriterium für den Leistungsnachweis ist ein Vortrag in dem in der Vorlesung mit integriertem Seminar. Anrechenbarkeit: Als Modul 5

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Master-Seminar KT
[141211] Master-Seminar Physical Layer Security Journal Club — Seminar
Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin

Score: 2.09 ÂreÂsponÂding sciÂenÂtiÂfic paper, extract the esÂsenÂse of the proÂblem imÂportÂanÂce of the proÂblem stuÂdied the meÂthoÂdoÂloÂgy on how the proÂblem is tackÂled the soÂluÂtiÂon and the inÂsights. FiÂnalÂly, they prepare a short sciÂentific talk and give a preÂsenÂtaÂtiÂon to felÂlow stuÂÂdents. EXAM: seminar,Â registration: directly with the lecturer Kick

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Interkulturalität
[080411] S - Klima, Viren, Katastrophen - Was wir von Anderen lernen könnten (IK, Teil II) — Seminar
Prof. Dr. Dieter Haller

Score: 1.99 Frage, ob „wir“ mit „deren“ Wissen lediglich unseren Fundus an Bewältigungsformen anreichern, oder ob wir „den Anderen“ tatsächlich auf Augenhöhe begegnen, eine zentrale Rolle.Im Seminar wechseln sich vermutlich ZOOM-Sitzungen mit Sitzungen der Eigenarbeit ab, im Falle eines weitgehend coronafreien Semesters findet die Veranstaltung in Präsenz statt.Voraussetzungen f

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen im Mathematik-Studium sowie für Studierende der Angewandten Informatik, Informatik, Natur- und Ingenieurwissenschaften
[150330] Fortgeschrittene Methoden in Statistik — Vorlesung
Prof. Dr. Nicolai Bissantz

Score: 1.99 ören bspw. die in der Praxis eine immer wichtigere Rolle spielenden Resampling Methoden und Anwendungen des statistischen Lernens in der Ökologie. Bei Interesse an der Teilnahme schicken Sie bitte eine Email zur unverbindlichen Anmeldung an lehreservice-angewandte-statistik@rub.de. Die Anzahl der T eilnehmer ist voraussichtlich auf 25 beschränkt. Bitte melden Sie sich daher auch wieder ab, falls Sie

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Internationalisierung und Vergesellschaftung im Vergleich
[080246] S -DIGITAL- Migrant Entrepreneurships in Europe (InterVerg, Teil II) — Seminar
Dr. Alexandra David, Dr. Judith Terstriep, Sarah Zurek

Score: 1.99 *FIRST SESSION VIA ZOOM -DETAILS BELOW* The current hype in migrant entrepreneurship in Europe can be partly explained by the long 'summer of migration' in 2015 and the arrival of a high number of newcomers in a short period. In search of new ways of labor market integration of migrants, several programs have been rolled out all over Europe to facilitate migrants' business activities. However

V. Fakultät für Philologie — Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.), Basismodul Weitere Slavische Sprache / Modul B4, Proseminare
[051256] Literatur und Kartographie in Russland — Proseminar
Dr. phil. Thomas Skowronek

Score: 1.99 Sich ein Bild zu machen von Land und Leuten, gehört zu den wesentlichen Funktionen der Kartographie. In Russland spielt sie seit dem 16. Jahrhundert wichtige Rolle bei der Formierung von Staatswesen und Kultur. Auch die Literatur übernimmt vergleichbare Funktionen und widmet räumlichen Darstellungen ein besonderes Augenmerk. Bekannt ist etwa Tjut�?evs Diktum «Умом Ро�?�?ию не �

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahlpflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Bachelor-Praktikum Elektronische Schaltungen
[142064] Bachelor-Praktikum Elektronische Schaltungen — Praktikum
Prof. Dr.-Ing. Thomas Musch, Dr.-Ing. Gordon Notzon

Score: 1.98 ÂraÂmeÂter senÂsiÂtiÂviÂty against toÂleranÂces and paÂraÂsiÂtic efÂfects is esÂsenÂtiÂal part of these inÂvesÂtiÂgaÂtiÂons. MISÂCELÂLAÂNEOUS: The practical course 'Electronic Circuits' is offered in parallel to the lecture 'Electronics 2 - Circuits'. The contents of lecture and practical course are coordinated with each other, so that an additional learning effect is achieved. Beginn

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150260] Hochdimensionale Numerik und Diskrepanz — Vorlesung
Jun.-Prof. Dr. Markus Weimar

Score: 1.98 äsenz statt. Nähere Informationen finden sich im Moodle-Kurs der Veranstaltung. Chen, W., Srivastav, A. und Travaglini, G.: A Panorama of Discrepancy Theory. Lecture Notes in Mathematics 2107. Springer, Cham, 2014. Dick, J. und Pillichshammer, F.: Digital Nets and Sequences - Discrepancy Theory and Quasi-Monte Carlo Integration. Cambridge University Press, Cambridge, 2010. Kuipers, L. und Niederreiter

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Politikwissenschaft, Mastermodul Politikfeldanalyse
[080321] S Social Media in Policy-Prozessen: Datensammlung und -analyse mit Python (EDG, Teil II; PFA, Teil II) — Seminar
Erik Wolfes-Wenker

Score: 1.89 Politische Kommunikation spielt eine zentrale Rolle in Policy-Prozessen, durch die Definitionen, Interpretationen und Lösungen gesellschaftlicher Probleme geschaffen und verhandelt werden. Twitter, Facebook und andere soziale Medien haben die Struktur von politischer Kommunikation in den vergangenen Jahren fundamental verändert und wirken sich auf politische Dynamiken aus. Aufgrund sozialer

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
[080375] S Arbeit und Organisation in der Plattformökonomie (W&D, Teil I/II; FW, Teil III) — Seminar
Dr. Fabian Beckmann

Score: 1.89 Begriffliche und theoretisch-konzeptionelle Grundlagen der Plattformökonomie; Bedeutung(-sverlust) von Wirtschafts- und Arbeitsmarktinstitutionen in der Plattformökonomie (u.a. Betriebe, Berufe, kollektive Interessenvertretungen); Rolle digitaler Technologien (Algorithmen, KI, Ratings- und Rankings) Ausmaß, Strukturprinzipien und (sozial-)politische Folgen von Plattformarbeit; (Politische

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Sozial- und Kulturtheorie
[080214] S Bedrohte Tiere, bedrohte Menschen. Gesellschaftskritische Perspektiven auf das Mensch-Tier-Verhältnis (SozThe, Teil II) — Seminar
Rebecca Thrun

Score: 1.89 aber auch zu Wandel. Im Rahmen des Seminars werden unterschiedliche gesellschaftskritische Perspektiven auf das Mensch-Tier-Verhältnis beleuchtet. Unter anderem steht im Fokus: Welche Stellung hat das Tier in der kritischen Theorie? Welche Rolle spielt Konsumkritik? Welche machttheoretischen Positionierungen zum Mensch-Tier-Verhältnis lassen sich herausarbeiten - speziell auch im Rahmen

I. Evangelisch-Theologische Fakultät — Magister Theologiae (PO 2011 und 2022), Basismodul Religionswissenschaft/Interkulturelle Theologie
[010625] Seminar: Lived religions in plural cities (Blockseminar - online) — Blockseminar
Prof. Dr. theol Claudia Jahnel, Daniel Jara Jhayya

Score: 1.88 The Blockseminar is organized in the framework of the UNIC alliance of Post-Industrial European cities by the joint work of RUB and the University of Deusto in Spain. It will count with the participation of students from all over Europe and guest-lecturers from around the world. The Blockseminar aims to challenge the notion of post-modern cities as secular or post-religious spaces and points

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed. Erweiterungsstudium (Pädagogik 2017), Fachdidaktischer Teil, FD 2 Teil 2
[030380] Unterrichtsentwicklung im Fach Pädagogik (FM2 T4/ FD2 T2) — Oberseminar
Dr. Kirsten Bubenzer

Score: 1.80 mit den Semi-narteilnehmer*innen weitere Themenschwerpunkte ausgewählt, die in der aktuellen fachdidaktischen Diskussion eine große Rolle spielen und der Umsetzung in der aktuellen Unterrichtspraxis harren. Thematisiert werden könnten so bspw. die Konzipierung von Pädagogikunterricht in der SI, die Arbeit mit Fällen im Pädagogikunterricht, Demokratiebildung im Pädagogikunterricht, Nutzung

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Studienprogramm Management und Regulierung von Arbeit, Wirtschaft und Organisation, Mastermodul Wirtschaftsstandorte und Dienstleistungsektoren
[080377] S FACE-Summerschool: Frauen und Gründung. In zwei Wochen von der Inspiration zur eigenen Gründungsidee. (W&D, Teil I/II) — Seminar
Nadine Egelhof, Maike Wagner

Score: 1.80 Studentinnen eine erste konkrete Gründungsidee mit einem Schwerpunkt auf sozialen Innovationen ausgearbeitet haben. Bei den zwei Workshoptagen im Juni wird es darum gehen, sich in die Grundlagen des Design Thinkings einzuarbeiten und sich auf die Rolle im Gründungsteam einzustellen. Innerhalb der 2-wöchigen Summerschool besteht das Programm der ersten Woche primär aus inhaltlichem Input und Expert

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Studienprogramm Globalisierung, Transnationalisierung und Governance, Mastermodul Internationalisierung und Transnationalisierung
[080611] S Corruption, Data and the Sustainable Development Goals (IT, Teil II) (Summer School) — Blockseminar
Prof. Dr. Dennis Dijkzeul, Birgit Frey

Score: 1.78 policy areas. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen: Preparation/Lecture: 30 h, Summer School: 50 h, Research and Project: 40 h (Erstellung einer Roadmap) + Präsentation im Plenum und fachspezifische schriftliche Ausarbeitung Je nach fachlicher Voraussetzung wird die Summer School wie folgt kreditiert: 3 ECTS for active participation + presentation 6 ECTS for active

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Pflichtmodule
[211011] Systemsicherheit — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Ghassan Karame

Score: 1.70 and protocols, and (2) analyze / reason about basic protection mechanisms for modern OSs, software, and hardware systems. Students will also develop the ability to reason about the security of a given protocol and independently develop appropriate security defenses and security models. Form of examination Written exam (120 min), registraion over FlexNow Form of Teaching Lecture with exercises. An integral

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Hauptseminare, Hauptseminare M.A.
[050534] Wie entsteht eine Epoche? Zum Beispiel Barockliteratur (1.3, A.3) — Hauptseminar
Prof. Dr. phil. Nicola Kaminski

Score: 1.64 ürdig erscheint. Ausgangspunkt unserer Überlegungen soll die literatur- und epochengeschichtliche Rolle von Martin Opitz (1597–1639) in seiner Zeit, im 17. Jahrhundert nach 1639, in der ersten Hälfte des 18. Jahrhunderts, insbesondere bei Gottsched und bei Bodmer und Breitinger sowie im frühen 20. Jahrhundert sein. Teilnahmevoraussetzungen: Als Teilnehmer gilt, wer Martin Opitz’ Buch von der

V. Fakultät für Philologie — Theaterwissenschaft, B.A.-Phase
[051626] Versammlungsweisen — Seminar
Leon Gabriel

Score: 1.64 für das Theater zwar eine zentrale Rolle spielen, obgleich oftmals eher ex negativo: Denn der Versammlungscharakter wurde im Zuge der Bildwerdung der Bühne in der Neuzeit immer mehr stillgestellt. Die Domestizierung der Versammlung geht mit dem Verschwinden des Chores einher, die beide in den geschlossenen Bildräumen eingehegt werden sollten. Insofern bedürfen theatrale Versammlungsweisen

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Mastermodul Sozialwissenschaftliche Theorien
[080301] S Wissenschaft und Technik: Die Kultur der Moderne. Einführung in die Theorien der Science & Technology Studies (ST, Teil I/II) — Seminar
Prof. Dr. Estrid Sørensen

Score: 1.64 ältnis zwischen Naturen und Menschen mitgestalten. Hier spielen feministische und post-koloniale Ansätze eine zentrale Rolle, die genauso wie Konzeptionen von NaturenKulturen die aktuellen gesellschaftlichen und planetaren Herausforderungen darin sehen, Denkweisen zu entwickeln, die neue Perspektiven und Handlungsmöglichkeiten entwerfen. Das Seminar beschäftigt sich mit diesen Ansätzen und mit der

Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen — Religionswissenschaft, Seminare
[210041] Kreuzzüge: Heiliger Krieg – Kulturbegegnung – Migration — Vorlesung / Seminar
Prof. Dr. Dr. Christoph Auffarth

Score: 1.63 cultures of the time. The course takes place online and partly asynchronously. The main language of teaching is German, some materials can be provided in English. If you are interested in English materials, please contact the lecturer. Participation in the meetings is possible in both languages. Die beste Einführung ist die von Nikolas Jaspert: Die Kreuzzüge. (Geschichte Kompakt) Darmstadt ²2004

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Pflichtmodule
[211009] Einführung in die Kryptographie 2 — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr.-Ing. Christof Paar

Score: 1.59 durch Hashfunktionen, die eine große Rolle für digitalen Signaturen und Message Authentication Codes (MACs oder kryptografische Checksummen) spielen. Im zweiten Teil der Vorlesung werden Grundlagen von Sicherheitslösungen aufbauend auf den Konzepten der symmetrischen und asymmetrischen Kryptographie be digitally, the first lecture will take place on 06.04.22. All required information and materials will be made available via the Moodle course (https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/enrol/index.php?id=40775). Enrollment in the Moodle course is possible without a password and should be done exclusively with a RUB mail address (exception: UA Ruhr). Lecture: Wed. 9:45 - 11:45 (digital)Exercise (alternative): Wed

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), mandatory elective modules LAP, Practical Subjects
[141422] Laser Colloquium — Kolloquium
Michelle Reiche, Prof. Dr. Clara Saraceno

Score: 1.49 :Â https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=45694#Â EXAM: seminar, registration: directly with the lecturer Beginn: 08.04.2022

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Forschungsmodul
[080317] S Nachhaltigkeit und kritische Datenforschung (FOR, Teil I) — Seminar
Prof. Dr. Estrid Sørensen

Score: 1.29 Kontexten sie entstammen und in Bezug darauf, welche Menschen und Praktiken sie übersehen oder unsichtbar machen. Die sozialen, kulturellen und politischen Aspekte von Nachhaltigkeitsdaten werden damit untersucht. Bereits im ersten Semester wählen Studierende das Thema ihrer Forschung, die am Ende des zweiten Semesters in eine Data Story münden soll, d. h. in einem Bericht über die Rolle der Daten f

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahlpflichtfächer PT
[141369] Crash Course on Plasma Simulation — Blockkurs
Dr. Jan van Dijk

Score: 1.13 ÂteÂrested in comÂpuÂtaÂtioÂnal meÂthods. CONÂTENT: PlasÂma MoÂdelÂling OverÂview Fluid MoÂdelÂling Quick Start: Fick-difÂfuÂsiÂon. Fluid MoÂdelÂling in Depth PutÂting it all toÂgeÂther: a parÂalÂlel-plaÂte reÂacÂtor model This is a hands-on courÂse! Important: Please register under elke.konhaeuser@tet.rub.de EXAM: oral (30 min), registration: directly with the lecturer

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Pflichtbereich, Elektrotechnik 2
[141288] Elektrotechnik 2 - Felder — Vorlesung mit Übung
Dr.-Ing. Ralf Hereth, Dr.-Ing. Gerhard Roll

Score: 0.96 Dr.-Ing. Ralf Hereth, Dr.-Ing. Gerhard Roll

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Pflichtbereich
[141284] Plasmatechnik 2 — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr.-Ing. Peter Awakowicz

Score: 0.73 sphasen und Oberflächenprozesse in modernen plasmatechnischen Prozessen eine wichtige Rolle. Anhand anschaulicher Bilder werden die physikalischen Grundlagen der wichtigsten Oberflächenprozesse aufgezeigt. Das Zusammenspiel von Gasphasen und Oberflächenkinetik wird am Beispiel der Oxidation eines Koh

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Wahlpflichtfächer KT
[141122] Antennen für die Mobil- und Satellitenkommunikation — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr.-Ing. Matthias Geissler

Score: 0.68 weite der Sprach- und Datendienste bestimmen. Bei den Antennen auf der Nutzerseite spielen dabei, neben Gewinn und Wirkungsgrad, viele andere Faktoren wie z.B. der Einfluss des Benutzers, Umgebungseinflüsse, Ausrichtung des Antennenbeams und ggf. die mechanische oder elektronische Strahlnachführung eine Rolle. Die Vor

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
[211034] Physical Attacks and Countermeasures — Vorlesung mit Übung
Dr.-Ing. Amir Moradi

Score: 0.52 fully virtual format. To get access to the videos and material, students have to enroll in the moodle course (https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/m/enrol/index.php?id=37774). To get the password, please write a mail to Nicolai Müller (nicolai.mueller@rub.de). A big part of the lecture is project-based. In ad

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