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    Universität Duisburg/Essen       Ruhr-Universität Bochum       Technische Universität Dortmund  

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1556 VVZ Einträge (aus 34842) gefunden für: Spect Module Grundlagenã Bund Anwendungen Vonâ Designed Rethinking

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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Institut für Arbeitswissenschaft, Oberseminare
  [260021] Entscheidungsunterstützungssysteme und Künstliche Intelligenz (Basismodul)   —  Oberseminar
  Enrico Bunde, Professor Dr. Christian Meske
  • Score: 10.62  Enrico Bunde, Professor Dr. Christian Meske
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Institut für Arbeitswissenschaft, Oberseminare
  [260018] Entscheidungsunterstützungssysteme und Künstliche Intelligenz (Praxiswoche)   —  Oberseminar
  Enrico Bunde, Professor Dr. Christian Meske
  • Score: 10.62  Enrico Bunde, Professor Dr. Christian Meske
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Master of Arts (M.A.), Master of Arts - 2 Fach (PO 2016), Modul MBW: Bibelwissenschaften
  [010133] Hauptseminar: Die Priesterschrift   —  Hauptseminar
  Leonie K. Stör
  • Score: 9.56  Master of Arts (M.A.),Master of Arts - 2 Fach (PO 2016),Modul MBW: Bibelwissenschaften, In diesem Seminar soll ein Überblick über zentrale Texte und Themen der Priesterschrift gewonnen werden: z.B. Schöpfung, Bund und Kult. Wie ist die Priesterschrift aufgebaut und woran kann man priesterschriftliche Texte erkennen? Dabei geht es auch um ihre Verortung im Kontext der neueren Modelle zur Entstehung des Pentateuchs. Die Seminarteilnehmenden erhalten einen Einblick in die
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodul im Bereich Management, Modul Grundlagen und Anwendung von Design Thinking
  [072420] S Grundlagen und Anwendung von Design Thinking   —  Seminar
  Prof. Dr. Matthias Weiß
  • Score: 9.35  Bachelor in Management and Economics,Profilierungsphase,Wahlpflichtmodul im Bereich Management,Modul Grundlagen und Anwendung von Design Thinking S Grundlagen und Anwendung von Design Thinking
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Forschungsmodul
  [080318] S Digitalpolitik und Digitalisierung der öffentlichen Verwaltung (FOR, Teil I)   —  Seminar
  Prof. Dr. Jörg Bogumil
  • Score: 9.08  1-Fach Master: Module f�r alle Studienprogramme,Forschungsmodul,, ängende Handlungsstränge geplant. Durch das OZG wird der Implementationsdruck auf Bund und Länder deutlich erhöht, indem es beide Ebenen dazu verpflichtet, alle Verwaltungsleistungen bis zum 31.12.2022 elektronisch im Portalverbund des Bundes anzubieten. Im Seminar soll untersucht werden, inwieweit sich der Informationsaustausch, die Kommunikation und Interaktion zwischen Verwaltung und Bürgern bei der �
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
  [126503] Optimization Aided Design - Reinforced Concrete (MSc-CE-WP02)   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Patrick Forman, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark
  • Score: 8.68  Veranstaltung entfällt im SoSe 2021 The module includes the following topics: principles and safety concept of Eurocode 2 material properties and modelling bending and shear design design principles using spreadsheet analyses and optimisation methods moment-curvature-relations numerical section modelling (fibre model) strut-and-tie-modelling redistribution of sectional forces Optimization Aided Design - Reinforced Concrete (MSc-CE-WP02) principles of pre-stressing o methods of pre-stress application o time-variant and time-invariant losses o calculation of deviation forces o application in FE-methods application of mathematical software in nonlinear calculations optional: case study according to WP22 or W03 Veranstaltung entfällt im SoSe 2021 The module includes the following topics: principles and safety concept of Eurocode 2 material properties and modelling bending and shear design design principles using spreadsheet analyses and optimisation methods moment-curvature-relations numerical section modelling (fibre model) strut-and-tie-modelling redistribution of sectional forces principles of pre-stressing o methods of pre-stress application o time-variant and time-invariant losses o calculation
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190482] Seminar zum S-Modul: Design des photobiologischen Elektronentransports für eine zukünftige H2-Produktion   —  Seminar
  Prof. Dr. Thomas Happe
  • Score: 8.43  Seminar zum S-Modul: Design des photobiologischen Elektronentransports für eine zukünftige H2-Produktion Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190480] Vorlesung zum S-Modul: Design des photobiologischen Elektronentransports für eine zukünftige H2-Produktion   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Thomas Happe
  • Score: 8.43  Vorlesung zum S-Modul: Design des photobiologischen Elektronentransports für eine zukünftige H2-Produktion Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
  [260025] Designing Explainable AI (XAI)_ENG   —  Blockseminar
  Professor Dr. Christian Meske, Ina Schwanebeck-Lepski
  • Score: 8.30  and/or quantitative research methods for the development of generalizable design knowledge as well as the evaluation of possible solutions Working on interdisciplinary questions with high relevance for research and practice Teaching forms This module will be held as a 2-week long block course and (most probably) in cooperation with students of the University of Oldenburg (Prof. Dr.-Ing. Daniel Designing Explainable AI (XAI)_ENG INFO: Das Modul findet vollständig via Zoom und auf englischer Sprache statt. Die Teilnehmerzahl ist auf 12 Personen begrenzt. Am 22.4. findet eine Informationsveranstaltung per Zoom statt. Am 15.09.2022 wird es von 9-15 Uhr einen obligatorischen Termin zur XAI-Tehmenvorbereitung und -auswahl geben. Das Seminar findet dann als Block vom 19.-30.09.2022 wochentags von 9-18 Uhr statt with qualitative and quantitative evaluation methods Interest in prototyping Recommended prior knowledge: Basic knowledge of artificial intelligence and/or relevant programming skills (e.g., Python) Familiarity with (graphics) software for the design of prototypical information systems (e.g., their user interfaces) Learning outcomes The course is aimed at students of the M.Sc. Applied Computer practice and research. In order to address these problems and issues, a design-oriented research approach is taught and used. The design-oriented research approach enables the derivation, design and evaluation of innovative solution approaches as well as generalizable design knowledge. In this process of deriving, designing and evaluating solutions, different scientific methods can be applied
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconomics II
  [075226] Ü Microeconomics II   —  Übung
  Marcel Wunschik
  • Score: 8.29  Dieses Modul ist eine Einführung in die moderne Industrieorganisation (IO) und seine Anwendungen in der angewandten Wirtschaftspolitik. Studenten Erlernen Sie die Standardmodellierungstechniken. Nach dem Besuch Modul sollten die Studierenden in der Lage sein IO zu lesen und zu verstehen orientierte wissenschaftliche Literatur. This module is an introduction to modern industrial organization Masterstudieng�nge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Microeconomics II,
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Microeconomics II
  [075225] V Microeconomics II   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Julio Robledo del Prado
  • Score: 8.10  Dieses Modul ist eine Einführung in die moderne Industrieorganisation (IO) und seine Anwendungen in der angewandten Wirtschaftspolitik. Studenten Erlernen Sie die Standardmodellierungstechniken. Nach dem Besuch Modul sollten die Studierenden in der Lage sein IO zu lesen und zu verstehen orientierte wissenschaftliche Literatur. This module is an introduction to modern industrial organization Masterstudieng�nge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Microeconomics II,
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190481] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Design des photobiologischen Elektronentransports für eine zukünftige H2-Produktion   —  Übung
  Dr. Vera Engelbrecht, Prof. Dr. Thomas Happe, PD Dr. Anja Hemschemeier
  • Score: 8.08  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Design des photobiologischen Elektronentransports für eine zukünftige H2-Produktion Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Internationalisierung und Vergesellschaftung im Vergleich
  [080204] S Das Ruhrgebiet im internationalen Vergleich: gesellschaftliche, ökonomische und ökologische Transformation eines postindustriellen Raumes (InterVerg, Teil II)   —  Seminar
  Ursula Hermanns, Dr. Stephan Treuke
  • Score: 7.75  ), Dortmund: Rohn 2009, 149 S. Berger, Peter A., Carsten Keller, Andreas Klärner und Rainer Neef (Hrsg.), 2014: Urbane Ungleichheiten. Neue Entwicklungen zwischen Zentrum und Peripherie. Wiesbaden: Springer VS. Bogumil, Jörg/Holtkamp, Lars 2013: Kommunalpolitik und Kommunalverwaltung. Eine praxisorientierte Einführung. Bpb. Schriftenreihe (Bd. 1329). Die Neue Leipzig-Charta. Verfügbar unter: https://www.bmi.bund .de/DE/themen/bauen-wohnen/stadt-wohnen/stadtentwicklung/neue-leipzig-charta/neue-leipzig-charta-node.html Göpel, Maja. Unsere Welt neu denken, Ullstein HC. Höltermann, Tim: Soziale Polarisierung in deutschen Städten: Entwicklungen, Gegenmaßnahmen und eine Fallstudie des Bund-Länderprogramms "Soziale Stadt" aus Göttingen, Hamburg: Diplomica Verl. 2008, 151 S.
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul
  [030563] Teil 1 (Master): Design Thinking als methodisches Framework mit gesellschaftlichem Fokus   —  Blockseminar
  Birgit Frey, Dr. Andrea Koch-Thiele
  • Score: 7.74  (50%) ca. 20 Seiten, mit Fokus auf die Inhalte des Moodle-Kurses, das Design Thinking Framework und die bearbeitete Frage- und Problemstellung. die Reflexion des eigenen Fachwissens und der Kompetenzen zur disziplinübergreifenden Teamarbeit und deren Einordnung. Das Modul wird mit 7 CP kreditiert. Abweichende Kreditierungen können in Rücksprache mit den Dozierenden erm Teil 1 (Master): Design Thinking als methodisches Framework mit gesellschaftlichem Fokus 1-Fach Master: Module f�r alle Studienprogramme,Fakult�tsfremdes Erg�nzungsmodul,, Teil 1: Design Thinking als methodisches Framework mit gesellschaftlichem Fokus (Übung), SoSe 2022 Verpflichtendes Vorbereitungstreffen: Mi 04.05.2022, 16:00-18:00 Uhr, digital via Zoom Start der Moodle-Vorbereitungsphase: Mo 04.07.2022 Teil 2: Die Challenge meistern: von der Idee zur Lösung (Blockseminar), SoSe 2022 Mo 29.- Mi 31.08.2022 und Mo 05.-Mi 07.09.2022, jeweils 10:00-18:00 Uhr , Ort tba Arbeiten in multiprofessionellen Teams, das systematische Lösen komplexer Problemstellungen und die Reflexion der eigenen Leistung bzw. Leistungsfähigkeit sind zentrale Zukunftskompetenzen für die wissenschaftliche und berufliche Praxis. Das Modul bringt Studierende verschiedener Fachrichtungen der RUB und der UDE zusammen, um mit regionalen Praxispartnern im Sinne des Service
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Seminare
  [150510] Seminar über Stochastik: Hochdimensionale Wahrscheinlichkeitstheorie mit Anwendungen in Data Science   —  Seminar
  Prof. Dr. Holger Dette
  • Score: 7.70  Seminar �ber Stochastik: Hochdimensionale Wahrscheinlichkeitstheorie mit Anwendungen in Data Science Resultate aus der hochdimensionalen Wahrscheinlichkeitstheorie sind grundlegend für ein Verständnis von Methoden, wie sie heutzutage in Data-Science Anwendungen eingesetzt werden. Das Seminar hat seinen Schwerpunkt in Wahrscheinlichkeitstheorie und gibt einen ersten Einblickin die grundlegende Theorie, so weit sie in diesem Bereich benötigt wird. Die wesentlichen Themen sind : Konzentrationsungleichungen für Summen von unabhängigen Zufallsvariablen zufällige Vektoren in hoher Dimension zufällige Matrizen. Es werden auch einige erste Anwendungen besprochen, wie "maximum cut for graphs", "community detection in networks" und "clustering". Vorbesprechung via Zoom am Donnerstag 10. Februar 2022, um 14.00 Uhr. Interessenten die diesen Termin nicht wahrnehmen können, wenden sich bitte
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Fakultätsfremdes Ergänzungsmodul
  [030564] Teil 2 (Master): Die Challenge meistern: von der Idee zur Lösung   —  Blockseminar
  Birgit Frey, Dr. Andrea Koch-Thiele
  • Score: 7.56  (50%) ca. 20 Seiten, mit Fokus auf die Inhalte des Moodle-Kurses, das Design Thinking Framework und die bearbeitete Frage- und Problemstellung. die Reflexion des eigenen Fachwissens und der Kompetenzen zur disziplinübergreifenden Teamarbeit und deren Einordnung. Das Modul wird mit 7 CP kreditiert. Abweichende Kreditierungen können in Rücksprache mit den Dozierenden erm 1-Fach Master: Module f�r alle Studienprogramme,Fakult�tsfremdes Erg�nzungsmodul,, Teil 1: Design Thinking als methodisches Framework mit gesellschaftlichem Fokus (Übung), SoSe 2022Verpflichtendes Vorbereitungstreffen: Mi 04.05.2022, 16:00-18:00 Uhr, digital via ZoomStart der Moodle-Vorbereitungsphase: Mo 04.07.2022 Teil 2: Die Challenge meistern: von der Idee zur Lösung (Blockseminar), SoSe 2022Mo 29.- Mi 31.08.2022 und Mo 05.-Mi 07.09.2022, jeweils 10:00-18:00 Uhr , Ort tba Arbeiten in multiprofessionellen Teams, das systematische Lösen komplexer Problemstellungen und die Reflexion der eigenen Leistung bzw. Leistungsfähigkeit sind zentrale Zukunftskompetenzen für die wissenschaftliche und berufliche Praxis. Das Modul bringt Studierende verschiedener Fachrichtungen der RUB und der UDE zusammen, um mit regionalen Praxispartnern im Sinne des Service -Learning für eine reale Problemstellung aus dem Bereich der Bildungs- und Kulturarbeit Lösungsalternativen zu entwickeln. Bei der Bearbeitung der Projektaufgaben kommt die Innovationstechnik des Design Thinking zum Einsatz.Als Teilnehmende*r entwickeln Sie in einer Projektgruppe Lösungsansätze für reale Fragestellungen gemeinnütziger Organisationen in der Metropolregion Ruhr und erlernen dabei die
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  M.Sc. Biodiversität / Biodiversity, 2. Semester
  [194501] Anwendungen der Hochdurchsatzsequenzierung (S)   —  Seminar
  Dr. Daniela Beißer
  • Score: 7.50  Anwendungen der Hochdurchsatzsequenzierung (S)
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  M.Sc. Biodiversität / Biodiversity, 2. Semester
  [194500] Anwendungen der Hochdurchsatzsequenzierung (V)   —  Vorlesung
  Dr. Daniela Beißer
  • Score: 7.50  Anwendungen der Hochdurchsatzsequenzierung (V)
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, M.Ed.-Studium, Modul Fremdsprachenausbildung, Übungen
  [050760B] Communication MM, Gruppe B   —  Übung
  Dr. Ewan Dow
  • Score: 7.29  This course largely focuses on giving presentations, but will inevitably involve background reading, discussion and note-taking as part of your academic communication skills. Feedback from tutor and peers is designed to help participants ‘find their voice’ in an academic context. Assessment/requirements: active participation across the module and one 10-15-minute, individual formal Anglistik / Amerikastudien,M.Ed.-Studium,Modul Fremdsprachenausbildung,Übungen
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Umwelttechnik und Ressourcenmanagement (UTRM), Wahlmodule
  [128221] Betone für besondere Anwendungen in der Praxis (MSc-BI-W und MSc-UTRM-W)   —  Vorlesung
  Prof. Dr.-Ing. Rolf Breitenbücher
  • Score: 7.26  Betone für besondere Anwendungen in der Praxis (MSc-BI-W und MSc-UTRM-W)
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     XIII. Fakultät für Maschinenbau   —  Bachelor-Studiengang Maschinenbau, Lehrveranstaltungen für das 4. Semester (PO 2013)
  [134050] Maschinenbauinformatik - Grundlagen und Anwendungen   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Matthias Neges
  • Score: 7.19  Maschinenbauinformatik - Grundlagen und Anwendungen
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Oberseminare / Arbeitsgemeinschaften / Kolloquien
  [150904] Oberseminar über Wahrscheinlichkeitstheorie und Anwendungen   —  Oberseminar
  Prof. Dr. Herold Dehling
  • Score: 7.19  Oberseminar über Wahrscheinlichkeitstheorie und Anwendungen
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Fakultätsfremdes Aufbaumodul
  [030038] Einführung in die Ethik der Künstlichen Intelligenz   —  Seminar
  Dr. Wanja Wiese
  • Score: 7.17  Künstliche Intelligenz (KI) und maschinelles Lernen durchdringen viele Bereiche unseres Alltags. Oft merken wir gar nicht, dass bei einer Anwendung KI oder maschinelles Lernen im Einsatz sind. Ethische Probleme, die sich aus KI-Anwendungen ergeben, sind daher im Alltag nicht immer offensichtlich. Bei Überlegungen zu ethischen Problemen der KI richtet sich die Aufmerksamkeit leichter auf m ögliche künftige KI-Systeme wie Superintelligenzen, oder auf aktuelle Anwendungen, in denen die ethischen Fragen und Probleme besser zu erkennen sind, wie zum Beispiel bei autonomen Fahrzeugen und Waffensystemen, Pflegerobotern oder Sex-Robotern.Im Seminar werden wir uns nicht nur mit den naheliegenden Fragen und Problem aus der KI-Ethik befassen, sondern auch die Sensibilität für ethische Probleme st ärken, die sich aus wenig sichtbaren, alltäglichen KI-Anwendungen ergeben. Dazu werden wir zunächst untersuchen, was KI ist und wo sie zum Einsatz kommt. Im Anschluss werden wir die ethischen Fragen und Probleme, die sich aus der Anwendung von KI ergeben, an zentralen Beispielen diskutieren.Insbesondere werden wir folgende Fragen besprechen:- Was ist KI und wo kommt sie zum Einsatz?- Wie sollte man mit dem Risiko umgehen, das durch Biases in KI-Anwendungen entsteht?- Welche Probleme in Bezug auf informationelle Selbstbestimmung und Datenschutz ergeben sich aus KI-Anwendungen?- Welche Bedeutung hat KI für soziale Beziehungen?- Wie können autonome KIs so eingesetzt werden, dass sie die menschliche Autonomie nicht beschränken, sondern fördern?- Wie kann man sicherstellen, dass die Ziele autonomer
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Medienpraxismodule
  [051741] User Experience Design   —  praktische Übung
  Noemi Paprotny
  • Score: 7.01  User Experience Design UX-Design betrifft viele Aspekten des (digitalen) Alltags. Wenn es gut durchdacht und umgesetzt wurde, wird es meist kaum wahrgenommen, weil es Grundlage intuitiver Benutzung ist. Dabei greifen die Prinzipien des UX-Design weit über den digitalen Markt hinaus und finden Anwendung z.B. auch bei Dienstleistungen. Ziel ist es, Produkte zu gestalten, die eine bedeutungsvolle und einschl ägige Erfahrung ermöglichen. Wichtige Aspekte davon sind z.B. eine gute/intuitive Benutzbarkeit, hilfreiche Interaktionen sowie das Einbinden von Emotionen. Die Basis dafür ist es, die Bedürfnisse und Wünsche der AnwenderInnen zu erkennen und im Design einzubringen. Im Seminar werden grundlegende Fähigkeiten des User Experience Designs und des User Research vermittelt. Angefangen bei Mensch -Computer-Interaktionen und (psychologischen) Design-Prinzipien als auch typische Datenerhebungs- und Analyseverfahren wie Interviews, Usability Test und Contextual Inquiry. Der branchenübergreifende Design-Thinking Ansatz, der beim Lösen von Problemen und Entwickeln neuer Ideen herangezogen werden kann, wird im Rahmen des Seminars vorgestellt und dient als Grundlage für die praktische Entwicklung eigener Konzepte
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211020] Boo­le­sche Funk­tio­nen mit An­wen­dun­gen in der Kryp­to­gra­phie   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Nils-Gregor Leander
  • Score: 6.94  Boo­le­sche Funk­tio­nen mit An­wen­dun­gen in der Kryp­to­gra­phie
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Bachelor Psychologie (PO 2020), 4. Semester, Bereich Wissenschaftliche Methodenlehre, Modul Forschungsorientiertes Praktikum
  [112170] S Forschungsorientiertes Praktikum   —  Seminar
  Jr.-Prof. Dr. Malte Elson
  • Score: 6.88  Studiengang Bachelor Psychologie (PO 2020),4. Semester,Bereich Wissenschaftliche Methodenlehre,Modul Forschungsorientiertes Praktikum Studierende führen eigenständig eine Studie zu einer Forschungsfrage aus den Bereichen Medienpsychologie, pädagogische Psychologie, Kognitionspsychologie, Sozialpsychologie oder Methoden durch. Das Design der Studie ist i.d.R. experimentell, aber auch andere Formen sind möglich. Die Studierende arbeiten i.d.R. mit Messung oder Beobachtung von Verhalten (psychophysiologische oder neuropsychologische Verfahren werden nicht eingesetzt). Studierende führen eigenständig eine Studie zu einer Forschungsfrage aus den Bereichen Medienpsychologie, pädagogische Psychologie, Kognitionspsychologie, Sozialpsychologie oder Methoden durch. Das Design der Studie ist i.d.R. experimentell, aber auch andere Formen sind möglich. Die Studierende arbeiten i.d.R. mit Messung oder Beobachtung von Verhalten
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
  [126505] Adaptronics (MSc-CE-WP03)   —  Vorlesung
  Prof. Dr.-Ing. Tamara Nestorovic
  • Score: 6.84  An overall insight of the modeling and control of active structures is given within the course. The terms and definitions as well as potential fields of application are introduced. For the purpose of the controller design for active structural control, the basics of the control theory are introduced: development of linear time invariant models, representation of linear differential equations placement method. Closed-loop controller design for active structures is explained. Different application examples and problem solutions show the feasibility and importance of the control methods for structural development. Within this course the students learn computer aided controller design and simulation using Matlab/Simulink software. Students will implement the acquired knowledge in the framework of a seminar paper related to the controller design supported by Matlab Software. An overall insight of the modeling and control of active structures is given within the course. The terms and definitions as well as potential fields of application are introduced. For the purpose of the controller design for active structural control, the basics of the control theory are introduced: development control systems are specified and highlighted on the basis of a pole placement method. Closed-loop controller design for active structures is explained. Different application examples and problem solutions show the feasibility and importance of the control methods for structural development. Within this course the students learn computer aided controller design and simulation using Matlab /Simulink software. Students will implement the acquired knowledge in the framework of a seminar paper related to the controller design supported by Matlab Software.
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211038] Au­then­ti­sche Schlüs­sel­ver­ein­ba­rung: For­ma­le Mo­del­le und An­wen­dun­gen   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Jörg Schwenk
  • Score: 6.82  Au­then­ti­sche Schlüs­sel­ver­ein­ba­rung: For­ma­le Mo­del­le und An­wen­dun­gen
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150276] Spezialvorlesung Niedrigrang Approximation hochdimensionaler Probleme   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Katharina Kormann
  • Score: 6.80  Hochdimensionale Probleme treten in zahlreichen Anwendungen in den Naturwissenschaften auf, und ihre numerische Behandlung stellt aufgrund des hohen Datenvolumens eine große Herausforderung dar. Niedrigrangtensoren bieten eine Möglichkeit, hochdimensionale Daten zu komprimieren und zu analysieren (multilineare Hauptkomponentenanalyse). In der Vorlesung werden wir verschiedene Tensorformate kennenlernen und ihre Anwendungen in der Datenanalyse und bei der Lösung hochdimensionaler Differentialgleichungen diskutieren. In den Übungen zur Vorlesung werden wir das Gelernte durch theoretische Übungsaufgaben sowie kleinere Programmierprojekte in Matlab und/oder Python vertiefen. Vorlesung mit integrierter Übung Skriptum zur Vorlesung sowie weitere Quellen zur möglichen Vertiefung, insbesondere
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     XX. Medizinische Fakultät   —  Anleitung zum wissenschaftlichen Arbeiten / Promotionsstudiengang
  [201932] Anwendung von Proteomics in den Lebenswissenschaften   —  Exkursion
  Prof. Dr. rer. nat. Katrin Marcus-Alic, Dr. rer. nat. Caroline May
  • Score: 6.76  Diese Exkursion mit inkludierten Blocksitzungen soll Doktoranden und jungen Postdoktoranden vertiefende Einblicke in modernste Proteom-Technologien und deren Anwendungen geben. 1. Augustwoche jeden Jahres
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     XIII. Fakultät für Maschinenbau   —  MINT Module/Technische Wahlfächer Master-Studiengang
  [440506] The CALPHAD Method in Thermodynamics and Diffusion   —  Vorlesung mit Übung
  PD Dr. habil. Julia Kundin
  • Score: 6.76  MINT Module/Technische Wahlfächer Master-Studiengang,,, thermodynamics as input as, for example, phase field simulations. They learn to evaluate thermodynamic descriptions. They develop skills that enable them to optimise materials’ constitutions and to transfer this knowledge to strategies to solve problems and to design new materials. They learn to take decisions based on the available resources. Students understand the concept of single and multiphase to evaluate thermodynamic descriptions. They develop skills that enable them to optimise materials’ constitutions and to transfer this knowledge to strategies to solve problems and to design new materials. They learn to take decisions based on the available resources.
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150200] Analysis I   —  Vorlesung
  Dr. Mario Lipinski
  • Score: 6.57  Die Vorlesung Analysis I ist eine der vier Grundvorlesungen, die für alle Studierenden des Fachs Mathematik im ersten Studienjahr obligatorisch sind (die weiteren Vorlesungen sind Analysis II und Lineare Algebra und Geometrie I und II). Die Grundbegriffe und Grundideen der Analysis sowie ihre Anwendungen werden im gesamten Studium benötigt. Das Ziel ist es, die Ideen und Techniken eines Teilbereichs der Mathematik zu vermitteln, um zu einem aktiven Umgang sowie zu Anwendungen zu befähigen. Die Veranstaltung ist eine Einführung in die Analysis von Funktionen insbesondere mit einer reellen Veränderlichen. Behandelt werden folgende Themen: Reelle und komplexe Zahlen, Folgen und Reihen, Konvergenz, Potenzreihen, Stetigkeit, Differentialrechnung, Funktionenfolgen. Die Vorlesung wird im
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     Fakultätsübergreifendes   —  Entrepreneurship und Gründung
  [030559] Design Thinking als methodisches Framework mit gesellschaftlichem Fokus   —  Blockseminar
  Birgit Frey, Dr. Andrea Koch-Thiele
  • Score: 6.27  Design Thinking als methodisches Framework mit gesellschaftlichem Fokus
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Systematische Module - Medien, Gender und Queer
  [051715] Bauch, Beine, Pop: Das Musikvideo zwischen Plattform-Feminismus und Queerer Kritik   —  Seminar
  Dr. Katrin Köppert
  • Score: 6.25  Medienwissenschaft,Systematische Module - Medien, Gender und Queer,, , Po stehen stellvertretend für Fragen der Selbsttechnologien und stereotypen Körperbilder, aber auch der Body- und Sex-Positivity. Folglich sollen mit Blick auf queer-feministische, afrofuturistische und dekoloniale Ansätze kapitalismuskritische, ent-hindernde und antirassistische Möglichkeitsräume nicht nur der Videos an sich, sondern des Internets diskutiert werden. Anwendungen wie Remixing , Sampling, Repetition und Modulation, aber auch Aspekte des Open Access werden so einigen Re-Lektüren unterzogen. Vor allem aber wollen wir auch Musikvideos teilen, um dem Netzwerk-Prinzip der Ähnlichkeit (Homophilie, nach Wendy Chun 2018) ein klein wenig entgegenzuwirken.
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Bauingenieurwesen, Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction, Wahlpflichtmodule
  [128057] Angewandte Finite-Elemente-Methoden (MSc-BI-WP06)   —  Vorlesung
  Gerrit Neu
  • Score: 6.18  Studiengang Master Bauingenieurwesen,Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction,Wahlpflichtmodule,
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Systematische Module - Mediengeschichte und Medientheorie
  [051727] Digitale Twins - Virtuelle Doppelgänger in Biologie, Medizin und Maschinenbau   —  Seminar
  Dr. Christoph Engemann
  • Score: 6.13  Medienwissenschaft,Systematische Module - Mediengeschichte und Medientheorie,, inzwischen auch biologische oder medizinische Zwillinge entwickelt, die Zellen, Organe oder ganze Körper virtuell verdoppeln sollen. Das Seminar untersucht die Geschichte von Doppelgängern und die aktuellen Entwicklungen von Digital Twins in ihrer Rolle für die derzeitigen Entwicklungen von virtual und augmented Reality. Teil des Seminars ist die experimentelle Arbeit mit AR und VR-Anwendungen im
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Umwelttechnik und Ressourcenmanagement (UTRM), Vertiefungsrichung Wasserwesen und Geotechnik, Wahlpflichtmodule
  [128045] GIS-Anwendungen in der Hydrologie und Wasserwirtschaft (MSc-BI-WP43 und MSc-UTRM-WPE11)   —  Vorlesung mit Übung
  Dr. rer. nat. Hans Dürr
  • Score: 6.13  GIS-Anwendungen in der Hydrologie und Wasserwirtschaft (MSc-BI-WP43 und MSc-UTRM-WPE11)
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Bauingenieurwesen, Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction, Wahlpflichtmodule
  [128034] Advanced Building Information Modeling (MSc-BI-WP50)   —  Vorlesung
  Prof. Dr.-Ing. Markus König
  • Score: 6.09  Studiengang Master Bauingenieurwesen,Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction,Wahlpflichtmodule,
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     XX. Medizinische Fakultät   —  Weiterführende Veranstaltungen nach Fachgebieten, Allgemeinmedizin, Seminare
  [208033] Design Thinking zur Entwicklung digitaler Gesundheitslösungen - Vorklinisches und Klinisches Wahlfach   —  Seminar
  Jun.-Prof. Dr.-Ing. Dr. rer. medic. Peter Rasche
  • Score: 6.04  Design Thinking zur Entwicklung digitaler Gesundheitslösungen - Vorklinisches und Klinisches Wahlfach
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Seminare
  [150524] Seminar zur Graphentheorie   —  Seminar
  Prof. Dr. Björn Schuster
  • Score: 6.03  Gegenstand des Seminars ist die algebraische Graphentheorie, in der Grapheigenschaften mit algebraischen Methoden studiert werden, etwa mit Eigenschaften der von einem Graphen induzierten Matrizen oder vermöge von Operationen von Gruppen auf Graphen. Das Seminar richtet sich an Studierende mit Interesse an dem Studium von Graphen und an Anwendungen von (linear-) algebraischen Methoden. Eine
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Bauingenieurwesen, Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction, Wahlpflichtmodule
  [128001] Spannbetonbau (MSc-BI-WP01)   —  Vorlesung
  Dr.-Ing. Mark Alexander Ahrens, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark
  • Score: 6.01  Studiengang Master Bauingenieurwesen,Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction,Wahlpflichtmodule,
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Bauingenieurwesen, Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction, Wahlpflichtmodule
  [128058] Finite-Elemente-Methoden in der linearen Strukturdynamik (MSc-BI-WP06)   —  Vorlesung
  Dr.-Ing. Sahir Nawaz Butt, Tagir Iskhakov
  • Score: 5.98  Studiengang Master Bauingenieurwesen,Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction,Wahlpflichtmodule,
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Bauingenieurwesen, Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction, Wahlpflichtmodule
  [128055] Höherwertige Stoffmodelle für Böden (MSc-BI-WP44)   —  Vorlesung
  Dr.-Ing. Arash Alimardani Lavasan, Dr.-Ing. Luis Felipe Prada Sarmiento
  • Score: 5.93  Studiengang Master Bauingenieurwesen,Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction,Wahlpflichtmodule,
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Bauingenieurwesen, Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction, Wahlpflichtmodule
  [128002] Nichtlineare Berechnungsmethoden im Massivbau (MSc-BI-WP01)   —  Vorlesung
  Dr.-Ing. Mark Alexander Ahrens, Prof. Dr.-Ing. habil. Peter Mark
  • Score: 5.93  Studiengang Master Bauingenieurwesen,Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction,Wahlpflichtmodule,
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Bauingenieurwesen, Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction, Wahlpflichtmodule
  [128003] Computerorientierte Berechnungsverfahren im Stahl- und Verbundbau (MSc-BI-WP02)   —  Vorlesung mit Übung
  Universitätsprofessor Dr. sc. techn. habil. Markus Knobloch, Simon Steinhoff
  • Score: 5.88  Studiengang Master Bauingenieurwesen,Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction,Wahlpflichtmodule,
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Geschichte, Register für Modulveranstaltungen, Bachelor, Modul 4
  [040148] PÜ: Mittendrin in der Geschichte – Virtual Reality an Gedenkstätten   —  praktische Übung
  Elena Lewers
  • Score: 5.82  Geschichte,Register f�r Modulveranstaltungen,Bachelor,Modul 4 Kooperation mit Übung an der Bergischen Universität Wuppertal (Christian Günther) à Begrenzung der Teilnehmer:innenzahl an der RUB auf 15 Virtual-Reality-Anwendungen mit Geschichtsinszenierungen werben damit, die Vergangenheit „erfahrbar" oder „erlebbar" zu machen. Die virtuelle Umgebung wird dabei, so die dazugehörige Werbung, akribisch und detailliert nachgebaut, um als "authentisch" wahrgenommen zu werden. In der Übung werden wir uns geschichtsbezogenen Virtual Reality-Anwendungen aus den Perspektiven der Digital History, der Geschichtstheorie, den historischen Game Studies und der Geschichtsdidaktik nähern. Nach einigen vorbereitenden Sitzungen mit theoretischen und praktischen Inhalten werden wir Exkursionen zum NS-Dokumentationszentrum Köln unternehmen und dort
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Erziehungswissenschaft, M.Ed. Erweiterungsstudium (Pädagogik 2017), Pflichtbereich, AM 4 Teil 4
  [030211] Immersive Medien in formalen und non-formalen Bildungskontexten   —  Hauptseminar
  Olga Neuberger
  • Score: 5.81  Gegenwärtig werden zunehmend Virtual Reality-Anwendungen in diversen Bildungskontexten eingesetzt. Um einen Zugang zur Vergangenheit zu ermöglichen, nutzen Gedenkstätten beispielsweise VR-Brillen, mit denen Besucher:innen in die Situation von Häftlingen versetzt werden sollen. Auch Unterrichtssituationen werden mittlerweile mittels VR-Technologien simuliert. Im immersiven Charakter derartiger VR-Anwendungen wird das Potential gesehen, Erfahrung zu intensivieren und einen vertieften Wissenserwerb zu ermöglichen. Gleichwohl wird deutlich, dass mit und in Virtual Reality bestimmte Spannungsfelder einhergehen. Aus medienpädagogischer Perspektive betrifft dies z.B. Spannungen zwischen Eintauchen und Auftauchen, Immersion und Reflexion sowie Realität und Virtualität.   Ziel des Seminars ist es, derartige Spannungsfelder am Beispiel konkreter VR-Anwendungen zu betrachten und mit Blick auf ihre Bedeutung für das Lernen und Lehren zu erforschen. Ausgehend von aktuellen Befunden zum Lernen mit VR-Technologien in unterschiedlichen Bildungskontexten (z.B. Schulen, Gedenkstätten) sollen in Kleingruppen interessengeleitet Forschungsfragen entwickelt und unter Rückgriff auf
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
  [126516] Übung zu Advanced Finite Element Methods (MSc-CE-WP04)   —  Übung
  Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Thi Truc Giao Vu, Rodolfo Javier Williams Moises
  • Score: 5.72  are shown. Further, an overall insight of the modelling and control of active structures is given within the course. The terms and definitions as well as potential fields of application are introduced. For the purpose of the controller design for active structural control, the basics of the control theory are introduced: development of linear time invariant models, representation of linear differential placement method. Closed-loop controller design for active structures is explained. Different application examples and problem solutions show the feasibility and importance of the control methods for structural development. Within this course the students learn computer aided controller design and simulation using Matlab/Simulink software. Introductory course see chair The course introduces the first structures is given within the course. The terms and definitions as well as potential fields of application are introduced. For the purpose of the controller design for active structural control, the basics of the control theory are introduced: development of linear time invariant models, representation of linear differential equations systems in the state-space form, controllability, observability -continuous and discrete-time controllers in the state space for multiple-input multiple-output systems, as well as methods of the classical control theory for single-input single output systems. Differences and analogies between continuous and discrete time control systems are specified and highlighted on the basis of a pole placement method. Closed-loop controller design for active structures is explained. Different application examples and problem solutions show the feasibility and importance of the control methods for structural development. Within this course the students learn computer aided controller design and simulation using Matlab/Simulink software. Introductory course see chair
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Systematische Module - Medienästhetik und Medientechnik
  [051731] Zukunft(santizipation) in, von und mit maschinellen Lernsystemen   —  Seminar
  Jana Hecktor
  • Score: 5.72  Medienwissenschaft,Systematische Module - Medien�sthetik und Medientechnik,, (autonomer) Fahrzeuge oder die algorithmische Auswertung unserer Interessen durch sogenannte Empfehlungsalgorithmen wie sie Netflix und Amazon in den Einsatz bringen. Eine elementare Grundlage solcher Antizipationen sind heutzutage ubiquitär gewordene maschinelle Lernsysteme. Als Grundlage heterogener Medien und im Einsatz für unterschiedlichste Anwendungen verschieben die dabei genutzten probabilistischen
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Systematische Module - Mediengeschichte und Medientheorie
  [051740] Medien der Logistik   —  Seminar
  Doktor Mathias Denecke
  • Score: 5.72  Medienwissenschaft,Systematische Module - Mediengeschichte und Medientheorie,, öglich zu gestalten. Um beispielsweise Waren global zirkulieren zu lassen oder etwa aus unterschiedlichen Ländern stammende Teile für den Fahrzeugbau just-in-time verfügbar zu machen, bedarf es unterschiedlicher digitaler Medien. Die Bandbreite reicht von RFID-Chips und Barcodes über Software-Anwendungen bis hin zu sogenannten smarten Infrastrukturen, bezieht aber auch die Hände derjenigen ein, die
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Bauingenieurwesen, Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction, Wahlpflichtmodule
  [128005] Finite Elemente Methoden für nichtlineare Strukturanalysen (MSc-BI-WP05)   —  Vorlesung
  Prof. Dr. techn. Günther Meschke
  • Score: 5.70  Studiengang Master Bauingenieurwesen,Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction,Wahlpflichtmodule,
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211031] Kryptographische Protokolle   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Eike Kiltz
  • Score: 5.61  Die Vorlesung richtet sich an Mathematik-, ITS- und AI-Studierende im Master-Studienabschnitt. Vorausgesetzt wird die Kenntnis der Anfängerveranstaltung Kryptographie. Die Vorlesung beschäftigt sich mit kryptographischen Protokollen und deren Anwendungen.Themenübersicht:- Identity-based Encryption- Digital Signatures- Attribute-based Encryption- Secret sharing- Threshold Cryptography
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Bauingenieurwesen, Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction, Wahlpflichtmodule
  [128007] Übung/Seminar Finite-Elemente-Methoden für nichtlineare Strukturanalysen (MSc-BI-WP05)   —  Seminar / Übung
  Prof. Dr. techn. Günther Meschke, Thi Truc Giao Vu, Rodolfo Javier Williams Moises
  • Score: 5.60  Studiengang Master Bauingenieurwesen,Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction,Wahlpflichtmodule,
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     Fakultätsübergreifendes   —  Methodenzentrum
  [480018] Wege zur Beantwortung von Forschungsfragen - Qualitative und quantitative Forschungsmethoden im Überblick (Methodenwoche)   —  Workshop
  Sebastian Gerhartz, Yvonne Kohlbrunn, Daniel Weller
  • Score: 5.58  Inhalt Die Wahl eines Forschungsdesigns ist einer der grundlegendsten - und damit schwierigsten - Aspekte zu Beginn eines Forschungsprojekts. Der Workshop bietet die Möglichkeit, das Wissen über Forschungsdesigns zu erwerben oder aufzufrischen und im Austausch mit anderen Teilnehmenden auf die eigene Forschungsfrage zu beziehen. Qualitative und quantitative Designs werden im Workshop nicht deren Vor- und Nachteile gemeinsam an Ihren Fragen praktisch durchspielen. Zielgruppe Der Workshop richtet sich an Studierende der RUB mit wenig Erfahrung mit empirischer Forschung, die bei der Planung Ihrer Forschungsarbeit offen für verschiedene Ansätze sind. Studierende mit einer rein quantitativen Ausbildung, die überlegen, auch qualitative Designs einzusetzen, sind ebenso willkommen wie Studierende mit einer rein qualitativen Ausbildung, die auch quantitative Designs in Betracht ziehen wollen. Der Aufbau des Workshops ist darauf angelegt, dass die Teilnehmenden eigene Forschungsfragen mitbringen. Die Form der Ausarbeitung ist dabei nicht vorgegeben – es wäre aber schön, wenn Sie zumindest ein eigenes Forschungsthema benennen können.
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Bauingenieurwesen, Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction, Wahlpflichtmodule
  [128056] Finite Elemente Methoden für elastoplastische Stoffgesetze (MSc-BI-WP44)   —  Vorlesung
  Dr.-Ing. Abdullah Alsahly, Prof. Dr. techn. Günther Meschke
  • Score: 5.55  Studiengang Master Bauingenieurwesen,Vertiefungsrichtung KIB - Digital Design and Construction,Wahlpflichtmodule,
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     V. Fakultät für Philologie   —  Germanistik, Germanistische Linguistik, Hauptseminare, Hauptseminare B.A.
  [050406] Text-Ähnlichkeit in den Digital Humanities   —  Hauptseminar
  Dr. rer. nat. Maria Berger
  • Score: 5.45  Wir lesen oder hören Nachrichten, teilen diese später im Gespräch, schildern Ereignisse, oder rezitieren sinngemäß Dialoge. Das Paraphrasieren als kognitiver Prozess fällt uns Menschen im Wesentlichen nicht schwer. Auch die Identifikation sinngemäß ähnlicher Texte stellt für uns keine Herausforderung dar. Anwendungen zur automatischen Plagiarismus-Erkennung scheitern jedoch an genau : - Unterstützung/Gewichtung von (Gegen)Aussagen (Referenz) - Vervielfältigung von Manuskripten - Übersetzungen - Adaptierung (Vereinfachung, Modernisierung) - Erstellung von Kollektionen - Fremdautorschaft (Plagiarismus, Pseudonymisierung) Die entsprechenden Teildisziplinen umfassen (sind jedoch nicht beschränkt auf): - Tracing Fragmentary Authors - Archetype Designation - Machine Translation
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     III. Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft   —  Erziehungswissenschaft, M.Ed.(Bildungswissenschaft) (PO 2020), Pflichtbereich, KM 1 Teil 3
  [030382] Learning analytics dashboards as a means to support teaching and learning   —  Oberseminar
  Jun.-Prof. Dr. Maren Scheffel
  • Score: 5.44  €œ is often used. In this course, concrete learning analytics dashboards will be analysed, interpreted and designed by students. Based on current research, aspects relevant to the use of learning analytics will be discussed in detail; possible challenges in the implementation and use of analytics will be identified; and examples of a wide variety of visualisations and dashboards will be collected, presented and interpreted. One focus will be on the use of such dashboards in the school context. Students will work their way through different steps, e.g. developing, discussing and evaluating pen-and-paper prototypes, creating wireframes and analysing real dashboards. The knowledge gained throughout the course will be used to design (i.e. conceptualise, not program) a dashboard. The course will be conducted in English
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     IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften   —  Master-Veranstaltungen, Politik Ostasiens, Modul SPÜ Sprachübungen
  [090314] LSI Online Japanisch 2   —  Seminar
  Britt Bielewicz, David O`Brien
  • Score: 5.19  Master-Veranstaltungen,Politik Ostasiens,Modul SPÜ Sprachübungen, knowledge, concepts, and vocabulary. Teaching materials and processes are specially designed for individual and self-learning. After the last session of each unit, discussions on the topics will take place in online sessions. The course will be conducted with the LSI ONLINE platform. Students are required to register with the LSI. The platform, the contents, and the general organisation
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     V. Fakultät für Philologie   —  Medienwissenschaft, Systematische Module - Medienästhetik und Medientechnik
  [051714] I feel you. Bühnen des Affekts in virtuellen Umgebungen von Emojis bis Emotion AI   —  Seminar
  Katja Grashöfer
  • Score: 5.19  Medienwissenschaft,Systematische Module - Medien�sthetik und Medientechnik,, . Aber auch in anderen, teilweise bereits viel alltäglicheren Kommunikationszusammenhängen begegnen uns virtuelle Umgebungen als Bühnen des Affekts: Die Bandbreite reicht von der Verwendung von Emojis in Textnachrichten, über das Design von Charakteren in Computerspielen bis hin zu Ausstellungskonzeptionen in Museen, die ihre Besucher:innen zum Eintauchen und Erleben immersiver Erlebniswelten
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150258] Quantengruppen   —  Vorlesung
  Kudret Bostanci, Jun.-Prof. Dr. Deniz Kus
  • Score: 5.03  Anschluss mehrere Anwendungen diskutieren, z.B. in der Darstellungstheorie von Lie Algebren, Knotentheorie und Kristallinen Basen sowie Luztig's PBW Theorem beweisen. Abe: Hopf algebras Kassel: Quantum groups Jantzen: Lectures on quantum groups
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
  [080393] S Transnationalisierung, sozialer Wandel und Entwicklung (IT, Teil I; FW, Teil III)   —  Seminar
  Michael Roll
  • Score: 4.92  Hausarbeit Fr: 10.00 Uhr - 12.00 Uhr Buchholz, Larissa. 2018. „Rethinking the center-periphery model: Dimensions and temporalities of macro-structure in a global field of cultural production�?. Poetics 71: 18-32. Chorev, Nitsan. 2012. „Changing Global Norms through Reactive Diffusion: The Case of Intellectual Property Protection of AIDS Drugs�?. American Sociological Review 77(5): 831-853. Go
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [150320] Effiziente Algorithmen   —  Vorlesung
  PD Dr. Daniela Kacso
  • Score: 4.84  Es handelt sich um eine Lehrveranstaltung der Studienrichtung Angewandte Informatik sowie Mathematik (auch für Studierende der Mathematik mit Schwerpunkt oder Nebenfach Informatik). Sie kann im Modul 1 des M.Sc. sowohl in das Gebiet der Praktischen (G3) als auch in das Gebiet der Theoretischen Informatik (G2) eingeordnet werden. Entscheidend hierfür ist die zweite gewählte Vorlesung in einem Graphen bei ganzzahligen KantenkostenBerechnung eines maximalen Flusses in einem TransportnetzwerkBerechnung einer optimalen Lösung bei einem Zuordnungsproblem (auch Matching-Problem genannt). Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit Anwendungen dieser grundlegenden Probleme. Die Vorlesung und das vorhandene Skript orientieren sich in weiten Teilen an dem Buch über Network Flows (Theory
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Fremdsprachenausbildung
  [050691C] Business English II, Gruppe C   —  Übung
  Karin Bachem
  • Score: 4.78  This course is designed to make students aware of topics highly relevant in an international business environment: cultures, human resources management, international markets, business ethics, styles of leadership and, last but not least, competition in the global marketplace. We will use text material as well as additional audio and video materials to gain a realistic and in
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Fremdsprachenausbildung
  [050691A] Business English II, Gruppe A   —  Übung
  Karin Bachem
  • Score: 4.78  This course is designed to make students aware of topics highly relevant in an international business environment: cultures, human resources management, international markets, business ethics, styles of leadership and, last but not least, competition in the global marketplace. We will use text material as well as additional audio and video materials to gain a realistic and in
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Fremdsprachenausbildung
  [050691B] Business English II, Gruppe B   —  Übung
  Karin Bachem
  • Score: 4.78  This course is designed to make students aware of topics highly relevant in an international business environment: cultures, human resources management, international markets, business ethics, styles of leadership and, last but not least, competition in the global marketplace. We will use text material as well as additional audio and video materials to gain a realistic and in
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Bachelor Psychologie (PO 2020), 4. Semester, Bereich Wissenschaftliche Methodenlehre, Modul Forschungsorientiertes Praktikum
  [112162] S Forschungsorientiertes Praktikum - Dunkle Triade   —  Seminar
  Dr. Till Kaiser
  • Score: 4.74  Studiengang Bachelor Psychologie (PO 2020),4. Semester,Bereich Wissenschaftliche Methodenlehre,Modul Forschungsorientiertes Praktikum äsentativität, dem Multi-Actor Designs und der Panelstruktur und erlaubt die Adressierung komplexer Fragestellungen. Das Sommersemester dient vor allem der Datenerhebung bzw. Datenaufbereitung, der Datenauswertung und der Berichterstellung. Die Veranstaltung findet je nach pandemischer Lage in Präsenz oder online statt. FLiteratur wird in der Veranstaltung bekanntgegeben. 
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Kulturpsychologie, Kultur- und Sozialtheorie
  [080413] S - Hegemony: Between Marx and Freud (KPKS, Teil I / II; IK, Teil I / II)   —  Seminar
  Dr. Anup Dhar, Sandra Plontke, Bent Schiemann
  • Score: 4.61  other’s ‘territory’ – into questions of surplus, fetishism, overdetermination, phantasy, consent, collaboration, identification, “secret (abode of production)�?, spectres, “delusional appearance of things�?, "loss of reality", quilting point (point de capiton), foreclosure (Verwerfung), missing signifier (verworfen) etc. – could help us rethink the concept of ‘hegemony’ (as also
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 4 langes 19. Jahrhundert
  [040221] OS: Die Konstruktion „Europas“ in der Neuzeit.   —  Oberseminar
  Dr. phil. Muriel Gonzalez Athenas, Schönfeld
  • Score: 4.55  Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 4 langes 19. Jahrhundert, ührende Literatur: Harley, John Brian: Maps, Knowledge and Power, in: Dennis Cosgrove/Stephen Daniels (Hg.): The Iconographie of Landscape. Essays on the Symbolic Representation, Design and Use of Past Enviroments, Cambridge 1988, S. 277-312 Schenk, Frithjof Benjamin: Mental Maps: Die Konstruktion von geographischen Räumen in Europa seit der Aufklärung, in: Geschichte und
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Fremdsprachenausbildung
  [050693] Technical English   —  Übung
  Karin Bachem
  • Score: 4.52  This course will address technical developments that have shaped and revolutionised our modern world. We will look at the importance of technical innovation, design, systems and procedures and we will deal with some of the most pertinent issues. Why and in which ways does the world gradually turn into a smart world? Which spin-offs from space technology facilitate our daily life and make it much
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Studienprogramm Methoden der Sozialforschung, Mastermodul Methodologische Aspekte der Analyse sozialwissenschaftlicher Daten
  [080416] S Semiparametrische Regression (MAD, Teil I/I)   —  Seminar
  Prof. Dr. Ulrich Pötter
  • Score: 4.46  Regressionsverfahren eingeführt und deren Anwendungen am Rechner ausprobiert. Leistungsnachweise Übungen am Rechner (Studiennachweis) bzw. Bearbeitung von Übungsaufgaben Wird zu Beginn der Veranstaltung zur Verfügung gestellt.
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Amerikanische Literatur
  [050650] Edgar Allan Poe   —  Seminar
  Dr. phil. Claudia Ottlinger
  • Score: 4.39  Edgar Allan Poe (1809-1849) is frequently designated as the originator of the modern short story and definitely excelled in being the first and most influential critical theorist of this genre which emerged as a form in its own right in the 19th century. Moreover, he distinguished himself as the writer of a relatively small yet fantastic body of poems. Accordingly, we will analyse and discuss a
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     XI. Fakultät für Psychologie   —  Studiengang Master of Cognitive Science, A1 Introduction to Cognitive Science
  [112916] S Short format scientific communication   —  Blockseminar
  Prof. Dr. Jonas Rose
  • Score: 4.39  . Communicating the value of research is a critical skill that will enable you to apply these skills from an early stage of your career.During the science writing course, a combination of seminars that encourage group discussion will explore current topics at the cutting edge of research in working memory and visual neuroscience. Assessments designed to replicate the requirements of academia will help you hone
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Arbeit
  [080240] S Vergütungssysteme in der new work (Arb, Teil II)   —  Seminar
  Dr. Claudia Niewerth
  • Score: 4.37  -Werk Suttner-Nobel-Allee 4 (Opelring 1) EG - Raum Bibliothek 44803 Bochum Franke, Hornung, Nobile (2019): New Pay – Alternative Arbeits- und Entlohnungsmodelle, Haufe-Verlag. Freiburg. Meine, Ohl, Rohnert (Hrsg.) (2018): Handbuch Arbeit - Entgelt – Leistung. 7. Auflage. Bund-Verlag. Oechsler, W. A. (2010). Personal und Arbeit: Grundlagen des Human Ressource Management und der Arbeitgeber
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Fachwissenschaftliche Vertiefung
  [211120] Student Conference: Research Project   —  Anleitung zu wiss. Arbeiten
  Prof. Dr. Thorsten Berger, Dr. Jacob Krüger
  • Score: 4.36  the research method they selected, with supervision as needed. Before the final submission, a draft is submitted for which the students receive feedback in the form of two reviews by their peers. In the end, they have to submit a scientific paper (refined based on the reviews) and present the results in front of the course; thus simulating a real conference. After this module students understand and can employ basic research methods are able to critically reflect on and review scientific publications know how to write scientific papers and present their results can plan and execute a research project Content: Research Methods: Research strategy and process Research design (experimental, case study, literature survey) Qualitative
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Kulturpsychologie, Kultur- und Sozialtheorie
  [080403] S - Kolonialisierung und Dekolonialisierung des Wissens (KPKS, Teil I / II)   —  Seminar
  Prof. Dr. Dieter Haller
  • Score: 4.33  weitgehend coronafreien Semesters findet die Veranstaltung in Präsenz statt.Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen:Studiennachweis: regelmäßige Teilnahme, zusätzlich schriftliche Hausarbeit Stoler, Ann Laura 1989 Rethinking Colonoal Vategories: European Communities and the Boudaries of Rule, in: Comparative Studies in Society and History 31, 1, pgs. 134-161Ernst, Waltraud 1997
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Kultureller Wandel und Migration
  [080243] S Einführung in die Migrationsforschung: integrationistische, transnationale und postmigrantische Perspektiven (InterVerg, Teil I, KuWaMi, Teil I)   —  Seminar
  Prof. Dr. Margit Fauser
  • Score: 4.33  Aufgaben im Semesterverlauf (v.a. Lesen, Exzerpieren, Diskutieren). Die Modulprüfung kann in Form einer mündlichen Präsentation (15 min.) und einer darauf aufbauenden Hausarbeit (15 Seiten) abgelegt werden. Mo 12-14 Kivisto, P. (ed), 2005, Incorporating Diversity: Rethinking Assimilation in a Multicultural Age, London, Routledge
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, B.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Wahlpflichtmodule Informatik/Mathematik
  [211043] Algorithmenparadigmen   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Maike Buchin, Dr. Christoph Ries
  • Score: 4.28  Programmieren kennen, sowie die Methoden Backtracking und Branch-and-Bound. Auch betrachten wir ein Paradigma speziell für geometrische Probleme: das Sweepline-Verfahren. Die Vorlesung orientiert sich an dem Buch von Jon Kleinberg, Eva Tardos: "Algorithm Design", Pearson Education.
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Methodenmodul Methoden der empirischen Sozialforschung
  [080011] V/S Methoden der quantitativen empirischen Sozialforschung (MethEmp, Teil I)   —  Vorlesung / Seminar
  Prof. Dr. Jörg-Peter Schräpler
  • Score: 4.27  Abschlussklausur erworben werden. Mo 10-12 Uhr Baur, Nina/Blasius, Jörg (Hrsg.) (2019): Handbuch Methoden der empirischen Sozialforschung. 2. Auflage, Springer VS.Chalmers, Alan F. (2007): Wege der Wissenschaft. Einführung in die Wissenschaftstheorie. 6. Auflage. Springer.Diekmann, Andreas (2005): Empirische Sozialforschung: Grundlagen, Methoden, Anwendungen. 13.Auflage, Reinbeck bei Hamburg: Rowohlt
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Übungen
  [210061] Einführung in Antike Religionsgeschichte   —  Übung
  Dr. Gina Derhard-Lesieur, Dr. Thomas Jurczyk
  • Score: 4.26  Moduls "Antike Religionsgeschichte" folgende Gebiete erschließen: - einen allgemeinen historischen Überblick über die griechisch-römische Antike - eine Übersicht über die griechische und römische Religionsgeschichte - einen ersten Einblick in spezifische Bereiche antiker Religionsgeschichte, der sowohl Tendenzen der Forschungsgeschichte vermitteln als auch zu fach treffen. The introductory course on history of Greco-Roman religions provides an initial overview of (religious) historical contexts in the period from 800 BCE to 400 CE. We will look at selected specific areas (e.g. ruler cult, divination, mystery cults, sacrifices) in a diachronic perspective. In summary, in the course of the R3 module "Ancient History of Religions", the participants should become familiar with the following areas: - a general historical overview of Greco-Roman antiquity - an overview of Greek and Roman religious history - a first insight into specific areas of ancient history of religion, which should both convey tendencies in the history of research and encourage interdisciplinary systematic considerations. The course is designed as a self-study course: Texts are provided
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, M.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211052] Theorie des maschinellen Lernens   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Asja Fischer
  • Score: 4.17  äftigen wir uns mit verschiedenen Ansätzen zum Design von maschinellen Lernalgorithmen (wie zum Beispiel Boosting, stochastischer Gradientenabstieg, kernbasierte Verfahren, Entscheidungsbäume, Nearest Neighbor). Die Vorlesung orientiert sich an dem Lehrbuch "Understanding Machine Learning: from Theory to Algorithms" der Autoren Shai Shalev-Shwartz und Shai Ben-David.
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     V. Fakultät für Philologie   —  Anglistik / Amerikastudien, Erweiterungsstudien (Englisch als Drittfach), Aufbaumodulphase, Fachsprachen
  [050685] Strategies of Conflict Management   —  Seminar
  Karin Bachem
  • Score: 4.17  in an educational environment, too. Therefore, this seminar is designed to offer a toolbox of approaches and strategies that enable parties involved in disputes to professionally handle critical and crucial situations. Course materials will be provided in a digital format. Assessment/requirements: term paper or final written exam.
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150274] Probabilistische Methoden in der Geometrie   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Christoph Thäle
  • Score: 4.09  ßer Abweichungen für hochdimensionale $\ell_p$-Kugeln und diskutieren verschiedene geometrische Anwendungen. Im Zentrum des zweiten Teils der Vorlesung steht die Theorie der konischen inneren Volumina. Wir führen den Begriff der statistischen Dimension ein und entwickeln Konzentrationsungleichungen, die eine wichtige Rolle in der Optimierung spielen. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit zuf
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Bachelor, Aufbaumodul Kultureller Wandel und Migration
  [080254] S Einführung in die Migrationsforschung: integrationistische, transnationale und postmigrantische Perspektiven (InterVerg, Teil I, KuWaMi, Teil I)   —  Seminar
  Elena Fattorelli
  • Score: 4.08  behandelten Ansätze, bzw. Texte und erledigen hierzu kleinere Aufgaben im Semesterverlauf (v.a. Lesen, Exzerpieren, Diskutieren). Die Modulprüfung kann in Form einer mündlichen Präsentation (15 min.) und einer darauf aufbauenden Hausarbeit (15 Seiten) abgelegt werden. Kivisto, P. (ed), 2005, Incorporating Diversity: Rethinking Assimilation in a Multicultural Age, London, Routledge
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen in den Studiengängen des Bachelor of Science in Mathematik (B.Sc.), Bachelor of Arts (B.A.), Master of Science in Mathematik (M.Sc.), Master of Education (M.Ed.)
  [150295] Einführung in die Methoden des Data Science A   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Nicolai Bissantz
  • Score: 4.07  Technik/Wirtschaft eine zunehmend dominierende Rolle einnehmen lernen Sie die Umsetzung statistischer, numerischer und allgemeiner Anwendungen mit der universalen Programmiersprache Python Hinweis: python ist frei verfügbar und wird von Grund auf eingeführt. Kriterium für den Leistungsnachweis ist ein Vortrag in dem in der Vorlesung mit integriertem Seminar. Anrechenbarkeit: Als Modul 5 als Statistikpraktikum (Corona-Sonderregelung) mit 10 CP des 1-Fach B.Sc.-Studiengangs Mathematik erworben werden, wenn sowohl Data Science A im Wintersemester als auch Data Science B im Sommersemester erfolgreich abgeschlossen werden. Als Modul 10 mit 10 CP (zusammen mit Data Science B) des 1-Fach B.Sc.-Studiengangs Mathematik wenn beabsichtigt ist, die Bachelorarbeit in der Stochastik, Statistik
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     XIV. Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik   —  Master-Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (PO 2020), Hochfrequente Sensoren und Systeme, Wahlpflichtbereich, Mas­ter-Prak­ti­kum HSS
  [142180] Master-Praktikum Schaltungsdesign integrierter Hochfrequenzschaltungen mit Cadence   —  Praktikum
  Prof. Dr.-Ing. Nils Pohl
  • Score: 3.92  ­ginnt zu­nächst mit einer kur­zen Ein­füh­rung in die BiC­MOS-Schal­tungs­tech­nik, in das Be­triebs­sys­tem LINUX und in die für die­ses Prak­ti­kum wich­ti­gen Ent­wurfs­werk­zeu­ge Spect­re und CA­DENCE. Da­nach be­ginnt ein über das ganze Se­mes­ter lau­fen­des Ent­wurfs­pro­jekt aus der Hoch­fre­quenz­tech­nik, z.B. der Ent­wurf eines FM� ­pu­ter-ai­ded cir­cuit de­sign and pro­ject-ori­en­ted work in se­ver­al teams and le­ar­ned a con­vin­cing pre­sen­ta­ti­on of the re­sults achie­ved in a final di­s­cus­sion. CON­TENT: This prac­tical cour­se be­gins with a brief in­tro­duc­tion to BiC­MOS cir­cuit tech­no­lo­gies, the LINUX ope­ra­ting sys­tem, and the de­sign tools Spect­re and CA­DENCE, which are im
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     X. Fakultät für Sportwissenschaft   —  Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Mangement & Consulting im Sport (M.Sc.) (PO 2020), Modul 2: Methoden empirischer Sozialforschung
  [100952] Seminar Methoden empirischer Sozialforschung II   —  Seminar
  Prof. Dr. Christoph Bühren, Henning Jarck, Franziska Vollmann
  • Score: 3.89  Lehrangebot im Studiengang Master of Science - Mangement & Consulting im Sport (M.Sc.) (PO 2020) ,Modul 2: Methoden empirischer Sozialforschung,, .P.S., Pedersen, P.M. & McEvoy, C.D. (2011). Research methods and design in sport management. Champaign: Human Kinetics. Backhaus, K., Erichson, B., Plinke, W. & Weiber, R. (2016). Multivariate Analysemethoden. Eine anwendungsorientierte Einführung (14., überarbeitete und aktualisierte Aufl.). Berlin & Heidelberg: Springer Gabler.Bortz, J. & Döring, N. (2006). Forschungsmethoden und Evaluation für Human
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     V. Fakultät für Philologie   —  Theaterwissenschaft, M.A.-Phase, Master Szenische Forschung
  [051660] Was? Wo? Wie? Selbstpräsentation und künstlerische Profilschärfung   —  Seminar
  Jana Barkanowitz, Robin Junicke, Harald Redmer, Katja Sonnemann
  • Score: 3.89  zu wecken und wie trete ich in Verhandlung? Das Seminar beschäftigt sich mit der Frage, wie professionelle Kontakte geknüpft und aufrecht erhalten werden können.“ Katja Sonnemann Der dritte Teil arbeitet an der visuellen Darstellung: „Anhand eines Portfolios der eigenen Arbeit wird das Programm InDesign vermittelt. Neben der ganz konkreten Arbeit am eigenen Material und der Software , werden auch ein paar Design-Grundsätze thematisiert.“ Jana Barkanowitz Am Ende sollte in der Regel das Gelernte in ein eigenes Portfolio umgesetzt werden, für welches, zusammen mit einem reflektierenden Begleitschreiben, ein benoteter Schein vergeben wird. Beginn der 1. Sitzung: Anforderungen für: -TN: Aktive Teilnahme -LN: Aktive Teilnahme und Portfolio
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     International Course Catalogue   —  Humanities, Faculty of Philosophy and Educational Research, Institute of Philosophy
  [030102] Introduction to Inferentialism   —  Seminar
  Simon Vonlanthen
  • Score: 3.78  trivialisierenden Schlussregeln zulassen würde (bspw. "tonk"), weshalb wir uns auch mit Antworten auf diese Kritik beschäftigen werden. Zu guter Letzt werden wir Anwendungen des Inferentialismus ausserhalb der Logik in anderen philosophisch kontroversen Gebieten kennenlernen, wie beispielsweise der Moral. Die Lektüren werden (praktisch) ausschliesslich in Englisch verfasst sein. Brandom, R. B. (2000
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge Angewandte Informatik, B.Sc. Angewandte Informatik, Veranstaltungen Bachelor PO 2020, Wahlpflichtmodule Informatik/Mathematik
  [150232] Zahlentheorie   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Jörg Winkelmann
  • Score: 3.64  ünglichen Motivation, nämlich dem Streben nach einem tiefen Verständnis des Zahlenbegriffs und der mathematischen Schönheit, kommen heutzutage noch Anwendungen im Bereich der Verschlüsselung und verwandten Techniken hinzu, wie etwa das RSA-Verfahren oder Prüfsummen. Zu den Zielen der Veranstaltung gehört es, die Grundbegriffe der Zahlentheorie zu erlernen, um den mathematischen Horizont der Teilnehmer
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     XII. Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften   —  Studiengang Master Computational Engineering, Compulsory Optional Courses
  [128047] Objektorientierte Modellierung und Programmierung der Finite-Elemente-Methode / Objekt-oriented Modelling and Implementation of Structural Analysis Software (MSc-BI-W39 und MSc-CE-WP10)   —  Seminar
  Prof. Dr. techn. Günther Meschke
  • Score: 3.55  applied for the numerical analysis of an individually designed spatial truss structure. In the second part, students can choose between different options. Either, the application developed in the first part is extended to more challenging problems (nonlinear analysis, other element types, etc.) or students switch to an existing object-oriented finite element package (e.g. Kratos) and develop and afterwards applied for the numerical analysis of an individually designed spatial truss structure. In the second part, students can choose between different options. Either, the application developed in the first part is extended to more challenging problems (nonlinear analysis, other element types, etc.) or students switch to an existing object-oriented finite element package (e.g. Kratos) and develop
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Übungen
  [210059] Arabic 102, Modern Standard Arabic for Reading Knowledge for CERES students   —  Übung
  Prof. Dr. phil. Alexandra Cuffel
  • Score: 3.54  , and Intermediate Modern Standard Arabic, which will be offered the following year, are designed to begin prepare students in CERES who are unable to take the regular Arabic classes in the Islamic Studies program, to read classical and modern texts in Arabic. Students in CERES who do know German at a high level are strongly encouraged to take Arabic in the Islamic Studies program rather than the current course
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     Zentrale wissenschaftliche Einrichtungen   —  Religionswissenschaft, Übungen
  [210050] Arbeitsweisen der Religionswissenschaft   —  Übung
  Dr. phil. Jens Schlamelcher
  • Score: 3.54  Informationen. This course is designed to prepare students at the beginning of their Master program in Religious Studies for the requirements regarding the techniques of scientific work. Topics covered include reading and writing scientific texts, presentation techniques, literature research, and supporting PC use. This course is mandatory for first semester students. Please note that you can participate
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     IX. Fakultät für Ostasienwissenschaften   —  Master-Veranstaltungen, Politik Ostasiens, Modul SPÜ Sprachübungen
  [090354] LSI Online Chinesisch 1   —  Seminar
  Yuqiao Li, Mireia Paulo
  • Score: 3.52  Master-Veranstaltungen,Politik Ostasiens,Modul SPÜ Sprachübungen, -building exercises and articles (based on Chinese sources). The course is divided into three units: economy, international relations and society. In the course, the learning units systematically build on one another so that learners can accumulate knowledge, concepts, and vocabulary. Teaching materials and processes are specially designed for individual and self-learning. After the last session of each unit
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     I. Evangelisch-Theologische Fakultät   —  Magister Theologiae (PO 2011 und 2022), Basismodul ST
  [010400] Vorlesung: Evangelische Sozialethik: Herausforderungen, Impulse und Gestaltungsperspektiven evangelischen Glaubens in der Gegenwart   —  Vorlesung
  Prof. Dr. theol. Traugott Jähnichen
  • Score: 3.51  Die moderne Lebenswelt ist wesentlich von der wissenschaftlich-technischen Zivilisation der Moderne geprägt. Die Wissenschaften, ihre technischen Anwendungen und ökonomischen Verwertungen – wie besonders eindrücklich der digitale Wandel deutlich macht – durchdringen die Gesellschaft in allen Bereichen. Dies führt zu einer deutlichen Erhöhung der Lebensqualität, zugleich zeigen sich
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Didaktik der Mathematik
  [150637] Seminar zur Didaktik der Analysis   —  Seminar
  Dr. Michael Kallweit
  • Score: 3.51  In diesem Seminar werden die Möglichkeiten diskutiert, die wesentlichen Inhalte der Differenzial- und Integralrechnung einer Veränderlichen für den Unterricht aufzubereiten. Dazu werden zunächst anschauliche Vorstellungen der fachlichen Begriffe und Aussagen erarbeitet und daraus Unterrichtskonzepte entwickelt. Breiten Raum werden für den Unterricht relevante Anwendungen der Analysis
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Module für alle Studienprogramme, Forschungsmodul
  [080311] S Forschungsplanung und Projektdurchführung in den IB (FOR, Teil I / II)   —  Seminar
  Prof. Dr. Stefan Schirm
  • Score: 3.31  1-Fach Master: Module f�r alle Studienprogramme,Forschungsmodul,, Nach einer ausführlichen Einführung in Methodik und Design von Forschungsvorhaben stehen zwei Ziele im Mittelpunkt dieses Seminars: die theoriegeleitete Analyse aktueller Entwicklungen der „Internationalen Beziehungen“ und die Planung konkreter Forschungsprojekte. Zum einen werden Theoriediskussionen der IB/IPÖ sowie empirische Entwicklungen systematisch untersucht. Das Spektrum reicht
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Studienprogramm Management und Regulierung von Arbeit, Wirtschaft und Organisation, Mastermodul Wirtschaftsstandorte und Dienstleistungsektoren
  [080377] S FACE-Summerschool: Frauen und Gründung. In zwei Wochen von der Inspiration zur eigenen Gründungsidee. (W&D, Teil I/II)   —  Seminar
  Nadine Egelhof, Maike Wagner
  • Score: 3.27  Studentinnen eine erste konkrete Gründungsidee mit einem Schwerpunkt auf sozialen Innovationen ausgearbeitet haben. Bei den zwei Workshoptagen im Juni wird es darum gehen, sich in die Grundlagen des Design Thinkings einzuarbeiten und sich auf die Rolle im Gründungsteam einzustellen. Innerhalb der 2-wöchigen Summerschool besteht das Programm der ersten Woche primär aus inhaltlichem Input und Expert wird der im zweiten Teil des Design Thinking Workshops die eigene Gründungsidee konkretisiert. In der zweiten Woche werden die Studentinnen inhaltlich an die konkreten Voraussetzungen einer Unternehmensgründung herangeführt. Im Rahmen von Workshops unter anderem im Bereich des Marketings und der Selbstwirksamkeit sowie durch ein Pitchtraining werden das eigene Auftreten als Gründungsperson und
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Studienprogramm Methoden der Sozialforschung, Mastermodul Fortgeschrittene Verfahren der sozialwissenschaftlichen Datenanalyse
  [080412] S Regressionsmodelle für Quer- und Längsschnittdaten (VSD, Teil I)   —  Seminar
  Sebastian Jeworutzki
  • Score: 3.17  Im Seminar werden moderne Methoden der Regression, die Arbeit mit realen Datensätzen und die rechentechnische Umsetzung der behandelten Modelle mit der Programmiersprache R im Rahmen einer gemeinsamen empirischen Analyse mit dem PSID Datensatz behandelt. Die eingesetzten Anwendungen R und RStudio Desktop sind kostenlos und für alle gängigen Betriebssysteme verfügbar. Folgende Themen werden
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Studienprogramm Methoden der Sozialforschung, Mastermodul Ausgewählte Methoden der empirischen Sozialforschung
  [080414] S „Statistical Learning“ und Geodaten (AMS, Teil I/II)   —  Seminar
  Sebastian Jeworutzki, Prof. Dr. Jörg-Peter Schräpler
  • Score: 3.17  umfangreichen Datenbestände werden bei der Modellierung solcher Daten häufig neben klassischen statistischen Methoden auch Verfahren aus dem Bereich des statistischen oder maschinellen Lernens verwendet.   Im Seminar werden diese verschiedenen Ansätze zur Modellierung von Geodaten diskutiert und anhand exemplarischer Anwendungen mit der Programmiersprache R praktisch erprobt.   Folgende Themen werden
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Studienprogramm Kultur und Person, Mastermodul Kultur und Geschlecht
  [080408] S -DIGITAL- Gender, Technology and Wellbeing (K&G, Teil II)   —  Seminar
  Dr. Ryoko Asai
  • Score: 3.13  are announced at the beginning of the term. Must read books and papers are proposed corresponding to each topic in the seminar. According to a topic, films and art works could be referred. Here are possible readings: Verbeek, Peter-Paul (2011): Moralizing Technology: Understanding and Designing the Morality of Things. Chicago: University of Chicago Press. Braidotti, Rosi (2013): The Posthuman. Cambridge
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Sozialtheorie und Kulturpsychologie, Mastermodul Kulturpsychologie, Kultur- und Sozialtheorie
  [080402] S Data Infrastructures: social and cultural perspectives (KPKS, Teil I / II) (englischsprachig)   —  Seminar
  Prof. Dr. Estrid Sørensen
  • Score: 3.12  of the seminar in practice. Voraussetzungen für Studiennachweise / Modulprüfungen: Students obtain a study certificate (Studiennachweis) by presenting a text in the course and by participating in the investigations of data infrastructures and present orally the results of their study. Prerequisite for a module exam (Modulprüfung) are the requirements for a course certificate plus an oral exam, a term ). Studying infrastructuring ethnographically. Computer Supported Cooperative Work (CSCW), 27(2), 233-265. Star, S. L. & Ruhleder, K. (1996). Steps toward an ecology of infrastructure: Design and access for large information spaces. Information systems research, 7(1), 111-134. Star, S. L. (2002). Infrastructure and ethnographic practice: Working on the fringes. Scandinavian Journal of Information
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, praktische Vertiefung
  [211129] Master-Seminar Developer Centered Security   —  Seminar
  Prof. Dr. Alena Naiakshina
  • Score: 2.91  on Human Factors in Computing Systems. 2020. Danilova, Anastasia, et al. "Do you really code? Designing and Evaluating Screening Questions for Online Surveys with Programmers." 2021 IEEE/ACM 43rd International Conference on Software Engineering (ICSE). IEEE, 2021.
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Sales Management, Modul International Sales Modul I
  [074516] International Sales Module I   —  Blockseminar
  Prof. Dr. Sascha Alavi
  • Score: 2.69  International Sales Module I Masterstudiengänge in Management and Economics,Sales Management,Modul International Sales Modul I,
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  1-Fach Master: Studienprogramm Globalisierung, Transnationalisierung und Governance, Mastermodul Internationalisierung und Transnationalisierung
  [080611] S Corruption, Data and the Sustainable Development Goals (IT, Teil II) (Summer School)   —  Blockseminar
  Prof. Dr. Dennis Dijkzeul, Birgit Frey
  • Score: 2.66  an intentionally interdisciplinary and comparative international approach, drawing on insights from policy analysis, social scientific inquiry, political philosophy, development and humanitarian studies, law and economics. The proposed summer school is designed to bring together students from various disciplines with anti-corruption practitioners to foster innovative approaches to curbing corruption in sectors participation + presentation + course study specific paper (roadmap) + Sitzungsprotokoll oder Buchrezension Diese Veranstaltung kann auch im Rahmen des Op tionalbereichs (BA) besucht werden. Link zum Modul im Optionalbereich: Corruption, Data im Optionalbereich Ansprechpartnerin ist Frau Bienert: inga.bienert+ecampus@rub.de If you have any further questions, do not hesitate to contact
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  Master of Education, Mastermodul Zentrale Inhalts- und Problemfelder des sozialwissenschaftlichen Unterrichts
  [080338] S Doing health in a digitized world - (Digitale) Gesundheitskompetenz im Alltag (G&G, Teil II; FW, Teil II)   —  Seminar
  Prof. Dr. Sebastian Merkel
  • Score: 2.66  Anwendungen als Forschungswerkzeug einzusetzen.   Die Veranstaltung gliedert sich in zwei Teile: Zunächst werden theoretisch und methodisch Grundlagen vermittelt. Zunächst beschäftigen sich die Studierenden mit dem Konzept der (digitalen) Gesundheitskompetenz, lernen dieses aus unterschiedlichen Perspektiven kennen und diskutieren es kritisch. Dies umfasst "klassische" Ansätzen, die auf kognitive und
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     XV. Fakultät für Mathematik   —  Lehrveranstaltungen im Mathematikstudium, Vorlesungen im Mathematik-Studium sowie für Studierende der Angewandten Informatik, Informatik, Natur- und Ingenieurwissenschaften
  [150330] Fortgeschrittene Methoden in Statistik   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Nicolai Bissantz
  • Score: 2.66  ören bspw. die in der Praxis eine immer wichtigere Rolle spielenden Resampling Methoden und Anwendungen des statistischen Lernens in der Ökologie. Bei Interesse an der Teilnahme schicken Sie bitte eine Email zur unverbindlichen Anmeldung an lehreservice-angewandte-statistik@rub.de. Die Anzahl der T eilnehmer ist voraussichtlich auf 25 beschränkt. Bitte melden Sie sich daher auch wieder ab, falls Sie
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211107] Software Protection   —  Vorlesung mit Übung
  Dr.-Ing. Tim Blazytko, M. Sc. Philipp Koppe
  • Score: 2.63  Grundkenntnisse im Bereich Reverse Engineering sind empfohlen, beipielsweise durch Erfahrung mit x86-Assembler. Erfahrung in systemnaher Programmierung (Assembler, C) ist hilfreich. Lernziele  Die Studierenden kennen verschiedene Konzepte, Techniken und Tools aus dem Bereich Software Protection. Dies beinhaltet sowohl Wissen über das Design und die Implementierung von Obfuskierungstechniken
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     XXI. Fakultät für Informatik   —  Studiengänge IT-Sicherheit, M.Sc. IT-Sicherheit / Netze und Systeme, Veranstaltungen Master PO 2020, Wahlpflichtmodule
  [211050] Developer Centered Security   —  Vorlesung mit Übung
  Prof. Dr. Alena Naiakshina
  • Score: 2.63  !: The Need for Usable Security APIs." IEEE Security & Privacy 14.5 (2016): 40-46. Naiakshina, Alena, et al. "On Conducting Security Developer Studies with CS Students: Examining a Password-Storage Study with CS Students, Freelancers, and Company Developers." Proceedings of the 2020 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. 2020. Danilova, Anastasia, et al. "Do you really code? Designing
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Grundlagenphase, Modul Statistik II
  [070031] Ü Modul Statistik II   —  Übung
  Dr. Markus Pape
  • Score: 2.55  Ü Modul Statistik II Bachelor in Management and Economics,Grundlagenphase,Modul Statistik II,
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Grundlagenphase, Modul Statistik I
  [070021a] Ü Modul Statistik I   —  Übung
  Dr. Benno Hildebrandt
  • Score: 2.55  Ü Modul Statistik I Bachelor in Management and Economics,Grundlagenphase,Modul Statistik I,
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Grundlagenphase, Modul Statistik II
  [070031a] Ü Modul Statistik II   —  Übung
  Dr. Markus Pape
  • Score: 2.55  Ü Modul Statistik II Bachelor in Management and Economics,Grundlagenphase,Modul Statistik II,
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Grundlagenphase, Modul Statistik II
  [070031b] Ü Modul Statistik II   —  Übung
  Dr. Markus Pape
  • Score: 2.55  Ü Modul Statistik II Bachelor in Management and Economics,Grundlagenphase,Modul Statistik II,
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Grundlagenphase, Modul Statistik I
  [070021b] Ü Modul Statistik I   —  Übung
  Dr. Benno Hildebrandt
  • Score: 2.55  Ü Modul Statistik I Bachelor in Management and Economics,Grundlagenphase,Modul Statistik I,
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Grundlagenphase, Modul Statistik I
  [070020] V Modul Statistik I   —  Vorlesung
  Dr. Benno Hildebrandt
  • Score: 2.55  V Modul Statistik I Bachelor in Management and Economics,Grundlagenphase,Modul Statistik I,
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Grundlagenphase, Modul Statistik II
  [070030] V Modul Statistik II   —  Vorlesung
  Dr. Markus Pape
  • Score: 2.53  V Modul Statistik II Bachelor in Management and Economics,Grundlagenphase,Modul Statistik II,
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Grundlagenphase, Modul Mathematik für Ökonomen
  [070010] V Modul Mathematik für Ökonomen   —  Vorlesung
  Dr. Miriam Isabel Seifert
  • Score: 2.53  V Modul Mathematik für Ökonomen Bachelor in Management and Economics,Grundlagenphase,Modul Mathematik für Ökonomen,
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul Introductory Migration Economics
  [073007] V Introductory Migration Economics   —  Vorlesung
  Dr. Lisa-Sofie Höckel
  • Score: 2.53  Bachelor in Management and Economics,Profilierungsphase,Wahlpflichtmodule im Bereich Economics,Modul Introductory Migration Economics This module gives an introduction to the topic of migration economics. The module consists of an introductory lecture and a literature seminar. The literature gives an overview of the basic theoretical and empirical concepts dealt with in migration economics. The seminar aims to deepen specific topics dealt with in the lecture. Students are required to independently prepare for this. In doing so , it is expected that each student summarizes and presents a journal article from the field of migration economics. This module gives an introduction to the topic of migration economics. The module consists of an introductory lecture and a literature seminar. The literature gives an overview of the basic theoretical and empirical concepts dealt with in migration economics. The seminar aims to deepen specific
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Labor Economics
  [075006] Ü Labor Economics   —  Übung
  Sven Werenbeck-Ueding
  • Score: 2.53  Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Labor Economics, The aim of this module is to give an understanding of the dis-tinctive features of labor markets and the ways in which they operate. Among other things, we will analyse labor supply, labor demand, human capital, and the role of different labor market institutions and labor market policies for wages and employment. Throughout the module, we attempt to integrate theoretical issues and empirical evidence, and to address ques-tions of policy. The latter will concentrate on European issues. The aim of this module is to give an understanding of the dis-tinctive features of labor markets and the ways in which they operate. Among other things, we will analyse labor supply, labor demand, human capital, and the role of different labor market institutions and labor market policies for wages and employment. Throughout the module, we attempt to integrate theoretical issues and empirical evidence, and to address ques-tions of policy. The latter will concentrate on European issues.
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     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Economics, Module Labor Economics
  [075005] V Labor Economics   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Thomas Bauer
  • Score: 2.53  Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Economics,Module Labor Economics, The aim of this module is to give an understanding of the dis-tinctive features of labor markets and the ways in which they operate. Among other things, we will analyse labor supply, labor demand, human capital, and the role of different labor market institutions and labor market policies for wages and employment. Throughout the module, we attempt to integrate theoretical issues and empirical evidence, and to address ques-tions of policy. The latter will concentrate on European issues. The aim of this module is to give an understanding of the dis-tinctive features of labor markets and the ways in which they operate. Among other things, we will analyse labor supply, labor demand, human capital, and the role of different labor market institutions and labor market policies for wages and employment. Throughout the module, we attempt to integrate theoretical issues and empirical evidence, and to address ques-tions of policy. The latter will concentrate on European issues.
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     VIII. Fakultät für Sozialwissenschaft   —  2-Fächer Master: Studienfach Sozialwissenschaft, Studienrichtung Politikwissenschaft, Mastermodul Politikfeldanalyse
  [080321] S Social Media in Policy-Prozessen: Datensammlung und -analyse mit Python (EDG, Teil II; PFA, Teil II)   —  Seminar
  Erik Wolfes-Wenker
  • Score: 2.52  ändigen Einarbeiten, das über ein bloßes Konsumieren von Inhalten in den Seminarsitzungen hinausgehen muss. Bringen Sie Ihren eigenen Laptop mit.Die politikwissenschaftlichen Anwendungen von Methoden der CSS im Kurs beziehen sich insbesondere auf die Analyse von digitalen Policy-Diskursen. Auf Social-Media-Daten wird mittels Application Program Interfaces (APIs) zurückgegriffen. Diese stehen etwa für Facebook
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 2 Mittelalter
  [040219] OS: Reichsversammlungen im Spätmittelalter   —  Oberseminar
  Apl.-Prof. Malte Prietzel
  • Score: 2.52  Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 2 Mittelalter,
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190434] Seminar zum S-Modul: Funktionelle Anatomie   —  Seminar
  Claudia Distler-Hoffmann
  • Score: 2.51  Seminar zum S-Modul: Funktionelle Anatomie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodul im Bereich Management, Modul Unternehmensbesteuerung I
  [072171] V Modul Unternehmensbesteuerung I   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Heiko Müller
  • Score: 2.51  V Modul Unternehmensbesteuerung I Bachelor in Management and Economics,Profilierungsphase,Wahlpflichtmodul im Bereich Management,Modul Unternehmensbesteuerung I
• 
     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Grundlagenphase, Modul Statistik I
  [070021] Ü Modul Statistik I (Gruppen 1,3,4,6)   —  Übung
  Dr. Benno Hildebrandt
  • Score: 2.51  Ü Modul Statistik I (Gruppen 1,3,4,6) Bachelor in Management and Economics,Grundlagenphase,Modul Statistik I,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [270055] HS: Das Ruhrgebiet im Nationalsozialismus   —  Hauptseminar
  Hans-Christoph Seidel
  • Score: 2.51  Masterstudiengang Public History,Modul 7,Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190311] Seminar zum S-Modul: Biokatalyse   —  Seminar
  Prof. Dr. Dirk Tischler
  • Score: 2.51  Seminar zum S-Modul: Biokatalyse Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190432] Vorlesung zum S-Modul: Funktionelle Anatomie   —  Vorlesung
  Claudia Distler-Hoffmann
  • Score: 2.51  Vorlesung zum S-Modul: Funktionelle Anatomie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190314] Seminar zum S-Modul: Antibiotikaforschung   —  Seminar
  Prof. Dr. Julia Bandow
  • Score: 2.51  Seminar zum S-Modul: Antibiotikaforschung Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190277] Seminar zum S-Modul: Verhaltensneurobiologie I   —  Seminar
  Prof. Melanie Mark
  • Score: 2.51  Seminar zum S-Modul: Verhaltensneurobiologie I Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodul im Bereich Management, Modul Unternehmensbesteuerung I
  [072170] V Modul Unternehmensbesteuerung I   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Heiko Müller
  • Score: 2.51  V Modul Unternehmensbesteuerung I Bachelor in Management and Economics,Profilierungsphase,Wahlpflichtmodul im Bereich Management,Modul Unternehmensbesteuerung I
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190280] Seminar für Fortgeschrittene, S-Modul: Verhaltensneurobiologie II   —  Seminar
  Prof. Melanie Mark
  • Score: 2.51  Seminar für Fortgeschrittene, S-Modul: Verhaltensneurobiologie II Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 4 langes 19. Jahrhundert
  [040011] V: Kolonialgeschichte Nordamerikas   —  Vorlesung
  Prof. Dr. phil. Michael Wala
  • Score: 2.51  Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 4 langes 19. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190471] Seminar zum S-Modul: Ecological Field Research   —  Seminar
  Prof. Matthijs Vos
  • Score: 2.51  Seminar zum S-Modul: Ecological Field Research Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Planspiel Existenzgründung II
  [074256] Modul Planspiel Existenzgründung II   —  Vorlesung
  Robin Stetzka
  • Score: 2.51  Modul Planspiel Existenzgründung II Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Management,Modul Planspiel Existenzgründung II,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 2 Mittelalter
  [040008] V: Das Große Schisma 1378-1417   —  Vorlesung
  Apl.-Prof. Malte Prietzel
  • Score: 2.51  Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 2 Mittelalter,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190431] Seminar zum S-Modul: Entomologie   —  Seminar
  Prof. Dr. Wolfgang H. Kirchner
  • Score: 2.51  Seminar zum S-Modul: Entomologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190389] Seminar zum S-Modul: Entwicklungsneurobiologie: Neuritenwachstum   —  Seminar
  Prof. Dr. Petra Wahle
  • Score: 2.51  Seminar zum S-Modul: Entwicklungsneurobiologie: Neuritenwachstum Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [270080] KOL: Sozialgeschichte und soziale Bewegungen   —  Übung
  Prof. Dr. phil. Stefan Berger
  • Score: 2.50  Masterstudiengang Public History,Modul 7,Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - S-Module
  [190141] Seminar zum S-Modul: Biotechnologie pflanzlicher Enzyme   —  Seminar
  PD Dr. Markus Piotrowski
  • Score: 2.50  Seminar zum S-Modul: Biotechnologie pflanzlicher Enzyme Vertiefungsstudium,Blockstudium,1. Semesterhälfte - S-Module,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040014] V: Europäische Zeitgeschichte nach 1945   —  Vorlesung
  Prof. Dr. phil. Constantin Goschler
  • Score: 2.50  Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040241] KOL: Kolloquium zur Geschichte Nordamerikas   —  Kolloquium
  Prof. Dr. phil. Michael Wala
  • Score: 2.50  Masterstudiengang Public History,Modul 7,Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190392] Seminar zum S-Modul: Entwicklungsneurobiologie: Corticale Genexpression   —  Seminar
  Prof. Dr. Petra Wahle
  • Score: 2.50  Seminar zum S-Modul: Entwicklungsneurobiologie: Corticale Genexpression Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190433] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Funktionelle Anatomie   —  Übung
  Claudia Distler-Hoffmann
  • Score: 2.50  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Funktionelle Anatomie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190359] Seminar zum S-Modul: Methoden der Zellulären Neurobiologie   —  Seminar
  Prof. Dr. Andreas Reiner
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Methoden der Zellulären Neurobiologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190440] Seminar zum S-Modul: Biotechnologisches Arbeiten in der Mikrobiologie   —  Seminar
  Prof. Dr. Franz Narberhaus
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Biotechnologisches Arbeiten in der Mikrobiologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - S-Module
  [190175] Seminar zum S-Modul: Verhaltensanalyse bei Blitzlichtfischen / Sinai, Ägypten   —  Seminar
  Prof. Stefan Herlitze
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Verhaltensanalyse bei Blitzlichtfischen / Sinai, Ägypten Vertiefungsstudium,Blockstudium,1. Semesterhälfte - S-Module,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190356] Seminar zum S-Modul: Molekulare Physiologie neuronaler Rezeptoren   —  Seminar
  Prof. Dr. Andreas Reiner
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Molekulare Physiologie neuronaler Rezeptoren Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190310] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Biokatalyse   —  Übung
  Prof. Dr. Dirk Tischler
  • Score: 2.49  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Biokatalyse Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190388] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Entwicklungsneurobiologie: Neuritenwachstum   —  Übung
  Prof. Dr. Petra Wahle
  • Score: 2.49  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Entwicklungsneurobiologie: Neuritenwachstum Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190284] Seminar zum S-Modul: Neurobiologie IV   —  Seminar
  Prof. Stefan Herlitze, Dr. Wolfgang Kruse
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Neurobiologie IV Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040243] KOL: Kolloquium zur Sozial- und Wirtschaftsgeschichte   —  Kolloquium
  Prof. Dr. phil. Dieter Ziegler
  • Score: 2.49  Masterstudiengang Public History,Modul 7,Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Masterstudiengänge in Management and Economics, Wahlmodul im Bereich Management, Modul Hauptseminar Auditing
  [074315] Modul Hauptseminar Auditing   —  Seminar
  Dr. Petroula Glachtsiou, Prof. Dr. Devrimi Kaya, Oliver Voß
  • Score: 2.49  Modul Hauptseminar Auditing Masterstudiengänge in Management and Economics,Wahlmodul im Bereich Management,Modul Hauptseminar Auditing,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190282] Seminar zum S-Modul: Neurobiologie III   —  Seminar
  Prof. Stefan Herlitze, Dr. Wolfgang Kruse
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Neurobiologie III Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190313] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Antibiotikaforschung   —  Übung
  Prof. Dr. Julia Bandow
  • Score: 2.49  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Antibiotikaforschung Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190410] Seminar zum S-Modul: Bakterien-Insekt-Wechselbeziehungen   —  Seminar
  Prof. Dr. Günter A. Schaub
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Bakterien-Insekt-Wechselbeziehungen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190305] Seminar zum S-Modul: Ausgewählte Themen der Bioinformatik   —  Seminar
  Prof. Dr. Axel Mosig
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Ausgewählte Themen der Bioinformatik Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190465] Seminar zum S-Modul: Introduction to ecological modelling using Matlab   —  Seminar
  Prof. Matthijs Vos
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Introduction to ecological modelling using Matlab Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190430] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Entomologie   —  Übung
  Prof. Dr. Wolfgang H. Kirchner
  • Score: 2.49  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Entomologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190446] Seminar zum S-Modul: Molekulare Maschinen der Photosynthese   —  Seminar
  Prof. Dr. Marc Nowaczyk
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Molekulare Maschinen der Photosynthese Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - S-Module
  [190173] Vorlesung zum S-Modul: Verhaltensanalyse bei Blitzlichtfischen / Sinai, Ägypten   —  Vorlesung
  Prof. Stefan Herlitze
  • Score: 2.49  Vorlesung zum S-Modul: Verhaltensanalyse bei Blitzlichtfischen / Sinai, Ägypten Vertiefungsstudium,Blockstudium,1. Semesterhälfte - S-Module,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - S-Module
  [190140] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Biotechnologie pflanzlicher Enzyme   —  Übung
  PD Dr. Markus Piotrowski
  • Score: 2.49  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Biotechnologie pflanzlicher Enzyme Vertiefungsstudium,Blockstudium,1. Semesterhälfte - S-Module,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190297] Seminar zum S-Modul: Angewandte Bioinformatik / Molekulargenetik von Pilzen   —  Seminar
  PD Dr. Minou Nowrousian
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Angewandte Bioinformatik / Molekulargenetik von Pilzen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190462] Seminar zum S-Modul: Biodiversity Research (Open Project or Interdisciplinary Project)   —  Seminar
  Prof. Matthijs Vos
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Biodiversity Research (Open Project or Interdisciplinary Project) Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040165] HS: Die USA und der Kalte Krieg   —  Hauptseminar
  Prof. Dr. phil. Michael Wala
  • Score: 2.49  Masterstudiengang Public History,Modul 7,Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190276] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Verhaltensneurobiologie I   —  Übung
  Prof. Melanie Mark
  • Score: 2.49  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Verhaltensneurobiologie I Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190401] Seminar zum S-Modul: Verhaltensbiologie   —  Seminar
  Prof. Dr. Wolfgang H. Kirchner
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Verhaltensbiologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190369] Seminar zum S-Modul: Anatomie und Entwicklung des Rückenmarks   —  Seminar
  Prof. Dr. Stefan Wiese
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Anatomie und Entwicklung des Rückenmarks Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040224] OS: Die deutschen Banken im Dritten Reich   —  Oberseminar
  Prof. Dr. phil. Dieter Ziegler
  • Score: 2.49  Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190437] Seminar zum S-Modul: Phylogenetische Rekonstruktion   —  Seminar
  Prof. Dr. Dominik Begerow, Dr. Martin Kemler
  • Score: 2.49  Seminar zum S-Modul: Phylogenetische Rekonstruktion Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190470] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Ecological Field Research   —  Übung
  Prof. Matthijs Vos
  • Score: 2.49  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Ecological Field Research Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [270001] V: Die Weimarer Republik (1918-1933)   —  Vorlesung
  apl. Prof. Dr. phil. Karsten Rudolph
  • Score: 2.49  Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190279] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Verhaltensneurobiologie II   —  Übung
  Prof. Melanie Mark
  • Score: 2.49  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Verhaltensneurobiologie II Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190391] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Entwicklungsneurobiologie: Corticale Genexpression   —  Übung
  Prof. Dr. Petra Wahle
  • Score: 2.49  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Entwicklungsneurobiologie: Corticale Genexpression Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul Economics of Market Failure
  [073136] Ü Economics of Market Failure   —  Übung
  Marcel Wunschik
  • Score: 2.48  Bachelor in Management and Economics,Profilierungsphase,Wahlpflichtmodule im Bereich Economics,Modul Economics of Market Failure Das Modul deckt standardisierte Public-volk-Allokationsthemen auf Bachelor-Niveau ab: Gleichgewicht, Pareto-Effizienz, Öffentlichkeit Waren, Externalitäten, asymmetrische Information und Monopol The module covers standard public economics allocation topics at an undergraduate level: equilibrium, Pareto-efficiency, publicgoods, externalities, asymmetric information, and monopoly online
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190281] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Neurobiologie III   —  Übung
  Prof. Stefan Herlitze, Dr. Wolfgang Kruse
  • Score: 2.48  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Neurobiologie III Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190398] Seminar zum S-Modul: Populationsgenetik und Phylogenie   —  Seminar
  Dr. Fabian Gösser, Prof. Dr. Ralph Tollrian
  • Score: 2.48  Seminar zum S-Modul: Populationsgenetik und Phylogenie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190283] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Neurobiologie IV   —  Übung
  Prof. Stefan Herlitze, Dr. Wolfgang Kruse
  • Score: 2.48  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Neurobiologie IV Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - S-Module
  [190174] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Verhaltensanalyse bei Blitzlichtfischen / Sinai, Ägypten   —  Übung
  Prof. Stefan Herlitze
  • Score: 2.48  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Verhaltensanalyse bei Blitzlichtfischen / Sinai, Ägypten Vertiefungsstudium,Blockstudium,1. Semesterhälfte - S-Module,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190464] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Introduction to ecological modelling using Matlab   —  Übung
  Prof. Matthijs Vos
  • Score: 2.48  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Introduction to ecological modelling using Matlab Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190358] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Methoden der Zellulären Neurobiologie   —  Übung
  Prof. Dr. Andreas Reiner
  • Score: 2.48  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Methoden der Zellulären Neurobiologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190272] Seminar zum S-Modul: Analytik in der Biotechnologie   —  Seminar
  Dr. Carolin Mügge, Prof. Dr. Dirk Tischler
  • Score: 2.48  Seminar zum S-Modul: Analytik in der Biotechnologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040225] OS: Geschichte, Gerichte und Politik: Die Hohenzollern-Debatte   —  Oberseminar
  Prof. Dr. phil. Constantin Goschler
  • Score: 2.48  Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190409] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Bakterien-Insekt-Wechselbeziehungen   —  Übung
  Prof. Dr. Günter A. Schaub
  • Score: 2.48  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Bakterien-Insekt-Wechselbeziehungen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 3 Frühe Neuzeit
  [040220] OS: Race und Gender in den britischen Kolonien Nordamerikas   —  Oberseminar
  Prof. Dr. phil. Michael Wala
  • Score: 2.48  Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 3 Frühe Neuzeit,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190355] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Molekulare Physiologie neuronaler Rezeptoren   —  Übung
  Prof. Dr. Andreas Reiner
  • Score: 2.48  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Molekulare Physiologie neuronaler Rezeptoren Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190439] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Biotechnologisches Arbeiten in der Mikrobiologie   —  Übung
  Prof. Dr. Franz Narberhaus
  • Score: 2.48  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Biotechnologisches Arbeiten in der Mikrobiologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 2. Semesterhälfte - A-Module
  [190224] Vorlesung zum A-Modul: Industrial Biotechnology: from (mutated) gene to process   —  Vorlesung
  Dr. Carolin Mügge, Prof. Dr. Dirk Tischler
  • Score: 2.47  Vorlesung zum A-Modul: Industrial Biotechnology: from (mutated) gene to process Vertiefungsstudium,Blockstudium,2. Semesterhälfte - A-Module,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190341] Seminar zum S-Modul: Geruchsverarbeitung der Taufliege: Vom Gen zum Verhalten   —  Seminar
  Prof. Dr. Klemens Störtkuhl
  • Score: 2.47  Seminar zum S-Modul: Geruchsverarbeitung der Taufliege: Vom Gen zum Verhalten Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 5, Modul 5 - Korb 2 Mittelalter
  [040190] ÜF: Königsgräber und Bestattungen   —  Übung
  Dr. Manuel Kamenzin
  • Score: 2.47  Masterstudiengang Public History,Modul 5,Modul 5 - Korb 2 Mittelalter,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190404] Seminar zum S-Modul: Wildökologische Aktogramme von Säugetieren in ausgewählten Untersuchungsgebieten in NRW   —  Seminar
  Prof. Dr. Hartmut Weigelt
  • Score: 2.47  Seminar zum S-Modul: Wildökologische Aktogramme von Säugetieren in ausgewählten Untersuchungsgebieten in NRW Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190407] Seminar zum S-Modul: Parasit-Insektenwirt-Wechselbeziehungen   —  Seminar
  Prof. Dr. Günter A. Schaub
  • Score: 2.47  Seminar zum S-Modul: Parasit-Insektenwirt-Wechselbeziehungen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190445] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Molekulare Maschinen der Photosynthese   —  Übung
  Prof. Dr. Marc Nowaczyk
  • Score: 2.47  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Molekulare Maschinen der Photosynthese Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190371] Seminar zum S-Modul: Überleben und Axonwachstum von Neuronen   —  Seminar
  Björn Stuppardt, Prof. Dr. Stefan Wiese
  • Score: 2.47  Seminar zum S-Modul: Überleben und Axonwachstum von Neuronen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190425] Seminar zum S-Modul: Molekulare Methoden der Evolutionsökologie   —  Seminar
  Prof. Dr. Dominik Begerow, Dr. Martin Kemler
  • Score: 2.47  Seminar zum S-Modul: Molekulare Methoden der Evolutionsökologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040012] V: Wirtschaft und Gesellschaft im Deutschen Kaiserreich   —  Vorlesung
  Ursula Uhlemann, Prof. Dr. phil. Dieter Ziegler
  • Score: 2.47  Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 5, Modul 5 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040200] ÜF: 1919: Der Versailler Vertrag und die deutschen Unternehmen   —  Übung
  Prof. Dr. phil. Dieter Ziegler
  • Score: 2.47  Masterstudiengang Public History,Modul 5,Modul 5 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190339] Seminar zum S-Modul: Charakterisierung von Rezeptoren und Enzymen verschiedener Signaltransduktionskaskaden   —  Seminar
  PD Dr. Frank Wunder
  • Score: 2.47  Seminar zum S-Modul: Charakterisierung von Rezeptoren und Enzymen verschiedener Signaltransduktionskaskaden Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040164] HS: Wirtschaft, Technik und Gesellschaft in Westdeutschland in der „Stunde 0“   —  Hauptseminar
  PD Dr. phil. Dietmar Bleidick
  • Score: 2.47  Masterstudiengang Public History,Modul 7,Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190461] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Biodiversity Research (Open Project or Interdisciplinary Project)   —  Übung
  Prof. Matthijs Vos
  • Score: 2.47  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Biodiversity Research (Open Project or Interdisciplinary Project) Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190406] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Parasit-Insektenwirt-Wechselbeziehungen   —  Übung
  Prof. Dr. Günter A. Schaub
  • Score: 2.47  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Parasit-Insektenwirt-Wechselbeziehungen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190351] Seminar zum S-Modul: Herstellung und Anwendung von Biosensoren   —  Seminar
  Prof. Dr. Klemens Störtkuhl
  • Score: 2.47  Seminar zum S-Modul: Herstellung und Anwendung von Biosensoren Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - A-Module
  [190108] Seminar zum A-Modul: Banda Islands: Riffkartierung und Biolumineszenz (Tauchexkursion)   —  Seminar
  Prof. Stefan Herlitze, Dr. Mareike Huhn
  • Score: 2.47  Seminar zum A-Modul: Banda Islands: Riffkartierung und Biolumineszenz (Tauchexkursion) Vertiefungsstudium,Blockstudium,1. Semesterhälfte - A-Module,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190397] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Populationsgenetik und Phylogenie   —  Übung
  Dr. Fabian Gösser, Prof. Dr. Ralph Tollrian
  • Score: 2.47  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Populationsgenetik und Phylogenie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - S-Module
  [190176] Vorlesung zum S-Modul: Verhaltensanalyse bei Blitzlichtfischen / Banda Islands, Indonesien   —  Vorlesung
  Prof. Stefan Herlitze, Dr. Mareike Huhn
  • Score: 2.47  Vorlesung zum S-Modul: Verhaltensanalyse bei Blitzlichtfischen / Banda Islands, Indonesien Vertiefungsstudium,Blockstudium,1. Semesterhälfte - S-Module,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - A-Module
  [190106] Vorlesung zum A-Modul: Banda Islands: Riffkartierung und Biolumineszenz (Tauchexkursion)   —  Vorlesung
  Prof. Stefan Herlitze, Dr. Mareike Huhn
  • Score: 2.47  Vorlesung zum A-Modul: Banda Islands: Riffkartierung und Biolumineszenz (Tauchexkursion) Vertiefungsstudium,Blockstudium,1. Semesterhälfte - A-Module,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190304] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Ausgewählte Themen der Bioinformatik   —  Übung
  Prof. Dr. Axel Mosig
  • Score: 2.47  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Ausgewählte Themen der Bioinformatik Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190344] Seminar zum S-Modul: Neuroökologie und funktionelle Genetik   —  Seminar
  Prof. Dr. Ralph Tollrian, PD Dr. Linda Weiss
  • Score: 2.47  Seminar zum S-Modul: Neuroökologie und funktionelle Genetik Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - S-Module
  [190178] Seminar zum S-Modul: Verhaltensanalyse bei Blitzlichtfischen / Banda Islands, Indonesien   —  Seminar
  Prof. Stefan Herlitze, Dr. Mareike Huhn
  • Score: 2.47  Seminar zum S-Modul: Verhaltensanalyse bei Blitzlichtfischen / Banda Islands, Indonesien Vertiefungsstudium,Blockstudium,1. Semesterhälfte - S-Module,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190296] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Angewandte Bioinformatik / Molekulargenetik von Pilzen   —  Übung
  PD Dr. Minou Nowrousian
  • Score: 2.46  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Angewandte Bioinformatik / Molekulargenetik von Pilzen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190271] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Analytik in der Biotechnologie   —  Übung
  Dr. Carolin Mügge, Prof. Dr. Dirk Tischler
  • Score: 2.46  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Analytik in der Biotechnologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190368] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Anatomie und Entwicklung des Rückenmarks   —  Übung
  Prof. Dr. Stefan Wiese
  • Score: 2.46  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Anatomie und Entwicklung des Rückenmarks Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190374] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Transkriptionsfaktoren und Regulation neuraler Stammzellen   —  Übung
  Prof. Dr. Andreas Faissner, Kristin Glotzbach
  • Score: 2.46  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Transkriptionsfaktoren und Regulation neuraler Stammzellen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190413] Seminar zum S-Modul: Spezielle Themen aus dem Bereich der molekularen Biophysik: Proteinkristallographie   —  Seminar
  Prof. Dr. Eckhard Hofmann
  • Score: 2.46  Seminar zum S-Modul: Spezielle Themen aus dem Bereich der molekularen Biophysik: Proteinkristallographie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190308] Seminar zum S-Modul: Mikrobiologie und Genetik   —  Seminar
  Dr. Meriyem Aktas, Dr. Christine Kaimer, Prof. Dr. Franz Narberhaus
  • Score: 2.46  Seminar zum S-Modul: Mikrobiologie und Genetik Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [270052] HS: Geschichtspolitik und Geschichtswissenschaft von den napoleonischen Kriegen bis zur Gegenwart   —  Hauptseminar
  Prof. Dr. phil. Stefan Berger
  • Score: 2.46  Masterstudiengang Public History,Modul 7,Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 5, Modul 5 - Korb 2 Mittelalter
  [040192] ÜF: Reformen im späten Mittelalter   —  Übung
  Dr. phil. Iris Kwiatkowski
  • Score: 2.46  Masterstudiengang Public History,Modul 5,Modul 5 - Korb 2 Mittelalter,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190436] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Phylogenetische Rekonstruktion   —  Übung
  Prof. Dr. Dominik Begerow, Dr. Martin Kemler
  • Score: 2.46  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Phylogenetische Rekonstruktion Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190444] Vorlesung zum S-Modul: Molekulare Maschinen der Photosynthese   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Marc Nowaczyk
  • Score: 2.46  Vorlesung zum S-Modul: Molekulare Maschinen der Photosynthese Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190424] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Molekulare Methoden der Evolutionsökologie   —  Übung
  Prof. Dr. Dominik Begerow, Dr. Martin Kemler
  • Score: 2.46  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Molekulare Methoden der Evolutionsökologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - S-Module
  [190177] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Verhaltensanalyse bei Blitzlichtfischen / Banda Islands, Indonesien   —  Übung
  Prof. Stefan Herlitze, Dr. Mareike Huhn
  • Score: 2.45  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Verhaltensanalyse bei Blitzlichtfischen / Banda Islands, Indonesien Vertiefungsstudium,Blockstudium,1. Semesterhälfte - S-Module,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040167] HS: Kompromiss und Konflikt. Politische Kultur in der Bundesrepublik und in Großbritannien nach 1945   —  Hauptseminar
  Prof. Dr. phil. Constantin Goschler
  • Score: 2.45  Masterstudiengang Public History,Modul 7,Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190395] Seminar zum S-Modul: Moderne Methoden der Transfektion und Analyse von Neuronen   —  Seminar
  Alice Lipinski, Prof. Dr. Stefan Wiese
  • Score: 2.45  Seminar zum S-Modul: Moderne Methoden der Transfektion und Analyse von Neuronen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190343] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Neuroökologie und funktionelle Genetik   —  Übung
  Prof. Dr. Ralph Tollrian, PD Dr. Linda Weiss
  • Score: 2.45  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Neuroökologie und funktionelle Genetik Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 3 Frühe Neuzeit
  [040218] OS: Between the Lion and the Crescent; A Cultural History of the Late Medieval and Early Modern Adriatic   —  Oberseminar
  Jun.-Prof. Dr. Margarita Voulgaropoulou
  • Score: 2.45  Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 3 Frühe Neuzeit,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190361] Seminar zum S-Modul: Molekulare und konventionelle Genetik mit Hyphenpilzen   —  Seminar
  Prof. Dr. Ulrich Kück, PD Dr. Ines Teichert
  • Score: 2.45  Seminar zum S-Modul: Molekulare und konventionelle Genetik mit Hyphenpilzen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 1. Semesterhälfte - A-Module
  [190107] Übungen für Fortgeschrittene, A-Modul: Banda Islands: Riffkartierung und Biolumineszenz (Tauchexkursion)   —  Übung
  Prof. Stefan Herlitze, Dr. Mareike Huhn
  • Score: 2.45  Übungen für Fortgeschrittene, A-Modul: Banda Islands: Riffkartierung und Biolumineszenz (Tauchexkursion) Vertiefungsstudium,Blockstudium,1. Semesterhälfte - A-Module,
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190400] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Verhaltensbiologie   —  Übung
  Prof. Dr. Wolfgang H. Kirchner
  • Score: 2.45  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Verhaltensbiologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     VII. Fakultät für Wirtschaftswissenschaft   —  Bachelor in Management and Economics, Profilierungsphase, Wahlpflichtmodule im Bereich Economics, Modul Economics of Market Failure
  [073135] V Economics of Market Failure   —  Vorlesung
  Prof. Dr. Julio Robledo del Prado
  • Score: 2.45  Bachelor in Management and Economics,Profilierungsphase,Wahlpflichtmodule im Bereich Economics,Modul Economics of Market Failure Das Modul deckt standardisierte Public-volk-Allokationsthemen auf Bachelor-Niveau ab: Gleichgewicht, Pareto-Effizienz, Öffentlichkeit Waren, Externalitäten, asymmetrische Information und Monopol The module covers standard public economics allocation topics at an undergraduate level: equilibrium, Pareto-efficiency, publicgoods, externalities, asymmetric information, and monopoly Digitale
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     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040242] KOL: Forschungskolloquium zum 19. und 20. Jahrhundert   —  Kolloquium
  Prof. Dr. phil. Constantin Goschler, Dr. Nina Verheyen, Heike von Hagen
  • Score: 2.44  Masterstudiengang Public History,Modul 7,Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert,
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190338] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Charakterisierung von Rezeptoren und Enzymen verschiedener Signaltransduktionskaskaden   —  Übung
  PD Dr. Frank Wunder
  • Score: 2.44  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Charakterisierung von Rezeptoren und Enzymen verschiedener Signaltransduktionskaskaden Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190274] Seminar zum S-Modul: Revers-genetische Analyse von Genen unbekannter Funktion in der Ackerschmalwand (Arabidopsis thaliana)   —  Seminar
  Prof. Dr. Christopher Grefen
  • Score: 2.44  Seminar zum S-Modul: Revers-genetische Analyse von Genen unbekannter Funktion in der Ackerschmalwand (Arabidopsis thaliana) Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190373] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Neuron-Glia Interaktionen   —  Übung
  Prof. Dr. Andreas Faissner, Dr. Lars Roll, Dr. David Wegrzyn
  • Score: 2.44  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Neuron-Glia Interaktionen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 1 Alte Geschichte
  [040230] KOL: Forschungskolloquium zu Geschichte und Kultur des antiken Mittelmeerraumes   —  Kolloquium
  Dr. phil. Soi Agelidis, Prof. Dr. phil. Christian Wendt
  • Score: 2.44  Masterstudiengang Public History,Modul 7,Modul 7 - Korb 1 Alte Geschichte,
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190394] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Moderne Methoden der Transfektion und Analyse von Neuronen   —  Übung
  Alice Lipinski, Prof. Dr. Stefan Wiese
  • Score: 2.44  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Moderne Methoden der Transfektion und Analyse von Neuronen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, 2. Semesterhälfte - A-Module
  [190226] Seminar zum A-Modul: Industrial Biotechnology: from (mutated) gene to process   —  Seminar
  Dr. Carolin Mügge, Prof. Dr. Dirk Tischler
  • Score: 2.44  Seminar zum A-Modul: Industrial Biotechnology: from (mutated) gene to process Vertiefungsstudium,Blockstudium,2. Semesterhälfte - A-Module,
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     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190323] Seminar zum S-Modul: Molekularbiologische und proteinbiochemische Untersuchungen zum plastidären Proteintransport   —  Seminar
  Dr. rer. nat. Beatrix Dünschede, Prof. Dr. Danja Schünemann
  • Score: 2.44  Seminar zum S-Modul: Molekularbiologische und proteinbiochemische Untersuchungen zum plastidären Proteintransport Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190419] Seminar zum S-Modul: Biodiversität   —  Seminar
  PD Dr. Thomas Eltz, Dr. Martin Horstmann, Prof. Dr. Ralph Tollrian, PD Dr. Linda Weiss
  • Score: 2.44  Seminar zum S-Modul: Biodiversität Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Semesterbegleitende A-Module
  [190102] Seminar zum A-Modul: Biologie der Insekten   —  Seminar
  Prof. Dr. Wolfgang H. Kirchner
  • Score: 2.44  Seminar zum A-Modul: Biologie der Insekten Vertiefungsstudium,Semesterbegleitende A-Module,,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190421] Seminar zum S-Modul: Evolutionsökologie   —  Seminar
  PD Dr. Thomas Eltz, Dr. Martin Horstmann, Prof. Dr. Ralph Tollrian, PD Dr. Linda Weiss
  • Score: 2.44  Seminar zum S-Modul: Evolutionsökologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190320] Seminar zum S-Modul: Spezielle Themen aus dem Bereich der molekularen Biophysik: Molekulardynamiksimulationen   —  Seminar
  Prof. Dr. Klaus Gerwert, Dr. Till Rudack
  • Score: 2.44  Seminar zum S-Modul: Spezielle Themen aus dem Bereich der molekularen Biophysik: Molekulardynamiksimulationen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190360] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Molekulare und konventionelle Genetik mit Hyphenpilzen   —  Übung
  Prof. Dr. Ulrich Kück, PD Dr. Ines Teichert
  • Score: 2.44  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Molekulare und konventionelle Genetik mit Hyphenpilzen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 6, Modul 6 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [270000] V: History and Identity: How the Theory of History Shapes the Writing of History   —  Vorlesung
  Prof. Dr. phil. Stefan Berger
  • Score: 2.43  Masterstudiengang Public History,Modul 6,Modul 6 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190273] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Revers-genetische Analyse von Genen unbekannter Funktion in der Ackerschmalwand (Arabidopsis thaliana)   —  Übung
  Prof. Dr. Christopher Grefen
  • Score: 2.43  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Revers-genetische Analyse von Genen unbekannter Funktion in der Ackerschmalwand (Arabidopsis thaliana) Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190378] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Signaltransduktion und GTPasen   —  Übung
  Dr. Juliane Bauch, Prof. Dr. Andreas Faissner, PD Dr. Jacqueline Reinhard-Recht
  • Score: 2.43  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Signaltransduktion und GTPasen Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [040166] HS: Krieg, Raub, Ausbeutung. Die Wirtschaft im Deutschen Reich und den besetzten Gebieten 1938-1945   —  Hauptseminar
  Prof. Dr. phil. Dieter Ziegler
  • Score: 2.43  Masterstudiengang Public History,Modul 7,Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 7, Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert
  [270081] KOL: Forschungs- und Examenskolloquium zur Genozidforschung   —  Übung
  Dr. phil. Medardus Brehl, Prof. Dr. phil. Mihran Dabag, apl. Prof. Dr. Kristin Platt
  • Score: 2.43  Masterstudiengang Public History,Modul 7,Modul 7 - Korb 5 20. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190403] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Wildökologische Aktogramme von Säugetieren in ausgewählten Untersuchungsgebieten in NRW   —  Übung
  Prof. Dr. Hartmut Weigelt
  • Score: 2.43  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Wildökologische Aktogramme von Säugetieren in ausgewählten Untersuchungsgebieten in NRW Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190412] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Spezielle Themen aus dem Bereich der molekularen Biophysik: Proteinkristallographie   —  Übung
  Prof. Dr. Eckhard Hofmann
  • Score: 2.43  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Spezielle Themen aus dem Bereich der molekularen Biophysik: Proteinkristallographie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,
• 
     IV. Fakultät für Geschichtswissenschaften   —  Masterstudiengang Public History, Modul 5, Modul 5 - Korb 4 langes 19. Jahrhundert
  [040196] ÜF: “[T]he majority is to govern.” Expansion und Demokratisierung in den USA - von den Anfängen bis zum Bürgerkrieg   —  Übung
  Dr. Jan Hildenhagen
  • Score: 2.43  Masterstudiengang Public History,Modul 5,Modul 5 - Korb 4 langes 19. Jahrhundert,
• 
     XIX. Fakultät für Biologie und Biotechnologie   —  Vertiefungsstudium, Blockstudium, S-Module nach Vereinbarung
  [190420] Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Evolutionsökologie   —  Übung
  PD Dr. Thomas Eltz, Dr. Martin Horstmann, Prof. Dr. Ralph Tollrian, PD Dr. Linda Weiss
  • Score: 2.42  Übungen für Fortgeschrittene, S-Modul: Evolutionsökologie Vertiefungsstudium,Blockstudium,S-Module nach Vereinbarung,