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VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Applied Time Series Analysis
[074030] V Applied Time Series Analysis — Vorlesung
Prof. Dr. Vasyl Golosnoy

Score: 19.55 Masterstudieng�nge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Management,Modul Applied Time Series Analysis, Dieser Kurs bietet eine umfassende Übersicht über Zeitreihenmodelle angewandt in Wirtschaft und Finanzen. Ausgehend von Univariat Bei den linearen ARMA-Modellen betrachten wir eine breite Klasse von linearen und nichtlinearen ARMA-Modellen lineare Zeitreihen (einschließlich ARIMA, GARCH, VARMA usw.) mit Fokus auf Schätzung und Prognosen. Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls "Applied Time on estimation and forecasts.Upon successful completion of the module "Applied Time SeriesAnalysis" student s should be able to understand and to usemodern time series techniques in empirical research. V Applied Time Series Analysis Series Analyse "Schüler sollten in der Lage sein zu verstehen und zu benutzen moderne Zeitreihen-Techniken in der empirischen Forschung. This course provides the review of time series models widelyapplied in economics and finance. Starting from univariate linear ARMA models we consider a broad class of linear and non-linear time series approaches (including ARIMA, GARCH, VARMA, etc.)with focusing

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Applied Time Series Analysis
[074031] Ü Applied Time Series Analysis — Übung
Steffen Köhler

Score: 16.84 Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Management,Modul Applied Time Series Analysis, Ü Applied Time Series Analysis

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Modul Fremdsprachenausbildung, Übungen
[050760C] Communication MM, Gruppe C (Classroom Communication) — Übung
Alexander Kaul

Score: 15.57 In this course, we will have a closer look at the dynamics of classroom communication. We will analyse several communication models and apply them to typical situations in the EFL classroom. Topics will include (corrective) feedback, teacher/student talking time, the teacherâ€™s use of language, body language, cooperative learning, seating arrangements, discipline issues, classroom management Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Modul Fremdsprachenausbildung,Übungen

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
[128017] Numerische Simulation im Tunnelbau / Numerical Simulation in Geotechnics and Tunneling (MSc-BI-WP24 und MSc-CE-WP09) — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. techn. Günther Meschke

Score: 13.34 are introduced to address the effectiveness of the contributing constitutive parameters as well as constructional aspects within the sub-systems. To perform global sensitivity analyses, which usually requires a vast number of test runs, the meta modeling technique as a method for surrogate model generation is presented. All these methods are consequently applied in the context of a reference case study on a measures. This encompasses material modeling, discretization in space and time and the evaluation of numerical results. In the framework of the exercises nonlinear numerical analyses in tunneling will be performed by the participants in autonomous teamwork in the computer lab. Einführungsveranstaltung siehe Lehrstuhl; Die Veranstaltung findet als Blockveranstaltung statt Numerical Simulation in Geotechnics The course gives an overall insight to the numerical simulation of geotechnical and tunneling problems by using the finite element method including constructional details, staged excavation processes and support measures. This encompasses material modeling, discretization in space and time and the evaluation of numerical results. The terms and expressions validation and verification techniques are explained. In connection with the possibilities of 2D and 3D discretization, the basics of invariant model development are explained. To achieve a better understanding of the soil-water interactions in drained, undrained and consolidation analyses, fully coupled hydromechanical finite element solutions are described. Basics of local and global sensitivity analyses tunneling-related topic. Numerical Simulation in Tunneling This tutorial provides an overview of the most important aspects of realistic numerical simulations of tunnel excavation using the Finite Element Method including staged excavation processes and support measures. This encompasses material modeling, discretization in space and time and the evaluation of numerical results. In the framework

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
[126503] Optimization Aided Design - Reinforced Concrete (MSc-CE-WP02) — Vorlesung mit Übung
Dr.-Ing. Patrick Forman, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark

Score: 12.00 Veranstaltung entfällt im SoSe 2021 The module includes the following topics: principles and safety concept of Eurocode 2 material properties and modelling bending and shear design design principles using spreadsheet analyses and optimisation methods moment-curvature-relations numerical section modelling (fibre model) strut-and-tie-modelling redistribution of sectional forces principles of pre-stressing o methods of pre-stress application o time-variant and time-invariant losses o calculation of deviation forces o application in FE-methods application of mathematical software in nonlinear calculations optional: case study according to WP22 or W03 Veranstaltung entfällt im SoSe 2021 The module includes the following topics: principles and safety concept of Eurocode 2 material properties and modelling bending and shear design design principles using spreadsheet analyses and optimisation methods moment-curvature-relations numerical section modelling (fibre model) strut-and-tie-modelling redistribution of sectional forces principles of pre-stressing o methods of pre-stress application o time-variant and time-invariant losses o calculation

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul Introductory Econometrics
[073060] V Introductory Econometrics — Vorlesung
Dr. Markus Pape

Score: 11.02 Bachelor in Management and Economics,Profilierungsphase,Wahlpflichtmodule im Bereich Economics,Modul Introductory Econometrics Die Ökonometrie ermöglicht die Analyse von wirtschaftlichen Datensätzen Probleme in einer quantitativen Art und Weise. Zu diesem Zweck wirtschaftliche Modelle werden in ökonometrische Modelle überführt, die dann auf die Wirtschaftsdaten zur Hand. Zwei der wichtigsten ökonometrischen Modelle sind die univariate und multivariate lineare Regression Modelle, deren Eigenschaften und zugrunde . To that end, economic modelsare cast into econometric models, which can then be applied to theeconomic data at hand. Two of the most important econometricmodels are the univariate and multivariate linear regressionmodels, whose properties and underlying assumptions arediscussed in detail. Violations of these assumptions and theirdetection, as well as remedies for such cases in terms of modelvariants are discussed next. Models for binary dependent variablesand for time series data are also briefly discussed.

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
[211028] Komplexitätstheorie — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Thomas Zeume

Score: 10.46 The objective of complexity theory is to classify computational problems according to the inherent amount of resources needed to solve them and to group problems with similar needs into complexity classes. The best knowncomplexity classes are certainly P and NP, which comprise the problems that can be solved and verified, respectively, in polynomial time. The question of whether P and NP of complexity theory: Classical results for space and time complexity classes: e.g., basic relationships between time and space-based classes, the proof that more problems can be solved when more space or time is available, connectionsbetween classical complexity classes and games, and the complexity world between NP and PSPACE Basic complexity theory of randomized and parallel algorithms Other selected topics: Complexity theory of interactive computations; probabilistic, interactive proof systems; and fine-grained complexity Learning Outcomes: Students learn to classify algorithmic problems with respect to their complexity and to identify suitable algorithmic techniques for their solution. They can,in particular, apply algorithmic methods for NP-complete problems, deal with different computational models and are able to prove simple statements about them.They learn how to evaluate approaches in the discourse with other students. This course is for students of computer science, applied computer science, ITS, and mathematics. Arora, Barak. Computational Complexity: A Modern Approach. Cambridge University Press. A preprint is available at: http

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Diskurse über aktuelle Themen der kognitiven Neurowissenschaften
[118163] S Diskurs The role of the hippocampus in memory – reactivation vs. generation? — Seminar
Dr. Nora Alicia Herweg

Score: 10.37 Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020),2. Semester,Bereich Kognitive Neurowissenschaft,Modul Diskurse �ber aktuelle Themen der kognitiven Neurowissenschaften Episodic memory is often conceptualized as a form of mental time travel in which we revisit past experiences by reactivating brain states that were present at the initial encoding of an episode. In this seminar we will contrast this “reactivation�? view with a “generation�? view, which states that we do not simply reactivate but actively construct scenarios of the past and the future alike . We will discuss behavioral and neuroscientific evidence with a focus on the hippocampal memory system. Our discussions will be based on studies that use a variety of different recording modalities and analyses methods (single neuron recordings, intracranial EEG, fMRI, multivariate “pattern�? analyses). Donnerstag 16-18 Uhr

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Econometrics
[074040] V Econometrics — Vorlesung
Prof. Dr. Vasyl Golosnoy

Score: 10.03 the course.Upon successful completion of the module "Econometrics" students should have a sound theoretical background in econometrics which is required in more applied and specialized quantitative courses. Masterstudieng�nge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Management,Modul Econometrics, Dieser Kurs bietet den ersten Absolventenkurs in Ökonometrie, der sich hauptsächlich auf das lineare Regressionsmodell, seine Schätzung, Inferenzen und Diagnostik konzentriert. Eine kurze Einführung in die Zeitreihenanalyse würde den Kurs abschließen. Eine kurze Einführung in die Zeitreihenanalyse würde den Kurs abschließen.Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls "Ökonometrie" sollten die Studierenden einen fundierten theoretischen Hintergrund in der Ökonometrie haben, der in mehr angewandten und spezialisierten quantitativen Kursen benötigt wird. This course provides the first graduate course in econometrics, which concentrates primarily on the linear regression model, its estimation, inferences and diagnostics. A short introduction in time series analysis would conclude

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Econometrics
[074042] Ü Econometrics — Übung
Prof. Dr. Vasyl Golosnoy

Score: 10.03 the course.Upon successful completion of the module "Econometrics" students should have a sound theoretical background in econometrics which is required in more applied and specialized quantitative courses. Masterstudieng�nge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Management,Modul Econometrics, Dieser Kurs bietet den ersten Absolventenkurs in Ökonometrie, der sich hauptsächlich auf das lineare Regressionsmodell, seine Schätzung, Inferenzen und Diagnostik konzentriert. Eine kurze Einführung in die Zeitreihenanalyse würde den Kurs abschließen. Eine kurze Einführung in die Zeitreihenanalyse würde den Kurs abschließen.Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls "Ökonometrie" sollten die Studierenden einen fundierten theoretischen Hintergrund in der Ökonometrie haben, der in mehr angewandten und spezialisierten quantitativen Kursen benötigt wird. This course provides the first graduate course in econometrics, which concentrates primarily on the linear regression model, its estimation, inferences and diagnostics. A short introduction in time series analysis would conclude

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Seminar Applied Microeconomics
[075228] S Seminar Applied Microeconomics — Seminar
Christian Salzmann

Score: 9.79 Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Seminar Applied Microeconomics, S Seminar Applied Microeconomics

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Big Data in Applied Economic Research
[075800] L Big Data in Applied Economic Research — Vorlesung
Prof. Dr. Zohal Hessami

Score: 9.67 Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Big Data in Applied Economic Research, L Big Data in Applied Economic Research

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Seminar Applied Economic Policy
[075220] S Applied Economic Policy — Seminar
Prof. Dr. Christoph M. Schmidt

Score: 9.54 Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Seminar Applied Economic Policy, S Applied Economic Policy

XIII. Fakultät für Maschinenbau — MINT Module/Technische Wahlfächer Master-Studiengang
[440502] Microstructure and Mechanical Properties — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Markus Anthony Stricker

Score: 9.41 MINT Module/Technische Wahlfächer Master-Studiengang,,, The students understand the definitions of mechanical equilibrium and are able to apply it to simple problems. Based on this understanding they are able to implement and to apply a simple Finite Element code for elastic problems. They learn and understand the basics of continuum plasticity and can motivate classical plasticity models from microstructural principles. Based on this understanding , the students are able to discuss the correlation between microstructure and mechanical properties of materials and they develop the skills to apply this knowledge to materials science problems. The students understand the definitions of mechanical equilibrium and are able to apply it to simple problems. Based on this understanding they are able to implement and to apply a simple Finite Element code for elastic problems. They learn and understand the basics of continuum plasticity and can motivate classical plasticity models from microstructural principles. Based on this understanding, the students are able to discuss the correlation between microstructure and mechanical properties of materials and they develop the skills to apply this knowledge to materials science problems.

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul
[090350] European China Policies — Seminar
Prof. Dr. Jörn-Carsten Gottwald

Score: 9.31 , China continues to be a strategic partner but has also become a competitor and systemic rival. Yet the interests and policies differ significantly among various member states of the EU. Applying a domestic politics approach to the study of international relations, this seminar seeks to analyse the framework for EU-China relations including changing perceptions and expectations and their effects 1-Fach Master: Module f�r alle Studienprogramme,Fakult�tsfremdes Erg�nzungsmodul,, the late 2010s. Today, mutual sanctions highlight the degree of political controversy between the two economic and political global powers. In the eyes of the European Union, China continues to be a strategic partner but has also become a competitor and systemic rival. Yet the interests and policies differ significantly among various member states of the EU. Applying a domestic politics approach to the study of international relations, this seminar seeks to analyse the framework for EU-China relations including changing perceptions and expectations and their effects on current policies. It thus seeks to shed light on similarities and differences between China policies of different EU member states and their implication on EU China relations. Prof. Dr. Jörn-Carsten Gottwald, Fr, 14-15.30h nach

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), mandatory elective modules LAP, Practical Subjects
[141262] Maths for Laser engineers — Vorlesung mit Übung
Dipl.-Inf. Martin Benning

Score: 9.16 Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), mandatory elective modules LAP,Practical Subjects, GOALS: The parÂtiÂciÂpants unÂderÂstand the basic maÂtheÂmaÂtiÂcal conÂcepts for laser enÂgiÂneers and are able tp apply them. They are able to apply MatÂlab for data anaÂlyÂsis and simÂple siÂmuÂlaÂtiÂons. CONÂTENT: MaÂtheÂmaÂtiÂcal FunÂdaÂmenÂtals ImÂportant funcÂtions (sin, cos, exp, In, ...) ComÂplex numÂbers DifÂfeÂrenÂtiaÂtiÂon, In ÂteÂgraÂtiÂon DifÂfeÂrenÂtiÂal equaÂtiÂons FouÂrier transÂforÂmaÂtiÂon StaÂtisÂtics InÂforÂmaÂtics ExÂerÂciÂses with MatÂlab MISÂCELÂLAÂNEOUS: EXAM: lab, registration:Â directly with the lecturer Kick-off: 04.04.2022, 11:00-11:30 pm Start: 11.04.2022 This course will be offered for the last time in summer semester 2022.

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 3: Sports Medicine & Sports Nutrition
[100917] Seminar Applied Exercise Physiology & Sports Nutrition for Health & Performance — Seminar
Robin Schäfer

Score: 9.11 Seminar Applied Exercise Physiology & Sports Nutrition for Health & Performance Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018),Module 3: Sports Medicine & Sports Nutrition,, The seminar provides detailed knowledge of endurance diagnostics practically applied in relation to client and disease-oriented as well as for trained population. To apply the nutritional knowledge nutritional documentation and intervention will be practiced. Based on this, case studies are used to plan training concepts for different target groups linked with self-developed diet plans

I. Evangelisch-Theologische Fakultät — Master of Arts (M.A.), Master of Arts - 2 Fach (PO 2016), Modul MPR: Religionswissenschaft und Philosophie
[010623] Seminar: Still Streaming Religion - Religiöse Narrative in Medien (Blockseminar /asynchron/synchron) — Seminar
Kristina Göthling-Zimpel

Score: 8.77 Master of Arts (M.A.),Master of Arts - 2 Fach (PO 2016),Modul MPR: Religionswissenschaft und Philosophie, Filmanalyse und zu Hubert Knoblauchs Konzept der «Populären Religion». Anschließend beschäftigen wir uns mit religiösen Narrativen, auftretenden Stereotypen wie auch der Darstellung von Religion im Allgemeinen an Beispielen von Serien von unterschiedlichen Streaming-Plattformen. Das Seminar kombiniert Präsenzsitzungen (falls möglich)/synchrone Anteile, Theoriesitzungen, Präsentationen und �(Islamischer) Terror», «religiöser Fanatismus» und «Sekten» als religiöse Narrative im Medium Film/Serien" im WiSe 2020/2021 teilgenommen haben, so bitte ich Sie um vorherige Kontaktaufnahme (bis zum 20.04.2022) via kristina.goethling@rub.de Ein Zugang zu den einschlägigen Streaming-Diensten wird vorausgesetzt. --- asynchron und synchron ---

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconometrics
[075000] V Microeconometrics — Vorlesung
Prof. Dr. Thomas Bauer

Score: 8.72 This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Microeconometrics,

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconometrics
[075001] Ü Microeconometrics — Übung
Dr. Amrei Stammann

Score: 8.72 This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Microeconometrics,

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Introduction to Microecnometrics
[075001a] Ü Introduction to Microecnomics — Übung
Dr. Amrei Stammann

Score: 8.72 This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Introduction to Microecnometrics,

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Introduction to Microecnometrics
[075000a] V Introduction to Microecnomics — Vorlesung
Prof. Dr. Thomas Bauer

Score: 8.57 This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data by making use of the econometric software package STATA. This module deals with the advanced analysis of econometric methods applicable to micro data. In particular, discrete choice and selection models as well as advanced empirical evaluation methods are covered. Within the lecture, the participants are introduced to the theoretical concepts of the methods. Within the tutorials, these methods are applied to real world data Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Introduction to Microecnometrics,

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Internationale Strukturen und Prozesse
[080248] S The Foreign Policy Positions of EU Member States (IntBez, Teil II; IntStrukt, Teil II) — Seminar
Dr. Aukje van Loon

Score: 8.47 (human rights EU-China) and enlargement, demonstrate the emergence of a common European strategy. The seminar will analyse several individual member state foreign policy positions. Focus will be (1) on specific policy issue areas as mentioned above, and (2) in analysing how and why these policy positions originate, by applying IR theories (neorealism, institutionalism, domestic politics theory Whilst seeking to create a collective foreign, security and defence policy (CFSP/CSDP), EU member states’ foreign policies themselves have evolved. EU foreign policy and member state foreign policy therefore do operate in a symbiotic, but at times uneasy relationship; individual national foreign policy positions can diverge, thereby creating tensions in an overall EU policy position ) The Selective Politicization of Transatlantic Trade Negotiations, in: De Bièvre, D., Costa, O., Garcia-Duran, P., and Eliasson, J. (eds.) Politicization of EU Trade Policy Across Time and Space. Politics and Governance 8(1), 208-218.

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Übungen
[050731] Verbatim — Seminar
Prof. Dr. phil. Anette Pankratz

Score: 8.06 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Fachwissenschaftliches Modul,�bungen ramifications of verbatim plays? Which ideologies do they transport? Students will analyse a broad range of British verbatim plays in their respective socio-cultural and dramatic contexts. They will get to know an important subgenre of British drama and discuss its theatrical conventions and (political) functions. Students are asked to buy (and read) the following plays: David Hare, The Permanent Way Robin Soans, Talking to Terrorists Gregory Burke, Black Watch Alecky Blythe, Little Revolution Alecky Blythe, London Road At the time of writing, the format of the seminar is still open. Whether live in a seminar room or online, the course will contain E-Learning elements and material imported on Moodle. Assessment/requirements: Übung: active participation and expert group; Seminar: active

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), mandatory elective modules LAP, Practical Subjects
[139050] Master Project Applied Optics 2 — Vorlesung
Prof. Dr.-Ing. Andreas Ostendorf

Score: 7.89 Master Project Applied Optics 2 Master-Studiengang Lasers and Photonics (PO 2015), mandatory elective modules LAP,Practical Subjects,

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Seminar in Development Economics
[075093] Seminar in Development Economics — Seminar
Dr. Thomas Koch

Score: 7.63 Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Seminar in Development Economics, The seminar intends to focus on particular aspects of development economics, such as the integration of developing countries into the world economy, poverty and health, governance and institutions, macroeconomic distortions, or civil war.Students will apply analytical tools to understand these issues in developing countries, to examine empirical evidence, and to evaluate policy options for governments in developing countries to enhance growth rates and promote development The seminar intends to focus on particular aspects of development economics, such as the integration of developing countries into the world economy, poverty and health, governance and institutions, macroeconomic distortions, or civil war.Students will apply analytical tools to understand these issues in developing countries

IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften — Master-Veranstaltungen, Politik Ostasiens, Modul SPÜ Sprachübungen
[090354] LSI Online Chinesisch 1 — Seminar
Yuqiao Li, Mireia Paulo

Score: 7.58 Master-Veranstaltungen,Politik Ostasiens,Modul SPÜ Sprachübungen, for exploring and analysing contemporary issues including those arising from Chinaâ€™s ascendancy as a world power. It allows students to develop relevant knowledge and critical thinking skills to pursue a holistic understanding of contemporary China. The carefully chosen material is intended to improve studentsâ€™ language skills (reading, listening, and writing) through interactive online skill , discussions on the topics will principally take place in online sessions. If needed, the discussions will also be taken place in campus. General Objectives: Learn how to analyse and compare mass-information for academic purposes; Demonstrate analytical thinking skills through the interpretation of evidence, identification and evaluation of points of view, and the formulation of warranted, non -fallacious conclusions; Develop the skills to conceptualize possible explanations for major events in Chinese politics and apply empirical data to support or reject those interpretations; Expand studentâ€™s communicative competence in modern Chinese on the passive (listening and reading comprehension) as well as on the active side (writing). Assignments Objectives: To demonstrate knowledge of issues in contemporary China; To expand language skills in dealing with original newspaper (online) articles, videos and audios; To critically examine issues and developments; analyse and evaluate different perspectives; construct coherent and substantiated arguments; To foster the exchange of ideas among students by justifying arguments based on facts and evidences in a clearly and scholarly manner. Teaching

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Cultural Studies (GB)
[050659] British Cold War Culture — Seminar
Dr. Svenja Böhm

Score: 7.57 Today, the Cold War often seems to be a distant, post-war conflict between the two superpowers, the communist Soviet Union and the capitalist USA and their respective allies, which ended a long time ago. But the Cold War still affects our lives and cultures. For example, the current relationship between Russia and the West has been called the “new Cold War�? and framed by the media within binary Cold War thinking. At the same time, (pop)cultural products of the Cold War are still popular – already in the 1950s British agent James Bond saved Britain and the West from evil communists –, and the same goes for contemporary products dealing with Cold War issues that were created a long time after the Cold War: British, German, and American series and films such as The Americans (2013 anti-communist propaganda campaigns and institutions such as the secret Information Research Department (IRD) and look at the constructions of Self vs. Enemy produced. They will analyse a variety of (pop)cultural examples (e.g. thrillers, newspaper coverage, invasion narratives, sports) for their representations of Cold War values and anxieties, ranging from fears of Soviet infiltration, subversion

International Course Catalogue — Humanities, Faculty of Philosophy and Educational Research, Institute of Philosophy
[030110] Time in Contemporary Metaphysics and Philosophy of Physics — Seminar
Dr. Enno Fischer

Score: 7.55 Time in Contemporary Metaphysics and Philosophy of Physics What is time? Saint Augustine claimed that “If nobody asks me, I know; but if I were desirous to explain it to one that should ask me, plainly I know not.�? In this course we will explore what time is and discuss questions such as: Does time pass? What gives time its direction? Is time travel possible? In addressing these questions we will bring in perspectives from contemporary analytic . Preparatory Meeting: Thursday 28.4., 12.15 – 13.45 Albert, David Z.: Time and Chance. Harvard University Press 2000. Emery, Nina, Ned Markosian and Meghan Sullivan: Time. In: Stanford Encyclopedia of Philosophy, 2020. https://plato.stanford.edu/entries/time/. Price, Huw: Time’s Arrow and Archimedes’ Point. Oxford University Press 1996.

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconomics II
[075226] Ü Microeconomics II — Übung
Marcel Wunschik

Score: 7.47 Masterstudieng�nge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Microeconomics II, Dieses Modul ist eine Einführung in die moderne Industrieorganisation (IO) und seine Anwendungen in der angewandten Wirtschaftspolitik. Studenten Erlernen Sie die Standardmodellierungstechniken. Nach dem Besuch Modul sollten die Studierenden in der Lage sein IO zu lesen und zu verstehen orientierte wissenschaftliche Literatur. This module is an introduction to modern industrial organization (IO) and its applications to applied economic policy. Studentslearn the standard modelling techniques. After attending thismodule, students should be able to read and understand IOoriented scientific literature. online; Screencasts

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Modul Fremdsprachendidaktik II, Vertiefungsseminare
[050822] English Language Teaching: Trends and Perspectives — Seminar
Prof. Dr. Markus Ritter

Score: 7.42 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Modul Fremdsprachendidaktik II,Vertiefungsseminare The purpose of this class is to explore innovative and promising new forms of English Language Teaching, both in theory and practice. We are therefore going to study relevant multimodal documents as well as getting in touch with teachers who are willing to share their experiences and classes with us. Students who wish to participate should show some flexibiltiy in their time management so that school visits can be arranged outside the seminar time slot. Assessment/requirements: details on how to obtain credit points for this seminar will be clarified in our first session. Any further questions prior to this date can be addressed via mail (markus.ritter@rub.de).

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Übungen
[050732] Oxbridge Myths — Seminar
Prof. Dr. phil. Anette Pankratz

Score: 7.36 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Fachwissenschaftliches Modul,�bungen and the exclusion of women, non-whites and members of the working class. The seminar aims at analysing the most pertinent myths associated with Oxbridge, its ideal of Liberal Arts Education, its rituals and traditions, its strategies of inclusion and exclusion, and its standards of excellence. The main focus will be on representations of Oxbridge from postcards, classical heritage texts, crime fiction and satire . Students are asked to buy (and read) (any edition is fine): Evelyn Waugh, Brideshead Revisited Philip Larkin, Jill Douglas Adams, Dirk Gently's Holistic Detective Agency Elizabeth George, For the Sake of Elena Highly recommended: Merle Tönnies & Claus-Ulrich Viol, Introduction to the Study of British Culture. Tübingen: Narr, 2007. Further texts will be made available on Moodle. At the time

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018), Module 4: Lab & Field Studies
[100904] Seminar Applied Experimental Studies & Diagnostics — Seminar
Prof. Dr. Alexander Ferrauti, Robin Schäfer, Paolo Tecchio

Score: 7.31 Seminar Applied Experimental Studies & Diagnostics Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Sport & Exercise Sciences for Health & Performance (M.Sc.)(PO >=2018),Module 4: Lab & Field Studies,,

XIII. Fakultät für Maschinenbau — MINT Module/Technische Wahlfächer Master-Studiengang
[440519] Computational Plasticity — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. rer. nat. Alexander Hartmaier

Score: 7.31 MINT Module/Technische Wahlfächer Master-Studiengang,,, After successfully completing the module the students can remember the definitions of the classifications of mechanical behavior and to which materials the different types of behavior can be associated. They understand the phenomenology and mechanisms of elastic and plastic behavior of crystalline materials and know the different types of plasticity models in solid mechanics. Furthermore they understand the basic concepts and the mathematical formulation of continuum plasticity and crystal plasticity. They also understand the basic concepts of the numerical implementation of plasticity models and can assess which method is most suited to solve a given mechanical problem. Students are able to implement and apply a numerical scheme for the solution of elasto-plastic problems within the finite element method and have basic knowledge about the use of homogenization methods to describe plasticity in polycrystals. After successfully completing the module the students can remember the definitions of the classifications of mechanical behavior and to which materials the different types of behavior can be associated. They understand the phenomenology and mechanisms of elastic and plastic behavior to implement and apply a numerical scheme for the solution of elasto-plastic problems within the finite element method and have basic knowledge about the use of homogenization methods to describe plasticity in polycrystals.

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconomics II
[075225] V Microeconomics II — Vorlesung
Prof. Dr. Julio Robledo del Prado

Score: 7.30 Masterstudieng�nge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Microeconomics II, Dieses Modul ist eine Einführung in die moderne Industrieorganisation (IO) und seine Anwendungen in der angewandten Wirtschaftspolitik. Studenten Erlernen Sie die Standardmodellierungstechniken. Nach dem Besuch Modul sollten die Studierenden in der Lage sein IO zu lesen und zu verstehen orientierte wissenschaftliche Literatur. This module is an introduction to modern industrial organization (IO) and its applications to applied economic policy. Studentslearn the standard modelling techniques. After attending thismodule, students should be able to read and understand IOoriented scientific literature. Digitale Vorlesung, Dienstags 10-12 (FAQ-Sessions)

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Kulturpsychologie, Kultur- und Sozialtheorie
[080402] S Data Infrastructures: social and cultural perspectives (KPKS, Teil I / II) (englischsprachig) — Seminar
Prof. Dr. Estrid Sørensen

Score: 7.25 in class and furthermore, students will be taught how to read books in the time available. First, we read “Sorting Things Out�? by Bowker and Star, which mainly in relation to health data analyses, how data infrastructures emerge culturally and historically and how they separate and connect people in different ways. The second book is “The Stuff of Bits�? by Paul Dourish, which examines accompany data infrastructures and on the other hand are also shaped by data infrastructures. In the third part, the seminar becomes a laboratory of data infrastructures. Together, small empirical investigations of historical, social, political or cultural aspects of data infrastructures will be carried out. Students will have the opportunity to apply and test the theoretical and methodological insights of the seminar in practice. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen: Students obtain a study certificate (Studiennachweis) by presenting a text in the course and by participating in the investigations of data infrastructures and present orally the results of their study. Prerequisite for a module exam (Modulprüfung) are the requirements for a course certificate plus an oral exam, a term

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Studienprogramm Methoden der Sozialforschung, Mastermodul Methodologische Aspekte der Analyse sozialwissenschaftlicher Daten
[080669] Modulabschlussprüfung (MAD) — Modulabschlussprüfung
Prof. Dr. Cornelia Weins

Score: 7.23 20- bis 30-minütige mündliche Prüfung, die sich auf die Inhalte aller Modulteile des Moduls "Mastermodul Methodologische Aspekte der Analyse sozialwissenschaftlicher Daten" (ehemals FL&FP) bezieht. 1-Fach Master: Studienprogramm Methoden der Sozialforschung,Mastermodul Methodologische Aspekte der Analyse sozialwissenschaftlicher Daten,,

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
[190395] Seminar zum S-Modul: Moderne Methoden der Transfektion und Analyse von Neuronen — Seminar
Alice Lipinski, Prof. Dr. Stefan Wiese

Score: 7.20 Seminar zum S-Modul: Moderne Methoden der Transfektion und Analyse von Neuronen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
[190274] Seminar zum S-Modul: Revers-genetische Analyse von Genen unbekannter Funktion in der Ackerschmalwand (Arabidopsis thaliana) — Seminar
Prof. Dr. Christopher Grefen

Score: 7.17 Seminar zum S-Modul: Revers-genetische Analyse von Genen unbekannter Funktion in der Ackerschmalwand (Arabidopsis thaliana) Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Labor Economics
[075006] Ü Labor Economics — Übung
Sven Werenbeck-Ueding

Score: 7.15 The aim of this module is to give an understanding of the dis-tinctive features of labor markets and the ways in which they operate. Among other things, we will analyse labor supply, labor demand, human capital, and the role of different labor market institutions and labor market policies for wages and employment. Throughout the module, we attempt to integrate theoretical issues and empirical evidence, and to address ques-tions of policy. The latter will concentrate on European issues. The aim of this module is to give an understanding of the dis-tinctive features of labor markets and the ways in which they operate. Among other things, we will analyse labor supply, labor demand, human capital, and the role of different labor market institutions and labor market policies for wages Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Labor Economics, and employment. Throughout the module, we attempt to integrate theoretical issues and empirical evidence, and to address ques-tions of policy. The latter will concentrate on European issues.

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Labor Economics
[075005] V Labor Economics — Vorlesung
Prof. Dr. Thomas Bauer

Score: 7.15 The aim of this module is to give an understanding of the dis-tinctive features of labor markets and the ways in which they operate. Among other things, we will analyse labor supply, labor demand, human capital, and the role of different labor market institutions and labor market policies for wages and employment. Throughout the module, we attempt to integrate theoretical issues and empirical evidence, and to address ques-tions of policy. The latter will concentrate on European issues. The aim of this module is to give an understanding of the dis-tinctive features of labor markets and the ways in which they operate. Among other things, we will analyse labor supply, labor demand, human capital, and the role of different labor market institutions and labor market policies for wages Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Labor Economics, and employment. Throughout the module, we attempt to integrate theoretical issues and empirical evidence, and to address ques-tions of policy. The latter will concentrate on European issues.

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
[190394] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Moderne Methoden der Transfektion und Analyse von Neuronen — Übung
Alice Lipinski, Prof. Dr. Stefan Wiese

Score: 7.14 Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Moderne Methoden der Transfektion und Analyse von Neuronen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
[190273] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Revers-genetische Analyse von Genen unbekannter Funktion in der Ackerschmalwand (Arabidopsis thaliana) — Übung
Prof. Dr. Christopher Grefen

Score: 7.11 Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Revers-genetische Analyse von Genen unbekannter Funktion in der Ackerschmalwand (Arabidopsis thaliana) Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul
[080310] S Big data in applied Economic research (FEG) — Seminar
Prof. Dr. Zohal Hessami

Score: 6.94 S Big data in applied Economic research (FEG) 1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme,Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul,, This course gives an introduction to the use of big data in applied empirical work in various fields of economics. After defining what big data is, the course gives a classification of and introduction into four main types of machine learning algorithms that can be used to analyze big data. Afterwards, this course offers a discussion on what the value-added of this new empirical approach

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Masterstudiengang Public History, Modul 5, Modul 5 - Korb 1 Alte Geschichte
[040185] ÜF: Antiquity and Political science — Übung
Lena Kann, Prof. Dr. phil. Christian Wendt

Score: 6.89 Masterstudiengang Public History,Modul 5,Modul 5 - Korb 1 Alte Geschichte, Antiquity and Political Science Â How and why does Antiquity figure quite prominently in (more or less) famous approaches to political analysis in Political Science? How does it affect our understanding of ancient material if we see it interpreted in another methodical context? And what does a historical perspective leave out if applied as the sole focus on classical texts? These are some

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2022), Modul 8: Erleben und Verhalten, Erziehung und Bildung
[100019] Seminar Psychological perspectives on performance- and health-oriented sports — Seminar
Dr. Sarah Jakowski

Score: 6.76 Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2022),Modul 8: Erleben und Verhalten, Erziehung und Bildung,, This interactive course examines the application of psychological theories and research to sports behaviours. Case studies from a variety of sports will be explored to develop a set of psychological skills that can be applied across sports. Ob die Veranstaltung online oder in Präsenz stattfinden wird, entscheidet sich in der ersten Veranstaltungswoche in Abhängigkeit von den internationalen

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodul im Bereich Management, Modul Management Game "General Management"
[072016] V Management Game "General Management" — Vorlesung
Prof. Dr. Thorsten Knauer, Dr. rer. oec. Martin Seidler

Score: 6.72 Bachelor in Management and Economics,Profilierungsphase,Wahlpflichtmodul im Bereich Management,Modul Management Game "General Management" The management game models structure and functions of industrial companies. Participants represent the boards of directors and have to make decisions in all fields of management. The groups are in competition with each other and have to cope with challenging scenarios. The students are supposed to handle complex problems and to make group-decisions under uncertainty and time pressure. Thus . The students are supposed to handle complex problems and to make group-decisions under uncertainty and time pressure. Thus they get to know interdependencies of different aspects of management while acting together in small groups and having fun in learning.

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
[190384] Soft-Skill Seminar: Datenaufarbeitung, Analyse, Bewertung und Präsentation — Seminar
Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht, Prof. Dr. Stefan Wiese

Score: 6.68 Soft-Skill Seminar: Datenaufarbeitung, Analyse, Bewertung und Präsentation Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Cultural Studies (GB)
[050664] Cultural Political Economy: Understanding How Hegemony Works — Übung
Dr. Georgia Christinidis

Score: 6.67 sees it, is not a one-way street: socio-economic structures affect semiotic processes, but semiotic processes also influence the development of socio-economic structures. As an approach, it often begins by analysing a moment of social, economic, or cultural crisis, because these are the times when existing ways of explaining the world are destabilised and we are looking for new â€˜storiesâ€™ to make Blockveranstaltung: 20.07.22 je 14-18h / 21.-22.07.22 je 12-18h / 03.-05.8.22 je 14-18h In Cultural Studies, we often hear and think about how ideologies and power structures become â€˜hegemonicâ€™ in a particular society, and analyse texts in terms of how they consolidate or challenge hegemonic ideologies or power relations. â€˜Cultural Political Economyâ€™ addresses these (and some other

XVI. Fakultät für Physik und Astronomie — Master of Science, Courses in Physics Major, Solid State Physics
[160322] Journal Club: Applied solid state physics — Seminar
Dr. rer. nat. Arne Ludwig, Prof. Dr. rer. nat. Andreas Wieck

Score: 6.50 Journal Club: Applied solid state physics Contents:The idea of the journal club is to discuss recent discoveries in the field of applied solid state physics and in general physics with a possible link to solid state physics.Aims:Scientific presentation skills, literature search and scientific kowledge will be trained.Examination:The students prepare one publication from a recent discovery with the journal club organizer and present

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
[126505] Adaptronics (MSc-CE-WP03) — Vorlesung
Prof. Dr.-Ing. Tamara Nestorovic

Score: 6.50 An overall insight of the modeling and control of active structures is given within the course. The terms and definitions as well as potential fields of application are introduced. For the purpose of the controller design for active structural control, the basics of the control theory are introduced: development of linear time invariant models, representation of linear differential equations development for structures with active materials. Control methods include time-continuous and discrete-time controllers in the state space for multiple-input multiple-output systems, as well as methods of the classical control theory for single-input single output systems. Differences and analogies between continuous and discrete time control systems are specified and highlighted on the basis of a pole of linear time invariant models, representation of linear differential equations systems in the state-space form, controllability, observability and stability conditions of control systems. The parallel description of the modeling methods in structural mechanics enables the students to understand the application of control approaches. For actuation/sensing purposes multifunctional active materials (piezo ceramics) are introduced as well as the basics of the numerical model development for structures with active materials. Control methods include time-continuous and discrete-time controllers in the state space for multiple-input multiple-output systems, as well as methods of the classical control theory for single-input single output systems. Differences and analogies between continuous and discrete time

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul
[090355] The Politics of Innovation in the People's Republic of China — Seminar
Prof. Dr. Jörn-Carsten Gottwald

Score: 6.48 1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme,Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul,, to the study of innovation before applying these theoretical frameworks to key sectors of the Chinese economy with a focus on internet-based (financial) services. Finally, the seminar addresses the implications of these policies for China's role in the global political economy.Â The People's Republic of China (PRC) has emerged as a global economic and political power. Led by the Communist Party of China (CPC), the PRC is investing heavily in science and technology pursuing ambitious plans to turn China into global leaders in key technologies. Based on am actors- and institutions-based analysis of China's political economy, the seminar introduces different approaches to the study of innovation before applying these theoretical frameworks to key sectors of the Chinese economy with a focus on internet

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
[126520] Applied Finite Element Methods (MSc-CE-WP11) — Vorlesung
Dr.-Ing. Ba Trung Cao

Score: 6.36 Applied Finite Element Methods (MSc-CE-WP11)

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
[177301] Seminar applied geology — Seminar
Prof. Dr. Tobias Backers, Dr. Andrea Hachenberg, Prof. Dr. Tobias Licha, Prof. Dr. Stefan Wohnlich

Score: 6.19 Seminar applied geology

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Methoden der Datenerhebung und -analyse
[080128] Ü Strukturierte Betreuung (DatAn, Teil III) — Übung
Fabienne Seifert, Juliana Witkowski

Score: 6.18 Bachelor,Aufbaumodul Methoden der Datenerhebung und -analyse,, Die Veranstaltung dient der Unterstützung bei der Leistungserbringung für die laufenden Seminare des Moduls. Fallweise werden die Inhalte der Seminare vertiefend diskutiert und auf aktuelle Fragen angewandt. Blockveranstaltung

XX. Medizinische Fakultät — Veranstaltungen für Studierende anderer Fakultäten, Veranstaltungen für Studierende der natur- und ingenieurwissenschaftlichen Fakultäten, Kurse und Praktika
[209829] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Methoden der Hygiene und Umweltmedizin — Übung
PD Dr. med. Jürgen Hölzer, M. Sc. Marina Horstkott

Score: 6.08 �bungen f�r Fortgeschrittene, S-Modul: Methoden der Hygiene und Umweltmedizin n.V., gtg., 6wöchig Leifels, M., et al., Use of ethidium monoazide and propidium monoazide to determine viral infectivity upon inactivation by heat, UV- exposure and chlorine. Int J Hyg Environ Health, 2015. 218(8): p. 686-93. Hamza, I.A., et al., Detection of human viruses in rivers of a densly-populated area in Germany using a virus adsorption elution method optimized for PCR analyses . 116(1): p. 155-165. Timm, C., et al., Applying QMRA and DALY to assess health risks from river bathing. Int J Hyg Environ Health, 2016.

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
[126508] Finite Element Methods for Nonlinear Analyses of Materials and Structures (MSc-CE-WP06) — Blockseminar
Dr.-Ing. Abdullah Alsahly, Prof. Dr. techn. Günther Meschke

Score: 6.08 Finite Element Methods for Nonlinear Analyses of Materials and Structures (MSc-CE-WP06) Introductory course see chair The course is concerned with inelastic material models including their algorithmic formulation and implementation in the framework of nonlinear finite element analyses. Special attention will be paid to efficient algorithms for physically nonlinear structural analyses considering elastoplastic models for metals, soils and concrete as well as damaged based models for brittle materials. As a final assignment, the formulation and implementation of inelastic material models into an existing finite element program and its application to nonlinear structural analyses will be performed in autonomous teamwork by the participants. Introductory course see chair The course is concerned with inelastic material models including their algorithmic formulation and implementation in the framework of nonlinear finite element analyses. Special attention will be paid to efficient algorithms for physically nonlinear structural analyses considering elastoplastic models for metals, soils and concrete as well as damaged based models for brittle materials. As a final assignment, the formulation and implementation of inelastic material models into an existing finite element program and its application to nonlinear structural analyses will be performed in autonomous teamwork by the participants. Introductory course see chair

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
[177054] Field practical — Geländeübung
Dr. rer. nat. Kasper Fischer, Prof. Dr. Wolfgang Friederich

Score: 6.05 begleitend zur Angewandten Geophysik I und II companion to Applied Geophysics I / II

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Übungen in den kognitiven Neurowissenschaften
[112625] S Tracking cognitive representations with Deep Neural Networks — Seminar
Daniel Pacheco

Score: 6.04 In this seminar, we will study the neurophysiological basis of human memory formation, storage and retrieval. We will review key studies that investigate how memories are modulated by cognitive factors such as volition or emotion. We will discuss how memories are transformed over time in terms of their representational content and neural substrate (e.g., during systems memory consolidation Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020),2. Semester,Bereich Kognitive Neurowissenschaft,Modul Übungen in den kognitiven Neurowissenschaften

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Masterstudiengang Public History, Modul 5, Modul 5 - Korb 5 20. Jahrhundert
[040198] ÜF: Mikrogeschichte globaler Migrationen am Beispiel Ostmitteleuropas — Übung
Dr. Andrzej Michalczyk

Score: 6.00 Masterstudiengang Public History,Modul 5,Modul 5 - Korb 5 20. Jahrhundert, In der Übung befassen wir uns anhand einer mikrohistorischen, quellennahen Analyse mit Migrationsbewegungen und Kettenwanderungen im transatlantischen Raum, hauptsächlich zwischen Ostmitteleuropa, Westeuropa, USA, Kanada und Brasilien im Zeitraum 1850-1990. Im Vordergrund wird stets die Genese und das Fortführen transnationaler Migrationsnetzwerke sowie der Wandel des Selbstverst

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
[126516] Übung zu Advanced Finite Element Methods (MSc-CE-WP04) — Übung
Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Thi Truc Giao Vu, Rodolfo Javier Williams Moises

Score: 5.99 are shown. Further, an overall insight of the modelling and control of active structures is given within the course. The terms and definitions as well as potential fields of application are introduced. For the purpose of the controller design for active structural control, the basics of the control theory are introduced: development of linear time invariant models, representation of linear differential development for structures with active materials. Control methods include time-continuous and discrete-time controllers in the state space for multiple-input multiple-output systems, as well as methods of the classical control theory for single-input single output systems. Differences and analogies between continuous and discrete time control systems are specified and highlighted on the basis of a pole structures is given within the course. The terms and definitions as well as potential fields of application are introduced. For the purpose of the controller design for active structural control, the basics of the control theory are introduced: development of linear time invariant models, representation of linear differential equations systems in the state-space form, controllability, observability and stability conditions of control systems. The parallel description of the modelling methods in structural mechanics enables the students to understand the application of control approaches. For actuation/sensing purposes multifunctional active materials (piezo ceramics) are introduced as well as the basics of the numerical model development for structures with active materials. Control methods include time -continuous and discrete-time controllers in the state space for multiple-input multiple-output systems, as well as methods of the classical control theory for single-input single output systems. Differences and analogies between continuous and discrete time control systems are specified and highlighted on the basis of a pole placement method. Closed-loop controller design for active structures is explained. Different

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.A.-Studium, Examensmodul, Kolloquien
[050770] Examenskolloquium — Kolloquium
Prof. Dr. Roland Weidle

Score: 5.96 This Examenskolloquium is primarily for students of literary studies. The aim of the colloquium is to prepare students for their final exams and papers. We will focus on aspects relating to the final thesis (developing hypotheses, research, composition, style, time management etc.) and the oral examination (selection of topics, preparation, literature, procedure etc.). We will also allow time

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.A.-Studium, Examensmodul, Kolloquien
[050771] Examenskolloquium — Kolloquium
Prof. Dr. phil. Anette Pankratz

Score: 5.96 This Examenskolloquium is primarily for students of literary and cultural studies. The aim of the colloquium is to prepare students for their final exams and papers. We will focus on aspects relating to the final thesis (developing hypotheses, research, composition, style, time management etc.) and the oral examination (selection of topics, preparation, literature, procedure etc.) but we will also allow time for other issues related to the final stage of your studies (organisation, motivation etc.). The secondary material will be made available on Moodle. Assessment/requirements: active participation and one of the following: mock oral exam on one subject (ca. 20 min) or presentation and discussion of exam thesis (ca. 10 plus 15 min).

XVI. Fakultät für Physik und Astronomie — Master of Science, Courses in Physics Major, Plasma Physics
[160523] Applied Plasma Physics (Seminar) — Seminar
Dr. rer. nat. Marc Böke, Jun-Prof. Dr. Judith Golda, Dr. rer. nat. Volker Schulz-von der Gathen, Prof. Dr. rer. nat. Achim von Keudell

Score: 5.94 Applied Plasma Physics (Seminar)

Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen — Religionswissenschaft, Übungen
[210052] Sanskrit III — Übung
Tillo Detige, Dr. phil. Jens Schlamelcher

Score: 5.93 final aspects of Sanskrit grammar from the handbook (The Cambridge Introduction to Sanskrit, A. M. Ruppel, 2017, Cambridge University Press), this is a reading course (‘Lektüre’) focusing on epic Sanskrit, primarily verses of the R�?ma story (R�?m�?yaṇa and R�?mop�?khy�?na), time permitting also other verses from the Mah�?bh�?rata. Students independently prepare assigned verses, developing a full grammatical analysis and a working translation, reviewed together in class. Credits are obtained by attendance and active class participation, preparation of assigned verses, and an examination at the end of the course. By the end of the course, students should have a firm command of Sanskrit grammar, a broad, active Sanskrit vocabulary, and sufficient experience in analysing and translating ), this is a reading course (‘Lektüre’) focusing on epic Sanskrit, primarily verses of the R�?ma story (R�?m�?yaṇa and R�?mop�?khy�?na), time permitting also other verses from the Mah�?bh�?rata. Students independently prepare assigned verses, developing a full grammatical analysis and a working translation, reviewed together in class. Credits are obtained by attendance and active class participation , preparation of assigned verses, and an examination at the end of the course. By the end of the course, students should have a firm command of Sanskrit grammar, a broad, active Sanskrit vocabulary, and sufficient experience in analysing and translating classical Sanskrit to independently read Sanskrit texts. The course will be taught online and will use online resources as well as other materials which

Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen — Religionswissenschaft, Übungen
[210051] Sanskrit II — Übung
Tillo Detige, Dr. phil. Jens Schlamelcher

Score: 5.93 completes the overview of classical Sanskrit grammar and secondly focuses on the Bhagavadgīt�?, a crucial text of Hindu traditions. Bhagavadgīt�? verses are analysed and connected to the Gīt�?’s various religious, philosophical, and historical contents, backgrounds, and influences. Students independently study topics of Sanskrit grammar in the handbook, The Cambridge Introduction to Sanskrit (A. M . Ruppel, 2017, Cambridge University Press). Credits are obtained by attendance and active class participation, preparation of assigned Bhagavadgīt�? verses, timely submission of regular homework, mostly exercises on verbal conjugation and nominal declension, a paper on an aspect of choice of the Bhagavadgīt�?, and a final examination. By the end of the course, students should have a firm command and secondly focuses on the Bhagavadgīt�?, a crucial text of Hindu traditions. Bhagavadgīt�? verses are analysed and connected to the Gīt�?’s various religious, philosophical, and historical contents, backgrounds, and influences. Students independently study topics of Sanskrit grammar in the handbook, The Cambridge Introduction to Sanskrit (A. M. Ruppel, 2017, Cambridge University Press). Credits are obtained by attendance and active class participation, preparation of assigned Bhagavadgīt�? verses, timely submission of regular homework, mostly exercises on verbal conjugation and nominal declension, a paper on an aspect of choice of the Bhagavadgīt�?, and a final examination. By the end of the course, students should have a firm command of the main points of Sanskrit grammar and active knowledge

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018), Studienschwerpunkt Training und Diagnostik, Modul 15: Trainings- und wettkampfbegleitende Maßnahmen
[100765] Seminar Beobachtung und Tracking im Sportspiel — Seminar
Dipl.-Sportl. Adam Frytz, Dr. Hubert Remmert

Score: 5.93 Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018),Studienschwerpunkt Training und Diagnostik,Modul 15: Trainings- und wettkampfbegleitende Maßnahmen, In einer theorie- und praxisorientierten Veranstaltung werden Beobachtungs-, Monitoring- und Trackingverfahren zur Analyse von Sportspielen vorgestellt, exemplarisch erprobt und in die Methodologie der Sportspielforschung eingeordnet. wird in der Veranstaltung bekannt gegeben

XVI. Fakultät für Physik und Astronomie — Master of Science, Courses in Physics Major, Solid State Physics
[160309] Semiconductor Physics II: Experiments with Semiconductor Quantum Devices — Vorlesung
Dr. rer. nat. Arne Ludwig

Score: 5.93 of optical readout of the sucessful spin initialization will be presented. Applications of the different devices with new functionality will be discussed. Applied quantum mechanics on nanostructured devices will be the central scope in this lecture.The students will gain insight in modern quantum experiments with semiconductor heterostructures. Applied quantum mechanics, transport phenomena, spin phenomena

Fakultätsübergreifendes — Interdisciplinary Centre for Advanced Materials Simulation (ICAMS), ICAMS Graduate School - Scale Bridging Materials Modelling, Lecture series - Scale bridging modelling II+ III
[440201] Lecture series Scale bridging modelling II + III — Vorlesung
Prof. Dr. rer. nat. Alexander Hartmaier, Prof. Dr. Ingo Steinbach

Score: 5.83 Each of the three ICAMS departments offers a two days block course per year, where the main material simulation methods of the corresponding length scale are introduced. The students learn to apply the methods in hands-on tutorials. Senior doctoral candidates from the organizing department support these tutorials. Teaching language is English. In order to earn all credit points, students will have to actively participate in all three courses once. Each of the three ICAMS departments offers a two days block course per year, where the main material simulation methods of the corresponding length scale are introduced. The students learn to apply the methods in hands-on tutorials. Senior doctoral candidates from the organizing department support these tutorials. Teaching language is English

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Mastermodul Sozialwissenschaftliche Theorien
[080300] S -DIGITAL-Enjoying Theories (ST, Teil I/II) — Seminar
Dr. Ryoko Asai

Score: 5.71 1-Fach Master: Module f�r alle Studienprogramme,Mastermodul Sozialwissenschaftliche Theorien,, English texts about some theories and discuss our views on them. We will examine how the theories address particular social issues, and how to apply the theories to analyze the issues. To make the reading of the texts as comfortable as possible, guiding questions to each of the texts will be provided. Participants will learn: How to approach theoretical texts effectively How to consider ourselves and social issues theoretically How to use/apply theories to analyze and explain social issues around us, in practice Participants can bring up topics which they want to explore and discuss with other participants for the class. Any topics or suggestions associated with the contents are welcome. This class will be delivered online. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulpr

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Physical Chemistry
[181857] In-depth Practical: Time-resolved methods — Praktikum
Prof. Dr. Poul B. Petersen

Score: 5.71 In-depth Practical: Time-resolved methods

XVI. Fakultät für Physik und Astronomie — Master of Science, Courses in Physics Major, Solid State Physics
[160310] Semiconductor Physics II (Exercises) — Übung
Dr. rer. nat. Arne Ludwig

Score: 5.69 The content of the lecture will be solidified.Deeper insight to the quantum nature semiconductor physics. Training of basic applied quantum mechanical questions in semiconductor physics. S.M. Sze: The Physics of Semiconductor DevicesDavies: The Physics of Low-Dimensional Semiconductors

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge Angewandte Informatik, B.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Anwendungsmodule
[211044] Autonomous Vehicles and Artificial Intelligence — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Thorsten Berger

Score: 5.63 Specification and Implementation of autonomous vehicles based on ROS2 Artificial intelligence for autonomous vehicles Simulation of autonomous vehicles Localization & perception Mission planning Quality assurance for autonomous vehicles In the courseâ€™s lecture, we provide the required theoretical background and practically apply the courseâ€™s content in exercises by building a self-driving robot. If you are interested in the course, please apply for participation until March 27, using the following form: https://evastud.uv.ruhr-uni-bochum.de/evasys/online.php?p=avai-lecture

V. Fakultät für Philologie — Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.)
[051305] Statistische Grundlagen für Linguist:innen aller Fächer — Einführungskurs
Dr. phil. Stephen Berman, Dr. Stephanie Heimgartner

Score: 5.60 Das Modul führt ein in die Grundlagen der quantitativen Analyse linguistischer Daten. In der Psycholinguistik und der experimentellen Linguistik werden zu analysierende Daten in der Regel in Studien mit Probanden erhoben; in der Computerlinguistik stammen sie aus der Analyse großer Mengen sprachlicher Daten (z. B. Korpora). Um Daten aus solchen Erhebungen angemessen analysieren zu k Sitzung vor Sitzungsbeginn eigenständig erarbeiten und die Sitzungen den Raum bieten zum Einüben der erarbeiteten Verfahren sowie zur Klärung von weiterführenden Fragen und Verständnisfragen. Für Fragen zur Kreditierung wenden Sie sich bitte an den:die Fachstudienberater:in desjenigen Faches, in dem Sie das Modul anrechnen lassen wollen.

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul International Finance
[073025] V International Finance — Vorlesung
Prof. Dr. Matthias Busse

Score: 5.60 internationaler Organisationen wie des IMF kennen. Dies hilft Ihnen, den Globalisierungsprozess zu verstehen und zu beurteilen. The module provides an introduction to currency markets and the international monetary system. Theories of exchange rate determination and exchange rate systems are discussed. It also analyses how different exchange rate systems affect the effectiveness of monetary policy. Finally Bachelor in Management and Economics,Profilierungsphase,Wahlpflichtmodule im Bereich Economics,Modul International Finance auf die Wirksamkeit von Geld- und Fiskalpolitik auswirken. Schließlich werden Ursachen und Auswirkungen verschiedener Finanzkrisen behandelt. In dieser Vorlesung erhalten Sie eine solide theoretische Grundlage für die eigenständige Analyse außenwirtschaftlicher Themen. Sie bekommen einen Überblick über die wichtigsten monetären außenwirtschaftlichen Theorien und lernen die Funktion wichtiger

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul International Finance
[073026] Ü International Finance — Übung
Prof. Dr. Matthias Busse

Score: 5.60 internationaler Organisationen wie des IMF kennen. Dies hilft Ihnen, den Globalisierungsprozess zu verstehen und zu beurteilen. The module provides an introduction to currency markets and the international monetary system. Theories of exchange rate determination and exchange rate systems are discussed. It also analyses how different exchange rate systems affect the effectiveness of monetary policy. Finally Bachelor in Management and Economics,Profilierungsphase,Wahlpflichtmodule im Bereich Economics,Modul International Finance auf die Wirksamkeit von Geld- und Fiskalpolitik auswirken. Schließlich werden Ursachen und Auswirkungen verschiedener Finanzkrisen behandelt. In dieser Vorlesung erhalten Sie eine solide theoretische Grundlage für die eigenständige Analyse außenwirtschaftlicher Themen. Sie bekommen einen Überblick über die wichtigsten monetären außenwirtschaftlichen Theorien und lernen die Funktion wichtiger

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018), Studienschwerpunkt Sportmanagement, Modul 14: Angewandtes Sportmanagement
[100719] Seminar Sport im Kontext von Verein und Verband — Seminar
Dipl.-Sportl. Christian Osenberg, Dr. Jörn Uhrmeister

Score: 5.49 Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018),Studienschwerpunkt Sportmanagement,Modul 14: Angewandtes Sportmanagement, Strukturen im Organisierten Sport in Deutschland, Analyse der Einrichtungen des Organisierten Sports in Deutschland (LSB, KSB/SSB, Vereine), Problemfelder in Vereinen und Verbänden (Gastreferenten), Entwicklung eines problemorientierten Konzeptes für Vereine bzw. Verbände als Projektarbeit, Qualifikationen, Aus-, Fort- und Weiterbildung im Sport. wird inerhalb der Veranstaltung bekannt

International Course Catalogue — Interdisciplinary Centre For Advanced Materials Simulation (ICAMS)
[440514] Introduction to Parallel and Scientific-Computing — Vorlesung
Prof. Dr. Godehard Sutmann

Score: 5.45 The students gain an introductory knowledge about parallel computing, parallel algorithms and applications of scientific computing. Introduction to the main parallel communication libraries will be provided (MPI for distributed memory parallel architectures and OpenMP for shared memory devices). Hands-on with specific problem oriented examples will support the experience in applying parallel oriented examples will support the experience in applying parallel computing methods. For different applications (e.g. particle methods, Monte Carlo, linear algebra) parallel algorithms are introduced, compared and assessed. Numerical algorithms for linear algebra, Fourier transforms or solvers for differential equations are introduced and discussed together with their potential for parallelisation

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge Angewandte Informatik, B.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Anwendungsmodule
[211046] Introduction to Computational Neuroscience — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Sen Cheng, Samarasinghe

Score: 5.45 Computational neuroscience uses quantitative methods to describe what nervous systems do, study how they function, and explain the underlying principles. This class introduces the basics of the mathematical and computational methods used in contemporary neuroscience research. These methods are applied to problems in perception, motor control, learning, and memory. Assessment:written final exam of the mathematical and computational methods used in contemporary neuroscience research. These methods are applied to problems in perception, motor control, learning, and memory. Assessment:written final exam - 120 min. - date: TBA Course material:Â available on Moodle (registration required) Contact: Prof. Sen Cheng, NB 3/33, sen.cheng@rub.deOffice hours: Thursdays 14:00-15:00Capacity: N/AEnrollment: e

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018), Studienschwerpunkt Sportmanagement, Modul 14: Angewandtes Sportmanagement
[100086] Seminar Eventmanagement — Seminar
Andreas Parensen

Score: 5.43 Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018),Studienschwerpunkt Sportmanagement,Modul 14: Angewandtes Sportmanagement, Das Seminar behandelt sportbezogen ökonomische und Management-Problemfelder, die sich bei der Analyse, Planung und Durchführung von Veranstaltungen stellen. Zunächst wird sich dem gesellschaftlichen Phänomen "Event" und seiner Auswirkungen sozio-ökonomisch und betriebswirtschaftlich genähert, um die Implikationen für ein effizientes Management von Sportereignissen abzuleiten. Im weiteren Seminarverlauf werden der Event-Managementprozess sowie die speziellen Problembereiche des Event-Tourismus und der ökonomischen Analyse von Veranstaltungen eingehend betrachtet. Abschließend wird ein Ausblick auf das angrenzende Themenfeld des Eventmarketing und -controlling gegeben. Die Veranstaltung wird weitgehend im Seminarrahmen abgehalten und voraussichtlich durch einen Gastvortrag aus der Praxis erg

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Intermediate to Data Analysis using Stata
[075028] S Data Analysis using Stata — Seminar
Kathrin Schulze

Score: 5.41 Das Modul befasst sich mit der Aufbereitung und der ökonometrischen Analyse von Daten. In der ersten Hälfte des Semesters erhalten die Studierenden eine Einführung in das statistische Softwarepaket Stata und erwerben die Fähigkeiten, an eigenen Projekten zu arbeiten. Diese Projekte konzentrieren sich hauptsächlich auf die Datenaufbereitung und sollen in Gruppen durchgeführt werden. Die Masterstudieng�nge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Intermediate to Data Analysis using Stata , Ergebnisse der Gruppenarbeit müssen in einer Hausarbeit dokumentiert und der Klasse präsentiert werden. The module deals with the preparation and the econometric analysis of data. In the first half of the semester, the students will get an introduction to the statistical software package Stata and acquire the skills to work on their own projects. These projects mainly focus on data preparation

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2017), Modul 4: Didaktisch-methodische Grundlagen des Natursports und weiterer Bewegungsfelder
[100120] Seminar Explorieren, Gestalten, Darstellen am Beispiel Gymnastik — Seminar
Katrin Hertel, Dr. Denise Temme

Score: 5.41 Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2017),Modul 4: Didaktisch-methodische Grundlagen des Natursports und weiterer Bewegungsfelder,, ) Geschichte und kritische Analyse von Erscheinungsformen der Gymnastik, Didaktisch-methodische Grundlagen Wird innerhalb der Veranstaltung bekannt gegeben.

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2017), Modul 4: Didaktisch-methodische Grundlagen des Natursports und weiterer Bewegungsfelder
[100125] Seminar Explorieren, Gestalten, Darstellen am Beispiel Gymnastik — Seminar
Dr. Denise Temme

Score: 5.41 Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2017),Modul 4: Didaktisch-methodische Grundlagen des Natursports und weiterer Bewegungsfelder,, ) Geschichte und kritische Analyse von Erscheinungsformen der Gymnastik, Didaktisch-methodische Grundlagen Wird innerhalb der Veranstaltung bekannt gegeben.

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2022), Modul 11: Sportpädagogik/-didaktik
[100064] Seminar Didaktische Analyse von Lehr- und Lernprozessen — Seminar
Prof. Dr. Norbert Gissel, Andrea Kotlinski

Score: 5.41 Seminar Didaktische Analyse von Lehr- und Lernprozessen Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2022),Modul 11: Sportpädagogik/-didaktik,,

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
[260025] Designing Explainable AI (XAI)_ENG — Blockseminar
Professor Dr. Christian Meske, Ina Schwanebeck-Lepski

Score: 5.35 INFO: Das Modul findet vollständig via Zoom und auf englischer Sprache statt. Die Teilnehmerzahl ist auf 12 Personen begrenzt. Am 22.4. findet eine Informationsveranstaltung per Zoom statt. Am 15.09.2022 wird es von 9-15 Uhr einen obligatorischen Termin zur XAI-Tehmenvorbereitung und -auswahl geben. Das Seminar findet dann als Block vom 19.-30.09.2022 wochentags von 9-18 Uhr statt with qualitative and quantitative evaluation methods Interest in prototyping Recommended prior knowledge: Basic knowledge of artificial intelligence and/or relevant programming skills (e.g., Python) Familiarity with (graphics) software for the design of prototypical information systems (e.g., their user interfaces) Learning outcomes The course is aimed at students of the M.Sc. Applied Computer practice and research. In order to address these problems and issues, a design-oriented research approach is taught and used. The design-oriented research approach enables the derivation, design and evaluation of innovative solution approaches as well as generalizable design knowledge. In this process of deriving, designing and evaluating solutions, different scientific methods can be applied , such as prototyping, systematic literature searches, qualitative interviews or quantitative surveys. After successful completion of the module You have become acquainted with the research field of Explainable Artificial Intelligence and understood which consequences can result from the blackbox problem You have become acquainted with different methods and techniques from the field of Explainable Artificial Intelligence as well as their characteristics You have learned the core research process of Design Science Research and successfully applied the procedure in the context of a seminar paper You have worked on a scientific problem with practical relevance using scientific methods Content The course combines theoretical and scientific foundations from the field of Explainable Artificial Intelligence

V. Fakultät für Philologie — Romanistik, Hauptseminare, Sprachwissenschaft
[050421] Digitale Analyse großer Textkorpora — Projektseminar
Prof. Dr. Eva Belke, Dr. phil. Stephen Berman, Prof. Dr. phil. Johann Büssow, Prof. Dr. phil. Stefanie Dipper, Dr. Stephanie Heimgartner, PD Dr. Michael Ott, Jun.-Prof. Dr. Tatjana Scheffler, Prof. Dr. Judith Visser

Score: 5.30 zahlreiche Transfer- und Anwendungsoptionen: forensische Verwendung, soziologische Analyse, Politik- und Sprachberatung u.v.m. Es handelt sich um den zweiten Teil des Moduls. Eine Anmeldung ist nur für diejenigen möglich, die den ersten Teil im Wintersemester 2021/22 bereits besucht haben! Das Modul ist dreischrittig: 1. Erwerb basaler Programmierkenntnisse (Python, 04.-15.10.2021), 2 Digitale Analyse gro�er Textkorpora Die digitale Analyse großer Textkorpora zählt zu den wichtigsten Innovationen, die durch Methoden der Digital Humanities möglich werden. Die Korpusanalyse ermöglicht die Untersuchung von unterschiedlichsten Texten und Textsammlungen vor dem Hintergrund verschiedener disziplinärer Ausrichtungen – linguistisch, literaturwissenschaftlich, kulturwissenschaftlich – und bietet darüber hinaus . Blockveranstaltungen mit Input und Hands-on-Übungsphasen (WiSe 2021/22, 14-tägig freitags 14.15-17.15 Uhr, Beginn 22.10.2021), 3. Forschungs- oder Praxisprojektphase (SoSe 2022), in der Sie unter Anleitung eigenständig arbeiten. Das Modul kann kreditiert werden: im M.A.-Ergänzungsbereich (Germanistik, Orientalistik, Romanistik, Theaterwissenschaft), als Praxismodul (Germanistik, Komparatistik) ,als Forschungsmodul (Germanistik),im B.A. Grundlagenbereich (Linguistik),Für weitere Anrechnungsmöglichkeiten wenden Sie sich bitte an stephanie.heimgartner@rub.de und/oder Ihre Studienfachberatung. Sie erlernen in diesem Modul: 1. die für das eigene Fach relevanten Methoden und digitalen Tools im Umgang mit großen Korpora und haben auch Einblick erhalten in die Fragestellungen und Verfahrensweisen

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
[128047] Objektorientierte Modellierung und Programmierung der Finite-Elemente-Methode / Objekt-oriented Modelling and Implementation of Structural Analysis Software (MSc-BI-W39 und MSc-CE-WP10) — Seminar
Prof. Dr. techn. Günther Meschke

Score: 5.29 HINWEIS: Die Einführungsveranstaltung findet am 01.04.2019 um 08:30 Uhr im HIC statt. Blockveranstaltung vom 22.07. - 02.08.2018 von 09:00 - 12:00 Uhr. Raum und Uhrzeit siehe Lehrstuhl. The seminar links the theory of finite element methods with object-oriented programming in the sense that the finite element theory is applied within a finite element program developed by the students. In order applied for the numerical analysis of an individually designed spatial truss structure. In the second part, students can choose between different options. Either, the application developed in the first part is extended to more challenging problems (nonlinear analysis, other element types, etc.) or students switch to an existing object-oriented finite element package (e.g. Kratos) and develop an extension of that software. HINWEIS: Die Einführungsveranstaltung findet am 09.04.2018 um 08:30 Uhr im HIC statt. Blockveranstaltung vom 23.07. - 03.08.2018 von 09:00 - 12:00 Uhr. Ort siehe Lehrstuhl The seminar links the theory of finite element methods with object-oriented programming in the sense that the finite element theory is applied within a finite element program developed by the students and afterwards applied for the numerical analysis of an individually designed spatial truss structure. In the second part, students can choose between different options. Either, the application developed in the first part is extended to more challenging problems (nonlinear analysis, other element types, etc.) or students switch to an existing object-oriented finite element package (e.g. Kratos) and develop

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge IT-Sicherheit, B.Sc. IT-Sicherheit, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Wahlpflichtmodule
[211045] Introduction to Artificial Intelligence — Vorlesung mit Übung
Jun.-Prof. Dr.-Ing. Maribel Acosta Deibe, Prof. Dr. Sen Cheng, Prof. Dr.-Ing. Dorothea Kolossa, Prof. Dr. rer. nat. Gregor Schöner, Prof. Dr. Christian Straßer, Prof. Dr. rer. nat. Laurenz Wiskott

Score: 5.28 ): Passing grade on final written exam Note: Bachelor students earn 5 CP by successfully passing the exam. For Master students the following applies: 3 CP for Master students from technical study programs; 0 CP for (Applied) Computer Science Master students; technical study programs include Maschinenbau, Data Science (TU Do), Automation&Robotics (TU Do)... This course gives an overview over

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Theoretical Chemistry
[181874] In-depth Practical: Theoretical Chemistry, Part II — Praktikum
Prof. Dr. Christof Hättig, Prof. Dr. rer. nat. Dominik Marx, Prof. Dr. Lars Schäfer

Score: 5.27 course begin on individual appointment, registration possible at any time

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Theoretical Chemistry
[181875] In-depth Practical: Theoretical Chemistry, Part III — Praktikum
Prof. Dr. Christof Hättig, Prof. Dr. rer. nat. Dominik Marx, Prof. Dr. Lars Schäfer

Score: 5.27 course begin on individual appointment, registration possible at any time

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018), Studienschwerpunkt Prävention und Rehabilitation durch Sport, Modul 16: Adressatenspezifische Lehrpraxis
[100060] Seminar Didaktische Analyse von Lehr- und Lernprozessen — Seminar
Prof. Dr. Norbert Gissel, Andrea Kotlinski

Score: 5.26 Seminar Didaktische Analyse von Lehr- und Lernprozessen Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018),Studienschwerpunkt Prävention und Rehabilitation durch Sport,Modul 16: Adressatenspezifische Lehrpraxis,

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018), Studienschwerpunkt Sportmanagement, Modul 10: Ökonomische Grundlagen
[100603] Seminar Sportökonomie — Seminar
Prof. Dr. Christoph Bühren, John Alexander Menge

Score: 5.26 Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018),Studienschwerpunkt Sportmanagement,Modul 10: �konomische Grundlagen, Das Seminar befasst sich mit den ökonomischen Grundlagen einer Managementlehre des Sports: - Mikroökonomie des Sports: Theorie der Sportnachfrage/ der Sportproduktion, Märkte und Preisbildung, exemplarische Analyse von Märkten im Sport (Profisport, Trendsportarten...)- Makroökonomie des Sports: gesamt-/regionalwirtschaftliche Bedeutung des Sports, externe Effekte- Sport und Staat

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Didaktik der Mathematik
[150600a] Vorbereitungsseminar zum Praxissemester (1) — Seminar
Gabriele Denkhaus

Score: 5.20 Kommentar: Inhalt der Veranstaltung ist die Erarbeitung grundlegender Kriterien zur Planung, Durchführung und Analyse von Mathematikunterricht und die Konzeption von Unterrichtsprojekten. Die Teilnehmer/innen erarbeiten aufbauend auf einer fachlichen Analyse Unterrichtsprojekte zu ausgewählten Themen des Unterrichts der Sek I und Sek II. Die Unterrichtssequenzen werden in der Seminargruppe und nach Möglichkeit an einer Schule als Gruppenhospitation exemplarisch durchgeführt und ausgewertet. Folgende Planungs- und Handlungskompetenzen sollen dabei entwickelt werden: -Treffen didaktischer und methodischer Entscheidungen auf der Grundlage einer fachwissenschaftlichen Analyse der zu vermittelnden Inhalte -Gestaltung von schüler- und problemorientierten Lehrprozessen (Öffnung von Unterricht; Förderung selbständigen Lernens; Diagnose und individuelle Förderung) und Lernprozessen (Erkunden und Lösen mathematischer Probleme; Modellieren und Anwenden; Argumentieren und Beweisen; Kommunizieren; Einsatz von Medien und Werkzeugen) -Beobachtung und Analyse von Mathematikunterricht anhand der im Seminar erarbeiteten didaktischen Kriterien, Überprüfung, Reflexion und Weiterentwicklung

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Didaktik der Mathematik
[150600c] Vorbereitungsseminar zum Praxissemester (3) — Seminar
Martin Brüning

Score: 5.20 Kommentar: Inhalt der Veranstaltung ist die Erarbeitung grundlegender Kriterien zur Planung, Durchführung und Analyse von Mathematikunterricht und die Konzeption von Unterrichtsprojekten. Die Teilnehmer/innen erarbeiten aufbauend auf einer fachlichen Analyse Unterrichtsprojekte zu ausgewählten Themen des Unterrichts der Sek I und Sek II. Die Unterrichtssequenzen werden in der Seminargruppe und nach Möglichkeit an einer Schule als Gruppenhospitation exemplarisch durchgeführt und ausgewertet. Folgende Planungs- und Handlungskompetenzen sollen dabei entwickelt werden: -Treffen didaktischer und methodischer Entscheidungen auf der Grundlage einer fachwissenschaftlichen Analyse der zu vermittelnden Inhalte -Gestaltung von schüler- und problemorientierten Lehrprozessen (Öffnung von Unterricht; Förderung selbständigen Lernens; Diagnose und individuelle Förderung) und Lernprozessen (Erkunden und Lösen mathematischer Probleme; Modellieren und Anwenden; Argumentieren und Beweisen; Kommunizieren; Einsatz von Medien und Werkzeugen) -Beobachtung und Analyse von Mathematikunterricht anhand der im Seminar erarbeiteten didaktischen Kriterien, Überprüfung, Reflexion und Weiterentwicklung

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Didaktik der Mathematik
[150600b] Vorbereitungsseminar zum Praxissemester (2) — Seminar
Dr. Holger Reeker

Score: 5.20 Inhalt der Veranstaltung ist die Erarbeitung grundlegender Kriterien zur Planung, Durchführung und Analyse von Mathematikunterricht und die Konzeption von Unterrichtsprojekten. Die Teilnehmer/innen werden aufbauend auf einer fachlichen Analyse Unterrichtsprojekte zu ausgewählten Themen des Unterrichts der Sek I und Sek II erarbeiten. Die Unterrichtssequenzen werden in der Seminargruppe und nach Möglichkeit an einer Schule als Gruppenhospitation exemplarisch durchgeführt und ausgewertet. Folgende Planungs- und Handlungskompetenzen sollen dabei entwickelt werden:- Treffen didaktischer und methodischer Entscheidungen auf der Grundlage einer fachwissenschaftlichen Analyse der zu vermittelnden Inhalte- Gestaltung von schüler- und problemorientierten Lehrprozessen (Öffnung von Unterricht ; Förderung selbständigen Lernens; Diagnose und individuelle Förderung) und Lernprozessen (Erkunden und Lösen mathematischer Probleme; Modellieren und Anwenden; Argumentieren und Beweisen; Kommunizieren; Einsatz von Medien und Werkzeugen)- Beobachtung und Analyse von Mathematikunterricht anhand der im Seminar erarbeiteten didaktischen Kriterien, Überprüfung, Reflexion und Weiterentwicklung von

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Übungen
[050737] Hunger, Speed and Hedonism: Interwar Britain — Übung
Dr. Claus-Ulrich Viol

Score: 5.18 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Fachwissenschaftliches Modul,Übungen The 1920s and 30s in Britain were a time of radical social and cultural change as well as extreme social and political polarisation. As the Establishment sought to hold on to its power, the Labour Party had their first short spells in government, while unions pushed for more workersâ€™ rights and an end of unemployment and poverty. On the far right of politics, meanwhile, British fascists era, at how they were discussed by contemporaries, and at what impact they made on British culture at the time. Apart from looking at the main social and political divisions of the period, we will also explore how some cultural movements and developments that were to grow stronger only later in the century (like the sexual revolution, mass tourism, consumerism and anti-consumerism) had their seminal

V. Fakultät für Philologie — Allgemeine Sprachwissenschaft, Linguistic Data Science Lab (LDSL), Core Modules
[050830] Syntax and Semantics of NPN — Hauptseminar
Dr. Claudia Roch

Score: 5.13 Core Module Theoretical Linguistics This course aims at analysing NPN constructions like 'step by step', 'day after day' or 'arm in arm' at the syntactic and semantic level. The noun-preposition-noun combinations exhibit systematic traits, but also show peculiar idiosyncrasies. The focus will be on implications for linguistic theory based on corpus-linguistic empirical evidence. What to do Allgemeine Sprachwissenschaft,Linguistic Data Science Lab (LDSL),Core Modules,

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, BA-Fachstudienphase, Seminare
[050317] Babylon Berlin. Die ‚Goldenen Zwanziger‘ im 21. Jahrhundert (A1, V4, A5, V6) — Seminar
Prof. Dr. phil. Peter Goßens

Score: 5.13 Den ‚Goldenen Zwanziger‘ Jahren, d.h. die Kultur der Weimarer Republik, wird in Literatur und Film gegenwärtig eine bemerkenswertes Interesse zuteil. Serien wie ‚Babylon Berlin‘ (seit 2017) finden Aufsehen erregende Bilder für die Kriminalromane von Volker Kutscher, Filme wie ‚Mackie Messer‘ (2018), ‚Transit‘ (2018), ‚Berlin Alexanderplatz‘ (2020) oder ‚Fabian‘ (2021

V. Fakultät für Philologie — Medienwissenschaft, Systematische Module - Medien, Gender und Queer
[051707] Audiovisuelle Medien in der Nähe — Seminar
Dr. Natascha Frankenberg

Score: 5.11 Medienwissenschaft,Systematische Module - Medien, Gender und Queer,, Was heißt es, wenn audiovisuelle Medien Nähe herstellen? Wie kann Nähe in Bezug auf Medien gefasst werden, und welche Formen von Nähe lassen sich in Medien finden? Audiovisuelle Praktiken der Nähe werden wir gemeinsam zusammentragen und sie in Bezug auf die in ihnen angelegten Positionierungen der Rezipient*innen untersuchen. Dabei werden für die Analyse theoretische Positionen der Gender

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Modul Fremdsprachendidaktik I, Seminare
[050810B] Grundlagen der Sprachdidaktik, Gruppe B — Seminar
Alexander Kaul

Score: 5.11 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Modul Fremdsprachendidaktik I,Seminare The main aim of this compulsory introductory course will be to give you a first good insight into some central theoretical and practical aspects of foreign language learning and teach-ing. We will be analysing your present beliefs about successful language teaching and learning, and possibly call some of them into question. To achieve these aims we will follow a reflective model of training

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018), Studienschwerpunkt Prävention und Rehabilitation durch Sport, Modul 13: Sporternährung
[100583] Seminar Forschendes Lernen im Kontext von Ernährung für Leistung, Prävention und Therapie, Teil 2 — Seminar
Marius Kirmse

Score: 5.11 Lehrangebot im Studiengang Bachelor of Science (B.Sc.) (PO2018),Studienschwerpunkt Pr�vention und Rehabilitation durch Sport,Modul 13: Sportern�hrung, Das Seminar (1. Teil fand im WS 21/22 statt) vermittelt u. a. Grundlagen zu ernährungsphysiologisch begründeten Ernährungsstrategien für die Felder Prävention und Therapie. Basierend auf diesem Wissen werden die Studierenden in kleinen Gruppen unterschiedliche Fragen entwickeln und eigene Felduntersuchungen mit anschließender Analyse und Präsentation der Ergebnisse durchführen. wird

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Modul Fremdsprachendidaktik I, Seminare
[050810C] Grundlagen der Sprachdidaktik, Gruppe C — Seminar
Sebastian Flaake

Score: 5.11 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Modul Fremdsprachendidaktik I,Seminare The main aim of this compulsory introductory course will be to give you a first good insight into some central theoretical and practical aspects of foreign language learning and teach-ing. We will be analysing your present beliefs about successful language teaching and learning, and possibly call some of them into question. To achieve these aims we will follow a reflective model of training

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Modul Fremdsprachendidaktik I, Seminare
[050810A] Grundlagen der Sprachdidaktik, Gruppe A — Seminar
Prof. Dr. Markus Ritter

Score: 5.11 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Modul Fremdsprachendidaktik I,Seminare The main aim of this compulsory introductory course will be to give you a first good insight into some central theoretical and practical aspects of foreign language learning and teach-ing. We will be analysing your present beliefs about successful language teaching and learning, and possibly call some of them into question. To achieve these aims we will follow a reflective model of training

IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften — Master-Veranstaltungen, Politik Ostasiens, Modul SPÜ Sprachübungen
[091011] Business Korean für Fortgeschrittene — Übung
Dr. Jaewon Nielbock-Yoon

Score: 5.08 Master-Veranstaltungen,Politik Ostasiens,Modul SPÜ Sprachübungen, of Korean for the workplace. We will practice dialogues in searching and applying for jobs, preparing for interviews, taking interviews, starting a new job, and working with new colleagues. The course does not follow a language syllabus but takes workplace Korean as its starting point, and offers functional language phrases and real, authentic workplace scenarios. You are asked to become active co

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Soziologie, Arbeit, Organisation und Gesellschaft
[080366] S Organisations, Institutions, Social Movements (A&O, Teil I) — Seminar
Prof. Dr. Margit Fauser

Score: 5.07 The Seminar focuses on organisations in the field of the economy and labour. It offers an in-depth introduction into the sociology of organisations, especially institutional theory, and social movement scholarship. While for a very long time there was little dialogue among these two scholarships, we take up the discussion on their mutual cross-fertilization that has been ongoing for some time now. Economic change, post-fordist production and the emergence of the “new economy�? have been accompanied by changing forms of organization that put greater emphasis on network structures. At the same time, new forms of collective action and protest mobilization can be observed, in parts leading to new forms of self-organizing addressing deficits of existing organisations and markets

V. Fakultät für Philologie — Allgemeine Sprachwissenschaft, Linguistic Data Science Lab (LDSL), Core Modules
[050835] (Social) Web Data Mining with Python — Hauptseminar
Dr. Claudia Roch

Score: 5.02 Core Module Computational Linguistics In this course we will explore the possibilities of web data mining. It includes, on the one hand, aquiring practical skills for accessing APIs and gathering, processing and analysing text data from social web platforms like e.g. Twitter etc. using Python. On the other hand, we will also discuss the relevance for linguistic data science research and what Allgemeine Sprachwissenschaft,Linguistic Data Science Lab (LDSL),Core Modules,

XVI. Fakultät für Physik und Astronomie — Veranstaltungen für Doktorandinnen und Doktoranden, Solid State Physics
[160353] Selected Topics of Applied Solid State Physics (Seminar) — Seminar
Dr. rer. nat. Arne Ludwig, Prof. Dr. rer. nat. Andreas Wieck

Score: 5.02 Selected Topics of Applied Solid State Physics (Seminar)

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Pflichtbereich, KM 1 Teil 3
[030382] Learning analytics dashboards as a means to support teaching and learning — Oberseminar
Jun.-Prof. Dr. Maren Scheffel

Score: 4.99 The use and analysis of data to enhance learning and teaching is currently receiving a lot of interest and attention. Data from digital learning environments as well as information and communication technologies can be used and analysed automatically and with a high degree of variety and granularity. When data is used to support teaching and learning processes, the term â€žlearning analyticsâ €œ is often used. In this course, concrete learning analytics dashboards will be analysed, interpreted and designed by students. Based on current research, aspects relevant to the use of learning analytics will be discussed in detail; possible challenges in the implementation and use of analytics will be identified; and examples of a wide variety of visualisations and dashboards will be collected, presented and interpreted. One focus will be on the use of such dashboards in the school context. Students will work their way through different steps, e.g. developing, discussing and evaluating pen-and-paper prototypes, creating wireframes and analysing real dashboards. The knowledge gained throughout the course will be used to design (i.e. conceptualise, not program) a dashboard. The course will be conducted in English

X. Fakultät für Sportwissenschaft — Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2022), Modul 7: Geschichte und Gesellschaft
[100010] Seminar Bewegungskultur und Sport in historischer Perspektive — Seminar
Prof. Andreas Luh

Score: 4.97 Lehrangebot im Studiengang Zertifikat Erweiterungsfach Lehramt (PO 2022),Modul 7: Geschichte und Gesellschaft,, Ziel des Seminars ist es, den Sinn und den Nutzen unterschiedlicher sporthistorischer Perspektiven und spezifischer historischer Methoden kennenzulernen und den hieraus entstehenden Gewinn für das alltägliche sportliche Handeln zu erkennen.Inhalte: -Grundlagen der hermeneutisch-quellenkritischen methodischen Vorgehensweise; - Analyse ausgewählter Primärquellen zur antiken, (fr

Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen — Religionswissenschaft, Übungen
[210067] Introduction to Jewish history and religion — Übung
Jonna Mäder

Score: 4.97 of Jewish History. This requirement applies to all those who cannot demonstrate prior knowledge of Jewish history and religion via their ToR, but wish to take courses in the area of Jewish studies in their Master's program. Zoom-Meeting https://ruhr-uni-bochum.zoom.us/j/68065008071?pwd=blIwYUZ3TUtxTEc3amFML3B2M3FnQT09 Meeting-ID: 680 6500 8071 Passwort: 664564 The course is intended to provide an introductory overview to Jewish cultural and religious history. Articles, presentations, and tests will be available on Moodle. At a virtual kick-off meeting on April 12th 10a.m.-12p.m., we discuss how yourself-study will be accompanied by (virtual) meetings. The participation in this class is a requirement for taking more advanced courses in the field of Jewish History. This requirement applies to all

Zentrale Einrichtungen — Musisches Zentrum, Seminare
[230014] Theoretischer Teil: Kennenlernen und diskutieren künstlerischer Vorbilder — Seminar
Frauke Dannert

Score: 4.95 des Zusammenfügens und Arrangierens wird das Potential ausgelotet, um zu malerischen Ergebnissen zu gelangen. Die collagierten Elemente können Ausgangspunkt für formale und inhaltliche Kompositionen sein, sie können Teil von größeren malerischen Projekten oder Serien werden, aber auch als eigenständiges Medium dienen. Im 2. Teil wird die Architektur des Campusareals erkundet. Darüber hinaus

Zentrale Einrichtungen — Musisches Zentrum, Seminare
[230013] Praktische Arbeit: Experimenteller Umgang mit reproduzierten Druckvorlagen — praktische Übung
Frauke Dannert

Score: 4.95 des Zusammenfügens und Arrangierens wird das Potential ausgelotet, um zu malerischen Ergebnissen zu gelangen. Die collagierten Elemente können Ausgangspunkt für formale und inhaltliche Kompositionen sein, sie können Teil von größeren malerischen Projekten oder Serien werden, aber auch als eigenständiges Medium dienen. Im 2. Teil wird die Architektur des Campusareals erkundet. Darüber hinaus

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Master Programme Chemistry (M.Sc.), 2nd term (2. Semester), Elective Courses, Industrial Chemistry
[181860] Modern Microkinetics — Vorlesung
Prof. Dr. rer. nat. Martin Muhler

Score: 4.94 Scope: Global, macro- and microkinetics, experimental techniques applied for kinetic measurements (temperature-programmed experiments, steady-steady isotope transient kinetic analysis, temporal analysis of products, pulse experiments), modeling a chemical reaction using elementary steps, description of adsorption, desorption and reaction on a molecular basis, statistical thermodynamics

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
[177378] Digital rock physics — Seminar
Prof. Dr. Erik Hans Saenger, Sandra Wagner

Score: 4.94 . The parallel computer program "Heidimod" to model elastic waves in highly heterogeneous and anisotropic media will be introduced in detail and will be applied to problems in the field of digital rock physics Modes of assessment final report on computer exercises (6 weeks after the course finished) Blockkurs, 20 Teilnehmer

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen in Mathematik für Studierende der Angewandten Informatik, Informatik, Natur- und Ingenieurwissenschaften
[126510] Numerical Methods and Stochastics (MSc-CE-WP08) — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Johannes Lederer, Dr. Mario Lipinski, Mahima Yadav

Score: 4.85 , goodness of fit tests.- Time series analysis: trend and seasonality, ARMA models, spectral density, parameter estimation, prediction.- Multivariate statistics: correlation, principal component analysis, factoranalysis.- Linear models: multiple linear regression, F-test for linear hypotheses, Analysis of Variance. Numerics: Two-point boundary value problems, prerequisites for finite element and finite volume methods, efficient solvers for large linear systems of equations, linear and non-linear optimization.Stochastics:- Fundamental concepts of probability and statistics: (multivariate) densities, extreme value distributions, descriptive statistics, parameter estimation and testing, confidence intervals, goodness of fit tests.- Time series analysis: trend and seasonality, ARMA models, spectral

IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften — Master-Veranstaltungen, Master Ostasienwissenschaften, Vertiefung Japanologie (PO 2020), Kernbereich
[090805] Klassisches Chinesisch II — Übung
Prof. Dr. Christian Schwermann

Score: 4.84 Das Modul vermittelt grammatische, lexikalische und rhetorische Basiskenntnisse als Grundlage für die Erschließung und Übersetzung von Texten, die in Klassischem Chinesisch oder davon abgeleiteten Sprachformen späterer Epochen verfasst sind. Im Fokus stehen die Grundstrukturen der schriftsprachlichen Syntax sowie die Analyse und Übersetzung von Originaltexten. Daneben werden auch die

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Studienprogramm Methoden der Sozialforschung, Mastermodul Fortgeschrittene Verfahren der sozialwissenschaftlichen Datenanalyse
[080412] S Regressionsmodelle für Quer- und Längsschnittdaten (VSD, Teil I) — Seminar
Sebastian Jeworutzki

Score: 4.80 Im Seminar werden moderne Methoden der Regression, die Arbeit mit realen Datensätzen und die rechentechnische Umsetzung der behandelten Modelle mit der Programmiersprache R im Rahmen einer gemeinsamen empirischen Analyse mit dem PSID Datensatz behandelt. Die eingesetzten Anwendungen R und RStudio Desktop sind kostenlos und für alle gängigen Betriebssysteme verfügbar. Folgende Themen werden üfungen Studiennachweise können durch aktive Teilnahme und das Bearbeiten von Übungsaufgaben erworben werden. Die Modulprüfung umfasst zusätzlich eine Hausarbeit. Faraway (2005): Linear models with R, Chapman & Hall. Faraway (2006): Extending Linear Models with R, Chapman & Hall. Menard (1995): Applied Logistic Regression Analysis, Sage. Fox (1991): Regression Diagnostics, Sage. Blossfeld; Rohwer; Golsch

XX. Medizinische Fakultät — Anleitung zum wissenschaftlichen Arbeiten / Promotionsstudiengang
[207045] Anleitung zu wissenschaftlichem Arbeiten: Struktur- / und Funktionsbeziehungen von Proteinen und Analyse von Phosphorylierungszuständen — Anleitung zu wiss. Arbeiten
Prof. Dr. rer. nat. Kornelia Jaquet

Score: 4.79 Anleitung zu wissenschaftlichem Arbeiten: Struktur- / und Funktionsbeziehungen von Proteinen und Analyse von Phosphorylierungszuständen

I. Evangelisch-Theologische Fakultät — Master of Arts (M.A.), Master of Arts - 2 Fach (PO 2016), Modul MPR: Religionswissenschaft und Philosophie
[010431] Hauptseminar: Having a body or Being a body? — Hauptseminar
Calvin Dieter Ullrich

Score: 4.76 Master of Arts (M.A.),Master of Arts - 2 Fach (PO 2016),Modul MPR: Religionswissenschaft und Philosophie, that will emerge in this predominantly French school of phenomenology is a turn away from the Transcendental Ego to the priority of the body that we â€˜areâ€™, while at the same time, increasingly, a body that escapes any constitution by the phenomenological method. While pursuing these various thinkers of the body, questions will emerge for our reflection on the nature of sexual difference, political community

V. Fakultät für Philologie — Medienwissenschaft, Systematische Module - Mediengeschichte und Medientheorie
[051740] Medien der Logistik — Seminar
Doktor Mathias Denecke

Score: 4.76 Medienwissenschaft,Systematische Module - Mediengeschichte und Medientheorie,, öglich zu gestalten. Um beispielsweise Waren global zirkulieren zu lassen oder etwa aus unterschiedlichen Ländern stammende Teile für den Fahrzeugbau just-in-time verfügbar zu machen, bedarf es unterschiedlicher digitaler Medien. Die Bandbreite reicht von RFID-Chips und Barcodes über Software-Anwendungen bis hin zu sogenannten smarten Infrastrukturen, bezieht aber auch die Hände derjenigen ein, die

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge IT-Sicherheit, B.Sc. IT-Sicherheit, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Pflichtmodule
[211002] Informatik 2 - Algorithmen und Datenstrukturen — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. Maike Buchin

Score: 4.75 Überblick über den Entwurf und die Analyse von Algorithmen und Datenstrukturen. Dazu werden zunächst grundlegenden Methoden der Analyse (insbesondere Korrektheit, Laufzeit und Speicherbedarf) von Algorithmen vorgestellt. Anschließend sehen wir einige Algorithmen zum Sortieren und Suchen. Ebenfalls werden verschiedene grundlegende Datenstrukturen (Listen, Felder, Suchbäume und Heaps) vorgestellt . Schließlich betrachten wir Graphen: ihre Darstellung und diverse Algorithmen auf Graphen (Durchläufe, Kürzeste Wege, Minimale Spannbäume). In den Übungen lernen die Studierende sowohl die theoretische Analyse von Algorithmen und Datenstrukturen als auch deren praktische Umsetzung in einer modernen Programmiersprache (z.B. Python). Dietzfelbinger, Mehlhorn, Sanders. Algorithmen und

V. Fakultät für Philologie — Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Russische Kultur, Master of Arts (M.A.), Modul VI: Interdisziplinäre und soziokulturelle Problemstellungen / Modul B4
[051253] Obrazy spravedlivosti v russkoj kul’ture. — Oberseminar
Prof. Dr. Nikolaj Plotnikov

Score: 4.72 Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed.,Russische Kultur, Master of Arts (M.A.),Modul VI: Interdisziplin�re und soziokulturelle Problemstellungen / Modul B4, Wie wird in der russischen Kultur die Erfahrung von Ungerechtigkeit verarbeitet? Wie stellt man sich das Bild einer gerechten Gesellschaft vor? Was versteht man überhaupt unter „Gerechtigkeit“? Im Seminar werden Beispiele aus der Literatur und Medien besprochen, die Antworten auf diese Fragen enthalten. Neben einer historischen Einführung wird im Seminar eine Analyse der gegenw

XIII. Fakultät für Maschinenbau — Bachelor-Studiengang Materialwissenschaft, Lehrveranstaltungen für das 2. Semester (PO 2021)
[131320] Materialwissenschaft: Geschichte, Stoffkreisläufe und Analyse wichtiger Reaktionen in und an Werkstoffen — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr.-Ing. Gunther Eggeler, Prof. Dr. Guillaume Laplanche

Score: 4.70 Materialwissenschaft: Geschichte, Stoffkreisläufe und Analyse wichtiger Reaktionen in und an Werkstoffen

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Optional Courses
[126514] Case Studies B (MSc-CE-W03) — Anleitung zu wiss. Arbeiten
Prof. Dr. rer. nat. Klaus Hackl, Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Universitätsprofessor Dr. sc. techn. habil. Markus Knobloch, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark, Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Prof. Dr.-Ing. Tamara Nestorovic, Prof. Dr. rer. nat. Harro Stolpe

Score: 4.70 interdisciplinary aspects such aso Noticing problems and describing themo Formulating envisaged goalso Team-oriented problem solutionso Organizing and optimizing one's time and work plano Interdisciplinary problem solutionso Literature research and evaluation as well as the consultation of expertso Documentation, illustration and presentation of results The project topic is usually determined by the respective Formulating envisaged goalso Team-oriented problem solutionso Organizing and optimizing one's time and work plano Interdisciplinary problem solutionso Literature research and evaluation as well as the consultation of expertso Documentation, illustration and presentation of results

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150260] Hochdimensionale Numerik und Diskrepanz — Vorlesung
Jun.-Prof. Dr. Markus Weimar

Score: 4.62 , H.: Uniform Distribution of Sequences. Pure and Applied Mathematics. John Wiley & Sons, New York, 1974. Leobacher, G. und Pillichshammer, F.: Introduction to Quasi-Monte Carlo Integration and Applications. Compact Textbooks in Mathematics. Birkhäuser/Springer, Cham, 2014. Matoušek, J.: Geometric Discrepancy - An Illustrated Guide. Algorithms and Combinatorics 18. Springer-Verlag, Berlin , 2010. Müller-Gronbach, T., Novak, E. und Ritter, K.: Monte Carlo-Algorithmen. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin/Heidelberg, 2012. Niederreiter, H.: Random Number Generation and Quasi-Monte Carlo Methods. CBMS-NSF Regional Conference Series in Applied Mathematics Vol. 63. Society for Industrial and Applied Mathematics, Philadelphia, 1992. Novak, E. und Woźniakowski, H.: Tractability

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Fremdsprachenausbildung
[050695B] Communication AM, Gruppe B — Übung
Dr. Verena Minow

Score: 4.61 This course aims to improve your written and spoken communication skills through a variety of exercises and tasks. While we will focus to some extent on different forms of communication in an academic setting, we will also devote quite a bit of time to communication in other areas of every-day life. In addition, there will be ample opportunity to use English in a more creative way, for example

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Übungen
[050702] Discourse Analysis and Pragmatics — Seminar
Prof. Dr. Christiane Meierkord, Olga Sadovnikova

Score: 4.60 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Fachwissenschaftliches Modul,�bungen society. In addition, participants will explore the use of corpora to analyse discourse on a large scale. Assessment/requirements: Übung: active participation and regular reading, contributions to Moodle forums and online activities, in-session presentation; Seminar: the above, plus either a written term paper (ideally based on your presentation) or a report on one of the sessions.

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Wirtschafts- und Rohstoffarchäologie, Exkursionsmodul, MA WiRo EX
[040449] Die Entstehung einer mykenischen Großmacht? - eine Analyse verschiedener forschungsgeschichtlicher Ansätze und Theorien zu sog. komplexen Gesellschaften — Hauptseminar
Prof. Dr. phil. Constance von Rüden

Score: 4.60 Die Entstehung einer mykenischen Großmacht? - eine Analyse verschiedener forschungsgeschichtlicher Ansätze und Theorien zu sog. komplexen Gesellschaften

VI. Juristische Fakultät — Rechtswissenschaftliche Fremdsprachenlehrveranstaltungen (§ 7 Abs. 1 Ziff. 3 JAG NRW vom 11.03.2003)
[060309] International Environmental Law in the Anthropocene — Kurs
Dr. Judit Beke-Martos, Prof. Dr. iur. Werner Scholtz

Score: 4.59 Umweltvölkerrecht im Zeitalter der Menschheit Das Modul thematisiert die Reaktion des internationalen Umweltrechts auf die globale Umweltzerstörung und macht die Studierenden mit Schlüsselaspekten wie der nachhaltigen Entwicklung, den Akteuren im Umweltvölkerrecht sowie der Bedeutung von Soft-Law-Normen vertraut. Eine Analyse des normativen Rahmens ermöglicht den Studierenden eine kritische Bewertung der Vertragsregelungen, die den Klimawandel, den Verlust der biologischen Vielfalt, die gemeinsame Nutzung von Süßwasserressourcen, den Schutz der Meeresressourcen und den Handel mit gefährlichen Stoffen regeln. Das Modul befasst sich zudem mit der Beziehung zwischen Umweltvölkerrecht und Menschenrechten, Sicherheit sowie Tierschutz. Ziel des Moduls ist es, die Studierenden mit den notwendigen Einsichten, Kenntnissen und Fähigkeiten auszustatten, um in und mit diesem faszinierenden, interessanten und hochrelevanten Rechtsgebiet zu arbeiten. INTERNATIONAL ENVIRONMENTAL LAW IN THE ANTHROPOCENE The module illuminates the response of International Environmental Law (IEL) to global environmental degradation and introduces students to key aspects, such as sustainable development, actors in IEL as well as the importance of soft law norms. An analysis of the normative framework enables students to critically assess the treaty regimes that regulate climate change, the loss of biodiversity, the sharing of freshwater resources, protection of marine resources and trade in hazardous substances. The module also explores the relationship between IEL and human rights, security, and animal welfare. The purpose of the module is to equip students with the necessary insight, knowledge, and skills to work in and with this fascinating, interesting, and highly relevant field of Law. June 13, 20, 27, 28 online sessions, 6-7.30 pm and on-site sessions: July 1, 9 am-4.30 pm and July 2, 9 am-2.45 pm, the exam will take place on July 8, 9 -11 am, GD 1/148

XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften — Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
[126518] Case Studies A (MSc-CE-WP24) — Anleitung zu wiss. Arbeiten
Prof. Dr. rer. nat. Klaus Hackl, Prof. Dr.-Ing. Rüdiger Höffer, Universitätsprofessor Dr. sc. techn. habil. Markus Knobloch, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark, Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Prof. Dr.-Ing. Tamara Nestorovic, Prof. Dr. rer. nat. Harro Stolpe

Score: 4.56 aspects such asoÂ Noticing problems and describing themoÂ Formulating envisaged goalsoÂ Team-oriented problem solutionsoÂ Organizing and optimizing one's time and work planoÂ Interdisciplinary problem solutionsoÂ Literature research and evaluation as well as the consultation of expertsoÂ Documentation, illustration and presentation of results The project topic is usually determined Â Formulating envisaged goalsoÂ Team-oriented problem solutionsoÂ Organizing and optimizing one's time and work planoÂ Interdisciplinary problem solutionsoÂ Literature research and evaluation as well as the consultation of expertsoÂ Documentation, illustration and presentation of results

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Master of Cognitive Science, A1 Introduction to Cognitive Science
[112916] S Short format scientific communication — Blockseminar
Prof. Dr. Jonas Rose

Score: 4.54 . Communicating the value of research is a critical skill that will enable you to apply these skills from an early stage of your career.During the science writing course, a combination of seminars that encourage group discussion will explore current topics at the cutting edge of research in working memory and visual neuroscience. Assessments designed to replicate the requirements of academia will help you hone

International Course Catalogue — Humanities, Faculty of Philosophy and Educational Research, Institute of Philosophy
[030054] Defenses of Philosophy from Plato to the 21st century — Seminar
Dr. Philipp Steinkrüger

Score: 4.54 and ending in contemporary times. Every session will address one particular defense, either regarding the value of philosophy in general, or the value of one of philosophyâ€™s sub-branches (and here in particular, metaphysics).This seminar is aimed at advanced B.A. as well as M.A. students.

IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften — Bachelor-Veranstaltungen, Wirtschaft und Politik Ostasiens (PO 2017), Gemeinsamer Bereich, Vergleichende Politische Ökonomie Ostasiens
[090307] Political System of China — Seminar
David O`Brien

Score: 4.54 This seminar will explore the political system of the People's Republic of China, government structures and systems and the role of the Communist Party both in the political, social and economic spheres. It will examine how the system has evolved since the establishment of the PRC in 1949, a time of huge upheaval, conflict and transformation.Through both a political science and ethnographic

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
[050636] The Literature of Sensibility — Vorlesung
Prof. Dr. phil. Burkhard Niederhoff

Score: 4.49 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Fachwissenschaftliches Modul,Vorlesungen Laurence Sterneâ€™s Tristram Shandy, while also analysing the presence of sensibility in related cultural fields such as philosophy or painting. Other topics to be dealt with include the backlash against sensibility (how did such authors as Richard Sheridan or Jane Austen make fun of sensibility?), the politics of sensibility (is it conservative or progressive?) and the origin of sensibility (where did

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Cultural Studies (GB)
[050660] Scotland and Scottishness — Seminar
Dr. Svenja Böhm

Score: 4.47 This course aims at discussing and practising contextual analyses of changing representations of Scotland and Scottishness in a variety of contemporary texts. Theoretical concepts such as national identity, myth, stereotyping and representation will be employed to analyse and discuss constructions of Scottish identity against the background of Scottish history and politics. Among other examples

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
[177505] Petrology of metamorphic rocks — Vorlesung
Dr. rer. nat. Niels Jöns

Score: 4.41 F.S. Spear (1995); Metamorphic phase equilibria and pressure-temperature-time paths. Mineralogical Society of America Monograph. Washington DC. ISBN 0-939950-34-0 A.R. Philpotts, J.J. Ague (2009): Principles of igneous and metamorphic petrology. Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-88006-0J.D. Winter (2014): Principles of igneous and metamorphic petrology. Pearson Education. ISBN 978

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Veranstaltungen für Promotionsstudierende
[190805] Moderne Methoden der Life Sciences: Kultur und Analyse embryonaler Hippocampusneurone unter definierten Bedingungen, Müllergliazellen und von Neurosphären — Übung
Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht

Score: 4.40 Moderne Methoden der Life Sciences: Kultur und Analyse embryonaler Hippocampusneurone unter definierten Bedingungen, Müllergliazellen und von Neurosphären

XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie — Veranstaltungen für Promotionsstudierende
[190806] Moderne Methoden der Life Sciences: Analyse von Protein-Tyrosin-Phosphatasen im visuellen System — Übung
Prof. Dr. Andreas Faissner, Dr. Cornelius Müller-Bühl, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht

Score: 4.40 Moderne Methoden der Life Sciences: Analyse von Protein-Tyrosin-Phosphatasen im visuellen System

V. Fakultät für Philologie — Medienwissenschaft, Systematische Module - Medien, Gender und Queer
[051725] Behind the Magic: Disney und Diversität — Seminar
Dr. Veronique Sina

Score: 4.39 Medienwissenschaft,Systematische Module - Medien, Gender und Queer,, und moralische Tugend geworden sind. Fast täglich kommen Menschen auf der ganzen Welt durch Filme, Serien, Comics, Merchandising-Produkte, Computerspiele, Restaurants und Themenparks – bewusst oder unbewusst – mit Disney in Berührung. So überrascht es auch nicht, dass die kalifornische Firma mit einem Umsatz von knapp 75 Milliarden US-Dollar zu den größten Medienkonglomeraten weltweit geh

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), 2. Semester, Bereich Kognitive Neurowissenschaft, Modul Diskurse über aktuelle Themen der kognitiven Neurowissenschaften
[118161] S Diskurs Neuroepigenetics — Blockseminar
Dr. Vanessa Lux

Score: 4.38 Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020),2. Semester,Bereich Kognitive Neurowissenschaft,Modul Diskurse über aktuelle Themen der kognitiven Neurowissenschaften knowledge of epigenetic mechanisms (DNA methylation, histone modifications, and RNA interference) and underlying models of gene-environment interaction.Â Moreover, we will discuss the potential of neuroepigenetics and its methods (molecular analyses, animal models, peripheral biomarkers) for psychological research questions. As an add-on, participants will learn strategies N2how to read and evaluate

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
[050612] Corpus Linguistics — Vorlesung
Prof. Dr. Christiane Meierkord, Olga Sadovnikova

Score: 4.38 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Fachwissenschaftliches Modul,Vorlesungen This series of lectures introduces students to the field of modern corpus linguistics. After a brief look at the history of this discipline and its role in modern linguistics, the lectures will describe how corpora are planned, compiled, annotated and analysed. Students will also get a chance to familiarise themselves with a number of different corpora, most notably with those

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Politikwissenschaft, Mastermodul Politikfeldanalyse
[080321] S Social Media in Policy-Prozessen: Datensammlung und -analyse mit Python (EDG, Teil II; PFA, Teil II) — Seminar
Erik Wolfes-Wenker

Score: 4.33 S Social Media in Policy-Prozessen: Datensammlung und -analyse mit Python (EDG, Teil II; PFA, Teil II) .Mit der Etablierung von sozialen Medien zeigen sich aber nicht nur für die Policy-Forschung interessante Phänomene, sondern es entsteht auch eine große Menge digitaler Verhaltensdaten, um deren Verarbeitung und Analyse sich das Forschungsparadigma der Computational Social Science (CSS) herausgebildet hat.In diesem Kurs erarbeiten die Teilnehmer*innen Bodies of Knowledge der für die Analyse von Policy-Prozessen relevanten Forschung zu sozialen Medien und erlernen technische Kenntnisse, die für die Gewinnung, Aufbereitung, Visualisierung und Analyse von Social-Media-Daten erforderlich sind. Dabei erkunden wir die Möglichkeiten der Programmiersprache Python, in deren Funktionalitäten eingeführt wird. Programmierkenntnisse werden nicht vorausgesetzt, wohl aber die Bereitschaft zum eigenst ändigen Einarbeiten, das über ein bloßes Konsumieren von Inhalten in den Seminarsitzungen hinausgehen muss. Bringen Sie Ihren eigenen Laptop mit.Die politikwissenschaftlichen Anwendungen von Methoden der CSS im Kurs beziehen sich insbesondere auf die Analyse von digitalen Policy-Diskursen. Auf Social-Media-Daten wird mittels Application Program Interfaces (APIs) zurückgegriffen. Diese stehen etwa für Facebook

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, B.A.-Studium Aufbaumodulphase, Englische Literatur nach 1700, Übungen
[050634] How to Do Things with Poems — Übung
Prof. Dr. phil. Burkhard Niederhoff

Score: 4.32 There is a notion abroad that analysing poems is an occult gift that you are either born or â€“ more likely â€“ not born with. This course builds on the assumption that analysing poems is a skill that can be acquired, much like swimming, playing the piano or learning a foreign language. We will focus on different aspects such as genre, syntax, metre and metaphor to work our way into the complex

Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen — Religionswissenschaft, Seminare
[090750] Textual criticism of Buddhist texts — Seminar / Übung
Prof. Dr. Jörg Plassen

Score: 4.31 working knowledge on methods of text criticism as developed in Classic Studies, Theology, and Literature studies, as well as their computer-assisted implementation in TEI encoding. We then will apply our newly gained knowledge to the transcription of manuscripts of passages in Chinese/Hanmun. While our common exercises will be based on Buddhist texts, for their own partial editions, the participants may

Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen — Religionswissenschaft, Seminare
[210029] Ex Oriente Lux oder im Westen nichts Neues? Kulturkontakt im Alten Orient — Seminar
PD Dr. Rosel Pientka-Hinz

Score: 4.31 be asked? To what extent did the Assyrians base their culture on the Babylonian one and what are clear Assyrian lines of tradition? For example, was cuneiform writing developed in Uruk alone, or had the idea of writing been in the air for some time and was taken up by different peoples at the same time? How could the Akkadian Ishtar develop into the Greek Aphrodite and what happened to her lions

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Studienprogramm Globalisierung, Transnationalisierung und Governance, Mastermodul Internationalisierung und Transnationalisierung
[080611] S Corruption, Data and the Sustainable Development Goals (IT, Teil II) (Summer School) — Blockseminar
Prof. Dr. Dennis Dijkzeul, Birgit Frey

Score: 4.31 Termine: Preparatory Meeting: 24.06.2022, 9-18 h, BF 4/46 (Bochumer Fenster) The Summer School “Corruption, Data and the Sustainable Development Goals�? aims to equip participants with the knowledge and the skills needed to collect, analyse and use governance data to monitor corruption and promote anti-corruption reforms across the Sustainable Development Goal framework.To do so, it takes , including the SDGs, and particularly its governance facets. Develop familiarity with a number of typologies of indicators and datasets, as well as experience working hands-on with several actual governance indices. Acquire skills to conduct analysis of sectoral value chains and integrity risks. Be able to develop their own policy monitoring and evaluation frameworks that can be applied to different participation + presentation + course study specific paper (roadmap) + Sitzungsprotokoll oder Buchrezension Diese Veranstaltung kann auch im Rahmen des Op tionalbereichs (BA) besucht werden. Link zum Modul im Optionalbereich: Corruption, Data im Optionalbereich Ansprechpartnerin ist Frau Bienert: inga.bienert+ecampus@rub.de If you have any further questions, do not hesitate to contact

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Kognitive Neurowissenschaft (PO 2020), Forschungskolloquien
[118913] S Forschungskolloquium Kognitionspsychologie und Psychoneuroendokrinologie — Kolloquium
Prof. Dr. Oliver T. Wolf

Score: 4.29 In this colloquium, PhD students and post docs will present current research projects from the Department of Cognitive Psychology. The research typically addresses the influence of stress on cognitive processes like learning, extinction, memory, and cognitive emotion regulation. In addition, at times guests from the Faculty of Psychology or from other Universities around the world will present

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 1 Alte Geschichte
[040002] V: Die Spätantike — Vorlesung
Lena Kann, apl. Prof. Dr. phil. Helga Scholten

Score: 4.26 Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 1 Alte Geschichte, online Vorlesung: Di 10-12 (online/asynchron) Bewegte Zeiten – das 4. Jahrhundert n. Chr. / Turbulent times - the 4th century AD. Plündernde Feinde, rasche Herrscherwechsel sorgten im 3. Jahrhundert n. Chr. für eine Verschärfung äußerer wie innerer Probleme im römischen Reich. Die Reformen Diocletians, Constantins und Constantius’ II. bewirkten tiefgreifende Veränderungen. Mit

V. Fakultät für Philologie — Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.), Vertiefungsmodul Literatur- und Kulturwissenschaft / Modul B3, Hauptseminare
[051250] „Dissidenty“. Zur Geschichte der Andersdenkenden in der Sowjetunion — Hauptseminar
Prof. Dr. Nikolaj Plotnikov

Score: 4.19 Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed.,Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.),Vertiefungsmodul Literatur- und Kulturwissenschaft / Modul B3,Hauptseminare Schriftsteller Julij Daniėl’ und Andrej Sinjavskij) und entwickelt sich in Richtung einer Bewegung zur Verteidigung und Durchsetzung der Menschenrechte und der politischen Freiheit, die in der Herausgabe der Zeitschrift „Chronika tekuš�?ich sobytij“ (1968–1983) ihren publizistischen Ausdruck findet. Im Seminar sollen anhand der Analyse der Gründungstexte der Dissidentenbewegung sowie der

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Linguistik
[050616] Englishes on Social Media — Seminar
Prof. Dr. Christiane Meierkord, Olga Sadovnikova

Score: 4.17 Digital communication has now become an integral part of our daily communication with others. This has gone along with changes in communication technologies, and these have affected the ways people use language(s) in their interactions, for example on Facebook, Instagram, Twitter, Tik Tok, and YouTube. At the same time, English has come to dominate social media channels and its many varieties

XX. Medizinische Fakultät — Weiterführende Veranstaltungen nach Fachgebieten, Klinische Chemie und Transfusionsmedizin, Kurse und Praktika
[201058] Einführung in neue molekular-biologische Diagnoseverfahren mit praktischen Übungen (Hybridisierungstechniken, RFLP-Analyse und Polymerase-Kettenreaktion zum Nachweis von Punktmutationen, Infektionserregern und HLA-Typen) — praktische Übung
Prof. Dr. rer. nat. Jens Dreier, Prof. Dr. rer. nat. Christian Götting, Prof. Dr. med. Cornelius Knabbe, Prof. Dr. rer. nat. Tanja Vollmer, und Mitarbeiter /-innen

Score: 4.09 Einführung in neue molekular-biologische Diagnoseverfahren mit praktischen Übungen (Hybridisierungstechniken, RFLP-Analyse und Polymerase-Kettenreaktion zum Nachweis von Punktmutationen, Infektionserregern und HLA-Typen)

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Grundkurse
[050364] Grundkurs Germanistische Linguistik, Teil 1 Synchronie — Grundkurs
Jun.-Prof. Dr. Tatjana Scheffler

Score: 4.09 In der Veranstaltung wird ein Überblick über das Fach Germanistische Linguistik gegeben. Zu diesem Zweck werden verschiedene linguistische Methoden und Beschreibungsebenen (Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik) betrachtet. Dabei wird besonderer Wert auf die Analyse konkreter sprachlicher Beispiele gelegt. mittwochs 10-12 h wird in der 1. Seminarsitzung bekannt gegeben!

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150246] Finanzmathematik — Vorlesung
Prof. Dr. Herold Dehling

Score: 4.06 . Steven E. Shreve: Stochastic Calculus for Finance I: The Binomial Asset Pricing Model. Springer Verlag 2004 Steven E. Shreve: Stochastic Calculus for Finance II: Continuous-Time Models. Springer Verlag 2004 Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekanntgegeben.

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
[177704] THERMOCALC course — Kurs
Prof. Dr. Annika Dziggel, Dr. Silvia Volante

Score: 4.06 Advanced pseudosection modelling course for more complex model systems involving solid solutions, based on case studies in metabasic rocks. 27.-28.07.2022; Raum 01-175; 10:00-17:00 Uhr F.S. Spear (1995); Metamorphic phase equilibria and pressure-temperature-time paths. Mineralogical Society of America Monograph. Washington DC. ISBN 0-939950-34-0 A.R. Philpotts, J.J. Ague (2009): Principles

VI. Juristische Fakultät — Rechtswissenschaftliche Fremdsprachenlehrveranstaltungen (§ 7 Abs. 1 Ziff. 3 JAG NRW vom 11.03.2003)
[060305] An Introduction to Comparative Constitutional Law*** — Kurs
Dr. Judit Beke-Martos, Dr. Felipe Oliveira de Sousa

Score: 4.06 of the constitutional systems referred above may help to explain and understand current social phenomena (e.g. political polarization); and (iv) reflect on whether and how traditional concepts of constitutional law may be revised in order to cope with recent developments in the global and transnational arena.This course has a strong inter-disciplinary character. At the same time in which it will draw on traditional doctrinal analyses of constitutional law, it will also draw on relevant side-literature, especially of constitutional theory and of political, social and legal philosophy. Zoom Video Course donnerstags 10-12 Uhr, erster Termin 14.04.2022 M. Tushnet, An Advanced Introduction to Comparative Constitutional Law, Northhampton: Elgar Publishing, 2014.A.W Heringa, Constitutions Compared â€“ An Introduction

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Vorlesungen
[050646] US Literary and Cultural Practices in the Long 20th Century — Vorlesung
Prof. Dr. Martin Lüthe

Score: 4.03 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Fachwissenschaftliches Modul,Vorlesungen , reviewed on the pages of the New York Times Book Review, and added to the reading lists of schools and colleges, which also brought about a backlash from institutions and agents of cultural gatekeeping. Similarly, cultural practices that are not primarily textual, such as music, performance, and film and television, have garnered increasing academic and critical attention; consider Kendrick Lamarâ€™s

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Übungen
[050707] Shakespeare’s Odysseys — Seminar
Prof. Dr. Roland Weidle

Score: 4.03 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Fachwissenschaftliches Modul,Übungen of the 20th century, most notably in James Joyce's modernist rewriting Ulysses (celebrating its 100th anniversary of publication in 2022) and T.S. Eliotâ€™s poetry. At the time of writing this commentary, it is certain that we will be discussing the plays Hamlet, Troilus and Cressida, Pericles and possibly The Tempest as well as selections fom Joyce's Ulysses and T.S. Eliotâ€™s poetry. (For more

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: B.Sc. / B.A.), Wahlmodule, Wahlpflichtmodule B.Sc. / B.A.
[170120b] Methoden der Stadt- und Regionalanalyse: Introduction to programming and applied statistics — Seminar
Panagiotis Sismanidis

Score: 4.01 Methoden der Stadt- und Regionalanalyse: Introduction to programming and applied statistics

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Geographisches Institut, Gestufter Studiengang Geographie (Abschluss: B.Sc. / B.A.), Wahlmodule, Wahlpflichtmodule B.Sc. / B.A.
[170120a] Methoden der Stadt- und Regionalanalyse: Introduction to programming and applied statistics — Seminar
Panagiotis Sismanidis

Score: 4.01 Methoden der Stadt- und Regionalanalyse: Introduction to programming and applied statistics

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Fachwissenschaftliches Modul, Übungen
[050706] Linguistic Theory from Saussure to the 21st Century — Übung
Dr. phil. Torsten Müller

Score: 4.00 Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Fachwissenschaftliches Modul,Übungen insights from cognitive science. We will analyse these linguistsâ€™ views (and that of others) and see how the focus of linguistics shifted and expanded over the last 100 years. Assessment/requirements: homework, reading tasks and two written assignments.

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Pflichtbereich, KM 2 Teil 3
[030376] Perspektiven und Methoden zur Beobachtung und Analyse von Schule und Unterricht. Vorbereitung auf das Praxissemester (Blockveranstaltung) — Oberseminar
Dr. Sebastian Boller

Score: 3.97 Perspektiven und Methoden zur Beobachtung und Analyse von Schule und Unterricht. Vorbereitung auf das Praxissemester (Blockveranstaltung) zum Ziel, die auf Seite der Studierenden eine wissenschaftlich fundierte Beobachtung, Analyse und Reflexion von Schul- und Unterrichtspraxis ermöglichen soll. Es bereitet somit auf die Anforderungen des Praxissemesters vor, indem ausgewählte Verfahren und Methoden des forschenden Lernens im Zusammenhang mit der Beobachtung und Analyse von schulisch-unterrichtlichen Prozessen vorgestellt, erprobt

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Politisches System und Wirtschaftspolitik
[080272] S Parteien und Parteiensystem in Deutschland (PoWiPo, Teil II) — Seminar
Prof. Dr. Oliver Lembcke

Score: 3.93 Parteien programmatisch auf diese Veränderungen? Ausgehend von diesen beiden Leitfragen bietet das Seminar eine Einführung in die empirische Analyse von Parteien und Parteiensystemen: Gegenstand sind insbesondere die Wettbewerbsstruktur der Parteien, die Fragmentierung des Parteiensystems sowie der Grad an Polarisierung zwischen den Parteien in zentralen Politikfeldern. Voraussetzungen f ür Studiennachweise / ModulprüfungenFür einen unbenoteten Studiennachweis genügt idR ein Referat oder eine vergleichbare Leistung. Ein benoteter Leistungsnachweis verlangt überdies eine schriftliche Ausarbeitung in Form einer wissenschaftlichen Hausarbeit; alternativ dazu kann auch eine mündliche Prüfung abgelegt werden. Niedermayer, O. (2013). Die Analyse von Parteiensystemen. In: Ders. (Hrsg.): Handbuch

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Master-Praktikum HSS
[142180] Master-Praktikum Schaltungsdesign integrierter Hochfrequenzschaltungen mit Cadence — Praktikum
Prof. Dr.-Ing. Nils Pohl

Score: 3.92 ginnt zunächst mit einer kurzen Einführung in die BiCMOS-Schaltungstechnik, in das Betriebssystem LINUX und in die für dieses Praktikum wichtigen Entwurfswerkzeuge Spectre und CADENCE. Danach beginnt ein über das ganze Semester laufendes Entwurfsprojekt aus der Hochfrequenztechnik, z.B. der Entwurf eines FM� puter-aided circuit design and project-oriented work in several teams and learned a convincing presentation of the results achieved in a final discussion. CONTENT: This practical course begins with a brief introduction to BiCMOS circuit technologies, the LINUX operating system, and the design tools Spectre and CADENCE, which are im

V. Fakultät für Philologie — Medienwissenschaft, Systematische Module - Mediengeschichte und Medientheorie
[051709] From black-and-white to streaming sites. The changing faces of American Television from 1949 to 2022 — Seminar
Dennis Dellemann

Score: 3.88 Medienwissenschaft,Systematische Module - Mediengeschichte und Medientheorie,, ] to â€œPost-TVâ€œ [cf. Strangelove 2015], American Television has gone through many â€œgolden agesâ€œ on the one hand, but also numerous crises on the other hand. Times have changed and so has traditional linear television, or what the triumph of streaming services (e.g. Netflix, Amazon Prime, Disney+) have left of it. In this seminar, we will take a closer look at the changing faces of the American , and more. Keywords for the seminar will be: history, race, gender, social interaction/ events, VCR, DVD, Blu Ray, Quality TV, sitcom, drama, hybrids, network, cable, premium cable, streaming sites, FCC, et cetera. Attendance at the introductory session (April 12th 2022, 4-6 p.m.) is mandatory for further participation in the course!! The block seminar will be credited as a full module. Literature

Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen — Religionswissenschaft, Seminare
[210039] Lives, myths and the politics of Hindu gods and goddesses — Seminar
Dr. Anne Hartig, Dr. phil. Jens Schlamelcher

Score: 3.88 Contemporary Hinduism embraces different ideas, beliefs, practices and rituals, the great majority of which revolves around the worship of one or several deities. Hindu deities are extremely diverse with distinct appearances, complex personalities and biographies that vary according to traditions, medium, time and region. Some deities have evolved from the Vedic period and have been adopted are extremely diverse with distinct appearances, complex personalities and biographies that vary according to traditions, medium, time and region. Some deities have evolved from the Vedic period and have been adopted by other religious communities in regions beyond Indiaâ€™s borders, others have emerged only recently and are worshipped locally. With emphasis on the 20th and 21st century, this visually rich

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Öffentliche Finanzen und staatliches Handeln
[080227] S Survey Experiments in Public Economics (ÖfFin, Teil II) — Seminar
Maximilian Thomas

Score: 3.86 Randomized survey experiments are an effective way of distinguishing causation from accidental association and can therefore serve as a powerful tool for improving evidence-based policy. This seminar introduces participants to the application of survey experiments in the social sciences. At the same time, participants are introduced to the recent literature in empirical public economics covering

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Studienprogramm Gesundheitssysteme und Gesundheitswirtschaft, Mastermodul Grundlagen der Gesundheitsökonomie und Gesundheitspolitik
[080378] S Grundlagen der Gesundheitsökonomie (GÖP, Teil I) — Seminar
Laura Birg

Score: 3.84 In der Veranstaltung wird der gesamtwirtschaftlich wie sozialpolitische bedeutsame Gesundheitssektor aus ökonomischer Perspektive betrachtet und in seien Analyse eingeführt. In den ersten drei Sitzungen werden grundlegende Zusammenhänge in einem einführenden Vorlesungsteil dargestellt. Ziel ist es, die Studierenden mit Besonderheiten der Märkte für Gesundheitsdienstleistungen und ür Studiennachweise / Modulprüfungen:Studiennachweise können bei regelmäßiger, aktiver Teilnahme in der Regel durch ein Referat/eine Sitzungsgestaltung erworben werden. Für die Modulprüfung muss zusätzlich eine Hausarbeit geschrieben werden. Mündliche Prüfung nur als Modulabschlussprüfung über beide Seminare des Moduls. Breyer, Friedrich; Zweifel Peter; Kifmann, Matthias (2013):�

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150238] Funktionalanalysis — Vorlesung
Prof. Dr. Barney Bramham

Score: 3.82 Spaces, and Partial Differential Equations" von Brezis, "Lineare Funktionalanalysis" von Alt, "Functional Analysis Volume I" von Reed und Simon, "Applied Analysis" von Hunter und Nachtergaele möchte ich als hilfreiche, ergänzende Lektüre empfehlen.

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Philosophie, Bachelor of Arts, BA WM a
[030051] Intensivlesekurs Antike Philosophie — Seminar
Dr. Philipp Steinkrüger

Score: 3.79 Dieser Kurs ist der intensiven Lektüre antiker philosophischer Werke gewidmet. Wir lesen einen zu Beginn des Semesters angekündigten Text Satz für Satz und Wort für Wort. Der Fokus des Seminars liegt auf der Analyse der philosophischen Argumente, wir werden aber auch philologische Probleme besprechen. Wir lesen den Text in einer Übersetzung, werden von Zeit zu Zeit aber auch das Original

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Studiengang 2-Fach-Bachelor, 2. Semester
[182301] Analytisch-chemisches Praktikum für 2-Fach-Bachelor (Quantitative Analyse) — Praktikum
Prof. Dr. Axel Rosenhahn, Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang Schuhmann, Dr. rer. nat. Dirk Wolters

Score: 3.79 Analytisch-chemisches Praktikum für 2-Fach-Bachelor (Quantitative Analyse)

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, M.A.-Studium, Cultural Studies (USA), Seminare
[050740] Contemporary American Discussions about the Cosmopolitan Tradition: From Fairness (Rawls) to Capabilities (Nussbaum) — Seminar
Bernd Klähn

Score: 3.77 When Martha Nussbaum, an outstanding American philosopher and analyst of contemporary US-ideologies, called the cosmopolitan tradition of European origin a “noble but flawed ideal�? (Martha Nussbaum, The Cosmopolitan Tradition, 2019), she was at the same time trying to bring forward a modified position, in her understanding more adequate for American worldmaking, somewhere between antique

VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft — Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Pflichtmodule, Modul Projekte in Wissenschaft und Praxis
[072200] Projekte in Wissenschaft und Praxis — Blockseminar
Dr. Anna Talmann, Prof. Dr. Nicola Werbeck

Score: 3.69 Bachelor in Management and Economics,Profilierungsphase,Pflichtmodule,Modul Projekte in Wissenschaft und Praxis LernzieleEinsetzen erlernter Theorien und Methoden (z.B. SWOT-Analyse, Nutzwertanalyse) auf reale Themenstellungen, die jedes Jahr von Unternehmen und Institutionen aus der Praxis eingegeben werden. Erarbeiten eines Projektplans für die Bearbeitungszeit. Dies beinhaltet die zeitliche Organisation entlang der zu bearbeitenden Aufgaben, die zum Teil chronologisch voneinander abhängig sind. Des

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Geschichte, Register für Modulveranstaltungen, Master of Arts / Master of Education, Korb 5 - 20. Jahrhundert
[040282] Vorbereitungsseminar Praxissemester III: Geschichtsunterricht – Beobachtung, Analyse, Planung — Seminar
Dirk Urbach

Score: 3.68 Vorbereitungsseminar Praxissemester III: Geschichtsunterricht – Beobachtung, Analyse, Planung

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Geschichte, Register für Modulveranstaltungen, Master of Arts / Master of Education, Korb 5 - 20. Jahrhundert
[040281] Vorbereitungsseminar Praxissemester II: Geschichtsunterricht – Beobachtung, Analyse, Planung — Seminar
Dirk Urbach

Score: 3.68 Vorbereitungsseminar Praxissemester II: Geschichtsunterricht – Beobachtung, Analyse, Planung

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Geschichte, Register für Modulveranstaltungen, Master of Arts / Master of Education, Korb 5 - 20. Jahrhundert
[040280] Vorbereitungsseminar Praxissemester I: Geschichtsunterricht – Beobachtung, Analyse, Planung — Seminar
Dirk Urbach

Score: 3.68 Vorbereitungsseminar Praxissemester I: Geschichtsunterricht – Beobachtung, Analyse, Planung

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Kommunikationstechnik, Wahlpflichtbereich, Wahlpflichtfächer KT
[141210] Lineare zeitvariante Systeme: Methoden und Anwendungen — Vorlesung mit Übung
Priv. Doz. Dr.-Ing. Karlheinz Ochs

Score: 3.68 ÂpeÂciÂalÂly, the tiÂme-vaÂriÂant transÂfer funcÂtion is used to inÂvesÂtiÂgaÂte the roÂbustÂness of the geÂneÂral tiÂme-vaÂriÂant sysÂtem for transÂmitÂting diÂgiÂtal siÂgnals. FurÂtherÂmoÂre, the difÂfeÂrent sysÂtems are clasÂsiÂfied into sysÂtems being conÂstant or peÂriÂodic with reÂspect to time or freÂquenÂcy. In parÂtiÂcuÂlar, it is shown how tiÂme-vaÂriÂant trans Âcepts for the chaÂracÂteÂrizaÂtÂiÂon and deÂscripÂtiÂon of tiÂme-vaÂriÂant sysÂtems. They are able to apply the theoÂry to solve pracÂtical proÂblems. CONÂTENT: DeÂveÂloÂpers of moÂbiÂle radio sysÂtems are faced with inÂcreaÂsing chalÂlenÂges beÂcauÂse among other reÂquiÂreÂments greaÂter data rates with lower power conÂsumpÂtiÂon are reÂquiÂred. As moÂbiÂle sys Âtems are inÂherÂentÂly tiÂme-vaÂriÂant, they are difÂfiÂcult to masÂter. This issue is adÂdresÂsed by the lecÂtuÂre, where meÂthods of anaÂlyÂsis, synÂtheÂsis, and deÂsign of tiÂme-vaÂryÂing liÂneÂar sysÂtems are taught. The sysÂtems are chaÂracÂteÂriÂzed by transÂfer funcÂtions and imÂpulÂse reÂsÂponÂses, which are time- or freÂquenÂcy-vaÂriÂant. Es

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
[211125] Journal Club "Learning and Memory" — Seminar
Prof. Dr. Sen Cheng

Score: 3.68 meetings will be held via video conferencing with participants from the USA. To accommodate the schedule of external participants, some meetings might have to be moved to a different date and time. The topics to be discussed will focus on the functional role of the mammalian hippocampus in spatial navigation and episodic memory. They will cover a diverse set of approaches: electrophysiology, imaging

XI. Fakultät für Psychologie — Master Cognitive Science, AM7 fMRI-training
[118160] S fMRI: a technique to hack the brain function — Seminar
Dr. rer. nat. Mehdi Behroozi

Score: 3.68 will be divided into two sessions: The theoretical sessions will cover the physics and physiology of fMRI and the relationship between neuronal and BOLD activity patterns. The practical sessions will focus on data prepossessing (motion correction, slice time correction, spatial smoothing, temporal filtering, etc) and post-processing (GLM, MVPA) techniques and how they can be used to learn about the neuronal

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, praktische Vertiefung
[211037] Information Security — Seminar
Prof. Dr. Ghassan Karame

Score: 3.68 For the first time, we offer a Master seminar on Information Security. The seminar will focus on various security and privacy aspects in cryptocurrencies and blockchain platforms, security aspects of machine learning platforms, as well as on the security of secure hardware, such as Trusted Execution Environments. Students are expected to investigate a narrow topic based on recently published

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Fremdsprachenausbildung
[050692] Legal English — Übung
Dr. phil. Robert William Smith

Score: 3.68 The course will look in detail at a variety of legal texts â€“ and hence legal concepts â€“ from both a legal theory and a legal practice perspective. While the legal theory part will cover basic notions and schools of jurisprudence that should permit the analysis of legal systems and their evolution over large stretches of space and long periods of time, the model chosen for understanding

I. Evangelisch-Theologische Fakultät — Magister Theologiae (PO 2011 und 2022), Basismodul Religionswissenschaft/Interkulturelle Theologie
[010625] Seminar: Lived religions in plural cities (Blockseminar - online) — Blockseminar
Prof. Dr. theol Claudia Jahnel, Daniel Jara Jhayya

Score: 3.64 to an academic study of the diverse intricacies between religion (in its multiple forms and conceptions) and current urban settlements. From the analysis of common concepts as diversity, migration, religious identity, or spirituality, it intertwines urban, religious, and migration theories. Furthermore, it examines cities as places of religious pluralization and co-existence of identities at the time ädten als säkulare oder postreligiöse Räume zu reflektieren und vielfältigen Verflechtungen zwischen Religion (in ihren vielfältigen Formen und Auffassungen) und aktuellen städtischen Siedlungen in den Blick zu nehmen. Ausgehend von der Analyse gemeinsamer Begriffe wie Vielfalt, Migration, religiöse Identität oder Spiritualität werden Stadt-, Religions- und Migrationstheorien miteinander verkn

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Vergleichende Politikwissenschaft
[080235] S Empirische Analyse parlamentarischer Demokratie (VePoWi, Teil II) — Seminar
Prof. Dr. Rainer Eising

Score: 3.60 S Empirische Analyse parlamentarischer Demokratie (VePoWi, Teil II) aufgelöst werden. Folgende Lernziele werden verfolgt: die Vermittlung von Kenntnissen zu Gemeinsamkeiten und Unterschieden von Parlamenten, der Erwerb von Fertigkeiten zur international vergleichenden empirischen Analyse; der Erwerb von Kenntnissen zu wichtigen Informationsquellen und Daten über Parlamente; die Einübung der mündlichen und schriftlichen Argumentationsfähigkeit. Voraussetzungen f

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Didaktik der Mathematik
[150613b] Begleitseminar zum Praxissemester — Seminar
Dr. Holger Reeker

Score: 3.58 Inhalt des Begleitseminars zum schulpraktischen Teil des Praxissemesters: -Analyse von Mathematikunterricht anhand didaktischer Kriterien; Entwicklung von Beobachtungsaufträgen zu Fragestellungen, die sich aus den thematischen Schwerpunkten des vorbereitenden Seminars herleiten lassen -Planung, Gestaltung und Reflexion eigenen Unterrichts -Herstellen eines Bezugs zwischen Theorie und Praxis

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Didaktik der Mathematik
[150613c] Begleitseminar zum Praxissemester — Seminar
Martin Brüning

Score: 3.58 Inhalt des Begleitseminars zum schulpraktischen Teil des Praxissemesters: -Analyse von Mathematikunterricht anhand didaktischer Kriterien; Entwicklung von Beobachtungsaufträgen zu Fragestellungen, die sich aus den thematischen Schwerpunkten des vorbereitenden Seminars herleiten lassen -Planung, Gestaltung und Reflexion eigenen Unterrichts -Herstellen eines Bezugs zwischen Theorie und Praxis

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Didaktik der Mathematik
[150613a] Begleitseminar zum Praxissemester — Seminar
Gabriele Denkhaus

Score: 3.58 Inhalt des Begleitseminars zum schulpraktischen Teil des Praxissemesters: -Analyse von Mathematikunterricht anhand didaktischer Kriterien; Entwicklung von Beobachtungsaufträgen zu Fragestellungen, die sich aus den thematischen Schwerpunkten des vorbereitenden Seminars herleiten lassen -Planung, Gestaltung und Reflexion eigenen Unterrichts -Herstellen eines Bezugs zwischen Theorie und Praxis

V. Fakultät für Philologie — Medienwissenschaft, Systematische Module - Medienästhetik und Medientechnik
[051720] German Mumblecore — Seminar
Robert Dörre

Score: 3.54 Medienwissenschaft,Systematische Module - Medien�sthetik und Medientechnik,, Analyse der Filme zum Teil vor Ort realisiert werden. Unbenotete Leistungsnachweise werden über ein thematisch einschlägiges Referat erbracht, für einen benoteten Leistungsnachweis ist das Anfertigen einer schriftlichen Hausarbeit vonnöten. Blockseminar an drei Wochenenden. Termine werden noch bekannt gegeben

XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik — Bachelor-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Wahlpflichtbereich, Technischer Wahlbereich, Übertragung digitaler Signale
[141199] Übertragung digitaler Signale — Vorlesung mit Übung
Priv. Doz. Dr.-Ing. Karlheinz Ochs

Score: 3.53 Âtext of the moÂbiÂle comÂmuÂniÂcaÂtiÂon stanÂdards Long Term EvoÂluÂtiÂon (LTE) and UniÂverÂsal MoÂbiÂle TelÂeÂcomÂmuÂniÂcaÂtiÂons SysÂtem (UMTS), it is all about the meÂthods for transÂmitÂting diÂgiÂtal siÂgnals. The chanÂnel conÂtains reÂsourÂces like time, space, bandÂwidth, and dyÂnaÂmic, which can be seÂpaÂraÂteÂly exÂhausted by time, space, freÂquenÂcy and code ÂpliÂtuÂde moÂduÂlaÂtiÂon. At the reÂceiÂver, coÂheÂrent and inÂcoÂheÂrent deÂmoÂduÂlaÂtiÂon techÂniÂques are stuÂdied in deÂtail, like the proÂduct and the inÂterÂmeÂdiaÂte deÂmoÂduÂlaÂtor and the enÂveÂloÂpe deÂtecÂtor. FurÂtherÂmoÂre, the carÂriÂer and symÂbol tiÂming reÂcoÂvery is an imÂportant issue. This lecÂtuÂre coÂvers also pulse shaping with reÂspect to inÂterÂsymÂbol inÂterÂfeÂrence and with reÂspect to the used bandÂwidth. For this, the chanÂnel is adÂdiÂtioÂnalÂly noisy, which can be treaÂted by using matÂched filÂter techÂniÂques or a corÂreÂlaÂtiÂon reÂceiÂver. FiÂnalÂly, the maÂxiÂmum-a-posÂteÂrioÂri- and maÂxiÂmum-liÂkelihood are exÂplained in the conÂtext of symÂbol deÂtecÂtion and the re

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Philosophie, Master of Arts, MA WM IIIa
[030103] Science and Values: Historical and Philosophical Perspectives (Summer School) — Seminar
Jun.Prof. Dr. Jan Baedke, Prof. Dr. Helmut Pulte

Score: 3.51 value-driven scientific debates.This summer school will be held in Utrecht, NL, from 25.07-29.07.2022. It can be attended by a selected number of advanced B.A. and M.A./HPS+-students. Before the summer school there will be some online preliminary meetings for the participants. Apply for participation through eCampus and on the following homepage until 31.03.2022: https

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Proseminare
[050506] Postcolonial Studies in Literatur & Kultur — Proseminar
Barbara Bollig

Score: 3.50 im deutschsprachigen Raum erst seit der zweiten Hälfte des zwanzigsten Jahrhunderts Einzug in akademische Kontexte besonders der Soziologie und Kulturwissenschaft. Als ungemein lebensrealistische und sich beständig weiterentwickelnde Disziplin sind die Postcolonial Studies auch und besonders für die kultur- und literaturwissenschaftliche Analyse von Texten und Topoi bereichernd und anschlussf ähig. Dieser Kurs bietet eine Einführung in die Grundlagen postkolonialistischen Denkens, die wissenschaftlichen Fundamente der Postcolonial Studies und die praktische Anwendung bei der Analyse (literarischer) Texte. Im Rahmen des Kurses wird uns Mithu Sanyals Identitti (2021) als Text begleiten, der teils poetisch, teils polemisch, teils inhärent kritisch mit Denkweisen und struktureller Kritik des

Fakultätsübergreifendes — Methodenzentrum
[480026] Datenanalyse in MaxQDA (Qualitative Inhaltsanalyse) (Methodenwoche) — Workshop
Yvonne Kohlbrunn, Daniel Weller

Score: 3.49 Inhalt Im Workshop wird der Auswertungsprozess der inhaltlich strukturierenden Qualitativen Inhaltsanalyse in der Software MaxQDA an einem praktischen Beispiel durchgeführt. Dabei werden die Möglichkeiten der Software vorgestellt, um die sieben Auswertungsschritte Schritt für Schritt zu erproben. Außerdem werden Tools zur Datenaufbereitung gezeigt, um die Analyse für den Forschungsbericht

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Amerikanische Literatur
[050650] Edgar Allan Poe — Seminar
Dr. phil. Claudia Ottlinger

Score: 3.49 Edgar Allan Poe (1809-1849) is frequently designated as the originator of the modern short story and definitely excelled in being the first and most influential critical theorist of this genre which emerged as a form in its own right in the 19th century. Moreover, he distinguished himself as the writer of a relatively small yet fantastic body of poems. Accordingly, we will analyse and discuss a

XVIII. Fakultät für Chemie und Biochemie — Studiengang Bachelor Biochemie, 6. Semester, Spezialveranstaltungen aus dem Bereich der Schwerpunktausbildung:, Schwerpunkt "Proteine in der Biomedizin"
[184651] Aktuelle Methoden der Proteinbiochemie und Strukturbiologie - Expression, Reinigung und Analyse und Strukturbiologie von Proteinen — Vorlesung
Dr. Katalin Barkovits, Dr. Thilo Bracht, Prof. Dr. rer. medic. Martin Eisenacher, Prof. Dr. Klaus Gerwert, Prof. Dr. Eckhard Hofmann, PD Dr. Carsten Kötting, PD Dr. Mathias Lübben, Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Prof. Dr. Axel Mosig, Prof. Dr. rer. nat. Barbara Sitek, Prof. Dr. rer. nat. Raphael Stoll, Ingrid Vetter

Score: 3.49 Aktuelle Methoden der Proteinbiochemie und Strukturbiologie - Expression, Reinigung und Analyse und Strukturbiologie von Proteinen

Fakultätsübergreifendes — Methodenzentrum
[480004] Datenanalyse in MaxQDA (Qualitative Inhaltsanalyse) — Workshop
Yvonne Kohlbrunn, Daniel Weller

Score: 3.49 Inhalt Im Workshop wird der Auswertungsprozess der inhaltlich strukturierenden Qualitativen Inhaltsanalyse in der Software MaxQDA an einem praktischen Beispiel durchgeführt. Dabei werden die Möglichkeiten der Software vorgestellt, um die sieben Auswertungsschritte Schritt für Schritt zu erproben. Außerdem werden Tools zur Datenaufbereitung gezeigt, um die Analyse für den Forschungsbericht

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Linguistik
[050619] English Forensic Linguistics — Seminar
Dr. Karin Stoklasa

Score: 3.49 phonetics, authorship analysis and different text types such as suicide letters, death row statements, extortion letters, policespeak, and trial discourse. The course includes practical analyses with several sample forensic texts with real-life cases. Assessment/requirements: Übung: oral presentation in last session; Seminar: oral presentation and end-of-term written exam.

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
[080392] S Capitalism, intersectional inequalities, and social movements (IT, Teil I; FW, Teil III) — Seminar
Christoph Sorg, Prof. Dr. Sabrina Zajak

Score: 3.46 , austerity measures and widespread inequality have dealt a blow to pre-crisis assumptions and convinced many that the “strange disappearance of capitalism�? (Goodwin & Hetland 2009) from the social sciences seriously limits analyses. At the same time, decades of research on political ecology, intersectionality and social movements - among others - warn of a return to economistic and determinist theories

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Proseminare
[050380] Autorschaftserkennung in Theorie und Praxis — Proseminar
Dr. Steffen Hessler

Score: 3.41 erhalten. Dahingegen werden beim Textvergleich ein oder mehrere Texte unbekannter Herkunft einem oder mehreren Texten bekannter Autor/inn/en gegenübergestellt. Hier wird anhand der Analyse sprachlicher Merkmale der Grad der Übereinstimmung bestimmt. Insbesondere der Gebrauch spezifischer Merkmalsets (oder Merkmalbündel), also die Kombination verwendeter Merkmale, sowie das wiederholte Auftreten , erforderlich. Als einführende Literatur wird empfohlen: Bredthauer, Stefanie (2013): Verstellungen in inkriminierten Schreiben. Eine linguistische Analyse verstellten Sprachverhaltens in Erpresserschreiben und anderen inkriminierten Texten. Köln: Kölner Wissenschaftsverlag Dern, Christa (2009): Autorenerkennung. Theorie und Praxis der linguistischen Tatschreibenanalyse. Stuttgart, München etc

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Methoden der Datenerhebung und -analyse
[080277] S Quantitative Datenerhebung (DatAn, Teil I) — Seminar
Juliana Witkowski

Score: 3.41 Bachelor,Aufbaumodul Methoden der Datenerhebung und -analyse,, zumeist um öffentlich verfügbare Informationen, die anhand einiger Methoden der Datenaufbereitung in eine zur Analyse geeigneten Form gebracht werden können. Am Ende des Seminars sollen Sie in der Lage sein: - Fragebögen und deren Inhalt kritisch bewerten zu können, - eigene Befragung mithilfe einer Software umsetzen zu können, - erhobene Daten für statistische Auswertungsverfahren aufbereiten

IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften — Geschichte, Seminare im zweiten Studienjahr, Alte Geschichte
[040071] S: Caligula — Seminar
Isidor Brodersen

Score: 3.39 Das althistorische Proseminar bietet eine vertiefte Beschäftigung mit den Inhalten und Methoden der Alten Geschichte an, die Sie im Integrierten Proseminar kennen gelernt haben. Zentral ist dabei neben der Analyse epochentypischer Quellen (z.B. Inschriften und Münzen, aber auch literarisches Material) die Auseinandersetzung mit der modernen Forschung. Am Beispiel des als "verr

XVI. Fakultät für Physik und Astronomie — Master of Science, Courses in Physics Major, Solid State Physics
[160328] Quantum Optics — Vorlesung
Dr. Nathan Jukam

Score: 3.37 and CorzineThe Physics of Low Dimensional Semiconductors, John H. DaviesQuantum Wells, Wires, and Dots, Paul HarrisonOptical Electronics in Modern Communications, Yariv AnnonWave mechanics applied to semiconductor heterostructures, Gerald Bastard

XVII. Fakultät für Geowissenschaften — Institut für Geologie, Mineralogie und Geophysik, Studiengang "Geosciences M.Sc."
[177102] Induced seismicity seminar — Seminar
Prof. Dr. Rebecca Harrington

Score: 3.36 of induced earthquakes, the relationship to geological structures and lithology, as well as the proposed mechanisms as related to pore pressure evolution. Class meetings will be weekly meetings for 1.5 hours consistinof a roughly 30-minute introduction to the weekly topic, followed by a 1-hour discussion of the weekly reading. Class meetingsOne 1.5 hour weekly meeting. Time and location TBA. See schedule

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Pflichtbereich, KM 2 Teil 4
[030354] Was geschieht im Unterricht? Begleitveranstaltung zum Praxissemester — Oberseminar
Prof. Dr. Grit im Brahm

Score: 3.31 bildungswissenschaftliche Gegenstände und Perspektiven (z.B. Klassenführung, kognitive Aktivierung durch Lehrerfragen, Analyse von Gruppenarbeiten, ...) werden im Selbststudium (Stationenlernen im Moodlekurs) vorbereitet und im Seminar diskutiert. Ein Analyseauftrag wird vertieft ausgearbeitet und im Plenum als Plakat vorgestellt. !!! Achtung: Die Anmeldung zu dieser bildungswissenschaftlichen Begleitveranstaltungen

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Grundkurse
[050358] Grundkurs Germanistische Linguistik, Teil 1 Synchronie — Grundkurs
Dr. phil. Judith Berman

Score: 3.31 Pragmatik (Lehre von der Verwendung von Sprache in konkreten Kommunikationssituationen). Der Fokus liegt auf dem Erwerb eines praktisch anwendbaren Wissens zur Beschreibung und Analyse des Deutschen. Dieses wird u.a. durch praktische Analyseaufgaben, Übungen im linguistischen Argumentieren und Anwenden der Terminologie erprobt und gefestigt. Der Besuch dieser Veranstaltung ist obligatorisch f

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Hauptseminare, Hauptseminare B.A./M.A.
[050411] Komplexe Sätze (B.3) — Hauptseminar
Dr. phil. Judith Berman

Score: 3.31 Gegenstand des Seminars sind Satzgefüge, also komplexe Sätze, die aus Haupt- und Nebensätzen bestehen. Dabei werden wir uns insbesondere mit den Beziehungen zwischen den Teilsätzen, dem Auftreten von Korrelaten, den Formen und Funktionen der Nebensätze und ihren Stellungseigenschaften auseinandersetzen. Die empirische Analyse von komplexen Sätzen bildet einen weiteren Schwerpunkt des

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Übungen
[050377] Grammatik für den DaF/DaZ-Unterricht — Übung
Dr. phil. Judith Berman

Score: 3.31 obligatorische Übung zum gleichnamigen PS 050387 In dieser Übung sollen ausgewählte Schwierigkeiten der deutschen Grammatik, mit denen wir uns im PS 'Grammatik für den DaF/DaZ-Unterricht' v.a. theoretisch auseinandergesetzt haben, anhand von Analyseübungen vertieft und anschließend für den DaF/DaZ-Unterricht praktisch umgesetzt werden (z.B. durch die Erstellung von e

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Grundkurse
[050359] Grundkurs Germanistische Linguistik, Teil 1 Synchronie — Grundkurs
Dr. phil. Judith Berman

Score: 3.31 Pragmatik (Lehre von der Verwendung von Sprache in konkreten Kommunikationssituationen). Der Fokus liegt auf dem Erwerb eines praktisch anwendbaren Wissens zur Beschreibung und Analyse des Deutschen. Dieses wird u.a. durch praktische Analyseaufgaben, Übungen im linguistischen Argumentieren und Anwenden der Terminologie erprobt und gefestigt. Der Besuch dieser Veranstaltung ist obligatorisch f

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Fremdsprachenausbildung
[050695C] Communication AM, Gruppe C — Übung
Dr. Connor Pitetti

Score: 3.24 of the terms, concepts, and interpretive frameworks that literacy studies scholars have used to study the function of reading and writing in contemporary society. We will apply these concepts and frameworks to our own experiences with written communication and to the social groups and communities of which we are a part in various in-class exercises and in your final written assignment. In this way, we

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Fremdsprachenausbildung
[050695D] Communication AM, Gruppe D — Übung
Dr. Connor Pitetti

Score: 3.24 of the terms, concepts, and interpretive frameworks that literacy studies scholars have used to study the function of reading and writing in contemporary society. We will apply these concepts and frameworks to our own experiences with written communication and to the social groups and communities of which we are a part in various in-class exercises and in your final written assignment. In this way, we

XXI. Fakultät für Informatik — Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Anwendungsmodule
[211048] Autonomous Robotics: Action, Perception, and Cognition — Vorlesung mit Übung
Prof. Dr. rer. nat. Gregor Schöner

Score: 3.23 . Some of the material is visible also to unregistered visitors.Â At the scheduled lecture times, we will have live life video-streamed lectures.Â Registered participantsÂ will be able to see the ZOOM link under "live sessions" in the e-learning portion of this web page.Â This works best if you use the ZOOM app, but a web based ZOOM interface works too. You can use audio to ask questions and Â theÂ exercises at the listed times. The exercise sessions will not be recorded. Â AllÂ course material will be on this webpage, including links to all the video material, to the lecture slides, exercises, and readings. After registering, you will be able to upload your solutions to the exercises and will also be able to see your results once your submission has been corrected. You will be also be able to use discussion

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Pflichtbereich, KM 2 Teil 3
[030369] Unterricht analysieren, planen und reflektieren. Vorbereitung auf das Praxissemester (Blockveranstaltung) — Oberseminar
Denise Demski

Score: 3.23 Referendariates. Das Lernangebot fokussiert daher die systematische Analyse, Planung und Reflexion von Schule und Unterricht. Credits im in der Prüfungsordnung vorgesehenen Umfang können im Seminar erworben werden, Voraussetzungen hierfür sind die regelmäßige und aktive Teilnahme (vorbereitende Lektüre, Beteiligung) sowie eine schriftliche Leistung (Details werden in der ersten Sitzung bekanntgegeben).

V. Fakultät für Philologie — Medienwissenschaft, Medienpraxismodule
[051745] Kommentar & Glosse - journalistische Meinungsbildung — praktische Übung
Casy Dinsing

Score: 3.23 , sich selbst eine Meinung zu bilden. Und darum geht es in diesem Seminar. Die Teilnehmer lernen die Radioformate Kommentar und Glosse kennen, formulieren eigene zu aktuellen Themen und zeichnen diese anschließend zur Analyse auf. Ziel ist, neben der praktischen Arbeit mehr Sensibilität für journalistische Verantwortung als Meinungsmacher zu entwickeln. Das erste Wochenende konzentriert sich auf

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, B.A.-Studium Aufbaumodulphase, Englische Literatur nach 1700, Seminare
[050643] Nineteenth-Century Cultural Discourses (Summer School) — Seminar
Monika Müller

Score: 3.22 that evolutionary theories had on the public representation of race and religion. In addition to the print media of the time, the new technology of photography also served to document and evaluate social change, and thus will also be considered in our discussions. Â Please buy a copy of Charles Kingsleyâ€™s The Water-Babies (1863). Additional primary and secondary materials will be made available on Moodle

International Course Catalogue — Humanities, Faculty of Philosophy and Educational Research, Institute of Philosophy
[030105] Logic and Artificial Intelligence — Seminar
Prof. Dr. Christian Straßer

Score: 3.22 will consist of both theoretical units and exercises.Students will have the opportunity to give presentations on research papers, to write an exam, and to submit essays. The exact timing of the blocks will be agreed upon in an initial meeting. NF Math.+NW, MA CogSci

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150252] Introduction to Fibrations — Vorlesung
Dr. Riccardo Ugolini

Score: 3.22 -Vietoris, and applications.If time permits, we will conclude with metrics, curvatures, and characteristic classes, including vanishing theorems. Exam: The date of the exam is to be determined. We will have in-person individual examination. L. W. Tu, An Introduction to Manifolds, Springer (2010) R. Bott; L. W. Tu, Differential Forms in Algebraic Topology, Springer-Verlag (1982)

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Linguistik
[050613] Language and Social Identity — Seminar
Dr. Susanne Strubel-Burgdorf

Score: 3.22 There was a time when the husbandâ€™s profession determined his wifeâ€™s social identity and thus, supposedly, her linguistic behavior. That perception has changed â€“ or hasnâ€™t it? How do we define our social identity? And how does our social identity define our language? Do we notice various social identities in other language users? The way we use language is heavily influenced by who we

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Forschungsmodul
[080319] S Dimensionen sozialer Ungleichheit (FOR, Teil I) — Seminar
Sebastian Jeworutzki

Score: 3.18 1-Fach Master: Module f�r alle Studienprogramme,Forschungsmodul,, Verfahren wie Ereignisdaten- und Sequenzanalysen oder die Analyse von Geodaten besprochen. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen Regelmäßige Teilnahme, Mitarbeit in Arbeitsgruppen, Auswertung quantitativer Daten, empirischer Forschungsbericht zu einer sozialwissenschaftlichen Fragestellung. Bortz, Jürgen und Nicola Döring (2006): Forschungsmethoden und Evaluation. Kapitel 2: Von

Fakultätsübergreifendes — Methodenzentrum
[480019] Einführung in Stata (Methodenwoche) — Workshop
Daniel Weller

Score: 3.15 Programmsyntax Einlesen und Aufbereitung von Datensätzen Aufbereitung und Rekodierung von Variablen Stata ist eine Software zur Analyse von Daten, die nicht nur in weiten Teilen der akademischen Forschung genutzt wird, sondern auch in vielen Gebieten der Wirtschaft Verwendung findet. Insbesondere haben das breite Spektrum integrierter Verfahren hat zu ihrer starken Verbreitung beigetragen und versetzt

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Aufbaumodul Politisches System und Wirtschaftspolitik
[080268] S Internationale Entwicklungspolitik (PoWiPo, Teil I) — Seminar
Temurbek Khasanboev

Score: 3.15 Dieses Seminar bietet Einblicke in die politisch-wirtschaftliche Analyse der internationalen Entwicklungspolitik. Die Studierenden erhalten einen Überblick über die empirische Forschung zu Entwicklungshilfe und anderen internationalen Entwicklungspolitiken. Der Kurs diskutiert die Determinanten der Zuweisung von Hilfe, welche Rolle Institutionen für die wirtschaftliche Entwicklung spielen

Fakultätsübergreifendes — Methodenzentrum
[480002] Einführung in SPSS — Workshop
Daniel Weller

Score: 3.15 Programmsyntax Einlesen und Aufbereitung von Datensätzen Aufbereitung und Rekodierung von Variablen SPSS ist eine Software zur Analyse von Daten, die nicht nur in weiten Teilen der akademischen Forschung genutzt wird, sondern auch in vielen Gebieten der Wirtschaft Verwendung findet. Insbesondere haben das breite Spektrum integrierter Verfahren hat zu ihrer starken Verbreitung beigetragen und versetzt

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Fakultätsfremdes Aufbaumodul
[030030] Hauptmodelle der Ethikbegründung — Seminar
PD Dr. Christoph Bambauer

Score: 3.15 . In diesem Seminar diskutieren wir die traditionell wichtigsten philosophischen Theorien zur Begründung moralischer Sollensansprüche. Im Mittelpunkt werden u.a. die Ansätze des Kantianismus, des Kontraktualismus und der Transzendentalpragmatik/Diskursethik stehen. Über die Analyse konkreter Modelle hinaus werden wir die Frage behandeln, welche Anforderungen an eine philosophische Ethikbegründung vern

IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften — Master-Veranstaltungen, International Political Economy of East Asia (PO 2020), IPEEA International Political Economy of East Asia
[090353] Neue EU-China Sicherheitsbeziehungen — Seminar
Prof. Dr. Sebastian Bersick

Score: 3.09 This course will focus on the role of security issues in the international political economy of EU-China relations. Over the past decade, the EU and China have expanded their relations from a dominant focus on economic and trade issues to the sphere of politics. As their shared interests and aims have grown over this time, issues of joint security concerns have become more prominent

IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften — Bachelor-Veranstaltungen, Wirtschaft und Politik Ostasiens (PO 2017), Gemeinsamer Bereich, Internationale Politische Ökonomie Ostasiens
[090309] Internet Governance in East Asia and EU’s role — Seminar
Mireia Paulo

Score: 3.09 , or regulation of the Internet, with the ability to govern or regulate the outcomes of these conflicting forces. The Internet also challenges existing models of economic behaviour and markets, with an important impact on policy. Hence, Internet governance (IG) has become one of the most important policy areas of our time. The term may be loosely defined as the various sets of norms (legal and non

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Pflichtbereich, KM 2 Teil 4
[030360] Was geschieht im Unterricht? - Begleitungveranstaltung zum Praxissemester (Diese Begleitveranstaltung ist ausschließlich für Studierende der Prüfungsordnung 2020 geöffnet) — Oberseminar
Dr. Sebastian Boller

Score: 3.09 Dieses Seminar hat das Ziel, auf Seiten der Studierenden eine wissenschaftlich fundierte Beobachtung, Analyse und Reflexion von Schul- und Unterrichtspraxis zu ermöglichen. Im Rahmen des Seminars haben die Praxissemester-Studierenden die Aufgabe, anhand beobachteter Situationen aus dem Kontext von Schule und Unterricht Mechanismen, Handlungsprobleme oder Strukturmuster pädagogischen Handelns bildungswissenschaftlichen Vorbereitungsseminar vermittelten Wissensbestände reflektiert. Denkbare Gegenstände des „Beobachtungs- und Analyseauftrags“ sind etwa die Untersuchung bestimmter Unterrichtsphänomene (z.B. Führungsstile, Fehlerkultur, Unterrichtsstörungen), die prozessbegleitende Analyse von Lernprozessen (z.B. im Kontext von Inklusion, innerer Differenzierung usw.) oder die Auseinandersetzung mit

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Vorlesungen
[050355] Wortbildung im Deutschen — Vorlesung
Prof. Dr. phil. Karin Pittner

Score: 3.07 Wortbildung ein, zum anderen wird durch die Behandlung konkreter Beispiele die Analyse geübt. Durch die Bearbeitung von Übungsaufgaben und die erfolgreiche Teilnahme an der Abschlussklausur ist der Erwerb eines Teilnahmescheins (2 CPs) möglich, der auf das Vertiefungsmodul "Sprachsystem" oder als freie Veranstaltung anrechenbar ist. Vorbereitende Lektüre: Karin Pittner: Einführung in die

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Grundkurs
[050481] Grundkurs Neuere deutsche Literaturwissenschaft — Grundkurs
Dr. Sergej Liamin

Score: 3.07 entwickeln und das dazu erforderliche methodische Handwerkszeug zu erlernen: Textbeschreibung und -analyse, Formulieren literaturwissenschaftlicher Fragen und Argumente, poetologische, gattungs- und literaturgeschichtliche Einordnung literarischer Texte, Umgang mit Forschungsliteratur. Zusätzlich zu dieser zweistündigen Übung ist für alle Studierenden im Grundkurs der „Blocktag Literaturgeschichte�

Fakultätsübergreifendes — Methodenzentrum
[480021] Einführung in R (Methodenwoche) — Workshop
Daniel Weller

Score: 3.07 und Programmsyntax Programmierung und Objektgenerierung Einlesen und Aufbereitung von Datensätzen Aufbereitung und Rekodierung von Variablen R ist eine freie Software zur Analyse von Daten, die nicht nur in weiten Teilen der akademischen Forschung genutzt wird, sondern auch in vielen Gebieten der Wirtschaft Verwendung findet. Insbesondere haben ihre logische, flexible Syntax und das breite

Fakultätsübergreifendes — Methodenzentrum
[480005] Einführung in R — Workshop
Daniel Weller

Score: 3.07 und Programmsyntax Programmierung und Objektgenerierung Einlesen und Aufbereitung von Datensätzen Aufbereitung und Rekodierung von Variablen R ist eine freie Software zur Analyse von Daten, die nicht nur in weiten Teilen der akademischen Forschung genutzt wird, sondern auch in vielen Gebieten der Wirtschaft Verwendung findet. Insbesondere haben ihre logische, flexible Syntax und das breite

IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften — Master-Veranstaltungen, Master of Education Chinesisch (PO 2020), C-L4 Praxissemester
[090561] Vorbereitung Praxissemester — Übung
Christine Du

Score: 3.07 Im Rahmen des Seminars erwerben die Studierenden folgende Kompetenzen: • Sie verknüpfen fachwissenschaftliches und fachdidaktisches Wissen zur Planung und Analyse kompetenzorientierter Unterrichtsreihen und Einzelstunden.• Sie lernen unterschiedliche Unterrichtsmethoden und –medien kennen und können diese kriteriengeleitet für die Unterrichtsplanung auswählen.• Sie k

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed. Erweiterungsstudium (Pädagogik 2017), Pflichtbereich, GM 3 Teil 2
[030257] Jugend und soziale Ungleichheit (Blockveranstaltung) — Proseminar
Dr. Ulrike Deppe

Score: 3.07 Mit „Jugend ist nur ein Wort“ pointierte Bourdieu in einem Interview seine Analyse, dass Jugend als soziale Konstruktion verstanden werden muss, mit der Machtordnungen zwischen den Generationen produziert und reproduziert werden. Zudem sind jugendliche Lebenslagen in sich sehr heterogen und entscheidend von sozialen Lagen abhängig, in konkreten Generationenverhältnissen verortet sowie

V. Fakultät für Philologie — Medienwissenschaft, Vertiefende Module - Medienästhetik und Medienpolitik
[051726] Comics und Intersektionalitätsforschung — Seminar
Dr. Veronique Sina

Score: 2.97 Medienwissenschaft,Vertiefende Module - Medien�sthetik und Medienpolitik,, ät, Dis/Ability und Race, sowie die Analyse der mit diesem Wechselspiel einhergehenden hierarchischen Machtverhältnisse im Medium Comic, aber auch im Kontext seiner Produktion und Rezeption sowie seiner intermedialen Relationen im Mittelpunkt der Auseinandersetzung. Intersektionalität ist eine disziplinenübergreifende analytische Perspektive, mit deren Hilfe sowohl die Konstitution und Verschr

V. Fakultät für Philologie — Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.), Basismodul Weitere Slavische Sprache / Modul B4, Proseminare
[051232] Diskriminierung. Polnische Literatur und die Konstruktion des Anderen 1800-2000 — Proseminar
Dr. phil. Thomas Skowronek

Score: 2.97 Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed.,Slavische Philologie, Master of Arts (M.A.),Basismodul Weitere Slavische Sprache / Modul B4,Proseminare ? Gelesen werden Texte u.a. von Eliza Oreszkowa, Olga Tokarczuk. Henryk Sienkiewcz und Gabriela Zapolska,. Diskutiert werden u.a. Begriffe wie Vorurteil, Rassismus und Subjektivierung. Im Seminar üben die Studierenden, konkrete literatur- kulturwissenschaftlichen Fragen an einen künstlerischen Text zu stellen, ein Erkenntnisinteresse zu formulieren und in eine strukturierte schriftliche Analyse zu �

XI. Fakultät für Psychologie — Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie (PO 2020), 2. Semester, Bereich Arbeitspsychologie, Modul Arbeitspsychologie II (6 KP)
[117411] S Arbeitspsychologie II — Seminar
Jun.Prof. Dr. Laura Kunold

Score: 2.97 Studiengang Master Psychologie mit Schwerpunkt Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie (PO 2020),2. Semester,Bereich Arbeitspsychologie,Modul Arbeitspsychologie II (6 KP) -Maschine Interkation durch lernfähige Maschinen, die sich an die Fähigkeiten und Bedürfnisse der Nutzer*innen anpassen. In diesen Seminaren betrachten wir aus arbeitspsychologischer Perspektive die humane Gestaltung dieser neuen Arbeitsmöglichkeiten mit den Themen: Analyse, Bewertung und Gestaltung von Arbeit; Arbeitsgestaltung und Industrie 4.0, Verhältnis- und verhaltensbezogene Arbeitsgestaltung, Formen der

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Cultural Studies (GB)
[050662] Snakes and Ladders: Social Mobility and Social Identity in Britain — Seminar
Dr. Georgia Christinidis

Score: 2.97 to self-help books to better understand how people at various times experienced the conditions under which they might improve their lives, paying special attention not only to the different identities (ethnicity, gender, class, sexuality etc.) discussed in the “Introduction to Cultural Studies�?, but also to how they intersect in particular social situations (intersectionality). Assessment

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Studienprogramm Kultur und Person, Mastermodul Kultur und Geschlecht
[080408] S -DIGITAL- Gender, Technology and Wellbeing (K&G, Teil II) — Seminar
Dr. Ryoko Asai

Score: 2.97 This seminar aims to examine our daily experiences and social phenomena associated with gender in the context of technological society. Although gender evokes social and political concerns, at the same time it influences our personal experiences and daily lives in various ways. In this seminar, we pick up some topics related to gender and technology, and work together to gain insights about

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed. (Pädagogik) (PO 2020), Pflichtbereich, FM 2 Teil 3
[030384] Zur Praxis des Pädagogikunterrichts – Beobachtung, Erprobung, Reflexion — Oberseminar
Dr. Kirsten Bubenzer

Score: 2.95 Dieses Seminar ist als Begleitseminar zum Praxissemester konzipiert und macht es sich zur Aufgabe, die Seminarteilnehmer*innen bei der Beobachtung, Analyse, Gestaltung und Evaluation von Unterricht im Unterrichtsfach Pädagogik zu unterstützen und damit die im Praxissemester gemachten Erfahrungen auszuwerten. Einerseits dient das Seminar damit dazu, Zugänge des forschenden Lernens zur Schul 2013 in einer HA, die als Modulprüfung das Modul B10 abschließt. Studierende der PO 2020 dokumentieren ihre Ergebnisse in einem kürzeren Projektbericht, der in einem 30minütigen Kolloquium vertiefend diskutiert wird. Projektbericht und Kolloquium stellen die Modulprüfung im Modul FM 2 dar. Neben dem Zugang des forschenden Lernens soll das Seminar auch dazu dienen, die Praktikerpers-pektive zu

Zentrale Einrichtungen — Musisches Zentrum, Seminare
[230018] Theoretische Arbeit: Kennenlernen von Texten und Künstler*innen zum Seminarthema, Theorie. Analyse. Gemeinsames Lesen/Besprechen von Texten. — Seminar
Johannes Stahl, Denise Winter

Score: 2.94 Theoretische Arbeit: Kennenlernen von Texten und K�nstler*innen zum Seminarthema, Theorie. Analyse. Gemeinsames Lesen/Besprechen von Texten. �nstler*innen zum Seminarthema, Theorie. Analyse. Gemeinsames Lesen/Besprechen von Texten. montags 11:15 – 14:15 Uhr, 11.4., 25.4., 9.5., 30.5., 20.6., 27.6., 4.7. Raum: MZ 0/18 (Atelier) oder online (Zoom) Das Ruhrgebiet ist ein schwer zu überblickender urbaner Raum, ein Konglomerat aus mehr als 20 Städten. Aber was sind urbane Räume und urbane Situationen und wie entstehen sie? Welche Rolle spielen

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Studienprogramm Methoden der Sozialforschung, Mastermodul Methodologische Aspekte der Analyse sozialwissenschaftlicher Daten
[080416] S Semiparametrische Regression (MAD, Teil I/I) — Seminar
Prof. Dr. Ulrich Pötter

Score: 2.93 1-Fach Master: Studienprogramm Methoden der Sozialforschung,Mastermodul Methodologische Aspekte der Analyse sozialwissenschaftlicher Daten,,

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Hauptseminare, Hauptseminare B.A.
[050404] Linguistische Poetik — Hauptseminar
Dr. phil. Kerstin Kucharczik

Score: 2.93 Die Veranstaltung beschäftigt sich – aus linguistischer und semiotischer Perspektive – mit der Analyse der Avantgarde der Poesie zu Beginn des letzten Jahrhunderts. Dabei stehen insbesondere Arbeiten des europäischen Dadaismus, Surrealismus und Expressionismus im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung ist es - zusätzlich zu möglicherweise bekannteren literaturwissenschaftlichen

International Course Catalogue — Humanities, Faculty of Philosophy and Educational Research, Institute of Philosophy
[030091] Tell Me Why: Exploring Scientific Explanation — Seminar
Dr. Nina Poth, Nicholas Rebol

Score: 2.93 -like, probabilistic, causal, mechanistic and unifying explanations, with case studies from physics, psychology and neuroscience. Participants will learn�? the relevant concepts about scientific explanation,�? to systematically analyse philosophical arguments and critically engage with philosophical texts, and�? to develop and clearly present their own well-informed views about them.A background in philosophy

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Grundkurs
[050477] Grundkurs Neuere deutsche Literaturwissenschaft — Grundkurs
Marie Da Silva Santos, Prof. Dr. phil. Nicola Kaminski

Score: 2.93 entwickeln und das dazu erforderliche methodische Handwerkszeug zu erlernen: Textbeschreibung und -analyse, Formulieren literaturwissenschaftlicher Fragen und Argumente, poetologische, gattungs- und literaturgeschichtliche Einordnung literarischer Texte, Umgang mit Forschungsliteratur. Zusätzlich zu dieser zweistündigen Übung ist für alle Studierenden im Grundkurs der „Blocktag Literaturgeschichte�

V. Fakultät für Philologie — Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Englische Literatur bis 1700
[050627] Travel in Early Modern Literature — Seminar
Jan Mosch

Score: 2.93 will compare their representations of mobility and analyse the motives for travelling and travel writing with a view to historical contexts. Texts to be read include Richard Hakluytâ€™s Principal Navigations (1589), Thomas Nasheâ€™s Unfortunate Traveller (1594), Walter Raleighâ€™s Discovery of Guiana (1596), Thomas Coryatâ€™s Crudities (1611), and Samuel Purchasâ€™s Pilgrimage (1614). The texts

XV. Fakultät für Mathematik — Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
[150226] Differentialgeometrie II (Differential Geometry II) — Vorlesung
Jun.-Prof. Dr. Luca Asselle

Score: 2.86 of central configurations of the n-body problem, etc.), ii) existence of closed geodesics on compact and non-compact Riemannian manifolds (Lyusternik-Fet theorem, Gromoll-Meier theorem, Lyusternik-Schnirelmann theorem, etc.), iii) (if time permits) Smale's h-cobordism theorem and its applications (the generalized Poincaré conjecture, characterization of smooth n-disks, n>5, etc

IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften — Master-Veranstaltungen, Master of Education Chinesisch (PO 2020), C-L4 Praxissemester
[090562] Begleitung Praxissemester — Seminar
Christine Du

Score: 2.81 und reflektieren Unterricht.• Sie kennen die fachdidaktischen Besonderheiten des Chinesischen und berücksichtigen diese in der kompetenzorientierten Planung, Durchführung und Reflektion von Unterricht.• Sie beherrschen die theoriegeleitete Analyse von Lehr-und Lernmaterialien.• Sie lernen den erzieherischen Umgang mit heterogenen Lerngruppen und entwickeln Konzepte zur Lernmotivation.• Sie

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Grundkurse
[050360] Grundkurs Germanistische Linguistik, Teil 1 Synchronie — Grundkurs
Dr. Nicole Auerbach-Kutscher

Score: 2.81 (Lehre von der Verwendung von Sprache in konkreten Kommunikationssituationen). Der Fokus liegt auf dem Erwerb eines praktisch anwendbaren Wissens zur Beschreibung und Analyse des Deutschen. Dieses wird u.a. durch praktische Analyseaufgaben, Übungen im linguistischen Argumentieren und Anwenden der Terminologie erprobt und gefestigt. Die Vermittlung der Inhalte findet über digitale Vermittlungsformate

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Grundkurse
[050365] Grundkurs Germanistische Linguistik, Teil 1 Synchronie — Grundkurs
PD Dr. Volker Struckmeier

Score: 2.81 (Lehre von der Verwendung von Sprache in konkreten Kommunikationssituationen). Der Fokus liegt auf dem Erwerb eines praktisch anwendbaren Wissens zur Beschreibung und Analyse des Deutschen. Dieses wird u.a. durch praktische Analyseaufgaben, Übungen im linguistischen Argumentieren und Anwenden der Terminologie erprobt und gefestigt. Die Vermittlung der Inhalte findet über digitale Vermittlungsformate

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft, Übungen
[050496] Textanalytische Übung (propädeutische Übung zum Grundkursmodul, FSB 2018) (ohne Campuspräsenz, synchron) — Übung
apl. Prof. Dr. phil. Ralph Köhnen

Score: 2.81 In der Übung sollen – neben dem Kennenlernen von für verschiedene Epochen repräsentativen Texten – Techniken literaturwissenschaftlichen Arbeitens vermittelt werden. Im Zentrum stehen hier Prosatexte: Am Beispiel von Kurzgeschichten, Kalendergeschichten und Novellen werden Analyse- sowie Arbeitstechniken erprobt, die auch darüber hinaus für das Studium der Germanistik von Bedeutung sind

III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft — Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Pflichtbereich, KM 1 Teil 3
[030317] Theorien der Gesellschaft, der Organisation und der Interaktion — Oberseminar
Prof. Dr. Falk Scheidig

Score: 2.81 Verlag für Sozialwissenschaften. Böttcher, W. & Terhart, E. (Hrsg.) (2004). Organisationstheorie in pädagogischen Feldern. Analyse und Gestaltung. Wiesbaden: Springer VS. Kieser, A. & Ebers, M. (Hrsg.) (2019). Organisationstheorien. Stuttgart: Kohlhammer. Miebach, B. (2014). Soziologische Handlungstheorie. Eine Einführung. Wiesbaden: Springer VS.

V. Fakultät für Philologie — Germanistik, Germanistische Linguistik, Übungen
[050383] Ruhrdeutsch — Übung
Dr. phil. Kerstin Kucharczik

Score: 2.81 Sprache oder schlicht um falsches Deutsch? Im Rahmen dieser Übung werden wir diesen Fragen nachgehen und Antworten finden; dazu ist es erforderlich, sich für diese Varietät zu interessieren – ebenso notwendig ist es jedoch, sich auf die Analyse des Ruhrdeutschen hinsichtlich morphologischer, syntaktischer und phonetisch-phonologischer Besonderheiten einzulassen. Teilnahmevoraussetzung ist der

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — 1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Forschungsmodul
[080311] S Forschungsplanung und Projektdurchführung in den IB (FOR, Teil I / II) — Seminar
Prof. Dr. Stefan Schirm

Score: 2.79 1-Fach Master: Module f�r alle Studienprogramme,Forschungsmodul,, Nach einer ausführlichen Einführung in Methodik und Design von Forschungsvorhaben stehen zwei Ziele im Mittelpunkt dieses Seminars: die theoriegeleitete Analyse aktueller Entwicklungen der „Internationalen Beziehungen“ und die Planung konkreter Forschungsprojekte. Zum einen werden Theoriediskussionen der IB/IPÖ sowie empirische Entwicklungen systematisch untersucht. Das Spektrum reicht

VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft — Bachelor, Empiriemodul
[080222] S Sozialstruktur und Einstellungen in Ost- und Westdeutschland (Emp, Teil I) — Seminar
Dr. Anja Mays

Score: 2.79 zweiten Seminarteil mit frei verfügbaren Datensätzen (z.B. ALLBUS, SOEP, Politbarometer) untersucht werden. Die für die Auswertungen anzuwendenden statistischen Methoden reichen von der deskriptiven Analyse bis zu regressionsanalytischen Verfahren. Konkret vermittelt werden Fähigkeiten wie die Aufbereitung eines Datensatzes inkl. Umcodierung von Variablen, das Berechnung von bivariaten und Referats (im SoSe). Abschluss des Moduls im WiSe durch sekundäranalytische Bearbeitung der Fragestellung und Erstellung eines Projektberichts. Mo: 16.00 Uhr - 18.00 Uhr Werden im Seminar bekannt gegeben.

V. Fakultät für Philologie — Slavische Philologie / Russische Kultur / Russisch M.Ed., Diverse Poolkurse und -übungen
[051224] Statistische Methoden in der Mehrsprachigkeitsforschung — Kurs
Prof. Dr. phil. Tanja Anstatt, Prof. Dr. Lena Heine

Score: 2.79 Gegenstand des Kurses, der sich über zwei Semester erstreckt, ist die Beschäftigung mit statistischen Methoden anhand von Studien zur Mehrsprachigkeitsforschung aus der Psycho- und Soziolinguistik, Zweitspracherwerbs- und Sprachlehrforschung. Im Mittelpunkt steht dabei nicht die selbstständige Durchführung einer statistischen Analyse, sondern vielmehr das Verständnis der zugrundeliegenden abgeschlossen, in dem die Aufgaben gemeinsam besprochen, die Texte diskutiert und Fragen geklärt werden. Der Kurs richtet sich vor allem an Studierende des Masterstudienganges Empirische Mehrsprachigkeitsforschung; er bildet gemeinsam mit dem Kurs LIMELDAS ein Angebot im Rahmen des Moduls 8. Darüber hinaus ist der Kurs auch für Studierende anderer Fächer der Philologischen Fakultät geöffnet (die

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