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238 VVZ Einträge (aus 34842) gefunden für: Lecture Sen

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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [141422] Laser Colloquium   —  Kolloquium
  Michelle Reiche, Prof. Dr. Clara Saraceno
  • Score: 7.17  ZIELE: Er­wei­te­rung des Wis­sens über La­ser­tech­no­lo­gie und ihrer An­wen­dung Er­ken­nen des wich­tigs­ten In­halts eines Vor­trags eines Vor­tra­gen­den Ei­ge­ne For­schung an vor­ge­tra­ge­nen The­men Prä­sen­ta­ti­ons­fä­hig­kei­ten: Münd­li­che Zu­sam­men­fas­sung einer wis­sen­schaft­li­chen Prä­sen­ta­ti­on IN� �HALT: Das Laser Kol­lo­qui­um be­steht aus einem wö­chent­li­chen Tref­fen, bei dem be­kann­te Vor­tra­gen­de aus Wis­sen­schaft und In­dus­trie eine fort­ge­schrit­te­ne Ein­füh­rung in ihr For­schungs­feld geben. Das Ziel ist es, mit un­ter­schied­li­chen „hot-to­pics“ in Be­rüh­rung zu kom­men. SONS­TI­GES: Der Ka­len­der der Kol­lo­qui­en kann hier ge ­fun­den wer­den: https://etit.ruhr-uni-bochum.de/puls/forschung/laser-kolloquium/ Der Mood­le zur Ein­schrei­bung hier: https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=45694#  PRÜ­FUNG: Seminarbeitrag, Anmeldung: direkt bei der Dozentin bzw. dem Dozenten GOALS: Broa­den know­ledge on laser tech­no­lo­gy and ap­p­li­ca­ti­ons Fol­low a pre­sen­ta­ti­on by an ex ­ter­nal spea­ker, iden­ti­fy most im­portant con­tent du­ring the pre­sen­ta­ti­on Do in­di­vi­du­al re­se­arch on one of the to­pics pre­sen­ted Pre­sen­ta­ti­on skills: learn how to sum­ma­ri­ze a sci­en­ti­fic pre­sen­ta­ti­on oral­ly CON­TENT: The laser col­lo­qui­um con­sists of a weekly event, where re­now­ned spea­kers from aca­de­mia and in : https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=45694#  EXAM: seminar, registration: directly with the lecturer Beginn: 08.04.2022
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Empirical Economics: Selected Problems
  [075010] S Business cycle analysis and forecasting   —  Seminar
  Apl. Prof. Dr. Torsten Schmidt
  • Score: 6.86  This module deals with the advanced analysis of specific topics in the field of empirical economics (e.g., labor economics, health economics, or education economics). In a basic lecture, the participants are introduced to the theoretical and empirical concepts of the topic. The lectures will also review some important empirical studies of the topic, explaining the way the economic problem was represented by an econometric model. The students will then be assigned to present major publications of the research field in order to deepen the knowledge obtained through the lecture. This module deals with the advanced analysis of specific topics in the field of empirical economics (e.g., labor economics, health economics, or education economics). In a basic lecture, the participants are introduced to the theoretical and empirical concepts of the topic. The lectures will also review some important empirical studies of the topic, explaining the way the economic problem was represented by an econometric model. The students will then be assigned to present major publications of the research field in order to deepen the knowledge obtained through the lecture.
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Optional Courses
  [126511] Training of Competences, part 2 (MSc-CE-W02)   —  Übung
  Ulrike Königs
  • Score: 6.57  Different Lecturers of ZFA Different Lecturers of ZFA
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
  [211049] Computational Neuroscience: Vision and Memory   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Laurenz Wiskott
  • Score: 6.53  This lecture presents models of selforganization in neural systems, in particular addressing vision (receptive fields, neural maps, invariances, attention) and associative memory (Hopfield network). This lecture presents models of selforganization in neural systems, in particular addressing vision (receptive fields, neural maps, invariances, attention) and associative memory (Hopfield network ). Mostly lecture notes will be provided.
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul Introductory Migration Economics
  [073007] V Introductory Migration Economics   —  Vorlesung
  Dr. Lisa-Sofie Höckel
  • Score: 6.40  This module gives an introduction to the topic of migration economics. The module consists of an introductory lecture and a literature seminar. The literature gives an overview of the basic theoretical and empirical concepts dealt with in migration economics. The seminar aims to deepen specific topics dealt with in the lecture. Students are required to independently prepare for this. In doing so , it is expected that each student summarizes and presents a journal article from the field of migration economics. This module gives an introduction to the topic of migration economics. The module consists of an introductory lecture and a literature seminar. The literature gives an overview of the basic theoretical and empirical concepts dealt with in migration economics. The seminar aims to deepen specific topics dealt with in the lecture. Students are required to independently prepare for this. In doing so, it is expected that each student summarizes and presents a journal article from the field of migration economics.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Biomolekulare Chemie"
  [181810] Inorganic Chemistry IV (Advanced Organometallic Chemistry)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Viktoria Däschlein-Gessner
  • Score: 6.39  Online lecture. First lecture 05.04.2022
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     International Course Catalogue   —  Humanities, Faculty of Philosophy and Educational Research, Institute of Philosophy
  [030094] Special Topics in Philosophy of Science   —  Seminar
  Jun.Prof. Dr. Jan Baedke
  • Score: 6.39  Besides logic, epistemology and philosophy of language, philosophy of science is one of the core disciplines of theoretical philosophy. This seminar belongs to the lecture “General Philosophy of Science�?; further information on the subjects are given there. The seminar extends and deepens special topics the lecture deals with. Therefore, attending makes only sense when you also visit the lecture. It is obligatory for starters of the master program HPS+. Depending on the attendees the language of the course will be German and/or English. NF Math., NW; HPS+
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, B.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Anwendungsmodule
  [211046] Introduction to Computational Neuroscience   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Sen Cheng, Samarasinghe
  • Score: 6.36  Prof. Dr. Sen Cheng, Samarasinghe - 120 min. - date: TBA Course material: available on Moodle (registration required) Contact: Prof. Sen Cheng, NB 3/33, sen.cheng@rub.deOffice hours: Thursdays 14:00-15:00 Capacity: N/AEnrollment: eCampus/Flexnow Computational neuroscience uses quantitative methods to describe what nervous systems do, study how they function, and explain the underlying principles. This class introduces the basics of the mathematical and computational methods used in contemporary neuroscience research. These methods are applied to problems in perception, motor control, learning, and memory. Assessment:written final exam - 120 min. - date: TBA Course material: available on Moodle (registration required) Contact: Prof. Sen Cheng, NB 3/33, sen.cheng@rub.deOffice hours: Thursdays 14:00-15:00Capacity: N/AEnrollment: e
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Fakultätsfremdes Aufbaumodul
  [030003] General Philosophy of Science   —  Vorlesung
  Jun.Prof. Dr. Jan Baedke
  • Score: 6.31  ��philosophy of physics�? and “philosophy of biology�?) have been developed not until the 18th century and reflect the increasing significance of specific scientific knowledge for modern philosophy. The lecture gives an overview over the present status of general philosophy of science. It deals, on the one hand, with problems of methods and certain key concepts (such as “explanation�? and � ��understanding�?); on the other hand, it examines questions that focus on the significance of the historicity of scientific knowledge for the present sciences.The lecture is initially addressed to students of philosophy in general and of the master program HPS+ in particular. It is open for interested students of other subjects with (at least) basic knowledge in theoretical philosophy, which is possible to gain in the module � ��Introduction to theoretical philosophy�? (SE1). Parallel to the lecture an accompanying seminar will be offered which serves to deepen and to complement the topics of the lecture. Participation in the seminar is recommended, but only for students of HPS+ it is a requirement in order to complete the “basic module 1�?. The language of the lecture will be English. You will be informed about modalities concerning credits in the first session of the lecture. HPS+ Introductory Literature:Martin Curd, M. & James A. Cover (Eds.), Philosophy of Science. The Central Issues.2nd ed., New York, London 2013.Simon Lohse & Thomas Reydon (Hgg.): Grundriss Wissenschaftsphilosophie. Die Philosophien der Einzelwissenschaften. Hamburg 2017.Alexander Rosenberg, Philosophy of Science. A Contemporary Introduction. 2nd ed., New York 2005.
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Veranstaltungen ohne Modulzuordnung
  [080452] K RUSTlab Lectures Forschungs- und Doktorand*innenkolloquium   —  Kolloquium
  Prof. Dr. Estrid Sørensen
  • Score: 6.30  K RUSTlab Lectures Forschungs- und Doktorand*innenkolloquium Fokus des RUSTlabs ist die Erforschung wissens- und technikintensiver Welten sowie auch die Methoden dafür. Das Kolloquium setzt sich aus den Veranstaltungen RUSTlab Lectures und dem Machine Room zusammen. Bei den Lectures stellen Gäste und Angehörige des Lehrstuhls Kulturpsychologie und Wissensanthropologie ihre Forschung zur Diskussion. Im Machine Room wird mit ethnographischen
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Erziehungswissenschaft, M.A. (2-Fach) (PO 2016), Wahlpflichtbereich, VM 2 Teil 1
  [030327] Individuelles Lernen und Problemlösen   —  Oberseminar
  Dr. Valentina Nachtigall
  • Score: 6.21  Im Vordergrund dieses Oberseminars stehen zunächst die theoretische Beschreibung und Modellierung individuellen Lernens und Problemlösens. Dafür werden zentrale pädagogisch-psychologische Perspektiven auf Lernen und Problemlösen in den Blick genommen. Anschließend werden die Möglichkeiten und Grenzen für die Erfassung von Wissen, Lernen und Problemlösen fokussiert, wobei unterschiedliche diagnostische Zugänge gegenübergestellt werden. So werden neben herkömmlichen Erfassungsmethoden (z.B. Paper-Pencil Tests) auch neuere diagnostische Methoden (z.B. Eye-Tracking) im Seminar erarbeitet und kritisch diskutiert. Abschließend sollen Interventionsmöglichkeiten zur Förderung von Lernen und Problemlösen kennengelernt werden. Die Voraussetzungen zum erfolgreichen Bestehen des
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Erziehungswissenschaft, M.A. (1-Fach) (PO 2016), Pflichtbereich, ÜM TH Teil 2
  [030316] Lernen und Problemlösen   —  Oberseminar
  Prof. Dr. Nikol Rummel
  • Score: 6.15  In diesem Seminar sollen zunächst grundlegende Konzeptualisierungen menschlichen Lernens erarbeitet werden; anschließend werden verschiedene Formen des Lernens kontrastiert (formales, nonformales und informelles Lernen). Der zweite Teil der Veranstaltung beschäftigt sich mit dem Konzept des Problemlösens. Die Fähigkeit Probleme zu lösen wird als eine der Schlüsselkompetenzen für die Bew ältigung von Anforderungen im beruflichen wie privaten Alltag angesehen. Entsprechend stellt sich die Frage, was eine solche Problemlösefähigkeit ausmacht und wie sie erworben werden kann. Gleichzeitig wird Problemlösen als Instruktionsmethode genutzt. Dadurch stellt sich die Frage nach dem Zusammenspiel von Problemlösen und Lernen. Abschließend werden spezifische Situationen, in denen Lernen und Problemlösen stattfinden, betrachtet und die damit einhergehenden Möglichkeiten bzw. Herausforderungen diskutiert. Die Seminarsitzungen werden mit Impulsreferaten, vertiefenden Diskussionen und Gruppenarbeiten so gestaltet, dass eine aktive und interaktive Auseinandersetzung aller Teilnehmer/innen mit den Inhalten gefördert wird.   Anforderungen für den (unbenoteten) Leistungsnachweis: Lekt
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Wahrnehmung
  [118312] S Wahrnehmung (Perception)   —  Seminar
  Prof. Dr. Jonas Rose
  • Score: 6.05  This seminar complements the lecture 'perception' by adding a more hands-on approach. You will give short lectures and conduct mini-experiments to highlight specific topics and deepen the understanding of selected mechanisms. Seminar language: english Freitag, 10-12 Uhr, GA 04/187
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Vorlesungen
  [210006] Introduction to Religious Studies   —  Vorlesung
  Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 5.97  to clarify the complex relation and entanglement between 'religion' and the 'scientific study of religion' In general, this course includes a broad overview on theoretical approaches in the social science and humanities and their relevance for the scientific of religion. You will find the recorded lectures on moodle, once a week you will have the chance to meet via Zoom to discuss the texts and the lecture as well as asking questions. Course Requirements: Recorded and uploaded lectures, online-tools, weekly Zoom-meetings Course Requirements: weekly assignments and online tests, oral exam This course aims to introduce Master Students with no background in Religious Studies to this scientific subject. Broadly speaking, religious Studies is divided into two branches, one with a theoretical and humanities and their relevance for the scientific of religion. You will find the recorded lectures on moodle, once a week you will have the chance to meet via Zoom to discuss the texts and the lecture as well as asking questions. Course Requirements: Recorded and uploaded lectures, online-tools, weekly Zoom-meetings Course Requirements: weekly assignments and online tests, oral exam
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
  [126509] High-Performance Computing on Multi- and Manycore Processors (MSc-CE-WP25 und MSc-BI-W55)   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Andreas Vogel
  • Score: 5.97  The lecture addresses parallelization for multi- and manycore processors. Thread-based programming concepts (pthreads, C++11 threads, OpenMP, OpenCL) are introduced and best- practice implementation aspects are highlighted based on applications from scientific computing. In the first part, the lecture provides an overview on relevant data structures, solver techniques and programming advanced topics for shared-memory computation from the engineering science including finite element methods and artificial intelligence. Based on a scientific paper, students present their topic to the lecture audience in form of a beamer presentation and numerical illustrations.  The lecture addresses parallelization for multi- and manycore processors. Thread-based programming concepts (pthreads, C++11 threads, OpenMP, OpenCL) are introduced and best- practice implementation aspects are highlighted based on applications from scientific computing. In the first part, the lecture provides an overview on relevant data structures, solver techniques and programming patterns from scientific computing. An introduction to multi-threading programming on multicore systems is then provided intelligence. Based on a scientific paper, students present their topic to the lecture audience in form of a beamer presentation and numerical illustrations. 
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
  [211124] Research Colloquium: Interdisciplinary Perspectives on Episodic Memory   —  Seminar
  Prof. Dr. Sen Cheng
  • Score: 5.95  Prof. Dr. Sen Cheng as experimental and computational neuroscience. The colloquium hosts talks by leading international experts and local researchers as well as presentations by doctoral and master students. In addition, students will read journal articles and book chapters related to the topics of the talks. Assessment: term paperCourse material: available on Moodle (registration required) Contact: Prof. Sen Cheng, NB 3/33, sen on Moodle (registration required) Contact: Prof. Sen Cheng, NB 3/33, sen.cheng@rub.deOffice hours: Thursdays 14:00-15:00Capacity: max. 15 studentsEnrollment: eCampus
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
  [050646] US Literary and Cultural Practices in the Long 20th Century   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Martin Lüthe
  • Score: 5.94  Pulitzer price win (2017) for his “vernacular authenticity and rhythmic dynamism�? here. In the course of this lecture, we will focus on important moments and crucial cultural texts from roughly the 1920s through the 1990s and thus aspire to come to terms with the changes and continuities of the last century in US cultural production. Texts will be made available on Moodle.   The content of this lecture will be made available in an asynchronous format. The lectures will be published by Monday, 16.00 o’clock and I will be available on Mondays at 17.00 in Zoom for inquiries and discussions.   The lecture on April 25th and the lecture before the written exam, on June 27th will be held in person in HGA 10, starting at 16.15, their recordings will be published by the end of the week on Moodle
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Master of Arts, MA WM IIIa
  [030007] Epistemology   —  Vorlesung
  Jun.Prof. Dr Peter Brössel
  • Score: 5.86  This lecture is dedicated to classic topics of epistemology. What should I believe? What are justificatory reasons? What is knowledge? Can I trust the testimonies of others? How should I revise my credences in the face of disagreement with a peer or an expert? The lecture is dedicated exclusively to contemporary proposals to answer these questions and is, therefore, aimed at advanced students
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Pflichtbereich, Ba­che­l­o­r­ar­beit und Kol­lo­qui­um
  [144001] Bachelorarbeit ETIT   —  Bachelor-Arbeit
  Hochschullehrende der Fakultät ET/IT
  • Score: 5.85  ZIELE: Die Stu­die­ren­den be­herr­schen die Grund­kennt­nis­se der wis­sen­schaft­li­chen Ar­beit, der Pro­jekt­orga­ni­sa­ti­on und der Prä­sen­ta­ti­on wis­sen­schaft­li­cher Er­geb­nis­se. IN­HALT: Lö­sung einer wis­sen­schaft­li­chen Auf­ga­be unter An­lei­tung. Teil­nah­me an 5 Kol­lo­qui­ums­vor­trä­gen über die Er­geb­nis­se von Ba­che­l­o­r­ar­bei­ten in der Fa­kul­tät ET & IT. Prä­sen­ta­ti­on der ei­ge­nen Er­geb­nis­se der Ba­che­l­o­r­ar­beit im Kol­lo­qui­um. PRÜ­FUNG: Abschlussarbeit, Anmeldung: Prüfungsamt ETIT nach Absprache mit den Lehrstühlen
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150226] Differentialgeometrie II (Differential Geometry II)   —  Vorlesung
  Jun.-Prof. Dr. Luca Asselle
  • Score: 5.84  Course description: This is a follow up course of the "Differential Geometry 1“ lecture held in the fall term 2021/2022. In this course we will discuss several classical topics which are still of large interest in current research, such as: i) Morse theory resp. homology and its applications to geometry, topology, and dynamics (classification of surfaces, bounds on the number .) This lecture is aimed at students who would like to specialize in differential geometry, differential topology, or symplectic geometry, and is also suitable for physics students. Students are assumed to have good knowledge in analysis (Analysis 1-4) and geometry (linear algebra, differential geometry 1). Basic knowledge in functional analysis (Hilbert and Banach spaces) is desirable but not strictly necessary. The required functional analytical background for i) and ii) (infinite dimensional manifolds, Sobolev spaces of loops, the stable manifold theorem, the mountain pass theorem, etc.) will be thoroughly discussed during the course. The course will be taught entirely (lectures and exercise classes) in english. Vortragssprache: Englisch 1- Hirsch, Differential topology, Graduate Texts in Math. No . 33, Springer-Verlag, New York-Heidelberg, 1976. 2- Milnor, Morse theory, Princeton University Press, 1963. 3- Milnor, Lectures on the h-cobordism theorem, Princeton University Press, 1965. 4- Moeckel, Celestial mechanics (especially central configurations), Lecture notes. 5- Schwarz, Morse homology, Progress in Math. Vol III, 1993.
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Wahrnehmung
  [118311] V Wahrnehmung (Perception)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Jonas Rose
  • Score: 5.81  In this lecture, we will cover the neural basis of different sensory modalities. Starting with the physical stimulus and its detection at the receptor we will then continue along the sensory hierarchy in the brain. Finally, the modulation of the stimulus through attention, categorization and multimodal integration ill be covered. In addition to our focus on human sensory systems, we will compare the sensory systems and capabilities of different species.  The lecture will be held in english. 
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Pflichtbereich
  [144101] Masterarbeit ETIT   —  Master-Arbeit
  Hochschullehrende der Fakultät ET/IT
  • Score: 5.78  ZIELE: Die Teil­neh­mer sind mit Ar­beits­me­tho­den der wis­sen­schafl­ti­chen For­schung und der Pro­jekt­orga­ni­sa­ti­on ver­traut. Ihre fort­ge­schrit­te­nen Kenn­tis­se und Ar­beits­er­geb­nis­se kön­nen sie ver­ständ­lich prä­sen­tie­ren. IN­HALT: Weit­ge­hend ei­gen­stän­di­ge Lö­sung einer wis­sen­schaft­li­chen Auf­ga­be unter An ­lei­tung. Prä­sen­ta­ti­on der ei­ge­nen Er­geb­nis­se der Mas­ter­ar­beit. PRÜ­FUNG: Abschlussarbeit, Anmeldung: Prüfungsamt ETIT nach Absprache mit den Lehrstühlen
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Optional Courses
  [126514] Case Studies B (MSc-CE-W03)   —  Anleitung zu wiss. Arbeiten
  Prof. Dr. rer. nat. Klaus Hackl, Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Universitätsprofessor Dr. sc. techn. habil. Markus Knobloch, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark, Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Prof. Dr.-Ing. Tamara Nestorovic, Prof. Dr. rer. nat. Harro Stolpe
  • Score: 5.77  The project topic is usually determined by the respective lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the course’s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the course’s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary aspects such aso Noticing problems and describing themo
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
  [050636] The Literature of Sensibility   —  Vorlesung
  Prof. Dr. phil. Burkhard Niederhoff
  • Score: 5.72  The eighteenth century saw the rise of sensibility (Empfindsamkeit in German). Sensibility has often been dismissed as sentimental, but it has been going surprisingly strong ever since its beginning about three hundred years ago, surfacing in today’s culture primarily in advertising and film. The lecture will focus on literary works from the eighteenth century, including masterpieces like it come from?). The lecture will be offered as a videocast with three additional Zoom sessions (not mandatory), in which students will have a chance to asks questions. I am aiming to make the entire lecture available at the beginning of the semester to make it possible for students to study at their own pace. Assessment/requirements: reading a selection of texts; response sheet and oral exam.
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
  [211125] Journal Club "Learning and Memory"   —  Seminar
  Prof. Dr. Sen Cheng
  • Score: 5.66  Prof. Dr. Sen Cheng , computational modeling, and robotics. Students will select articles to present in consultation with the instructor. Assessment: presentation in class Course material: available on Trello (trello.com/b/ETW0pTnY) Contact: Prof. Sen Cheng, NB 3/33, sen.cheng@rub.deOffice hours: Thursdays 14:00-15:00Capacity: max. 15 studentsEnrollment: eCampus journal articles to be selected by students in consultation
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
  [126518] Case Studies A (MSc-CE-WP24)   —  Anleitung zu wiss. Arbeiten
  Prof. Dr. rer. nat. Klaus Hackl, Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Universitätsprofessor Dr. sc. techn. habil. Markus Knobloch, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark, Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Prof. Dr.-Ing. Tamara Nestorovic, Prof. Dr. rer. nat. Harro Stolpe
  • Score: 5.66  The project topic is usually determined by the respective lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the course’s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary by the respective lecturer or one of his/her assistants. In addition to this, students may also conduct project work on topics defined by companies from industry or official authorities. However, the project work must be completed under the supervision of one of the course’s lecturers. The projects are usually devised so as to integrate interdisciplinary aspects such aso  Noticing problems and describing themo
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
  [050612] Corpus Linguistics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Christiane Meierkord, Olga Sadovnikova
  • Score: 5.65  This series of lectures introduces students to the field of modern corpus linguistics. After a brief look at the history of this discipline and its role in modern linguistics, the lectures will describe how corpora are planned, compiled, annotated and analysed. Students will also get a chance to familiarise themselves with a number of different corpora, most notably with those that are of interest in an English linguistics framework, including the British National Corpus (BNC), the Corpus of Contemporary American English (COCA) and of Historical American English (COHA), the International Corpus of English (ICE), the International Corpus of Learner English (ICLE) and the Global Web-Based English (GloWbE) corpus. The lecture course is based on the following books: Crawford, William
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150275] Convex and Integral Geometry (Part 2)   —  Vorlesung
  Dr. Daniel Rosen, Dr. Holger Sambale, Prof. Dr. Christoph Thäle
  • Score: 5.64  In the first part of this lecture we develop further the concepts and results from integral geometry. We especially deal systematically with intrinsic volumes and their surrounding theory in higher dimensions. The second part of the lecture is devoted to the celebrated Brunn-Minkoswki inequality and discusses a number of its striking applications. This course is a continuation of the course
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry)
  [186080] Interdisciplinary Lecture Series: Chemical and Biochemical Colloquium   —  Kolloquium
  Dozent(inn)en der Fakultät
  • Score: 5.63  Interdisciplinary Lecture Series: Chemical and Biochemical Colloquium
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, B.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Anwendungsmodule
  [211246] Introduction to Computational Neuroscience   —  Übung
  Prof. Dr. Sen Cheng
  • Score: 5.61  Prof. Dr. Sen Cheng
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconometrics
  [075000] V Microeconometrics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Thomas Bauer
  • Score: 5.53  This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconometrics
  [075001] Ü Microeconometrics   —  Übung
  Dr. Amrei Stammann
  • Score: 5.53  This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Proteins in Biomedicine
  [185850] Special Lecture: Proteins in Signal Transduction and Energy Conversion   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, Kuhlmann, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter
  • Score: 5.53  Special Lecture: Proteins in Signal Transduction and Energy Conversion Friday, 13:00-14:30, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397, Start: 22. 4. 2022, Registration: kurs-bibi@rub.de, key word “Master-Signal�?
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Introduction to Microecnometrics
  [075001a] Ü Introduction to Microecnomics   —  Übung
  Dr. Amrei Stammann
  • Score: 5.53  This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data
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     XXI. Fakultät für Informatik
  [211127] Colloquium: Current topics in Neuroinformatics   —  Seminar
  Prof. Dr. Sen Cheng, Prof. Dr. Dirk Jancke, Prof. Dr. rer. nat. Gregor Schöner, Prof. Dr. rer. nat. Laurenz Wiskott
  • Score: 5.48  Prof. Dr. Sen Cheng, Prof. Dr. Dirk Jancke, Prof. Dr. rer. nat. Gregor Schöner, Prof. Dr. rer. nat. Laurenz Wiskott
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry)
  [186084] Elective Lecture selected from the Master Programmes   —  Vorlesung
  Die Dozent(inn)en der Chemie und Biochemie
  • Score: 5.47  Elective Lecture selected from the Master Programmes
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
  [177101] Hydrogeomechanics   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Rebecca Harrington
  • Score: 5.45  , with 1.5 hours devoted to lecture and 1.5 hours devoted to assignments that are largely computer based. Class meetingsOne weekly lecture meeting of 1.5 hours, and one 1.5 hour meeting for exercises/discussion.AssessmentA series of eight (largely computer based) assignments (50%), one 15-minute oral presentation (25%), and one final exam covering the lecture topics to be covered in class, listed below (25%).Lecture TopicsTopic 1: Forces, traction, and stresses Assignment 1: Stress and strainTopic 2: Stress and constitutive laws Assignment 2: StressTopic 3: Rock failure Assignment 3: Brittle deformationTopic 4: Faults and fluid flowTopic 5: Probing the subsurface: logging Assignment 4: Learning from logsTopic 6: Stresses around wells Assignment 5: Stress concentration aroundcircular wellsTopic 7
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry)
  [186085] Exercises to the Elective Lecture selected from the Master Programmes   —  Übung
  Die Dozent(inn)en der Chemie und Biochemie
  • Score: 5.44  Exercises to the Elective Lecture selected from the Master Programmes
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Introduction to Microecnometrics
  [075000a] V Introduction to Microecnomics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Thomas Bauer
  • Score: 5.43  This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar KT
  [141211] Master-Seminar Physical Layer Security Journal Club   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 5.43  ­re­spon­ding sci­en­ti­fic paper, extract the es­sen­se of the pro­blem im­port­an­ce of the pro­blem stu­died the me­tho­do­lo­gy on how the pro­blem is tack­led the so­lu­ti­on and the in­sights. Fi­nal­ly, they prepare a short sci­entific talk and give a pre­sen­ta­ti­on to fel­low stu­­dents. EXAM: seminar, registration: directly with the lecturer Kick
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Nuclear and Particle Physics
  [160403] Quantum Field Theory I   —  Vorlesung
  Priv. Doz. Dr. Hermann Krebs
  • Score: 5.42  The first lecture will take place on April 19, 2021.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses
  [185800] Special Lecture in a Focal Point Programme   —  Vorlesung
  Die Dozent(inn)en der Schwerpunkte
  • Score: 5.42  Special Lecture in a Focal Point Programme
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     Fakultätsübergreifendes   —  Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS), Master Materials Science and Simulation, Lectures for the 2nd semester
  [136241] Polymers & Shape memory alloys   —  Vorlesung
  apl. Prof. Dr.-Ing. Jan Frenzel, Dr. rer. nat. Klaus Neuking
  • Score: 5.42  Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS),Master Materials Science and Simulation,Lectures for the 2nd semester,
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Informationstechnik, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211026] Know­ledge Graphs   —  Vorlesung mit Übung
  Jun.-Prof. Dr.-Ing. Maribel Acosta Deibe
  • Score: 5.38  , allow for harnessing and uncovering patterns from the data. Currently, KGs are used in the data-driven business processes of multinational companies like Google, Microsoft, IBM, eBay, and Facebook. Furthermore, thousands of KGs are openly available on the web following the Linked Data (https://lod-cloud.net/) principles. Goal: In this lecture, students will learn about the foundations of modelling , querying, publishing, and reasoning over KGs. The topics will be complemented with exercises and Jupyter Notebooks (https://jupyter.org/) to show how KG technologies work in practice. Lecture is Mondays from 12-14 in HZO 100, and tutorial is Thursdays from 12-14 also in HZO 100. Aidan Hogan et al. Knowledge Graphs. 2020. https://arxiv.org/pdf/2003.02320.pdf Andreas Harth. Introduction to Linked Data. (Specific chapters will be provided in the lecture). Pascal Hitzler, Markus Krötzsch, Sebastian Rudolph. Foundations of Semantic Web Technologies. Chapman & Hall/CRC, 2009.
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
  [126515] Advanced Finite Element Methods (MSc-CE-WP04)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. techn. Günther Meschke
  • Score: 5.35  finite elements. In addition, an overview of nonlinear constitutive models including elasto-plastic and damage models is given. The second part of the lecture focuses on algorithms to solve the resulting non-linear equilibrium equations by load- and arc-length controlled Newton-type iteration schemes. Finally, the non-linear finite element method is used for the non-linear stability analysis of structures. The lectures are supplemented by exercises to support the understanding of the underlying theory and to demonstrate the application of the non-linear finite element method for the solution of selected examples. Furthermore, practical applications of the non-linear finite element method are demonstrated by means of a commercial finite element program. NOTE: Introductory course on Monday, 09 constitutive models including elasto-plastic and damage models is given. The second part of the lecture focuses on algorithms to solve the resulting non-linear equilibrium equations by load- and arc-length controlled Newton-type iteration schemes. Finally, the non-linear finite element method is used for the non-linear stability analysis of structures. The lectures are supplemented by exercises to support
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Vorlesungen
  [210005] Key Concepts in the Study of Religion   —  Vorlesung
  Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 5.35  ; the chronological dimension of religion: concepts and questions upon the possible 'evolution of religion'   In the second part of the course, Lecturers from CERES will present their current research projects. The course consists of recorded lectures that can be viewed via Moodle, Literature to be prepared for each session, and online meetings (to be announced via Moodle). Students will get credits of life; the social dimension of religion: religious roles and instituions; the chronological dimension of religion: concepts and questions upon the possible 'evolution of religion' In the second part of the course, Lecturers from CERES will present their current research projects. The course consists of recorded lectures that can be viewed via Moodle, Literature to be prepared for each session
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry), Organic Chemistry
  [181842] Organic Synthesis I: Stoechiometric Organometallics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Gerald Dyker
  • Score: 5.35  Video lecture, information per mail to Gerald.Dyker@rub.de
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Biomolekulare Chemie"
  [181811] Exercises to "Inorganic Chemistry IV"   —  Übung
  Prof. Dr. Viktoria Däschlein-Gessner
  • Score: 5.35  Starting date to be announced in the lecture
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses
  [185801] Exercises to the Special lecture in a Focal Point Programme   —  Übung
  Die Dozent(inn)en der Schwerpunkte
  • Score: 5.32  Exercises to the Special lecture in a Focal Point Programme
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Cases in Management Accounting
  [074002] S Cases in Managament Accounting   —  Seminar
  Svenja Marsula
  • Score: 5.27  Registration for the assessment via the lecturer within the deadline set by the chair. Detailed information on the registration procedure willbe published on the chair's website
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
  [211048] Autonomous Robotics: Action, Perception, and Cognition   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Gregor Schöner
  • Score: 5.26  create an account, please enter your degree program specifically (e.g. Master in Angewandte Informatik). Just listing "Master" doesn't help us. We really like to know what disciplinar you come from so we can make sure we have the right offering given your background. Registering in this way enables you to see all material, access the links to the ZOOM lectures, and upload your solutions to exercises . Some of the material is visible also to unregistered visitors.  At the scheduled lecture times, we will have live life video-streamed lectures. Registered participants will be able to see the ZOOM link under "live sessions" in the e-learning portion of this web page. This works best if you use the ZOOM app, but a web based ZOOM interface works too. You can use audio to ask questions and  are welcome to activate your video camera as well, especially during discussion.  Live sessions will start on Thursday, 14th of April 2022 at 14:15.  The lectures will be recorded and will be available for asynchronous viewing. Participating in the live session and asking questions is highly encouraged, however. The discussion portion of the lecture is not put online.  We will have live sessions for  the exercises at the listed times. The exercise sessions will not be recorded.   All course material will be on this webpage, including links to all the video material, to the lecture slides, exercises, and readings. After registering, you will be able to upload your solutions to the exercises and will also be able to see your results once your submission has been corrected. You will be also be able to use discussion
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Modul Econometric Evaluation of Economic Policies
  [075012] V Econometric Evaluation of Economic Policies   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Thomas Bauer
  • Score: 5.24  Tight public budgets increase the need to learn more about the effectiveness and efficiency of public policy measures. The empirical evaluation of these policies, however, is connected with difficult methodological problems. This module discusses the newest developments in the literature on the empirical evaluation of economic policy measures. A lecture introduces the basic concepts. Central in the literature on the empirical evaluationof economic policy measures. A lecture introduces the basicconcepts. Central contributions to the literature will be presentedby the students themselves and discussed by the participants in adetailed way. Fr. 14-16 Uhr, RWI-Essen
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Advanced Seminar in Management Accounting
  [074007] S Advacend Seminar in Management Accounting   —  Seminar
  Niklas Alexander Kister
  • Score: 5.23  Registration for the assessment via the lecturer withinthe deadline set by the chair. Detailed information on the registration procedure will be published on the chair's website.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Functional Materials
  [181786] Materials Synthesis: Modern Fabrication Processes for the Creation of Functional Materials: Fundamentals and Applications   —  Vorlesung
  Prof. Anjana Devi
  • Score: 5.16  First lecture 04.04.2022 + registration via Moodle
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Solid State Physics
  [160309] Semiconductor Physics II: Experiments with Semiconductor Quantum Devices   —  Vorlesung
  Dr. rer. nat. Arne Ludwig
  • Score: 5.14  The lecture will focus on experiments on the quantum level with semiconductor structures. In this context quantized transport, spin properties, spin manipulations and optical phenomena will be presented. The experiments will largely cover self-assembled InAs quantum dots as a model system of an artificial atom. Exemplarily spin transport in self-assembled InAs quantum dots and the methods of optical readout of the sucessful spin initialization will be presented. Applications of the different devices with new functionality will be discussed. Applied quantum mechanics on nanostructured devices will be the central scope in this lecture.The students will gain insight in modern quantum experiments with semiconductor heterostructures. Applied quantum mechanics, transport phenomena, spin phenomena
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
  [211120] Student Conference: Research Project   —  Anleitung zu wiss. Arbeiten
  Prof. Dr. Thorsten Berger, Dr. Jacob Krüger
  • Score: 5.12  Learning outcomes: The students work alone (groups can be possible if the project is complex enough) on a scientific project of their choice under supervision. Besides obtaining knowledge on the project topic, during the lectures students will learn about scientific work, research methods, scientific writing, presenting, and related topics. Project topics can stem from any innovative field in software engineering (or even computer science as a whole). We will provide some example topics, but the students are encouraged to define their own ones together with their supervisor. During the lectures, students will do a short kick-of presentation to introduce their topics to the group. Besides the lecture, the course requires the students to work independently on their project following
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     Fakultätsübergreifendes   —  Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS), ICAMS Graduate School - Scale Bridging Materials Modelling, Lecture series - Scale bridging modelling II+ III
  [440201] Lecture series Scale bridging modelling II + III   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Alexander Hartmaier, Prof. Dr. Ingo Steinbach
  • Score: 5.06  Lecture series Scale bridging modelling II + III Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS),ICAMS Graduate School - Scale Bridging Materials Modelling,Lecture series - Scale bridging modelling II+ III,
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Promotionsstudiengang (Graduate school of Chemistry and Biochemistry), Theoretical Chemistry
  [188274] Theoretical Spectroscopy   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Dominik Marx
  • Score: 5.03  Starting 06.04. The lecture will be given as a live stream via zoom. Please register via e-mail to Professor Marx (dominik.marx@rub.de) as soon as possible and not later than March 31.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
  [184654] Biochemistry of Metabolism   —  Seminar
  
  • Score: 4.98  Wednesday 10:15-11:45, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397, Start: 7. 4. 2022, Registration: kurs-bibi@rub.de, key word “Master-Metab�?
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Solid State Physics
  [160310] Semiconductor Physics II (Exercises)   —  Übung
  Dr. rer. nat. Arne Ludwig
  • Score: 4.94  The content of the lecture will be solidified.Deeper insight to the quantum nature semiconductor physics. Training of basic applied quantum mechanical questions in semiconductor physics. S.M. Sze: The Physics of Semiconductor DevicesDavies: The Physics of Low-Dimensional Semiconductors
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: B.Sc. / B.A.), Wahlmodule, Wahlpflichtmodule B.Sc. / B.A.
  [170120b] Methoden der Stadt- und Regionalanalyse: Introduction to programming and applied statistics   —  Seminar
  Panagiotis Sismanidis
  • Score: 4.89  Regionalanalyse (Alternative zur Übung und dem Seminar aus der Humangeographie). Anrechenbar als Wahlpflichtmodul. The course consists of 12 lectures, 8 of which are dedicated to intr oducing the fundamentals of Python and 4 to data analysis and visualization. Each lecture includes a set of compulsory assignments. To complete this course
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150242] Statistik I   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Johannes Lederer
  • Score: 4.89  in Exponentialfamilien, Suffizienz, Invarianz und asymptotische statistische Verfahren. Es wird eine intensive Mitarbeit in der Vorlesung und in den begleitenden Übungen erwartet. The lecture treats the foundations of mathematical statistics. Active participation in the lectures and exercise classes is expected. Wir werden einige Lektionen virtuell halten. Informationen dazu finden Sie nach Vorlesungsbeginn auf
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: B.Sc. / B.A.), Wahlmodule, Wahlpflichtmodule B.Sc. / B.A.
  [170120a] Methoden der Stadt- und Regionalanalyse: Introduction to programming and applied statistics   —  Seminar
  Panagiotis Sismanidis
  • Score: 4.89  - und Regionalanalyse (Alternative zur Übung und dem Seminar aus der Humangeographie). Anrechenbar als Wahlpflichtmodul. The course consists of 12 lectures, 8 of which are dedicated to intr oducing the fundamentals of Python and 4 to data analysis and visualization. Each lecture includes a set of compulsory assignments. To complete
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul
  [080310] S Big data in applied Economic research (FEG)   —  Seminar
  Prof. Dr. Zohal Hessami
  • Score: 4.89  that rely on machine learning algorithms. The main objective is to understand the rationale and intuition behind these algorithms and their relative advantages and disadvantages. Students learn to communicate and discuss published articles from the current literature on big data and machine learning. Termine siehe Veranstaltung 075800 / Lecture dates please have a look at Lecture number 075800 A list
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, B.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Anwendungsmodule
  [211044] Autonomous Vehicles and Artificial Intelligence   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Thorsten Berger
  • Score: 4.89  Specification and Implementation of autonomous vehicles based on ROS2 Artificial intelligence for autonomous vehicles Simulation of autonomous vehicles Localization & perception Mission planning Quality assurance for autonomous vehicles In the course’s lecture, we provide the required theoretical background and practically apply the course’s content in exercises by building a self-driving robot. If you are interested in the course, please apply for participation until March 27, using the following form: https://evastud.uv.ruhr-uni-bochum.de/evasys/online.php?p=avai-lecture
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
  [050657] Renaissance Culture   —  Vorlesung
  Prof. Dr. phil. Anette Pankratz
  • Score: 4.89  Until today, the English Renaissance is deeply embedded in cultural memory: Henry VIII and his wives, Shakespeare in and out of love, Queen Elizabeth and Walter Raleigh bowling against the Armada. The aim of the lecture course is to put all these images connected with 16th-century England between the reigns of Henry VII and James I into the broader framework of the European Renaissance, i .e. the rediscovery of classical antiquity and the beginning of the modern world. It will look at the changes in the world picture, the Reformation and its consequences, the system of Tudor foreign and domestic politics, Elizabethan court culture, the beginnings of capitalism, colonialism and self-fashioning. Last but not least, the lecture course will focus on the flourishing Renaissance literature: from
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     XX. Medizinische Fakultät   —  Veranstaltungen für Studierende anderer Fakultäten, Veranstaltungen für Studierende des Masterstudiengangs "Molecular and Developmental Stem Cell Biology", Vorlesungen
  [203001] Stem Cell Lecture Series   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Dr. h.c. Beate E.M. Brand-Saberi, Prof. Dr. Andreas Faissner, und Gastvortragende, Prof. Dr. Stefan Wiese, Prof. Dr. rer. nat. Holm Zähres
  • Score: 4.78  Stem Cell Lecture Series
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Medizintechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar MT
  [143220] Master-Seminar Medizintechnik   —  Seminar
  Dr.-Ing. Stefanie Dencks, Prof. Dr.-Ing. Georg Schmitz
  • Score: 4.77  ­ly­se, Aus­wahl und Be­wer­tung von Quel­len. Sie kön­nen wis­sen­schaft­li­che In­hal­te struk­tu­rie­ren und zu­sam­men­fas­sen, eine schrift­li­che Aus­ar­bei­tung sowie eine Prä­sen­ta­ti­on an­fer­ti­gen. Sie be­herr­schen die gän­gi­gen Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken (tech­nisch und rhe­to­risch) si­cher und kön­nen ein wis­sen ­schaft­li­ches Thema in­halt­lich er­läu­tern und wei­ter­ge­hen­de Fra­gen be­ant­wor­ten. Sie kön­nen an­de­re Prä­sen­ta­tio­nen ana­ly­sie­ren, über Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken re­flek­tie­ren und kon­struk­ti­ve Kri­tik for­mu­lie­ren. IN­HALT: In die­sem Jahr wer­den ak­tu­el­le The­men aus dem Be­reich der Me­di­zin­tech­nik be­han­delt. Dazu wurde ­te­ra­tu­re se­arch ta­king into ac­count in­ter­na­tio­nal spe­cia­list li­te­ra­tu­re and re­le­vant data­ba­ses, as well as the ana­ly­sis, selec­tion and eva­lua­ti­on of sour­ces. They are able to struc­tu­re and sum­ma­ri­ze sci­en­ti­fic con­tent, pre­pa­re a writ­ten paper and a pre­sen­ta­ti­on. You have a good com­mand of com­mon pre­sen­ta­ti­on tech ­ni­ques (tech­ni­cal and rhe­to­ri­cal) and are able to ex­plain a sci­en­ti­fic topic in terms of con­tent and to an­s­wer ques­ti­ons. They can ana­ly­se other pre­sen­ta­ti­ons, re­flect on pre­sen­ta­ti­on tech­ni­ques and for­mu­la­te con­struc­tive cri­ti­cism. CON­TENT: This year's se­mi­nar will focus on the topic of "Deep Le­arning" based on the book by Ian ­te­rested stu­dents of other study areas. The to­pics of­fe­red are pre­pa­red by the stu­dents, wor­ked out in wri­ting and pre­sen­ted in lec­tu­res. The lec­tu­res will be di­s­cus­sed with re­gard to con­tent and pre­sen­ta­ti­on. MIS­CEL­LA­NEOUS: Re­gis­tra­ti­on is car­ried out via the E-Le­arning Por­tal Mood­le of the Ruhr-Uni­ver­si­tät Bo
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Courses
  [126501] Fluid Dynamics (MSc-CE-P06)   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Dipl.-Ing. Ulf Winkelmann
  • Score: 4.73  The technical basics of dynamic fluid flows are introduced, studied and recapitulated as well as related problems which are relevant for practical applications and solution procedures with an emphasis put on computational aspects. The lectures and exercises contain the following topics: Short review of hydrostatics and dynamics of incompressible flows involving friction (conservation of mass as related problems which are relevant for practical applications and solution procedures with an emphasis put on computational aspects. The lectures and exercises contain the following topics: Short review of hydrostatics and dynamics of incompressible flows involving friction (conservation of mass, energy and momentum, Navier-Stokes equations)Potential flowIsotropic turbulence and turbulence in a
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     X. Fakultät für Sportwissenschaft   —  Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 3: Sports Medicine & Sports Nutrition
  [100908] Seminar Sports nutrition for Health and Performance Part II   —  Seminar
  Prof. Dr. Petra Platen
  • Score: 4.70  The course provides basics regarding nutrition and sports specific nutritional strategies. Based on this knowledge the students will develop different questions in small groups and perform some field investigations with a subsequent analysis and presentation of the results. Provided during the Information lecture
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Biochemistry of Stem Cells
  [185890] Lecture Series in the Focal Point Programme "Biochemistry of Stem Cells"   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Dr. h.c. Beate E.M. Brand-Saberi, Dr. Helmut Bühler, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Heumann, Jun.-Prof. Dr. rer. nat. Christina Sengstock, Prof. Dr. Stefan Wiese, Prof. Dr. rer. nat. Holm Zähres
  • Score: 4.63  Lecture Series in the Focal Point Programme "Biochemistry of Stem Cells"
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Energiesystemtechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar EST
  [143081] Master-Seminar Energiesystemtechnik   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Constantinos Sourkounis, Prof. Dr.-Ing. Volker Staudt
  • Score: 4.61  ZIELE: Die Stu­die­ren­den be­herr­schen die  selb­stän­di­ge, wis­sen­schafts­ori­en­tier­te Auf­ar­bei­tung  kom­ple­xer tech­ni­scher Zu­sam­men­hän­ge. Sie er­stel­len dar­aus eine Aus­ar­bei­tung sowie einen Vor­trag sowie die den Vor­trag tra­gen­de Prä­sen­ta­ti­on. Sie wen­den Grund­zü­ge der Prä­sen­ta­ti­ons­tech­nik und Rhe ­to­rik er­folg­reich an. Im Vor­trag  ver­mit­teln Sie die Zu­sam­men­hän­ge ver­ständ­lich und er­folg­reich  an­de­ren Stu­die­ren­den. Sie haben die Fä­hig­keit zum wis­sen­schaft­li­chen Um­gang mit tech­ni­scher und wis­sen­schaft­li­cher Li­te­ra­tur. Sie  kom­bi­nie­ren er­folg­reich In­for­ma­tio­nen  aus selbst ge­fun­de­nen, aus ­ge­wähl­ten und be­wer­te­ten Quel­len. IN­HALT: Aus­ge­wähl­te The­men  der En­er­gie­sys­tem­tech­nik wer­den von den Stu­die­ren­den  ei­gen­stän­dig er­ar­bei­tet  und für die Prä­sen­ta­ti­on in einem Vor­trag auf­be­rei­tet. Das Spek­trum der The­men um­fasst: Strom­rich­ter und ihre Re­ge­lung, elek­tri­sche Ma­schi­nen und ihre Re­ge­lung, Pho ­gen­stän­di­gen Dar­stel­lung im Se­mi­nar ge­nutzt wer­den. Eine Ein­füh­rung in Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken und Rhe­to­rik zeigt auf, wie ein Vor­trag ziel­ge­rich­tet und in hoher Qua­li­tät ge­hal­ten wird und wie die zu­ge­hö­ri­ge Prä­sen­ta­ti­on ge­stal­tet wer­den soll­te. Eine Ein­füh­rung in Quel­len­aus­wahl und Li­te­ra­tur­re­cher­che er ­leich­tert das Auf­fin­den und Be­wer­ten wis­sen­schaft­li­cher Texte. SONS­TI­GES: Sie müssen sich vor Vorlesungsbeginn im oben verlinkten Moodle-Kurs anmelden, tpyischerweise ab Anfang März jeden Jahres, PW: zm2d4_MSem. PW per Tastatur eingeben, falls kopieren nicht funktioniert. Die Einschreibung endet am Tag vor der Einführungsveranstaltung. Eine Teilnahme an der Einf
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Medizintechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar MT
  [143163] Master-Seminar Sprach- und Mustererkennung   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Dorothea Kolossa
  • Score: 4.61  ­lass­be­zo­gen an­ge­mes­sen dis­ku­tie­ren. Fer­ner wer­den Grund­sät­ze und Re­geln der Prä­sen­ta­ti­on von wis­sen­schaft­li­chen Vor­trä­gen im All­ge­mei­nen be­spro­chen und ein­ge­übt. Die Stu­die­ren­den sind in der Lage, einen wis­sen­schaft­li­chen Vor­trag so zu ent­wer­fen und zu hal­ten, dass er als gut ­ge­glie­dert, ver­ständ­lich und in ­schrif­ten- oder Kon­fe­renz­ar­ti­kel und stel­len die­sen im Se­mi­nar vor. Mög­li­che The­men sind bei­spiels­wei­se die ro­bus­te und au­dio­vi­su­el­le Sprach­er­ken­nung, An­grif­fe auf De­ep-Le­arning-ba­sier­te Sys­te­me und die er­klär­ba­re künst­li­che In­tel­li­genz. SONS­TI­GES: Die Anmeldung erfolgt über den Moodle-Kurs https ://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=46021 PRÜ­FUNG: Seminarbeitrag GOALS: In this cour­se, cur­rent re­se­arch to­pics in the field of speech and pat­tern re­co­gni­ti­on are con­s­i­de­red in more de­tail and pre­sen­ted by the par­ti­ci­pants. Throug­hout the cour­se of a se­mes­ter, the stu­dents pre­pa­re a half-hour lec­tu­re on a cur­rent jour­nal or con­fe­rence ar­ti­cle and pre ­sent it in the se­mi­nar. Pos­si­ble to­pics in­clu­de, for ex­amp­le, ro­bust and au­dio­vi­su­al speech re­co­gni­ti­on, EEG ana­ly­sis and mul­ti­modal bio­me­trics. CON­TENT: The se­mi­nar not only teaches tech­ni­cal know­ledge, but also the prin­ci­ples and rules of pre­sen­ting a talk are di­s­cus­sed and prac­ticed. Each par­ti­ci­pant will be able to pre ­pa­re and give a pre­sen­ta­ti­on that is well struc­tu­red, un­der­stan­da­ble and in­te­res­ting. Fur­ther­mo­re, all par­ti­ci­pants will di­s­cuss tech­ni­cal to­pics ap­pro­pria­te­ly. MIS­CEL­LA­NEOUS: Beginn: 08.04.2022 Die Anmeldung erfolgt über den Moodle-Kurs https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=46021
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, B.A.-Studium Aufbaumodulphase, Übungen MEL
  [050609B] Medieval English Literature, Gruppe B   —  Übung
  Julia Wellnitz
  • Score: 4.58  slide presentation based on this report at the end of the course. Several quizzes, a bibliography and a review are also part of the requirements. The lectures, seminars and virtual teaching sessions (which can be used to ‘compare notes’ with fellow students and/or consult on an individual or group basis with the lecturer) introduce both medieval literature as well as the more practical aspects
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen in Mathematik für Studierende der Angewandten Informatik, Informatik, Natur- und Ingenieurwissenschaften
  [126510] Numerical Methods and Stochastics (MSc-CE-WP08)   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Johannes Lederer, Dr. Mario Lipinski, Mahima Yadav
  • Score: 4.58  density, parameter estimation, prediction.- Multivariate statistics: correlation, principal component analysis, factoranalysis.- Linear models: multiple linear regression, F-test for linear hypotheses, Analysis of Variance. Some of the lectures will be held virtually; find all information on Moodle after the lectures have started.
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, B.A.-Studium Aufbaumodulphase, Übungen MEL
  [050609A] Medieval English Literature, Gruppe A   —  Übung
  Dr. phil. Daniel McCann
  • Score: 4.58  slide presentation based on this report at the end of the course. Several quizzes, a bibliography and a review are also part of the requirements. The lectures, seminars and virtual teaching sessions (which can be used to ‘compare notes’ with fellow students and/or consult on an individual or group basis with the lecturer) introduce both medieval literature as well as the more practical aspects
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     X. Fakultät für Sportwissenschaft   —  Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 6: Master Thesis and Scientific Writing
  [100926] Seminar Scientific Writing   —  Seminar
  Prof. Dr. Daniel Hahn
  • Score: 4.56  This course provides insight how to plan and to structure a scientific manuscript for publication in relevant journals in the field of Sports, Exercise and Health Science. It further provides insight into the process of manuscript submission in order to understand the peer-review process Di. 16.00 - 18.00 Uhr; 14täglich will be given during the lecture
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150265] Algebra II (komplexe halbeinfache Lie-Algebren)   —  Vorlesung
  Claudia Knauber, Prof. Dr. Gerhard Röhrle
  • Score: 4.50  ., Boston, MA, 2005. N. Bourbaki, Éléments de mathématique. Groupes et algèbres de Lie. Chapitre I - VIII, Actualités Scientifiques et Industrielles, Hermann, Paris 1975. R.W. Carter, G. Segal, I. Macdonald, Lectures on Lie groups and Lie algebras. London Mathematical Society Student Texts, 32. Cambridge University Press, Cambridge, 1995. R. W. Carter, Introduction to algebraic groups and Lie , Interscience, 1962. J.P. Serre, Lie Algebras and Lie Groups, 1964 lectures given at Harvard University. Second edition. Lecture Notes in Mathematics, 1500. Springer-Verlag, Berlin, 1992. P. Tauvel, R. W. T. Yu, Lie algebras and algebraic groups. Springer Monographs in Mathematics. Springer-Verlag, Berlin, 2005. J. Tits, Liesche Gruppen und Algebren. Hochschultext. Springer-Verlag, Berlin, 1983.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Pflichtbereich, Pra­xis­mo­dul 1
  [144006] Praxistage   —  Projekt
  Dr.-Ing. Pierre Mayr
  • Score: 4.49  ZIELE: Wäh­rend der „Pra­xis­ta­ge“ er­fah­ren die Stu­die­ren­den, wie man ge­mein­sam an einer ge­ge­be­nen Auf­ga­be ar­bei­tet. In der Ver­an­stal­tung ent­de­cken die Teil­neh­men­den die Viel­falt des tech­nisch Mög­li­chen und ver­wirk­li­chen ihre ei­ge­nen Ideen. Neben den Pro­gram­mier­kennt­nis­sen wer­den kon­zep­tio­nel­les Ar ­beits­ver­mö­gen, Krea­ti­vi­tät und Team­fä­hig­keit ge­schult. IN­HALT: Im Rah­men der Lehr­ver­an­stal­tung er­hal­ten die Stu­die­ren­den einen Bau­kas­ten mit einer Viel­zahl von Sen­so­ren und Ak­to­ren. Die Auf­ga­be der Teil­neh­mer ist es, ei­ni­ge die­ser Kom­po­nen­ten auf einer ge­ge­be­nen Platt­form auf­zu­bau­en und in Be­trieb zu neh­men! Dazu ge )" der Fa­kul­tät ETIT der RUB an­ge­bo­ten! ACH­TUNG Wäh­rend der Pra­xis­ta­ge herrscht An­we­sen­heits­pflicht. Die Teil­nah­me an der Ein­füh­rungs- und Ab­schluss­ver­an­stal­tung ist ge­nau­so ver­pflich­tend wie die An­we­sen­heit wäh­rend der Be­ar­bei­tungs­pha­se der Auf­ga­ben. Ter­mi­ne (Ach­tung: Die Teil­nah­me an allen Ter ­mi­nen ist Pflicht!) Ein­füh­rungs­ver­an­stal­tung (An­we­sen­heits­pflicht) Mitt­woch, der 01. Juni 2022, 16:15-17:45 Uhr - Ort: HID Be­ar­bei­tungs­pha­se der Auf­ga­ben (An­we­sen­heits­pflicht) Mitt­woch, 22. Juni 2022 , 09-12 und 13-16 Uhr Don­ners­tag, 23. Juni 2022 , 09-12 und 13-16 Uhr Frei­tag, 24. Juni 2022, 09-13 Uhr Ab ­schluss­ver­an­stal­tung (An­we­sen­heits­pflicht) Frei­tag, 24. Juni 2022 , ab 14:15 Uhr - Ort: HID , Dauer ca. 90 Mi­nu­ten MOOD­LE Ak­tu­el­les In­for­ma­ti­ons­ma­te­ri­al wird via mood­le zur Ver­fü­gung ge­stellt! https://​moodle.​ruhr-uni-bo­chum.​de/​m/​user/​index.​php?​id=36783 PRÜ­FUNG: Anmeldung: FlexNow Einführungsveranstaltung: 01.06.2022 von
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     X. Fakultät für Sportwissenschaft   —  Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 3: Sports Medicine & Sports Nutrition
  [100917] Seminar Applied Exercise Physiology & Sports Nutrition for Health & Performance   —  Seminar
  Robin Schäfer
  • Score: 4.49  . Provided during the Information lecture
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2013), Wahlpflicht Module Elektronik, Ver­tie­fungs­se­mi­nar Elek­tro­nik
  [143106] Bachelor-Vertiefungsseminar Elektronik   —  Seminar
  Hochschullehrende der Fakultät ET/IT, Prof. Dr.-Ing. Constantinos Sourkounis, Prof. Dr.-Ing. Volker Staudt
  • Score: 4.47  ZIELE: Die Stu­die­ren­den be­herr­schen das selbst­stän­di­ge Re­cher­chie­ren und Auf­ar­bei­ten wis­sen­schaft­li­cher In­for­ma­tio­nen sowie Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken. Sie ge­stal­ten er­folg­reich wis­sen­schaft­li­cher Prä­sen­ta­tio­nen auf hohem Ni­veau. Dabei haben sie ver­tief­te Kennt­nis­se in einem ak­tu­el­len For ­to­elek­tro­nik, elek­tro­ni­sche Schal­tun­gen, In­te­grier­te Sys­te­me, Leis­tungs­elek­tro­nik und er­neu­er­ba­re En­er­gi­en, Plas­ma­tech­nik sowie elek­tro­ni­sche As­pek­te ein­ge­bet­te­ter Sys­te­me der In­for­ma­ti­ons­tech­nik. Eine Ein­füh­rung in Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken und Rhe­to­rik zeigt auf, wie ein Vor­trag ziel­ge­rich­tet und in hoher Qua­li­tät ge­hal­ten wird und wie die zu­ge­hö­ri­ge Prä­sen­ta­ti­on ge­stal­tet wer­den soll­te. Eine Ein­füh­rung in Quel­len­aus­wahl und Li­te­ra­tur­re­cher­che er­leich­tert das Auf­fin­den und Be­wer­ten wis­sen­schaft­li­cher Texte. SONS­TI­GES: Das Seminar findet aller Voraussicht nach in Vollpräsenz statt. Es ist ein Vortrag zu halten ­ter the in­de­pen­dent re­se­arch and pro­ces­sing of sci­en­ti­fic in­for­ma­ti­on as well as pre­sen­ta­ti­on tech­ni­ques. They have ac­qui­red in-depth know­ledge of a cur­rent field of elec­tro­nics re­se­arch. CON­TENT: The se­mi­nar on elec­tro­nics deals with cur­rent to­pics from the en­t­i­re field of elec­tro­nics. The sub­ject areas cover the en
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [142268] Research Project Conference Participation   —  Projekt
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 4.46  of our stu­dents pre­sen­ted his pu­blis­hed re­sults (https://​doi.​org/​10.​1016/​j.​procir.​2018.​08.​124) of his mas­ter the­sis as part of the cour­se “Re­se­arch Pro­ject with con­fe­rence par­ti­ci­pa­ti­on�?. The re­sults were pre­sen­ted du­ring the ses­si­on USP2: Ul­tras­hort pulse pro­ces­ses lead by Dr. Cve­cek. The main re­se­arch to ­pics were the in­flu­ence of dif­fe­rent sa­cri­fi­ci­al lay­ers on the ef­fec­tiven­ess of ul­tras­hort pulse laser shock pee­ning. Ad­di­tio­nal re­se­arch tasks were the ana­ly­sis of pro­du­ced shock pro­gres­si­on in a post-pro­cess en­vi­ron­ment. Fi­gu­re 1:Pre­sen­ta­ti­on by Fritz Pick­hardt in the main hall du­ring „Ses­si­on USP2: Ul­tras­hort pulse pro­ces­ses" EXAM: Project The re­sults from the cour­se Re­se­arch Pro­ject is pre­sen­ted at an in­ter­na­tio­nal con­fe­rence. ac­cor­ding to agree­ment
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar KT
  [143203] Master-Seminar Memristive Systeme für Neuromorphe Schaltungen   —  Seminar
  Priv. Doz. Dr.-Ing. Karlheinz Ochs
  • Score: 4.46  ZIELE: Im Se­mi­nar wer­den nicht nur fach­li­che Kennt­nis­se ver­mit­telt, son­dern auch die Grund­sät­ze und Re­geln der Prä­sen­ta­ti­on von Vor­trä­gen im All­ge­mei­nen be­spro­chen und ein­ge­übt. Jeder Teil­neh­mer hat nach Ab­schluss des Se­mi­nars ge­lernt, einen Vor­trag so zu ent­wer­fen und zu hal­ten, dass er als wohl­ge­glie­dert, ver ­ständ­lich und in­ter­es­sant emp­fun­den wird. Fer­ner kann über fach­li­che The­men an­ge­mes­sen dis­ku­tiert wer­den. IN­HALT: In die­ser Ver­an­stal­tung wer­den ak­tu­el­le For­schungs­the­men aus dem Ge­biet der hard­ware­na­hen In­for­ma­ti­ons­tech­nik tie­fer­ge­hend be­trach­tet und in stu­den­ti­schen Vor­trä­gen vor­ge­stellt. Die Stu ­den­ten er­ar­bei­ten im Lauf eines Se­mes­ters einen halb­stün­di­gen Vor­trag zu einem je­weils ak­tu­el­len Zeit­schrif­ten- oder Kon­fe­renz­ar­ti­kel und stel­len die­sen im Se­mi­nar vor. Es han­delt sich je­weils um ab­ge­grenz­te For­schungs­ge­bie­te aus den Ge­bie­ten der mem­ris­ti­ven bzw. neu­ro­mor­phen Schal­tun­gen, wel­che häu­fig die Bio ­lo­gie zum Vor­bild haben und sich die Ge­dächt­nis­ei­gen­schaf­ten neu­ar­ti­ger elek­tri­scher Bau­ele­men­te zu­nut­ze ma­chen. Mög­li­che The­men sind neue Bau­ele­men­te mit Ge­dächt­nis, Neu­ro­nen­mo­del­le, Syn­ap­sen­mo­del­le, Netz­werk­to­po­lo­gi­en, bio­lo­gisch in­spi­rier­te Schal­tun­gen etc. Jeder Stu­die­ren­de hält einen Vor ­ledge is shared, but also the fun­da­men­tals and rules of oral pre­sen­ta­ti­ons, in ge­ne­ral, are di­s­cus­sed and prac­ticed. After this se­mi­nar, each par­ti­ci­pant will have le­ar­ned to crea­te and give pre­sen­ta­ti­ons which are per­cei­ved as well-struc­tu­red, com­pre­hen­si­ble and in­te­res­ting. Fur­ther­mo­re, it is pos­si­ble to di­s­cuss tech
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Astronomy, Astrophysics
  [160614] Astroparticle Physics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Anna Franckowiak
  • Score: 4.42  The lecture is targeted to Master students (but Bachelor students are also welcome). The new field of astroparticle physics will be introduced mainly from an experimental point of view, including cosmic rays, gamma rays, neutrinos, dark matter and gravitational wave.s Gliederung: Kommentar: More details here: https://www-zeuthen.desy.de/~afrancko/astroparticleSS2022.html Vorauss: C. Grupen
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Bachelor Psychologie (PO 2020), 2. Semester, Bereich Allgemeine Psychologie, Modul Kognition
  [112211] V Kognition II   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Oliver T. Wolf
  • Score: 4.36  Diese Vorlesung liefert einen Überblick über verschiedene Bereiche der kognitiven Psychologie und schließt mit einer Klausur ab. Themen im SS sind, Sprache, Exekutive Prozesse, Entscheidungsfindung, und Problemlösen. falls es im Sommersemester zur Online Lehre kommen sollte, findet diese Vorlesung asynchron statt Cognitive Psychology: Mind and Brain von E.E. Smith & S.M. Kosslyn; Pearson
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
  [184652] Computer Simulation von Proteinen   —  Seminar
  
  • Score: 4.35  Friday 8:30-10:00, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397 (but see below) Preliminary Talk 8.4. 2022, Registration: till.rudack@rub.de, keyword „Master-Comp“ Currently per Zoom: https://ruhr-uni-bochum.zoom.us/j/65834450730?pwd=R2JsdG8rZU1JNHl0cnY2ZFFDaXpLdz09
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Biomolecular Chemistry
  [185810] Lecture Series in the Focal Point Programme   —  Seminar
  Prof. Dr. rer. nat. Martina Havenith-Newen, Prof. Dr. rer. nat. Christian Herrmann, Prof. Dr. Stefan M. Huber, Prof. Dr. Sebastian Kruss, Prof. Dr. rer. nat. Dominik Marx, Prof. Dr. rer. nat. Nils Metzler-Nolte, Dr. Wilma Neumann, Prof. Dr. Poul B. Petersen, Prof. Dr. Axel Rosenhahn, Prof. Dr. Lars Schäfer, Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang Schuhmann
  • Score: 4.35  Lecture Series in the Focal Point Programme
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar HSS
  [143122] Master-Seminar Hochfrequente Sensoren und Messsysteme   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Ilona Rolfes
  • Score: 4.34  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben die Fä­hig­keit zur ei­gen­stän­di­gen Er­ar­bei­tung und Auf­be­rei­tung wis­sen­schaft­li­cher In­hal­te sowie deren Prä­sen­ta­ti­on. Dar­über hin­aus haben sie Kom­pe­ten­zen im Um­gang mit On­line-En­zy­klo­pä­di­en er­wor­ben und ei­ge­ne Ar­ti­kel er­stellt. INHALT: Im Rah­men die­ses Se ­mi­na­res wer­den hoch­fre­quen­te Sen­so­ren und Mess­sys­te­me im Hin­blick auf Auf­bau, Funk­ti­ons­wei­se und An­wen­dungs­ge­bie­te be­trach­tet. Die Stu­die­ren­den be­ar­bei­ten hier­bei selbst­stän­dig Fra­ge­stel­lun­gen zu aus­ge­wähl­ten The­men, wie zum Bei­spiel: An­ten­nen­tech­nik Bild­ge­ben­de Ra­dar­ver­fah­ren Ka ­nal­model­lie­rung Ma­te­ri­al­cha­rak­te­ri­sie­rung Plas­ma-Dia­gnos­tik Prä­zi­si­ons­ra­dar­sys­te­me Die ein­zel­nen The­men wer­den im Rah­men von Se­mi­nar­vor­trä­gen prä­sen­tiert. SONSTIGES: In­ter­es­sier­te Stu­die­ren­de mel­den sich bitte bis zum 29.​04.​2022 in dem Mood­le-Kurs (Pass­word: HF-Se­mi­nar) an. Dort fin­den Sie wei­te­re In ­for­ma­tio­nen. PRÜ­FUNG: Seminarbeitrag GOALS: The stu­dents are able to in­de­pen­dent­ly re­se­arch into sci­en­ti­fic to­pics and pre­pa­re them for pre­sen­ta­ti­ons. Fur­ther­mo­re, they have ac­qui­red com­pe­ten­ces to work with on­line en­cy­clo­pe­dia and to write their own ar­ti­cles. CONTENT: As part of the se­mi­nar, micro­wa­ve sen­sors and me
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, praktische Vertiefung
  [211128] Master-Seminar Security Engineering   —  Seminar
  Dr.-Ing. Amir Moradi
  • Score: 4.33  ZIELE: Die Teil­neh­mer kön­nen tech­ni­sche und wis­sen­schafl­ti­che Li­te­ra­tur fin­den, ver­ste­hen und aus­wer­ten. Sie er­ler­nen das Ver­fas­sen tech­ni­scher Be­rich­te und Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken. IN­HALT: Die Teil­neh­mer er­ar­bei­ten sich ei­gent­stän­dig ein aus­ge­wähl­tes Thema aus dem Be­reich des Se­cu­ri­ty En ­gi­nee­ring und dem grö­ße­ren Ge­biet der all­ge­mei­nen IT-Si­cher­heit. In der Regel wer­den hier­für wis­sen­schaft­li­che Ver­öf­fent­li­chun­gen un­ter­sucht. Die Stu­den­ten fer­ti­gen eine Aus­ar­bei­tung und prä­sen­tie­ren ihre Er­geb­nis­se. Das Spek­trum mög­li­cher The­men reicht von der De­sign- und Ent­wurfs­me­tho­di­ken zur Ent­wick­lung si
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
  [177359] Medical Geology   —  Vorlesung / Seminar
  Dr. Andre Banning
  • Score: 4.31  Lecture: Introduction to Medical Geology – definition, research questions and methods of the emerging discipline, interplay of geogenic contaminants, chronic exposure and endemic diseases using international examples of Medical Geological problems and phenomena; How can geoscientists contribute to understanding and tackling public health issues? Interdisciplinary approach and future challenges specific Medical Geology topic using self-researched literature. Lecture: Introduction to Medical Geology – definition, research questions and methods of the emerging discipline, interplay of geogenic contaminants, chronic exposure and endemic diseases using international examples of Medical Geological problems and phenomena; How can geoscientists contribute to understanding and tackling public health
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Master of Science, Courses in Physics Major, Astronomy, Astrophysics
  [160620] Selected Topics of Astronomy II (Seminar)   —  Seminar
  Prof. Dr. Dominik J. Bomans, Prof. Dr. rer. nat. Ralf-Jürgen Dettmar, Prof. Dr. Anna Franckowiak, Prof. Dr. Hendrik Hildebrandt
  • Score: 4.29  to the seminar participants as part of a lecture and thus practice presentation techniques.
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Proteins in Biomedicine
  [185851] LAB-DAYS   —  Praktikum
  Dr. Katalin Barkovits, Dr. Thilo Bracht, Prof. Dr. rer. medic. Martin Eisenacher, Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, Kuhlmann, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter
  • Score: 4.29  Lecture Hall Biophysics (ND 04/397), course begin to be announced
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, B.A.-Phase
  [050624] Shakespeare’s Intertextual Afterlives: Concepts and Case Studies   —  Vorlesung
  Uwe Klawitter, Prof. Dr. Roland Weidle
  • Score: 4.19  This course of lectures – delivered by two lecturers in dialogue with each other and the participants – seeks to generate insights into the rich field of the productive reception of Shakespeare’s plays. The ‘afterlives’ (a term from reception theory) chosen for discussion are representative 20th and 21st-century re-imaginations in narrative fiction, drama, poetry and film
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Veranstaltungen für Hörerinnen und Hörer aller Semester, Vorlesungen
  [190509] Lecture Series Neurobiology (part SS)   —  Vorlesung
  Dr. Michael Andriske, Claudia Distler-Hoffmann, Prof. Dr. Andreas Faissner, Prof. Stefan Herlitze, Dr. Wolfgang Kruse, Dr. Frank Paris, Prof. Dr. Andreas Reiner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Dr. Lars Roll, Dr. David Wegrzyn, Prof. Dr. Stefan Wiese, Dipl.-Biol. Paul Michael Ziemba
  • Score: 4.17  Lecture Series Neurobiology (part SS)
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2013), Pflicht Module, Pra­xis­pro­jekt
  [144005] Praxisprojekt   —  Projekt
  Hochschullehrende der Fakultät ET/IT
  • Score: 4.16  ZIELE: Die Stu­die­ren­den sind in der Lage das er­lern­te Fach­wis­sen an­zu­wen­den, haben zu­sätz­li­che Fach­kom­pe­tenz gemäß der je­wei­li­gen pro­jekt­spe­zi­fi­schen Auf­ga­ben­stel­lung, kön­nen ei­ge­ne Lö­sungs­stra­te­gi­en er­ar­bei­ten, haben die Fä­hig­keit zur Ar­beits­tei­lung und Zu­sam­men­ar­beit im Team (Team ­fä­hig­keit und Pro­jekt­orga­ni­sa­ti­on) und haben die Kom­pe­tenz im Hin­blick auf die Do­ku­men­ta­ti­on und die Prä­sen­ta­ti­on von Er­geb­nis­sen ver­tieft. IN­HALT: Im Rah­men des Pra­xis­pro­jekts wird eine Auf­ga­be aus dem ge­wähl­ten The­men­be­reich, ggf. in Team­ar­beit, unter An­lei­tung be­ar­bei­tet und ge­löst. SONS­TI­GES: Die The
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, praktische Vertiefung
  [211122] Seminar über Grenzen in der theoretischen Informatik   —  Seminar
  Prof. Dr. Thomas Zeume
  • Score: 4.06  Wo verläuft die Grenze zwischen Entscheidbarkeit und Unentscheidbarkeit? Welche Probleme lassen sich mit moderatem Ressourcenbedarf lösen? Wo liegen die Grenzen unserer Methoden für den Nachweis von unteren Schranken an den Ressourcenbedarf von Problemen? Was lässt sich überhaupt beweisen? In diesem Seminar wollen wir theoretische Grenzen aus verschiedensten Bereichen der theoretischen
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Master of Arts (M.A.), Master of Arts - 2 Fach (PO 2016), Modul MPR: Religionswissenschaft und Philosophie
  [010623] Seminar: Still Streaming Religion - Religiöse Narrative in Medien (Blockseminar /asynchron/synchron)   —  Seminar
  Kristina Göthling-Zimpel
  • Score: 3.97  Religiöse Themen sind Kassenschlager in Kinos und führen die Top 10s in Streaming-Diensten an: so u.a. Thriller über Terrorist_innen, religiöse Horrorsettings und Crimestorys zu «Sektenführer_innen». Dieses Seminar beschäftigt sich mit religiösen Narrativen in Medien und legt dabei ein Fokus auf Streaming-Dienste. Das Blockseminar beginnt mit einer methodische Einführung zur Filmanalyse und zu Hubert Knoblauchs Konzept der «Populären Religion». Anschließend beschäftigen wir uns mit religiösen Narrativen, auftretenden Stereotypen wie auch der Darstellung von Religion im Allgemeinen an Beispielen von Serien von unterschiedlichen Streaming-Plattformen. Das Seminar kombiniert Präsenzsitzungen (falls möglich)/synchrone Anteile, Theoriesitzungen, Präsentationen und
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Ba­che­lor-Prak­ti­kum Elek­tro­ni­sche Schal­tun­gen
  [142064] Bachelor-Praktikum Elektronische Schaltungen   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Thomas Musch, Dr.-Ing. Gordon Notzon
  • Score: 3.97  ­ra­me­ter sen­si­ti­vi­ty against to­leran­ces and pa­ra­si­tic ef­fects is es­sen­ti­al part of these in­ves­ti­ga­ti­ons. MIS­CEL­LA­NEOUS: The practical course 'Electronic Circuits' is offered in parallel to the lecture 'Electronics 2 - Circuits'. The contents of lecture and practical course are coordinated with each other, so that an additional learning effect is achieved. Beginn
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
  [184651] Aktuelle Methoden der Proteinbiochemie und Strukturbiologie - Expression, Reinigung und Analyse und Strukturbiologie von Proteinen   —  Vorlesung
  Dr. Katalin Barkovits, Dr. Thilo Bracht, Prof. Dr. rer. medic. Martin Eisenacher, Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter
  • Score: 3.94  Wednesday, 11:15-12:45, Start: 6. 4. 2022, Lecture Hall Biophysics NDEF04-397, Registration: kurs-bibi@rub.de, key word “Bachelor-Methods�? or “Master-Methods�?
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Molecular Medicine
  [185880] Lecture Series in the Focal Point Programme   —  Ringvorlesung
  Prof. Dr. med. Thomas Klaus Brüning, Prof. Dr. med. Albrecht Bufe, Prof. Dr. rer. nat. Ralf Erdmann, Prof. Dr. med. Stephan Hahn, Prof. Dr. rer. nat. Kornelia Jaquet, Prof. Dr. rer. nat. Lars Ingo Ole Leichert, Prof. Dr. med. Huu Phuc Nguyen, Prof. Dr. rer. nat. Joachim Rassow, Prof. Dr. rer. nat. Monika Raulf, Prof. Dr. rer. nat. Eike Steinmann, Prof. Dr. rer. nat. Jörg Tatzelt, Prof. Dr. med. Dr. rer. nat. Konstanze F. Winklhofer
  • Score: 3.94  Lecture Series in the Focal Point Programme
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Seminare
  [150534] Seminar über Symplektische Geometrie   —  Seminar
  Prof. Dr. Peter Heinzner
  • Score: 3.94  , Lagrange Untermannigfaltigkeiten, lokale Normalenformen und Tubenumgebungen von Untermannigfaltigkeiten besprochen. Eine Vorbesprechung des Seminars findet am Dienstag den 5.4.2022 um 12:00 Uhr über Zoom statt. Einen Link finden Sie im gleichnamigen Moodle Kurs. Ana Cannas da Silva: Lectures on Symplectic Geometry
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     XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie   —  Master Programme Biochemistry (M.Sc.), 2nd Term (2. Semester), Elective Courses, Focal Point Programme: Membrane and Nervous System Biochemistry
  [185830] Lecture Series in the Focal Point Programme "Membrane and Nervous System Biochemistry"   —  Vorlesung
  apl. Prof. Dr. rer. nat. Irmgard Dietzel-Meyer, Prof. Dr. Andreas Faissner, Prof. Dr. rer. nat. Eckart Förster, Prof. Dr. rer. nat. Thomas Günther-Pomorski, Prof. Dr. phil. Dr. h.c. Onur Güntürkün, Dr. rer. nat. Patrick Happel, Prof. Dr. rer. nat. Rolf Heumann, Prof. Dr. rer. nat. Michael Hollmann, Prof. Dr. phil. habil. Denise Manahan-Vaughan, Prof. Dr. rer. nat. Carsten Theiss, Dr. rer. nat. Dirk Wolters
  • Score: 3.94  Lecture Series in the Focal Point Programme "Membrane and Nervous System Biochemistry"
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlbereich, Nichttechnische Wahlfächer
  [141167] Management und Führungsverhalten im Ingenieurwesen   —  Blockveranstaltung
  Dr.-Ing. Joachim Schläper
  • Score: 3.94  ­den vom Do­zen­ten vor­ge­stellt. Die Ver­tie­fung er­folgt je­weils in Grup­pen­ar­beit mit an­schlie­ßen­der Prä­sen­ta­ti­on im Ple­num. 1.​Selbstma­nage­ment und Füh­rung Stär­ken­ana­ly­se Schlüs­sel­kom­pe­ten­zen Zeit­ma­nage­ment Le­bens­pla­nung Work/Life Ba­lan­ce Fa­mi­lie und Kar­rie­re Be ­wer­bungs­vor­be­rei­tung Coaching Su­per­vi­si­on Mit­ar­bei­ter­füh­rung Wer­te- und Ziel­ori­en­tie­rung Füh­rungs­ge­spräch Feed­back 2.​Kommuni­ka­ti­on Ge­sprächs­füh­rung Ver­hand­lungs­tech­nik Prä­sen­ta­tio­nen Me­di­en Kon­flikt­ma­nage­ment Men­ta­li­täts­mo­dell Net­wor­king 3.​Projekt­ma­nage­ment De­fi­ni­ti­on Pla ­neh­mer­zahl ist auf 20 Stu­die­ren­de be­schränkt. Diese wer­den aus den An­mel­dun­gen per Los er­mit­telt. Die Ver­an­stal­tung wird als Blo­ck­ver­an­stal­tung an­ge­bo­ten. Sie dau­ert eine Woche und fin­det je­weils von 9 Uhr bis 18 Uhr statt. Es be­steht An­we­sen­heits­pflicht für die ge­sam­te Dauer der Lehr­ver­an­stal­tung. Von jedem Teil­neh­mer wird die re ­gel­mä­ßi­ge ak­ti­ve Mit­ar­beit und min­des­tens eine Prä­sen­ta­ti­on er­war­tet. TITELÄNDERUNG: Ehemaliger Titel der Lehrveranstaltung bis WS 21/22: Der Ingenieur als Manager PRÜ­FUNG: GOALS: Stu­dents gain skills re­gar­ding team buil­ding, lea­dership, pro­ject ma­nage­ment, com­mu­ni­ca­ti­on and self-ma­nage­ment. CON­TENT: In this block cour­se, se­ver­al sub ­jects all ad­dres­sing soft-skills are pre­sen­ted and ex­er­cised. The to­pics are in­tro­du­ced by the in­struc­tor. Con­so­li­da­ti­on will be done by team work fol­lo­wed by a pre­sen­ta­ti­on to the class. 1. Self-ma­nage­ment and lea­dership Strength ana­ly­sis Key com­pe­ten­ces Time ma­nage­ment Sceme of life Work/Life Ba­lan­ce Fa­mi­ly and ca
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [142267] Research Project   —  Projekt
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 3.87  ­en­ti­fic talk which may be sub­mit­ted and pre­sen­ted at a con­fe­rence (see Re­se­arch Pro­ject Con­fe­rence Pa­tri­ci­pa­ti­on). EXAM: Project Par­ti­ci­pa­ti­on in la­bo­ra­to­ry block cour­se, pre­pa­ra­ti­on of pro­ject re­port and pre­sen­ta­ti­on of re­sults in 15 min. se­mi­nar talk. An ab­stract about the re­sults is sub­mit­ted to a con­fe­rence. ac
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Pflichtbereich
  [141389] Mikrosystemtechnik   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Martin Hoffmann
  • Score: 3.77  ­kro­sys­tem­tech­nik be­ein­flus­sen. Fer­ner ken­nen die Stu­die­ren­den die wich­tigs­ten MST-spe­zi­fi­schen Tech­no­lo­gi­en und kön­nen den Ein­fluss der Tem­pe­ra­tur auf Mi­kro­sys­te­me be­wer­ten. IN­HALT: Die Vor­le­sung glie­dert sich in fol­gen­de Schwer­punk­te: Ein­füh­rung in die Mi­kro­sys­tem­tech­nik (MST): Nach einer Dar­stel­lung der Ent ­wick­lung der MST aus der Halb­lei­ter­tech­nik her­aus wer­den an­hand von Bei­spie­len un­ter­schied­li­che An­wen­dun­gen von mi­kro­tech­ni­schen Druck- und Be­schleu­ni­gungs­sen­so­ren vor­ge­stellt und damit das An­wen­dungs­ge­biet der MST auf­ge­zeigt. Ska­lie­rung und Kenn­zah­len: Die Be­son­der­hei­ten der Ver­klei­ne­rung für Sen­so­ren und Ak ­to­ren wer­den all­ge­mein an­hand des Ver­fah­rens der Ska­lie­rung und mit Hilfe von di­men­si­ons­lo­sen Kenn­zah­len dis­ku­tiert. Ins­be­son­de­re wer­den die prin­zi­pi­el­len be­son­de­ren Ei­gen­schaf­ten von Mi­kro­sys­te­men er­ar­bei­tet. Grund­la­gen der Mi­kro­me­cha­nik: Zu­nächst wer­den we­sent­li­che Grund­prin­zi­pe der Me ­tro­me­cha­ni­schen Ei­gen­schaf­ten von Si. Zu­sätz­lich wird das Thema der ther­misch in­du­zier­ten me­cha­ni­schen Span­nun­gen be­han­delt. Wand­ler-Kon­zep­te: In die­sem Ab­schnitt wer­den die wich­tigs­ten Wand­ler-Kon­zep­te zwi­schen nicht-elek­tri­schen und elek­tri­schen Do­mä­nen dar­ge­stellt, wobei so­wohl ein­fa­che sen­so­ri­sche wie ak­to­ri­sche Wand ­ler be­trach­tet wer­den. An­hand der Kon­ti­nui­täts- und Bi­lanz­glei­chung wird auf­ge­zeigt, dass sich viele phy­si­ka­li­sche Do­mä­nen auch als Netz­wer­ke dar­stel­len las­sen. Ver­tieft und mit dem da­zu­ge­hö­ri­gen Sys­tem­an­satz dar­ge­stellt wer­den drei aus­ge­wähl­te Wand­ler: Der Di­gi­ta­le Licht-Pro­zes­sor (DLP) für die Vi
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Magister Theologiae (PO 2011 und 2022), Basismodul Religionswissenschaft/Interkulturelle Theologie
  [010625] Seminar: Lived religions in plural cities (Blockseminar - online)   —  Blockseminar
  Prof. Dr. theol Claudia Jahnel, Daniel Jara Jhayya
  • Score: 3.76  The Blockseminar is organized in the framework of the UNIC alliance of Post-Industrial European cities by the joint work of RUB and the University of Deusto in Spain. It will count with the participation of students from all over Europe and guest-lecturers from around the world. The Blockseminar aims to challenge the notion of post-modern cities as secular or post-religious spaces and points die sozialen und religiösen Dynamiken zwischen christlichen und muslimischen Gruppen im städtischen Tansania, die körperlichen Pfingsterfahrungen in Lateinamerika und die aktuellen theoretisch-methodischen Ansätze für ihre Untersuchung, internationale Pfingstnetzwerke in Singapur und anderen Megastädten, urbane Religiosität in Japan in Bezug auf Spiritualität, Heilung und Neo
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
  [211118] Seminar zu Approximationsalgorithmen   —  Seminar
  Prof. Dr. Maike Buchin
  • Score: 3.75  Viele Optimierungsprobleme, die in der Praxis auftreten, sind NP-schwer, so dass für diese keine polynomiellen Algorithmen bekannt sind. Ein Ansatz, um diese dennoch zu lösen, sind approximative Algorithmen. Dies sind Algorithmen die nicht zwingend die optimale Lösung finden, aber eine Lösung die nicht viel schlechter als die optimale Lösung ist. In diesem Seminar betrachten wir
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150258] Quantengruppen   —  Vorlesung
  Kudret Bostanci, Jun.-Prof. Dr. Deniz Kus
  • Score: 3.74  Anschluss mehrere Anwendungen diskutieren, z.B. in der Darstellungstheorie von Lie Algebren, Knotentheorie und Kristallinen Basen sowie Luztig's PBW Theorem beweisen. Abe: Hopf algebras Kassel: Quantum groups Jantzen: Lectures on quantum groups
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Elektronik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum EL
  [142062] Master-Praktikum Mess- und Regelschaltungen mit Mikrocontrollern   —  Praktikum
  M. Sc. Peter Haussmann, Prof. Dr.-Ing. Thomas Musch
  • Score: 3.74  ZIELE: Die Stu­den­ten haben Ein­blick in Mess- und Re­gel­schal­tun­gen, die durch den ste­tig wach­sen­den Ein­satz von Mi­kro­con­trol­lern ge­prägt sind. Am Bei­spiel eines au­to­no­men, mo­bi­len Ro­bo­ters kön­nen die zuvor theo­re­tisch dis­ku­tier­ten As­pek­te pra­xis­nah um­ge­setzt wer­den. IN­HALT: Theo­re­ti­sche Grund­la­gen von Mi ­kro­con­trol­lern Hard­ware­na­he Pro­gram­mie­rung in C und As­sem­bler Ent­wurf einer Steu­er­soft­ware eines au­to­no­men mo­bi­len Ro­bo­ters Aus­wer­tung der Sen­so­rik An­steue­rung der An­triebs­mo­to­ren Au­to­no­mer Be­trieb im Test-Par­cours SONS­TI­GES: Das Prak­ti­kum ist auf Grund be­grenz­ter Hard­ware-Res­sour­cen auf 8 Teil­neh­mer be ­re­ti­cal as­pects are im­ple­men­ted in a prac­tical setup. CON­TENT: Theo­re­ti­cal Ba­sics of Micro Con­trol­lers Low-le­vel prgo­gramming in C and as­sem­bler De­sign of a Con­trol soft­ware for an au­to­no­mus ro­bo­ter Sen­sor pro­ces­sing Ex­ci­ta­ti­on of dri­ving mo­tors Au­to­no­mus run in a test-par­cours
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar PT
  [143280] Master-Seminar Plasmatechnik   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Peter Awakowicz, Prof. Dr. rer. nat. Ralf Peter Brinkmann, Prof. Dr. Andrew R. Gibson, Prof. Dr.-Ing. Thomas Mussenbrock, Apl. Prof. Dr. Julian Schulze
  • Score: 3.68  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben er­lernt: den Um­gang mit tech­ni­scher und wis­sen­schaft­li­cher Li­te­ra­tur Vor­trags­ge­stal­tung sinn­vol­len Ein­satz von Me­di­en Ver­mitt­lung und Dis­kus­si­on wis­sen­schaft­li­cher In­hal­te IN­HALT: Aus­ge­wähl­te The­men der Plas­ma­tech­nik und Plas­ma­phy­sik wer­den von den Stu ­die­ren­den ei­gen­stän­dig er­ar­bei­tet und in Vor­trä­gen dar­ge­legt. Die The­men wer­den in An­leh­nung an ak­tu­el­le For­schungs­ar­bei­ten ge­wählt. Die Stu­die­ren­den neh­men an Vor­trä­gen an­de­rer Se­min­ar­teil­neh­mer und Wis­sen­schaft­ler teil. Dies kann auch im Rah­men des in der Regel wö­chent­lich statt­fin­den­den in ­ter­na­tio­na­len On­line-Plas­mas­emi­nars ge­sche­hen, wel­ches vom Lehr­stuhl AEPT or­ga­ni­siert wird. Dabei stel­len füh­ren­de Wis­sen­schaft­ler aus der gan­zen Welt im Rah­men einer Vi­deo­kon­fe­renz Ihre For­schungs­ar­bei­ten vor. SONS­TI­GES Bei In­ter­es­se wen­den Sie sich bitte an den Lehr­stuhl: office@​tet.​rub.​de PRÜ­FUNG: Seminarbeitrag GOALS
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Medizintechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher MT
  [141005] Künstliche Intelligenz für Ingenieure   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Jan Lunze
  • Score: 3.68  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben fach­spe­zi­fi­sches Grund­la­gen­wis­sen der sym­bo­li­schen In­for­ma­ti­ons­ver­ar­bei­tung und deren Um­set­zung in Al­go­rith­men; Sie haben erste Er­fah­run­gen im Um­gang mit Spra­chen der künst­li­chen In­tel­li­genz durch Übun­gen im CIP-Pool ge­sam­melt. IN­HALT: Grund­prin­zi­pi­en der Wis­sens­re­prä­sen ­go­rith­ms; through ex­er­ci­ses with com­pu­ters, they have a first ex­pe­ri­ence with pro­gramming lan­gua­ges of ar­ti­fi­ci­al in­tel­li­gence. CON­TENT: Basic prin­ci­ples of know­ledge re­pre­sen­ta­ti­on and the sym­bo­lic in­for­ma­ti­on pro­ces­sing, with ap­p­li­ca­ti­on ex­am­ples from the field of au­to­ma­ti­on tech­no­lo­gy, in par­ti­cu­lar se
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Bachelor Wirtschaftspsychologie (PO 2017), 2. Semester, Bereich Allgemeine & Biologische Psychologie, Modul Kognition II (6 KP)
  [112213] S Kognition II: Sprache, Denken, Problemlösen   —  Seminar
  Prof. Dr. Christian Merz
  • Score: 3.66  In diesem Seminar werden anhand des Lehrbuchs und anhand von Originalarbeiten ausgewählte Themen zu Emotion und Kognition, Exekutive Prozesse, Entscheidungsfindung, Problemlösen und Schlussfolgern, Motorkognition und mentale Simuation sowie Sprache vertieft. In den Sitzungen soll es Referate über Originalarbeiten, vertiefende Fragen und Diskussionen im Rahmen von Gruppenarbeiten geben. Das
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Öffentliche Finanzen und staatliches Handeln
  [080227] S Survey Experiments in Public Economics (ÖfFin, Teil II)   —  Seminar
  Maximilian Thomas
  • Score: 3.65  a broad range of topics, including public preferences for redistribution and social mobility, public spending and public debt, as well as immigration policy. The introductory part of the seminar is held as a lecture. Following the introduction, participants are expected to present one of the research papers and engage in active discussion. The language of the seminar will be English
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [141131] Systeme der Hochfrequenztechnik   —  Vorlesung mit Übung
  Heike Mollenhauer, Prof. Dr.-Ing. Ilona Rolfes
  • Score: 3.62  ­fre­quenz­tech­nik. Die Stu­die­ren­den be­herr­schen Me­tho­den zur Ana­ly­se und zum Ent­wurf hoch­fre­quen­ter Sys­te­me und kön­nen diese in pra­xis­re­le­van­ten Bei­spie­len der Kom­mu­ni­ka­ti­ons­tech­nik, der Ra­dar-, Mess- und Sen­sor­tech­nik sowie der Me­di­zin­tech­nik an­wen­den. Die Stu­die­ren­den kön­nen ent­schei­den, unter wel­chen Be­din­gun­gen be ­stimm­te Ver­fah­ren und Kon­zep­te in der Pra­xis ein­ge­setzt wer­den und wie wich­ti­ge Sys­tem­pa­ra­me­ter zu wäh­len sind. INHALT: Die Vor­le­sung bie­tet einen um­fas­sen­den und ver­tief­ten Über­blick zu hoch­fre­quen­ten Sys­te­men. In der Vor­le­sung wer­den die fol­gen­den The­men be­han­delt: Pas­si­ve und ak­ti­ve Bau­ele­men­te und Schal ­tun­gen der Hoch­fre­quenz­tech­nik Ver­fah­ren zur Ana­ly­se und zum Ent­wurf hoch­fre­quen­ter Sys­te­me Vor­stel­lung hoch­fre­quen­ter Sys­te­me aus den Be­rei­chen der Kom­mu­ni­ka­ti­ons­tech­nik, der Ra­dar-, Mess- und Sen­sor­tech­nik sowie der Me­di­zin­tech­nik und Er­läu­te­rung der An­wen­dung an pra­xis­re­le­van­ten Bei ­am­ples in the fields of com­mu­ni­ca­ti­on, radar, me­a­su­re­ment and sen­sor tech­ni­ques as well as me­di­ci­ne are known. con­tent Con­tent of the Lec­tu­re: Pas­si­ve and ac­tive high-fre­quen­cy com­po­n­ents and cir­cuits Pro­pa­ga­ti­on of elec­tro­ma­gne­tic waves Ge­ne­ra­ti­on and ra­dia­ti­on of elec­tro­ma­gne­tic waves An­ten­nas Ana ­ly­sis and de­sign of high-fre­quen­cy sys­tems Ex­am­ples of high-fre­quen­cy sys­tems for com­mu­ni­ca­ti­on, radar, me­a­su­re­ment and sen­sor pur­po­ses and me­di­cal ap­p­li­ca­ti­ons Beginn: 06.04.2022 Übungstermin (06.04.2022) = 1. Vorlesungstermin Det­lef­sen, Jür­gen, Siart, Uwe "Grund­la­gen der Hoch­fre­quenz­tech­nik", Ol­den­bourg, 2006 Schiek
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Master of Arts (M.A.), Master of Arts - 2 Fach (PO 2016), Modul MPR: Religionswissenschaft und Philosophie
  [010661] JCM Tagung (als Blockseminar)   —  Blockseminar
  Prof. Dr. theol Claudia Jahnel
  • Score: 3.57  Die JCM-Hochschulkooperation bietet eine einzigartige und aufregende Möglichkeit, die abrahamitischen Glaubenstraditionen kennenzulernen. Als Teilnehmer*in dieses Kurses werden Sie den jüdischen, christlichen und muslimischen Glauben durch Vorträge, Gruppendiskussionen, Projektgruppen, gemeinsames Leben, Reisen, Exkursionen und die Teilnahme an verschiedenen religiösen Gebeten, mit j
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     V. Fakultät für Philologie   —  Orientalistik und Islamwissenschaft, Hauptseminare
  [050108] Ein sunnitisch-siitischer Einigungsversuch im 18. Jahrhundert   —  Hauptseminar
  Prof. Dr. phil. Stefan Reichmuth
  • Score: 3.50  sunnitisch-schiitischen religiösen Differenzen zu überwinden und der Zwölfer-Schia als fünfte, “ǧaʿfaritische�? Rechtsschule von den Sunniten anerkennen zu lassen. As-Suwaydī verfasste einen Bericht über diese Verhandlungen, die neben den religiösen auch die politischen Rahmenbedingungen und Ziele erkennen lassen, denen das Treffen von Naǧaf dienen sollte. Trotz einer gemeinsamen Abschlusserkl
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
  [260025] Designing Explainable AI (XAI)_ENG   —  Blockseminar
  Professor Dr. Christian Meske, Ina Schwanebeck-Lepski
  • Score: 3.50  Sonntag, German Research Center for Artificial Intelligence). After introductory lectures on the topics of Explainable Artificial Intelligence and Design Science Research by the lecturers, the students work independently on their scientific projects (in groups). Exchange among the groups through constructive discussions and feedback rounds is encouraged. The lecturers provide assistance with the work
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [143265] Master-Seminar Terahertz Technology   —  Seminar
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 3.48  GOALS: The stu­dents have le­ar­ned how to in­ves­ti­ga­te and deal with sci­en­ti­fic in­for­ma­ti­on while ac­qui­ring pre­sen­ta­ti­on tech­ni­ques. They have gained know­ledge of cur­rent re­se­arch ac­tivi­ties of THz tech­no­lo­gy. CON­TENT: Ex­em­pla­ry to­pics are: THz sour­ces THz sys­tems THz spec­trosco­py etc. EXAM
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Fachdidaktik, Übungen
  [050570] Schreiben im Deutschunterricht (3.4, A.4)   —  Übung
  Prof. Dr. Dorothee Meer
  • Score: 3.48  zur Verfügung zu stellen. Ausgehend von eigenen Schreiberfahrungen soll im Laufe der Veranstaltung sukzessive danach gefragt werden, wie es sprachlich und didaktisch reflektiert möglich ist, Schüler und Schülerinnen darin zu unterstützen, die komplexen Probleme und Aufgaben zu lösen, die sich ihnen beim Schreiben einfacher und komplexer Gattungen stellen. Die Veranstaltung ist ausschlie
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Fachdidaktik, Übungen
  [050571] Schreiben im Deutschunterricht (3.4, A.4)   —  Übung
  Prof. Dr. Dorothee Meer
  • Score: 3.48  zur Verfügung zu stellen. Ausgehend von eigenen Schreiberfahrungen soll im Laufe der Veranstaltung sukzessive danach gefragt werden, wie es sprachlich und didaktisch reflektiert möglich ist, Schüler und Schülerinnen darin zu unterstützen, die komplexen Probleme und Aufgaben zu lösen, die sich ihnen beim Schreiben einfacher und komplexer Gattungen stellen. Die Veranstaltung ist ausschlie
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Energiesystemtechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar EST
  [143000] Master-Seminar Moderne Verfahren der Regelungstechnik   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Jan Lunze, Dr.-Ing. Christian Wölfel
  • Score: 3.38  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben Kennt­nis­se zur wis­sen­schaft­li­chen Be­hand­lung eines ge­ge­be­nen The­mas durch Li­te­ra­tur­stu­di­um, Vor­be­rei­tung und Durch­füh­rung einer Prä­sen­ta­ti­on mit an­schlie­ßen­der Dis­kus­si­on sowie Aus­ar­bei­tung eines schrift­li­chen Be­richts.  INHALT: Im Se­mi­nar wer­den The­men be keine An­mel­dung zum Se­mi­nar mehr mög­lich.  In der Vor­be­spre­chung wer­den die ein­zel­nen Ter­mi­ne fest­ge­legt und die Se­min­ar­the­men ver­teilt. Die An­we­sen­heit wäh­rend aller Se­min­ar­ter­mi­ne ist Vor­aus­set­zung für die Er­lan­gung des Se­mi­nar­scheins.  Höchstteil­neh­mer­zahl: 6   Wei­te­re In­for­ma­tio­nen zu den Se ­min­ar­the­men und Ter­mi­nen fin­den Sie auf der Web­sei­te des Lehr­stuhls ATP (www.​atp.​rub.​de).  PRÜ­FUNG: Seminarbeitrag GOALS: Stu­dents have know­ledge of the sci­en­ti­fic pre­sen­ta­ti­on of a given topic through li­te­ra­tu­re stu­dies, pre­pa­ra­ti­on and con­duc­ting of a pre­sen­ta­ti­on fol­lo­wed by a di­s­cus­sion as well as the pre
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Bachelor of Arts (B. A.), Bachelor of Arts (PO 2016 und 2019), Modul 02 Kirchengeschichte (KG)
  [010324] Seminar: Caritas Pirckheimer und andere diskutieren die Problematik der Frauenklöster im 16. Jahrhundert   —  Seminar
  Charlotte Langenhorst
  • Score: 3.33  Die Forderung Klöstern aufzulösen ist eine weit verbreitete in der frühen Reformationszeit. Viele der bekannten Reformatoren sind zunächst Mönche gewesen und auch viele der Frauen, die im 16. Jh. gewirkt haben, hatten Klostervergangenheit. Während sich die meisten Männerklöster in reformatorischen Gebieten ohne große Diskussion auflösten, gestaltete sich dies bei Frauenkl
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     XIII. Fakultät für Maschinenbau   —  MINT Module/Technische Wahlfächer Master-Studiengang
  [440612] Engineering Ceramics and Coating Technology   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Robert Vaßen
  • Score: 3.32  allowing the selection of ceramics for specific needs. A broad knowledge in different coating technologies gives the students the ability to select suitable coating methods especially for wear, corrosion and high temperature applications as thermal barrier coatings. Special emphasis will be laid on different thermal spray technologies. Block course, first lecture 6.4.2022. Further dates (Lab course) t
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [141146] Quantenschaltungen   —  Vorlesung mit Übung
  Vertr.-Prof. Dr. rer. nat. Philipp Niemann
  • Score: 3.26  ­sicht­lich der ein­ge­schränk­ten Gat­ter­bi­blio­thek, to­po­lo­gi­scher Ein­schrän­kun­gen sowie Feh­ler­to­le­ranz). IN­HALT: Nach einer kur­zen Ein­füh­rung in das Rech­nen mit Quan­ten („Quan­tum Com­pu­ting“) be­schäf­tigt sich die Vor­le­sung mit der Frage, wie die dafür be­nö­tig­ten Schal­tun­gen ent­wor­fen wer­den müs­sen, damit sie m ög­lichst ef­fi­zi­ent auf ech­ten Quan­ten­com­pu­tern aus­ge­führt wer­den kön­nen. Da Quan­ten­schal­tun­gen außer dem Namen kaum etwas mit kon­ven­tio­nel­len Schalt­krei­sen ge­mein­sam haben, sind bei die­sem Ent­wurf auch ganz an­de­re Her­aus­for­de­run­gen und Pro­ble­me zu lösen, die teil­wei­se eher denen von Soft­ware-Com­pi­lern äh­neln. Ins ­ware-Werk­zeu­ge (z.B. cir­kit, Qis­Kit) und so­weit mög­lich auch auf öf­fent­lich zu­gäng­li­chen Quan­ten­rech­nern (z.B. IBM Q Ex­pe­ri­ence) in der Pra­xis nach­voll­zo­gen. PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow Der Termin für die Übungen erfolgt nach Absprache mit den Teilnehmer*innen. Nie­mann, Phil­ipp, Wille, Ro­bert "Com­pact Re­pre­sen ­ta­ti­ons for the De­sign of Quan­tum Logic", Sprin­ger, 2017 Chuang, Isaac L. , Niel­sen, Micha­el A. "Quan­tum Com­pu­ta­ti­on and Quan­tum In­for­ma­ti­on", Cam­bridge Uni­ver­si­ty Press, 2000 Mer­min, David N. "Quan­tum Com­pu­ter Sci­ence - An In­tro­duc­tion", Cam­bridge Uni­ver­si­ty Press, 2007
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
  [128047] Objektorientierte Modellierung und Programmierung der Finite-Elemente-Methode / Objekt-oriented Modelling and Implementation of Structural Analysis Software (MSc-BI-W39 und MSc-CE-WP10)   —  Seminar
  Prof. Dr. techn. Günther Meschke
  • Score: 3.19  to gain insights into both topics – object-oriented programming and finite element theory – students implement an object-oriented finite element program for the analysis of spatial truss structures. This combination of the theory of numerical methods with object-oriented programming provides an inspiring basis for the successful study of computational engineering. In the lecture, the fundamentals . In order to gain insights into both topics – object-oriented programming and finite element theory – students implement an object-oriented finite element program for the analysis of spatial truss structures. This combination of the theory of numerical methods with object-oriented programming provides an inspiring basis for the successful study of computational engineering. In the lecture
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Didaktik der Mathematik
  [150600a] Vorbereitungsseminar zum Praxissemester (1)   —  Seminar
  Gabriele Denkhaus
  • Score: 3.18  Unterricht; Förderung selbständigen Lernens; Diagnose und individuelle Förderung) und Lernprozessen (Erkunden und Lösen mathematischer Probleme; Modellieren und Anwenden; Argumentieren und Beweisen; Kommunizieren; Einsatz von Medien und Werkzeugen) -Beobachtung und Analyse von Mathematikunterricht anhand der im Seminar erarbeiteten didaktischen Kriterien, Überprüfung, Reflexion und Weiterentwicklung
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, B.Sc. IT-Sicherheit, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211045] Introduction to Artificial Intelligence   —  Vorlesung mit Übung
  Jun.-Prof. Dr.-Ing. Maribel Acosta Deibe, Prof. Dr. Sen Cheng, Prof. Dr.-Ing. Dorothea Kolossa, Prof. Dr. rer. nat. Gregor Schöner, Prof. Dr. Christian Straßer, Prof. Dr. rer. nat. Laurenz Wiskott
  • Score: 3.18  Jun.-Prof. Dr.-Ing. Maribel Acosta Deibe, Prof. Dr. Sen Cheng, Prof. Dr.-Ing. Dorothea Kolossa, Prof. Dr. rer. nat. Gregor Schöner, Prof. Dr. Christian Straßer, Prof. Dr. rer. nat. Laurenz Wiskott
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry mo­du­les LAP, Mas­ter The­sis LAP
  [144103] Master Thesis LAP   —  Master-Arbeit
  
  • Score: 3.18  ­ti­ci­pa­ti­on in 5 talks about re­sults of mas­ter the­ses in LAP. Pre­sen­ta­ti­on of own re­sults wi­t­hin a sci­en­ti­fic talk. EXAM: thesis, registration: exam office 
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Didaktik der Mathematik
  [150600c] Vorbereitungsseminar zum Praxissemester (3)   —  Seminar
  Martin Brüning
  • Score: 3.18  Unterricht; Förderung selbständigen Lernens; Diagnose und individuelle Förderung) und Lernprozessen (Erkunden und Lösen mathematischer Probleme; Modellieren und Anwenden; Argumentieren und Beweisen; Kommunizieren; Einsatz von Medien und Werkzeugen) -Beobachtung und Analyse von Mathematikunterricht anhand der im Seminar erarbeiteten didaktischen Kriterien, Überprüfung, Reflexion und Weiterentwicklung
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Didaktik der Mathematik
  [150600b] Vorbereitungsseminar zum Praxissemester (2)   —  Seminar
  Dr. Holger Reeker
  • Score: 3.18  ; Förderung selbständigen Lernens; Diagnose und individuelle Förderung) und Lernprozessen (Erkunden und Lösen mathematischer Probleme; Modellieren und Anwenden; Argumentieren und Beweisen; Kommunizieren; Einsatz von Medien und Werkzeugen)- Beobachtung und Analyse von Mathematikunterricht anhand der im Seminar erarbeiteten didaktischen Kriterien, Überprüfung, Reflexion und Weiterentwicklung von
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Übungen
  [210050] Arbeitsweisen der Religionswissenschaft   —  Übung
  Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 3.18  in the course "Introduction to Scientific Work" on different dates. The common kick-off date will take place on Friday, April 8th at 12:15 p.m. - after the parallel lecture 'Introduction to Religious Studies'. There, the tutorials will be distributed and you will receive all further necessary information.
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
  [177102] Induced seismicity seminar   —  Seminar
  Prof. Dr. Rebecca Harrington
  • Score: 3.18  of topics below.AssessmentOral topic presentation and leading of one discussion topic (50%), general discussion participation (50%).Lecture Topics (tentative)Topic 1: Overview of induced earthquakesTopic 2: Faults and fluid flowTopic 3: Influence of lithology on induced earthquakesTopic 4: Statistical properties of induced earthquakesTopic 5: Earthquakes induced by reservoir impoundmentTopic 6
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlbereich, Freier Wahlbereich
  [141106] Freie Veranstaltungswahl   —  Vorlesung / Seminar
  
  • Score: 3.11  ZIELE: In­ner­halb des Mo­duls set­zen die Stu­die­ren­den ent­spre­chend ihrer In­ter­es­sen ver­schie­de­ne Schwer­punk­te. Dafür steht Ihnen das brei­te An­ge­bot der gan­zen Uni­ver­si­tät zur Ver­fü­gung. Sie be­herr­schen ent­spre­chend ihrer Aus­wahl ver­schie­de­ne Schlüs­sel­qua­li­fi­ka­tio­nen. IN­HALT: Bei der Aus­wahl ge ­men der Ko­ope­ra­ti­ons­ver­ein­ba­rung mit der Fa­kul­tät für Elek­tro­tech­nik und In­for­ma­ti­ons­tech­nik der TU Dort­mund. In der Fa­kul­tät wird spe­zi­ell in die­sem Be­reich die Ver­an­stal­tung Me­tho­dik des wis­sen­schaft­li­chen Pu­bli­zie­rens an­ge­bo­ten. Im Rah­men der Ko­ope­ra­ti­on mit der TU Dort­mund wird fol­gen­de Ver ­an­stal­tung an­ge­bo­ten: Mu­sik­da­ten­ana­ly­se. nicht­tech­ni­sche Ver­an­stal­tun­gen Me­tho­dik des wis­sen­schaft­li­chen Pu­bli­zie­rens Mu­sik­da­ten­ana­ly­se PRÜ­FUNG: Die Prü­fungs­form und das An­mel­de­ver­fah­ren kann ent­spre­chend der ge­wähl­ten Ver­an­stal­tun­gen va­ri­ie­ren.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2013), Wahlpflicht Module Informationstechnik, Ver­tie­fungs­se­mi­nar In­for­ma­ti­ons­tech­nik
  [143107] Bachelor-Vertiefungsseminar Informationstechnik   —  Seminar
  Dr.-Ing. Stefanie Dencks, Prof. Dr.-Ing. Georg Schmitz
  • Score: 3.07  ZIELE: Die Stu­die­ren­den be­herr­schen das selbst­stän­di­ge Re­cher­chie­ren und Auf­ar­bei­ten wis­sen­schaft­li­cher In­for­ma­tio­nen sowie Prä­sen­ta­ti­ons­tech­ni­ken. Dabei wur­den ver­tief­te Kennt­nis­se in einem ak­tu­el­len For­schungs­ge­biet der In­for­ma­ti­ons­tech­nik er­ar­bei­tet. IN­HALT: Im Se­mi­nar In ­for­ma­ti­ons­tech­nik wer­den ak­tu­el­le The­men aus dem ge­sam­ten Ge­biet der In­for­ma­ti­ons­tech­nik be­ar­bei­tet. Die The­men­be­rei­che um­fas­sen Au­to­ma­ti­sie­rungs­tech­nik, Kom­mu­ni­ka­ti­ons­a­kus­tik und -sys­te­me, Me­di­zin­tech­nik, Pho­to­nik und Tera­hert­z­tec­no­lo­gie, Soft­ware­tech­nik, Ein­ge­bet­te­te Sys­te­me in der In ­for­ma­ti­on as well as pre­sen­ta­ti­on tech­ni­ques. The stu­dents have ac­qui­red in-depth know­ledge in a cur­rent field of in­for­ma­ti­on tech­no­lo­gy re­se­arch. CON­TENT: In the se­mi­nar "In­for­ma­ti­on Tech­no­lo­gy" cur­rent to­pics from the en­t­i­re area of in­for­ma­ti­on tech­no­lo­gy are co­ver­ed. The to­pics in­clu­de con­trol en
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: M.Sc.), Wahlmodule
  [170096] Microeconomics of Competitiveness: Firms, Clusters and Economic Development   —  Seminar
  Prof. Dr. Matthias Kiese, Simon Rohde
  • Score: 3.05  's or region's productivity. Course Contents and Structure The course has been designed not only for students at Harvard but as a platform that can be taught at universities throughout the world. The course platform consists of case studies and other written materials plus an extensive library of video content that can be used in class including lectures by Prof. Porter for all sessions and videotapes -hour session will typically include case discussions in small and large groups, audio-visual inputs featuring Prof. Porter and case protagonists, as well as a brief lecture input introducing the key theoretical concept illustrated by the case. As coursework, groups of up to four students prepare a case study analysing the competitiveness of a cluster of their own choice. The best paper will be submitted
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, MA-Fachstudienphase, Seminare
  [050315] Benjamin und Baudelaire (A2, A3, A5, V5)   —  Seminar
  Prof. Dr. phil. Peter Goßens
  • Score: 3.05  ältich sind, empfehlen sich: Walter Benjamin: Charles Baudelaire. Ein Lyriker im Zeitalter des Hochkapitalismus. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1974 (stw 47), 18,- €. Charles Baudelaire: Les Fleurs du Mal. Die Blumen des Bösen. Französisch/deutsch. Übersetzt von Monika Fahrenbach-Wachendorff. Stuttgart Reclam, 2014 (EA 1980), (RUB 19217), 11,80 € Teilnahmevoraussetzungen: MA
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Propädeutische Module - Theorien und Methoden 2
  [051704] Übung zur Vorlesung: Medientheorie und Kommunikationstheorie   —  Propädeutika
  Dr. Hilde Hoffmann
  • Score: 3.05  Kommunikationstheorien gibt es? Wozu braucht man sie? Was leisten sie?“) c)  Einblick in die historische Entwicklung der Medien- und der Kommunikationstheorie sowie des Fachs Medienwissenschaft      („Wie und weshalb lösen theoretische Ansätze einander ab?“) Um dieses propädeutische Modul erfolgreich abzuschließen, ist der Besuch der Vorlesung und der Übung notwendig. Für einen benoteten Schein
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Propädeutische Module - Theorien und Methoden 2
  [051703] Vorlesung: Medientheorie und Kommunikationstheorie   —  Propädeutika
  Prof. Stefan Rieger, Prof. Dr. Simon Rothöhler
  • Score: 3.05  Kommunikationstheorien gibt es? Wozu braucht man sie? Was leisten sie?“) c)  Einblick in die historische Entwicklung der Medien- und der Kommunikationstheorie sowie des Fachs Medienwissenschaft      („Wie und weshalb lösen theoretische Ansätze einander ab?“) Um dieses propädeutische Modul erfolgreich abzuschließen, ist der Besuch der Vorlesung und der Übung notwendig. Für einen benoteten Schein
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Propädeutische Module - Theorien und Methoden 2
  [051706] Übung zur Vorlesung: Medientheorie und Kommunikationstheorie   —  Propädeutika
  Dr. Veronique Sina
  • Score: 3.05  Kommunikationstheorien gibt es? Wozu braucht man sie? Was leisten sie?“) c)  Einblick in die historische Entwicklung der Medien- und der Kommunikationstheorie sowie des Fachs Medienwissenschaft      („Wie und weshalb lösen theoretische Ansätze einander ab?“) Um dieses propädeutische Modul erfolgreich abzuschließen, ist der Besuch der Vorlesung und der Übung notwendig. Für einen benoteten Schein
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Propädeutische Module - Theorien und Methoden 2
  [051705] Übung zur Vorlesung: Medientheorie und Kommunikationstheorie   —  Propädeutika
  Dr. Hilde Hoffmann
  • Score: 3.05  Kommunikationstheorien gibt es? Wozu braucht man sie? Was leisten sie?“) c)  Einblick in die historische Entwicklung der Medien- und der Kommunikationstheorie sowie des Fachs Medienwissenschaft      („Wie und weshalb lösen theoretische Ansätze einander ab?“) Um dieses propädeutische Modul erfolgreich abzuschließen, ist der Besuch der Vorlesung und der Übung notwendig. Für einen benoteten Schein
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Seminare
  [150526] Seminar über strukturerhaltende Diskretisierung gewöhnlicher Differentialgleichungen   —  Seminar
  Dr. Christian Döding, Prof. Dr. Patrick Henning
  • Score: 3.05  Beispiel sind Hamiltonsche Systeme, die aus der Beschreibung der klassischen Mechanik nach Hamilton und Lagrange hervorgehen. Für die konkrete Lösung von Differentialgleichungen ist es oft erforderlich auf numerische Approximationen zurückzugreifen.Dieses Seminar thematisiert die Analyse und Konstruktion numerischer Methoden zum Lösen von Differnetialgleichungen, so dass Eigenschaften wie Symmetrie
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), ad­di­tio­nal mo­du­les LAP, Mas­ter-Star­t­up LAP
  [140008] Master-Startup LAP   —  Seminar
  M.Sc. Navina Kleemann
  • Score: 3.05  ­ti­ci­pa­ti­on in 5 talks about re­sults of mas­ter the­ses in LAP. Pre­sen­ta­ti­on of own re­sults wi­t­hin a sci­en­ti­fic talk. Kick-off: 04.04.2021 Start: 07.04.2021
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul International Finance
  [073025] V International Finance   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Matthias Busse
  • Score: 3.04  , the causes and effects of various financial crises are discussed. In this lecture you will receive a solid basis for the independent analysis of topics related to exchange rates. This helps you to understand and assess the globalization process.
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul International Finance
  [073026] Ü International Finance   —  Übung
  Prof. Dr. Matthias Busse
  • Score: 3.04  , the causes and effects of various financial crises are discussed. In this lecture you will receive a solid basis for the independent analysis of topics related to exchange rates. This helps you to understand and assess the globalization process.
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
  [080392] S Capitalism, intersectional inequalities, and social movements (IT, Teil I; FW, Teil III)   —  Seminar
  Christoph Sorg, Prof. Dr. Sabrina Zajak
  • Score: 2.93  29.04, 11-1pm (online), 12.05, 11-5pm (offline), 13.05, 11-5pm (offline), Unspecified date: online lectures (see below), 23.06, 11-5pm (offline), 24.06, 11-5pm (offline), 22.07, 11-1pm (online, final presentations) Critical theories of capitalism have (re-)gained popularity since the North Atlantic Financial Crisis. The collapse of the financial sector and the subsequent global recession (~ 10-15 pages per person) For the „Modulprüfung“: oral exal 29.04, 11-1pm (online), 12.05, 11-5pm (offline), 13.05, 11-5pm (offline), Unspecified date: online lectures (see below), 23.06, 11-5pm (offline), 24.06, 11-5pm (offline), 22.07, 11-1pm (online, final presentations) Fraser, Nancy 2014: Behind Marx's Hidden Abode. For an Expanded Conception of Capitalism. In: New Left Review
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Master of Education (M.Ed.), Master of Education 2020, Modul III: Wahlbereich
  [010427] Hauptseminar: Die Ethik F. D. E. Schleiermachers   —  Hauptseminar
  Dr. Maximilian Schell
  • Score: 2.93  ös-christlichen Selbstbewusstseins für Kirche, Kultur und Gesellschaft, wodurch Schleiermacher eine eigenständige theologische Ethik auf Basis des religiösen Bewusstseins zu begründen vermag. In diesem Hauptseminar beschäftigen wir uns mit diesem wirkmächtigen und komplexen Ethikentwurf besonders durch die Lektüre von Schleiermachers Schriften zur Ethik. Ein Grundwissen im Bereich theologischer Ethik sowie eine hohe
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [141262] Maths for Laser engineers   —  Vorlesung mit Übung
  Dipl.-Inf. Martin Benning
  • Score: 2.92  ­te­gra­ti­on Dif­fe­ren­ti­al equa­ti­ons Fou­rier trans­for­ma­ti­on Sta­tis­tics In­for­ma­tics Ex­er­ci­ses with Mat­lab MIS­CEL­LA­NEOUS: EXAM: lab, registration: directly with the lecturer Kick-off: 04.04.2022, 11:00-11:30 pm Start: 11.04.2022 This course will be offered for the last time in summer semester 2022.
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     XVII. Fakultät für Geowissenschaften   —  Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
  [177053] Rock physics   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Jörg Renner
  • Score: 2.92  composition and microstructure. Learn the use and limits of empirical and theoretical concepts for the description of heterogeneous media. Please, attend an (online) organizational meeting on Monday April 4th, 2022, at 10 am. One of the purposes of the meeting is to settle the course format (weekly lectures vs. block course) and the dates. Furthermore, I will introduce the course subject and objectives.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum HSS
  [142121] Master-Praktikum Hochfrequente Systeme   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Ilona Rolfes
  • Score: 2.87  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben ver­tief­te Kennt­nis­se zur mess­tech­ni­schen Cha­rak­te­ri­sie­rung von Sen­de- und Emp­fangs­schal­tun­gen sowie ver­schie­de­ner An­ten­nen­sys­te­me er­wor­ben. Sie haben hier­bei die Ver­wen­dung mo­derns­ter Hoch­fre­quenz­mess­ge­rä­te sowie den Ein­satz von drei­di­men­sio­na­ler Feld ­si­mu­la­ti­ons­soft­ware er­lernt. INHALT: So­wohl Emp­fangs- als auch Sen­de­ein­heit eines Kom­mu­ni­ka­ti­ons­sys­tems be­ste­hen aus un­ter­schied­li­chen Kom­po­nen­ten wie z.B. rau­schar­men Emp­fangs­vor­ver­stär­kern, Mi­schern, Leis­tungs­ver­stär­kern und Fil­tern. Zur Si­cher­stel­lung eines stö­rungs­frei­en und aus­fall­si­che­ren Be­triebs des Ge ­samt­sys­tems wer­den ab­hän­gig von der Ziel­ap­pli­ka­ti­on un­ter­schied­li­che An­for­de­run­gen an jede die­ser Kom­po­nen­ten ge­stellt. Im ers­ten Teil des Hoch­fre­quenz­prak­ti­kums wer­den die Ei­gen­schaf­ten der Ein­zel­kom­po­nen­ten einer Emp­fangs- sowie einer Sen­de­ein­heit eines ‚Test­beds‘ un­ter­sucht. Hier­zu wer­den die Stu ­die­ren­den in die prak­ti­sche Nut­zung der Spek­tral- sowie Netz­werkana­ly­se ein­ge­führt. Der Schwer­punkt des zwei­ten Teils des Hoch­fre­quenz­prak­ti­kums liegt in der Un­ter­su­chung von An­ten­nen­ei­gen­schaf­ten. Zur draht­lo­sen Über­tra­gung elek­tro­ma­gne­ti­scher Wel­len sind sen­de- wie emp­fangs­sei­tig An­ten­nen­sys­te­me not­wen­dig, die das in einer Sen­de­ein­heit ge­ne­rier­te Si­gnal ab­strah­len, bzw. emp­fangs­sei­tig in eine Span­nung am An­ten­nen­fuß­punkt zu­rück­wan­deln. Für die Ent­wick­lung sol­cher An­ten­nen­sys­te­me wer­den Feld­si­mu­la­ti­ons­pro­gram­me ver­wen­det, die eine Be­rech­nung der An­ten­nen­ei­gen­schaf­ten wie An­ten­nen­ge­winn, Richt­wir­kung und An
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher KT
  [141168] Embedded Multimedia   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Wolfgang Theimer
  • Score: 2.85  be­wer­ten. Sie sam­meln an­hand einer Lin­ux-ba­sier­ten Platt­form Pro­gram­mier­erfah­run­gen und lösen in einem Pro­jekt­team eine Auf­ga­be aus dem Be­reich der Mul­ti­me­dia­kom­mu­ni­ka­ti­on. IN­HALT: Die Lehr­ver­an­stal­tung ver­mit­telt die Grund­la­gen zur Durch­füh­rung von Ent­wick­lungs­ar­bei­ten im Be­reich der ein ­ware­ar­chi­tek­tu­ren von Em­bed­ded Sys­tems prä­sen­tiert, um sie zu be­fä­hi­gen, Lö­sungs­kon­zep­te ein­ord­nen zu kön­nen. Der Fokus der Lehr­ver­an­stal­tung liegt da­nach in der de­tail­lier­ten Ana­ly­se einer ein­ge­bet­te­ten Platt­form am Bei­spiel des Raspber­ry Pi. Die Nut­zung der Pro­zes­sor­platt­form und der Pe­ri­phe­rie­kom­po­nen­ten wird an­hand der ­tie­ren­den Soft­ware­mo­du­len zu einer Ge­samt­lö­sung zu in­te­grie­ren. Die Her­an­ge­hens­wei­se an die Pro­blem­stel­lung und die Lö­sung sind vom Pro­jekt­team zu do­ku­men­tie­ren und ab­schlie­ßend allen Teil­neh­mern zu prä­sen­tie­ren. SONS­TI­GES: PRÜ­FUNG: schriftlich (120 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: Stu­dents ac­qui­re basic skills for sys ­ce­du­res is given to pre­pa­re the pro­ject teams me­tho­di­cal­ly. Sub­se­quent­ly, basic hard­ware and soft­ware ar­chi­tec­tu­res of em­bed­ded sys­tems are pre­sen­ted in order to enable the stu­dents to clas­si­fy so­lu­ti­on con­cepts. The cour­se then fo­cu­ses on the de­tai­led ana­ly­sis of an em­bed­ded plat­form using the Raspber­ry Pi as an ex­amp­le. The use ­te­gra­te exis­ting soft­ware mo­du­les into an over­all so­lu­ti­on. The ap­proach to the pro­blem and the so­lu­ti­on must be do­cu­men­ted by the pro­ject team and is fi­nal­ly pre­sen­ted to all par­ti­ci­pants. MIS­CEL­LA­NEOUS: Lan­gua­ge: Ger­man or English, by ap­point­ment Beginn: 06.04.2022
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 2 Mittelalter
  [040153] HS: Das Horn von Afrika in der 'mittelalterlichen Welt' (4.-16. Jahrhundert)   —  Hauptseminar
  Juniorprof. Dr. phil Verena Krebs
  • Score: 2.82  Geöffnet für MaRS und CERES Das Seminar betrachtet die Geschichte der verschiedenen christlichen, muslimischen, jüdischen und lokal-religiösen Reiche am Horn von Afrika von der Spätantike bis zum 16. Jahrhundert: Von der Konversion des aksumitischen Königs Ezana im heutigen äthiopisch-eritreischen Hochland zum Christentum im frühen 4. Jahrhundert über die Kriege zwischen
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [142262] Master-Project Advanced Optics 1   —  Projekt
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 2.82  place as block cour­se on ap­point­ment. MIS­CEL­LA­NEOUS: EXAM:  project Par­ti­ci­pa­ti­on in la­bo­ra­to­ry block cour­se, pre­pa­ra­ti­on of pro­ject re­port and pre­sen­ta­ti­on of re­sults in 15 min. se­mi­nar talk. ac­cor­ding to agree­ment
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Übungen
  [050708] Shakespeare’s Intertextual Afterlives: Critical Perspectives   —  Seminar
  Uwe Klawitter, Prof. Dr. Roland Weidle
  • Score: 2.81  This class is particularly recommended to the Master students taking part in the lecture “Shakespeare’s Intertextual Afterlives: Concepts and Case Studies�?, but it is also open to all students who wish to know more about how 20th and 21st-century novelists, playwrights, poets and film-makers use Shakespearean plays to express their own concerns. The class offers an opportunity for a
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     VI. Juristische Fakultät   —  Rechtswissenschaftliche Fremdsprachenlehrveranstaltungen (§ 7 Abs. 1 Ziff. 3 JAG NRW vom 11.03.2003)
  [060306] U.S. Intellectual Property Law   —  Kurs
  Dr. Judit Beke-Martos
  • Score: 2.81  , but also how and when to enforce those rights against an infringer. The course will reference current United States laws, cases, as well as rules and procedures enforced by the U.S. Patent and Trademark Office and U.S. Copyright Office. Some participation is expected during the lectures. Dozent:Herr Benjamin M. Hanrahan, Esq.; ab 3. Semester, Zoom Video Course, montags 14-16 Uhr, erster Termin 11. April
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Medizintechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Se­mi­nar MT
  [143204] Master-Seminar Algorithmen der Signalverarbeitung   —  Seminar
  Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 2.79  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben den aka­de­mi­schen Um­gang mit tech­ni­scher und wis­sen­schaft­li­cher Li­te­ra­tur sowie die Prä­sen­ta­ti­on wis­sen­schaft­li­cher Er­geb­nis­se er­lernt. IN­HALT: Es wer­den ak­tu­el­le The­men aus dem Be­reich der Al­go­rith­men der Si­gnal­ver­ar­bei­tung in­ten­siv er­ör­tert. Dabei kann es sich so
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Grundlagen der modernen C++-Programmierung
  [141143] Grundlagen der modernen C++-Programmierung   —  Vorlesung mit Übung
  Vertr.-Prof. Dr. rer. nat. Philipp Niemann
  • Score: 2.72  ­be­son­de­re: Grund­le­gen­de Struk­tur von C++-Pro­gram­men Be­nut­zung der C++-Stan­dard­bi­blio­thek und der Boost-Bi­blio­thek Ar­bei­ten mit Con­tai­nern Ob­jekt­ori­en­tie­rung (Klas­sen, abs­trak­te Klas­sen, Ver­er­bung, Po­ly­mor­phie) Ty­pum­wand­lung und au­to­ma­ti­sche Ty­pen­be­stim­mung Spei­cher­ver­wal­tung, Smart Poin­ter Ge
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, B.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Wahlpflichtmodule Informatik/Mathematik
  [150232] Zahlentheorie   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Jörg Winkelmann
  • Score: 2.71  Zahlentheorie ist eines der ältesten Gebiete der Mathematik und beschäftigt sich in ihrer ursprünglichen Form, mit der wir uns vor allem befassen werden, mit den Beziehungen zwischen natürlichen Zahlen. Dazu gehören unter anderem das Studium der Teilbarkeitsbeziehung der natürlichen Zahlen sowie das Lösen von polynomiellen Gleichungen in den natürlichen Zahlen. Zu der urspr
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, MA-Fachstudienphase, Seminare
  [050325] Literatur und Epidemie (V1, V4, A4, V5)   —  Seminar
  Dr. Thomas Emmrich
  • Score: 2.71  Infektiöse Massenerkrankungen wie Cholera, Diphtherie, Ebola, die Pest, Polio, die Spanische Grippe, Tuberkulose und Typhus lassen sich als katastrophisch hereinbrechende Krisen fassen, die neben medizinischen, ökologischen, politischen und religiösen Antworten zugleich kulturelle Repräsentationen und mediale Inszenierungen hervorbringen. Im Zusammenhang mit der globalen Verbreitung des Sars
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     XVI. Fakultät für Physik und Astronomie   —  Bachelor of Science, Wahlveranstaltungen (freier Wahlbereich)
  [160216] Theoretisches Minimum   —  Seminar
  Dr. Jambul Gegelia
  • Score: 2.71  Teil der Arbeit wird jeder Studierende zwei individuelle Problemsätze erhalten. Der erste Satz von mehreren einfachen Aufgaben wird im methodischen Seminar ausgehändigt und ist innerhalb der folgenden Woche zu lösen. Die Prüfung der Lösungen erfolgt in einem individuellen Gespräch mit dem Dozenten. Hat der Studierende die Aufgaben erfolgreich gelöst, erhält er den zweiten Satz mit
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211028] Komplexitätstheorie   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Thomas Zeume
  • Score: 2.71  are distinct is considered one of the most significantopen questions in theoretical computer science, and even mathematics. However, P and NP are only two examples of complexity classes. Other classes arise in the study of required space, efficient parallelizability of problems,and solvability by randomized algorithms, among others.The lecture aims at giving a broad overview of the basic concepts and results
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Pflichtbereich
  [141284] Plasmatechnik 2   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Peter Awakowicz
  • Score: 2.69  ­te­rer Pro­zes­se an­zu­stel­len. IN­HALT: Die 'Plas­ma­tech­nik 2' be­schäf­tigt sich mit grund­sätz­li­chen Fra­gen der Wech­sel­wir­kung von Plas­men mit Ober­flä­chen, der An­wend­bar­keit die­ser Wech­sel­wir­kung und kon­kre­ten phy­si­ka­lisch-tech­ni­schen Pro­zes­sen und Ap­pa­ra­tu­ren. Im ers­ten Teil der Vor­le­sung spie­len die Ga­spha­sen und Ober­flä­chen­pro­zes­se in mo­der­nen plas­ma­tech­ni­schen Pro­zes­sen eine wich­ti­ge Rolle. An­hand an­schau­li­cher Bil­der wer­den die phy­si­ka­li­schen Grund­la­gen der wich­tigs­ten Ober­flä­chen­pro­zes­se auf­ge­zeigt. Das Zu­sam­men­spiel von Ga­spha­sen und Ober­flä­chen­ki­ne­tik wird am Bei­spiel der Oxi­da­ti­on eines Koh ­der­stan­ding real pro­ces­ses; re­cognise the de­pen­den­cy of es­sen­ti­al pa­ra­me­ters and to think about the re­a­sonable de­sign of fur­ther pro­ces­ses. CON­TENT: "Plas­ma Tech­no­lo­gy 2" deals with the fun­da­men­tal ques­ti­ons of the in­ter­ac­tion of plas­ma with sur­face areas, with the ap­p­lica­bi­li­ty of those in­ter­ac­tions and con­cre­te phy
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Pflichtbereich
  [141217] Optimierung in der Informationstechnik   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 2.64  ZIELE: Die mo­der­ne Kom­mu­ni­ka­ti­ons­tech­nik stellt ein in­ter­dis­zi­pli­nä­res Be­schäf­ti­gungs­feld dar und er­for­dert daher Kennt­nis­se und Kon­zep­te aus ver­schie­de­nen wis­sen­schaft­li­chen Dis­zi­pli­nen. Nach Teil­nah­me an der Vor­le­sung haben die Stu­die­ren­den Kon­zep­te aus die­sen un­ter­schied­li­chen Dis ­ti­mie­rung ein­ge­fu­ehrt und an­hand eines pas­sen­den An­wen­dungs­falls im Be­reich der Kom­mu­ni­ka­ti­ons­tech­nik de­mons­triert. Die er­lern­ten Me­tho­den sind uni­ver­sell und nicht auf die Kom­mu­ni­ka­ti­ons­tech­nik be­schraenkt. Somit ko­en­nen diese Me­tho­den viel­sei­tig in an­de­ren Disz­pli­nen ein­ge­setzt wer­den. In­halts­an­ga­be: Mo ­nä­le mit Wa­ter­fil­ling MIMO: Op­ti­mie­rung der Ko­va­ri­anz­ma­trix MISO Broad­cast-Ka­nal: Op­ti­ma­les Sen­de-Be­am­for­ming mit­tels Kon­ve­xe Op­ti­mie­rung MIMO MAC: Ite­ra­ti­ves Wa­ter­fil­ling An­wen­dungs­fall Si­cher­heit in der Kom­mu­ni­ka­ti­on SISO Wir­e­tap-Ka­nal MISO Wir­e­tap-Ka­nal An­wen­dungs­fall In­dus­trie 4 .0 Cy­ber-Phy­si­cal Sys­tems Kal­man-Fil­ter als qua­dra­ti­sches Op­ti­mie­rungs­pro­blem Ma­chi­ne Le­arning An­hang: Grund­la­gen Wahr­schein­lich­keits­theo­rie Gauss-Si­gna­le- Ei­gent­li­che und un­ei­gent­li­che Si­gna­le Schwa­ches Ge­setz der gros­sen Zah­len Zen­tra­ler Grenz­wert­satz AEP Grund­la­gen Ka­nä­le � �qui­va­len­tes kom­ple­xes Ba­sis­band Sta­tis­ti­sche Ka­nä­le De­ter­mi­nis­ti­sches Mo­dell An­wen­dungs­fall Ka­pa­zi­tät von dis­kre­ten ge­dächt­nis­lo­sen Ka­nä­len Er­reich­bar­keit Um­keh­rung Bla­hut-Ari­mo­to-Al­go­rith­mus An­wen­dungs­fall Frei­heits­gra­de Kon­zept: Ab­tast-Theo­rem, Si­gna­li­sie­rung mit Nyquist
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [141290] Plasmaspektroskopie   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Peter Awakowicz
  • Score: 2.63  ­tro­nen­über­gän­ge in einem Atom be­schrei­ben zu kön­nen. An­schlie­ßend wer­den die kom­ple­xe­ren zwei­ato­mi­gen Mo­le­kü­le be­han­delt. Mit Hilfe an­schau­li­cher Mo­del­le wird be­schrie­ben, wie und warum sich die Spek­tren von Ato­men und Mo­le­kü­len un­ter­schei­den und wel­che Ei­gen­schaf­ten sich aus den Spek­tren ab­lei­ten las­sen. Im zwei­ten Teil wer­den die ver­schie­de­nen Bau­tei­le und Bau­ar­ten von Spek­tro­me­tern er­ör­tert. Neben den grund­sätz­li­chen Kon­zep­ten der Wel­len­län­genauf­spal­tung soll dar­auf ein­ge­gan­gen wer­den, wie sich die Auf­lö­sung von Spek­tro­me­tern durch ver­schie­de­ne Bau­wei­sen be­ein­flus­sen lässt. Wei­ter­hin wird die Wel­len­län­gen-, sowie die re the re­so­lu­ti­on of the sys­tem can be in­flu­en­ced. Fur­ther­mo­re, the pro­ce­du­res and pro­blems of wa­ve­length, re­la­ti­ve, and ab­so­lu­te ca­li­b­ra­ti­on are di­s­cus­sed. In the se­cond part, the basic prin­ci­ples of ato­mic phy­sics are pre­sen­ted, star­ting with the Bohr model to the Schrö­din­ger equa­ti­on. With this, the en­er­gy le
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Praxismodul 3
  [144012] Praxisprojekt und Projektbericht   —  Praktikum
  Hochschullehrende der Fakultät ET/IT
  • Score: 2.63  ZIELE: Mit der Prak­ti­kan­ten­tä­tig­keit gewinnen die Stu­die­ren­den u.a. Ein­bli­cke in be­trieb­li­che bzw. universitäre Ar­beits­wei­sen und So­zi­al­struk­tu­ren. Sie lernen u.a. Kon­struk­ti­ons-, Entwurfs- und Entwicklungsmethoden sowie Verfahrens- und Betriebsaufgaben im Bereich der Elektrotechnik und Informationstechnik kennen. Aus dem Um­gang mit Vor ­ge­setz­ten und Team­mit­glie­dern erwerben sie kommunikative und soziale Schlüsselqualifikationen. Die Stu­die­ren­den be­herr­schen zudem die An­fer­ti­gung eines wis­sen­schaft­li­chen Pro­jekt­be­rich­tes. IN­HALT: Das Praxismodul 3 setzt sich aus einem Praxisprojekt und einem abschließenden Projektbericht zusammen. Das Pra­xis­pro­jekt kann entweder an einem Lehrstuhl, bzw Praktikumsbetriebs das Praxisprojekt vor Ort begleiten. Das Praxismodul 3 muss min­des­tens 450 Stun­den umfassen, wovon 90 Stun­den für das Ver­fas­sen des Pro­jekt­be­rich­tes über die 360 zuvor ge­leis­te­ten Ar­beits­stun­den im Praxisprojekt ein­zu­pla­nen sind. Even­tu­el­le Fehl­ta­ge z. B. durch Krank­heit oder Be­triebs­ur­laub sind ge­nau­so nach­zu­ho­len wie Fehl ­ter­kar­ten, Schalt­krei­sen Mon­ta­ge von Ge­rä­ten und An­la­gen In­stal­la­ti­on und In­be­trieb­nah­me von Ge­rä­ten, Ma­schi­nen und An­la­gen – Qua­li­täts­si­che­rung, Fer­ti­gungs­kon­trol­le, Zu­ver­läs­sig­keits­ana­ly­se Ver­trieb, Mar­ke­ting, kauf­män­ni­sche Ar­bei­ten - In­stand­hal­tung, Ser­vice Grund­sätz­lich sind auch an
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Politisches System und Wirtschaftspolitik
  [080269] S Krieg und Frieden: Politische Ökonomie von Konflikten (PoWiPo, Teil I)   —  Seminar
  Sebastian Schirner
  • Score: 2.62  Klimaschocks auf dem afrikanischen Kontinent lösen lokale Spannungen aus, weibliche Bürgermeisterinnen entschärfen den Konflikt mit der FARC, die Brutalität der Roten Khmer in Kambodscha prägt die Menschen bis heute. Dieses Seminar beschäftigt sich mit den Auswirkungen verschiedener Konflikte auf politische und wirtschaftliche Indikatoren. Die Forschungsartikel behandeln verschiedene
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Forschungsmodul
  [080316] S Gewaltpraktiken - Genozide, Pogrome und Massaker (FOR, Teil II)   —  Seminar
  PD Dr. Christian Gudehus
  • Score: 2.62  Folter ist die intentionale massive Schädigung von menschlichen Körpern und Psychen. Sie sehr konkrete Zwecke. Sie demonstriert Machtdifferenzen, sie demoralisiert, sie zerstört, sie dient der Bestrafung und ist so Teil von Terror. Sie mag ebenso der Informationsbeschaffung dienen wie der Erzwingung falscher Geständnisse. Darüber hinaus zwingt sie zur religiösen Konversion und wird im
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Bachelor Psychologie (PO 2020), 2. Semester, Bereich Intra- und Interpersonelle Prozesse, Modul Sozialpsychologie
  [112318] S Sozialpsychologie (Gruppe 7) - Erst denken, dann handeln? – psychologische Grundlagen von Entscheidungsprozessen   —  Seminar
  Sonja Grelle
  • Score: 2.62  "Ein Schläger und ein Ball kosten zusammen 1,10€. Der Schläger kostet 1€ mehr als der Ball. Wie viel kostet der Ball?"Kam Ihnen da direkt die Antwort „zehn Cent“ in den Sinn? Tatsächlich geben 80% der Studierenden die „zehn Cent Antwort“, wenn sie gebeten werden das Schläger-Ball-Problemzu lösen (Bourgeois-Gironde & Vanderhenst, 2009). Diese Antwort ist aber falsch. Wenn der
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     V. Fakultät für Philologie   —  Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Diverse Poolkurse und -übungen
  [051308] Ukraine - Russland. Ein Überblick über die Geschichte, Sprachen und Kulturen   —  Übung
  Olena Dzherikh, Prof. Dr. Christoph Garstka, Prof. Dr. Nikolaj Plotnikov
  • Score: 2.62  und religiöse Identitäten von Russen und Ukrainern/Ukrainerinnen (Seminar) 3: Kurzer Abriss der wichtigsten Etappen in der Geschichte der Ukraine und Russland (Seminar) 4: Die in den Literatur- und Kunstwerken widerspiegelten russisch-ukrainischen Kontakte in der Vergangenheit und Gegenwart (Vorlesung) 5: Die wichtigsten religiösen und nationalen Feiertage und Volksfeste in der Ukraine und
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Prac­tical Sub­jects
  [142266] Competitive International Research Project Presentation   —  Projekt
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 2.62  ­ject and fi­nal­ly pres­ents it to the other stu­dents. EXAM: Project After the suc­cess­ful eva­lua­ti­on of a pro­po­sal in cour­se Com­pe­ti­ti­ve In­ter­na­tio­nal Re­se­arch Pro­ject: prac­tical work in an in­ter­na­tio­nal la­bo­ra­to­ry, final pre­sen­ta­ti­on in se­mi­nar talk in Bo­chum. ac­cor­ding to agree­ment
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Medienpraxismodule
  [051741] User Experience Design   —  praktische Übung
  Noemi Paprotny
  • Score: 2.62  -Computer-Interaktionen und (psychologischen) Design-Prinzipien als auch typische Datenerhebungs- und Analyseverfahren wie Interviews, Usability Test und Contextual Inquiry. Der branchenübergreifende Design-Thinking Ansatz, der beim Lösen von Problemen und Entwickeln neuer Ideen herangezogen werden kann, wird im Rahmen des Seminars vorgestellt und dient als Grundlage für die praktische Entwicklung eigener Konzepte
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     VI. Juristische Fakultät   —  Rechtswissenschaftliche Fremdsprachenlehrveranstaltungen (§ 7 Abs. 1 Ziff. 3 JAG NRW vom 11.03.2003)
  [060301] U.S. Constitutional Law II: Fundamental Rights   —  Kurs
  Dr. Judit Beke-Martos
  • Score: 2.61  review, the right to privacy, the right to bear arms, freedom of religion, the death penalty as well as same-sex marriage. This course is a core course for the Certificate Program of the Legal Faculty. The course is though a lecture, some participation is expected. Required reading: Unit III of Einführung in die Anglo-Amerikanische Rechtssprache (Band I, 3. Auflage) Introduction to Anglo
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2013), Wahlpflicht Module Elektronik, Ba­che­lor-Prak­ti­kum En­er­gie­tech­nik
  [142080] Bachelor-Praktikum Energietechnik   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Constantinos Sourkounis
  • Score: 2.54  �und in einem schrift­li­chen  Be­richt wis­sen­schaft­lich ein­wand­frei  dar­zu­stel­len. Der Un­ter­schied bzw. der Grad der Über­ein­stim­mung zwi­schen Theo­rie und Pra­xis und die Grün­de dafür ist Ihnen durch den Ver­gleich der im Ver­such er­mit­tel­ten Mess­wer­te mit den theo­re­ti­schen Vor­her­sa­gen sowie die Dis­kus­si­on der Un­ter­schie­de deut ­lich ge­wor­den. Durch die  Ar­beit in klei­nen Grup­pen, bei denen je­weils ein(e) an­de­re(r) die Ver­ant­wor­tung und Lei­tung über­nom­men hat, haben die Stu­die­ren­den ef­fek­ti­ve Zu­sam­men­ar­beit er­lernt und damit die Fä­hig­keit zur spä­te­ren Zu­sam­men­ar­beit im be­trieb­li­chen und wis­sen­schaft­li­chen Um­feld er­wor­ben. Sie  kom ­mu­ni­zie­ren si­cher über fach­li­che In­hal­te  und sind in der Lage, durch Dis­kus­si­on in der Grup­pe und Rück­fra­ge bei Ex­per­ten zu einer kor­rek­ten  Be­ur­tei­lung tech­nisch-wis­sen­schaft­li­cher Fra­ge­stel­lun­gen  zu ge­lan­gen. IN­HALT: Die wich­tigs­ten in der Vor­le­sung 'Elek­tro­tech­nik 3' be­han­del­ten elek­tri­schen Be ­triebs­mit­tel wer­den im en­er­gie­tech­ni­schen Grund­la­gen­prak­ti­kum von den Stu­die­ren­den selbst un­ter­sucht. Ins­ge­samt ste­hen sechs Ver­su­che zur Ver­fü­gung: Gleich­strom­ne­ben­schluss­ma­schi­ne Asyn­chron­ma­schi­ne Syn­chron­ma­schi­ne Trans­for­ma­tor Si­li­zi­um­gleich­rich­ter in Ein­pha­sen-Brü­cken­schal­tung Sym ­me­trie­rung von Ein­pha­sen­las­ten am Dreh­strom­netz Die Stu­die­ren­den neh­men an aus­ge­wähl­ten  vier die­ser sechs Ver­su­che  teil, wobei min­des­tens ein Ma­schi­nen­ver­such ab­sol­viert wer­den muss. Das Prak­ti­kum ver­mit­telt  in­ten­si­ve Er­fah­run­gen  nicht nur mit den elek­tri­schen Be­triebs­mit­teln selbst, son­dern auch mit Mess
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher KT
  [141128] Systeme und Schaltungen der Mobilkommunikation   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Michael Vogt
  • Score: 2.54  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben einen pra­xis­na­hen Ein­blick in mo­der­ne Kon­zep­te, Sys­te­me und Schal­tun­gen der Mo­bil­kom­mu­ni­ka­ti­on. IN­HALT: Unter dem Sam­mel­be­griff der Mo­bil­kom­mu­ni­ka­ti­on wird die Sprach- und Da­ten­kom­mu­ni­ka­ti­on mit mo­bi­len, draht­lo­sen End­ge­rä­ten zu­sam­men­ge­fasst. An ­bil­kom­mu­ni­ka­ti­on be­han­delt. Aus dem In­halt: Ein­füh­rung in die Mo­bil­kom­mu­ni­ka­ti­on, Über­blick, An­wen­dun­gen Aus­brei­tungs­be­digun­gen, Mo­bil­funk­ka­nal, Funk­net­ze, Viel­fach­zu­griffs­ver­fah­ren Di­gi­ta­le Mo­du­la­ti­ons­ver­fah­ren, Fre­quenz­spreiz­ver­fah­ren, OFDM Sen­de- und Emp­fangs­schal­tun­gen, An­ten­nen, Mi . In the frame­work of this lec­tu­re, the un­der­ly­ing tech­ni­ques and con­cepts for elec­tro­nic cir­cuits, high fre­quen­cy com­po­n­ents, as well as sys­tem theo­re­ti­cal as­pects of mo­bi­le com­mu­ni­ca­ti­ons sys­tems are pre­sen­ted and di­s­cus­sed. Over­view: - In­tro­duc­tion into mo­bi­le com­mu­ni­ca­ti­ons, over­view, ap­p­li­ca­ti­ons - Pro
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry mo­du­les LAP, Laser Tech­no­lo­gy
  [138950] Laser technology   —  Vorlesung
  Prof. Dr. rer. nat. Evgeny Gurevich
  • Score: 2.53  ­si­on and sti­mu­la­ted emis­si­on. Se­cond, the rate equa­ti­ons will be pre­sen­ted and ef­fec­tive am­pli­fi­ca­ti­on of light will be di­s­cus­sed. In the fol­lowing, re­so­na­tor con­cepts will be in­ves­ti­ga­ted and a com­ple­te de­scrip­ti­on of the laser be­co­mes pos­si­ble. In the next ch­ap­ter op­ti­cal com­po­n­ents, po­la­ri­sa­ti­on and bi ­re­frin­gence are ex­plained and me­thods to ge­ne­ra­te short and ul­tras­hort pul­ses. Based on this know­ledge the dif­fe­rent laser sour­ces will be pre­sen­ted sub­di­vi­ded into so­lid-sta­te la­sers, gas la­sers, li­quid dye la­sers and se­mi­con­duc­tor la­sers. Fi­nal­ly, non-li­ne­ar op­tics is ex­plained in order to ge­ne­ra­te new wa­ve­lengths. EXAM: oral (30 min
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [141279] Numerische Methoden in der Elektrodynamik   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Sebastian Wilczek
  • Score: 2.53  ­thon und den pas­sen­den wis­sen­schaft­li­chen Bi­blio­the­ken nu­me­ri­sche Be­rech­nun­gen ei­gen­stän­dig durch­füh­ren. IN­HALT: Re­view Elek­tro­dy­na­mik Ein­füh­rung Py­thon (Mat­plot­lib, NumPy, SciPy) Nu­me­ri­sche Lö­sung von Glei­chungs­sys­te­men Fi­ni­te Dif­fe­ren­zen In­ter­po­la­ti­ons­ver­fah­ren Ein
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     IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften   —  Master-Veranstaltungen, Master Ostasienwissenschaften, Vertiefung Koreanistik (PO 2020), Kernbreich
  [090402] Kontinuitäten und Brüche in der koreanischen Geschichte   —  Seminar
  Dr. phil. Martin Gehlmann
  • Score: 2.53  Analyse sind dabei nicht nur normative Texte, wie offizielle Propaganda, sondern auch Anekdoten welche die tatsächliche Implementierung von staatlichen und religiösen Idealen im koreanischen Alltag beschreiben. Solche Beispiele ermöglichen es Kontinuitäten und Brüche kritisch zu diskutieren und die Frage wie diese staatlich sanktionierten Ideale in der Praxis von der Bevölkerung verstanden wurden
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Free Elec­tive Cour­ses
  [141109] Free Choice   —  Vorlesung / Seminar
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 2.53  ­ver­si­ty Dort­mund is pos­si­ble due to a contract of both uni­ver­si­ties. MIS­CEL­LA­NEOUS: The lan­gua­ge of the cho­sen cour­ses is not re­le­vant EXAM: the exam mode can vary ac­cor­ding to selec­ted cour­ses
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Philosophie, Bachelor of Arts, BA WM a
  [030031] Logik Texte - Zur Geschichte der modernen Logik   —  Seminar
  Jun.Prof. Dr. Hitoshi Omori, Dr. Daniel Skurt
  • Score: 2.52  logic on the basis of selected texts and thereby approach its instrumental significance for the modern sciences, including philosophy.The seminar is aimed at students who have already made their first experiences in the field of logic with the lecture “Grundzüge der Logik�? and is held bilingually in German and English. NF Math.+NW Karel Berka, Lothar Kreiser. Logik-Texte - Kommentierte Auswahl
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Seminare
  [210026] East Asian Religions and the birth of the "World Religions"   —  Seminar
  Dr. phil. Licia Di Giacinto
  • Score: 2.52  in Chicago in Connection with the Columbian Exposition of 1893. 2 Bände. Chicago: The Parliament Publishing Company, 1893. Masuzawa, Tomoko (2005): The Invention of World Religions. Or how European Universalism Was Preserved in the Language of Pluralism. Chicago Ill. u.a.: Univ. of Chicago Press. Tiele, C. P. Elements of the Science of Religion. Gifford Lectures. Edinburgh: William Blackwood, 1897-99.
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Energiesystemtechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum EST
  [142083] Master-Praktikum Regenerative Elektrische Energietechnik   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Constantinos Sourkounis
  • Score: 2.48  ZIELE: Die Stu­die­ren­den er­wei­tern und ver­tie­fen durch das Prak­ti­kum ihr  prak­ti­sches und theo­re­ti­sches Wis­sen auf dem Ge­biet der re­ge­ne­ra­ti­ven En­er­gie­quel­len. Sie ver­ste­hen, wie Tech­no­lo­gi­en zur Nut­zung re­ge­ne­ra­ti­ver En­er­gie­quel­len in der Pra­xis ein­ge­setzt wer­den und di­men­sio­nie­ren ent ­li­chen  Be­richt wis­sen­schaft­lich ein­wand­frei  dar­zu­stel­len. Sie  kon­fi­gu­rie­ren und be­die­nen leis­tungs­fä­hi­ge Mess­ge­rä­te, bei­spiels­wei­se hoch­wer­ti­ge Di­gi­ta­los­zil­lo­sko­pe, sowie die zu­ge­hö­ri­gen Mess­wand­ler si­cher und stel­len die Mess­da­ten in di­gi­ta­ler Form für die Do­ku­men­ta­ti­on und Ana­ly­se be ­de­re(r) die Ver­ant­wor­tung und Lei­tung über­nom­men hat, haben die Stu­die­ren­den ef­fek­ti­ve Zu­sam­men­ar­beit er­lernt und damit die Fä­hig­keit zur spä­te­ren Zu­sam­men­ar­beit im be­trieb­li­chen und wis­sen­schaft­li­chen Um­feld er­wor­ben. Sie  kom­mu­ni­zie­ren si­cher über fach­li­che In­hal­te  und sind in der Lage, durch Dis ­kus­si­on in der Grup­pe und Rück­fra­ge bei Ex­per­ten zu einer kor­rek­ten  Be­ur­tei­lung tech­nisch-wis­sen­schaft­li­cher Fra­ge­stel­lun­gen  zu ge­lan­gen. IN­HALT: Im Rah­men des Mas­ter-Prak­ti­kums 'Re­ge­ne­ra­ti­ve elek­tri­sche En­er­gie­tech­nik' wer­den, auf­bau­end auf dem in Vor­le­sun­gen er­ar­bei­te­ten Vor­wis­sen, das Be ­to­vol­ta­ik, der Wind­ener­gie, dem En­er­gie­ma­nage­ment in de­zen­tra­len En­er­gie­sys­te­men, Ei­gen­schaf­ten leis­tungs­elek­tro­ni­scher Grund­schal­tun­gen sowie der Netz­kon­di­tio­nie­rung und der In­te­gra­ti­on Er­neu­er­ba­rer En­er­gi­en be­fas­sen. Neben Ver­su­chen an La­bor­prüf­stän­den wer­den An­la­gen der de­zen­tra­len En
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Energiesystemtechnik, Pflichtbereich
  [141400] Mechatronische Antriebssysteme   —  Vorlesung mit Übung
  M. Sc. Florian Bendrat, Dr.-Ing. Matthias Krüger, Prof. Dr.-Ing. Constantinos Sourkounis
  • Score: 2.45  ­hei­ten elek­tro-me­cha­ni­scher Sys­te­me, bei­spiels­wei­se Ge­trie­be, dre­hel­as­ti­sche Kupp­lun­gen, leis­tungs­elek­tro­ni­sche Stell­glie­der, elek­tri­sche Ma­schi­nen und Sen­so­ren. Die Stu­die­ren­den  kom­bi­nie­ren und ad­ap­tie­ren diese Mo­del­le  und nut­zen diese zur  Ana­ly­se und Op­ti­mie­rung  des Sys­tem­ver­hal­tens so ­tem­be­schrei­bung ver­mit­telt. Da­nach wird de­tail­liert auf die Über­tra­gungs­funk­tio­nen von ele­men­ta­ren Sys­tem­ein­hei­ten (Ge­trie­be, dre­hel­as­ti­sche Kupp­lung, leis­tungs­elek­tro­ni­sche Stell­glie­der, Sen­so­ren, me­cha­nisch-elek­tri­sche En­er­gie­wand­ler, elek­tri­sche An­triebs­mo­to­ren), auf die Dis­kre­ti­sie­rung der Sys ­cha­tro­nic Drive Sys­tems', the me­thods of the sys­tem de­scrip­ti­on are in­iti­al­ly taught. Af­ter­wards, the trans­fer func­tions of the ele­men­ta­ry sys­tem units (ge­ar­box, tor­sio­nal elas­tic cou­pling, power elec­tro­nic ac­tua­tors, sen­sors, me­cha­ni­cal-elec­tri­cal en­er­gy con­ver­ters, elec­tric drive mo­tors), the dis­cre­tiza­t­i­on of the sys ­tem struc­tu­re and mo­del­ling with spe­cial em­pha­sis on sta­tio­na­ry and dy­na­mic be­ha­vi­or will be di­s­cus­sed in de­tail. In order to be able to ma­the­ma­ti­cal­ly model these com­plex sys­tems, an order re­duc­tion is re­qui­red, for which, me­thods will be pre­sen­ted. As part of the theo­re­ti­cal and ex­pe­ri­men­tal sys­tem ana­ly­sis, com
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Pflichtbereich
  [141366] Technische Hochfrequenzplasmen   —  Vorlesung
  Apl. Prof. Dr. Julian Schulze
  • Score: 2.42  ver­ste­hen deren Funk­ti­ons­wei­sen und in­dus­tri­el­le An­wen­dun­gen. Die Stu­die­ren­den kön­nen ak­tu­el­le in­ter­na­tio­na­le Pu­bli­ka­tio­nen auf dem Ge­biet der tech­ni­schen Hoch­fre­quenz-Plas­ma­tech­nik lesen, ver­ste­hen und in Form eines Kurz­vor­trags zu­sam­men­fas­sen. IN­HALT: Ein­füh­rung Grund­la­gen Trans ­p­li­ca­ti­ons. The stu­dents can un­der­stand in­ter­na­tio­nal pu­bli­ca­ti­ons in the field of high fre­quen­cy tech­no­lo­gi­cal plas­ma sci­ence and can sum­ma­ri­ze their con­tent in the frame of a short oral pre­sen­ta­ti­on. CON­TENT: In­tro­duc­tion Ba­sics Trans­port She­ath mo­dels Hea­ting me­cha­nis­ms Equi­li­bri­um con­cepts Selec­ted dia
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum KT
  [142040] Master-Projekt DSP   —  Projekt
  Prof. Dr.-Ing. Dorothea Kolossa
  • Score: 2.42  ://www.kaggle.com/competitions?hostSegmentIdFilter=1   Im Lauf des Se­mes­ters findet eine wö­chent­li­che Be­spre­chung (mit Teil­nah­me­pflicht) statt­, um die Fort­schrit­te der je­wei­li­gen Woche zu be­spre­chen und die je­weils nächs­ten Schrit­te zu pla­nen. Das Labor wird ab­ge­schlos­sen durch eine Ein­rei­chung der Lö­sung (via Git­Hub), einen schrift­li­chen Be­richt (Latex), in dem der ein , this pro­ject will be of­fe­red as an on­line class. The­re­fo­re, all mee­tings are car­ried out with the help of video con­fe­ren­ces. The de­tails will be pre­sen­ted in the first on­line mee­ting on April 16, 2021, 10-11 am. Any ques­ti­ons in this re­spect will be an­s­we­red in this mee­ting. Re­gis­tra­ti­on for the cour­se in ad­van­ce is man­d­ato­ry! Plea ­ploy­ed and exe­cu­ta­ble sub­mis­si­on of the best-per­for­ming so­lu­ti­on via Git­Hub, a final re­port (Latex) which do­cu­ments the code and its per­for­mance, and a final pre­sen­ta­ti­on via an on­line mee­ting tool. Beginn: 08.04.2022 Die Anmeldung erfolgt über den Moodle-Kurs https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/course/view.php?id=46022
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Master of Education (M.Ed.), Master of Education 2020, Modul III: Wahlbereich
  [010624] Seminar: Migration lokal denken. Religiöse Pluralität vor Ort (Blockseminar)   —  Seminar
  Prof. Dr. theol Claudia Jahnel, Alexander Jüngst
  • Score: 2.36  das Gemeindeleben? Wie werden individuelle und gemeinsame Erfahrungen von Migration und postmigratorischem Leben theologisch gedeutet? Wie ist die eigene theologisch-religiöse Selbstwahrnehmung und Selbstdeutung? Und welche Impulse erwachsen daraus für eine migrationssensible Theologie? Ein wichtiger Baustein des Seminars ist die Begegnung mit einer internationalen Gemeinde/religiösen
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Vorlesungen
  [210002] Religion in der Moderne: Moderne Religionsgeschichte Vorderasiens und Europas   —  Vorlesung mit Übung
  Dr. Maren Freudenberg, Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 2.36  and Economy Nexus   c. Spirituality vs. Fundamentalism The lecture will take place online. Weekly videos as well as readings will be made available in English and German. Participation in regular Zoom sessions (every 2-3 weeks) is mandatory; you are invited to contribute in German or in English and we will translate as necessary.
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     VI. Juristische Fakultät   —  Rechtswissenschaftliche Fremdsprachenlehrveranstaltungen (§ 7 Abs. 1 Ziff. 3 JAG NRW vom 11.03.2003)
  [060300] Introduction to American Law   —  Kurs
  Dr. Judit Beke-Martos
  • Score: 2.36  of stare decisis, sources of law in the United States, the U.S. court system (both state and federal), the jury system, parties to a lawsuit, basics of the adversary system of trial, pleadings and motions, pretrial discovery, the trial process, case briefs and citations. This course is a core course in the Certificate Program of the Legal Faculty. The course is though a lecture, some
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Kulturpsychologie, Kultur- und Sozialtheorie
  [080413] S - Hegemony: Between Marx and Freud (KPKS, Teil I / II; IK, Teil I / II)   —  Seminar
  Dr. Anup Dhar, Sandra Plontke, Bent Schiemann
  • Score: 2.36  ) Lecturer: Dr. Anup Dhar 3 Blocktermine, N.N. Basic Texts  Marx, K. 1990. "The Fetish-Character of the Commodity and its Secret" in Capital. Vol. 1. Penguin Classics: London.  Freud, S. 1924. "Neurosis and Psychosis". The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud 19:147-154.  Althusser, Louis. 1999. Writings on Psychoanalysis: Freud and Lacan. Ed. Corpet
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Elektronik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher EL
  [141388] Halbleitertechnologie 2   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Martin Hoffmann
  • Score: 2.30  ZIELE: In die­sem Block wer­den ins­be­son­de­re die Tech­no­lo­gi­en der Mi­kro­sy­tem­tech­nik vor­ge­stellt, die über die Er­zeu­gung rei­ner Elek­tro­nik-Struk­tu­ren hin­aus­ge­hen, aber weit­ge­hend auf Pro­zes­sen der Halb­lei­ter­tech­no­lo­gie auf­set­zen. Sie um­fas­sen auch Ver­fah­ren, die ge­eig­net sind, me­cha­ni­sche und flui ­un­rei­ni­gun­gen & Rein­raum­tech­nik zur Ver­mei­dung Si­li­ci­um als mi­kro­me­cha­ni­sches Ma­te­ri­al Phy­si­ka­li­sche Ga­spha­sen­ab­schei­dung: Spe­zi­fi­sche Ei­gen­schaf­ten von Sput­tern und Auf­damp­fen Funk­ti­ons­ma­te­ria­li­en: Pie­zo­elek­tri­sches Alu­mi­ni­um­ni­trid, Op­fer- und Struk­tur­ma­te­ria­li­en, re­ak­ti­ve Schicht ­sys­te­me, Glanzwin­kel-Ab­schei­dung von Na­no­st­ruk­tu­ren Ad­di­ti­ve Ver­fah­ren: Ga­spha­sen­ab­schei­dung, Gal­va­nik und strom­lo­se Ab­schei­dung LIGA - Li­tho­gra­fie und Gal­va­no­ab­for­mung: Ent­wick­lung & An­wen­dung Tro­cke­nätz­pro­zes­se: von hoch­s­e­lek­tiv bis mas­siv an­iso­trop Drei­di­men­sio­na­le Struk­tu­ren in Si
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Quan­ten­me­cha­nik und Sta­tis­tik
  [141265] Quantenmechanik und Statistik   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Martin Hofmann
  • Score: 2.30  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben die grund­le­gen­den quan­ten­me­cha­ni­schen (Schrö­din­ger- Glei­chung, Wellenfunk­tionen, Un­schär­fe­re­la­ti­on) und ther­mo­dy­na­mi­schen (ther­mo­dy­na­mi­sche Haupt­sät­ze, En­tro­pie, Vertei­lungsfunktionen) Kon­zep­te sowie deren Be­rech­nung er­lernt. Sie kön­nen das er­lern­te Wis­sen an­wen­den, um bei­spiel­haf­te ther­mo­dy­na­mi­sche und quan­ten­me­cha­ni­sche Pro­blem­stel­lun­gen zu lösen. IN­HALT: Mo­der­ne elek­tro­ni­sche und op­to­elek­tro­ni­sche Bau­ele­men­te zeich­nen sich durch immer stär­ke­re Mi­ni­a­tu­ri­sie­rung bis hin­un­ter in den Na­no­me­ter-Be­reich aus. So be­ste­hen bei­spiels­wei­se Halb­lei­ter­la­ser, wie ­ele­mentei­gen­schaf­ten maß­geb­lich be­ein­flus­sen. Mit an­de­ren Wor­ten: die Funk­ti­on mo­der­ner Halb­lei­ter-Bau­ele­men­te be­ruht ganz we­sent­lich auf quan­ten­me­cha­ni­schen Prin­zi­pi­en, und lässt sich mit klas­si­schen phy­si­ka­li­schen Be­schrei­bun­gen nicht mehr ver­ste­hen. Die Vor­le­sung be­han­delt die Grund­la­gen quan­ten­me­cha­ni­scher Be­schrei­bungs­wei­sen
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [141369] Crash Course on Plasma Simulation   —  Blockkurs
  Dr. Jan van Dijk
  • Score: 2.26  ­mi­li­a­ri­ze yours­elf with the key as­pects of con­ti­nu­um-ba­sed plas­ma mo­del­ling. You will de­ve­lop a grid-ba­sed tool for si­mu­la­ting plas­mas that con­sist of a back­ground gas, ions and elec­trons. To that end you will learn about the subt­le­ties in­vol­ved in re­pre­sen­ting the Pois­son equa­ti­on for the elec­tro­sta­tic field and the drift-dif­fu­si­on equa ­te­rested in com­pu­ta­tio­nal me­thods. CON­TENT: Plas­ma Mo­del­ling Over­view Fluid Mo­del­ling Quick Start: Fick-dif­fu­si­on. Fluid Mo­del­ling in Depth Put­ting it all to­ge­ther: a par­al­lel-pla­te re­ac­tor model This is a hands-on cour­se! Important: Please register under elke.konhaeuser@tet.rub.de EXAM: oral (30 min), registration: directly with the lecturer
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 3 Frühe Neuzeit
  [040160] HS: Juden als Minderheit im Alten Reich. Leben zwischen Ghetto, Vertreibung und Emanzipation   —  Hauptseminar
  Prof. Dr. phil. Maren Lorenz
  • Score: 2.22  ückte die FNZ mit dem Schwerpunkt auf den kleinstädtischen und dörflichen Siedlungsformen erst in den 1990er Jahren in den Fokus der Forschung. Hier setzt das Hauptseminar an, das ein Spektrum der politik-, sozial-, wirtschafts- und kulturgeschichtlichen Zugänge zum jüdischen Leben im Alten Reich aufzeigen will. Aspekte der den Alltag und das Familienleben strukturierenden religiösen und
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     XX. Medizinische Fakultät   —  Veranstaltungen für Studierende anderer Fakultäten, Veranstaltungen für Studierende der natur- und ingenieurwissenschaftlichen Fakultäten, Kurse und Praktika
  [202620] Master-Praktikum Biomedizinische Messtechnik   —  Praktikum
  Priv.-Doz. Dr. Martin Hexamer
  • Score: 2.18  ZIELE: Das Prak­ti­kum deckt ein wei­tes Me­tho­den­spek­trum ab, auf des­sen Basis die Stu­die­ren­den viele Kom­pe­ten­zen ent­wi­ckeln kön­nen, die in der be­ruf­li­chen Pra­xis, bran­chen­über­grei­fend, nütz­lich sind. Die Lö­sun­gen wer­den in klei­nen Teams (2-3) er­ar­bei­tet. Die Stu­die­ren­den haben ihre Kennt­nis­se und prak­ti­schen Er ­fah­run­gen ver­tieft bzgl.: Schal­tungs­tech­nik von Bio­po­ten­zi­al­ver­stär­kern. Sen­sor­tech­nik (Druck, Vo­lu­men­strom). Ak­to­ren (Pum­pen, Ma­gnet­ven­ti­le, Stauman­schet­te). Um­gang mit Mat­lab/Si­mu­link auch in der Re­al-Ti­me Ver­si­on. Si­gnal­ver­ar­bei­tung an Hand li­nea­rer und ad­ap­ti­ver Fil­te­rung. IN­HALT: Das Prak ­druck­mes­sung: Mit einer elek­tri­schen Luft­pum­pe, einer Blut­druckm­an­schet­te mit in­te­grier­tem Mi­kro­phon, einem Druck­sen­sor, elek­tro­ma­gne­ti­schen Pneu­ma­tik­ven­ti­len sowie der not­wen­di­gen Mess- und Steu­er­elek­tro­nik soll eine Mat­lab/Si­mu­link ba­sier­te au­to­ma­ti­sche Blut­druck­mes­sung nach Ri­va-Roc­ci-Ko­rot­koff ent­wi­ckelt wer ­den. Die Stu­die­ren­den er­hal­ten keine wei­te­ren Vor­ga­ben. Die Leis­tungs­fä­hig­keit ihrer Ent­wick­lung soll mit einem kom­mer­zi­el­len Gerät ver­gli­chen wer­den. SONS­TI­GES: GOALS: The stu­dents have prac­tical ex­pe­ri­ence with and know­ledge about: Cir­cuit tech­no­lo­gy of bio­po­ten­ti­al am­pli­fiers. Sen­sor tech­no­lo­gy (pres ­cling will be de­ter­mined. Au­to­ma­tic blood pres­su­re me­a­su­re­ment: Using an elec­tric air pump, a blood pres­su­re cuff with micro­pho­ne, a pres­su­re sen­sor and elec­tro­ma­gne­tic val­ves, a Mat­lab/Si­mu­link-ba­sed au­to­ma­tic blood pres­su­re me­a­su­re­ment sys­tem ac­cor­ding to Ri­va-Roc­ci-Ko­rot­koff has to be de­ve­lo­ped. The per
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Energiesystemtechnik, Pflichtbereich
  [141088] Geregelte leistungselektronische Stellglieder   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Volker Staudt
  • Score: 2.18  ­pli­ka­ti­ons­an­ge­passt di­men­sio­nie­ren. Die Vor- und Nach­tei­le ver­schie­de­ner Strom­rich­ter, die am Netz oder an elek­tri­schen Ma­schi­nen be­trie­ben wer­den, sowie spe­zi­el­le For­men der Strom­re­ge­lung wer­den ver­stan­den. Aus vie­len tech­ni­schen Mög­lich­kei­ten wäh­len die Stu­die­ren­den, ba­sie­rend auf  um­fas­sen­dem Fach­wis­sen  die g üns­tigs­te Lö­sung, um die meist kon­trä­ren An­for­de­run­gen öko­no­misch und tech­nisch sinn­voll ab­zu­de­cken. Sie sind in der Lage, so­wohl auf wis­sen­schaft­li­cher als auch auf ap­pli­ka­ti­ons­spe­zi­fi­scher Ebene mit Ex­per­ten und An­wen­dern zu kom­mu­ni­zie­ren. IN­HALT: In die­ser Vor­le­sung ste­hen  selbst­ge­führ­te Strom­rich­ter � ­ge­stellt. Dabei wird be­son­de­res Au­gen­merk auf die Ver­lus­te wäh­rend des Schalt­vor­gangs und ihre Be­gren­zung ge­legt. Die durch das schnel­le Schal­ten der Halb­lei­ter­ven­ti­le er­zeug­ten  Ober­schwin­gun­gen  müs­sen be­grenzt wer­den. Die dafür üb­li­chen Ein­gangs- und Aus­gangs­fil­ter wer­den vor­ge­stellt. Eine wich­ti­ge An­wen­dung von Strom ­ching of power elec­tro­nics and its ef­fect on the con­trol chain is di­s­cus­sed . Spe­cial con­trol struc­tu­res which in­cor­po­ra­te this swit­ching be­ha­viour di­rect­ly are pre­sen­ted. MIS­CEL­LA­NEOUS: Beginn: 04.04.2022
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, B.A.-Phase
  [051656] "Up dat ju dat allent sche, en jewelk hore unde se." - Eine kleine Einführung in das (geistliche) Spiel des Mittelalters   —  Seminar
  Laura Frölich
  • Score: 2.09  ? Wie sah das Theater im vorwiegend christlich geprägten Mittelalter aus? Unter welchen Voraussetzungen und Bedingungen entwickelte es sich und welche Spiel- und Aufführungspraktiken kennzeichneten es? Diesen und weiteren Fragen wollen wir im Rahmen des Seminars nachgehen. Wir unternehmen eine Zeitreise zu den Anfängen des christlich-religiösen Theaters, beginnend bei dessen Verbannung in der Sp
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Seminare
  [210032] Ritual & Ritual Theories   —  Seminar
  Prof. Dr. Kianoosh Rezania, Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 2.09  Aufmerksamkeit (Jonathan Smith), Ritual und Religion (Roy Rappaport) nennen. Obgleich das Seminar sich vornehmlich mit der theoretischen Grundlage zur Erforschung der Rituale auseinandersetzt und wir uns mit keiner spezifischen Religion auseinandersetzen, werden wir Rituale aus verschiedenen religiösen Traditionen zur Erläuterung der Ritualtheorien heranziehen. Das Seminar wendet sich an MA-Studierende und
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Pflichtmodule
  [211009] Einführung in die Kryptographie 2   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Christof Paar
  • Score: 2.07  ­ge­bo­ten. Die Stu­die­ren­den kön­nen daher durch das zwei­spra­chi­ge eLe­arning-An­ge­bot Sprach­kom­pe­ten­zen in der Wis­sen­schafts­spra­che Eng­lisch er­wer­ben. IN­HALT: Die Lehr­ver­an­stal­tung bie­tet einen all­ge­mei­nen Ein­stieg in die Funk­ti­ons­wei­se mo­der­ner Kryp­to­gra­fie und Da­ten­si­cher­heit. Es wer­den grund­le­gen­de Be ­lei­tung zu asym­me­tri­schen Ver­fah­ren und deren wich­tigs­ten Stell­ver­tre­tern (Dif­fie-Hell­man, el­lip­ti­sche Kur­ven). Der Schwer­punkt liegt auf der al­go­rith­mi­schen Ein­füh­rung der asym­me­tri­schen Ver­fah­ren, die so­wohl Ver­schlüs­se­lungs­al­go­rith­men als auch di­gi­ta­le Si­gna­tu­ren be­inhal­ten. Ab­ge­schlos­sen wird die­ser Teil digitally, the first lecture will take place on 06.04.22. All required information and materials will be made available via the Moodle course (https://moodle.ruhr-uni-bochum.de/enrol/index.php?id=40775). Enrollment in the Moodle course is possible without a password and should be done exclusively with a RUB mail address (exception: UA Ruhr). Lecture: Wed. 9:45 - 11:45 (digital)Exercise (alternative): Wed
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2013), Wahlpflicht Module Elektronik, Rech­ner­ge­stütz­te Schal­tungs­ana­ly­se
  [141376] Rechnergestützte Schaltungsanalyse   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. rer. nat. Ralf Peter Brinkmann, Dr.-Ing. Dennis Krüger, Dr.-Ing. Pierre Mayr
  • Score: 1.99  ­falls wird ge­zeigt, wie die Mo­del­le der ver­wen­de­ten Bau­ele­men­te (Tran­sis­to­ren, Ope­ra­ti­ons­ver­stär­ker, Wi­der­stän­de u.v.m.) er­stellt und an­ge­passt wer­den. Dar­über hin­aus wird auf die Ar­beits­wei­se des Si­mu­la­tors selbst ein­ge­gan­gen, um die­sen an die An­for­de­run­gen der Ana­ly­se ent­spre­chend ein­zu­stel­len. Im Teil Ma ­the­ma­ti­ca wird den Stu­die­ren­den die Struk­tur der Soft­ware da­hin­ge­hend ver­mit­telt, dass diese in der Lage sind, sym­bo­li­sche und num­me­ri­sche Lö­sun­gen al­ge­brai­scher Glei­chun­gen be­stim­men zu kön­nen. Die Er­geb­nis­se der Ana­ly­sen von li­nea­ren Glei­chungs­sys­te­men bis hin zu Dif­fe­ren­ti­al­glei­chun­gen wer­den mit­hil­fe von Kur ­tu­re of the com­pu­ter al­ge­bra sys­tem Ma­the­ma­ti­ca so that they can solve ma­the­ma­ti­cal pro­blems sym­bo­li­cal­ly and nu­me­ri­cal­ly. Va­rious ex­am­ples, from li­ne­ar sys­tems of equa­ti­ons up to dif­fe­ren­ti­al equa­ti­ons are ad­dres­sed. So­lu­ti­ons are re­pre­sen­ted with the help of cur­ves and fi­gu­res. Beginn: 08.04.2022
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211015] Programmanalyse   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Kevin Borgolte
  • Score: 1.99  ­cing Over­view of exis­ting ana­ly­sis tools In the first part of the cour­se, an in­tro­duc­tion to x86/x64 as­sem­bler is given and the basic tech­ni­ques of re­ver­se en­gi­nee­ring are pre­sen­ted. The lec­tu­res are ac­com­pa­nied by ex­er­ci­ses, in which the pre­sen­ted con­cepts and tech­ni­ques are prac­ticed. Beginn: 13.04.2021 Diese Veranstaltung wird im SS
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum HSS
  [142180] Master-Praktikum Schaltungsdesign integrierter Hochfrequenzschaltungen mit Cadence   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Nils Pohl
  • Score: 1.99  ­die­ren­den den Um­gang mit mo­der­nen Ent­wurfs­werk­zeu­gen für den rech­ner­ge­stütz­ten Schal­tungs­ent­wurf und pro­jek­t­ori­en­tier­tes Ar­bei­ten in meh­re­ren Teams geübt und eine über­zeu­gen­de Prä­sen­ta­ti­on der er­ziel­ten Er­geb­nis­se in einer Ab­schluß­be­spre­chung er­lernt. IN­HALT: Die­ses Fort­ge­schrit­te­nen-Prak­ti­kum be ­pu­ter-ai­ded cir­cuit de­sign and pro­ject-ori­en­ted work in se­ver­al teams and le­ar­ned a con­vin­cing pre­sen­ta­ti­on of the re­sults achie­ved in a final di­s­cus­sion. CON­TENT: This prac­tical cour­se be­gins with a brief in­tro­duc­tion to BiC­MOS cir­cuit tech­no­lo­gies, the LINUX ope­ra­ting sys­tem, and the de­sign tools Spect­re and CA­DENCE, which are im
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Bachelor Psychologie (PO 2017), 6. Semester, Schwerpunkt Beratung und Intervention, Modul Beratung & Intervention III (KP: 6)
  [112532] S Arbeit mit Paaren im Allgemeinen und unter besonderen Umständen am Beispiel der Onkologie   —  Blockseminar
  N. N.
  • Score: 1.98  flexibler und konstruktiver umgehen zu können. Paare lernen, ihre Gefühle und Wünsche angemessen auszudrücken, einander verstehend zuzuhören und Probleme und Meinungsverschiedenheiten zu lösen. Das EPL wurde auf wissenschaftlicher Grundlage entwickelt und in mehreren Studien hinsichtlich der langfristigen Wirksamkeit erfolgreich überprüft. „Seite an Seite“ richtet sich an Paare, bei denen
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     V. Fakultät für Philologie   —  Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.), Basismodul Weitere Slavische Sprache / Modul B4, Proseminare
  [051256] Literatur und Kartographie in Russland   —  Proseminar
  Dr. phil. Thomas Skowronek
  • Score: 1.98  Affektionen können kartographische Repräsentation auslösen? Wie gestalten sich literarische Projektionen imperialer Räume (Krim, Kaukasus)? Gelesen werden literarische Texte vorranging aus dem 19. Und 20. Jahrhundert. Methodisch orientiert sich das Seminar am sogenannten Spatial Turn und diskutiert vor diesem Hintergrund Begriffe wie Chronotopos, Petersburger Text und Imperium. Im Seminar üben die
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150260] Hochdimensionale Numerik und Diskrepanz   —  Vorlesung
  Jun.-Prof. Dr. Markus Weimar
  • Score: 1.98  äsenz statt. Nähere Informationen finden sich im Moodle-Kurs der Veranstaltung. Chen, W., Srivastav, A. und Travaglini, G.: A Panorama of Discrepancy Theory. Lecture Notes in Mathematics 2107. Springer, Cham, 2014. Dick, J. und Pillichshammer, F.: Digital Nets and Sequences - Discrepancy Theory and Quasi-Monte Carlo Integration. Cambridge University Press, Cambridge, 2010. Kuipers, L. und Niederreiter
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2013), Wahlpflicht Module Elektronik, Elek­tro­ni­sche Ma­te­ria­li­en
  [141381] Elektronische Materialien   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Claudia Bock
  • Score: 1.94  ­ge­ben. Die zen­tra­len Ka­pi­tel über reine und do­tier­te Halb­lei­ter be­fas­sen sich mit den elek­tro­ni­schen Ei­gen­schaf­ten und der Mög­lich­keit, diese je nach An­wen­dung in wei­ten Gren­zen ein­stel­len zu kön­nen. Den Ab­schluss der Grund­la­gen­be­trach­tung bil­det eine ver­tief­te Dis­kus­si­on der phy­si­ka­li­schen Me­cha­nis­men für den Strom ­trans­port in Halb­lei­tern. Zwei wei­te­re wich­ti­ge Ma­te­ria­li­en der Elek­tro­nik sind die­lek­tri­sche und ma­gne­ti­sche Werk­stof­fe. Für beide wer­den die Feld- und Ma­te­ri­al­glei­chun­gen vor­ge­stellt, die Po­la­ri­sa­ti­ons­me­cha­nis­men dis­ku­tiert und schließ­lich als wich­ti­ge Stoff­klas­sen die Fer­ro- und Pie­zo­elek­tri­ka bzw. die Dia ­tals for im­ple­men­ta­ti­on in al­loys some si­gni­fi­cant ap­p­li­ca­ti­ons are pre­sen­ted. Re­la­ting the se­mi­con­duc­tors the band gap is in­tro­du­ced and an over­view of the re­le­vant ma­te­ri­als is given. The cen­tral ch­ap­ters con­cerning doped and un­d­o­ped se­mi­con­duc­tors deal with the elec­tro­nic pro­per­ties and the pos ­te­ri­al equa­ti­ons are in­tro­du­ced, the po­la­riza­t­i­on types are di­s­cus­sed and fi­nal­ly the im­portant fa­mi­ly of both fer­ro­elec­tric and pie­zo-elec­tric as well as dia­ma­gne­tic, pa­ra­ma­gne­tic, and fer­ro­ma­gne­tic ma­te­ri­als are pre­sen­ted. Beginn: 06.04.2022
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     V. Fakultät für Philologie   —  Orientalistik und Islamwissenschaft, Proseminare
  [050111] Konfessionelle Ambiguität im modernen Islam? Scharifismus als Bruecke zwischen Sunna und Schia aus globalhistorischer Perspektive   —  Proseminar
  Dr. David Jordan
  • Score: 1.88  ätsstiftendes Merkmal unter Sunnit:innen und Schiit:innen untersuchen, welche sich in dem Massenphänomen der Verehrung von Prophetennachfahren, der Wertschätzung prophetischer Abstammung (Scharifismus), und einer damit verbundenen Vielfalt an Heiligenschreinen, religiösen Praktiken und Texten (z.B. Biographien, Dichtung) von Nordafrika bis Südostasien manifestiert. Prophetennachkommen, sogenannte Scharifen oder
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Energiesystemtechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher EST
  [141089] Intelligente Netze   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Michael Laskowski
  • Score: 1.84  ZIELE: Die Stu­die­ren­den ver­ste­hen die tech­ni­schen, wirt­schaft­li­chen und recht­li­chen Hin­ter­grün­de für  ak­tu­el­le Än­de­rungs­pro­zes­se in Struk­tur und Be­triebs­wei­se von Ver­teil­net­zen. Sie er­ken­nen und lösen Her­aus­for­de­run­gen aus der Ein­bin­dung re­ge­ne­ra­ti­ver En­er­gie­quel­len sowie aus dem Um­feld der Elek­tro­mo­bi­li­tät. Sie nut­zen dazu die ver­mit­tel­ten Fä­hig­kei­ten aus dem Be­reich des  Netz­be­triebs, der  En­er­gie­wirt­schaft  sowie der  In­for­ma­ti­ons- und Te­le­kom­mu­ni­ka­ti­ons­in­fra­struk­tur. Mo­der­ne En­er­gie­mess­ge­rä­te „Smart Meter“ sind ihnen ver­traut, sie wis­sen wie die um­fang­rei­chen Da ­ten­strö­me die­ser Ge­rä­te zur  Be­ur­tei­lung und Steue­rung von Net­zen  ver­wen­det wer­den kön­nen. Last­fle­xi­bi­li­sie­rung und die dafür not­wen­di­gen Ein­rich­tun­gen und Me­cha­nis­men sind ihnen ver­traut. Ihr um­fang­rei­ches, in­ter­dis­zi­pli­nä­res Wis­sen be­fä­higt die Stu­die­ren­den zur  Kom­mu­ni­ka­ti­on mit Ex­per­ten und An­wen­dern  aller be­tei­lig­ten Grup­pen „Sta­ke­hol­der“ – vom Netz­be­trei­ber über In­for­ma­ti­ons­tech­ni­ker bis hin zum Wis­sen­schaft­ler im For­schungs­um­feld von in­tel­li­gen­ten Net­zen. IN­HALT: Die Vor­le­sung „In­tel­li­gen­te Netze“ be­schäf­tigt sich mit den Aus­wir­kun­gen der En­er­gie­wen­de auf das Ver
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Man­d­ato­ry Elec­tive Cour­ses
  [141423] Ultrafast Laser Physics 2: Generation and Applications of Ultrashort Pulses   —  Vorlesung mit Übung
  Michelle Reiche, Prof. Dr. Clara Saraceno
  • Score: 1.79  ­den­kopp­lung in Fa­ser­la­sern, An­wen­dun­gen ul­tra­kur­zer Pulse in Wis­sen­schaft und In­dus­trie. SONS­TI­GES:  EXAM: Stu­dents who at­te­ned the exam of the cour­se "Ul­tra­f­ast Laser Phy­sics and Tech­no­lo­gy" are not al­lo­wed to take part in the exam. PRÜ­FUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow Ter­min nach Ab­spra­che mit dem Do­zen­ten. GOALS
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, B.A.-Phase
  [051654] FIDENA Forschungszentrum 2022: Performing Paranoia - Fake and Facts   —  Blockseminar
  Mareike Gaubitz
  • Score: 1.79  FIDENAForschungszentrums an. In einem offenen Seminar/Symposium am 09.05.2022 soll diskutiert werden was Paranoia und Figurentheater miteinander zu tun haben. Es soll um Figurentheater wider den Verstand und um Wahnsinn auf der Bühne gehen; um Fake und Facts; um die Darstellung und Rezeption von Angst und Lust an der Angst. Welchen Welten begegnen wir im Figurentheater und was lösen sie in uns aus? Einen zweiten
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Studienprogramm Globalisierung, Transnationalisierung und Governance, Mastermodul Internationalisierung und Transnationalisierung
  [080611] S Corruption, Data and the Sustainable Development Goals (IT, Teil II) (Summer School)   —  Blockseminar
  Prof. Dr. Dennis Dijkzeul, Birgit Frey
  • Score: 1.78  policy areas. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen: Preparation/Lecture: 30 h, Summer School: 50 h, Research and Project: 40 h (Erstellung einer Roadmap) + Präsentation im Plenum und fachspezifische schriftliche Ausarbeitung Je nach fachlicher Voraussetzung wird die Summer School wie folgt kreditiert: 3 ECTS for active participation + presentation 6 ECTS for active
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     XX. Medizinische Fakultät   —  Veranstaltungen für Studierende anderer Fakultäten, Veranstaltungen für Studierende der natur- und ingenieurwissenschaftlichen Fakultäten, Vorlesungen
  [201015] Biomedizinische Funktionssysteme II   —  Vorlesung
  Priv.-Doz. Dr. Martin Hexamer
  • Score: 1.75  ZIELE: Die Ver­an­stal­tung setzt Bio­me­di­zi­ni­sche Funk­ti­ons­sys­te­me I fort. Nach er­folg­rei­chem Ab­schluss haben die Stu­die­ren­den ihr me­di­zi­ni­sches/phy­sio­lo­gi­sches Grund­wis­sen aus­ge­baut und ei­ni­ge Er­kran­kun­gen ken­nen­ge­lernt. Sie kön­nen aus­ge­wähl­te me­di­zin­tech­ni­sche Ver­fah­ren, die einen engen Bezug ­schritt­ma­cher, De­fi­bril­la­to­ren, Hirn­sti­mu­la­ti­on. Grund­la­gen der Nie­ren­funk­ti­on: Auf­bau, Fil­tra­ti­on, Re­sorp­ti­on, Mit­wir­kung bei der Blut­vo­lu­men-/ Blut­druck­re­gu­la­ti­on. Ei­ni­ge we­sent­li­che As­pek­te der Hä­mo­dia­ly­se wer­den vor­ge­stellt. An­mer­kun­gen zum Salz-Was­ser- und Säu­re-Ba­sen-Haus­halt. Funk ­tra­ti­on, re­sorp­ti­on, secre­ti­on, in­vol­ve­ment in blood vo­lu­me/ blood pres­su­re re­gu­la­ti­on. Some es­sen­ti­al as­pects of he­mo­dia­ly­sis are pre­sen­ted. Notes on the salt-wa­ter and acid-ba­se ba­lan­ce. Func­tions of blood, me­a­su­re­ment of ha­e­mo­glo­bin con­tent and oxy­gen sa­tu­ra­ti­on (pulse oxi­me­try). Nut­ri­ti­on and en
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211034] Physical Attacks and Countermeasures   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Amir Moradi
  • Score: 1.75  ­to­gra­phi­schen Al­go­rith­men. ken­nen mög­li­che Ge­gen­maß­nah­men und wis­sen wie diese an­zu­wen­den sind, um ein Sys­tem gegen phy­si­ka­li­sche An­grif­fe zu schüt­zen. IN­HALT: Mo­der­ne kryp­to­gra­phi­sche Al­go­rith­men bie­ten aus­rei­chend Schutz gegen die be­kann­ten ma­the­ma­ti­schen und kryp­t­ana­ly­ti­schen An­grif­fe. In der Pra­xis wer ­tra­hie­ren. Ein er­folg­rei­cher phy­si­ka­li­scher An­griff deu­tet nicht auf Schwä­chen im Al­go­rith­mus son­dern auf Schwach­stel­len in der Im­ple­men­tie­rung hin. Daher müs­sen be­reits in der Ent­wick­lungs­pha­se von kryp­to­gra­phi­schen Im­ple­men­tie­run­gen phy­si­ka­li­sche An­grif­fe als po­ten­ti­el­les Ri­si­ko be­rück­sich­tigt und best �TIG: Durch die ak­tu­el­le Si­tua­ti­on, wird die­ser Kurs kom­plett vir­tu­ell statt­fin­den. Um Zu­griff auf Vi­de­os und Ma­te­ria­li­en zu er­hal­ten, müs­sen sich die Stu­die­ren­den im Mood­le Kurs (https://​moodle.​ruhr-uni-bo­chum.​de/​m/​enrol/​index.​php?​id=37774) ein­schrei­ben. Das er­for­der­li­che Pass­wort kann man bei Ni­co­lai M� �l­ler (Nicolai.​mueller@​rub.​de) er­fra­gen. Pro­jekt­ba­sier­tes Ar­bei­ten ist ein gro­ßer Teil der Lehr­ver­an­stal­tung. Zu­sätz­lich zu einer schrift­li­chen Prü­fung gibt es wö­chent­li­che Pro­jekt­ar­bei­ten (Haus­auf­ga­ben) und ein ab­schlie­ßen­des Se­mi­nar. Alle Teile müs­sen in­di­vi­du­ell be­ar­bei­tet wer­den, sind be­wer­tet und gehen
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Li­nea­re Op­ti­mie­rung
  [141219] Lineare Optimierung   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 1.74  ­füllt wer­den müs­sen. Die Op­ti­mie­rung dient hier­bei als sys­te­ma­ti­sches Werk­zeug zur ef­fi­zi­en­ten Lö­sungs­be­stim­mung. Der An­wen­dungs­fo­kus der Vor­le­sung ist in der Netz­werk-Pl­an­nung wie In­ter­fe­renz-Ma­nage­ment, Fre­quenz- und Nutzer­zu­wei­sun­gen, Po­si­tio­nie­rung von Ba­sis­sta­tio­nen sowie Rou­ting. Ein­lei­tung und ­trem­punk­te Die Sim­plex-Me­tho­de Op­ti­ma­li­täts­be­din­gun­gen, Ent­wick­lung, Im­ple­men­tie­rung Dua­li­täts­theo­rie Mo­ti­va­ti­on, Dua­les Pro­blem, Dua­li­täts­theo­rem Spiel­theo­rie Sen­si­ti­vi­täts­ana­ly­se (Lo­ka­le) Netz­werk-Fluss-Pro­ble­me For­mu­lie­rung, Pro­ble­me: Kür­zes­ter Pfad ­ti­va­ti­on, dual pro­blem, dua­li­ty theo­rem Game Theo­ry Sen­si­ti­vi­ty Ana­ly­sis (local) Net­work Flow Pro­blems For­mu­la­ti­on, pro­blems: shor­test path/ma­xi­mum flow, net­works-sim­plex al­go­rithm In­te­ri­or Point Me­thods Af­fi­ne sca­ling alo­girthm Mixed In­te­ger Li­ne­ar Pro­gramming For­mu­la­ti­on Me­thods: Branch and bound, cut­ting plane
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Automatisierungstechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher AT
  [141013] Vernetzte Regelungssysteme   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Jan Lunze
  • Score: 1.71  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben spe­zi­el­les Fach­wis­sen der Re­ge­lungs­theo­rie ver­netz­ter Sys­te­me, ins­be­son­de­re Mo­del­lie­rungs-, Ana­ly­se- und Ent­wurfs­me­tho­den von dy­na­mi­schen Sys­te­men, die gra­phen­theo­re­tisch mo­del­liert wer­den.  IN­HALT: Gra­phen­theo­re­ti­sche Grund­la­gen Syn­chro­ni­sie­ren­de Re ­le­sung fin­den Sie auf der Web­sei­te des Lehr­stuhls ATP (www.​atp.​rub.​de).  PRÜ­FUNG: schriftlich (120 min), Anmeldung: FlexNow GOALS: The avail­a­bi­li­ty of mo­dern com­mu­ni­ca­ti­on tools opens up the pos­si­bi­li­ty of rea­li­zing en­t­i­re­ly new con­trol func­tions in which dif­fe­rent com­po­n­ents such as sen­sors, ac­tua­tors, sub
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Pflichtmodule
  [211011] Systemsicherheit   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Ghassan Karame
  • Score: 1.70  and protocols, and (2) analyze / reason about basic protection mechanisms for modern OSs, software, and hardware systems. Students will also develop the ability to reason about the security of a given protocol and independently develop appropriate security defenses and security models. Form of examination Written exam (120 min), registraion over FlexNow Form of Teaching Lecture with exercises. An integral
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Automatisierungstechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher AT
  [140005] Lehrveranstaltungen an der TU Dortmund   —  Vorlesung mit Übung
  
  • Score: 1.63  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben ver­tie­fte Kennt­nis­sen in der Ro­bo­tik IN­HALT: Mo­del­lie­rung und Re­ge­lung von Ro­bo­tern (eng­lisch) - Hoff­mann Fun­da­men­tals of robot ma­ni­pu­la­tors Ac­tua­tors and sen­sors Ki­ne­ma­tics Dif­fe­ren­ti­al ki­ne­ma­tics Dy­na­mics Tra­jec­to­ry pl­an­ning Tra­jec­to­ry con ­trol Force- and im­pe­dance con­trol Robot pro­gramming, teaching and le­arning from de­mons­tra­ti­on Mo­bi­le Ro­bots (eng­lisch) - Hoff­mann Robot Ope­ra­ting Sys­tem (ROS) Sen­sors, ac­tua­tors and ki­ne­ma­tics of mo­bi­le ro­bots Con­trol and pro­gramming of mo­bi­le ro­bots Local obst­a­cle avo­idance Lo­ca­liza­t­i­on Glo­bal na ­dus­tri­al Ro­bots Ac­tua­tors and Sen­sors Ki­ne­ma­tics Dif­fe­ren­ti­al Ki­ne­ma­tics and Sta­tics Dy­na­mics Tra­jec­to­ry Pl­an­ning Mo­ti­on Con­trol In­ter­ac­tion Con­trol Con­trol Ar­chi­tec­tu­res, Teach-in, Le­arning from De­mons­tra­ti­on Vi­su­al Ser­vo­ing Mo­bi­le Ro­bots - Hoff­mann Robot Ope­ra­ting Sys­tem (ROS) Sen
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, MAT­LAB-Prak­ti­kum 2
  [142223] MATLAB-Praktikum 2   —  Praktikum
  Dr.-Ing. Stefanie Dencks, Prof. Dr.-Ing. Georg Schmitz
  • Score: 1.63  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben Grund­kennt­nis­se in MAT­LAB und be­herr­schen auch spe­zi­el­le As­pek­te der MAT­LAB-Pro­gram­mie­rung. Die Stu­die­ren­den haben die we­sent­li­chen Funk­tio­nen und Ei­gen­schaf­ten von MAT­LAB im Kon­text re­le­van­ter wis­sen­schaft­li­cher und tech­ni­scher An­wen­dun­gen ken­nen­ge­lernt. Un ­mit­tel­ten In­hal­te sind: Do­ku­men­ta­ti­on von Pro­gramm­code und Er­geb­nis­sen Ab­schät­zung be­nö­tig­ter Ka­pa­zi­tu00e4­ten Ver­wen­dung von Vek­to­ren, Ma­tri­zen und Ope­ra­to­ren Pro­gram­mie­rung einer Fi­ni­te-Dif­fe­ren­zen-Me­tho­de Spei­cher- und lauf­zei­tef­fi­zi­en­te Pro­gram­mie­rung Nut­zung ex­ter­ner Funk know­ledge of MAT­LAB and also mas­ter spe­ci­fic as­pects of MAT­LAB pro­gramming. Stu­dents have le­ar­ned the es­sen­ti­al func­tions and fea­tures of MAT­LAB in the con­text of re­le­vant sci­en­ti­fic and tech­ni­cal ap­p­li­ca­ti­ons. Re­gard­less of the pro­gramming in MAT­LAB, stu­dents have ac­qui­red the abi­li­ty to trans­la­te si­gnal pro
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, M.A.-Phase, Master Szenische Forschung
  [051614] Tribunale - Szenen der Aushandlung   —  Seminar
  Prof. Dr. phil. Jörn Etzold, Marie Hewelt
  • Score: 1.63  Permanent Peoples‘ Tribunal, aus dem Tribunal NSU-Komplex auflösen (2017) und – falls bis dahin Dokumentationen verfügbar sind – die neuen Sitzungen des Kongo Tribunals werden analysiert. Am Ende sollen die Tribunale als proto-juridische theatrale Formen vor dem Hintergrund einer Kritik an der „Tribunalisierung der modernen Lebenswirklichkeit“ (Odo Marquard) und der „Verrechtlichung von
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher HSS
  [141062] Analoge Schaltungstechnik   —  Vorlesung mit Übung
  M. Sc. Robin Kaesbach, Prof. Dr.-Ing. Thomas Musch
  • Score: 1.63  ­tungs-Ana­ly­se­ver­fah­ren wur­den die Fä­hig­kei­ten zur Schal­tungs­syn­the­se wei­ter ent­wi­ckelt. IN­HALT: Die Vor­le­sung ver­mit­telt grund­le­gen­de Prin­zi­pi­en in fol­gen­den Be­rei­chen: Ar­beits­punkt­ein­stel­lung Dif­fe­renz­ver­stär­ker Os­zil­la­to­ren Fre­quenz­ver­dopp­ler Pha­sen­re­gel­schlei­fe Di­rek­te Di­gi­ta­le Syn
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Seminare
  [210041] Kreuzzüge: Heiliger Krieg – Kulturbegegnung – Migration   —  Vorlesung / Seminar
  Prof. Dr. Dr. Christoph Auffarth
  • Score: 1.63  cultures of the time. The course takes place online and partly asynchronously. The main language of teaching is German, some materials can be provided in English. If you are interested in English materials, please contact the lecturer. Participation in the meetings is possible in both languages. Die beste Einführung ist die von Nikolas Jaspert: Die Kreuzzüge. (Geschichte Kompakt) Darmstadt ²2004
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlbereich, Nichttechnische Wahlfächer
  [141278] Projektmanagement im Ingenieurwesen   —  Blockveranstaltung
  Dr.-Ing. Frederik Schmidt
  • Score: 1.56  real exis­tie­ren­den Bei­spie­len von Ent­wick­lungs­pro­jek­ten eines In­dus­trie­un­ter­neh­mens ver­mit­telt. Die prak­ti­sche An­wen­dung des Wis­sens steht dabei im Vor­der­grund. 1. Pro­jekt­orga­ni­sa­ti­on  - De­fi­ni­ti­on eines Pro­jekts - Ein­ord­nung in die Or­ga­ni­sa­ti­on eines Un­ter­neh­mens - Kenn­grö­ßen und Rah ­ti­schen und real exis­tie­ren­den Bei­spie­len von Ent­wick­lungs­pro­jek­ten eines In­dus­trie­un­ter­neh­mens ver­mit­telt. Die prak­ti­sche An­wen­dung des Wis­sens steht dabei im Vor­der­grund. 1. Pro­jekt­orga­ni­sa­ti­on  - De­fi­ni­ti­on eines Pro­jekts - Ein­ord­nung in die Or­ga­ni­sa­ti­on eines Un­ter­neh­mens - Kenn­grö­ßen und Rah
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, B.Sc. IT-Sicherheit, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Pflichtmodule
  [141304] Digitaltechnik   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Jürgen Oehm
  • Score: 1.53  ZIELE: Die Stu­die­ren­den er­wer­ben um­fas­sen­de Kennt­nis­se in den Be­rei­chen Boo­le­sche Al­ge­bra, Struk­tur und Funk­tio­na­li­tät di­gi­ta­ler Grund­schal­tun­gen, Kos­ten­op­ti­mie­rung di­gi­ta­ler Funk­ti­ons­grup­pen, Tech­ni­ken zur takt­syn­chro­nen Ver­ar­bei­tung von Daten, Ko­die­rung und Ver­ar­bei­tung von Daten, Struk ­tur und Funk­tio­na­li­tät sol­cher Grund­funk­tio­na­li­tä­ten, die ins­be­son­de­re zen­tra­le Be­stand­tei­le in Mi­kro­pro­zes­sor­ar­chi­tek­tu­ren und deren Um­ge­bung sind. Richt­li­ni­en für den Wis­sens­trans­fer sind die schal­tungs­tech­ni­schen Mög­lich­kei­ten und Gren­zen mo­der­ner CMOS-Lo­gik­struk­tu­ren, um den Stu ­tro­ni­sche Ein­sen­de­auf­ga­ben, die vom vor­be­rei­te­ten „Too­ling“ in der VM Ge­brauch ma­chen. Mit­tels er­folg­reich ge­lös­ter Ein­sen­de­auf­ga­ben kann sich der Stu­dent „Bo­nus­punk­te“ er­ar­bei­ten, die im spä­te­ren Er­geb­nis einer schrift­li­chen Klau­sur gut­ge­schrie­ben wer­den. In den zur Vor­le­sung be­glei­tend durch ­ti­va­ti­on Boo­le­an al­ge­bra, mi­ni­mal cir­cuits based on NAND and NOR gate run­ti­mes, ti­ming ana­ly­sis, cri­ti­cal path num­ber sys­tems, num­ber co­ding, error de­tec­tion and cor­rec­tion, fixed and floa­ting point re­pre­sen­ta­ti­ons com­pu­ta­tio­nal cir­cuits, arith­me­ti­cal­ly lo­gi­cal unit (ALU), edge de­tec­tors, bi-, mono- and as
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul
  [030564] Teil 2 (Master): Die Challenge meistern: von der Idee zur Lösung   —  Blockseminar
  Birgit Frey, Dr. Andrea Koch-Thiele
  • Score: 1.50  , Ort tba Arbeiten in multiprofessionellen Teams, das systematische Lösen komplexer Problemstellungen und die Reflexion der eigenen Leistung bzw. Leistungsfähigkeit sind zentrale Zukunftskompetenzen für die wissenschaftliche und berufliche Praxis. Das Modul bringt Studierende verschiedener Fachrichtungen der RUB und der UDE zusammen, um mit regionalen Praxispartnern im Sinne des Service
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Pflichtbereich, KM 1 Teil 3
  [030387] Kooperation und Schulentwicklung. Durch Teamarbeit zur guten Schule?   —  Oberseminar
  Dr. Sebastian Boller
  • Score: 1.50  stellt sich jedoch die Frage, inwiefern Kooperation diese weit reichenden Versprechen einlösen kann. Denn Untersuchungen zeigen, dass schulische Kooperationsprozesse komplex, spannungsreich und mitunter problematisch verlaufen und Kooperation in deutschen Schulen meist nur selten systematisch und in anspruchsvollen Formen praktiziert wird. Hieraus ergeben sich vielfältige Fragen, die im Seminar zu
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Erziehungswissenschaft, M.A. (2-Fach) (PO 2016), Wahlpflichtbereich, VM 3 Teil 1
  [030328] Hochschule und Hochschulpolitik im Zeichen von Diversität und Internationalisierung (Blockveranstaltung - Mo, vierzehntägig 10-14 h)   —  Oberseminar
  Prof. Dr. Sonja Steier
  • Score: 1.50  Seit gut einem Jahrzehnt beherrscht ein neues Schlagwort die hochschulpolitischen Diskussionen: Diversität/Diversity. Es erlangt eine neue, nicht nur hochschulpolitische Relevanz und scheint den Diskurs der Internationalisierung abzulösen bzw. damit eine eigenwillige Allianz einzugehen. Beide, Diversität und Internationalisierung, signalisieren einerseits eine paradigmatische Ver
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     Fakultätsübergreifendes   —  Optionalbereich, Gebiet 4 Interdisziplinäre Studieneinheiten, Interdisziplinäre Studieneinheiten
  [100991] Sprachförderung im Sportunterricht "Eine praxisorientierte Anwendung methodischer Inszenierungen, Kommunikationsformen und neuer Medien im Sportunterricht"   —  Seminar
  Dipl.-Sportl. Adam Frytz
  • Score: 1.50  Anwendung finden können und hier zu sichtbarem Lernerfolg führen. Die Schülerinnen und Schüler sollen im Verlaufe des Vorhabens sowohl in der Qualität ihrer Kommunikation gefördert werden, als auch in ihrer Quantität. Sprich, es soll gefördert werden, dass die Schüler/innen während des Sportunterrichts kommunizieren und so erkennen, dass für das Lösen von Bewegungsaufgaben, vor allem im Team
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Pflichtbereich, KM 1 Teil 3
  [030396] Kooperation und Schulentwicklung. Durch Teamarbeit zur guten Schule?   —  Oberseminar
  Dr. Sebastian Boller
  • Score: 1.50  stellt sich jedoch die Frage, inwiefern Kooperation diese weit reichenden Versprechen einlösen kann. Denn Untersuchungen zeigen, dass schulische Kooperationsprozesse komplex, spannungsreich und mitunter problematisch verlaufen und Kooperation in deutschen Schulen meist nur selten systematisch und in anspruchsvollen Formen praktiziert wird. Hieraus ergeben sich vielfältige Fragen, die im Seminar zu
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul
  [030563] Teil 1 (Master): Design Thinking als methodisches Framework mit gesellschaftlichem Fokus   —  Blockseminar
  Birgit Frey, Dr. Andrea Koch-Thiele
  • Score: 1.50  , Ort tba Arbeiten in multiprofessionellen Teams, das systematische Lösen komplexer Problemstellungen und die Reflexion der eigenen Leistung bzw. Leistungsfähigkeit sind zentrale Zukunftskompetenzen für die wissenschaftliche und berufliche Praxis. Das Modul bringt Studierende verschiedener Fachrichtungen der RUB und der UDE zusammen, um mit regionalen Praxispartnern im Sinne des Service
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Energiesystemtechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher EST
  [141405] Energiespeichersysteme   —  Vorlesung mit Übung
  M. Sc. Philip Krajinski, Prof. Dr.-Ing. Constantinos Sourkounis
  • Score: 1.46  �wer­den un­ter­schied­li­che Prin­zi­pi­en des Spei­cher­pro­zes­ses, wie sen­si­ble, la­ten­te und che­mi­sche Spei­cher vor­ge­stellt. Wei­ter­hin er­folgt eine Un­ter­tei­lung in Nie­der- und Hoch­tem­pe­ra­tur­spei­cher mit Bei­spie­len ihrer un­ter­schied­li­chen Ein­satz­ge­bie­te. SONS­TI­GES: Bitte melden Sie sich im zugehörigen Moodle-Kurs an. Das ­sys­tems as well as the en­t­i­re sys­tem is con­s­i­de­red. In ad­di­ti­on, spe­cial tech­no­lo­gies for the pro­duc­tion of high-speed flyw­heels are in­tro­du­ced. For ther­mal en­er­gy sto­r­a­ge sys­tems, dif­fe­rent prin­ci­ples of the sto­r­a­ge pro­cess, such as sen­si­ti­ve, la­tent and che­mi­cal sto­r­a­ge are pre­sen­ted. Fur­ther­mo­re, a sub
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Sprach- und Au­dio­kom­mu­ni­ka­ti­on
  [141172] Sprach- und Audiokommunikation   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Rainer Martin
  • Score: 1.38  Stu­die­ren­den ken­nen die Ein­fluss­grö­ßen und Ver­fah­ren für die Über­tra­gung von Spra­che und Audio, und wis­sen, wie mit den Me­tho­den der Si­gnal­ver­ar­bei­tung Sprach- und Au­dio­kom­mu­ni­ka­ti­on mit hoher Qua­li­tät rea­li­siert wird. Die Stu­die­ren­den ver­fü­gen über grund­le­gen­de ma­the­ma­ti­sche Fer­tig­kei­ten zur Ana
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher HSS
  [141181] Integrierte Digitalschaltungen   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr.-Ing. Nils Pohl
  • Score: 1.29  ­te­grier­ter Halb­lei­ter­bau­ele­men­te zu den in­te­grier­ten di­gi­ta­len CMOS-Grund­schal­tun­gen voran. Zu­letzt wen­det sich die Vor­le­sung kom­ple­xe­ren Auf­ga­ben­stel­lun­gen beim Ent­wurf von in­te­grier­ten Sys­tem­kom­po­nen­ten und Sys­te­men zu. SONS­TI­GES: Hilfs­mit­tel Zur Klau­sur sind fol­gen­de Hilfs­mit­tel zu­ge­las­sen: Ein ei
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Elektronik, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum EL
  [142380] Master-Praktikum Nanoelektronik   —  Praktikum
  Dr.-Ing. Claudia Bock
  • Score: 1.20  ZIELE: Die Stu­die­ren­den er­wer­ben Ver­ständ­nis der Lock-In Tech­nik und quan­ten­me­cha­ni­scher und elek­tro­sta­ti­scher Ef­fek­te in nied­rig­di­men­sio­na­len La­dungs­trä­ger­sys­te­men. Sie er­ler­nen die höchs­t­auf­lö­sen­de Mess­tech­nik zur Cha­rak­te­ri­sie­rung na­nos­ka­li­ger Bau­ele­men­te auch bei tie­fen Tem
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahl­pflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Über­tra­gung di­gi­ta­ler Si­gna­le
  [141199] Übertragung digitaler Signale   —  Vorlesung mit Übung
  Priv. Doz. Dr.-Ing. Karlheinz Ochs
  • Score: 1.17  ­te­ma­ti­sche Me­tho­den zur Be­schrei­bung, Ana­ly­se und Syn­the­se von Sys­te­men zur Über­tra­gung di­gi­ta­ler Si­gna­le. Fer­ner sind den Stu­die­ren­den tech­ni­sche Maß­nah­men zur en­er­gie­ef­fi­zi­en­ten Syn­chro­ni­sa­ti­on zwi­schen Sen­der und Emp­fän­ger be­kannt. Sie kön­nen mit die­sem Ver­ständ­nis mit ihren Kol­le­gen über Pro­ble­me der ­du­la­ti­ons­ver­fah­ren, die in li­nea­re und nicht­li­nea­re Ver­fah­ren un­ter­teilt sind. Hier­von wer­den die li­nea­ren Mo­du­la­ti­ons­ver­fah­ren, wie die Am­pli­tu­den-und die Pha­sen­um­tas­tung sowie die Qua­dra­tur­amp­li­tu­den­mo­du­la­ti­on ein­ge­hend be­han­delt. An Emp­fangs­tech­ni­ken wer­den ko­hä­ren­te und in­ko­hä­ren­te De
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher HSS
  [141067] Elektronische Schaltungen für die industrielle Durchfluss Messtechnik   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Helmut Brockhaus
  • Score: 1.13  ­for­de­run­gen er­ar­bei­tet. Hier­bei wer­den 5 mo­der­ne be­rüh­rungs­lo­se Mess­ver­fah­ren bei­spiel­haft be­spro­chen. Ein­füh­rung All­ge­mei­ner Auf­bau der Elek­tro­nik für Durch­fluss­mess­ge­rä­te Ma­gne­tisch In­duk­ti­ver Durch­fluss­mes­ser (MID) Corio­lis Mas­sen­durch­fluss­mes­ser (CMD) Wir­bel­zäh­ler (WZ) Ul­tra­schall Durch
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Pflichtbereich, Pra­xis­mo­dul 1
  [142222] MATLAB-Praktikum   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Dorothea Kolossa, Prof. Dr.-Ing. Aydin Sezgin
  • Score: 0.98  ZIELE: Die Stu­die­ren­den haben Grund­kennt­nis­se in Mat­lab und be­herr­schen auch spe­zi­el­le As­pek­te der MAT­LAB-Pro­gram­mie­rung. MAT­LAB ist eine weit ver­brei­te­te Pro­gram­mier­spra­che der Firma The­Ma­thworks, Inc. Sie wird zur Lö­sung von tech­nisch-wis­sen­schaft­li­cher Fra­ge­stel­lun­gen so­wohl in der For­schung als auch in der in ­ter­face (GUI) Si­gnal pro­ces­sing tool­box and DSP sys­tem tool­box Ap­p­li­ca­ti­ons of cell array De­bug­ging a Mat­lab pro­gramm The pro­gramming me­thods are pre­sen­ted with the aid of fol­lowing ap­p­li­ca­ti­ons in do­mains com­mu­ni­ca­ti­ons tech­no­lo­gy and audio si­gnal pro­ces­sing. LTI sys­tems (di­gi­tal fil­ter) Com­pres­si­on (Huff
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), man­d­ato­ry elec­tive mo­du­les LAP, Man­d­ato­ry Elec­tive Cour­ses
  [141367] Electromagnetic Fields   —  Vorlesung mit Übung
  Dr. Denis Eremin
  • Score: 0.95  ­in­va­ri­anz, Lo­renz-Ei­chung, Cou­lomb-Ei­chung En­er­gie­er­hal­tung, Poyn­ting-Theo­rem Er­hal­tung des li­nea­ren Im­pul­ses Ebene elek­tro­ma­gni­ti­sche Wel­len in nicht­lei­ten­den Me­di­en Ei­gen­schaf­ten elek­tro­ma­gne­ti­scher Wel­len, Po­la­ri­sa­ti­on Aus­brei­tung eines Wel­len­pa­ckets, Pha­sen- und Grup­pen­ge­schwin­dig­keit Zy
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Plasmatechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher PT
  [141280] Biomedical Applications of Plasma Technology   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Andrew R. Gibson
  • Score: 0.86  ­pek­te in Bezug auf deren Wech­sel­wir­kun­gen mit bio­lo­gi­schen Sys­te­men be­han­delt. Die Vor­le­sun­gen sind wie folgt or­ga­ni­siert: Grund­la­gen des Plas­mas At­mo­sphä­ren­druck- und Nie­der­druck-Plas­men Plas­ma­kom­po­nen­ten und Wir­kungs­wei­sen Grund­la­gen der Mi­kro­bio­lo­gie Ein­fluss von Plas­men auf pro­ka­ryo­ti­sche und eu
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Wahl­pflicht­fä­cher KT
  [141210] Lineare zeitvariante Systeme: Methoden und Anwendungen   —  Vorlesung mit Übung
  Priv. Doz. Dr.-Ing. Karlheinz Ochs
  • Score: 0.73  ­dar­sys­te­me und Hoch­fre­quenz­ver­stär­ker be­spro­chen. Die Stu­die­ren­den haben die Mög­lich­keit, ihr er­lern­tes Wis­sen kon­kret an zur Ver­fü­gung ste­hen­den Über­tra­gungs­sys­te­men prak­tisch um­zu­set­zen. SONSTIGES: PRÜFUNG: mündlich (30 min), Anmeldung: FlexNow Ter­min nach Ab­spra­che mit dem Do­zen­ten. GOALS: The stu­dents know con
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Medizintechnik, Pflichtbereich
  [141223] Tomographische Abbildungsverfahren in der Medizin   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Stefanie Dencks, Prof. Dr.-Ing. Georg Schmitz
  • Score: 0.63  ­bil­der von Ge­we­be- und Kno­chen­struk­tu­ren re­kon­stru­iert wer­den. Bei der Computer­tomographie (CT) wird die Durch­dringung von Rönt­gen­strah­len durch ein ab­zu­bil­den­des Vo­lu­men unter ver­schie­de­nen Win­keln ge­mes­sen, und es er­folgt eine Re­kon­struk­ti­on des Röntgen­schwächungs­koeffizienten. Bei der Magnet­reso­nanz-Tomographie (MR
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Pflichtbereich, Sys­tem­theo­rie 3
  [141224] Systemtheorie 3 - Stochastische Signale   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Stefanie Dencks, Prof. Dr.-Ing. Georg Schmitz
  • Score: 0.42  ­xi­mum-Li­kelihood-Test, Mi­ni­Max-Test Re­cei­ver-Ope­ra­ting-Cha­rac­te­ris­tics Pa­ra­me­ter­schät­zen Schätz­funk­tio­nen und Schät­zer Bias, Kon­sis­tenz, Cramér-Rao-Schran­ke, Wirk­sam­keit Schät­zen mit kleins­ten Qua­dra­ten, Ma­xi­mum-Li­kelihood-Schät­zer Sys­tem­theo­rie mit sto­chas­ti­schen Pro­zes­sen Über­tra­gung durch